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上半年個人述職報告

時間:2023-12-27 10:18:12 述職報告 我要投稿

上半年個人述職報告

  在現(xiàn)實生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的上半年個人述職報告,希望對大家有所幫助。

上半年個人述職報告

上半年個人述職報告1

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!我不想說時光荏苒,也不想說歲月如梭。可是我真切地感受到一學年竟然這么快地結(jié)束了,驀然回首,往事歷歷在目。

  記得有一句話這樣說過:“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持!眡x年的我是幸福的,因為有著愛我的親人,更有著關(guān)愛我的領導和同事們;xx年的我工作是無愧的,因為我堅持著“認真、務實”的工作作風,在當好任課教師的同時還有條不紊地開展好了教務處的工作,而且取得了令人滿意的成績。下面我從四個方面向大家作個匯報:

  一、好學樂教,關(guān)注學生的發(fā)展,對學生負責

  我擔任學校的教導主任兼三年級的思品課程。我深深知道,一名優(yōu)秀的教導主任首先必須要做一個優(yōu)秀的教師,而一個優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,在客觀存在的事務性的工作多了、復雜了的情況下,我依然堅持政治業(yè)務學習,積極參加各種講座、教研活動,并認真做好讀書筆記,在此基礎上,我還建立了博客,將學習的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上,和博友互相學習、互相交流。在教學中,我努力改變觀念,關(guān)注學生的個性發(fā)展,對學生負責,所以不管教務工作有多忙,我都要認真鉆研教材,有時還在網(wǎng)上查資料,做到備課、上課兩不誤。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我堅信,只要樂崗敬業(yè),一定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

  二、推進教師隊伍建設,對教師負責

  教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”,教師隊伍的.素質(zhì)直接影響著學生的素質(zhì),正是基于這一理念,教務處把提高群體教育教學能力作為一項重要內(nèi)容。通過安排集體學習、教師自學外,還先后派出許多教師參加縣、學區(qū)的研討活動。10月21日帶王愛飛、陳昭去杏子中心小學參加了教育局組織的二年級語文“同上一堂課”的活動;10月29日,派王麗莎、謝琴等人去城南學校參加了教育局組織的創(chuàng)新課堂教學模式現(xiàn)場觀摩課活動,并把先進的教學經(jīng)驗帶回學校。我們還十分注重校本研討,全期組織了四堂校級的研討課,各教研組還組織了三四次研討活動,像我校新調(diào)來的青年教師袁桃艷上的公開課——《學習園地一》上得非常成功,受到了領導及同行的好評。通過“互相聽課”、“研討課”、“隨堂聽課”等多種形式研討,大家從集體備課,到上課,到評課,反思,既有自己的思考,也有集體的智慧。十二月中旬中心小學組織了五六年級的教師召開了“創(chuàng)新課堂,創(chuàng)新教案”的總結(jié)會,回到學校我又組織全體教師搞了一個“自我反思,自主提高”的校本培訓活動,重點闡述了為什么要進行教學反思?如何進行教學反思兩個問題。這些活動的開展,使本學期新課程理論的實施落到了實處,教師們都感覺到了實實在在的提高,好課率全面提高。

  三、抓好管理,促學生發(fā)展,對學校負責

  1、抓教育教學常規(guī)管理

  學校的教育教學工作,是一項長期的、潛移默化的過程,抓好學校教育教學常規(guī)管理,是有效地提高學生能力,促進學生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務處能堅持對學校工作進行長期、有效的管理,定期檢查、督促。一學期,教務處牽頭進行了常規(guī)工作檢查4次,周查20次,且堅持日查、課堂常規(guī)巡查,另外還經(jīng)常和校長、值日員巡視教師辦公室,深入課堂聽課,了解情況,及時調(diào)整和指導。另外還能緊緊圍繞教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,開展了扎實有效地健康教育工作。做到了有計劃、有課表、有教師、有教案、有教材、有宣傳欄、有評價,本期我負責制訂了三套健康知識測試題發(fā)給了各年級,然后進行抽班檢測。這樣就大大保證了學校教育教學工作的順利開展。

  2、抓班級常規(guī)管理

  班級是學校的組成單位,因而抓好班級常規(guī)是一項基礎工程。本學期與少先隊大隊部一起開展了班級評比工作,以及各項有意義的活動,促進了學校各班良好班風的形成,學校各項常規(guī)得以很好地落實。另外在營造書香校園、書香班級方面很有成效,首先是動員各班建立圖書角,然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級讀書筆記的要求,這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下,開展得很好,全期進行了二次讀書筆記的展示,一次讀書筆記的評比,營造了一種熱愛讀書、自覺讀書的氛圍,得到了上級領導的高度肯定。

  3、以活動引領,促學生全面發(fā)展

  學校教育是培養(yǎng)人的教育。學生健康、全面發(fā)展才是學校工作之本。本學期,為了使學生全面發(fā)展,教務處牽頭組織各課外興趣小組,開展了眾多的競賽活動,收效甚佳。我們先后開展了一至六年級的書畫競賽,三年級作文競賽,四年級奧數(shù)競賽,中、高年級的手抄報竟賽和手工制作等活動。還組織二至六年級的學生參加了“祖國發(fā)展我成長”的征文、繪畫比賽活動,全國青少年主題教育“我的祖國”讀書活動,并選送了很多優(yōu)秀作品至國、市、縣參賽,取得了可喜的成績,其中有三位學生獲國家級二等獎、三等獎;三位學生獲縣一等獎、二等獎;四位學生獲縣三等獎、優(yōu)秀獎。另外我還負責編輯了?缎睦锏母琛,有57篇優(yōu)秀xx被刊登,這本書的出臺,既鼓勵了學生的寫作興趣,也給學生搭建了一個展示自己的平臺,社會反響很好,同時也為學校素質(zhì)教育保留了好的資料。由于活動學科廣,形式多樣,絕大部分學生都有了展示自己的舞臺,加上學生的精心準備,教師的認真輔導,有效地促進了學生的全面發(fā)展,一批小能人已露出鋒芒。

上半年個人述職報告2

  上半年個人述職報告上半年以來,財務科在上級業(yè)務部門正確指導下,在項目工程xx的直接領導下,根據(jù)xx、xx、xx、xx各級機關(guān)的安排,立足工程項目現(xiàn)狀,努力提高有限經(jīng)費使用效益,在工程即將全面鋪開的情況下,較好的保障了工程經(jīng)費的使用和后勤保障工作,上半年財務工作總結(jié),現(xiàn)將財務科有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、上半年基建經(jīng)費收支基本情況

  截止x月x日,上級歷年累計共撥入基建經(jīng)費xx萬元,其中:銀行存款xx萬元,現(xiàn)金xx萬元,前期工作費xx萬元,征地補償費xx萬元,建設單位管理費xx萬元,勘察設計費xx萬元,工程監(jiān)理費xx萬元,質(zhì)量監(jiān)測費xx萬元,xx設施費xx萬元,場道工程xx萬元,土方工程xx萬元,其它xx萬元。在工程經(jīng)費撥付及使用過程中,本著實事求是,嚴格按照已簽訂合同。按實際工程完成情況及時定額撥付施工隊伍,從不對施工隊伍拿卡要、索取任何好處,一定程度的保證了工程的順利完成。

  二、財務工作基本做法

  1、堅持依法理財,認真落實財經(jīng)法規(guī)

  為確保工程經(jīng)費能夠得到有效合理使用,防止經(jīng)濟違法犯罪的行為發(fā)生,項目工程黨委提出現(xiàn)在審報的每一筆帳,都是將來審計的結(jié)果的口號,財務科本著實事求是的原則在具體問題上抓落實。在經(jīng)費開支上認真落實經(jīng)費先批后支制度,物品采購堅持落實兩個部門三人以上參加,大宗物品采購必須財務科人員參與等措施。

  2、在辦理經(jīng)費開支較大業(yè)務時,需由項目工程xx黨委審批后辦理

  財務部門在項目工程xx黨委領導下對大宗經(jīng)費開支能做到事前調(diào)查、事中監(jiān)督、事后審報全程參與,進一步完善項目工程制定的各項具體措施。對開支經(jīng)費要有部門領導、經(jīng)科人、證明人三者聯(lián)簽,財務才給予報銷。嚴格控制經(jīng)費開支范圍和開支內(nèi)容,對不合理開支財務部門能嚴格控制,今年以來,財務科共核減不合理開支xx筆,發(fā)票xx張,金額xx萬元。較好地履行了財務審計監(jiān)督職能,切實維護財經(jīng)紀律的嚴肅性,有效地防止弄虛作假的行為。

  3、堅持預防為主,重視資金安全和內(nèi)控制度

  財務工作始終將資金安全管理放在各項工作的首位來抓,能嚴格按財務有關(guān)規(guī)定,定期核對有關(guān)賬目,業(yè)務資金往來日清月結(jié),及時掌握資金動態(tài)和資金使用情況。嚴格財務內(nèi)部分工,印鑒分管制度和三鐵一器制度的落實到位。涉及經(jīng)費開支,財務部門能及時主動參與有效控制經(jīng)費的使用,預防經(jīng)濟犯罪。嚴格票據(jù)管理和登記使用制度,大宗物品采購嚴禁使用現(xiàn)金交易,超過xx元以上開支,進行銀行結(jié)算,確保資金使用安全。對貴重物品進行登記造冊,指定專人保管,定期與各部門核對,有效地防止了貴重物品的流失。

  4、嚴格工程合同管理和工程經(jīng)費申請及撥付制度

  工程合同簽訂及經(jīng)費撥付涉及經(jīng)費數(shù)額較大,為有效使用工程經(jīng)費,增強工程經(jīng)費使用透明度。自工程合同擬定到簽訂,財務部門能積極進行參與,對合同中有關(guān)條款能及時提出合理化建議,避免經(jīng)濟糾紛,對已簽訂工程合同能嚴格按所簽合同進行工程價款撥付。對合同在執(zhí)行過程中存在問題能及時與計劃、質(zhì)檢、監(jiān)理部門進行協(xié)商解決。財務部門能根據(jù)所簽訂工程合同所需經(jīng)費及時向上級單位申請撥款,保證工程經(jīng)費及時足額到位。確保工程進度和經(jīng)費的使用。截止目前,共簽定合同xx份,金額xx萬元,撥付合同款及工程進度款xx萬元(明細表附后)。對工程施工合同,嚴格按合同要求執(zhí)行,進度款堅持控制在合同造價的80%以內(nèi)。

  5、堅持學習制度,加強業(yè)務學習,提高工作水平

  半年來,財務科人員能認真學習上級有關(guān)文件,結(jié)合xx工程具體情況抓落實。針對工作中出現(xiàn)的.新問題,能根據(jù)具體情況及時向上級業(yè)務上半年財務工作總結(jié)部門請示,或向其他工程項目進行學習,共商解決問題的科法,不回避問題。財務科堅持了周學習日制度的具體落實,在學習中能互相交流,互相探討,在工作中能互學互助,相互提醒,增強了工作責任心,提高了工作效率和財務管理水平。同時對各業(yè)務部門負責財務工作的人員進行了兩次財務基礎知識培訓,增強了法規(guī)意識,有利地促進了財務工作在項目工程的順利進行。

  三、存在主要問題及改進措施

  1、對上級更新的財務軟件運用不夠及時,對新財務軟件未能深入學習。

  2、庫存現(xiàn)金量較大,現(xiàn)金使用頻率較高。

  3、財務監(jiān)督力度不夠,辦理具體事務財務部門參與不夠及時。

  4、財務部門對施工單位工地施工情況掌握不到位。

  針對以上情況在以后工作中努力克服不足,積極學習和使用新更新的基建財務軟件,便于與上級進行工作交流和學習,減少現(xiàn)金使用量,統(tǒng)籌計劃現(xiàn)金使用情況,加大財務監(jiān)督力度,對施工現(xiàn)場應定期或不定期了解工地進度情況。

上半年個人述職報告3

半年來,在本人負責的果汁分廠財務工作中,我本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務時能做到實事求是、細心審核,加強監(jiān)督,嚴格執(zhí)行財務紀律,按照財務制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務工作,保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。同時完成了區(qū)廠內(nèi)部財務考核報表的編制匯總及各類對外報表的編制報送工作。為了能按質(zhì)按量完成各項工作任務,本人不計較個人得失,經(jīng)常加班加點進行工作。對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。

  一、上半年工作要項

  1、在財務部長的領導下,進行具體會計核算,保證賬賬相符、賬實相符、賬表相符,確保帳務處理正確合理。

  2、及時開具貨物銷售發(fā)票、農(nóng)產(chǎn)品收購發(fā)票及時購買各類發(fā)票。

  3、相關(guān)財務報表的編制和各統(tǒng)計報表的填寫、報送。

  4、負責財務憑證、報表的搜集、整理和立卷歸檔工作。

  5、按時、按質(zhì)、按量完成廠區(qū)和分公司領導臨時交待的任務和應付突發(fā)事件。

  二、主要貢獻

  1、財務每天都離不開資金的收付與財務報賬、記賬工作。這是財務人員最平常最繁重的工作,半年來,我們及時為各項內(nèi)外經(jīng)濟活動提供了應有的支持。滿足了各部門對我部的財務要求。本著“認真、仔細、嚴謹”的工作作風,各項資金收付安全、準確、及時。15月處理會計憑證805張,并能準確無誤地出具各類內(nèi)外財務報表。

  2、加強與上級領導以及同事的交流,虛心接受大家的指導,努力提高業(yè)務能力。并且充分融入到工作團隊中,配合大家完成各個工作任務,使我們的團隊為公司做出應有的貢獻。

  三、存在的不足

  然而,在一些事物上對細節(jié)處理的不夠老道、缺乏實踐、缺乏溝通,使工作不能順利的進行。讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處,唯有在以后的工作中調(diào)整自己的理念,徹底轉(zhuǎn)變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項工作真正落實到實處,從而使自身價值得以升華。

  1、財務工作更多的還是會計工作,僅僅停留在事中記賬、事后算賬,對事務發(fā)展的預見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然;另外,對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動,不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性,只能是按照公司或領導的要求報送數(shù)據(jù)、資料,在對企業(yè)經(jīng)營進行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊,只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領導的要求還相差太遠。

  2、會計工作中仍有許多待改進之處。如:《差旅費報銷制度》基本以集團制度為依據(jù),但在實際工作中還存在許多不足之處,實際操作相對困難。在對一些已形成習慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。

  3、管理工作的形式化、表面化。很多的日常管理工作做的`還不夠細致、深化,往往只限于形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細做深,應是今后工作中的又一重點。

  4、缺乏溝通,對相關(guān)信息掌握不到位。財務工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督,對本部門以外的信息應及時了解,目前部門之間的協(xié)作沒有問題,就是對財務暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他部門進行溝通、了解,到用時都不知該找誰;另外和公司領導的溝通還存在問題,對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。

  四、下半年工作計劃

  1、增強財務計劃的管理,加強計劃執(zhí)行情況的分析與控制,加強財務事先參與決策工作,從源頭做好財務管理工作,為領導決策提供有用的決策信息。

  2、加強企業(yè)內(nèi)部財務管理,進一步加強財務日常監(jiān)督工作。

  3、加強內(nèi)、外部的溝通,搜集有關(guān)信息。對內(nèi)需要財務和各部門之間經(jīng)常進行溝通,形成一種聯(lián)動效應,對企業(yè)的各種信息作一個動態(tài)的掌握,對不同時期的各種信息資料不斷更新,掌握每一項目的進展、的信息。對外加強與地方財稅部門之間的聯(lián)系,及時掌握有關(guān)政策信息,既依法納稅又合理避稅,為企業(yè)合法經(jīng)營做好參謀。

  4、不斷吸取新的知識,完善自身的知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務水平,充分自身挖潛。

  最后,在今后的工作中,希望領導能一如既往地大力支持我工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地作好財務工作。

上半年個人述職報告4

  五年前,懷著對未來生活的美好向往,懷著對工作的無限憧憬,我成為了一名xx銀行的普通員工,從那天起,在日復一日、年復一年迎來送往的平凡工作中,我不僅有對工作滿腔熱忱、更有顆追求完美的心,堅持不懈、韌勁十足地不斷努力提高自己的專業(yè)技能和服務水平,以務實求真、一絲不茍的態(tài)度處理每一筆業(yè)務,以自然豁達、和善寬容的心境接待每一位客戶,以團結(jié)互助、平和謙遜的姿態(tài)與領導同事一起為華夏銀行的發(fā)展貢獻自己的力量,從中我領略到了服務的魅力,體會到了什么叫“以客戶為中心”的真正內(nèi)涵,感受到了集體的溫暖和力量,并以此得到了領導同事和客戶的一致好評,現(xiàn)就上半年銀行從業(yè)人員有如下總結(jié):

  我很慶幸自己能有這么好的工作環(huán)境和工作條件,同時也高標準嚴要求地給自己定下了工作目標:嚴格要求自己,不斷努力提高自己的專業(yè)技能,不斷擴充拓展自己的業(yè)務面,親切快捷地為每一位顧客提供服務,成為一名基本功扎實、業(yè)務知識全面、服務規(guī)范從容的多面手。幾年來的實踐也使我真正理解了服務的真締,理解了服務的內(nèi)涵,深知只有平時勤練技能和苦鉆業(yè)務知識,才能熟練掌握服務的技能規(guī)程,提高自身分析和處理問題的能力,不斷提高服務和服務水平,從而實現(xiàn)“準確、高效、快捷”的服務理念,增強客戶的滿意度和忠誠度,從而贏得客戶的信任,進而在激烈的市場競爭中贏得更多更好的業(yè)務。

  一、微笑是文明優(yōu)質(zhì)服務的引言

  微笑,是自信的一種表示,是無聲的語言,她傳遞著友好的信息,她是人們交往中最豐富、最有感染力、最有征服力的表情。柜臺是銀行的'窗口,柜臺員工的精神面貌代表著銀行的水平和形象,微笑是員工心靈的窗口,是職業(yè)風范有效展示形式。只有發(fā)自內(nèi)心的微笑,才能和客戶進行最真誠有效的溝通。

  比起年輕漂亮的同事,我沒有先天有利的條件,但我相信“相由心生”,只有發(fā)自內(nèi)心的微笑才魅力,才能把一顆真誠的心傳遞給客戶,用我發(fā)自內(nèi)心的足以贏得每一位客戶信任的會心的真誠的微笑,來溫暖客戶的心靈,從而贏得客戶的信賴。我深知客戶是銀行的寶貴資源,有了客戶才有我們的存在,服務是銀行的經(jīng)營之本、是銀行的效益之源、是銀行的靈魂、是銀行的生命,所以無論工作壓力多大,還是工作多累,還是家有煩心事忙碌到深夜,都不能擺出一副不開心的臉色,因為這樣會使客戶感覺他是不受歡迎的人,將會引起客戶的猜疑和不滿,無形中會把許多客戶拒之門外。

  有一位客戶來我行辦理了幾次業(yè)務后,他告訴我們,他到全國很多銀行辦理過業(yè)務,相比之下華夏銀行的員工給他留下的印象,我真誠自然的微笑讓他備感親切,在華夏銀行有家的感覺,雖然他們單位現(xiàn)在搬到離其他銀行較近的地方,可他還是愿意舍近求遠的來我行辦理業(yè)務,成為我行的忠實客戶。其實在每天的工作中,隨時隨地都面對著客戶審視的目光,就好象是每天都要面對“考官”,我做到了多少,也就意味著“考官”能給我打多少印象分,也就意味著他將決定以怎樣的態(tài)度對待我,客戶對我的態(tài)度,實際就是我自身言行的一面鏡子,不能去挑剔鏡子的不好,而是要更多地反省鏡子里的自己,哪里不夠好,哪里需要改進。然而要使所有客戶都對自己的示滿意那是很難的一件事,但我知道除了每天著裝整潔、文明用語、班前準備工作做充分外,微笑就是無堅不摧的利器,保持良好的心態(tài),養(yǎng)成微笑的習慣,而且不僅僅是我自己微笑,更要讓我們的客戶微笑,這樣就能讓即使是初次到華夏銀行辦理業(yè)務的客戶也感到親切,在給別人帶來快樂的同時,我自己也能從中得到快樂。

  二、技能是提升服務水平的基礎

  古語云:“工欲善其事,必先利其器”。銀行網(wǎng)點的一線員工,沒有過硬的業(yè)務技能,嫻熟的操作技巧,就無法為客戶提供完善快捷的服務,就干不好本職工作。在進入華夏銀行之前我并不是從業(yè)人員,沒有從事過類工作,銀行工作對我來說是一片嶄新的天空,所以我十分注重加強業(yè)務技能水平的學習和提高,深知技能是提高服務水平的基礎,只有掌握熟練的業(yè)務技能,才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務;才能提高工作效率,贏得客戶的信賴。

  八小時工作之內(nèi)很難有充足的時間練習技能,于是我利用中午休息時間、晚上、休息天抽空練,并堅持“缺什么,補什么”的原則,我以前打字速度不夠快、準確率不夠高,就堅持每天利用練十分鐘,二十分鐘,練打報紙、打書本,堅信有一天“鐵棒能磨成針”。點鈔工作沒有捷徑,只有做準每一個微細的規(guī)范動作,進行無數(shù)次的機械重復訓練,做到心、口、手合一,這樣才能提高速度和準確率。

  我深知抓緊一切時間,嚴格要求自己,養(yǎng)成長期學習的習慣,堅持不怕苦、不怕累、不怕繁的精神,才能練好技能。也只有把基本功練好,才能提高辦理業(yè)務的速度。

  三、知識是提高服務能力的堅強保證

  人們往往習慣于把服務理解為態(tài)度,即態(tài)度好就等于服務好。其實不然,服務有其更深刻的內(nèi)涵,服務者必須具有良好的專業(yè)知識,遵紀守法的合規(guī)意識和善解心意、準確、快捷、高效的服務技能,而知識是提高服務能力的堅強保證。

  良好的專業(yè)知識xx于平時的學習和日常的實踐。我非常專注于將所學知識與實際工作的結(jié)合運用,在工作中學,在工作中提高,在工作中體會。抱著“博學、審問、慎思、明辯、篤行”的原則,做到在工作中多聽、多學、多做、多想。聽師傅、領導的教導;學師傅處理業(yè)務時的操作技術(shù);做業(yè)務時要特別謹慎,注意容易犯錯的環(huán)節(jié)和細節(jié),遇到難點和問題時立即向師傅請教,及時為客戶解決,做到熟能生巧;做完業(yè)務后馬上再想一想為什么這么做,有沒有更好的方法,這樣就會做細做精,越做越好。在學習中提高理論水平,在實踐中積累實際經(jīng)驗。懷著求新、求變、求學的上進心理,做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。我行地處家具市場,家具老板習慣于以現(xiàn)金結(jié)算往來,不能體會到大額現(xiàn)金的不性,而且有悖于人行關(guān)于加強大額現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定。

  于是,我利用所學知識及時向他們推介本地支付可選擇開取本票,異地支付可選擇異地電匯,方便又快捷,同時盡量開立單位結(jié)算賬戶辦理相關(guān)結(jié)算往來。銀行的工作在時時變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我們跟緊形勢努力改變自己,更好地規(guī)劃自己的目標,學習新的知識,掌握新的技巧,適應不斷變化的工作目標,提高服務質(zhì)量,滿足客戶的需求。客戶的需求對我既是一種壓力,也是一種動力。我利用業(yè)余時間參加了專業(yè)專升本的學習,并于xx年順利拿到了會計專業(yè)本科學歷,用知識充實和武裝自己,為服務技能的提高。

上半年個人述職報告5

  一、分工情況

  9月至8月間,按校長室分工,常規(guī)管理工作方面,本人主要分管學校的教師發(fā)展、教育科研及教師培訓等工作;聯(lián)系年級工作方面,本年度聯(lián)系級高二年級;在教育教學方面擔任高二(1)班數(shù)學教學任務;負責屆高三備考調(diào)研。

  二、履職情況

  德。本人一貫重視個人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。具體表現(xiàn)在:能端正工作態(tài)度,提高思想覺悟,服從工作安排,顧全大局,按照上級和校長室的工作布置與分工,不折不扣的完成任務;營造良好的工作氛圍,傳遞正能量,與周圍同事和諧相處,與工作同伴順暢溝通;樹立正確的人生觀和價值觀,把奉獻和服務當成自己工作的宗旨,大公無私,寬懷包容。

  能。至今為止,在校級領導崗位已經(jīng)有7個年頭了,我一直堅持邊工作邊學習的成長原則,不斷提升本人的工作能力,提高工作能力和效益。能用創(chuàng)造性思維進行工作設計和方案實施。本人能較好的根據(jù)校長室的決議,研究制定各種活動實施方案,并將方案落實工作推向深入;有能力讓各種工作有條不紊的正常進行與開展;有獨立思考和創(chuàng)新性開展活動的能力。

  勤。作為校長室成員,本人要求自己做到是勤勉盡責。在孟純初校長的帶領下,我與其他三位副校長一樣,始終做到勤于思考,敏于行動。本學年做到出滿勤干滿點。每天早上坐上第一班公交車,準時來到校園。在每一天的工作中,全身心投入到管理事務、教育教學等工作之中。

  績。在常規(guī)管理工作中,分管的教師發(fā)展處工作落實有效。我校教師在師德師范方面表現(xiàn)突出,有正確的價值追求和奉獻精神。在本學年度,我校教師積極參與并深入進行教育教學研究,專業(yè)發(fā)展顯著,提升了老師的專業(yè)自信。主要有:在專業(yè)發(fā)展方面,吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級教師稱號;在教學研究成果方面,有一項研究成果獲得了市一等獎;在課題研究方面,成功申報了2項省級課題,3項市級課題,6項區(qū)級課題;在論文論著方面,出版?zhèn)人專著一本,核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇;在課堂教學方面,獲得省級、市級及區(qū)級獎項多項,有2位教師獲得區(qū)十佳教學能手稱號。

  廉。嚴格做到廉潔自律。一方面是加強法律法規(guī)的學習、崗位風險防范。積極參加上級部門組織的政治學習、政策學習,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。對照自己的崗位,給自己的崗位工作提出嚴格的自律要求。對所有的人和事做到公平公正、按章辦事,廉潔履職。

  三、工作表現(xiàn)

  1、積極參與日常事務管理工作。

  積極參與校長室的專題會議,研討學校發(fā)展方略,為xx發(fā)展再上新臺階出謀獻策;認真履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機會全面了解學校的運作情況。全面巡查、敏銳觀察學校運行的節(jié)點、學生學習狀態(tài)、部門服務的.質(zhì)量,及時提出整改意見,以提升部門的服務質(zhì)量;精心指導、設計與教師發(fā)展相關(guān)的活動方案,為我校教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺,為進一步提升教學質(zhì)量做好基石。

  2.大力推進校長室管理決策。

  本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓任務,舉行了3次的培訓活動。通過此項培訓,使老師系統(tǒng)的了解了課程設計與實施的重要意義和具體方法,提升了老師的課程意識,提高了老師的課程設計能力;牽頭制定了“xx市xx中學青年教師教學技能展示與比賽方案”;主持了我校教師職稱評審推薦的量化評價。為了維護教師學術(shù)權(quán)益和自由,營造濃厚學術(shù)氛圍,促進教師專業(yè)發(fā)展起草了“xx市xx中學學術(shù)委員會建設與管理辦法”;繼續(xù)學校第五屆“xx十佳教師”的評選;組織實施了《xx市xx中學促進教師解題能力提高的專業(yè)研修方案》、組織實施了《xx中學青年教師教學技能展示與比賽方案》等各項活動。協(xié)助年級開展各項工作,順利實施了高二年級以“形成自覺,樹立理想”為主線的教育教學活動。

  3.積極參與高三年級備考調(diào)研

  按照校長室統(tǒng)一安排,本學年兼顧本屆高三備課的調(diào)研與指導工作。整個備考過程中,共組織5次專題調(diào)研活動,為高三年級的備考及時提供了幫助和指導。

  4.繼續(xù)探尋數(shù)學教學有益方式

  在課堂教學上,本人除按照“自主預習、目標引導、關(guān)鍵點評、練習檢查”教學的“科學性”以外,更加關(guān)注教學中的“藝術(shù)性與人文性”。讓學生學習更輕松愉快。在作業(yè)布置上,做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主糾正、重點面批”的四環(huán)做法。根據(jù)班級具體情況,制定了“班級數(shù)學作業(yè)標準”。

  四、工作不足

  作為校級管理人員,對問題的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力需要提高;在教學方面與學生溝通的時間爭取更多。

  五、努力方向

  一方面要進一步提升服務、管理能力,為我校教師發(fā)展、教學質(zhì)量的提升做更多的事情;另一方面在教育教學實踐中不斷更新觀念,為學生提供更好的教育教學服務。

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