學(xué)校自檢自查報(bào)告（必備14篇）

　　在我們平凡的日常里，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)校自檢自查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇1

　　依照《關(guān)于集中張開(kāi)學(xué)校及周邊制安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案和學(xué)校安全工作》的通知，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的周邊制安環(huán)境及安全工作張開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告以下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，牢固成立校園安全責(zé)任重于泰山的思想，加強(qiáng)責(zé)任感，層層落實(shí)，并重新學(xué)習(xí)了組織機(jī)構(gòu)成員每個(gè)應(yīng)盡的職責(zé)，對(duì)安全工作的重要性進(jìn)一步加以宣傳重申。

　　二、健全制度，層層落實(shí)

　　組織機(jī)構(gòu)人員認(rèn)真研究過(guò)去的安全制度，逐條做到加細(xì)加密，堅(jiān)決杜絕制度上的遺漏以致的失誤。分工明確，責(zé)任到人。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的單薄環(huán)節(jié)，馬上采用措施予以加強(qiáng)、完滿(mǎn)，的確落實(shí)了崗位責(zé)任制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度，并把各項(xiàng)制度落到實(shí)處。安全工作推行責(zé)任追究制。

　　三、全面排查，除掉隱患

　　1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《中小學(xué)少兒園安全管理方法》等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和落實(shí)。

　　2、認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制。成立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)；成立健全了安全工作的規(guī)章制度；推行了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制；教育局與學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)；學(xué)校擬定了各種安全事故應(yīng)急方案。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作不可以一日不提，更不可以一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動(dòng)課、學(xué)科授課的浸透形式，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，要求全體教師依照相關(guān)內(nèi)容浸透安全教育。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳教育，班主任利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式加強(qiáng)宣傳教育。組織學(xué)生張開(kāi)防震、滅火、分別逃離演練。

　　4、校園設(shè)施、校舍安全情況。學(xué)校如期對(duì)校園內(nèi)的房舍、圍墻、洗手間及各種建筑物進(jìn)行檢查和保護(hù)；學(xué)校經(jīng)常對(duì)校園內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查和保護(hù)；學(xué)校校園場(chǎng)所沒(méi)有出租用于停放車(chē)輛、情況。

　　5、飲食安全情況。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件指示的.精神，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理，教室內(nèi)向?qū)W生供應(yīng)的飲用水嚴(yán)格按上級(jí)要求進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理，嚴(yán)禁學(xué)生到校外的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品。

　　6、交通安全情況。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；校園門(mén)前道路有交通安全表記；上學(xué)、放學(xué)期間校門(mén)前道路無(wú)交警保持交通序次；學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生不座報(bào)廢車(chē)、超員車(chē)、證照不全車(chē)及載貨車(chē)等；學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了交通安全責(zé)任狀。

　　7、安全保衛(wèi)情況。成立健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度；學(xué)校各種防范設(shè)施齊全和圓滿(mǎn)，學(xué)校微機(jī)室、財(cái)會(huì)室、電教室等重點(diǎn)部位的防范和防盜措施牢固，近兩年來(lái)學(xué)校財(cái)產(chǎn)無(wú)扔掉現(xiàn)象；學(xué)校邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法制指導(dǎo)員。

　　8、消防安全情況。學(xué)校能夠認(rèn)真落實(shí)《消防法》和消防安全工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程；消防器材裝備到位；實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、食堂等重點(diǎn)部位消防安全設(shè)施和管理沒(méi)有大意；學(xué)校電路沒(méi)有老化，電源開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)裝置健全，無(wú)私拉亂接電線(xiàn)等現(xiàn)象，無(wú)擅自使用電爐子、電褥子等電器的現(xiàn)象；有火災(zāi)事故應(yīng)急方案，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急分別演練；消防安全分別通道吻合規(guī)范。

　　9、學(xué)生管理情況。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)平生常管理，及時(shí)認(rèn)識(shí)和及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾；近兩年來(lái)學(xué)生間無(wú)因小事發(fā)生吵嘴引起打架并造成人員傷亡事故。加強(qiáng)了課間和自習(xí)課等管理，學(xué)生下課、上課無(wú)打鬧現(xiàn)象，有教師值班值崗保持序次防范踩塌事故發(fā)生。

　　10、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。學(xué)校周邊200米以?xún)?nèi)無(wú)游戲室、網(wǎng)吧、卡拉OK廳、歌舞廳等。但我校門(mén)前小商小販很多，學(xué)校多次勸說(shuō)沒(méi)有收效，經(jīng)常與他們發(fā)生吵嘴，師生無(wú)安全感，這樣影響了學(xué)校的教育授課序次。

　　四、整改措施

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，擬定相關(guān)制度，落實(shí)教室、辦公室等安全負(fù)責(zé)人。

　　2、對(duì)學(xué)校安全工作如期檢查，并加強(qiáng)檢查的力度，加強(qiáng)第一責(zé)任人意識(shí)，常抓不懈。

　　3、關(guān)于存在的安全隱患，及時(shí)辦理，加強(qiáng)校舍維修、管理和使用，杜絕安全隱患。

　　我校從保護(hù)未成年人的角度，從保護(hù)社會(huì)牢固的高度，必然做好安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，保證師生安全和學(xué)校正常教育授課序次，防患于未然。

　　湯河學(xué)校

　　二0xx年七月五日

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇2

　　為了切實(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作精神，進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)，全面規(guī)范教育收費(fèi)行為，根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)中心校的指示精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，開(kāi)展教育亂收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，取得較好的效果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，成立機(jī)構(gòu)

　　為更好落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)通知精神，開(kāi)展好本次規(guī)范教育收費(fèi)自查工作，我校特成立教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　二、自查程序

　　本次自查工作，首先召開(kāi)全體教師大會(huì)，由校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)關(guān)于治理亂收費(fèi)自查工作文件精神，再由各教師對(duì)照文件精神開(kāi)展認(rèn)真的自查，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組匯總、復(fù)查。

　　三、自查情況。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部署和要求，堅(jiān)決不參與應(yīng)由有關(guān)部門(mén)收取的代收費(fèi)項(xiàng)目的行為；

　　無(wú)強(qiáng)制性收費(fèi)和從中謀取個(gè)人利益的行為；

　　無(wú)各種形式的強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)的行為。學(xué)校更沒(méi)有擅自私立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度和收支兩條線(xiàn)管理辦法，按照規(guī)定的用途使用學(xué)校收費(fèi)資金。學(xué)校未用事業(yè)收入發(fā)放獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、津貼、實(shí)物及組織公費(fèi)旅游。在開(kāi)展工作中嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并加強(qiáng)了財(cái)務(wù)人員的定期培訓(xùn)制度，提高了財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平能力和財(cái)務(wù)管理意識(shí)。

　　3、規(guī)范各項(xiàng)管理制度，規(guī)范收費(fèi)行為

　　（1）學(xué)校無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍和自立項(xiàng)目收費(fèi)。

　　（2）學(xué)校無(wú)違反規(guī)定舉辦收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班，學(xué)校也沒(méi)有在節(jié)假日期間辦各種補(bǔ)習(xí)班的辦班活動(dòng)和以競(jìng)賽的名義收取任何費(fèi)用。

　　（3）我校嚴(yán)格禁止以各種名目向?qū)W生攤派錢(qián)物。未組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料，沒(méi)有向?qū)W生收取贊助費(fèi)、捐資費(fèi)等情況發(fā)生。

　�。�4）學(xué)校對(duì)代收費(fèi)采取自愿原則，不強(qiáng)制收費(fèi)。

　　四、自查結(jié)論

　　綜上所述，根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校認(rèn)真開(kāi)展教育亂收費(fèi)自查工作。結(jié)論是：我校始終嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的`收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，做好收費(fèi)政策的宣傳，依法治校，無(wú)任何亂收費(fèi)行為。

　　根據(jù)《20xx年濮陽(yáng)縣教育經(jīng)費(fèi)管理活動(dòng)年工作方案》（濮縣教〔20xx〕）71號(hào)）的要求，我單位對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、財(cái)務(wù)預(yù)算、資金安全和財(cái)務(wù)管理辦法的執(zhí)行情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　�。ㄒ唬�會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作情況

　　會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)賬簿均根據(jù)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》的規(guī)定設(shè)置，會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表信息真實(shí)，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對(duì)應(yīng)真實(shí)。會(huì)計(jì)往來(lái)科目、會(huì)計(jì)結(jié)余科目真實(shí)。

　　財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度完善，嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)人員檢查原始憑證、填寫(xiě)報(bào)銷(xiāo)憑據(jù)、財(cái)務(wù)監(jiān)督小組審核的報(bào)銷(xiāo)程序進(jìn)行，有效地保證取得的原始憑證真實(shí)、合法。財(cái)務(wù)收支無(wú)坐支現(xiàn)象。會(huì)計(jì)憑證及時(shí)整理裝訂，存放安全、規(guī)范。

　�。ǘ�）預(yù)算執(zhí)行情況

　　根據(jù)20xx年預(yù)算明細(xì)說(shuō)明，財(cái)務(wù)室每月都要把各項(xiàng)主要支出費(fèi)用的實(shí)際數(shù)與預(yù)算數(shù)進(jìn)行比較，各項(xiàng)支出必須向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)批準(zhǔn)，務(wù)必將實(shí)際費(fèi)用控制在預(yù)算費(fèi)用之內(nèi)。

　　（三）財(cái)務(wù)管理辦法完善和執(zhí)行情況

　　根據(jù)單位實(shí)際工作情況，20xx年對(duì)原有財(cái)務(wù)管理辦法進(jìn)行了修改，包括對(duì)財(cái)務(wù)管理辦法整體上的修改，以及對(duì)差旅費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)管理辦法的修改。修改后的管理辦法明確了職責(zé)權(quán)限，能有效防止舞弊；修改后的管理辦法明確了經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，控制了經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。完善各項(xiàng)管理辦法的同時(shí)，相關(guān)人員在工作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，相互監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性、完整性以及單位財(cái)產(chǎn)的安全。

　　通過(guò)自查，我校在財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作過(guò)程中還存在一些不足，預(yù)算管理制度、財(cái)務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進(jìn)一步完善這方面的制度，實(shí)行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇3

　　我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能以熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類(lèi)課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。根據(jù)《未央?yún)^(qū)學(xué)校教育信息化督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校逐條進(jìn)行了自查，得分86分�，F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

　　一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障

　　1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

　　隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。

　　2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門(mén)，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，會(huì)議研討教育信息化工作過(guò)程中所遇到的問(wèn)題及解決方案。

　　3、建立完善的規(guī)章制度

　　學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《團(tuán)結(jié)小學(xué)辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)用教室管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)普通教室電教設(shè)備管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)遠(yuǎn)程教室管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)多媒體教室管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)服務(wù)器房管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)信息化設(shè)備管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)校園網(wǎng)使用管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《教育信息技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)懲制度（修訂）》、《多媒體報(bào)告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開(kāi)展。要求每位教師能積極參與上級(jí)部門(mén)、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)廣大教師自主性地參與社會(huì)組織的培訓(xùn)，兩年組織一次教師信息技術(shù)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)交流與論文評(píng)比，逐步建立評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成長(zhǎng)效管理體制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一，信息技術(shù)運(yùn)用能力納入教師晉升職務(wù)，評(píng)優(yōu)的指標(biāo)。

　　4、經(jīng)費(fèi)投入

　　近年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)的`大力支持下，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦，班班配備了電子白板，滿(mǎn)足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

　　二、校園信息化環(huán)境

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　1、我校共有一間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿(mǎn)足教學(xué)要求。

　　2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到2課時(shí)。

　　3、教師用機(jī)：師機(jī)比超過(guò)1:1

　　4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會(huì)議室均已安裝多媒體設(shè)備。

　　5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。每年的遠(yuǎn)程教育資源接收完整。通過(guò)網(wǎng)站方式接收資源。

　　6、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。

　　7、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

　　8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

　　9、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過(guò)濾軟件；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開(kāi)。

　　10、學(xué)校各類(lèi)信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專(zhuān)人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　三、教育教學(xué)運(yùn)用

　�。ㄒ唬┙逃�教學(xué)資源

　　1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿(mǎn)足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)（學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過(guò)資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開(kāi)辟了又一個(gè)有效途徑。

　　2、能不定期向西安市教育資源庫(kù)上傳教學(xué)資源。

　　（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)

　　學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對(duì)于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)��?dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應(yīng)用中來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識(shí)的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會(huì)用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。

　�。ㄈ�）信息技術(shù)與課程整合

　　1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。

　　2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺(tái)每學(xué)期不得少于8次；開(kāi)展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。

　　3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績(jī)顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)。

　　四、教育教學(xué)運(yùn)用

　　1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個(gè)性

　　信息化社會(huì)對(duì)學(xué)校的教育提出了新的課題，學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，在開(kāi)足、開(kāi)好相應(yīng)的課程外，開(kāi)設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生的各類(lèi)電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運(yùn)用技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁(yè)水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類(lèi)信息技術(shù)運(yùn)用比賽。

　　2、管理服務(wù)

　�。�1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況

　　學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿(mǎn)足師生發(fā)展需要。

　　（2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況

　　學(xué)校在財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書(shū)管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。

　�。�3）信息技術(shù)應(yīng)用于家�；�動(dòng)情況

　　學(xué)校充分發(fā)揮家校互動(dòng)平臺(tái)作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時(shí)。

　　3、實(shí)踐研究提高效能

　　學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng)，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討，充分運(yùn)用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開(kāi)展平時(shí)教學(xué)、教研組級(jí)、年級(jí)段、校級(jí)半日教學(xué)活動(dòng)等各種研究實(shí)踐課。各學(xué)科教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)集體備課，平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來(lái)輔助教學(xué)。教研組開(kāi)課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開(kāi)課約80節(jié)左右，100％教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

　　五、主要問(wèn)題與對(duì)策

　　學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，對(duì)提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)二期課改的深化，謀求社會(huì)、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問(wèn)題：

　　問(wèn)題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話(huà)技術(shù)精心安排問(wèn)題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。

　　對(duì)策：

　　信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專(zhuān)題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開(kāi)展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng)，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。

　　問(wèn)題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。

　　對(duì)策：

　　學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，積極開(kāi)發(fā)相應(yīng)的資源平臺(tái)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng)，使學(xué)生更多地掌握未來(lái)社會(huì)生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。

　　問(wèn)題三：我校學(xué)生大部分為外來(lái)務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng)，信息意識(shí)相對(duì)薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來(lái)使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

　　對(duì)策：

　　我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)信息技術(shù)的宣傳力度，增強(qiáng)家長(zhǎng)信息化意識(shí)；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會(huì)開(kāi)放，向?qū)W生開(kāi)放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇4

　　為確保“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施，我校根據(jù)上級(jí)通知精神，認(rèn)真開(kāi)展了營(yíng)養(yǎng)餐自查工作，現(xiàn)將我校實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施情況自查報(bào)告如下。

　　一、認(rèn)真制定了實(shí)施方案，完善了“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”管理機(jī)制。

　　1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校認(rèn)真制定了“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案”， 學(xué)校成立了營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品采購(gòu)供應(yīng)加工、食品安全監(jiān)督、營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和檔案管理。領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施管理，負(fù)責(zé)每天的營(yíng)養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫(kù)房管理人員和從業(yè)人員職責(zé)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。

　　2、建立了營(yíng)養(yǎng)餐財(cái)務(wù)管理制度、食品出入庫(kù)管理制度、原料采購(gòu)管理制度、庫(kù)房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度、食堂人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度，健全了營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)、留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐四類(lèi)臺(tái)賬，規(guī)范了營(yíng)養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購(gòu)流程。

　　3、每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查，并對(duì)存在的問(wèn)題做到了及時(shí)整改。

　　二、“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施情況

　　1、自x月1日起自x月x日，我校學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)蛋奶，向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日，由于我校食堂設(shè)施不到位，我校對(duì)x公里以外的1x0名學(xué)生進(jìn)行提供完整午餐，xx月xx日至xx日，我校對(duì)食堂進(jìn)行升級(jí)改造，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起，我校對(duì)全校2xx名學(xué)生實(shí)施提供完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運(yùn)行平穩(wěn)。

　　2、學(xué)校明確了專(zhuān)人保管和驗(yàn)收人員，對(duì)每天采購(gòu)的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實(shí)了食品出入庫(kù)記錄和索證制度。

　　3、學(xué)生每天食用營(yíng)養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗(yàn)員、監(jiān)督員先嘗當(dāng)日所發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐食品，確認(rèn)無(wú)異�，F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級(jí)發(fā)放，并由班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學(xué)生用餐后1小時(shí)內(nèi)嚴(yán)禁在外買(mǎi)零食吃，以免造成營(yíng)養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。

　　4、食品管理人員每天對(duì)所發(fā)食品留樣保存x8小時(shí)。

　　5、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”分管人員每天營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對(duì)食用的記錄情況。

　　6、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學(xué)校決定早上第三節(jié)課沒(méi)課的老師全到食堂幫忙，午餐時(shí)全體老師行動(dòng)全力做好此項(xiàng)工作，得到了全體老師的大力支持。同時(shí)積極組織高年級(jí)學(xué)生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學(xué)生進(jìn)行。

　　三、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)管理。

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營(yíng)養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)零利潤(rùn)的相關(guān)規(guī)定，每周向?qū)W生公示一周采購(gòu)的營(yíng)養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價(jià)格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專(zhuān)帳管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，每天對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)行實(shí)名制發(fā)放，并由學(xué)生簽字，每周匯集成冊(cè)入檔，真正做到日清，月結(jié)，配合做好上級(jí)的檢查、審計(jì)工作和校務(wù)公開(kāi)。至今為止，上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金能夠按時(shí)下發(fā)，有效的保證了工作的'開(kāi)展。

　　四、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

　　校長(zhǎng)為營(yíng)養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人，嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)；食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督，嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過(guò)期、沒(méi)食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園；食品驗(yàn)貨人把好質(zhì)量關(guān)，食品采購(gòu)員蔣勃嚴(yán)格按要求主要負(fù)責(zé)食品的采購(gòu)工作。

　　五、存在的問(wèn)題及下步工作打算：

　　1、工人工作量大，廚房切菜設(shè)備不到位。

　　2、由于營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施，從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運(yùn)行都大大加重了學(xué)校財(cái)務(wù)壓力。

　　3、重視宣傳教育，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

　　4、即使調(diào)整營(yíng)養(yǎng)餐菜譜，提高食品質(zhì)量，盡可能讓每生能吃完每日x元的營(yíng)養(yǎng)餐。

　　5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用餐管理，監(jiān)督學(xué)生按時(shí)吃完。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇5

　　20xx年，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣�府的支持和幫助下，�?jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，取得了較大的成績(jī)，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)。根據(jù)《x x中學(xué)2008年度教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的目標(biāo)管理考核相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達(dá)成情況匯報(bào)如下：

　　我校與x x中心校簽訂責(zé)任書(shū)后，組織班子認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，把責(zé)任書(shū)所涉內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃，一學(xué)年來(lái)我校嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任書(shū)內(nèi)容。學(xué)校教育工作得到持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，校容校貌有所改觀，校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。根據(jù)責(zé)任書(shū)主要考核指標(biāo)的十個(gè)大項(xiàng)，逐項(xiàng)自查，量化打分，我校自評(píng)得分97分，其中：

　　一、安全工作9分；

　　二、經(jīng)費(fèi)保障工作10分；

　　三、兩基工作10分；

　　四、招生考試工作11分；

　　五、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育科研15分；

　　六、職業(yè)教育8分；

　　七、教育管理工作13分；

　　八、德育工作8分；

　　九、行風(fēng)建設(shè)9分；

　　十、信息報(bào)送4分。

　　一、安全工作

　　我們切實(shí)把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度,通過(guò)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分層簽訂安全工作責(zé)任狀,樹(shù)立常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、年級(jí)組繼續(xù)以班級(jí)為主體單元，充分利用黑板報(bào)等宣傳工具，在渲染校園安全等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校各階段工作重點(diǎn)，加強(qiáng)了“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對(duì)迷信”、“樓道安全”、“禁毒防艾”等專(zhuān)項(xiàng)治理。加大對(duì)學(xué)校校舍的維修治理，排除了校舍存在的各種安全隱患。我校還根據(jù)縣農(nóng)業(yè)局、教育局《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)生乘坐拖拉機(jī)、低速汽車(chē)往返學(xué)校的通知》要求，學(xué)校制定交通安全實(shí)施方案，杜絕交通安全事故的發(fā)生。每周兩次集隊(duì)，一節(jié)班會(huì)，安全宣傳不少于5分鐘，并作好相應(yīng)記錄。禁毒防艾在公安部門(mén)的協(xié)助下，組織一次專(zhuān)題講座，簽訂家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)，舉辦圖片展覽宣傳教育。我校不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，確保學(xué)生在學(xué)校的安全，在社會(huì)上也讓學(xué)生有一種安全感。一年以來(lái)，學(xué)校無(wú)任何重、特大安全事故發(fā)送。

　　二、經(jīng)費(fèi)保障工作

　　我校不斷建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理制度，真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用，在經(jīng)費(fèi)使用中無(wú)違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生。首先，認(rèn)真落實(shí)省財(cái)政廳、教育廳印發(fā)的義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助管理辦法，成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，按時(shí)足額及時(shí)發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排，在統(tǒng)一的地點(diǎn)進(jìn)行，事前先公布發(fā)放花名冊(cè)，公示五天，接受社會(huì)監(jiān)督，發(fā)放名冊(cè)上必須有學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的簽名和手印。其次是嚴(yán)格內(nèi)部財(cái)經(jīng)管理，打緊開(kāi)支，堅(jiān)持“三筆一章”的報(bào)銷(xiāo)審批制度，民主理財(cái)，發(fā)揮僅有資金的較大使用效率，力所能及地改善了教職工的福利待遇。第三，我們盡量力爭(zhēng)作到師生住得下、穩(wěn)得住，認(rèn)真聽(tīng)取教職工對(duì)后勤工作的意見(jiàn)和建議，努力改善師生生活、學(xué)習(xí)、工作條件。第四、本學(xué)年下?lián)芗乃奚�生活補(bǔ)助費(fèi)366000元(4個(gè)月,每月75元),補(bǔ)發(fā)07年度寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助244000元(每生200元)享受補(bǔ)助學(xué)生人數(shù)1200人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)48000元(每月下?lián)?000元),主要用于月考核紙張費(fèi)用15000元,教輔資料欠款5600元,班主任補(bǔ)助費(fèi)用6000元,教師教學(xué)用書(shū)2100元,學(xué)生月考核獎(jiǎng)勵(lì)7040元,電路改造4500元。勤工儉學(xué)收入4200元,用于教研組活動(dòng)開(kāi)支、接待活動(dòng)開(kāi)支。

　　三、兩基工作

　　我校認(rèn)真做好“控掇保學(xué)”工作，落實(shí)“兩基”任務(wù)。把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實(shí)施育人目標(biāo)的重要措施。保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時(shí)入學(xué)。學(xué)校積極配合x(chóng) x鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門(mén)解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問(wèn)題，組織師生開(kāi)展幫扶活動(dòng)，幾年來(lái)，通過(guò)上級(jí)部門(mén)、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)等各方面力量的緊密配合，緊緊抓住控輟保學(xué)不放松，積極落實(shí)有關(guān)教育法律法規(guī)。為保障適齡少年的受教育權(quán)，在開(kāi)學(xué)的第二周，組織全校教師對(duì)全鎮(zhèn)十六個(gè)村委會(huì)236個(gè)村民小組的流失學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，力求找回流失學(xué)生。共出動(dòng)教師60余人次,尋找流失學(xué)生150余人,支出資金2000余元。在3月28日這天為貧困家庭學(xué)生李開(kāi)芹捐款獻(xiàn)愛(ài)心。共募集資金2100元,由班主任保管,每月用于該生生活費(fèi)開(kāi)支。

　　四、招生考試工作

　　在招生考試方面，我校采取各種方式，加大招生宣傳力度，認(rèn)真組織各類(lèi)招生考試工作，招考工作沒(méi)有出現(xiàn)惡性違紀(jì)違規(guī)事件。我校在縣教育主管部門(mén)、鎮(zhèn)政府的大力支持下，不斷加強(qiáng)走訪(fǎng)工作，依法動(dòng)員適齡兒童少年，將小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生全部送入初中，完成了目標(biāo)責(zé)任的指標(biāo)要求。一年來(lái)，我校初三畢業(yè)學(xué)生361人,2.5分流學(xué)生183人,參加中考人數(shù)178人,不含體育成績(jī),561分以上14人,優(yōu)秀率7.87%;含體育成績(jī),600分以上16人,500分以上104人;上高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)152人,七、八年級(jí)在全縣統(tǒng)考中也取得了較好的成績(jī)。中考成績(jī)比去年有所提高。

　　五、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育科研

　　我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，始終堅(jiān)持“待人以情，容人之短，助人成功，與時(shí)俱進(jìn)”，要求教師“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，干得出成績(jī)；教育創(chuàng)新行，說(shuō)得出道理；業(yè)務(wù)水平高，寫(xiě)得出論文；法律意識(shí)強(qiáng)，懂得自我保護(hù)”，采取各種措施積極鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期，我校已有多位教師參加專(zhuān)升本函授和自學(xué)考試并取得畢業(yè)證書(shū)，部分教師掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)授課技巧。一大批高素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)骨干教師即將涌現(xiàn)出來(lái)。我校以教育系統(tǒng)進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議和思想大解放活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格按照自糾、評(píng)議、促改、討論等環(huán)節(jié)，充分利用黨支部、工會(huì)、團(tuán)委等廣泛開(kāi)展自查自糾、相互評(píng)議等活動(dòng)。學(xué)校制定了教育科研實(shí)施辦法、教學(xué)常規(guī)考核辦法等制度，對(duì)教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行月考核，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，將教師的考核情況記錄在教師的業(yè)務(wù)檔案中。從而使科研和教學(xué)工作目標(biāo)明確，有章可循，使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí)。教師的工作，由教務(wù)處每月進(jìn)行一次從教案、作業(yè)批改、測(cè)驗(yàn)考試到教風(fēng)教態(tài)等整個(gè)教學(xué)流程的全方位考核。

　　六、職業(yè)教育

　　為落實(shí)有關(guān)職業(yè)教育的要求，實(shí)施我校農(nóng)科教綜合初中建設(shè)，于2008年5月8日組織教職工招收06—08年7、8、9年級(jí)流失學(xué)生就讀于職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,通過(guò)廣泛宣傳動(dòng)員,共招收學(xué)員325名,辦班4個(gè)。探索農(nóng)村綜合初中辦學(xué)路子，以鎮(zhèn)政府為領(lǐng)導(dǎo)，與縣職教中心合作,協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技部門(mén)，以種植養(yǎng)殖為主體，第一次實(shí)現(xiàn)了初職班辦學(xué)。學(xué)校充分利用勤工儉學(xué)基地17畝,建起兩園、一塘、一舍,使食堂和基地連為一體�；�地分片種植,由各班承包,種植產(chǎn)品出售給食堂。

　　七、教育管理工作

　　我學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來(lái)，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)考核。每月由教導(dǎo)處對(duì)全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生素質(zhì)測(cè)查、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，平時(shí)進(jìn)行隨機(jī)抽查，督促教師嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的`自覺(jué)性。

　　我校還組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的改革，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)教師，多媒體教室的作用，改進(jìn)教學(xué)手段，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂效益。由于學(xué)校制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有章必依，工作有序，公開(kāi)透明，教師明白，領(lǐng)導(dǎo)清白�，F(xiàn)在，我校初步形成教學(xué)化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制，逐步推動(dòng)學(xué)校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動(dòng)力推進(jìn)、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)校的活力。

　　加強(qiáng)了辦事公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行公開(kāi)，提高學(xué)校工作的透明度，做到家長(zhǎng)滿(mǎn)意，教師順心，上級(jí)信任。

　　八、德育工作

　　1、學(xué)校工作以德育為首。對(duì)上級(jí)下發(fā)的各種文件，我們反復(fù)組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊(duì)伍。專(zhuān)人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)到位。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)就要求教師作出思想品德課、法制教育課等的教學(xué)計(jì)劃，并按要求按排課時(shí)，按計(jì)劃教學(xué)。

　　2、注重學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用校會(huì)、班會(huì)、集隊(duì)、國(guó)旗下講話(huà)、黑

　　板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、法律、禁毒防艾、安全、衛(wèi)生、及民族團(tuán)結(jié)教育、愛(ài)國(guó)主義教育。認(rèn)真開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，積極推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。另外把“禁毒防艾”宣傳教育列入重要工作日程，制訂工作規(guī)劃。以組織學(xué)生裝參觀展覽、作文競(jìng)賽、出板報(bào)、看錄像等形式宣傳教育。

　　九、行風(fēng)建設(shè)

　　我校不斷建立健全教育管理體制、學(xué)校收費(fèi)機(jī)制、認(rèn)真按照x x縣教育局的要求完成招生考試工作。一年來(lái)，全校教職工無(wú)任何違紀(jì)、違規(guī)和違法事件發(fā)生。師德師風(fēng)建設(shè)明顯上，認(rèn)真落實(shí)《臨滄市師德師風(fēng)建設(shè)》，組織教職工積極參加“解放思想”大討論活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì)。教育教職工遠(yuǎn)離黃、賭、毒，樹(shù)立良好教師形象，以教書(shū)育人為己任。體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象在極少數(shù)教師中偶有發(fā)生，但學(xué)校能及時(shí)采取有效措施禁止。

　　十、信息報(bào)送

　　在信息報(bào)送方面，我校正在加強(qiáng)相關(guān)管理力度，對(duì)相關(guān)教育信息做到：及時(shí)報(bào)送、據(jù)實(shí)報(bào)送、追蹤報(bào)送動(dòng)態(tài)，做好事態(tài)進(jìn)展和處置情況的續(xù)報(bào)工作。還要不斷嚴(yán)格信息報(bào)送制度。凡學(xué)校報(bào)送信息，都須經(jīng)過(guò)本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人審簽后方可報(bào)送。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇6

　　為了深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，我校申報(bào)參加全市體育特色學(xué)校的評(píng)選。

　　現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色校的建設(shè)

　　我校自1949年8月創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)有55年的建校歷史。55年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)變更，但開(kāi)展全民體育運(yùn)動(dòng)、提高全民體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒(méi)有變。

　　在新的歷史時(shí)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于20xx年創(chuàng)辦了學(xué)校體育健身節(jié)，將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。

　　三年來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷地努力，學(xué)校保持了我市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱(chēng)號(hào)，并榮獲xx省足球重點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家青少年體育俱樂(lè)部稱(chēng)號(hào)。

　　二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境

　　我�，F(xiàn)有學(xué)生2108名，教職員116名。學(xué)�，F(xiàn)有校舍3處，用于教學(xué)的校舍2處。

　　幾年來(lái)，學(xué)校按照《xx省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，主校與分校建有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)、足球門(mén)4副（包括2副活動(dòng)球門(mén)）。在主校體育場(chǎng)內(nèi)建有籃球場(chǎng)地2個(gè)、籃球架4副，排球、羽毛球場(chǎng)地4個(gè)，室內(nèi)乒乓球室2個(gè)、室內(nèi)外設(shè)有乒乓球臺(tái)17副，有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各1個(gè)。

　　同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購(gòu)進(jìn)各類(lèi)體育器材。目前學(xué)校擁有足球57個(gè)，排球64個(gè)，籃球70個(gè)，其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開(kāi)展全民體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

　　三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)

　　我�，F(xiàn)有體育教師6人，全都具有專(zhuān)科學(xué)歷，其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室向全體教師開(kāi)放，并為教師訂購(gòu)了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加區(qū)、市及省一級(jí)的教科研活動(dòng)，并承擔(dān)了教育部《體育趣味游戲教學(xué)促進(jìn)學(xué)生普通藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展》科研項(xiàng)目。

　　為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂(lè)體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

　　為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中。每學(xué)期對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展和不斷提高。

　　在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。xx老師在20xx年全市中小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場(chǎng)體育教師的好評(píng)；x老師獲得國(guó)家一級(jí)足球裁判員證書(shū)，并榮獲xx市“感動(dòng)帶”杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱(chēng)號(hào)，在xx省足球重點(diǎn)學(xué)校工作中業(yè)績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀體育教師稱(chēng)號(hào)；xx老師已獲得國(guó)家一級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員證書(shū)。

　　四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高全民運(yùn)動(dòng)水平

　　多年來(lái)，學(xué)校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的體育競(jìng)技水平不斷提高。

　　1、以校園體育健身節(jié)為龍頭，抓好群眾性的體育運(yùn)動(dòng)

　　為了開(kāi)展群眾性的體育運(yùn)動(dòng)，提高教師、學(xué)生的身心素質(zhì)與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度，以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神——更高、更快、更強(qiáng)”為主題，由體育教師為全校教職員作《體育？快樂(lè)？健康》的專(zhuān)題講座，使教職員認(rèn)識(shí)到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。

　　另一方面，學(xué)校從20xx年開(kāi)始，堅(jiān)持每年舉辦一次校園體育健身節(jié)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谔�繩、踢毽、健身圈、隊(duì)列、長(zhǎng)跑、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中，鍛煉了耐力，培養(yǎng)了毅力，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了競(jìng)技水平。在20xx年8月20日xx省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校800名學(xué)生表演的大型團(tuán)體操“初升的太陽(yáng)”，獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

　　同時(shí)，學(xué)校還注重抓好大課間活動(dòng)，組織學(xué)生做好間操、眼保健操，促進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。學(xué)校在施行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》工作中被市體育局、教育局授予先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　2、以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，提高全員體育競(jìng)技水平

　　（1）足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)

　　為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才，學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的'建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平得到不斷提高。

　　為了營(yíng)造足球氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們開(kāi)展射空門(mén)比賽；三、四年級(jí)學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開(kāi)展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；五、六年級(jí)學(xué)生逐漸有了配合意識(shí)，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過(guò)比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

　　如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項(xiàng)目。全校各班級(jí)不僅有自己的球隊(duì)，而且每個(gè)球隊(duì)還有自己設(shè)計(jì)的響亮的名字。如：、等等。還有的班級(jí)為自己的球隊(duì)設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動(dòng)、最活躍的時(shí)候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆�，各班�?jí)足球隊(duì)員身著運(yùn)動(dòng)裝，活躍在比賽場(chǎng)上；其他學(xué)生則站在體育場(chǎng)外，吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)勝班級(jí)歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級(jí)則會(huì)痛哭流涕，不勝惋惜。

　　同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生們愛(ài)好足球的熱情，學(xué)校還舉辦足球知識(shí)講座，并以“我和足球”為題組織學(xué)生開(kāi)展了演講比賽。通過(guò)演講比賽，使得全校同學(xué)都能了解足球。

　　為了提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，我們?cè)谖�、六年�?jí)學(xué)生中組成了校級(jí)足球隊(duì)，由國(guó)家一級(jí)足球裁判員、市優(yōu)秀裁判員xx老師擔(dān)任教練。足球隊(duì)每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的常規(guī)化訓(xùn)練，并在每周末舉行一次比賽。在訓(xùn)練的過(guò)程中，吉老師以荷蘭足協(xié)青少年訓(xùn)練教材——《足球訓(xùn)練》和《足球?qū)W練問(wèn)答》為依據(jù)，將一些外國(guó)的先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。

　　的確，足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，早已深深地扎根于第一小學(xué)校園之中，成為師生心中的第一運(yùn)動(dòng)。

　　三年來(lái)，學(xué)校學(xué)生足球隊(duì)在全市小學(xué)生足球比賽中取得了較好的成績(jī)：20xx年第二名、20xx年第一名、20xx年第二名，并連年榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；20xx年參加xx省少年足球訓(xùn)練營(yíng)比賽獲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)稱(chēng)號(hào)。

　　教師足球隊(duì)在全市“杯”五人制青年足球賽中榮獲第二名。

　�。�2）青少年體育俱樂(lè)部成為學(xué)生們訓(xùn)練的基地

　　20xx年，學(xué)校開(kāi)始籌建國(guó)家青少年體育俱樂(lè)部。在省、市、區(qū)體育局的幫助指導(dǎo)下，我們健全了俱樂(lè)部的組織機(jī)構(gòu)，制定了俱樂(lè)部的章程、實(shí)施計(jì)劃、入會(huì)簡(jiǎn)章、教練員工作守則等一系列，并于今年的5月31日正式舉行了青少年體育俱樂(lè)部揭匾儀式。

　　體育俱樂(lè)部的創(chuàng)辦過(guò)程是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展的過(guò)程。近年來(lái)，學(xué)校不僅重視足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而且還注重抓好排球、羽毛球、乒乓球、籃球、武術(shù)、拉丁舞等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，各類(lèi)訓(xùn)練隊(duì)、特長(zhǎng)班堅(jiān)持常年開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诨@球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、游泳等訓(xùn)練中，提高了競(jìng)技水平。

　　學(xué)校學(xué)生田徑隊(duì)在市區(qū)的比賽中多次取得較好的名次；教師田徑隊(duì)在全區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名，教師長(zhǎng)跑隊(duì)在參加區(qū)長(zhǎng)跑比賽中獲第一名，教師拔河隊(duì)在參加區(qū)教文體局教師拔河比賽中獲第一名。

　　學(xué)校男、女學(xué)生排球隊(duì)于20xx年參加xx市首屆小學(xué)生軟式排球比賽，分別獲第二名。

　　學(xué)校拉丁舞隊(duì)的學(xué)生代表xx市參加省級(jí)比賽多次獲獎(jiǎng)，并在xx省第九屆音樂(lè)年會(huì)上作匯報(bào)表演，受到領(lǐng)導(dǎo)及音樂(lè)教師的好評(píng)。

　　學(xué)校武術(shù)班的學(xué)生在短短的一年多的訓(xùn)練中也取得了令人矚目的成績(jī)：六年四班學(xué)生于今年8月，代表我市武術(shù)館參加中國(guó)張家界首屆國(guó)際武術(shù)節(jié)比賽，獲男子A3組苗刀冠軍、長(zhǎng)拳冠軍、翻手拳亞軍、雙節(jié)棍亞軍。

　　我們堅(jiān)信，在省、市、區(qū)體育局的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇7

　　為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》，依照文件要求，我校正安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，的確把安全工作落實(shí)到實(shí)處，除掉存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)張開(kāi)學(xué)校安全管理專(zhuān)項(xiàng)整改行動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)的檢查結(jié)果報(bào)告以下：

　　一、創(chuàng)辦安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：張明恒

　　成員：劉玉珍張永俊郭鳳英

　　二、確定我校安全工作的整體目標(biāo)

　　1、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。

　　2、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識(shí)和防范能力。

　　3、成立安全校園的.有效工作體系，改進(jìn)學(xué)校及周邊治安情況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范體系，有效防范重要安全事故的發(fā)生。

　　三、明確我校安全工作的主要任務(wù)

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，擬定工作規(guī)劃、推行方案，并層層簽訂責(zé)任制。

　　2、擬定和完滿(mǎn)校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。

　　3、擬定安全事故應(yīng)急方案，認(rèn)真張開(kāi)應(yīng)急演練，提高師生對(duì)付事故的能力。

　　4、請(qǐng)相關(guān)機(jī)構(gòu)人員到校進(jìn)行安全教育講座，加強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

　　5、利用主題班會(huì)、升旗儀式張開(kāi)安全知識(shí)演講，利用看安全教育片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷電等安全教育

　　四、詳盡責(zé)任情況

　　1、由專(zhuān)人對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查。檢查門(mén)窗、玻璃等設(shè)施設(shè)施可否牢固，并加強(qiáng)管理，并對(duì)學(xué)校的用電進(jìn)行安全管理。

　　2、由校長(zhǎng)組織，加強(qiáng)消防安全。消除學(xué)校會(huì)集場(chǎng)所、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等可能以致火災(zāi)、觸電等種類(lèi)事故隱患。更新消防設(shè)

　　3、各班負(fù)責(zé)交通安全教育及教育授課安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途走開(kāi)教室、學(xué)校可能引起的事故隱患，進(jìn)行檢查。

　　4、擬定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度，防范各種可能以致事故的隱患。

　　5、學(xué)校聯(lián)合村委對(duì)校園周邊環(huán)境的治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整改。

　　6、各教師共同校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，保證安全。經(jīng)過(guò)檢查，對(duì)存在隱患的部位進(jìn)行整改，對(duì)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，建全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，保證了校園的安全。

　　綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的相關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無(wú)重要事故發(fā)生，保證了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要連續(xù)努力。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇8

　　根據(jù)縣教育局黨委要求，我校成立了由黨支部書(shū)記趙旺旺任組長(zhǎng)，其余教師為組員的黨風(fēng)廉政建設(shè)自查小組，從20xx年年10月15日起至今對(duì)學(xué)校的黨風(fēng)政建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、加強(qiáng)管理，在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面有了新舉措

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的要求，結(jié)合實(shí)際工作，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，制定細(xì)化了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。

　　二、健全組織，明確責(zé)任

　　學(xué)校成立了以校長(zhǎng)趙旺旺組長(zhǎng)，其余教師為組員的校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)反腐倡廉工作，將專(zhuān)項(xiàng)工作的目標(biāo)分解到各班，落實(shí)到每一個(gè)人，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。全面負(fù)責(zé)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，當(dāng)好表率，把好方向，管好事，用好人，領(lǐng)好路；其次是確立了全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理者地位，要求領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)上要做到必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求嚴(yán)格要求自己，必須深入廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，必須定期檢查各處室年級(jí)的黨風(fēng)廉政情況，必須認(rèn)真落實(shí)重大責(zé)任的追究，以此來(lái)確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，形成齊抓共管的良好局面。

　　三、作出承諾，接受監(jiān)督。

　　在組織分析學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作狀況和主要任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定了年度的黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)和計(jì)劃，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有效開(kāi)展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾，對(duì)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律承諾在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會(huì)上，全體黨員對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　四、加強(qiáng)監(jiān)管，全息考核

　　學(xué)校始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為重點(diǎn)，按照縣委、縣教育局黨委的要求，認(rèn)真抓好責(zé)任考核。首先是做到按每季度進(jìn)行自檢，要求全校黨員干部每季度進(jìn)行自查自檢；其次是做到半年階段考核，學(xué)校組織專(zhuān)人對(duì)黨員干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行考核，結(jié)果作為績(jī)效考核、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)；再次是做好年終的全面考核，從“一崗雙責(zé)”、“廉政承諾”等方面，對(duì)全體黨員干部和處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行綜合考核，考核由學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工代表大會(huì)聯(lián)合組織，辦求通過(guò)考核，促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉工作的持續(xù)推進(jìn)，為學(xué)校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　五、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制

　　首先是確立了校長(zhǎng)是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的地位，在楊莊小學(xué)校務(wù)委員會(huì)的監(jiān)督下，二是建立量化考核機(jī)制。我校嚴(yán)明工作紀(jì)律，端正工作作風(fēng)。在制度建設(shè)的原則上，我們堅(jiān)持做到注意“五性”，即圍繞中心，服務(wù)大局，注重針對(duì)性；抓住要害，嚴(yán)格規(guī)范，注重約束性；適應(yīng)形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，注重創(chuàng)造性；細(xì)化量化，具體實(shí)用，做到操作性；關(guān)口前移，未雨綢繆，注重超前性。

　　六、建立監(jiān)督機(jī)制

　　首先是加強(qiáng)民主監(jiān)督。我們以教職工大會(huì)為載體，深化校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì)，將學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況、基建工程、評(píng)優(yōu)晉級(jí)辦法及名單等進(jìn)行公開(kāi)。我們要求班子成員要充分運(yùn)用黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)的武器，為了學(xué)校的發(fā)展和愛(ài)護(hù)同志，對(duì)平時(shí)群眾反映的問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)的苗頭，及時(shí)打招呼，早提醒幫助，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。再次是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中層干部組織監(jiān)督。每學(xué)期末學(xué)校都要召開(kāi)一次干部工作總結(jié)會(huì)，會(huì)上各中層干部必須就如何落實(shí)黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度的情況進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié)。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析，制定措施限期整改。對(duì)不能?chē)?yán)以律己、群眾反映大的干部要實(shí)行戒勉。學(xué)校還不定期的對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、總務(wù)進(jìn)行檢查，不斷規(guī)范其行為。

　　七、建全了校務(wù)公開(kāi)制度，做到全面公開(kāi)

　　我們對(duì)教職工關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題均實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)，做到公開(kāi)公平公正辦事，達(dá)到陽(yáng)光透明操作。在校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組主持下，學(xué)校進(jìn)一步完善了有關(guān)校務(wù)公開(kāi)工作制度、辦法、方案，使學(xué)校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預(yù)防腐敗，關(guān)口前移。由于我們狠抓了校務(wù)公開(kāi)的項(xiàng)目、內(nèi)容、范圍，努力使校務(wù)公開(kāi)落到了實(shí)處，這樣既落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到依法治校，又創(chuàng)造了一個(gè)和諧向上的校園環(huán)境，教職工真正體現(xiàn)了主人翁地位，保障了知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

　　八、建立常態(tài)化的工作機(jī)制。

　　首先是完善民主生活會(huì)制度。我們充分利用民主生活會(huì)和溝通作用，再次是按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，圍繞學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自津、遵紀(jì)守法等方面的問(wèn)題匯報(bào)思想狀況，進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。對(duì)黨風(fēng)和廉政建設(shè)中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，及時(shí)解決。其次是定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)。充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員在黨內(nèi)行使表決權(quán)和選舉權(quán),支持他們對(duì)黨的工作提出意見(jiàn),認(rèn)真對(duì)待他們所提出的意見(jiàn)。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用，都必須通過(guò)學(xué)校校委會(huì)集體討論決定。

　　九、加強(qiáng)教育，在筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)上取得新成果

　　黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。我們結(jié)合過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，從源頭上抓起，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的`宣傳教育力度，堅(jiān)壁清野，構(gòu)筑牢固的思想道德防線(xiàn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟。

　　十、加強(qiáng)警示教育，鞏固思想防線(xiàn)。

　　我們經(jīng)常性地組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，學(xué)習(xí)《憲法》、《黨章》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入學(xué)習(xí)貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”、《六項(xiàng)禁令》”，讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，思想上警鐘長(zhǎng)鳴。使黨員干部樹(shù)立正確的權(quán)利觀、地位觀，大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的作風(fēng)，形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化教師職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德教育，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度和績(jī)效工資發(fā)放制度，加強(qiáng)教職工上班期間的常態(tài)化管理，堅(jiān)決查處教師體罰學(xué)生。

　　十一、大力推進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)

　　把廉政教育與社會(huì)公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂。不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識(shí)，做到敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表。結(jié)合青少年思想道德建設(shè)工程，把廉政教育滲透到課堂教學(xué)、校園文化，把德育與遵紀(jì)守法、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，教育學(xué)生迎難而上、百折不撓，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動(dòng)本色，量力而行，精打細(xì)算，培養(yǎng)青少年的正確價(jià)值觀和崇高的道德情操。

　　十二、存在的問(wèn)題

　　不管是領(lǐng)導(dǎo)班子還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，用黨對(duì)干部的要求標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量、用新時(shí)期賦予干部的新的期望、用人民群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部寄予的厚望來(lái)對(duì)照檢查，我們工作中還存在以下不足：

　　一是政治思想工作有待加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠透徹，黨員同志的思想學(xué)習(xí)、教育實(shí)踐活動(dòng)還抓的不實(shí)，教師的師德教育工作還不夠深入。

　　二是支部的組織吸引力、凝聚力還很不夠，特別是對(duì)年輕教師的培養(yǎng)發(fā)展做得還很不夠。

　　三是各教研室對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔文化教育進(jìn)校園工作的重視程度還有待提高。開(kāi)展工作的積極性不強(qiáng)，特別是工作中資料的保存和積累意識(shí)還很不夠。開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)專(zhuān)題調(diào)研的積極性不高，向上級(jí)報(bào)送信息的數(shù)量較少。

　　十三、今后努力的方向

　　今后，我們將認(rèn)真貫徹《廉政準(zhǔn)則》要求，積極解決上述問(wèn)題，進(jìn)一步加大從源頭預(yù)防和治理腐敗的力度，強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)深入開(kāi)展。

　　在今后的工作中，我們將采取以下措施，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開(kāi)展：

　　一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)及相關(guān)文件，努力提高班子的整體素質(zhì)，認(rèn)真改造世界觀，在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上有一個(gè)明顯的提高。

　　二是解放思想、實(shí)事求是，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷吸取新的知識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

　　三是深入基層，時(shí)刻了解和掌握職工的心態(tài)，多為基層辦實(shí)事辦好事，增強(qiáng)為基層、為群眾服務(wù)的意識(shí)。

　　四是擺正位置，加強(qiáng)相互間的溝通和協(xié)調(diào)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，樹(shù)立全局意識(shí)、整體意識(shí)。

　　五是堅(jiān)持民主集中制原則，重大重要事情，決策前都要經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)查研究，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，最后形成決策，不搞一言堂。

　　六是加強(qiáng)班子成員間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，自覺(jué)樹(shù)立清正廉潔、勤政為民的形象，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　七是帶領(lǐng)全體職工，勤奮努力工作，確保工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

　　八是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，做到有令則行，有禁則止，探索創(chuàng)新，建立反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇9

　　我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類(lèi)課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)�，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平�？偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評(píng)報(bào)告如下：

　　一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障

　　1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

　　隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。

　　2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)全任組長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門(mén)，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，會(huì)議研討教育信息化工作過(guò)程中所遇到的問(wèn)題及解決方案。

　　3、建立完善的規(guī)章制度

　　學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《安寧市和平學(xué)校辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)用教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校遠(yuǎn)程教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校服務(wù)器房管理制度》、《安寧市和平學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)懲制度（修訂）》、《安寧市和平學(xué)校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學(xué)校多媒體報(bào)告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開(kāi)展。要求每位教師能積極參與上級(jí)部門(mén)、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)廣大教師自主性地參與社會(huì)組織的培訓(xùn)，兩年組織一次教師信息技術(shù)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)交流與論文評(píng)比，逐步建立評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成長(zhǎng)效管理體制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一，信息技術(shù)運(yùn)用能力納入教師晉升職務(wù)，評(píng)優(yōu)的指標(biāo)。

　　4、經(jīng)費(fèi)投入

　　我校異地新建，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦，班班配備了電子白板，滿(mǎn)足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

　　二、校園信息化環(huán)境

　　（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　1、我校共有四間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿(mǎn)足教學(xué)要求。

　　2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到4課時(shí)。

　　3、教師用機(jī)：師機(jī)比超過(guò)1:1

　　4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會(huì)議室均已安裝多媒體設(shè)備。

　　5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。每年的遠(yuǎn)程教育資源接收完整。通過(guò)網(wǎng)站方式接收資源。

　　6、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。

　　7、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

　　8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

　　9、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過(guò)濾軟件；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開(kāi)。

　　10、學(xué)校各類(lèi)信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專(zhuān)人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　三、教育教學(xué)運(yùn)用

　�。ㄒ唬┙逃�教學(xué)資源

　　1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿(mǎn)足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)（學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過(guò)資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開(kāi)辟了又一個(gè)有效途徑。

　　2、能不定期向安寧市教育資源庫(kù)上傳教學(xué)資源。

　�。ǘ�）教師信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對(duì)于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)��?dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應(yīng)用中來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識(shí)的提高，能用――掌握一定的`信息技術(shù)，會(huì)用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。

　�。ㄈ�）信息技術(shù)與課程整合

　　1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。

　　2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺(tái)每學(xué)期不得少于8次；開(kāi)展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。

　　3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績(jī)顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)。

　　四、教育教學(xué)運(yùn)用

　　1、培養(yǎng)興趣

　　發(fā)展個(gè)性

　　信息化社會(huì)對(duì)學(xué)校的教育提出了新的課題，學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，在開(kāi)足、開(kāi)好相應(yīng)的課程外，開(kāi)設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生的各類(lèi)電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運(yùn)用技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁(yè)水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類(lèi)信息技術(shù)運(yùn)用比賽。

　　2、管理服務(wù)

　�。�1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況

　　學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿(mǎn)足師生發(fā)展需要。

　　（2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況

　　學(xué)校在財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書(shū)管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。

　�。�3）信息技術(shù)應(yīng)用于家校互動(dòng)情況學(xué)校充分發(fā)揮家�；�動(dòng)平臺(tái)作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時(shí)。

　　3、實(shí)踐研究

　　提高效能

　　學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng)，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討，充分運(yùn)用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開(kāi)展平時(shí)教學(xué)、教研組級(jí)、年段級(jí)、校級(jí)半日教學(xué)活動(dòng)等各種研究實(shí)踐課。各學(xué)科教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)集體備課，平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來(lái)輔助教學(xué)。教研組開(kāi)課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開(kāi)課約80節(jié)左右，100％教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

　　五、主要問(wèn)題與對(duì)策

　　學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，對(duì)提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)二期課改的深化，謀求社會(huì)、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問(wèn)題：

　　問(wèn)題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話(huà)技術(shù)精心安排問(wèn)題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。

　　對(duì)策：

　　信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專(zhuān)題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開(kāi)展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng)，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。

　　問(wèn)題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。

　　對(duì)策：

　　學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，積極開(kāi)發(fā)相應(yīng)的資源平臺(tái)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng)，使學(xué)生更多地掌握未來(lái)社會(huì)生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。

　　問(wèn)題三：我校學(xué)生大部分為外來(lái)務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng)，信息意識(shí)相對(duì)薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來(lái)使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

　　對(duì)策：

　　我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)信息技術(shù)的宣傳力度，增強(qiáng)家長(zhǎng)信息化意識(shí)；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會(huì)開(kāi)放，向?qū)W生開(kāi)放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇10

　　規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到每個(gè)教師的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的形象。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作。一直把規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)作為日常工作來(lái)抓。在20xx年5月8日學(xué)習(xí)了南城縣教育局文件（城教字【20xx】4號(hào)，20xx年5月8日印發(fā)）《關(guān)于印發(fā)的通知》后，立即召開(kāi)全體教師大會(huì)，組織開(kāi)展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)現(xiàn)象的自查自糾工作，現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報(bào)如下。

　　一、提高認(rèn)識(shí)，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后，充分認(rèn)識(shí)到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作的重要任務(wù)。這次檢查很有必要。因此，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　二、自查情況

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行制度，并經(jīng)常督促檢查落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，做到零收費(fèi)。

　　2、學(xué)校沒(méi)有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)的收費(fèi)問(wèn)題。

　　3、學(xué)校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長(zhǎng)收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)情況，學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的.費(fèi)用。

　　4、學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料、課外讀物等，無(wú)強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)現(xiàn)象。

　　5、學(xué)校沒(méi)有違反規(guī)定強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料、課外讀物、學(xué)具、報(bào)刊雜志的情況。

　　6、學(xué)校沒(méi)有違反規(guī)定舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種興趣班、輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班或變相收費(fèi)補(bǔ)課等情況。

　　7、學(xué)校沒(méi)有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的情況。

　　8、學(xué)校沒(méi)有其他違反國(guó)家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。

　　三、一如既往，繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)

　　今后，我校將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹(shù)立教育新形象，為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇11

　　根據(jù)《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于做好20xx年“兩項(xiàng)督導(dǎo)”“教育強(qiáng)縣”督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)工作的通知》（閩政教督辦〔20xx〕17號(hào)）精神，對(duì)照《福建省縣（市、區(qū)）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》，我區(qū)認(rèn)真組織開(kāi)展了區(qū)級(jí)政府教育工作督導(dǎo)自查工作，現(xiàn)將區(qū)級(jí)自查情況報(bào)告如下：

　　海滄區(qū)位于廈門(mén)市西部，東與廈門(mén)島隔海相望，西與漳州接壤。xx年成立海滄臺(tái)商投資區(qū)，2003年成立海滄區(qū)，2008年設(shè)立海滄保稅港區(qū)，目前實(shí)行投資區(qū)、行政區(qū)、保稅港區(qū)“三區(qū)合一”的管理體制，面積186.46平方公里，下轄4個(gè)街道、16社區(qū)、20村委會(huì)，實(shí)有人口53.7萬(wàn)（戶(hù)籍人口19.3萬(wàn)，流動(dòng)人口34.4萬(wàn)），海滄保稅港區(qū)占地9.51平方公里，是中國(guó)福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)廈門(mén)片區(qū)重要組成部分。獲全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)、國(guó)家科技進(jìn)步示范區(qū)、全國(guó)法治縣（市區(qū)）先進(jìn)單位、全國(guó)社區(qū)管理和服務(wù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)等榮譽(yù)。

　　我區(qū)共有公辦學(xué)校37所，其中，公辦幼兒園10所23個(gè)園點(diǎn)（省示范園7所，市示范園2所），小學(xué)18所19個(gè)校點(diǎn)（含省級(jí)示范小學(xué)1所），九年一貫制學(xué)校4所7個(gè)校點(diǎn)，完全中學(xué)2所3個(gè)校點(diǎn)（省普通中學(xué)一級(jí)達(dá)標(biāo)校2所），初中校2所，職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所；民辦小學(xué)5所，民辦幼兒園48所。

　　全區(qū)在崗教職員工5273人，全區(qū)學(xué)生人數(shù)共計(jì)66792人，其中，幼兒園兒童數(shù)18989人，小學(xué)學(xué)生數(shù)32461人，初中學(xué)生數(shù)9599人，高中學(xué)生數(shù)2965人，中職學(xué)生2747人，特教輔讀班學(xué)生31人。6-14周歲三類(lèi)殘疾93人，入學(xué)率100％。

　　20xx年，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，引領(lǐng)新常態(tài)，圍繞“優(yōu)質(zhì)”和“均衡”兩條主線(xiàn)，進(jìn)一步普惠發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、多樣化發(fā)展高中教育、提優(yōu)發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化、社區(qū)教育全民化，各級(jí)各類(lèi)教育繼續(xù)保持全面協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢(shì)。近年來(lái)，海滄區(qū)緊扣市委、市政府加快跨島發(fā)展的戰(zhàn)略部署，秉持“素質(zhì)引領(lǐng)、均衡發(fā)展、管理創(chuàng)新、特色立�！崩砟睿�努力辦人民滿(mǎn)意教育，實(shí)現(xiàn)了教育發(fā)展“三個(gè)三”，即“三個(gè)100%”、“三個(gè)全省率先”、“三個(gè)分列省前茅”，通過(guò)推廣“名校辦分校、老校帶新�！钡暮献鬓k學(xué)模式，創(chuàng)辦北師大廈門(mén)海滄附屬學(xué)校、廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校海滄附屬學(xué)校、華中師大廈門(mén)海滄附屬中學(xué)和附屬小學(xué)、廈門(mén)一中海滄分校和廈門(mén)雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校，城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，走出了一條海滄特色的教育強(qiáng)區(qū)之路。先后高水平通過(guò)首批省“教育強(qiáng)區(qū)”和“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”的評(píng)估驗(yàn)收，獲評(píng)全市首個(gè)也是唯一一個(gè)“全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”，未成年人思想道德建設(shè)取得全省“六連冠”，率先全市實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高中100%覆蓋，教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　一、自查情況

　　（一）盡職盡責(zé)，政府履行公共服務(wù)主體責(zé)任

　　1.高站位謀劃，依法落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位。區(qū)委區(qū)政府把教育發(fā)展擺在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，通過(guò)制定出臺(tái)《海滄區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《海滄區(qū)教育設(shè)施布局專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，確保教育優(yōu)先發(fā)展。定期召開(kāi)區(qū)委常委會(huì)、區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)，就學(xué)校布局規(guī)劃、辦學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育推進(jìn)、校車(chē)安全管理、教育資源優(yōu)化、教育質(zhì)量提升等工作進(jìn)行專(zhuān)題研究。

　　2.高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，各盡其責(zé)健全教育協(xié)調(diào)機(jī)制。成立海滄區(qū)中小學(xué)、幼兒園規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位包括政府辦、建設(shè)局、發(fā)改局、財(cái)政局、教育局、國(guó)土房產(chǎn)分局、規(guī)劃分局、環(huán)保分局、各街道辦、土地儲(chǔ)備公司、城建集團(tuán)等部門(mén)，定期聽(tīng)取和研究教育規(guī)劃落地實(shí)施相關(guān)問(wèn)題，截止至20xx年12月30日已召開(kāi)第四十二次例會(huì)，有效推動(dòng)了教育項(xiàng)目落地推進(jìn)過(guò)程中的問(wèn)題的解決。20xx年續(xù)建項(xiàng)目11個(gè)，開(kāi)工項(xiàng)目12個(gè)，其中竣工交付項(xiàng)目14個(gè)，新增學(xué)位1.02萬(wàn)個(gè)。全年完成13079名適齡兒童的招生錄取工作，其中，幼兒園小班3010人，小學(xué)一年級(jí)6168人，初中一年級(jí)3901人。

　　3.高水平整合，各界參與推進(jìn)教育健康發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界呼聲，征求社會(huì)各界的建議，近三年來(lái)確立了20xx年民辦幼兒園消防改造項(xiàng)目、8個(gè)社區(qū)書(shū)院建設(shè)項(xiàng)目；20xx年投用1所小學(xué)1所九年制學(xué)校項(xiàng)目、民辦幼兒園教師學(xué)歷提高培訓(xùn)項(xiàng)目、區(qū)文化館建設(shè)項(xiàng)目、推廣全民閱讀實(shí)體書(shū)店扶持項(xiàng)目、投建9個(gè)社區(qū)書(shū)院項(xiàng)目、公辦編外民辦學(xué)校教師免費(fèi)體檢項(xiàng)目、20xx年青礁小學(xué)霞陽(yáng)小學(xué)天心島小學(xué)道路交通安全隱患整治項(xiàng)目、投用3個(gè)中學(xué)項(xiàng)目、開(kāi)辦2所幼兒園項(xiàng)目、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助計(jì)劃項(xiàng)目等11個(gè)項(xiàng)目列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目。區(qū)委區(qū)政府高度重視人大政協(xié)代表的呼聲，近三年來(lái)收到人大政協(xié)代表在海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部操場(chǎng)建設(shè)地下公共停車(chē)場(chǎng)以緩解該區(qū)域停車(chē)難問(wèn)題等教育議題議案52件，辦結(jié)52件。區(qū)政府教育督導(dǎo)室通過(guò)建設(shè)監(jiān)督投訴平臺(tái)，建構(gòu)起了家長(zhǎng)、教師以及社會(huì)各界參與學(xué)校日常管理的監(jiān)督建議渠道。

　　區(qū)政府積極推進(jìn)學(xué)校資源與社會(huì)資源的共享開(kāi)放，雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校等多家學(xué)校建成了廈門(mén)市學(xué)校資源向社會(huì)開(kāi)放的示范點(diǎn)。

　�。ǘ�）依法治教，建立健全學(xué)校管理體制

　　4.黨建為先，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。創(chuàng)新建立公民辦學(xué)校黨建“1+N”管理模式，有11家公辦學(xué)校與51家民辦學(xué)校結(jié)對(duì)，通過(guò)幫扶引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)黨組織與黨建工作的全覆蓋，督促基層黨組織履行一崗雙責(zé)，提升黨建水平。深入開(kāi)展黨的十九大精神系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)教育規(guī)范化、全系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。狠抓黨風(fēng)廉政教育與監(jiān)督工作。針對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步梳理《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理目錄》，構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、風(fēng)險(xiǎn)明確、制度管用的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，深入開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)展節(jié)假日專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督和專(zhuān)項(xiàng)整治工作，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。

　　5.簡(jiǎn)政放權(quán)，注重體制機(jī)制創(chuàng)新。全面推進(jìn)教育“簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”改革，推動(dòng)建立現(xiàn)代學(xué)校制度，實(shí)行依據(jù)學(xué)校章程自主辦學(xué)，建立健全學(xué)校管理體制和各項(xiàng)規(guī)章制度。我區(qū)在北京師范大學(xué)廈門(mén)海滄附屬學(xué)校先行先試教師薪酬包干制改革取得明顯成效的基礎(chǔ)上，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，根據(jù)“試點(diǎn)先行，積極穩(wěn)妥”的原則，20xx年在7所學(xué)校試點(diǎn)缺編崗位工作總額包干制，20xx年再新增1所學(xué)校試點(diǎn)缺編崗位工資總額包干制，20xx年將2所缺編崗位工資總額包干制試點(diǎn)校調(diào)整成工資總額包干試點(diǎn)校。進(jìn)一步下放教師薪酬裁量權(quán)，使學(xué)校能夠在考量教師工作情況的前提下，真正實(shí)現(xiàn)編制內(nèi)編制外“同工同酬”，吸引了大量?jī)?yōu)秀有特長(zhǎng)的教師投身海滄教育，有力緩解教師編制需求不足的問(wèn)題，有效激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

　　6.依法治教，維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益。我區(qū)堅(jiān)持依法治教，依法治校，通過(guò)做好“雙隨機(jī)，一公開(kāi)”監(jiān)管工作，做好“兩單兩庫(kù)一表格，平臺(tái)加細(xì)則”工作，全面規(guī)范教育執(zhí)法行為。區(qū)政府和教育部門(mén)、學(xué)校沒(méi)有下達(dá)中考、高考升學(xué)指標(biāo)，沒(méi)有以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)任何單位和個(gè)人排名獎(jiǎng)懲。嚴(yán)格執(zhí)行廈門(mén)市最嚴(yán)減負(fù)令規(guī)定，控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間和考試次數(shù)，各校的大課間和課外活動(dòng)形式多樣，學(xué)生睡眠和休息時(shí)間得到保障。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校沒(méi)有重點(diǎn)校、校中校和一校兩制現(xiàn)象，沒(méi)有設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和提高班等現(xiàn)象。

　　7.一崗雙責(zé)，加強(qiáng)教育安全保障工作。我區(qū)全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”教育安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全無(wú)事故作為學(xué)校第一工作目標(biāo)，納入全年工作目標(biāo)考核，實(shí)行安全事故一票否決。出臺(tái)《海滄投資區(qū)、海滄區(qū)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”工作機(jī)制》（廈海委辦〔20xx〕70號(hào)），《《廈門(mén)市海滄區(qū)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》》（廈海政辦〔20xx〕56號(hào)）等多份安全工作規(guī)范性文件，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。區(qū)政府劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)配齊配足學(xué)校保安，并為保安配備安保器械八大件，重視和加強(qiáng)校門(mén)保衛(wèi)工作，建立應(yīng)急報(bào)警渠道，全區(qū)所有學(xué)校都安裝校門(mén)報(bào)警監(jiān)控110聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)警系統(tǒng)連接，確保校園應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)，警力能在最短時(shí)間內(nèi)快速反應(yīng)。認(rèn)真執(zhí)行廈門(mén)市教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)安全動(dòng)態(tài)監(jiān)管工作的通知》，健全校車(chē)準(zhǔn)確信息檔案，將校車(chē)納入“廈門(mén)市重點(diǎn)車(chē)輛交通安全動(dòng)態(tài)監(jiān)管平臺(tái)”，通過(guò)監(jiān)控終端線(xiàn)上巡查、跟蹤，結(jié)合線(xiàn)下實(shí)地抽查，準(zhǔn)確掌握區(qū)域內(nèi)所有審批校車(chē)的運(yùn)行動(dòng)態(tài)。按照校車(chē)管理“六定”的原則，對(duì)發(fā)現(xiàn)違規(guī)運(yùn)行的校車(chē)及時(shí)處置并記錄在案；對(duì)多次違規(guī)、有重大安全隱患的校車(chē)嚴(yán)肅處理并及時(shí)通報(bào)公安機(jī)關(guān)依法查處。建立校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制，積極配合相關(guān)部門(mén)依法開(kāi)展校園周邊治安專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。為認(rèn)真落實(shí)國(guó)家八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》，印發(fā)了《關(guān)于做好校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》，區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)各校開(kāi)展了校園欺凌等安全專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，區(qū)食品安全委員會(huì)辦公室經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)校校園及周邊食品安全專(zhuān)項(xiàng)督查。近年來(lái)，我區(qū)中小學(xué)幼兒園在校學(xué)生零犯罪，校園未發(fā)生火災(zāi)事故、治安事件、責(zé)任性師生意外傷害事故，未發(fā)生重大影響穩(wěn)定的事件，學(xué)校師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障。

　　8.依法督導(dǎo)，推進(jìn)教育督政督學(xué)工作。20xx年11月，我區(qū)成立了海滄區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)教育督導(dǎo)工作，包括研究制定全區(qū)教育督導(dǎo)的政策意見(jiàn)、審議教育督導(dǎo)有關(guān)規(guī)劃和重大事項(xiàng)、聘任區(qū)教育督學(xué)等。區(qū)教育督導(dǎo)室機(jī)構(gòu)獨(dú)立，財(cái)務(wù)核算獨(dú)立，人員編制獨(dú)立，督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算予以保障。現(xiàn)有專(zhuān)職督學(xué)5名，兼職督學(xué)77名，形成了覆蓋轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)教育的教育督導(dǎo)隊(duì)伍，按要求落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，依法對(duì)各級(jí)各類(lèi)教育實(shí)施督導(dǎo)和評(píng)估監(jiān)測(cè)，督導(dǎo)結(jié)果作為對(duì)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、學(xué)校校長(zhǎng)考核及學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。20xx年被國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”。

　　9.有效落實(shí)，推進(jìn)語(yǔ)言文字管理工作。我區(qū)成立了“海滄區(qū)語(yǔ)言文字委員會(huì)”，區(qū)政府分管區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任語(yǔ)委會(huì)主任，下設(shè)“海滄區(qū)語(yǔ)言文字委員會(huì)辦公室”，辦公室設(shè)在海滄區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局分管局長(zhǎng)擔(dān)任。區(qū)教育局教育科專(zhuān)職落實(shí)具體工作。語(yǔ)言文字工作經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)教育局工作經(jīng)費(fèi)同等預(yù)算，按項(xiàng)目支出。根據(jù)上級(jí)部門(mén)工作計(jì)劃開(kāi)展“語(yǔ)言文字規(guī)范化啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”、“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建”、“普通話(huà)宣傳周”等系列活動(dòng)，20xx年4月海滄區(qū)教育局、海滄區(qū)語(yǔ)言文字委員會(huì)主辦了首屆小學(xué)生規(guī)范漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高廣大青少年學(xué)生漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)的水平。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持投入優(yōu)先保障，教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制規(guī)范

　　長(zhǎng)期以來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，財(cái)政部門(mén)嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)安排資金，科學(xué)合理編制預(yù)算，按時(shí)足額撥付資金，按照“三增長(zhǎng)一優(yōu)先”的要求，不斷加大教育投入。

　　10.健全機(jī)制，保障教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)包括人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)、裝備等全額納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政預(yù)算，教師社會(huì)治安綜合治理獎(jiǎng)勵(lì)金、文明學(xué)校獎(jiǎng)金、績(jī)效考核獎(jiǎng)金納入財(cái)政預(yù)算撥付，并實(shí)行預(yù)算單列，對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)行傾斜，發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)貼300元/人月。20xx年財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例為17.87%。普惠性民辦園公用經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)財(cái)政按期撥付，并補(bǔ)助部分設(shè)備購(gòu)置費(fèi)。中等職業(yè)教育、特殊教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)到位，中職實(shí)行免費(fèi)教育和助學(xué)金制度，保證人員工資和外聘人員工資足額到位，特殊教育學(xué)校按義務(wù)教育學(xué)校8倍公用經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算安排。

　　11.加大投入，教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長(zhǎng)逐年提高。20xx年、20xx年、20xx年公共財(cái)政教育支出增長(zhǎng)率分別為38.74%、-1.37%、26.68%，財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)率分別為6.24%、-9.49%、15.07%，公共財(cái)政教育支出增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)。其中20xx年全區(qū)公共財(cái)政教育支出154168萬(wàn)元，比上年121700萬(wàn)元增加32468萬(wàn)元，增長(zhǎng)26.68%；全區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入317472萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)41578萬(wàn)元，增長(zhǎng)15.07%，公共財(cái)政教育支出增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)11.61%。

　　生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，其中20xx年、20xx年、20xx年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)增長(zhǎng)：小學(xué)分別為24.93%、39.59%、32.84%，初中分別為7.51%、17.50%、64.49%；20xx年、20xx年、20xx年生均公用經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)：小學(xué)分別為13.86%、24.89%、66.72%，初中分別為6.39%、53.22%、122.44%。經(jīng)費(fèi)管理和使用，嚴(yán)格按照預(yù)算安排和市區(qū)專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法，按時(shí)足額撥付。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)不低于省基準(zhǔn)定額，幼兒園500元/生，小學(xué)1050元/生，初中1630元/生，高中1000元/生，中職910元/生，按中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理辦法使用。

　　12.財(cái)政傾斜，公共財(cái)政教育支出占比合理。20xx年、20xx年公共財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出全省平均水平分別為18.67%、18.46%，海滄區(qū)均高于全省平均水平。20xx年公共財(cái)政教育支出123390萬(wàn)元占財(cái)政支出的22.98%；20xx年公共財(cái)政教育支出121700萬(wàn)元占財(cái)政支出萬(wàn)元的23.10%；20xx年公共財(cái)政教育支出154168萬(wàn)元占財(cái)政支出的22.7%。

　　13.規(guī)范使用，教育費(fèi)附加足額征收全額撥付.20xx年、20xx年、20xx年教育費(fèi)附加征收分別為9131萬(wàn)元、4642.5萬(wàn)元、2155.28萬(wàn)元，支出9131萬(wàn)元、4642.5萬(wàn)元、2155.28萬(wàn)元，投入教育比例100%，附加安排資金實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴(yán)格按照廈門(mén)市財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金管理相關(guān)規(guī)定精神，按用途按項(xiàng)目按預(yù)算使用，由區(qū)政府審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)，并進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)。

　　14.落實(shí)政策，建立各級(jí)各類(lèi)救助體系。為完善社會(huì)救助體系，我區(qū)制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善資助工作及資金管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》（廈海教〔20xx〕2號(hào)），嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生資助工作，流程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。學(xué)生以學(xué)年為單位申報(bào)國(guó)家助學(xué)金，對(duì)通過(guò)審核、公示等流程的受助對(duì)象，由學(xué)校填寫(xiě)意見(jiàn)、匯總受助學(xué)生名冊(cè)提交至資助管理子系統(tǒng)，區(qū)教育局組織核查。20xx年發(fā)放學(xué)前教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金9.3萬(wàn)元，發(fā)放普通高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金51.95萬(wàn)元，免除高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)57.02萬(wàn)元，發(fā)放中職教育國(guó)家助學(xué)金37.16萬(wàn)元。

　　15.管理到位，財(cái)務(wù)校舍建立長(zhǎng)效機(jī)制。我區(qū)教育財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理。區(qū)教育局成立了“區(qū)教育會(huì)計(jì)結(jié)算中心”，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和局直屬單位財(cái)務(wù)納入教育會(huì)計(jì)結(jié)算中心管理。財(cái)政局、教育局單獨(dú)設(shè)立“中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)專(zhuān)戶(hù)”，區(qū)財(cái)政、教育及時(shí)撥付各類(lèi)資金，區(qū)財(cái)政出臺(tái)了財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法。各校專(zhuān)項(xiàng)資金使用嚴(yán)格按辦法操作。各類(lèi)學(xué)校沒(méi)有債務(wù)。按要求建立中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)校舍定期檢查工作，根據(jù)校舍檢查情況編制年度校舍維修計(jì)劃，利用假期維修出新，確保校舍正常養(yǎng)護(hù)使用。

　　16.獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，社會(huì)資助發(fā)揮良好效益。20xx年設(shè)立海滄區(qū)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金，廈門(mén)銀行每年投入200萬(wàn)元人民幣，用于全區(qū)教職員工重病慰問(wèn)、特困學(xué)生救助、優(yōu)秀師生獎(jiǎng)勵(lì)等。20xx年海滄區(qū)教育基金會(huì)成立，注冊(cè)資金1000萬(wàn)，20xx年區(qū)基金會(huì)共收到捐款2097萬(wàn)元。在20xx年海滄區(qū)教師節(jié)表彰暨區(qū)教育基金會(huì)成立大會(huì)上，撥出第一批200萬(wàn)獎(jiǎng)教助學(xué)資金，其中人才獎(jiǎng)勵(lì)100萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)了20名本區(qū)自主培養(yǎng)的高層次教育人才；中高考獎(jiǎng)勵(lì)100萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)20xx年中、高考教學(xué)成果突出及考試成績(jī)優(yōu)異的247名優(yōu)秀師生、資助了一批家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生�；�金會(huì)主動(dòng)對(duì)接文明辦、街道及各社區(qū)書(shū)院，按每個(gè)書(shū)院2萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)，為全區(qū)29個(gè)社區(qū)書(shū)院提供資助經(jīng)費(fèi)58萬(wàn)元，鼓勵(lì)和支持各社區(qū)書(shū)院辦好“四點(diǎn)鐘學(xué)校”。主動(dòng)對(duì)接街道、社區(qū)，資助東埔村“藍(lán)葉書(shū)屋”籌建啟動(dòng)資金5萬(wàn)元，面向東孚農(nóng)村的孩子開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。

　　海滄街道辦教育基金會(huì)、海滄教育促進(jìn)會(huì)等各級(jí)各類(lèi)教育基金運(yùn)作良好，也為促進(jìn)海滄教育的發(fā)展發(fā)揮了良好的作用。

　　（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，各級(jí)各類(lèi)教育特色鮮明

　　為確保教育優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的要求落到實(shí)處，區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持把教育發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，同步規(guī)劃教育發(fā)展。通過(guò)近年的布局調(diào)整和適度超前發(fā)展，我區(qū)教育布局基本達(dá)到我區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。

　　17.搶抓機(jī)遇，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。我區(qū)建立并完善了以公辦為主、公民辦并舉的學(xué)前教育管理體制，貫徹落實(shí)《廈門(mén)市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-20xx年）》和《廈門(mén)市人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(廈府〔20xx〕328號(hào))，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理的若干意見(jiàn)》(廈府辦〔2012〕165號(hào))，制定出臺(tái)了《海滄區(qū)關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，編制了《海滄區(qū)中小學(xué)、幼兒園布局專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，全區(qū)幼兒園建設(shè)、管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；全區(qū)幼兒園58所，均建成合格幼兒園，其中省示范性幼兒園占公辦幼兒園比例為70%，呈逐年提高趨勢(shì)。公辦幼兒園10所（23所園區(qū)）、普惠性民辦幼兒園44所，占全區(qū)幼兒園數(shù)93.1%以上，對(duì)選擇非普惠性民辦幼兒園入學(xué)的戶(hù)籍幼兒，參照普惠性幼兒園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)同等給予財(cái)政補(bǔ)助，鼓勵(lì)家長(zhǎng)就近入學(xué)，緩解扎堆擠報(bào)公辦幼兒園的矛盾。

　　18.確保公平，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我區(qū)積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的基本辦學(xué)條件，對(duì)照《教育部關(guān)于印發(fā)<縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法>的通知》（教督〔20xx〕6號(hào)），新建了蕓美小學(xué)、特殊教育學(xué)校等一批新學(xué)校。20xx年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合差異系數(shù)監(jiān)測(cè)，我區(qū)小學(xué)八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.362，初中八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.321。制定了消除大班額行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃于20xx年底全區(qū)消除大班額現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)政策規(guī)定，制定《海滄區(qū)20xx年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)積分入學(xué)辦法實(shí)施細(xì)則》，有效保障外來(lái)務(wù)工人員子女享受同城待遇；我區(qū)重視義務(wù)教育“控輟”工作，義務(wù)教育鞏固率與辦學(xué)水平評(píng)估掛鉤，并與各校簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任書(shū)。全面開(kāi)展創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！被顒�(dòng)，17所學(xué)校通過(guò)“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！笔〖�(jí)驗(yàn)收，3所學(xué)校被評(píng)為“福建省義務(wù)教育教改示范�！�。在海滄片區(qū)啟動(dòng)“學(xué)區(qū)化辦學(xué)”試點(diǎn)工作，調(diào)整和優(yōu)化小片區(qū)管理。中考總體成效良好，成績(jī)位居島外之首，與島內(nèi)區(qū)的差距逐步縮小，各校成績(jī)均有明顯上升。海滄區(qū)特教學(xué)校完成建設(shè)，柔性引進(jìn)北京師范大學(xué)專(zhuān)家提供指導(dǎo)，深入推進(jìn)特教融合教育工作。深化公民辦教育委托管理制度改革，由中學(xué)派出公派團(tuán)隊(duì)駐點(diǎn)5所民辦小學(xué)，加強(qiáng)中小銜接，提高生源質(zhì)量。設(shè)立特殊教育科研基地和教師實(shí)習(xí)基地。

　　19.追求特色，普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展

　　根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于“推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展”的要求，目前我區(qū)普通高中布局合理，規(guī)模適度，班額符合省規(guī)定要求，優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展成效顯著，自2004年成功引入外國(guó)語(yǔ)高中到海滄辦學(xué)之后、再度成功引入廈門(mén)一中，并于20xx年9月開(kāi)始招生。區(qū)屬海滄中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)二所高中積極推進(jìn)辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式的多樣化改革，滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，均被評(píng)為省級(jí)一級(jí)達(dá)標(biāo)校。廈門(mén)海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)正在加快綜合改革高中試點(diǎn)，被列為廈門(mén)市首批普通高中教育國(guó)際化試點(diǎn)學(xué)校，與英國(guó)埃塞克斯郡達(dá)成實(shí)質(zhì)性合作，與新加坡思德福教育集團(tuán)、加拿大魁北克大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院簽訂合作協(xié)議，進(jìn)一步打開(kāi)教育國(guó)際化格局，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革；海滄中學(xué)與廈門(mén)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院簽訂共建協(xié)議，設(shè)立“中學(xué)藝術(shù)教育實(shí)踐基地”，加強(qiáng)藝術(shù)生培養(yǎng)工作，提升美育水平。高考成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，20xx年實(shí)驗(yàn)中學(xué)本一上線(xiàn)率、海滄中學(xué)本一本二上線(xiàn)率均超額完成市教育局下達(dá)指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)1名學(xué)生被清華大學(xué)錄取，專(zhuān)科上線(xiàn)率100%。

　　20.優(yōu)先保障，特殊教育優(yōu)質(zhì)高位發(fā)展。我區(qū)下發(fā)《廈門(mén)市海滄區(qū)人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局等部門(mén)特殊教育提升計(jì)劃（20xx-20xx）實(shí)施方案的通知》（廈海政辦〔20xx〕45號(hào)），建成了海滄區(qū)特殊教育學(xué)校，特殊教育學(xué)校建設(shè)達(dá)到省定現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，形成了以特教學(xué)校為主體，隨班就讀為輔助，以“送教上門(mén)”為補(bǔ)充的特殊教育體系。我區(qū)殘疾少年兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童學(xué)前教育入園率和殘疾人接受高中教育比例較上年均有提高；聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)特教專(zhuān)家成立工作室，構(gòu)建起個(gè)別化教育課程體系，教職工核編在原有編制基礎(chǔ)上有所增加。加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生資助工作，對(duì)我區(qū)殘疾學(xué)生在異地就讀和在市、區(qū)級(jí)特校就讀的，區(qū)殘聯(lián)每年給予300元和150元的交通補(bǔ)助，分別給予每生每年生活補(bǔ)助1500元（盲生在異地）、500元（聾啞在異地）及200元（在本地）。全區(qū)普通中小學(xué)隨班就讀的各類(lèi)殘疾學(xué)生每年可獲得區(qū)財(cái)政200元的生活補(bǔ)助、400-600元的助學(xué)補(bǔ)助以及150元的交通補(bǔ)助。對(duì)殘疾幼兒實(shí)施學(xué)前教育免費(fèi)。對(duì)區(qū)特殊教育學(xué)校在校生和隨班就讀學(xué)生實(shí)施“三免兩補(bǔ)”政策，免除學(xué)雜費(fèi)、免教科書(shū)費(fèi)（簿籍費(fèi)）、免住宿費(fèi)、補(bǔ)助交通費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)，目前特殊教育學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)按普通初中的8倍核算，逐步提高生均公用經(jīng)費(fèi)。對(duì)特殊教育學(xué)校寄宿生按每人每年5000元（按10個(gè)月計(jì)算）補(bǔ)助生活費(fèi)，寄午的學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)的一半給予補(bǔ)助。對(duì)特殊教育學(xué)校學(xué)生（周末返家）的交通費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)助，并納入校車(chē)服務(wù)方案統(tǒng)籌解決。同時(shí)，從20xx年秋季起，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生校服按規(guī)定繼續(xù)予以免費(fèi)提供，向寄宿生免費(fèi)提供床上用品。普通高校在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生全部享受?chē)?guó)家助學(xué)金。

　　21.大力推進(jìn)，促進(jìn)職成教一體化發(fā)展。區(qū)政府成立了職業(yè)教育和社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見(jiàn)》（廈府〔20xx〕188號(hào)）、《廈門(mén)市職業(yè)教育管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）》（廈教職〔20xx〕5號(hào)）等政策文件，將職業(yè)教育和社區(qū)教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)職成教一體發(fā)展。

　　提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。20xx年，高中階段職教與普教招生比例大體相當(dāng)。海滄職專(zhuān)被列入“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”20xx年A類(lèi)培育項(xiàng)目院校。進(jìn)一步深化校企合作層次，推進(jìn)海滄職專(zhuān)10個(gè)專(zhuān)業(yè)與10家企業(yè)合作，開(kāi)設(shè)企業(yè)訂單班5個(gè)、企業(yè)定向班5個(gè)，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式向產(chǎn)教融合方向改革。加快推進(jìn)職專(zhuān)整體遷建，解決好辦學(xué)條件落后問(wèn)題。推進(jìn)快遞電商實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心等項(xiàng)目建設(shè)，入選“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程培育項(xiàng)目”名單。

　　社區(qū)教育五個(gè)率先勇立潮頭。海滄區(qū)社區(qū)書(shū)院指導(dǎo)中心于20xx年12月9日掛牌成立，是全市率先成立的區(qū)級(jí)社區(qū)書(shū)院指導(dǎo)中心，并出臺(tái)《社區(qū)書(shū)院建設(shè)實(shí)施方案》。目前，全區(qū)社區(qū)書(shū)院共13個(gè)，其中市級(jí)試點(diǎn)社區(qū)書(shū)院5個(gè)，共開(kāi)設(shè)110門(mén)課程及18項(xiàng)特色活動(dòng)，并在全市實(shí)現(xiàn)“五個(gè)率先”：一是率先成立實(shí)體社區(qū)書(shū)院，二是率先成立區(qū)社區(qū)書(shū)院指導(dǎo)中心，三是率先出臺(tái)社區(qū)書(shū)院建設(shè)實(shí)施方案，四是率先開(kāi)辦社區(qū)書(shū)院流動(dòng)講堂，五是率先成立虛擬社區(qū)書(shū)院。

　　22.激勵(lì)引導(dǎo)，學(xué)生身心健康比例逐年提高。我區(qū)積極推進(jìn)教育綠色發(fā)展，制定《海滄區(qū)全民健身實(shí)施計(jì)劃（20xx-20xx年）》，在體育中心主體育場(chǎng)建設(shè)了海滄區(qū)國(guó)民體育監(jiān)測(cè)站，免費(fèi)向社會(huì)和學(xué)校開(kāi)放，主要體質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)為身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)三大類(lèi)，16項(xiàng)具體指標(biāo)。

　　重視學(xué)生身心健康，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于印發(fā)<學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法>等三個(gè)文件的通知》精神，按時(shí)認(rèn)真組織體質(zhì)健康測(cè)試、復(fù)核，并及時(shí)公告體質(zhì)健康測(cè)試和學(xué)校體育工作自評(píng)結(jié)果，嚴(yán)格實(shí)施體質(zhì)健康測(cè)試合格率低于90%與辦學(xué)水平評(píng)估降等掛鉤；一直堅(jiān)持開(kāi)設(shè)心理健康課程，20xx年起，心理健康課程定期每2周開(kāi)設(shè)1節(jié)，建立身心困難學(xué)生幫扶機(jī)制，幫扶比例達(dá)100%；義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入辦學(xué)水平評(píng)估，全區(qū)優(yōu)良率一直在95%以上；各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)合格率均達(dá)95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)反饋結(jié)果，全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率均達(dá)90%以上；全區(qū)對(duì)學(xué)校教育工作認(rèn)可度較高，區(qū)教育督導(dǎo)室每年組織對(duì)區(qū)域內(nèi)“學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度”的問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果均在95%以上。

　　23.著力立德樹(shù)人，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　德育為先持續(xù)落實(shí)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育持續(xù)深入，未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)再居全省第一，實(shí)現(xiàn)“六連冠”。“我是小袋鼠，垃圾不落地”青少年環(huán)保志愿服務(wù)項(xiàng)目榮膺全國(guó)文明委先進(jìn)典型宣傳推選活動(dòng)“最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”。注重傳承地方特色與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開(kāi)展國(guó)防教育、耕讀文化、閩南文化進(jìn)校園工作，有效推進(jìn)“閩南方言與文化進(jìn)校園”工作，全國(guó)僅有的兩個(gè)“央廣全國(guó)首批閩南話(huà)播音主持水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)教研推廣點(diǎn)”落戶(hù)海滄校園。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn)，營(yíng)造良好育人氛圍，組織開(kāi)展“美德少年”、“最美學(xué)生”、“最美家長(zhǎng)”等評(píng)選活動(dòng)和“身邊好老師線(xiàn)索征集活動(dòng)”，與區(qū)委文明辦聯(lián)手打造“親子義工體驗(yàn)日”文明創(chuàng)建新品牌。組織開(kāi)展各類(lèi)各類(lèi)夏令營(yíng)124個(gè)，加強(qiáng)與區(qū)域內(nèi)19個(gè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的'共建活動(dòng)，推進(jìn)區(qū)青少年校外綜合實(shí)踐基地建設(shè)。

　　美育工作成績(jī)顯著。順利通過(guò)“全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣（區(qū)）”省級(jí)預(yù)評(píng)估。繼續(xù)與廈門(mén)大學(xué)、中華兒女美術(shù)館合作開(kāi)展美育教育。延奎小學(xué)民樂(lè)團(tuán)被省教育廳確認(rèn)為“示范性高水平樂(lè)團(tuán)培育對(duì)象”，位列全省同類(lèi)民樂(lè)團(tuán)之首，是廈門(mén)市唯一入選的民樂(lè)團(tuán)。3所學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)被省教育廳確認(rèn)為普及型樂(lè)團(tuán)。舉辦海滄區(qū)首屆國(guó)際兒童戲劇節(jié)、海娃民樂(lè)團(tuán)新年音樂(lè)會(huì)、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育成果展示晚會(huì)等藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)演出，社會(huì)反響良好�！败浱展ぷ鞣弧北唤逃�部選定參加“全國(guó)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊展示（全省僅兩個(gè)），參展項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)。

　　體育工作明顯加強(qiáng)。承辦“全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟體育教學(xué)改革綜合展示”活動(dòng)，增設(shè)7個(gè)競(jìng)技體育訓(xùn)練點(diǎn)，覆蓋6個(gè)體育項(xiàng)目，校園足球運(yùn)動(dòng)全面普及，12所學(xué)校被認(rèn)定為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，1所學(xué)校被認(rèn)定為福建省青少年足球特色學(xué)校，9所學(xué)校被認(rèn)定為廈門(mén)市校園足球特色學(xué)校。建設(shè)一批體育特色項(xiàng)目基地校和后備人才訓(xùn)練基地，成立海滄區(qū)青少年足球、帆船、網(wǎng)球訓(xùn)練基地，打造特色項(xiàng)目。

　　創(chuàng)新災(zāi)后教育形式。“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)災(zāi)后，海滄全區(qū)校（園）率先全市如期復(fù)課，社會(huì)反響良好。廣大師生、家長(zhǎng)就地取材，制作了一系列雕塑、桌椅、玩具，活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)4萬(wàn)多人，收到作品近5000件。舉行“齊心創(chuàng)造抗災(zāi)奇跡愛(ài)心鑄就生命希望”——海滄區(qū)校園“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)災(zāi)后重建紀(jì)念作品展，引起“中國(guó)教育電視臺(tái)”、“中國(guó)教育報(bào)”等媒體的關(guān)注。

　�。ㄎ澹﹫�(jiān)持整體均衡提升，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

　　24.完善制度，建設(shè)教育人才高地。區(qū)委、區(qū)政府出臺(tái)《海滄區(qū)教育人才引進(jìn)和培育辦法》《海滄區(qū)引進(jìn)教育人才住房補(bǔ)貼實(shí)施辦法》，將教師納入青年人才公寓申請(qǐng)范圍、提供分層租房補(bǔ)貼，注重生活和待遇保障。區(qū)教育局制定出臺(tái)《海滄區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》《海滄區(qū)教育系統(tǒng)編外教職工管理暫行辦法》《海滄區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校及幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)管理意見(jiàn)》《海滄區(qū)教育人才動(dòng)態(tài)考核管理辦法》《海滄區(qū)教育系統(tǒng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)實(shí)施方案》等指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，強(qiáng)化用人導(dǎo)向，延伸人才培養(yǎng)鏈條，制度化、規(guī)范化地開(kāi)展教育人才工作。

　　25.引培并重，建設(shè)結(jié)構(gòu)合理業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。

　　注重教師隊(duì)伍建設(shè)。連續(xù)多年面向全國(guó)、全省招考引進(jìn)教師，2013年招聘教師221人，20xx年招聘教師211人，20xx年招聘教師1158人，20xx年招聘教師206人（其中高層次教育人才和骨干人才5人），20xx年招聘教師254人（其中高層次教育人才和骨干人才14名）、民辦學(xué)校教師53名。全區(qū)現(xiàn)有14名特級(jí)教師，數(shù)量居全市各區(qū)之首，形成了新教師、教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)家型教師、特級(jí)教師的教師梯隊(duì)。

　　多措并舉建立健全教師隊(duì)伍培育機(jī)制，建立特級(jí)教師工作室13個(gè)、名師發(fā)展工作室15個(gè)、教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)科核心組21組三大類(lèi)別的教師學(xué)習(xí)共同體，發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用；開(kāi)展“與大師對(duì)話(huà)”系列培訓(xùn)，“全面、全員、全程”培訓(xùn)教師；每年舉辦初三、高三各學(xué)科復(fù)習(xí)課“同課異教”教學(xué)研討活動(dòng)，突出中考、高考教學(xué)成績(jī)提高主題；暑期與全國(guó)重點(diǎn)高校合作，開(kāi)展教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)；以賽促練，47名教師參加廈門(mén)市第四屆教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)84%，教師素養(yǎng)提升有成效。教育大計(jì)，教師為本；依托區(qū)內(nèi)學(xué)校建立實(shí)習(xí)基地18個(gè)，接納134名重點(diǎn)高校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生完成實(shí)習(xí)工作。15年、16年、17年分別投入經(jīng)費(fèi)827萬(wàn)元、1016萬(wàn)元、1022萬(wàn)元，開(kāi)展教師培訓(xùn)項(xiàng)目32個(gè)、25個(gè)、30個(gè)，培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到100%。增設(shè)“首屆海滄區(qū)初高中教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，評(píng)選第四屆海滄區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)、中小學(xué)杰出教師，并提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。打造“海納群賢滄江論道”系列論壇、“書(shū)香海滄·教師領(lǐng)航”全員閱讀活動(dòng)等教師活動(dòng)品牌，并持續(xù)受到《中國(guó)教育報(bào)》等媒體的關(guān)注。

　　注重干部隊(duì)伍建設(shè)。我區(qū)為加強(qiáng)教育干部管理，出臺(tái)了《海滄區(qū)教育系統(tǒng)干部選拔任用管理辦法》，堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取”原則，實(shí)行校長(zhǎng)競(jìng)聘制，推出16個(gè)校（園）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位面向全區(qū)公開(kāi)競(jìng)聘。創(chuàng)新建立機(jī)關(guān)干部、校長(zhǎng)跟崗培養(yǎng)機(jī)制，首批選拔2名機(jī)關(guān)年輕干部、13名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輸送到5所區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)校開(kāi)展跟崗學(xué)習(xí)，與東北師范大學(xué)、中國(guó)人才研究會(huì)教育人才專(zhuān)委會(huì)合作，分別啟動(dòng)區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園的后備干部培養(yǎng)工作。挑選部分幼兒園后備干部聘任為幼兒園掛牌責(zé)任督學(xué)，在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中達(dá)成熟知政策法規(guī)、教育管理、教育教學(xué)等教育管理培訓(xùn)目標(biāo)，為教育未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀管理人才。

　　26.創(chuàng)新體制機(jī)制，科學(xué)均衡配置教師資源

　　我區(qū)被省教育廳確定為“首批福建省中小學(xué)教師‘縣管校聘’管理體制改革試點(diǎn)”。

　　保質(zhì)保量配足教職工。標(biāo)準(zhǔn)區(qū)編辦在核定的編制總額內(nèi)，每年按照學(xué)生數(shù)為學(xué)校核定編制數(shù)，統(tǒng)籌分配各校教職工編制，嚴(yán)格按照中職學(xué)校教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工13:1，每班再加0.3個(gè)編制配備；高中教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工12.5：1配備；初中教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工13.5：1配備；小學(xué)教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工19:1配備，對(duì)規(guī)模較小的學(xué)校，在校生不超過(guò)200人的按班師比1:1.7配備教師；幼兒園嚴(yán)格按照兩教一保標(biāo)準(zhǔn)配備專(zhuān)任教師和保育員。編外聘用人員的工資按《廈門(mén)市海滄區(qū)人民政府辦公室關(guān)于非在編雇用人員工資待遇有關(guān)事項(xiàng)調(diào)整的通知》（廈海政辦〔2013〕39號(hào)）精神執(zhí)行，落實(shí)教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障制度。各學(xué)段教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在不斷提高，目前幼兒園教師專(zhuān)科率100%，小學(xué)教師本科率86.21%，初中教師本科率97.61%，高中階段研究生率16.22%，中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例67.86%，均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

　　力促均衡推動(dòng)教師交流。我區(qū)每年不斷完善義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)教師交流支教辦法，打破教師交流輪崗的體制障礙，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源向薄弱校傾斜。認(rèn)真制定并組織實(shí)施《廈門(mén)市義務(wù)教育階段教師校際交流實(shí)施意見(jiàn)》，采取自主申報(bào)、學(xué)校推薦、教育局選派的方式，20xx年、20xx年、20xx年符合交流條件的校長(zhǎng)教師數(shù)分別為606人、487人、481人，交流人數(shù)分別為64人、54人、53人，交流人數(shù)比率分別為10.56%、11.09%、11.02%，均超過(guò)10%。

　　二、存在問(wèn)題及今后努力的方向

　　（一）學(xué)位不足問(wèn)題仍然存在。學(xué)前教育學(xué)位不足，老城區(qū)尤其是嵩嶼街道和海滄街道片區(qū)學(xué)位尤為緊張，與市政府提出的“到20xx年60%的適齡幼兒就讀公辦園”的目標(biāo)差距甚遠(yuǎn)，加快幼兒園特別是普惠性幼兒園建設(shè)的任務(wù)十分緊迫。義務(wù)教育學(xué)位不足，一年級(jí)新生數(shù)量年均增長(zhǎng)率高達(dá)10%以上，學(xué)位增長(zhǎng)速度始終趕不上人口增長(zhǎng)速度；片區(qū)不均衡情況突出，生活片區(qū)多數(shù)小學(xué)超規(guī)模招生及非常規(guī)擴(kuò)班，初中存在跨片就讀現(xiàn)象，維穩(wěn)壓力大。未來(lái)幾年，受樓盤(pán)入住率提高和二孩政策的影響，我區(qū)將迎來(lái)入學(xué)人口的爆發(fā)式增長(zhǎng)，矛盾將日益尖銳。

　　（二）辦學(xué)質(zhì)量仍有提升空間。受生源基礎(chǔ)、家庭教育、師資水平、管理水平等多方因素影響，校際間、城鄉(xiāng)間、公民辦間仍存在不均衡，南強(qiáng)北弱、公強(qiáng)民弱的現(xiàn)象仍較普遍，無(wú)法滿(mǎn)足群眾日益多樣化、優(yōu)質(zhì)化的教育需求。雖然我區(qū)教育質(zhì)量已穩(wěn)居島外前列，但與廈門(mén)島內(nèi)、與國(guó)內(nèi)教育先進(jìn)地區(qū)相比，教育質(zhì)量仍有一定差距，有較大的提升空間。

　　（三）人才儲(chǔ)備不足還需重視。全區(qū)教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“啞鈴狀”特征的現(xiàn)象仍未改變，外部環(huán)境變化使得人才引進(jìn)愈加艱難，骨干教師缺乏、帶教力量薄弱的狀況與青年教師亟待成長(zhǎng)的迫切需求不相適應(yīng)。更為緊迫的是，未來(lái)3年我區(qū)有30余所新建校將投入使用，管理人才的儲(chǔ)備不足將導(dǎo)致部分教育管理者的能力與崗位需求不相匹配、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍存在缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、教育理念落后等問(wèn)題，不利于教育發(fā)展的進(jìn)程。

　　此外，還存在教育國(guó)際化進(jìn)程較緩慢、優(yōu)質(zhì)教育對(duì)區(qū)域高端人才的引進(jìn)和落戶(hù)吸引力不夠、教育科研行政力量薄弱、新建校無(wú)法申辦獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)等問(wèn)題，既有體制機(jī)制的障礙問(wèn)題，也有思想觀念、能力素質(zhì)的短板問(wèn)題。解決上述不平衡不充分的問(wèn)題，是辦好人民滿(mǎn)意教育的當(dāng)務(wù)之急。廣大教育工作者要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、樹(shù)立大局觀念，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投入工作，把力量凝聚到補(bǔ)齊教育事業(yè)短板的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，不斷開(kāi)創(chuàng)海滄教育發(fā)展新局面。

　　我區(qū)將以此次縣級(jí)政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作為契機(jī)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷深化教育改革，深入研究破解教育發(fā)展難題，積極落實(shí)整改措施，全力提升我區(qū)教育現(xiàn)代化品質(zhì)。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇12

　　為了貫徹落實(shí)《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，我校于20xx年3月6日召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)陳國(guó)偉親自擔(dān)任。3月7日晨會(huì)時(shí)間向全校教師傳達(dá)了燈塔市教育局下發(fā)的《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》，使全校教師深入領(lǐng)會(huì)了規(guī)定中36條內(nèi)容的精神。學(xué)校采取檢查、抽檢、問(wèn)卷調(diào)查等措施，來(lái)檢查督促教師對(duì)《規(guī)范學(xué)生辦學(xué)行為的規(guī)定》的執(zhí)行情況，現(xiàn)將我校對(duì)《規(guī)范學(xué)生辦學(xué)行為的規(guī)定》執(zhí)行情況自查如下：

　　一、各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行情況

　　（一）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定課程計(jì)劃

　　1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定的課程方案、課程計(jì)劃，按照《遼陽(yáng)市義務(wù)教育課程安排表》安排課程，開(kāi)齊了課程、開(kāi)足了課時(shí)。保證體育課、藝術(shù)課、綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。沒(méi)有隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為。

　　2、每天安排上、下午大課間各半個(gè)小時(shí)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。

　　由于一些客觀原因，為了保證學(xué)生的人身安全，我們沒(méi)有組織學(xué)生到校外進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。

　�。ǘ�）嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間

　　3、我校學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間為5小時(shí)10分鐘（上午3 1小時(shí)40分鐘，下午1小時(shí)30分鐘）。沒(méi)有超過(guò)《規(guī)定》中的小學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)的'要求。不組織學(xué)生上早、晚自習(xí)。

　　4、我校沒(méi)有寄宿生。

　　（三）嚴(yán)格控制教師布置給學(xué)生的書(shū)面家庭作業(yè)量

　　5、學(xué)校統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，根據(jù)《規(guī)定》中要求，我校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，3—6年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。

　　7、要求班主任及任課教師要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)法指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)推門(mén)課、公開(kāi)課對(duì)教師進(jìn)行檢查督促。

　�。ㄋ模﹪�(yán)格規(guī)范考試管理

　　10、我�？荚嚧螖�(shù)、考試命題嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)的規(guī)定執(zhí)行，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不隨意提升考試難度，增加考試次數(shù)。

　　（五）嚴(yán)禁學(xué)校、教師違規(guī)補(bǔ)課

　　11、學(xué)校不占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

　　12、學(xué)校、教師沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課的行為。學(xué)校組織各級(jí)骨干教師為個(gè)別學(xué)困生義務(wù)補(bǔ)課。

　　13、學(xué)校、教師沒(méi)有組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班行為。

　�。�六）嚴(yán)禁違規(guī)亂發(fā)教材和教輔材料

　　14、我校學(xué)生使用的教科書(shū)都是由上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)籌征訂的教科書(shū)。

　　15、教輔材料實(shí)行“一科一輔”制。不組織一、二年級(jí)學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。

　　16、學(xué)校、教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔材料的現(xiàn)象。

　�。ㄆ撸﹪�(yán)禁下達(dá)高考、中考升學(xué)指標(biāo)

　　18、學(xué)校從不以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)排名和相關(guān)獎(jiǎng)懲。

　�。ò耍﹪�(yán)禁炒作中考、高考成績(jī)

　�。ň牛﹪�(yán)格規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生

　　24、我校分班堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則實(shí)施分班，根據(jù)分班考試成績(jī)實(shí)行“龍擺尾”形式進(jìn)行分班，然后由教師抓鬮決定所任班級(jí)。不設(shè)置重點(diǎn)班、快慢（好差）班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等。

　　25、學(xué)校、教師沒(méi)有根據(jù)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名和編排學(xué)生座位的現(xiàn)象。

　�。ㄊ�）嚴(yán)格制止普通高中違規(guī)招生行為

　�。ㄊ�一）規(guī)范和嚴(yán)格民辦學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理

　�。ㄊ�二）建立責(zé)任追究制度

　　35、加強(qiáng)輿論宣傳，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪(fǎng)等方式向家長(zhǎng)宣傳《規(guī)定》中的內(nèi)容，營(yíng)造正面、健康的教育輿論環(huán)境，營(yíng)造學(xué)生父母能夠理解和接受的社會(huì)文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)

　　造良好的教育環(huán)境。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、由于一些客觀因素的局限，為了保證學(xué)生的人身安全，我們沒(méi)有組織學(xué)生到校外進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。

　　2、由于時(shí)間短，個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)《規(guī)范中小學(xué)生辦學(xué)行為的規(guī)定》的內(nèi)容存在一些異議，還需教師通過(guò)各種途徑進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，以取得家長(zhǎng)的理解和支持。

　　通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們做了大量的工作，取得了一些成績(jī)，但與《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的要求還存有差距。今后我們將按《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇13

　　松子山小學(xué)坐落于富村鎮(zhèn)松子山村委會(huì)松子山村，占地7050平方米，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生356名，教職工19名。我校根據(jù)上級(jí)對(duì)教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類(lèi)課程的整合。結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了教育信息化自檢自查。現(xiàn)對(duì)自檢自查情況匯報(bào)如下：

　　一、組織管理

　　1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)，為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。

　　2、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施，確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展。

　　3、建立完善的規(guī)章制度。多年來(lái)，學(xué)校逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。如電子備課、遠(yuǎn)程教育等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責(zé)等，并制定了檢查各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學(xué)校將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻。

　　二、加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)

　　1、學(xué)校投資購(gòu)買(mǎi)了路由器、交換機(jī)、漏電保護(hù)器等設(shè)備，教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電子備課電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備均設(shè)置了教師管理。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備正常使用。

　　2、我校配備了9套“班班通”教學(xué)設(shè)備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時(shí)效率，效果很好。

　　3、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通。

　　4、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

　　三、注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應(yīng)用

　　1、豐富校級(jí)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)和積累，各學(xué)科各年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。

　　2、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會(huì)編者意圖，創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此85%以上的教師能夠恰當(dāng)適時(shí)地應(yīng)用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織幾次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂競(jìng)賽，極大地促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

　　3、提升隊(duì)伍素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的'培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級(jí)培訓(xùn)等。通過(guò)活動(dòng)教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用、能用、會(huì)用，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實(shí)施，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價(jià)值。在今后的工作中，我們將加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點(diǎn)，使它成為學(xué)校信息化建設(shè)的新平臺(tái)，教師交流、展示、研討的新平臺(tái)，學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的新平臺(tái)。

　　4、信息技術(shù)與課程整合。學(xué)校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關(guān)的課件，并能熟練的應(yīng)用于課堂教學(xué)，成績(jī)良好。

　　四、存在問(wèn)題

　　1、加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各項(xiàng)制度，做到責(zé)任到人，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)用教室的各項(xiàng)管理，進(jìn)一步提高專(zhuān)用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

　　2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺(tái)，部分白板使用不正常，維護(hù)不到位。

　　3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級(jí)幫助解決。

　　4、微機(jī)室計(jì)算機(jī)數(shù)量達(dá)不到學(xué)生使用要求。目前學(xué)生可用計(jì)算機(jī)xx臺(tái)，最大班級(jí)為60人。計(jì)算機(jī)稀缺，需要上級(jí)幫助解決。

　　5、我校年輕教師都能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，但能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

　　近年來(lái)，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識(shí)和素養(yǎng)。同時(shí)我們也意識(shí)到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識(shí)和教學(xué)技術(shù)運(yùn)用水平方面入手，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高意識(shí)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)輔導(dǎo)力度，力爭(zhēng)做到班班通，經(jīng)常用。

　　學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項(xiàng)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來(lái)越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)�體教師一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。

　　富源縣富村鎮(zhèn)松子山小學(xué)

　　20xx年xx月20日

　　學(xué)校自檢自查報(bào)告 篇14

　　我校根據(jù)教育體育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，提升課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程�，F(xiàn)對(duì)照《寶雞市教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣評(píng)估指標(biāo)》細(xì)則對(duì)我校教育現(xiàn)代化水平進(jìn)行了認(rèn)真的自查，自查情況匯報(bào)如下：

　　學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，對(duì)提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)課改的深化，謀求社會(huì)、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問(wèn)題：

　　問(wèn)題一：

　　學(xué)校文化建設(shè)主題不夠鮮明，文化氛圍不夠濃厚；校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程有待提高，缺少校本教材。

　　對(duì)策：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造鮮明濃厚的校園文化主題，促使校園文化在學(xué)校教育過(guò)程中的.作用提升；著力開(kāi)展教研活動(dòng)，積極組織業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師領(lǐng)頭，帶領(lǐng)青年教師結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色對(duì)校本教材的進(jìn)行深入的研究與開(kāi)發(fā)。

　　問(wèn)題二：

　　電腦配備還不能滿(mǎn)足日常教育需求；部分教室電子白板設(shè)備陳舊，故障頻繁，無(wú)法滿(mǎn)足正常教學(xué)使用；另教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化。

　　對(duì)策：積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)經(jīng)費(fèi)支持，增添教學(xué)辦公電腦數(shù)量，更換陳舊設(shè)備；學(xué)校信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專(zhuān)題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開(kāi)展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng)，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。

　　問(wèn)題三：

　　由于教學(xué)樓改造工程剛剛結(jié)束，部室建設(shè)還不夠齊全，現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備也較為陳舊；且部室使用記錄也不夠齊全。

　　對(duì)策：對(duì)缺少部室合理規(guī)劃位置，加快建設(shè)進(jìn)程，對(duì)現(xiàn)有部室及時(shí)更換設(shè)備。強(qiáng)化部室管理，細(xì)化部室職責(zé)與職能，做到一室一人的專(zhuān)人管理模式。

　　問(wèn)題四：

　　師資配備不足,教師學(xué)科不均衡，體音美等學(xué)科教師還有欠缺。

　　對(duì)策：制定多勞多得的鼓勵(lì)政策，讓有水平有能力的教師多兼課；面向社會(huì)高新聘請(qǐng)兼職師資；積極向上級(jí)有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取，以滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)要求。

　　問(wèn)題五:隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程的加快，進(jìn)城務(wù)工人員的逐年遞增，以及廣大家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，加之我校的地理位置和教育教學(xué)水平較為領(lǐng)先，大量的適齡兒童進(jìn)入學(xué)校就學(xué)，促使我校大班額現(xiàn)象消除難度增大。

　　對(duì)策：一是加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過(guò)大力宣傳“大班額”的不良影響，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍；

　　二是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照“就近入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理；積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞?hù)籍部門(mén)，及時(shí)掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時(shí)打算，做好一切應(yīng)對(duì)措施；按照學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理；規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班；因病休學(xué)必須有縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷書(shū)、病歷以及必要的住院票據(jù)；化解已有“大班額”，防止新“大班額”的出現(xiàn)；

　　三是學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過(guò)學(xué)區(qū)校對(duì)，學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實(shí)新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法；

　　四是建立健全治理“大班額”的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復(fù)燃”。

　　總之，在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校將始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，在注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，還將積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。

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