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高二述職報(bào)告

時(shí)間:2023-12-25 10:19:23 述職報(bào)告 我要投稿

高二述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告十分的重要,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編收集整理的高二述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

高二述職報(bào)告

高二述職報(bào)告1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!

  我是 來自 高二(15)班的學(xué)生 王兆年。(今天 我站在這里,不是做班級(jí)工作總結(jié),也不是班長(zhǎng)述職,更不是為了應(yīng)付 而完成任務(wù)!)我要代表15班 全體同學(xué) 真誠的感謝各位老師,您們辛苦了!

  回顧兩個(gè)多月來的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我越來相信,六中就是我們?cè)?jīng)夢(mèng)想的高中,是我們幸福的家園。

  記得 第一次通知到校,我早早就到達(dá)了。在老師的安排下,我首先參與了接待新同學(xué)的工作,接著 又加入到班級(jí)清潔衛(wèi)生隊(duì)伍中,更在之后的軍訓(xùn)中成為班級(jí)學(xué)生領(lǐng)隊(duì)。軍訓(xùn)期間,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們 超越自我,熔煉團(tuán)隊(duì),獲得了本班 第一項(xiàng)榮譽(yù) “軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)體”!

  開學(xué)第一周的軍訓(xùn)總結(jié)中,班主任 用視頻 再現(xiàn)了我們“化繭成蝶,美麗之痛”的`精彩瞬間!我們?yōu)榇蓑湴亮撕镁,我想我將帶領(lǐng)我們班取得更多的榮耀!

  在第五周的國慶板報(bào)評(píng)比中,我們獲得一等獎(jiǎng);在第11周的流行健康操比賽中我們獲得二等獎(jiǎng)。熱烈的氣氛帶動(dòng)著全班同學(xué),我們活躍在校園的各個(gè)角落,街舞社、綠葉社、攝影、繪畫、合唱 等等,都有我們班同學(xué) 輕松而 自信的身影!

  老師告訴我們,優(yōu)秀 是一種習(xí)慣!完美 是我們永不懈怠的追求!從生活到學(xué)習(xí),從紀(jì)律到衛(wèi)生,從值周干部到值日生,我們?cè)诎嗉?jí)管理工作中 力求 精細(xì)化,全班同學(xué)在各科任老師帶領(lǐng)下,由學(xué)習(xí)委員和科代表 組織同學(xué)形成各科學(xué)習(xí)小組,建設(shè)形成了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍!

  在第7周的家長(zhǎng)會(huì)中,我們通過“心言心語”、“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”等 向各位家長(zhǎng) 展現(xiàn)了我們?cè)诹械男腋I,讓家長(zhǎng)放了心!

  這一次,我們又通過期中考試,以年級(jí)前100名占19人,年級(jí)總平均分第二名的優(yōu)異成績(jī),向老師們交上了合格的答卷!

  這一切,除了我們同學(xué)的努力外跟科任老師和班主任的努力是分不開的。

  感謝各位科任老師,感謝六中所有的老師,是你們的努力付出使我們享受到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!謝謝

高二述職報(bào)告2

  本學(xué)期我的工作由原來的校辦主任調(diào)整為高二年級(jí)主任,負(fù)責(zé)高二年級(jí)的全面工作。崗位變了,工作的職責(zé)發(fā)生了變化,工作的壓力也更大了,基于這一點(diǎn),到了年級(jí)后我一直本著“熱愛、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、研究、創(chuàng)新、求實(shí)”的理念努力工作著。做到工作積極主動(dòng),任勞任怨,思路明晰,落實(shí)有力。

  我想從以下六個(gè)方面向大家匯報(bào)我的主要工作和成績(jī)

  一、是年級(jí)制度的建設(shè)與落實(shí)。高二年級(jí)40個(gè)班分成兩個(gè)部,本學(xué)期我和張濤、李昌明等7位年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)積極按照學(xué)校的要求建章立制,參考原先一些好的做法,或起草或修訂了班主任“聯(lián)管”責(zé)任值班制度;培優(yōu)補(bǔ)差制度;每周的年級(jí)、備課組和政治思想學(xué)習(xí)例會(huì)制度;班主任、備課組長(zhǎng)、科任教師職責(zé)制度等十二項(xiàng)管理制度。此項(xiàng)工作極大規(guī)范了各項(xiàng)工作要求,也使各種工作崗位有法可依。

  二、是年級(jí)班主任工作和學(xué)生日常管理工作的計(jì)劃與落實(shí)。

  (1)年級(jí)積極抓好班主任值班工作,從早7:00到晚9:10全天候值班,白天負(fù)責(zé)本樓層各班的'早讀、上課、遲到、紀(jì)律、兩操,晚上負(fù)責(zé)晚自習(xí)的巡查、學(xué)生就寢。

 。2)每周一次例會(huì),商討和布置學(xué)生教育工作,充分發(fā)揮班主任老師總工程師的作用。

 。3)搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),尤其是以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)取得了很好的效果。

 。4)年級(jí)把班級(jí)的形象圖片、班級(jí)的誓言目標(biāo)、優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采以彩色班報(bào)的形式張貼在樓道內(nèi),受到了師生的歡迎,同時(shí)也塑造了班級(jí)課任教師與班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

 。5)考試后的每個(gè)班級(jí)情況分析診斷會(huì)工作,為期兩周的班主任與學(xué)生談話交流活動(dòng)也進(jìn)行的卓有成效。

  (6)積極開展備課組長(zhǎng)、班主任老師“工作執(zhí)行力”的教育等等。由于全體教師的共同辛苦付出,整個(gè)年級(jí)學(xué)生平時(shí)很少遲到,教學(xué)秩序穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)濃厚,紀(jì)律嚴(yán)明,養(yǎng)成有素。

  三、是年級(jí)教育教學(xué)工作的計(jì)劃與落實(shí)。

 。1)我積極利用年級(jí)例會(huì),加強(qiáng)和督促教育教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí),向課堂要質(zhì)量,結(jié)合檢查反饋信息,積極解決存在的問題。

 。2)引導(dǎo)發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用,積極打造備課組團(tuán)隊(duì)精神,提高教學(xué)與教研活動(dòng)的質(zhì)量。

 。3)明確各位老師的職責(zé),規(guī)范教學(xué)行為。引導(dǎo)老師們積極參與班級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

 。4)兩周一次的教師政治思想學(xué)習(xí)。

 。5)引導(dǎo)督促各備課組根據(jù)學(xué)科情況加大教學(xué)改革,大力推進(jìn)"1+1"高效課堂的研究與實(shí)施,這一學(xué)期年級(jí)教研活動(dòng)和教學(xué)工作開展的有聲有色、有條不紊。各位老師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)、密切合作、注重自我、學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

  四、是培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃的制定與落實(shí)。培優(yōu)是教學(xué)質(zhì)量的生命線,補(bǔ)差是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ);趯(duì)這個(gè)的認(rèn)識(shí),我和幾位年級(jí)主任經(jīng)過討論,拿出了具體的工作意見,為老師們?nèi)粘9ぷ魈峁┝丝晒┎僮鞯囊罁?jù),也極大方便了教學(xué)工作,取到了較好效果。象高二年級(jí)的張仁祝同學(xué)同時(shí)獲得省數(shù)學(xué)、物理奧賽兩個(gè)一等獎(jiǎng),這也極大發(fā)鼓舞了高二優(yōu)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

  五、是年級(jí)日常管理的檢查督促工作做的扎實(shí)有效。年級(jí)各項(xiàng)工作均能做到有計(jì)劃,有落實(shí),有總結(jié)。能充分利用年級(jí)會(huì)議,把上周的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì),商討并提出意見整改,并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學(xué)等日常管理情況或以簡(jiǎn)報(bào)或以教研例會(huì)通知形式反饋到相關(guān)班主任和教師,進(jìn)行二次教育或整改。

  六、是積極與學(xué)校的處室配合搞好相關(guān)工作的落實(shí)。如考試的組織與巡考、組織學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐的管理、校本選修課的設(shè)計(jì)與組織、年級(jí)參與宿舍管理、各種會(huì)議集會(huì)的組織與內(nèi)容細(xì)化落實(shí)、考試成績(jī)的分析、每周一次的備課組會(huì)議等工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。因?yàn)楦叨昙?jí)規(guī)模較大、事務(wù)較多,學(xué)生人數(shù)多且水平懸殊也較大,所以年級(jí)無論是工作的點(diǎn)面涉及,還是工作的落實(shí)力度都還存在著漏洞,存在一些不盡人意的地方。我和幾位年級(jí)管理主任將繼續(xù)總結(jié)這一學(xué)期來的工作的得失,不斷提高管理水平,力爭(zhēng)把高二年級(jí)打造成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!

高二述職報(bào)告3

  剛剛過去的xx年,是我們高二年級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各處、科室的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我們高二級(jí)部在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,圓滿完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天,按照學(xué)校的工作安排,我代表高二年級(jí)全體師生進(jìn)行xx年度工作述職,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事提出批評(píng)和寶貴意見。

  一、一年來的主要成績(jī)

  回首xx年,我們始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無止境,管理無極限”,不斷更新管理思路,提高管理水平,各方面取得了令人可喜的成績(jī)。

 。ㄒ唬┧刭|(zhì)教育引向深入,新課程改革日趨完善。高二年級(jí)是全面落實(shí)素質(zhì)教育、實(shí)施新課程的初始年級(jí),沒有任何的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。任務(wù)重,壓力大。我們深入學(xué)習(xí)和理解新課程理念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行山東省教育廳下發(fā)的各種指導(dǎo)意見,結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)新課改進(jìn)行了積極的探索,走出了一條適合我校發(fā)展的素質(zhì)教育之路。我們開足選修課,開設(shè)了《運(yùn)河文化》《長(zhǎng)征文化》等校本課程,落實(shí)走班制,并創(chuàng)造性的實(shí)施了文理科傾向分班教學(xué),在很多方面進(jìn)行了積極有效地嘗試,取得了可喜的成績(jī)。并順利通過了省教育廳的評(píng)估和驗(yàn)收,這標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育取得了標(biāo)志性的成功。

 。ǘ┑掠芾頋u成特色。我們高二級(jí)部從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn):把《我成長(zhǎng),我快樂》手冊(cè)、勵(lì)志文章誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來,規(guī)范學(xué)生日常行為,進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。隨著《我成長(zhǎng),我快樂》手冊(cè)申報(bào)我校校本課程,標(biāo)志著我們德育教育進(jìn)入了一個(gè)新的階段。德育教育的成功為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如今,高二年級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,氣氛濃厚。

  (三)教育科研逐步深入。一年來,我們堅(jiān)持學(xué)校既定的教研活動(dòng)制度,動(dòng)員全年級(jí)教師,不斷深入探討“精品高效課堂”的教學(xué)模式。如今,這一制度運(yùn)轉(zhuǎn)良好,教師講課評(píng)課熱情認(rèn)真。雖然走班制形式下,研討課遇到了調(diào)課困難等一系列現(xiàn)實(shí)問題,但我們會(huì)積極協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門,把教學(xué)研討課活動(dòng)不斷引向深入,探討出適合新課程需要的富有特色的教學(xué)模式。

 。ㄋ模┘琢鞲蟹揽厝〉昧穗A段性成果。在疫情面前,高二級(jí)部眾志成城,積極部署,有效防控。從班主任到全體教師到每一名學(xué)生,都積極投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。每位學(xué)生配備一個(gè)溫度計(jì),建立晨午檢制度,教室定時(shí)消毒、通風(fēng),發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離或回家治療等,一系列行之有效的措施的實(shí)施,為我校的甲流防控工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

 。ㄎ澹┠昙(jí)和諧氛圍濃厚。我們充分利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日機(jī)會(huì),聯(lián)合學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國愛校、尊師重教等美德教育;開展了“我愛我!薄拔覟槔蠋煫I(xiàn)支歌”等一系列師生聯(lián)誼活動(dòng),融洽了師生情感。同時(shí),特別注重對(duì)教師的人文關(guān)懷,切實(shí)關(guān)心他們的切身利益,對(duì)家庭有困難的教師在課程安排、班級(jí)管理等方面給予最大程度的關(guān)心和照顧。全年級(jí)形成了團(tuán)結(jié)向上的和諧氣氛。

 。┥鐣(huì)效益日漸顯著。一年來,特別是實(shí)施新課程改革以來,我們通過“家長(zhǎng)會(huì)”、“校園網(wǎng)”、“班會(huì)、”等各種渠道和形式,向家長(zhǎng)、全社會(huì)廣泛深入宣傳高中課程改革的目的、任務(wù)、意義、內(nèi)容及階段成果,及時(shí)了解社會(huì)各界的意見和建議,爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的理解、支持。努力營造有利于新課程改革的良好社會(huì)氛圍,使我校的社會(huì)效益日漸顯著,為我校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

  二、一年來的主要經(jīng)驗(yàn)做法

  (一)樹立意識(shí)

  思想是行動(dòng)的先導(dǎo),要取得事情的成功,必須牢固樹立正確的意識(shí)。在工作中,我主要樹立了以下幾種意識(shí)。

 。薄⒕芬庾R(shí)。馬校長(zhǎng)早在就任之初,就提出了創(chuàng)建“精品優(yōu)質(zhì)高中”的辦校思路,這是新形勢(shì)下增強(qiáng)我校競(jìng)爭(zhēng)力的必然途徑。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項(xiàng)工作越來越細(xì)化,但在打造精品方面做得不夠。高二年級(jí)立志要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面等打造出一批精品來。如今,我們正在嘗試精品課堂、精品教案、精品作業(yè)的推選,開展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)等,相信通過我們的努力,星星之火定會(huì)成為燎原之勢(shì)。

 。、責(zé)任意識(shí)。我除擔(dān)任高二年級(jí)一個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)高二年級(jí)組的管理工作。作為高二年級(jí)主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長(zhǎng)滿意,學(xué)校放心,我對(duì)工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級(jí)帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級(jí)工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

 。、合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對(duì)改制后的學(xué)校工作的挑戰(zhàn),我有種意識(shí)就是一定要正確認(rèn)識(shí)自我、要以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能在管理中團(tuán)結(jié)個(gè)體,形成合力。

 。、服務(wù)意識(shí)。做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。每學(xué)期我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后,及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。

 。、研究意識(shí)。管理是科學(xué),年級(jí)管理事關(guān)重大。馬校長(zhǎng)在工作中曾講:我們要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理既要抓規(guī)范,更要注重思考研究。的確,要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我始終圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究,使高二年級(jí)沿著健康軌道良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

 。ǘ┙y(tǒng)籌規(guī)劃,注重制度的制定和落實(shí)

  我們落實(shí)“三制”,即級(jí)部管理分工負(fù)責(zé)制;備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;班主任負(fù)責(zé)制。工作職責(zé)明確,責(zé)任到人,發(fā)揮骨干力量的帶動(dòng)作用,各項(xiàng)工作能落到實(shí)處。本學(xué)期我和孔繁春主任積極按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度,參考原先一些好的做法,或起草或修訂了《學(xué)生管理手冊(cè)》《值班人員值班制度》《學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查制度》等,使各項(xiàng)工作有章可循,極大規(guī)范了各項(xiàng)工作行為。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來,我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。

  1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)教改措施,加強(qiáng)過程管理,堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度,強(qiáng)化了教師責(zé)任意識(shí),確保了教學(xué)投入,杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

 。、進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流,提高班主任管理水平。力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持'交流、學(xué)習(xí)、合作、互助'的原則,定期召開班主任例會(huì),落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí),交流工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓課間操、午睡、寢室紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè),各班制訂班級(jí)規(guī)章制度,已經(jīng)或正在營造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。

 。、規(guī)范教研活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。以“打造高效課堂”為核心,逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,克服教研活動(dòng)形式主義,全年級(jí)教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。督促老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,深入研究新教材、課程說明以及新高考,以適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)的要求。使全體老師牢固確立了“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;配合教研處,開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的`評(píng)選活動(dòng);杜絕晚自習(xí)輔導(dǎo)現(xiàn)象,讓學(xué)生充分自主的學(xué)習(xí)。

 。、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化,教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。我們從課堂開始,不斷規(guī)范教師上課行為,并動(dòng)員年級(jí)教師積極參加學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn),杜絕有償家教現(xiàn)象,樹立教師良好形象。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)生管理

 。薄V泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生自主管理。我們成立了學(xué)生會(huì),配合年級(jí)部抓好學(xué)生的日常行為管理工作。從升旗、課間操到晚自習(xí),從教室到教學(xué)樓、宿舍,無論是紀(jì)律還是衛(wèi)生、學(xué)習(xí),全員參與管理,全方位進(jìn)行考評(píng),杜絕了各種隱患的發(fā)生。

 。病(jiān)持以德育首位,強(qiáng)化校風(fēng)校紀(jì),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生的不良行為習(xí)慣如不穿校服,不戴校牌、染發(fā)、蓄長(zhǎng)發(fā)等問題開展專題學(xué)習(xí),正面引導(dǎo)。隨著學(xué)習(xí)引導(dǎo)的不斷深入,學(xué)生對(duì)校風(fēng)校紀(jì)的要求理解領(lǐng)會(huì)不斷加深,學(xué)生由剛開始被動(dòng)接受校規(guī)到自覺執(zhí)行。

 。、突出學(xué)法指導(dǎo)。走班制教學(xué)、選修課學(xué)習(xí)都是新鮮事物,對(duì)此,學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在著迷茫,我們加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),端正了學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范,注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)從“能學(xué)”到“會(huì)學(xué)”的過度。每次考完,我們都及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析,針對(duì)情況采取相關(guān)補(bǔ)救措施。全年級(jí)先后召開了兩次學(xué)生學(xué)法座談會(huì),多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì),教師學(xué)法指導(dǎo)會(huì)等,并要求班主任通過班會(huì)課、教學(xué)課進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),消除學(xué)生思想誤區(qū)。

 。、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,融素質(zhì)教育于教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的全過程,注意在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)了衛(wèi)生工作,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;配合政教處、團(tuán)委搞好教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生,開展了創(chuàng)建文明宿舍等活動(dòng)。重視音體美教學(xué),積極動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),充分利用學(xué)校圖書館和現(xiàn)代化的傳媒系統(tǒng)等資源,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的綜合能力。

  (五)立足“實(shí)”字,各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效

  實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石!皬膶(shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是我們一直秉承的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有三化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé),工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié),工作過程規(guī)范化、資料化、電子化。及時(shí)安排,及時(shí)處理,及時(shí)總結(jié),及時(shí)上報(bào),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  (六)堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作

  安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。級(jí)部構(gòu)建了“級(jí)部主任——值班人員——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);強(qiáng)化師生安全意識(shí),為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來,級(jí)部沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序。

  以上這些做法,是我們?cè)诠芾磉^程中所進(jìn)行的一些有效嘗試,當(dāng)然,隨著工作的不斷深入,還有許多問題亟待我們?nèi)ソ鉀Q。

  三、存在問題

  1、高二年級(jí)是學(xué)生的分化期,對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。

  2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡,個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生情況和自習(xí)秩序不如人意,個(gè)別學(xué)生宿舍的住宿紀(jì)律不嚴(yán),贓、亂、差現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分學(xué)生的生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。

  3、班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式,有效的方式,特別是少數(shù)教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平亟待提高,危機(jī)意識(shí)優(yōu)患意識(shí)急待加強(qiáng)。

  4、學(xué)生中上網(wǎng),早戀現(xiàn)象已有發(fā)生,需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。

  四、下階段主要工作設(shè)想

  1、班主任工作:常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,實(shí)行班級(jí)管理的明細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施;發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)或把個(gè)別家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué);蛲ㄟ^其它方式溝通學(xué)生的教育問題;和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出今后的努力方向。

  2、備課組長(zhǎng)和任課教師工作:制定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。及時(shí)分析本學(xué)科期末考試的得與失,找出成績(jī)差距的主、客觀原因,特別是主觀原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施;明確備課組工作目標(biāo)。要求任課教師要主動(dòng)找班主任研究如何提高所教班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),和班主任一起做好學(xué)生的工作。

  3、學(xué)生管理方面:加大學(xué)生教育、管理、處罰力度,凈化年級(jí)風(fēng)氣、班級(jí)風(fēng)氣;濃化年級(jí)、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)好光榮的氛圍。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)范辦學(xué)政策,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探討適合我校發(fā)展的富有的特色的行之有效的教學(xué)模式。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,育才中學(xué)是我們共同生活和工作的地方,我們都十分關(guān)注她的發(fā)展,并已為她的快速發(fā)展傾注了很多的心血。今后的日子里,希望我們團(tuán)結(jié)合作,互勉互勵(lì);同時(shí)也希望大家對(duì)我的工作多加督促,多提寶貴意見,也正因?yàn)槿绱,我才能更加清醒地看到自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵(lì)精圖治,更加努力勤奮,以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和同事們一道,齊心協(xié)力,把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺(tái)階。相信通過我們的共同努力,育才中學(xué)一定會(huì)更加以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在社會(huì)面前。

高二述職報(bào)告4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天很高興能參加這個(gè)述職,因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,高二年級(jí)組出色地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組制訂的工作目標(biāo),完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。我就一些具體做法,匯報(bào)如下:

  一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。

 。1)作為年級(jí)的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

  我除擔(dān)任高二年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)高二年級(jí)組的管理工作。作為高二年級(jí)主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長(zhǎng)滿意,學(xué)校放心,我對(duì)工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級(jí)帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級(jí)工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

  (2)做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中,級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,并擔(dān)任其中的潤(rùn)滑劑。每學(xué)期我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后,及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。

 。3)建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,經(jīng)常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年,每個(gè)班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,全體教師精誠團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的.集體,何愁打不了勝仗。

 。4)抓好教學(xué)常規(guī)。定期召開備課組長(zhǎng)會(huì),研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí),對(duì)年級(jí)教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析,要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計(jì)劃,制訂開展教研工作的具體措施。加強(qiáng)對(duì)各科組活動(dòng)的監(jiān)督管理和指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教育教學(xué)工作能力的培養(yǎng)。

  (5)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則,每周日晚召開班主任例會(huì),落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí),交流工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓課間操、午睡、寢室紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè),各班制訂班級(jí)規(guī)章制度,已經(jīng)或正在營造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。

 。6)加強(qiáng)教師師德建設(shè),要求教師率先垂范,以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。

  二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作:

 。1)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  俗話說得好!態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識(shí)尤為重要。因此,我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,從點(diǎn)滴做起,從進(jìn)校門要求,室內(nèi)外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學(xué)生文明行象;從收作業(yè),衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學(xué);顒(dòng)等,做到有要求,有布置,有檢查,有總結(jié),有評(píng)比,有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開展了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí),做到誠信考試。否則,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,一定嚴(yán)加處理。

  (2)分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,糾偏抓差。

  期中考試結(jié)束后,年級(jí)組根據(jù)學(xué)校安排,組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì),讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經(jīng)驗(yàn)交流,互相對(duì)比、互相探討,使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。

 。3)創(chuàng)建和諧向上的班集體。

  學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會(huì)議,依靠班干部、團(tuán)員了解各班情況,并及時(shí)提出指導(dǎo)意見,讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí),及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討,針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀,制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

 。4)加強(qiáng)常規(guī)檢查,了解學(xué)生狀態(tài)。

  加強(qiáng)自習(xí)課、飯前飯后的巡查,對(duì)個(gè)別"潛能生"重點(diǎn)教育,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)期末,為支持高三學(xué)生的高考有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)、備考環(huán)境,級(jí)部及時(shí)調(diào)整了嚴(yán)格的管理制度,班主任檢查制度,為高三創(chuàng)造了較好的備考和高考環(huán)境。定期召開學(xué)生代表座談會(huì),了解學(xué)生的情況、要求以及他們對(duì)教師的評(píng)價(jià)、建議,為下一階段工作收集資料。

  總之,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,參與述職,我不敢奢求什么,只想讓大家重新認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,支持我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟蛔,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵(lì)精圖治,更加努力勤奮的工作,以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道,齊心協(xié)力,把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺(tái)階。

  謝謝大家!

高二述職報(bào)告5

  高中三年生活即將隨著我的而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名合格了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

  總的來說,這較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天,以更加從容和成熟的.心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  依然用笑容面對(duì)每一件,每一,還有幾個(gè)月的,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個(gè)腳印地走到六月!

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為貢獻(xiàn)我畢力量。

高二述職報(bào)告6

  xx年中,高二年級(jí)在學(xué)校、學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,細(xì)化過程評(píng)價(jià),全面提高工作質(zhì)量和管理水平,結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作,較好地完成了本年度的工作任務(wù),總結(jié)如下:

  一、注重團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),打造和諧年級(jí)

  堅(jiān)持打造一流團(tuán)隊(duì)的理念,努力提高高二年級(jí)團(tuán)隊(duì)氛圍,從學(xué)科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作,做到資源共享,互相協(xié)調(diào),全年級(jí)上下一盤棋,大家在通力合作、齊抓共管的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,服從安排,積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢(shì)。

  二、注重常規(guī),加強(qiáng)制度化、規(guī)范化管理

  1.根據(jù)學(xué)校工作安排及時(shí)召開全組老師會(huì)議、備課組長(zhǎng)會(huì)議、班主任會(huì)議、班干部會(huì)議,學(xué)生代表會(huì)議等各級(jí)各類會(huì)議;配合政教處做好常規(guī)管理,配合教務(wù)處做好各個(gè)環(huán)節(jié)工作。

  2.規(guī)范了各項(xiàng)方案、計(jì)劃和總結(jié)的制定,在活動(dòng)組織上做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)

  3.加強(qiáng)班組建設(shè),以班主任為中心團(tuán)結(jié)任課老師。根據(jù)指標(biāo),針對(duì)尖子生和臨界生進(jìn)行輔導(dǎo),努力完成學(xué)校交給我們的重任。(早謀劃、早落實(shí)、早行動(dòng)要定目標(biāo)不放松)

  三、開展多元化教學(xué),力爭(zhēng)精細(xì)化管理

  本學(xué)期,我們緊緊圍繞“高二是關(guān)鍵”的思想,在學(xué)校方針的.指導(dǎo)以及在全年級(jí)老師的積極努力下,高二年級(jí)形成了以全方位德育、分層次智育、有序化體育、優(yōu)質(zhì)化美育的育人體系,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使本年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚。

  1.全方位德育

  堅(jiān)持積極配合學(xué)校政教處的管理,鼓勵(lì)學(xué)生參加各類德育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的紀(jì)律教育、法律教育等。

  紀(jì)律方面。首先,在常規(guī)紀(jì)律上,成立年級(jí)學(xué)生會(huì)會(huì)負(fù)責(zé)本年級(jí)遲到、衛(wèi)生、三操一課的二次檢查,實(shí)現(xiàn)學(xué)生半自治。其次,加強(qiáng)自習(xí)紀(jì)律和安全管理,一方面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行安全教育。另一方面實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)值班制,安全管理責(zé)任到個(gè)人。

  思想方面。除日常組織開展誠信、友愛相關(guān)內(nèi)容的主題班會(huì)外,還充分挖掘家長(zhǎng)資源,開設(shè)家長(zhǎng)資源類課程,形成規(guī)范有序的活動(dòng)系列。

  2.分層次智育、早期謀劃

 。1)根據(jù)“因材施教”的教育理論,我們實(shí)行了分層制度、高二年級(jí)共190人,分成了理科2個(gè)實(shí)驗(yàn)班,2個(gè)普通班;一個(gè)文科班。讓每個(gè)學(xué)生都得到適合自己的教育。

 。2)舉辦月考、期中、期末考試總結(jié)暨表彰大會(huì),表彰優(yōu)秀,鼓勵(lì)先進(jìn),樹立典型。

  ④年級(jí)堅(jiān)持定期開展自主招生宣講會(huì),由專門老師主講,分別給不同層次的學(xué)生介紹自招流程、規(guī)劃自招路線。

  ⑤各學(xué)科組織各類寓教于樂教學(xué)活動(dòng),如語文課本劇演出、讀書報(bào)告會(huì)、英語單詞拼寫大賽、英語演講比賽、化學(xué)方程式大賽、歷史知識(shí)競(jìng)賽等。

  四、主要開展的工作:

  1.組織了(10余次)月考、期中、期末考試,貴陽市質(zhì)量檢測(cè)考試.

  2.組織了8次老師質(zhì)量分析會(huì)、6次學(xué)生表彰會(huì).

  3.核算了每月高二年級(jí)的校內(nèi)超工作量津貼(晚自習(xí)、早自習(xí)、周六補(bǔ)課、超課時(shí)、值班津貼等)基本上沒有失誤。

  4.組建高二班主任為主導(dǎo)、宿管老師參與的齊抓共管群。做到寢室到教室的聯(lián)動(dòng),

  今年高二上學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展,我們?cè)谶@里尤其要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,伴隨著本學(xué)期漸漸落下帷幕,我們又將迎來新的學(xué)期,接受新的任務(wù),我們面對(duì)的一切,都是新的,在這里,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示,我們?nèi)w老師決不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從頭開始,虛心學(xué)習(xí),努力工作,開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取下半學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)!

高二述職報(bào)告7

  三年的高中校園生活是我人生的一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯與社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的.同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件與硬件的學(xué)習(xí)。

  有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁美工與多媒體的制作,就任本班組織員的同時(shí)也加入了校部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,與部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

  學(xué)校的各種各樣活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也非常注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

  本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度與廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞與,注重團(tuán)隊(duì)精神與集體觀念。

高二述職報(bào)告8

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)在即,回首高二期生活,歷歷在目:

  高二下學(xué)期,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任科,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市獲三等獎(jiǎng)。校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最佳辯手稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

  高二下學(xué)期的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是,通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的.不足,也就是吃苦不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

高二述職報(bào)告9

我是xxx班長(zhǎng)xxx。

  歲月荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的“菜鳥”即將變成高年級(jí)同學(xué)了,馬上我們將要迎接新一屆新生的到來;厥走^去的3個(gè)學(xué)期里,真的有很多話想說,我們有苦有甜,正如我那句話所說的: “經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛,我們終于如蝴蝶般破繭而出!薄拔覀冇蟹N種的幼稚和不足,但,這,都是成長(zhǎng)的足跡。”

  從高中到大學(xué),如果說大一的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)的過程,那么大一的第二個(gè)學(xué)期則是我們開始從適應(yīng)到發(fā)展的一個(gè)時(shí)期。

  在這幾個(gè)學(xué)期中,我們共同經(jīng)歷了軟件設(shè)計(jì)大賽,院籃球賽,班級(jí)團(tuán)會(huì),團(tuán)體競(jìng)技等活動(dòng)還有那場(chǎng)難忘的生日?梢哉f這幾個(gè)學(xué)期是個(gè)豐富多彩而充實(shí)的學(xué)期。我們欣喜的看到,很多同學(xué)都在這幾個(gè)學(xué)期找到了自己的定位,開始為自己的夢(mèng)想而加油沖刺了,而很多同學(xué)也開始不斷的在校園內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)中嶄露頭角、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

  都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì),在這里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更要學(xué)習(xí)很多其他方面的東西,在大學(xué)中先去適應(yīng)如何走進(jìn)即將擁抱我們的大社會(huì)。

  在這幾個(gè)學(xué)期中呢,可以說班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處一年多了,彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多,所以,我要感謝老師、全體班委,感謝10級(jí)軟件學(xué)院的所有兄弟姐妹們。

  今天是xxx班班委的專場(chǎng),也是我們xxx班班委的述職報(bào)告。那我首先對(duì)我自己這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  今年已經(jīng)是我第8年的班長(zhǎng)任職了,在班級(jí)的管理上,自己的管理理念在一步步的更新,小學(xué)可以說是當(dāng)棋子,基本上是老師撥一下就動(dòng)一下;中學(xué)的時(shí)候是一個(gè)過渡階段,可以說中學(xué)生是圈養(yǎng)的,有著太多的規(guī)矩和條條框框,開展活動(dòng)非常困難,而且中學(xué)生的思想處于正在轉(zhuǎn)變成熟的階段,每個(gè)人都打著:“我是大人”的旗號(hào)干著一些相當(dāng)幼稚的事情,所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨,常常對(duì)那些同學(xué)要連哄帶騙的。而大學(xué),特別是我們音xxx班的同學(xué),在高三的時(shí)候經(jīng)歷了一心想著刻苦的學(xué)習(xí),所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學(xué)欠缺很多。大學(xué),我們可以形容是放養(yǎng)的,有很強(qiáng)的隨意性,所以這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)牟恍枰ッ刻於酥浄謨?cè)抓這個(gè)抓那個(gè),很多事只要點(diǎn)一下同學(xué)們就會(huì)馬上去落實(shí)完成。可以說我們的同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是三分之二的成年人了,那三分之一我想只有真正的進(jìn)入社會(huì)才會(huì)有所感悟吧。

  在這個(gè)學(xué)期中,我依然是負(fù)責(zé)主持班級(jí)的日常事務(wù)性工作,協(xié)調(diào)好整個(gè)xxx班的同學(xué)、班干。讓xxx班的工作和生活正常、和諧有序的運(yùn)行。我一直覺得不管是做人還是當(dāng)班干部,都像是在推太極,這個(gè)圓要在自己的雙手間圓潤(rùn)的運(yùn)轉(zhuǎn),需要自己去花費(fèi)很多的心思和經(jīng)驗(yàn),而真正將太極推出門道后,真的會(huì)樂在其中喜歡上那種運(yùn)籌帷幄的感覺。

  在本學(xué)期,我也代表xxx班參加了一些活動(dòng),比如和老師一起參加活動(dòng),和老師學(xué)術(shù)交流等。

  我覺得這才是我想象中的大學(xué)生活,有責(zé)任、有開心也有收獲,而我想我最大的`收獲就是你們,我的朋友們。一位已經(jīng)工作的朋友常對(duì)我說兩個(gè)字:“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的,我只在想有一些能一起分享和分擔(dān)的至交好友。很幸運(yùn),在大學(xué),我收獲了很多,我的生命中走進(jìn)了太多的天使,讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨(dú)生子的我找到了好哥哥和好妹妹,這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時(shí)候,哥哥會(huì)交待:“路上慢點(diǎn)、小心騎!,每天晚上,會(huì)有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩,感謝這許多許多的好朋友,愿意分享我的青春。

  希望各位同學(xué)能積極學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。也希望班能越來越好。雖說現(xiàn)在的班級(jí)人數(shù)沒有高中時(shí)候的多,理應(yīng)更好管理,但由于班上大多為男生,所以來往交流就自然多了一些。因此,我在日常工作上最大的不足就是缺少與大多數(shù)同學(xué)們的溝通,沒有積極去了解大多數(shù)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里的生活情況,也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時(shí)候,我并沒有給他們及時(shí)的幫助和回應(yīng),我為此表示十分內(nèi)疚。

  一個(gè)人再強(qiáng)悍那都還是一個(gè)人,一個(gè)人的力量是渺小的可以忽略不計(jì)的,而我能在這個(gè)學(xué)年如魚得水的開展各項(xiàng)工作,是所有的老師和同學(xué)們?cè)敢馀浜衔也拍茏龅降摹?/p>

  感謝,我想除了感謝,我不知道還能說些什么。

  還是那句話:“我們都需要分享和分擔(dān)!蔽蚁M嗟耐瑢W(xué)走進(jìn)我的生命,我也愿意和每一個(gè)人分享和分擔(dān)。

  讓我們一起加油,青春無悔,我們的同窗情永存! 謝謝!

高二述職報(bào)告10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,高二出色地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)制訂的工作目標(biāo),完成了學(xué)校和年級(jí)的工作計(jì)劃和任務(wù)。我就自己的一些具體做法,匯報(bào)如下:

  一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)。

  1、作為年級(jí)組長(zhǎng),高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

  我除擔(dān)任高二(1)班班主任和兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)高二年級(jí)的學(xué)生管理工作。作為年級(jí)組長(zhǎng),我深感肩上責(zé)任的重大,本著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我對(duì)工作從來不敢怠慢,要求班主任做到的,我首先做到。我認(rèn)為只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級(jí)工作。率先垂范,是我做好年級(jí)工作的重要保證。

  2、做好服務(wù)工作更是年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。

  我認(rèn)為“管理就是服務(wù)”。在整個(gè)學(xué)校管理中,年級(jí)組長(zhǎng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和班主任之間的.樞紐。每學(xué)期我都能制定好年級(jí)工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),從而保證了年級(jí)工作正常有序地進(jìn)行。每次召開學(xué)校例會(huì)后,及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、心得體會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的班主任群體。

  3、抓好教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  打造一支高素質(zhì)、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,是我們年級(jí)的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持"交流、合作、互助"的原則,每周日晚召開班主任例會(huì),總結(jié)本周工作的得失,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,學(xué)習(xí)小組建設(shè)、整頓課間操、午睡、寢室紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè),各班制訂班級(jí)規(guī)章制度,已經(jīng)營造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。

  二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作

  1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  俗話說得好:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識(shí)尤為重要。因此,我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,從點(diǎn)滴做起。從進(jìn)校門要求,室內(nèi)外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學(xué)生文明行象;從衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學(xué);顒(dòng)等,做到有要求,有檢查,有總結(jié),有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。并配合教育處多次開展了對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查活動(dòng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序、文明和諧的氛圍。

  2、分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,保強(qiáng)補(bǔ)弱。

  期中考試結(jié)束后,年級(jí)組織各科教師和班主任及時(shí)召開尖子生和特長(zhǎng)生分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分析現(xiàn)狀,讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經(jīng)驗(yàn)交流,使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。明確了差等生的優(yōu)勢(shì)科目,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。

  3、打造高效課堂,注重學(xué)習(xí)和活動(dòng)相結(jié)合。

  學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),在搞好學(xué)習(xí)的前提下,高二年級(jí)注重開展學(xué)生活動(dòng)。除積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,本學(xué)期高二年級(jí)還有計(jì)劃的組織了多項(xiàng)活動(dòng),極大的豐富了學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。如三月份組織學(xué)生參加了全國“讀者杯”中學(xué)生作文大賽,并取得優(yōu)異的成績(jī);三月份帶領(lǐng)各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書到磁山二街北小區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng);四月份組織學(xué)生開展以“情系玉樹、關(guān)愛生命”為主題的手抄報(bào)大賽,增強(qiáng)了學(xué)生的愛心意識(shí)和生命安全意識(shí);五月份分別對(duì)各班進(jìn)行成長(zhǎng)日記和導(dǎo)學(xué)案評(píng)比;五月份組織了班級(jí)拔河友誼賽,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。

  總之,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,參與述職,我不敢奢求什么,只想讓大家更多的了解高二、支持高二。也正因?yàn)槿绱,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵(lì)精圖治,更加努力勤奮的工作,以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道,齊心協(xié)力,把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺(tái)階。

  謝謝大家!

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