教輔材料征訂自查報告（通用12篇）
一轉(zhuǎn)眼，時光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回顧一段時間工作的付出，總體情況有好有壞，此時此刻我們需要寫一份自查報告了。我們該怎么去寫自查報告呢？以下是小編幫大家整理的教輔材料征訂自查報告，希望能夠幫助到大家。
教輔材料征訂自查報告 1
為了進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在接到縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)教學(xué)工作視導(dǎo)檢查的通知后，對照標(biāo)準(zhǔn)，就學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、教學(xué)管理
1、嚴(yán)格按課程計劃開設(shè)課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)山東省頒發(fā)的學(xué)校課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，并將班級課程表、作息時間表上墻，及時向教師、家長公布。
2、學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則和分學(xué)年（期）的教學(xué)活動計劃，同年級統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期（年）教學(xué)計劃。
3、學(xué)校建立了教學(xué)管理實施細(xì)則，從教學(xué)計劃的制定、設(shè)計到備課，上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動等均制定了相應(yīng)的管理制度來規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。
4、實行行政領(lǐng)導(dǎo)包教研組、備課組制度。包組領(lǐng)導(dǎo)采取循環(huán)聽課的.方法，爭取一個月在蹲點的年級聽課一個輪回，積極與教師交流，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平。
為了使教學(xué)常規(guī)管理能持之以恒地堅持下去，學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)首先做持之以恒的表率，身體力行。要求教師堅持每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，校長聽30節(jié)，中層干部聽40節(jié)，關(guān)注教師課堂表現(xiàn)，向40分鐘要質(zhì)量。
二、教學(xué)工作
1、重視集體備課
本學(xué)期，我校對教師提出教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的要求，強調(diào)認(rèn)真?zhèn)湔n是每位教師的職業(yè)底線，備課除了課前學(xué)習(xí)課標(biāo)，課中做到備教材、備學(xué)生、備教法等常規(guī)之外，積極倡導(dǎo)發(fā)揮教研組集體的智慧，重視集體備課。各教研組堅持每周在同年級同學(xué)科中開展一次集體備課。備課做到有三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，運用集體智慧，幫助個人設(shè)計教案。備課提前一周，精心備好每一課，沒有出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全，有教詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡工整、清晰。有教學(xué)反思，反思，內(nèi)容多是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。
2、課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動；善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)；積極幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式，鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。
3、教師精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級扎扎實實抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改認(rèn)真、及時、正確，還進(jìn)一步加強面批的次數(shù)。
三、教學(xué)教研
1、校本教研
堅持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)師生的發(fā)展為宗旨，以新課程實驗過程中所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，開展形式多樣的校本教研活動，學(xué)校教研氛圍濃厚，有力推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
2、區(qū)域教研
積極參加縣市教研室組織的教研活動，且承擔(dān)了好幾學(xué)科的集體備課。
我校以本次視導(dǎo)為契機，通過教學(xué)工作自查自究，使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使垛石鎮(zhèn)索廟小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)工作再上一個新的臺階。
教輔材料征訂自查報告 2
開學(xué)初，我校接上級關(guān)于違規(guī)購買教輔資料等問題的通知后，按照區(qū)教育局的指示精神，立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教育亂收費專項整治實施方案，召開了全校教師會議，對上級文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對教輔材料違規(guī)征訂等問題的自查工作作了具體安排。會后，各部門根據(jù)分工認(rèn)真按照會議要求對各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查。
一、主要采取的方法
1、深入到各年級進(jìn)行學(xué)生座談;
2、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料;
3、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長，學(xué)生是否在家要錢購買其他書報等資料。
4、同時，學(xué)校又組織部分教師對各年級學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查訪問，進(jìn)一步對教輔材料征訂情況進(jìn)行核實。
二、自查結(jié)果
學(xué)校通過三次排查、自查，現(xiàn)將情況匯報如下:
在開學(xué)初，一年級許多家長的希望，多次強調(diào)老師統(tǒng)一購買，本年級組出現(xiàn)兩名教師怕孩子身上帶錢不安全的情況下，暫時幫孩子保管了錢。經(jīng)這次自查，現(xiàn)兩名教師已把所有錢退回給家長，孩子的錢已全額退到家長手上。二年級的班級里，由于家長的強烈要求下，由家長委員牽頭為學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料，費用也由家長代表收取后直接交給了書商，個別學(xué)生的錢也會由班主任代收后交給了書商。學(xué)校召開了全校教師大會，要求不得讓學(xué)生統(tǒng)一訂購材料，因此，家長委員會代表以及教師已經(jīng)把所有費用退回給了學(xué)生。
三至六年級科任教師均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的書本教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中，由學(xué)校統(tǒng)一訂購，均沒有亂訂教輔資料，沒有以任何理由亂給學(xué)生征訂教輔資料，也沒有誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料。
本次的'違規(guī)征訂教輔資料自查，提高了教師和家長的認(rèn)識，規(guī)范了收費行為，禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照上級要求征訂教材，嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
教輔材料征訂自查報告 3
一、實驗教師配備情況：
1、自然實驗室教師1名：馮超中專小教二級
2、電教儀器室教師1名：羅永坤中專小學(xué)一級
二、實驗室、儀器室達(dá)標(biāo)情況：
1、電教儀器室1間，面積25平方米;儀器柜4個。
2、自然實驗室1間，面積45平方米;儀器柜2個。
3、圖書室、閱覽室共為1間，面積45平方米。
4、體育室1間，面積45平方米。
5、美術(shù)室1間，面積45平方米。
6、音樂室1間，面積75平方米。
7、勞技室1間，面積25平方米。
8、衛(wèi)生室1間，面積25平方米。
三、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況：
四、實驗室、儀器室管理情況：
1、有完善的管理規(guī)章制度，建立有儀器借還、儀器損壞報廢登記等制度，各功能室有相應(yīng)的`使用規(guī)則。
2、有總帳，各功能室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊。
3、制定有安全防范措施，儀器室、實驗室、圖書室建有防盜門和鐵門，有毒藥品有專柜。
五、實驗教學(xué)完成情況：
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實驗課，學(xué)校要求將實驗課列入教學(xué)計劃加強檢查。
演示實驗和分組實驗完成情況：
教輔材料征訂自查報告 4
我校根據(jù)上級新出政發(fā)12號的文件精神，于xxx年09月26日召開全體教師會議，傳達(dá)落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機構(gòu)。
我校根據(jù)上級新出政發(fā)12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：各村校校長及中心小學(xué)管理層人員
二、認(rèn)真自查，沒有違規(guī)。
（一）無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的。教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的.規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。
�。ǘ⿲W(xué)校提高認(rèn)識，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
�。ㄈ⿲W(xué)校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
教輔材料征訂自查報告 5
我校嚴(yán)格按照《中小學(xué)教科書選用管理暫行辦法》（教基二〔2014〕8號）文件精神及省教育廳、市局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范義務(wù)教育國家課程教材的征訂使用。我校對義務(wù)教育國家課程教材的征訂、使用情況認(rèn)真地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴(yán)格目錄管理。對義務(wù)教育國家課程教材實行目錄管理，嚴(yán)格實行教材準(zhǔn)入制度。我校師生所使用的義務(wù)教育國家課程教材均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教材使用目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)料使用了循環(huán)教材。我校不存在以校本課程教材、境外課程教材替代國家課程教材，或使用未經(jīng)審定的'教材等違規(guī)違法行為。
二、教材來源正規(guī)。義務(wù)教育國家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，所有教材均有xx市新華書店發(fā)放。經(jīng)自查，選用的教材與教育部審定內(nèi)容完全一致，給我校提供的教材印刷字跡清晰，配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。
三、課程設(shè)置規(guī)范。我校能嚴(yán)格按照國家課程計劃，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案（2017年修訂）的通知》（蘇教基〔2017〕9號）中的要求，開齊開足國家規(guī)定課程，做到堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時與科目。我校要求教師按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課程表上課，不擠占科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的時間，調(diào)換課需提前報備，每周都有教導(dǎo)處安排人員隨機檢查上課情況。
四、教學(xué)內(nèi)容與課時安排符合要求。我校按照國家課程方案，科學(xué)合理安排一周總課時，其中一二年級每周課時數(shù)為26節(jié)，三到六年級每周課時數(shù)為30節(jié)。一到六年級每課時40分鐘。每周的語文課程安排如下：一二年級每周8節(jié)，三四年級每周7節(jié)，五六年級每周6節(jié)。每周的數(shù)學(xué)課程安排如下：一二年級每周5節(jié)，三四年級每周4節(jié)，五六年級每周5節(jié)。一二年級不開設(shè)英語課程，三到六年級開設(shè)英語課程，每周3節(jié)。保證體育健康課程有足夠的課時，一二年級每周4節(jié)，三到六年級每周3節(jié)。保證道德與法治、音樂、美術(shù)課程有足夠的課時，一到六年級每周2節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的通知》（教基二〔2017〕2號）中“原則上要按照小學(xué)一、二年級每周不少于1課時安排課程”的要求，保證科學(xué)課程有足夠的課時，一二年級每周1節(jié)，三到六年級每周2節(jié)。保證綜合實踐活動課程的課時數(shù)，開設(shè)地方和學(xué)校安排的課程。一二年級少先隊活動每周1課時，放到“地方和學(xué)校安排的課程”時間中安排；三到六年級少先隊活動每周1課時，與綜合實踐活動課程結(jié)合起來安排。我校在一到六年級均開設(shè)了“心理健康教育課程”，與少先隊活動課相結(jié)合，單周為心理健康教育，雙周為班隊活動。各門課程均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點，有機進(jìn)行思想道德教育。
五、教師配備結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校有在編在崗教師130名，體藝師資配齊配足，體藝?yán)蠋?2名，學(xué)生2313名，百名學(xué)生擁有體藝專任教師數(shù)達(dá)0.95人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)、持證上崗率均達(dá)到100%，每百名學(xué)生擁有本科學(xué)歷教師數(shù)達(dá)到4.4人。每百名學(xué)生擁有區(qū)級以上骨干教師數(shù)1.5人，專任教師中區(qū)級以上骨干占26.5%，骨干教師中市級以上占28.6%。
六、教學(xué)管理規(guī)范有效。學(xué)校堅持以人為本，均衡分班，學(xué)校有53個班級，平均班額為43.68，控輟率為100%。學(xué)校提前制定工作計劃，加強落實；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全開足各類課程，在課題引領(lǐng)下，加強課堂教學(xué)的研究。同時學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教材違規(guī)征訂使用行為的查處力度，杜絕不正規(guī)的渠道，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦相關(guān)資料和用書。學(xué)校還通過進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、提升辦學(xué)思想、強化師資隊伍、培育學(xué)校文化品牌等方面的建設(shè)，以促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，提升整體辦學(xué)水平。
教輔材料征訂自查報告 6
為貫徹落實國家有關(guān)部委關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料管理的要求，現(xiàn)就規(guī)范教輔征訂和使用教輔材料等有關(guān)事項鄭重作如下承諾：
一、加強教輔材料推薦管理，成立以校長為組長的進(jìn)校教輔管理小組，管理小組下設(shè)各學(xué)科評議組，組織學(xué)科骨干教師嚴(yán)格從省教育廳公布的教輔目錄中，按一個學(xué)科每個版本1套教輔材料審議推薦供學(xué)生自愿購買使用。禁止評議推薦省教育廳公布的推薦目錄之外的教輔材料。
二、建立推薦的教輔材料公示和報備制度。學(xué)校推薦的進(jìn)校教輔材料經(jīng)校長審批后報主管教育行政部門備案，并在校內(nèi)張榜公布，或者在校園網(wǎng)上公示，自覺接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
三、禁止學(xué)校教師向?qū)W生推薦或指定購買省教育廳公布的教輔目錄之外的教輔材料。
四、堅持學(xué)生自愿、不牟利的`原則，建立代購清單校長審核簽字制度，學(xué)校組織代購時，由教務(wù)處匯總形成學(xué)生申請代購教輔材料的清單，送分管副校長審核、簽字后，報校長審核簽字。
五、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)進(jìn)校教輔購買渠道的規(guī)定，代購的教輔材料從具備我省中小學(xué)教材發(fā)行資質(zhì)的福建新華發(fā)行集團(tuán)公司購買，禁止從其他渠道為學(xué)生代購教輔材料，禁止教師要求或變相要求學(xué)生從其他渠道購買教輔材料。
六、嚴(yán)禁組織編寫學(xué)生有償使用的各學(xué)科配套的考試輔導(dǎo)類的教輔材料。
七、教職工不得利用負(fù)責(zé)教輔材料審讀、推薦、代購等工作之便，收受任何禮金、禮物、禮券、購物卡等饋贈，不得接受相關(guān)宴請、旅游、考察等活動。
若有違反以上承諾事項，愿按有關(guān)規(guī)定接受上級教育行政部門的處理。
教輔材料征訂自查報告 7
前進(jìn)路中學(xué)建于1985年，是區(qū)教育局直屬的一所初級中學(xué)，學(xué)�，F(xiàn)有30個教學(xué)班，學(xué)生2250人，教職工154人。近年來，學(xué)校堅持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了令人矚目的成績。學(xué)校近年來先后被評為“渭南市示范初中”、“渭南市文明單位”、“渭南市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“陜西省平安校園”等榮譽稱號。
我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。近年來，通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的共同努力，我校在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作已取得了一定的成績。根據(jù)文件要求，我們認(rèn)真組織了一次自查，具體情況如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都及時召開校委會和全干會，強調(diào)“減負(fù)”工作的重要性，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動上高度重視，要求各校委會成員首先在教育教學(xué)中落到實處。成立學(xué)�！皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，郭海峰校長任組長，程健、冉文利、吳春軍副校長任副組長，付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會軍、各班主任為組員，上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，將各項工作貫徹到實處，有條不紊地開展各項工作。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃
我校嚴(yán)格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計劃，開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，合理安排學(xué)校作息時間表，并根據(jù)冬令、夏令等不同情況，適當(dāng)調(diào)整到校和離校時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間不超過7小時，確保學(xué)生每日有9小時的充足睡眠時間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴(yán)禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時間。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，各教師不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動時間。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量。初中一、二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校組織和開好家長會，共同交流、探討學(xué)生的教育問題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教導(dǎo)處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理，不定期開展學(xué)生座談會，了解并隨時注意學(xué)生、家長的意見反饋，在家長的.配合下，保證學(xué)生9小時的睡眠時間。
五、嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書規(guī)范管理
學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目選購教材，統(tǒng)一從市新華書店征訂，教輔資源嚴(yán)格按照學(xué)生自愿購買的原則。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
存在的問題：
由于部分家長一味追求學(xué)生成績，不講求科學(xué)的教育方法，在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成為減負(fù)增效工作的障礙。
減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，是一項長期而又艱巨的任務(wù)，為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長，需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來，同時又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機制。
教輔材料征訂自查報告 8
為樹立教育的良好社會形象，維護(hù)我校聲譽及教師個人形象，特做以下承諾：
一、自覺加強教育法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，廉潔從教；
二、切實遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；
三、作為一名教師，堅決按照上級主管部門的要求，絕不亂訂教輔資料，學(xué)生用書由學(xué)校統(tǒng)一在教育局指定的.新華書店征訂；
四、作為任課教師,不以任何理由或借口給學(xué)生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料，也不誘導(dǎo)學(xué)生購買違規(guī)教輔資料；
五、不以任何形式強迫學(xué)生訂購、征訂教輔資料、報刊雜志等；不向?qū)W生推薦或指定書店購買圖書資料；
六、堅決制止推銷人員進(jìn)入班級向?qū)W生推銷教輔資料，不代發(fā)訂單，不代分教輔資料，不代收費；
七、自覺做好自查自糾，定期進(jìn)行自己檢查，主動聽取、接受學(xué)生、家長、學(xué)校等各方面的批評與建議。
以上承諾，我保證自覺遵守，同時敬請學(xué)生、家長、社會予以監(jiān)督。如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為，一經(jīng)上級主管部門或?qū)W校查實，教師自愿承擔(dān)上級主管部門、紀(jì)檢部門或?qū)W校按規(guī)定給予的經(jīng)濟(jì)處罰與紀(jì)律處分。
教輔材料征訂自查報告 9
為加強師德建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，是教師職業(yè)道德基本要求，也是當(dāng)前行風(fēng)評議中師德建設(shè)的重要內(nèi)容。而當(dāng)前一些學(xué)校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的'問題，因為它會滋生教育腐敗，盲目加重家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，非常不利素質(zhì)教育。我校高度重視，堅決糾正不良行為，所以我校對教材、教輔材料實行規(guī)范管理，具體規(guī)定如下：
1、教學(xué)用書必須在學(xué)區(qū)、教育局公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中按照規(guī)定的程序選用，不得選用目錄之外的教學(xué)用書。
2、規(guī)范義務(wù)教育免費教科書管理，每學(xué)期根據(jù)實際在籍在校學(xué)生數(shù)核發(fā)免費教科書。循環(huán)使用教材，學(xué)期結(jié)束必須回收。
3、進(jìn)入學(xué)校學(xué)生使用的課輔資料必須是省中小學(xué)教材審定委員會審定公布的范圍內(nèi)確定推薦版本，經(jīng)公示后由學(xué)生自愿購買，不得強行組織學(xué)生集體征訂。
以上規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行，對違反規(guī)定者，輕者批評教育。情節(jié)嚴(yán)重者，給予嚴(yán)肅查處，取消評先、晉級資格，并記入師德考核檔案。
教輔材料征訂自查報告 10
xx小學(xué)教輔材料選用、征訂管理自查自糾情況報告為進(jìn)一步加強學(xué)校教輔材料選用、征訂環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，切實達(dá)到減負(fù)要求，根據(jù)福建省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料征訂管理專項檢查工作的通知》(閩教基〔20xx〕39號)和泉州市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料征訂管理專項檢查工作的通知》(泉教綜〔20xx〕41號)文件精神，我校以文件要求的檢查重點為線索，立即有計劃、有目的地組織自查自糾工作，對20xx年秋季本校中小學(xué)教輔材料選用、征訂管理的相關(guān)材料進(jìn)行深入檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想
堅持黨的教育方針政策，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，嚴(yán)格執(zhí)行國家七部委《20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見》，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強化教輔選用、征訂環(huán)節(jié)監(jiān)督管理，加大責(zé)任追究力度，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)群眾切身利益，努力辦人民滿意的教育。
二、整治重點本次整治工作圍繞以下兩個方面進(jìn)行:一是重點檢查“一科一輔”選用政策的執(zhí)行情況，是否向?qū)W生推薦目錄外的教輔材料;二是否堅持學(xué)生自愿購買、無償代購原則，是否建立校長負(fù)責(zé)制及征訂信息公開制度。
三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證教輔材料專項檢查工作的順利開展，學(xué)校及時成立了由校長為組長，副教導(dǎo)、副總務(wù)主任為副組長，總輔導(dǎo)員、工會副主席及各教研組負(fù)責(zé)人為成員的教輔材料選用、征訂管理自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長負(fù)總則，分管副教導(dǎo)、副總務(wù)具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，切實維護(hù)學(xué)生和家長的利益，辦人民滿意的教育。
四、廣泛宣傳發(fā)動，切實統(tǒng)一思想認(rèn)識
學(xué)校高度重視自查自糾工作，立即召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議進(jìn)行工作布署。李校長重申了中央、省、市有關(guān)加強中小學(xué)教輔材料管理的文件精神，傳達(dá)了(閩教基〔20xx〕39號)和(泉教綜〔20xx〕41號)兩份文件。通過再學(xué)習(xí)，讓大家再次認(rèn)識到征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費政策，增加了學(xué)生的.課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實踐中的主動性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重敗壞師德師風(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實施。
五、端正工作態(tài)度，認(rèn)真搞好自查工作
自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對本校教輔材料選用、征訂情況進(jìn)行認(rèn)真徹查。對本校六個年段共10個教學(xué)班的征訂材料一一清查，并采取聽(聽各班任課老師匯報)、問(問學(xué)生、教師)、看(看學(xué)生書包)、訪(訪學(xué)生家長)的方法，從以下幾個方面抽查各班教輔材料的使用情況。
1、學(xué)生所使用的教輔材料是否“一科一輔”，是否由學(xué)生或家長自愿購買。
2、教師是否向?qū)W生推薦目錄外的教輔材料。
3、教師是否變相強制學(xué)生到指定的個體書商購買推薦目錄外的教輔材料。
4、教師是否私自向?qū)W生代收教輔材料費。
5、教輔材料征訂信息是否公開。
通過深入到各班檢查，至今尚未發(fā)現(xiàn)年段、班級、教師擅自統(tǒng)一征訂推薦目錄外的教輔材料以及變相強迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)生使用的主要教輔材料均符合閩教基[20xx]23號文要求，是學(xué)生和家長自愿向新華書店購買，學(xué)校、教師沒有強制或變相強制，也沒有為學(xué)生指路，全部都是學(xué)生自
愿行為。學(xué)校和教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣教輔材料現(xiàn)象，教輔材料目錄及時向?qū)W生家長征詢意見，并接受家長的監(jiān)督。
新學(xué)年，我校將根據(jù)上級部門的要求，嚴(yán)格管理，加強教職工的政治思想教育及師德師風(fēng)教育。做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔材料，不向?qū)W生和家長推薦目錄外的教輔材料，切實履行“一科一輔”的文件要求，教輔材料由家長或?qū)W生自愿向購買，學(xué)校無償代購。將嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，做好教輔材料選用、征訂、使用環(huán)節(jié)材料的收集整檔工作，力求辦好讓學(xué)生滿意、讓家長放心的教育。
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為加強師德建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，是教師職業(yè)道德基本要求，也是當(dāng)前行風(fēng)評議中師德建設(shè)的重要內(nèi)容。而當(dāng)前一些學(xué)校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題，因為它會滋生教育腐敗，盲目加重家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，非常不利素質(zhì)教育。我校高度重視，堅決糾正不良行為，所以我校對教材、教輔材料實行規(guī)范管理，具體規(guī)定如下：
1、小學(xué)教學(xué)用書必須在區(qū)教育局公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中按照規(guī)定的`程序選用，不得選用目錄之外的教學(xué)用書。
2、規(guī)范義務(wù)教育免費教科書管理，每學(xué)期根據(jù)實際在籍在校學(xué)生數(shù)核發(fā)免費教科書。循環(huán)使用教材，學(xué)期結(jié)束必須回收。
3、進(jìn)入學(xué)校學(xué)生使用的課輔資料必須是省小學(xué)教材審定委員會審定公布的范圍內(nèi)確定推薦版本，經(jīng)公示后由學(xué)生自愿購買，不得強行組織學(xué)生集體征訂。
4、學(xué)校選用的專題教育讀本，必須經(jīng)省小學(xué)教材審定委員會審查通過，作為學(xué)校圖書館用書，所需費用列入學(xué)校公用經(jīng)費預(yù)算開支，不得強制學(xué)生個人購買，也不得代為統(tǒng)一訂購。
5、幼兒園教師教學(xué)用書需經(jīng)省小學(xué)教材審定委員會審定。
以上規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行，對違反規(guī)定者，輕者批評教育。情節(jié)嚴(yán)重者，給予嚴(yán)肅查處，取消評先、晉級資格，并記入師德考核檔案。
因為我校對教材、課輔材料實行規(guī)范管理，有非常嚴(yán)格的制度，有強有力的措施作保障，據(jù)查全校尚無發(fā)生一例違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。特此報告！
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為了進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，深入持久推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康、持續(xù)和科學(xué)發(fā)展，我校根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行其文件指示精神，經(jīng)常對教師的教學(xué)行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對群眾反映強烈的教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料（以下簡稱“三亂”）的問題更是堅決禁止�，F(xiàn)將基具體情況匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，切實增強對治理“三亂”的工作責(zé)任感和緊迫感
我校組織廣大教職工集中學(xué)習(xí)了國家和省、市、縣治理“三亂”的有關(guān)文件，特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了民勤縣教育局《關(guān)于開展在職教師亂辦班亂補課亂訂亂發(fā)教輔資料治理工作的通知》和民勤縣教育局、監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我縣中小學(xué)教輔材料發(fā)行征訂管理的緊急通知》文件精神，切實提高了對治理“三亂”重要性的認(rèn)識，堅決遏制了教師“三亂”這股歪風(fēng)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強化治理“三亂”工作措施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視，成立組織。我校一把手校長親自掛帥，成立了治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全機構(gòu)，明確任務(wù)，確保這項工作落到了實處。我校嚴(yán)禁教師組織學(xué)生在自己家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班或有償托管；嚴(yán)禁單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進(jìn)行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班及有償托管；嚴(yán)禁以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進(jìn)行有償補課、有償輔導(dǎo)；嚴(yán)禁利用職務(wù)之便動員或變相動員學(xué)生參加有償辦班或有償托管，不得為自己或他人提供有償辦班或有償托管生源；嚴(yán)禁舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班；嚴(yán)禁利用學(xué)校住房為自己或他人提供有償辦班；嚴(yán)禁私自組織學(xué)生訂購規(guī)定之外的學(xué)習(xí)資料及用品，不向?qū)W生私自收費和推銷任何商品；;嚴(yán)禁利用職務(wù)之便有償編排座位或向?qū)W生及學(xué)生家長索要或變相索要財物，謀取私利。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，完善制度，加大了對“三亂”的查處力度
我校成立了治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期召開教師、家長、學(xué)生座談會，了解情況，小組成員采用經(jīng)常性檢查，不定期抽查，明察暗訪等形式，結(jié)合群眾舉報、電話投訴，深入村舍，有關(guān)出租房屋的教室等有可能補習(xí)的場所進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
�。ㄈ�)設(shè)立公開舉報電話(xxx和xxx），對于被舉報違規(guī)的人員，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。
�。ㄋ模┏闪x完小家長委員會
教育孩子，不是學(xué)校單方面可以完成的，為了更好地實現(xiàn)教育目標(biāo)，我校專門成立了“xx完小家長委員會”，針對孩子的教育問題、教師的'師德師風(fēng)問題，及時聯(lián)系或召開家長代表大會，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、全面的交流和磋商，使其得到有效、合理的解決。
三、加強巡回檢查，消除僥幸心理
我校對學(xué)校重點學(xué)科和重點人員進(jìn)行巡回走訪，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴(yán)格實行“師德一票否決制”，對違反師德規(guī)范的教師取消年內(nèi)評先評優(yōu)資格，在職稱評審中，思想政治表現(xiàn)和師德修養(yǎng)考核視為不合格；并與年度考核掛鉤，情節(jié)較重的，視認(rèn)識態(tài)度和改正的情況，年度考核可定為基本合格或不合格；情節(jié)特別嚴(yán)重，造成重大負(fù)面影響的，根據(jù)有關(guān)教育法律、法規(guī)的規(guī)定上報上級有關(guān)部門處理。
我校組織治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對各級各班學(xué)生進(jìn)行了面對面詢問，親自查閱書包、桌洞，聯(lián)系以下家長：
學(xué)生姓名：
家長姓名：
所在村社：
電話號碼：
對我校的“三亂”現(xiàn)象進(jìn)行了徹底地摸底了解，無發(fā)行征訂省教育廳規(guī)定目錄以外教輔材料的現(xiàn)象；不存在學(xué)校自編自印教輔材料，向?qū)W生收取費用的現(xiàn)象；無授意學(xué)生到指定書店購買教輔材料的現(xiàn)象；沒有違反服務(wù)性收費和代收費有關(guān)規(guī)定的其他教育亂收費行為。
總之，通過本次專項治理與自查，我校教職工深刻領(lǐng)會了政策實質(zhì)，切實認(rèn)識了“三亂”問題的嚴(yán)重性，及時糾正了自身存在的不正之風(fēng)，端正了教學(xué)行為，從源頭上徹底杜絕了“三亂”行為，營造了良好的育人環(huán)境，促使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
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