[優(yōu)秀]工作計劃5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　本學期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

　　一、抓學習，強研究，不斷推進課堂教學改革

　　1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。工作計劃

　　課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。本學期學習內容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習體會，以加強理論學習的實效性，每一個教師一學期要寫5000字的學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估。

　　2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動，不斷提高教師教學教研水平。

　　新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調查分析，

　　要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思。每周至少1篇，每學期不少于15篇。學期末每位教師要整理出1—2篇優(yōu)質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。學校推薦優(yōu)秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加市教研室組織的評選活動，期末獲獎情況納入教師積分，望全體教師積極參加，并力爭取得好成績。

　　二、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實效性。

　　1、教研組教學教研計劃。

　　學校各年級分區(qū)設立兩個綜合教研組，級主任擔任教研組長，下設語文、數學、英語、理化生心理、史地政、體音美備課組，各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據計劃，結合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結，教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。

　　2、定期召開教研會議

　　（1）教科室定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。

　�。�2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點�；顒觾热菀�詳細記錄并上報教科室。

　　3、堅持集體教研活動。

　　教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據事前計劃，確立活動內容和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒舆^程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲�；顒觾热萦涗浖皶r上報教科室。

　　4、學校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，縣級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課。市級以上（含市級）骨干教師每人必須主持一個教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課或學術報告�？h級以上（含縣級）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎，或在全校會議上交流。其余教師必須根據學校要求積極參加教研活動，總結教學經驗，爭當骨干教師。長期沒履行義務的骨干教師，將依據有關規(guī)定，取消骨干教師資格。

　　5、組織教研組長赴重點中學參觀。

　　三、進一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。

　　新型的教師應該是一名科研型的'教師，走教科研結合的道路，是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結論；學校要求人人有研究課題，周周有研究活動，凡有實驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實實進行實驗。市級以上的實驗課題必須定期向全體教師進行展示，接受大家的評價，要求實驗教師學期初要有實驗計劃，實驗過程中要設立教科研學習實驗記錄，其中相關教科研知識學習不少于10篇，課題實驗記錄不少于10次，學期末要有階段性實驗總結。真正做一個反思型、研究型的教師。并積極做好省市級重點實驗課題的指導與管理，積極做好省、市、各級課題的立項和結題工作。

　　四、開展“達標課、示范課、優(yōu)質課”教學研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學水平。

　�。ㄒ唬┟繉W期初第一個月，每位獲縣市級以上優(yōu)質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講主講一節(jié)示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。示范課代表一中的教學風格和水平。

　�。ǘ�）每學期初第二個月達標課：由未獲縣市級優(yōu)質課的教師主講。按課堂教學的一般原則和規(guī)范上課，達到常規(guī)教學標準，符合一個合格教師的教學水平。

　�。ㄈ�）每學期初第三個月優(yōu)質課：在達標課和示范課的基礎上，學校評出30%的教師參與優(yōu)質課。學校以此評出本期優(yōu)質課，發(fā)給優(yōu)質課證書。

　　（四）每學期新調入和新分配的教師要在學期初上一節(jié)展示課，學校及本教研組教師參與聽評，有關教研組長和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師，回校后要上一節(jié)能體現新的教學思想的匯報課。

　　（五）為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到15節(jié)以上。

　�。�六）凡在活動結束時，還沒有上達標課的教師按沒有完成工作任務處理，達標課按不合格處理。

　　五、繼續(xù)實施“名師工程”，選拔、培養(yǎng)、一批能發(fā)揮骨干示范作用的高水平教師

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　　五年內，形成高素質教師梯隊，逐步建成一支規(guī)模適當，素質優(yōu)良，結構合理，相對穩(wěn)定，能夠適應教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊伍。

　�。ǘ�）名師、學科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作

　　1、名師、學科帶頭人、骨干教師的推薦選拔

　　我校名師、學科帶頭人、骨干教師每年評選一次。學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師原則上在一線教師中產生�？h市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師只有在學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干教師學校不予推薦和承認。

　�。ㄈ�）名師、學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)培訓工作

　　1、專家指導：定期邀請有關的專家講學，為教師開闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng)設條件；根據培養(yǎng)對象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力，定期請有關專家對其進行有針對性的個別指導，以充分發(fā)展其教育教學中的個性品質。

　　2、創(chuàng)設平臺：為名師的成長創(chuàng)設相應的教學交流、研討的平臺，比如：定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動，促進培養(yǎng)對象之間的交流和提高；開展教師與學生的對話，促進教師和學生的交流溝通。

　　3、課題訓練：由培養(yǎng)對象在研究自己的教育教學實踐的基礎上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研，藉此提高培養(yǎng)對象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過此項教學形式，推出一批教學科研成果。

　�。ㄋ模┕こ痰慕M織管理

　　1、加強組織領導。成立“名師工程”領導小組，組長由學校主要領導擔任，副組長由學校分管領導擔任。成員由有關處室主任、教研組長組成。領導小組具體負責學校名師、學科帶頭人、骨干教師的選拔、培養(yǎng)、培訓和管理。

　　2、嚴格過程管理。學校“名師工程”總體上采取動態(tài)管理的辦法。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干教師不再享受學校有關榮譽和待遇。

　　3、開展表彰與獎勵。榮獲縣市“名師、學科帶頭人、骨干教師”稱號的教師，學校一次性獎勵200元、100元、50元，并在晉升專業(yè)技術職稱時，分別加5分、3分、1分，對高層次的聽課、外出學習優(yōu)先考慮。

　　本學期主要活動

　　九月份：

　　1、成立教研組，學習學校教學教研計劃。制訂教研組教研計劃。

　　2、 開展教研活動。課題研究小組組織制定活動計劃

　　3、開展名師示范引領課活動

　　4、推薦參加XX市課改論文評選活動

　　十月份：

　　1、 開展達標課活動

　　2、 課題研究小組開展活動

　　3、 啟動名師工程

　　十一月份：

　　1、優(yōu)質課評比活動

　　2、課題研究小組開展活動

　　十二月份：

　　1、總結前期教研經驗，繼續(xù)開展教研課活動。

　　2、課題研究小組總結前期工作

　　元 月 份：

　　1、各教研組工作總結。

　　2、課題研究小組上交相關資料 。

　　3、學校“名師、學科帶頭人、骨干教師”評選

工作計劃 篇2

　　第一階段：籌備宣傳

　　1、在教學樓、宿舍、食堂等新生聚集或學校制定的地點粘貼招新海報并懸掛橫幅。

　　2、通過校園廣播宣傳招新。

　　3、指派專人于招新工作正式開始前幾日每晚19-21時在櫻花廣場前值班，負責提前招新和咨詢。

　　競聘要求

　　1) 性格開朗，善于交往，具有團隊合作精神，富有創(chuàng)造性思維,有強烈的工作熱情和責任感。

　　2) 工作態(tài)度端正，能夠吃苦耐勞，服從上級領導分配的工作。

　　3) 以部門工作為己任，在工作中提升自己的'能力。

　　4) 能夠為部門工作及整個團隊建設提出建議和意見。

　　第二階段：面試

　　面試內容

　　1、填寫報名表。有意參與的同學認真填寫面試報名表(姓名，電話，班級，興趣愛好，擅長)，競聘會現場也可進行報名。

　　2、面試時間、地點詳見宣傳欄。如面試時間、地點有改變，將另行通知。

　　3、面試步驟。部長和副部長根據簽到順序為應聘者分組，按照組次依次對競聘者面試;

　　4、面試過程包括兩個環(huán)節(jié)：做簡短的自我介紹(將時間控制在一分半鐘內);回答該部門委員的提問，有意者可以展示才藝。

工作計劃 篇3

　　秋風瑟瑟，落葉紛飛。轉瞬間，本學期已過了一半。我站也迎來了新的：十二月。剛剛經歷過院慶的十一月，我站將會在以往工作的基礎上，總結經驗，再接再厲，按時保質完成任務，爭取我院增光添彩。為了避免日�，嵤碌目陀^干擾，更有序的展開各項工作，提高辦事效率，我站制定了如下計劃：

　　一、 扼制懶惰情緒，不斷開拓創(chuàng)新

　　在日常的工作過程中，我站要充分發(fā)揚艱苦卓絕的精神，勇敢面對并克服一切困難。此外，為了調動我站成員的積極性，更好的學習應用相關知識，我站決定進行校記者站培訓，激起對相關方面的興趣，從而把我院記者站越辦越好;

　　二、 提高做事效率，各司其職，圓滿完成工作

　 十二月，我站將會再接再厲的對各個活動、事項和比賽進行報道。報道會以廣大師生喜聞樂見的形式，據悉此月會有院黨課教育，我站會真實并及時地對該類活動進行生動描述，使師生們能真實全面的了解到各項活動，圓滿完成老師安排的我站基礎工作;

　　三、 團結各部門力量，資源溝通共享

　　在十二月中，我站要進一步增強與院校相關部門以及我院各部門的`聯(lián)系。不得不說我站某些方面還有欠缺，要做到查漏補缺，取長補短，資源共享，了解更多的實事動態(tài);增強溝通，擴大信息的來源。為報道前更好的準備打下堅實的基礎，也為提高報道水平開辟了新的道路;同時多選取一些有用的創(chuàng)新形式，爭取讓我站工作成果更為新奇;

　　四、虛心接受意見，完美站里工作

　　在工作中我站難免有所失誤和不足，因此，我們會在每次例會中查找不足并探討解決方法，屆時我站成員會積極發(fā)言，總結過去的工作經驗，同時會發(fā)現問題，改正不足，完善做事方法，并在一周過后看成效如何。同時，對于廣大師生提出的各種好的意見和建議，我站會虛心接受并認真落實，做出他們心中滿意的工作;

　　最后，感謝師生戰(zhàn)友們，我站的正常工作離不開他們的的大力支持。我站在十二月中會認真落實以上計劃，不斷完善提高，不辜負所有人的期望。同時，在領導的正確指引糾正下，我站鄭重承諾：一定會更好地展示我院的良好形象，把任務完成好，讓領導放心，讓戰(zhàn)友滿意!

工作計劃 篇4

　　根據上級下發(fā)的《關于全市醫(yī)療衛(wèi)生機構控煙工作的安排意見》要求，醫(yī)院將持續(xù)開展“無煙醫(yī)院”的創(chuàng)建工作，為推動我院控煙工作的深入開展，使廣大職工和群眾遠離煙草危害，減少因吸煙引發(fā)的各種疾病的`發(fā)生，促進整個社會健康水平的提高，特制定我院20xx年控煙工作計劃如下：

　　一、明確目標，進一步加強組織管理

　　根據醫(yī)院20xx年度工作安排，進一步明確控煙工作領導小組組成和職責，加強組織領導，領導小組由黨委書記、院長任組長，主管控煙工作副院長任副組長，相關職能部門負責人任成員的控煙工作機構。院辦聯(lián)合健教辦負責控煙工作并負責細化分解各項措施，各科室緊密配合，積極開展控煙工作。創(chuàng)建“無煙單位”作為我院的年度目標，把控煙工作納入醫(yī)院的年度工作計劃，確�？責煿ぷ饔杏媱潱�有組織、有檢查、有落實。

　　二、落實責任，強化各種控煙措施

　　進一步鞏固醫(yī)院《創(chuàng)建無煙醫(yī)院獎懲辦法》的相關規(guī)定，為切實保證醫(yī)院控煙工作制度的落實，每個科室按照衛(wèi)生部《公共場所衛(wèi)生管理條例》實施細則和《湖北省公共場所衛(wèi)生管理辦法》的相關規(guī)定，做好禁煙宣傳教育工作，各科室甄選員工為兼職控煙監(jiān)督員，采取有效措施阻止并勸誡吸煙行為。醫(yī)院將科室控煙情況與科室績效考核相結合。

　　三、切實開展各項控煙宣傳活動，營造控煙良好氛圍

　　1、營造控煙氛圍。將醫(yī)院控煙工作計劃、控煙制度及健康指導等利用網絡工具進行宣傳，發(fā)布控煙公益廣告宣傳，使全體干部職工都知曉并自覺遵守。在辦公室、會議室、走廊、LED顯示屏等所屬區(qū)域醒目位置設置控煙警語、標示和監(jiān)管部門電話，隨時提醒院內職工和院外群眾不要吸煙。

　　2、開展主題日宣傳活動。利用愛國衛(wèi)生月（每年4月）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、世界無煙日（5月31日），控煙工作領導小組要開展控煙宣傳教育活動，組織義診，發(fā)送宣傳單等形式，提高廣大群眾對煙草產品的認識，控制煙草危害。

　　3、將控煙工作納入科室健康教育考核。要求各臨床科室每年至少開展一次關于控煙工作的健康教育，并將此作為健康教育內容確保落實到位。

　　4、醫(yī)院門診考慮開設戒煙門診，設戒煙咨詢電話（即門診部工作電話），由醫(yī)院專家為吸煙病人提供戒煙指導。

　　四、加強管理督導，確保順利通過無煙醫(yī)院檢查驗收，控煙工作領導小組要定期和不定期的對醫(yī)院各科室的控煙落實情況進行督查，并提出整改措施。

　　枝江市安福寺鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

　　20xx年1月6日

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　積極推進素質教育，全面落實課程改革精神，策略研究，把握中考方向。加強畢業(yè)班工作領導，狠抓畢業(yè)班的備考工作，認真落實學校對畢業(yè)班工作提出的各項具體要求，堅持以學生發(fā)展為本，做到突出重點，扎實推進，強化教學研究抓質量，計劃思想教育挖潛力，深化責任意識講協(xié)作，力爭實現優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進步的分層目標，確保20xx年中考能取得勝利，確保學校的持續(xù)和諧發(fā)展。

　　二、期望目標

　　力爭20xx年中考成績更進一步：實現優(yōu)秀生有突破（A+人數：語文25，數學28，英語30，物理16，化學18，政史20，總分25）、中等生有提高（B+、B等人數占50％）、薄弱生有進步(B等以下人數20％以下)。

　　三、領導小組

　　成立中考領導小組：

　　組長：李剛校長

　　副組長：朱偉兵 朱懋平

　　組員：九年級全體教師及各科組長。領導小組成員負責中考科目，力爭加強領導、指導，確保中考科目協(xié)調均衡發(fā)展。

　　領導小組的工作職責：

　　確定目標——制定計劃——組織實施——檢查成效——適時反思——穩(wěn)步提高。

　　具體有如下：

　　①制定中考備考工作方案并負責組織實施。

　　②對中考各項備考工作進行全程管理和考核。

　�、劢M織中考備考工作培訓和考綱學習。

　�、芙M織月考、模擬考以及每次考試的質量分析。

　　⑤抓常規(guī)教學管理。對備、講、輔、批、考常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查，一月一小結。 ⑥抓集體備課的落實。

　　⑦抓備考視導督查。對學科教學加強視導，務求實效，增強教學針對性。 ⑧抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)；

　�、嶙�學校部門配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。

　　四、教學計劃

　　（一）授課計劃

　　新授課完成時間：20xx年9月——20xx年3月

　　中考總復習時間；20xx年4月——20xx年6月中考前

　�。ǘ�）復習計劃

　　采用三輪復習法：夯實基礎——專題訓練——綜合檢測。

　　l．第一輪復習（20xx.3下旬－20xx.4）：夯實基礎，教學時間約6周。

　　復習內容：全面系統(tǒng)復習，要求以課本為本，分單元、章節(jié)，依據課程標準、考綱要求復習，強化知識點、單元章節(jié)、考點過關訓練，夯實基礎，扎實培養(yǎng)基本技能。

　　復習方法：依據課本，單元知識考試連前不連后（連前指的是上次不過關的知識），層層夯實，步步為營。

　　2．第二輪復習（20xx.5月）：專題訓練，教學時間約4周。

　　復習內容：鞏固基礎，依靠《考試大綱》、教輔資料中的《中考總復習》構建知識網絡，使之條理化、系統(tǒng)化，強化分塊綜合和專項知識訓練，突破重點、難點，突出訓練靈活運用知識，解決實際問題的能力，并檢查堵漏知識盲點。加強訓練，強化優(yōu)秀學生薄弱科目的訓練。

　　復習方法：可采取分專題、分知識點復習法，即以知識網絡為線，專題分塊復習和考試。

　　3．第三輪復習（20xx.6——中考前）： 綜合檢測，提高，教學時間約3周。 復習內容：注重綜合、模擬、適應性、規(guī)范訓練，提高應試能力。同時，還注意對學生答題中普遍存在的問題要及時反饋、點撥，指導學生回歸課本。復習方法：綜合檢測，查漏補缺，減少非智力因素失分。

　�。ㄈ�）檢測安排

　　1．檢測安排：20xx年3月前，每月均安排階段考。 20xx年3月起至中考前，精心組織模擬考（分別在每一輪總復習后）并積極參加模擬。

　　2．精心做好每次檢測工作，要求：

　　①深入研究考綱，廣泛收集中考資料，精心編制月考試題。

　　②考前周密安排，嚴格監(jiān)考，形成良好考風，促進學風。

　�、勖看慰荚嚭蠹皶r有效地進行質量分析，及時反饋并對下階段復習提出新的改進意見。

　　五、工作措施

　�。ㄒ唬┕ぷ魉悸�

　　明確目標，優(yōu)化過程，科學有序，勇創(chuàng)佳績。

　�。ǘ�）主要措施

　　1．加強組織領導。學校成立九年級工作領導小組，明確工作職責和工作目標，形成中考工作領導小組、教務處、政教處、總務處、年級組、班主任、任課教師齊抓共管的管理網絡。強化過程管理，真抓實干。

　　2．強化考綱學習研討，加強中考信息搜集整理。認真學習、深入領會學科新課程標準精神和內涵，深入研究考綱和近三年中考試題，準確把握中考改革趨勢，認真分析和研究中考趨勢，題型的變化，明確復習方向和重點，研討新形勢下中考復習策略，制定好各學科畢業(yè)班教研計劃，提出科學合理、可行有效的中考復習方案。同時多與上級主管部門及兄弟學校聯(lián)系，搜集整理有效信息，更有針對性的指導中考備考。

　　3．加強學科研討。要發(fā)揮教務處、教科室、科組及備課組的集體力量。并在各備課組進行專項研討，重點研討中考試題、教材教法，提高課堂效率，制訂周密的教學與復習計劃，精心組織教學，提高課堂40分鐘的效率，避免濫發(fā)資料，上課滿堂灌的現象；強化教師課堂教學案例分析，跟蹤聽評課，學科組會診，在整改中提高，使課堂教學更適應考試改革要求，使中考的核心工作“提高學科的教育質量”真正落實到實處。

　　4．抓學風班風建設。抓班風、學風，培養(yǎng)學生良好學習習慣。加強班級管理，科任教師與班主任一起加強學生思想的教育工作。年級組分層次召開學生學習加溫鼓勁會，學生家長會，通過各方力量，教育好每一個學生，促進和改變學生學習和行為習慣的轉變，不斷提高自主學習能力。

　　5．班主任具體解決六個方面的問題，一是穩(wěn)定學生的思想，確保學生有穩(wěn)定、良好的`復習迎考心態(tài)；二是優(yōu)秀生的培養(yǎng)；三是抓競爭機制的形成；四是學法指導；五是心理疏導，讓學生有健康的心理，保持平衡的心態(tài)；六抓家校配合，做到家校齊抓共管。

　　6．抓促優(yōu)培優(yōu)工作。抓優(yōu)秀學生的輻射帶動作用。把年級前60名、班級前25名的學生集中起來，召開優(yōu)生座談會，分管領導、班主任親自參會，給學生鼓勵打氣，讓學生在會上相互交流學習經驗，要求這些學生回班后把全班學生帶動起來，形成濃厚的學習氛圍，讓他們在班上起到引領作用。

　　8．提倡奉獻精神，各任課教師利用課余時間對學習有困難學生進行輔導，不讓一位學生掉隊。教科室組織教師對優(yōu)秀學生進行集中輔導，鼓勵有特長學生冒尖，爭取在競賽中獲得較好成績，力爭在中考中創(chuàng)佳績。

　　六、具體安排

　　20xx年9月：

　　l.制定各科教學計劃和復習安排。

　　2.動員學生回校參加晚修，確保學習時間，隨著新學生宿舍的投入使用，優(yōu)先考慮九年級畢業(yè)生入住。

　　3.掌握師生教與學的情況，及時調整學法指導。

　　4.組織優(yōu)秀生進行理想前途教育，轉變學習行為。

　　20xx年10月：

　　1.第一次階段考，分學科召開考后質量分析會。

　　2.第二次年級組教師大會，分析學生現狀，有針對性采取相關措施，確保教學高效。

　　3.召開“九年級學生大會”，分析階段考和期中考動員。

　　4.個別學習困難學生座談，及時聯(lián)系家長。

　　5.召開九年級教學研討會。

　　20xx年11月：

　　l.期中考試質量分析，激發(fā)學生振作士氣和發(fā)揚拼搏精神。

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