值周教師工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的值周教師工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值周教師工作總結(jié)1
上周，我們班在先生的合理支配下，班干部的相互和諧下，圓滿地完成了值周任務(wù)。
值周是一項(xiàng)比照繁瑣的工作，必要投入大量的.光陰，更必要同學(xué)之間相互共同。值周，不僅進(jìn)步了同學(xué)們的責(zé)隨意識(shí)，也熟練了我們的才能。
一周來，每個(gè)同學(xué)都能死守在本身的崗位上，任勞任怨、盡心盡職。當(dāng)然人人分工不合，然則我們分工不分家。校內(nèi)里有幾處衛(wèi)存亡角，如北面窗臺(tái)，經(jīng)常有同學(xué)往表面扔垃圾;再如，食堂表面的圍墻旁，因雜草叢生，使這一帶的掃除任務(wù)尤為艱難。盡督工作涼垠，任務(wù)重，同學(xué)們都能發(fā)揚(yáng)吃苦刻苦的精神。
在校門口值日觀似輕松從容，其實(shí)關(guān)系到學(xué)校的形象。我班四位同學(xué)用微笑換來了他人的理解，用文明的舉止博得了先生的贊許�？梢哉f，校內(nèi)的每個(gè)角落，都留下了我們繁忙的身影。
值周歷程中，我們獨(dú)創(chuàng)了以下問題：
1、有個(gè)別同學(xué)帶餐進(jìn)課堂或?qū)嬍�，格外是下午下學(xué)后，這個(gè)問題尤為突出。
2、有些同學(xué)不愿自覺佩戴校牌，個(gè)別同學(xué)存在戴首飾現(xiàn)象。
3、個(gè)別同學(xué)言語粗俗，臟話連篇。
同學(xué)們，協(xié)調(diào)校內(nèi)的扶植必要我們協(xié)作盡力。讓我們行動(dòng)起來，營(yíng)造寧靜、溫馨、文明的校內(nèi)狀況吧!
值周教師工作總結(jié)2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。金風(fēng)送爽，秋色宜人，在這收獲的季節(jié)里，我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。由于冷空氣來襲，溫度隧然下降，給我值周工作帶來了不便，但在全校師生和我們值周同學(xué)的共同努力下, 學(xué)校秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì) 。圓滿地完成了本周的工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、要事回顧：
1、為了迎接教委組織的大課間評(píng)比活動(dòng)，我們學(xué)校接著進(jìn)行大課間的練習(xí)。全體師生在音體老師們的指導(dǎo)下，仔細(xì)練習(xí)。
2、本周接著進(jìn)行進(jìn)行聽評(píng)課，我們每位老師都仔細(xì)備課，把自己最好的一面展示給大家。
二、工作亮點(diǎn)：
1、環(huán)境衛(wèi)生每天有進(jìn)步，大多數(shù)班級(jí)每天能剛好做好值日工作，教室、分擔(dān)區(qū)比較干凈，教室內(nèi)物品擺放整齊。
2、課間時(shí)，同學(xué)們能聽從指揮，仔細(xì)做操，隊(duì)伍整齊，真正體現(xiàn)了“快靜齊”三個(gè)字。
3、 禮儀方面，同學(xué)們自覺、正確地佩戴紅領(lǐng)巾、校徽，并協(xié)作值周同學(xué)的檢查。
4、放學(xué)的路隊(duì)能在老師的`帶領(lǐng)下，有秩序地排隊(duì)走出校內(nèi)
三、不足之處：
1、課間活動(dòng)時(shí)，有個(gè)別同學(xué)奔跑追逐。雨天，低年級(jí)部分學(xué)生愛在有水的地上玩耍。希望本周起先，全體師生共同努力，多想些有益的活動(dòng)，讓同學(xué)們的課間活動(dòng)和休息歡樂文明。
2、學(xué)生行為習(xí)慣的改善，一方面有賴于每天的檢查，但更重要的是我們的教化。要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、班會(huì)在學(xué)生行為養(yǎng)成教化中的宣揚(yáng)作用。通過學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》進(jìn)行詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。 同學(xué)們，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣確定品質(zhì)，品質(zhì)確定命運(yùn)。讓我們從小事抓起，從細(xì)微環(huán)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教化，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)，體現(xiàn)我們鋼小良好的形象而努力吧！
值周教師工作總結(jié)3
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
本次值周工作的目標(biāo)是全面貫徹學(xué)校管理制度，確保學(xué)生安全，疏導(dǎo)學(xué)生情緒，順利完成正常課程安排。
任務(wù)主要包括：1.值周期間保持值班電話通暢，及時(shí)處理突發(fā)事件，報(bào)告學(xué)校后勤人員協(xié)助解決；2.注意學(xué)生出勤情況，關(guān)注晨檢、午檢、晚自習(xí)等時(shí)段學(xué)生的情緒和行動(dòng)；3.及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站信息，為家長(zhǎng)和學(xué)生提供信息共享，與負(fù)責(zé)學(xué)生處聯(lián)絡(luò)溝通，掌握學(xué)生出行情況和返校時(shí)間；4.維護(hù)校內(nèi)秩序和安全，加強(qiáng)課余活動(dòng)管理，確保學(xué)生在校期間有充足的課外活動(dòng)。
二、工作進(jìn)展和完成情況
本次值班期間，我們嚴(yán)格按照學(xué)校制定的管理規(guī)定進(jìn)行組織協(xié)調(diào)，全程保持溝通暢通。校內(nèi)學(xué)生情況平穩(wěn)，沒有發(fā)生突發(fā)狀況，學(xué)生的出勤情況良好。在值周期間，我們?cè)谛?nèi)開展了一系列有益的活動(dòng)，比如康體活動(dòng)、文藝活動(dòng)等，幫助學(xué)生豐富校園生活。在活動(dòng)安排中，我們把關(guān)時(shí)間限制，保證活動(dòng)安全，生動(dòng)有趣。此外，我們還幫助體弱生、留守生的學(xué)業(yè)和生活，定期與他們溝通，關(guān)注他們的身體和心理健康，做好幫助工作。
三、工作難點(diǎn)及問題
在值班期間遇到的難點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面：1.夜間值班管理存在一定的疏漏，需要持續(xù)加強(qiáng)電話值班和巡查工作；2.課間休息時(shí)間學(xué)生集中在公共場(chǎng)所并亂擁，需要增加教職員工巡查，同時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)秩序管理；3.部分學(xué)生到校時(shí)間較晚，需要進(jìn)一步清查信息，落實(shí)學(xué)生外出和歸校時(shí)間，以防止出現(xiàn)安全問題。
四、工作質(zhì)量和壓力
值班工作存在很高的工作壓力。每天承擔(dān)一大堆事情，隨時(shí)處于備戰(zhàn)狀態(tài)。在這個(gè)過程中，我們共同協(xié)作，克服各種困難，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)安全、有序、溫馨的'上課環(huán)境。我們注意提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，確保服務(wù)的質(zhì)量，讓家長(zhǎng)、學(xué)生和老師都感受到學(xué)校的貼心關(guān)懷。但隨之而來的是身心消耗和時(shí)間壓力，需要在后期調(diào)整好狀態(tài)，保持自身的健康狀態(tài)。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在此次值周工作中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，并提出了一些完善經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：1.要加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)防工作，在值周前期認(rèn)真梳理管理流程和方法；2.及時(shí)更新通訊手段，在APP、微信、網(wǎng)頁等方面增加互動(dòng)，方便學(xué)校與家長(zhǎng)的信息交流；3.做好各類事故的演練工作，定期提高應(yīng)急處理能力，做到心中有數(shù)；4.增加與學(xué)生的溝通互動(dòng)，在象喻、生動(dòng)、親切的語言中加強(qiáng)學(xué)生宣傳教育；5.建立課間活動(dòng)統(tǒng)籌管理機(jī)制，規(guī)范校內(nèi)課間流動(dòng)，保證校內(nèi)安全。
六、工作規(guī)劃和展望
我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)設(shè)備先進(jìn)、管理規(guī)范的學(xué)校管理理念，強(qiáng)化值班管理意識(shí)，加強(qiáng)校內(nèi)各類管理和文化建設(shè)，確保師生能夠在安全、謙遜、包容、和諧的校園文化氛圍下取得成功。在未來的工作中，我們會(huì)秉持更為專業(yè)、規(guī)范、聚焦的工作態(tài)度和風(fēng)格，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)參與到學(xué)生教育中來，為學(xué)校和學(xué)生的未來成功提供支持。
總之，本次值周工作中，我們按照學(xué)校制度穩(wěn)定工作、專注工作、配合管理，加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)和教職員工的交流互動(dòng)，注重安全、方便、快捷、高效的管理，堅(jiān)持安全為第一重心，最大程度地保證學(xué)生的安全和健康。在工作總結(jié)過后，希望同事們能意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，從中體悟出成功的滋味，體會(huì)到靠夢(mèng)想奮斗的魅力。
值周教師工作總結(jié)4
工作目標(biāo)和任務(wù)：
值周工作是學(xué)校教師日常工作的一部分，也是保證學(xué)校正常運(yùn)行的重要保障。本學(xué)期，我擔(dān)任了值周工作的負(fù)責(zé)人，我的目標(biāo)是負(fù)責(zé)全面完成本學(xué)期的值周工作任務(wù)，做好學(xué)校管理和工作協(xié)調(diào)，保證學(xué)校的正常運(yùn)營(yíng)。
工作進(jìn)展和完成情況：
針對(duì)本學(xué)期的值周工作任務(wù)，我團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)3個(gè)月的努力，圓滿完成了各項(xiàng)值周工作任務(wù)。首先，我組織了每周一次的.志愿者招募，確保每周有足夠的值周教師。其次，在每周值周工作中，我督導(dǎo)安排學(xué)校的值班安排，并監(jiān)督各個(gè)班級(jí)校安方面的工作，確保學(xué)校的安全。最后，我檢查了學(xué)校各項(xiàng)日常用品設(shè)施是否齊全，以及環(huán)境是否干凈衛(wèi)生。
工作難點(diǎn)及問題：
在值周工作中，我們遇到一些難點(diǎn)和問題。其中一個(gè)主要問題是，由于學(xué)�？荚嚾粘叹o湊，周末也有考試，導(dǎo)致值周教師的到達(dá)時(shí)間過晚，較晚開始學(xué)校的工作。另一個(gè)主要問題是，學(xué)校對(duì)馬路護(hù)欄安裝等校內(nèi)管理政策未能征得學(xué)生的可接受意見。
工作質(zhì)量和壓力：
隨著值周工作任務(wù)的不斷推進(jìn)，我們經(jīng)受住了各種壓力和挑戰(zhàn)。盡管任務(wù)繁重，但我們始終致力于追求卓越和質(zhì)量。在三個(gè)月的工作熱身后，我們已深感自己的工作愈來愈規(guī)范完備，工作效率也不斷提高。
工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：
在本次值周工作中，我們學(xué)到了許多有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，要及時(shí)調(diào)整并規(guī)劃工作。無論是制定計(jì)劃，還是分配任務(wù)，要盡早進(jìn)行，保持敏捷，并調(diào)整工作時(shí)間表和計(jì)劃，以適應(yīng)不斷變化的情況。其次，我們需要高度重視信息的傳遞。無論是通過電話溝通、郵件等方式，信息的及時(shí)傳遞可以大大提高工作效率和準(zhǔn)確性，而且在工作的整個(gè)過程中，及時(shí)反饋也讓我們可以更好的提高工作的整體質(zhì)量。最后，要發(fā)現(xiàn)和解決問題。盡管工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決，可以避免問題在不斷積累和升級(jí)，在最短的時(shí)間內(nèi)解決問題并打破關(guān)鍵問題。
工作規(guī)劃和展望：
下一步，我們還要繼續(xù)完善學(xué)校值周工作的體制，加強(qiáng)與學(xué)生和其他教職員工的溝通，一方面加大值周工作人員的人員數(shù)量，提升整體工作質(zhì)量和水平；另一方面，還要改進(jìn)的是工作內(nèi)容的管理與監(jiān)督。加強(qiáng)制度建設(shè)和實(shí)踐考慮，為值周工作提供更多的服務(wù)和保障，培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的工作人員，讓學(xué)校在值周工作方面得到更好的運(yùn)營(yíng)和整合。
值周教師工作總結(jié)5
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進(jìn)行以后的工作，下頭我把第八周值周情景總結(jié)如下：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛(wèi)生方面：學(xué)校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域。異常是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，教師還期望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護(hù)我們身邊的'環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。
2、學(xué)習(xí)方面：每一天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，可是仍有不少高年級(jí)學(xué)生在校外玩耍打鬧，異常是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識(shí)的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時(shí)期，所以請(qǐng)同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車禍?zhǔn)菬o情的，到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候，怎樣后悔都沒用了。
3、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要
引起大家注意，上下樓梯時(shí)，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是異常牢固，長(zhǎng)期攀爬，很容易發(fā)生意外，期望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。
4、路隊(duì)方面：大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室，可是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象，這些都是需要改善的，我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴(yán)格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí)，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向教師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣，期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，教師更期望看到大家能把禮貌當(dāng)成自我生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自我，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負(fù)職責(zé)，對(duì)自我的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)，自我背書包，自我寫好作業(yè)，自我做一些家務(wù)，求上進(jìn)，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚(yáng)，讓自我一天天提高，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的總結(jié)完畢，多謝大家！
值周教師工作總結(jié)6
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
本次值周工作任務(wù)主要包括以下目標(biāo)：
1. 維護(hù)校園正常秩序，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全；2. 協(xié)調(diào)師生之間關(guān)系，疏導(dǎo)緊張情緒；3. 提高自身教育教學(xué)水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量；4. 按要求完成各項(xiàng)值周工作。
二、工作進(jìn)展和完成情況
本次值周工作，我們教師團(tuán)隊(duì)密切配合，采取各種措施，共同完成了工作任務(wù)。
1. 維護(hù)校園正常秩序，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。 在值周期間， 我們教師認(rèn)真巡查學(xué)校，加強(qiáng)堵漏點(diǎn)，嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行管理和監(jiān)督，堅(jiān)決制止學(xué)生違規(guī)行為，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
2. 協(xié)調(diào)師生之間關(guān)系，疏導(dǎo)緊張情緒
在值周期間，教師們積極主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生矛盾問題及時(shí)進(jìn)行處理。通過開展團(tuán)委組織的互動(dòng)俱樂部和集體英語學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的社交能力與英語水平，促進(jìn)師生之間的相互理解和溝通。
3. 提高自身教育教學(xué)水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
在值周期間，我們教師針對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，認(rèn)真探索課堂教學(xué)新方法，在教學(xué)中融入互動(dòng)、探究、分析等多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣。
4. 按要求完成各項(xiàng)值周工作。
在值周期間，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定和要求，按照要求認(rèn)真履行值周任務(wù)，及時(shí)報(bào)告工作進(jìn)展，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
三、工作難點(diǎn)和問題
在值周過程中，我們也遇到了些許困難和問題：
1. 學(xué)生的飲食衛(wèi)生問題，需加強(qiáng)監(jiān)督和管理；2. 學(xué)生在市場(chǎng)上的消費(fèi)水平較高，需加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
針對(duì)這些問題，我們將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的.聯(lián)系，善于引導(dǎo)和教育學(xué)生，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、工作質(zhì)量和壓力
本次值周工作，經(jīng)過我們教師團(tuán)隊(duì)的共同努力，工作質(zhì)量得到了較好的保證。但在工作過程中，我們也遇到了一定的壓力，如處理學(xué)生矛盾問題和保障師生安全等。然而，在團(tuán)隊(duì)的合作配合下，壓力得到了有效緩解，工作效率逐漸提高。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
通過本次值周工作，我們總結(jié)出了以下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：
1. 加強(qiáng)學(xué)校管理，維護(hù)校園秩序，確保教育教學(xué)正常進(jìn)行；2. 了解學(xué)生需求，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的有效性；3. 善于溝通，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，共同營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
六、工作規(guī)劃和展望
在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，注重工作的系統(tǒng)性和科學(xué)性，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)校園管理和教育引導(dǎo)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的環(huán)境和條件。 精彩的小學(xué)教師值周工作總結(jié)
值周教師工作總結(jié)7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！勞碌中，不知不覺第十七周已落幕，我們又迎來嶄新的一周。雖然氣溫驟升、期末考試接近，但全體師生規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)，自選動(dòng)作有效。一周下來，我們做到了“三好”。
1、學(xué)習(xí)好。上周天氣干燥、氣溫較高，但是校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍深厚。早自習(xí)書聲朗朗；午間同學(xué)能驚慌、仔細(xì)地投入于期末迎考復(fù)習(xí)之中。
2、紀(jì)律好。食堂就餐秩序良好，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，用餐后餐桌、地面干干凈凈，真正做到文明就餐；坐接送車井然有序。
3、衛(wèi)生好。各班衛(wèi)生區(qū)域明確，打掃衛(wèi)生主動(dòng)負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學(xué)校有一個(gè)整齊美麗的環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。
有一點(diǎn)我想請(qǐng)大家留意：別從垃圾身上跨過。你從垃圾旁走過，請(qǐng)你彎下腰，撿起它，讓這一行為成為常一小每一個(gè)人的習(xí)慣！
一學(xué)期立刻就要結(jié)束了，距離期末考試時(shí)間也只有十天。希望同學(xué)們有劇烈的'時(shí)間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，努力提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末考試中取得好成果�！�
值周教師工作總結(jié)8
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀察能力有限，如有不足之處懇請(qǐng)大家諒解。
衛(wèi)生：
總的感覺是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時(shí)清掃，檢查時(shí)看到很多班級(jí)窗明幾凈，非常清新，但是也有個(gè)別班級(jí)打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級(jí)學(xué)生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地，還說這是一種鍛煉。
負(fù)責(zé)主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對(duì)任務(wù)量較重，走的人多，三個(gè)班每天打掃的都很認(rèn)真，很干凈。
負(fù)責(zé)側(cè)樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導(dǎo)下，以后的幾天里都打掃得很徹底。
負(fù)責(zé)大操場(chǎng)的是5年1班，他們每天都能認(rèn)真清掃，這一周操場(chǎng)保持很干凈。
負(fù)責(zé)門前的是4年1班，他們值周的.環(huán)境很特殊，隨時(shí)都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。
為了教學(xué)生會(huì)打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動(dòng)手指導(dǎo)學(xué)生，有時(shí)還深入班級(jí)協(xié)助學(xué)生。
早自習(xí)
每天早自習(xí)檢查，班主任都在班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生上自習(xí)，很多老師利用早晨的時(shí)間講題，非常負(fù)責(zé)任。中午自習(xí)老師在班級(jí)輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，時(shí)間利用的很好。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：
為了趕排節(jié)目，王晶、李想老師不但利用課余時(shí)間，還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。
楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評(píng)。
王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練，每天訓(xùn)練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。
大型活動(dòng)
周四看電影活動(dòng)，學(xué)生紀(jì)律很好，沒有大聲說話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評(píng)。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全。張?zhí)N華、何連權(quán)在叉路口指揮學(xué)生過道，保障學(xué)生安全。
好人好事
張?zhí)N華主動(dòng)幫助食堂安裝引風(fēng)機(jī)；李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾，訓(xùn)練節(jié)目臺(tái)詞。
6年2班姜思達(dá)、袁日新主動(dòng)給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽撿到3元錢，5年1班陳陣撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲，更上一層樓！
值周教師工作總結(jié)9
短暫的一周又在勞碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較深厚，整個(gè)校內(nèi)呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
上周為開學(xué)的其次周，在這周里，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每天早上老師們都能在7：30以前按時(shí)到校起先工作，本周連續(xù)前十名到校的老師有：
特別缺憾的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時(shí)間我沒有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習(xí)各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位老師提前到教室指導(dǎo)學(xué)生早讀的狀況，這是我心理始終很愧疚。在上午的四節(jié)課中，每一位老師都在仔細(xì)的給孩子們上好每節(jié)課。中午數(shù)學(xué)老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然有序。
二、紀(jì)律方面
樓梯口值日的老師也剛好到位。特殊是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節(jié)節(jié)有老師，我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到老師們的身影。
路隊(duì)紀(jì)律：大部分班級(jí)都能按時(shí)放學(xué)，學(xué)生整好路隊(duì)，等老師下樓背著整齊洪亮的古詩詞結(jié)束上午或者一天的'學(xué)習(xí)。
不足之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是須要我們堅(jiān)持站的。每節(jié)下課的時(shí)候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看，是否有學(xué)生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追逐打鬧的現(xiàn)象。低年級(jí)老師多提示學(xué)生不要在操場(chǎng)上奔跑，躺在操場(chǎng)的地上，值日老師看到學(xué)生有擔(dān)心全的舉動(dòng)要?jiǎng)偤弥浦埂Ｏ挛绶藕髮W(xué)生排著隊(duì)離開校內(nèi)要求學(xué)生不要再返回校內(nèi)，干脆回家，低年級(jí)家長(zhǎng)晚接的學(xué)生，老師可以帶回教室，不要把他們留在大門口，那樣太亂了，門衛(wèi)也管不住，他們也不遵守紀(jì)律，他們?cè)诓賵?chǎng)搗亂追逐打鬧，在大門口實(shí)在是影響我校的形象。
三、衛(wèi)生方面
每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，特殊是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7：10以前到校，把辦公室內(nèi)、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈，不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個(gè)一樓辦的人對(duì)他說一聲：感謝，辛苦了！
不足之處；還有個(gè)別樓層的梯打掃的也很剛好，在我們常常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方，還是有沒拖到，用我們常常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級(jí)也進(jìn)行了保潔，但是樓梯的臺(tái)階上，走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物，希望老師們還要接著教化提示學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保潔班級(jí)的學(xué)生發(fā)覺有人在你們的保潔區(qū)順手丟垃圾的同學(xué)可以舉報(bào)、也可以讓他替你們保潔，信任經(jīng)過我們同心協(xié)力，齊抓共管，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，信任總有一天我們的衛(wèi)生不用打掃了。
四、午托方面
每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都在體現(xiàn)著老師們的愛心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯?jiān)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里，值班老師到指定位置值日很剛好，看到操場(chǎng)上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，剛好的制止，消退安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生，能在教室里安寧靜靜的寫作業(yè)，中午的自習(xí)課能和平常的上課秩序一樣井然有序，這與老師們的教育，值班老師的負(fù)責(zé)是分不開的，不足之處：在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室，在12點(diǎn)50左右的時(shí)候，有一兩個(gè)教室不見值班老師蹤影，雖然學(xué)生們很遵守紀(jì)律，假如萬一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦，出一點(diǎn)安全事故，值班老師、班主任、學(xué)校都要去多說、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？
最終，我送上大家?guī)拙湓挘浩桨蔡崾疚覀儠r(shí)刻留意預(yù)防，衛(wèi)生提示我們時(shí)刻留意保潔，責(zé)任提示我們時(shí)刻留意履行，師德提示我們時(shí)刻留意操守！感謝大家！
值周教師工作總結(jié)10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
站在這鮮艷的國(guó)旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。
一、常規(guī)工作
1、早讀課，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。科任老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到人民幣、紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的`同學(xué)，還沒有領(lǐng)取的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)到上周值周教師那里領(lǐng)取。
4、本周星期四上午進(jìn)行數(shù)學(xué)聽課、下午進(jìn)行語文聽課等活動(dòng)。
二、不足：
1、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛在校園快速奔跑，導(dǎo)致有同學(xué)受傷。
2、做眼保健操時(shí)，有部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，睜著眼睛做眼保健操。
3、幾乎是每天的不同時(shí)間，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
從這些現(xiàn)象足以說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)不珍惜他人的勞動(dòng)成果，特別是教學(xué)樓的二、三樓的班級(jí)和同學(xué)愛往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請(qǐng)珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果。
三、建議：
1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，有異味，所以建議每個(gè)班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園來。
3、在午休時(shí)間，部分班級(jí)的部分同學(xué)跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學(xué)帶書到寢室看，時(shí)有說悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律，我們希望從這周起，同學(xué)們要按學(xué)校的要求，按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。
總結(jié)完畢，謝謝大家!
上周是由我和溫校長(zhǎng)以及三一班的值周干部共同值周的，上周我們盡管天氣炎熱，但學(xué)校工作仍有條不紊�，F(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們都能按時(shí)到校，每個(gè)班級(jí)都能夠按時(shí)進(jìn)行早讀，以一顆平靜的心態(tài)迎接炎熱夏季的學(xué)習(xí)生活，迎接期末考試的到來，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、衛(wèi)生方面：各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但還要多注意地面衛(wèi)生和個(gè)人桌面衛(wèi)生的保持。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
3、禮儀方面：同學(xué)們的文明禮儀做的比較到位，很多學(xué)生見到老師都能主動(dòng)向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。
4、紀(jì)律方面：同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望大家在課間休息時(shí)要注意安全，做到文明休息，在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、天氣干燥、溫度高，同學(xué)們注意多喝白開水，多吃新鮮蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗凈。夏季預(yù)防腸道傳染病，不要喝生水、不要過量吃冷飲，以免引起胃腸不適，注意飯前便后洗手。
在值周工作中，還發(fā)現(xiàn)了一些你們不太注意的事情，那就是：你們偶爾會(huì)亂丟東西，校園內(nèi)，樓梯上以及從樓上的教室扔下來的紙屑就是最好的證據(jù)。
你們偶爾會(huì)在樓道上跑步，打鬧，其實(shí)正影響著其他同學(xué)和辦公的老師。
在校園里偶爾還能聽到個(gè)別同學(xué)罵臟話，不講文明。
你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動(dòng)去撿起，你們?cè)谏喜倩蛏象w育課的時(shí)候，偶爾會(huì)忘記關(guān)燈。
這些都是你們偶爾會(huì)出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會(huì)變成經(jīng)常，最終會(huì)變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會(huì)犯的錯(cuò)誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范，老師期待你們的表現(xiàn)。
值周教師工作總結(jié)11
教師、同學(xué)們：
大家早上好！
勞碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回憶：
1.周一召開了例會(huì)，安排了本周的教育教學(xué)工作。
2、全體同學(xué)進(jìn)展期中質(zhì)量檢測(cè)。
3、全校教師進(jìn)展了閱卷評(píng)分工作。
二、上周優(yōu)點(diǎn)：
上周從總體上來說，是緊急的一周,又是收獲的一周,詳細(xì)有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1．全體教師帶著同學(xué)們進(jìn)展緊急復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、午飯后，絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班準(zhǔn)時(shí)，班干部的治理力量很強(qiáng)，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。
3、早晨，校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任教師的催促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增加。各班清掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，仔細(xì)負(fù)責(zé)，每天能在早讀前準(zhǔn)時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、校園的考試風(fēng)氣也很深厚，學(xué)生表達(dá)了相互競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)的氣氛，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問題，信任在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥，
努力提高自己的成績(jī)。
三、上周存在的缺乏：
1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧，同時(shí)還發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的安康的運(yùn)動(dòng)，但是假如在走廊或樓梯上奔馳，就簡(jiǎn)單消失事故，盼望同學(xué)們留意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的'其他地方間或會(huì)發(fā)覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的干凈不但要來自時(shí)常清掃，更要來自擅長(zhǎng)保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——潔凈干凈的校園環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，許多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒有教師是極擔(dān)心全的，同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。盼望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，肯定要按班主任教師規(guī)定的時(shí)間到校。
4、早上.中午就餐時(shí)間，有局部學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)相互關(guān)懷，相互寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友情。
同學(xué)們：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美妙時(shí)間，努力把今日做的比昨天更好。
值周教師工作總結(jié)12
本學(xué)期，我擔(dān)任初一的英語教學(xué)工作。作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為使今后的教學(xué)工作取得更進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求，樹立起新的育人理念，我們英語組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了目前英語課程的目的，掌握了目前英語的重點(diǎn)，明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)，理解了英語教學(xué)原則，學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)，奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1、課前備課，做到有備而來。我認(rèn)真閱讀各種教科參書，既備教材，教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：?jiǎn)卧~卡片，實(shí)物（圖片），頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣快樂堡，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過復(fù)的趣味操練（如：唱，演，玩，畫，涂色，做手工等形式）來鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和思，寫出教學(xué)后記，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知，體驗(yàn)，實(shí)踐，參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。這便要求，英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們對(duì)詞匯，句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：
1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲，唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片，實(shí)物教具，簡(jiǎn)筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片，動(dòng)作，表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性，多樣化游戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)模仿，認(rèn)讀，玩演，視聽，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4、通過聽錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動(dòng)作入情入境的來模仿，表演對(duì)話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性，從而讓學(xué)生真正做到眼到，口到，心到，手到。
四、加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識(shí)。
由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，自己的知識(shí)又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教，和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)視野；用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動(dòng)，游戲來輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲。
7、值周教師工作總結(jié)
我代表上周值周組對(duì)第五周工作作如下總結(jié)：
1、師生出勤。絕部分老師和同學(xué)都能遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到校，但仍有部分同學(xué)不按到校上課，或者提前來到學(xué)校門口聚集逗留。特別應(yīng)該提出表揚(yáng)的是：我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時(shí)候，以標(biāo)準(zhǔn)的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來。
2、教學(xué)工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學(xué)科‘同課異構(gòu)’活動(dòng)”中，我校賈永梅老師為來自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日，“翠屏區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)研討會(huì)”在我校舉行，剛剛榮獲“全國(guó)新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示觀摩活動(dòng)”特等獎(jiǎng)的于沁老師，為來自全區(qū)的180余位數(shù)學(xué)老師上了示范課，孫校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)全程參加了研討會(huì)。兩位老師以先進(jìn)的教學(xué)理念，嫻熟的教學(xué)技巧，靈活有效的授課方式，展現(xiàn)我校高效課堂具的魅力風(fēng)采。另外，我校部分學(xué)科還到了筠連定水中學(xué)參加了教學(xué)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務(wù)教育示范校的輻射功能。
3、清潔衛(wèi)生。上周兩個(gè)年級(jí)各班清潔衛(wèi)生的'打掃都比較好，現(xiàn)在很多班級(jí)都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行保潔，但遺憾的是，有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底，部分班級(jí)的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊，更重要的是有部分同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾，就連教學(xué)樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔的垃圾。
4、兩操。上周七年級(jí)按規(guī)定做好了兩操，八年級(jí)組織了廣播體操入場(chǎng)專項(xiàng)訓(xùn)練。上周的兩操有一個(gè)明顯的變化就是學(xué)生會(huì)的干部們都能快速到位，以標(biāo)桿的形式為其它同學(xué)作出表率。希望全體同學(xué)都要以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當(dāng)作演練來進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個(gè)身體莊重挺拔，整個(gè)人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)整體形象的體現(xiàn)，更是一個(gè)人基本素養(yǎng)，氣質(zhì)的展現(xiàn)。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)。兩個(gè)年級(jí)部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽講，注意力集中，課后對(duì)不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教，部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。星期五上午，八年級(jí)的全體同學(xué)接受了“英語口語訓(xùn)練課”，下午，進(jìn)行了數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試。
在絕部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的同時(shí)，我們非常遺憾地看到，仍然有那么一些人把無知當(dāng)個(gè)性，把莽撞當(dāng)純真。上周學(xué)生會(huì)的文明勸導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校有個(gè)別學(xué)生不遵守交通規(guī)則，甚至在街上翻越欄桿的行為。其實(shí)，當(dāng)我們圖一時(shí)之方便，更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周，我們值周組老師還發(fā)現(xiàn)了有部分同學(xué)有抄作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾乎一個(gè)通宵為你們精心設(shè)計(jì)的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來抄襲答案!當(dāng)然，為你們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計(jì)教學(xué)是我們當(dāng)老師的責(zé)職所在，但是，作為一名學(xué)生，你們應(yīng)該做些什么呢?難道你們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平嗎?要知道，對(duì)于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨投資，而這種投資對(duì)絕多數(shù)人來說，終究要用升學(xué)就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量它的價(jià)值的小。我想不出!當(dāng)你們邁出八中校門時(shí)你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運(yùn)?答案只有一個(gè)，那就是做一個(gè)腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者!
值周教師工作總結(jié)13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我代表上周值周組將上周值周檢查的情況向大家做以匯報(bào)。上一周，在全體老師、同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校教學(xué)風(fēng)氣良好，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)根本能夠正常地進(jìn)行，大局部班級(jí)能夠響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練播送體操，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。衛(wèi)生清掃比擬徹底。但是，在我們值周過程中，也看到了很多同學(xué)們的不文明行為，我這里提出來，望各位同學(xué)引起重視：
第一，課間樓道內(nèi)吵鬧現(xiàn)象特別嚴(yán)重。下課鈴響后，整個(gè)教學(xué)樓如同天神下凡，有個(gè)別同學(xué)在樓道內(nèi)大聲喊叫，口出臟言，行為不標(biāo)準(zhǔn)，玩耍動(dòng)作粗野，你追我趕，你推我桑，沒有一點(diǎn)文明行為，真讓人厭煩，為此，希望每位同學(xué)，進(jìn)入我們的教學(xué)樓，嚴(yán)格要求自己，樓道內(nèi)行走腳步輕，說話輕，文明謙讓，舉止文雅，熱愛學(xué)校，保護(hù)學(xué)校公物，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，不扳門，不拆壞樓道內(nèi)平安出口標(biāo)志。不拆毀樓道內(nèi)電器設(shè)施。我們渴望每位同學(xué)對(duì)照《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，約束檢點(diǎn)自己的行為，使自己的行為有益于他人，有益于集體，更有益于自己健康地成長(zhǎng)。
第二，兩操一活動(dòng)，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)隊(duì)形極不正規(guī)，亂哄哄一片，有的說，有的笑，毫無組織。希望各班文體委員認(rèn)真組織本班學(xué)生，整好隊(duì)，整整齊齊，帶入操場(chǎng)。做操時(shí)，聽播送按節(jié)拍認(rèn)真做操，動(dòng)作到位，姿勢(shì)正確，做完操，聽口令解散。
另外，我們學(xué)校被會(huì)寧縣教育局申報(bào)為“白銀市德育示范學(xué)校〞。我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都渴望順利通過白銀市教育局的驗(yàn)收。這就要求我們每個(gè)人都要盡最大的努力，做好每一件事。每位同學(xué)都要遵守〈〈中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)〉〉、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、遵守班上制定的一切班級(jí)制度。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們的言行必須符合當(dāng)代中學(xué)生的要求，按照學(xué)校要求，每位同學(xué)服裝要整潔大方，不穿奇形怪服，儀表要莊重，不化裝，不留長(zhǎng)發(fā)。語言要文明，不說臟話，不起綽號(hào)，不叫綽號(hào)。不隨意拿別人的東西，借東西時(shí)一定要打招呼，征得他人同意。借東西后，要按時(shí)歸還。尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，見了老師要問好，見了陌生人要打招呼。尊重父母和長(zhǎng)輩。不罵人，不打架，不以大欺小，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，和諧相處。不吸煙，不酗酒，不猜拳，不和社會(huì)上一些不三不四的人來往，更不許聚眾鬧事。另外，要講究節(jié)約，國(guó)家現(xiàn)在非常重視節(jié)約。我們同學(xué)在學(xué)校，要節(jié)約運(yùn)用家里人給我們的.錢，要節(jié)約國(guó)家給我們的營(yíng)養(yǎng)餐。不能無節(jié)制的刷卡，有了一頓，沒了抱棍。大家要熱愛學(xué)校，（〕節(jié)約用電，節(jié)約用水。熱愛班集體，為班級(jí)爭(zhēng)做好事，積極參加學(xué)校和班上的各種活動(dòng)。要講究衛(wèi)生，不亂扔紙屑，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，要經(jīng)常保持教室和宿舍的整潔、干凈。
最后，星期六早上，大家起床后，上廁所，收拾好回家所帶的書包之類的東西后，要認(rèn)真上自習(xí)，不要讓早晨美好的時(shí)間白
白浪費(fèi)。同學(xué)們，在學(xué)校，學(xué)習(xí)是我們最大的任務(wù)，搞好學(xué)習(xí)，是我們最根本的工作。首先每位同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。每個(gè)同學(xué)要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定好學(xué)習(xí)方案，每天的學(xué)習(xí)要有目標(biāo)�？仗�、自習(xí)、閑暇時(shí)間要有事可做。在我們同學(xué)中，絕大多數(shù)學(xué)習(xí)目的明確，關(guān)鍵在于缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭給我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，如果我們不好好學(xué)習(xí)，就應(yīng)感到羞愧。學(xué)習(xí)是我們責(zé)無旁貸的、義不容辭的，搞不好學(xué)習(xí)我們無臉去面對(duì)自己的親人。希望同學(xué)們強(qiáng)制自己，使學(xué)習(xí)成為一種自然的行為習(xí)慣。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光榮，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。謝謝大家。
值周教師工作總結(jié)14
各位老師、各位同學(xué)：
通過全體值周老師的共同努力，第十八周值周工作順當(dāng)完成，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚，現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)方面：通過全體老師辛勤工作，學(xué)生能按時(shí)到校，早上都能夠主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，尤其是九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚，休息時(shí)間各班教室里無追逐、打鬧現(xiàn)象，校內(nèi)里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍深厚、學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
2、 紀(jì)律方面：上周無學(xué)生打架等重大違紀(jì)事務(wù)，學(xué)生都能遵守校紀(jì)校規(guī)，但有部分班級(jí)學(xué)生病假人數(shù)較多希望班主任引起留意。
3、衛(wèi)生方面：各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但是保持不夠，在校內(nèi)內(nèi)同學(xué)們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致校內(nèi)部分區(qū)域衛(wèi)生較差，在檢查中還發(fā)覺部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂，課桌擺放凌亂。這表明我們同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教化。 上周工作存在問題及建議：
1、操場(chǎng)衛(wèi)生保持較差，希望打掃的`班級(jí)多支配學(xué)生勤撿垃圾，并留意將垃圾、碎紙等清理干凈。
2、同學(xué)中間感冒人數(shù)較多，應(yīng)留意保暖，多穿衣服，防止傳染病的流行。
3、吃零食的現(xiàn)象仍舊存在，在學(xué)校的不同地方，常常發(fā)覺一些塑料袋等雜物，雖然不多，但影響校內(nèi)整體清潔。希望每一位同學(xué)都能樹立主子翁意識(shí)，不管在校內(nèi)還是教室內(nèi)，發(fā)覺垃圾主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里，同時(shí)留意不亂扔垃圾，為創(chuàng)建一個(gè)美麗、干凈、和諧的校內(nèi)環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
值周教師工作總結(jié)15
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進(jìn)展以后的工作，下面我把第八周值周狀況總結(jié)如下：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛(wèi)生方面：
校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，根本能做到潔凈干凈，每個(gè)班都能自覺地清掃好自己的教室和公共區(qū)域。特殊是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盼望連續(xù)發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，教師還盼望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛惜我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。
2、學(xué)習(xí)方面：
每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都間續(xù)到校，但是仍有不少高年級(jí)學(xué)生在校外玩耍打鬧，特殊是個(gè)別學(xué)生在公路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識(shí)的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時(shí)期，因此請(qǐng)同學(xué)們不要再公路上談天玩耍，車禍?zhǔn)菬o情的，到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候，怎么懊悔都沒用了。
3、紀(jì)律方面：
課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家留意，上下樓梯時(shí)，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很擔(dān)心全的，我們學(xué)校的欄桿不是特殊堅(jiān)固，長(zhǎng)期攀爬，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外，盼望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊(duì)方面：
大局部班級(jí)都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象，這些都是需要改良的，我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴(yán)格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：
每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí)，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向教師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣，盼望連續(xù)發(fā)揚(yáng)，教師更盼望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一局部，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自己，留意交通安全，疼惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務(wù)，求上進(jìn)，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚(yáng)，讓自己一每天進(jìn)步，成為大家學(xué)習(xí)的好典范！
我的總結(jié)完畢，感謝大家！
【值周教師工作總結(jié)】相關(guān)文章：
值周教師周工作總結(jié)06-08
教師值周工作總結(jié)10-21
值周教師工作總結(jié)09-24
值周工作總結(jié)08-22
值周工作總結(jié)10-05
小學(xué)教師值周工作總結(jié)優(yōu)秀02-23
值周工作總結(jié)【薦】03-09