個人工作計劃10篇【經(jīng)典】
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的個人工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人工作計劃 篇1
20xx年即將到來，在銀行工作的我，也是要為20xx年的工作去做下個人的一個計劃，明確自己在20xx年主要要做的一些事情是哪些，讓自己的工作能更有目的性，知道自己日常里忙的是什么。
在本職的工作方面，我要繼續(xù)按照銀行的要求去要求自己，認(rèn)真的做好各項的工作，對于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)以及一些臨時性的事務(wù)都是要堅決的去完成，平時里要按照銀行的一個制度，去做好工作，不能遲到，不能在工作里面出現(xiàn)懈怠的情況發(fā)生，對于客戶要禮貌的去做好服務(wù)的工作，認(rèn)真的去幫他們解決問題，盡量得到他們的好評，爭取20xx年做到零投訴的服務(wù)。而且在和同事的一個相處上面，要和諧的去處理關(guān)系，當(dāng)同事遇到問題的時候，只要自己能幫得上忙的，都盡量的去予以幫助，同事一起配合完成的工作也是要盡到自己的力，在合作中不拖后腿，不鬧脾氣，積極的去和同事一起做好事情。
在日常的學(xué)習(xí)中，我要積極的參加銀行組織的培訓(xùn)，去認(rèn)真把老師講的聽好，做好筆記，同時在培訓(xùn)結(jié)束之后，把所學(xué)運用到自己的一個工作當(dāng)中去，去變成自己在銀行工作的一個能力。同時積極的.準(zhǔn)備要考試的一些證書學(xué)習(xí)，只有不斷的提升自己的知識儲備，了解更多專業(yè)方面的知識，那么自己才能更好的去在銀行里面工作，同時當(dāng)有機(jī)會的時候，也是能去把握住的，作為銀行的職員，休息的時間，我也是不能忽視，得珍惜起來，認(rèn)真的去看一些書，了解各種知識，對自己工作有幫助的書籍。
在生活里，我要積極的鍛煉，銀行的工作也是比較繁忙，所以還是很勞累的，需要我有更好的身體去支撐我把工作給去做好，本來我的身體就不是特別的好，所以在新的20xx年里，鍛煉身體的事情也是需要去做的，不能忽視，只有身體是健康的，那么才能是有精力把工作去給做好。新的一個年頭里，我也是想在工作中有更大的進(jìn)步，如果是有晉升的機(jī)會，我也是要去把握住，去進(jìn)行競選，即使最后落選了，也是可以知道自己哪些方面是不足的，是可以去改進(jìn)的，成功了，那么就要去抓住機(jī)會，好好的把工作給去做好。
新的20xx年要到了，我要按照我的計劃，認(rèn)真的去執(zhí)行，把工作給做好，讓自己在20xx年取得更大的進(jìn)步，工作中有所收獲。
個人工作計劃 篇2
時間如指尖上的沙，總是留不住�？偨Y(jié)了xx年自己的一些成果后，就意味著xx年個人銷售工作計劃的到來，剛接觸銷售時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),這給銷售工作帶來很多不便，這些企業(yè)往往對標(biāo)簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質(zhì)量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。
xx年工作計劃如下：
一;對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得 客戶信息。
三;要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四;xx年對自己有以下計劃
1：每周要增加10個以上的新客戶，還要有3到5個潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的.狀態(tài)和需求，再做好（幼兒園年度工作計劃20xx）準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。
8：自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
個人工作計劃 篇3
在工作了三年了，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子，而非無生命的物質(zhì)材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導(dǎo)，而每個孩子又都是獨立的個體，他們的相貌不同，性格不同，認(rèn)知能力不同，興趣也不同……如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜，也因此使得這個職業(yè)的個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色：生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)老師，游戲中當(dāng)伙伴。既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。所以，在本學(xué)期我制定了以下工作計劃及目標(biāo)：
一、政治思想工作
進(jìn)一步解放思想，實事求是，作好本職工作。牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型人才。提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的“人類靈魂工程師”的形象。
二、保教工作
以開放的教育和全新的家長工作面貌為亮點，踏實工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，做到“笑臉迎家長，愛心獻(xiàn)孩子”。在教育觀念上樹立一兒童教育為本的觀念，力求體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容生活化，教學(xué)形式活動化，教學(xué)方法游戲化，教學(xué)手段多元化的最新課改理念，注意將各領(lǐng)域的內(nèi)容整合起來，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與人，事物接觸中，認(rèn)識中獲取經(jīng)驗，獲得發(fā)展。
做幼兒的引導(dǎo)者，支持者，協(xié)作者。讓幼兒在豐富的大自然和社會中，主動探索思考，以更好的達(dá)到課程目標(biāo)。完善活動區(qū)建設(shè)，在一日活動安排中充分滿足幼兒自主活動愿望，建立較好的區(qū)域活動常規(guī)。
在保健方面認(rèn)真做好每天的第一工作是開寢室窗戶，保持寢室的通風(fēng)良好。午餐前用清水清潔桌面一遍，餐后做好教室的保潔工作，留給孩子干凈舒爽的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具柜、玩具、用具等物品用消毒液消毒，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
在孩子的生活常規(guī)中，讓他們養(yǎng)成良好的自理習(xí)慣。學(xué)習(xí)有規(guī)律的放置書包、鞋子、衣服等自己物件的常規(guī)。不咬手指，不把玩具放入口中，保持衣服整潔。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，如何真確的使用香皂來清潔自己的小手，用毛巾把手擦拭干。進(jìn)餐方面要他們養(yǎng)成安靜而愉快，坐姿自然，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服，正確使用餐具等。以生動語言誘食，提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食，幫助幼兒克服的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。
三、個人業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)
(一)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
(二)加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。
(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
(四)做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
(五)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲，并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
(六)提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力。多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
(七)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
(八)在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的`進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，提高備課和上課的質(zhì)量。
(九)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
四、家長工作
家園共育作為擴(kuò)展教育時空，發(fā)揮各種教育資源的一種手段，努力建立新型的家園關(guān)系，即互相信任，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持。充分發(fā)揮家長的作用，通過各種形式的活動，幫助家長建立全新的育兒觀。
五、工作目標(biāo)
目標(biāo)一：讓幼兒成為健康的人：
根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)和個體特點，與家長共同制定行之有效的培養(yǎng)計劃，對幼兒進(jìn)行良好品德和生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓幼兒受益終生。
目標(biāo)二：幼兒成為快樂的人
1、教師接納和尊重每個孩子，和孩子建立愛的雙向情感聯(lián)系，讓被愛的快樂伴隨孩子的幼兒園生活。
2、打破班級界限的混齡活動，讓孩子體驗與人合作和交往的快樂。
3、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒體驗在逆境中戰(zhàn)勝困難和成功的快樂，養(yǎng)成樂觀向上的社會適應(yīng)能力。
目標(biāo)三：讓幼兒成為藝術(shù)的人：
1、獨具匠心的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，處處體現(xiàn)了藝術(shù)生活化、自然藝術(shù)化的教育理念，提高兒童對色彩美、形式美、材質(zhì)美的審美能力。
2、重幼兒藝術(shù)個性，因材施教，讓幼兒的藝術(shù)天賦得到更好地發(fā)展，讓每個幼兒都具有一種藝術(shù)愛好和特長。
個人工作計劃 篇4
一、基本班情
我們班級是我從一年級一手帶上來的班級，對于本班學(xué)生性格分析和整體了解，我還是比較熟悉的。我們班級男生明顯多于男生，同時，男生幾乎屬于好動活潑型，頭腦比較靈活，反映敏捷；女生當(dāng)中也有三個屬于動作比較多的類型，所以從一開始，我對這個班級就抓的比較緊，對學(xué)生的行為習(xí)慣要求嚴(yán)格，并且同家長保持密切聯(lián)系，家校合力還算緊實。經(jīng)過一年級一年的磨合，師生、生生間也逐漸默契，家長配合程度也有所提升。二年級上來，發(fā)現(xiàn)孩子們也隨著心智的發(fā)展，明顯成熟了不少，幾次嘗試放手班級事務(wù)，在給予一定指導(dǎo)的情況下，孩子們都能較好的完成自主班級管理的任務(wù)。小崗位、小干部等勞動、管理方面的'任務(wù)也都上手了很多。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、領(lǐng)悟性高。這是我班孩子明顯優(yōu)于同年級其他班級孩子之處。
不足是因為班級整體上屬于外向活潑型集體，所以不免在行規(guī)、記錄方面還有不足，還需繼續(xù)緊抓各方面的行規(guī)養(yǎng)成和課堂紀(jì)錄。另外，動手、組織等能力因?qū)W生成熟程度和一年級得到鍛煉的程度不同，孩子們間差異還有，還需借助小崗位、小干部的輪換，繼續(xù)拓展孩子們能力鍛煉的途徑，爭取所有孩子都能在班級事務(wù)中獨當(dāng)一面，能力均衡全面發(fā)展。
二、建設(shè)重點
1、重點打造小隊建設(shè)。自主班級體的成長以學(xué)生在小隊中的歷練為基礎(chǔ)和平臺。
2、書香班集體的打造。我班總體不足之處在于孩子們比較容易激動、活潑好動的孩子較多，在需要精心做事時還不夠踏實，時有浮躁氛圍。另外，作為語文老師，我也想結(jié)合自身學(xué)科優(yōu)勢，嘗試從“讀書”這個角度切入，打造書香班級，并且把這個設(shè)想延續(xù)到這個班級小學(xué)畢業(yè)，作為“書香班級”長程工程的奠基之舉。
三、建設(shè)目標(biāo)
1、能在老師指導(dǎo)下，自主合理進(jìn)行小隊組合，以后班級事務(wù)均以小隊為單位展開，在小隊中鍛煉個人各方面能力，包括合作、交往、承擔(dān)責(zé)任、分工等。
2、能在老師引領(lǐng)下養(yǎng)成靜心默讀的好習(xí)慣，并將此好習(xí)慣貫穿校園內(nèi)外，有意識的去培養(yǎng)自身的讀書習(xí)慣。
3、打造自主自立小隊建設(shè)。
4、“書香班級”初見雛形。
四、階段措施
1、小崗位輪換、小干部輪換。具體時間為9月份。這是一個班級各方面工作有序開展的前提工作。
2、小隊組建。具體時間為10月份前半月，即6、7兩周。教師引導(dǎo)下自主組建小隊，盡量做到能力、性別分工合理。小隊組建好后，自主分配小隊任務(wù)，形成小隊內(nèi)主管學(xué)習(xí)、勞動、愛心、紀(jì)律、科藝體的分管副隊長。
3、小隊調(diào)試。具體時間為10月后半月，即8、9兩周。教師引導(dǎo)下進(jìn)行小隊日常工作自評，合理調(diào)試小隊內(nèi)任務(wù)分工，合理調(diào)試小隊間人員配置。保證班級內(nèi)的幾只小隊更均衡發(fā)展，每位班級成員都能切實在小隊這個平臺上得到能力的鍛煉。
4、小崗位、小干部中期輪換。具體時間為11月份，第10周。重組班級組成結(jié)構(gòu)，進(jìn)行小崗位、小干部輪換。
5、小隊重組。具體時間為11月份。第12周。進(jìn)行新一輪的人員重組，磨合不同班級成員間的默契。
6、“書香太陽城”打造工程穿插于整個學(xué)期。9月啟動，每月一本書的持續(xù)閱讀，月底交流讀書感受，進(jìn)行讀書匯報。該活動共持續(xù)4個月，進(jìn)行四次讀書匯報。1月進(jìn)行活動小結(jié)�；顒泳唧w開展以小隊為單位。
五、評價方式
1、一年級每周“一周評優(yōu)”繼續(xù)延續(xù)，在二年級以小隊為單位進(jìn)行日常記錄。
2、教師單方面進(jìn)行“學(xué)習(xí)小明星”周評。
3、班主任引領(lǐng)下，班級每月評出“最棒小書蟲”。
4、家長不定期在班級群里進(jìn)行孩子的家庭情況點評。
六、資料呈現(xiàn)
1、學(xué)生課間行為狀態(tài)。
2、學(xué)生過程性讀書資料、小報、PPt
3、班級活動小結(jié)。
4、班主任工作小結(jié)。
個人工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項管理制度，樹立“細(xì)節(jié)左右成敗”的觀點，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)
1）通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為邊緣學(xué)科，而使美術(shù)教學(xué)落到實處。
2）通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3）通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4）通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5）通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的'校本課程活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施：
1、在教研方面，開展好學(xué)區(qū)教研活動，提前安排好內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)區(qū)教研配當(dāng)，教師之間多進(jìn)行交流，并且力爭有所實效。繼續(xù)開展美術(shù)學(xué)科教學(xué)科研活動，重視教學(xué)論文的撰寫與實踐經(jīng)驗的總結(jié)，定期組織進(jìn)行課題研究論文、經(jīng)驗的交流。
2、以環(huán)翠區(qū)美術(shù)的各項活動為契機(jī)，積極開展課堂教學(xué)實踐，力爭創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的美術(shù)課堂情境，使本組教師教育教學(xué)能力得到一定程度的提高。
3、重視美術(shù)教學(xué)，經(jīng)常運用電化教學(xué)手段，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
4、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)。教師擔(dān)當(dāng)著教書育人的重任，教師的業(yè)務(wù)水平也直接影響著學(xué)生，因此，想培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生必須要有一批高素質(zhì)的教師隊伍，通過教研學(xué)習(xí)，教師利用多方面渠道不斷提高自身的素質(zhì)。
5、大膽的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，把先進(jìn)的教學(xué)思想通過教研探討出適合本校、本年級的學(xué)生的教學(xué)方法，并能應(yīng)用到實際中來。
教研活動安排：
教研時間教研內(nèi)容教研目的：
第一次制定本學(xué)期教學(xué)計劃及確定教學(xué)目標(biāo)。 更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。
第二次通過討論得到美術(shù)小組的活動計劃 培養(yǎng)具有美術(shù)特長的學(xué)生。
第三次美術(shù)教師基本功比賽及學(xué)生基本技能比賽準(zhǔn)備會。通過教研使參賽教師很好的重視此次比賽，抓好自己的基本功及學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
第四次如何在課堂中滲透德育，加強(qiáng)學(xué)生賞美、審美的能力。 培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
第五次討論區(qū)級論文、美術(shù)案例的選題和框架擬定�；ハ嗵岢鲎约旱目捶ú⒆ゾo撰寫。
第六次結(jié)合學(xué)校的展示課聽課后，評析，相互學(xué)習(xí)提高。 聽課、評課、研討教法。
第七次制定本學(xué)期美術(shù)工作總結(jié) 找出不足和成績，使今后的工作能夠揚長避短。
個人工作計劃 篇6
�。ㄒ唬┱J(rèn)真遵守國家財務(wù)政策、法規(guī)、制度。
（二）按記帳規(guī)則結(jié)算、記帳，做到數(shù)準(zhǔn)確、上報及時。
（三）負(fù)責(zé)外調(diào)材料的劃價及積壓物資的調(diào)整。
（四）接受各單位材料計劃要有記錄，要整理存檔，匯總各項材料的需用量要注明需用時間，建立需用量臺帳；要掌握資源及平衡情況，及時提報缺口材料計劃的申請計劃表，并提供和注明各項技術(shù)要求；整個工程的.材料計劃要求一個星期內(nèi)，零星及增補、變更材料要在兩天內(nèi)做好以上工作，并立即向科長書面匯報有關(guān)情況。
�。ㄎ澹┨顚懙截浳镔Y的驗收單，要詳細(xì)檢查合同號、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、單價、總價是否相符；里程表、磅碼單、檢尺單、合格證、質(zhì)量證明書、托運單、保險單、收貨條等憑據(jù)是否齊全，并與庫房聯(lián)系核對驗收情況，有問題拒付款，同時馬上與供貨方聯(lián)系解決，貨物未到，不能付款。只有各項指標(biāo)驗收全部合格后，方能填制驗收單據(jù)，報帳付款。
�。└鶕�(jù)工程項目的材料計劃，按工程進(jìn)度，限額開單發(fā)料；若需要計劃變更、代用要經(jīng)技術(shù)部門及工程主管人員簽認(rèn)可。除基建工程項目領(lǐng)料外，其他不論生產(chǎn)、維修，單位和個人調(diào)撥材料，都必須經(jīng)科長審批簽；基建內(nèi)部領(lǐng)料，需經(jīng)處長簽。
（七）每月26日至次月3日，將庫房報來的驗收單、領(lǐng)料單、調(diào)撥單等單據(jù)輸入到計算機(jī)中，并統(tǒng)計材料收入、消費及庫存情況報表，上報學(xué)校財務(wù)。各項統(tǒng)計報表要在每月3日前報出，數(shù)要準(zhǔn)確，時間要及時，統(tǒng)計報表要留底存檔。每月10前，將上月財務(wù)報表及時報到學(xué)校財務(wù)科及供應(yīng)科長。
（八）使用計算機(jī)建立各項單項工程材料消耗臺帳及庫存動態(tài)表，單項工程竣工后，要及時統(tǒng)計、打印出該項工程的材料消耗情況表，報預(yù)算科；庫存動態(tài)表每月5日前報給供應(yīng)科長、庫房。
（九）完成處、科領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。
個人工作計劃 篇7
一、完成基本工作
1、給辦公室的綠植澆水，修剪枝條，保證綠植的健康成長。
2、整理上周遺留的各類文件和文檔，把其中重要的分出來，做好記號保存好。
3、查看每天的員工的打卡情況，以便提醒那些忘記打卡的人補卡，并詢問缺卡、漏打卡的原因。
4、與保潔人員進(jìn)行溝通，讓她把辦公室里的衛(wèi)生清掃干凈，把全部的垃圾帶走。
5、把會議室布置好，隨時等待開會，準(zhǔn)備好要開會的資料。在開會的時候，做好會議記錄。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
新一周，我也要加強(qiáng)自己對學(xué)習(xí)的力度。上一周沒有分配好工作，導(dǎo)致自己沒有學(xué)習(xí)，這是不行的，學(xué)習(xí)無論如何都不能停止，必須要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么在下周里，我要看有關(guān)思想、專業(yè)相關(guān)的書籍，把思想在提高起來，培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)的文化，讓自己在面臨問題時有辦法解決，而不是躊躇著等待領(lǐng)導(dǎo)來解決，那這樣作為領(lǐng)導(dǎo)的員工那就太不負(fù)責(zé)了。如果遇到新問題，第一時間是去網(wǎng)上找尋方法解決，如果找不到，我在找同事解決，先自學(xué)，在求助，這樣一步步的來，在這過程里，也能慢慢的學(xué)到一些東西。
三、及時反思工作
下周的工作，我會及時反思工作，不會等到錯誤已經(jīng)錯的'不能再錯了再去改，那樣就沒有意義了。我會努力在錯誤造成之前發(fā)現(xiàn)問題，然后及時的去改過來的，讓工作能順利的一步步的進(jìn)行。在工作時，我會去注意之前沒有注意到的問題，努力吸取前面的教訓(xùn)，讓錯誤在發(fā)生之前制止，給大家?guī)ケ憷唤o大家造成工作上的麻煩。
下周工作，我努力吸取本周工作教訓(xùn)，把已經(jīng)做錯的事情記在腦海里，隨時警惕著，努力不讓自己在工作上再犯同類的錯。我會跟大家做好協(xié)調(diào)工作的，有問題會與大家一起協(xié)商完成的。我不會再去莽撞做事了，努力變得細(xì)心起來。希望下周的工作能夠做的更好，幫助到領(lǐng)導(dǎo)和大家的工作，也希望大家給予信任，我會去做好工作的，相信我。
個人工作計劃 篇8
一、組織實施陽光采購策略
公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計及其他部門監(jiān)督。
1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事。
2、工作要公開公正透明。
3、采購效益全線凸現(xiàn)。
4、監(jiān)督機(jī)制基本形成。
二、圍繞控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作
三、進(jìn)一步加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)
四、加強(qiáng)對材料價格信息的管理
20xx年采購部進(jìn)一步加強(qiáng)了對材料信息的管理，每一次材料的計劃、詢比價都進(jìn)行了復(fù)印留底，保持了信息資料的完整，同時輸入電腦保存，建立采供部材料、以備隨時查閱、對比。
五、提高自己的素質(zhì)和責(zé)任感
六、20xx年將具體從以下幾方面予以改進(jìn)：
1、細(xì)化采購管理流程
2、改進(jìn)供應(yīng)商的選擇。
3、貨比三家，擇優(yōu)選商。
在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足，以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策，降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應(yīng)的質(zhì)量，又能有力的控制采購支出。
4、建立重要貨物供應(yīng)商信息的數(shù)據(jù)庫。
以便在需要時候能隨時找到相應(yīng)的'供應(yīng)商，以及這些供應(yīng)商的產(chǎn)品或服務(wù)的規(guī)格性能及其他方面的可靠信息。
5、建立同一類貨物的價格目錄。
以便采購者能進(jìn)行比較和選擇，充分利用競爭的辦法來獲得價格上的利益。
6、采購員根據(jù)圖紙?zhí)崆敖槿朐儍r。
設(shè)計圖紙出來后，采購部提前介入，爭取贏得時間，降低采購成本。
在20xx年的工作中，我要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個新的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識，提前完成工作任務(wù)。同時我部門希望公司各個部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、改進(jìn)弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。
個人工作計劃 篇9
20xx年，新的開始，需要我們調(diào)整好心態(tài)，做好計劃，努力應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。新的一年需要調(diào)整的具體計劃如下：
一、基本工作思路
自采購部成立以來，采購部的工作思路就特別明朗。采購部的一切工作都是圍繞服務(wù)于一線部門展開的。我們始終以酒店的整體利益為重，牢固樹立酒店聲譽和形象至上，一線經(jīng)營部門第一的觀念，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，改善工作作風(fēng)，努力營造和諧融洽的經(jīng)營氛圍。對內(nèi)和諧共處，對外友好協(xié)作，爭取獲得酒店內(nèi)部和社會供貨商對采購工作的廣泛支持與信賴�，F(xiàn)在，社會上對酒店采購工作的口碑很好，這不僅是采購部努力付出的成果，更是我們酒店的榮譽。
二、基本做法
擺正了位置，端正了心態(tài)，始終如一的把酒店的發(fā)展大計掛與心間。采購部作為酒店二線部門，始終牢固樹立經(jīng)營一線部門第一的觀念，時刻把握采購部三項工作原則：
1、一定要找到得當(dāng)?shù)牟少彿椒ǎ耗芘涣�；能近不遠(yuǎn)；就低不高；能做帳期的決不做現(xiàn)金；
2、一定要找到合適的進(jìn)貨渠道：能找到廠家的找廠家；找不到廠家的找總代理；找不到總代理的找經(jīng)銷商或分銷商；竭力尋找到有實力、講信譽的供應(yīng)商合作；
3、一定要貨比三家：同類商品比質(zhì)量；同等質(zhì)量比價格；同等價格比合作，全力找到質(zhì)符價適的'所需物資；
4、竭盡全力去配合、支持一線經(jīng)營部門的工作。
去年由于對業(yè)務(wù)不熟悉，業(yè)務(wù)門路也沒有拓開，加之與相關(guān)部門的銜接工作嚴(yán)重脫節(jié)，采購工作一度出現(xiàn)計劃不到位，采購不及時的不良局面。在這種情況下，20xx年，我們采購部需要毫無怨言，從不推諉，采取以勤補拙的辦法，對本地市場進(jìn)行了地毯式的排查。為了拓寬采購渠道，我們需要進(jìn)行多方咨詢，向路人打聽，找供貨商幫忙，與同行取經(jīng)，并且把以往工作的經(jīng)驗應(yīng)用其中，很快地踩開了業(yè)務(wù)門路，保證了采購物資及時、準(zhǔn)點到位。
20xx年，采購部需要不計較誰對誰錯，從大局出發(fā)，采取大度包容，正面引導(dǎo)的態(tài)度，積極地履行著本部門的職責(zé)。
個人工作計劃 篇10
牽手班主任工作已經(jīng)整整十二個春秋了，在這十二年里，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)，踏踏實實地工作，認(rèn)真地教學(xué)，潛心地育人。在實踐中摸索，在摸索中前行。但是作為新時期的班主任，我深深地感覺到自己各方面知識的貧乏，所以我需要轉(zhuǎn)變教育觀念，學(xué)習(xí)新的教育理論來充實自己，使自己能更好的適應(yīng)新時期的班主任工作。
為了更好的提升自己我特制定了班主任發(fā)展規(guī)劃如下：
未來的日子里，我會逐漸提升師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、責(zé)任心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;向有經(jīng)驗的班主任老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成熟的工作經(jīng)驗，使自己成為有特色的班主任。
一、自身學(xué)習(xí)
在工作中樹立終身學(xué)習(xí)的思想，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)理論，借鑒經(jīng)驗，提升自我，實現(xiàn)價值。
廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著，汲取他們先進(jìn)的教育經(jīng)驗和管理理念，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神，嘗試賞識教育，追求詩意教育，最終享受教育。在專家、名師的文獻(xiàn)中吸收、借鑒，博采眾長，學(xué)會在反思中成長，在總結(jié)中進(jìn)步，形成自己獨特的班主任風(fēng)格。
2.學(xué)習(xí)方式：摘抄研讀，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，綜合運用，轉(zhuǎn)化能力。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣泛閱讀一些有關(guān)教育教學(xué)的書籍;學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和相關(guān)專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀;不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些先進(jìn)教育管理知識;摘抄學(xué)習(xí)學(xué)校所定教育刊物等，借鑒他人先進(jìn)的.教育經(jīng)驗。
二、科學(xué)管理
科學(xué)的管理，不僅要有理論的支撐，更需要經(jīng)得起實踐的考驗。作為班主任要有科學(xué)的管理理念，用科學(xué)精神管理班級。按照學(xué)生成長、發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)真制定制度、程序、方法、措施治理班級。
1、尊重學(xué)生：
班級管理要做到“尊重、平等對待每一個學(xué)生”。 教師辦事要公正，要平等、公平對待學(xué)生。
對學(xué)生只有一視同仁對待學(xué)生，學(xué)生才會從情感深處，萌發(fā)對老師的尊敬和信任。
2、依法治班：
班級管理中要做到“有法可依，有法必依”。合理制定班級自己的規(guī)章制度，要求學(xué)生按著規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格管理，有據(jù)可依。
3、自主管理：
班級管理要做到“以人為本，自主管理”。保證人人有事干、事事有人干;時時有事做，事事有時做。樹立學(xué)生的自我，讓學(xué)生意識到自己言行與班集體榮辱共存，只有人人都有一種參與管理的意識和欲望，才能形成自主管理的氛圍，使自主管理成為每個人自覺自愿的行為。
以校訊通為紐帶，構(gòu)建班主任、家長、學(xué)生三位一體的家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，讓每一個學(xué)生都能在班級中體會到被尊重感和尊嚴(yán)感，在平時的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生隨時體會到成就感，讓家長以孩子為榮。不惟成就論成敗，要以人品論英雄。
4. 把德育放在一切工作的首位，加強(qiáng)責(zé)任心教育。
要成才，想成人。德育高于一切。小學(xué)生應(yīng)具有學(xué)習(xí)責(zé)任心、班級責(zé)任心、家庭責(zé)任心和社會責(zé)任心。為此，班級將創(chuàng)設(shè)一系列規(guī)章制度及主題班會的召開，積極營造責(zé)任心教育的良好氛圍，為學(xué)生們走上社會做一個合格的、有責(zé)任心的公民打下堅實的基礎(chǔ)。
三、個人修養(yǎng)方面:
俗話說“冰凍三尺，非一日之寒�！眰�人素養(yǎng)的修煉并非一日之事，不可能一蹴而就。與人交往，最重要的是如何以個人的修養(yǎng)去贏得別人的信任，如何以個人的修養(yǎng)去博得別人的贊賞。大到學(xué)識、觀念、言行、作風(fēng)、品位，小到習(xí)慣、衣著、眼神等細(xì)節(jié)問題都能體現(xiàn)個人的素養(yǎng)。想到自己，有時還是難免會受到周圍影響，隨波逐流，喪失自己的個性;有時也還是會為一些小事而斤斤計較，為一些小的得失而失去平常心;有時在該勤奮的時候懈怠了，在該爭取的時候放棄了。想想自己走過的路，實在覺得還有很多該學(xué)習(xí)，有許多素養(yǎng)需要修煉。聯(lián)系自身，我覺得以下幾個方面是我特別需要努力的：
1、“態(tài)度決定一切�！狈彩率紫纫獜挠^念上有所轉(zhuǎn)變，有了正確的思想態(tài)度就會指引正確的行動，從而改變自己積聚多年的舊有習(xí)慣，很多事情都是在無意識中成為自然的。所以，我必須多向書本學(xué)習(xí)，多向他人學(xué)習(xí)，無論是學(xué)習(xí)上、工作上還是生活上。
2、 學(xué)會取舍。生活中總會有一些瑣碎的事情困擾自己，以前我只會埋怨，現(xiàn)在我要學(xué)會如何去化解這些瑣碎的事情。一個瓶子裝滿核桃后，仍然有空間裝下蓮子，可如果先裝滿蓮子就沒有核桃的空間了。人生就像那個瓶子，核桃就如人生的主題，而蓮子就仿佛那些瑣碎的事情。如果我注重了人生的主題，就不會被那些蓮子所困擾。相反，如果過分看重那些蓮子，把瓶子裝的滿滿的，那我這新的五年還會有怎樣的收獲呢?
四、個人教育工作定位：
1、以前我對班主任工作這一塊比較自信，現(xiàn)在的孩子是越來越有主見，越來越有自己的個性，對我的班主任工作也是越具挑戰(zhàn)性。在這新的五年里，我將智慧的開展我的班主任工作，積極努力成為讓每個孩子都喜歡的好老師，我也將藝術(shù)地與家長共通，努力成為每一個家長信賴的、喜歡的、佩服得好老師。
2、 積極向育人經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，爭取成為校、區(qū)名優(yōu)班主任。
3、 創(chuàng)新的開展少先隊、班集體建設(shè)工作，擁有一個屬于自己班級的網(wǎng)站。
我將積極按照以上規(guī)劃，持之以恒，爭取實現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀的人民教師，讓自己伴隨著學(xué)生的發(fā)展一同成長。
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