教師個人的工作總結精篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的教師個人的工作總結精篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師個人的工作總結精篇1
冷風凍雨中，這學期迎來了大劇終。
雖然雨越下越大，天愈來愈陰，但此刻的我在考場里，與學生一起執(zhí)筆，心中卻明朗無比。
一學期就這樣過去了，我想圍繞著三個詞，來總結本學期的教學工作。
一.充實
本學期雖然時間漫長，洋洋灑灑22周多，但我們也著實沒閑著。
在完成九上、九下兩本教材的經典課文以及課標里的另外八篇古詩文的教學的同時，在4班，我們仍堅持著“每月經典誦讀”與“每周一活動”。
本學期我們“每月經典誦讀”的篇目為《中華成語千句文》。我選取其中“民族神話”“戲曲小說”等約3分之一的內容，分成五頁陸續(xù)打印給學生。
每天課前，學生誦讀其中一張的內容，四周一更新。周末輔以問答、串詞成篇等作業(yè)，一學期下來，孩子們積累了不少成語。
“每周一活動”除考試周外，基本都有開展。這一學期里我們開展了“千古風流人物”系列活動、“經典小說”讀寫活動、“青春”系列綜合性學習等。
最后一次的活動——“趣讀小說”，讓我欣喜地發(fā)現(xiàn)，孩子們真的長大了。他們獨立完成策劃、組織、分工、合作、表演、展示等工作，這一切的一切都說明了他們這一年半里真的沒白“玩”。
本學期初，我還在4班成立了語文興趣小組，孩子們根據(jù)自己的興趣愛好，發(fā)揮所長。由此我也更加明確，每個孩子的身上都有屬于自己的閃光點，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
還有幾次即興課堂，“小組PK”“小組代表上講臺解疑釋惑”，孩子們樂在其中，我則站在他們身后喜出望外。
由于學生基礎以及學情能力等方面的原因，6班平時主要以基礎教學為主，但常有一些在4班無法解決的難題，竟然在6班迎刃而解。
本學期在6班，我經常會感慨：“哇，你們真的很厲害噢，你們再努力一點，個個都是學霸呢！”
6班的孩子們，老師看好你們，要加油噢！
唯一遺憾的是，本學期兩個班對作文的“研究”都少了點！
二.充分
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。基礎教育、應試教育，學生的成績至關重要。成績不好，一切都是空談。
怎么保證我的活動不“影響”學生的成績？如何斟酌損益、權衡利弊，我也是煞費苦心。
吸取前人的經驗、教訓，我主要從三方面入手。
1.充分備課
學期初，我一般會宏觀規(guī)劃、統(tǒng)籌安排這一整學期里的教學內容。
每星期，我會提前一周確定下一星期里每一堂課的教學任務。
每一堂課前，我必須再次明確這一節(jié)課里的教學目標。課文教學要大膽取舍，無需篇篇都教、面面俱到，但也要能把握住重點和經典。
活動則需緊扣教材，借以鍛煉學生的聽說讀寫等方面的能力。我的“樺語課堂”貌似隨意任性，實則經過深思熟慮的。
2.充分利用每一節(jié)課
按照本校的課程安排，初三各班每周有6節(jié)語文課。這6節(jié)課說多不多，說少也不少，就看如何安排了。
因為4班有經典誦讀、活動課等特色課程，（經典誦讀一般安排在每節(jié)課課前5分鐘，活動課基本在周五舉行）因而平均每周用于課文教學的大約僅有3節(jié)課。
因此，4班的課文教學我不得不大刀闊斧，每單元只取一二篇，且基本挑重點、難點來講，甚少拓展（不得不說，這也是欠缺的地方）。
6班以基礎教學為主，除每周用一節(jié)課做基礎訓練外，大約一星期有5節(jié)課可以用于課文教學，因此，6班的課文篇篇都上，但也只是抓基礎、抓重點。
這學期因認同“一課一得”的教學理念，在6班，我已初步形成了每節(jié)課每生必有一得的'教學模式，而且貌似有一定的成效，下學期可繼續(xù)實踐。
充分利用每一節(jié)課，看似簡單，實屬不易，我確實還需努力。
3.充分復習
不知為何，我這屆帶的兩個班級，學生的學習主動性均不高，尤其是背誦默寫等家庭作業(yè)讓我煩心讓我憂，哪怕我反復強調、反復檢查、反復批閱，完成情況也不盡人意，6班如此，4班亦是如此。
最終我只能改變自己的教學策略。專家說：“教學要快，復習要充分�！焙冒桑俏揖湍椭宰�，一遍一遍，一而再，再而三，反反復復，不厭其煩，孜孜不倦，周而復始地復習背誦篇目。
只可惜，仍有一部分臭小子，還是掌握不了、錯字連篇，我也只能仰天長嘆了！
不過，所謂的“充分”，也只是我的自我感覺罷了，最終結果如何，可能還是得靠成績來說話。
只是，成績真的可以說明一切嗎？
三.沖勁
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
花樣年華，砥礪青春。我們和孩子都需要有一股沖勁。向著陽光，努力成長；向著未來，奮力奔跑。
但現(xiàn)在的孩子，學習太被動！
我是一個喜歡給自己和學生加油鼓勁，甚至打雞血的人。但無奈的是，我得到的認可與支持少之又少，日久生惰，有時也會累，會迷茫，以至于泄氣。
我知道發(fā)牢騷、抱怨、生氣、氣憤都不是明智的選擇。恨鐵不成鋼、怒其不爭，也都無濟于事。每一個生命都有其獨有的軌跡，我不能改變也無法改變。
我能做的，就是堅持我想堅持的，改變我改能改變的。
堅持做一個追夢人，不忘初心，我相信我可以做得到！
改變自己做事急躁、不夠細致、落實不到位的缺點，努力提升自己的工作效率，我相信最終我也可以做得到！
為了擁抱更美好的明天，為了做更優(yōu)秀的自己，整裝待發(fā)。
教師個人的工作總結精篇2
一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
在政治思想方面，我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。因此，本人能認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
在教育教學方面，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改備課；在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。
在課堂上，認真授課，利用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的.學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，重視師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，爭取讓他們學了就懂，懂了會用。
在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極利用有效的工作時間做好自己分內的工作。
教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和健全教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的教師。
教師個人的工作總結精篇3
一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經驗、吸取教訓，本人特就本年度的工作如下：
一.教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提升學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提升。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的'鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，明確提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提升。
二.其他方面：
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，重視通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，推動教師專業(yè)成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
三.努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提升教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
教師個人的工作總結精篇4
彈指一揮間，又到歲末。在過去的一年里，我忠誠黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真參加政治學習，不斷提升自身的政治素質。
其次，本人能嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。今年XX月，被評為“xx市優(yōu)秀教育者”。
在教育教學工作中，我努力鉆研業(yè)務，積極探索新的教學思路，新的教學模式。平時認真鉆研業(yè)務，在教學中本著“教是為了不教”的觀念，努力創(chuàng)設語言訓練的條件，讓學生在有限的時間和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動，使課堂成為學生施展才華的舞臺，讓學生在“自主、合作、探索”中學習。本學期，曾三次承擔公開課活動，并被授予校a級優(yōu)質課稱號，即將代表學校參加市級比賽。我立足課堂，積極提升學生學習的效率，上學期期末所任畢業(yè)班學科成績百分之百合格，受到學校的好評。一年多來，我參與了市教研室的“小報作文”研究，積極和同學們一起編輯作文小報，享受編報、寫作的樂趣。在我和學生的共同努力下，學生閱讀氛圍逐步形成，作文興趣濃厚，作文進步明顯。
本學期，翁昕睿同學“敬老愛老”征文獲xx市一等獎。今年，我還擔任了xx日報的小記者工作，平時積極配合報社組織好小記者活動，每周定期輔導小記者撰寫新聞和習作，并及時把校園發(fā)生的重要新聞發(fā)到報社。一年來，我輔導的學生和小記者習作共計18篇發(fā)表于《xx日報》教育周刊。
教書必須先育人，工作至今，我一直擔任班主任工作，深知德育工作的重要。因此，在抓質量的同時，我不忘對學生思想教育，我把師愛無私地灑向每一個同學。平時，關心后進生的成長，不但在學習上給他們幫助，更在生活上關心他們，讓他們感受到集體的溫暖。同時，我努力營造積極向上，凝聚力強的班集體，積極開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中個性得到充分發(fā)展。在我們師生的'努力下，班級不錯的班風逐漸形成，本學期班級多次獲得八項常規(guī)流動紅旗。
本學期，我還和吳主任一起負責學校的教科研工作。我努力在青年教師中營造不錯的教科研氛圍，認真組織好教學隨筆的撰寫評比、教育論文的組稿、教科沙龍等活動。自己以身作則，平時重視學習素質教育理論以及與教育有關的各種雜志文章。兩年多來，堅持寫教育博客，及時對自己的教學工作進行總結反思。平時還積極到各類名師的博客去串門，學習同行先進的教學理念，與同行交流工作中的困惑與收獲。
這一年來，在教育科研方面也小有成果。論文《用陽光雨露滋潤后進生心靈》獲蘇州市班主任論文三等獎，陶研論文《讓行知思想滋潤后進生心靈》獲xx市優(yōu)秀陶研論文二等獎，并發(fā)表于《xx行知》。論文《淺談“循環(huán)日記”教學》發(fā)表于《中國教育發(fā)展研究》，論文《作文小報——學生習作的快樂家園》發(fā)表于《試題與研究》雜志，論文《美在古詩教學》發(fā)表于《新課程》。本學期，我還申報了市級小課題《充分利用“作文小報”，提升學生習作水平的研究》。平時，我樂于與書為伴，并加入了松陵垂虹文學社，本年度，共計10篇小說、散文、隨筆等文學類作品發(fā)表于《xx日報》、《姑蘇晚報》、《垂虹》雜志等。另有一篇文學類征文獲市二等獎。
回顧一年的教學工作，有過辛酸，有過歡樂;有過彷徨，也有收獲。工作我已踏實地做過，成績已經屬于過去。我一定會在不斷思索中奮力前行。新的一年，為自己加油!
教師個人的工作總結精篇5
本學年度，我擔任高一化學（3至7班共5個教學班）的化學教學，兼xxx班付班主任，兼高一化學備課組組長，化學科組長�，F(xiàn)在就高一化學備課組和科組建設中，本人的工作作一個小結。
高一化學備課組是一個充滿活力的集體
高一化學備課組成員由xxx和xxx老師、xxx老師組成。高一化學備課組，是一個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領導的肯定和學生的一致好評。現(xiàn)簡單總結如下：
一.有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃：
新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。
一個完整健全的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，因此肯定要加以十二分的重視，并要努力做到保質保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章，第一學期完成前四章內容的教學，中段考到第二章。
在以后的'教學過程中，堅持每周一次的有關教學工作情況總結的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。
二.定時進行備課組活動，解決有關問題
高一化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動，內容包含有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的新編動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課。經過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提升。
三.積極抓好日常的教學工作程序，保證教學工作的有效開展
按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告；每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題；每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。
四.積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進
本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提升他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復習公開課，xxx老師的新教師上崗公開課。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提升自身的教學水平。
高一化學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學的教學任務如期完成，并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。高一化學備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。
五.以老帶新，互相推動，互相提升。
xxx老師是剛畢業(yè)的老師，是學校安排給我的“幫帶”對象。她在教學過程中能多聽老教師的課，多虛心請教老教師。xxx老師在一學期中聽課共計有53節(jié)以上，既有高一的，也有高二和高三的老師的課。xxx老師在教學中不斷成長，迅速成為一名受學生歡迎的好老師。
六.積極開展第二課堂活動，提升學生的化學意識化學奧林匹克競賽組由xxx老師負責，任務主要是提升學生的化學意識，在課堂教學的基礎上加以深化，使學生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內容包含化學興趣指引及學法指導、離子反應專項練習、氧化還原反應專項練習、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應用專項練習等。xxx和xxx老師負責高一化學的興趣組活動，每周三第8節(jié)為活動時間，主要進行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內容豐富，很受學生歡迎。
化學科組是一個團結向上的集體
我們科組的教師，在化學的教學改革，尤其是實驗教改、教學科研、加強教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓與大面積提升教學質量等各個方面堅持改革，勇于探索，不斷創(chuàng)新，在提升教學質量和教學水平上取得了不錯效果。在學校領導的正確指導下，在深刻體會學校教研處的《認真落實各項教學常規(guī)工作》精神的基礎上，以飽滿的工作熱情，端正的教學態(tài)度，行之有效的教學手段，共同提升化學科的教學質量。
在南海一中首屆《科技周》活動中，化學科組全體老師和高二化學班的學生們通力合作，創(chuàng)作了很多有很高水準的節(jié)目，表演的效果獲得大家的一致好評。同時，很好地配合學校，完成了《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》的開展。
xxx老師的論文，在《中學化學》中發(fā)表；xxx等四位老師的論文，參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評選。
xxx老師參加學校組織的《青年教師說課比賽》，獲一等獎。
在高考復習指導中狠抓基礎知識和基本技能的訓練，向中低檔題目要升學率，由胡燕華老師負責編定的《單元基礎知識訓練題》，對中低層次的學生的基礎知識的鞏固和提升起到了較大的幫助作用。
教師個人的工作總結精篇6
在過去的一年，本人勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作，在教育教學各方面都取得了一定的成績。
在上半年的高三教學當中，認真?zhèn)湔n改作輔導，兩個班級的英語教學取得了較好的成績，在聽力測試當中成績名列年級前茅。在XX月份的高考中，高三（17）班取得了優(yōu)異的成績，共29人上一本，超指標7人，并且有5人上了浙大，比較圓滿地完成了學校交給我的任務。
個人班主任工作專著《我的一天我的一年---xx年班主任工作實錄》正式出版，并且受到了好評。
在《新課標導學》雜志上發(fā)表論文兩篇。
經教育局組織的筆試和面試選拔，今年暑假又前往xx大學長灘分校進行了為期一個月的游學，進一步地提升了本人的專業(yè)水平能力。
暑期在教育局組織的專業(yè)能力考試當中取得了優(yōu)勝成績。
今年下半年開始受學校的勝任擔任了高一年級的.年級副組織一職務，主要負責日常教學管理、財務和一些文字材料的組織。
在一個學期里高一年級共成功組織了一次戶外野炊活動，三次職業(yè)技能走�；顒樱笮蛨蟾嬷v座5次，家長會一次。
在校慶期間，我還組織高一年級制作了300個祝福小牌子懸掛在校園的各個角落，給校慶工作增添了絲絲溫情。
在教師節(jié)給年級每位老師準備了一份精美禮品。年級每位老師生日的時候都送上一份生日禮物以示祝福，并發(fā)送短信表示感謝。
每天給年級作工作記錄。
被推薦參加了市直班主任工作室，并在XX月7日給高一年級的6個文科班開設了一堂《凝聚班心》的大型心理輔導課，收到了較好地效果，受到了大家一致的好評。
處州晚報和麗水日報都報道了本人的教育事跡。作為一名英語老師，但本人還積極寫一些小文章，在麗水本地各報紙上都有發(fā)表。
所擔任的高一兩個班級的英語教學也取得了較好的成績，學生學習的不錯習慣正逐步形成，學習興趣不斷地得到提升。
在新的一年里，希望自己能繼續(xù)保持對于教育教學地熱情、投入，取得更好的成績，另外也希望自己能再多讀一些書，盡量地能再充實自己的能量，更好地為教育教學服務
教師個人的工作總結 篇六日月如梭，光陰似箭，時代的腳步已即將邁入XX學年。值此辭舊迎新之際，對XX學年的工作進行回顧總結，借鑒得失，以求更好的姿態(tài)投入新的工作中。
本人一如既往地擁護黨的方針政策，自覺參加政治學習，熱愛事業(yè)，思想端正，更新教育觀念，重視素質教育，嚴謹治學，教書育人，工作責任心強，一心撲在事業(yè)上。遵守國家法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度，不曠工，上課不遲到、早退，服從合理的工作安排和調動。不參加與教師身份不符的活動。維護學生合法權益，尊重學生人格，關心每位學生，不歧視后進生，不體罰或變相體罰學生，加強與學生家長聯(lián)系。以身作則，儀表舉止端莊，文明辦公，集體榮譽稱號強，不追求與教師身份不符的打扮。
在本學年中按照學校工作安排，調任三（九）班語文學科教師。任教期間，本人能針對學生實際，制定教學計劃，努力提升課堂教學效率，使學生愛上語文課，樂上語文課。在一學年的教學工作中，本人重視從基礎抓起，走一步，再走一步，切切實實地提升學生的語文素養(yǎng)。通過一年的師生共同努力，在中考中取得優(yōu)秀的成績，班級成績由以前的年段第五名提升到第二名，中考班級平均分為88分，合格率為87.5%，優(yōu)秀率為47.5%，受到學生和家長的贊揚。
本人深知藝無止境，在業(yè)務上精益求精，虛心謹慎，認真參加教育部組織的全國中小學教師網(wǎng)絡培訓，完成專家布置的作業(yè)，積極參與網(wǎng)上研討活動，收看視頻講座，參加視頻會義，撰寫學習日志，在“教海拾貝”上發(fā)表文章，順利完成培訓學習任務，獲得優(yōu)秀成績。在學校里積極參加集體備課，汲取集體的智慧。認真參加各級教研活動，認真聽課，評課，反省，在一學年中聽了不少于20節(jié)的公開課，并認真作好聽課筆記。自身也勇于主動上市級公開課，在市第九屆農村課改學校展示課上，本人執(zhí)教的《馬》受到與會專家的高度評價。本人《馬》一文的助學稿獲市一等獎。并發(fā)表在《慈溪市優(yōu)秀助學稿教育通訊專輯》上。本人寫的《馬》一課的課堂實錄由市教研員推薦，發(fā)表在“5156中學語文網(wǎng)”上，并被多家網(wǎng)站轉載。本人還參加了市初中教師業(yè)務能力競賽，通過初賽、復賽，本人獲得了周巷鎮(zhèn)第一名，慈溪市一等獎的好成績。本人還代表學校赴象山參加了寧波市第七次語文教研組長研討會，受益頗深。本人積極進行教學上的探究活動，審報市級課題《海地文化的實踐和探究——杭州灣初中校本課程》并已被立項。積極撰寫教學論文，《語文課堂上的追問藝術》刊發(fā)在《教師學習報》上。《語文綜合性學習活動的實踐和摸索》發(fā)表在《語文建設》上。
作為一個文學愛好者，本人還經常寫千字文章投稿發(fā)表。在本學年里，在《未來作家》上發(fā)表有《家有旺旺》、《家有小院》、《又到榨菜收割時》、《我的農家寶貝》、《棋樂》等文章。在《梨風》上發(fā)表《我們曾經是棉農》，并擬在《梨風》雜志上發(fā)表個人專輯。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！毕嘈烹S著本人的努力努力再努力，一定會在工作上、學習上、生活上更加地興旺、發(fā)達。
教師個人的工作總結精篇7
數(shù)字和圖形表明，1～XX月期間，由于“翡翠半島”的正式推廣工作尚未全面展開，僅依靠樓市圖和去年展會的客戶積累維持，總量不大。緊接著XX月10日北青開始的第一次正式報廣，將來電量迅速提升到了一個高峰，XX月份的來電數(shù)量也維持在一個比較滿意的數(shù)量上，這與項目剛剛正式推出配合得比較默契，但緊接著XX月份數(shù)量急劇下降，這與XX月中旬開始廣告的停止有相當密切的關系，XX月份開始，重新啟動平面媒體的推廣，到七月份基本維持比較穩(wěn)定的數(shù)量，八月份沒有大的調整，預計不會出現(xiàn)較大的起伏。
數(shù)字和圖表也提醒了我們，媒體推廣與否對來電的影響比較明顯，從圖表中也可以發(fā)現(xiàn)值得探討的地方，主要有以下幾方面：
一.經過調整后穩(wěn)定下來的總量只能說一般，不算高也不算低，想要恢復到XX月和XX月的程度，在投入的推廣費用不一致的條件下可能性不大。
二.XX月份數(shù)據(jù)的急劇下滑完全是因為XX月中旬開始的調整，翡翠半島自此停了整整三周的廣告，僅靠前半個月的媒體推廣和戶外引導系統(tǒng)勉強支撐，這在后面每月的分析中可以看到。
三.基于如上的原因，維持住目前的數(shù)量，并在推廣費用相對較少的情況下，優(yōu)化推廣手段，重視立體化，是目前推廣計劃中著重要解決的問題，在主流媒體上保持一定的見光率，同時重視網(wǎng)絡和其它形式的.推廣手段對推廣計劃明確提出了更高的要求。
四.和其它在售項目的來電數(shù)量進行比較，除3.XX月份外有絕對優(yōu)勢外，其它的月份我們的優(yōu)勢并不是特別明顯，這與近期整個市場缺少產品供給，沒有太多市場熱點都有關系。
探索創(chuàng)新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，做好人事工作計劃，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
總之，我無愧于一個人民教師，XX員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。
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