藝術年終工作總結熱

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的藝術年終工作總結熱，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一年的少年宮活動在各輔導教師的努力下，迎來了學期末，在活動開始之前，學校經(jīng)過比較精心的策劃與籌備。為這一年的少年宮開辦奠定了良好的基礎。在興趣愛好的各方面。學生均有所發(fā)展。特別是藝術生活充滿活力，藝術氛圍充滿校園內(nèi)外，從而調(diào)動了學生愛學習的積極性，使少年宮活動有效的豐富了學生的學習生活，課堂教學與少年宮興趣小組活動，相輔相成，促進了我校學生德智體美等諸方面的發(fā)展。

　　一、科學管理，使少年宮活動有序進行。

　　1、學校成立了少年宮活動組織機構，校長任少年宮主任，副校長，教導主任任領導小組成員。

　　2、健全了少年宮活動的各項制度——“少年宮活動安全制度”“少年宮教師聘用和考核制度”“少年宮輔導教師培訓制度”“校內(nèi)少年宮活動管理制度”“少年宮活動財務管理制度”等相關制度的建立，有效的明確了教師與學生對少年宮活動的高度重視，使少年宮活動成功開展奠定了基礎。

　　二、以文藝書畫等活動完備少年宮活動向縱深發(fā)展。

　　1、為使學生在各興趣小組中的活動有所展示，學校在上學期末進行了全面的驗收。領導在檢查中發(fā)現(xiàn)學生能夠在教師的輔導下，完成一些作品的制作，如素描、剪紙、繪畫、手抄報等。舞蹈、聲樂的學生也能夠施展一下技能。特別是四個豎笛班的80%的學生能夠獨立演奏兩三首曲目，音樂教師又向第一課堂拓展，使我校的每名學生達到會吹奏豎笛。最終使學生掌握一項音樂技能。

　　三、定期檢查與驗收。

　　每次活動，值班領導均對各班進行活動檢查，保證上課的質(zhì)量，對各班的上課內(nèi)容做摘要的記錄。即使部分教師請假，也要找一個對該科比較能勝任的教師進行代課。對不愛某一課堂的學生，局部進行調(diào)整，基本確保學生按興趣選擇自己的課堂。檢查中發(fā)現(xiàn)不負責任的教師，領導給予當面的批評，驗收工作中，使每一名學生的成績嶼作品登記造冊。每學期的備課案總結及時的搜集，為少年宮的活動記錄了真實的過程。

　　盡管有些地方存在不足，如部分教師不具備專業(yè)素質(zhì)，部分學生不喜歡一些活動，在今后的工作中改進。

　　總之，為適應學生快樂，全面發(fā)展的需要，兼顧學生個體性和差異性，在校內(nèi)少年宮各項制度的管理下，使藝術活動日益豐富起來。

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