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信息技術教師工作總結

時間:2023-09-25 15:25:26 工作總結 我要投稿

信息技術教師工作總結【經(jīng)典15篇】

  總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的信息技術教師工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

信息技術教師工作總結【經(jīng)典15篇】

信息技術教師工作總結1

  這學期我們學校實行團隊管理,以團隊為單位開展一些工作、學習、娛樂活動,最終評比出優(yōu)秀團隊。期末工作總結大會上,由團隊組長負責三分鐘述職--代表團隊總結這學期的工作、學習情況。我細心整理本學期團隊所負責工作的材料,精心收集、分類、撰寫述職報告,力求把每個人的工作亮點全部展示出來,不遺漏,不夸大,公平公正把團隊在本學期的收獲與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿,不足之處敬請批評指正!

  一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,全體電教組成員樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,團隊精神,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務。我們微機工會小組緊密圍繞學?偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作,F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:

  在工作中,各位領導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助,在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在后繼的電教工作中,不辜負老師和領導對微機組的關愛,出色地完成了學校分配的各項任務,再創(chuàng)佳績!

  一、 政治思想方面

  牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴于律己,盡心盡責,以較高的`要求來約束自己。

  學校電教工作其核心就是服務--就是要竭盡所能為學生們服務,為老師們服務,為領導們服務。我們學校這塊人手很少,只要接到任務,總是第一時間出色完成,不計個人得失,加班加點完成,干活時都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。

  二、 軟硬件建設方面

  1、 軟件建設制度完善,分工明確,各司其職,責任到人,團隊合作,打造品牌

 。1)力求做到教育現(xiàn)代化設備配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師資培訓)一體,加強設備的監(jiān)督、維護,用好現(xiàn)有設備,向設備要效率。

 。2)加強網(wǎng)絡管理,用好寬帶資源,為學校教育教學服務。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡信息的收發(fā),做好學校與上級領導部門的聯(lián)系和交流。

 。3)健全學校電教管理的網(wǎng)絡,建立了電教工會小組、分工明確,責任到人,爭得各學科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。

  (3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制,以管促用,分管領導會同電教組定期開展專項自檢自查會議,自查內(nèi)容包括電教器材的維護和掌握情況,教學課的內(nèi)容和質(zhì)量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現(xiàn)代教育技術技能的培訓和掌握情況等等,以掌握最新動態(tài),及時調(diào)整工作思路,快速解決存在的問題。

 。4)在電教教材資料建設上,我們總結以往管理工作的經(jīng)驗和教訓,規(guī)范化管理,做到及時收集,及時整理,及時裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價賠償,電教軟件專柜專儲,硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施,設備完好率達90%以上。

  2、 硬件建設

  只有舍得投入的學校,才能加快電教工作的發(fā)展,校領導高瞻遠矚,把電化教育作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點,不斷加大投入,在完善辦學條件的同時,突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農(nóng)遠教育設備,新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,布線,安裝,調(diào)試,維護;微機公辦室添置激光打印機;實現(xiàn)網(wǎng)絡政務,無紙化辦公,與世界接軌。

  三、 教育教學工作方面

  微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,一起研究,討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和應用能力的提高。

  1、 每周每班一節(jié)微機課,盡可能將信息技術與語文、數(shù)學各學科進行整合,讓學生更全面有效地學習相關知識。

  2、 平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結、反思交流活動,這是一項經(jīng)常性的工作,定期在組內(nèi)交流、探討,養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,通過實踐、總結、多次循環(huán),不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中,提高了教學質(zhì)量,減輕了學生課業(yè)負擔,而且提高了自身綜合素質(zhì)能力。

  3、 積極配合區(qū)主管部門,做好現(xiàn)代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學,備課活動落到實處,克服機房條件,提高學生技能;區(qū)信息技術教師基本功;市小學信息技術首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學案例、論文評選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程,小學信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區(qū)六一希望杯小學生操作競賽競賽(優(yōu)秀組織獎)

  4、 中小學信息技術與學科整合教學案例評比,特等獎,曹敏,一等獎:梁晶波,朱可,溫玉瑩。

  5、 名師培訓工程,啟動儀式,微機組曹波—6個徒弟,市綜合部名師拜師儀式;校名師啟動工程儀式;區(qū)省市骨干教師專業(yè)成長培訓會

  6、 參加各級各類培訓,及時反饋。省信息技術教學研討會;市公安局信息安全培訓;省英特爾未來求知計劃教育;省英特爾未來教育—基礎課程主講教師培訓;省中小學教師課件及學生作品指導教師培訓會

  7、 組織學生繪制六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。

  四、 電教工作方面

  1、 有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統(tǒng),檢查,維修。

  2、 十一五電教課題,省、市、區(qū)檢查,國家中期評估。

  3、 五樓電教室,使用率高,設備完好,保證正常使用,衛(wèi)生。

  4、 錄像課錄制,編輯工作,國家級錄像課上報。

  5、 一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,學校名師啟動儀式活動;區(qū)運動會,六一金色童年晚會,六小齡童,美國友人來訪,等校內(nèi)外活動照攝像,做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

  6、 區(qū)電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦:第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。

  7、 每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備(電視,錄音機,投影,dvd等)

  進行檢查,有問題及時解決,特別是學校計算機都重新做系統(tǒng),安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用,提高設備的使用率,使設備更好地為教學服務,協(xié)助教育教學任務的完成。出現(xiàn)了問題就及時的處理,壞了就盡量自己修。為學校節(jié)約不必要的開支。

  8、 每學期開學初,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,并擺放在各室,學期結束收回留作檔案保存。

  9、 每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學期結束做到有規(guī)律的歸還。

  五、 其它工作方面

  1、打材料;一體機;復印機;負責指導教師打印材料。

  2、機房機器維護,各辦公室。

  3、課件制作,做好綠葉,組織、指導學校教師參加課件競賽。

  4、學校規(guī)劃,籌備。

  5、校報編輯工作,做好相關輔助工作。

  6、各級各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),網(wǎng)絡聯(lián)系員qq群,各郵箱)下載分發(fā),協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》,在線辦公,在線觀看通知。

  7、區(qū)督導檢查中完成相關電教工作材料整理,裝訂,歸檔。

  8、全校微機培訓操作指導,網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,校骨干教師博客群,豐滿區(qū)骨干教師博客群),郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。

  9、區(qū)全天侯評比,做好相關電教工作。

  10、 五樓文件共享和照片文件共享維護工作,保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,無紙化辦工。

  11、 裝備監(jiān)控設備調(diào)試,維護。

  12、聽從領導安排,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童游園)中,盡職盡責,發(fā)揮應有作用。

  六、 獲得成績

  區(qū)第二屆希望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎;2人優(yōu)秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級業(yè)務培訓。

  七、 主要存在問題

  1、設備陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。

  2、工作還需要細化,專人專項管理,避免交叉。

  欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續(xù)努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生的信息素養(yǎng)。

信息技術教師工作總結2

  轉(zhuǎn)眼又過了一個學期,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的跟云,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結如下:

  一、教學方面

  1、備課

  開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,信息技術教師的工作。平時作到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程制導綱要》,虛心向其他教師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。

  2、上課

  上好課的前提是作好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學期主要課程都要上機完成。因此每節(jié)課前都要認真做好上機準備,檢查機器轉(zhuǎn)臺,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住東佃,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新,有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生手把手的輔導,課后及時找出不足。

  二、個人學習

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習,不斷時間中提高自己的教育教學水平,工作總結《信息技術教師的工作》。虛心主動地向其他信息技術教師和經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

  三、努力方面

  1、努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

  3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的'教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力。

  教育工作,是一項常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進,學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣的歷史使命。

信息技術教師工作總結3

  本學期我擔任了三到六年級的信息技術教學工作,在工作中我始終能以熱愛黨的教育事業(yè)的心和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,并認真工作著。

  一、思想品德方面

  在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

  二、積極參加各類學習,努力提高自己的教育教學水平

  我認真參加校本培訓,在培訓中我認真學習我校先進教師的先進經(jīng)驗介紹,學習教研組長的評課技巧,在學習中我始終都能認真對待,有序有效地進行了學習,同時,在這一學期中我還認真學習了幾本教育教學叢書,我覺得自己的理論水平有了一定的提升。

  本學期中我認真聽其他老師的公開課,一方面與授課教師交流教學看法,一方面也學習他們的教學中的亮點。同時,這學期中我還和同科老師結為“同伴互助”,互相學習,互相促進,共同進步。

  三、教育教學方面:

  一年來我擔任三到六年級的信息技術教學,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

  1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

  在教學中,我深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

  2、小組合作的'學習模式是提高學生的學習積極性的有效手段。

  所接任的班級基礎知識參差不齊,學生的學習積極性不高,在這個學期里我采用了以四個人為小組的學習小組,讓他們把學習中存在的問題在小組里解決,一方面鍛煉了優(yōu)生,增強了中等生的自信心,另一方面也激發(fā)了學困生的學習積極性。我也在課余時間輔導學生,疏導思想等。

  四、德育工作

  我不但注重學生的學習成績,而且更注重他們的學習態(tài)度、方法和習慣,重視他們的品德養(yǎng)成,我還在課外接觸學生,主動找學生談心,關心他們的學習、生活情況,讓學生感到溫暖。針對存在問題的學生我一方面做好他們的思想工作,利用課余時間關心學生,找他們談心,了解情況,幫助他們解決學習、生活上的困惑;另一方面我也主動找班主任教師了解情況,與班主任教師進行交流,分析,幫助他們解決在學習中存在的困惑,另外我也主動聯(lián)系家長,爭取取得家長的配合教育。

  五、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,完成學校給予的各項任務。

  總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

信息技術教師工作總結4

  這一學年的工作已臨近尾聲了,本學年工作忙碌而又充實,現(xiàn)就本學年的工作情況總結如下:

  上學期我擔任微機員工作,微機員是學校領導的助手全體教師的幫手,我堅持認真負責、勤勞懇干的工作態(tài)度。在平時我盡可能用最快的速度完成領導布置的'任務,基本不耽誤學校的日常工作。在學校開展的各種教學活動和慶;顒又校曳e極配合各位領導做好各項準備工作,為活動的成功舉辦盡了我應盡的一份力量。我還盡量幫助任課教師做好示范課、匯報課、競賽課、師徒幫帶課的課件準備工作,教會他們使用多媒體進行教學。在教師進行教育科研立項工作中,我主動幫助多位教師完善課題,上報論文。

  上學期我主要擔任三年級的科學課教學,下學期我擔任三年級數(shù)學課教學。我不但認真?zhèn)湔n、上課、批改,而且每天晚自習都到學校來看一看住宿的學生有沒有不會的題。經(jīng)過努力學生成績有了很大幅度的提高。同時也提高了我的教學水平,成長了自己。

  本學年我兼任學校的網(wǎng)站管理員工作。因為平時工作繁忙,這項工作基本都得在晚上或節(jié)假日完成。對此我從來沒有任何怨言,我覺得這項工作的最大困難不是累,而是自己技術上有欠缺,所以我一有時間就到網(wǎng)上去學習,經(jīng)過一年的努力,學校網(wǎng)站基本建成,成為了展示學校風采,服務全體教師的一個平臺。在今年的網(wǎng)站評比活動中,獲得了縣“十佳網(wǎng)站”稱號,個人獲“網(wǎng)站管理優(yōu)秀個人”稱號。

  本學年,我還兼任學,F(xiàn)金員工作。工作中我認認真真,細心嚴謹,一年中沒有出現(xiàn)任何失誤,得到了領導的肯定,F(xiàn)金員工作比較雜亂,但不論多忙,我都把學生放在首位,從不耽誤學生上課。工作忙不過來時,我就默默地加班,幾分鐘或幾小時。

  我想,在今后的工作中無論做什么都我都要要盡心盡力地做好,為新發(fā)學校教育盡我最大的努力。

信息技術教師工作總結5

  本學期的工作即將結束,回顧這一學期,我能努力工作,認真學習。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,本學期從事高一信息技術,高二通術的教學工作及現(xiàn)總結如下:

  一.教學方面

  1.備課信息技術教師工作總結在開學初,我認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,與上網(wǎng)查找相關資料、資源并加工處理。

  2.上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其是本學科的特點,都是通過上機動手實踐,完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時修理。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的`輔導,課后及時找出不足。

  二.個人學習:

  每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的教師,只有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提升自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,吸取別人好的教學方法,豐富教學手段,在教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提升。

  三.其他方面:

  1.我負責設備的維護,保證了設備的正常運行,使有限的硬件得到了充分的利用。

  2.隨著信息技術高速發(fā)展,各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡建設。我校也注冊了校園網(wǎng),為了保證這些設備能正常運行,使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用,維護學校的網(wǎng)絡安全,保證網(wǎng)絡的通暢成了我每天的必要工作,將我校的新編動態(tài)及時、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時還要閱讀大量的相關資料,以便不斷提升自己的業(yè)務水平,保證勝任本職工作。

  四.努力方向:

  1.利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提升、集中注意力,提升課堂的有效性。

  2.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,重視對學生能力的培養(yǎng)。

  3.對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。

  4.利用假期自學與教學相關的一些軟、硬件知識,重點學習flash、PR及網(wǎng)絡知識。

  教學是一個長期復雜的過程,而對于信息技術課,我覺得還有很多知識要學,還有很多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲,讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探索欲,保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。

信息技術教師工作總結6

  “信息技術課堂教學模式、方法探索”旨在研究如何經(jīng)過使用適宜的教學模式和方法轉(zhuǎn)變學生學習方式,讓學生在主動、進取的學習環(huán)境中,激發(fā)好奇心和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生自主意識、職責意識、合作意識、發(fā)展意識及創(chuàng)新意識,培養(yǎng)必須的科研本事;同時讓教師樹立“以人為本、張揚個性、和諧發(fā)展”的教育理念,培育新型師生關系,從根本上改變傳統(tǒng)的教學方法。

  一般來說,信息技術課的課型為兩類:一是理論課,二是實踐課(上機實習課)。可是隨著時代的發(fā)展信息技術第三種課型,即實踐項目課,逐漸浮出水面。所謂項目學習,就是將真實情境與學習獲得緊密關聯(lián),圍繞大概念整合高級思維,促使學生積極參與學習過程,是以學生為中心,經(jīng)過構思、設計與執(zhí)行項目進行實際問題解決和任務探究導學的學習方法。

  我們所討論的項目分為兩大類,一類是“學期性大項目”,比如3D創(chuàng)意設計課程中的游樂場設計。它是將課堂中所要學習的知識點整合到一個大的`項目即“游樂場”的創(chuàng)立中,每節(jié)課分步實施,最終經(jīng)過前幾節(jié)課的組合,而構成的大項目,也就是基本知識點的大串聯(lián)。另一類就是“學時性小項目”,比如虛擬機器人課程中每一場景任務,這需要學生分析任務,設計機器人的物理結構;理解任務,編寫機器人邏輯程序,最終再進行仿真測試。這種任務只需要一兩個學時便可完成。

信息技術教師工作總結7

  在學校領導的關心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),F(xiàn)將這個學期工作總結如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  我校的學生在信息技術方面的狀況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學生,與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是十分正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強。

 。、加強學習,提高業(yè)務水平

  我平時注重自己的文化、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質(zhì)量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了市教育局組織的培訓,并從中汲取了不少經(jīng)驗。

  根據(jù)上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的'支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。

  我校幾年來,在全體師生的共同努力下,學校發(fā)展較快,辦學效益和社會聲譽不斷提高,學校先后榮獲"泉州市課改樣板學校"、"福建省禮貌學校"等十幾項全國、省、市榮譽稱號。信息技術浪潮的到來給學校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),也帶給了新的發(fā)展機遇。日前,我校順利透過省現(xiàn)代教育技術實驗校的驗收,在基礎建設、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標準向社會展示我校的風采。乘著省級現(xiàn)代教育技術實驗校的東風,在學校信息技術教育這一塊,也得到了提高與發(fā)展,現(xiàn)總結如下:

  1、加強管理,確保信息技術健康發(fā)展

  調(diào)查研究信息技術教育工作,對學校信息技術教育工作提出建設性指導意見。針對存在的問題和發(fā)展方向,學校領導及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術工作會議。從而對學校信息技術教育的過程管理。年末對學生及老師進行信息技術的考核。

  2、調(diào)動各方積極性,加快信息技術基礎教育設施建設步伐。

  我校的硬件投入一向遵循著"適度超前、量力而行"的原則,每年都要規(guī)劃投入,逐步添加和更新教育教學設備,力爭營造先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境。

  3、加快信息技術培訓速度,提高教師信息技術教育操做潛力。

  根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓要求,按照省、市信息技術教育培訓規(guī)劃,充分利用現(xiàn)有的培訓條件,經(jīng)常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結合;假期培訓和平時培訓相結合;集中培訓和分散培訓相結合的原則,使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發(fā)展。幾年來,開設的講座有:《word的基本操作》、《Windows98的基本操作》、《怎樣使用WPS修改文件》、《怎樣連接上網(wǎng),怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡共享》、《各教室終端設備的應用和操作》、《怎樣運用Powerpoint制作幻燈片》、《Authorware入門》、等十幾個課題,共計50多課時,現(xiàn)我校教師信息技術操作潛力得到了顯著提高,為信息技術在學科教學中應用給予了有效師資保證。

  4、加強信息技術教學工作,提高學生信息技術操作潛力。

  堅持為學生開設信息技術教育課,從不擠占和挪用信息技術教育課的時間。學生學習信息技術的積極性十分高,對學校代收的上機費給予充分理解和支持。計算機教師堅持深入學習,認真?zhèn)湔n,刻苦研究,增強信息技術教學的知識性和趣味性,提高了信息技術課教學質(zhì)量

  5、加強軟件建設,不斷豐富信息技術教育資源。

  我們在發(fā)展硬件建設的同時,更加注重軟件的開發(fā)和利用,在軟件建設上重點做了三個方面的工作。第一,充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用,自制教學軟件。隨著各層次信息技術培訓的廣泛深入開展,廣大教師應用信息技術水平不斷提高,一批骨干教師用心探索信息技術在學科教學中的應用,大膽制作教學軟件,并把它應用于學科教學中。第二,充分利用市、縣教育局的軟件資源庫,組織復制、刻錄、錄像等各種資源。第三,對教師的公開課、說課進行錄像,教師自制課件收集方面,我校保存了較多的校本資源,并逐步擴充資源庫。

  6、加強信息技術應用研究,促進信息技術與學科教學的整合。

  我們現(xiàn)階段信息技術教育工作在教學上有二個方面的工作,一是組織學生、教師學習信息技術;二是促進信息技術與學科教學的整合。信息技術與學科教學的整合,實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化,提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學生收集信息、整理信息、應用信息和自主學習、主動探索知識的潛力。組織教師積極參加市、縣學校開展的信息技術與學科教學整合的觀摩活動。

  我們雖然取得上述工作成果,但由于信息技術教育正處于發(fā)展階段,同時也存在一些問題,歸納起來有以下3點:

  1、信息技術在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術傳播和接收工作還沒有完全開展起來。

  2、信息技術與學科教學的整合還遠遠不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,二是還沒有做到經(jīng);。信息技術與學科教學整合要求領導和教師不但要有這方面的潛力和水平,而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。開展信息技術與學科教學整合工作每一天需要花費超多的時間,這就為堅持應用信息技術帶來必須困難,所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應用還不夠。

  3、信息技術設備維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠,有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除。

  以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。

信息技術教師工作總結8

  本學年我擔任的三個年級的信息技術學科教學工作兼任信息處干事。本著認真負責的態(tài)度,向經(jīng)驗豐富的教師學習各項專業(yè)技能。信息技術教師技能操作上取得了較大收獲。

  一、設備維修積攢了更多經(jīng)驗。能獨立檢測設備的故障原因,并能采取適當?shù)氖侄芜M行維修。

  二、軟件操作技術有較大程度的提升。能基本支持教師明確提出的刻錄光盤、制作影片、截取及重組影片、音頻等技術需求。

  三、照相、攝像能力得到進一步鍛煉。錄課及活動的照相能做到如魚得水。

  四、活動設備連接技術取得了較大進展。能實現(xiàn):電腦、投影、白板及音響、話筒、調(diào)音臺的統(tǒng)配連接。能實現(xiàn)小型活動的設備連接支持,而且實現(xiàn)了自主獨立的連接。

  當然這些進步只憑一己之力是螳臂當車無法實現(xiàn)的,重在導師康老師的細心教授和耐心講解。對于不懂的環(huán)節(jié)和設備運行原理,明確提出的`種種問題,康老師表現(xiàn)出的不厭其煩的認真解答,讓我受益匪淺。在整個學年,導師還不斷給我獨立連接設備的機會,使我的技術能力得到鍛煉。

  在以后的工作中我一定踏實、認真繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平,嚴格要求自己,不斷提升和健全自我。

信息技術教師工作總結9

  本學期在學校的領導下,并結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結如下:

  一、教學方面

  1、開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習,學生能夠后對電腦進行簡單的操作,熟練的掌握了Office辦公軟件,能夠使用FrontPage制作簡單的網(wǎng)頁,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。

  2、在教學之余,我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓,在這個班里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識,還有的學生學會__聊天,有的學生學會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

  二、師德滲透方面

  教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

  信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。

  三、信息技術管理方面

  作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的`常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎。學校的、博客圈定期進行維護,更新。

  1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。

  2、機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的。

  3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

  4、用機完畢后,應按規(guī)定關閉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

  5、多媒體室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成,合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。

  6、多媒體室使用后,及時進行一些記錄簿的紀錄。出現(xiàn)問題后及時解決,使多媒體教室進行合理有效的使用。

  7、多媒體設備及時進行檢測,未經(jīng)領導同意,不得擅自開啟投影儀大屏幕,出現(xiàn)問題自己負責。計算機室與多媒體室的微機及時維護,安裝殺毒軟件,定期進行殺毒。不耽誤老師與學生的上課使用。

  四、遠程教育方面

  1、本學期,認真完成了遠程教育的衛(wèi)星接收任務,使我校衛(wèi)星接收工作順利完成。保證了教師及時地查閱和下載遠程教育課件,使我校的教學質(zhì)量得到了進一步提高。

  2、每天進行遠程教育的接收工作,及時地維護好設備。不讓出一點故障。下載完成后,認真做好遠教IP的記錄。

  3、定期進行資料的光盤刻錄,把下載的資料進行分學科的整理,整理完成后,刻錄成光盤進行保存管理。及時建立光盤目錄,便于教師的查閱與使用。

  4、嚴禁其他教師使用遠程教育接收的計算機。安裝殺毒軟件,保證機器的正常運轉(zhuǎn)。

  5、遠程教育機器及時進行維護和保養(yǎng),一出現(xiàn)問題,馬上維修,不耽誤第二天的衛(wèi)星接收。

  五、加強學習,提高業(yè)務水平

  在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課20節(jié)的任務、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好小字和本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,每月寫一份經(jīng)驗交流,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的__及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真絡知識,學習制作課件、,為學校的教育教學服務。

  六、今后努力方向

  1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結合。

  2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

  3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

  4、在設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

  經(jīng)過上學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。

信息技術教師工作總結10

  本學年度,我主要擔負的工作有:

  1,任高一年級12個班的信息技術教學;

  2,負責學校的校園網(wǎng)站的建設與維護;

  3,負責學校廣播系統(tǒng)的維護與日常管理;

  4,負責學校的攝影,攝像工作;

  5,負責圖書館學生機房(88臺機子)的機子維護;

  6,與其它信息教師共同維護學校的網(wǎng)絡及其它電教設備;

  7,協(xié)助共它信息教師對其它機房及教研樓教師機的維護工作。

  回首一學期來工作情況,總體上說還是比較順利地完成了各項工作任務。具體情況如下:

  在開學之初,我首先制定好教學計劃,以便在進度上有個宏觀的把握。然而信息技術是一門受外界條件影響較大的學科,有時出現(xiàn)一些突發(fā)事件(如停電),都會影響到我們的教學進度,但由于我在制定教學計劃時就考慮到這些因素的影響并做了相應的應激辦法(如在停電情況下,可以發(fā)一些練習給學生做)。而對于個別班級因?qū)W校臨時的活動影響的課,我就利用第八節(jié)課給以補回來,以便統(tǒng)一進度。由于計劃安排得當,使整個教學工作總能有條不紊地順利進行下去。

  在教學上,我認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié)),這對于學生來講是很難得的一節(jié)課,對于教師來講更是感到時間的寶貴。能否在短短的40分鐘內(nèi)完成教學目標,完全處決于你課前的準備工作,所以我們的備課工作更顯重要。信息技術是一門日新月異的`學科,如果教師本身沒有不斷進取,吸收新的營養(yǎng),那你所講的知識必將跟不上時代,也不能為學生所樂于接受的在做好備課,寫好教案外,我還十分注重自我學習,不斷提高自己的工作業(yè)務水平。在因特網(wǎng)上有很多好的資料,好的經(jīng)驗,好的教法與實踐經(jīng)驗,我通過學習與總結,并把它們運用到我的實際教學工作中來,取得良好的教學效果。

  在教法上,我注重我們學校的實際及學生具體情況,尋找一些適合我們的教學方法。我們是一個信息技術相對落后,而且學生個體間的信息技術水平差異較大的邊遠山區(qū)學校。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),來自城鎮(zhèn)的學生,特別一些家庭有計算機的學生,其計算機基礎是相當不錯的,而一些來自農(nóng)村,且所在的初中也沒有開設過信息課的學生,這些學生,順至開機關機,鼠標的使用都不會。所以在教學上,就不能采取單一的教師教,學生學的那種傳統(tǒng)的教學方法了。我在一學期的教學中,也總結了一些教學方法:

  1,是"差異教學",對不同層次的學生,實行分層給予教學,在要求上也有所區(qū)別,這樣,不至于讓基礎好的學生吃不飽,而基礎差的學生吃不消,而失去學習的興趣。

  2,"小組任務區(qū)動"教學,就是把各班學生分層小組,在教學時給一定的任務,由基礎好的學生帶基礎差的學生,共同去完成,教師只作輔導,以做到學生為主體,教師為主導的教方法,這也更激勵了學生自主學習的興趣。

  3,"興趣教學",就是注重培養(yǎng)學生的學習興起,并利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組。

  通過一個學期的努力,我其本上形成了一套有自己特點的,適合我們學校實際的教學方法,也取得較為良好的教學效果。

  在其它工作方便,我做到積極主動,認真負責,能較好的完成各項所負責的工作。當然我也清楚發(fā)現(xiàn)自己的不足,業(yè)務知識有待進步提高,工作需要更加主動與認真。在未來的工作中,我一定認真總結,不斷進取,把自己的本職工作做到更好。

信息技術教師工作總結11

  學期行將終止,回想這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行運算機教學和管理工作。有辛苦的耕耘,有收獲的歡樂,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結以下:

  一、教學方面

  1、備課,認真寫好教學計劃,提早備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真研究教材,學習好《xx技術課程指導綱領》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點肯定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學生。

  2、上課上好課的條件是做好課前準備,不打無準備之仗,特別本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際動身,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺運算機前巡查,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

  二、個人學習

  積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作網(wǎng)站,為學校的'教育教學服務。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期建成的XXX的日常管理工作。

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,重視對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對運算機的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格束縛自己。

  4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時期在前進,學生的特點和問題也在產(chǎn)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏銳性和自覺性,及時發(fā)覺、研究和解決學生教育和管理工作中的新情形、新問題,掌控其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培養(yǎng)我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們,相信本日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

信息技術教師工作總結12

  本學期我擔任的是電腦教學工作,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

  回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務。充分利用課堂教學,研究教材,研究學生,從初三學生學習一年信息技術的實際情況出發(fā),做到讓學生在輕松、愉快氣氛當中當堂或在考核過程中掌握、消化所學知識,力爭精心設計好每一堂課,扎扎實實上好每一堂課,認認真真鞏固好每一堂課,使信息技術教學真正落到實處。在講授新課當中,做到突出重點,抓住關鍵,突破難點,精選精講例題、習題,由淺入深,循序漸進,在課堂上充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,讓本來很有趣味的信息技術課堂真正成為學生學習的樂園。

  遵循信息技術教學規(guī)律和信息技術學科的特點,啟發(fā)積極思維,充分發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力。經(jīng)過一個學期的努力,大部分學生初步具備了信息技術的思維品質(zhì)和獨立操作的能力。

  學生智力、素質(zhì)的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性,在教學的過程中注意兼顧全體學生,難易有度,激勵先進學生,鼓勵后進生。一期來,在培養(yǎng)好尖子生的同時,還利用課余時間輔導、幫助、鼓勵基礎茶的學生趕上先進生,讓差生在老師的激勵、關心下不斷取得進步。一學期下來,好幾個同學都在最后有了明顯提高。

  在信息技術教學過程中,不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學態(tài)度教育。著重介紹了我國科學家熱愛祖國的事跡,介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就,大大增強了學生學習信息技術的興趣,培養(yǎng)了其嚴肅認真、實事求是、團結協(xié)作的作風。

  著眼于素質(zhì)教育,為達到最終培養(yǎng)學生能力的目的,針對傳統(tǒng)封閉、固定化的教學模式的弊端,尋求、思考新的更好的教學方法。增強學生的自主自學能力,調(diào)動學生學習的積極性,發(fā)揮學生的主動性和主體性。

  積極開展教研活動,努力搞好教改工作。嚴格按照學校要求,積極學習《信息素養(yǎng)論》、《教育與科研》《新課程標準》等內(nèi)容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。

  認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的`教學材料、教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

  我也注意在教學中或教學之余以各種形式對學生進行思想教育促進他們的發(fā)展。我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學生,與其它學科不同的是,這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有用過電腦,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上查找游戲,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,不系統(tǒng),再加上學生們不重視信息技術,學習態(tài)度不是太好,所以在抓紀律方面下了不少功夫,相對來講預先預備的教學內(nèi)容的進行有一定的難度,這些都有待以后改進。

  需要努力的方面:

  加強自身基本功的訓練,重視課堂,重視對學生能力的培養(yǎng)。盡量讓課堂充滿新意,讓學生更有興趣去學習,利用各種方法訓練學生提高和集中注意力。但是機房內(nèi)機器受客觀條件的影響,以至于很多課節(jié)不能按教學目標去實施,原本需要用到的軟件不能支持其使用,有些內(nèi)容需要花時間去講解的也草草的收場,這是比較苦惱的方面。對不愛實踐的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們能夠積極完成各項教學任務。重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上,參加更高學歷的學習,學電腦技術、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習等。

  根據(jù)上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

信息技術教師工作總結13

  在學校領導的關心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),F(xiàn)將這個學期工作總結如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  我接的七年新學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些村小學生沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的'模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、立足教學、搞好教研組工作。

  在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是非常正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強。專業(yè)技術工作總結范文

  3、加強學習,提高業(yè)務水平。

  我平時注重自己的文化、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學論文。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。

  根據(jù)上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。

信息技術教師工作總結14

  本學期,我們信息技術中心的教師立足于崗位,精誠合作,順利地完成了各項教育教學任務以及網(wǎng)絡管理和各項教科研工作,并且根據(jù)學科發(fā)展的要求不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。回首本學期,信息技術教研組的各項工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學校領導的大力支持和廣大教師的配合與理解,F(xiàn)將本學期信息技術中心工作總結如下:

  一、立足自身實際、搞好日常教學

  本學期的教學任務非常重,開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《中小學信息技術課程指導綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我們教研組的老師隨時上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“壞機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時反思,找出不足。

  為了促進本組教師的快速成長,根據(jù)我們組的實際情況,盡可能的進行互相聽課、相互評課活動,并且跨出校門,增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。積極參上級教育部門組織的各項競賽,并取得了可喜的成績。

  二、積極建設校本課程

  本學期根據(jù)學校的安排,我們信息技術組的教師精心備課,努力研究教材,利用周二下午和周三、周四的課外活動時間,輔導的`電腦繪畫和電腦動畫得到了學生家長和外校老師的好評。本學期還迎接了區(qū)教育局對我校信息技術教育開展情況的檢查工作,以及承擔了市電教館的各項工作。被批準為“全國動漫教學”基地。受到了上級教育部門對我校信息技術工作的肯定。

  三、努力做好信息化工作

  努力做好信息化服務工作,盡心盡力服務教學,是我們工作的準則。在平時,對各位任課教師在教學和工作中出現(xiàn)計算機相關的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導;在學校豐富多彩的各項活動中,我們信息技術組的老師默默地做好多媒體的服務保障工作,教師參加各級比賽,我們也會給予熱情的幫助。

  四、加強學習、提高業(yè)務水平

  組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術動態(tài),相互交流學習心得體會,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。

  信息技術的更新速度快,我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學習、提升過程中,適應學校快速發(fā)展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問題擺在面前,需要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們相信,只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力,定會把本職工作做得更好,為學校的發(fā)展貢獻出我們的智慧與力量。

信息技術教師工作總結15

  20xx年11月19日至12月31日,我校進行了為期兩個月的“國培計劃(20xx)——信息技術應用能力提升工程2.0”集中培訓。本次培訓旨在提高教師在教學過程中運用信息技術軟件,檢索信息,并在教學過程中加以實踐運用的能力。在這不到兩個月的培訓中,我認真聆聽了吳校長、時校長、傅主任的精彩講座,而且也在專家的指導下以小組為單位進行了信息化研修方案的設計,課堂教學的實踐,收獲的不僅僅是信息化的理論知識,而且更重要的是獲得了觀念更新與具體實地操作的技巧,可以說是獲益匪淺。

  一、拓寬教師視野,開啟智慧之光

  時校長的講座,使我對信息技術中的一些新生事物,如希沃電子白板、班級優(yōu)化大師、UMU平臺、閱卷平臺、問卷星等課堂備課資源、課堂管理之類的app有了更深層次的理解。以前總覺得自己會制作PPT會應用PPT,這就是信息技術。培訓之后才覺得自己對信息技術的理解太過于狹窄,信息技術的應用有很多,大致歸納起來,一共有29個能力點。作為一名現(xiàn)代化的教師,在每一年都要學幾個能力點,力爭在若干年內(nèi)學會29個能力點。教師信息技術應用能力點是指利用信息技術進行學情分析、教學設計、學法指導、學業(yè)評價等29個微能力。因此我們作為新時代的教師只有睜眼看世界,才能拓寬視野,迎接智慧的光芒!

  二、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

  通過傅主任的入門指導,我們對與教學有關的信息技術軟件有了更全面的理解,也不斷地摸索嘗試,在課堂上實踐這些新技術,備課時我們會將原有的教學思路與希沃白板中的名師課件相對比,最終確定一個既內(nèi)容充實,又前衛(wèi)潮流的上課方案,例如課堂小游戲的加入提升了學生參與課堂的積極性,異彩紛呈的視頻、音頻圖片資源更能直觀簡明的讓學生感受到科技與文字之間碰撞的火花,思維導圖式的總結,鍛煉了孩子們的邏輯思維能力。橡皮擦、蒙層等技術的運用,增加了多媒體的`神秘感,提高了課堂落實提問效率。學情問卷調(diào)查,讓老師能方便快捷的了解學生學習中的疑難雜癥,從而切準脈,開對藥!學生在課堂上熱血澎湃、滿腹激情,對學生課前預習檢測,課后精準在線落實,收效大好,這一切都要歸功于信息技術的無限魅力。

  除了自己的備課上課、課前調(diào)研、課后落實,我們還發(fā)揮團隊的合力,這一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們每周一都會進行同學科組的大教研,集思廣益,群策群力,取百家之長,切實提高自己在微能力點運用上的能力,從知道到做到,從做到到做好,究竟需要逾越多寬多深的鴻溝,經(jīng)歷多少挫折,只有真正參與的人才能切身體會這痛并快樂著的成長經(jīng)歷!

  三、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

  信息技術的培訓和實踐,如紅日初生,其道大光,既充滿希望,也充滿挑戰(zhàn)。且隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,信息大爆炸的社會現(xiàn)狀,信息技術2.0的培訓好似為我們教育教學工作開了天眼,我們看到了無窮無盡的充滿魅力的技術光芒,既為我們的教學增光添彩,又提高了我們的課堂效率。如此浩蕩的知識海洋,讓我深深體會到了一句話“吾生也有涯,而知也無涯”,所以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”

  道阻且長,行則將至。

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