實用的工作計劃錦集（8篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　工作要點：

　　一、抓好學生的日常行為習慣、學習習慣，尤其是針對少數(shù)學生，作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強習慣的養(yǎng)成教育。

　　二、教學育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。

　　三、加強班級文化建設，如“學生特長展示角”“星星點燈”“安全角“等，營造良好的班級氛圍。

　　四、根據(jù)雙周教育重點和班級實際，組織好每節(jié)晨間談話及班隊會。

　　五、加強學校與家庭之間的聯(lián)系。

　　六、培養(yǎng)學生愛護公物，自覺保護公共財產(chǎn)的意識。

　　具體措施：

　　一、抓緊40分鐘課堂質量，積極開發(fā)學生動腦、動手的能力，養(yǎng)成上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)的良好習慣。針對上學期作業(yè)質量、及完成率不高的情況，制定作業(yè)收發(fā)負責制度。由小組長負責催收作業(yè)，監(jiān)督作業(yè)情況，統(tǒng)計未交人名單，再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄，展示在作業(yè)完成情況表格內。并扣除相應的五角星作為警告。讓學生明白按時完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的認真、工整。

　　二、利用班隊會，晨會等時間，深化文明禮貌教育，同時與各科教學相結合，促進學生文明，講禮貌習慣的養(yǎng)成。

　　三、每月進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。

　　四、經(jīng)常與家長溝通，做好家訪工作，教師與家長共同合作，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德及學習習慣。

　　五、鼓勵學生自帶跳繩、毽子、皮筋、棋類等有益的健康的運動器具，培養(yǎng)學生課間文明休息的良好習慣。

　　六、培養(yǎng)一批有能力的小干部，能做老師的小幫手，并在班級開展“值日班長”。給每個學生體驗一下自主管理班級的辛苦，增強自己的`責任心。

　　七、針對上學期出現(xiàn)的課桌損壞，及掃帚、簸箕的損壞想象嚴重，在班級實行物品認領。學生可以隨意選擇教室內任何一件公物作為自己的保護對象，要求學生認真負責，切不可馬馬虎虎，以一學期為限評比出“誰是最稱職的小主人”，加以適當?shù)莫剟�。從而讓學生自覺養(yǎng)成愛護公物的好習慣。

工作計劃 篇2

　　開展了一些研究活動，課題在上學期。主要是以上研究課為主，研究的主題是地理學案在課堂中的使用，產(chǎn)生了一些好的效果。還是上學期，課題順利通過了學校組織的課題開題論證會”這些工作說明，課題研究已經(jīng)開展，并取得了一些成績，這會這學期課題研究的開展提供了堅實的基礎。

　　這學期，我們的課題研究要在上學期的基礎上有新追求，新創(chuàng)意和新突破。

　　一、實施問卷調查

　　課題研究是為改善課堂教學，改善課堂教學是為了促進學生的發(fā)展。在課題研究中不能漠視學生的發(fā)展，不能忽略學生的需求，所以在課題研究中要準確把握學生的狀態(tài)。在地理學習中學生對于學案是否滿意?他們有什么意見和建議?我們需要了解學生的這些信息，這對于我們課題研究的有效性特別重要。在這學期，一項主要的研究工作是對學生的問卷調查，包括問卷的設計、調查的實施和數(shù)據(jù)的收集與分析，時間大致在xx月和xx月。

　　二、開展理論學習

　　對于學案，我們雖然已經(jīng)編制和實施兩年了，但是對于學案的理論特征還不太了解，這是制約我們課題研究水平提升的“瓶頸”，研究之前要先學習。這學期，我們都要加強學習。主要學習資料是：《學案教學設計》;除此之外，還有網(wǎng)絡上各種關于學案的文章。老師們在學習的同時，寫好學習筆記。

　　三、撰寫研究論文

　　課題研究的'成果主要通過研究論文來呈現(xiàn)，我們的課題雖然活動開展了不少，但相關的研究論文還很少。這學期，每位老師在學習，思考和研究的基礎了務必撰寫一到兩篇研究論文，爭取有論文獲獎或者發(fā)表。在本學期結束的時候，可以編輯一本老師研究論文集。

　　四、推進交流活動

　　這學期，我們的課題活動要創(chuàng)造條件到更多的學校去開展，讓更多的老師參與與其他學校老師同題異構的活動，進行學術交流。通過學校之間的研究課活動，擴大我們課題活動的影響，爭取更多的理解和支持。預計在9月和10月各開展一定校際交流活動。進一步地規(guī)范這項活動，在活動過程中及時、認真地收集好各種過程性資料，并及時上傳到課題網(wǎng)站。

　　上述計劃，只是我個人的想法，如有不妥，敬請?zhí)岢鲆庖姾徒ㄗh。

工作計劃 篇3

　　作為一名店長，要搞好店內團結，指導并參與店內的各項工作，及時準確的完成各項報表，帶領店員完成上級下達的銷售任務并激勵員工，建立和維護顧客檔案，協(xié)助開展顧客關系營銷，堅持店內的良性庫存，及時處理顧客投訴及其他售后工作。

　　一、早會——儀容儀表檢查，開心分享工作心得及服務技巧，昨日業(yè)績分析并制定今日目標，公司文件通知傳達。

　　二、在銷售過程中盡量留下顧客的詳細資料，資料中應詳細記載顧客的電話、生日和所穿尺碼。能夠以辦理貴賓卡的形式收集顧客資料，并達成宣傳品牌，促成再次購買的目的，店內到新款后及時通知老顧客（但要選擇適當?shù)臅r間段，盡量避免打擾顧客的工作和休息），既是對老顧客的尊重也到達促銷的目的，在做好老顧客維護的基礎上發(fā)展新顧客。

　　三、和導購一齊熟知店內貨品的庫存明細，以便更準確的向顧客推薦店內貨品（有些導購因為不熟悉庫存情景從而像顧客推薦了沒有顧客適合的號碼的貨品造成銷售失�。�。及時與領導溝通不沖及調配貨源。

　　四、做好貨品搭配，櫥窗和宣傳品及時更新，定時調場，保證貨品不是因為賣場擺放位置的原因而滯銷。指導導購做好店內滯銷品和斷碼產(chǎn)品的適時推薦，并與領導溝通滯銷貨品的具體情景以便公司及時的采取相應的促銷方案。

　　五、調節(jié)賣場氣氛，適當?shù)墓膭顔T工，讓每位員工充滿自信，進取愉快的投入到工作中。銷售過程中，店長和其他店員要協(xié)助銷售。團結才是做好銷售工作的基礎。

　　六、導購是品牌與消費者溝通的橋梁，也是品牌的形象大使，從店長和導購自身形象抓起，統(tǒng)一工作服裝，時刻堅持良好的工作狀態(tài)，深入了解公司的經(jīng)營理念以及品牌文化，加強面料、制作工藝、穿著保養(yǎng)等專業(yè)知識，了解必須的顏色及款式搭配。最主要的.是要不斷的提高導購的銷售技巧，同事之間互教互學，取長補短。

　　七、做好與店員的溝通，對有困難的店員即使給予幫忙和關心，使其更專心的投入工作。做到公平公正，各項工作起到帶頭作用。

　　八、工作之余帶領大家熟悉一些高檔男裝及男士飾品（如：手表、手包、皮鞋、男士香水、）甚至男士奢侈品品牌（如：LV、Zejna、ARMANI、HUGOBOSS等）的相關知識，這樣與顧客交流時會有更多的切入點，更大程度的贏得顧客的信賴。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以《全日制義務教育中生物課程標準》(實驗稿)為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎。

　　二、教學目標:

　　(1)學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎知識，了解并關注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應用。

　　(2)學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力，養(yǎng)成科學思維的習慣。

　　(3)學生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。

　　(4)初步形成生物學基本觀點和科學態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。

　　(5)關注與生物學有關的社會問題，形成主動參與社會決策的意識。

　　(6)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。

　　三、教材和學生情況分析

　　教材結合新課程改革的要求及特點，構建突出人與生物圈的知識體系，設計了許多系列化、多樣化、可行性高的.探究活動，提高了學生的動手能力，培養(yǎng)學生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內容，以靈活應用的知識點為主。在時代性，增加與科技社會相結合的知識，注重反映生物科學的新進展，大大拓展了學生的知識面。

　　學生剛步入初中，面對繁多復雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，部分學生學習興趣不高，應付學習。但也存在能較快適應新學習環(huán)境，掌握了適合自己的學習方法，勁頭十足的學生。因此學生差異較大而且明顯。

　　四、教學的措施和方法

　　1、精心設計導語，通過生動的語言，借助情感教育，激發(fā)學習興趣。

　　2、做好演示實驗，完成學生實驗，達到培養(yǎng)學生能力之目的。

　　3、把錄音、錄像、投影、幻燈、多煤體等教學手段運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。

　　4、在語言、板書和操作等方面達到規(guī)范、準確和熟練。

工作計劃 篇5

　　為了更好地落實學校工作計劃，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質量不斷提高，特制定本學期的教研計劃：

　　一、 指導思想

　　認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質量。

　　二 、主要工作思路

　　課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。

　　繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理。

　　三、主要工作與措施

　　(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。

　　1、繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內容，教學目標，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)設計等要素要齊全。教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

　　2、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的.主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。

　　3、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　(二)學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。 強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。

　　1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

　　2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

　　3、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉化。

　　4、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。

　　5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。

　　7、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

　　8、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質量調研工作。

　　四、具體安排

　　九月份

　　1、認真組織教師檢查學生的寒假作業(yè)及學生的到校情況。

　　2、各任課教師制定教學工作計劃。

　　3、教研研組長制定教研組工作計劃。

　　十月份

　　1、領導深入課堂聽課、檢查、指導。

　　2、組織教師觀看優(yōu)質網(wǎng)絡課。

　　3、教學常規(guī)工作檢查。

　　十一月份

　　1、組織學生參加學校開展的冬季運動會活動。

　　2、組織教師對本學期的新教師進行課堂聽課及定人幫扶工作。

　　3、征集優(yōu)秀案例、試卷。

　　4、教學常規(guī)檢查。

　　十二月份

　　1、教學示范課。

　　2、教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

　　元月份

　　1、各任課教師做好期末復習工作

　　2、各任課教師認真完成教學總結，并組織教學工作總結的交流。

　　3、完成教研工作總結。

　　4、認真填寫各種表冊。

工作計劃 篇6

　　一、我們的目標

　　1.注重師德修養(yǎng)。堅持正確的政治方向，遵紀守法，忠于職守，關心愛護學生，遵守學校規(guī)章制度，工作上服從學校安排，組內老師團結互助。

　　2.關注自身專業(yè)發(fā)展。積極參加教研室和學校的各類活動，努力研究教學方法，通過編寫課程綱要，試卷等資料，來提高自己的能力。

　　3.主動變革，努力適應減負增效的形勢。認真學習各年級課程標準，結合本校學生的實際情況，制定適合本校的教學課程綱要，尋找更加有效的教學方式，通過自身主動變革，努力適應減負增效的形勢。

　　4.重視學生的發(fā)展。使我們的學生學會做人、學會學習、學會生存。使學生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。

　　二、具體的計劃

　　1.加強理論學習。

　　認真學習學科課程標準、學科教學建議，鉆研本學科教材，研究中考考試說明。

　　關注新聞熱點，特別是常州地方新聞和有關學生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學中引

　　導學生關心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學資源。

　　本學期每人至少讀一篇教育教學專著，提高自身理論水平，加強教育教學理論與實踐的結合，用理論指導實踐，不斷解決學生的思想實際問題，提高課堂教學的效果，為輕負擔、高效益打好扎實的理論基礎。

　　2.規(guī)范教學行為。

　　教研組、每個備課組開學初制定好具體且切實可行的工作計劃;

　　加強集備，精心備好每一節(jié)課。本學期，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學案教學，提高課堂教學效率，落實減負增效。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能，增強學生思想品德教育的針對性、實效性和主動性，解決學生自己面臨的問題。

　　認真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。密切聯(lián)系學生生活和社會現(xiàn)實，突出學生參與和體驗。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式，積極引導學生關注現(xiàn)實生活，參與實踐活動，在真實的生活中學習與思考。為了擴大課堂的容量，精選習題，講好題，講思路，講方法，避免反復無用的操練。

　　本學期本組教師說課不少于說課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字;認真完成聽課任務，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié)，一級教師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中，要認真寫出自己的感想和感悟。

　　注重反思教學行為，寫好教學后記。本學期，高級教師需每人完成2篇，一級每人4篇，一級以下每人8篇教學反思。

　　認真開好校內研究課，本學期本組每位教師開設校內或組內研究課不少于2次，促進教師去思考、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學特色，迅速提高教育教學水平。

　　注重對學生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習慣、抓成績，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的`有效性。在作業(yè)布置方面，教師應根據(jù)內容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中的作業(yè)問題。

　　3、加強教學研究

　　積極參加市級和校際間教研活動，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補短。

　　加強校本教研，注重實效。政史地各備課組根據(jù)本學科的特點，根據(jù)學校和學生的特點團結協(xié)作，加強研究。

　　加強課題研究，積極參與學校課題研究，做到能教善研，以研促教。

　　積極撰寫教育、教學體會和論文，不斷積累經(jīng)驗，并爭取發(fā)表或獲獎。

　　三、重點工作

　　1、加強對中考的研究，特別是政史合卷的研討。著力做好九年級教學研究工作。

　　2、完善學案教學，落實減負增效。

　　3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準備教學新秀的評比。

　　4、加強教研組網(wǎng)頁建設，做好教學資源庫的建設，群策群力，不斷充實內容，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。

　　5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選，地理教師積極參與省教學設計大賽。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

工作計劃 篇7

　　本學期是孩子在大班學習的第一學期，為了珍惜這半年最為美好的時光，給孩子們童年時光留下美好的回憶，我們將盡量為孩子提供快樂，讓他們每一個人都成為快樂有朝氣的幼兒，在快樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則。為了讓幼兒在今后能及早地適應小學的學習要求和生活規(guī)律，幫助他們養(yǎng)成一個正確合理的學習習慣是至關重要的。如何讓孩子們順利地進入小學教育，盡快適應小學教育環(huán)境，是幼兒園和家長共同關注的問題，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進入小學教育。因此本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

　　一、幼兒情況分析：

　　本班幼兒思維活躍，語言表達能力，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品，在游戲結束后會將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結伴愉快地玩，會主動關心弱小幼兒。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。

　　我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控能力差有關，行為習慣還有待培養(yǎng)。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務的意識。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規(guī)則意識較差。有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。

　　二、主要工作與具體措施：

　　1、班級環(huán)境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學習和生活空間。在人文環(huán)境的營造方面，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說出自己的想法，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動，在與伙伴的交往和分享中、在老師的關心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長。 在物質環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學習提供支持和幫助。結合大班孩子年齡特點的及主題活動內容，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學的愿望，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動照顧植物的愿望。

　　2、結合園本課程科研活動一區(qū)域化的研究為班級特色，如：“珠心算”在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的能力。作為老師，我們應充分利用大班這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎。

　　3、創(chuàng)設與主題有關的環(huán)境，讓幼兒感受主題氛圍，充分準備好主題開展所需的材料，提供幼兒探索的機會，在活動開展后及時反思。認真按計劃有序的開展各領域的教學活動，及時進行反思，總結。

　　4、做好與小學教育銜接工作。知識準備：加強科學、早期閱讀、早期書寫的練習。堅持每周兩次科學活動，一次書寫活動，每周識字5個，并及時把幼兒的學習內容、學習情況反饋給家長。在日常生活中加強幼兒的自我服務能力，開展多種形式的教學活動，提高孩子的學習興趣，鼓勵幼兒自主的學習。

　　5、在生活、游戲中加強幼兒的規(guī)則意識。開展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動。

　　6、開展我是小主人、一幫一、大帶小的`混齡活動，培養(yǎng)幼兒的社交能力，學會自己獨立的處理小事件，并樂于與他人交往，樂于幫助別人。

　　7、采取鼓勵為主，獎勵相結合的方法，加強孩子傾聽習慣的培養(yǎng)。

　　（三）安全衛(wèi)生保�。�

　　安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作 態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富

　　孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率95%以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　我相信通過一學期的努力，我們一定會讓幼兒在舒適的環(huán)境中茁壯成長。

工作計劃 篇8

　　xx環(huán)衛(wèi)所在xx街黨工委，辦事處的正確領導下，在各兄弟單位的大力支持與配合下，全體環(huán)衛(wèi)職工不負眾望，積極履行自己的職能職責，并不斷完善工作管理制度，提高服務質量等方面做了大量的實質性工作，使之環(huán)衛(wèi)管理工作取得了一定成效。但是我們是清楚地覺察到，按目前較好情況的管理模式遠之不能達到城市市民所需要的城市環(huán)境衛(wèi)生管理要求，更適合不了城市發(fā)展前進的節(jié)拍。20xx年是XX區(qū)爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的關鍵之年，xx環(huán)衛(wèi)所作為xx街道辦事處的環(huán)境衛(wèi)生管理職能主管部門，更是安責無旁待地尊照區(qū)，街兩級政府的相關指示精神和部署安排，進一步地明確職能職責，履行責任義務，提高服務質量和管理水平，徹底改變環(huán)境衛(wèi)生面貌，實現(xiàn)“較好環(huán)境衛(wèi)生為本職，市民滿意為目的，創(chuàng)建和諧環(huán)衛(wèi)為終極”的環(huán)衛(wèi)工作格言，并特制定20xx年度環(huán)衛(wèi)工作計劃方案：

　　一、 深化改革，創(chuàng)新環(huán)衛(wèi)機制

　　為了提高環(huán)衛(wèi)事業(yè)的生存、發(fā)展、取信于社會，在原基礎上再更一步地深化改革，先發(fā)動全體干職獻言獻策，收集整理有利于環(huán)衛(wèi)工作創(chuàng)新的相關資料，民主集中形成改革方案，以政擴面到環(huán)衛(wèi)工作的每個環(huán)節(jié)，經(jīng)民主推薦，集中決定篩選產(chǎn)生承包責任人并確定承包責任人的責、權、利。形成責任范圍服務質量，取得報酬相互等衡的作業(yè)管理框架，有力推動環(huán)衛(wèi)工作大步前進，使環(huán)衛(wèi)工作標準、服務質量、管理水平、社會信譽得到提高。

　　二、 建章立制，夯實管理規(guī)范

　　制度是提高服務質量、作業(yè)標準、管理水平的工作措施。是明確責任主體，履行職責職能為核心的管理機制，為了更加合理地安排環(huán)衛(wèi)經(jīng)費的使用，確保環(huán)衛(wèi)日常工作正常運轉，建立了一支筆審批的財務管理制度。全面實行所長責任制，行管副所長分段包干問責制，使之明確督導檢查、工作協(xié)調、安全聯(lián)防等職責范圍。確立生產(chǎn)作息時間，量化工作標準，實行全日作業(yè)制。建立嚴格的勞動紀律制度，力推環(huán)衛(wèi)作業(yè)規(guī)范，確保環(huán)境衛(wèi)生質量�？荚u制度是檢查工作，實地評分進入臺賬實到獎懲的過硬措施，真正實行獎勁罰懶，促進自覺性。制度的建立與落實將推動環(huán)衛(wèi)工作的進程。確保環(huán)衛(wèi)工作日質量和管理水平，改變環(huán)境衛(wèi)生被動局面。

　　三、 工作措施

　　進一步刷新“寧可一人臟，換來萬人潔”的環(huán)衛(wèi)觀念，教育引導職工轉變思想觀念，學習業(yè)務知識，掌握錯操作技能需求，熱愛本職工作，當好馬路天使。堅持不懈的實行定期檢查和不定期檢查，每月一次工作例會，急時解決存在的問題。大街大巷實行“兩掃三�！钡那鍜弑�潔作業(yè)，居民市區(qū)生活垃圾保證每日兩次清運，公廁保持潔靜。對包色垃圾、暴露垃圾、人畜糞便、廢棄物、花壇內外、三角溝、花掃漏掃等收集轉運。清運處理不及時而有損環(huán)境衛(wèi)生的實行扣分懲罰，在確保路石潔靜的同時，加大曬水力度，增加曬水次數(shù)，夏季每日三次，冬季每日二次，凈化街、路灰塵。使xx的環(huán)境衛(wèi)生實現(xiàn)實質性提高。

　　四、 以人為本，構建和諧環(huán)衛(wèi)

　　城市中的每條道路均是環(huán)衛(wèi)工人的'操作車間，環(huán)衛(wèi)工人每天都實行在南來北往，過客人流之間，他們的安全隱患隨時存在和發(fā)生，環(huán)衛(wèi)所在教育職工做好安全操作的前提下，更是要不惜代價，擠出有限的資金為其購買人生意外傷亡保險盒安全標志服裝，從而減輕職工精神壓力負擔和減少事故的發(fā)生。環(huán)衛(wèi)工作在當今時期仍處在較為低下階層，工作環(huán)境條件較差，待遇報酬很少，我所在現(xiàn)有的條件下，在解決了職工養(yǎng)老統(tǒng)籌的同時，再為職工每月增加工資150元，達到職工每月工資916元，(不包括單位繳納統(tǒng)籌金)與此同時，我們還將增加環(huán)衛(wèi)實施投入，逐步減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動強度，改善工作條件，從而激勵環(huán)衛(wèi)工人積極進取愛崗敬業(yè)，將有限的精力實際工作之中，構建和諧的環(huán)衛(wèi)隊伍，為拿到xx的環(huán)境衛(wèi)生新面貌而努力。

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