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幼兒園新學期工作計劃

時間:2023-08-10 13:43:22 工作計劃 我要投稿

幼兒園新學期工作計劃(優(yōu))

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園新學期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園新學期工作計劃(優(yōu))

幼兒園新學期工作計劃1

  “預防為主”的安全工作方針,層層落實安全工作責任制,加強安全教育,強化監(jiān)督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學秩序的正常開展。現(xiàn)結(jié)合上級有關安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃:

  一、制訂幼兒園安全工作管理體系

  幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責,落實措施,扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。

  二、措施保障到位,確保幼兒安全

  幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和家長進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關門,嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

  三、加強飲食衛(wèi)生安全管理

  認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設施的'完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

  四、加強對公共場所消防安全管理

  定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。

  五、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查

  我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,決不掉以輕心。

  安全工作人命關天,責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序,我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。

幼兒園新學期工作計劃2

  新的一學期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識,我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園中班班主任工作,我制定了以下計劃:

  一、班況分析

  新學期我班插了x名新生,現(xiàn)在共有幼兒x名,其中男孩有x名,女孩有x名。通過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。

  二、教育教學工作

  1、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  2、結(jié)合生活和游戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關系,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關系;在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關系,并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題,用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學習存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導。

  3、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動,能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美,我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與各種藝術活動,獲得美的感受;通過進上較典型的、有特色的藝術作品,了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

  4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  三、保育工作

  1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

  2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,其中不少于一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。

  3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導,并同幼兒家長帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習慣。

  四、家長工作

  1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責任,促進親子關系。

  2、在上學年家長工作的基礎上,本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

  五、教師之間的合作與支持

  在教育活動的實施中,教師起著關鍵的作用,教師應與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關系。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作,經(jīng)常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務。

  以上是我對這學期的工作計劃,我將認真執(zhí)行自己任務,對工作赴以全心全責,確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業(yè)務水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點作為平衡線,改正存在的不足與缺點。

  幼兒園新教師新學期個人工作計劃中班

  通過小班一年的學習,幼兒的語言表達能力有明顯進步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。

  在取得進步的同時,幼兒中仍存在一些不足之處:

  1、新生幼兒常規(guī)松懈,個別幼兒注意力易分散;

  2、部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓、分享精神不足;

  3、個別幼兒的自理能力需進一步提高;

  4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

  針對幼兒的基本情況,更為了我們能把把工作做細、做實、做好,從而耐心而細致的關心每一位幼兒,特制定本學期的學期計劃。

  學期總目標:

  根據(jù)中班上學期幼兒的特點及我班實際情況情況,本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,現(xiàn)制定如下總目標:

  1、在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;

  2、結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;

  3、幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達的能力

  4、引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;

  5、培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;

  6、結(jié)合蒙氏數(shù)學培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;

  7、加強班風文化建設;學習、滲透班級經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;

  8、教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平。從幼兒的興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,使幼兒快樂的生活、游戲。

  主要工作及具體措施

  (一)加強班級管理工作

  1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習慣的關鍵期,良好的習慣讓孩子終身受益,所以我們將從生活習慣、學習習慣,以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育,并注意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育,取得家園的配合,注重個別教育;寓教于一日生活中,并能持之以恒;當然還得取得家長的支持,注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的`個人衛(wèi)生習慣和行為習慣。

  2、生活自理能力學會正確簡單的自我服務的方法;同伴間相互學習,樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),及時表揚、鼓勵;采取各種活動、比賽,促進幼兒鞏固方法。

  3、開展豐富多彩的班級活動

  (二)開展主題活動、蒙氏教學

  1、認真研讀"新綱要",把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。

  2、以幼兒的興趣為切入,開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中,利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進行反思、總結(jié)。

  3、開展蒙氏教學,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

  (三)英語

  1、教學模式根據(jù)我班幼兒的特點,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學模式,組織和設計生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學,在游戲中學,在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習得英語。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。采取"熱身--情景呈現(xiàn)——交際性游戲——唱歌/歌謠"的教學模式,即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性,復習所學過的內(nèi)容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動,在活動中學習英語;學唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型,培養(yǎng)幼兒自主學習英語的良好習慣。

  2、學期目標

 。1)讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣,愿意參加英語活動。

 。2)聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關的簡單指令,并能用動作做出反應。

 。3)能記住自己的英文名字,能說出同伴的英文名字。

  (4)準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音,如常見的動物和水果的英語名稱。

 。5)學會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。

 。6)鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。

  3、教學內(nèi)容教材《現(xiàn)代幼兒英語》精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型,作為教學內(nèi)容,采用TPR和快樂教學法,通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學,讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。除了本書的內(nèi)容,我班還將根據(jù)本班幼兒特點,學習一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。另外定期拍攝幼兒學習英語的錄像上傳到博客展示給家長們觀看,開展一些寶貝說英語之類活動,邀請家長一起參加。充分體現(xiàn)出家園互動,讓大家一起來關注孩子成長!

  (四)家長工作

  家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。

  具體措施如下:

  1、來園離園之際,向家長了解幼兒在家表現(xiàn),反映幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;

  2、定期更換"家長園地"的內(nèi)容,并堅持做到內(nèi)容科學性、可行性、參與性,促使家長和老師互動,和家長保持及時緊密的聯(lián)系;經(jīng)常上網(wǎng),把孩子在園的表現(xiàn)和學習情況通過照片、文字、視頻等方式,與家長進行交流。

幼兒園新學期工作計劃3

  one 班況分析

  本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出不同幼兒不同對待的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。

  認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  two 保教工作

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學工作

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的.建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。

  充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以舞蹈與美術為中心教學的特色園。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展迎新年親子活動。

  three 環(huán)境創(chuàng)設

  1、暑假對操場進行了全面的改造

  寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

  2、區(qū)域環(huán)境建設:

  各班要創(chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。

  3、人文環(huán)境:

  重高品質(zhì)溝通,以互相學習和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠發(fā)展為基礎,共同培育幼兒。

  four 安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

  在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  five 家長工作

  做好家長工作,提高家園共育育的效果

  1、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

  4、通過家訪、電訪和微信、美篇等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡文章。

  5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

  6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

幼兒園新學期工作計劃4

  本學期,我們將認真領會,在深入學習貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣,具體計劃如下:

  一、班級情況分析:

  本學期,我班共有幼兒xx名,大都是中班直接升入大班的,新增幼兒一名。孩子們升入了學前班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快,三位老師觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力較好,幼兒的口頭表達能力較好,能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務方面也有了很大的進步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強:

  1、傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。

  2、個別幼兒飲食習慣差,挑食現(xiàn)象嚴重,進餐速度緩慢有待加強。

  3、語言組織能力培養(yǎng)。

  4、學習習慣和生活習慣培養(yǎng)。

  5、幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范。

  根據(jù)以上的具體情況,和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育。

  二、班務、教育教學工作:

  (一)本學期工作目標

  1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的`幼教理論。

  2、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造游戲氛圍,合理地布置與安排活動區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習

  3、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

  4、加強各方面的安全防范意識。

  5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  6、做好幼小銜接的準備工作,開展閱讀,計算,識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

  7、注重日常的音樂活動,精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日;顒拥囊徊糠帧W⒅嘏囵B(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習,加強軍樂隊的練習。

  (二)工作內(nèi)容與措施

  1、生活方面

 。1)開學初,提供機會讓幼兒自領保潔任務,如:擦學具柜、操作架等,學習做保潔區(qū)的清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。

  (2)在生活區(qū),手工區(qū)為幼兒準備剪刀、線等工具,學習剪刀、打結(jié)的方法;學習自制游戲用具,如:剪紙、打蝴蝶結(jié)等。

  (3)天氣轉(zhuǎn)冷時,在老師的指導下,能添衣服,會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。

  2、學習方面

 。1)開展"讀好書"活動,從各種途徑收集好書,定期組織讀好書的心得交流活動。

 。2)以"多元智能"理論為理論基礎,以"活動"、"整合"為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

 。3)加大幼兒做數(shù)學練習的力度,開始學習20以內(nèi)的進退位的練習,為上小學打下良好的基礎。

 。ㄈ┬l(wèi)生保健工作:

  衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳S龁T,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

  除此之外,我們還要加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)學前班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。

  三、家長工作方面:

  1、通過"家長園地"、"《家長作業(yè)》"等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

  2、組織好每月家長開放活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持。

  3、繼續(xù)組建"學前班家長委員會",由家長相互推薦,委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等。

  新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動,能夠達到的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期。

  四、班級人員的配合:

  本學期,我們將增強三位老師之間的配合,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡職盡責完成好自己的工作,隨時溝通,隨時交流,團結(jié)協(xié)作,以的工作狀態(tài)投入到工作中去,順利完成學前班的各項工作。

幼兒園新學期工作計劃5

  在不知不覺中,我們又迎來了新的一年,又迎來了長高了、懂事了的孩子們,大班第二學期工作計劃。看著孩子們一張張潮氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學期也是我們班孩子在幼兒園將要度過的最后一個學期。我將繼續(xù)遵循幼兒園"讓孩子快樂、健康、發(fā)展"的宗旨創(chuàng)設性的開展各項工作,為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

  一.班況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒65名,其中女生30名,男生35名。經(jīng)過大班一年的學習和鍛煉,我們班的幼兒在生活常規(guī)和認知學習方面有了一定的基礎。

  在生活自理能力方面:

  大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗筷、主動收拾玩具。個別幼兒有挑食的習慣,中午不能很好地午休,有時甚至影響同伴休息,有很多幼兒對自己的學習用品不能很好的保護、書包沒有擺放整齊。

  認知方面:

  幼兒對周圍事物充滿好奇,但我們男女還的能力有明顯的傾向,女孩子喜歡聽故事讀兒歌,語言表達流暢,用詞用句較為準確。男孩子對數(shù)學掌握很好,學習了10以內(nèi)的加減法,認識時鐘,會看整點、半點。只有幾名幼兒是雙方面的表現(xiàn)都為突出。懂得簡單的筆畫、筆順和獨體字,但大多數(shù)孩子書寫不夠規(guī)范。

  社會發(fā)展方面:

  大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,對新伙伴很熱情,但個別幼兒愛搶同伴的玩具,男孩子偶爾有打架現(xiàn)象。

  二.工作目標:

  根據(jù)本班的`實際情況,我將本學期工作計劃制定如下:

  1、促進幼兒身體健康發(fā)展,繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習慣;

  2、形成良好的認知結(jié)構(gòu),發(fā)展認知能力;

  3、促進幼兒語言表達能力的發(fā)展;

  4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力,工作計劃《大班第二學期工作計劃》。

  5、增加有的安全方面的知識,加強幼兒的自我保護能力。

  6、學習整理自己的物品和書包。

  7、掌握正確的握筆姿勢和正確的坐姿。

  8、了解小學生的生活習慣和學習習慣。

  9、發(fā)展幼兒的思維力、想象力、創(chuàng)造力。動手能力。

  10、培養(yǎng)幼兒的自信心。

  三.具體的要求與措施:

  1做好晨檢記錄和保健工作、衛(wèi)生防疫工作,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服。

  2充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,(如跳繩、接力賽、拍皮球)等活動來加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作;

  3合理組織一日教學活動,創(chuàng)設豐富的活動形式激發(fā)幼兒的活動興趣和求知欲,引導幼兒主動地感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學習習慣。

  4、充分利用晨談的時間,了解每個幼兒的發(fā)展方向,鼓勵幼兒大膽表訴自己的內(nèi)心想法。

  5、開展一些競爭性強的活動、培養(yǎng)幼兒的競爭意識和不服輸?shù)男膽B(tài)。(如:今天我最棒、我的作業(yè)最清爽、我是懂事的好孩子等)。

  6、利用星期五下午時間讓幼兒自己說說這個星期表現(xiàn)好的地方和不足之處,同時說說改正的決心,以培養(yǎng)幼兒能正確認識自己的缺點的良好品質(zhì)。

  7、通過講解、游戲等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

  8、帶領值日生做好教室、臥室、清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);

  9、建立幼兒之間的學習氛圍,讓能力強的幼兒帶領能力弱的幼兒共同學習,以及取得共同的進步。

  10、做好幼兒之間的友好相處工作,讓他們能團結(jié),和睦、健康的一起度過這幼兒園的最后的一個學期。

  四.家長工作

  1、熱情接待家長,利用接送園時間與家長交流,讓家長了解孩子在幼兒園的情況;

  2、開展家訪活動或電話聯(lián)系;

  3、認真寫好《家園聯(lián)系手冊》,以書面形式與家長交換情況及重要的工作安排。

幼兒園新學期工作計劃6

  一、指導思想

  安全是我們幼兒園一直非常關注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務;教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認可是幼兒園所要達到的標準。

  二、目標要求

  1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學,合理。

  2、利用課余時間多講課,多演練,激活內(nèi)部機制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學校滿意。

  3、不定期的進行教學研討,不定期的'更新我們的教學理念,加大力度進行教師培訓,提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

  4、對家長進行宣傳指導,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

  三、工作策略

  我們教學組長要提前看教師們的教學計劃,并且能嚴格按照計劃進行,嚴格落實,我們要說道做到。要求我們教師嚴格按照我校三心教學理念進行教學工作。同時我們老師老團結(jié),奮進,為了一個共同的目標加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。

  四、總體思路與措施

  我校老師基本都是專業(yè)的幼師學校畢業(yè),那么對于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗,在我們平時的工作中,我們要加強管理,不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。認真完成家園互動溝通,以及開學兩周的便條溝通方式。

  五、主要工作安排

  1、召開全園教師及家長會,宣布新的學期計劃與實施要點,討論全園大事。

  2、出板報,宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點,工作計劃。

  3、制訂各級各類計劃:

  1)各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

  2)考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行和家長溝通,甚者可以進行家訪。

  3)根據(jù)教學進行環(huán)境創(chuàng)設工作。

  4)抓住季節(jié)特點,對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累。

  5)觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習慣,收集有關信息,有針對性地進行防病,治病工作。

幼兒園新學期工作計劃7

  以《指南》為核心,不斷深化幼教改革,積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程和研究,進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設,努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。

  一、加強師德建設,全面提高教師素質(zhì)

  1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  二、加強教科研工作,積極搞好園本研究

  1、教科研是教育的先導,是提高保教質(zhì)量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。

  2、進行幼兒園課程改革,帶領教師學習和探索開展3S課程的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進行課題實施。

  3、明確4K目標和任務積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩、研討活動,時常對自己的'備課、上課、聽課等教育行為進行反思,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學筆記,并定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學中存在的實際問題。

  4、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實施跟蹤聽課,做好教學常規(guī)工作的指導和調(diào)研。

  5、積極組織教師外出學習,擴大教師的視野,抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  三、加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全

  1、學期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防疾病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查記錄。

  2、組織教師學習《3-6幼兒學習與發(fā)展指南》《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  四、樹立全心全意為家長服務的意識,切實做好家長工作

  1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中教師應以平等的'態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長開放半日或一日活動,展示幼兒在園活動情況。設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動。

  3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

  五、月份工作重點

  八月份:(整頓周)

  1、整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設置;

  2、PPT培訓《3-6幼兒學習與發(fā)展指南》、《幼兒教師職責》、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設》等;

  3、做好各班環(huán)境創(chuàng)設工作及區(qū)角豐富工作;

  4、召開新生家長會。

  九月份:(規(guī)范月)

  1、做好新舊生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生熟悉周圍環(huán)境,以使幼兒盡快適應幼兒園生活;

  2、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學領域的培訓;

  3、開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動;

  4、班級環(huán)境布置評比;

  5、啟動周四教研日;

  6、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”

  7、中大班期初家長會。

  十月份:(穩(wěn)定月)

  1、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動;

  2、組織全員培訓打擊樂和大合唱指導方法;

  3、各段主題課程教研交流活動;

  4、全園啟動“早讀書”儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示)

  5、參加安海學區(qū)“觀摩研討活動”;

  6、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況;

  7、各班段成立家委會,并報送園領導備案。

  十一月份:(交流月)

  1、各班結(jié)合日常禮儀教育,開展師風、品德交流活動;

  2、召開家長委員會交流活動;

  3、中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動;

  4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動;

  5、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動。

  十二月份:(推進月)

  1、舉行班主任老師“主題課程教學片段”說課評比;

  2、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動;

  3、多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動;

  4、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》,現(xiàn)場組織老師和保育員及家長進行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動;

  5、各段早操評比活動。

幼兒園新學期工作計劃8

  在火辣辣的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的xx,共同展望新學期美好的未來。作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時,也應該清楚地認清奮斗方向。

  本學期我接受領導安排,到xx園任教小班。這對于擔任全園財務工作的我來說是一個新的挑戰(zhàn),意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準時帶好每周兩個半天的教學活動,我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。在即將開學之際,為自己制定了如下計劃:

  一、關愛孩子,悉心教學

  幫助孩子盡快適應幼兒園生活。孩子剛離開家庭進入一個全新的環(huán)境學習,一開始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的,我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴,每天開開心心的'來上學。

  幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。一個良好的班級常規(guī)是順利開展教學生活的首要前提,因此在開學初期,我將積極配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

  認真做好家長工作。新學期剛開始,我們與家長之間肯定也有一個磨合期,我會以真誠、親切的態(tài)度對待每一位家長,讓家長產(chǎn)生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。

  二、抓好財務,精打細算

  財務報賬是幼兒園的一項重要工作,我要樹立為教育服務,為師生服務的思想,加強責任感,不斷提高業(yè)務水平,勤懇踏實,準確做好該項工作。

  1.負責辦理好幼兒園的現(xiàn)金、支票及其他票證的收支工作。

  2.嚴格遵守財會制度,認真審核,主動熱情做好報銷。

  3.按照規(guī)定做好支票及現(xiàn)金的管理,天天結(jié)帳,帳款一致。

  4.做到帳目清楚,帳帳相符。

  5.認真做好開學收費及期末代辦費退補工作,以及各項收款工作。

  6.及時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補貼發(fā)放工作。

  7.按時移交帳目,及時匯報資金周轉(zhuǎn)情況,與會計中心密切配合搞好各類財務工作。

  三、積極引領,巾幗創(chuàng)優(yōu)

  健全女職委制度。身為女職委主任,不定期的學習,交流工作情況,及時發(fā)現(xiàn)問題及時改進,努力為女教職工做好事、辦實事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。

  提升女職工內(nèi)涵。扎扎實實開展教師閱讀活動,與經(jīng)典相伴,進行好書交流活動,在閱讀中提升女職工的素養(yǎng)。倡導人人講美德,家家創(chuàng)文明的社會風尚,學習求上進講奉獻的典型,在學習中提升內(nèi)涵。做好宣傳維權(quán)工作。依法維護女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益,利用專家講座,禮儀培訓和系列文娛活動等形式,關心女教職工的身體健康,增強女教職工養(yǎng)生、保健意識,促進女教職工身心健康發(fā)展。

  深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”。通過“巾幗文明崗(員)”的爭創(chuàng)活動,帶動全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時,繼續(xù)開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進個人評選活動。

  總之,在這個新的學期里,讓我們一起用陽光般的心態(tài),面帶微笑展望xx美好的明天吧!

幼兒園新學期工作計劃9

  本學期是一個非常特殊的學期,任務很艱巨,工作很繁多。我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動等大型的重要的活動,這使我們的班務工作面臨著很大的壓力。但我們愿意化壓力為動力,力爭將本學期的工作做到最好,為幼兒園建園十周年慶典及通過省一級幼兒園評估交上一份滿意的答卷。

  一、把握契機,緊抓重點,促進教師及孩子的成長

  根據(jù)這一學期的特殊情況,需要教師擁有較高的專業(yè)技能,去迎接園慶的文藝表演、評估時高標準的環(huán)境創(chuàng)設,同時也需要孩子積極參與到環(huán)境布置和文藝表演中來,因為教師所有的設計都是由孩子來體現(xiàn)。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項,在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術性、充分利用廢舊物等,都缺乏一定的積累和技能,需要在這方面加強。我們正好可以抓住這個契機,通過鍛煉得到提高。同時通過全班每個孩子都參與的文藝節(jié)目表演,提高孩子的表現(xiàn)能力,增加幼兒舞蹈語匯及身體的協(xié)調(diào)能力,提高幼兒的音樂素養(yǎng)。

  二、交流互動,反思成長,深化落實園本課程理念

  通過多種形式的學習、內(nèi)化,教師系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎,使大家對已有的'園本課程深化落實,并通過實踐不斷完善本園的園本課程。

  在班級的日常工作中,繼續(xù)圍繞著四個有序深入開展園本課程的研究:摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學習有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務、開展觀察有序的深入探究。教師都要努力提高教育實踐及理論學習的能力,要善于與同事、與同行、與領導、與家長進行交流反思,爭取做一名反思型、研究型的教師。

  將全語文教育、數(shù)學教育、雙語教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。如全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。數(shù)學教育:豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數(shù)學活動區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料,并加強數(shù)學活動的指導。雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高帶班教師英語水平和配班能力。

  三、面對不足,認真調(diào)整,改進班級工作

  在上學期的工作總結(jié)中,我們提到本班做的還不夠的地方,如班級環(huán)境的創(chuàng)設、對幼兒的觀察與教育評價、音樂教育特色不明顯等問題,本學期我們將根據(jù)這些不足來調(diào)整工作。如提高對幼兒的觀察評價能力方面,我們將盡量在學期初就思考好本學期的觀察重點,設計適宜的檢核表,在分析評價方面加強研究。在音樂特色教育方面,我們將在時間不夠充裕的情況下,可考慮開展有關音樂方面的主題活動,根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動,讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。

  四、不斷探索,努力鉆研,建構(gòu)班級教育特色

  我班作為音樂課題的試點班,應該具有一定的示范性,我們將繼續(xù)探討幼兒園音樂活動的組織與實施。在上學期研究的基礎上,注重為幼兒整體音樂素質(zhì)的提高,開展豐富的、有計劃、有層次的音樂活動,以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到發(fā)展。重點為豐富幼兒舞蹈語匯、肢體表現(xiàn)能力、唱歌等方面

  五、共同參與,家園共育,充分挖掘家長資源

  在上學期,我班家長都能積極參與幼兒園的教育活動中來,他們熱烈地進行探討,熱情地參與親子制作,主動地為幼兒園班級的各項大型活動出謀劃策、積極配合輔導。還有許多家長提出許多建設性的建議,我們都將于本學期實施。如:在半日活動后,可組織家長分小組討論家長們關心的話題;家庭聯(lián)誼活動可又家長牽頭組織……

  但同時我們還要看到,我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學期,我們將鼓勵家長走進我們的課程,展現(xiàn)自己的才藝。

  教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流,將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),通過和家長的約訪加強家園溝通,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進一步提高家長對園本課程的了解。

  本學期還要完成組織、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。

幼兒園新學期工作計劃10

  安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié) ,因此,園所要提前做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。小愛準備了一份詳盡的安全工作計劃,供園長們參考。

  本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的認識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,主動推進“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然,F(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本學期安全工作計劃。

  一、建立健全制度,加強管理機制

  1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網(wǎng)絡,有目的地制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

  2、每位教職員工都應該清醒地認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。

  領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施等方面進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。

  3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽訂工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的優(yōu)良局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

  4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。

  加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全認識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

  5、班主任教師要細心、耐心呵護每一個孩子,避免孩子受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

  6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責,并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故,應及時做好處理,并及時上報,并及時與幼兒父母取得聯(lián)系。

  值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的情況。其余老師也要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負責。

  7、“看好自己的門,管好自己的.人”。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

  二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全認識

  1、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全認識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。

  各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化教師的安全認識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。定期在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

  2、創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

  3、在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

  三、創(chuàng)設平安校園,促進健康成長

  1、定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。

  2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

  3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

  4、嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

  5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生;锕軉T做到日有檢查,周有小結(jié),月按時匯報。

  6、加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

  7、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)父母的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

  8、加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定,確保師生的生命安全。

  9、建立教室安全責任制,切實做好教室日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、對幼兒進行日常生活安全教育。

  2、開展“我會使用滅火設備”安全教育活動。

  3、園舍安全檢查,及時消除隱患。

  十月份:

  1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

  2、做好秋季防火工作。

  十一月份:

  1、幼兒保健知識宣傳教育

  2、做好冬季消防安全教育

  十二月:

  1、對幼兒園重點區(qū)域進行全面細致的檢查。

  2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進行假期前安全防護教育。

幼兒園新學期工作計劃11

  在火辣辣的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的天幼,共同展望新學期美好的未來。作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時,也應該清楚地認清奮斗方向。

  本學期我接受領導安排,到天妃分園(港龍社區(qū))任教小班。這對于擔任全園財務工作的我來說是一個新的挑戰(zhàn),意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準時帶好每周兩個半天的教學活動,我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。在即將開學之際,為自己制定了如下計劃:

  一、關愛孩子,悉心教學

  幫助孩子盡快適應幼兒園生活。孩子剛離開家庭進入一個全新的環(huán)境學習,一開始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的,我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴,每天開開心心的來上學。

  幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。一個良好的班級常規(guī)是順利開展教學生活的首要前提,因此在開學初期,我將積極配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

  認真做好家長工作。新學期剛開始,我們與家長之間肯定也有一個磨合期,我會以真誠、親切的態(tài)度對待每一位家長,讓家長產(chǎn)生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。

  二、抓好財務,精打細算

  財務報賬是幼兒園的`一項重要工作,我要樹立為教育服務,為師生服務的思想,加強責任感,不斷提高業(yè)務水平,勤懇踏實,準確做好該項工作。

  ★負責辦理好幼兒園的現(xiàn)金、支票及其他票證的收支工作。

  ★嚴格遵守財會制度,認真審核,主動熱情做好報銷。

  ★按照規(guī)定做好支票及現(xiàn)金的管理,天天結(jié)帳,帳款一致。

  ★做到帳目清楚,帳帳相符。

  ★認真做好開學收費及期末代辦費退補工作,以及各項收款工作。

  ★及時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補貼發(fā)放工作。

  ★按時移交帳目,及時匯報資金周轉(zhuǎn)情況,與會計中心密切配合搞好各類財務工作。

  三、積極引領,巾幗創(chuàng)優(yōu)

  健全女職委制度。身為女職委主任,不定期的學習,交流工作情況,及時發(fā)現(xiàn)問題及時改進,努力為女教職工做好事、辦實事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。

  提升女職工內(nèi)涵。扎扎實實開展教師閱讀活動,與經(jīng)典相伴,進行好書交流活動,在閱讀中提升女職工的素養(yǎng)。倡導人人講美德,家家創(chuàng)文明的社會風尚,學習求上進講奉獻的典型,在學習中提升內(nèi)涵。做好宣傳維權(quán)工作。依法維護女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益,利用專家講座,禮儀培訓和系列文娛活動等形式,關心女教職工的身體健康,增強女教職工養(yǎng)生、保健意識,促進女教職工身心健康發(fā)展。

  深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”。通過“巾幗文明崗(員)”的爭創(chuàng)活動,帶動全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時,繼續(xù)開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進個人評選活動。

  總之,在這個新的學期里,讓我們一起用陽光般的心態(tài),面帶微笑展望天幼美好的明天吧!

幼兒園新學期工作計劃12

  馬上開始了,新學期的工作開始了,一個全新的工作,這讓我在瞬間就緊張了起來,我也知道自己在下一階段要吵得什么樣的方向發(fā)展,作為一名教師,我知道自己的職責,就是教育好學生,教導好做邊個幼兒,這就是我的職責,新學期的開始,肯定有很多很多工作要去實行,去落實,已經(jīng)做好了充分的準備,就等著在學生們來到學校之后,我能夠進行盡力的去做好自己的,有工作做好本職工作,同時也提高自己的教學能力,也就下一階段的工作規(guī)劃一番。

  在工作當中,我時刻的認識到了自己有哪些優(yōu)點,有哪些缺點,我知道自己有些長處是需要時刻的警醒的,有些東西不能說完成了,就不去理了,更多的還是有一個合理的心態(tài),有一個認真虛心的心態(tài)去做好這些,我知道有些時候不應該拿這些東西找借口,也不應該讓自己處在一個沒有方向的狀態(tài)下面,我自認為我自身最大的優(yōu)點就是能夠快速的適應一個環(huán)境,能夠在這個環(huán)境當中成長起來,能夠把自己的優(yōu)點展示出來,讓大家看的能夠讓自己有一個好的帶頭作用,教導好學生,叫他好幼兒管理好一個班級,往往不需要太多太多專業(yè)上面的能力,更多的是要用心去呵護,用心去管理,這才是重點。帶幼兒園小班,我已經(jīng)做好了,充分的準備,我也讓自己激勵了很多很多的信念,而這些東西我都知道自己應該怎么樣去做,知道自己在這階段的時候應該處在一個什么樣狀態(tài),下面有些時候不僅僅是要保持好狀態(tài),更多的是讓自己有一個穩(wěn)定的發(fā)展,持續(xù)的落實好相關的規(guī)劃,正確的心態(tài)往往能夠解決很多問題,現(xiàn)在我也對自己有了一個全新的了解,我也知道的,哪些事情是我應該去落實的。

  新學期工作的開始,第一,我首先要做好衛(wèi)生工作,現(xiàn)在疫情當頭,我一定要帶好學生嘛,做好相關的防護工作,讓幼兒們有一個防護意識,遵守我們園內(nèi)的各種規(guī)章制度,落實好教育部門下達的相關指令,在衛(wèi)生上面,我一定要嚴格的要求幼兒們也是保證幼兒們的安全,身體健康,這才是第一點,新學期的開始,肯定會有大量的工作,要去完成做好相關的防護工作,就是第一步,更多的還是要注意到幼兒的身體情況,及時的跟家長們聯(lián)系溝通反應,把幼兒們在園內(nèi)的.情況反應給家長,也讓家長反應幼兒們在家里面的情況,我們互相之間取得一個密切的聯(lián)系,這才是能夠持續(xù)發(fā)展的,能夠讓問題及時解決的一種方式,在下一階段的工作當中,我一定會做好相關的工作,讓學生們能有一個安全健康的學習環(huán)境,一定不會辜負了上級領導的期望,作為教師,我一定會嚴格地出相關規(guī)定,管理好幼兒們在新的學習,我很有信心,讓學生們有一個好的學習環(huán)境,成長起來,我會盡自己最大的力量去維護好幼兒們,讓幼兒們能夠在園內(nèi)有一個好的學習環(huán)境,有一個好的學習狀態(tài),我一定會更加努力的。

幼兒園新學期工作計劃13

  一、搞好幼兒的集體教育活動

  這學期大班的拼音、識字和計算的教學任務會比較重,幼兒的學習程度參差不齊。針對這情況.在園要抓好孩子的上課質(zhì)量,同時要求家長在家也密切配合我們,幫助孩子掌握和復習當日所學內(nèi)容。

  應從平時的教學中要求幼兒對所學內(nèi)容要掌握的精而且細,把功夫用到平時。并重點培養(yǎng)孩子的學習習慣,針對個別幼兒上課走神,邊寫邊玩,我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習慣。

  二、針對創(chuàng)建綠色幼兒園

  我們可以搞一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的有益的活動,教育孩子保護環(huán)境應從自我做起,現(xiàn)在做起?吹焦掀ぜ埿级ㄒ獧z起來,放到垃圾桶,教育孩子愛護周圍的環(huán)境應先搞好我們的班級衛(wèi)生,愛護班集體。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。可準備設置流動紅旗,每周評選先進的值日組,激發(fā)幼兒做值日的積極性。

  三、培養(yǎng)孩子傾聽的'習慣

  個別幼兒不能耐心聽別人說話,愛接話,插話,我們可以每天拿出5—10分鐘請每一位幼兒講或說,其他的幼兒聽,然后老師向他們提出問題。用來鍛煉孩子的傾聽能力。

  四、以往的家長工作

  我們雖然采取了種種與家長溝通聯(lián)系的方式,如家長會、家園聯(lián)系欄、家長開放日等形式。但是由于家長素質(zhì)不一,層次不齊,造成對家園配合教育的重視程度有差距,對幼兒某些方面的教育,比如能力的培養(yǎng)、品德教育還存在著一定程度的不一致或偏見、誤解造成部分幼兒雙重人格,在園內(nèi)表現(xiàn)一個樣,在家里又是一個樣,很不利于幼兒身心發(fā)展。

  針對這些除做好經(jīng)常性的家長工作,還可開設“家長學!保竺總家庭都必須有長期固定的人來聽課,教師也應虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法。

  要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象,并做到從我做起以此樹立起幼兒園在家長心目中的良好形象。

  五、還可以搞“我來做老師”的活動

  請作家長來園介紹自己的工作,組織幼兒活動。體驗和孩子們在一起的樂趣,增進家園合作的融恰關系。

幼兒園新學期工作計劃14

  一、指導思想

  以《指南》《綱要》為基本宗旨,以“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”、《如東縣幼兒園教育教學十條要求》為基本要求、以市縣幼教教研工作計劃為引領,繼續(xù)扎實開展幼兒園課程建設,深入推進“幼兒園課程游戲化項目建設”,不斷反思存在問題,立足當下,更好地提高保教水平、促進兒童的健康發(fā)展。

  、問題分析及調(diào)整策略

  1.班本課程敘事情況分析及策略:

  分析:自幼兒園開展班本課程敘事以來,各班課程敘事的質(zhì)量整體呈提升趨勢,但各班級之間的質(zhì)量差距仍明顯存在:有的班級每學期都能有新的選題和思考,有的班級甚至連從模仿做起都做不好;有的班級上兩位老師能進行有序規(guī)劃、有效配合、穩(wěn)步推進,有的班級老師則是一拖再拖、敷衍了事甚至有些老師存在事不關己的思想;有的班級老師能主動與同軌老師、與組長、園長室成員進行課程的審議研討,有的班級老師卻在相關人員一再督促或給予了指導性意見后仍不及時調(diào)整和思考。

  策略:在今后的班本課程建設過程中,我們要敏銳捕捉教育資源,充分挖掘一日生活中各環(huán)節(jié)的課程價值(如自主入園、晨檢簽到、自主點心、自主用餐、餐后散步、午休與起身、飲水與如廁等,將生活環(huán)節(jié)的安排組織與幼兒時間觀念的習得、天氣預測、記錄與表征、動作協(xié)調(diào)性發(fā)展、幼兒園建筑與空間感知、自主交往、崗位服務等教育內(nèi)容緊密結(jié)合起來!保╅_學初各班做好班級幼兒入園簽到方式的思考。在課程建設中我們還要真正重視孩子的親身體驗,關注孩子的深度學習,立足兒童本位,促進兒童發(fā)展。我們更要把好課程層層審議關,發(fā)揮骨干、行政的引領作用,做到班班參與、人人參與,杜絕班級之間的搭車現(xiàn)象。

  2.教師隊伍建設分析及策略:

  分析:教師能積極參加各級各項基本功及競賽活動,也取得了一些成績,特別是在信息技術這一塊成績較為突出,但是在青年教師(男教師)對自身的發(fā)展目標不明確,如基本功這一塊,通過縣里的比賽成績可以看出我園突出拔尖型、全面發(fā)展型的青年教師不多。

  策略:青年教師在自我要求進步的同時,幼兒園將進一步提供學習、鍛煉的機會,加壓促進其發(fā)展,在制定好個人學習及發(fā)展規(guī)劃的同時,幼兒園將制定青年教師基本功培訓及過關方案,并有序推進。

  我園未進編老師在做好本職的同時,也要進一步轉(zhuǎn)變思想,沉入班級教育教學,苦練基本功,為今后的發(fā)展和轉(zhuǎn)變打好充分的基礎。(試想將合同制老師也納入學期結(jié)束時的先進年級組考評)年長教師要繼續(xù)站好最后一班崗,發(fā)揮老教師的模范引領作用,成為青年教師學習的榜樣。

  3.專業(yè)功能室的使用情況分析及策略:

  分析:上學期我園中大班能正常組織幼兒開展專用活動室活動,但部分班級也存在放羊現(xiàn)象,雖然后期我們也相繼新增了生活館、木工仿,改造了圖書室、建構(gòu)室等專用活動室,但是關于如何利用專用活動室開展哪些活動、怎樣組織更能促進不同年齡特點幼兒的發(fā)展,這些問題我們并沒有進行深入思考。

  策略:這學期我們將以年級組為單位,對照《指南》,圍繞上述問題進行認真思考,制定具體方案并加以實踐。

  4.課程游戲化推進情況分析及策略

  分析:上學期中大班年級重點進行了公共角色游戲區(qū)的初步研究和探索,討論增添了游戲材料,嘗試開展了混班游戲,雖然每次游戲的場面很熱鬧,但孩子的深度學習我們有沒有真正看到呢?

  策略:本學期特別是園長室蹲點人員和中大班年級組還要群策群力,進一步圍繞游戲計劃的制定與實施、游戲故事的回顧與分享進行自主公共游戲區(qū)的研究、實踐和調(diào)整。成立幼兒園線上讀書交流小組,參照縣讀書小組模式,組織幼兒園相關人員定時、定點開展線上讀書交流活動,積累理論經(jīng)驗,服務教育實踐。

  分析:上學期我園圍繞“益智區(qū)自制游戲材料的投放”進行了交流研討,看到了老師們敏銳捕捉教育信息的目光和根據(jù)游戲需要不斷調(diào)整投放材料的智慧,有些班級能對照《指南》深入玩法,也部分班級思考的深度不夠,只是停留在教師設想的怎么玩上面,不能在觀察的同時思考調(diào)整。

  策略:本學期,我們將重點關注班級數(shù)學區(qū)、室外體能區(qū)材料投放的'研究,圍繞材料投放的目的、游戲的玩法及升級、如何促進幼兒某一領域的發(fā)展等問題開展交流,正好迎接五月份的周云鳳創(chuàng)新團隊活動在我園的舉行。

  本學期將迎接市組織的課程游戲化項目回頭看活動。(具體何種方式抽查待通知,要求所有幼兒園做好準備)今年五月份在于港幼兒園舉行縣第四屆課程游戲化推進會,每所省市項目園圍繞功能室使用情況制作5分鐘視頻,沒有功能室的項目園,圍繞室內(nèi)外區(qū)域建設情況制作5分鐘視頻。

  5.專題研究活動的分析和策略:

  上學期教學研共同體的活動主題還不夠明顯,不夠創(chuàng)新,有時參與交流的人數(shù)較多,本學期將竭力圍繞課程游戲化項目建設、游戲觀察指導等方面開展活動,嚴格控制活動中的人員數(shù)量,擇優(yōu)推薦,努力使活動更有特色。我園也將結(jié)合實際情況,將共同體和團隊、音樂組活動有機融合,使每位教師在學習交流中不斷提升。

  三、逐月安排:

  一月份:

  1.參加縣幼兒園業(yè)務園長專題會議。

  2.年級組制訂新學期主題活動方案、班級周計劃安排、元宵節(jié)活動方案等。

  3.各年級組匯總新學期教學采購用品。

  二月份:

  1.制定并上傳幼兒園教研工作計劃、幼兒園教學研共同體活動計劃。(2月21日)

  2.做好幼兒圖書分發(fā)、插班生報名、學籍更新等工作。

  3.召開幼兒園教研工作會議,傳達縣、園教研工作計劃要求。

  4.各班級開展元宵節(jié)主題活動,豐富環(huán)境布置。

  5.參加縣創(chuàng)新團隊、音樂課題組人員會議。(2月15日)

  6.各年級組制定生活館、木工坊等專用活動室活動方案。

  7.開展班級“幼兒入園簽到方法”交流研討活動。

  8.制定青年教師基本功培訓及過關方案。

  三月份:

  1.參加縣幼教“藍天杯”教學選拔賽。(李海燕老師參加選拔)

  2.參加縣音樂組活動。(地點:凌河幼兒園)

  3.各年級組討論、審議課程敘事方案。

  4.組織開展年級組區(qū)域觀摩活動。

  5.開展“媽媽我愛你”、“植樹節(jié)”的主題活動。

  6.參加周云鳳創(chuàng)新團隊活動。(地點:掘港幼兒園)

  7.開展幼兒園線上讀書交流活動。

  8.幼兒園組織青年教師基本功過關。

  9.開展教學研共同體活動。(地點:孫窯幼兒園)

  四月份:

  1.開展教學研共同體活動。(地點:飲泉幼兒園)

  2.畢業(yè)三年內(nèi)教師參加縣教學基本功比賽。

  3.大、中班開展半日開放活動、召開家長會。

  4.組織開展數(shù)學區(qū)域、戶外體能區(qū)域材料投放研討活動。

  5.結(jié)合“清明節(jié)”,“世界地球日”開展主題活動。

  6.參加唐海燕創(chuàng)新團隊活動。(地點:新星幼兒園吳愛珠執(zhí)教公開課)

  7.開展幼兒園線上讀書交流活動。

  8.迎接市課程游戲化項目園視導。

  五月份:

  1.幼兒園班本課程敘事推進、展示活動。

  2.幼兒園小班半日開放活動及家長會。

  3.參加縣第四次課程游戲化項目建設推進會。(地點:于港幼兒園)

  4.參加縣音樂組活動。(地點:岔北幼兒園張亞平執(zhí)教公開課)

  5.承辦共同體暨周云鳳創(chuàng)新團隊活動。(錢曉燕執(zhí)教公開課,重點觀摩幼兒園戶外體能區(qū)域,班級數(shù)學區(qū))

  6.結(jié)合“親子節(jié)”,開展親子節(jié)系列活動。

  7.迎接市課程游戲化項目園視導。

  8.幼兒園組織青年教師基本功過關。

  六月份:

  1.組織教師參加縣第九屆園本情境課程敘事暨第一屆園長管理敘事活動。

  2.結(jié)合“兒童節(jié)”,開展六一慶祝活動。

  3.幼兒園“教學研”共同體活動。(地點:曹埠幼兒園)

  4.開展讀書交流展示活動。

  5.參加縣唐海燕創(chuàng)新團隊活動。(地點:雙南幼兒園)

  6.做好各項先進的評選工作、出具相關活動證書。

  7.收集、整理各項教研資料,做好一學期的總結(jié)反思工作。

  8.匯總上繳教學研共同體活動的各項資料。

幼兒園新學期工作計劃15

  新的學期新的知識,我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,我詳細做出了幼兒園保育工作計劃:

  一、班況分析:

  班里有25 名幼兒,其中本學期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生xx名,女生xx名。通過以往的學習和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學習慣例,孩子的口語表達能力,交往能力等都有了明顯的進步,還掌握了一些簡單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學習、游戲,早晨來園時能主動的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?吹竭M步的.同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,有的幼兒學習習慣有待改善,有的幼兒進餐習慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

  二、工作目標和措施:

  (一)保育工作

  1、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 心 去觀察孩子,把 平安 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

  2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

  3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。

  4、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

  5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

  6、定期在家園欄上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

  (二)中班每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:

  對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步。孩子們開始有各自的主見,能在生活,學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活,學習習慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中。

  三、家長工作

  開展家園聯(lián)系,實施同步教育。家長是孩子的第一位老師,在家長的密切配合下, 幼兒園的工作才能更順利地開展活動,因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長了解孩子在園的生活和學習情況,積極主動地與我園配合,真正起到橋梁的作用。

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