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安全隱患自查報告

時間:2023-07-31 07:01:23 自查報告 我要投稿

安全隱患自查報告(實用)

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告不再是罕見的東西,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。我們應(yīng)當如何寫報告呢?以下是小編整理的安全隱患自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全隱患自查報告(實用)

安全隱患自查報告1

  學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強我校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴,現(xiàn)將我校的開展隱患排查治理專項行動自查工作總結(jié)如下:

  一、思想重視,認識到位。

  我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護社會穩(wěn)定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,職責(zé)落實。學(xué)校與各班班主任每學(xué)年簽訂安全目標責(zé)任狀,明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強對安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度,做到學(xué)生在,教師在,教師在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

  二、責(zé)任落實,嚴把關(guān)口。

  我校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報、向廣大師生進行宣傳、教育,增強學(xué)生的`自我保護意識,提高自我防范能力。

  學(xué)校利用告家長書等形式加強與學(xué)生家長的溝通,提高家長對安全教育的認識,配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學(xué)校要求班主任主動家訪,多與家長加強聯(lián)系,提高家長監(jiān)護意識,讓家長切實負起學(xué)生安全教育與監(jiān)護工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請法制副校長,對學(xué)生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育,邀請交警進行交通安全知識講座和交通安全圖片展覽。同時加強對學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學(xué)生的安全教育。

  三、管理到位,嚴格制度。

  為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實際出發(fā),加強安全日常工作的管理。

  1、加強學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所,加強消防演習(xí),及時消除各類事故隱患。多年來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周圍的小商小販,同時健全門衛(wèi)全氣候值日制度,還學(xué)校一片寧靜與安全。

  2、加強學(xué)生集體活動的管理,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施。堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則,精心組織,確保安全,不發(fā)生死亡,傷害事故。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施,不發(fā)生事故。

  3、加強交通安全教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。我們對騎自行車上、下、對未滿十二周歲的孩子禁止他們騎自行車上學(xué)。

  4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品,加強消防工作,嚴防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

  5、加強體育活動的安全防范工作,在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動中,堅決防止意外傷害事故。由于措施到位,責(zé)任落實,體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。

  6、加強教職工的安全教育和管理,要求廣大教職工切實履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé),把安全責(zé)任落實到人。

  7、重視抓好學(xué)生安全教育,增強安全防范意識和技能。學(xué)校嚴格貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際,大力推行“輕說話、輕走路、輕拿放”的三輕活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時為每位學(xué)生訂購了《學(xué)生安全守則》,通過教育、記誦使學(xué)生對安全知識有了更深入的認識和理解,增強了學(xué)生的安全意識與自我防范的能力,使學(xué)生對安全工作的重要性與必要性的認識有了本質(zhì)的提升。

  8、強化學(xué)校值周職責(zé),每天保證有一位行政領(lǐng)導(dǎo)值日。值周教師做到早到校,遲離校,對學(xué)生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。同時,制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防萬一。

  9、健全臺帳資料,建立安全檔案。嚴格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據(jù)可查,有章可循。對暫時解決不了的問題,采取嚴密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結(jié)工作。盡可能讓安全工作變成“陽光工程”。

  四、存在的問題

  安全工作只有責(zé)任與義務(wù),說不上成績。我們在工作的過程中深切地認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力:面對困難與不足,我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號,從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己,大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起,讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。我校全體師生對于安全工作做到嚴防死守,眾志成城,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

安全隱患自查報告2

  為全面貫徹西教體文【xx】138文件精神,切實消除學(xué)校安全隱患,嚴防各類事故在學(xué)校的發(fā)生,我校開展了校園安全隱患大排查活動,具體情況報告如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認真學(xué)習(xí)文件精神

  我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護社會穩(wěn)定大局、充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,職責(zé)落實。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

  二、責(zé)任落實,嚴把關(guān)口。

  我校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育,增強學(xué)生的自我保護意識,提高自我防范能力。學(xué)校利用致家長的一封信等形式加強與學(xué)生家長的溝通,提高家長對安全教育的認識,配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學(xué)校要求班主任主動家訪,多與家長加強聯(lián)系,提高家長監(jiān)護意識,讓家長切實負起學(xué)生安全教育與監(jiān)護工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請法制副校長,對學(xué)生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育。學(xué)校進行交通安全教育(同時加強對學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的`產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學(xué)生的安全教育。

  三、管理到位,嚴格制度。

  為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實際出發(fā),加強安全日常工作的管理。

  1、加強學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所,加強消防演習(xí),及時消除各類事故隱患。今年以來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周圍的小商小販,同時完善門衛(wèi)24小時值日制度,非正常放學(xué)時間學(xué)生出校門必須持班主任的證明,校外來客進出校門必須登記,還學(xué)校一片寧靜與安全。

  2、加強學(xué)生集體活動的管理,每一次活動,都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場,加強課外活動的安全教育和管理,保證學(xué)生快樂的生活,健康的活動。

  3、加強交通安全教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

  4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品,加強消防工作,嚴防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

  5、加強學(xué)校食堂的管理,學(xué)校食堂物資必須定點采購,簽訂協(xié)議并索取檢測檢驗合格證和安全責(zé)任承諾書,建立臺帳,并按規(guī)定留樣,所有從業(yè)人員每年進行一次健康體檢,持健康證上崗,食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,有“三防三化”設(shè)施,操作程序嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。

  6、加強體育活動的安全防范工作,在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動中,堅決防止意外傷害事故。由于措施到位,責(zé)任落實,體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。

  7、加強教職工的安全教育和管理,要求廣大教職工切實履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé),把安全責(zé)任落實到人。

  8、強化學(xué)校值日職責(zé),堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)做到早到校,遲離校,對學(xué)生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理。同時,制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防萬一。

  四、存在問題,立即整改。

  學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對校園的校舍、設(shè)備設(shè)施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、飲食衛(wèi)生、交通安全等方面進行全面排查,目前存在的安全隱患如下:

  1、部分師生的安全防范意識不強,例如:有些班主任在安全教育過程中不重視記錄。

  2、個別寢室門窗破舊,有待維修。五、理清思路,努力整改。

  針對我校所排查出來的安全隱患,我校及時對能馬上解決的問題進行了解決,減少一些安全隱患,但是還是存在著許多無法一時可以解決的安全隱患,我校將繼續(xù)努力,盡量及早的排除安全隱患,給師生創(chuàng)造一個安全、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

安全隱患自查報告3

  科室成立至今,在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科主任及同仁們的共同努力下,發(fā)生過一起較大的醫(yī)療糾紛,回想科室走過的路,雖然有些艱辛坎坷,但也還算順利,通過反復(fù)梳理自查護理安全隱患,目前存在以下幾個方面;

  一、責(zé)任心方面。科內(nèi)護理人員絕大部分雖已工作2年以上,有的甚至在科近十年,但仍有部分護理人員工作缺失主動性,責(zé)任心不強,只機械地執(zhí)行醫(yī)囑,護理記錄不詳細,連貫性差,質(zhì)量不高,停留在打針、發(fā)藥、鋪床基本護理操作,只想盡快把自己職責(zé)內(nèi)的.事做完,盡快坐下來休息或按時下班,這不僅是導(dǎo)致護理缺陷的發(fā)生,也是發(fā)生糾紛的主要原因,并且對患者安全造成了最大威脅。

  二、安全意識淡漠。有的護理人員我行我素,有令不行,有禁不止,有規(guī)不循,不嚴格遵守操作規(guī)程及護理核心制度,表現(xiàn)為粗心大意,三查八對不嚴格,比如,發(fā)錯藥、打錯針、換錯液體、標本送錯、腕帶忘佩戴、護欄漏上、安全事項交待不清等等護理缺陷偶有發(fā)生,而許多糾紛的發(fā)生主要是不按規(guī)章制度操作造成的。

  三、護理戰(zhàn)線過長。本科室是是戰(zhàn)線較長的科室,涉及兩個樓層,在護理工作中確有“心有余而力不足”“遠水解不了近渴”之感,加之本科室病人多為年老體弱,行動不便且除收治肺系外還收治腦系、心系等患者,特別是夜班(n班)危害癥多時深感力不從心,墜床,滑倒也防不勝防。

  四、護理人員不足。科內(nèi)合同護士多為90后,年輕護士,加之新入科護士自我計劃、應(yīng)急能力欠缺,工作經(jīng)驗不足,理論與專業(yè)技術(shù)水平低下,有的老護士又缺乏“慎獨”精神,缺乏以人為本的服務(wù)理念,在工作中注意力不集中,遇事易情緒化,缺乏以患者為中心的服務(wù)意識,造成護理質(zhì)量上升不顯。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵未真正提升,這些也常常是糾紛發(fā)生的重要原因。

  五、溝通欠佳。本科室是開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的第二批病區(qū),護理收費與優(yōu)質(zhì)護理已經(jīng)同步,俗話說“人往高處走,水往低處流”而我們有的護士理念陳舊,觀念缺乏更新,往往與某些縣級優(yōu)質(zhì)護理示范病區(qū)比較,總覺我們的服務(wù)已經(jīng)比他們好上幾十倍了。故而在工作中表現(xiàn)為與自己分管的病人溝通太少或交流不到位,特別是心理支持和功能恢復(fù)知道,造成了病人只知其名不知其人,這也是造成糾紛的發(fā)生原因之一。

  六、臨床護理教學(xué)?苾(nèi)實習(xí)生增多,有的帶教老師工作不認真,責(zé)任意識不強,知道力度不到位,而90后的學(xué)生不僅專業(yè)基礎(chǔ)理論不牢固且各方面的服務(wù)意識淡漠又沒有將“家人人人為我轉(zhuǎn)”的觀念轉(zhuǎn)為“在這我為人人轉(zhuǎn)”的服務(wù)理念。所以,工作不積極主動,不遵守勞動紀律等,加之我們有的老師沒有做到放手不放嚴,故而在護理糾紛中或多或少出現(xiàn)了態(tài)度、溝通、責(zé)任心、技術(shù)等方面問題。

  改進措施:

 、偌訌娯(zé)任心和安全防范意識教育,提升考核力度,護士長把精力放在督查、指導(dǎo)、考核方面,采用多種形式教育督查;

 、诩訌娦逻M護理人員各方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核、增大晨間提問力度,必要時采用經(jīng)濟處罰;

 、叟c科主任多溝通,增加護理人員資源,同時充分利用好現(xiàn)有人力;

 、茉偌毣鲘徫宦氊(zé),嚴格督查各班職責(zé),落實情況;

 、菖嘤(xùn)護理人員養(yǎng)成良好的“慎獨”精神。

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