未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我鄉(xiāng)從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了較好的成效。

　　一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，為工作扎實(shí)開(kāi)展提供機(jī)制保障

　　1、機(jī)構(gòu)組織健全。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，學(xué)校校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)，關(guān)工委執(zhí)行長(zhǎng)等為成員，并明確各自職責(zé)。

　　2、德育經(jīng)費(fèi)得到保證。學(xué)校通過(guò)制定預(yù)算，保證了德育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。德育經(jīng)費(fèi)包括德育報(bào)刊資料費(fèi)、德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、優(yōu)秀德育工作者獎(jiǎng)金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、德育機(jī)制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過(guò)評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵(lì)班主任和團(tuán)隊(duì)干部愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)，使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊(duì)伍。

　　二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明未成年人。

　　我鄉(xiāng)根據(jù)上級(jí)文件通知精神及均衡教育檢查為契機(jī)，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，修改完善了常規(guī)制度。通過(guò)這些規(guī)章制度，在全校未成年人中開(kāi)展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，樹(shù)立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

　　三、以校園為主陣地，開(kāi)展思想道德建設(shè)活動(dòng)

　　1、通過(guò)升旗儀式，實(shí)施教育，堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過(guò)國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè)、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國(guó)、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育，無(wú)論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛(ài)生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。

　　2、充分利用學(xué)校班級(jí)板報(bào)這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國(guó)防教育”等。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評(píng)選校級(jí)板報(bào)制作優(yōu)秀班。

　　3、在課堂教學(xué)中，我鄉(xiāng)要求學(xué)校教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。

　　5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書(shū)記、少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團(tuán)干、少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)了未成年人的主人翁意識(shí)。

　　6、以“家校”聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家�！甭�(lián)系作用。我鄉(xiāng)要求學(xué)校堅(jiān)持定期與不定期每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(zhǎng)座談會(huì)，（每學(xué)期第11周）及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家�！甭�(lián)系的功能和作用。

　　四、有針對(duì)性的開(kāi)展主題活動(dòng)

　　1、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。

　　一年來(lái)學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開(kāi)展各種教育活動(dòng)。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節(jié)”、“建黨節(jié)”等開(kāi)展活動(dòng)；利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”開(kāi)展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們用句句真摯的話語(yǔ)、親手制作的精美的感恩卡、親筆書(shū)寫(xiě)的美觀、工整的新春對(duì)聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國(guó)，擁有我們美好的生活，擁有親愛(ài)的老師，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導(dǎo)未成年人理解感恩的含義，從小樹(shù)立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

　　2、開(kāi)展孝德教育活動(dòng)

　　學(xué)校以弘揚(yáng)孝德，爭(zhēng)做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開(kāi)展了班級(jí)“孝”文化建設(shè)。積極開(kāi)展“孝敬日”（3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五一、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等）活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開(kāi)發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識(shí)，并用自己的行為“書(shū)寫(xiě)”許多感人的故事。在鄉(xiāng)關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書(shū)籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)�！昂米x書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的讀書(shū)活動(dòng)，收集“三國(guó)”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫(xiě)出讀書(shū)筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動(dòng)未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。

　　3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主要教育活動(dòng)

　　以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，在未成年人中開(kāi)展征文活動(dòng)及演講比賽，培養(yǎng)未成年人愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)未成年人追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。

　　五、存在的問(wèn)題。

　　1、家庭教育的缺失：我鄉(xiāng)處于XX區(qū)教育偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，未成年人家長(zhǎng)的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導(dǎo)子女好的方式方法；其二，我鄉(xiāng)留守兒童較多，多數(shù)學(xué)生存在隔代教育的問(wèn)題，甚至有些因?yàn)榧彝サ膯?wèn)題，沒(méi)人監(jiān)管的'現(xiàn)象屢有發(fā)生。

　　2、未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)的形式、渠道還比較單一，沒(méi)有有效的利用好一些社會(huì)資源。

　　六、20xx年工作建議

　　1、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。

　　2、積極開(kāi)展未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。

　　3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行幫扶。

　　總之，未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、艱巨的工程，我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人為目標(biāo)，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

未成年人思想道德年度工作總結(jié)5

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委辦、縣政府辦《xx縣xx年未成年人思想道德建設(shè)工作意見(jiàn)》（江委辦函[xx]20號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步做好凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的工作通知》（江委辦函[xx]2號(hào)）文件精神，努力為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，我辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視，通過(guò)健全機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任、制定措施，通過(guò)實(shí)施“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育工作機(jī)制，使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了顯著成績(jī)，現(xiàn)將我辦xx年度未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。

　　我辦對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作高度重視，將未成年人思想道德建設(shè)工作納入了重要工作議事日程。

　　一是成立了以主任田鷹為組長(zhǎng)，副主任羅德進(jìn)為副組長(zhǎng)，周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　二是明確了由副主任羅德進(jìn)同志牽頭，周榮忠、龔皓同志具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

　　二、以創(chuàng)建文明單位為載體，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)健康發(fā)展。

　　一是我辦結(jié)合實(shí)際，制定了《xx年未成年人思想道德建設(shè)工作意見(jiàn)》，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作與文明單位、文明科室和文明戶建設(shè)一起安排部署，一起檢查落實(shí)，努力為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。

　　二是我辦充分發(fā)揮各類社會(huì)資源的功能，積極配合街道、社區(qū)及所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展加強(qiáng)未成年人思想道德教育的`宣傳活動(dòng)，完善學(xué)校家庭社會(huì)共建機(jī)制，注重學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開(kāi)展的關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守學(xué)生、幫扶貧困學(xué)生、幫助未成年人維權(quán)、社會(huì)主義榮辱觀實(shí)踐教育、網(wǎng)吧管理等多種活動(dòng)，多角度、全方位地為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的空間。

　　三是在開(kāi)展加強(qiáng)未成年人思想道德教育方面，我辦把工作重點(diǎn)放在對(duì)本單位干部職工子女當(dāng)中。從加強(qiáng)細(xì)胞建設(shè)入手，抓住家庭這一社會(huì)最基本的細(xì)胞，開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，并創(chuàng)造條件讓每一個(gè)家庭參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)大家庭中每一個(gè)小家庭的凝聚力，使孩子感覺(jué)到家庭的溫暖。近年來(lái)，我辦干部職工子女未發(fā)生一例違規(guī)、違紀(jì)的人和事。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，確保未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。

　　一是多次召開(kāi)職工會(huì)，傳達(dá)上級(jí)部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作精神，統(tǒng)一思想，要求全體干部職工強(qiáng)化政治意識(shí)，樹(shù)立大局意識(shí)，明確責(zé)任意識(shí)，把未成年人思想道德建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)做好。

　　二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)各種形式、各種渠道宣傳開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。

　　三是加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)未成年人群體的關(guān)愛(ài)與幫助。通過(guò)節(jié)假日開(kāi)展走訪和慰問(wèn)，“愛(ài)心獻(xiàn)學(xué)子”等活動(dòng)，積極組織干部對(duì)弱勢(shì)未成年人群體進(jìn)行捐助。

　　四是對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題積極開(kāi)展研討，探索和把握未成年人成長(zhǎng)的規(guī)律，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作，使未成年人思想道德建設(shè)更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性。

未成年人思想道德年度工作總結(jié)6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，全面落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，保護(hù)未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，努力為未成年人的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，老廟派出所高度重視，精心組織，周密部署，并抓住“四個(gè)重點(diǎn)”開(kāi)展未成年人思想道德教育工作，取得了預(yù)期成效。

　　一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織。

　　加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)關(guān)系到社會(huì)主義建設(shè)和諧進(jìn)步，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興，為此，老廟派出所要求全體民警嚴(yán)格從戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)做好未成年人思想道德工作的重要性，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，同時(shí)將開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作納入年終績(jī)效考核目標(biāo)，通過(guò)制定獎(jiǎng)懲制度，有效激發(fā)和促進(jìn)廣大民警對(duì)開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作的積極性未成年人思想道德教育工作總結(jié)工作總結(jié)。

　　二是大力整治校園周邊道路交通秩序。

　　為切實(shí)維護(hù)校園周邊良好的道路交通秩序，老廟派出所以轄區(qū)學(xué)校周邊交通流量較為繁忙的老廟中心小學(xué)、老廟初學(xué)為整治重點(diǎn)，通過(guò)采取定點(diǎn)、定崗、定時(shí)的超常措施，嚴(yán)格強(qiáng)化上述學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個(gè)重點(diǎn)時(shí)段的交通疏導(dǎo)工作。同時(shí)，組織民警流動(dòng)巡邏，嚴(yán)查拖拉機(jī)、三輪摩托車、低速載貨汽車等安全技術(shù)不合格車輛違法搭載學(xué)生的交通違法行為，保持中小學(xué)校周邊交通秩序的嚴(yán)管態(tài)勢(shì)，為廣大學(xué)生的出行營(yíng)造了安全、有序、暢通、和諧的道路交通環(huán)境。

　　三是進(jìn)一步加大校車及其駕駛?cè)斯芾砹Χ取?/strong>

　　為建立健全轄區(qū)校車及其駕駛?cè)斯芾砼_(tái)帳，老廟所通過(guò)加強(qiáng)與教育局的聯(lián)合協(xié)作，深化開(kāi)展對(duì)轄區(qū)學(xué)校校車及駕駛?cè)说呐挪�，力�?zhēng)通過(guò)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的校車數(shù)量、車輛所有人、駕駛?cè)�、運(yùn)行時(shí)間、行駛線路等情況的詳細(xì)掌握，進(jìn)一步完善校車及其駕駛?cè)诵畔⑴_(tái)帳，進(jìn)一步督促校方做好對(duì)校車的安全管理工作

　　同時(shí)，對(duì)排查到存在安全隱患的車輛，嚴(yán)格按照相關(guān)交通法律法規(guī)重罰重處，堅(jiān)決杜絕“帶病”校車上路行駛，努力確保廣大中小學(xué)生、兒童的出行安全。

　　四是認(rèn)真做好廣大中小學(xué)生安全教育工作。

　　為充分利用“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施開(kāi)展的'大好良機(jī)，老廟派出所以交通安全宣傳“五進(jìn)”工作為載體，廣泛深入轄區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展交通安全教育課、發(fā)放宣傳資料、粘貼掛圖、擺放宣傳展板、觀看安全教育片、開(kāi)辦交通安全知識(shí)競(jìng)答等廣大學(xué)生易接受、易樂(lè)見(jiàn)的方式，努力提高廣大未成年學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和法制意識(shí)；教育廣大未成年學(xué)生從小樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)的良好習(xí)慣；鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明交通安全宣傳員，積極參與“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，大力倡導(dǎo)文明交通，切實(shí)做到“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”！

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年上半年，老廟派出所共深入轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)13場(chǎng)次，發(fā)放各類宣傳資料450余份，懸掛宣傳橫幅5條，播放安全教育片13場(chǎng)次，教育中小學(xué)生、兒童1780余人。在全隊(duì)民警共同努力下，老廟派出所轄區(qū)廣大未成年在校中小學(xué)生的交通安全意識(shí)和文明出行意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，參與交通的行為更加文明，轄區(qū)道路發(fā)生涉及未成年人的交通違法行為和交通事故明顯減少，開(kāi)展未成年人思想道德教育工作取得了預(yù)期成效。

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