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德育處的述職報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的德育處的述職報告，希望對大家有所幫助。
德育處的述職報告 篇1
本學期工作已結(jié)束，為反思工作中的經(jīng)驗及不足，更好的做好今后的分工工作，先把本學期工作簡要述職如下。
一、主要工作及取得成績。
1、參加了縣、鎮(zhèn)有關(guān)會議，迎接了縣、鎮(zhèn)各方面檢查，書寫了各類相關(guān)總結(jié)及其他材料。
2、開學前結(jié)合實際重新對各年級的主題教育進行了規(guī)劃，每個年級、每個學期有不同的主題，為與實際工作及上級檢查吻合，還需進一步研究修改。
3、在校長親自要求下大力推行星級管理，開學前進行了集中培訓，一是希望引起足夠重視，二是希望年級、班級能大力研究。期中對星級管理進行了研討，平時工作發(fā)現(xiàn)好的典型及時表揚，每學月及時檢查班級星級管理檔案以對這項工作督促推進。星級管理是班級對學生量化結(jié)果的進一步利用，旨在進一步激勵學生，使用較好的班級學生在各方面的表現(xiàn)一定很好。今后希望各年級進一步重視起來，同時我們將根據(jù)實際情況在進一步提升一步提升以更好的激勵學生。
4、開學后進行了班主任的"主題班會教案展評",不少年級、班主任非常的重視，起到了鍛煉激勵作用。結(jié)合開學典禮進行了首次"陽光少年頒獎典禮"取得意想不到的效果。
5、四月份，我校10名班主任參加了傳統(tǒng)文化的學習，回來后我們開始推廣了系列活動，如每次升旗儀式時的《弟子規(guī)》誦讀，班級每天生活指導時間《弟子規(guī)》誦讀，餐前誦讀"感恩詞"等，同時組織外出學習老師進行了傳統(tǒng)文化的學習交流。
6、推動文明禮儀及彎腰精神活動，這方面一是平時在每次升旗儀式上不斷總結(jié)強化，二是平時發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象隨時通報；在第一學月及期中、期末分別進行了評選推動。
6、每學月末按時進行衛(wèi)生、宿舍及綜合的年級及班級的評選，周一組織相關(guān)年級聽主題班會觀摩班會課并研討。
7、及時評價日常工作，隨時發(fā)現(xiàn)通報及表揚，如衛(wèi)生、學生證、校服、零食現(xiàn)象、各種違紀、5分鐘放學、5分鐘餐前集合；特別是周末周末放學管理，每周都在最擁擠的地方疏導家長車輛及過往車輛。
8、參與衛(wèi)生檢查，安全檢查，發(fā)型檢查，校服檢查，學生證抽查，零食檢查，餐廳秩序、習慣檢查，宿舍文化、衛(wèi)生、紀律、習慣檢查等。
10、值周班工作監(jiān)督，這項工作我們是按年級輪流進行的，要求年級安排學月獲A類班級的班嚴格按照方案開展工作，有的年級、班級工作很好而有的很不力。
11、明霞工作室工作，加入工作室后工作量更大了，每周要按時活動、按時寫作，自己盡力完成任務(wù)，通過參加工作室教研及寫作對自己提高很大。
12、六年級六班管理，今年對班級相對靠的很實，可以說奉獻的還是比較多的，幾乎對全體學生進行了家訪，對學生能全部的細致指導，對問題學生能最大程度的付出力求他們在六年級能得到根本轉(zhuǎn)變。
13、積極進行課堂改革，本學期進入"明霞工作室"后，根據(jù)學校安排到泰山附中、德州阜盛小學及即墨28中進行了參觀學習，自己不論是覺悟上還是業(yè)務(wù)能力上均有很大提升，努力把看到的、思考的積極在課堂上探索嘗試取得了一定的成績。
二、存在的問題
1、開展活動的過程中，有些活動的實施細節(jié)還需要完善提升，年級對活動的`重要意義認識還不是很深刻，要進一步轉(zhuǎn)變觀念。
2、班主任工作的積極性、自覺性差距較大。教育意味著奉獻、班主任工作更是一個良心活，班級管理的質(zhì)量與班主任對學生的無私付出有很大關(guān)系。作為班主任必須站到對學生將來負責的角度扎實開展各項活動，充分研究落實學生日常習慣的養(yǎng)成，真正關(guān)心每一個學生，學校要積極思考落實如何激勵班主任的積極性。
3、德育管理的細化不能完全到位。星級管理需進一步研討深化，有些班級的星級管理有應(yīng)付現(xiàn)象，各類優(yōu)秀學生的評選有些年級、班級把關(guān)不是很好，培養(yǎng)學生習慣方面全校教師需要共同去抓。
4、主題教育的詳細安排需進一步研究、進一步細化，使對學生的德育教育真正得到落實，同時必須設(shè)法提高班主任的認識，避免主題教育形式化。
6、德育教研的常態(tài)化是需要認真研究的德育課題，目前工作中有較多的探索，獲得了不小的成績，但是還是處于探索階段。
三、今后設(shè)想
在今后的工作中，德育處首先加強自身建設(shè)，進一步增強奉獻意識，完善人員負責制，帶動年級及班級工作的提高及主動性；進一步加強和處室、年級及教師的常態(tài)溝通，促使德育工作更具整體性、可操作性、科學性，層次性，創(chuàng)造性；進一步提高班級的自主管理促進班主任整體素質(zhì)的提高；進一步對主題教育、實踐活動、家校聯(lián)合、傳統(tǒng)文化、德育課程等大力研究，努力提升德育的實效；進一步優(yōu)化德育品牌建設(shè)，用品牌工作促進整合各方面工作；進一步探討"四項制度"的落實，以求結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展德育工作。
德育處的述職報告 篇2
我叫XX，XX年XX月出生，本科學歷，中共黨員，現(xiàn)任柳城高中政教副主任，分管學校高一年級政教工作�，F(xiàn)就一年來的工作做如下述職。
一年來工作盡心盡責，思想上追求進步，時時處處以學生利益為出發(fā)點，始終以維護學校和教師利益為己任，工作方法得當卓有成效，工作中能夠配合學校領(lǐng)導，體察師生疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這一年來的工作和學習情況做以總結(jié)，以期在今后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，同時能盡量避免不足，也希望各位領(lǐng)導及同志們不吝賜教，從而促進自己不斷提高：
一、指導思想
本年度所分管的政教管理工作本著維持成果、穩(wěn)定秩序。改進方法，不斷增強學生自身管理能力，提高學生素養(yǎng)為指導。全面開展工作。
二、工作思路和措施
1、加強對班主任的管理和指導，發(fā)揮學生管理工作的主力軍作用，定期召開班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，修正工作路線，提出不同時期的具體工作要求和工作的重點。鼓勵和指導班主任老師做好學生的思想工作，增加班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。使班級工作由“管”逐步向“理”的方向發(fā)展，達到學生自主管理的目的�，F(xiàn)在已有部分班級取得了一定的效果。
2、加強對政教管理教師的管理，及時指導和培訓，及時督促，增強他們的工作能力和工作技法。發(fā)揮他們在管理工作中的重要作用。鼓勵他們多與班主任溝通，了解各班級的具體情況，關(guān)注各班的特殊個體；鼓勵他們多向有經(jīng)驗的班主任老師學習，當好年級組的大班主任。在做好日常的衛(wèi)生檢查，紀律管理等工作的同時，要求他們做好學生干部的管理工作，掌握各班級主要學生干部的情況，定期召開學生干部會議，認真準備會議內(nèi)容，把檢查中發(fā)現(xiàn)的問題具體到各個班級，并根據(jù)班級的情況提出具體的要求和改進方法和時限；要求他們做好學生干部的培養(yǎng)和培訓工作，除定期召開會議以外，要對其進行工作方法的指導和工作監(jiān)督指導，指導班級干部如何處理學習與工作的關(guān)系，如何處理班級工作與學校工作的關(guān)系，以及如何處理班級內(nèi)學生之間的事物，要對學生干部進行思想教育和素質(zhì)的培養(yǎng)；要求他們做好特殊學生的'思想工作，與這些學生做朋友，增進感情；要求他們做好與學生干部的溝通，保證信息的暢通，及時反饋學生情況，達到及時化解矛盾解決問題的目的。半年來，三名管理教師發(fā)揮了巨大的作用，收到了明顯的管理效果。
3、充分發(fā)揮學生干部的基層管理作用。在充分發(fā)揮班級學生干部的作用的同時，精選10名協(xié)助管理學生，做樓層管理工作，協(xié)調(diào)政教處與班級管理與溝通，組織晨檢檢查，衛(wèi)生紀律督查，以及各類信息的溝通和傳達。對各級學生管理人員，首先由政教處做全面的考核和培訓，并設(shè)立獎勵機制，半年來的試驗證明，這種方法收到了良好的效果，提高了管理效率，達到了預期的目的。
三、具體工作簡述
1、及時完成日常衛(wèi)生、紀律的檢查，做好各班級的量化積分，并采用列表公示方式進行及時公示，起到了警示、提示的作用，量化積分做到了及時、公正、公開、透明。
2、規(guī)范學生行為，對學生的日常行為做進一步的規(guī)范管理，大處著眼，小處著手，從點滴抓起，對學生的衣著打扮進行多次檢查規(guī)范，基本杜絕染發(fā)長發(fā)染發(fā)異服的現(xiàn)象、長期進行遲到、早退、吃零、走廊聚眾喧嘩等現(xiàn)象。
3、加強學生的文明禮貌教育，杜絕了樓內(nèi)仍垃圾，說臟話等現(xiàn)象。加強了思想開導和心理疏通工作，政教管理人員多人次地與特殊學生進行談話教育，達到了預期效果，幾名典型學生轉(zhuǎn)化很大。
4、組織了大型考試活動的志愿服務(wù)，服務(wù)工作中，參加服務(wù)的師生任勞任怨，積極工作，得到各級主管部門的好評。
5、組織各班級晨讀活動，對各班的晨讀活動及時進行督查檢查，并列入量化管理，使早晨朗朗書聲又回蕩在校園。
6、及時組織各類管理會議，本學期組織班主任會議4次，政教處組織學生干部會議6次，組織高一學生廣播會議3次，除布置安排工作外，對學生干部，及全體學生做正面的思想教育。
7、有目的的組織主題班會，本學期組織年級主題班會3次，第一次針對分班管理工作，第二次針對期中后的學習狀況，第三次針對學習弟子規(guī)感想，前兩次效果很好，第三次由于中、高考事宜，部分班級未能完成。
8、進行了學期的評先選優(yōu)工作，共評選出校級三好學生45名，優(yōu)秀學生干部45名，另選出市級三好學生1名，市希望之星1名。
四、今后努力方向
本學期工作雖有一定的效果，也還存在一些不足，這些不足也是我們下學期需進一步改進提高的內(nèi)容，下學期在鞏固本學期成績的基礎(chǔ)上，進一步做好以下幾點：
1、加強思想教育的力度，增加學生正面教育的內(nèi)容和形式，并適當開展這方面的活動。
2、進一步發(fā)揮學生干部參與管理的作用，發(fā)揮他們的主動性，積極性，并做好學生干部的進一步培養(yǎng)培訓。
3、加強班主任及政教管理教師的培訓和指導，尤其是對年輕班主任的工作指導，進一步發(fā)揮主力軍作用，培養(yǎng)出良好的班集體。
4、改進管理制度和相關(guān)規(guī)定。
總之，政教管理工作是一項需要長期努力奮斗的工作，我們?nèi)w管理人員有信心做好這項工作，維護秩序，保持穩(wěn)定，打造良好的校園學習和生活環(huán)境。
德育處的述職報告 篇3
全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動第二階段即將結(jié)束，我在局領(lǐng)導指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。一年來，我以強烈的事業(yè)心和責任感抓好德育，確保學校教育教學工作運作正常。在工作中我努力做到勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿，注重育人途徑的多樣性，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，努力營造良好的育人氛圍，基本上完成了我分管的工作�，F(xiàn)就一年來的工作情況作以下總結(jié)，請各位領(lǐng)導和同事對我進行評議。
一、主要工作
（一）抓德育隊伍建設(shè)
本年度工作重點之一就是抓班主任隊伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高。
1、健全班級、班主任考核評估機制，注重評價的真實性、激勵性，嚴格考核班主任工作，極大地調(diào)動了班主任的工作積極性，對我校班主任隊伍建設(shè)和管理產(chǎn)生了積極的影響。
2、利用每次的班主任例會和區(qū)局組織的專家講座加強對班主任的崗位培訓和業(yè)務(wù)學習，組織班主任學習了外校先進經(jīng)驗，培養(yǎng)了他們的獨立處事能力和班級管理水平。
3、班會是學校德育的主陣地。班主任課是落實德育教育的重要課程。本學年度我們將德育引入課堂，組織了班主任優(yōu)質(zhì)課評比，并于本學期開始聽德育推門課。我們對班主任課內(nèi)容有統(tǒng)一的規(guī)范要求，強調(diào)老師的主導性和學生的主體性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵班主任老師在班主任課的設(shè)計理念、授課手段、授課模式等方面能有所新的突破，提倡有個性、重實效。本年度的班主任課的質(zhì)量明顯提高。
4、作為提高班主任工作水平的重要舉措，我們一方面要求班主任寫班主任隨筆，及時總結(jié)業(yè)務(wù)工作中的經(jīng)驗教訓，另一方面要求班主任撰寫教育案例，以供班主任交流與借鑒。
5、編印了班主任工作手冊，建立了班主任檔案，初步建立起班主任信息資料庫。
�。ǘ�、抓學校制度建設(shè)
1、制定了學校德育工作五年規(guī)劃，作為今后五年學校德育工作的指導。
2、制定了德育工作制度和學生管理制度匯編，下發(fā)到班主任和全體學生手中，指導班主任根據(jù)學校的制度扎實有效開展班級管理工作，指導學生遵守學校規(guī)章制度，按制度行事。
3、制定了德育處人員崗位責任制，分解了目標任務(wù)，提出了目標要求，明確了分工和責任。
4、抓好常規(guī)活動制度建設(shè)
�。�1）進一步規(guī)范升旗制度，每周一舉行一次升旗儀式，由學校領(lǐng)導干部輪流作國旗下講話，總結(jié)上周的工作
�。�2）班級考評堅持日反饋、周總結(jié)、月匯總通報、年終評比先進的考評機制。
（3）堅持班主任例會、班主任課和衛(wèi)生大掃除，間周各一次。
�。ㄈ⒆バ@文化建設(shè)
努力抓好校風建設(shè)，保證學生接受良好的校園文化的熏陶并健康地成長。
1、充分利用學校媒體宣傳先進鞭策后進。我們利用小廣播對表現(xiàn)突出的班級與個人進行表揚；我們還組織了每周一星的評比活動，并利用小黑板進行宣傳。
2、通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)來豐富校園文化生活，給學生搭建展示個性特長的平臺，構(gòu)建和諧校園。本學期我們組織了音樂、舞蹈、曲藝、書畫、演講征文和體育比賽等，豐富了課間活動，使課間活動成為一股“快樂風”，豐富了課外活動，使課外演示成為一顆開心果，同時也發(fā)現(xiàn)了一批特長生。
�。ㄋ模┳サ掠W(wǎng)絡(luò)建設(shè)
為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變。為此，我努力整合德育資源，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，建立了學校、家庭、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。
1、開辦了家長學校。本學年共舉辦了兩次大型的家教講座，舉行了一次家長開放日活動和一次大型家長會，其中的這次家長會我們一改通常做法，以茶話會的方式舉行，學校領(lǐng)導分頭深入各班與家長們進行交流與溝通，融恰了家校雙方的關(guān)系，拉近了雙方的距離，增進了雙方的理解，家長們不再是被動的接受，而是主動的參與，氣氛熱烈。在家長學�；顒又校ㄟ^“給老師（或家長）的.一封信”、“家教經(jīng)驗交流”等形式增進了家校的溝通與互動。我們還積極利用校報《育人天地》中的“家教指南”專欄，刊登了一位母親的教子故事，引導廣大家長科學教子，這個教子故事也令參加家教講座的家長產(chǎn)生了廣泛共鳴。
2、積極開展心理健康教育
（1）郝麗老師作為學校心理咨詢師積極利用悄悄話信箱和心理咨詢室開展心理咨詢與輔導。
�。�2）我們繼續(xù)利用板報中的“心里話”欄目和“心靈驛站”專版，對學生進行心理輔導。
（3）為了大面積提高學生的心理素質(zhì)，為了讓心理健康教育走進每個學生心里，我們在每個班內(nèi)都設(shè)立了悄悄話信箱，架起了師生溝通的橋梁。好多班將班主任周記和心靈對話薄作為師生溝通的重要渠道。為了培養(yǎng)學生的自信心和上進心，調(diào)動學生的學習積極性。
�。�4）本學期我們申請了一個國家級課題“學生、教師、家長三位一體心理健康教育研究”，于下學期開始實驗與研究。
（五）抓思想道德建設(shè)
加強學生的思想道德教育，引導學生“讀書、明理、誠信、守紀、互助、勤勉”，培養(yǎng)“道德高尚，文明守紀，勤奮好學”的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們不斷追求進步，不斷追求卓越。為此我做了以下幾個方面的工作。
1、養(yǎng)成教育天天抓
�。�1）常規(guī)管理常抓不懈。學生的良好行為習慣是學校的風景線，也是學生生活質(zhì)量的生命線，須從小事抓起，從身邊抓起。為此，我們在工作方法上堅持做到勤宣傳、勤檢查、勤反饋、勤評價；
在工作內(nèi)容上做到每學期有一個月為養(yǎng)成教育月，每周都有主題，有重點。
�。�2）積極開展學生養(yǎng)成日常文明習慣，倡導優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)。本學期我們首先利用小廣播、板報、校報、手抄報、國旗下演講等形式宣傳文明奧運，倡導文明言行，各班分別舉行了“告別不文明行為”的宣誓儀式。
2、加強愛國主義教育。我們充分利用節(jié)假日、紀念日和當前時事開展了形式多樣的主題教育活動。
�。�1）組織學生觀看了《世紀大閱兵》，并利用廣播板報、校報等宣傳“十七大”、航天探月工程。迎國慶組織了“愛我中華”歌詠比賽。這些活動的開展振奮了學生的民族精神，培養(yǎng)了學生的愛國心。
�。�2）對學生進行愛國主義教育要從身邊開始，從小事著手，從關(guān)心他人開始，培養(yǎng)學生的愛心。本學期我們設(shè)立了感恩教育月，利用班會、校報、板報、手抄報等形式結(jié)合抗震救災等時政內(nèi)容開展了形式多樣的感恩教育、愛心教育活動。向?qū)W生宣傳生命的價值、中華民族的大愛無邊和祖國的強大。
�。�3）培養(yǎng)學生的愛心要從關(guān)心愛護學生入手，讓他們時刻感受到來自集體他人的溫暖。針對我校貧困生較多的情況，我們從愛心基金里撥出�？�400元，資助了4名家庭經(jīng)濟較貧困的學生。出于保護學生自尊心的需要，我們請受助學生家長領(lǐng)取了資助金，并于10月31日舉行了資助金發(fā)放儀式。
3、法紀安全教育
針對學生法紀安全意識淡薄這一現(xiàn)實，我們請交警大隊的干警來校為學生作了交通安全講座，并利用廣播、板報、手抄報、國旗下的演講加強對學生的宣傳教育。11月29日，我在國旗下作了《珍愛生命，關(guān)注安全》的演講，12月6日在大會議室金國柱老師講了《珍愛生命，從安全做起》的班主任課。校園內(nèi)違紀現(xiàn)象明顯減少。
二、存在的問題
由于工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
1、由于剛剛走上領(lǐng)導崗位，工作藝術(shù)水平還很低。
2、工作抓得還不夠?qū)�，抓典型不夠鮮明，力度也不夠。在班主任隊伍建設(shè)上還不是讓人滿意。
3、受傳統(tǒng)做法的影響，德育工作缺乏創(chuàng)新。
三、今后設(shè)想
1、進一步探索如何根據(jù)本校學生的實際情況開展更有效的德育教育工作，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成和誠信教育，樹立良好的校風和學風。
2、以德治校，進一步完善我校德育工作特色，以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導人。以活動為依托，以讓學生學會做人為落腳點，營造一流的文明校園。在新的一年里我會按照我的工作職責努力做好我的工作。
德育處的述職報告 篇4
本學期，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改善學校德育工作的若干意見》，圍繞學校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、群眾主義教育，安全教育，法制教育，行為習慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學校的重要工作來抓，透過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學校教育教學工作取得了較大成效�，F(xiàn)將本學期工作小結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，建立學校德育管理機制。
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，本學期我們?nèi)允种匾晿?gòu)建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式，即校長──德育處──班主任──班委會一條線；黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線；值日領(lǐng)導──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣，從學校領(lǐng)導到教師，都明確了自己的德育工作職責和工作細則。在教師中實行德育目標職責制，把德育工作作為教師成績考核的重要資料之一，直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時，學校領(lǐng)導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，班子成員構(gòu)成了“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實”的領(lǐng)導作風。個性是德育領(lǐng)導小組大膽開拓，勇于改革，精心策劃，真抓實干，使學校面貌發(fā)生了巨大的變化，學生素質(zhì)明顯提高。
二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設(shè)。
一學期來，學校不斷加強班主任隊伍建設(shè)，調(diào)整班主任，真正構(gòu)成學校德育工作的核心力量。同時，組織班主任舉行德育工作研討會，選派班主任參加省級班主任網(wǎng)絡(luò)培訓。透過各類學習，極大地激發(fā)了班主任工作上的職責性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導，要求班主任熱愛身邊的每一個學生，個性關(guān)心愛護后進生，真正做到了用良好的形象影響學生，拿火熱的愛心關(guān)愛學生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。
三、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教育。
本學期學校繼續(xù)狠抓行為習慣養(yǎng)成教育，不斷強化“禮貌班群眾”的建立評比活動。平時透過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤，及時了解各班學生的狀況，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)資料，尤其是“兩操”的'質(zhì)量，進行細化、量化，每周公布各班的得分狀況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育。對于教育教學過程中的偶發(fā)事件，學校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理，確保學校的安全和正常秩序。同時，學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神禮貌，并針對不同年級，分層次地召開學生大會，開展教育活動。學校還不定期地組織學生進行衛(wèi)生健康知識的學習，禮貌行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設(shè)，提升學生思想道德素質(zhì)。
四、開展活動，提升學生思想道德素質(zhì)。
我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的禮貌禮儀月，學校開展了“讓禮貌禮貌永駐校園”的系列主題活動，個性是“禮貌禮儀”主題班會的召開，讓學生愛校護校，用禮貌妝點校園的信念得以增強。結(jié)合“十一”國慶，我校舉辦了“祖國頌”演講比賽，活動充分抒發(fā)了當代中學生的愛國情懷，展現(xiàn)了他們青春的風采，愛國熱情得到進一步升華。10月份學校還組織學生積極籌備、參加第25屆校田徑運動會，本次運動會專門設(shè)置了三個群眾比賽項目：廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍，透過這些群眾競技活動，以促進團結(jié)，強化競爭意識，發(fā)揚團隊精神。同時，在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學生軍訓會操比賽中，我校初一年級學生組成的方隊充分展現(xiàn)了當代中學生蓬勃向上的精神風貌和軍人的威武雄壯，最終取得了良好的成績。11月份我校組織學生進行秋季社會實踐，透過參觀游覽湯山，增長了學生的見聞和見識。12月是我校法制教育月，學校透過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學生進行法制教育宣傳，并邀請了法制副校長石翠平到學校，以報告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象，并引導學生進行深入的思考，以提高學生的法律意識。
五、加強聯(lián)系，促進雙向交流。
加強學校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學校，制定計劃定期召開家長委員會，指導家長的家庭教育，期中考試后召開家長會，介紹學生基本狀況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的期望；完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，個性是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學生在校的近況，讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。
拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎(chǔ)上，擴大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動，促進學校教育的社會化，使學校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進禮貌學校和禮貌城市建設(shè)。同時借助公檢法的力量，維護校園周邊環(huán)境，確保學生有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。本學期，學校還與社區(qū)主動協(xié)調(diào)，密切配合，依托教育平臺，切實按照序時進度，做好在校學生的參保登記繳費工作，并做到城鎮(zhèn)學生人人參保。
加強德育工作是培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學秩序，得到了各級領(lǐng)導的肯定，贏得了學生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索，在新形勢下，學校德育工作將面臨許多新的狀況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有信心和決心把學校德育工作做得更好，進一步推進學校整體辦學水平再上新臺階。
德育處的述職報告 篇5
xx年本人在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與指導下，全面貫徹落實黨的十八大精神，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學校德育工作的管理，在增強針對性、提高實效性上狠下功夫�，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、重視學生思想道德建設(shè)工作，加強德育工作指導
德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此，為了確保學校德育工作的順利實施，不斷增強了學校德育工作的針對性。
我校把德育工作擺上重要位置，認真做好德育工作計劃，在認真做好學生思想政治教育，品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時，為了嚴肅校紀，規(guī)范學生的儀表。
我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況；不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績。
二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設(shè)
1、培訓班主任，定期組織召開班主任例會。
提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會；目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗，相互學習，取長補短；提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開展工作。
2、重視對班主任工作的評價，定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平分等；將班級管理進行量化，學期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開展多種形式的主題教育
愛國主義教育：
1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。
2、組織學生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。
安全法制教育：
1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標�！睘槠鯔C，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩(wěn)定責任書，落實好各種措施。
文明禮貌教育：
1、加強了學生的常規(guī)教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學生學習和測試。有力的促進了學校常規(guī)工作的開展和學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。
四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。
“雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多，但他們在學校中、在班級中確是一個非常應(yīng)該引起重視的群體，一個班的班風、學風都和他們有很大的關(guān)系，因此應(yīng)當高度重視。
本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn)，及時幫助，每周四早讀課由本人親自做專題教育，從紀律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過故事引導他們，通過身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時解決他們的實際困難和困惑，通過一年的幫教，已經(jīng)有十名同學積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學習當中。
五、重視家庭教育工作，切實加強家校聯(lián)系
為了全面實施素質(zhì)教育，增進家長對我校的管理、教育教學以及自己孩子在校學習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會；同時，對500多名家長進行了培訓。加強了家長和學校之間的聯(lián)系，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。
六、工作中不足之處
本人雖然做了大量的工作，但是對活動的開展形式單一，以后在活動開展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。
對班主任的培訓還要加強力度，對他們要進行系統(tǒng)的培訓，以適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。還要加強學生的青春期教育和心理健康教育使學生能夠健康成長。
作為德育處主任，落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。
我熱愛學習，經(jīng)常堅持學習政治，學習現(xiàn)代教育教學理論，不斷更新教育觀念、改進教育教學方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，中午不休息，以平和心態(tài)，淡泊名利，和同事之間團結(jié)協(xié)作，有較強的事業(yè)心、責任感。
1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。經(jīng)常深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“學困生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的`，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
4、參與組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動，配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。
5、關(guān)心、幫助后進學生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學生。特別是對待特殊的學生，首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀，使學生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學生的心理健康教育工作，確保學生健康成長。隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
7、加強學生干部隊伍建設(shè)，增強學生的自我管理能力。樹立先進典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀律處分。
8、上半年四月中旬，圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學生到西青區(qū)參加學農(nóng)勞動任務(wù)；放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動，本學期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓活動。所有活動經(jīng)費每次都向?qū)W校各級領(lǐng)導匯報，收費合理、單據(jù)齊全，承蒙領(lǐng)導關(guān)注、信任，沒有出現(xiàn)任何差錯。在XX年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓工作匯報中榮獲一等獎，本人榮獲XX年河北區(qū)教育局軍訓工作先進個人的榮譽證書。
9、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對學校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責任書，另外將學校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻，管理到位，責任到人。圓滿完成了學校安全消防檔案整理，在年終上級領(lǐng)導檢查驗收評比中獲得好評。
10、積極發(fā)揮工會委員作用，和其他委員一起精心組織各項活動。盡自己所能發(fā)揮特長，多為老師辦事，為工會之家服務(wù)。
11、認真管理和完成好學校老師使用多功能教室教學和為作課老師保存教學資料所做的攝錄編輔助教學工作。等等。
12、為豐富校園文化，籌劃布置了面向大眾宣傳的櫥窗展示，并在學校幾次大型會議的籌備布置方面都付出了很多的艱辛勞動。
成績的取得，歸功于學校行政和李主任的正確領(lǐng)導，特別要感謝王學博校長，在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作，對我的工作經(jīng)常給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，任勞任怨地干好本職工作。感謝我們德育處全體老師對我本人的尊重和寬容；感謝各年級組老師給我的面子，有了你們的大力支持和力挺，給予了我很大的幫助；特別要感謝那些給予我以網(wǎng)絡(luò)知識的老師和同學們；感謝為我翻譯英文單詞的外語組老師們，因為有那么多好心人的幫助和支持，才使我獲得了更多的為師生服務(wù)的才能。最后我要感謝的就是我們同學們對我本人的尊敬和絕對服從態(tài)度。無論到什么時候，我都不會忘記是三十五中這所學校培育了我，養(yǎng)育了我，我將盡己所能為學校工作多做貢獻。
成績微不足道，都是本份的工作。學校的德育處工作任重而道遠，少數(shù)學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。
德育處的述職報告 篇6
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導和同事對我進行評議。
作為德育處主任，落實學校德育工作，開展德育教育活動，抓校風建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團課，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學生按照（中學生守則）和（中學生日常行為規(guī)范）來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的`，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學校開展“規(guī)范在我心中行為習慣養(yǎng)成教育”、“開學第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日———中秋、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念活動，學習新時代雷鋒郭明義，文明班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學學生法制知識競賽，開展了12.4法制宣傳月主題教育活動、對學生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育活動，不能忘卻的紀念——紀念南京江加大屠殺73周年活動，開展了留守兒童關(guān)愛活動，開展了弘揚民族精神，構(gòu)建教師家園征文比賽，參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。
5、關(guān)心、幫助后進學生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園，對留守兒童特別關(guān)愛，特別是對待特殊的學生，首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀，使學生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學生的心理健康教育工作，確保學生健康成長。舉辦了2次心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
7、加強學生干部隊伍建設(shè)，增強學生的自我管理能力。樹立先進典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀律處分。
缺點及今后德育工作的努力方向：
1、工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。
2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機械的重復，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學校實際大膽開展工作。
3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強德育序列化研究工作，進一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學校的各塊，真正形成青龍中學的特色。
5、德育工作思路應(yīng)進一步理清，抓住學校德育教育的根本，學生行為習慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。
6、加強學習，改進工作方法，提高工作實效。
7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學期請假較多，對工作影響較大。
成績的取得，歸功于學校行政班子的正確領(lǐng)導，特別要感謝劉校長，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。
學校的德育處工作任重而道遠，學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。
德育處的述職報告 篇7
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導和同事對我進行評議。
作為德育處主任，落實學校德育工作，開展德育教育活動，抓校風建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。
1、開展了“尊師愛校”教育，“熱愛祖國、維護團結(jié)”教育，愛國主義教育活動，交通安全教育，消防安全教育活動，法制教育，紀念“12.9”運動活動，預防艾滋病專題教育等專題活動，通過消防教育、交通安全教育等專題活動以及消防安全應(yīng)急演練來增加學生的安全意識，利用“12.4”法制宣傳日開展法律教育增強學生的法律法規(guī)意識；提高學生分辨是非能力、主人翁意識、法律知識和集體主義觀念得到普遍增強。利用“12.1”世界艾滋病日開展全校性預防艾滋病手抄報比賽，在全校掀起了預防艾滋病宣傳高潮，還開展了少先隊建隊日愛國教育活動，充分發(fā)揮板報、班級展板的作用，豐富校園文化內(nèi)容，
3、堅持強化學生的常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。校園環(huán)境衛(wèi)生由少先大隊部安排檢查、做到“每周檢查公布、利用校園廣播及時通報督促”，把班級常規(guī)積分與班主任考核相結(jié)合，落實責任。從“上好課、做好操、排好隊，掃好地”抓起，量化常規(guī)要求，按時公布檢查情況，使校園環(huán)境衛(wèi)生善和學生的行為習慣有很大改觀。
4、組織全體教職員工深入學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》、《交通安全法》等一系列與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價值觀規(guī)范自己的言行，大力倡導建設(shè)平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園，牢固樹立起教書育人、育人為本，德育為首的觀念。把師德建設(shè)和學生思想道德建設(shè)作為重要工作職責。以德育為突破口，向德育要質(zhì)量，全力打造德育明德。牢固樹立德育為首的觀念。把師德建設(shè)和學生思想建設(shè)作為重要職責。
5、組織開展一系列教育活動
開展新學期第一次升旗儀式。
開展校園禁止宗教異服學生家長座談會。通過全校性家長會，邀請場綜治辦綜治干事同我校書記、教師一起家長座談，引導她們破除迷信和陳規(guī)陋習，弘揚健康文明的社會新風尚，要求家校共同教育孩子遵紀守法，不參加各種宗教活動，堅決抵制宗教和反動思想的干擾與滲透，集中精力完成學業(yè)
組織全體師生收看了全國“開學第一課”的現(xiàn)場直播。
開展了遠離網(wǎng)吧、遠離不良嗜好，快樂成長教育活動，不斷培養(yǎng)學生文明、健康的生活習慣
組織開展“勿忘國恥，愛我中華”暨紀念“九一八”事件81周年活動。活動在莊嚴和神圣的升旗儀式中開始，教育學生勿忘國恥，理性愛國，為中華之崛起而努力讀書，為不斷提高我們的國民素質(zhì)和科學文化知識，為建設(shè)繁榮強大的國家而不斷努力。
開展了“抵御和防范宗教向校園滲透”主題班會活動，防止宗教向?qū)W校滲透，維護學校正常的教育秩序，自覺抵制非法宗教活動的滲透侵蝕，開展抵御和防范宗教向校園滲透簽名活動
組織學生觀看了愛國主義電影--《我是中國人》。愛國影片《我是中國人》，使學生在扣人心弦的抗戰(zhàn)故事情節(jié)中，感受濃濃的愛國情感。
協(xié)助教務(wù)處開展了以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題的崗位大練兵活動。開展心理健康教育系列活動——男生女生都是祖國的希望。
活動主要根據(jù)縣計生委及農(nóng)場婦聯(lián)、計生辦要求，向?qū)W生宣傳關(guān)于自治區(qū)考學加分相關(guān)優(yōu)惠政策，通過報考內(nèi)地新疆高中班、區(qū)內(nèi)初中班的條件確認以及提交相關(guān)證明材料的宣傳，是學生了解計劃生育不但是我國的一項基本國策，同時也對每個家庭都具有重要意義的，學生大都了解了計劃生育的重要性。
協(xié)助工會走訪慰問了少數(shù)民族離退休老黨員、老教師，為他們送去了節(jié)日慰問品，同時也送上了濃濃的節(jié)日祝福。
協(xié)助學校及黨支部開展“十八大精神”專題學習活動。組織各班開展了“全體師生心向黨、學習十八大精神”主題班會活動。各班同學積極參加了此次主題班會活動。本次主題班會為不僅為學生提供了一個了解黨代會基本知識的機會，也增強了大家熱愛黨的感情。多浪農(nóng)場中學將會繼續(xù)開展“喜迎十八大”系列活動，同學們也將用實際行動為十八大獻禮。開展了以“弘揚愛國精神，爭做優(yōu)秀學生””為主題的紅歌會
組織學生進行了艾滋病基本知識知曉率問卷調(diào)查。了解學生對艾滋病基本知識的`知曉情況，并將進一步推動學校艾滋病防治知識的宣傳教育工作的開展，并開展了預防艾滋病主題教育活動，舉行預防艾滋病知識測試。
為了迎接20xx年12月4日第十一個全國法制宣傳日的到來。我校圍繞貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校實際情況，于20xx年11月上旬至12月上旬開展了法制宣傳教育活動。學校利用國旗下的講話對全校師生進行普法知識宣傳教育；開展法制教育主題班會活動、法制知識測試，要求師生寫心得體會、通過系列活動對提高全校師生法律意識和法律素質(zhì)，推動學校民主法制建設(shè)起到了重要作用。
缺點及今后的努力方向：
1、工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。依賴性較強。
2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機械的重復，應(yīng)根據(jù)教育局的要求結(jié)合學校實際大膽開展工作。
3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
4、要進一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學校的各塊，真正形成青龍中學的特色。
5、德育工作思路應(yīng)進一步理清，抓住學校德育教育的根本，學生行為習慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。
6、加強學習，改進工作方法，提高工作實效。
學校的德育處工作任重而道遠，學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。
德育處的述職報告 篇8
本學期，德育處以班級建設(shè)為主線，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，全面提高學生的綜合素養(yǎng)，加強德育隊伍建設(shè)，主要開展了以下工作：
一、加強德育隊伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)
1、本學期，德育處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效、高效。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能及時掌握；對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向校領(lǐng)導反饋。
2、本學期繼續(xù)開展以年級組為單位的管理模式，要求全體組長做到“三勤”、“五到位”，即眼勤、腿勤、耳勤，思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各年級都能夠積極主動地開展工作。
3、加強班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。本學期來，為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì)，德育處做了大量細致有效的工作：一是堅持每月至少一次班主任例會，總結(jié)前期工作，了解或幫助他們解決工作中存在的問題；二是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實班級量化、班主任量化等量化管理制度；三是加強班主任的培訓和理論水平的'提高，從而更好的推進我校的德育工作。
二、抓好學生常規(guī)教育，強化學生養(yǎng)成教育
1、堅持進行好每周的升旗儀式，利用國旗下講話加強對學生的教育，活動內(nèi)容以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為主。
2、認真做好督促檢查工作，促使學生形成良好的行為習慣。本學期，學校學生會發(fā)揮學生自管自理的作用，每天對各班的兩操（課間操、眼保健操）、紀律、衛(wèi)生等認真進行檢查，每天公布各班得分情況，根據(jù)統(tǒng)計得分每月對先進班級頒發(fā)流動紅旗，并把評比情況作為班主任評優(yōu)的條件之一。
3、要求各班學生學習《中學生日常行為習慣》、《中學生守則》，各班主任引導學生對照規(guī)范檢查自己的行為習慣。
4、班會是學生思想政治教育的重要陣地。本學期，德育處充分利用班會，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。本學期班會主題包括“文明養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“法制教育”、“安全教育”等。
5、為了更好地管理學生，我們在期中測試結(jié)束后，召開了家長會，老師和家長進一步對學生的近況做了了解，對學生的管理真正做到家校結(jié)合，并針對家長提出的一些意見和建議給予解答。
6、及時做好與違紀學生的談心及處理工作。認真處理好每次家長來訪工作，協(xié)調(diào)好班主任、家長、學生之間的關(guān)系。
三、堅持活動育人，豐富學生校園生活
1、在教師節(jié)期間開展“感恩老師、感謝父母”活動。借此節(jié)日，通過了解教師節(jié)，學會向老師說一句感激的話；親自做一份禮物；畫一幅美畫，寫一篇美文來感激老師對學生的無私付出和教導。
2、堅持做好每一期的班級板報，分別以感恩、禁毒、慶元旦為主題。
3、傳統(tǒng)習俗教育。九月九日重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過主題班會，讓學生感受中華文化的博大精深。同時還進行了制作手抄報活動。
4、在國慶節(jié)來臨之際，舉行了“迎國慶、頌祖國”活動。我校通過觀看紅色經(jīng)典革命影片，增強了廣大師生的愛國意識。
5、為了增強學生應(yīng)知應(yīng)會的法律知識的了解，結(jié)合12、4法制宣傳日，根據(jù)三亞市教育局文件要求，我校舉行了《憲法》晨讀活動。這次活動極大地調(diào)動了同學們學習法律知識的熱情，提高了同學們學法、用法的自覺性，更促進了青少年法律素養(yǎng)的提高。
6、本學期初，學校要求各班進行班級文化建設(shè)。各班按照學校要求，布置了文化墻、學習園地等。學校對于各班的文化建設(shè)進行評比檢查，展示了班級學生良好的精神面貌。同時，評比出了示范班、先進班及優(yōu)秀班三個獎項，并對獲獎班級進行表彰。
7、安全工作緊抓不懈，確保整學期無安全事故發(fā)生。本學期，學校利用國旗下講話、班會、節(jié)假日放假前，都會對學生進行安全教育并發(fā)放告家長書。結(jié)合實際情況，每天利用“兩個五分鐘”進行安全主題教育，召開珍愛生命快樂成長主題班會。這些活動的開展，提高了學生的安全意識，防止不安全事故的發(fā)生。與此同時，日常教學中安全工作也始終不放松，每天教師在校門值周，安排校警巡視校園；周五放學期間，安排值班老師護送學生安全有序離校。
8、組織學生在12月參加三亞市經(jīng)典誦讀比賽，我校所出節(jié)目《少年中國夢》、《前進，中國青年》以及《出師表》，均榮獲第三名，通過比賽讓學生們再次感受了祖國文化的豐富，感受到祖國文化的博大精深。
9、積極開展體育運動，協(xié)助體衛(wèi)藝處認真組織開展了“第四屆校園田徑運動會”、“20xx年元旦晚會”。
四、存在的不足及改進措施
1、學科教學德育滲透不夠。學科教學如何滲透“德育點”，提高各學科教師的德育能力，是實施學校德育工作的主要途徑。
2、針對個別班主任班級管理經(jīng)驗不足等問題，今后要加強班主任的思想學習和培訓，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
3、在問題學生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主任、科任教師管理帶來極大難度。今后要在社會、學校、家庭三結(jié)合工作上努力探索好方法。
4、學生吃零食現(xiàn)象、隨手扔垃圾嚴重；文明禮儀還有待加強；愛護公物的意識較差；在下學期將列為重點培養(yǎng)任務(wù)。
總之，本學期，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在一些問題，有待于在今后的工作中倍加努力，繼續(xù)加強日常管理和監(jiān)督檢查，爭取使我校德育工作更上一個新的臺階。
德育處的述職報告 篇9
當暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候，也到了春學期的期末，同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職，僅把它當作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機會，借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作，各個方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下：
第一，制定年級創(chuàng)優(yōu)標準、形成完善的工作機制，使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。
1、建立了德育工作管理機制。
2、提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵。
3、與學校領(lǐng)導及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標準。
4、制定了各年級魅力少年評比標準。
5、重新制定了“三好學生”評比細則及評比標準并于上學期開始實施執(zhí)行。
6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也于上學期開始評比。
第二，增強班集體創(chuàng)建工作的針對性、實效性，開展創(chuàng)優(yōu)系列活動。
1、制定了熟溪小學班隊會活動序列，并引導組織各班按序列要求開展活動。
2、積極開展各種主題活動。
�。�1）加強各年級的.始業(yè)教育。
�。�2）開展班級文化建設(shè)活動。
（3）進行“自立少年”、“樂學少年”評比活動。
�。�4）積極組織學生參加各種比賽。
�。�5）組建家長委員會，召開家長會。
第三，積極開展班主任培訓，提升班主任工作能力。
1、精心策劃認真組織好班主任例會。
2、開展一年級班主任培訓。
第四，開展學校常規(guī)工作與小團隊建設(shè)相融合的研究與實踐活動，促進優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。
1、研究并建立了具有熟小特色的小團隊評價機制，實施小團隊評比、展示制度。
2、積極研究常規(guī)教育與小團隊建設(shè)相融合的班級管理策略。
3、在徐副校長的直接領(lǐng)導下，參與重點年級的創(chuàng)優(yōu)工作進行達標驗收，對其余年級的創(chuàng)建工作進行考核。
德育處的述職報告 篇10
德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。作為德育處負責人，落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做一些應(yīng)做的事情,責無旁怠。以下是前學期我校開展德育工作的情況：
1、進一步對校園進行了精心的美化、凈化、綠化。 重視校園文化建設(shè)，發(fā)揮學生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報和廣播站，堅持正確的輿論導向，貼近學生生活，注重思想性、科學性、趣味性的有機結(jié)合。并請派出所工作人員到我校開展了法制講座，交通安全專題講座，對廣大學生進行了遵紀守法的教育，根據(jù)法律法規(guī)，對學生進行權(quán)利、義務(wù)、法制及責任為中心的公民意識教育和健康心理品質(zhì)教育。同時，也對學生進一步進行了安全教育、禁毒教育、努力清除校園內(nèi)的黃、賭、毒、吸煙、中學生早戀，制止文化垃圾的產(chǎn)生。努力營造一個良好的育人氛圍，促使我校形成良好的校風。堅持用正確的輿論作導向，充分發(fā)揮了學校廣播站的作用，大力宣傳報道學生中的先進典型的人和事。促使我校成為學習進步、弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的育人基地。
促進文明行為習慣的養(yǎng)成教育，引導學生自覺遵守各項行為
規(guī)范，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不偷盜；管好自己的腿，不亂踏進綠化地。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的.良好習慣。宿舍按十一個一條線規(guī)范管理。即：宿舍內(nèi)要求：牙刷和牙膏擺放方向一條線、漱缸擺放一條線、香皂擺放一條線、毛巾和衣服懸掛一條線、被子疊放（豆腐塊形狀，頭整齊的放在被子上）一條線、床單拉平一條線、床下鞋子擺放一條線、洗臉盆和熱水瓶擺放一條線、紙箱和紙袋擺放一條線、籃球擺放一條線、水桶擺放一條線。
2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學生身心發(fā)展特點，重點對學生進行行為規(guī)范的教育。在學規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將教育引導和學生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。
3、利用重大節(jié)日對學生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。文藝匯演、法律知識講座等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了學生的才華，陶冶了情操。
4、為了進一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學生的生理和心理健康水平，我校開展了青春期健康教育知識講座，讓學生認識：為什么要進行青春期教育、早戀的危害、青春豆的處理、我的身體界線、幾種性傳播疾病、男性等知識；婚前性行為、早孕、早產(chǎn)的危害，讓學生遠離婚前性行為；使學生掌握性病、艾滋病預防知識，使學生懂得了自己身體變化的原因，從而更進一步的學會保護自己，遠離性病、艾滋病。
5、開設(shè)學生心理咨詢、開通青春信箱，進行心理健康教育，排除心理障礙，促使學生能全身心地投入到學習生活中去。
我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強教育教學能力為根本，以訓練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓一支合格的德育工作隊伍。
本學期準備做以下幾個方面的工作：
以爭當現(xiàn)代文明人為學期教育目標，繼續(xù)以好習慣伴我行為抓手，培養(yǎng)學生的良好習慣�，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標如下：
初一年級：勤奮自信
1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。
2、樹立自信心，進行感恩教育和為他人著想教育。
初二年級：求實向上
1、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
2、喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識。
初三年級：拼搏沖刺
1、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
2、始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學生興奮點。思路:
�。ㄒ唬� 加強德育隊伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學化。
1、每月舉行1-2次班主任會議，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，交流教育教學心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強年輕班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集體建設(shè) 。班級體建設(shè)好了,整個學校的德育工作就打下了堅實的基礎(chǔ)，所以緊密聯(lián)系各班主任，為班主任排憂解難。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、落實班級常規(guī)工作，如班級活動課、 特長生培養(yǎng)、 問題學生轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；有的放矢地建立特長生、問題學生的分類檔案，加大培優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對問題學生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。加強班級民主管理建設(shè)，強化學生組織作用，定期檢查班委會議記錄。關(guān)心、幫助后進學生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學生。特別是對待特殊的學生，首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀、價值觀，使學生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
3、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學校——班主任——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
4、努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆，教育案例或德育論文.
�。ǘ┘訌妼W生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。
1、落實《中學生日常行為規(guī)范》使學生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好建設(shè)文明校園，告別不文明行為的活動。加強學生干部隊伍建設(shè)，增強學生的自我管理能力。樹立先進典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進
德育處的述職報告 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導：大家好!
我是xxx，任中心小學德育主任，負責學生的德育管理工作。
一年來，在上級和學校領(lǐng)導的正確指導下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正!
我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學習，樂于接受學校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用。
作為學校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細、做實。
作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中，始終保持嚴肅認真的學習態(tài)度。
一、分管工作完成情況
1、學生管理。
隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學生管理，對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風和學風。
2、衛(wèi)生打掃。
學校衛(wèi)生是一個學校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教學樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會。
總結(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的.責任感。
4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。
重點關(guān)注“問題學生”，及時與家長建立溝通，有效處理學生違紀現(xiàn)象，并進一步加強學生思想教育、法制教育，積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強互信。并通過各種方式做好學生家訪工作。
5、各種德育主題活動。
一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。
二是積極開展符合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽；圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進的原則，切實抓好學生的安全法制教育。
二、工作中存在的問題：
1、對于學生習慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、周末放學前學生衛(wèi)生打掃情況不好，導致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
三、新學期工作設(shè)想
(一)總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方，語言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜，認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學，提高學生學習興趣；對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道；對學生而言，就是要努力學習。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責任制。
班級管理以班主任為核心，實行班主任責任制。即學生道德品質(zhì)、學生成績、學生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng)建班級特色。
班主任根據(jù)班級學生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進一步促成學校特色。
(三)學生管理思路
1、進一步強化學生的常規(guī)管理。
全體師生一定要達成共識，對違背學校常規(guī)管理，尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件，一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。
努力使學生做到行為上自律；學習上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自強。
各位領(lǐng)導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領(lǐng)導要求甚遠。
在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進我校德育工作再上新臺階。
德育處的述職報告 篇12
各位領(lǐng)導、同志們：
xxxx年度在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導下，在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作取得優(yōu)良的成績，下面就一年來的德育處工作向大家述職，請予以審議：
一、學生教育管理卓有成效
一年來，學生教育管理工作堅持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時有人巡視值班，無論刮風下雨還是三九嚴寒，我都能早上在學生起身前到校，夜里學生休息巡視后離校，從不間斷，特別是秋學期，張校長調(diào)出以后，擔子更重了，但我們能負重奮進，精心籌劃，細化學生管理的各個環(huán)節(jié)，克服管理中的不足，創(chuàng)新管理模式，改變管理方式，在對學生嚴格要求的同時，更加注重學生的人性化管理。如：
1。以往量管老師在大門口檢查學生遲到、早退，使得少數(shù)遲到的學生不敢進校，曠課半天都無人知曉，更有少數(shù)違紀的學生與量管老師發(fā)生沖突而影響學校的形象。本學期我們采用班長到教室檢查與量管人員抽查相結(jié)合的形式，量管老師和遲到學生的沖突少了，學生因遲到而不上課的現(xiàn)象沒有了；
2。在學生教育管理過程中，全部采用說服教育，絕不打罵學生，學生服，不產(chǎn)生逆反心理；
3。對曾經(jīng)被處分的學生，我們加強過程管理，經(jīng)半年考察后如發(fā)現(xiàn)學生改正錯誤就立即撤消處分；
4。對嚴重違紀學生，教育后只要認錯好，就給機會不勸退，本學期沒有勸退一名學生。
正因為加強學生“兩大常規(guī)”的教育管理，以一顆愛心對待學生，一年來學生管理工作一帆風順，學生嚴重違紀事件明顯減少。
二、安全工作贏得社會的贊譽
一年來，我們時刻將安全工作放在首位，牢固樹立安全是“1”，其它都是“0”的指導思想，加強學生安全教育和管理，表現(xiàn)在：
1。利用主題班會定期對學生進行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育處還以《倡議書》的形式，向全體教職工發(fā)出“認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德”的倡議；組織學生觀看“交通安全圖片”展，增強學生的安全防范意識，使得安全意識深入到每個學生心中；
2。量管人員每周堅持檢查學生路軌，對騎電動車不戴頭盔、闖紅燈的學生進行通報批評；
3。同家長簽定《學生安全教育管理責任狀》，明確家長安全管理的責任，加強校外學生的安全管理與排查；
4。同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責任狀》，明確安全教育的內(nèi)容、方法、措施等；
5。定期對學生管制刀具的檢查，杜絕各類安全隱患；
6。聘請法制副校長，定期對學生進行法制教育。9月17日下午德育處請來縣檢察院公訴科季德勝科長到我校作法制報告，季科長就青少年犯罪的現(xiàn)狀、常見的犯罪行為、預防犯罪的方法等以真實的案例使與會者受益頗多，對青少年學生以后少走彎路，不走錯路起著積極的作用；
7。同各職能部門簽定《安全防范責任狀》，層層落實責任，嚴防安全事故的發(fā)生；
8。建立安全臺帳，定期召開相關(guān)人員會議，排查安全隱患，即時消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認真的檢查，查看我校安全工作的組織領(lǐng)導、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個方面的內(nèi)容，對我校安全工作給予高度評價。
正是安全工作認真到位，一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故，安全工作贏得社會的一致贊譽。
三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表揚
一年來我們時刻以校領(lǐng)導“一流的衛(wèi)生環(huán)境，育一流的人才”的指示精神為指針，加強學校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在：
1。首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛(wèi)生處處有人管；
2。量管人員每天堅持早、中、晚三次檢查制度，對衛(wèi)生不到位的班級在簡報上及時反饋，落實整改；
3。不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動，將學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮；
4。定期召開班主任及相關(guān)人員會議落實“衛(wèi)生特色校”的創(chuàng)建工作。
正是我們對衛(wèi)生工作的高度重視，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，在縣局“衛(wèi)生特色�！眲�(chuàng)建工作檢查中，衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導的'表揚和肯定。
四、學生身心健康教育取得實效
一年來我們時刻關(guān)心學生身心健康，及時提醒可能出現(xiàn)影響學生身心健康行為。表現(xiàn)在：
1。嚴格執(zhí)行上級甲型H1N1流感防控的程序，堅持晨午檢制度，甲流感防控工作取得階段性成果。沒有發(fā)生大面積甲流感流行情況，保證了學生的身體健康；
2。心理堅持二十四小時值班制度，熱情接待每一個訪問者，細心做好每一個訪問者的思想工作，從而有效的疏導了學生的心理問題；
3。定期利用畫廊對學生心理進行調(diào)適，開通網(wǎng)上學生心理，回答學生提出的各種心理問題；
4。成立學生心理社團，擴大心理教育的范圍，增加學生心理教育的參與度。
正因為我們學生身心健康教育工作措施扎實，我校的身心“問題生”明顯減少，學生身心健康教育取得明顯實效。
五、宿舍管理工作上層次
學生“生活常規(guī)”管理的重點在宿舍，學生休息不好，學習效率就自然下降，在我�！皽p時增效”理念指導下，我們強抓學生的宿舍管理。
1。堅持學生休息紀律的監(jiān)控，生活老師在學生休息時上班，中午不休息，深夜還進行監(jiān)控工作，使得學生的休息紀律上了一個新的臺階；
2。加強學生宿舍的檢查力度，生活老師在學生熄燈后堅持夜巡，制止學生使用手電筒，聽MP3、MP4、MP5，玩手機等而不休息；
3。宿管人員每天檢查學生宿舍的“五化”情況，看是否達到“凈化、香化、綠化、美化、規(guī)范化”的要求。并及時反饋整改；
4。宿管人員不定期檢查宿舍的安全隱患，對私自使用的電器，帶管制刀具的一律予以沒收。
正是上述細致的工作，一年來宿舍的紀律和衛(wèi)生都上了一個層次。
六、大型活動組織有力
一年來在德育處牽頭下，組織了多起大型活動，活躍了學生身心，提高學生的體能。表現(xiàn)在：
1。軍訓工作扎實有效，這一次軍訓時間長，效果好，各項工作都很到位，被縣局推薦省軍區(qū)參評表彰；
2。順利召開了五十二屆田徑運動會，從開幕、競賽、閉幕的全過程，可以說精彩分層。衛(wèi)生、安全、熱烈、有序，這項活動取得圓滿的成功。
3。慶祝建國60周年活動，我校配合縣委成立鮮花隊、彩旗隊、學生方陣，工作規(guī)范有序，受到縣組委會的好評。
總之，一年來我校德育工作在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下，學生教育管理、安全防范、衛(wèi)生創(chuàng)建、學生身心健康教育、宿舍管理、大型活動的組織等方面都取得了明顯的實效，向全縣百萬人員送上了一份滿意的答卷。但我們深知學生工作是一項任重道遠的工作，存在著很多不確定的因素，為更好的做好xxxx年工作，下面我談一談工作思路：
一、德育定位目標：
繼續(xù)保持鹽城市德育強校態(tài)勢，爭取在江蘇省處領(lǐng)先地位。
二、德育年度目標：
1．鞏固現(xiàn)有的德育成果
2．繼續(xù)保持“五零”記錄（零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發(fā)）
3．開展德育課題的研究，使德育工作再上新臺階。
三、著力實施“九大工程”
（一）以“制度建設(shè)”為重點的創(chuàng)建“法治工程”
�。ǘ┮浴鞍踩逃睘橹攸c的打造“平安工程”
（三）以“兩大常規(guī)”為重點深化“育人工程”
�。ㄋ模┮浴靶羌墶痹u比為抓手，加強學生的“自管工程”
（五）以“走近學生心靈”為重點的“學生身、心健康工程”
�。┮詫W生活動為抓手，深化“活力工程”
（七）以“創(chuàng)建衛(wèi)生特色�！睘橹攸c的校園“靚化工程”
�。ò耍┮院険P正氣、感恩社會為重點的“愛心工程”
（九）以德育課題研究為抓手的“提升工程”
德育處的述職報告 篇13
一年來，在校長室的關(guān)心和全體老師的支持下，德育處認真落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細致的做學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一年來德育處和我個人的工作匯報如下：
一、德育處工作
總結(jié)一年來的工作，德育處以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心工作，同時抓好班主任和學生自管會這兩支隊伍。
第一，以各類活動為載體，突出學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心。文明建設(shè)月和學風建設(shè)月活動在每個學期之初為學生打下良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)。文明建設(shè)月重點開展了學《守則》勤修身用《守則》見行動”系列活動，圍繞學習新的《中小學生守則》，用班級常規(guī)評比、創(chuàng)作口號標語比賽、手抄報、評選“和樸少年”、班級民主生活會等形式讓《守則》深入學生心中，樹立《守則》在學生心中的權(quán)威。學風建設(shè)月重點開展班級文化建設(shè)，通過文化創(chuàng)建活動達到養(yǎng)成教育目的。通過大家努力，大多數(shù)班級開展了文化建設(shè)，不管是管理文化還是其他特色文化，都在積極探索中逐漸形成和完善。
除了文明建設(shè)月和學風建設(shè)月活動，德育處還通過組織開展入學教育、期初學生會議、重要節(jié)點的總結(jié)表彰會議和勵志動員會議、畢業(yè)典禮以及每周的國旗下講話等來對學生進行養(yǎng)成教育，確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心地位不動搖。
一年來，德育處還重點組織了全國青少年讀書活動，獲得了全國優(yōu)秀組織獎。組織了科普活動，開展了禁毒教育和緊急避險和救生技能教育。開展了三次社會實踐活動，法制教育、高一新生軍訓以及歲末的校園文化藝術(shù)節(jié)活動等一系列活動，豐富了校園生活，拓展了學生發(fā)展平臺，促進了學生全面發(fā)展。
認真組織了各類獎學金的評選發(fā)放，各類助學金的申報、審核、發(fā)放活動。用獎學金激勵學生拼搏進取，用助學金不讓一個學生因貧困輟學。這些工作涉及中央、江蘇省、常州市、武進區(qū)、xx鎮(zhèn)和本校級各方面，一方面給學生帶來了福音提供了幫助，另一方面逐漸成為一項德育處量大面廣的重要工作。我們也以認真的態(tài)度對待，不讓這些工作出現(xiàn)一絲紕漏。
在校長室指導下，本學期德育處主持調(diào)整作息時間。使學生學習、生活時間安排更合理，教學時間安排更科學。
開好家長會，辦好家長學校，建立家長委員會，促進家校溝通，也是德育處一項重點工作。德育處認真做好來訪家長接待工作，一年來，舉行了多次家長會，成立了新的家委會，聽取家長意見，為促進家校關(guān)系和諧做了大量工作。
第二、抓好兩支隊伍，即班主任隊伍和學生干部隊伍
為了更好的促進教育管理，一學期以來德育處側(cè)重抓好班主任和學生干部的選撥、培養(yǎng)和指導工作。
在班主任的選拔方面，德育處開展工作的空間較小，在新一輪崗位設(shè)置和聘用開始以后，這方面的空間會加大，我們期待更多的老師愿意投身于這個最有職業(yè)成就感的`崗位，把自己的工作能力盡情展現(xiàn)出來。德育處主要通過組織班主任例會、學期班主任會議、德育研討會等開展一些學習、研究和交流活動，既有心得體會交流，也邀請了名班主任做專題講座，使班主任隊伍專業(yè)化水平不斷提高。
加大了對學生會干部和班長工作的指導培訓力度，時常督導學生干部對工作情況進行落實。自管會和學生會成為學校管理的重要力量。
本人在一年中思想上講大局，事事處處維護學校形象，本著做人要大氣，做事要精細為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認認真真。嚴守學校規(guī)章制度，嚴格要求自己，自加壓力，努力學習，提高素質(zhì)。熱愛本職工作，熱愛學生，團結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導、教師滿意。
除了處室工作，我繼續(xù)擔任高二班主任工作，班級同學講團結(jié)，求進取，每月流動紅旗，學期末考核評比獲得“先進班級”。精研教學，不斷提高課堂教學能力，獲得武進區(qū)高中歷史教師基本功競賽一等獎。指導全國青少年學生模擬政協(xié)社團，參加常州市展評獲得“最佳提案獎”和“優(yōu)秀指導老師獎”。
第三、存在問題
在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：
思想保守，視野狹隘，缺乏對學校德育工作系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)，缺乏深層次思考。正因為如此，學校德育工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。
班主任隊伍建設(shè)方面力度不夠，形式單一；寄宿生管理力度不夠。學生管理的精細化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。
今后工作思路：
要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新形勢下學校德育工作的特點。
不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學生管理工作中存在的實際問題。
下學期重點工作設(shè)想一是繼續(xù)推進班級文化建設(shè)，在集中展現(xiàn)我校“和樸”文化的基礎(chǔ)上，還要進一步采取措施鼓勵建設(shè)班級個性文化；二是加大寄宿生管理力度，在理順管理力量和明確分工的基礎(chǔ)上通過德育處重點整治、年級組加強配合、班主任密切聯(lián)系家長幾方面結(jié)合，一起把寄宿生管理工作做實。
德育處的述職報告 篇14
在xx中學校長室的正確領(lǐng)導下，學校政教處依托廣大師生，堅持全員育人的理念，不斷推進德育創(chuàng)新工作，探索德育系列課程的開發(fā)與研究，使德育資料更加貼近學生，德育方式更加吸引學生，追求德育的無痕性，德育工作實效不斷提高。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地完成了《xx市xx中學xx―xx學年度第一學期德育工作計劃》中的各項工作，同時認真完成了上級教育行政部門布置的各項德育工作�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)
一、優(yōu)化育人隊伍、提升育人實效
1、構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)
本學期為了加強德育工作領(lǐng)導力量，校長室組建政教處，增派兩位同志擔任政教處副主任，同時在原有團委、學生會負責同志的基礎(chǔ)上，選派兩位同志擔任干事，極大地增強了學校德育工作的領(lǐng)導力量。目前學校有完整的德網(wǎng)育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、培訓班主任群體
本學期以來，由于xx擴軌的需要，初一年級充實了一批年輕班主任，他們富有工作熱情，但工作經(jīng)驗欠缺，急需培養(yǎng)鍛煉。為此，政教處在期初、期中、期末分三次召開初一年級班主任會議，對各項班主任工作進行手把手的指導，并建立xx中學班主任青藍結(jié)對制度，讓年輕班主任迅速成長起來。此外，政教處在期初修訂班主任工作條例，組織學習各項條例和制度(教育部關(guān)于印發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》的通知，xx市xx中學班主任常規(guī)工作條例，xx市xx中學班主任一日工作常規(guī)，中學生守則，中學生日常行為規(guī)范，xx中學學生一日常規(guī)，xx市xx中學學生十項禮儀常規(guī)，xx市xx中學教室規(guī)范化管理條例)，讓各位班主任帶著規(guī)則走上班主任崗位。學校與每位班主任簽訂《xx市xx中學班主任工作職責書》，明確職責。10月19日晚，總校在尚雅樓舉行了師德報告會，我校教師認真聽取了報告，無不深受感動，為之動容。在報告會上，班主任代表黃穎泉、張輝、王麗萍等以質(zhì)樸的語言，講述了他們不斷學習，勇于探索，積極實踐，無私奉獻的一件件鮮活的感人事跡。這次師德教育活動，極大地激發(fā)了全校教師尤其是班主任的工作熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，并為造就一支思想端正、具有現(xiàn)代教育觀念、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍奠定了良好的基礎(chǔ)。12月份政教處組織班主任沙龍，主題為如何營造良好的學習氛圍、如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣，會前，政教處印發(fā)了學習習慣培養(yǎng)方面的有關(guān)學習材料，會上，全校班主任熱烈發(fā)言，各自講述自己的絕招，實現(xiàn)了工作方法的互通有無、工作經(jīng)驗的共享共贏。此外，學校校長室還在每月印發(fā)班主任工作介紹材料、發(fā)送班主任工作信息信息等，使我校班主任的工作潛力得到不斷加強。
3、展示團委、學生會風采
團委、學生會在有關(guān)同志的辛勤努力下，已經(jīng)成為落實政教處各項工作計劃的生力軍，同時，他們的工作也是政教處工作的有效補充。學生會完成了新一屆的學生會換屆選舉，完成每月的校園黑板報的更新，落實學校衛(wèi)生值周工作的班級順序，召開了每周值周班級會議，并制定了相關(guān)要求、考核表格，操作程序，順利地完成了本學期班級值周考核。組建新一屆校園廣播臺，實現(xiàn)了大課間和中午的正常廣播。制定xx市xx中學校園禮貌監(jiān)督崗招聘方案，召開志愿者會議，進行了分組和相關(guān)要求的講解工作，校園禮貌監(jiān)督崗志愿者實行試用期制度。向全校發(fā)出建設(shè)禮貌衛(wèi)生校園倡議書。學校團委舉辦少年團校一期，本學期發(fā)展團員142人，宣傳各班優(yōu)秀典型“xx之星”共四期。
4、彰顯家校合力
xx中學一向重視家庭教育在培育學生中的作用。有事與家長多溝通已成為學校工作的常態(tài)，本學期發(fā)放《寄宿生家長須知》、《關(guān)于參加高中部體育節(jié)入場式告家長書》、《防詐騙致學生家長的公開信》、《運動會安全注意告家長書》、《關(guān)于開展“潔凈家園、有序市容”專項活動告家長書》、《關(guān)于xx中學學生綜合素質(zhì)評定工作告家長書》等。xx年9月8日下午召開全體走讀生家長會議，告知五嚴規(guī)定下新的作息規(guī)定，蔣校長作了發(fā)言。十月份，成立家長委員會，修訂《xx市xx中學家長委員會章程》。11月11日學校開辦第九期家長學校。年級組長周穎作了初一年級上半學期工作匯報，副校長蔣國生作了題為《高品質(zhì)服務(wù)，育持續(xù)發(fā)展之才》的報告，介紹學校的工作思路與辦學理念。特邀專家作關(guān)于《怎樣讓孩子自主學習》的報告。12月25日，我校開展了以“孩子，我想對你說”為主題的家庭教育交流活動。該活動是在親情家書交流的基礎(chǔ)上開展的，孩子們在親情書信中真切地表達了自己對父母的感激之情和在成長過程中渴望被理解、被認可的心愿；家長在書信中，真誠流露出渴望和孩子溝通增進了解的愿望，并對孩子提出了真誠中肯的推薦。在交流中，家長代表就自己的教育經(jīng)驗和困惑談了深切感受，以最鮮活的實例激起了在座家長和孩子的共鳴。xx年1月9日我校開展了以“兩代人心靈碰撞”為主題的家庭教育交流活動。上午，在高中部尚雅樓我校召開會議，校長、40名學生家長代表、新“三好”標兵和模范家長參加了會議。在會議中，一大批新“三好”標兵和模范家長獲得了表彰，部分家庭教育優(yōu)秀論文獲得了榮譽證書。會議結(jié)束以后，全體人員聽取了首都師范大學李文道博士的報告。下午，初二年級學生和學生家長在各班教室里進行交流活動。家長代表暢談自己的成長歷程以及相應(yīng)的子女發(fā)表感言，之后，家長代表談對孩子的殷切期望以及子女談如何實現(xiàn)對家長的期望。到會學生和家長無不激動落淚，整個活動資料充實，好處深遠，極大地提高了家長和學生的認識水平。以本次活動為紐帶，學校、家長和學生的心連結(jié)得更加緊密。
二、落實一月一事、實現(xiàn)系統(tǒng)育人
本學期政教處認真學習《新教育實驗【每月一事】操作手冊》，在校長室的指導下，制訂學年度一月一事活動計劃，然后分月制訂活動計劃，嚴格按計劃實施活動細則，每月進行評比表彰，并把每月活動的詳細資料臺帳整理歸檔。xx年九月份規(guī)則主題教育月80頁；十月份愛國主題教育月209頁；十一月份奮斗主題教育月132頁；十二月親情主題教育月170頁；xx年一月節(jié)約主題教育月142頁。
活動要點:
1、xx年9月份：
(1)9月6日于體育館組織法制報告會，組織法制報告聽后感評比。初一(6)施澍等42名同學獲得優(yōu)秀法制報告聽后感評比等級獎。
(2)9月7日班級組織以“學常規(guī)”為主題的主題班會，初一年級班主任重點講解《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《xx中學一日常規(guī)》，強調(diào)靠右走路的要求；初二年級重點討論構(gòu)成或講解班規(guī)班約；初三年級強調(diào)教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生紀律要求及其他規(guī)范。
(3)初一年級舉行“九月行為規(guī)范優(yōu)秀班級評比”，初一(10)班、初一(2)班被評為行為習慣優(yōu)秀班級；舉行“九月禮貌宿舍評比”，男生410室、女生308室等13個宿舍被評為禮貌宿舍；舉行“九月行為習慣優(yōu)秀標兵評比”，初一(1)潘曉亮等50名學生被評為行為習慣優(yōu)秀標兵。
(4)初二年級舉行班級班規(guī)班約展示。初二(1)班、初二(2)班、初二(3)班、初二(4)班、初二(6)班、初二(8)班、初二(9)班、初二(10)班被評為班規(guī)班約優(yōu)秀班級。
(5)全校舉行“最美班級評比”，初一(6)班、初一(7)班、初二(1)班、初二(6)班、初二(7)班、初三(4)班被評為最美班級；另初三年級舉行“最衛(wèi)生班級評比”，初三(1)班、初三(5)班被評為“最衛(wèi)生班級”。
(6)全校舉行《江海人文規(guī)則篇》讀后感評比，初三(2)班許清等65名學生獲得等級獎。
2、xx年10月份：
(1)10月初各班完成紀念國慶60周年為主題的黑板報，學校組織評比。以下班級獲得一等獎：初一2班、初一10班、初二9班、初二10班、初三4班。
(2)初一年級由學生會舉行“祖國獻你一首詩”主題朗誦比賽；初二年級各班由團委組織舉行“愛校一策”活動，重點是發(fā)動學生為xx中學發(fā)展獻計獻策。
(3)舉行電影《愛的延續(xù)》觀后感評比，初一(2)班張彥玲等53人獲得等級獎。
(4)10月12日全校各班舉行愛國主義教育主題班會。
(5)進行“國旗下講話”征文評比結(jié)果：初一(2)班顧青云等45人獲得等級獎。
(6)10月30日，全校舉行愛國主義詩朗誦評比，以下班級獲得一等獎：初一9班、初一2班、初二3班、初二7班、初三5班。
3、xx年11月份：
(1)11月初各班完成“奮斗”為主題的黑板報，學校組織評比。初三2班、初二1班、初二7班、初一10班、初一9班獲得一等獎。
(2)表彰初一(1)班蔡迎香等320人為xx中學期中學習標兵。
(3)表彰“十佳禮貌標兵”：
初一1楊釩；初一3陳義；初一4沈佳玲；初一6潘施祺；初一10陳曦；初二2施雯；初二9仇心惟；初二10潘奕飛；初三1張佩蓓；初三5姜琦
“十佳藝體學生標兵”：
初一5王賽帥；初二8戴寧；初二1茅戴睿；初三2徐秋玲；初二3張妍楠；初三3夏沁；初二4沈伶佳；初三4樓林子；初二5邢藝萌；初二6任荔
“十佳優(yōu)秀學生干部”：
初一2顧李云；初二6陸佳楠；初一8邱鈺；初二9陳佳楠；初一9李欣；初三1方英杰；初二2俞鑫杰；初三4姜春鈺；初二5郁檳榕；初三5程帆
(4)表彰初一1班葛旭等200名學生分別為班級最勤奮學生、最樂于助人學生、課代表、組長、最愛勞動學生、室長、最守紀律學生、最衛(wèi)生學生。
(5)11月9日，各班舉行以“奮斗”為主題的主題班會。
(6)初一年級各班舉行“立志達標”活動，引導學生確立終身職業(yè)目標、高考錄取大學目標、中考錄取高中目標、期末考試目標等。發(fā)統(tǒng)一表格認真填表，并有家長意見確認。
(7)11月16日下午第四課初二年級舉行“奮斗勵志故事會”評比，初二(4)杜晴、初二(2)張嘉倩獲得一等獎。
(8)11月23日下午第四課初一年級舉行“為理想而學習”演講比賽，初一7班施成威、初一10班王藝楠獲一等獎。
4、xx年12月份：
(1)12月初舉行“親情”為主題黑板報評比，初一10班、初一9班、初二8班、初二7班、初三1班獲得一等獎
(2)初一年級開展了“為父母洗腳或洗頭”的活動，初一(6)班陸渝寧、潘施祺等同學撰寫了優(yōu)秀感悟隨筆或日記。
(3)初二年級開展了“算算親情帳”活動，初二(1)班施焱齡、盛妍妍等同學撰寫了優(yōu)秀感悟。
(4)初三年級開展了“心懷感恩寫家書活動”，初三(1)班徐小懿等25套家書被評為優(yōu)秀家書。
(5)12月25日初三年級舉行了“孩子，我想對你說”的家長報告會，初三(1)黃蘇冰家長、初三(2)劉亦成家長、初三(3)夏沁家長、初三(4)宋彬燁家長、初三(5)邱雨桐家長作了精彩發(fā)言。
(6)xx年1月9日，初二年級舉行了“學會學習，共同成長”為主題的“兩代人的心靈碰撞”交直流活動。
(7)12月30日，全校各班舉行了迎新晚會，邀請部分家長參加。初一5、初一6、初二4、初二5、初二8、初三1、初三3、初三5班的迎新晚會綜述評為一等獎；初一7、初二2、初二4、初二7、初二10、初三2班迎新晚會視頻評為一等獎。
(8)舉行家庭教育論文、“教子有方”故事評比結(jié)果，初一(2)茅好好家長黃艷等23名家長撰寫的文章獲得等級獎。
5、xx年1月份：
(1)1月11日前各班完成節(jié)約為主題的黑板報，學校組織評比。
(2)初一年級各班每位學生反思了自己的飲食習慣，寫了反思文章，學會節(jié)約糧食。年級組統(tǒng)一設(shè)計了《節(jié)約糧食調(diào)查問卷》，每班進行了調(diào)查問卷，并寫好了整改推薦。
(3)初二年級各班開展了“少吃零食、不吃路邊攤點食物倡議”活動，每位學生記錄了10天(1月4日―1月13日)在零食上的花費，各班進行了認真統(tǒng)計并寫好了反思文章，對班級提出節(jié)儉推薦。
(4)初三年級各班舉行學生穿衣習慣調(diào)查問卷，調(diào)查問卷由年級組統(tǒng)一設(shè)計，各班匯總了調(diào)查結(jié)果并撰寫了關(guān)于穿衣習慣的分析報告。
(5)學生會匯總初一、初二、初三年級的調(diào)查數(shù)據(jù)，寫了一份高質(zhì)量的調(diào)查報告，并提出了具體的節(jié)約推薦要求，該調(diào)查報告發(fā)給學生人手一份，并已發(fā)往《xx教育周刊》。
(6)1月11日下午第四課各班舉行“節(jié)約”主題班會。
三、建設(shè)校園文化、提升辦學品位
1、完善制度文化
和諧校園需要人本科學、和諧民主的制度保障。富有人文情懷、創(chuàng)新活力與團隊精神的制度文化體系，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。它要求學校建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范師生的行為，借以建立起良好的校風，保證校園各方面工作和活動的開展與落實，同時還要搞好相應(yīng)的組織機構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè)，保證各項規(guī)章制度得以貫徹。在新的“五嚴”形勢下，學校的一些規(guī)章制度已經(jīng)不貼合“五嚴”要求，政教處系統(tǒng)整理了學校以前的各項規(guī)章制度，廢止了一些重復的、落后的制度，完善修改了一些新的制度，并在上級教育行政部門的指導下制訂了一些新的規(guī)章制度。具體分類為：
班級建設(shè)、評比制度：
《xx市xx中學班主任常規(guī)工作條例》、《xx市xx中學班主任一日工作常規(guī)》、《xx中學學生一日常規(guī)》、《xx市xx中學學生十項禮儀常規(guī)》、《xx市xx中學教室規(guī)范化管理條例》、《xx市xx中學班群眾達標創(chuàng)優(yōu)考核評比條例》、《xx中學禮貌中學生評比條例》、《xx中學課程全優(yōu)生、特優(yōu)生評比條例》、《xx中學優(yōu)秀共青團員評比條例》、《xx中學優(yōu)秀學生干部評比條例》、《xx中學“十佳禮貌標兵”、“十佳藝體學生標兵”、“十佳優(yōu)秀學生干部”評比標準》、《xx中學升國旗禮儀規(guī)范》等。
學校宿舍管理制度：
《關(guān)于寄宿生管理與考核的有關(guān)規(guī)定》、《xx市xx中學寢室管理制度》(包括xx市xx中學宿舍管理條例，住校生管理制度，禮貌寢室評選標準，寢室長職責，xx中學值日輪流表，寢室物品擺放標準，學生宿舍管理內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律扣分處理意見)、《寄宿生須知》、《寄宿生家長須知》、《xx中學禮貌寢室評選標準》、《xx中學學生“宿舍”評比有關(guān)規(guī)定》、《xx中學新生入校承諾書》、《生活指導老師安全工作規(guī)范》、《生活指導教師職責》、《生活指導教師一日工作流程》、《生活指導教師工作考核辦法》等。
2、提升環(huán)境文化
那里所說的學校環(huán)境文化，具體指的是學校建筑文化的創(chuàng)設(shè)。我校建筑物以歐式建筑為主，本學期隨著300米操場和xx報告廳的投入使用，學校又增添了兩道靚麗的風景線。首先，政教處確保了學校環(huán)境的潔凈和靚麗。開學初劃分好衛(wèi)生清潔區(qū)和公共教室包干明細表，實行各班一日三掃制度，一周一大掃制度；加強值周班的檢查力度，值周班實施了一日四查制度(早晨、中午、晚會、不定期抽查一次)。響應(yīng)南通市和xx市愛衛(wèi)會關(guān)于開展冬春季滅鼠工作的號召，切實加強冬春季除四害工作，有效改善環(huán)境衛(wèi)生。積極開展“潔凈家園、有序市容”冬春專項行動，為美化城市衛(wèi)生環(huán)境，優(yōu)化交通秩序，做出了我們應(yīng)有的貢獻。其次，政教處堅持以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍建設(shè)對師生的熏陶和感染。政教處向全校師生征集教育箴言，擇優(yōu)張貼，還透過教室美化布置、墻報、網(wǎng)站、校訓、校歌、榮譽室、閱覽室、體育場等，展示各種積極向上的文化，再次，政教處努力管理學校學生公寓，為全體寄宿生營造一個家的氛圍。“安全為基礎(chǔ)，溫馨為目標”一向是宿舍管理工作領(lǐng)導小組的基本理念。政教處著力使環(huán)境成為校本課程的載體，成為德育美育的載體，成為文化育人的載體。
2、豐富精神文化
精神文化是學校文化建設(shè)的核心，體此刻辦學理念。校風、校訓、教風、學風等價值體系和育人取向之中。首先，政教處始終貫徹xx中學的育人取向：基礎(chǔ)扎實，習慣優(yōu)秀，潛力見長，發(fā)展持續(xù)。學校的一臺文藝節(jié)目或一個文化藝術(shù)節(jié)，所追求的立意就是為了培養(yǎng)學生的藝術(shù)才能；學校的一個科技講座或一次制作活動，想到達的.目的就是奠定學生終身熱愛科學的精神。其次，政教處繼續(xù)做大做強�？督Ｈ宋摹罚闪⒘擞擅ｉL率領(lǐng)的10位樂于德育探索的教師參與的《江海人文》工作室，本學期起《江海人文》堅持一月一主題，與學校主題教育月相呼應(yīng)，同時建設(shè)副刊《人文苑》，使《江海人文》成為xx學子的精神家園，成為學校進行潤物無聲教育的第二課堂。再次，政教處突出人文環(huán)境的建設(shè)，搭建民主平臺，營造民主、平等、和諧的管理氛圍，讓教師、學生時時刻刻感到自己是學校的主人。同時，政教處兩位同志工作中堅持求真務(wù)實，以自身言行為標桿，引導教師珍視和熱愛手中的教育權(quán)力，使教師的職業(yè)意識、主角認同、教育理念、教學風格、價值取向等與學校的主體文化協(xié)調(diào)一致，促使學校價值與教職工價值共同實現(xiàn)而獲得雙贏，進而讓校園人文氛圍對學生起到潛移默化的影響，為學生的成長、成才帶給了豐富的“養(yǎng)料和水分”，為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)搭建了平臺和階梯。
四、德育碩果累累、冷靜反思不足
1.喜獲累累碩果
本學期，在校長室的正確領(lǐng)導下，在xx全體師生的支持努力下，德育工作由務(wù)虛走向務(wù)實，取得了一系列喜人碩果。學校�？督Ｈ宋摹吩诘谒膶萌珖行W�？笤u比中獲得“教科研刊一等獎”，主編宋軍老師被評為“修改”；xx年11月獲得南通市“我愛我祖國”主題教育系列活動先進群眾；學校公寓被評為“南通市禮貌宿舍”；初二(3)班團支部被評為南通市紅旗支部；陳冬霞老師的《香溢校園閱讀伴成長》在“南通市第三屆中小學優(yōu)秀班會課預賽xx賽區(qū)方案評比”中獲得一等獎。在xx市第四屆“家庭教育日”“家庭教育論文”、“教子有方故事”征文活動中，初一(6)施澍家長李靜《我的信，我的心》榮獲一等獎；初二(8)李路遙家長陸袁燕的《陪伴孩子一齊成長》、初三(3)邢睿凌家長楊晶的《家有小女，加油小女》、初三(5)邱雨桐家長徐菊的《要問興趣哪里來》、初一(5)張悅雯家長張輝的《我為女兒發(fā)工資》和初三(2)張雨嘉家長張輝的《寓教于敘談笑之間巧疏導》獲“教子有方故事”征文二等獎；初一(10)倪冰冰家長趙冬梅的《我家有女初成長》榮獲三等獎。初一(10)宋人家長宋軍的《育兒雜談》和初三(3)蔡雯佳家長徐益紅的《家庭教育應(yīng)注重細節(jié)》榮獲“家庭教育論文”三等獎，獲獎數(shù)量和質(zhì)量遙居全市之首。
2.反思工作不足
本學期以來，盡管德育工作取得必須成果，但難以掩蓋一些不足之處。首先，政教處兩位同志由于各種因素，布置工作與廣大班主任溝通不夠，工作過程中失誤不少，比如通知文稿中文字錯誤多，與xx品牌不符。其次，班主任對于德育工作的認識并不能完全到位。一些班主任只是重視抓學生的文化成績，忽視德育工作；一些班主任對于學校德育工作敷衍了事，征文評比或撰寫反思老是叫班上少數(shù)幾個學生寫了交差，無視其他幾十位學生的乞求得到肯定的眼光；少數(shù)班主任把完成學校布置的工作當做“服從命令”，是在“受別人管”，甚至抱著“我不做你能怎樣樣?”的想法，做工作時是想著的是自己的感受而不是學生的利益，學校的工作落實不下去；個別班主任不能到崗到位，做事拖拉，已引起校長室的關(guān)注。另外，初一年級的良好學習氛圍雖初步構(gòu)成，但離初二、初三年級仍有不小的差距，需要初一班主任和所有任課教師投入的努力。
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