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大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-07-11 14:30:22 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告[匯總15篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告[匯總15篇]

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)收獲

  通過(guò)實(shí)習(xí),使理論聯(lián)系實(shí)際,使我們接觸到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),去獨(dú)立分析和解決問(wèn)題,并對(duì)學(xué)生有了更多的了解,對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

  通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書(shū)育人”重任,因而是光榮的。因此,備更好的課,講更多的知識(shí),并且教會(huì)學(xué)生做人的道理都是我們實(shí)習(xí)的共同愿望。

  通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和表達(dá)能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過(guò)程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力,并學(xué)會(huì)了用誠(chéng)信、謙虛、好學(xué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度解決各種問(wèn)題。而一節(jié)課xx分鐘講下來(lái),也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。

  通過(guò)實(shí)習(xí),提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì)。在教育教學(xué)中提高了我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),提高了實(shí)際工作能力同時(shí),可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  這次實(shí)習(xí)使我得到很大的鍛煉,一方面,積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累。另一方面,在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中,領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命. 六周里,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會(huì)展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì),也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  教師,教書(shū)育人,既要教書(shū),也要育人,在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我首先熟悉初一年級(jí)的教材,在此基礎(chǔ)上,再聽(tīng)指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗(yàn)的教師上課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,聽(tīng)完課后自己再將聽(tīng)課筆記整理成教案,使自己融會(huì)貫通。與此同時(shí),我認(rèn)真批改作業(yè),并去熟悉初一xxx班學(xué)生的基本情況。

  經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后,第三周便開(kāi)始正式上課,第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。上一節(jié)課,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)。

  初次教學(xué)時(shí),應(yīng)盡量把知識(shí)體系完完整整地寫(xiě)下來(lái),即使是很小的,你自非常有把握的,你都應(yīng)該把它寫(xiě)下來(lái),以免到時(shí)候的緊張而遺忘知識(shí),給你的課堂帶來(lái)缺憾。

  在實(shí)習(xí)中,我采取講授法,一共上了八節(jié)課,課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問(wèn)有所反應(yīng),就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),即時(shí)對(duì)他們的疑問(wèn)作出解答,使上課內(nèi)容能夠按時(shí)完成。

  近年來(lái),數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題.我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成xx人一組討論,需要說(shuō)明的是,并不是說(shuō)建立起了學(xué)習(xí)小組,在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí),教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作,對(duì)學(xué)生的.合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo),對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流,以此來(lái)提高小組活動(dòng)的效率。初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化呈嚴(yán)重趨勢(shì),后進(jìn)生所占的比例較大,這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有:

  (一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。

  (二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒(méi)有很好地根據(jù)學(xué)生的實(shí)際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

  所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。

  (一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。

  (二)要多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,只有溝通、了解,才能更好地解決問(wèn)題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

  (三)對(duì)于一些數(shù)學(xué)題,學(xué)生都不知如何入手去解,他們沒(méi)有形成解題的思維習(xí)慣,為了讓學(xué)生更好地解題,我把解題的方法進(jìn)行總結(jié),分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題。

  批改作業(yè)時(shí),針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果,最后分析錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的針對(duì)性。

  經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活,讓我體會(huì)一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,深感如今學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、實(shí)習(xí)目的

  鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年6月24日至20xx年8月31日。

  三、實(shí)習(xí)單位:

  xxxx衛(wèi)生監(jiān)督所

  四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

  按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。在這段時(shí)間我收到了較好的效果。

  現(xiàn)就主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這次實(shí)習(xí),我根據(jù)自己的實(shí)際情況,聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘,對(duì)于像我這樣一個(gè)還沒(méi)有畢業(yè)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些重要的工作放給你做的,所以我在辦公室的這段時(shí)間,主要從事一些附帶的文秘工作,主要有以下幾項(xiàng):

  一、打字:

  衛(wèi)生監(jiān)督所是一個(gè)監(jiān)督執(zhí)法單位,每天都有很多文書(shū)和文件需要打出來(lái),我在辦公室的這段時(shí)間,主要室從事秘書(shū)工作已經(jīng)有好多年的時(shí)間,秘書(shū)工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富,一般情況下,有重要的工作都是她親自完成,她不放心交給我做,只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做,所以我才進(jìn)去的前幾天主要的工作就是打字,每天去上班她就將一些文書(shū)拿給我,叫我打出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中我一直嚴(yán)格要求自己,力求又快又準(zhǔn),既注重效率也講究質(zhì)量,就這樣一直打了將近一個(gè)星期的字,王阿姨對(duì)我的工作很滿意,夸獎(jiǎng)我了好幾回,同時(shí)我也得到了很好的鍛煉,我打字的速度得到了很大的提高。

  二、文檔管

  西也少了,王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜于有時(shí)候要找某些文件會(huì)很費(fèi)力,我的任務(wù)就是把它很有次序的`怎么我先要分類(lèi),然后把方貼上標(biāo)簽就可以了,我按照王阿姨教的做,花了四天的時(shí)間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來(lái),在講究質(zhì)量的原則,我工作的成績(jī)也得到了王阿姨的好評(píng)。

  三、接電話:

  在辦公室的這段時(shí)間,我還有一個(gè)任務(wù),就是接電話,因?yàn)殡娫掚x我比較近,還有就是辦公室的其他人一般都有事做,如果他們來(lái)接電話可能會(huì)打斷他們的工作,所以電話就的秘書(shū)職業(yè)道德規(guī)范要要求自己,做到接聽(tīng)及時(shí),用語(yǔ)規(guī)范,記錄清楚,轉(zhuǎn)達(dá)明確,得到辦公室里面的人一致好評(píng)。

  在實(shí)習(xí)期間,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)文秘的工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。

  以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,不妥之處,請(qǐng)老師指正。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3

  教育實(shí)習(xí)可以檢驗(yàn)我們學(xué)到的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步了解和熟悉教師的工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對(duì)我們師范生來(lái)說(shuō)是非常重要的,同時(shí)也是xx大學(xué)學(xué)校教育“作為公共學(xué)習(xí)使用”的具體表現(xiàn)。 在實(shí)習(xí)開(kāi)始前,指導(dǎo)老師要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)做好心理準(zhǔn)備,特別注意角色轉(zhuǎn)換,每個(gè)人的每一行都要按照老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我懷著希冀與期盼的心情開(kāi)始了我的教育實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)生活是緊張而忙碌的,我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂(lè)。在整個(gè)備課——上課——課后反饋的過(guò)程中,多查資料,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教交流,從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。

  這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容是授課教育活動(dòng)和心理咨詢(xún)工作。

  課堂教學(xué)活動(dòng)在xx大學(xué)附屬中學(xué)舉行,主要闡述心理健康教育的相關(guān)知識(shí),以課堂教學(xué)為主,輔導(dǎo)課堂活動(dòng)。 內(nèi)容主要涉及學(xué)習(xí)注意力、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系等。 目的是讓中學(xué)生了解心理健康的知識(shí)和學(xué)習(xí),了解在生活中遇到的困惑和解決問(wèn)題的能力,使他們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起來(lái)。

  心理咨詢(xún)?cè)趚x中進(jìn)行,來(lái)訪者主要是四中學(xué)的中學(xué)生,在學(xué)校的心理咨詢(xún)室接待他們,幫助他們解決面臨的問(wèn)題。 在這里,可以了解當(dāng)前中學(xué)生在心理發(fā)展過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題,掌握中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),我對(duì)教師有了新的認(rèn)識(shí),有了很多體驗(yàn)和感想

  首先,在知識(shí)素養(yǎng)方面。 教師應(yīng)具備深入的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、廣泛的科學(xué)文化知識(shí)、豐富的教育和心理科學(xué)知識(shí)。 知識(shí)結(jié)構(gòu)必須合理,當(dāng)前的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)相互滲透、融合,新興學(xué)科不斷出現(xiàn),僅僅理解自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的,在這一點(diǎn)上,我在實(shí)習(xí)中有了深刻的經(jīng)驗(yàn)。

  精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教師負(fù)責(zé)教學(xué)工作的基礎(chǔ),這要求教師切實(shí)掌握本科基礎(chǔ)理論知識(shí)和相應(yīng)的操作技能,自由使用,熟悉本科學(xué)習(xí)方法和研究方法,并具備本科相關(guān)知識(shí)。 我在這次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足,在實(shí)踐方面,以前在課堂上有過(guò)試聽(tīng)經(jīng)驗(yàn),但那只是虛擬的課堂環(huán)境,要給學(xué)生講課,就得結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。 因?yàn)橛绊懸蛩睾芏唷?因此,我決定在今后的日子里不僅增強(qiáng)自己的教育能力,提高專(zhuān)業(yè)技能,而且堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化理論知識(shí)的學(xué)習(xí),深化現(xiàn)有的知識(shí)。 只有完全系統(tǒng)地掌握知識(shí),才能在教學(xué)過(guò)程中處理教材,把握教材難點(diǎn),深入理解教材內(nèi)容,保證教學(xué)順利進(jìn)行,使學(xué)生掌握知識(shí)、學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力。

  廣泛的科學(xué)文化知識(shí),我們面臨的.學(xué)生是成長(zhǎng)中的青少年,他們有廣泛的興趣,知識(shí)欲強(qiáng)。 他們要提出各種問(wèn)題,教師解答和指導(dǎo)。 光靠本科知識(shí)是不夠的。 我在教育活動(dòng)時(shí),在很多學(xué)校都沒(méi)學(xué)過(guò),沒(méi)想到的問(wèn)題,有時(shí)學(xué)生提出的問(wèn)題我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。 教師要滿足學(xué)生的知識(shí)欲望,從而給人生觀以有益的啟發(fā),必須具有深刻的知識(shí)和深刻的文化基礎(chǔ)。 因此,教師應(yīng)廣泛涉獵各學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)和發(fā)展自己的多方面興趣,以“終身學(xué)習(xí)”思想意識(shí)構(gòu)建自己的合理知識(shí)結(jié)構(gòu)。 這樣,教師就可以讓學(xué)生在知識(shí)的海洋里游泳,在更廣闊的空間里發(fā)展。

  豐富的教育和心理科學(xué)知識(shí),要成為合格的人民教師,就必須了解教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)修養(yǎng),理解教育教育活動(dòng)中的紀(jì)律和青少年的身心發(fā)展規(guī)律,樹(shù)立科學(xué)教育思想觀念,掌握有效的教育教學(xué)方法和手段。 只有具備這些條件,才能在自己的工作中不走彎路。

  其次,在教師德育素養(yǎng)方面。 “師資培養(yǎng)者”決定教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授、能力培養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。 教師道德素養(yǎng)的核心內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè),成為教師,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)合作。

  作為教師,只有熱愛(ài)教育事業(yè),才能搞好教育工作。 培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的困難事業(yè),教師需要強(qiáng)烈的工作心、責(zé)任感,一般職業(yè)意愿不夠充分。 教育事業(yè)需要的是教師對(duì)他的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,充分發(fā)揮自己的智慧。 其實(shí),教師不是理想的職業(yè),在同等待遇的情況下,比一般的行業(yè)更加疲勞,不得休息8小時(shí)以上是事實(shí),教師必須熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),能夠擺脫名利的煩惱,堅(jiān)定自己的選擇,在現(xiàn)在的“追求經(jīng)濟(jì)利益最大化”環(huán)境中保持平常心、寂寞

  愛(ài)學(xué)生是教師最基本的行為規(guī)范,是教師的核心內(nèi)容。 只有愛(ài)學(xué)生,才能一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),全力教育好學(xué)生。 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是學(xué)生積極行為的動(dòng)力。

  在教育過(guò)程中,教師的一言一行、一舉一動(dòng),對(duì)早晚在一起的學(xué)生發(fā)揮了模范作用,學(xué)生也從教師那里學(xué)到了與人接觸的方法。 因此,教師必須嚴(yán)格規(guī)范自己,樹(shù)立榜樣,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

  最后,在教師的能力素養(yǎng)方面。 教師作為現(xiàn)代社會(huì)的重要成員,除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),如認(rèn)識(shí)能力、學(xué)習(xí)能力、交際能力、自習(xí)能力和創(chuàng)造能力之外,還應(yīng)具備從事教師職業(yè)的特有從教能力。 我認(rèn)為教師的全面服從能力主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)

  (一)語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力;。 由于語(yǔ)言是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要手段,教師對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的要求比其他行業(yè)高。 教師使用的語(yǔ)言多為口頭語(yǔ)言,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)潔生動(dòng),具有邏輯性、感染力和說(shuō)服力的觀點(diǎn),內(nèi)容充實(shí),文章流暢,寫(xiě)作至少是教師對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的要求。 除了要和學(xué)生很好地交流外,還要尊敬其他老師、領(lǐng)導(dǎo)人,要有禮貌,并且要很好地溝通,表現(xiàn)自己的能力。

  (二)組織管理能力。 教師工作面臨的對(duì)象通常是班級(jí)集團(tuán),在集團(tuán)中開(kāi)展共同活動(dòng),教師需要具備一定的組織管理能力。 在實(shí)習(xí)活動(dòng)課程中要有效組織學(xué)生參加課程活動(dòng),控制課程規(guī)律,順利有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  (三)臨機(jī)應(yīng)變能力。 認(rèn)真準(zhǔn)備課時(shí),我們應(yīng)該多加考慮。 即使假設(shè)實(shí)際教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)問(wèn)題,課堂上也可能出現(xiàn)意想不到的情況,教師應(yīng)有一定的應(yīng)對(duì)能力,保證教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  綜上所述,在這次教育實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的收獲很大。 著名教育家夸夸梅曾說(shuō)過(guò)“教師是太陽(yáng)下最耀眼的職業(yè)”,我在這40天的實(shí)習(xí)中感受到了作為人民教師的樂(lè)趣和榮譽(yù)。 這四十天是至今為止最充實(shí)的,最痛苦的可以說(shuō)是成就感和最具挑戰(zhàn)性的快樂(lè)時(shí)光。 這一天,我終于能做一名教師,不像我想象的那么簡(jiǎn)單,也明白了制造人類(lèi)靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性。 總之,這是對(duì)我今后工作有重要影響的一天。

  最后我想感謝指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任,從他們那里學(xué)到了很多東西。 我的輔導(dǎo)老師和輔導(dǎo)班主任老師給了我很大的幫助。 作為教師,他們永遠(yuǎn)是我的榜樣,也是我想超越的目標(biāo)。 同時(shí),感謝我的同學(xué)和伴侶,還有初中2(1)班的全體學(xué)生,說(shuō):“老師為學(xué)生服務(wù)。 通過(guò)在學(xué)生眼中找到自己的問(wèn)題,可以取得很大的進(jìn)步。 ’我覺(jué)得這句話對(duì)我有益。 馬上就要畢業(yè)了。 我認(rèn)為我會(huì)努力履行教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。 這次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)是我人生的一大財(cái)富。 要成為教師,還有很長(zhǎng)的路要走,但我相信在未來(lái)的路上會(huì)行得通的。 不放棄,有責(zé)任,不放棄,有希望。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)目的:

  觀察了解動(dòng)物的分布屬性、生活習(xí)性;認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)動(dòng)物生存的影響;加深理解動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義;學(xué)會(huì)識(shí)別與分類(lèi)動(dòng)物。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx海洋大學(xué)水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動(dòng)物世界、xx長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  觀察認(rèn)識(shí)水生生物、陸生生物,以小組為單位進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本采集和制作;搞清本地動(dòng)物的分布類(lèi)型與特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)習(xí)記錄并總結(jié)。

  五、實(shí)習(xí)生:

  生化院生物科學(xué)20xx級(jí)本科班xxx

  總體概況:20xx年7月3日至7月15日,我們20xx級(jí)生物本科進(jìn)行了為期兩周的動(dòng)物實(shí)習(xí)。在本次的實(shí)習(xí)中,我們進(jìn)行了xx海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)、xx的水生生物標(biāo)本的采集、森林公園的陸生動(dòng)物標(biāo)本的采集、xx香江野生動(dòng)物世界、xx長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界的參觀與考察。其中,xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū),且三面臨海,氣候條件優(yōu)越,動(dòng)物資源特別是海洋動(dòng)物資源豐富,故我們選取了xx作為水生生物的重點(diǎn)實(shí)習(xí)地;xx的兩大動(dòng)物園,更是集中了大量野生動(dòng)物,特別是具代表的珍貴動(dòng)物品種不少,對(duì)我們的實(shí)習(xí)具有重要意義而成為了我們觀察陸生動(dòng)物的首選。

  分述:

  一、xx海洋大學(xué)水生生物博物館:20xx年7月4日,我們參觀了xx海洋大學(xué)水生生物博物館。一是認(rèn)識(shí)水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;二是為水生生物標(biāo)本的采集制作做準(zhǔn)備。

  xx的水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、海藻類(lèi)、蝦蟹類(lèi)、棘皮動(dòng)物、腔腸動(dòng)物等12間陳列室。由于時(shí)間關(guān)系,我們主要參觀和認(rèn)識(shí)動(dòng)物部分,故我對(duì)動(dòng)物觀察作記如下:

 。ㄒ唬┎┪镳^一樓大廳陳列著哺乳類(lèi)鯨目的標(biāo)本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標(biāo)本。

  (二)魚(yú)類(lèi)陳列室陳列了將近900種魚(yú)類(lèi)標(biāo)本,它們基本都是來(lái)自全國(guó)海域及內(nèi)陸水域,F(xiàn)將較有代表的列出:

  軟骨魚(yú)類(lèi):板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

  硬骨魚(yú)類(lèi)輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的.中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)等;銀漢魚(yú)總目的燕鰩魚(yú);鱸形總目的海龍、海馬、帶魚(yú)、鱸魚(yú)、鰈、鰨、鲆等。

  (三)貝類(lèi)陳列室亦有各種形態(tài)的貝類(lèi)。

  腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

  瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫(kù)氏硨磲、海筍等。

  (四)蝦蟹類(lèi)陳列室主要為甲殼綱,如對(duì)蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

  通過(guò)對(duì)xx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國(guó)水產(chǎn)資源的豐富,更對(duì)各種水生動(dòng)物有了真實(shí)、細(xì)切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解,對(duì)我們動(dòng)物知識(shí)的掌握鞏固有重要的深化作用,對(duì)我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。

  六、實(shí)習(xí)小結(jié):

  這次實(shí)習(xí)我們達(dá)到了預(yù)期目的,對(duì)于加深動(dòng)物的認(rèn)識(shí)及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會(huì)。此外,對(duì)動(dòng)物的其他知識(shí)及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進(jìn)一步提高,所以實(shí)習(xí)是成功的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我對(duì)古語(yǔ)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)過(guò)程是難忘的,學(xué)到的東西是有用的,這將使我們終生受益。

  七、實(shí)習(xí)總結(jié):

  在以后的生活學(xué)習(xí)中,有了這一次的實(shí)習(xí)為基礎(chǔ),我相信我是能夠深切的認(rèn)識(shí)到自己的不足,這是一種很好的進(jìn)步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。

  在將來(lái)我畢業(yè)工作以后,我相信我會(huì)一直記得這次實(shí)習(xí)的,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)對(duì)我的影響真的很大,積極的影響。我一定會(huì)記得的!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5

  我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是珠江社區(qū),前期在社區(qū)的勞動(dòng)和社會(huì)保障服務(wù)站工作,協(xié)助滕主任開(kāi)展日常工作。后期與杜悅旻輪崗調(diào)換,協(xié)助社區(qū)主任完善電子臺(tái)帳。

  在實(shí)習(xí)期中嚴(yán)格遵守社區(qū)的上下班時(shí)間(8:30—11:30;2:00—5:30)遵守社區(qū)的規(guī)章制度,獲得了社區(qū)負(fù)責(zé)人的肯定與表?yè)P(yáng)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,能積極融入自身的角色,完成社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù),并充分發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)技能,較好地完成任務(wù)。同時(shí)與實(shí)習(xí)部門(mén)的負(fù)責(zé)人建立了良好的工作關(guān)系,保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,也從他們身上學(xué)到了不少實(shí)用的工作技巧。

  每日?qǐng)?jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日志,記錄當(dāng)天的工作任務(wù)和,保證實(shí)習(xí)的充實(shí)和有意義。

  不足的`是實(shí)習(xí)時(shí)間比較短,未能充分的融入其工作體系中,真正了解社區(qū)的工作模式。同時(shí)原先設(shè)想的工作模式也未能如愿的實(shí)行,大展我的“宏圖”。

  雖然如此,但實(shí)習(xí)的效果還是不容置疑的,希望今后能有機(jī)會(huì)與社區(qū)繼續(xù)保持聯(lián)系,進(jìn)一步開(kāi)展我們的實(shí)習(xí)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6

  通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材,并且通過(guò)老師及工廠人員的講解,對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  加強(qiáng)對(duì)企業(yè)技術(shù)操作的理解,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。見(jiàn)識(shí)電子控制類(lèi)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及維護(hù)等過(guò)程,理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)前景。通過(guò)一定的實(shí)踐認(rèn)知實(shí)習(xí),為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。讓我們了解到知識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的差距,提升自己實(shí)際的工作能力,領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)工作中我們需要什么,我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展,對(duì)我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位介紹

  XXXX股份有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)XXXX,XXXX),是由XXXX集團(tuán)(XXX)發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。20xx年,XXX集團(tuán)在美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)選的世界企業(yè)500強(qiáng)中,排名第280位。XXXX總部設(shè)在武漢,是國(guó)內(nèi)的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專(zhuān)業(yè)化技術(shù)工程公司;20xx年XXX月,XXX集團(tuán)宣布,XXX合并XXXX,自此,XXXX成為XXX的全資子公司。

  公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)。XXXX現(xiàn)依托集團(tuán)各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)在北京設(shè)立了分支機(jī)構(gòu),從事國(guó)內(nèi)外海水淡化項(xiàng)目的投資、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢(shì),可以為客戶提供各類(lèi)連鑄機(jī)(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項(xiàng)服務(wù);技術(shù)服務(wù),事業(yè)部依靠專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力,為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包,事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力,能夠提供連鑄設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包,為客戶帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。

  公司人力資源實(shí)力:20xx年初,公司已有職工XXXX人,其中技術(shù)管理人員XXXX人,擁有博士學(xué)位XXX人、碩士學(xué)位XXXX人、高級(jí)工程師以上職稱(chēng)83人。公司在北京設(shè)有自己獨(dú)立的研究院,擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),每年研發(fā)費(fèi)用占營(yíng)業(yè)額的X%,研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大。XXXX擁有專(zhuān)業(yè)的設(shè)備制造基地——XXXXXX科技,設(shè)備制造能力強(qiáng)大。主要機(jī)械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

  事業(yè)部子公司:XXXXXX事業(yè)部、XXXXXX事業(yè)部、XXXXXX科貿(mào)、XXXXXX科技、XXXXXX科技、XXX重工。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1月5日我們到了XXXXXX科技股份有限公司,在實(shí)習(xí)開(kāi)始,由公司員工XXXX師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀,在車(chē)間里XXXX師傅對(duì)同學(xué)們參觀中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過(guò)程中,XXXX師傅針對(duì)我們專(zhuān)業(yè)對(duì)他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,這對(duì)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺(tái)軋鋼機(jī),它需要各個(gè)車(chē)間的配合,從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯(cuò),精密準(zhǔn)確。

  對(duì)于XXXX師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機(jī)”“PID”等,同學(xué)們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問(wèn)。而XXXX師傅耐心的為我們?cè)趯?zhuān)業(yè)技術(shù)與知識(shí)方面進(jìn)行了解惑,電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,大學(xué)生需要具備什么,專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細(xì)的介紹。因?yàn)樗鲈摴竟ぷ髁送﹂L(zhǎng)一段時(shí)間,所以對(duì)大學(xué)生他很了解,對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑,讓我受益匪淺。

  四、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的'意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應(yīng)該擁有一顆隨時(shí)接受考驗(yàn)的心,迎接未知的世界。

  實(shí)習(xí)期間,我謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài),不再迷茫。

  本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大二的學(xué)生,這次專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無(wú)疑會(huì)使我以新的視角來(lái)審視對(duì)待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),并必將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結(jié)語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7

  這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的.一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。

  另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?倱(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8

  我于***年*月*日進(jìn)入單位工作實(shí)習(xí),F(xiàn)將情況作一個(gè)報(bào)告。

  在單位,特別是***實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)了解我局職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況,并對(duì)****等工作有所研究。全程參與了籌備“**”**的工作,另外還參與了*****和****工作總結(jié)、*****等工作項(xiàng)目,都出色地完成自己的任務(wù)。

  我還主動(dòng)要求到其它各科室了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。先后去了外資管理科、機(jī)電辦公室、貿(mào)易管理科、對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作科、貿(mào)促分會(huì)等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各科室人員的交流,我全面地了解了我局科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的'一致好評(píng)。

  我主動(dòng)與人接觸交流,與局內(nèi)人員相處融洽,我虛心好學(xué)的向上精神和刻苦踏實(shí)的工作態(tài)度得到了不少人的一致稱(chēng)贊和肯定。

  我會(huì)繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)、提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)大家扎實(shí)基礎(chǔ)。相信只要不斷努力,我一定會(huì)成功。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告9

  大學(xué)的生活已經(jīng)接近尾聲了,為了能夠更好地提升自身的能力,于20xx年xx月xx日進(jìn)入xx公司進(jìn)行為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí),將理論應(yīng)用于實(shí)踐并且提前感受職場(chǎng)中的生活,現(xiàn)在即將完成本階段的實(shí)習(xí),對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作情況做一份總結(jié)。

  一、實(shí)習(xí)的目的

  本次實(shí)習(xí)的最主要目的就是將自己的所學(xué)應(yīng)用到職場(chǎng)當(dāng)中,從工作的經(jīng)歷中總結(jié)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),這也是對(duì)自己一次較深的認(rèn)知,認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題,從而在未來(lái)的發(fā)展中可以及時(shí)針對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的處理,同時(shí)為了即將到來(lái)的畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

  二、工作總結(jié)

  在初入公司時(shí),首先進(jìn)行了xx天的培訓(xùn),主要是針對(duì)于公司的相關(guān)理念和自己的.工作內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。本次的實(shí)習(xí)工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是息息相關(guān)的,因此在技術(shù)的學(xué)習(xí)上比較輕松,在前期有難度的就是不同任務(wù)之間的對(duì)接,與其相應(yīng)的流程,每一環(huán)節(jié)的工作都至關(guān)重要,因此自己也不敢有絲毫的松懈。

  在工作的過(guò)程中,我也漸漸的發(fā)現(xiàn),在學(xué)校中所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,放在工作中時(shí)要不斷地進(jìn)行加工,而這就更需要去提高自己的自主學(xué)習(xí)能力,只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí),才能讓自己在工作時(shí)不掉隊(duì),而且在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,團(tuán)隊(duì)的利益是至關(guān)重要的,自己斷然不可以我行我素,在需要向前輩請(qǐng)教時(shí),一定要保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,初進(jìn)社會(huì),要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)比我想象的還要多。

  在實(shí)習(xí)期的這段時(shí)間里,我跟隨團(tuán)隊(duì)共完成了xx等項(xiàng)目,并且取得了不錯(cuò)的效果,對(duì)于個(gè)人表現(xiàn)也受到了組長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)。

  三、自己的收獲

  短暫的xx個(gè)月實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在公司工作的這段期間,我不僅提高了自身的能力,同時(shí)還認(rèn)識(shí)了眾多優(yōu)秀的前輩,能夠有機(jī)會(huì)和他們共事,是自己的榮幸,從他們的身上我學(xué)習(xí)到了什么是真正的低調(diào)但能力十足,這也讓我認(rèn)識(shí)到,只有腳踏實(shí)地地提高自己的硬實(shí)力才是最終的目的,能力傍身也會(huì)為自己帶來(lái)無(wú)限的可能,所以在日后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)更加注重這方面的發(fā)展。同時(shí),本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也為最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好了準(zhǔn)備,那么下一階段要開(kāi)始完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  實(shí)習(xí)的生活讓我學(xué)習(xí)到了許多課本之外的東西,這些都是十分寶貴的,因此在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)將自己所學(xué)習(xí)到的東西合理地進(jìn)行應(yīng)用。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告10

 實(shí)習(xí)報(bào)告格式大學(xué)生

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  專(zhuān)業(yè)(本/專(zhuān))

  年級(jí)班級(jí)

  學(xué) 號(hào)

  姓 名

  指導(dǎo)教師

  實(shí)習(xí)單位

  時(shí) 間

  實(shí)習(xí)報(bào)告要求

  1. 封面—指定樣稿

  2. 紙張—B5紙

  標(biāo)題:字體—黑體;大小—小三~小四

  正文內(nèi)容:字體—宋體;大小—小四

  左右頁(yè)邊距:2厘米

  3.內(nèi)容提綱

  前言

  一、 實(shí)習(xí)目的

  二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  四、 實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

  五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于5000字

  六、 實(shí)習(xí)總結(jié)

  附:指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):

  實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 成 績(jī):

  指 導(dǎo) 老 師 簽 名:

  年 月 日

  XXXXXXX學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表

  姓名 性別 專(zhuān)業(yè) 班級(jí)

  實(shí)習(xí)

  時(shí)間 指導(dǎo) 教師

  實(shí)習(xí)單位

  實(shí)習(xí)內(nèi)賓

  指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

  實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)

  (蓋章)

  p; 年 月 日

  院系意見(jiàn)

  年 月 日

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告11

  20xx年的頂崗實(shí)習(xí)我選擇了去公司打工,由此來(lái)鍛煉自我,提升自我,讓自我更好地去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強(qiáng)自我的各方面本事。xx樂(lè)園是以健康游戲?yàn)樽谥嫉拇笮褪覂?nèi)游藝場(chǎng),樂(lè)園以倡導(dǎo)禮貌游戲健康游戲?yàn)樽谥,在全?guó)已經(jīng)開(kāi)了許多家連鎖店,那里會(huì)接觸到各色各樣的人物,能夠更直接地開(kāi)拓了我的視野,能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

  一、實(shí)習(xí)目的

  我從事的崗位與自我的專(zhuān)業(yè)也有些聯(lián)系,但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),我也在不斷的調(diào)整自我,在工作實(shí)踐中提高和豐富自我,總結(jié)自我在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自我的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)資料

  剛開(kāi)始的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員,做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái),對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌,機(jī)器的開(kāi)關(guān),卡幣、卡票、抄票等以后的處理,故障的修理等等都要學(xué)會(huì)。在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要,就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí),任何工作都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了,向顧客介紹機(jī)臺(tái),告訴他們機(jī)器的玩法這是最主要的,他們有不會(huì)玩的我得第一時(shí)間去幫忙他們,當(dāng)然把每一臺(tái)機(jī)練熟是我能夠幫忙他們的前提。當(dāng)然,作為一名服務(wù)員也是件十分辛苦的事,每一天要站七個(gè)小時(shí)左右,回到家腿真的挺酸的,并且當(dāng)顧客比較少時(shí)會(huì)感到很無(wú)聊,人多了又忙可是來(lái),可是時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸地也都適應(yīng)了。

  但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員,那時(shí)候我的身份是一名收銀員,有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些,但主要還是收銀的多,偶爾會(huì)宣傳一下我推出的優(yōu)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷(xiāo)卡、套餐之類(lèi)的,但有時(shí)也必須進(jìn)倉(cāng)庫(kù)為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品。推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來(lái)參與我公司舉辦的'一系列活動(dòng),從而能夠到達(dá)吸引更多顧客,提高營(yíng)收的目的。

  做宣傳時(shí)拿著麥克風(fēng)最主要就是不能害羞,要放的開(kāi),要敢說(shuō),要有活力,每一個(gè)活動(dòng)的舉辦之前都要先制定好計(jì)劃和步驟,把活動(dòng)資料、獎(jiǎng)勵(lì)方案都要先列成表,到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參與活動(dòng)前要渲染活動(dòng)的趣味性和獎(jiǎng)勵(lì)的豐厚性,這樣就能吸引更多的顧客,當(dāng)然活動(dòng)結(jié)束后也得總結(jié)成功和失敗的地方。

  這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較復(fù)雜艱苦,可是結(jié)果是比較成功的,在這個(gè)時(shí)間過(guò)程中我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西,增加了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步,尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問(wèn)我有經(jīng)驗(yàn)沒(méi),我能夠很自豪地說(shuō)有,并且是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵跇?lè)園我能學(xué)到很多其他人在別的地方學(xué)不到的東西,因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境十分異常,那里是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方,在那里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學(xué)校里那樣的人交往,假如遇到些刁蠻的顧客怎樣去應(yīng)對(duì)?在那里就能夠?qū)W到。首先我不能怕這些人,你越是怕他們就越恃強(qiáng)凌弱,然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,能忍則忍,能避開(kāi)就避開(kāi),只要不觸及我的尊嚴(yán)底線,所謂“海納百川,有容乃大,”我應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出自我受過(guò)高等教育的高素質(zhì)人才的風(fēng)范,這個(gè)世界上武力是解決不了任何問(wèn)題的,智慧和大腦才是我的立足之本,生存發(fā)展之道!

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過(guò)x個(gè)月多的實(shí)習(xí),使自我收獲很多,也明白了許多道理,使自我的思想愈發(fā)成熟,主要表此刻:

  在這次工作后我的世界觀有了一些變化,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平性,這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平,僅有相對(duì)的公平,永遠(yuǎn)不要去埋怨人生、埋怨社會(huì),當(dāng)我處于必須的環(huán)境之下,埋怨、憤怒、反抗都是無(wú)濟(jì)于事的,能做的就是去適應(yīng),端正自我的心態(tài),把眼光放低,把雙手放高,踏踏實(shí)實(shí)做好自我手頭的事,經(jīng)過(guò)奮斗去提升自我,闖蕩出一片錦繡前程。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告12

  大學(xué)生活過(guò)了三年;仡欉^(guò)去的三年,心里有很多值得回憶的地方,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是最值得回憶的。但是,這三年來(lái),我一直在努力參加社會(huì)實(shí)習(xí)?梢哉f(shuō)我成長(zhǎng)了很多,進(jìn)步了很多。這些都是我不需要努力就能取得的成功。這三年來(lái),我在實(shí)踐中的成長(zhǎng)不僅僅是用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的,我還有很多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的實(shí)際感受,但是我做的很好,這三年我無(wú)怨無(wú)悔!

  大學(xué)三年,我既不是班干部,也不是學(xué)生會(huì)成員,但我并不自卑。我覺(jué)得無(wú)論我處于什么位置,都要靜下心來(lái),珍惜在學(xué)校的時(shí)光,珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事,每一天。

  真誠(chéng)對(duì)待他們,在最短的時(shí)間內(nèi)消化負(fù)面情緒。我盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的時(shí)光,我的大學(xué)生活,過(guò)去的種種,我得到了什么,失去了什么,偶然遇見(jiàn)了什么,錯(cuò)過(guò)了什么,還有我未實(shí)現(xiàn)的愿望。

  我想到很多事情,而其中,我覺(jué)得最珍貴的是我遇到的每一個(gè)朋友,每一個(gè)幫助我的人。我想起一句歌詞,“在清晨的窗前徹夜失眠后,我看著黎明,從云端抬起頭。

  夕陽(yáng)西下,日出成熟。只要是輕的,就會(huì)輝煌。暴風(fēng)雨過(guò)后,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)著舊的悲傷微笑。最了解我的人,感謝你們一路默默陪伴我,讓我有一個(gè)好的故事,可以說(shuō),看著未來(lái)一步一步走來(lái)。”很多東西都要丟掉。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何事情,因?yàn)橐磺卸既谌肓宋业纳。我不知道這個(gè)地方有多大。角落里還有沒(méi)去過(guò)的地方。我在24小時(shí)內(nèi)見(jiàn)過(guò)每一種顏色的光,感受過(guò)每一種溫度,浸透了每一種心情。我忘不了。

  就像大學(xué)三年三部曲一樣,忘不了。

  第一步:初步進(jìn)展

  我們大一的時(shí)候,老師和輔導(dǎo)員助理給了我很多指導(dǎo)。當(dāng)時(shí)剛到新環(huán)境,對(duì)什么都不熟悉,不敢說(shuō)話。因?yàn)闆](méi)有軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)軍訓(xùn)真的很陌生,不知道需要注意什么。那時(shí)候,沒(méi)有老師的指導(dǎo),我的軍訓(xùn)不會(huì)這么順利。

  在老師和導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西。而且在輔導(dǎo)員助理的介紹下,我也對(duì)學(xué)校有了很多了解,對(duì)以后的生活充滿了期待。寢室的同學(xué)關(guān)系也很和諧。軍訓(xùn)也讓我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。軍訓(xùn)期間,系里組織的拔河比賽讓我們?cè)诰o張的軍訓(xùn)環(huán)境中放松下來(lái)。真的值得我一輩子銘記和珍惜。

  下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期我們只是熟悉,并不是很熟,但是下學(xué)期我們了解的更多,我們寢室出去了一天,這是我們集體第一次出去的催化劑。在不熟悉的環(huán)境中,我們需要照顧自己的人。我們自帶食物,感覺(jué)就像一家人坐在一起吃飯。對(duì)他們坦誠(chéng)。這個(gè)階段是初級(jí)進(jìn)步。

  第二步:喜憂參半的.進(jìn)步

  大二上學(xué)期是我面對(duì)的最難的一個(gè)學(xué)期。那時(shí)候一切都不順利,英語(yǔ)考試不及格,考了資格證。然而,似乎我生命中所有的失望都發(fā)生在那個(gè)時(shí)候。

  幸運(yùn)的是,我親愛(ài)的同學(xué)和我的家人一樣,當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)了我。他們到現(xiàn)在為我做的事情和昨天發(fā)生的事情一樣令人難忘。并且一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。大二第二學(xué)期的失望都過(guò)去了。

  我通過(guò)了考試文件,通過(guò)了英語(yǔ),這是我大學(xué)生活中最幸福的時(shí)光。我真的很喜歡那個(gè)時(shí)候沒(méi)有壓力沒(méi)有煩惱的生活。我覺(jué)得那時(shí)候的生活應(yīng)該是我成年后最幸福的。這個(gè)階段對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)進(jìn)步的階段。

  第三步:努力進(jìn)步

  大三,進(jìn)入求職的最后階段,也是壓力最大的階段。房子漏水好像連雨天都有。我們很難找到工作,但我們已經(jīng)趕上了金融風(fēng)暴。很多企業(yè)破產(chǎn)了,有的企業(yè)裁員了,連實(shí)習(xí)單位都找不到,更別說(shuō)就業(yè)了。雖然現(xiàn)在還有一些企業(yè)招聘,但是要么需要經(jīng)驗(yàn),要么需要本地戶口。就業(yè)真的很難。雖然這一步只做了一半,但這一步真的很難。

  生命或歷史的閃耀,往往是人的經(jīng)歷與艱辛的結(jié)合,也是付出巨大代價(jià)的體現(xiàn)。如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),那就完全成功了,那我只能把它當(dāng)成是人的夢(mèng)想。然而,人們往往只是喜歡成功的結(jié)果,而不喜歡痛苦和令人沮喪的過(guò)程。

  這是人最真實(shí)的思想,也是人無(wú)法擺脫的巨大悲哀,常常壓抑人的內(nèi)心世界。挫折也是另一種意義上的財(cái)富,但人們往往不接受這種財(cái)富。

  畢竟成本很高。人們更愿意每天接受好的陪伴,沒(méi)有外在和內(nèi)在原因造成的挫折。美總是美的,但現(xiàn)實(shí)中的美并不總是按照人的意愿轉(zhuǎn)移的。然而,經(jīng)歷過(guò)很多挫折和挫折的人,在追求美好的時(shí)候,總是小心翼翼,總是向前看,總是敏感。

  美來(lái)了,他們的思想就猶豫了,一想就覺(jué)得有點(diǎn)輕率。他們問(wèn)自己這么簡(jiǎn)單嗎?但是稍微思考一下,稍微停頓一下,就會(huì)泰然處之。我不想把事情復(fù)雜化。也許這就是我的想法,但是想想。也是經(jīng)歷過(guò)困難的人的生活。我感興趣的是這些經(jīng)歷過(guò)困難的人,他們?cè)谕纯嗪痛驌裘媲暗牧己眯膽B(tài),他們的人格魅力。

  每個(gè)人都有過(guò)去。在這過(guò)去的時(shí)間里,總有好的事情和不好的事情可以回首。在這些深刻的記憶中,它似乎總是發(fā)生在我們面前。人總想永遠(yuǎn)保持美麗,但美麗如閃電匆匆而過(guò)。但是,如果美一直伴隨在身邊,生活就會(huì)平淡,沒(méi)有激情,失去生活的意義。

  人總想忘記心中的痛,抹去心中的痛,但痛卻像種子一樣深埋在心里。當(dāng)記憶被揭開(kāi),種子就會(huì)發(fā)芽,痛苦的記憶隨之而來(lái)。當(dāng)時(shí)間沖淡了這些記憶,當(dāng)記憶被轉(zhuǎn)移,種子被隱藏,痛苦被遺忘。這并不意味著時(shí)間和視覺(jué)的轉(zhuǎn)移會(huì)經(jīng)受住內(nèi)心的痛苦。

  人在好的時(shí)候,會(huì)忘記很多古人說(shuō)的“得意忘形”,但依然帶著向上的思維活著;人在失意的時(shí)候,會(huì)感嘆人生短暫,會(huì)在反思中悔恨,會(huì)用各種方式思考自己的未來(lái),會(huì)在理智中認(rèn)為明天會(huì)更好,會(huì)在瘋狂中自暴自棄,會(huì)在懷疑中質(zhì)疑人生。很奇怪,人在體驗(yàn)美的時(shí)候,不會(huì)輕易想到痛苦,即使想到了,也會(huì)變成美的格式?嚯y的時(shí)候會(huì)向往美好,回憶美好,人的思維總是有矛盾的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告13

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)科利公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的"澆注明天"的服務(wù)品牌,"構(gòu)筑精品,造福社會(huì)"的企業(yè)使命,"務(wù)實(shí)求新、敢爭(zhēng)一流"的企業(yè)精神有了初步了解。

  今年3月7日上午開(kāi)始,我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。一、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭,不斷開(kāi)拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機(jī)遇,進(jìn)一步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營(yíng)工作,承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國(guó)際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程,確保了傳統(tǒng)市場(chǎng)戰(zhàn)略項(xiàng)目不丟失。同時(shí),發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)廣攬信息,積極跟蹤,承攬到東營(yíng)港擴(kuò)建和蓬萊國(guó)電等工程,在開(kāi)拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進(jìn)展。

  二、強(qiáng)化三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行,有效的促進(jìn)了企業(yè)管理水平的提高切實(shí)加大三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行力度,進(jìn)一步強(qiáng)化了體系檢查、文體整改和業(yè)務(wù)指導(dǎo),對(duì)內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改追蹤檢驗(yàn),建立了基層單位與機(jī)關(guān)部室雙向評(píng)價(jià)體系,不合格報(bào)告同比降低了50%,符合率和得分率較前年有了增長(zhǎng),三標(biāo)一體管理體系得到有效的運(yùn)行。

  三、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭,積極實(shí)施“1433”經(jīng)營(yíng)舉措,促進(jìn)經(jīng)營(yíng)持續(xù)發(fā)展。

  2005年公司經(jīng)營(yíng)工作思路確定為“1433”,即要成立一體化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司運(yùn)行體制,堅(jiān)持三位一體的.經(jīng)營(yíng)原則,充分發(fā)揮經(jīng)營(yíng)工作的三個(gè)積極性,不斷開(kāi)拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場(chǎng)。 “1433”經(jīng)營(yíng)思路具體內(nèi)容是:公司成立一個(gè)精干高效、信息反饋迅速的公司經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)工作的領(lǐng)導(dǎo);建立經(jīng)營(yíng)分公司、廈門(mén)分公司、上海分公司和陸域經(jīng)營(yíng)分公司四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)行體制,增強(qiáng)開(kāi)拓市場(chǎng)的能力;堅(jiān)持以市場(chǎng)價(jià)中標(biāo),不投虧損標(biāo),誠(chéng)信合作、互惠共贏三項(xiàng)經(jīng)營(yíng)原則;充分調(diào)動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)部、經(jīng)營(yíng)分公司和經(jīng)營(yíng)人員三方面經(jīng)營(yíng)積極性。 在新的經(jīng)營(yíng)思路指引下,公司將繼續(xù)加大對(duì)山東地區(qū)傳統(tǒng)市場(chǎng)的開(kāi)拓力度,全力以赴地做好前灣港、日照港、煙臺(tái)港新建碼頭、黃島招商國(guó)際碼頭、青黃復(fù)線、青黃隧道、東營(yíng)港后續(xù)工程等工程項(xiàng)目的跟蹤公關(guān)工作,緊盯不放,志在必得,鞏固傳統(tǒng)市場(chǎng),力爭(zhēng)在承攬?zhí)卮笮凸こ添?xiàng)目上有所突破。繼續(xù)堅(jiān)定不移地開(kāi)拓南方市場(chǎng),干好廈門(mén)、溫州、海南等在建項(xiàng)目,贏得業(yè)主滿意,樹(shù)立企業(yè)形象。發(fā)揮經(jīng)營(yíng)分公司的作用,加大對(duì)重點(diǎn)工程的經(jīng)營(yíng)公關(guān)力度,做好投標(biāo)工作,確保目標(biāo)工程不丟失。以項(xiàng)目為依托,在開(kāi)拓新的市場(chǎng)上有所作為,保持南方地區(qū)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值持續(xù)增長(zhǎng)。堅(jiān)定不移地開(kāi)拓樁基市場(chǎng),切實(shí)加大樁基設(shè)備投入,鍛煉樁基施工隊(duì)伍,進(jìn)一步增強(qiáng)樁基施工能力。堅(jiān)持水陸并進(jìn),提高規(guī)模效益。利用房建施工總承包一級(jí)資質(zhì),認(rèn)真總結(jié)路橋施工經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),加大陸域市場(chǎng)開(kāi)拓力度,實(shí)現(xiàn)陸域市場(chǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。

  同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)公司也存在問(wèn)題:

  1、市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善,經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。

  2、施工組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在施工過(guò)程中按照施工合同要求進(jìn)行施工組織管理的意識(shí)不強(qiáng),施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項(xiàng)目在開(kāi)工初級(jí)階段和施工過(guò)程中難以進(jìn)入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。3、成本意識(shí)不強(qiáng),成本控制水平不高,個(gè)別項(xiàng)目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái),以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。4、對(duì)分包隊(duì)伍的管理制度和管理程序化還不完善,,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項(xiàng)目部對(duì)分包隊(duì)伍達(dá)管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節(jié)。

  附公司介紹:

  中港第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于1953年,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過(guò)了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書(shū)";XX年通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。點(diǎn)評(píng):大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告中難得一見(jiàn)的精品文章,雖然文筆貧乏,但是格式完整,有介紹,有過(guò)程,有認(rèn)識(shí),還有反思,值得大家借鑒.

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告14

  不知不覺(jué)中,我已邁入大學(xué)一年多了,以前的我只是一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事,而現(xiàn)在我要走出安全的港灣,接受風(fēng)雨的洗禮,社會(huì)的考驗(yàn)……看著曾經(jīng)寫(xiě)下的,想起了我的寒假生活,以前并不知道真正的生活真正的打工是什么樣的,那次的社會(huì)實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了打工的辛苦,掙錢(qián)的不容易,讓我能更好地調(diào)整自己的心態(tài),能更認(rèn)真更努力地學(xué)習(xí),為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢竟“吃得苦中苦,方為人上人”。

  在那段時(shí)間里,我收獲了很多,懂得了什么是社會(huì),懂得要遵守規(guī)則,懂得了要有不怕苦不怕累的精神。社會(huì)不是家庭,不是學(xué)校,沒(méi)有人會(huì)護(hù)你,沒(méi)有人會(huì)幫你,也沒(méi)有人會(huì)教你你該怎么做,只能靠自己的.失敗來(lái)吸取教訓(xùn),靠自己的思考來(lái)經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)生活中有很多學(xué)問(wèn),說(shuō)話做事都要謹(jǐn)慎。

  快放寒假的時(shí)候,我的一個(gè)朋友給我介紹了一份工作——在超市里賣(mài)東西。因?yàn)槭堑谝淮稳ネ饷婀ぷ鳎乙辉僮穯?wèn),是否安全,確信是真的嗎?會(huì)發(fā)工資嗎?不是搞傳銷(xiāo)的吧。她很確信地向我保證:絕對(duì)安全!而且她會(huì)把我送去。我相信了,也同意了。放假的第二天,她就把我送去了,到了那才知道,原來(lái)不只我一人,有好幾個(gè)女孩都是假期打工的,地點(diǎn)是我們這的幾大超市忙了一天我被分到了銀座超市,這個(gè)超市管理上都比較嚴(yán)格上班時(shí)間都要求穿工作服而且都比較多,剛開(kāi)始不是很習(xí)慣,慢慢的也就適應(yīng)了。

  當(dāng)時(shí),我和一個(gè)接近三十歲的姐姐在一起,我口口聲聲叫她姐,希望她能多幫助我,可是她不但不幫我,反而還害我,中午我去吃午飯時(shí),她竟然到老板那兒告我狀,說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間觀念,晚到早退,飯后我回去,老板又找我了,要我好好表現(xiàn),不然就扣我工資,當(dāng)時(shí)的我又氣又冤,卻又無(wú)可奈何,原來(lái),這就是社會(huì)啊。吃一塹,長(zhǎng)一智。

  除此之外,我還懂得了要敢說(shuō)敢做,有時(shí)侯沉默不是金,會(huì)說(shuō)才能把顧客拉過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始,我還在展示那個(gè)文靜的我,保持淑女形象,以為只要站著看、賣(mài)就可以了,而里面的其他幾個(gè)姐姐都能說(shuō)會(huì)道的,嘴特別甜,能讓本來(lái)不打算購(gòu)物的顧客覺(jué)得非購(gòu)物不可,我不得不認(rèn)輸了,老板又批評(píng)我了,無(wú)奈之下,我開(kāi)始學(xué)著開(kāi)口拉顧客,漸漸地,我也能行了。其實(shí),做事要有勇氣,要有自信。打工不是為了打工而打工,而是在打工的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),豐富生活,增長(zhǎng)知識(shí)。

  總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告15

  處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識(shí),打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時(shí),能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的.操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及,現(xiàn)在我國(guó)很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。

  最后,我要感謝四年的大學(xué)生活,感謝**大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

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