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個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-07-04 09:28:02 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)集錦14篇

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)集錦14篇

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  我希望通過(guò)本次的實(shí)習(xí),提高自己的思想文化水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步提高自己的噴涂技術(shù)及雕刻技巧,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維和實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),服務(wù)社會(huì)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  12月23號(hào)——月22號(hào)

  三、實(shí)習(xí)單位

  東北特鋼大連基地

  四、實(shí)習(xí)任務(wù)

  大家好,我是材料x(chóng)x班的xx。我這次實(shí)習(xí)是在大連特鋼集團(tuán)有限責(zé)任公司的小型材廠,是在精整線上的退火工作。

  東北特鋼集團(tuán)大連特殊鋼制品有限公司是中國(guó)最大的特殊鋼生產(chǎn)企業(yè)一東北特鋼集團(tuán)旗下的全資子公司。公司始建于1985年,坐落于風(fēng)景優(yōu)美、交通方便的大連開(kāi)發(fā)區(qū)工業(yè)區(qū)中心。占地面積30000平方米。

  公司擁有從德國(guó)、英國(guó)引進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備,依靠東北特鋼集團(tuán)雄厚的技術(shù)力量和先進(jìn)的管理模式,通過(guò)不懈的努力,使特殊鋼制品公司成為目前國(guó)內(nèi)最大的雙金屬?gòu)?fù)合帶生產(chǎn)供應(yīng)基地。近年來(lái)公司致力于雙金屬鋸條的研制開(kāi)發(fā),利用最短的時(shí)間生產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu)良的雙金屬機(jī)用鋸條和手鋸條。立了無(wú)錫金牛鋸業(yè)廠。

  公司收購(gòu)了原無(wú)錫鋼鋸條廠,成功在原有雙金屬鋸類產(chǎn)品的基礎(chǔ)上又增加了雙金屬帶鋸條、雙金屬圓孔鋸等產(chǎn)品,使公司成為目前國(guó)內(nèi)規(guī)格最全,品種最多的鋸條生產(chǎn)企業(yè)。產(chǎn)品行銷全國(guó),部分產(chǎn)品銷往歐美、中東及東南亞市場(chǎng),得到國(guó)內(nèi)外客商的好評(píng)。

  公司是國(guó)內(nèi)第一家通過(guò)ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證的鋸條生產(chǎn)企業(yè),并在成功地進(jìn)行了ISO9001:換版。另外公司還利用自己的設(shè)備優(yōu)勢(shì)為廣大用戶提供高速鋼、不銹鋼、彈簧鋼扁絲、異型絲以及磨光鋼絲和冷拔絲等特殊鋼深加工產(chǎn)品。我們的吃住和工作都在登沙河新廠,它是通過(guò)搬遷老廠過(guò)來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)有著很大的`意義。

  一是通過(guò)大連基地搬遷改造,將促進(jìn)鋼鐵業(yè)產(chǎn)品優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)升級(jí),打造鋼鐵強(qiáng)省。作為遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和振興老工業(yè)基地的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè),在目前全國(guó)鋼鐵產(chǎn)能過(guò)剩、產(chǎn)量激增的行業(yè)態(tài)勢(shì)下,遼寧鋼鐵工業(yè)的發(fā)展,必須要以質(zhì)取勝,做好品種優(yōu)化和

  產(chǎn)業(yè)升級(jí),特別是要搞好以高技術(shù)、高性能、高質(zhì)量、高效益為特征的特殊鋼的發(fā)展。目前全省特殊鋼年產(chǎn)量不到鋼鐵總量的10%,特鋼發(fā)展的空間非常大。大連基地搬遷改造后,年產(chǎn)量由原先的50萬(wàn)噸越升到120萬(wàn)噸,并將憑借在產(chǎn)品高技術(shù)、高附加值方面的優(yōu)勢(shì),對(duì)遼寧鋼鐵業(yè)的品種優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)起到關(guān)鍵作用,以此推動(dòng)遼寧打造鋼鐵強(qiáng)省的進(jìn)程。

  二是通過(guò)大連基地搬遷改造,將為遼寧發(fā)展裝備制造業(yè)創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。

  特殊鋼產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造、汽車(chē)、造船、石化等產(chǎn)業(yè),是發(fā)展裝備制造業(yè)的重要基礎(chǔ)原材料。遼寧把發(fā)展裝備制造業(yè)作為老工業(yè)基地振興的重要舉措,離不開(kāi)特鋼的支持。

  目前東北特鋼受現(xiàn)有產(chǎn)能和裝備工藝不能滿足遼寧裝備制造業(yè)迅猛發(fā)展的市場(chǎng)需求,大連基地完成整體搬遷改造后,將使整個(gè)東北特鋼在產(chǎn)量規(guī)模、裝備工藝、產(chǎn)品技術(shù)水平等方面實(shí)現(xiàn)跨越式提升,打破遼寧發(fā)展裝備制造業(yè)特鋼原材料供應(yīng)的瓶頸性障礙,從而為遼寧裝備制造業(yè)騰飛創(chuàng)造重要基礎(chǔ)條件。

  因?yàn)槭切聫S,廠里面有很多的目標(biāo),它引進(jìn)了很多的新技術(shù)。

  項(xiàng)目整體規(guī)劃建成六條專業(yè)化精品生產(chǎn)線和一個(gè)國(guó)家級(jí)特殊鋼新材料研發(fā)檢驗(yàn)中心,成為當(dāng)今國(guó)內(nèi)乃至世界上品種最全、精度最高、質(zhì)量最優(yōu)的精品特殊鋼材生產(chǎn)和研發(fā)。全部應(yīng)用當(dāng)今世界最先進(jìn)的特殊鋼冶煉和軋制技術(shù),在消化引進(jìn)吸收的同時(shí),融合大鋼、撫鋼和北滿特鋼自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)工藝和技術(shù)訣竅;

  產(chǎn)品全部定位為高附加值、高技術(shù)含量、高效益的特殊鋼精品,產(chǎn)品技術(shù)性能全部達(dá)到當(dāng)今世界領(lǐng)先水平或替代進(jìn)口同類產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn);

  主體設(shè)備全部來(lái)自德國(guó)、意大利等當(dāng)今最先進(jìn)的冶金設(shè)備制造廠家;

  每條生產(chǎn)線全部配備外籍專家和大專以上操作人員。

  這樣的高標(biāo)準(zhǔn)配置,確保了大鋼搬遷改造后達(dá)到當(dāng)今世界最先進(jìn)水平、最具有競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)最能夠滿足國(guó)內(nèi)特殊鋼高端領(lǐng)域的需求。

  同時(shí),為了增強(qiáng)企業(yè)自主研發(fā)和創(chuàng)新能力,使產(chǎn)品在品種和實(shí)物質(zhì)量等方面達(dá)到或超過(guò)國(guó)際先進(jìn)水平,利用本次搬遷改造的機(jī)會(huì)在大連基地新廠區(qū)建設(shè)一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的特殊鋼新材料、新技術(shù)的研發(fā)檢驗(yàn)中心,建設(shè)內(nèi)容包括:研發(fā)檢測(cè)中心、中心實(shí)驗(yàn)室、中試生產(chǎn)線三部分,配套引進(jìn)先進(jìn)的研發(fā)檢驗(yàn)設(shè)備。

  五、總結(jié)

  我通過(guò)這次實(shí)習(xí),了解了很多關(guān)于鋼鐵方面的知識(shí),尤其是退火方面的。這讓我對(duì)鋼鐵有了更深刻的理解,同時(shí)我也很感謝我的師傅,對(duì)我生活的照顧。讓我對(duì)以后的工作更有信心,安全是個(gè)很大的問(wèn)題,這比什么都重要,這不是你一個(gè)人的事,而是整個(gè)系統(tǒng)的平衡。我希望大連鋼鐵的效益能越來(lái)越好。同時(shí)祝愿它未來(lái)能更美好。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)x專業(yè)的理解,和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。

  作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套貼合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善潛力已到達(dá)了國(guó)際先進(jìn)水平,秉承“用開(kāi)拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和帶給優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以x專業(yè)的神秘面紗。透過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的`信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成x專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國(guó)x專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

  作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),無(wú)疑是給了我們對(duì)x專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說(shuō)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。現(xiàn)在到處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見(jiàn),但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進(jìn)去看看里面的內(nèi)容。

  在三天的實(shí)習(xí)中,我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識(shí),以下是我通過(guò)三天實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí),它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋。墻筋綁扎。構(gòu)造柱鋼筋的綁扎。梁鋼筋。板箍筋綁扎。

  一、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

  1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

  2、擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3、底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

  4、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng),其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  二、墻筋綁扎

  1、在底板混凝土上彈出墻身及門(mén)窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時(shí),按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支模”,以利于鋼筋施工。

  2、先綁2~4根豎筋,并畫(huà)好橫筋分檔標(biāo)志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫(huà)好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

  3、所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎,其搭接長(zhǎng)度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求。

  4、為保證門(mén)窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門(mén)窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過(guò)梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。

  5、各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長(zhǎng)度,均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度。墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長(zhǎng)度等,綁扎時(shí)應(yīng)注意。

  6、配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

  三、板鋼筋綁扎

  1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

  2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長(zhǎng)方向鋼筋在上。

  3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求,如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15,鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  通過(guò)此次的實(shí)習(xí),我有所感觸,主要從幾個(gè)方面講:

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。第一次,親身感受到土木工程是一門(mén)大學(xué)問(wèn),有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門(mén)都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書(shū)的日子,是努力求索的日子。從理論到實(shí)踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場(chǎng),我們從書(shū)本上學(xué)到的很多的.知識(shí)不能和實(shí)踐相結(jié)合。

  以后,我們要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會(huì)了,才是真正的本事。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”:勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對(duì)于專業(yè)書(shū)籍等要多看。

  對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn),問(wèn)技術(shù)人員,問(wèn)工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問(wèn)題解決好,搞清楚。對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等,都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考,不要把問(wèn)題留給別人去解決,不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。

  學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng):這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過(guò)的就要能用的上,能在將來(lái)的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。

  要有自己的特長(zhǎng),用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為、這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來(lái)更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。

  總的來(lái)說(shuō)很高心能夠有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)。讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。對(duì)此次實(shí)習(xí)感到很滿意。以上內(nèi)容為我在實(shí)習(xí)中所學(xué)所感。報(bào)告到此結(jié)束,謝謝!

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  這次的實(shí)習(xí)我選擇了一家新威廣告公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事平面設(shè)計(jì)工作,很想機(jī)會(huì)到舟山公司里面實(shí)習(xí)一下.使自己的基礎(chǔ)更牢固.實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)運(yùn)用了PS.CDR.AI.CAD...等應(yīng)用軟件進(jìn)行圖形處理和制作。

  因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)不一定可能從事平面設(shè)計(jì)的工作.在為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),在新威廣告公司里實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在課堂里根本學(xué)不到東西,加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解。這次實(shí)習(xí)的收獲時(shí)我來(lái)說(shuō)不多,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了點(diǎn)不多的收獲。

  我的實(shí)習(xí)是從大三的上學(xué)期時(shí)做好準(zhǔn)備,我自己平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí),我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠里當(dāng)晉工。但自己最大的收獲將所學(xué)的設(shè)計(jì)軟件用于實(shí)踐,并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)自己的平面設(shè)計(jì)的了解和進(jìn)步理解。

  第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,設(shè)計(jì)師們讓我學(xué)用PS.CDR.AI.CAD...做一些簡(jiǎn)單圖片,說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好。因?yàn)橐郧坝龅嚼щy時(shí)我不懂就停下來(lái)不做了,現(xiàn)在有設(shè)計(jì)師的指導(dǎo),有不懂的就問(wèn)。工作時(shí),設(shè)計(jì)師已經(jīng)讓我先了解戶外廣告.海報(bào)廣告.車(chē)身廣告.畫(huà)冊(cè)排版...等方面的知識(shí).讓我在做平面設(shè)計(jì)前做好各種準(zhǔn)備,所以工作中很須利,完成設(shè)計(jì)師交給的設(shè)計(jì)任務(wù),實(shí)習(xí)期間學(xué)到的識(shí)認(rèn),現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力結(jié)果。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才能體會(huì)到我自學(xué)的東西不一定用上,而且要看我怎樣把課堂嘗到知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都會(huì)遇到,這就要求我必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校出的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富。

  這幾個(gè)月以來(lái),但有存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:

  第一,剛剛步入單位中實(shí)踐以后,經(jīng)驗(yàn)不足,特別是設(shè)計(jì)工作是相對(duì)比較艱苦的'腦力工作.在工作中,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真看構(gòu)思設(shè)計(jì)的要求畫(huà)像,看懂看透,熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范;

  第二,有些時(shí)候在工作中,夠認(rèn)真積極,工作效率不是很高;

  第三,自己的理論水平,專業(yè)知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

  以上就是自己對(duì)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作所做的總結(jié),除了對(duì)平面設(shè)計(jì)的了解,我還體驗(yàn)到社會(huì)中的做人道理,給我?guī)?lái)這么深有感觸,不僅增加平面設(shè)計(jì)方面的知識(shí),這三個(gè)月的所得所會(huì)對(duì)我從事的學(xué)習(xí)專業(yè)有終身受益。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  進(jìn)入公司后,經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我就正式的進(jìn)入到工作崗位了,第一天上班,只有一個(gè)感覺(jué),學(xué)校學(xué)的東西怎么全都用不上,數(shù)據(jù)庫(kù)方面的東西在學(xué)校里學(xué)習(xí)的比較扎實(shí),可是linux操作系統(tǒng)以前我根本沒(méi)有接觸過(guò),當(dāng)時(shí)就在想我不會(huì)在工作產(chǎn)生什么失誤,導(dǎo)致的交通出現(xiàn)問(wèn)題,這罪過(guò)就大了。數(shù)據(jù)庫(kù)的管理工作是一份需要投入大量精力的工作,尤其是作為城市的心臟部門(mén)――交通管理部門(mén),其數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)更需慎重、細(xì)致。在工作期間,我能積極配合交管局領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的每一份工作,一絲不茍,不敢有絲毫的馬虎。同時(shí),我能與團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通,彼此促進(jìn)協(xié)作,爭(zhēng)取在任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。

  在接下來(lái)兩周的時(shí)間里,我們跟著以前的系統(tǒng)維護(hù)工程師認(rèn)真的學(xué)習(xí),下班的時(shí)候,加緊時(shí)間的學(xué)習(xí)linux的操作,這樣的情況下我對(duì)公司的業(yè)務(wù)很快上手,可以獨(dú)立進(jìn)行各項(xiàng)操作。

  在與同事的相處中,最初我感覺(jué)公司和學(xué)校的差異好大,就是關(guān)系再好,也不能像學(xué)校一樣打打鬧鬧的,在后來(lái)的相處中,我發(fā)現(xiàn)在我們公司中,很大一部分都是和我們差不多的年輕一代,大家彼此有著這一代人共同的一切愛(ài)好,這使我們能夠很快的與同事們打成一片,在能與同事友好相處。在北京工作,每一個(gè)公司的人員流動(dòng)都好大,從我進(jìn)公司以來(lái),除了經(jīng)理,基本人同事都換了一遍,又換來(lái)了一個(gè)一個(gè)的陌生人,人和人之間的距離又一次拉遠(yuǎn),這才明白在為什么剛進(jìn)公司時(shí)都是各自忙各自的,作為一名應(yīng)界畢業(yè)生,真的感謝公司給我的機(jī)會(huì),以及對(duì)我的的信任與栽培,進(jìn)入公司幾個(gè)月的時(shí)間里,公司的同事也給我很多幫助,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)和熟悉了公司的工作環(huán)境及整個(gè)操作流程并融入到這個(gè)年輕、團(tuán)結(jié)、高效的隊(duì)伍之中。

  實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題是很正常的`,但是要知道如何去解決。剛進(jìn)入工作崗位,因?yàn)槭切氯,?jiān)持的主要原則就是不清楚具體內(nèi)容的,不輕易嘗試,在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,無(wú)論操作什么,我都是做一個(gè)備份就大膽的去試,出問(wèn)題了大不了重裝。上工作崗位后,我保證自己謹(jǐn)慎的操作每一個(gè)步驟,我第一次重啟服務(wù)器時(shí),我就按照步驟一步一步來(lái),在只有理論沒(méi)有實(shí)踐情況下一些正常的成功重啟。

  北京的車(chē)輛有三百萬(wàn),每天都有大量的數(shù)據(jù)插入數(shù)據(jù)庫(kù),每天都在查看系統(tǒng)的使用情況,可問(wèn)題還是出現(xiàn)了,數(shù)據(jù)庫(kù)崩了,所有的數(shù)據(jù)都存不進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里了,我當(dāng)時(shí)給經(jīng)理打過(guò)電話后,就回憶在學(xué)校學(xué)到的東西,重啟數(shù)據(jù)庫(kù),說(shuō)實(shí)話,心里也沒(méi)底,過(guò)了一個(gè)小時(shí)經(jīng)理來(lái)后,和我一起守在交管局幾個(gè)小時(shí)看數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行正常后才離開(kāi),經(jīng)理打電話問(wèn)了數(shù)據(jù)庫(kù)管理員一些事情,最后走時(shí)才告訴我,數(shù)據(jù)庫(kù)他都不敢重啟,不過(guò)我這次重啟及時(shí)減少了數(shù)據(jù)丟失,他沒(méi)有多說(shuō)什么。

  之后,又發(fā)生了一些網(wǎng)路中斷,交通流檢測(cè)器連結(jié)中斷之類的問(wèn)題,我更明白了一點(diǎn),在工作中,一切都要請(qǐng)示,即使你很明白應(yīng)該怎么做,都要先請(qǐng)示再操作。

  在學(xué)校的時(shí)候,一切都是為了學(xué)習(xí),而在工作中,更多的是責(zé)任。

  工作中,有艱辛,有汗水,而更多的是進(jìn)步,步入社會(huì),要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)比學(xué)校里要更多,只有努力,加倍學(xué)習(xí),才能真正的融入社會(huì),不只是要學(xué)習(xí)技術(shù),更要學(xué)習(xí)為人處事,成功并不遙遠(yuǎn)。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  自我到xx公司實(shí)習(xí)以來(lái),我學(xué)到很多東西,總的來(lái)說(shuō),在剛剛開(kāi)始工作的這兩個(gè)個(gè)月,很快地適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到這個(gè)集體中,在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認(rèn)真學(xué),習(xí)了制度,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)于企業(yè)文化理念,由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。在此期間,鍛煉了耐性,認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,處理好同事間的關(guān)系,與公司各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性,通過(guò)了兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  存在的問(wèn)題和今后努力方向

  這兩個(gè)月來(lái),本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:

  1、剛剛步入社會(huì)開(kāi)始工作,經(jīng)驗(yàn)不足,特別是寫(xiě)作工作是相對(duì)比較艱苦的工作,在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,要多動(dòng)腦筋。

  2、有些時(shí)候工作中比較懶散,不夠認(rèn)真積極,工作效率有待提高;

  3、自己的'理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

  在以后的工作與學(xué)習(xí)中,自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)責(zé)任心,為企業(yè)的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量?偟膩(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)生涯里,學(xué)到很多東西,明白很多道理,同樣也吸取了很多教訓(xùn)。為我以后找到好工作作了很好的鋪墊。日后我會(huì)更加努力加強(qiáng)自我,無(wú)論是理論、實(shí)踐、生活交際方面都不放松。以正確的態(tài)度看待自己,以更加自信的自己來(lái)面對(duì)這個(gè)日趨激烈的崗位競(jìng)爭(zhēng)。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  自9月初,我從國(guó)家電網(wǎng)四川省攀枝花電業(yè)局大水井集控站調(diào)至調(diào)度中心從事調(diào)度工作已接近四個(gè)月。通過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)地區(qū)電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了調(diào)度的重要性和調(diào)度運(yùn)行值班員責(zé)任的重大。調(diào)度值班員可以看作電網(wǎng)的“大腦”,廠站值班員可以看作電網(wǎng)的“手”,手、腦協(xié)調(diào)配合才能使電網(wǎng)正常運(yùn)行。

  初到調(diào)度室,對(duì)一切既感到陌生,又感到新鮮好奇,看著電腦屏幕上那一幅幅電網(wǎng)圖,一組組數(shù)據(jù),真想立刻掌握。但是卻不能心急,雖然這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新鮮的事物,但憑著有在變電站工作過(guò)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)起來(lái)還不算太吃力。調(diào)度室不算我們有19個(gè)職工,實(shí)行是五班三倒,每班8小時(shí)。

  大家在工作時(shí)間里認(rèn)真負(fù)責(zé)、互相監(jiān)督,在認(rèn)真完成自己本職工作的同時(shí),還抽出時(shí)間來(lái)給我們講調(diào)度知識(shí),碰到我們沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題,總是不厭其煩,耐心的講,直到掌握為止。在聆聽(tīng)?zhēng)煾祩兊闹v解時(shí),讓我感覺(jué)到了知識(shí)的'匱乏。在幾個(gè)月的切身體會(huì)中,我明白了一個(gè)班組只有員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),才可能成為一個(gè)優(yōu)秀的班組。而我就很幸運(yùn)的來(lái)到了這樣一個(gè)集體,在這兒愉快地度過(guò)了實(shí)習(xí)期。

  在實(shí)習(xí)期間,我充分體會(huì)到“點(diǎn)”和“面”的關(guān)系。以前在變電站工作,相當(dāng)于是一個(gè)“點(diǎn)”,不需要了解整個(gè)電網(wǎng)的運(yùn)行情況,只耍監(jiān)視好自己站的正常運(yùn)行就行。而在調(diào)度工作,則需要掌握整個(gè)電網(wǎng)的運(yùn)行。通過(guò)參考和對(duì)比了調(diào)度員填寫(xiě)的操作票和變電站的操作票,很明顯的體現(xiàn)出全局概念與局部概念的區(qū)別。調(diào)度操作指令票的操作步驟要從整個(gè)電網(wǎng)來(lái)考慮,不能出現(xiàn)某個(gè)局部的誤操作或漏項(xiàng);而變電站操作票只需要考慮本站的操作就可以,不用考慮對(duì)側(cè)變電站(操作中保持與調(diào)度聯(lián)系即可)。

  通過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí),我不僅掌握了《調(diào)規(guī)》、《安規(guī)》等規(guī)程以及調(diào)度員的工作流程和業(yè)務(wù)聯(lián)系,而且還熟悉了各種事故的處理方法,并且在12月17日順利通過(guò)了調(diào)度中心組織的調(diào)度員副值考試,成為一名調(diào)度副值。在接下來(lái)的時(shí)間里,我要在新的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作,保證電網(wǎng)安全運(yùn)行,并認(rèn)真做好每一件事。今后的人生道路是要用辛苦與汗水鋪成的,只有自己不斷提高技能和專業(yè)知識(shí),才能創(chuàng)造機(jī)會(huì),進(jìn)而達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  在不知不覺(jué)中,一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師兼班主任,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的各項(xiàng)工作。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,我自覺(jué)端正自己的從教態(tài)度,自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師,虛心聽(tīng)取其他從教老師和指導(dǎo)老師的評(píng)課意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,努力做好一名人民教師。

  在這期間,第一個(gè)星期我只要的任務(wù)是聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只不過(guò),由于該校的教學(xué)安排以及指導(dǎo)老師的要求,在第一個(gè)星期里,我曾在初二(6)班為學(xué)生上了一節(jié)復(fù)習(xí)課,是復(fù)習(xí)第七章《歐姆定律》,以評(píng)講試卷作為只要的復(fù)習(xí)形式。這是我第一次真正站在講臺(tái)上為一群渴望知識(shí)的求知者傳授知識(shí),由于學(xué)生間的學(xué)業(yè)水平以及接受能力等等,都有很大的差異,所以,我意識(shí)到,要上好一節(jié)課,要上一節(jié)讓學(xué)生肯學(xué)、樂(lè)意學(xué)的課,是多么的不容易。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,我知道自己在教學(xué)上還有很多缺點(diǎn),需要努力的地方還有很多。于是,第二個(gè)星期開(kāi)始我認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生、上課。指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生聽(tīng)課并點(diǎn)評(píng),指出不足,保持優(yōu)點(diǎn),最后還會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)老師與我們實(shí)習(xí)生間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。并且,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我擔(dān)任班主任,。班主任的工作,既重要也繁瑣。我不僅要管好學(xué)生的出勤情況、衛(wèi)生情況,同時(shí),作為一名班主任,我知道,自己更應(yīng)該注意學(xué)生的心里素質(zhì)的發(fā)展。為此,我意識(shí)到要做好一位班主任不容易,要做好一位稱職的班主任更難。但是,我在意識(shí)它難之外,自己并沒(méi)有放棄,反而更加努力做好自己要做的事,盡自己所能管好這個(gè)班集體,盡量讓每位學(xué)生都得到很好的發(fā)展。

  這次實(shí)習(xí)讓我感受頗多,由于物理是很多學(xué)生都認(rèn)為是難學(xué)的`學(xué)科,學(xué)生的興趣并沒(méi)有我想象的那么濃厚,并且由于教具的限制,有些實(shí)驗(yàn)我們只能通過(guò)口述給學(xué)生,但是初二學(xué)生是物理的剛?cè)腴T(mén)的新手,他們對(duì)物理仍感到陌生。為此,我們?cè)趥湔n、上課的過(guò)程中要結(jié)合學(xué)生的具體學(xué)習(xí)能力以及接受能力進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。并且,在授課過(guò)程中,自己要注意自己的語(yǔ)言表達(dá),要盡量用通俗易懂的教學(xué)語(yǔ)言,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以及保持良好的課堂氣氛,讓學(xué)生能主動(dòng)去學(xué),樂(lè)意去學(xué),這樣才能達(dá)到比較好的從教效果。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

  時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間49天的試用期已接近尾聲。20xx年6月,我有幸來(lái)到浩輝工作,在這短暫的49天中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,現(xiàn)將我試用期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管理制度,并嚴(yán)格遵守,做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

  二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng),迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。主動(dòng)、虛心向主管、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。

  三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教,總結(jié)積累,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  四、與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。

  五、存在問(wèn)題及解決辦法:

  對(duì)于工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的了解與熟悉。我將在今后的工作中多向前輩請(qǐng)教,學(xué)習(xí),以最短的時(shí)間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不斷磨練意志、增長(zhǎng)才干。

  總之,在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。今后,我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平、充分發(fā)揮所長(zhǎng),積極、熱情、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作。

  在本學(xué)期的第七周至第十周的頂崗實(shí)習(xí)中我不但學(xué)習(xí)了汽車(chē)的各種相關(guān)技術(shù)(主要有汽車(chē)的美容、汽車(chē)的鈑金、汽車(chē)的噴漆和汽車(chē)機(jī)修四個(gè)方面):

  一、鈑金校正

  是為汽車(chē)鈑金噴漆作前期整形工作,汽車(chē)車(chē)身我們把它比作女人的身體,一個(gè)完美的女人身體就比如是模特兒的身材,比喻:一件華貴的時(shí)裝,如果你讓一個(gè)普通人穿上,那就無(wú)所體現(xiàn)了,顯得黯然失色,那么你讓服裝模特兒穿上,那就光彩奪目了盡顯高貴。很簡(jiǎn)單的道理,歪曲變形的車(chē)身怎么能襯托油漆的光彩呢?很多油漆工認(rèn)為鈑金不是自己分內(nèi)的事情,【鈑金和噴漆可以說(shuō)自己分內(nèi)的事情,可以說(shuō)不是自己分內(nèi)的事情】

  二、刮灰〈塑型〉

  汽車(chē)車(chē)身通過(guò)鈑金校正后還有一些鈑金工作無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷,哪怕是更換新的部件也會(huì)有不完美的地方,為了做到更加完美精到,就必須用雕塑的工藝技法彌補(bǔ)缺陷,汽車(chē)在變形及其它原因殘損后,其平度、輪角及線條,每一個(gè)部位都需要用刮灰來(lái)填補(bǔ)磨塑出來(lái),用這樣的公式說(shuō)明:刮灰=恢復(fù)車(chē)身蒙皮=模具產(chǎn)物=模具加工程序,汽車(chē)的任何一個(gè)車(chē)身蒙皮都是由模具沖壓而成,我們修復(fù)車(chē)身蒙皮就跟修復(fù)模具一樣,所以我們刮灰塑形工藝要和模具加工連貫起來(lái),這是一般的油漆工作者無(wú)法做到的工作,很多干了多年的油漆工都會(huì)感嘆一句話“噴好一臺(tái)車(chē)容易,做好一塊灰難啊,十年難磨一團(tuán)灰”

  三、汽車(chē)鈑金噴漆

  汽車(chē)鈑金噴漆我們通常分3個(gè)步驟【錯(cuò)】

  〈1〉頭道底漆填充工件底層的砂痕及微孔,增加下層涂料的附著力,也具缺陷指示作用。

  〈2〉中涂底漆很重要的涂層部分,為面漆準(zhǔn)備一個(gè)完整光滑的工作面,完成所有底漆工作的最后一道工序,增加介入層的附著力以及具備一定的隔離作用,以保證面漆的質(zhì)量穩(wěn)定性。

  〈3〉面漆面漆分為單層漆和多層漆,是色彩的確定層和裝飾保護(hù)層,單層漆我們通稱為素色漆,也稱普通漆,可以一層完成。多層漆分銀粉系列漆和珍珠系列漆,分雙層及多層施工工序完成的涂料,銀粉漆是由特制鋁質(zhì)材料經(jīng)研而成,具有較高的保護(hù)性及戶外穩(wěn)定性和很強(qiáng)的可觀性,珍珠系列漆是由云母片及貝殼等材料通過(guò)高科技提制而成,是色彩豐富裝飾性極強(qiáng)的高級(jí)涂料。面漆部分的噴涂質(zhì)量要求很高,要做到清潔、豐滿、光亮、不垂、不掛、光澤均勻、不漏噴、不花槍、流平好、不咬底、不浮躁、不偏 色,這些全方面做到位,一氣呵成確實(shí)不是件容易事,需要極豐富的經(jīng)驗(yàn)和故障預(yù)排能力。

  四、鈑金噴漆漆面處理

  顧名思義,就是面漆最后一道工序,待漆面干固后處理其上面的瑕疵,盡了最大的努力都會(huì)留下一部分不十分完美的地方,那就只有后期補(bǔ)救了,其實(shí)噴涂得再滿意的漆面都不是十分完美的,比如〈奔馳〉〈寶馬〉的裝車(chē)油漆都會(huì)有輕微的細(xì)魚(yú)鱗狀現(xiàn)象,我們通稱桔皮現(xiàn)象,這是漆膜在流平過(guò)程中的干燥時(shí)差所產(chǎn)生的自然現(xiàn)象,當(dāng)然一般人是難以察覺(jué)的,要用專家級(jí)的欣賞水平才能發(fā)覺(jué),所以要騙過(guò)專家的眼睛,就只有進(jìn)行漆面處理了,我們稱為“鏡面處理”。先用1500-20xx目的美容砂紙進(jìn)行整平研磨〈有必要時(shí)可用2500目的〉,然后用浮巖或陶土成分組成的粗蠟進(jìn)行磨切,處理掉砂紙痕跡,下一步用細(xì)切蠟進(jìn)行研磨〈不含硅〉,處理掉粗蠟痕跡,然后用還原劑處理以達(dá)到完美光澤,再用鏡面處理劑徹底清除光環(huán)及抹痕,這時(shí)油漆以達(dá)到最深層光澤了,最后一道工序就是封釉,這樣就可以達(dá)到專家級(jí)的完美漆面效果了。還學(xué)會(huì)怎樣與他人溝通,也了解了一些關(guān)于汽車(chē)維修企業(yè)的運(yùn)作方面的知識(shí)。

  以下是我這三周實(shí)習(xí)中的總結(jié):

  一、汽車(chē)維修企業(yè)的管理

  要運(yùn)用科學(xué)的管理,傳統(tǒng)的'“胡蘿卜加大棒”管理模式已經(jīng)過(guò)時(shí)了,我們要用現(xiàn)代現(xiàn)代管理模式來(lái)進(jìn)行管理,F(xiàn)代管理要把制度管理和文化管理結(jié)合起來(lái),重視人地作用,要做到以人為本,F(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)觀念主要有:

 。1)戰(zhàn)略觀念全面系統(tǒng)地看問(wèn)題,要有全局、面向企業(yè)未來(lái)的發(fā)展觀點(diǎn)。

 。2)市場(chǎng)觀念要了解市場(chǎng),確定對(duì)策去占有市場(chǎng),贏得市場(chǎng)。

 。3)用戶觀念企業(yè)要樹(shù)立一切為了用戶的觀念,全心全意為用戶服務(wù)。

 。4)效益觀念關(guān)鍵在于,對(duì)外如何贏得市場(chǎng),如何多完成任務(wù);對(duì)內(nèi)如何降低成本。

  (5)競(jìng)爭(zhēng)觀念要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)去獲得市場(chǎng),要做到“質(zhì)量以優(yōu)取勝,價(jià)格以廉取勝,服務(wù)以好取勝”。

  (6)時(shí)間觀念把握好決策的時(shí)機(jī),努力縮短生產(chǎn)周期,堅(jiān)持效率觀念。

  (7)變革觀念企業(yè)要保持對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)性,事前有預(yù)測(cè),環(huán)境變化時(shí)有對(duì)策。

  二、與人溝通

  與人溝通,這是我們?nèi)粘I罟ぷ髦蟹浅V匾囊粋(gè)基本能力,我們要學(xué)會(huì)善于與人溝通。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們主動(dòng)地與維修廠的員工進(jìn)行交流,不懂就問(wèn),有時(shí)也會(huì)聊一些生活上的小事,使我們?cè)谶@三周里相處得很好,廠里員工也很樂(lè)意把他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,讓我們學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的東西。由此,我明白了,在與他人的溝通之中我們要保持主動(dòng)、積極的態(tài)度。三、汽車(chē)維修的相關(guān)專業(yè)知識(shí)

 。1)在頂崗實(shí)習(xí)中,博輝汽車(chē)維修廠的相關(guān)服務(wù)歸類與書(shū)本上的分類是有所出入的,它的汽車(chē)美容主要是洗車(chē)而已,其實(shí)真正的汽車(chē)美容是這樣的:汽車(chē)美容是一個(gè)全新的概念,它與一般的洗車(chē)、普通打蠟有著本質(zhì)上的區(qū)別。專業(yè)汽車(chē)美容與眾不同之處,在于它自身的系統(tǒng)性、規(guī)范性和專業(yè)性。所謂系統(tǒng)性就是著眼于汽車(chē)的自身特點(diǎn),由于表及里進(jìn)行全面而細(xì)致的保養(yǎng);所謂規(guī)范性就是每一道工序都有標(biāo)準(zhǔn)而規(guī)范的技術(shù)要求;所謂專業(yè)性就是嚴(yán)格按照工序要求采用專業(yè)工具、專業(yè)產(chǎn)品和專業(yè)手段進(jìn)行操作。汽車(chē)美容應(yīng)使用專業(yè)優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品,針對(duì)汽車(chē)各部位材質(zhì)進(jìn)行有針對(duì)性的保養(yǎng)、美容和翻新。使經(jīng)過(guò)專業(yè)美容后的汽車(chē)外觀潔亮如新,漆面亮光長(zhǎng)時(shí)間保持,有效延長(zhǎng)汽車(chē)壽命。

  (2)汽車(chē)美容的具體服務(wù)項(xiàng)目概括為:

  1)防爆隔熱膜。包括前擋、后擋、側(cè)窗。通常用的有綠色、天藍(lán)色、灰、棕色、自然色等。

  2)車(chē)身美容。車(chē)身美容服務(wù)項(xiàng)目包括電腦洗車(chē),去除瀝青、焦油等污物,上蠟增艷與鏡面處理,漆面方程式處理,新車(chē)開(kāi)蠟,鋼圈、輪胎、保險(xiǎn)杠翻新與底盤(pán)防腐涂膠處理等。

  3)內(nèi)飾美容。內(nèi)飾美容服務(wù)項(xiàng)目可分為車(chē)室美容、發(fā)動(dòng)機(jī)美容及行李箱清潔等項(xiàng)目。其中車(chē)室美容包括儀表臺(tái)、頂棚、地毯、腳墊、座椅、座套、車(chē)門(mén)內(nèi)飾的吸塵清潔保護(hù),以及蒸汽殺菌、冷暖風(fēng)口除臭、室內(nèi)空氣凈化等項(xiàng)目。發(fā)動(dòng)機(jī)美容包括發(fā)動(dòng)機(jī)沖洗清潔、噴上光保護(hù)劑、做翻新處理、三濾清潔等項(xiàng)目。

  4)漆面處理。漆面處理服務(wù)項(xiàng)目可分為氧化膜、飛漆、酸雨處理,漆面深淺劃痕處理,漆面部分板面破損處理及整車(chē)噴漆。

  5)汽車(chē)防護(hù)。汽車(chē)防護(hù)服務(wù)項(xiàng)目包括安裝防盜器、倒車(chē)?yán)走_(dá)、靜電放電器、汽車(chē)語(yǔ)音報(bào)警裝置等。

  6)汽車(chē)精品。作為汽車(chē)美容服務(wù)的延伸項(xiàng)目,汽車(chē)精品能滿足司機(jī)及乘員對(duì)汽車(chē)內(nèi)部附屬裝飾、便捷服務(wù)的需求,如車(chē)用香水、蠟撣、腳墊、座墊、座套、把套等的配置,能使汽車(chē)美容服務(wù)貼身貼心,賓至如歸。

  其實(shí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中還學(xué)習(xí)了鈑金、噴漆、機(jī)修方面的知識(shí),對(duì)于它們?cè)谶@里就省略了。我特別關(guān)注汽車(chē)美容方面的知識(shí),因?yàn)槲掖蛩阋院笙蜻@方面發(fā)展。但是,在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到汽車(chē)美容方面的知識(shí)還是非常少的,只能通過(guò)自己搜集相關(guān)的資料來(lái)了解。不過(guò),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)汽車(chē)美容的了解還是上升了一個(gè)層次,我相信,只要堅(jiān)持朝這個(gè)方向走下去,一定會(huì)有所得的。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

  隨著時(shí)間的流逝,大學(xué)生活已近尾聲,為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作也暫告結(jié)束。回過(guò)頭,反觀這兩個(gè)多月的校外實(shí)習(xí),確實(shí)使我收獲了不少的專業(yè)技能以及學(xué)校所接觸不到的實(shí)際工作知識(shí)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己在設(shè)計(jì)工作中所面臨的專業(yè)知識(shí)匱乏等問(wèn)題,對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束的也有了一種惋惜。此篇實(shí)習(xí)報(bào)告就本著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)、行業(yè)與專業(yè)認(rèn)知的角度闡明了我在實(shí)習(xí)期間的收獲及總結(jié),希望能以此為基礎(chǔ)方便鞏固這兩個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)收獲,更能以此為藍(lán)本為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)踐做出合理的規(guī)劃,在設(shè)計(jì)這門(mén)專業(yè)后期的學(xué)習(xí)當(dāng)中找準(zhǔn)目標(biāo),清晰思路,努力成長(zhǎng)為一名當(dāng)代優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,為今后的設(shè)計(jì)學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  一、實(shí)踐目的。

  1、配合學(xué)校教學(xué)制度,完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。進(jìn)一步掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),熟練操作3DMAX,CAD,PHOTOSHOP,等制圖軟件。

  2、熟悉一定客戶溝通技巧,兼具其他營(yíng)銷知識(shí)。

  3、將學(xué)校所學(xué)知識(shí)加以利用,并融入到設(shè)計(jì)工作當(dāng)中。

  4、學(xué)習(xí)作為一名設(shè)計(jì)師所具備的各種素質(zhì),初步成長(zhǎng)為一名合格設(shè)計(jì)員的能力。力爭(zhēng)早日溶入社會(huì)實(shí)踐工作。

  二、實(shí)踐內(nèi)容。

  室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

  繪制戶型圖相信是大多數(shù)助理實(shí)習(xí)要做的最基礎(chǔ)的事了,雖然在學(xué)校對(duì)CAD軟件制圖已經(jīng)有了一定的了解,但是當(dāng)你拿起第一幅量房圖繪制的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,繪制戶型圖前首先是一份完整的量房圖不可或缺,其次就是對(duì)制圖軟件的熟練操作,以及對(duì)客戶要求的把握,和專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)來(lái)制作空間布局雛形。

  一個(gè)工地跟進(jìn)的重要性絲毫都不亞于一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師和一個(gè)普通設(shè)計(jì)師的區(qū)別,因?yàn)橐粋(gè)工地從開(kāi)工到結(jié)束之間可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,這就需要設(shè)計(jì)師在工地跟進(jìn)當(dāng)中的一一解決,這樣就可以避免設(shè)計(jì)成果與裝修成果的差距,而且可以在很大程度上保證工程的質(zhì)量,從而保障了一個(gè)優(yōu)秀作品的面世。

  實(shí)習(xí)工作中其實(shí)不光是對(duì)專業(yè)知識(shí)的一種深化及實(shí)踐操作,當(dāng)中對(duì)公司日常事務(wù)的熟知,對(duì)作為一名設(shè)計(jì)師所具備的專業(yè)東西以外的學(xué)習(xí)也是必不可少的',例如作為一名設(shè)計(jì)師的簽單流程,整個(gè)工程的制作流程,包括打印圖紙等一系列的日常事務(wù)學(xué)習(xí),也是今后能夠順利工作的必要條件。

  三、實(shí)踐遇到的問(wèn)題及解決方法。

  在設(shè)計(jì)過(guò)程中,遇到不少難題,對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題,但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。

  這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。在網(wǎng)上收集的過(guò)程中,增加室內(nèi)知識(shí),積累了好多先人的經(jīng)驗(yàn)。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單,但自己做起來(lái)真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手,指點(diǎn)。反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。

  裝修設(shè)計(jì)的一切元素都是要表現(xiàn)在實(shí)體上的,材料就是這個(gè)實(shí)體的組成部分和載體,對(duì)于材料的熟知程度,也是能否合理合理運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中,體現(xiàn)整個(gè)設(shè)計(jì)元素的關(guān)鍵所在,在公司期間我們會(huì)經(jīng)常和設(shè)計(jì)師門(mén)去建材市場(chǎng)調(diào)研材料。因?yàn)椴牧系姆N類繁多,而且新品種層出不窮,所以快速的掌握熟悉材料便是需要做的很大一門(mén)功課。這方面覺(jué)得自己欠缺挺大,我想在今后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)重中之重來(lái)抓是很有必要的。

  四、實(shí)踐的收獲與體會(huì)。

  為期不到三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。

  我的實(shí)習(xí)是從大三結(jié)束,到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí),要不是這些,我想現(xiàn)在也無(wú)法順利的去實(shí)習(xí)。但自己最大的收獲是將所學(xué)的軟件用于實(shí)踐,并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績(jī)。

  在我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!所以工作還忙順利的,實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西,現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導(dǎo)后,慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,遇到不少難題,對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題,但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多地方把我難住了。

  這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單,但自己做起來(lái)真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教,指點(diǎn)。反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。

  第一階段開(kāi)始,我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛(ài)好,還有公司的引導(dǎo),我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí),慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來(lái),就這樣,我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫(huà)了,學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評(píng)自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

  第三階段,就開(kāi)始運(yùn)用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫(huà)施工圖,不但要會(huì)繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

  實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,從基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)理論方面使我得到了強(qiáng)化,以前在學(xué)校課本當(dāng)中的學(xué)習(xí)無(wú)法投入到工作實(shí)踐當(dāng)中,使得自己的設(shè)計(jì)理論水平永遠(yuǎn)停留在了課本上,而現(xiàn)在不但使得自己以前學(xué)到的設(shè)計(jì)理論知識(shí)得到了實(shí)踐鞏固,而且在新的環(huán)境當(dāng)中不斷的接收著各種不同的設(shè)計(jì)理念,使自己離一名合格設(shè)計(jì)師所具備的專業(yè)知識(shí)更進(jìn)一步。

  學(xué)校的教學(xué)過(guò)程是不可能有太多的實(shí)際工地供你參考的,只有通過(guò)在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中才能閱覽很多真正的工地和各個(gè)施工環(huán)節(jié),尤其是通?蛻粢灿锌垂さ氐男枨,這時(shí)我們就可以設(shè)身處地站在客戶要理解的角度主動(dòng)的去學(xué)習(xí)一些相關(guān)的工藝。久而久之,便會(huì)不斷的積累有關(guān)工地施工工藝的相關(guān)知識(shí),有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)工人對(duì)圖紙的不理解,這時(shí)也需要我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)給工人講解,這種主動(dòng)地學(xué)習(xí)更易掌握牢記相關(guān)知識(shí)。也使得我在工作當(dāng)中積累了一定的施工方面的經(jīng)驗(yàn)。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年6月26日——xx年7月17日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx工程項(xiàng)目部

  三、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習(xí),是繼大一的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后有組織,有目的,深層次的實(shí)習(xí)。學(xué)生深入工地現(xiàn)場(chǎng),與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo),參與實(shí)踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝,以及各項(xiàng)管理措施。

  熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn),以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識(shí),深入對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感,為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用,為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

  四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)工程概況

  工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi)。

  建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司住宅樓。

  建筑功能:住宅

  結(jié)構(gòu)形式:剪力墻結(jié)構(gòu)

  建筑層數(shù):地下一層,主體十二層(局部機(jī)房及樓梯間十四層)建筑面積:建筑面積121xx.2㎡

  地下面積845㎡

  地上面積11263.2㎡

  建筑基底面積878㎡

  建筑高度:37.95m(主體女兒墻頂)

  工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)等級(jí)為三級(jí),建筑類別為高層住宅建筑。耐火等級(jí)地上為二級(jí)地下為一級(jí),安全等級(jí)為二級(jí),抗震設(shè)防烈度為七度。建筑物使用年限為50年。

  工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi)。

  建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司住宅樓。

  建筑面積:住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡,食堂、辦公為696.62㎡,建筑占地面積為1097.68㎡。

  建筑層數(shù):6+1層

  結(jié)構(gòu)形式:磚混結(jié)構(gòu)

  建筑高度:19.45m

  本工程抗震設(shè)防烈度為七度,室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高9.90。

  (二)工程簡(jiǎn)介

  建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  施工單位:秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司。

  設(shè)計(jì)單位;中冶京誠(chéng)(秦皇島)工程技術(shù)有限公司。

  監(jiān)理單位:北京日日豪監(jiān)理有限公司。

  (三)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)

  建筑節(jié)能:本工程體形系數(shù)為0.248<0.3

  1、屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1:10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。

  2、墻體保溫

  ①外墻粘貼40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。

 、谧敉獯盀橹锌詹A鄻蚝辖鸫,中空玻璃氣密性等級(jí)不低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗氣密性分級(jí)幾檢測(cè)方法》GB/T7107-規(guī)定。保溫性能等級(jí)不低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級(jí)及檢測(cè)方法》GB-T8484-規(guī)定的檢測(cè)結(jié)果,外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0。

 、鄄Aнx用應(yīng)符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術(shù)規(guī)范》門(mén)單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應(yīng)采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜)。

 、茕摻罨炷镣勾凹瓣(yáng)臺(tái)欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽(yáng)臺(tái)底版貼50厚擠塑板。

  建筑節(jié)能

  1、本地區(qū)采暖期室外平均溫度劃分區(qū)域?yàn)棰蚣?jí)

  2、建筑物體形系數(shù):<0.3

  3、屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖,聚苯板容重不小于15kg/m。

  4、外墻外側(cè)抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內(nèi)墻(與用戶的隔墻)內(nèi)側(cè)抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,下房頂板鋪40厚擠塑板保溫,鋼筋混凝土陽(yáng)臺(tái)欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑。接觸室外空氣的陽(yáng)臺(tái)底板貼50厚擠塑板。

  5、外門(mén)窗保溫性能等級(jí)按照現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級(jí)及檢測(cè)方法》GB/T8484-進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0。

  6、住宅外窗采用中空玻璃,墨綠色斷橋合金,下房采用玻璃實(shí)腹鋼窗,樓梯間采用合金窗。

  (四)主體工程施工

  1、基礎(chǔ)工程

  由于時(shí)間的原因,我們到達(dá)工地的時(shí)候基礎(chǔ)與地下室都已經(jīng)做完了,都開(kāi)始了基礎(chǔ)以上部分的施工,不過(guò)我們還是從圖紙上了解到了基礎(chǔ)的部分技術(shù)資料。該剪力墻住宅樓的基礎(chǔ)采用的是長(zhǎng)螺旋壓灌混凝土樁,樁徑為500㎜,樁長(zhǎng)在3.0~10.0m。考慮到土層(從上到下依次為雜填土,粉質(zhì)黏土,粉砂,粉質(zhì)黏土,粗砂,強(qiáng)風(fēng)化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影響而采用樁基礎(chǔ)。共有兩種型號(hào)的樁:一種樁的單根承載力設(shè)計(jì)值為505KN,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎(chǔ)主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種型號(hào)的樁單根承載力設(shè)計(jì)值為615N。樁,承臺(tái),承臺(tái)梁及連系梁均采用C30混凝土,墊層采用C15混凝土,鋼筋采用的是一級(jí)鋼和二級(jí)鋼。鋼筋保護(hù)層厚度:樁為50㎜,承臺(tái)為100㎜,地基梁為35㎜。其構(gòu)造要求為:

 、俪信_(tái)梁上部鋼筋應(yīng)在樁間距范圍內(nèi)搭接,下部鋼筋應(yīng)在樁位范圍內(nèi)搭接,每個(gè)截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過(guò)25%(綁扎)與50%(焊接)。

 、跇渡烊氤信_(tái)100㎜。樁鋼筋錨固入承臺(tái)長(zhǎng)度為鋼筋直徑的35倍。

 、郜F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)進(jìn)行試樁,試樁數(shù)量不少于樁總數(shù)的1%,且不少于3根。

 、艹信_(tái)底及承臺(tái)側(cè)面如遇軟弱土,應(yīng)全部換填非液化土,夯實(shí)系數(shù)不小于0.94。

  2、鋼筋工程

  由于是全剪力墻結(jié)構(gòu)的,所以現(xiàn)場(chǎng)鋼筋與混凝土是占主導(dǎo)地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個(gè)的施工過(guò)程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當(dāng)然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復(fù)雜也是最為重要的,F(xiàn)在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識(shí)要點(diǎn)歸納如下了:

 、賶w(暗柱)鋼筋

  剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時(shí)水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級(jí)鋼來(lái)布置的,其設(shè)計(jì)時(shí)是按照兩端135°彎鉤來(lái)考慮的,但實(shí)際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。簡(jiǎn)力墻中又布置有許多的暗柱(AZ),它按其部位的不同可分為角柱(JZ)和約束柱(YZ),這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩(wěn)定性的。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,其搭接長(zhǎng)度必須符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故。

  箍筋的擺放也是有要求的,其兩個(gè)135°彎鉤不能在同一個(gè)方向上而是應(yīng)該間隔的布置錯(cuò)位放置,也是考慮到構(gòu)造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長(zhǎng)度等于墻體寬度的鋼筋條(本工程無(wú)特殊說(shuō)明的,其外墻是200厚,內(nèi)墻是160厚),目的是支墻模時(shí)產(chǎn)生保護(hù)層兼起內(nèi)撐的作用。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的.橡膠圈即混凝土墊塊。

 、诹喊邃摻

  在本工程中的梁有兩種:連梁(LL)和懸梁(XL),F(xiàn)在梁和板的配筋圖都采用的是平法標(biāo)注的方法,大大的簡(jiǎn)化了圖紙量,也便于鋼筋工的看圖施工下料。在工地上看圖紙時(shí),我知道了在平法里面A表示一端懸挑,B表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,兩端的負(fù)筋要布置正確,一般都是兩根通長(zhǎng)的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密,加密長(zhǎng)度一般是等于1.5倍的梁高。

  板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負(fù)筋。該住宅樓都是按雙向板設(shè)計(jì)的。板底鋼筋按兩層布置,短跨鋼筋布置在長(zhǎng)跨鋼筋的外側(cè)(即下面),支座處的負(fù)筋要布置與之相垂直的分布筋,且布置在負(fù)筋的下面。板角處的負(fù)筋與負(fù)筋相互綁扎而無(wú)須再用分布筋。電梯的四周還要按要求布置放射筋呈環(huán)狀布置。

  ③樓梯鋼筋

  本住宅樓的標(biāo)準(zhǔn)層高是3米,故樓梯的踏步尺寸采用的是260×150。樓梯采用的是板式樓梯且布筋采用的是分離式的,這樣大大的簡(jiǎn)化了施工的程序,加快了施工的速度。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平臺(tái)梁的上部架力筋以及下部縱向受力鋼筋加箍筋;平臺(tái)板兩個(gè)方向上面的板底受力筋(雙向板)以及四邊支座處的負(fù)筋。考慮到施工的方便,在短跨方向上的支座負(fù)筋采用通長(zhǎng)而不是分開(kāi)布置這樣雖然浪費(fèi)了少量的鋼筋但卻大大的提高了施工的速度與方便。

  3、模板工程

  整個(gè)施工過(guò)程中的混凝土的澆筑都是采用的膠合板模板進(jìn)行的,但考慮到成本的問(wèn)題,也沒(méi)有采用像金海灣似的大模板,而是用小的模板相互拼接而成的,這樣就會(huì)在墻上及樓板上面留下拼縫,但這并不影響工程的整體質(zhì)量。我們可以從已澆筑完畢且拆模的墻體上面能看到許多的孔洞,這些就是在支墻模時(shí)對(duì)拉螺栓留下來(lái)的。在支墻模時(shí)在對(duì)拉螺栓的中間(即剪力墻的中間)用塑料套管套上,待拆模時(shí)對(duì)拉螺栓取下來(lái)而套管留在了墻里,即留下了我們現(xiàn)在看到的許多的孔洞。后期工人再用水泥砂漿填洞。一定要注意的是水泥砂漿里面必須添加少量的膨脹劑,已防止后期在孔洞周?chē)a(chǎn)生裂縫。模板在支設(shè)前必須在其內(nèi)側(cè)刷一道隔離劑,已便于后期模板與混凝土的脫離,方便拆模。模板工程質(zhì)量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質(zhì)量,所以必須嚴(yán)格的把好安裝的質(zhì)量關(guān)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到的樓板上面留下許多的鋼筋箍。這些就是當(dāng)時(shí)在澆筑這層樓板的時(shí)候?qū)⑵湟黄饾仓诶锩娴。目的是為了支上層模板時(shí)用的鋼管用固定的位置,保證我們所支設(shè)的模板能夠穩(wěn)定牢固。待其拆模后工人再用氣割將其除去。模板與模板之間的拼縫工人用膠帶粘貼好以防止漏漿。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止?jié)仓幕炷翉慕涌p處泌出。那么工人又是如何控制他們所支設(shè)的模板是垂直的呢?這個(gè)就得靠放線員之前所彈的基準(zhǔn)線了。我們的技術(shù)員在支模之前不光彈出了墻體的位置線,還向墻體的一側(cè)又多放了一條校正線。我們工地上所向外偏移的距離是300㎜。工人就是利用這條基準(zhǔn)線用重錘來(lái)檢測(cè)他們所支的墻模板是否豎直而沒(méi)有歪曲。

  4、混凝土工程

  我們剛進(jìn)工地的時(shí)候,主體工程已經(jīng)做到第四層了。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了。剛開(kāi)始的時(shí)候是用泵送車(chē)從地面將混凝土送到施工樓面。但我們可以想象泵送車(chē)的長(zhǎng)臂是有一定的距離的,當(dāng)我們的房子隨著一層層的往上加高,如果再用泵送車(chē)往上送灰的話,一個(gè)是壓力不夠,另外一個(gè)就是車(chē)的管道沒(méi)有那么長(zhǎng)。所以我們工地上當(dāng)住宅澆到第九層的時(shí)候是利用的地泵車(chē)往上送已從混凝土攪拌廠制好的混凝土了。混凝土從攪拌廠被運(yùn)輸車(chē)送到工地現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,我們的技術(shù)員首先要做的就是檢驗(yàn)我們的混凝土是否符合我們的設(shè)計(jì)要求了。于是必須要做的就是兩個(gè)工作:一個(gè)是混凝土試塊;另一個(gè)就是塌落度實(shí)驗(yàn)。只有在都符合要求的情況下才能進(jìn)行混凝土的泵送。然而我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到的是我們的實(shí)驗(yàn)員一邊做著實(shí)驗(yàn),而那邊混凝土都已經(jīng)往上送了。我就想要要是這試驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦啊?或許理論與實(shí)際就是差別在這。但現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理告訴我們這混凝土從攪拌廠出來(lái)一般都是合格的,是不會(huì)有多大問(wèn)題的,要是有也是在誤差范圍之內(nèi)的。呵呵不知道這句話是啥意思,好象意思就是說(shuō)我們做這些實(shí)驗(yàn)工作也只是走走程序而已。

  混凝土的澆筑首先是從剪力墻開(kāi)始的然后是板梁。多名工人相互合作,互相配合又密切的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個(gè)初步的整平壓實(shí),工人還得用抹子后續(xù)抹平,然后在上面加蓋一層薄膜,目的是防止水分的過(guò)快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結(jié),影響強(qiáng)度。這也是混凝土養(yǎng)護(hù)過(guò)程中的重中之重。待混凝土達(dá)到強(qiáng)度設(shè)計(jì)值以后放可進(jìn)行上一層的施工。

  由于時(shí)間的原因,我們沒(méi)法看到的屋頂工程,但我從施工圖紙上看到里屋頂?shù)木唧w做法?偟脑瓌t就是要做到防水保溫的效果。主要的施工方法是鋪80厚的擠塑板加2厚的高分子涂膜防水層外加1.2厚EPS合成高分子防水卷材最外面就是20厚1:3水泥砂漿保護(hù)層。而樓面裝修工程按照部位的不同也有它的區(qū)別。主要是從起居室、臥室、餐廳;廚房;衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái);樓梯間等幾個(gè)區(qū)域來(lái)進(jìn)行不同的施工方法。但總的施工工藝是不變的,即首先是20厚的聚苯板再在上面加鋪40厚的豆石混凝土,而面層則由用戶自己處理。只是在局部某些地方如廁所等考慮到防水的要求而多做了一道防水砂漿或多加一道防水卷材。

  該住宅樓其功能復(fù)雜用途各不相同?傮w上有下房的停車(chē)庫(kù)以及上面的宿舍。而宿舍又分為單身宿舍(集體宿舍)和已婚的住宅?繓|面還有食堂和物業(yè)辦工的地方,可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)娜?整個(gè)住宅樓是磚混結(jié)構(gòu),±0.000以下采用的是燒結(jié)頁(yè)巖磚,±0.000以上采用燒結(jié)多孔磚,墻身防潮層置于室內(nèi)地坪下60㎜處;A(chǔ)采用的是鋼筋混凝土條行基礎(chǔ),共有五中類型的基礎(chǔ),在三四單元處設(shè)置了溫度伸縮縫而沒(méi)有設(shè)沉降縫。主體工程中的樓蓋,樓梯,構(gòu)造柱,圈梁以及部分的過(guò)梁都是采用的混凝土現(xiàn)澆的。承重墻體采用的是P型多孔磚,局部采用的是陶?招钠鰤K。

  鋼筋混凝土構(gòu)造要求:

 、侔宓撞夸摻钌烊胫ё5d且不小于120㎜。板邊支座負(fù)筋一般應(yīng)伸入梁外皮保護(hù)層處。

 、跐仓宓幕炷?xí)r若不得不留施工縫,施工縫應(yīng)留在貫通橫墻內(nèi)。

 、蹣(gòu)造柱與墻的連接在各種情況下均設(shè)馬牙槎和2根直徑為6㎜拉筋,間距為500,深入墻內(nèi)長(zhǎng)度為1000㎜或到洞口邊。

 、艹墒娋管豎向置于240墻內(nèi),該處砌體改為C25混凝土,做法同構(gòu)造柱。

  ⑤圈梁兼過(guò)梁時(shí):洞口上方增配鋼筋且箍筋加密。

  (四)現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)驗(yàn)

  1、混凝土試塊實(shí)驗(yàn)

  做試塊用的鋼模尺寸為150×150×150正方形。共有六個(gè),分成兩組,每組為三個(gè);炷翑嚢柢(chē)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后,從攪拌車(chē)內(nèi)取出已攪拌好的混凝土放進(jìn)各個(gè)鋼模里。注意鋼模事先要用汽油擦拭,目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模。往鋼模里灌混凝土要分三次澆筑,每層澆筑都必須振搗密實(shí)。最后抹平后放在通風(fēng)干燥處晾干養(yǎng)護(hù)。待混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)值后,編號(hào)取三塊送實(shí)驗(yàn)室試壓,另三塊存根。

  2、混凝土坍落度實(shí)驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn)用的工具是坍落度筒。先將坍落筒放在平整的地面上,用標(biāo)桿尺定位筒面高度,然后往筒內(nèi)灌注混凝土,邊灌邊振搗,最后用平尺將筒面混凝土抹平,用力擠壓筒身后,抓住兩邊耳環(huán)迅速的往上提起后,以散落的混凝土最高點(diǎn)為界,量取高度,讀取前后兩者差值,即為該混凝土的坍落度,F(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理告訴我們?cè)摴さ厣咸涠仍?4~16㎝之間是合格的。

  五、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

  三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,回顧這些天的經(jīng)歷,確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問(wèn)題。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程,能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對(duì)某某問(wèn)題的討論,能親自看到各種施工圖紙,這些使自己對(duì)于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認(rèn)識(shí),也為馬上大三課程學(xué)習(xí)提供了參考方向。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想:

  1、通過(guò)這次實(shí)習(xí),書(shū)本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中得以消化,對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識(shí)。比如說(shuō)對(duì)于鋼筋加工的過(guò)程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽(tīng)老師講解和書(shū)本上學(xué)習(xí),但對(duì)于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀,印象特別深刻。

  2、在施工過(guò)程中,很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書(shū)本上的理論知識(shí)并不一定相符合。比如:一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25㎜,但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺ā?/p>

  我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),很多東西雖然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò),可我們還沒(méi)有學(xué)精,沒(méi)有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來(lái)從事施工或者設(shè)計(jì),都需要我們平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問(wèn),需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

  3、目前,我國(guó)建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒(méi)有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),同樣存在著許多問(wèn)題。比如施工準(zhǔn)備不足,道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒(méi)有達(dá)到規(guī)范要求,沒(méi)有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費(fèi)嚴(yán)重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問(wèn)題都應(yīng)該會(huì)解決和避免的。

  4、當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,作為剛畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。

  對(duì)人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),態(tài)度要誠(chéng)懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然過(guò)程是辛苦的,但確是充實(shí)而快樂(lè)的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對(duì)未來(lái)的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,非常感謝其他8位同學(xué)的幫助與照顧,也非常感謝吳劍鋒老師三周來(lái)不辭辛苦的來(lái)回奔波在施工現(xiàn)場(chǎng)答疑和指導(dǎo)!

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

  轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺讓人開(kāi)心的。

  查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥。當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)開(kāi)化驗(yàn)單,寫(xiě)病歷,換藥、拆線、上手術(shù),等,基本上都是從0開(kāi)始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺(tái),即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部切除,乳腺癌根治,結(jié)腸癌根治,疝修補(bǔ)術(shù)等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。忘不了第一次看乳腺癌根治的恐懼,那么美的構(gòu)造就這樣被醫(yī)生血淋淋地割掉了,雖然為了治病但看著也覺(jué)得挺殘忍的。在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),,整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。外科醫(yī)生大都是性情中人,平時(shí)再,一但做錯(cuò)事,他們批評(píng)起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧,象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。

  醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,所以我們所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò),否則的話真是欲哭無(wú)淚,只有挨罵了。因?yàn)槲也皇钦降膶?shí)習(xí)生,老師對(duì)我還算不太嚴(yán)厲的,很少指使我去做些什么,或許是因?yàn)槲夷谴螘炁_(tái)的糟糕經(jīng)歷給大家留下了不的印象,劉主任一直覺(jué)得我女孩身體素質(zhì)不。徐朋是我的帶教老師,他人又很?chē)?yán)謹(jǐn),教會(huì)了我不少東西,盡管我每天都是他的跟屁蟲(chóng),他還是耐心的示講解,都是年輕人溝通吧。

  當(dāng)然這段實(shí)習(xí)還有一段小插曲,剛要工作的佳木斯大學(xué)的一畢業(yè)生,本來(lái)我們一起實(shí)習(xí)覺(jué)得他人還不錯(cuò)樣子長(zhǎng)得像挺厚道的人,剛開(kāi)始寫(xiě)病歷什么的都是他教我的,時(shí)間長(zhǎng)了他總發(fā)短信找我,到病案史輪科去了還老回科里和我們聊天,本來(lái)我也沒(méi)當(dāng)回事,前天發(fā)短信說(shuō)晚上有流星雨要一起看,越說(shuō)越離譜了,這兩天還不斷的發(fā)短信過(guò)來(lái),看來(lái)這人有雜念埃

  哎,挺逗樂(lè)的事,感覺(jué)就像被別人撓癢癢一樣。不知道他心里怎么想的,或許是他剛工作了無(wú)聊拿我開(kāi)涮吧。知人知面不知心埃雖然我對(duì)他沒(méi)什么想法,但就算有什么想法我也不會(huì)接受,我都不知道自己將來(lái)在哪各奔東西是早晚的事,查房、打針、換藥水、拔針、觀察病情、寫(xiě)交—班、寫(xiě)出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。腦外科最多的病人就是發(fā)生車(chē)禍而住院的,往往接到新病人的時(shí)候,病人身上都是血淋淋,我很慶幸自己見(jiàn)血不會(huì)暈。不過(guò)看著病人血肉模糊的樣子,耳邊聽(tīng)著家屬凄慘的哭聲,我都不知道自己該做些什么了。老師們都有勇氣而我卻不敢面對(duì)。在腦外科讓我學(xué)到了很多,像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋,其實(shí)他們的操作步驟差不多,己最失望的就是打留置針,。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。

  當(dāng)然更重要的是學(xué)到了多書(shū)本上學(xué)不到的東西。從白雪飄飄到春寒料峭,一轉(zhuǎn)眼,三個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜。外科是苦。查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結(jié),在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥,常常是我們幾個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)在換藥室里擠作一堆。

  當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是幾個(gè)小時(shí),站的腰酸背痛,更慘絕人寰的.是晚上值班時(shí)經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來(lái)急診手術(shù),往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠,第二天就和國(guó)寶有的一比了。在泌尿科,最大的特點(diǎn)就是病人的流動(dòng)快,這也意味著我們的字工作量也大大增加,常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開(kāi)出院,讓我們不得不每天加班寫(xiě)病程錄,打出院小結(jié),累得回寢室倒頭就睡。這就是外科的味道,如同五味瓶,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一點(diǎn)是相同的,無(wú)論是什么滋味,都將是值得我們一生回味的味道,屬于外科,屬于我們自己的味道。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的、作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心、在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)、如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員必須得加班,如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)、在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)、比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做、此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力、任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的.,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

  個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇14

  目的見(jiàn)習(xí)各種護(hù)理技能,并嘗試用于臨床,為后期的實(shí)習(xí)作鋪墊。方法見(jiàn)習(xí)期間跟著帶教老師上班,從老師早上交班開(kāi)始學(xué)習(xí),見(jiàn)習(xí)查房、宣教、解釋、發(fā)藥、各種注射、各種治療操作。效果基本見(jiàn)習(xí)了本科護(hù)理要求的各項(xiàng)操作,護(hù)理技能。豐富了在校學(xué)習(xí),確實(shí)提高了對(duì)護(hù)理興趣,熟悉了醫(yī)院工作環(huán)境、了解護(hù)士日常工作,也初步涉足護(hù)士多從角色,護(hù)士的多從人際關(guān)系。

  一、見(jiàn)習(xí)前奏

  獲釋寒假社會(huì)實(shí)踐火熱報(bào)名中時(shí),很興奮,放假前一個(gè)月就開(kāi)始謀劃見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。鑒于羅定同鄉(xiāng)學(xué)護(hù)理的人數(shù)比較多,據(jù)了解已經(jīng)見(jiàn)習(xí)過(guò)的人數(shù)屈指可數(shù),有意向見(jiàn)習(xí)的同學(xué)甚多,本人就勇敢地站出來(lái)組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)去見(jiàn)習(xí)。忙前忙后,找老師,找經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo),一切都看起來(lái)那么的順利,在放假前還真的組成了一個(gè)七人團(tuán)隊(duì),隊(duì)員跨兩個(gè)年級(jí)本、專兩個(gè)學(xué)歷層次。

  最后很可惜,在見(jiàn)習(xí)后期才發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)我本人失誤,沒(méi)有成功申報(bào)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)校也就不認(rèn)可這個(gè)民間團(tuán)隊(duì),結(jié)果只能隊(duì)員各自寫(xiě)自己的社會(huì)實(shí)踐論文。然后xx就是本人見(jiàn)習(xí)報(bào)告。

  二、見(jiàn)習(xí)的目的與意義

  學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,可分為兩個(gè)階段,先是學(xué)習(xí)課本知識(shí),然后運(yùn)用課本知識(shí)用于實(shí)踐。護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)就是實(shí)踐性非常強(qiáng),所有的護(hù)理技能都必須活學(xué)活用,這樣才能越顯護(hù)理專業(yè)的魅力。

  在護(hù)理這個(gè)專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)了近二年,還未能弄個(gè)清楚護(hù)理究竟要干什么?在哪些環(huán)境干?應(yīng)該怎么去干?雖然在平時(shí)會(huì)有實(shí)驗(yàn)課,但全是在學(xué)校內(nèi);雖然后期學(xué)校也會(huì)有安排為期一年的'實(shí)習(xí),但在此前,還真限于學(xué)習(xí)課本知識(shí)。如何走進(jìn)醫(yī)院,走出學(xué)校,走出課本?見(jiàn)習(xí)成為那一群躍躍欲試護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一次小練兵、一次小實(shí)踐。很自然地把學(xué)校教學(xué)引到臨床。

  三、見(jiàn)習(xí)的經(jīng)過(guò)

  第一天整體感受醫(yī)院環(huán)境

  xx年2月10日上午8點(diǎn)整,羅定市中醫(yī)院八樓護(hù)理部門(mén)前站著6個(gè)著裝整齊的見(jiàn)習(xí)護(hù)生(原計(jì)劃團(tuán)隊(duì)見(jiàn)習(xí)后因故變個(gè)人),見(jiàn)習(xí)社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始。在護(hù)理部主任蔡老師帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ瞬煌目剖。龍葵娣、覃麗妮去了七樓?nèi)二神經(jīng)內(nèi)科,梁金冠、招冰梅去了四樓內(nèi)三普通內(nèi)科兒科,胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內(nèi)一心血管內(nèi)科。

  蔡主任把我們介紹到護(hù)士工作站,心血管內(nèi)科護(hù)長(zhǎng)玲老師簡(jiǎn)單介紹了一下科室,然后就去忙了。帶教老師飛霞姐,很快就帶我們見(jiàn)習(xí)了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發(fā)藥、各種交談、人文關(guān)懷。

  第二天胸腔閉式引流

  38床自發(fā)性氣胸入院、行胸腔閉式引流術(shù)。該手術(shù)為小手術(shù),在病房?jī)?nèi)進(jìn)行,作業(yè)見(jiàn)習(xí)生我見(jiàn)習(xí)了過(guò)全過(guò)程。頭高腳低位,胸部局部麻醉,用藥為普魯卡因,麻醉師又是手術(shù)主刀者周主任,麻醉前皮試為護(hù)士操作。

  護(hù)士要做的工作,就真的如書(shū)上寫(xiě)的一樣,每天更換引流瓶?jī)?nèi)生理鹽水,檢查引流管是否通暢,觀察傷口有無(wú)滲出液,滲出液的量、顏色、氣味,保證引流瓶在傷口水平60cm以下,引流管在生理鹽水下2—4cm,查房時(shí)囑病人深呼吸,觀察引流管內(nèi)液面是否波動(dòng)。很多專業(yè)知識(shí)要求撐握,很多內(nèi)科護(hù)士不了解引流瓶,葉玲護(hù)長(zhǎng)就組織了一次學(xué)習(xí)小會(huì)議,介紹引流瓶相關(guān)知識(shí)。

  第三天實(shí)習(xí)生在科考試

  恰逢實(shí)習(xí)生在科考試,實(shí)習(xí)生們表現(xiàn)緊張,考完就很比較自然,然后科室輪轉(zhuǎn)了。

  第四天見(jiàn)習(xí)病危患者緊急搶救

  28床病危。作為見(jiàn)習(xí)生目睹了搶救全過(guò)程,最后醫(yī)務(wù)人員把病人救回來(lái)。該病人是醫(yī)院的老病號(hào),3日前心律不齊好轉(zhuǎn)出院,今天早病重再次入院。下午2pm,查房病人病情穩(wěn)定,主訴腹?jié)q痛,與注射速尿后未能及時(shí)排尿有關(guān)。10分鐘后,病情加重,病人主訴心慌,氣悶,目眩,眼黒,心電臨護(hù)提示室早、竇性心律過(guò)速,病人家屬情緒低落。值班醫(yī)生報(bào)告主任,主任聯(lián)系其他科主任會(huì)診,經(jīng)搶救病人病情穩(wěn)定。

  此次搶救收獲,臨床護(hù)士病情報(bào)告制度必須執(zhí)行,護(hù)士遇到突發(fā)事件,評(píng)估自己能否處理,不能則快速報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

  第五天護(hù)患關(guān)系

  嘗試運(yùn)用護(hù)士人文懷技巧。內(nèi)一科住院部有40個(gè)病床,5個(gè)臨時(shí)備用床位,住院患者30左右。有足夠的病人用于實(shí)踐溝通。利用前幾天認(rèn)識(shí)的病人,嘗試刻意用一些技巧,見(jiàn)習(xí)生可以做的只有部病史,問(wèn)一般資料,做一些健康宣教。

  發(fā)現(xiàn):微笑、禮貌、文雅果然會(huì)在護(hù)患關(guān)系中起重大作用,撐握藥理知識(shí),為病人解說(shuō)藥理作用,也很令病人信任。

  第六天護(hù)士人際

  復(fù)雜的護(hù)士人際關(guān)系:護(hù)士與護(hù)士,護(hù)士與護(hù)長(zhǎng),護(hù)士與醫(yī)生,護(hù)士與患者及其家屬......處理不好則會(huì)身心俱疲。恰好見(jiàn)習(xí)團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)同學(xué)做得欠佳,這里就分享一下經(jīng)驗(yàn)。梁金冠同學(xué)被2個(gè)護(hù)長(zhǎng)投訴,護(hù)理部主任批評(píng),分析其原因大因其不守紀(jì)律。她本來(lái)分配到內(nèi)三科見(jiàn)習(xí),卻不好好在內(nèi)三,卻先跑去內(nèi)一,后跑去內(nèi)二,去了不是好好跟帶教老師學(xué)習(xí),又去護(hù)士辦分室玩手機(jī)。結(jié)果怒了二個(gè)護(hù)士長(zhǎng),主任批評(píng)了隊(duì)長(zhǎng),和她本人。

  四、心得與體會(huì)

  各方面初步了解護(hù)士,了解醫(yī)院工作環(huán)境。見(jiàn)習(xí)鞏固了各種護(hù)理技能,稍稍嘗試運(yùn)用了護(hù)理各種技巧,確切把課本知識(shí)引到實(shí)踐。

  五、謝辭

  衷心感謝羅定市中醫(yī)院的支持,衷心感謝羅定市中醫(yī)院護(hù)理部安排教學(xué),感謝心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、普通內(nèi)科各位老師教學(xué)。

  六、附件

  羅定市中醫(yī)院資料:羅定市唯一二級(jí)甲等中醫(yī)院。

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