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小學(xué)體育工作總結(jié)

時間:2023-06-20 07:59:42 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)體育工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)體育工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

小學(xué)體育工作總結(jié)

小學(xué)體育工作總結(jié)1

  本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

  一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作

  學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛,特別是我們這種“三類”學(xué)校,學(xué)生90%都是農(nóng)民進城務(wù)工的子女,他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練,體質(zhì)差,活動項目又少。現(xiàn)在讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學(xué)生們非常熱愛,極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時,本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,另一方面加強了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

  二、常抓不懈,推動“二操一活動”

  有序開展學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作

  《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初即特制定學(xué)!督】禈(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)計劃,要求各達標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進行,成績優(yōu)良。

  四、以武健體、以武育德

  我校從本校的`實際出發(fā),從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā),從教師的特長出發(fā),開發(fā)了《武魂》校本課程,充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進學(xué)生主動全面發(fā)展,讓每一位學(xué)生的個性得到更多的張揚。學(xué)校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學(xué)特色,形成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動學(xué)校整體教育品位的提升,產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請,參加各類演出,同學(xué)們的一招一式,虎虎生風(fēng),受到各界人士的贊賞。學(xué)校運動隊更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

  五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作

  為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃.通過努力,取得了橋東區(qū)春運會道德風(fēng)尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名,李祎獲得河北省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、河北省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名、郭策獲得河北省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名,魏換強老師獲得了橋東區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、橋東區(qū)優(yōu)秀教師、河北省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為橋東區(qū)體育兼職教研員,指導(dǎo)橋東區(qū)四位青年教師參加石家莊市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。

  六、重視場地器材建設(shè)

  當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。

  七、查漏補缺

  重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利通過了省學(xué)校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

小學(xué)體育工作總結(jié)2

  本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

  一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念。

  改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛,特別是我們這種“三類”學(xué)校,學(xué)生90%都是農(nóng)民進城務(wù)工的子女,他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練,體質(zhì)差,活動項目又少。現(xiàn)在讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學(xué)生們非常熱愛,極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時,本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,另一方面加強了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

  二、常抓不懈,推動“二操一活動”。

  有序開展學(xué)!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方

  面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作

  《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初即特制定學(xué)!督】禈(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)計劃,要求各達標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進行,成績優(yōu)良。

  四、以武健體、以武育德。

  我校從本校的實際出發(fā),從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā),從教師的特長出發(fā),開發(fā)了《武魂》校本課程,充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進學(xué)生主動全面發(fā)展,讓每一位學(xué)生的個性得到更多的張揚。學(xué)校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學(xué)特色,形成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動學(xué)校整體教育品位的提升,產(chǎn)生良好的.社會效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請,參加各類演出,同學(xué)們的一招一式,虎虎生風(fēng),受到各界人士的贊賞。學(xué)校運動隊更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

  五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作

  為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃.通過努力,取得了我區(qū)春運會道德風(fēng)尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名,李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名,魏換強老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員,指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。

  六、重視場地器材建設(shè)。

  當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器,。

  七、查漏補缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利通過了省學(xué)校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

  在快樂與忙碌中一學(xué)期又接近了尾聲,本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù),并從各方面都有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  1、課題研究

  課題研究是促使我們進步的催化劑,是我們走向成功的必經(jīng)之路,要搞好課題研究就必須多讀書,在彭教授的感染下,激發(fā)了我讀書的熱情。空余時間我會拿起有關(guān)體育教學(xué)方面的書籍,從理論與實踐方面充實自己,使自己積累足夠的能量,更好地完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)隨筆,并建立了自己的博客,將自己的反思發(fā)表到博客上,與網(wǎng)友共同學(xué)習(xí)共同進步。

  我以前不是很愛讀書,那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的驚喜,這學(xué)期我也讀了幾本書,雖然理論性不是特別強,但都是一個個鮮活的例子,對我的教育教學(xué)非常有幫助,其中包括、等。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學(xué)生的方法,隨時將心中的感受寫了下來,留住最感動的一瞬間。

  課題研究現(xiàn)場會是向外界展示我校教學(xué)理念與成果的平臺,在這次大項活動中,我承擔(dān)了整理課堂教學(xué)資料的任務(wù),并協(xié)助其他老師完成各項任務(wù)。

  2、課堂教學(xué)

  本學(xué)期我擔(dān)任一年級六個班的體育教學(xué)工作,共18節(jié)課。對于一年級教學(xué)有了一點經(jīng)驗,開學(xué)初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀(jì)律、放學(xué)等,為了使一年級小學(xué)生盡快穩(wěn)定下來盡自己的微薄之力。

  他們活潑好動自控能力差,根本不在乎老師說什么,注意力很難集中。通過向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,還多次向鄭愛軍老師請教教學(xué)方法,取人之長補己之短,課堂秩序有了明顯進步,這學(xué)期在此基礎(chǔ)上,更加嚴(yán)格要求,將課上隊列隊形動作編成了口訣,便于學(xué)生記憶,學(xué)生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作。

  備好課始終是上好課的前提,為了力求課的內(nèi)容形式多樣化,我課下經(jīng)常與學(xué)生交流,注意觀察學(xué)生課下比較喜歡的游戲、活動等,將這些內(nèi)容融入到課堂中,比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動,備課時我將這些內(nèi)容放在課的不同部分,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外,還將一些課上容易出現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點,為學(xué)生營造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動有持續(xù)性,還會給學(xué)生留家庭作業(yè),讓他們與家長共同完成,更有效的激發(fā)了學(xué)生的積極性。

  3、推行第三套中小學(xué)生廣播操

  從9月開始全國新推行了第三套中小學(xué)生廣播體操,10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓(xùn),并在11月份在全校師生中推行新操,每天利用課間操和體育課時間教新操,并成功的在課題研究現(xiàn)場會上作了展示,贏得領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。

  4、其他方面

  遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真做好常規(guī)工作,順利地完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測及上報工作。

  參加區(qū)體育教學(xué)比賽獲一等獎;帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)乒乓球比賽獲得一等獎。

  5、存在不足

  金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言不夠生動,多給孩子一些笑容和關(guān)懷的話語,拉近師生間的距離。多讀書,加深自己的理論修養(yǎng)。

  走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

小學(xué)體育工作總結(jié)3

  學(xué)校體育達標(biāo)工作,是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成部分。其達標(biāo)工作做得好壞,直接體現(xiàn)一個學(xué)校體育教師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度,也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運動員后備力量,提高運動技術(shù)水平,推動學(xué)校體育工作的全面普及,提高學(xué)生身體素質(zhì)都有著積極作用。

  學(xué)期一開始,學(xué)校就及時制定下發(fā)了本學(xué)年的學(xué)校體育“達標(biāo)”工作計劃,由校長及主任牽頭,各年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》活動。經(jīng)過師生共同努力,本學(xué)年達標(biāo)在上周順利完成。

  本次整體達標(biāo)合格率為95%,優(yōu)秀率為30%,良好率為41%。而去年整體合格率為80%,優(yōu)秀率為20%,良好率為32%?傮w來說本次達標(biāo)成績較去年有很大提高,小學(xué)四~六年級成績進步尤其明顯,雖然有進步但缺點同樣明顯。個別項目(前拋實心球)成績普遍低下。

  通過對學(xué)生了解知道,學(xué)生家長從心底根本不重視體育,認(rèn)為只要學(xué)好文化課就行了,其他不重要。另外重要的一點,學(xué)生對于體育課枯燥的練習(xí)沒有興趣,對力量等基本身體素質(zhì)練習(xí)就更煩、更沒勁。所以要使體育課走出當(dāng)前的困境,需要學(xué)校老師、學(xué)生和家長共同來完成。沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服,更不能展示自己的優(yōu)點,發(fā)揚廣大。通過對本次達標(biāo)得到以下幾點啟示:

  1:觀念的轉(zhuǎn)變

  體育本身就是一種高級游戲,玩這種游戲的人應(yīng)該是很快樂的。教師的教學(xué)觀念、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容長期不變,頑固僵化,不能順應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要去教學(xué),使學(xué)生練而無勁。如此教學(xué),導(dǎo)致學(xué)生喜歡體育,但不喜歡上體育課,使體育課質(zhì)量每況愈下,停滯不前,學(xué)生的體育意識淡薄,體質(zhì)水平下降,這就是為什么在上體育課時,很多學(xué)生心理或生理上感到“累”、“負擔(dān)重”,喪失學(xué)習(xí)興趣。那么,如何來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?我們就要給學(xué)生添點“興”,要為學(xué)生的體育課“減負”。針對這一情況,這就要求我們進行體育教學(xué)的改革快樂式教學(xué)?鞓肥浇虒W(xué)模式就是要從傳統(tǒng)的講授式、單向傳授式轉(zhuǎn)變到啟發(fā)和討論式的教學(xué)模式上來,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新能力,強調(diào)課堂教學(xué)是師生間互動、互助、互學(xué)的`過程。

  2:教師責(zé)任心和事業(yè)心

  體育教師在上好課的基礎(chǔ)上,重點抓好體育達標(biāo)這一塊。首先在課中認(rèn)真抓好達標(biāo)工作,其次利用課余時間對體育差生進行個別輔導(dǎo),對體育尖子生進行重點培養(yǎng),從而做到抓兩頭促中間,使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理,學(xué)生會共同參與,并且定期進行打分、評價,對不符合要求的班級和個人提出批評和建議,并及時進行整改;小型競賽內(nèi)容豐富多樣,對獲勝的班機進行表揚和獎勵;舉行的體育項目擂主爭霸賽,學(xué)生踴躍參加,提高興趣;開展課外活動,班主任組織管理,體育教師到場輔導(dǎo),學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā),讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地,學(xué)生的活動積極性很高,增加學(xué)校體育活動的氛圍,從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣,也促進了學(xué)校的體育達標(biāo)工作的開展。

  我想通過我們?nèi)熒皩W(xué)生家長的配合,不懈的努力,一定有更好的成績出現(xiàn)在眼前。

小學(xué)體育工作總結(jié)4

  一、工作方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  二、教學(xué)工作:

  在教學(xué)過程中,對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

  通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的.一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神

  三、學(xué)校工作:

  我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活,時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。這一年,我還組織了學(xué)生參加校隊,增加了同學(xué)們對體育運動的愛好,強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識。

  雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

小學(xué)體育工作總結(jié)5

  xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。

  首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的'方法。

  其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

  最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在xx年10月23日的xx區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

  二、廣播操工作。

  在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

小學(xué)體育工作總結(jié)6

  光陰似箭,時間如梭、轉(zhuǎn)眼間上班已經(jīng)一年多了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁萬千、在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)下,以及和同事的共同奮斗,和經(jīng)過了自己的積極努力,我順利地做好自己的工作,這也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪、非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能、以下就是我今年的工作總結(jié):

  一、工作態(tài)度、思想工作

  我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,遵守各項廠規(guī)制度,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛、謹(jǐn)慎、律己”工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助下,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),堅持理想,堅定信念,不斷加強學(xué)習(xí),牢固自己工作技術(shù)!

  二、設(shè)備操作,工作領(lǐng)悟

  每一個好的員工都應(yīng)對自己的工作認(rèn)識清晰,熟悉和熟練自己的`工作、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實實的?的本職工作、反應(yīng)簡單,操作同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)細致,這要求我要對設(shè)備及操作過程情況熟悉與理解,還應(yīng)有較強的理論知識,不但要有對機器工作操作的了解,也要有對發(fā)生故障的應(yīng)變能力,完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù)、但由于自己的能力有限,不能做到一絲不差,所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點,對機器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會讓我更加努力的工作,謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí),盡可能提高自己的工作能力,更快更效率的完成自己的本職工作,和其他同事的人際關(guān)系也很重要。

  因為一個人的能力有限,每件事的成功都是靠集體的智慧,所以和同事們團結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提,這一點不僅僅事工作,平時的生活中也事如此,所以團結(jié)其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務(wù)!

  三、回顧過去,展望未來

  對于過去得與失,我會吸取有利因素強化自己工作能力,把不利因素在自己以后工作中排除,一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進,我相信通過我努力和同事合作,以及領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo),我會成為一名優(yōu)秀員工,充分發(fā)揮我個人能力。

  也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個合適工作位置,讓我能為公司做出自己該有貢獻、一年來我做得雖然還不夠,但我相信在今后工作中,我還會繼續(xù)不斷努力下去,我相信,只要我在崗位上一天,我就會做出自己努力,將自己所有精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

小學(xué)體育工作總結(jié)7

  當(dāng)初選擇體育教師這個職業(yè),其實更多的是考慮到老師這個鐵飯碗的因素,但是教了一段時間的體育后,我發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)的喜歡上了這個職業(yè),而且也越發(fā)的想要教好這門課程。

  剛開始任職體育教師,每每體育課學(xué)生們都會呈”懶散“狀態(tài),除了男生偶然會打打球之外,基本所有的女生永遠都是成群坐著,夏天坐在大樹蔭涼下,冬天則又會集體做到陽光充足的地方,面對此情此景,我時常想”這還是真正的體育課嗎?“

  其實想想學(xué)生們真正的體育強身健體課程無法順利開展,除了學(xué)生自己思想的原因外,還受到了學(xué)校場地以及體育道具等的.限制,而如今學(xué)生們的體育課有了大場地,搭配足夠有用的體育道具,我下定決定要好好開展體育課。

  ”放羊課“是我為孩子們選擇的教課方式。每節(jié)體育課學(xué)生們在做完準(zhǔn)備活動之后,可以自由選擇鉛球、跳繩、踢毽子以及打籃球等等項目,只要能玩的愉快,玩的出汗就可以。很快幾個周下來,體育課上再也沒有”長得胖的不想跑步,長得矮的不想投擲,內(nèi)向靦腆的不愿打球“的現(xiàn)象,我深感”放羊課“的教育模式起了作用。

  之后我還將”放羊課“與學(xué)生的體育考試成績相結(jié)合,除了幾項必須要考的體育項目外,要求每個學(xué)生再選修兩到三個體育項目,而這些選修的體育項目則讓他們在”放羊課“上訓(xùn)練。

  就這樣期末體育考試,班上的學(xué)生不但都取得了不錯的成績,而且也都鍛煉了一具好身體。而且從那之后的體育課堂上,再也沒有了聚眾席地而坐的現(xiàn)象。

小學(xué)體育工作總結(jié)8

  小學(xué)低年級的學(xué)生。他們年紀(jì)小,好玩好動,自理和自控能力較差,注意力容易分散,加之現(xiàn)在的學(xué)生,大多是獨生子女,習(xí)慣了以“我”為中心,唯“我”獨尊,嬌慣任性。而體育課大多是在操場上進行,就場地、器材、環(huán)境、人數(shù)等的影響,使體育教師感到上小學(xué)低年級的體育課費心、費力、費神,而難以達到所期望的效果。但是,低年級學(xué)生好奇心強,模仿能力強,表觀欲強,低年級學(xué)生對感興趣的東西興奮快、投入快,這是體育教學(xué)中的積極因素。因此,在低年級體育教學(xué)中,我具體做了以下幾點:

  一、教師要以“人格魅力”,把學(xué)生引到“我”身上來。

  人格魅力在各學(xué)科中都是要求具備的,在體育課中也是如此。飽滿的精神、激揚頓挫的口令、優(yōu)美的示范,能使學(xué)生較快地集中注意力,自覺地加強組織紀(jì)律性,對所要學(xué)練的體育項目產(chǎn)生一種躍躍欲試的心理;而在上課中則須多關(guān)愛,把握恰當(dāng),使學(xué)生對老師既崇敬又親切。

  二、教學(xué)內(nèi)容豐富,形式活潑多樣,處處替“他們”著想。

  1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做到“胸有成竹”。備課是一堂課的前期準(zhǔn)備,在內(nèi)容、目的、要求、器材都要心中有數(shù),各個環(huán)節(jié)都要考慮充分。即使是同一個教案,在不同的班級上課時,也要注意到面向全體與因材施教的問題。

  2、結(jié)合學(xué)生心理特征,寓游戲、音樂于教學(xué)中。小學(xué)低年級學(xué)生對周圍事物的感知覺仍以第一信號系統(tǒng)的活動為主,對許多事物尚未形成一定的概念,他們喜歡模仿動作,也能較快地掌握動作;同時低年級學(xué)生的注意力只能連續(xù)保持10—15分鐘,他們厭煩簡單重復(fù)的教學(xué)。而好動是少兒相通的天性,在玩中有學(xué),也是新課程改革的方向。因此,游戲、音樂成為了小學(xué)低年級體育課中重要的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段。游戲、音樂能增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)動作的節(jié)奏感、美感,使學(xué)生全身心地投入到運動當(dāng)中去,同時,把其他的教學(xué)內(nèi)容分解溶于游戲、音樂當(dāng)中,更容易被學(xué)生所理解和接受,達到良好的體育鍛煉良好的效果。

  3、結(jié)合學(xué)生生理特征,恰如其分地把握運動量。小學(xué)低年級學(xué)生的運動器官、心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)正處在生長發(fā)育時期,適當(dāng)?shù)倪\動量和運動負荷,對學(xué)生的生長發(fā)育能起到良好的.促進作用,立定跳遠對小學(xué)生低年級學(xué)生平說所消耗的運動量相對較大。在鞏固練習(xí)中,可利用游戲分組練習(xí),兩人一組玩“石頭、剪刀、布”的游戲,贏了的學(xué)生,用立定跳遠的動作向前一步,輸了的原地不動,玩到教師指定點為贏,贏了的同學(xué)休息,輸了的同學(xué)可交叉進行練習(xí)。在實踐教學(xué)中,有一種現(xiàn)象必須特別注意,課上得很活躍,學(xué)生很感興趣,盡管運動量較大,學(xué)生主觀上并不感到疲勞,玩得越來越起勁,這時教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生休息,而不能只顧滿足學(xué)生的興趣。

  4、關(guān)注、關(guān)愛每一個學(xué)生,嚴(yán)防偶發(fā)事件和安全事故的發(fā)生。小學(xué)低年級的學(xué)生,在家是“小皇帝”,好動而又任性,紀(jì)律觀念較差。而體育課大多在室外進行,受環(huán)境、場地、器材等的影響,最容易發(fā)生偶發(fā)事件和安全事故,教師上課時應(yīng)對學(xué)生的個性、愛好、運動能力全面了解,同時嚴(yán)密關(guān)注每一個學(xué)生,多巡查、多觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,而又要用關(guān)愛的心情,采用適當(dāng)?shù)呐u教育處理問題。

  三、及時總結(jié),改正提高。

  一節(jié)課上完了,不等于就完成了任務(wù),教師應(yīng)當(dāng)把整堂課認(rèn)真的回顧一下,結(jié)合教案認(rèn)真進行總結(jié),哪些方面做得好,哪些方面今后要加強改進,都要心中有數(shù)或在備課本上簡要記下來,另外要多與其他體育老師交流和向經(jīng)驗豐富的教師虛心請教,只有不斷總結(jié),才有提高。

小學(xué)體育工作總結(jié)9

  本學(xué)期,根據(jù)區(qū)局工作意見和學(xué)校工作安排,在全組三位體育老師的共同努力下,積極探索完善體育教學(xué)模式,向課堂要質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì),走科研興校的體育工作之路,努力實施體育新課程理念下的體育課堂改革探索。堅決貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》,相應(yīng)“陽光體育”和“武術(shù)進校園”號召,倡導(dǎo)學(xué)生走向操場,走向健康,走向未來。引導(dǎo)學(xué)生走向陽光,在陽光下鍛煉成長并發(fā)揚中國武術(shù)精神。根據(jù)學(xué)期初體育工作計劃,本學(xué)期較好地完成了各項指標(biāo)與任務(wù),現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

  一、以課標(biāo)為指導(dǎo),抓好體育模塊選項教學(xué)工作。

  開學(xué)初,老師們積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教學(xué)理念指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新思維改革課堂教學(xué)模式,從中學(xué)生的年齡特點出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。經(jīng)過積極的探討和有計劃的安排,我們開展了體育模塊選項教學(xué),改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,使老師們對新的模塊教學(xué)有了新的認(rèn)識,同時也享受了課堂改革帶來的受益。老師們在業(yè)務(wù)上更加精益求精,勤于專研,突破教學(xué)我們走出了新的一大步。

  在教學(xué)工作中,以課標(biāo)為準(zhǔn)繩,根據(jù)學(xué)生心理特點,改進學(xué)生評價系統(tǒng),從學(xué)生自身條件出發(fā),因材施教,對學(xué)生量身定做教學(xué)措施,不斷提高學(xué)生的參與積極性,提高學(xué)生活動的興趣。加強體育教研組建設(shè),竭力發(fā)揮每一位老師的智慧與力量,共同備課、探討教法,交流反思、總結(jié)成果,完成本學(xué)期各種教學(xué)任務(wù)的探討。一學(xué)期以來,本組積極參與政治業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),共同設(shè)計完成了三個(高、中、低)年級的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)的制定工作,認(rèn)真參加了各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考試。

  二、加強“武術(shù)進校園”力度,倡導(dǎo)陽光體育。

  為迎接“武術(shù)進校園”和“陽光體育”現(xiàn)場會的展示,我校本學(xué)期重點抓大課間操的質(zhì)量與形式。從體育老師總負責(zé)和班主任跟班負責(zé)制度,從學(xué)生最初的單個武術(shù)動作到連貫套路的訓(xùn)練、從排到縱隊的訓(xùn)練、整個方陣的'推進、全校武術(shù)方陣的練習(xí)、教師二十四式簡化太極拳的練習(xí)等等,我校安排了每周一、三、五廣播體操和武術(shù)的課間操組合,二、四廣播體操和校園集體舞的課間操組合。師生們的汗水見證了大課間操形式的大變樣。加強體育組的監(jiān)督監(jiān)管協(xié)調(diào)等工作,統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進度,使我校大課間操工作再上新臺階。

  三、積極開展校內(nèi)外各級各類競賽。

  根據(jù)學(xué)校工作計劃,我校組織各個年級段開展了各個時期的體育活動比賽。4月初第七周,我校舉行了全校武術(shù)進校園觀摩比賽活動,4月底第十周在青嵐初中操場舉行了全校田徑運動會,我校還組建了武術(shù)興趣小組,參與的學(xué)生很多。極大的促進了學(xué)生的參與積極性,并檢閱了學(xué)生就近所學(xué)情況,對學(xué)生的身心健康起到了推進作用。

  四、加大課余體育訓(xùn)練力度,增強學(xué)生體質(zhì)。

  學(xué)生課余訓(xùn)練是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生文化生活、促進學(xué)校體育工作開展,發(fā)揮學(xué)生特長、培養(yǎng)體育后備人才有著積極的意義。本學(xué)期,我校組織了武術(shù)、跳繩、籃球、等業(yè)余訓(xùn)練小組,并配備專門的體育教師進行訓(xùn)練。一學(xué)期來,教練員們按時保質(zhì)抓實效,科學(xué)訓(xùn)練,在全學(xué)區(qū)“四進校園”的比賽中獲得了優(yōu)異的成績,進一步證實了我校開設(shè)活動課程的成效。

  五、重視場地器材建設(shè),做好安全防范工作。

  為體育教學(xué)服務(wù),我校領(lǐng)導(dǎo)大力支持體育器材補充等工作,本學(xué)期新添置排球、籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球等教學(xué)器材,滿足全校學(xué)生上課需要。定期派專人檢查體育器材,排查安全隱患。體育室有專人管理,借還器材有記錄、有登記,為更好地保證體育教學(xué)做好堅強的后盾。

  盤點一學(xué)期的體育工作,有得有失,不足之處有待于在今后的工作中不斷修正、完善,為更好的開創(chuàng)性工作服務(wù)!

小學(xué)體育工作總結(jié)10

  本學(xué)期,學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學(xué)期工作,F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié):

  一、重常態(tài)、抓實效。

  在教學(xué)當(dāng)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學(xué),努力提高學(xué)生參與體育活動的意識和積極性,以學(xué)生的興趣點出發(fā),了解學(xué)生,開發(fā)思維,使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù),提高學(xué)生各種運動的能力和素質(zhì),使體育課成績有明顯的提高,使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實效、促發(fā)展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測試中,優(yōu)秀率達30%幾個率達99.8%,在全鎮(zhèn)名列前茅。

  二、學(xué)理論、促發(fā)展。

  本學(xué)期我組每周進行一次教研活動,活動主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連,內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。

  三、學(xué)校體育教學(xué)工作所取的成績。

  1、按時、保質(zhì)保量地組織學(xué)生上好了三操、三課、認(rèn)真地開展了大課間活動,確保了學(xué)生在校每天一小時的體育時間。

  2、組建了學(xué)校體育訓(xùn)練隊,并對隊員進行了籃球運動方面的知識與技能的培訓(xùn),大部分的隊員現(xiàn)已掌握了籃球運動方面的基本知識和技能。

  3、學(xué)校的統(tǒng)一組織各班體育教師開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的體育教科研活動,教師的教學(xué)水平得到了提高,收到了良好的效果。

  4、由于在本學(xué)期初合理地配置了各班的體育教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確的指導(dǎo)下,加上各個體育教師的努力工作,在學(xué)期內(nèi)學(xué)生們掌握了應(yīng)該具備的體育知識,學(xué)生的體質(zhì)也得到了鍛煉,同時所有學(xué)生都具備了相應(yīng)的體育技能,收到了預(yù)期的效果。

  5、班主任協(xié)同體育教師對學(xué)生進行了體育活動安全知識的宣傳和教育工作,在本學(xué)期內(nèi)的體育活動中無任何不安全事故發(fā)生,確保了廣大師生的人身安全。

  6、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術(shù)2+1項”活動,鍛煉了學(xué)生的身體,陶冶了學(xué)生的.情操。

  四、在學(xué)期內(nèi)學(xué)校的體育教學(xué)器材得到了補充,學(xué)校的體育運動。

  場地得到了平整,確保了體育教學(xué)和體育活動的正常開展。

  五、建立健全了學(xué)校的體育檔案,使學(xué)校的體育工作做到實處有據(jù)可查。

  1、根據(jù)學(xué)校的實際情況,制定我校的體育教育教學(xué)工作常規(guī)管理制度,和體育與健康課考核制度以及學(xué)校課外體育活動考核制度。并根據(jù)上述制度扎實地開展了體育教育教學(xué)工作。

  2、對學(xué)生進行了體育成績測試,所測成績做到了真實可靠有據(jù)可查。同時在期末期間還督促體育教師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天回頭看看走過的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績屬于過去,未來在于不斷地進取,我校在今后的工作中,將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實地地完成教育教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)體育工作總結(jié)11

  緊張的一個學(xué)期馬上就要過去了。這個學(xué)期我們體育工作基本結(jié)束。這個學(xué)期體育工作方面有開學(xué)初的全校學(xué)生體質(zhì)測試,運動會,我校內(nèi)舉行的全校跳繩比賽,還有師生共同參加的區(qū)里花式跳繩比賽。

  在學(xué)期初我們學(xué)校在全體教師的共同努力下,共同協(xié)作圓滿完成了體質(zhì)測試,為我校上傳體測數(shù)據(jù)爭得了充分的時間。

  在學(xué)期初在校領(lǐng)導(dǎo)的堅強領(lǐng)導(dǎo)和支持下,組建了我校田徑隊。通過選拔隊員,積極按時訓(xùn)練,最終順利的參加了鄉(xiāng)里的運動會比賽,并取得良好的成績,在女子百米,四百米和投擲項目中取得鄉(xiāng)里第一名。當(dāng)然也有不足之處,也需要努力彌補。

  在運動會結(jié)束之后,我校進行了全校班級的跳繩比賽,為后期參加區(qū)里的花式跳繩選拔人才。此次跳繩比賽是我們?nèi)熒谝淮谓佑|花樣跳繩。成績在意料之中,很是不理想。比賽結(jié)束我走了很深刻的檢查與總結(jié)。

  過去的`已經(jīng)成為歷史,作為一名新進教師,還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。才能促成自身的專業(yè)化成長。已經(jīng)悄然來臨,為了下個學(xué)年更好的工作,需要給自己頂一下目標(biāo)。

  首先,下學(xué)期還要把重點放在運動會對田徑隊員的訓(xùn)練上。開學(xué)初就要從新系統(tǒng)的訓(xùn)練,抓好每一項訓(xùn)練計劃的落實情況。其次是大課間的整改,最近課間操質(zhì)量比之前有所下降,這項工作要常抓不泄,是形成常規(guī)工作。再次就是要完成體育工作的各項任務(wù),確保工作順利完成。最后要上好課堂常規(guī)的每一節(jié)課。

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