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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-07 19:35:01 工作計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦9篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃9篇,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦9篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  辦公室承擔(dān)著學(xué)校宣傳、信息傳達(dá)、會議安排、日常接待、資料歸整、檔案管理等工作任務(wù),零零碎碎,事務(wù)繁雜,既要對上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),又要和校內(nèi)各部門密切合作,還要與廣大教師保持緊密聯(lián)系和溝通。本學(xué)期,學(xué)校辦公室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在校各部門大力支持配合下,發(fā)揮了應(yīng)有的參謀、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,比較圓滿地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  思想上自覺服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,深刻領(lǐng)會校領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求,把配合、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)工作作為自己的主體意識,形成了團(tuán)結(jié)、和諧的關(guān)系。對校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展并完成,遇到問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào),盡力將工作做到位,讓大家放心、稱心。

  行動(dòng)上勤奮務(wù)實(shí),以身作則,當(dāng)好助手,做好參謀。學(xué)校辦公室總是站在學(xué)校發(fā)展的角度和總體利益的高度看問題、出主意,為校長出謀劃策,盡量提出富有建設(shè)性、實(shí)效性的見解。發(fā)揮了承上啟下的橋梁作用,及時(shí)把學(xué)校的意見、要求布置貫徹下去;同時(shí)又做一個(gè)有心人,及時(shí)了解全體教師的思想動(dòng)態(tài),把同志們的.意見和要求反饋上來,做到信息暢通,以自己認(rèn)真、塌實(shí)的工作作風(fēng)來凝聚人、帶動(dòng)人。

  具體工作如下:

  一、招生工作

  由于宣傳招生得力,生源不斷增多,20xx年秋季招收一年級新生238人、學(xué)前教育87人、轉(zhuǎn)學(xué)生76人,因此學(xué)員報(bào)名注冊工作非常重要,是一項(xiàng)非常細(xì)心的工作,我們以高度的責(zé)任心與充分的耐心,做好每一位學(xué)生的報(bào)名解釋及注冊工作,共完成了一年級新生近238人的電子學(xué)籍注冊工作。

  二、學(xué)籍管理工作

  按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案,并于本學(xué)期末發(fā)放了全校學(xué)生的學(xué)生證。

  三 、職稱評定

  本學(xué)期有李東輝、于峰兩名教師申報(bào)小學(xué)一級專業(yè)技術(shù)資格,楊娜申報(bào)小學(xué)二級專業(yè)技術(shù)資格。對于教師職稱評定工作,辦公室在校園網(wǎng)上掛出了所有申報(bào)條件、表格,制定了全校職稱評定工作詳細(xì)工作安排。

  四、教師崗前、繼續(xù)教育培訓(xùn)

  新學(xué)期,認(rèn)真做好新聘任教師的崗前培訓(xùn)和年輕教師繼續(xù)教育的組織工作,使新教師及時(shí)掌握教育教學(xué)理論,能盡快適用教學(xué)崗位;年輕教師參加鄭州市第二周期的繼續(xù)教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課改理論,提升教育教學(xué)水平。目前,已有米金輝等9名教師參加區(qū)組織的新教師見習(xí)期培訓(xùn),有23名教師參加崗位培訓(xùn)第四周期第一期的培訓(xùn)考試。

  五、校園網(wǎng)絡(luò)管理工作

  1、本學(xué)期,通過宣傳和教師們認(rèn)識的逐漸加強(qiáng),各教研組和大隊(duì)部越來越積極地把各自開展的一些活動(dòng),用照片加簡單文字介紹的形式,上交到辦公室,然后經(jīng)審查修改后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。隨著需要上傳的材料越來越多,這一塊工作也越來越重。各部門上傳上來的照片有些沒有進(jìn)行修改,有些沒有文字介紹,而有一些照片質(zhì)量有些欠缺。所以,每次上傳都要重新修改、篩選、再配上文字,看似簡單的工作往往要做上好半天。付出了時(shí)間和精力,也收到了良好的效果,后來,教師們反映,家長有更多的人開始關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站了,學(xué)生們在校園網(wǎng)上看到自己活動(dòng)的照片,也更加激起了他們參加各種活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。本學(xué)期校園網(wǎng)加強(qiáng)了管理,新聞版塊設(shè)立專人管理,使學(xué)校新聞、通知等及時(shí)呈現(xiàn)在網(wǎng)上。

  2、教師博客

  本學(xué)期我校在校園網(wǎng)開通了教師博客板塊,教師們都在這里建立了自己的博客以適應(yīng)新時(shí)期教育對教師的要求。

  辦公室這個(gè)部門的工作較瑣碎,有時(shí)事情雖小,但仍然需要人去做,因?yàn)檫@個(gè)看似不起眼的部門,在學(xué)校工作中卻又是必不可少的,因此加強(qiáng)辦公室工作的高效運(yùn)作也是今后值得思考和探索的道路。愿辦公室工作能給學(xué)校各部門帶來更多的方便,為老師們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  “金蛇披彩新春到,喜鵲登梅幸福來!彪S著新年的鐘聲,伴隨新春的第一朝陽,我們健步踏進(jìn)校園,開始新的學(xué)期,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校教研工作圍繞xx鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵,質(zhì)量為核心,管理為保證,提高為重點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為突破,使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點(diǎn),成為提升教師素質(zhì)新的支撐點(diǎn);堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階,大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,全面落實(shí)素質(zhì)教育。

  二、教研工作目標(biāo)

  1、完善教學(xué)、教研管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著眼教師專業(yè)成長;

  3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效;

  4、抓實(shí)課堂教學(xué),構(gòu)建有效教學(xué);

  5、開展小論題研究,豐富課題成果。

  三、校本教研形式

  以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。圍繞教學(xué)主題,依托課堂,堅(jiān)持理論指導(dǎo)。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進(jìn)教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”,鼓勵(lì)教師各抒己見、大膽直言,使教研活動(dòng)健康、有效發(fā)展。

  四、具體措施

 、逍1九嘤(xùn)分層次、突重點(diǎn)

  校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源,以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學(xué)信息量,提高他們的業(yè)務(wù)能力。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動(dòng),每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強(qiáng)平時(shí)的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學(xué)行為,督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一門心思的搞教學(xué),使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。

 、嫘1窘萄懈邩(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

  學(xué)校的教研活動(dòng)要突出針對性、實(shí)效性,研究的空間要基于校本,用于實(shí)踐,研究的.重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題,加強(qiáng)專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,注重資源共享,關(guān)注共同進(jìn)步。

 、缂訌(qiáng)電化教學(xué),開展網(wǎng)絡(luò)教研

  要充分利用教研的時(shí)間,培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵(lì)教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠(yuǎn)教育資源等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行上課,利用率要占授課數(shù)的80%以上,同時(shí)做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進(jìn)作用,鼓勵(lì)教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),要求全員參與,由教研組做好活動(dòng)記錄和統(tǒng)計(jì)工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。

  五、其他工作

  1、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動(dòng)工作。

  2、管理好遠(yuǎn)程資源的接收、使用和記錄工作。

  3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

  4、督促教研組做好活動(dòng)檢查、統(tǒng)計(jì)和學(xué)分登記工作。

  5、協(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行考核、評定工作。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、具體措施:

  (一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

  1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其父母溝通。

  2、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)父母的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

  4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如看書。一定要看接送卡放人,不認(rèn)識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

  6、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  7、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。 (二)加強(qiáng)安全教育、提高安全認(rèn)識

  要安全,就要有優(yōu)良的秩序,優(yōu)良秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范認(rèn)識,讓幼兒在有安全認(rèn)識的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、具體活動(dòng)安排:

  二月份:1、2月16日教室安全隱患排查

  2、安安全全滑滑梯

  3、層層高

  三月份:1、開展安全疏散演練知識教育

  2、大大的眼睛

  3、我們都來學(xué)學(xué)坐

  四月份:1、南南的腳受傷了 2、過馬路

  五月份:1、5月12日防地震疏散演練教育

  2、六一活動(dòng)安全防范

  六月份:1、教室安全生產(chǎn)月主題教育活動(dòng)。

  2、響雷時(shí)我不出去

  教室領(lǐng)導(dǎo)安全工作計(jì)劃

  作為教室領(lǐng)導(dǎo),教室安全工作責(zé)任重大,必須常抓不懈,富有實(shí)效。今年,我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,以學(xué)生安全工作為中心,避免各類事故的發(fā)生。

  這個(gè)學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,制定安全工作計(jì)劃如下:

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須做上、下學(xué)路安全的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序進(jìn)場、進(jìn)班。

  (3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的'教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育(鑒于上學(xué)期我們班出現(xiàn)的一例家庭火災(zāi),防火教育需要再次強(qiáng)調(diào)):檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)?偠灾,必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生人身安全和健康事故報(bào)告制度,做到防患于未然,及時(shí)、準(zhǔn)確、妥善處理各類突發(fā)事件。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存。學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、班級基本情況

  本班共有55名學(xué)生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,一個(gè)去了貴州老家,一個(gè)去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人,來自四川。)

  三、工作目標(biāo)

  1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

  2、突出教育這個(gè)中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,面向全班同學(xué),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  四、具體措施

  1、充分利用班隊(duì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的`工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次考試,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。

  5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改,訂正后再次批改,做到所學(xué)知識及時(shí)消化。

  6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  7、平時(shí)要注意與學(xué)生交流

  每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注,所了解,學(xué)生也是。因此,教師必須時(shí)常與他們交心(是單獨(dú)談)。這樣做,可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。

  8、子生輔導(dǎo)差生,促進(jìn)共同進(jìn)步

  以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導(dǎo)差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚(yáng)差生進(jìn)步時(shí),總是要說:“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了!边@樣說,讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  為了廣大師生的生命安全和學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)定有序,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,特制定本計(jì)劃。

  工作目標(biāo):

  通過安全檢查和安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,強(qiáng)化安全管理意識,增強(qiáng)安全防范意識和能力,及時(shí)消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭

  本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

  安全主題:

  生命安全高于一切。

  主要工作及措施:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。校長是安全工作的第一責(zé)任人,總務(wù)負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及教師的飲食衛(wèi)生;電教員負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修;教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負(fù)責(zé)所教年級及所教學(xué)科的安全教育。

  二、加強(qiáng)宣傳教育

  1、利用校會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會、等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

  2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

  3、學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。

  4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。

  三、加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理

  根據(jù)季節(jié)的`不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  (一)房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校校規(guī)定的安全檢查制度,重點(diǎn)檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位,做到檢查細(xì)致,不留死角;檢查及時(shí)記錄,檢查人員簽字。

  (二)用電、防火檢查

  1、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,及時(shí)解決。

  2、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理,出現(xiàn)不良后果,責(zé)任自負(fù)。

  3、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

  4、有用電器活動(dòng)的組織者,在每次活動(dòng)前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。

  5、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負(fù)責(zé)的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

  6、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

  (三)衛(wèi)生防疫工作

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

  2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生、自帶飲水等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。

  3、堅(jiān)持每周一大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學(xué)生的心理咨詢工作。

  5、做好防控傳染病工作。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關(guān)注。

  6、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)。

  (四)交通安全

  1、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。,

  2、班主任和教導(dǎo)主任簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。

  3、繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。

  (五)校園秩序

  1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,或與上級聯(lián)系,打110報(bào)警。

  2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

  (六)加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  2、學(xué)生在校的活動(dòng),誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負(fù)責(zé)。

  3、室外活動(dòng)課教師一定要注意安全,教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負(fù)責(zé)。

  (七)其他方面

  1、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

  2、冬季供暖期間,嚴(yán)禁學(xué)生點(diǎn)火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。

  四、開展活動(dòng),提高師生的安全意識和能力

  1、各班要開展“小手拉大手”活動(dòng),每一位學(xué)生給家長寫一封信,主要內(nèi)容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時(shí)刻注意安全。

  2、組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。

  3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動(dòng)。

  4、各中隊(duì)要有針對性的開展一次安全教育主題班隊(duì)會活動(dòng)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、工作現(xiàn)狀分析

  在工作中,班主任對德育工作沒有給予充分的認(rèn)識、高度的重視,并沒有把德育工作完全放在首位,尤其在學(xué)期末,重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。

  二、工作任務(wù)

  1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。

  2、安全工作重中之重。

  3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)工作。

  4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

  5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。

  6、普九材料歸檔。

  7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《**市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實(shí)處

  8、認(rèn)真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》,加強(qiáng)學(xué)生問題首問制的落實(shí)、實(shí)施。

  9、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

  10、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃,其它時(shí)間為小范圍清掃。

  11、完善、健全各項(xiàng)管理制度。

  三、工作思路

  本學(xué)期政教處將加大工作力度,從細(xì)節(jié)處入手,加強(qiáng)對學(xué)生的評價(jià)、班主任評價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。

  四、工作目標(biāo)

  1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

  2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,通過各種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

  3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為世博勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  4、參加教育局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。

  5、結(jié)合學(xué)生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、《**市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  6、通過開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

  五、工作措施及工作安排

 。ㄒ唬、加強(qiáng)安全意識

  1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。

  2、建立健全安全制度,制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會。

  3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開班會、校會,安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級的安全講座,班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會生存,掌握多種自我保護(hù)/為您整理的防范措施,讓安全事故為0。

  4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。

 。ǘ┳龊脤Π嘀魅蔚.培訓(xùn)工作

  1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

  2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任的道德行為,貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。

  3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

  4、樹立典型班主任教師,推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)。

  5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細(xì)則》,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊(duì)會情況;班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表揚(yáng)情況;升旗情況;板報(bào)情況;各項(xiàng)競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級”的班主任中評選出40%的優(yōu)秀班主任,進(jìn)行表彰。

  6、學(xué)年末在全校班主任中評選出10個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。

  7、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系,通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況。對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪,做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪不少于20次)。對學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育,要有輔導(dǎo)和教育記錄。

  8、按照要求認(rèn)真填寫班主任工作手冊,項(xiàng)目要填全、內(nèi)容要寫完整,本學(xué)期每班每周增加一次班級內(nèi)的安全教育(交通、防火、飲食、課堂行為等),對學(xué)生評語要多用鼓勵(lì)性話語,不能千篇一律。

  9、班主任要做好三好學(xué)生、規(guī)范生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星的評選工作,對學(xué)生進(jìn)行量化考核,以使評選的結(jié)果公正。

  10、強(qiáng)化班主任老師的送排制度。

 。ㄈ┘訌(qiáng)養(yǎng)成教育

  1、晨會、班隊(duì)會時(shí)間,加強(qiáng)對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),以及班級常規(guī)工作,解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題,加強(qiáng)巡視,加大值周力度,檢查貫徹落實(shí)情況。杜絕晨會、班隊(duì)會時(shí)間被占用現(xiàn)象!妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測,并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來。

  2、我國是一個(gè)“禮儀之邦”,講文明、學(xué)禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。政教處通過每月一個(gè)主題將公德教育貫穿整個(gè)學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始,為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕。學(xué)校通過開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《學(xué)校二五發(fā)展規(guī)劃》精神,20xx年是“辦學(xué)效益提升年”,20xx年是“心理健康示范年”,在這一學(xué)年度中,教科室工作將圍繞落實(shí)規(guī)劃中的科研要點(diǎn)開展,第一學(xué)期繼續(xù)“堅(jiān)持學(xué)校特色化內(nèi)涵發(fā)展”的工作思路,以課例研修、心理教育為載體,促進(jìn)教師專業(yè)成長為工作主題,為創(chuàng)準(zhǔn)一流名校努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)

  以三大項(xiàng)工作:課題研究、校本研訓(xùn)、課程建設(shè)為主要工作展開,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  1、深入落實(shí)“課題帶動(dòng)”策略:逐步完成新一輪省市級課題的階段研究工作,繼續(xù)規(guī)范深化微型課題的研究,提升微型課題的質(zhì)量,更好地探索教育教學(xué)的規(guī)律,將教科研落實(shí)到課堂,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教育教學(xué)。

  2、創(chuàng)新校本研訓(xùn)方式,注重實(shí)效性、操作性和常規(guī)性,激勵(lì)廣大教師的科研熱情,推動(dòng)校本研究,打造精良的師資隊(duì)伍,促進(jìn)教師群體專業(yè)成長。

  3、保持并進(jìn)一步提升學(xué),F(xiàn)有科研特色工作的品質(zhì):切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,推動(dòng)學(xué)校全面和諧發(fā)展;繼續(xù)開發(fā)校本課程,加強(qiáng)校本選修課的組織和管理工作。

  三、工作舉措:

 。ㄒ唬┒嗉墑e課題研究

  1、省級課題:

  完成湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《加強(qiáng)心理健康教育,推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展》的開題、前期研究工作。

  完成湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目課題《湖南省示范性高中校本教研“一主四化”研究》的開題、研究工作。

  完成湖南省“十二五”教育技術(shù)規(guī)劃一般資助課題《自動(dòng)錄播系統(tǒng)在課例研修領(lǐng)域的運(yùn)用研究》的階段研究工作。

  完成湖南省家庭教育“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“把握家長心理需求,提高家長學(xué)校實(shí)際效性”實(shí)踐研究》的開題、研究工作。

  2、市級課題:

  完成《普通高中辦學(xué)模式多元化改革研究》的階段研究工作。

  3、校級課題:

  繼續(xù)推進(jìn)教師小課題研究,小課題覆蓋率85%,要求每個(gè)備課組確定課題主攻的.方向,繼續(xù)有針對性地開展小課題研究。根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際,本學(xué)期小課題研究的基本方向是:圍繞落實(shí)“雙!苯虒W(xué)的改進(jìn)與推進(jìn)開展研究,省級課題研究與校本課題研究同步進(jìn)行。包括以下方面的內(nèi)容:改進(jìn)版“雙模教學(xué)”(“學(xué)案導(dǎo)學(xué),自學(xué)探究,當(dāng)堂評價(jià)”和以學(xué)習(xí)小組為載體的四清學(xué)習(xí)模式)的研究;典型課例研修;校本教研“一主四化”研究;普通高中辦學(xué)模式多元化改革研究等。

  繼續(xù)以《教學(xué)科研手冊》為載體,重視教科研資料的搜集、整理,使課題資料積累更豐富規(guī)范。

  繼續(xù)完善小課題的指導(dǎo)、支持、評價(jià)、激勵(lì)制度,教師在對自身工作的自我觀察、內(nèi)省、反思、探究與行為跟進(jìn)中,小課題研究就會成為教師的一種自主自覺行為,成為教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)機(jī)制,從而推動(dòng)教師職業(yè)生涯向縱深發(fā)展,減輕教師職業(yè)倦怠。

 。ǘ┒嗑S度研訓(xùn)提高

  1、學(xué)科素養(yǎng)與綜合素養(yǎng)研訓(xùn)相結(jié)合:

  (1)組織好上級部門下達(dá)的寒暑假繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù);

 。2)組織好寒暑假校本培訓(xùn)。

  2、年齡與層次梯隊(duì)專項(xiàng)培養(yǎng)相結(jié)合:

  (1)重點(diǎn)搞好青年教師培養(yǎng)工作。青藍(lán)工程實(shí)施達(dá)到普遍化、規(guī)范化、有效化。繼續(xù)使用《十五中青藍(lán)工程實(shí)施手冊》,記錄每對師徒的輔導(dǎo)全過程。

 。2)搞好學(xué)科帶頭人、骨干教師、校內(nèi)名師的選拔和培養(yǎng)工作,并充分發(fā)揮他們的帶動(dòng)和輻射作用。

  3、群體研修與個(gè)體研修相結(jié)合:舉辦“教學(xué)沙龍”,加強(qiáng)“微格教研”、“課例研修”工作。

  4、學(xué)習(xí)平臺與競賽平臺相結(jié)合:

  高質(zhì)量辦好《教育嘹望》,為教職工的教科研提供平臺。

  與其他部門一起協(xié)作組織“星城杯”教學(xué)比武。

  繼續(xù)積極發(fā)動(dòng)教師參與論文參評、發(fā)表工作。

 。ㄈ┒嘟嵌忍厣l(fā)展

  1、研究性學(xué)習(xí):根據(jù)我校的實(shí)際情況,在原有基礎(chǔ)上加大指導(dǎo)教師對學(xué)生課題的指導(dǎo)力度,使研究性學(xué)習(xí)成果質(zhì)量實(shí)現(xiàn)較大突破。

  2、心理健康教育:

 。1)完成新生入學(xué)心理普查工作,建立新生心理健康檔案。

  (2)按時(shí)開放并維護(hù)心理健康輔導(dǎo)中心:做好學(xué)校心理健康教育中心的使用、維護(hù)工作,通過開放心理健康輔導(dǎo)中心,改善學(xué)生適應(yīng)社會能力,培養(yǎng)學(xué)生處理人際關(guān)系和家庭危機(jī)的能力,建立部分學(xué)生的心理個(gè)案檔案。

  (3)結(jié)合心理課題,宣傳并全方位滲透心理健康教育知識,助推學(xué)校全面和諧發(fā)展。

  3、校本課程開發(fā)。繼續(xù)在高一年級開設(shè)走班制校本選修課程,繼續(xù)使用管理軟件全程管理,繼續(xù)豐富選修課程內(nèi)容,繼續(xù)充實(shí)我校校本課程教材系列叢書。

  4、九門學(xué)科建設(shè)。繼語文學(xué)科之后,繼續(xù)甄選一門學(xué)科作為我校特色建設(shè)學(xué)科,力爭在三年內(nèi)培養(yǎng)一批教學(xué)能手,培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)能人,力爭市內(nèi)有名氣、省內(nèi)有影響。

 。ㄋ模┢渌ぷ鳎

  1、整理、完善教師科研檔案;

  2、搞好國際合作班學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)工作;

  3、與學(xué)校各部門密切配合,完成各項(xiàng)臨時(shí)工作。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  20xx年全縣教師教育工作,堅(jiān)持圍繞縣委、縣政府提出的“打造邯鄲東部次中心城市”、建設(shè)教育強(qiáng)縣總體工作目標(biāo),堅(jiān)持“面向全員、突出骨干、按需施教、分類指導(dǎo)”的培訓(xùn)原則,進(jìn)一步加大對全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)力度,全面提升全縣中小學(xué)教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)和教育教學(xué)水平。

  一、在學(xué)校內(nèi)部管理方面。

  內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,實(shí)施“1235”教師教育發(fā)展戰(zhàn)略工程。

  “1”是確立一個(gè)發(fā)展目標(biāo):“在鞏固和發(fā)展現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建市級示范學(xué)!保

  “2”是堅(jiān)持兩條腿走路:“完善硬設(shè)施,提升軟實(shí)力”;

  “3”是抓住三個(gè)突破點(diǎn):“建立學(xué)習(xí)型、研究型、服務(wù)型全縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”;

  “5”是實(shí)施五項(xiàng)措施:“改善教學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強(qiáng)教育科研工作,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目,完善各項(xiàng)規(guī)章度”。

  二、在常規(guī)業(yè)務(wù)工作方面。

  1、教育技術(shù)能力計(jì)劃培訓(xùn)450人;

  2、新入職教師按實(shí)有人數(shù)全員培訓(xùn);

  3、繼續(xù)搞好“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),全年計(jì)劃完成24節(jié)課;

  4、中小學(xué)校長培訓(xùn)計(jì)劃完成100人;

  5、應(yīng)急學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃完成100人;

  6、中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃完成200人;

  7、中小學(xué)教師全員職務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃完成5000人;

  8、鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)研究,全年發(fā)表市級以上論文10篇以上;

  三、在重點(diǎn)工作目標(biāo)方面。

  根據(jù)省、市對縣級教師進(jìn)修學(xué)校規(guī)范化達(dá)標(biāo)要求,配合建設(shè)邯鄲東部次中心城市規(guī)劃,積極搞好縣教師進(jìn)修學(xué)校整體搬遷工作。新校址計(jì)劃征地20余畝,建成建筑面積7000余平方米,集圖書閱覽、微機(jī)、多媒體教室、音體美專用教室及食宿為一體的'全縣教師和教育干部培訓(xùn)活動(dòng)中心,把縣教師進(jìn)修學(xué)校打造成功能齊全、省內(nèi)一流的綜合教育培訓(xùn)工作基地。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展的育人觀指導(dǎo)自己的'教育教學(xué)工作,注重學(xué)生語文能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的身心健康成長,幫助學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀,人生觀,塑造一個(gè)積極向上的班集體。

  工作目標(biāo):

  一、教育教學(xué)

  不斷探究教育教學(xué)方法,積極組織、參與各類教育教學(xué)活動(dòng),努力營造班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭做先進(jìn)班級。

  二、個(gè)人發(fā)展

  積極閱讀教育專著,不斷總結(jié)反思教育教學(xué)工作,勤于筆耕,努力提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),不斷擴(kuò)大教育教學(xué)成果。

  工作措施及方法:

  1、 經(jīng)常性開展思想教育,堅(jiān)守好班主任談話這個(gè)平臺,細(xì)致做好學(xué)生思想工作,正面引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀。

  2、 扎實(shí)開好每月一次的主題活動(dòng),寓教于樂,讓孩子們在活動(dòng)中明理導(dǎo)行,促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、 積極組織學(xué)生參與讀書及其他競賽活動(dòng),營造一個(gè)積極向上的班集體。

  4、 扎實(shí)備教輔批改等各個(gè)環(huán)節(jié),努力提升課堂效率。

  5、 認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作,促使每個(gè)孩子都能發(fā)掘自己的潛能,提升學(xué)習(xí)能力與水平。

  教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)活動(dòng)安排

  周別

  起止日期

  主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)

  1

  2月24至26

  1、試卷評講 2、指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃

  2

  3月1至5

  1、第一單元教學(xué)

  2、辦好第一期黑板報(bào)。

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