精選學期工作計劃模板錦集七篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的學期工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
班主任的一個工作必須要計劃好,才能更好的去帶領班級在一個學期里面做好工作,學生們也是可以得到進步,有所收獲,作為初二的班主任,我也是對第二個學期的工作來計劃一下。
班風的建設工作,雖然說我們班級的學習風氣是比較好的,但是初二剛好學生是處于青春的叛逆期,很多想法也是容易被影響到了,特別是一些不好的習慣和風氣,如果影響到了,那么就很容易做出不好的事情來,同時影響到成績,而初二這個下學期又是必須要把基礎打好的一個學期。要為進入初三的復習而做好更充分的一個準備。對于學生們的情況也是要抓緊,不能出現(xiàn)一些破壞學習的情況發(fā)生,同時一些學習情況不好的學生也是要重點的去關注,了解他們學習成績不好的一個原因,去幫助他們,讓他們融入到整個班級積極的向上的風氣之中來。可以做一個配對的工作,讓優(yōu)秀的學生來幫助成績不是那么好的學生,一些偏科的也是要關注,找到原因,然后去解決,只有這樣整個班級都是有積極的,向上的一個學習風氣,那么學生們也是可以把基礎打好,整個班級都取得進步的。
做好常規(guī)的一個工作,特別是班干部的作用其實在班級的一個管理里面是非常的重要,這學期也是要對班干部再重新進行構建,除了讓其他的同學有機會,同時也是希望可以找到更合適的.班干部人選,來幫助我管理好班級,同時學生們也是可以得到鍛煉,獲得一些能力,在班級管理中,也是要對班干部去進行很明確的分工,讓他們清楚自己應該做什么,要做哪些工作。對于紀律我也是要去督促,抓牢,一些違紀的行為發(fā)現(xiàn)就要及時的去制止,并且和學生們談心,了解違紀的原因,多去耐心的教育,讓他們意識到這個是錯誤的,能把心思都放到學習之中來。對于班級的衛(wèi)生工作也是要督促學生做好,搞好了衛(wèi)生,那么也是能在學習的環(huán)境更好,能讓學生在學習的時候更加的專注。而且也是要多和家長去溝通,大家相互的去配合,這樣更能了解學生,幫助他們進步。
在實際的班級工作之中,也是可能遇到一些情況,我也是要及時的處理,同時根據(jù)實際的一個情況,調整計劃,去更好的把班級工作給做好,帶領學生們進步,讓他們有收獲,為進入初三而把基礎學習搞好。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想:
以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,進一步推進學校安全文化建設,營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動主題:
“綜合治理,保障平安”。
三、活動時間:
20xx年9月1日至20××年10月1日
四、活動重點:
1、提高同學們對違章騎車帶來的惡性后果加以認識和重視,尤其是大撒把、亂變更車道、馬路上追逐、闖紅燈等行為帶來的嚴重后果。
2、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
3、開展經(jīng)常性的`安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
4、加強學生管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
5、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持,形成安全、治安防范網(wǎng)絡,創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學校周邊秩序。
五、活動措施:(突出抓好“五個落實”)
1、落實責任:落實領導責任;落實教職工責任;落實學生和家長責任。
2、落實制度:進一步健全完善學校安全工作的相關制度;嚴格執(zhí)行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度,制訂落實安全措施。
3、落實宣傳:加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
4、落實活動形式、內容和效果:結合學校實際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動,注重實際效果。
六、活動安排:
學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎,安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學秩序的根本保證,全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況,除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題,將九月份定為“安全活動月”,深入、扎實、有效地開展好“8個一”活動:
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話,對全校師生進行安全宣傳教育,多主題活動的開展進行動員,號召師生積極參與。
學期工作計劃 篇3
一.基本情況分析
經(jīng)過了一個短暫的寒假,新學期又開始了,本學期我班共有60位學生,上學期中,本班班風、學風已趨于良好,但有部分學生律己不嚴,學習缺乏主動性、自覺性,班內刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃;也有部分學生基礎較差,缺乏學習興趣和學習信心,成績不很理想。這一學期不比以往,是九年級的第二學期,無論是老師還是學生,都有深深的緊迫感。在開學前,就召開班干部會議,統(tǒng)一思想,鼓足干勁,嚴明紀律,樹立信心,明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想,圍繞學校中心工作,結合班的本班的實際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。
二.指導思想
在新課程德育教學理念的指導下,全面貫徹黨的教育方針。在學校教務處的領導下,結合本班學生的實際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點,以文明行為教育為基礎,全面關心學生成長,營造良好的班風、學風,激發(fā)學生刻苦學習的愿望,引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量,力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。
三.班級工作目標
1.加強文明行為教育,建設良好班風,在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學期,由于本人經(jīng)驗不足,班級建設工作做的不錯,但是檔案疏于收集,所以今年在班級建設上應下大功夫,爭取在綜合考核中名列前茅。
2.引導學生進一步認識學習的重要性,自覺學習,建設良好學風,在學校的各次考試中,力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高。
四.具體措施
1.加強理想教育,幫助學生制定奮斗目標,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,調動學生學習的源動力,激發(fā)他們的學習主動性,勤奮學習,全面提高學習成績。
2.嚴格文明班級標準管理班級,認真組織本班學生參加學校開展的各項活動,加強日常行為規(guī)范教育,要求學生“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3.做好任課老師的協(xié)調工作,協(xié)調好各科教學,以促進學生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師,共同探討教育學生的方法,培養(yǎng)學生的`學習興趣和良好的學習習慣,統(tǒng)一管理學生的尺度,形成教育合力,促進學生的個性發(fā)展,提高教育的效率。
4.加強與家長的聯(lián)系,全面了解學生的學習、生活情況,普及家庭教育知識,多方合作,形成教育合力,共同做好學生的工作,幫助學生形成良好的心理品質,促使學生健康發(fā)展。
5.了解、關心每一位學生,耐心細致地做好學生的思想工作,對優(yōu)秀學生要嚴格要求,發(fā)揮他們的領頭羊作用;對中間學生加強教育,鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊,趕超優(yōu)秀生;對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷,不隨意批評指責,經(jīng)常給予幫助鼓勵,努力做好教育、轉化工作,采用“一幫一”等形式,幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣,培養(yǎng)他們的自尊心、自信心,培養(yǎng)積極向上的精神風貌,從而不斷提高學習成績。
6、開好家長會,耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,積極開展家庭教育指導工作,經(jīng)常與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度了解學生,尋求在實際工作中獲得家長的支持,共同對學生進行教育。
對于九年級學生來說,本學期是非常關鍵的一個階段,他們此時的學習動機,無疑是三年來最積極和最強烈的,作為他們的班主任,我應該抓住這有利時機,因勢利導,引導學生不斷上進,做好班級工作。
學期工作計劃 篇4
一、學生學習情況分析:
三年級:三年級的學生通過兩年的系統(tǒng)英語學習及習慣培養(yǎng),絕大多數(shù)小學生對英語課的學習都有了很深厚興趣,及較強的學習基礎。進入三年級學生已經(jīng)有了一定的學習基礎,進一步鞏固,落實知識點,并能運用自己所學知識進行綜合運用,培養(yǎng)良好的學習習慣,繼續(xù)保持學生的學習興趣是三年級教學工作的重點。三年級學生的英語學習開始涉及到語網(wǎng)法知識的學習及單詞的拼聽寫,如何繼續(xù)保持,激發(fā)學生學習興趣,克服語法及單詞學習的枯燥性是提高教學質量的關鍵。要使學生對英語課產(chǎn)生興趣必須注意教學的設計,而枯燥乏味的講解練習只會讓學生厭倦,因此課堂的設計更因該豐富有趣,并結合課堂評價提高學生的學習興趣,讓每一個孩子都能在學習中收獲喜悅,體驗成功,養(yǎng)成良好的學習習慣,從而達到良好的學習效果,在落實知識點的同時,也要培養(yǎng)學生的英語閱讀學習習慣及能力。
教材分析
3年級:新課標第五冊
本書設計新穎,內容生動有趣,符合兒童的身心發(fā)展。通過結合游戲,兒歌的學習,學生學習英語的興趣得到了極大的提高,掌握的知識也更多。本期所學的內容較也有一定的難度,但情境設置與學生的實際生活息息相關,實用性較大,能夠激發(fā)學生的學習興趣。本書內容編排較合理,趣味性較強,設置的'情境生動有趣,學生在學習英語單詞,語句的同時能知道如何在現(xiàn)實生活中加以運用。
二、教學方法:
1、進一步加強字母的認讀,書寫的規(guī)范,認真拼寫每一模塊的重點單詞,要求能聽寫,默寫幾熟練的拼讀,掌握書中重點語法內容,并根據(jù)書中出現(xiàn)的知識,結合學生的實際生活創(chuàng)設多種情景,使學生在較為真實的情境中理解和掌握知識,并在特定的環(huán)境中加以運用。
2、教授新課的過程中不斷強調學生的常態(tài)課的課堂常規(guī)和行為規(guī)范,強化課堂常規(guī)訓練。做到每一堂英語課有效,落實。不斷鞏固舊知,新舊結合,融會貫通,將所學的知識加以靈活自由的運用,從而達到學以致用的目的。
3、傳授新知的同時,進行外國文化背景知識的傳授,幫助學生進一步理解所學知識的來源和背景,了解英語國家的文化,幫助理解課文和所學知識。
4、采用多種教學手段,制作ppt,運用多媒體進行教學,讓學生在視覺、聽覺等各個方面都接受到刺激,開展有趣有益的活動使學生能集中注意力,更好地掌握知識。
5、采用分層教學法,針對不同程度的學生在課堂上制定不同的學習任務,完成不同要求的課堂練習,課后作業(yè)。達到不同的學習目標。
6、落實每次英語課后的作業(yè),做到個個監(jiān)督改錯,落實每個模塊的單元檢測,做到錯題集體回顧。
7、課堂上采用積極有效的課堂評價,做到每課一評,如“IamEnglishstar”,”WhoistheNO1?”,英語樂園等課堂,課后評價方式并記錄在案實行單元測驗,考試的加分獎勵制度。
8、學生間開展互幫互助活動,定網(wǎng)期安排成績較好的學生帶領其它學生朗讀課文、復習單詞及重難點知識點等,動員全體學生爭做小老師,主動幫助學習上有一定困難的學生,共同進步。
針對3年級學生情況,應采用更有效的教學方法,在保持他們學習熱情的前提下,加強他們運用英語的能力,并落實每一個知識重難點,提高他們學習的層次,關注在學習上有一定困難的學生,了解他們的內心世界,幫助他們樹立學習的自信心,讓每一個孩子都能在檢測中取得好成績。
三、教學時間安排:
1、新課(20—25課時)
2、復習(40—50課時)
3、考試(7-8課時)
4、機動(3-4課時)
學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
在上級主管部門和本校校長室的領導下,堅持“科研引領、質量為先”“以研促教、科研興!钡墓ぷ鞣结,充分發(fā)揮教科研的先導、服務功能,以校本培訓為基礎,以課題研究為抓手,深入開展教學研究,用課題研究有效解決教育教學中的實際問題,全面提高教學質量,精心打造學習型、研究型教師隊伍,努力實現(xiàn)“全體教師、學生共同發(fā)展”的教育理想。
二、工作目標
1、緊密配合教務處的教學管理,確保教育教學質量的整體提高。
2、夯實常規(guī)管理,推進課程改革,確保校本研究的新突破。
3、突出課題研究與應用,確保教師教學技能的全面提高。
三、主要工作思路及內容
1、確立以學生為本的教育理念,為學校的教科研工作的實施確立正確的方向。
一所學校教育工作的發(fā)展,靠的是教師先進的教育思想和教育觀念。我校確立了這樣的教育理念:關注每個孩子的學習與發(fā)展,千方百計為學生提供發(fā)展的空間和展示平臺。要將這一理念落實到教育教學科研工作中,就要盡快將這一理念變成領導和老師們的共識,為此我們繼續(xù)采取以下行之有效的措施。
首先,通過對理論與教研信息的學習,促使教師不斷提升教育理論素養(yǎng),逐步確立學校發(fā)展的教育理念,及時為教師提供教育理論與教研信息。每年都訂閱大量的教育教學報刊與圖書資料,為了使每一個教師能主動學習教育理論與教研信息,學校要求每人每周要保證至少兩小時的閱覽教育理論時間,還要作好讀書讀報刊筆記,并作為每月的業(yè)務檢查內容之一。
其次,學校繼續(xù)倡導教師寫教學札記、教育反思報告等形式促使教師不斷轉變自身的教育理念,促進每個學生的發(fā)展。為學校教育理念的確立,為教師確立教學研究的發(fā)展方向、思想業(yè)務素質的提高奠定堅實的基礎。
2、建章立制保障教科研的順利實施。
為做好教育科研工作,學校組建相應的機構,明確職責分工負責,制訂和改革原有的一系列規(guī)章制度(學生評價制度、教師教育教學評價制度、首席教師評選制度等),以確保教育科研工作的.順利實施。
、、組建以校長為組長,分管教學的副校長為副組長,教研組長、骨干教師為組員的教科研領導小組。領導全校教科研的實施和推進。
、凇⒅朴喠苏n題實驗方案,明確工作思路和工作措施。各教研組也分別篩選確立學科實驗課題,明確課題實驗教師。
③、制訂新的學生評價細則,注重學生的全面評價、發(fā)展性評價,設計學生發(fā)展性評價和家校聯(lián)系冊。因為只有學生評價改變了過去只重成績的做法,才會給教育科研松綁。
④、重新制訂教師的教育教學評價細則、考核與獎勵細則,并在細則中注重教師的發(fā)展性評價、改變過去只重最后教學成績的做法。
、、修訂學生評教和家長評教辦法。
⑥、完善校本培訓及教研制度。
、、制訂了教務處、教研組長、備課組長及首席教師進行教育科研職責和教育科研成果的獎勵辦法。
3、實化課堂改造,堅持“五個以”。即以“雙改”為目的、以教研組為載體、以學科研究為內容、以課題為軸心、以提高教師教學技藝和學生全面素質為核心,務實地開展聽課、評課活動,通過不同形式的公開課、觀摩課、研究課、示范課、對比課等打磨課堂。確立正確的教師觀、學生觀,建立平等和諧的師生關系,尊重、理解、善待學生,實現(xiàn)教師角色“質”的轉變,提高學生自主、探究、合作的學習方式,讓學生成為學習的主人。營造人文、快樂、高效課堂,形成“名師效應”,促進教師隊伍素質全面提高。
4、細化過程落實,實現(xiàn)“六化”目標。即集體備課經(jīng);、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質量分析制度化。教師做到“四個一”參與一次課題研究、提供一個實用的教學設計、撰寫一篇有價值的教學反思和論文、擬訂一份題型新穎的試題。
5、每個教研組要搞一個校級課題,不搞視為本組沒有活動。(一票否決)
6、每個教師每學期要寫一至兩篇論文參加縣級以上評選,45歲以下沒有參評論文的取消評優(yōu)晉級資格。論文獲縣級獎勵的學校獎100元,論文獲市級獎勵的學校獎150元。
7、積極參加上級舉辦的各類業(yè)務評比活動?h級一、二、三等獎分別獎100、80、60元;市級一、二、三等獎分別獎150、120、100元。
8、觀課、議課
每組每學科推薦一至二人上示范課,并由此產(chǎn)生一位本學科的“首席教師”,承擔本學科的課改研究工作。
青年教師上“提升課”(磨課)。(1)教師獨立備課、寫出教學設計,并說課;(2)選班上課;(3)課后議課,傾聽修改意見;(4)二次備課,修改部分教學設計;(5)再選班上課;(6)再次評議。
9、課外活動
每個教研組舉行二至三次課外活動,每次活動之前要設計好主題,做好記錄(包括文字、圖片或音像材料等)。
10、做好防流控輟工作。積極配合教務做好防流控輟工作,認真分析情況,制定對策,了解有可能輟學的學生的心理動向。
11、充分利用農(nóng)遠資源和現(xiàn)代信息技術為教育教學服務,發(fā)揮設備和技術的最大、最優(yōu)效能。
12、定期召開教研組長會議。本學期間周召開一次教研組長會議,初步定在周四下午。通過會議了解各組教研活動的開展情況,解決新問題,力爭把教研工作落到實處。
學期工作計劃 篇6
20xx年是學院“十一五”規(guī)劃的開局之年,學院將圍繞“十一五”規(guī)劃,確立“以深化教學改革為動力,以加強學生思想政治工作為先導,以實施全員聘用制為突破口,以畢業(yè)生就業(yè)為導向,以加快鳳凰路校區(qū)建設為保障,以實訓基地建設為依托”等六大目標。我系將緊緊圍繞學院工作計劃和新學期開學大會領導講話精神,在院黨委、行政的正確領導下,腳踏實地做好系部各項工作。緊緊圍繞學院工作目標,改革系部運行管理機制,解放思想,搶抓機遇,創(chuàng)造性地開展工作,促進系部工作更上新臺階。本學期我系主要做好以下幾方面的工作。
一、以全員聘用制為契機,不斷規(guī)范系部各項工作
明確人員分工,強化系部各類人員職責,做到職責明確,工作飽滿,效率倍增,將各項工作落到實處。
二、以“511”工程為目標,全面提升系部辦學水平
教學質量是學院的生命線,關系到學院的穩(wěn)定和發(fā)展。對于一個系而言,教學質量同樣是重中之重的工作。本學期,我系除了做好教學常規(guī)管理工作外,將以“511工程”建設為目標,重點做好以下幾方面工作:
1、強化職業(yè)道德,重視師資培訓
根據(jù)系“十一五”師資隊伍建設規(guī)劃,以中青年教師的培養(yǎng)為重點,加強教師的師德建設、職業(yè)道德教育;積極加強校企之間聯(lián)系,根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要,引進教授、研究員等高級專業(yè)人才;鼓勵青年教師采取以在職學習為主的方式,進行學歷的提高;支持中青年教師到重點大學攻讀學位、進修、訪學;繼續(xù)實行“師徒工程”,以老帶新,發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用;以舉行青年教師操作技能比武為契機,強化教師技能,達到統(tǒng)一規(guī)范目標。
2、加強專業(yè)建設,迎接市場挑戰(zhàn)
我們的專業(yè)建設,教學工作,必須符合社會發(fā)展的需要、符合生產(chǎn)力發(fā)展的方向。對畢業(yè)生進行跟蹤調查,廣泛進行市場調研,請相關行業(yè)專家進行論證,不斷調整專業(yè)方向,修訂培養(yǎng)計劃,進行教學改革,讓學生與企業(yè)“零距離”接觸,使得我們培養(yǎng)出來的學生具有社會性,符合社會發(fā)展方向,滿足企業(yè)發(fā)展的需要。同時全面推行崗前培訓,讓學生真正能成為“下得去、留得住、用得上”,實踐能力強、高技能的人才。
3、深化教學改革,提高教學水平
在日常的教學工作中,要改革傳統(tǒng)的教學方法和教學手段,鼓勵教師采用啟發(fā)式和討論式教學,積極組織教師參加學院的多媒體課件制作大賽,要求每位中青年教師學會演示文稿的制作,鼓勵教師充分運用多媒體等現(xiàn)代化教育教學手段。力爭開發(fā)出校內精品課程1-2個,向學院第一屆教學工作大會獻禮。不斷強化教研室的職責,要求每次教研活動的必須有一個主題,或舉行示范課、或開專題講座,或分組集體備課,或到企業(yè)參觀學習,或到企業(yè)進行科技攻關,或研討教學計劃的修訂,做到目標明確,教研效果明顯。
4、加強實驗室建設,提高實踐教學質量
今年,我系將加大實驗室的儀器設備管理工作力度,不斷完善實驗室的功能,進一步整合實驗室教學的.資源,合理配置,充分發(fā)揮儀器使用效率。合理添置部分教學儀器設備,很好地滿足了教學要求,提高實踐教學質量。
5、加強校企合作,積極推進產(chǎn)學研一體化進程
我系將發(fā)揮充分利用專業(yè)優(yōu)勢,積極創(chuàng)造條件讓教師到相關校企合作廠家參與gmP建設,或進行技術攻關,解決技術難題,督促學生認真工作,虛心學習,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益,實現(xiàn)學校、企業(yè)雙贏的局面。鼓勵教師充分利用“動物藥品工程技術研究開發(fā)中心”和“倍康藥業(yè)有限公司”硬件條件,積極爭取市級以上課題2-3,確保省級課題一個,不斷加強新藥研制工作。
三、以加強改進學生思想政治工作為先導,全面提高學生綜合素質
隨著院系二級管理的實施,系部學生管理工作的任務增大了,更加具體,更加煩瑣。本學期除了做好常規(guī)學生管理工作外,重點做好以下幾方面工作。
1、抓好學生日常管理工作,培養(yǎng)學生良好生活習慣
定期召開班主任例會,學生干部會議和學生大會,認真研究解決學生中出現(xiàn)的問題。加強對學生的日常管理,重點抓好課堂、晚自習紀律和宿舍安全衛(wèi)生,加強對班主任和學生干部的考核,通過制度,考核規(guī)范學生的言行舉止。
2、以學風建設為抓手,推進優(yōu)良系風創(chuàng)建工作
開展“學風建設月”活動,努力提高學生學習的自覺性;注重學生參加課外科技活動的引導,提高學生實踐能力和創(chuàng)新能力;營造良好的學習氛圍,抓好考試紀律,既注重學生的共性教育,又加強學生的個性教育,督促學生做好外語、計算機的等級考試,嚴格管理,促進優(yōu)良系風的形成。
3、抓好“兩頭”工作
抓好優(yōu)秀學生的推優(yōu)工作,本學期將開辦一期入黨積極分子培訓班,使品學兼優(yōu)的團員早日投入黨組織的懷抱。在“五四”前后發(fā)展一批新團員,進行優(yōu)秀團員、團干的表彰。繼續(xù)開展“覺悟社”活動,對平時表現(xiàn)欠佳尤其是受到紀律處分學生定期進行教育,要求其定期寫出思想?yún)R報。
4、做好大學生文化素質教育工作,營造良好的校園文化氛圍
在團委的正確領導下,發(fā)揮團總支的作用,積極研究學生的心態(tài),組織豐富多彩的校園文化活動,陶冶情操,發(fā)展個性。深入開展愛國主義教育、法制教育、誠信教育和日常行為規(guī)范教育,促使同學們的德智體美得到充分的發(fā)展。組織好青年志愿者活動,社會實踐活動,暑期社會實踐活動。
四、以就業(yè)為導向,繼續(xù)做好招生就業(yè)工作
1、廣泛宣傳,強化招生措施,圓滿完成招生任務
本學期,我系將按照學院招生就業(yè)辦公室的統(tǒng)一規(guī)劃,拿出切實可行的招生措施。以行業(yè)就業(yè)優(yōu)勢,加強招生宣傳工作力度,認真組織生源學校,力爭圓滿完成學院下達的招生任務。
2、抓好畢業(yè)實習,拓寬就業(yè)渠道
上學期,為了做好學生的實習工作,我系加強了與實習單位的聯(lián)系工作,到學期結束時,所有同學都有了崗前預就業(yè)實習單位。本學期,我系將繼續(xù)做好學生實習的檢查工作,確保頂崗實習效果,做好學生的論文指導工作,使每一個學生都能順利通過論文答辯,順利就業(yè),再創(chuàng)就業(yè)率新高。目標就業(yè)率達到100%。
五、其他工作
積極完成學院下達的各項任務,積極配合其他處室的工作。
20xx年,機遇和挑戰(zhàn)、希望和考驗同時展現(xiàn)在我們面前,我們將繼續(xù)發(fā)揚“團結拼搏、艱苦奮斗、堅韌不拔、努力創(chuàng)業(yè)”的新牧院精神,不斷開創(chuàng)我系各項工作新局面!
學期工作計劃 篇7
指導思想:
本學期,教科室將在校長室指導下,認真貫徹本學期學校工作計劃,緊緊圍繞“以教立研,以研促教”的科研理念,積極開展科研創(chuàng)新,全面實施課程改革,扎實推進素質教育,堅持從操作層面上加強對課題研究工作的指導,努力培養(yǎng)研究型骨干教師,力爭讓我校的教育科研工作再上一個新臺階。
目標措施:
一、優(yōu)化學習方法,提高理論素養(yǎng)
要轉變全體教師觀念,增強“科研興!暗囊庾R,就必須強化教師理論的學習。本學期,學校將利用博客組織教師談學習體會,并且將根據(jù)一定的話題,組織校內博友進行研究討論,互相學習。將學習與寫博結合起來。認真做好第四屆“黃楊講壇”工作,邀請專家走上講壇,與一線教師聊科研,談教學,講愛生,說故事。在品牌活動中展示教師的學習狀態(tài)。
二、優(yōu)化過程管理,提升課題品質
在追求有生命的教學質量的今天,教學工作應以科研為先導。本學期課題研究將在原有基礎上,繼續(xù)提倡課題研究工作必須結合課堂教學實際,教研、科研兩位一體。繼續(xù)進行課題研究的月度檢查制度。對研究質量不高,研究行為不實,研究質態(tài)較差的課題,將與課題主持人進行溝通交流。以促使每一個課題工作都能高效推進。并且提醒課題主及早進行課題研究成功的提煉。確保每一個課題都能及時高質量結題。省級課題《以創(chuàng)意為核心理念的師生成長研究》在本學期將要做好開題工作。
三、優(yōu)化網(wǎng)上結對,豐富聯(lián)盟內涵
本學期將繼續(xù)做好網(wǎng)上結對工作。將揚州市城鄉(xiāng)網(wǎng)上結對工作與長三角網(wǎng)上結對工作有效結合在一起,創(chuàng)造性地開展工作。尤其是認真打造“校際聯(lián)盟”這一品牌,積極組織老師參與校際聯(lián)盟相關活動,組織更多的教師走上兄弟學校的課堂,創(chuàng)造與兄弟學校同行更多的交流探討機會,為教師成長搭建平臺。
四、優(yōu)化論文管理,提高學術水平
本學期,將積極推進全體教師的論文參賽工作,要求凡是進課堂的教師,每人必須參與一次論文比賽。教科室將擔負起收集、反饋信息的任務,及時把區(qū)級以上有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師,由教科室對教師的論文進行篩選,對有關論文提出修改意見,把好質量關,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。同時要求青年教師積極投稿,尤其是對骨干教師培養(yǎng)對象,在論文獲獎和發(fā)表的層次上將再度提升。
五、優(yōu)化博客建設,提升品牌效應
繼續(xù)有效利用博客平臺,與博友探討,與同行交流。本學期,將認真組織教師撰寫教育博客,同時組織更多的教師參加揚州市第八屆教育博客大賽,爭取在比賽中再度領跑全市。最終,將教育博客打造成我校教師生活、學習、工作的美麗花園。
六、優(yōu)化教育宣傳,形成立體格局
本學期的教育宣傳工作將繼續(xù)開展報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等形式相結合的立體宣傳模式,確保以最快的速度將學校涌現(xiàn)出的新人新事報送給相關媒體。同時與有關平面媒體深度合作,介紹與宣傳學校,推介學校名師,在更大的范圍內展示學校的品位。并且做好相關的宣傳資料收集與整理工作。與以往不一樣的.是,本學期,將在各年級組以及各教研組開展新聞宣傳工作,要求年級組和教研組每周報送新聞,發(fā)布在學校網(wǎng)站。
七、優(yōu)化數(shù)字校園,提速信息步伐
本學期,將充分整合學校網(wǎng)站群資源和上級有關部門分配的數(shù)字資源,以豐富教師和學生學習的內容。同時不斷提高學校網(wǎng)站的家長知曉度。積極參與數(shù)字化方面的創(chuàng)建工作,確保高品質創(chuàng)建成功。
八、優(yōu)化校本培訓,提高培訓質量
本學期,將繼續(xù)對教師進行校本培訓活動。比如電子白板,學校網(wǎng)站操作平臺、數(shù)字化學習模塊等,不斷提高教育技術裝備的利用率。同時,根據(jù)設想,將在本學期固定幾次進行教育科研方面的培訓工作。認真舉辦好宜陵小學第二屆教科研年會。
具體安排:
九月份:
1.組織教師參加揚州市第八屆教育博客大賽。
2.課題研究月度檢查。
3.課題研究工作專題研討會
十月份:
1.電子白板培訓
2.課題研究月度檢查
3.博友沙龍活動
4.成立校內新聞宣傳報道團
5.省級課題開題
十一月份
1.籌備黃楊講壇
2.課題研究月度檢查。
3.參與上級部門的論文評比工作
4.參與梅嶺校際聯(lián)盟相關活動
十二月份
1.接受揚州市教科研年檢
2.課題研究年終檢查
3.第四屆“黃楊講壇”
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