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最新教務(wù)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-18 11:18:52 工作總結(jié) 我要投稿

最新教務(wù)工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的最新教務(wù)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新教務(wù)工作總結(jié)

  最新教務(wù)工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我處工作的指導(dǎo)思想以“教學(xué)質(zhì)量”為第一生命線,狠抓教學(xué)常規(guī)工作,全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平,用規(guī)章制度全面覆蓋教學(xué)的各個(gè)層面和環(huán)節(jié),爭(zhēng)取各項(xiàng)工作達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階。教務(wù)工作任務(wù)非常艱巨,但在各科室的配合和全體教職工的共同努力下,本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)基本完成,現(xiàn)在,學(xué)期就要結(jié)束,下面對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。

  第一、開(kāi)學(xué)前編制完成了教學(xué)管理的常規(guī)表格:《作息時(shí)間表》、《任課教師安排表》、《全校課程總表》、《教務(wù)工作安排表》。

  第二、開(kāi)學(xué)初對(duì)上學(xué)期成績(jī)突出的教師、先進(jìn)班主任和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

  第三、為了適應(yīng)目前全州藏語(yǔ)教學(xué)的模式和思路,開(kāi)學(xué)初在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,新開(kāi)設(shè)了《因明學(xué)》課程,并對(duì)藏文教師和學(xué)生進(jìn)行全面授課,取得了一定的效果和成績(jī)。

  第四、為了吸取最前沿的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的.帶隊(duì)下,12名教師到共和縣民族中學(xué)實(shí)地考察和了解情況,在這次交流中很多教師有了新的收獲,對(duì)改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理、制度等方面有很大借鑒和促進(jìn)作用。

  第五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育融為一體為目標(biāo),本學(xué)期末召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì),參會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)達(dá)560余人,會(huì)上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)近幾年我校取得成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖作了重要講話,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了家庭教育和社會(huì)教育的重要性,而且家長(zhǎng)代表們肯定了我校各方面取得的成績(jī)。本次家長(zhǎng)會(huì)規(guī)模較大,宣傳力度較強(qiáng),響應(yīng)較好的成果。

  第六、教務(wù)常規(guī)工作中,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督和檢查,在學(xué)期中和學(xué)期末對(duì)各任課教師的教案、作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等按計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)檢查,并對(duì)今年新調(diào)入的21名特崗教師認(rèn)真進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),同時(shí)提出問(wèn)題和改進(jìn)建議,也對(duì)全校各任課教師進(jìn)行了德、能、勤、績(jī)方面的認(rèn)真細(xì)致的量化考核。

  第七、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立互助友愛(ài)的人生觀,豐富師生的課余生活,各教研組多次組織舉辦了文體活動(dòng),展示了現(xiàn)代校園的人文氛圍。

  第八、教務(wù)處嚴(yán)格公正、公開(kāi)地進(jìn)行了期末統(tǒng)一考試,詳細(xì)制定了成績(jī)記載及管理方案,并進(jìn)行了考試獎(jiǎng)罰評(píng)估工作。

  最后,提前祝全體教職工春節(jié)愉快,合家歡樂(lè)。

  最新教務(wù)工作總結(jié) 篇2

  一、學(xué)籍、考務(wù)、招生工作:

 。ㄒ唬20xx屆畢業(yè)生相關(guān)工作

  1.完成了20xx屆高考報(bào)名系列工作,并整理統(tǒng)計(jì)相關(guān)報(bào)名數(shù)據(jù)存檔。

  2. 審核20xx屆高三畢業(yè)生畢業(yè)情況,并為其辦理高中畢業(yè)證書(shū)。

  3. 完成了20xx屆高考英語(yǔ)聽(tīng)力考務(wù)工作。

  4. 完成了20xx屆高三學(xué)生自主招生工作。

  5. 完成了20xx屆高考準(zhǔn)考證發(fā)放并核對(duì),考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì),考中的送考工作及考后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。

  6. 組織完成了20xx屆高考志愿填報(bào)相關(guān)工作。

  7. 統(tǒng)計(jì)20xx屆學(xué)生高考去向,并做好考生檔案發(fā)放工作。

  8. 整理20xx屆高三畢業(yè)生學(xué)籍信息、各學(xué)期期末成績(jī)匯總。

 。ǘ⿲W(xué)業(yè)水平考試工作

  完成了20xx年7月20xx屆學(xué)業(yè)水平相關(guān)報(bào)名工作,做好考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì),考中的送考工作及考后的成績(jī)核對(duì)工作。

 。ㄈ┓职喙ぷ

  20xx年7月中旬將進(jìn)行20xx屆文理分班工作,并處理好分班的后續(xù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、信息核對(duì)等工作。

 。ㄋ模┱猩麄鞴ぷ

  1、主動(dòng)與五獨(dú)立學(xué)校聯(lián)系,搞好學(xué)生參觀工作

  2、通過(guò)科技活動(dòng)下校宣傳

  3、對(duì)于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)宣傳,派專(zhuān)門(mén)教師進(jìn)校宣傳,保證來(lái)年配額生的質(zhì)量;對(duì)于非四城區(qū)的學(xué)校要加強(qiáng)聯(lián)系,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進(jìn)行。

  4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀,為明年中考招生做宣傳和咨詢(xún)。

  5. 組織下地州招生老師到地州做招生宣傳。

  二、實(shí)驗(yàn)室管理工作:

  物理實(shí)驗(yàn)室

 。ㄒ唬⿲(shí)驗(yàn)教學(xué)方面:

  1、本學(xué)期高一年級(jí)31個(gè)班級(jí)10名任課教師,應(yīng)開(kāi)出演示實(shí)驗(yàn)10個(gè),實(shí)開(kāi)出14個(gè),開(kāi)出率 >100%;應(yīng)開(kāi)出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)3個(gè),實(shí)開(kāi)出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)4個(gè),開(kāi)出率> 100%

  2、本學(xué)期高二年級(jí)偏理科班級(jí)24個(gè),10名任課教師,應(yīng)開(kāi)出演示實(shí)驗(yàn)11個(gè),實(shí)開(kāi)出11個(gè),開(kāi)出率 =100%;應(yīng)開(kāi)出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)11個(gè)(含校本選修課實(shí)驗(yàn)),實(shí)開(kāi)出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)11個(gè),開(kāi)出率 =100%

  3、完成高一、二年級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理工作,建立班級(jí)課堂管理檔案,填寫(xiě)班級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理評(píng)分制度。

  4、完成20xx屆實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)梳理、補(bǔ)考工作。

  5.完成20xx屆補(bǔ)考工作。

  6.20xx屆動(dòng)手能力測(cè)試。

  7.完成20xx屆高考實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)。

 。ǘ⿲(shí)驗(yàn)管理方面:

  1、完成常規(guī)儀器整理、維修、保潔、調(diào)試工作。

  2、完成20xx年度教育局配撥儀器檢查、驗(yàn)收、調(diào)試、貼簽、入柜、進(jìn)帳工作。

  3、完成20xx年度學(xué)校自購(gòu)物理實(shí)驗(yàn)儀器申購(gòu)、驗(yàn)收、調(diào)試、貼簽、入柜、進(jìn)賬工作。

  4、完成20xx學(xué)年度教育局配撥儀器上報(bào)。

  5、填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)記錄”等日常工作各種表格、記錄。

  6、配合完成各類(lèi)檢查、參觀的資料整理及展示工作。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室:

  (一)實(shí)驗(yàn)室管理工作:

 。1) 各位教師在工作中堅(jiān)守崗位,按照各自的值責(zé)范圍進(jìn)行自檢自查管理。

 。2)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室的安全周檢工作和安全隱患上報(bào)制度。堅(jiān)持對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的安全教育。

  (3)本學(xué)期各年級(jí)完成庫(kù)房的藥品、儀器清查工作,完善帳目;做到帳物相對(duì)應(yīng)。

 。4)制定出本學(xué)期的采購(gòu)計(jì)劃,及時(shí)對(duì)缺少的藥品、儀器進(jìn)行增補(bǔ),確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。

 。5)做好日常的實(shí)驗(yàn)室維護(hù)工作。

 。6)完成了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的各項(xiàng)記錄,收集整理好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料,并上報(bào)學(xué)校。

 。ǘ 教學(xué)與科研:

 。1)高一年級(jí)完成本學(xué)期教研組制定的4個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和22個(gè)教師演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。完成高一年級(jí)34個(gè)班的實(shí)驗(yàn)課教學(xué),上實(shí)驗(yàn)課136節(jié),確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

 。2)高二年級(jí)完成本學(xué)期教研組制定2個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和25個(gè)教師演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。完成高二年級(jí)24個(gè)理科班的實(shí)驗(yàn)課教學(xué),上實(shí)驗(yàn)課48節(jié),確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

 。3)高三年級(jí)配合高三教研組完成了高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)工作。

 。4)積極配合各年級(jí)的“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)工作,根據(jù)教師們的需要提供教學(xué)所需實(shí)驗(yàn)儀器、藥品。

 。4)積極參加科研課題的研究工作,完成各自的課題研究。

  (5)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng),及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)的安排其它工作。

  生物實(shí)驗(yàn)室:

  (一)實(shí)驗(yàn)室管理

  1、安全、衛(wèi)生清潔管理

  每個(gè)星期對(duì)門(mén)窗水電進(jìn)行日常安全檢查,對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)存化學(xué)藥品、貴重儀器、常用生物教學(xué)設(shè)備存放安全檢查、管理。

  對(duì)生物3間昆蟲(chóng)標(biāo)本室、7間生物實(shí)驗(yàn)室、7間實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室的衛(wèi)生保潔工作,對(duì)學(xué)生使用前后生物實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備,玻璃儀器清洗等進(jìn)行擦拭與保潔。

  2、實(shí)驗(yàn)材料申購(gòu)情況

  配合生物教研組,按學(xué)期擬定生物實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)情況,向?qū)W校提出生物實(shí)驗(yàn)所需申購(gòu)實(shí)驗(yàn)儀器、材料等,并對(duì)申購(gòu)的儀器、材料進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、上柜等工作。

  3、生物實(shí)驗(yàn)儀器賬目工作

  實(shí)驗(yàn)新購(gòu)進(jìn)生物儀器入賬、總賬工作

  (二)學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)

  20xx——20xx年度下學(xué)期,由生物實(shí)驗(yàn)室劉冬老師對(duì)高二年級(jí)共開(kāi)設(shè)了3個(gè)分組實(shí)驗(yàn),共計(jì)80個(gè)班次分別為1、檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì);(3月23---4月10)

  2、微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)(平板劃線法、稀釋涂布平板法);(5月18---6月1)

  3、植物芳香油的提取(6月8---6月22)共計(jì)開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)3個(gè),80余個(gè)班次。

 。ㄈ┭菔緦(shí)驗(yàn):

  生物演示實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè),由生物實(shí)驗(yàn)室劉冬老師對(duì)高二年級(jí)24個(gè)理科班級(jí)準(zhǔn)備完成了1個(gè)演示、8位教師的演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)教具的管理工作。

 。ㄋ模└咭粚(shí)驗(yàn)室建設(shè):

  本學(xué)期由張宗祿老師專(zhuān)門(mén)對(duì)高一年級(jí)國(guó)際部實(shí)驗(yàn)室完成最后的建設(shè)工作。對(duì)高一年級(jí)實(shí)驗(yàn)器材申購(gòu),完成物品規(guī)整上柜,柜簽,實(shí)驗(yàn)室賬目工作。

  通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室

 。ㄒ唬┩瓿蓪(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  必修部分:《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》實(shí)踐教學(xué)8節(jié),共計(jì)350節(jié)

  選修部分:高二、高一年級(jí)分期開(kāi)設(shè)《三維設(shè)計(jì)》16節(jié),參與學(xué)生人數(shù)20人

 。ǘ┲贫冉ㄔO(shè)

  1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室安全管理和常規(guī)管理。

  2、建立學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)范化管理體系,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理。

  3、常規(guī)實(shí)驗(yàn)工具的正常維護(hù)。

 。ㄈ⿲(shí)驗(yàn)室建設(shè)

  繼續(xù)申請(qǐng)《技術(shù)設(shè)計(jì)室》實(shí)驗(yàn)室建設(shè),早日為開(kāi)設(shè)選修課做準(zhǔn)備。

  三、體育組工作

 。ㄒ唬┱n程設(shè)置

  高一年級(jí)經(jīng)過(guò)體育基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),體育興趣和愛(ài)好得到很好的培養(yǎng),體育學(xué)習(xí)需求很高,為滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,學(xué)校決定在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)體育選修課程。

  高二年級(jí)開(kāi)設(shè)籃球、足球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、健美操、啦啦操、網(wǎng)球、田徑健身等十一個(gè)選修模塊課程。

  高三年級(jí)以行政班按一課雙師制男女分班授課。

 。ǘ┱n間操

  課間活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要,是緩解緊張的學(xué)習(xí)情緒,鍛煉身體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織性紀(jì)律性及品德教育的重要手段。

  高一年級(jí)進(jìn)行大課間活動(dòng)。由各班在指定區(qū)域進(jìn)行自編自創(chuàng)的體育活動(dòng)。

  高二年級(jí)做廣播操。要求各班必須在5分鐘內(nèi)集合完畢,隊(duì)伍整齊安靜,做操動(dòng)作到位整齊精神面貌好。

  高三年級(jí)進(jìn)行跑操。對(duì)跑操達(dá)不到要求的班級(jí)進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練,直到達(dá)到要求。跑操不僅鍛煉了身體,磨煉了意志,還增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取頑強(qiáng)拼搏的意識(shí).

  每次課間活動(dòng)組織教師都要對(duì)活動(dòng)情況點(diǎn)評(píng),對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)予以表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)予以提醒或批評(píng)。

 。ㄈ┬@足球活動(dòng)

  貫徹國(guó)家教育部、省教育廳開(kāi)展和普及校園足球活動(dòng)的精神,積極推進(jìn)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)足球活動(dòng)的開(kāi)展,普及足球知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng),提高身體素質(zhì),營(yíng)造良好的校園足球文化氛圍。

  為對(duì)足球項(xiàng)目有興趣的學(xué)生開(kāi)設(shè)足球選修課程。

  在高一、二年級(jí)開(kāi)展“貴陽(yáng)一中首屆五人制足球賽”,共有24支隊(duì)伍參賽,比賽時(shí)間兩個(gè)月。

  舉行校園足球活動(dòng)“貴陽(yáng)一中首屆五人制足球賽”開(kāi)幕式。

  對(duì)獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍予以獎(jiǎng)勵(lì).

  開(kāi)展校園足球年級(jí)對(duì)抗賽,高一聯(lián)隊(duì)---高二聯(lián)隊(duì)。

  學(xué)校組建男女足球隊(duì)參加貴陽(yáng)市高中足球聯(lián)賽。

  (四)課外活動(dòng)

  體育組全體老師積極協(xié)助學(xué)生會(huì)舉辦 “籃球明星”賽。該賽事進(jìn)行過(guò)程中體育組老師克服自身的困難團(tuán)結(jié)協(xié)助,保證該項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ㄎ澹﹪(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康工作

  完成高一、高二體質(zhì)健康成績(jī)的統(tǒng)計(jì)。

  完成高三年級(jí)體質(zhì)健康登記卡的辦理工作

  (六)體育學(xué)科選修課學(xué)分認(rèn)定工作

  按照學(xué)校的要求高一高二各模塊教學(xué)班在第16周17周均完成學(xué)分認(rèn)定考核工作,對(duì)未能完成學(xué)分的學(xué)生要求考核教師認(rèn)真做好情況記錄。

 。ㄆ撸w育與健康知識(shí)考核及學(xué)分認(rèn)定

  全體老師集體備課時(shí)間進(jìn)行健康教育知識(shí)考核辦法的探討。

  明確出題教師(羅國(guó)紅)審題教師(陳楊)

  經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,5月完成了體育與健康理論知識(shí)考核工作。

  全體老師認(rèn)真閱卷、評(píng)卷、登分和統(tǒng)計(jì)成績(jī),完成了體育與健康知識(shí)的學(xué)分認(rèn)定工作。

 。ò耍┙處煂W(xué)習(xí)培訓(xùn)

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要途徑,是教師更好適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的.需要。本學(xué)期有杜玉松到北京體育大學(xué)學(xué)習(xí),羅國(guó)紅、劉輝到北京參加校園足球活動(dòng)國(guó)家級(jí)課題開(kāi)題及教師培訓(xùn)。陳楊老師參加由學(xué)校組織的教師指導(dǎo)能力培訓(xùn)。

 。ň牛┕_(kāi)課

  本學(xué)期李楊(健美操)、劉輝(羽毛球)、楊貴(實(shí)習(xí)生)進(jìn)行了公開(kāi)課展示,通過(guò)看課議課,體育組全體教師相互學(xué)習(xí),互相探討,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)以達(dá)到共同提高的目的。

 。ㄊ┱n題研究

  參加國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校中的發(fā)展模式與實(shí)踐研究》,課題要求在學(xué)校中開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)要針對(duì)普通學(xué)生,讓更多的學(xué)生接觸足球認(rèn)識(shí)足球,進(jìn)而發(fā)展培養(yǎng)足球興趣,為足球項(xiàng)目打下群眾性基礎(chǔ)。

  (十一)校本課程

  本學(xué)期按照學(xué)校的安排每周五上午進(jìn)行校本選修課,體育學(xué)科有游泳、啦啦操、網(wǎng)球、羽毛球等項(xiàng)目。

  (十二)體育安全

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全,為保證學(xué)生有一個(gè)安全的活動(dòng)環(huán)境,要求對(duì)所有體育活動(dòng)場(chǎng)地器材進(jìn)行檢查,消除安全隱患。要求體育教師提高認(rèn)識(shí)、充分重視,使體育工作在安全有序高效的要求下進(jìn)行。全體老師對(duì)自己所發(fā)現(xiàn)的安全隱患均可報(bào)告學(xué)校。

  四、科技活動(dòng)方面:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新大賽

  1、輔導(dǎo)學(xué)生參加20xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽課題項(xiàng)目3項(xiàng)。

  2、各類(lèi)科技競(jìng)賽資料上報(bào)。

  (二)科技活動(dòng)開(kāi)展情況

  三月,組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀市氣象局“3.23全國(guó)氣象日”、四月組織學(xué)生開(kāi)展第十一屆風(fēng)箏節(jié)、五月,帶領(lǐng)學(xué)生參觀地球化學(xué)研究所。

 。ㄈ┥鐖F(tuán)活動(dòng)

  1、模型社、機(jī)器人社、技術(shù)社、天文社指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多樣的社團(tuán)科普活動(dòng)。模型社組織高一、高二學(xué)生開(kāi)展貴陽(yáng)一中第十屆校園風(fēng)箏節(jié)比賽,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)同合作、組織能力,組織普講座1次;

  2、天文社開(kāi)展《春季星空>模擬觀測(cè)共計(jì)12余場(chǎng)次,參與學(xué)生20xx余人;天文科普講座1次,外請(qǐng)中國(guó)航天專(zhuān)家黃吉虎講座1次,對(duì)新進(jìn)成員進(jìn)行天象廳和天文臺(tái)操作知識(shí)的培訓(xùn);

  3、技術(shù)社依托通用技術(shù)實(shí)踐室做好每周二的社團(tuán)活動(dòng),參與人數(shù)500人次,外請(qǐng)老師在工作室進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)4次,對(duì)新進(jìn)成員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)的培訓(xùn),進(jìn)行數(shù)控機(jī)床、木工、金工等實(shí)踐;

  4、機(jī)器人社做好工作室常規(guī)管理,接待領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓參觀,外請(qǐng)老師在工作室進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)5次,對(duì)新進(jìn)成員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)的培訓(xùn),進(jìn)行綜合技能、足球、VEX專(zhuān)題培訓(xùn)26余次。

 。ㄋ模⿰W賽工作

  1、本學(xué)期安排各科除信息奧賽類(lèi)外,其他奧賽科目按課表排課,按時(shí)集中統(tǒng)一在錄播教室進(jìn)行學(xué)科專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。

  2、本學(xué)期對(duì)競(jìng)賽輔導(dǎo)教師進(jìn)行簽到考勤,課時(shí)時(shí)時(shí)查堂,增強(qiáng)對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律管理,進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)生考勤制度。本學(xué)期對(duì)需要加課突擊集訓(xùn)的學(xué)科給予安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行課程突擊,重點(diǎn)輔優(yōu),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

  3、本學(xué)期負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)賽班主任工作進(jìn)行協(xié)調(diào),加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍的建設(shè)和管理,加強(qiáng)各科競(jìng)賽工作的教師優(yōu)化安排,同時(shí)保證上競(jìng)賽課指導(dǎo)老師在指導(dǎo)老師的署名工作,順利而公平公正開(kāi)展。

  4、截止到20xx年6月底,本學(xué)期完成165余節(jié)競(jìng)賽課輔導(dǎo)任務(wù)。本學(xué)期現(xiàn)在完成20xx年貴州省生物聯(lián)賽,全國(guó)決賽正在備考中;20xx年化學(xué)競(jìng)賽初賽已完成,復(fù)賽入選學(xué)生在化學(xué)組的安排下積極開(kāi)展備考復(fù)習(xí)工作,其余各項(xiàng)競(jìng)賽均進(jìn)入備考期。

  最新教務(wù)工作總結(jié) 篇3

  本月教務(wù)處的工作充實(shí)而忙碌。下頭對(duì)這一階段的工作做以總結(jié)。

  月初,教務(wù)處組織開(kāi)展了3—6年級(jí)征文活動(dòng),主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后,能踴躍寫(xiě)稿,進(jìn)取調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情。本次活動(dòng)評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng),并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。

  本月中旬,教務(wù)處組織開(kāi)展了“1—2年級(jí)口算比賽”活動(dòng),每班有7名學(xué)生參加,經(jīng)過(guò)這次比賽我們能夠看出,各位班主任在平時(shí)的教學(xué)中,注重了計(jì)算本事的培養(yǎng)。

  同時(shí),學(xué)校開(kāi)展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評(píng)活動(dòng)。報(bào)名的五位教師紛紛做課,并進(jìn)行了說(shuō)課和團(tuán)體評(píng)課。收到了良好的效果,創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

  本月內(nèi),教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專(zhuān)題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書(shū)生班級(jí)管理》。班主任們?cè)谂嘤?xùn)中能認(rèn)真記錄,并撰寫(xiě)了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書(shū)生班級(jí)管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提升了班主任的`專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),開(kāi)展的“打造高效課堂”專(zhuān)題培訓(xùn),旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。在這次專(zhuān)題培訓(xùn)中,教學(xué)校長(zhǎng)常立秀同志做了專(zhuān)題報(bào)告,同時(shí),參評(píng)學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,同與會(huì)的教師交換意見(jiàn),經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,教師樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí),并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到校本培訓(xùn)的重要性。

  總之,教務(wù)處本月的工作在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圓滿(mǎn)地完成了本月的工作計(jì)劃。在下個(gè)月中,教務(wù)處全體成員,定會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作,為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。

  最新教務(wù)工作總結(jié) 篇4

  回顧擔(dān)任教務(wù)主任以來(lái)所走過(guò)的路,細(xì)細(xì)反思一些得與失,百般感受涌上心頭:快樂(lè)、痛苦、收獲、遺憾。近幾年酸甜苦辣,今天與大家一起分享,敬請(qǐng)給以指點(diǎn)和幫助。

  一、務(wù)實(shí)——組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),

  學(xué)校工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作,教學(xué)更應(yīng)該突出一個(gè)“實(shí)”,以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn),注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為。

  1、加強(qiáng)制度、職責(zé)的學(xué)習(xí)

  “無(wú)規(guī)矩不成方圓”。每學(xué)期開(kāi)始,都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定工作制度、明確工作職責(zé),讓老師們一開(kāi)始就能確立正確的方向,強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,在心中對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)有一個(gè)總體思路。

  2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

  學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重師德建設(shè),重視抓好教師的思想工作。采用集體和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德和師德建設(shè)方面的材料,落實(shí)上級(jí)文件精神,經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法執(zhí)教。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》、《人民教育》、《教師校本培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》等等。

  4、加強(qiáng)班主任工作管理

  每學(xué)期都要對(duì)班主任工作要求:安全、學(xué)習(xí)一起抓,事事管理要細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快處理,記錄回報(bào)不可差。

  5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視個(gè)性發(fā)展,實(shí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化,在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上更關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃。完善?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,達(dá)到較科學(xué)、全面評(píng)價(jià)學(xué)生的目標(biāo)。

  6、強(qiáng)化校園文化教育

  加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障,“校?鬃酉,班班論語(yǔ)章”。學(xué)校始終堅(jiān)持環(huán)境育人的原則,每個(gè)教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長(zhǎng)廊”,讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長(zhǎng)。

  7、加強(qiáng)校園文體活動(dòng)

  學(xué)校每學(xué)期都有各類(lèi)興趣活動(dòng)小組,如棋類(lèi)小組、舞蹈小組、球類(lèi)小組等等,同時(shí),圍繞大課間開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)(跳長(zhǎng)繩、拔河等),極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)出自我。

  二、細(xì)致——抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  首先,為了保證各項(xiàng)工作的推行,明確分工,各負(fù)其責(zé)。同時(shí)做到分工不分家,在工作需要的時(shí)候大家一起上,沒(méi)有人講干多干少,得多得少。大家毫無(wú)怨言,團(tuán)結(jié)合作,同心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,心往一處想,勁往一處使。各項(xiàng)工作計(jì)劃周密,每學(xué)期初,認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計(jì)劃,力求做到月月有重點(diǎn),周周有安排。為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),督促各項(xiàng)工作得到了嚴(yán)格的落實(shí)。

  其次,工作中規(guī)范行為的同時(shí),管理上大膽創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的指導(dǎo)下,真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細(xì)化、精細(xì)工作規(guī)范化:

  1、成立了查課小組,堅(jiān)持每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查,及時(shí)指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn)。

  2、注重課堂教學(xué)過(guò)程和達(dá)標(biāo)落實(shí),并為此成立了聽(tīng)課小組,進(jìn)行普聽(tīng)課活動(dòng),每學(xué)期所有任課教師都要公開(kāi)上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,要求課堂設(shè)計(jì)新穎,體現(xiàn)課改落實(shí),所有教師均可參與聽(tīng)課,學(xué)校組織的聽(tīng)課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分,然后,學(xué)科組成員利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行評(píng)課,指出亮點(diǎn),明確不足的地方,商討切實(shí)可行的方法,長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校構(gòu)建了“備—聽(tīng)—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。

  3、堅(jiān)持教學(xué)月度檢查,每月底最后一個(gè)周四下午放學(xué)后,要求全體教師把自己的所有材料,整齊有序的放置在自己的辦公桌上,學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足及時(shí)記錄下來(lái),優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真匯總出來(lái),然后學(xué)校針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。

  在全體教師會(huì)上及時(shí)反饋檢查情況,要求教師清楚自己存在的問(wèn)題,在今后的工作中糾正不足,避免再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。亮點(diǎn)問(wèn)題共同借鑒、吸收,運(yùn)用到自己的工作中。定期的業(yè)務(wù)活動(dòng)為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核,這樣避免了教師們臨時(shí)應(yīng)付補(bǔ)做的.現(xiàn)象,促進(jìn)了實(shí)效的教學(xué)工作。

  最后,注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)教科研活動(dòng)力度。每學(xué)期期中考試后,學(xué)校都能認(rèn)真組織三個(gè)級(jí)部老師召開(kāi)工作座談會(huì),分級(jí)部進(jìn)行工作分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行解決。所有任課教師都能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn);顒(dòng)的開(kāi)展提高了教師的教學(xué)認(rèn)識(shí)和能力,促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣。

  三、精心——抓好教研、教改和培訓(xùn)工作。

  1、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式,從學(xué)生興趣出發(fā),真正地確立學(xué)生的主體地位,把課堂還給學(xué)生,把時(shí)間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰,既是素質(zhì)教育的要求,也是新課程改革的需要。于是鼓勵(lì)教師積極對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行大膽改革,將目光轉(zhuǎn)向了對(duì)我校課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)驗(yàn)上,在充分領(lǐng)會(huì)我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教,三三達(dá)標(biāo)”的中心課題精神的前提下,最終研究制定出了我們學(xué)校的子課題——“激趣·探究·共享·達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。

  并對(duì)我們傳統(tǒng)的課堂模式進(jìn)行大刀闊斧的變革,轉(zhuǎn)入課題的實(shí)質(zhì)性研究。正是有了學(xué)校強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持,才使得我們的課堂教學(xué)模式改革得以順利進(jìn)行。

  學(xué)校教學(xué)模式教學(xué)程序分為四步:

  (一)激趣導(dǎo)入,明確目標(biāo)(約5分鐘)。

  (二)自主探究,質(zhì)疑問(wèn)難(約10分鐘。

  )(三)合作展示,共享快樂(lè)(約20分鐘)。

  (四)達(dá)標(biāo)檢測(cè),寄語(yǔ)希望(約10分鐘)。

  本教學(xué)模式從學(xué)生興趣入手,遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,傳承“以人為本,樹(shù)人為先、自主探究、幸福體驗(yàn)、和諧共享”的理念,讓老師在課堂上“因?qū)W施教”,讓學(xué)生在課堂上“三三達(dá)標(biāo)”。能夠注重學(xué)生的潛能發(fā)展,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  目前學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這一課堂模式,逐步感覺(jué)到由原來(lái)的“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”,進(jìn)而達(dá)到“善學(xué)”的境界,深刻體會(huì)到合作探究這種新型學(xué)習(xí)方式帶給學(xué)生的極大樂(lè)趣。我校所實(shí)施的教學(xué)模式得到了曲阜市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),岳校長(zhǎng)還在全市教科研工作會(huì)議上做了典型發(fā)言,受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。

  同時(shí),學(xué)校還承擔(dān)著省市縣級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的重任,在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極、認(rèn)真的實(shí)施教科研活動(dòng)。通過(guò)教科研活動(dòng),提高了教師教學(xué)水平,帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。連續(xù)三年中考成績(jī)均位居全市前列,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),社會(huì)的認(rèn)可,信譽(yù)度一再攀高。

  2、加強(qiáng)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)

  學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不錯(cuò)過(guò)任何一次活動(dòng)機(jī)會(huì),盡管學(xué)校財(cái)力吃緊,可學(xué)校還是全方位地提供每一次機(jī)會(huì),老師們也十分珍惜每一次活動(dòng),總是非常認(rèn)真地做好記錄,并在教學(xué)實(shí)踐中逐步貫徹落實(shí),在全學(xué)科教師中大力宣揚(yáng),極大地推進(jìn)了教改向著明亮的方向行進(jìn)。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,并針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定了培訓(xùn)目標(biāo)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

  針對(duì)教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況,重點(diǎn)加強(qiáng)了聽(tīng)、評(píng)課研討活動(dòng),構(gòu)建了“備—聽(tīng)—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作與網(wǎng)上查閱資料,大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱、下載資料,充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,輔助了教學(xué)工作,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  在管理中積極創(chuàng)新,針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的問(wèn)題,組織開(kāi)展青年教師的培訓(xùn)工作,讓骨干教師進(jìn)行幫帶,既發(fā)揮了骨干教師的示范作用,又為青年教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了展示自己才能的舞臺(tái);針對(duì)教研活動(dòng)有形式無(wú)實(shí)效的情況,要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”(地點(diǎn)、時(shí)間、中心發(fā)言人),較好地發(fā)揮了教研組和教研組長(zhǎng)的作用;針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題,積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展。

  學(xué)校先后安排一線教師去湖北、湖南、濟(jì)寧、棗莊、鄒城、微山、兗州、泗水等地參觀學(xué)習(xí)、觀摩課堂改革,回來(lái)后寫(xiě)出學(xué)習(xí)總結(jié),并在全校或?qū)W科教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,讓更多的老師了解教改的新動(dòng)向,學(xué)習(xí)好的方法,借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),老師們對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式的不足之處有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,堅(jiān)定了進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革的決心,理清思路并明確了改革方向。

  四、高效——合作共事,集思廣益

  教務(wù)處幾乎天天都有事,所以教務(wù)處工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,所安排的工作都要慎之又慎,盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路、少浪費(fèi)他們的時(shí)間,盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動(dòng)的情況。

  “教務(wù)無(wú)小事,事事都育人”,也許微乎其微的小事,就會(huì)給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補(bǔ)的損失。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,不僅有愛(ài)心,還得有耐心,要能了解每個(gè)學(xué)段孩子的心理特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn),還需要發(fā)自?xún)?nèi)心地盡量從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考,只有全身心付之真誠(chéng),就能讓學(xué)生得到滿(mǎn)意的服務(wù)的。

  在平時(shí)的工作中注重同事間的協(xié)作,能放手的就放手,讓他們?nèi)ュ憻挘嘈潘麄兊哪芰,?chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練他們獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì),學(xué)會(huì)欣賞每人的優(yōu)點(diǎn),并誠(chéng)懇要求他們多批評(píng)我工作中的失誤,經(jīng)常在交流中碰撞,在碰撞中學(xué)習(xí),大家針對(duì)某種觀念共同進(jìn)行探討,達(dá)成共識(shí),團(tuán)隊(duì)的合作,讓我們的工作贏得了一次又一次收獲。當(dāng)大家心往一處想,勁往一處使的時(shí)候,每一份工作就成為愉悅而美麗的了。

  五、存在的問(wèn)題

  1、課改教學(xué)目前還處在探索階段,少有成果。

  2、從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考問(wèn)題的力度不夠。

  3、問(wèn)題反饋依然存在層面化的特點(diǎn)。

  六、整改措施

  在下步教學(xué)中,對(duì)較好做法和較成熟的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。針對(duì)存在的問(wèn)題將采取以下整改措施。

  1、加強(qiáng)新課改理念和新課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),給老師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)本校教師研討課、示范課活動(dòng),讓老師多交流、多相互學(xué)習(xí),以盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程要求。

  2、加強(qiáng)培養(yǎng)、推出名師,立榜樣、樹(shù)典型,充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動(dòng)作用。

  最新教務(wù)工作總結(jié) 篇5

  時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無(wú)聲無(wú)息的流走了,不知不覺(jué)在教務(wù)處實(shí)踐科已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,在這充實(shí)的一學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和支持下,我不斷加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,比較圓滿(mǎn)地完成了本科室所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、在思想認(rèn)識(shí)方面 這一年可以說(shuō)是最忙碌的一年,學(xué)校迎來(lái)了五年一次的全國(guó)高校人才培養(yǎng)評(píng)估工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下,終于順利通過(guò)了評(píng)估,在“以評(píng)促建”、“以評(píng)促改”、“評(píng)建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,可以說(shuō)學(xué)校有了很大程度上的變化。我還認(rèn)真參加“**科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會(huì)員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來(lái)的發(fā)展,并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo),從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。

  二、學(xué)年實(shí)踐科順利地完成了以下工作 校內(nèi):

  1、制定了《**科技職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)授課計(jì)劃表》,并按計(jì)劃表進(jìn)行抽查,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)院進(jìn)行整改,保證教學(xué)工作正常順利進(jìn)行;

  2、制定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作程序,保證工作有章可詢(xún);

  3、完成了校內(nèi)實(shí)踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學(xué)校評(píng)估提供有效依據(jù);

  4、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊(cè),使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證。

  5、制定了實(shí)訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表,如耗材領(lǐng)用登記表、實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行記錄本、實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放記錄本、實(shí)踐教學(xué)管理文件、實(shí)訓(xùn)室主要項(xiàng)目一覽表、主要設(shè)備一覽表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等,已裝訂成冊(cè)發(fā)放到各實(shí)訓(xùn)室,并組織各實(shí)訓(xùn)室主任、實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)填寫(xiě),為我院以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)管理奠定了一定的基礎(chǔ)。保證了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范;

  6、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資料的收集,如設(shè)備核驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表、設(shè)備整改表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)表、作品統(tǒng)計(jì)表等為學(xué)校年終評(píng)優(yōu)提供證據(jù),也為明年開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)及管理提供依據(jù);

  重慶大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),由教育部和重慶市重點(diǎn)共建,是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的`高校。學(xué)校地處國(guó)家西南工商業(yè)重鎮(zhèn)、長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)中心——重慶直轄市,校園坐落在人文薈萃的文化名區(qū)——沙坪壩區(qū)。 重慶大學(xué)創(chuàng)辦于1929年,早在20世紀(jì)40年代就成為擁有文、理、工、商、法、醫(yī)等6個(gè)學(xué)院的國(guó)立綜合性大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等大批著名學(xué)者曾在學(xué)校執(zhí)教。經(jīng)過(guò)1952年全國(guó)院系調(diào)整,重慶大學(xué)成為國(guó)家教育部直屬的、以工科為主的多科性大學(xué),1960年被確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。改革開(kāi)放以來(lái),學(xué)校大力發(fā)展人文、經(jīng)管、藝術(shù)、教育等學(xué)科專(zhuān)業(yè),促進(jìn)了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年5月,原重慶大學(xué)、重慶建筑大學(xué)、重慶建筑高等專(zhuān)科學(xué)校三校合并組建成新的重慶大學(xué),使得一直以機(jī)電、能源、材料、信息、生物、經(jīng)管等學(xué)科優(yōu)勢(shì)而著稱(chēng)的重慶大學(xué),在建筑、土木、環(huán)保等學(xué)科方面也處于全國(guó)較高水平,奠定了高水平大學(xué)建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  四川大學(xué)教務(wù)處: 四川大學(xué)地處中國(guó)歷史文化名城、“天府之國(guó)”——成都,是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“985工程 ”和“211工程 ”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)。 四川大學(xué)在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,形成了深厚的人文底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)和以校訓(xùn)——“海納百川,有容乃大”、校風(fēng)——“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的川大精神。

  山西大同大學(xué)是20xx年經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn),由原雁北師院、大同醫(yī)專(zhuān)、大同職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四校合并成立的多科性大學(xué)。坐落于中國(guó)歷史文化名城、山西省第二大城市大同,現(xiàn)占地面積2263畝,分兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)。圖書(shū)館藏書(shū)180萬(wàn)冊(cè),F(xiàn)有全日制在校生29335人,教職工2258人,其中專(zhuān)職教師1581人。下設(shè)政法、文史、外國(guó)語(yǔ)、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等14個(gè)學(xué)院,附屬醫(yī)院1所,開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)52個(gè)。發(fā)展中的山西大同大學(xué),是一所辦學(xué)條件較好、學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、師資力量雄厚且有較高教學(xué)質(zhì)量和科研能力的多科性大學(xué)。

  安徽大學(xué)坐落于安徽省省會(huì)合肥市,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)綜合性大學(xué),安徽省屬綜合性大學(xué),國(guó)家華文教育研究基地之一和“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校。國(guó)立安徽大學(xué)是安徽現(xiàn)代高等教育的開(kāi)端,始創(chuàng)于1928年。學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,師資力量雄厚,科研特色鮮明,擁有四個(gè)校區(qū)和一個(gè)大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園,占地面積3200余畝,已成為安徽省和區(qū)域創(chuàng)新及高層次人才培養(yǎng)的重要基地,并向著“國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。

 。c(diǎn)擊直接訪問(wèn)) 安徽師范大學(xué),始建于1928年,是安徽省建校最早的高等學(xué)府。學(xué)校坐落于具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽(yù)的蕪湖市,瀕臨浩瀚長(zhǎng)江,傍依靈秀赭山,是一所集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰的省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校前身是1928年創(chuàng)建于安慶市的省立安徽大學(xué),是安徽省第一所大學(xué)。1946年更名為國(guó)立安徽大學(xué),后遷至蕪湖,定名安徽師范大學(xué)。學(xué)校是全國(guó)首批具有接受公費(fèi)來(lái)華留學(xué)生資格的高校之一、全國(guó)首批碩士學(xué)位授予權(quán)高校、中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程百所重點(diǎn)建設(shè)高校之一、國(guó)家華文教育基地、具有碩士研究生推免資格、副教授自審權(quán)。

  最新教務(wù)工作總結(jié) 篇6

  在教育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門(mén)的通力配合下,教務(wù)處圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績(jī),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

  從新學(xué)期開(kāi)始,教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查上課情況三--四次,做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性,讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,提出了解決問(wèn)題的辦法。改革常規(guī)檢查方法,期中期末召開(kāi)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議,了解任課教師的作業(yè)批改情況,作業(yè)檢查讓學(xué)生干部參與進(jìn)來(lái),定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄,教務(wù)處全面檢查作業(yè)二次,抽查二次。

  第一次檢查教案情況:體育組書(shū)寫(xiě)好的是韓金亮。高二年級(jí)物理備課組較認(rèn)真,其中吳麗華、宋滿(mǎn)鑫、崔曉哲的教案體現(xiàn)出電教手段和板書(shū)設(shè)計(jì)。數(shù)學(xué)組白素良、李鵬、丁寶霞書(shū)寫(xiě)認(rèn)真;瘜W(xué)組葛梅教案在理科中最好。書(shū)寫(xiě)較好的教師有李桂蘭、張殿林、姜悅、劉崇娟、陳欣、辛本玉、劉寶鳳、蔡玲、陳杰、李波、崔恩英、赫英輝、宋萬(wàn)利等。高一年級(jí)物理組高艷、趙珊教案寫(xiě)得認(rèn)真、環(huán)節(jié)較全,寫(xiě)詳案。教案書(shū)寫(xiě)好的教師有張守慧、王延芹、王旭東、何俊玲、張安梅、李曉鷹、劉婧、宋清華、尤正舒、趙淑芬、孫海霞等。

  第二次檢查教案情況:高二教師書(shū)寫(xiě)規(guī)范字跡工整的教師有崔曉哲、吳麗華、葛梅、徐莉、張麗萍、王淑麗、王巖、丁寶霞、韓冬梅、白素良、李鵬、李波、陳杰、李桂蘭、宋萬(wàn)利、劉玉霞、劉崇娟、劉寶鳳、姜悅、陳欣、辛本玉等。高一有王秀輝、劉啟強(qiáng)、李xx、劉麗娟、劉婧、閆青春、宮艷霞、趙珊、高艷、張守慧、何俊玲、張安梅、王旭東、尤正舒、趙淑芬、郭英、宋清華、張麗明、陳廣志、赫英輝、孫海霞等。

  第一次檢查教師聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課次數(shù)較多的教師有姜悅15節(jié),宋萬(wàn)利15節(jié),白素良17節(jié),王秀輝15節(jié),劉啟強(qiáng)19節(jié),閆青春33節(jié),宮艷霞29節(jié),王延芹18節(jié),高艷33節(jié),張玉成20節(jié),陳永艷17節(jié),張福娟26節(jié),郭英21節(jié),孫海霞22節(jié)。

  第二次檢查教師聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課次數(shù)較多教師有張玉成33節(jié)、張玉祥27節(jié)、孫海霞27節(jié)、郭瑛38節(jié)、張福娟39節(jié)、高艷42節(jié)、閻青春46節(jié)、劉啟強(qiáng)29節(jié)。聽(tīng)徒弟課比較多的教師有宋學(xué)平、段曉霞。高二聽(tīng)課較多的教師有白素良25節(jié)、陳欣27節(jié)、吳麗華20節(jié)、姜悅20節(jié)、葛梅22節(jié)、張國(guó)良20節(jié)。

  檢查高一記分冊(cè),記載小考、提問(wèn)次數(shù)多,記分冊(cè)運(yùn)用的比較好的教師是宋清華、尤正舒、孫海霞、趙淑芬、張義祥、郭瑛、陳永艷、張福娟、張玉成、宋新華、孟憲杰、趙珊、閆青春、高艷、張守慧、王延芹、何俊玲。高二教師是丁寶霞、王淑麗、王巖、韓冬梅、李鵬、白素良、宋滿(mǎn)鑫、韓玉芳、吳麗華、崔曉哲、陳碧艷、葛梅、蔡玲、李波、陳杰、肖杰、宋立國(guó)、陳欣。

  教師上課情況:教師能以教學(xué)為中心,扎實(shí)開(kāi)展工作,教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行,總的情況很好。存在的問(wèn)題有:a關(guān)注教學(xué)反饋,根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。b聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠,師生互動(dòng)過(guò)程比較差,有的班級(jí)學(xué)生有睡覺(jué)、看書(shū)畫(huà)、下棋等現(xiàn)象。c教具使用不規(guī)范。d聽(tīng)力課、體育課、實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課鈴響前應(yīng)到位,體育課離教學(xué)樓遠(yuǎn)些。e早自習(xí)聽(tīng)力情況有所好轉(zhuǎn),但未達(dá)到100%。f有個(gè)別教師仍在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生,影響老師備課。針對(duì)以上情況學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查力度,確定四月份和六月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題從嚴(yán)要求并及時(shí)反饋給年級(jí),予以糾正。

  第一次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)。作業(yè)檢查情況:1、同一學(xué)科同一層次班級(jí)間不同班級(jí)作業(yè)量不同。高一數(shù)學(xué):5班數(shù)學(xué)作業(yè)16次,6班作業(yè)5次,小考次數(shù)基本上相同。高一化學(xué):8班作業(yè)4次,試卷3份,小考5次,練習(xí)冊(cè)20次。6班作業(yè)8次,試卷2份,小考2次,練習(xí)冊(cè)1次。高二物理:6班作業(yè)22次,試卷12份,小考2次。9班作業(yè)6次,試卷15份,小考1次。2、普通班作業(yè)批改次數(shù)比非普通班批改次數(shù)少。3、作文批改:學(xué)期過(guò)半批改沒(méi)過(guò)半的班級(jí)有:1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、總體上比較好的備課組有:高一英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理。高二數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語(yǔ)。

  第二次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)批改,檢查作業(yè)批改、小考、練習(xí)等。高一:語(yǔ)文作文各班5-6次,其他還有隨堂作文等。數(shù)學(xué)4班最好40次,物理1-4班最好30-32次。年級(jí)作業(yè)批改完成規(guī)定要求。高二:語(yǔ)文作文各班8次以上。代數(shù)、幾何11班最好39次。物理4、5、6、7、8、10班較好有25-30次。年級(jí)作業(yè)批改完成規(guī)定要求。

  進(jìn)入四月份學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查力度,四月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,突出教學(xué)質(zhì)量,從嚴(yán)要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,把問(wèn)題消滅在萌芽之中。對(duì)期中到期末階段的'教學(xué)工作提出了具體的要求。(1)搞好集體備課、搞好以老帶新活動(dòng),新教師要聽(tīng)老教師的課,做到先聽(tīng)后講。(2)課堂教學(xué)要有互動(dòng)性。課堂紀(jì)律不能不聞不問(wèn),要改革陳舊的教學(xué)方法。提倡講練結(jié)合,不滿(mǎn)堂灌,不一講到底。(3)教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行不斷的督促,對(duì)學(xué)生的激勵(lì)手段要加強(qiáng)。(4)加強(qiáng)批改和小考。(5)探索啟發(fā)式教學(xué),探索具有我校特點(diǎn)的創(chuàng)新課。設(shè)疑不要超越學(xué)生本身的特點(diǎn),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提,以學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以對(duì)學(xué)生的思惟訓(xùn)練為中心,以多種教學(xué)方法相互結(jié)合為原則,以多項(xiàng)信息反饋為調(diào)節(jié)。(6)加強(qiáng)高一高二的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),發(fā)揮尖子生的輻射作用。(7)加強(qiáng)辦公室的紀(jì)律和教學(xué)紀(jì)律,不許把學(xué)生攆出課堂。

  進(jìn)入六月中旬以后,由于高一高二會(huì)考和高三年級(jí)報(bào)考志愿等客觀因素的影響,各年級(jí)的教學(xué)秩序一度出現(xiàn)反彈,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一現(xiàn)象,馬上召開(kāi)中層干部和全校教職工大會(huì),針對(duì)近日教學(xué)秩序混亂現(xiàn)象,姜書(shū)記、王校長(zhǎng)向全體教師提出了嚴(yán)格要求,要求教務(wù)、政教兩個(gè)部門(mén)和三個(gè)年級(jí)通力合作,迅速扭轉(zhuǎn)教學(xué)秩序亂的現(xiàn)象。教務(wù)處加強(qiáng)了檢查力度,并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)

  題及時(shí)反饋給年級(jí)。每天反饋二-三次,使年級(jí)教學(xué)紀(jì)律迅速好轉(zhuǎn),恢復(fù)到了正常狀態(tài)。

  組織好高一、高二的期中、期末考試,指導(dǎo)好高三月考。老師準(zhǔn)時(shí)參加考前會(huì),已經(jīng)形成制度。對(duì)期中考試(1)監(jiān)考情況:各考場(chǎng)學(xué)生人數(shù)是空前的,已經(jīng)達(dá)到了最大限額,各考場(chǎng)的老師監(jiān)考比較認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,完成了任務(wù)。(2)取收試卷情況:取試卷大家按順序,收卷未發(fā)現(xiàn)一張漏收試卷和答題卡現(xiàn)象,表現(xiàn)較好。(3)考題情況:考題勘誤較少,現(xiàn)場(chǎng)勘誤也較少。(4)流動(dòng)監(jiān)考情況:比較認(rèn)真負(fù)責(zé),起到了應(yīng)有的作用。

  各年級(jí)及時(shí)開(kāi)好考試質(zhì)量分析會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題提出新的要求,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  全學(xué)期教務(wù)處組織高一高二市全能競(jìng)賽,全國(guó)數(shù)、理、化、生學(xué)科競(jìng)賽初賽、盟校通訊賽、高一高二期中期末聯(lián)考、協(xié)助高三組織月考5次等多種考試,做到了組織到位無(wú)差錯(cuò)。

  二、抓好教研、教改和崗位培訓(xùn)工作。

  1、 公開(kāi)課教學(xué)情況:開(kāi)展各種形式的公開(kāi)課教學(xué)50余節(jié)。

  3月25日魏勛麗老師參加市級(jí)地理評(píng)優(yōu)課,教育學(xué)院孫主任一行三人來(lái)我校聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)選。對(duì)魏老師的課給予了充分的肯定。

  盟校優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)選拔賽4月9日---10日在七樓舉行,數(shù)學(xué)學(xué)科做課教師王淑麗、丁寶霞、李鵬、王延芹、何俊玲,評(píng)委錢(qián)玉山、劉玉霞、姚洪峽、白素良。經(jīng)評(píng)委打分評(píng)選出何俊玲老師代表學(xué)校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。政治學(xué)科做課教師劉寶鳳、李xx、王秀輝,評(píng)委李哉、宋樂(lè)勇、張曉麗、梁?jiǎn)⒗、劉麗霞、段曉霞。評(píng)選出李xx老師代表學(xué)校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。.4月21日劉校長(zhǎng)、宋主任等一行13人前往長(zhǎng)春151中學(xué)參加八校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,最后何俊玲、李xx老師分別獲得盟校二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  4月15—18日教務(wù)處組織了本學(xué)期青年教師第一次匯報(bào)課。閆青春、劉啟強(qiáng)、宋立國(guó)、陳 杰、趙珊、宋萬(wàn)利、陳廣志、高艷、孟憲杰、王平林、姜 悅、張麗明、張麗萍、張玉成、李 波等15名教師作了匯報(bào)。大家一致認(rèn)為,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的親切關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)導(dǎo)師帶徒活動(dòng),新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),青年教師已迅速成長(zhǎng)起來(lái),課堂教學(xué)水平有較大的提高。

  4月22日王旭東老師去九臺(tái)參加吉林省中學(xué)數(shù)學(xué)課研討會(huì)并作課,受到與會(huì)者的好評(píng)。5月10日、29日宋樂(lè)勇、陳永艷老師分別在學(xué)校七樓會(huì)議室作語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的公開(kāi)課。希望通過(guò)此舉帶動(dòng)我校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步走向深入。

  6月3—7日教務(wù)處組織了本學(xué)期青年教師第二次匯報(bào)課。閆青春、陳 杰、趙珊、姜悅、宋萬(wàn)利、李 鵬、李 波、宋滿(mǎn)鑫、宋立國(guó)、丁寶霞、張麗萍、張麗明、孟憲杰、陳廣志、張玉成、王平林、王秀輝、高艷、劉啟強(qiáng)等19名教師參加了匯報(bào)。第一次匯報(bào)課中出現(xiàn)的問(wèn)題有所克服,啟發(fā)式教學(xué)原則得到貫徹,德育目標(biāo)明確,電教手段普遍應(yīng)用。

  2.各研究性學(xué)習(xí)小組本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)兩次,表現(xiàn)突出的是陳廣志、張麗明指導(dǎo)的《集安古墓與環(huán)境》小組,活動(dòng)開(kāi)展的最好,在“五?一”放假期間率學(xué)生赴集安考察,并作了成果匯報(bào)。

  3.導(dǎo)師帶徒活動(dòng)情況,開(kāi)展好的有:高一物理:宋學(xué)平-趙珊、高艷、閆青春;高一政治:段曉霞-王秀輝、李xx;高一語(yǔ)文:陳永艷—張玉成;高二數(shù)學(xué):王巖—丁寶霞。

  4.各教研組積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。化學(xué)、物理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組最為突出,尤其是化學(xué)教研組活動(dòng)有創(chuàng)意、收效好。劉婧老師還作了觀摩課。本學(xué)期共錄制《教學(xué)雜談》節(jié)目四期,由地理、化學(xué)、物理、歷史教研組完成。

  5.崗位培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)情況:假期參加研究生學(xué)習(xí)的教師有劉校長(zhǎng)、崔恩英、李覓、張福娟、張玉成、宋新華等。微機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容辦公系統(tǒng),全校教師踴躍學(xué)習(xí),電教室內(nèi)坐滿(mǎn)求知的老師們,非常令人感動(dòng)。大家按照電教主任的要求做,積極提交教案,提交課件,如期完成了任務(wù)。

  3月17日東北師范大學(xué)牛廣田教授來(lái)我校作教育理論報(bào)告,全體教師犧牲休息時(shí)間,聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,感到很受啟迪、頗有收獲。3月18日牛教授在集團(tuán)二中為我校高一五班、高一八班學(xué)生上了一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,沒(méi)有課的教師踴躍聽(tīng)課,課后牛教授與聽(tīng)課的教師在多方面進(jìn)行了廣泛交流。

  3月29日學(xué)校組織高三各科教師在梁?jiǎn)⒗そ處煄ш?duì)下去長(zhǎng)春參加高考信息交流會(huì)。

  4月23日尤正舒、趙淑芬老師去泰安學(xué)習(xí)英語(yǔ)24字教學(xué)法。

  4月27日劉校長(zhǎng)率宋樂(lè)勇、陳欣老師去露林高中聽(tīng)趙謙翔關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)改革的做課、王鵬偉關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告。

  5月30—31日劉校長(zhǎng)率白素良、王旭東、何俊玲等教師去東北師大附中學(xué)習(xí)聽(tīng)課。

  6月11日宋主任去市內(nèi)參加市教科所組織的省“十?五”期間重大課題開(kāi)題會(huì)。我校有兩個(gè)省級(jí)課題、一個(gè)市級(jí)課題入選,并被市教科所授予“實(shí)驗(yàn)學(xué)!便~牌。

  6月12日姜書(shū)記、錢(qián)主任、梁主任一行去長(zhǎng)春二中參加省里組織的高考報(bào)考指導(dǎo)會(huì)。

  6月13日宋主任率陳欣、陳永艷老師去通化市一中觀摩“研究性學(xué)習(xí)延伸與研討課”,感到很受啟發(fā),收獲頗豐,決心在我校廣泛開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  7月2日我校被省里確定為“青少年責(zé)任教育與培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”并掛牌。

  積極組織排頭兵競(jìng)賽,我校有宋學(xué)平、宋滿(mǎn)鑫、赫英輝、宋萬(wàn)利、王春艷、潘春梅、張?bào)忝、李兆蘭八名選手參加九月份集團(tuán)公司組織的中學(xué)物理、歷史、生物、信息技術(shù)教育排頭兵競(jìng)賽。

  加強(qiáng)體音美教學(xué)的檢查力度,按大綱要求開(kāi)足課,不許無(wú)故占用上課時(shí)間。由于學(xué)校重視,體音美教學(xué)好于上學(xué)期,全面完成了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

  三、搞好學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。

  學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)納入常規(guī)檢查中來(lái)。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精選習(xí)題,認(rèn)真輔導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)興致高昂,班級(jí)常常座無(wú)虛席,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)教師的努力取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期競(jìng)賽主要有:

  1、3月27日通化市中學(xué)生學(xué)科全能競(jìng)賽揭曉。我校高一年級(jí)在12支參賽隊(duì)伍中以7862分、6464分分獲團(tuán)體總分第二名(甲隊(duì))、第八名(乙隊(duì))。高二年級(jí)在11支參賽隊(duì)伍中以6352分、4754分分獲團(tuán)體第七名(甲隊(duì))、第十名(乙隊(duì))。

  2、通化市中學(xué)生學(xué)科全能競(jìng)賽中高一年級(jí)數(shù)學(xué)李秋實(shí)、徐靜、張利超分獲第四名、第六名、第六名,輔導(dǎo)教師張安梅;物理?xiàng)顣赠i、宋俊玲、陶鑫分獲第三名、第六名、第六名,輔導(dǎo)教師宋學(xué)萍;化學(xué)關(guān)愉、葉睿博、張巍、宋俊玲、李秋實(shí)分獲第一、第二、第四、第八、第十名,輔導(dǎo)教師劉婧;英語(yǔ)陶鑫、關(guān)愉、徐靜分獲前三名,輔導(dǎo)教師趙淑芬、尤正舒。高二年級(jí)物理江志勇獲第六名,輔導(dǎo)教師崔曉哲;

  化學(xué)王威、譚瑛鵬獲并列第二名,輔導(dǎo)教師張國(guó)良;英語(yǔ)譚瑛鵬獲第三名,輔導(dǎo)教師蔡玲。

  3、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學(xué)被初賽錄取,林濤、曲博研、那振芳。獲得參加復(fù)賽資格。林濤、曲博研、那振芳獲得吉林賽區(qū)復(fù)賽三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)教師劉玉霞。

  4、全國(guó)中學(xué)生化學(xué)聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有六名同學(xué)被初賽錄取,那振芳、李一、楊宇婷、竇圣博、宋宏珊、張婷婷參加夏令營(yíng)。。輔導(dǎo)教師張國(guó)良。

  5、全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有二名同學(xué)被初賽錄取,關(guān)愉、王威參加夏令營(yíng)。

  6、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學(xué)被初賽錄取,王威、李亮、李福玉參加夏令營(yíng)。輔導(dǎo)教師崔曉哲。

  7、八盟校通訊賽成績(jī):

  高二化學(xué)團(tuán)體第二名。輔導(dǎo)教師張國(guó)良。個(gè)人名次前十名:第一名王威、第三名李健、第九名李福鈺。

  高二物理團(tuán)體第一名。輔導(dǎo)教師崔曉哲。個(gè)人名次前十名:第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名譚瑛鵬、第十名王德志。

  高一化學(xué)團(tuán)體第三名。輔導(dǎo)教師劉婧。個(gè)人名次前十名:第一名徐靜。

  高一物理團(tuán)體第二名。輔導(dǎo)教師宋學(xué)平。個(gè)人名次前十名:第一名宋俊玲、第二名陶鑫、第五名葉睿博。

  8、關(guān)于同學(xué)在20xx年吉林省高二年級(jí)數(shù)學(xué)夏令營(yíng)邀請(qǐng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師張安梅。

  9、教育處英語(yǔ)口語(yǔ)大賽:一等獎(jiǎng)徐靜,二等獎(jiǎng)李秋實(shí)、劉澤婷、劉曦、陶三等獎(jiǎng)李博宇、劉璐。指導(dǎo)教師尤正舒、宋清華、趙淑芬。

  10、吉林省英語(yǔ)口語(yǔ)大賽:

  高二年級(jí):二等獎(jiǎng)劉澤婷、徐靜、陶鑫。指導(dǎo)教師尤正舒、宋清華。

  高三年級(jí):楊帆。指導(dǎo)教師肖杰。

  四、八校聯(lián)考期末考試成績(jī)及高一高二會(huì)考成績(jī)情況。

  八校聯(lián)考成績(jī)見(jiàn)成績(jī)冊(cè)。

  高二物理、化學(xué)、歷史、生物,高一歷史、地理會(huì)考成績(jī)見(jiàn)成績(jī)單。高二高一各科會(huì)考通過(guò)率情況。

  五、存在的問(wèn)題及建議:

  1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng),啟發(fā)式教學(xué)力度不大。我校的新型課教學(xué)目前還處在探索階段,少有成果。

  2、電化教學(xué)手段的應(yīng)用還沒(méi)有成為老師們的自覺(jué)行動(dòng),教師之間水平差異較大。

  3、教研組、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。

  4、競(jìng)賽成績(jī)各學(xué)科之間不平衡,有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡,尖子生培養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng),部分學(xué)科的聯(lián)考成績(jī)與盟校相比差距大。

  5、有的教師對(duì)教研教改不熱心,只滿(mǎn)足教好課,缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。

  6、一些教師對(duì)當(dāng)前高中的辦學(xué)認(rèn)識(shí)不足,缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí)。

  7、高一實(shí)行的研究性學(xué)習(xí)力度不大,參與的人數(shù)少,活動(dòng)次數(shù)不多,活動(dòng)內(nèi)容仍在探索中。

  8、高中雙語(yǔ)教學(xué)的課堂形式、預(yù)定達(dá)到的目標(biāo)還未明確。應(yīng)制定培訓(xùn)計(jì)劃,讓教師自主學(xué)習(xí)。

  最新教務(wù)工作總結(jié) 篇7

  廣饒縣啟慧教育學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,回顧這一學(xué)期,教務(wù)處的工作一直在緊張而忙碌地進(jìn)行著。為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)期的教務(wù)工作做以下總結(jié):

  一、常規(guī)教學(xué)管理

  本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了兩次常規(guī)檢查,第一次常規(guī)檢時(shí)間為20xx年11月16日,此次檢查中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,教務(wù)處及時(shí)作出總結(jié),并對(duì)教師今后的常規(guī)工作做出了更為嚴(yán)格的要求。第二次常規(guī)檢查時(shí)間為20xx年1月11日,此次檢查中暴露出的問(wèn)題較第一次檢查明顯減少,這也證明我校教師重視了常規(guī)工作的準(zhǔn)備。

  為了更好地促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)以及提高我校教師的教學(xué)水平,教務(wù)處開(kāi)展了青年教師觀摩課比賽,8位青年教師高度重視本次比賽,認(rèn)真準(zhǔn)備,在比賽中各展風(fēng)采。

  送教上門(mén)是特殊教育學(xué)校教育教學(xué)工作必不可少的環(huán)節(jié),在緊張而短促的.一學(xué)期里,教務(wù)處積極籌劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,相繼完成兩次送教上門(mén)工作。

  二、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  為了提高教師的教育教學(xué)水平,本學(xué)期教務(wù)處組織了三次教師培訓(xùn)。20xx年9月4日至18日,7名教師赴東營(yíng)市特殊教育學(xué)校跟崗培訓(xùn),20xx年11月8日,我校全體教師赴博興縣特殊教育學(xué)校跟崗培訓(xùn);20xx年1月11日至13日,13名教師赴濟(jì)南參加山東省特殊教育教學(xué)研究能力提升暨國(guó)家級(jí)教學(xué)成果交流研討會(huì)。

  為了營(yíng)造墨香校園氛圍,提升全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),教務(wù)處組織開(kāi)展了“三字一話”教師基本功比賽。本次活動(dòng)對(duì)全體教師來(lái)說(shuō),既是一場(chǎng)比賽,又是一次檢閱,更是一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  三、特色活動(dòng)

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,教務(wù)處陸續(xù)開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)。20xx年12月,“小小書(shū)法家”、“小小繪畫(huà)家”、“小小發(fā)明家”比賽活動(dòng)如火如荼地展開(kāi)了,經(jīng)過(guò)為期兩周的比賽,涌現(xiàn)了一批小書(shū)法家、小繪畫(huà)家和小發(fā)明家。20xx年1月,特色大課間的活動(dòng)開(kāi)展了,各個(gè)班級(jí)積極籌備,各展風(fēng)采。

  四、不足之處

  教務(wù)處能開(kāi)展圍繞各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)開(kāi)展工作,但在協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)上尚有欠缺,不能創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,尚需進(jìn)一步的跟進(jìn)和推動(dòng)。

  2、在教研的落實(shí)和研究上有待于進(jìn)一步落實(shí)。要讓所有該學(xué)科的教師參與研討,認(rèn)真聽(tīng)課,課后進(jìn)行評(píng)課與研討,進(jìn)一步把握教研的實(shí)質(zhì),提高本教研的質(zhì)量。

  3、教研組長(zhǎng)作用沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有效果,有些教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體備課流于形式,無(wú)實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,如何才能提高,有待各方面集思廣益,走出這個(gè)困境。

  五、下學(xué)期教學(xué)工作思路:

  下學(xué)期,教務(wù)處將進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,引入各種機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。為此將努力做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、狠抓教學(xué)工作,提供適合學(xué)生的教育,確保學(xué)生能夠融入社會(huì)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的功能建設(shè),提高教研組活動(dòng)實(shí)效。每次活動(dòng)要落實(shí)內(nèi)容、人員,能就教研組建設(shè)、教學(xué)改革等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討交流,強(qiáng)化教師的合作意識(shí),培養(yǎng)教師的合作精神,充分發(fā)揮集體智慧。

  3、推行高效課堂教學(xué)模式,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,對(duì)全體教師進(jìn)行更有力的教學(xué)評(píng)價(jià),努力提高教師的課堂教學(xué)水平。

  4、大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)

 。1)有計(jì)劃地組織了全校教學(xué)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及教學(xué)管理、教學(xué)科研、師德修養(yǎng)等多方面內(nèi)容。探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

 。2)結(jié)合實(shí)踐,組織部分教師到外校聽(tīng)課學(xué)習(xí),選派代表參加各種教學(xué)研究活動(dòng)。

 。3)扎實(shí)有效地實(shí)行聽(tīng)課制度,各教研組教師相互聽(tīng)課,做到聽(tīng)、評(píng)結(jié)合。

  5、開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)?膳e行各種競(jìng)賽和特長(zhǎng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生的課余文化生活,活躍校園學(xué)習(xí)氣氛。改善學(xué)生感覺(jué)枯燥無(wú)味的校園生活。

  6、重點(diǎn)嘗試改換教師的工作生活面貌,探索切實(shí)可行的管理模式,讓老師們的校內(nèi)生活變壓抑為輕松,變枯燥為多彩!

  一學(xué)期以來(lái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)教務(wù)處工作的支持,成績(jī)歸功于大家,在今后的日子里我們教務(wù)處會(huì)努力把工作做的更好。以上是教務(wù)處對(duì)這學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思,雖然我們也做了許多工作,取得了一些成績(jī),但是我們也會(huì)時(shí)刻提醒自己,要不斷在工作之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),戒驕戒躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,為我們啟慧教育學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展更上一個(gè)新臺(tái)階付出我們自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  最新教務(wù)工作總結(jié) 篇8

  20xx年是我與同志們共同奮斗的一年,在工作中加深了了解,取得了認(rèn)同,感受了其中的苦和樂(lè)。教務(wù)處各崗位的工作是很辛苦、很重要,也是一種可以感受其中快樂(lè)的工作?鬃右蝗杖。詾槭,我們是普通人,一個(gè)學(xué)期做一個(gè)自省,可以持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)提高。我梳理了一下一年來(lái)的工作,作一個(gè)總結(jié),與大家一起分享。

  (一)北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)貿(mào)實(shí)踐教學(xué)中心獲得北京市實(shí)踐教學(xué)示范中心稱(chēng)號(hào)。

  (二)獲得了2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。

  (三)獲得了5個(gè)北京市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。

  (四)完成了學(xué)籍歸口管理。

  (五)確保奧運(yùn)會(huì)期間的教學(xué)穩(wěn)定。

  (六)啟動(dòng)全員教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,完成新教學(xué)管理系統(tǒng)的調(diào)研、試運(yùn)行、校內(nèi)批復(fù)、上報(bào)市財(cái)政等項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  (七)新的制作系統(tǒng)完成了更新改造和多媒體教室的現(xiàn)狀調(diào)研

  (八)辦公室做到了后勤保障,糧草先行。

  (九)全處所有的同志都承擔(dān)了臨時(shí)性的工作,有的承擔(dān)了10%,有的'承擔(dān)了30%。承擔(dān)臨時(shí)性工作,使我們得到了鍛煉和提高,因?yàn)榕R時(shí)性工作具有突然性、全新性、緊迫性。

  (十)宣傳和信息傳統(tǒng)工作有效果,如精品課程培訓(xùn)會(huì)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)培訓(xùn)會(huì)都及時(shí)發(fā)布信息。起到了很好的信息溝通和傳播作用,同時(shí)還有保存與總結(jié)效果。我們不光要努力去做,也需要如實(shí)地報(bào)道。

  (十一)和諧處室建設(shè)有效果。評(píng)估辦和督導(dǎo)室的同志進(jìn)入教務(wù)處工作,大家五湖四海,走到一起了,相互合作、相互了解,確保了工作的穩(wěn)定和有序。

  (十二)隊(duì)伍建設(shè)。“業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過(guò)硬、服務(wù)周到、管理有效”。

  (十三)支部建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,做好疏導(dǎo)工作。要求黨員同志在“榮譽(yù)面前退半步,困難面前進(jìn)半步”。

  在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)貫徹落實(shí)“保穩(wěn)定、搞建設(shè)、抓改革、抓質(zhì)量,促發(fā)展”,推動(dòng)我校教學(xué)管理水平的持續(xù)提高,人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。

  大家辛苦了,道一聲感謝,我們一起共同走過(guò)了20xx年。

  最新教務(wù)工作總結(jié) 篇9

  開(kāi)學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個(gè)月以來(lái)本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報(bào),請(qǐng)指導(dǎo)。

  本學(xué)期首先遇到的問(wèn)題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開(kāi)學(xué)開(kāi)課的時(shí)間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開(kāi)課時(shí)間和開(kāi)課班級(jí)的確定是完全可以在前一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)的時(shí)候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時(shí),教務(wù)人員應(yīng)確定下個(gè)學(xué)期開(kāi)課小學(xué)的開(kāi)課班級(jí)與時(shí)間,以此作為安排義工的一個(gè)基本前提,同時(shí)盡可能早地與學(xué)校早讀或活動(dòng)課結(jié)合。

  本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):xxx等。xx年x月x日晚七點(diǎn),在xx學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會(huì)議。會(huì)議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過(guò)來(lái),主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。這次會(huì)議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對(duì)小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問(wèn)題進(jìn)行了一定討論。

  具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個(gè)方面:

  首先,開(kāi)學(xué)前兩周與xx小學(xué)x校長(zhǎng)、xx附小x校長(zhǎng)取得聯(lián)系。x校長(zhǎng)對(duì)義工授課一如繼往地支持,愿意在xx小學(xué)的二年級(jí)至五年級(jí)的七個(gè)班進(jìn)行早讀活動(dòng),時(shí)間、次數(shù)與上學(xué)年相同。xx附小x校長(zhǎng)在征求已開(kāi)課班級(jí)教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動(dòng),還建議在xx附小二年級(jí)十二個(gè)班也開(kāi)設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時(shí)考慮義工人數(shù)有限,同時(shí)本學(xué)期欲控制開(kāi)課班級(jí)數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒(méi)有增加班級(jí)。

  其次,開(kāi)學(xué)前兩周時(shí)間,還與x大、x大上學(xué)期開(kāi)課的老義工取得聯(lián)系,鼓勵(lì)他們這個(gè)學(xué)期繼續(xù)留下來(lái)代課,x大幾位義工因臨近畢業(yè),事務(wù)繁雜、心緒不定,也就做罷。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗(yàn)的義工。對(duì)于學(xué)堂來(lái)說(shuō),每年義工的流動(dòng)是一個(gè)很大的問(wèn)題,我們希望盡可能多的老義工留下來(lái)堅(jiān)持代課,這不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的連續(xù)性有直接好處,同時(shí)對(duì)學(xué)堂經(jīng)驗(yàn)的積累也是十分必要的,有穩(wěn)定的人員,才能開(kāi)展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期教務(wù)會(huì)加強(qiáng)同義工的聯(lián)系和溝通,多組織活動(dòng)增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見(jiàn)面會(huì)、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書(shū)會(huì)討論讀書(shū)心得、適時(shí)的外出游玩活動(dòng)等,希望更多的人留下來(lái)。

  接下來(lái),是本學(xué)期授課的具體安排問(wèn)題。

  參加培訓(xùn)前,義工對(duì)學(xué)堂的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己的把握、對(duì)工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓(xùn)后才基本確定下來(lái)。人大的義工比較早地確定了下來(lái),xx義工沒(méi)有確定的一個(gè)原因是人手不夠,報(bào)了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課,后又有幾人陸續(xù)報(bào)名才滿(mǎn)足了一個(gè)班級(jí)一個(gè)主要負(fù)責(zé)老師的安排。因這個(gè)學(xué)期都是新的義工,所以在x大實(shí)行兩人兩班授課的`方式,其實(shí)還是一個(gè)老師主要負(fù)責(zé)一個(gè)班,但與另一個(gè)不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽(tīng)課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個(gè)協(xié)助的環(huán)境。但這兩個(gè)星期看來(lái),還是各人負(fù)責(zé)自己的班級(jí),接下來(lái),是否應(yīng)該安排一定的外出活動(dòng)拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來(lái),是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。

  還要提到的是,由于開(kāi)始義工人數(shù)不足,所以和xx小學(xué)校長(zhǎng)商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來(lái)滿(mǎn)足了一個(gè)班一個(gè)教師,但其中部分義工因上課問(wèn)題,不能滿(mǎn)足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長(zhǎng)、班主任商定,并從第二周即開(kāi)始。

  第四,本學(xué)期在x大方面已經(jīng)進(jìn)行的義工交流活動(dòng)有兩個(gè)內(nèi)容:第一是新老義工見(jiàn)面會(huì)。本學(xué)期授課的安排確定后,開(kāi)課前的周日晚(xx年x月x日晚七點(diǎn)),在x大x樓xx室進(jìn)行了本學(xué)期第一次聚會(huì)。參加人員除了新義工,還有xxx作為顧問(wèn)參加。主要內(nèi)容是新義工彼此認(rèn)識(shí)、確定x大教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項(xiàng)、如何備課、讀書(shū)活動(dòng)安排等。最后,xx系大三學(xué)生xxx遂自薦擔(dān)任x大教務(wù)助理,決定每周日晚七點(diǎn)為讀書(shū)時(shí)間,讀書(shū)內(nèi)容是四書(shū),先從《論語(yǔ)》開(kāi)始。

  第二是xx年x月x日晚七點(diǎn)在一耽學(xué)堂辦公室進(jìn)行的讀書(shū)活動(dòng),參加讀書(shū)的除義工外,還有xx學(xué)校校長(zhǎng)xx。讀書(shū)會(huì)進(jìn)行得很好,大家先齊讀《論語(yǔ)》第一節(jié),而后對(duì)每一小段進(jìn)行解釋和討論,各抒己見(jiàn),增進(jìn)理解,并不要求趨同,多有存疑,最后以齊讀結(jié)束。時(shí)間長(zhǎng)達(dá)近兩個(gè)半小時(shí),天色已晚,也就散去。希望以后在讀書(shū)會(huì)后留下一些時(shí)間彼此交流。

  接下來(lái)的工作重點(diǎn)是在已有授課的基礎(chǔ)上,在xx小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)班級(jí)工作。此事已與x校長(zhǎng)初步溝通,x校長(zhǎng)表示了積極的支持態(tài)度。計(jì)劃近日完成,將交于xx小學(xué),共同議定,并從x月份開(kāi)始開(kāi)展。

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