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小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-14 12:36:31 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃模板合集十篇

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關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃模板合集十篇

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以新課程改革為中心,著力提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)研究力度,引導(dǎo)力度,使“課程改革”的理念深入教師的思想意識(shí),進(jìn)而深入淺出的顯露在教學(xué)實(shí)踐中,用教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,在夯實(shí)基礎(chǔ)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,凸現(xiàn)“課程改革”的真正優(yōu)勢(shì)。

  具體目標(biāo)

  以師為本,塑造工作室教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀教風(fēng),努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位,推出在全區(qū)以至全市具有較大影響力的教師;在關(guān)注學(xué)生需求的基礎(chǔ)上,深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索;轉(zhuǎn)變教師的.教育理念和教學(xué)方式,提升教師的教育研究意識(shí)。通過(guò)教師間互助合作,增強(qiáng)教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。

  實(shí)施方案

  1、開(kāi)展開(kāi)放課堂活動(dòng)

  本學(xué)期大部分工作室教師均為各級(jí)骨干教師,在年組內(nèi)應(yīng)承擔(dān)起教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,因此把每周二的第二節(jié)課設(shè)為開(kāi)放課,供其他教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

  2、定期開(kāi)展專題研究課活動(dòng)

  研究課是教師發(fā)展的有效切入點(diǎn),立足于課堂教學(xué)研究,可以讓教師體驗(yàn)到專業(yè)生活的趣味,形成積極的專業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節(jié)研究課,年組教師參與聽(tīng)課評(píng)課。

  3、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

  工作室教師每周至少聽(tīng)其他教師1節(jié)課,并與授課教師交換意見(jiàn)。

  4、開(kāi)展校際間交流活動(dòng)

  本學(xué)期工作室與立山光明小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。互相學(xué)習(xí),互相借鑒,共同提高。

  5、圍繞研究主題進(jìn)行專題研修講座

  工作室每月進(jìn)行一次以“教學(xué)研究主題”為中心的專題研修講座。

  三月:趙婷婷、張晉四月:朱未華、曾亞娟

  五月:赫冬梅、吳磊六月:李春瑩、趙靜波

  6、建立工作室教師博客

  建立教師博客目的在于促進(jìn)工作室教師能夠記錄自己的教育教學(xué)歷程和體會(huì),使學(xué)習(xí)更為自覺(jué)有效,引導(dǎo)教師使寫(xiě)作真正成為樂(lè)趣。

  7、開(kāi)展指導(dǎo)展示課活動(dòng)。指導(dǎo)同年組教師上課,并做評(píng)課。

  8、本學(xué)期至少看兩節(jié)精品課例,并做好評(píng)課記錄。

  9、完成一篇讀書(shū)心得。

  10、學(xué)期末召開(kāi)“工作室教師教育教學(xué)論壇”。

  主題性教研活動(dòng)具體安排:

  年級(jí)

  主題內(nèi)容

  研究教師

  一年

  數(shù)學(xué):創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  徐巖

  語(yǔ)文:作文,從說(shuō)開(kāi)始

  趙婷婷

  二年

  數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力

  慕振華

  語(yǔ)文:寫(xiě)話能力的培養(yǎng)

  張晉、楊柳

  三年

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的研究

  朱衛(wèi)華、王睿

  語(yǔ)文:觀察與想象的片段訓(xùn)練

  游佳、李春瑩、劉洋

  四年

  語(yǔ)文:應(yīng)用文初探

  讓細(xì)節(jié)描寫(xiě)走進(jìn)學(xué)生的作文

  赫冬梅、黃小群

  五年

  數(shù)學(xué):應(yīng)用題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力

  曾雅娟

  語(yǔ)文:引導(dǎo)學(xué)生積累素材,培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)真情實(shí)感

  閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批注習(xí)慣

  吳磊、趙靜波

  工作室教師成員:

  一年組:趙婷婷、徐妍二年組:張晉、慕振華、楊柳

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  書(shū)是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的`育人功能。

  二、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┘涌旖ㄔO(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

  加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

 。ǘ┮(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

  1、采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。滿足教師借閱,隨叫隨到。

  2、圖書(shū)的采購(gòu)、固定資產(chǎn)的登記、各類雜志的發(fā)放,都按上級(jí)和學(xué)校的要求。

  3、配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。

 。ㄈ┘訌(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)展活動(dòng)。

  1、建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,開(kāi)展“最愛(ài)讀書(shū)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。

  3、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)研究,科研管理。

  1、在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  2、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的主題活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,讓學(xué)生能有收獲。

  四、每月工作安排:

  三月份:

  1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。

  2、開(kāi)始圖書(shū)核查,整理假期報(bào)刊,布置校宣傳窗。

  3、開(kāi)放學(xué)生閱覽室,進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)。

  四月份:

  1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

  2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介,推薦書(shū)目。

  3、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展好捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  4、建好班級(jí)圖書(shū)角,并充分發(fā)揮作用。

  五月份:

  1、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的主題活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。

  2、各班開(kāi)展班級(jí)故事會(huì),讀書(shū)小報(bào)比賽,讀書(shū)賀卡征集等活動(dòng)。

  六月份:

  1、開(kāi)展“最愛(ài)讀書(shū)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

  2、班讀書(shū)筆記展覽,年級(jí)組各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)交流。

  七月份:

  1、清理圖書(shū)、資料(收回)。

  2、圖書(shū)室工作總結(jié)。

  3、做好假期讀書(shū)活動(dòng)安排。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  我們音樂(lè)組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,推進(jìn)課程改革,立足“面對(duì)全體學(xué)生”的.教育理念,以深化音樂(lè)教育教學(xué)改革為核心,從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高各校音樂(lè)教育質(zhì)量和管理水平,使我校學(xué)校音樂(lè)教育再上新臺(tái)階。

  二、目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn):

  1、發(fā)揮教研組的作用,組織本組教師積極參與集體備課、互相聽(tīng)課、交流教案,結(jié)合教師實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),不斷提高自身教育教學(xué)水平。

  2、積極開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)音樂(lè)組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂(lè)新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,致力于構(gòu)建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系,倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,上好一節(jié)以“聆聽(tīng)式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂(lè)課,反思更新教育理念,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng),抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作。

  城西小學(xué)綜合組教研組活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容安排參考表

周次



內(nèi)


負(fù)責(zé)人


1


2.15-2.21




2


2.22-2.28


制定教研組計(jì)劃


王蒙蒙


3


2.29-3.6


集體備課(一)


鄒文潔


4


3.7-3.13


縣督導(dǎo)小組蹲點(diǎn)我校檢查



5


3.14-3.20


組內(nèi)討論課(一)


王蒙蒙


6


3.21-3.27


組內(nèi)討論課(二)


虞胡敏


7


3.28-4.3


集體備課(二)



8


4.4-4.10


小組活動(dòng)



9


4.11-4.17


理論學(xué)習(xí)


王蒙蒙


10


4.18-4.24


小組活動(dòng)



11


4.25-5.1


集體備課(三)


鄒文潔


12


5.2-5.8


小組活動(dòng)



13


5.9-5.15


組內(nèi)技能比賽


王蒙蒙


14


5.16-5.22


小組活動(dòng)



15


5.23-5.29


聽(tīng)錄像課,評(píng)課論課


麻小菊


16


5.30-6.5


小組活動(dòng)



17


6.6-6.12


總結(jié)


王蒙蒙


18


6.13-6.19




19


6.20-6.26




20


6.27-7.3




小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教科研工作在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以區(qū)級(jí)課題“培養(yǎng)小學(xué)生人文素養(yǎng)的研究”的結(jié)題工作為重點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)各項(xiàng)激勵(lì)措施,激發(fā)教師積極主動(dòng)的參與精神。將教科研與學(xué)校日常教學(xué)工作相結(jié)合,解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中遇到的瓶頸問(wèn)題,為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、積極做好區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作,準(zhǔn)備好所需要的材料。

  2、做好全員教育技術(shù)培訓(xùn)工作。

  3、營(yíng)造書(shū)香校園,結(jié)合讀書(shū)沙龍活動(dòng),讓凌小師生精神亮麗起來(lái)。

  4、抓實(shí)課題研究工作,落實(shí)課題組成員活動(dòng),提升老師科研積極性。

  5、做好學(xué);顒(dòng)的對(duì)外宣傳報(bào)道工作。

  6、認(rèn)真落實(shí)老師的外出進(jìn)修工作和240研修活動(dòng)。

  7、結(jié)合學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),課題研究與教育教學(xué)有效結(jié)合。

  三、主要工作

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提升理論素養(yǎng)

  營(yíng)造書(shū)香校園,讀書(shū)伴我行。本學(xué)期,學(xué)校將著力建設(shè)教師的精神家園,定期開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),交流讀書(shū)心得。利用學(xué)校讀書(shū)沙龍活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提升理論素養(yǎng)。

  此外,學(xué)校將激勵(lì)教師自主閱讀有關(guān)中外名著、小說(shuō)雜文等,不斷豐富自己的閱歷,提升自己的理論素養(yǎng)。

  (二)優(yōu)化方式,深化課題研究

  1、課題研究日;,日常工作研究化。每一位老師要積極參與課題研究,關(guān)注平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑,從困惑中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從問(wèn)題中提煉課題。課題組成員進(jìn)一步明確課題任務(wù)分工,各行其職,相互合作,力爭(zhēng)將日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲都在成果中得到體現(xiàn)與提煉。

  2、按計(jì)劃,有步驟地扎實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)。特別注重平時(shí)研究,堅(jiān)持教研結(jié)合。一方面,課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng),認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的`得與失,共同討論研究中遇到的各類問(wèn)題,努力尋求解決的辦法。另一方面,注重及時(shí)記錄研究過(guò)程(每一細(xì)小環(huán)節(jié)),以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。

  3、加強(qiáng)對(duì)課題研究經(jīng)驗(yàn)的積累和反思,引領(lǐng)老師們?cè)诜此贾刑嵘蒲兴仞B(yǎng)。

  4、課題組成員積極參與學(xué)校課題結(jié)題工作中去,結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),發(fā)揮帶頭作用。

  5、有條件的請(qǐng)專家指導(dǎo)課題工作。(初定)

  (三)積極組織宣傳,展示學(xué)校形象

  1、教科室將圍繞學(xué)校中心工作,積極鼓勵(lì)每位教師撰寫(xiě)學(xué)校課改信息、課題研究論文、教育教學(xué)案例等,同時(shí)熱情鼓勵(lì)教師在各級(jí)各類刊物投稿,展示學(xué)校教育科研成績(jī)。

  2、本學(xué)期著力做好學(xué)校在浦東教育網(wǎng)站上的上傳工作,提升學(xué)校在社會(huì)上的宣傳力度。另外我們將積極利用社區(qū)報(bào)這一平臺(tái),積極投稿,擴(kuò)大我校在社區(qū)中的影響力。

  (四)外出進(jìn)修工作和240研修活動(dòng)

  有效的落實(shí)學(xué)校教師的外出教研活動(dòng),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上積極做好“十一五”師訓(xùn)的收尾工作。

  (五)教育技術(shù)培訓(xùn)工作

  在前期的準(zhǔn)備工作的前提好,打算在今年暑假進(jìn)行全員教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,現(xiàn)定為7月4日到7月9日,共為六天。(詳見(jiàn)教育技術(shù)方案)

  四、主要工作安排

  二月份

  1、制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃

  三月份

  1、落實(shí)準(zhǔn)備課題結(jié)題的材料

  2、落實(shí)好外出教研和240進(jìn)修工作

  3、課題組例會(huì)

  四月份

  1、落實(shí)準(zhǔn)備課題結(jié)題的材料

  2、積極配合組織落實(shí)好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

  3、請(qǐng)專家到學(xué)校作講座(初定)

  4、課題組例會(huì)

  五月份

  1、落實(shí)準(zhǔn)備課題結(jié)題的材料

  1、課題組例會(huì)

  六月份

  1、課題結(jié)題(初定)

  2、落實(shí)好暑假教育技術(shù)培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作

  2、各課題成員工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、進(jìn)行學(xué)期考核

  3、撰寫(xiě)教科研工作總結(jié)

  4、課題組例會(huì)

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一,指導(dǎo)思想

  充分發(fā)揮教科研先導(dǎo),服務(wù)功能,圍繞臨安市教育局與學(xué)校提出的工作目標(biāo),遵循教育科研規(guī)律,堅(jiān)持求實(shí),探索,創(chuàng)新的教科研發(fā)展之路,實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,構(gòu)建一個(gè)以常規(guī)專題研究和實(shí)驗(yàn)課題研究為主要形式的教育科研體系,增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性及教學(xué)科研的積極性,培養(yǎng)教師的個(gè)性和特長(zhǎng),全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高育人質(zhì)量.

  二,工作目標(biāo)

  1,積極開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平及理論修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的高質(zhì)量.

  2,加強(qiáng)教研組的管理,深化素質(zhì)教育研究,發(fā)揮科研工作的先導(dǎo)性,實(shí)效性.

  3,切實(shí)開(kāi)展校本教研工作,完善校本教研制度,探索校本教研新模式,提升校本教研的效度.

  4,有效,有序地進(jìn)行小班化教育教學(xué)的實(shí)踐研究.

  5,根據(jù)各校的實(shí)際情況,扎實(shí)地開(kāi)展主人教育的研究.

  三,工作思路:

  1. 引導(dǎo)教師強(qiáng)化依靠科研創(chuàng)效益的意識(shí),樹(shù)立向科研要質(zhì)量的觀念.

  2. 引導(dǎo)教師從研究角度對(duì)待本職工作,掌握科學(xué)方法,形成一支科研骨干隊(duì)伍.

  3. 引導(dǎo)教師積極投身到教育科研的實(shí)踐中來(lái),不斷解決實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力形成一批科研成果.

  四,主要措施

  (一),落實(shí)職責(zé),強(qiáng)化管理,保證教科研工作的有序進(jìn)行,提高工作效率和質(zhì)量.

  我們將繼續(xù)以常規(guī)促質(zhì)量,科研上水平為理念,充分發(fā)揮科研導(dǎo)向作用,以教科室為中心,以教研組為縱向聯(lián)系,年級(jí)組為橫向聯(lián)系,形成縱橫交錯(cuò)的教育科研網(wǎng)絡(luò),不斷優(yōu)化教科研工作程序,提高工作質(zhì)量和效益.

  1. 進(jìn)一步落實(shí)崗位職責(zé).

 、俳炭剖乙詣(wù)實(shí)的工作作風(fēng),進(jìn)一步樹(shù)立科研為教學(xué)服務(wù)的觀念,發(fā)揮決策,計(jì)劃,組織,控制等基本管理職能,運(yùn)用科學(xué)方法管理教育科研,有效發(fā)揮人,物,財(cái),時(shí),信息等要素的效應(yīng),完成各項(xiàng)教育科研任務(wù),為學(xué)校育人質(zhì)量全面提高和辦學(xué)效益再上新臺(tái)階服務(wù).

 、诟鹘萄薪M要充分發(fā)揮職能作用,實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步增強(qiáng)教研做工作的實(shí)效性.切實(shí)配合教科室有計(jì)劃,有針對(duì)性,有創(chuàng)造性地組織本組教研活動(dòng),加強(qiáng)本學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和提高教育質(zhì)量的對(duì)策研究,加強(qiáng)本學(xué)科教學(xué)過(guò)程的督導(dǎo)和分析.

 、鄹鱾湔n組要在教研組的統(tǒng)一部署下,切實(shí)落實(shí)工作職責(zé),加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度的管理,做到教學(xué)同步,并組織好集體備課,按月進(jìn)行督查.要做到責(zé)任明確,有布置,有檢查,有記錄,有評(píng)比.

  ④全體教職工要積極參加各類教研活動(dòng),本期,學(xué)校將加大對(duì)教研活動(dòng)的過(guò)程管理和考核力度.

  2.強(qiáng)化教科研制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教科研行為.

  本期,學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化教研制度的建設(shè)和落實(shí),繼續(xù)堅(jiān)持備課組的集體備課,堅(jiān)持教研組月報(bào)制度,以《臨安市教科研規(guī)程》,《教學(xué)教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,《校本科研管理辦法》等制度來(lái)推進(jìn)我校的教科研工作順利進(jìn)行,吸引更多的教師自覺(jué)參與教科研活動(dòng),提高學(xué)校教科研整體水平.

  (二),加強(qiáng)現(xiàn)代教育觀念的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論

  為進(jìn)一步更新教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平,樹(shù)立適應(yīng)素質(zhì)教育的教育觀,質(zhì)量觀,人才觀,本期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育,把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)和培訓(xùn)的重點(diǎn),通過(guò)外引內(nèi)聯(lián)促進(jìn)教師的自我革新能力,促進(jìn)教師隊(duì)伍從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變,從維護(hù)型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變,從封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)變.

  1.完善繼教管理運(yùn)行機(jī)制,提高繼續(xù)教育實(shí)效.

  學(xué)校將繼續(xù)按《校本培訓(xùn)的三年規(guī)劃》,《學(xué)科帶頭人,骨干教師評(píng)選辦法》及《成功教師評(píng)選》的要求,及教進(jìn)! 提高農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程》的要求,進(jìn)一步完善符合教師自學(xué)規(guī)律,培訓(xùn),教研相溝通,因地制宜,靈活有效,與教師年度考核,職務(wù)晉升,表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的教師繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制,并加大對(duì)繼教工作的登記,評(píng)價(jià),考核力度.要求教師按時(shí),足量,保質(zhì)完成繼續(xù)教育任務(wù).

  2.充分發(fā)揮教科研工作的作用,為實(shí)施三名戰(zhàn)略(名校長(zhǎng),名教師,名學(xué)生)奠定基礎(chǔ).本期,我們將針對(duì)教育教學(xué)中的熱點(diǎn)和教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,有計(jì)劃,有目的地舉辦1―2次專題講座,以加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要.在此基礎(chǔ)上,學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種形式的`理論業(yè)務(wù)和教育技術(shù)進(jìn)修,繼續(xù)實(shí)施走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的參觀學(xué)習(xí)制度.努力創(chuàng)造條件,讓更多的老師能參加學(xué)術(shù)報(bào)告,經(jīng)驗(yàn)交流,技術(shù)培訓(xùn),課題研究等活動(dòng),全方位開(kāi)拓教師視野,拓展業(yè)務(wù)視域和研究空間.同時(shí)有計(jì)劃的加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),使我校涌現(xiàn)出一批臨安市骨干教師,學(xué)科帶頭人,從而為實(shí)現(xiàn)以名師為支撐的名校戰(zhàn)略打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

  3. 要求每一位教職工通過(guò)教育觀念的更新,了解教育內(nèi)容的物之理,教育對(duì)象的心之理和教育活動(dòng)的育人之理,找到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)明確的知識(shí)與緘默的知識(shí)之間的溝通與轉(zhuǎn)化,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展.

  五,加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,不斷完善教學(xué)技能.

  1.認(rèn)真開(kāi)展三課活動(dòng).

  本期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展全方位,多層面,多形式的聽(tīng)課,評(píng)課,說(shuō)課活動(dòng).在三課活動(dòng)中重在加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和督導(dǎo),突出微格教學(xué)的研究和分析.對(duì)新上崗的教師要求盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,上好合格課;教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教改意識(shí)強(qiáng)的教師,要上好研究課,優(yōu)質(zhì)課,示范課.各教研組組織三課活動(dòng),要求說(shuō)課時(shí)要說(shuō)教材,說(shuō)教法學(xué)法,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,說(shuō)板書(shū),說(shuō)理論;聽(tīng)課時(shí)要做好聽(tīng)課筆記,由教研組做好登記,并當(dāng)周將情況報(bào)教科室匯總,存檔,考核;評(píng)課,要認(rèn)真,公正,客觀地評(píng)價(jià),并引入新的教育思想和教育觀念,以促進(jìn)教師研究教材,磨練內(nèi)功,從而提高課堂教學(xué)效益.

  2. 把掌握現(xiàn)代教育技術(shù)作為教師的一項(xiàng)重要的基本功來(lái)抓.在課堂教學(xué)中廣泛采用現(xiàn)代信息技術(shù),是提高教學(xué)效果和工作效能的重要途徑,也是一個(gè)現(xiàn)代型教師的標(biāo)志之一.為此,學(xué)校鼓勵(lì)全體教師用網(wǎng)上教學(xué)資源為教學(xué)服務(wù),學(xué)校鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)教學(xué)課件.本學(xué)期學(xué)校將組織多媒體課件設(shè)計(jì)大賽,電子說(shuō)課大賽,對(duì)使用多媒體教學(xué)的教師要進(jìn)行登記并在教研月獎(jiǎng)中進(jìn)行考核.爭(zhēng)取到本學(xué)期末,能夠自我設(shè)計(jì),編制教學(xué)課件的教師達(dá)50%以上.

  六,加強(qiáng)新教材,新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究.

  為適應(yīng)課程改革的需要,各教研組要進(jìn)一步組織新教學(xué)計(jì)劃,新大綱(新課程標(biāo)準(zhǔn)),新教材的學(xué)習(xí)和研究活動(dòng),提高教師掌握教材,駕馭教材,活用教材的能力.為此,學(xué)校也將積極為教研組進(jìn)行分析,研究創(chuàng)造條件.

  七,倡導(dǎo)科學(xué)的自我反思和自覺(jué)的科學(xué)研究,研究課題的實(shí)施要有突出進(jìn)展.

  教科室將以課程改革為契機(jī),進(jìn)一步提高科研層次,注重課題研究,把工作重點(diǎn)放在指導(dǎo)全體教師開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)研究和課堂教學(xué)模式的研究與探索實(shí)踐上,以點(diǎn)帶面,抓出典型,抓出實(shí)效,使我校的課程改革與課堂教學(xué)改革能走出一條有自身特色的路子來(lái).承擔(dān)臨安市立項(xiàng)課題及校級(jí)主人教育研究的教師必須上一至二堂教學(xué)研究課,上交主人教育教學(xué)課案,寫(xiě)一篇主人教育教學(xué)論文,寫(xiě)一篇主人教育教學(xué)心得.其他校本課題,要加強(qiáng)課題的立項(xiàng),開(kāi)展和結(jié)題工作.總之,本期要以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)課題的探索和研究,爭(zhēng)取早出成效.

  二月份:

  1,制定教科研工作計(jì)劃;

  2,建立教科研骨干隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò);

  3,選送《臨安市第十八屆中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研究論文》.

  三月份:

  小班化教學(xué)課題組會(huì)議,小班化優(yōu)質(zhì)可展示活動(dòng);

  杭州市小班化實(shí)驗(yàn)基地申報(bào);

  3,校級(jí)課題――《主人教育課題》落實(shí)情況調(diào)研;

  4,編印《玲瓏教科研信息》期刊.(暫定)

  四月份:

  1,06年教育科研立項(xiàng)課題申報(bào),06年課改專項(xiàng)課題立項(xiàng)申報(bào);

  2,校本課程開(kāi)發(fā)小組會(huì)議;

  3,骨干教師教科研知識(shí)培訓(xùn);

  4,課題進(jìn)課堂公開(kāi)教學(xué)活動(dòng).

  五月份:

  1,市,校立項(xiàng)課題進(jìn)展情況檢查;

  2,小班化教育教學(xué)研討活動(dòng).

  六月份:

  編印《玲瓏教科研信息》期刊;(暫定)

  臨安市第21屆教育科研優(yōu)秀成果(論文)評(píng)審;

  3,教科研成果推廣會(huì)議;

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、學(xué)情分析。

  本班共有55名學(xué)生,從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看,總體上說(shuō)比較好,大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握,并且能靈活地運(yùn)用,特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,如向凱、蔡一茂、肖運(yùn)杰、梁生福、張啟來(lái)、唐仙子等同學(xué)成績(jī)太偏低,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的.難度。

  下面針對(duì)本班實(shí)際情況,作具體分析。

  1、從家庭教育方面來(lái)看。本班學(xué)生大都來(lái)自于農(nóng)村,家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,將德育滲透到各學(xué)科中,及時(shí)走訪,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系,讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看,兩頭差距很大,從期末考試成績(jī)看,大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,整體水平不均衡。

  3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺(jué)完成,有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,本學(xué)期教學(xué),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作,多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,出版第一期黑板報(bào)。

  3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,觀看安全教育片。

  4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。

  5、開(kāi)展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng),出版第三期黑板報(bào)。

  6、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

  7、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

  8、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

  9、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀比賽。

  10、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào)。

  11、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

  12、組織迎“六一”慶;顒(dòng)。

  13、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競(jìng)賽。

  14、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師素質(zhì)。根據(jù)中心校工作安排,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本學(xué)期的教研工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以中心學(xué)工作要點(diǎn)為指導(dǎo),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析與監(jiān)控。

  二、教研目標(biāo)

  1.提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.開(kāi)展如何提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量研究活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)常規(guī)管理工作。

  三、主要措施

  1.扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:

 。1)認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的.工作。

  (2)認(rèn)真做好備課、上課、改作、輔導(dǎo)等常規(guī)工作。

 。3)加強(qiáng)研討工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取措施,及時(shí)糾正問(wèn)題。

  四、工作安排

  周次

  日 期

  內(nèi) 容

  2

  3月16日—3月22日

  制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

  3

  3月23日—3月29日

  檢查教學(xué)計(jì)劃

  4

  3月30日—4月5日

  如何提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量課題研討活動(dòng)

  5

  4月6日—4月12日

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

  6

  4月13日—4月19日

  語(yǔ)文集體備課活動(dòng)

  7

  4月20日—4月22日

  教研活動(dòng)

  8

  4月27日—5月3日

  教學(xué)常規(guī)月檢

  9

  5月4日—5月10日

  數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

  10

  5月11日—5月17日

  如何提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量課題研討活動(dòng)

  11

  5月18日—5月24日

  期中考試

  12

  5月25日—5月31日

  教研活動(dòng)

  13

  6月1日—6月7日

  集體備課活動(dòng)

  14

  6月8日—6月14日

  1.縣新常規(guī)、新設(shè)計(jì)評(píng)比

  2.小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽

  15

  6月15日—6月21日

  語(yǔ)文教研活動(dòng)

  16

  6月22日—6月28日

  1.教學(xué)常規(guī)月檢

  2.課題研究階段性小結(jié)

  17

  6月29日—7月5日

  1.縣教師多媒體軟件評(píng)比

  2.期末復(fù)習(xí)

  3.學(xué)期期末常規(guī)檢查

  18

  6月16日—6月22日

  期末復(fù)習(xí)

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞新學(xué)期學(xué)校工作的總體思路,以學(xué)?傮w工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,樹(shù)立以人為本的理念,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本,堅(jiān)持以為教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,努力提高自身素質(zhì),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,與辦公室的領(lǐng)導(dǎo)、同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作,為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)佳績(jī)而服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  1.在校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開(kāi)展各項(xiàng)工作,做到堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。

  2.按照部門(mén)職責(zé),結(jié)合學(xué)校中心工作,把自己擔(dān)負(fù)的工作及時(shí)、規(guī)范、高效地完成。

  3.統(tǒng)籌安排,分工協(xié)作,各司其職,全面、細(xì)致地完成好自己應(yīng)完成的各項(xiàng)工作,認(rèn)真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

  4.做好文件、通知的上傳下達(dá)工作。做好文件、通知的接受、傳送及文件管理工作,信息采集、上報(bào)、保密和存檔工作。對(duì)接聽(tīng)電話、會(huì)議召集等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò),力求及時(shí)、準(zhǔn)確,優(yōu)質(zhì)、高效。

  三、基本情況

  辦公室工作事情多、雜、繁、重,工作人員又少,所以本學(xué)期我要在辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)做好自己份內(nèi)的.工作。同時(shí),不管工作多么繁雜,多么辛苦,都要扎扎實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),與辦公室領(lǐng)導(dǎo)、同事一道,精誠(chéng)合作,互幫互助,高質(zhì)量完成辦公室的各項(xiàng)工作任務(wù),讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠安心、放心地搞管理搞教學(xué)。

  四、主要工作及具體措施

  (一)認(rèn)真履行崗位職責(zé)

  工作上樹(shù)立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念,嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅(jiān)持"嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨,按照“認(rèn)真、充實(shí)、改革、創(chuàng)新”的工作原則開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  (二)協(xié)助辦公室主任做好教師職稱評(píng)聘工作。

  (三)加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專項(xiàng)業(yè)務(wù)水平

  認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任,提高工作效率,在工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范。

  (四)做好教職工考勤工作

  1.嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,做好簽到、簽退考勤和升旗、政治學(xué)習(xí)會(huì)議的考勤工作,考勤情況做到逐日統(tǒng)計(jì),逐月匯總公示。

  2.嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。教師請(qǐng)假務(wù)必持假條請(qǐng)假,半天以上必須得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

  (五)會(huì)議安排

  協(xié)助辦公室主作認(rèn)真做好每周例會(huì)和各項(xiàng)臨時(shí)性會(huì)議的組織工作事宜,及時(shí)出好會(huì)議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)日放假安排等通知。

  (六)做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)指令性工作。

  五、具體工作

  1.認(rèn)真做好常態(tài)化的教師請(qǐng)銷假登記工作,逐日通過(guò)郵箱向教育局人事科報(bào)送教師請(qǐng)銷假情況,一月一統(tǒng)計(jì),于下一個(gè)月第一周在學(xué)校公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。如果有請(qǐng)15天以上的,及時(shí)到教育局人事科報(bào)備。

  2.認(rèn)真做好全國(guó)教師信息系統(tǒng)內(nèi)教師信息的即時(shí)補(bǔ)充與更新。

  3.協(xié)助辦公室主任認(rèn)真做好新聘教師與聘期期滿的教師續(xù)聘的相關(guān)工作。

  4.對(duì)教師需要?dú)w檔的相關(guān)信息資料及時(shí)到教育局人事科進(jìn)行歸檔并做好信息保密工作。

  5.認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)指令性工作。

  20xx年5月10日

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校的教科研工作以全面貫徹課改精神,堅(jiān)持“科研興!保蚩蒲幸|(zhì)量,切實(shí)提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

  二、主要工作:

  為適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展趨勢(shì),本學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個(gè)目標(biāo)開(kāi)展工作。具體計(jì)劃如下:

  1、理論學(xué)習(xí)促提高。

  當(dāng)今世界,知識(shí)更新日新月異,不學(xué)習(xí)肯定要落伍。作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,不斷更新觀念,用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng)新,才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、《教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)選編》等,堅(jiān)持寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高教師的教科研意識(shí)和理論水平,做科研型的教師。

  2、加強(qiáng)研究講實(shí)效

  各課題組要制訂出本學(xué)期課題研究的計(jì)劃,有計(jì)劃地開(kāi)展課題研究工作。本學(xué)期我們?nèi)詫⒔M織課題研究匯報(bào)活動(dòng),真正使課題研究為教育、教學(xué)服務(wù),為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益服務(wù)。

  3、嚴(yán)格管理求發(fā)展

  教科研工作是學(xué)校工作的水平線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫十分重視教科研工作。本學(xué)期我們將進(jìn)一步嚴(yán)格科研常規(guī)管理,努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次,為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)教科研學(xué)校作好準(zhǔn)備。

  第一,及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息,營(yíng)造良好的`教科研氛圍,堅(jiān)持做好教科研的宣傳普及工作,引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動(dòng)。

  第二,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認(rèn)真實(shí)踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我們將認(rèn)真拜讀,積極選送,充分利用,在為學(xué)校爭(zhēng)光的同時(shí),讓更多的老師享受成功的喜悅。

  第三,加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。本學(xué)期認(rèn)真組織教師開(kāi)展新一輪課題的申報(bào)工作;對(duì)立項(xiàng)的課題期初制訂好教科研工作計(jì)劃、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;期末要做好工作總結(jié)和課題實(shí)驗(yàn)分析階段報(bào)告。本學(xué)期,我們還將進(jìn)行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是:聽(tīng)課題匯報(bào)課、查看資料(包括各類計(jì)劃、總結(jié)及其它相關(guān)資料)。

  第四,健全科研網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),分工明確,職責(zé)到位。定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。

  三、活動(dòng)安排:

  三月份:

  1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,明確本學(xué)期教科研工作的目標(biāo)任務(wù)。

  2、制訂本學(xué)期教科研工作計(jì)劃,訂好各課題的本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃。

  3、召開(kāi)教科研工作會(huì)議,布置本學(xué)期工作任務(wù)(申報(bào)課題)。

  4、心理教師說(shuō)課交流推薦。

  四月份:

  1、完成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比工作。

  2、舉行數(shù)學(xué)課題研討活動(dòng)。

  3、校本課題校際交流活動(dòng)。

  4、青年教師課堂評(píng)比。

  5、完成課題申報(bào)。

  五月份:

  1、召開(kāi)課題組組長(zhǎng)會(huì)議。交流各課題的實(shí)施情況,并予以指導(dǎo)。

  2、語(yǔ)文課題研討活動(dòng)。

  3、開(kāi)展課題論文交流。

  六月份:

  1、各課題組總結(jié)工作。

  2、舉行本學(xué)期課題研究匯報(bào)會(huì)。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  學(xué)?倓(wù)處在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,上學(xué)期從完善各種制度入手,強(qiáng)化思想政治工作,員工的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不斷提高,平時(shí)繁雜的后勤工作力求做的井井有條,階段性的重點(diǎn)工作也確保辦的有條不紊,盡心盡力為教育教學(xué)保駕護(hù)航。縱向看,我們是在不斷進(jìn)步,橫向比,還有不少差距,為不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)制訂以下工作計(jì)劃:

  一、 繼續(xù)深化后勤改革

  本學(xué)期,我們依照“后勤人員考核辦法”,實(shí)行制度化管理,推行月考制度,考核制度的實(shí)施對(duì)分清工作優(yōu)劣,提高工作效率方面起到一定的效果。建立監(jiān)督檢查機(jī)制,實(shí)行班主任責(zé)任制,負(fù)責(zé)各個(gè)功能室的老師要履行職責(zé),按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)室內(nèi)一切設(shè)施、儀器設(shè)備隨時(shí)檢查、記錄,并及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),總務(wù)按實(shí)際情況確定責(zé)任人,并追究責(zé)任。為了適應(yīng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展需求,將全面推行后勤服務(wù)社會(huì)化,這既是學(xué)校后勤改革的方向,對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是個(gè)嶄新的課題,既要研究,又要實(shí)踐。研究如何強(qiáng)化對(duì)后勤服務(wù)行業(yè)的督管。如何為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。如何維護(hù)學(xué)校的`權(quán)益,實(shí)踐在新的情況下,保證師生安全。

  二、完善考核制度

  總務(wù)處工作機(jī)動(dòng)性大,工作量難以用一把尺子來(lái)衡量,加上各崗位的工作時(shí)段縱橫交錯(cuò),可能給全面考核帶來(lái)一定的難度。我們擬對(duì)每個(gè)崗位提出具體目標(biāo)要求,總務(wù)處督查員分工、分段檢查,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)記錄在案。強(qiáng)化對(duì)總務(wù)處分管人員的管理和考核,以每月的工作記錄進(jìn)行考核,是否給予職務(wù)補(bǔ)貼,行成有事?lián)屩,形成珍惜崗位,擇?yōu)上崗的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。

  三、提升服務(wù)質(zhì)量

  后勤工作服務(wù)質(zhì)量是生命線,為不斷提高服務(wù)意識(shí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,改善服務(wù)質(zhì)量,端正服務(wù)態(tài)度,明確各自的工作職責(zé),加強(qiáng)班組互助精神,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),以大局為重,全心全意地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),為全體學(xué)生教師服務(wù)。本學(xué)期要重點(diǎn)完成校產(chǎn)的清查建帳工作,對(duì)已入帳的功能室、教室、辦公室物品復(fù)查完成微機(jī)化管理。對(duì)新添置的固定資產(chǎn)及時(shí)造冊(cè)入帳,做到帳物相符,嚴(yán)禁校產(chǎn)流失或在保管中人為損壞。

  四、規(guī)范收費(fèi)制度

  規(guī)范收費(fèi)制度,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn),做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi),堅(jiān)持收費(fèi)公示制,嚴(yán)禁任何以個(gè)人、教研組、備課組或年段私自向?qū)W生亂收費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處。

  本學(xué)期,總務(wù)處的基本工作計(jì)劃安排如下:

  二月份:

  1、 后勤庫(kù)房進(jìn)行清理,分類逐步實(shí)現(xiàn)庫(kù)房管理科學(xué)化。

  2、 檢查維修各科室電路、開(kāi)關(guān)、照明設(shè)施。

  3、 檢查檢修學(xué)生桌椅。

  4、 做好假期各種報(bào)紙,刊物的發(fā)放工作和學(xué)生教科書(shū)的發(fā)放工作。

  5、 做好各種備品的購(gòu)置和發(fā)放工作。

  6、 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好日常各班級(jí)及各科室的設(shè)施維修工作,做到及時(shí)周到。

  7、 本著自愿的原則,聯(lián)系糕點(diǎn)廠,學(xué)生享用課間餐。

  8、 繼續(xù)辦理學(xué)生“愛(ài)貝通”

  三月份

  1、 學(xué)校西樓、中樓、廁所等照明設(shè)施和各班級(jí)各科室的門(mén)窗及窗簾等設(shè)施進(jìn)行一次檢查維修。

  2、 做好平時(shí)各班、各科室及其它設(shè)施的維修工作。

  3、 加強(qiáng)庫(kù)房管理,嚴(yán)格履行教學(xué)用品、教具、掛圖等出庫(kù)手續(xù)檢查。

  4、 做好必費(fèi)通知單發(fā)放工作,繼續(xù)執(zhí)行集中收費(fèi)的辦法,保質(zhì)保量完成學(xué)校各種收費(fèi)工作。

  5、 助工會(huì)做好“三八”節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

  6、 好教師工資調(diào)整工作。

  7、 對(duì)校園內(nèi)防火設(shè)施進(jìn)行一次檢查,做好記錄。

  四月份:

  1、 備校舍改造與設(shè)備購(gòu)置(一次性專項(xiàng))。

  2、 做好綠化準(zhǔn)備工作,及時(shí)施肥、澆水做好綠化早期管理的監(jiān)督。

  3、 檢查消防設(shè)施,做好記錄。

  4、 做好日常各項(xiàng)維修工作。

  5、 教師五一值班安排。

  6、 做好四月份教師周末值班的帶班工作

  五月份:

  1、 檢查學(xué)校所有房屋防水情況,對(duì)有漏水的樓房進(jìn)行維修。

  2、 協(xié)助各部門(mén)籌備學(xué)校大型活動(dòng),做好后勤保障工作。

  3、 對(duì)校園進(jìn)行綠化。

  4、 對(duì)校園內(nèi)消防器材進(jìn)行月檢。

  5、 做好日常各項(xiàng)維修工作。

  六月份:

  1、 校綠化帶中期管理工作,及時(shí)澆水、打藥、施肥、拔草。

  2、 對(duì)校園內(nèi)消防器材進(jìn)行月檢。

  3、 做好日常維修工作。

  4、 做好財(cái)務(wù)報(bào)銷、工資發(fā)放等工作。

  七月份:

  1、 繼續(xù)做好綠化工作。

  2、 制定暑假維修計(jì)劃。

  3、 做好暑假前的安全防范措施。

  4、 加強(qiáng)校園巡檢確保假期學(xué)校安全。

  5、 檢查學(xué)校消防設(shè)施,對(duì)到期的器材進(jìn)行更換。

  6、 教師假期值班安排

  前埔小學(xué)總務(wù)處

  二○XX年二月

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