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數(shù)學教研組學期工作計劃

時間:2024-10-13 22:51:08 工作計劃 我要投稿

關(guān)于數(shù)學教研組學期工作計劃模板集錦六篇

  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的數(shù)學教研組學期工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

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數(shù)學教研組學期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想。

  全面貫徹學校、教導(dǎo)處的工作意見,以展示課、上課及課題研究為工作重點,以加強課堂教學改革為核心,提高本年級組教師的課堂教學水平和學生的學習質(zhì)量。

  二、工作重點。

  1、繼續(xù)學習《數(shù)學課程標準》。

  2、結(jié)合教研組課題,有針對性地開展一些教研活動,并進行階段小結(jié)反思。

  3、抓好教學的主陣地——課堂。重點抓學生的學習習慣的養(yǎng)成。特別要強化學生的傾聽、思考能力的培養(yǎng)。

  三、工作措施。

  1、圍繞本年級段的課題,加強理論學習,提高教師教育教學能力。

 。1)學習《數(shù)學課程標準》。本學期利用教研活動時間,學習《數(shù)學課程標準》,組織學習、討論、寫好教學反思,充分領(lǐng)會其精神,有轉(zhuǎn)變角色的意識,確立教學新理念。

 。2)學習理論、案例分析、教學論文。結(jié)合教研組所確立的新課題《數(shù)學思維的協(xié)同美與教學》,學習相關(guān)理論。并結(jié)合課堂教學寫好教學反思、案例分析。在學習、研究、實踐活動中,改進課堂教學,提高教學效益。

  2、組織集體備課,取長補短,集思廣益。

  13、重視教研活動,相互學習,共同提高。

  本學期,按教導(dǎo)處布置,我們教研組要開展多種形式的教研活動,組內(nèi)成員開展優(yōu)秀課展示,并認真進行評課。具體要求是:開課教師認真準備、認真上課,上課要著力創(chuàng)設(shè)使學生會聽課、能聽課,注重個體差異,真正讓每個學生的個性得到張揚,使不同的學生學到不同的數(shù)學。讓學生真正成為學習的主人。

  4、分層教學,做好培優(yōu)補差工作。

  教師在課堂上對學生要分層要求,像給予發(fā)言機會,板演的.機會,作業(yè)的題數(shù)等,真正體現(xiàn)以生為本,真正使每個學生得到不同的發(fā)展。

  5、重點突出,進行針對性測試對重要易錯的知識點,可以用測試的形式進行針對性的練習,鞏固強化,并進行班級評比。強化反思。

  6、統(tǒng)一作業(yè)的類型與要求:

  1、作業(yè)類型有:課堂作業(yè)、大小練習冊。

  2、作業(yè)要求:

  課堂作業(yè)統(tǒng)一用純藍鋼筆或水筆書寫、格式統(tǒng)一要求(每次作業(yè)前要寫練習幾、題次寫在題號格里、答字要寫在橫格里、每次作業(yè)后要畫長3厘米、寬2厘米的長方形批分格)、每次錯題釘正時要寫“訂正”后再訂正。

  練習冊用鉛筆書寫,原題訂正。

數(shù)學教研組學期工作計劃 篇2

  一、目標任務(wù)

  1、打造有效課堂。認真學習“四環(huán)節(jié)”教學理念,用心推進“定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)教學模式。加強數(shù)學課堂改革力度,用心開展教學教研活動,提高教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,促進教學質(zhì)量的提高。

  2、倡導(dǎo)數(shù)學組人人參與教研,透過教研活動促進教師的反思,促進教師專業(yè)成長。

  3、用心建立特色化教研組,規(guī)范教研管理,拓寬教研途徑,組織好課例研討,開展多人磨一課,一課多次磨的磨課活動。

  4、按時高質(zhì)量的'完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  二、主要措施

  1、教研組長配合教導(dǎo)處加強對數(shù)學教學工作的指導(dǎo)和管理,以抓“有效課堂”為突破口,嚴格執(zhí)行學校教導(dǎo)處的計劃。

  2、本學期,將加大“教學常規(guī)”檢查的力度,力求“真、實、效”即:反應(yīng)真實問題,堅持實事求是,到達促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學常規(guī)工作,進行單項檢查或教師互查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改善意見,并督促教師及時整改,做好記錄。

  3、群眾備課時,做到活動前有研究主題,活動時有指定教師發(fā)言,其他教師補充,活動中有記錄,活動后有分析。

  4、全體數(shù)學教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學理念來細化自己的教學設(shè)計和反思教學行為,每位老師都要備精品教案,上公開課,并寫好反思。

  5、加強自身業(yè)務(wù)學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的教學教研活動。教師聽課不少于10節(jié)。

數(shù)學教研組學期工作計劃 篇3

  為了全面提高數(shù)學教學質(zhì)量,提高教師素質(zhì),為了讓我們的數(shù)學教學課堂生機勃勃,在這個充滿希望的新學期里,我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學期的教研組工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學校教導(dǎo)處教學工作計劃要點為指導(dǎo),確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,切實提高教學質(zhì)量。

  二、工作目標

  針對本學期學校的工作重點,制定以下目標:

  1、制定教研組活動計劃,使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化,使每次教研活動有記錄有總結(jié)。

  2、在教研活動中盡量為每位老師創(chuàng)造機會,提高老師的教學業(yè)務(wù)水平。

  3、學習有關(guān)教育教學理論,撰寫教學案例及教學論文,提高教育教學能力。

  4、嚴把質(zhì)量關(guān),在課堂教學中,培養(yǎng)學生自覺、主動的學習品質(zhì);培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新、實踐的學習精神,從而全面提高學生素質(zhì)。

  5、提高數(shù)學教學質(zhì)量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。

  6、開展以如何利用課堂資源,提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動,著力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平。

  7、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  三、主要措施

  1、扎實做好常規(guī)教學工作:

  (1)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

  (2)各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和輔導(dǎo)學生的.計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

  (3)加強自身業(yè)務(wù)學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學交流和觀摩等活動,一學期聽課、評課爭取達到20節(jié)以上。

  (4)加強課堂教學研究,改進教育教學方式方法,提高課堂教學效率。

  (5)全組開展集體備課,聽課、評課、研討活動,互相學習,互相促進,互相交流教育教學工作經(jīng)驗。

  2、加強教研工作:

  (1)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

  (2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為,每位老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,課后要進行反思,并寫出教學體會。每位老師期未進行一次課題小結(jié)(課例或論文)。

  3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

  學生良好的學習習慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。

  (1)書寫習慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確,不隨便使用橡皮。

  (2)作業(yè)習慣:培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣,做到當日作業(yè)當日完成,當日錯題當日改正。

  (3)聽課習慣:上課集中注意力,認真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學習中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。

  (4)口頭表達習慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。

  (5)審題習慣:學生做題時,至少讀兩遍,看清題意。

  (6)抄題習慣:一抄二對。

  (7)驗算習慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。

數(shù)學教研組學期工作計劃 篇4

  一、主要任務(wù)

  1、解讀、試用和評價數(shù)學課程標準。解讀數(shù)學課程標準,解析并把握小學數(shù)學新課程的內(nèi)容要點,明確數(shù)學學科的教學改革方向;運用數(shù)學課程標準理解、把握小學數(shù)學新教材,指導(dǎo)新教材的教學。

  2、通讀、試教和評價小學數(shù)學實驗教材。通讀并把握小學數(shù)學實驗教材的內(nèi)容體系,將新教材與舊教材對比分析,找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”。

  3、探索研究實施小學數(shù)學新課程的教學改革。在實驗過程中組織和引導(dǎo)數(shù)學教師積極參與課堂教學改革,運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學實踐,努力探索與小學數(shù)學課程改革相適應(yīng)的教學新方式,新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為突破口,借助現(xiàn)代教學手段,構(gòu)建新的`教學模式,形成一套系統(tǒng)的具有科學性的,與使用新教材相適應(yīng)的新的教學思想和方法。

  4、總結(jié)整理一年來本校教師在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學設(shè)計,推廣符合課改精神,具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學模式與操作方法,使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。

  二、具體措施

  1、集體備課4次,(2,3,5,6年級各1次)重點探索課堂教學新模式,研究教材,教法,設(shè)計教案,制作課件。

  2、公開教學6次,(每個數(shù)學老師一次)上好實踐課,重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。定期進行實驗課題的研究活動,組織實驗教師研究探索教學規(guī)律。

  3、專題研究,重點研究教師教學方式的改變和學生學習方式的改變。

  4、優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

  5、安排教師到鄰居學校聽課,吸取好的經(jīng)驗為我們所用。

  成縣西關(guān)小學數(shù)學教研組

  20xx.3.12

數(shù)學教研組學期工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想及工作目標

  指導(dǎo)思想:在市教研室和我校教務(wù)處、教科處的指導(dǎo)下,以提高課堂教學的有效性為目標,以落實教學常規(guī)為重點,精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,不斷提高教師的專業(yè)水平、教學能力、科研水平。

  工作目標:加強學習,落實常規(guī),優(yōu)化課堂,積極穩(wěn)妥推進小組合作學習模式,有效加強備課組建設(shè);落實教學五認真檢查;加強課件和微課資源的共享;促進新教師的成長;提高教師的研究水平;加強中考試題和中考走向的研究。

  二、具體措施

  1.指導(dǎo)本組成員認真研讀數(shù)學新課程標準(修訂稿),尤其是變化部分。

  2.有計劃進行專題理論學習,用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學實踐,不斷提高本組成員的教育教學技能。

  3.認真組織并督促好本教研組各年級備課組的活動,探索注重實效的備課組活動方法。

  4.積極參與學校課題研究,不斷地搞高本組教師的教研的能力。加強中考試題和中考走向的研究。

  5.創(chuàng)設(shè)條件,提供機會促進新教師的迅速成長。

  6.通過互相聽課、評課等活動加強提高課堂效益研究。

  7.認真組織期中期末考試和考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。

  8.指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學論文。

  本學期除了做好常規(guī)教學外,要認真落實學校教務(wù)處、教科室的教學工作計劃,以“積極探索有效課堂”和“關(guān)注學生學習方式”為抓手,進一步積極地推進課堂改革,努力提高課堂學習效率。

  綜上所述,我們的課堂教學主要是在教師引導(dǎo)學生自學,教師點撥,學生討論,互相幫助下進行的,最關(guān)鍵的`是在保證良好的課堂

  紀律條件下,充分調(diào)動學生的學習自主性,以培育學生健康向上的心理品質(zhì)為基礎(chǔ);以引導(dǎo)學生自主學習為主要方法;以培養(yǎng)學生學習興趣為主要手段;以鼓勵創(chuàng)新精神,培養(yǎng)創(chuàng)造能力為核心;進行深入探討和研究,全面致力于學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),尊重學生學習主體的地位,關(guān)注學生的發(fā)展,讓課堂教學發(fā)揮最大效益。

  認真關(guān)注課堂上學生的表現(xiàn),對于某些基礎(chǔ)弱、能力低的學生可適當降低要求,要求他們學會最簡單、最基本的概念、運算,要經(jīng)常鼓勵他們,決不能輕易放棄他們。

  關(guān)注青年教師的培養(yǎng),各備課組長、教研組長隨時推門聽課,同時也要要求他們主動聽老教師的課,吸取可取之處,師徒之間多溝通多交流,使他們更快成長起來,相信在我們?nèi)w教師的努力下,一定會圓滿完成本學期的教育教學任務(wù)。

數(shù)學教研組學期工作計劃 篇6

  上學期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,我們小學數(shù)學組較好地完成了學校布置的各項任務(wù),取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學期里,我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學期的教研組工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學校教導(dǎo)處教學工作計劃要點為指導(dǎo),確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,切實提高教學質(zhì)量。

  二、目標任務(wù)

  1、發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,提高數(shù)學教學質(zhì)量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。

  2、開展以如何利用課堂資源,提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動,著力變革教師的教學方式,提高教師的.課堂教學水平。

  3、配合區(qū)教研室開展創(chuàng)建優(yōu)秀教研組活動,切實加強科組教學研究,提高科組教學研究能力,積極參加區(qū)教研室組織的各種活動,爭取好成績,爭當優(yōu)秀教研組。

  4、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  三、主要措施

  1、扎實做好常規(guī)教學工作:

 。1)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;

 。2)繼續(xù)做好周周練的工作。

  狠抓學生的計算與基本技能訓(xùn)練,做到天天2——3分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練,(一、二年級口算:12題/分鐘,各年級計算正確率:90%以上)繼續(xù)落實好周周練工作,針對周周練中存在的問題及時加以分析,并有改進措施。使各個班級在區(qū)質(zhì)量抽測與學校抽測中取得優(yōu)異的成績,努力達到學校的教學質(zhì)量目標的規(guī)定。本學期各年級組將分別進行一次基礎(chǔ)達標測試(計算或應(yīng)用)或一次小型數(shù)學競賽,以此激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

 。3)各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和輔導(dǎo)學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

 。4)加強自身業(yè)務(wù)學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學交流和觀摩等活動,一學期聽課、評課爭取達到15節(jié)以上。

  2、加強教研工作:

  (1)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

 。2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為,每位老師上一到二節(jié)實踐課,課后要進行反思,并寫出教學體會。每位老師期未進行一次課題小結(jié)(課例或論文)。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學期研究情況,整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。這學期我們將在寫上加強力度。(第三周申報研究課課題和實踐課教學時間,實踐課后一周交課例)

 。3)創(chuàng)設(shè)學習信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數(shù)學教師的信息素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

  學生良好的學習習慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。

  2月:

 。1)書寫習慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確,不隨便使用橡皮。

 。2)作業(yè)習慣:培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣,做到當日作業(yè)當日完成,當日錯題當日改正。

  9月:

 。1)聽課習慣:上課集中注意力,認真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學習中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。

 。2)口頭表達習慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。

  10月:

 。1)審題習慣:學生做題時,至少讀兩遍,看清題意。

 。2)抄題習慣:一抄二對。

  11月:

 。1)驗算習慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。

  四、數(shù)學學科競賽活動安排

  1、上半學期(第6周):一、二年級口算比賽,三、四、五年級計算題比賽。

  2、下半學期(第14周):一、二年級計算比賽,三、四、五年級應(yīng)用題比賽。

  五、各月活動安排:

  九月

  1、小結(jié)上學期期末測試情況,制定本學期教學計劃。

  2、分年級制訂教學計劃。

  3、檢查備課。

  十月

  1、開展教學設(shè)計研究活動。

  2、備課、學生作業(yè)月查。

  3、抽查周周練測試情況。

  4、進行口算、計算比賽。

  十一月

  1、繼續(xù)開展教學設(shè)計研究活動。

  2、檢查學生作業(yè)。

  3、進行期中考試。

  4、各年級小結(jié)期中測試情況,明確后半學期的目標

  5、為迎接區(qū)督導(dǎo)檢查做好準備工作。

  十二月

  1、繼續(xù)抽查周周練測試情況。

  2、學生作業(yè)月查。

  3、進行計算、應(yīng)用題比賽

  一月

  1、檢查學生作業(yè)本和教師備課本。

  2、各年級制訂期末復(fù)習計劃。

  3、組織一——六年級期末測試。

  4、教研組工作總結(jié)

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