實用的主任工作計劃模板集合6篇
時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的主任工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主任工作計劃 篇1
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都明白,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班群眾。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
七年級共有5名學(xué)生,都是男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和群眾榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于基礎(chǔ)知識掌握的參差不齊,又都是男生,脾氣比較倔強,自制潛力差,時常不能控制自己,經(jīng)常做一些違反紀(jì)律的事情,上課時愛隨便說話或者做小動作。本班學(xué)生兩極分化大,學(xué)優(yōu)生有明確的學(xué)習(xí)目的,知識,并能將兩者融會貫通,具備靈活運用知識的潛力。少數(shù)學(xué)困生雖然在學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有所進(jìn)步,但還需加強鞏固,使其內(nèi)化為自己以后一貫的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外,還需繼續(xù)彌補知識漏洞,夯實基礎(chǔ),提高靈活運用知識的潛力。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際狀況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和用心的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常持續(xù)與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班群眾。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將用心配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,用心參加體育鍛煉,用心參與學(xué)校組織的'文娛活動,重視各項比賽的用心參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9班級干部將實行輪流值周制,充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的熱情。
四、班級主題活動安排:
第一大周
1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。找本班5名學(xué)生各談一次話。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
4.開主題班會(新學(xué)期我該做什么)活動。
5.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。
6師生合作出第一期板報
第二大周
1.繼續(xù)鞏固上周的活動資料。
2.加強勞動觀念教育,搞好個人和群眾衛(wèi)生。
3.開主題班會(我愛我班)活動
4.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
5.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和群眾主義精神。
第三大周
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
3.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
4開主題班會(知錯就改)活動
5培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第四至五大周
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
3向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
4.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
5.期中考試。
6.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。開主題班會(期中總結(jié))活動
第六大周
1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
2進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
3.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
4開主題班會(感恩社會)活動
第七大周
1.培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而違反作息時間。
3.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
4一幫一活動,開主題班會(我為群眾爭榮譽)活動
5班級慶祝元旦文藝會演
第八至九周
1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),迎接期末考試。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比
3.搞好各類評比,樹立榜樣。
4加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作
在以后的日子里,我將更加努力的工作,用自己的愛心、耐心、職責(zé)心去托起殘疾兒童的明天,期望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我,幫忙我。
主任工作計劃 篇2
一、工作目標(biāo)
以提升中考質(zhì)量為生命線,突出學(xué)科競賽這一亮點,注入發(fā)展理念,塑造健全人格,樹立優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭超學(xué)校擬定的中考各項指標(biāo)。
二、具體措施
。ㄒ唬┲泵嬷锌迹P(guān)注學(xué)生發(fā)展
1、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài),認(rèn)真、扎實、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,適時進(jìn)行心理減壓與輔導(dǎo),讓所有學(xué)生在愉悅的狀態(tài)中挖掘自身潛能,贏取人生的第一次成功。
2、積極與各學(xué)科老師溝通,支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作,加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
3、對每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié),得出成功的經(jīng)驗,找到存在問題與差距,及時制定具體、有效措施,努力實現(xiàn)班級既定目標(biāo)。
4、積極配合數(shù)理化科任教師開展學(xué)科競賽輔導(dǎo),充分挖掘?qū)W生的競賽潛能,爭取在數(shù)理化競賽上再創(chuàng)新、高,突出英才學(xué)校的亮點。
5、開辟各種途徑和渠道對學(xué)生進(jìn)行考試指導(dǎo)工作,積極備考,使學(xué)生能 掌握考試技巧,提高中考成績,實現(xiàn)個人目標(biāo)。
(二)專題教育,塑造完美人格
1、利用主題班會開展校訓(xùn)的'理解與宣傳工作,讓 “求真、篤志、明德、向善”的校訓(xùn)成為學(xué)生的前進(jìn)目標(biāo)與方向,使他們成為具備“真、善、美”優(yōu)良品質(zhì)的人。
2、充分利用“愛心捐助”、“學(xué)雷鋒”主題月、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)祭掃烈士墓等有利契機(jī)開展感恩教育,并圍繞相關(guān)主題召開主題班會、出刊專題板報,讓感恩的情感滲透于學(xué)生的一言一行,使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩他人,培養(yǎng)美好的情感和健康的心態(tài),成為一個積極向上、融入社會、善待他人的有用之才。
3、認(rèn)真開展行為規(guī)范和禮儀教育,從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起,凈化學(xué)生的一言一行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。
4、加強教室文化環(huán)境建設(shè),利用板報、標(biāo)語、口號等載體,營造簡潔大方、健康有序的教室文化氛圍,既讓學(xué)生感知面臨中考的緊張形勢,又能感受到濃郁的人文氣息和健康理念。
5、努力構(gòu)建綜合評價體系,樹立品學(xué)兼優(yōu)典型,通過“同伴效應(yīng)”和“情感*勵”來促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。
6、安全教育“警鐘長鳴”,創(chuàng)設(shè)平安校園。堅持做好每周的安全教育,并作好記載,特別是大假期間,更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進(jìn)行一次安全隱患檢查,杜絕一切安全隱患。
7、進(jìn)行專項整治,凈化校園文化環(huán)境。對“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問題,齊抓共管、防治結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
8、在以學(xué)業(yè)為關(guān)鍵的同時,鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開展的各項文體活動,豐富課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(三)家校聯(lián)系,拓寬教育途徑
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式,積極與家長取得聯(lián)系,形成家校教育合力。
2、扎實有效開好家長會,就家長如何幫助孩子應(yīng)對中考開展探討與研究,改進(jìn)教育方法,掌握教育技巧,提升教育效果。
3、通過與家長的有效溝通,認(rèn)真扎實做好新高一“直升”工作,為宣傳學(xué)校的知名度和可信度作出不懈努力。
主任工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生個性特點,以讓學(xué)生管理目標(biāo),全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高教育質(zhì)量。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生42人,其中男生24人,女生18人。孩子們都很聰明,女孩子普遍乖巧聽話,男孩子絕大多數(shù)頑皮好動。雖然已經(jīng)四年級的孩子,可對這幫孩子來說,他們顧及多的是自己,而很大程度上忽視了班級是一個整體,班委則更需要在這方面加強,對于其他孩子們,貴在于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。因此,在本學(xué)期我把學(xué)生良好行為習(xí)慣、高效高質(zhì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
1、時時處處有計劃、有步驟地向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
2、擬定以管求不管,努力以生管生為工作思路,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級管理工作。
3、繼續(xù)加強與家長間的多方聯(lián)系。重在做好家委會活動的組織協(xié)助工作。
4、重視特殊生的管理工作,嘗試采用不同的方法,使特殊生的學(xué)生態(tài)度、生活習(xí)慣都能保持在一個正常的范圍內(nèi)。不斷關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、少先隊大隊部、教研組等部門組織的主題教育和各項競賽。
四、具體措施:
a、常規(guī)教育:
(一)開辟多方位的常規(guī)教育的陣地
由于做班主任不久,對于班級管理缺少必要的知識與管理手段。對于班主任工作還很陌生,缺少對特殊學(xué)生群體的改變策略,更多的想法與做法需要在具體的實踐中進(jìn)一步去驗證。當(dāng)然,我會盡自己的最大努力去做好班主任工作,慢慢改變班級現(xiàn)狀,努力實現(xiàn)學(xué)生自管的遠(yuǎn)大目標(biāo)。具體工作從以下幾點入手:
1、發(fā)揮家長的作用。家校聯(lián)系冊與校訊通是與家長溝通的主要平臺,學(xué)生的教育需要即時性,因此一旦出現(xiàn)問題,或在學(xué)校的各方面表現(xiàn)都及時反饋給家長,發(fā)動家長有針對性地配合老師進(jìn)行教育。
2、充分利用班隊會及晨會的時間繼續(xù)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《班級衛(wèi)生細(xì)則》等規(guī)范的具體實施,從孩子在校的生活細(xì)處著手,努力讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不過,針對四年級孩子的特別,簡單的說教與灌輸效果并不理想,需要多講,多引導(dǎo),多示范,多鼓勵,讓孩子能辯明簡單事理,能對自己的行為有所約束,心中能中班級大家庭的概念,努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用感恩日等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理。
4、發(fā)揮家長學(xué)校和家委會的作用,積極組織與開展系列主題活動。
(二)常規(guī)教育的內(nèi)容
1、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
a、課堂紀(jì)律:先抓班委自己學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣,再讓班委影響與指正他人的不良行為。樹立教室是安靜的學(xué)習(xí)場所的概念,讓孩子明白在教室里,你只能安靜地學(xué)習(xí),不得大聲喧鬧,影響其他孩子的學(xué)習(xí)(這是本學(xué)期要重抓的一項工作)。
b、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。多關(guān)心留意學(xué)生的行為,讓學(xué)生的課間行為變得可控、規(guī)范。3、集會紀(jì)律:快、齊、靜是學(xué)生排隊、集會的基本要求,努力實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。做到學(xué)生集體出班級,椅子、桌面不得放置除桌套外的其它物品,桌面必須保持干凈。
4、關(guān)注個體:我們班有很多書蟲,一有空就會捧著書,所以當(dāng)課間時,要時刻關(guān)注這一部分孩子,讓他們也能一同去玩。
2、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤"--桌柜勤清,物品勤擺,兩操勤做。放學(xué)前必須清理干凈課桌。桌套周五放學(xué)清洗,周一帶回。組長每天8:05準(zhǔn)時收作業(yè),同學(xué)們整理并把書包放到書包櫥,書包帶等都不得露到櫥外,書包櫥不得塞任何垃圾。
2、班級衛(wèi)生:每天早上(打掃)與中午(有垃圾撿掃)分派值日生清掃公共場地,放學(xué)打掃班級衛(wèi)生,由值日組長的同學(xué)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,并對打掃工作進(jìn)行細(xì)分,而且在時間要求10-15分鐘內(nèi)完成,并由值日組長對值日中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。衛(wèi)生委員與老師做好打掃后的監(jiān)督工作。早上值日結(jié)束后,衛(wèi)生委員要檢查值日情況,并給予值日的整體體情況予以評價記錄。
(三)安全方面
安全工作是學(xué)校工作的靈魂,同樣也是班主任工作中最重要的一點。玩是孩子的天性,缺乏安全意識是孩子的共性,努力讓孩子玩相對安全的游戲,多顧及孩子們所帶的玩物,并在班會、晨會時間強安全教育,提醒孩子無論在家還是在校,都要時刻注意自身與他人的安全。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我努力讓"想干得,能干的,干得好"的具有管理才能的孩子,不斷參與班級管理,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。定期招開班委會,不斷教他們管理的方法,由扶到放,逐步培養(yǎng)一批精干的班委來,努力形成良好班風(fēng),讓班級管理做到老師在與不在一個樣。
(五)重視特殊生的培養(yǎng)
特殊生具體表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的特殊,行為上的特殊,性格上的'特殊,面對這樣的學(xué)生,我將努力去了解他們,走近他們,想方設(shè)法,讓他克服自己的問題,并在學(xué)習(xí)、生活上予以更多的照顧與關(guān)愛,努力與家長共同協(xié)手,漸漸地讓他們?nèi)诤系郊w中來。
(六)與家長聯(lián)系方面
家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我將把和家長的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點工作。結(jié)合班級qq群,校園網(wǎng)上的論壇,電話,家校聯(lián)系冊等形式和渠道加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,與家長共同探討解決問題的方法。這學(xué)期重點經(jīng)營班級博客,讓孩子的優(yōu)秀習(xí)作,教師管理中的故事,家長心中的問題及家委委所安排組織的活動等都體現(xiàn)在這個平臺上,讓我們的"小蟲之家"成為展現(xiàn)我們401班風(fēng)采的平臺,更想讓它成為401班家長、孩子和老師三者之間溝通的平臺。平時,我們會把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。讓家校有效地形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五、本學(xué)期中隊活動每周安排:(略)
主任工作計劃 篇4
初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生、為了幫助他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌、大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好、當(dāng)然面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)、
鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高、
2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己、
3、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)、
4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)、
為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:
三、工作措施
1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)
情況主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài)
開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排
利用班團(tuán)隊主題活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育、可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人
4、轉(zhuǎn)變教育觀念
健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;換位思考,正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū),以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo),以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信、從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國、
加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的.能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”
5、 安全教育
作為班主任,我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制
6、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律、加強課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌、
2)深入剖析學(xué)習(xí)、在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性、
3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法、
4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動、讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越、
5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展、中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達(dá)不到、中等生大多踏實、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易、
6)嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),促優(yōu)更優(yōu)、注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展、
7、衛(wèi)生
衛(wèi)生是形象,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵、工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展、
主任工作計劃 篇5
今年剛進(jìn)入蓮塘四中,擔(dān)任初一年級一個班的班主任,雖說自己在原單位做過十多年的班主任,但是這次當(dāng)班主任對我來說確實是個挑戰(zhàn),不熟悉學(xué)校,不熟悉科任老師,不熟悉蓮塘四中以往的班級工作的具體要求,所以這次要把自己當(dāng)作一個新老師,認(rèn)真摸索,爭取當(dāng)好這個班主任,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望。
開學(xué)伊始,我覺得我還不能作出一個較詳細(xì),操作性很強的工作計劃,只能初略的談?wù)勛约涸诮窈蟀嗉壒ぷ髦械乃枷耄瓌t,目標(biāo),方法及主要工作。
一、班主任工作的指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實學(xué)校制訂的學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、班主任工作的原則:
尊重每一位學(xué)生,熱忱對待每位學(xué)生,師生之間以尊重?fù)Q尊重。重視與學(xué)生的溝通,與學(xué)生家長的溝通,采用多種形式實現(xiàn)有效溝通,師生之間以理解換理解。耐心、寬容、不怒不驕,在問題與困難面前師生共同面對,找到最好的解決方法。
三、班主任工作的目標(biāo):
師生之間,學(xué)生之間,和諧共處,能相互尊重,相互愛護(hù),班級中的每個人都能愉快的生活,學(xué)生們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣。
四、班主任工作的一些方法:
1.關(guān)注每一位學(xué)生,每天要到教室的.各個角落走走,關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活,適時了解學(xué)生動態(tài)。
2.適時的夸獎與鼓勵,要經(jīng)?洫剬W(xué)生,不是夸獎學(xué)生本人,而是夸獎學(xué)生的某次言行或想法。
3.適度的批評與教育,理解每一次學(xué)生違紀(jì)犯錯的想法與動機(jī),對其行為適度的批評與教育,并與學(xué)生一起面對后果,承擔(dān)責(zé)任。
4.盡量發(fā)揮學(xué)生自主管理的能力,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。
五、主要工作安排
9月份,熟悉學(xué)生情況,建立班干部隊伍,從進(jìn)校、上課、課間、做操、離校等每個環(huán)節(jié)入手,規(guī)范日常行為。從課堂、課后、作業(yè)、測試等規(guī)范學(xué)習(xí)行為。并做好第一次月考工作。
10月份,從規(guī)范到習(xí)慣,提出“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”的個人成長目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣。
與每位課任老師至少詳談一次,較全面了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平與積極性,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。
11月份,主要協(xié)同所有科任老師與學(xué)生們做好期中考試的成績分析,找不足,把問題的解決與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。最好能與所有家長聯(lián)系一次,加強家校聯(lián)系與合作,共同面對問題,共同努力。
12月份,反思大半學(xué)期班級工作的得失,及時調(diào)整,加強優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成教育。并做好第二次月考工作。
元月份,在總結(jié)上次月考的基礎(chǔ)上,查缺補漏,做好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試。評估每位學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做好學(xué)期結(jié)束工作,寫好學(xué)生學(xué)期評語。
主任工作計劃 篇6
新學(xué)期又開始了,這次的開學(xué)對于我們?nèi)w的高三學(xué)子和所有的高三教師來說,好像意義很重大,這是學(xué)生們在XX學(xué)校的最后一個學(xué)期,也是他們即將要迎來人生當(dāng)中的比較重要的一次考試——高考,更是他們即將面臨自己多年的學(xué)習(xí)的成果的檢驗。
身為XX學(xué)校的一名高三的班主任,自己的責(zé)任也是非常的重大的,不僅僅是自己的學(xué)生可以感到壓力,就連自己也感到無比的緊張,在時間上也是非常的緊迫的,所以我也對自己這一學(xué)期的工作作出了一個計劃,我也將按照自己所期待的目標(biāo)去努力,去為學(xué)生們創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,讓他們可以在最后的一個學(xué)期里面用心的學(xué)習(xí)。
我們班的大部分的同學(xué)都有很多的學(xué)習(xí)積極和自覺性,但是也有一些特別不聽話的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上面就相對沒有那么努力,所以從一開學(xué),我就會在班級里面認(rèn)真的宣傳高考的重要性,提高學(xué)生們對于時間以及學(xué)習(xí)的積極性,保證每一個同學(xué)都可以意識到自己的學(xué)習(xí)和高考的重要性,也會建立起他們的信心,不管是成績好的學(xué)生,還是學(xué)習(xí)上面有些困難的學(xué)生,我都會盡自己的最大的努力去幫助他們,我也相信我們班所有的學(xué)生都是成熟懂事的。
現(xiàn)在學(xué)生們都知道高考即將要來臨,但是他們總覺得時間還有幾個月,就覺得時間還很長,就對自己的高考和學(xué)習(xí)還沒有感到足夠的壓力,盡管自己也知道壓力并不能促進(jìn)他們的成長,但是適當(dāng)?shù)膲毫κ怯欣谒麄兊膶W(xué)習(xí)和成長的,我也會從一開學(xué)就給適當(dāng)?shù)慕o他們施加一定的壓力,控制好自己的度,也會和學(xué)生的家長及時的`溝通所有的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)固然重要,但是他們能夠健康的成長,有一個正確的思想和端正的生活態(tài)度也是非常的重要,所以我也和家長溝通,時刻的注意和觀察同學(xué)們的情緒,讓他們在輕松愉悅的氛圍里面認(rèn)識到高考對于他們的重要。同時,我也會和班級的任課老師,以及全體班干部,重新建立起一套適合我們班現(xiàn)在這樣的狀況的制度,嚴(yán)格的按照制度上的條例來進(jìn)行,保證每一個同學(xué)都能參與到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中來。
我作為一名班主任,一名人民教師,我也不會放棄任何一個學(xué)生,哪怕到高考的最后一刻,我都會盡自己的全力去幫助到他們,去盡職盡責(zé)的完成自己的工作。相信在我們?nèi)w老師和所有學(xué)生的刻苦奮斗之下,每一個高三學(xué)生都可以在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績。
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