關于個人總結集錦15篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的關于個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于個人總結1
大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，更是讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優(yōu)秀。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理的安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時的對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。
身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育的成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。
我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
我的感言
20xx，你覺得工作順利嗎？
年終是一場夢，朦朧的夢，沉睡的夢，夢的網(wǎng)是多么的.破敗和幾乎的撕心裂肺。雖然平淡是我始終不渝的追求境界，但畢竟不是自己一個人的生活，生活有時是無奈的選擇，觸碰著太多的有幸和不幸；工作還是兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸的順了天意主掌。雖然有點小失落，但還是希望白天各自的忙碌之后，一家人可以在不大的房間里，創(chuàng)造者屬于自己的小幸福。
幾年的工作突然斷了線，我從虛無中看淡了虛無的世界，并把生活攪拌在了感覺和理性中，我越來越喜歡在真實的世界里偽裝自己，然后若無其事的埋在人群中。其實幸福的生活是慢慢潤出來的，工作也要歷經(jīng)百味，這樣才醇厚深遠。
我所認識的和從未謀面的朋友們，看著我屢絲的膚淺感言，默默地陪伴著我，我由衷地感謝大家的支持與鼓勵，20xx年快要翻過一頁的時候，我早早地起來，坐在電腦旁，權當是我對朋友們的祝福與感謝吧！
20xx，你眼中的財富滿足嗎？
財富�。∫簧檬ЫK歸零，收獲的只是心情，錢多錢少，只要每天把該做的事做完之后，舒舒服服地玩就是滿足。社會就在那里，不是一天兩天，社會永遠是改變不了的，改變的是自己，是心，人往往禁不住誘惑，耐不住寂寞，那是心的問題，不是嗎！20xx，雖然入不敷出，破財不斷，囧事連連，旅游計劃變縮水，穿戴破費少之又少，人算不如天算，人生之事，順其自然吧�？傊畧猿值男谋热魏问虑槎贾匾�，這只能說這是充滿兩難和謹慎的20xx年。
20xx，最遺憾的是什么？
最大的遺憾是女兒不能留在身邊，盡心盡責的陪伴其成長，這多少有些孤獨，幸運女兒不在我們身邊的日子，懂事好多，自立自強，并且快樂滿滿，這讓我對老輩的執(zhí)著多了一份感悟。望著黑燈瞎火的夜晚，有多少噩夢般的徘徊，始終都未能突破那面墻。公平！那是強權的話者，天再怎么大還是家最大，不是孤獨一人潛行，又何怕風雨交加。
20xx，是讓人日漸消瘦的年事，是舉起酒杯前徒然莫名的傷悲，那輕輕的風、輕輕的夢、輕輕的塵塵昏昏，淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲，20xx是一首美麗而寂寞的歌，是我另類的歌。
漫漫長途，遺憾的年月，不可能每一步都走得那么完美，那么慷鏘有力，得摔上幾跤，走幾段彎路，這并非壞事，至少讓我們品嘗了挫敗，至少增添的生活閱歷，才讓我們的人生多姿多彩�；蛟S走過終點時我們才明白，一路平坦卻少了風景，沒有轉折也多了平淡。只要經(jīng)歷了，嘗試了，走過了，堅持了，我們贏得的，就是一個全新的自己！20xx----我來了，大聲的吶喊吧。
關于個人總結2
今天是6月16日，習慣性數(shù)期末的時間，還有三周，也問自己還有什么工作沒有完成？基本都搞掂，我是一個習慣把工作往前做的人，除非客觀不許。查看來去，也就只剩下工作總結了。每學期的總結也都大同小異吧，但是這次我不想再盤點我的所做，因為都已經(jīng)用ppt呈上了。那就來說說我的“別有用心”吧。
除了按部就班完成學校安排及團委的本職工作外，我只奢望每一個學期可以經(jīng)過我的手舉辦一場“高端大氣上檔次”的`活動，而且還不是校長眼中好高騖遠，不接地氣的活動。是有意義、有價值、能回憶的那種，為此每學期我都為此絞盡腦汁，當一項活動，經(jīng)過初具、打磨、完成、塵埃落定，我都會有一種欣喜感和滿足感，其間的辛苦、晦澀就已經(jīng)不足掛齒了�；貞涍@兩年來，“主持人比賽”“我的父親母親征文”算是兩項，倘若若干年，它還能值得我回憶，就已是大喜。
校長說很難界定哪個行政好與不好，工作能力強與不強。我贊同。每個人都在努力做好自己的本職工作，可以說恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，差別也就在什么人適合什么工作，什么人有什么特長。
做自己喜歡的事，苦亦是樂。對于榮譽、稱號，今天之所以可以做到風淡云輕，一則榮譽無界，一個人再有能力，用畢生力量也無法窮盡；二則自己已經(jīng)很滿足所獲一切，所謂自足常樂，哪怕略有缺憾，也可安然自若，心無旁騖。校長說，會不會有些行政因為暫時客觀原因，沒得到任何榮譽就怠慢工作？每個人生而不同，對待榮譽之類，也不盡相同，這種可能不是沒有，我在想：如果，如果我不是憑借自身努力獲得校外的諸多殊榮，對于校長把關的榮譽，我是否也會產(chǎn)生得失之患呢？所幸，我已知道世界沒有絕對公平、公正、公開的絕好評定方法，無論怎樣，都難求兩全。有人得意，就有人失意。所以，我已可以看淡，并且不影響到工作。
感謝學校給予的一切，雖然有時也會心生倦怠，感覺累，但那也是轉瞬即逝的切身感受。七年之癢，十年之厭，于我，無。
好吧，那就好好工作吧，既然工作已經(jīng)不是我謀生的手段，那就好好享受工作吧。
以此小文，與諸君共勉。
關于個人總結3
時光飛逝，轉眼又到一年的年末了，這一年的時光在不知不覺中就過去了，在教學崗位上又多了一年的體悟和感受，我想以個人日記的方式來寫這篇年末的個人總結，呈上系領導審閱，也給自己留一些心靈上的記憶。
上個學期我印象中過得很快也很艱難，教學任務比較重，每天都要來學校，開始的時候會覺得很郁悶，學校搬到那么遠的地方給每位老師都帶來了很大的不便，大家每天要起早趕班車，下班回到家已經(jīng)天黑了。和老校上班的感覺相差甚遠，很多時候甚至會覺得到學校上班是一種痛苦的感覺。每天花那么多時間在路途上，我甚至覺得有點浪費生命。但是開學一段時間以后，我調整了自己的心態(tài)，我覺得如果總是覺得累以這種心態(tài)來上課是不行的，會給自己造成很不好的心理咨詢，我要從這種心理咨詢中跳出來，正如"境隨心轉"，當我每天想著新校區(qū)多好啊，有山，有新鮮的空氣，更主要的是有非常單純可愛的學生。想到這里我就有一種開心的感覺，每天來學校，可以和這些學生在一起，用心去教育他們，就好像是一個園丁一樣，我可以用我的知識用我的道德去培育他們，我希望他們能夠在走出校門的時候非常的自信，以正確的人生觀價值觀去面對這個復雜的社會，在工作中能夠堂堂正正的做人，做一個正直的人，做一個"無欲則剛"的人。我覺得自己的生命很有意義很有價值，因為我在幫助他人，幫助這些可貴的青年，那種油然而生的使命感會讓我激情彭湃地登上講臺。每一堂課我都很認真的備課寫教案，每一堂課當我站在講臺上時，我會以一種萬分崇敬的心情來講課，對待我的學生們我會拿出十二分的耐心和細致。我喜歡我的職業(yè)，由衷熱愛她。因為從她身上我知道了什么是使命感和責任感。
在上個學期我講授了兩門課程一門是《網(wǎng)絡營銷》、一門是新課《Flash動畫設計》，flash這門課我原來沒有學過，所以從假期我就開始自學flash，這門課也很有意思，在講授過程中我注意引導學生的設計思路，讓他們學會技巧和方法后會根據(jù)主題和內容來自行設計flash動畫，啟發(fā)學生們的創(chuàng)造性思維。我和學生們說"如果你們用心去做一件事情，專注的去做，你會發(fā)現(xiàn)周圍一切都不存在了，因為專注可以帶給你一種禪定的力量。這種力量可以讓你忘卻所有煩惱和壓力，所以如果你們以后在工作和生活中遇到壓力和挫折就用禪定的方法去忘卻，這個方法對任何人都適用。在現(xiàn)在這個社會中人心浮躁，競爭壓力很大，很多時候我們要自己善于調整自己的心態(tài)，這種方法就是――專注當下在做的事情。你會發(fā)現(xiàn)沒有什么困難是過不去的，一切有什么大不了的，過眼云煙而已。"。在講授《網(wǎng)絡營銷》這門課程的`時候我結合市場營銷中的一些理論加以擴展和啟發(fā)。比如在營銷觀念的講授中我重點講授了社會市場營銷觀念，因為社會市場營銷觀念是非常重要的觀念，企業(yè)在整個生產(chǎn)制造銷售過程中必須要努力去做到企業(yè)利潤、消費者利益和社會利益的一個平衡。因為如果做不到這點，企業(yè)所做的有可能會侵害他人利益甚至是整個社會的利益，這樣做是可恥的，違背了經(jīng)商的原則。就像做人一樣，如果只顧自己個人的利益而無視他人的利益甚至是侵犯他人的利益，這都是非君子的做法。我在講課中對于學生的很多思想是用正面的正確的觀念去引導他們，因為我知道如果我只是教給他們一門課程的知識，他們做人的基礎歪了，或者說做人的根本失去的話，那么技術學得再好有什么用，或許會利用這些技術去害人，害人就是害己。所以如果講課中加入對學生德育的思想，我想對于學生本身是一種道德的潛移默化。我希望以我自己的力量能夠去引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。
這個學期我講授了一門《Web程序設計》一門新課《電子商務概論》，web這個課程是我比較喜歡的，技術性很強，難度很大，但是卻有成就感。學生沒有學過程序設計，所以我在講授過程中對編程的思路講的很細致。循環(huán)語句怎么用，嵌套循環(huán)怎么做，思路是怎樣的。課后我和學生保持很好的溝通，問他們哪里聽不明白，哪里有問題我上課的時候再反復的講透，讓他們理解得更好，每一堂課我都是講得滿滿的，內容很豐富緊湊，學生上課我要求的很嚴格，不能夠遲到早退，上課的時候不能做其他事情，所以我的課學生們都非常重視，學習態(tài)度很認真，讓我非常的欣慰。大一的電子商務概論，這門課程我在講授中結合很多最新的電子商務案例和新聞來講，同時對于大一新生我也注意引導他們正確的學習觀念，甚至第一堂專門針對學習講了不少內容，讓學生從大一就樹立起正確的學習態(tài)度。這對他們大學三年的學習很重要。
很多時候從教學中我也能悟出一些道理，人與人之間其實就是將心比心的，如果你以真心和愛心對待他人，別人肯定能感受的到，如果是對于單純善良的學生來說，他們也會報以你真誠的愛。我從教學中感受到學生對我的愛，我非常的開心，這是我得到最大的回報：教給他們如何做人、如何愛人，他們是一個一個鮮活的生命，他們的心是那樣的單純、善良。我得到的是他們心的回報，我滿足了，我的生命很有意義和價值。其實這些或許不應該在個人總結中寫出來，但是我還是想寫出來，并不是想讓別人覺得我多么偉大多么崇高，也不希望以此能夠得到什么榮譽或者是發(fā)泄什么。而是我想把自己教學中的心得寫出來給大家看看，作為高校教師，青年教師。我們是以自己的人生理想來做為工作的動機，不是以加官進爵，也不是為了得到一個教授的頭銜。愛因斯坦說過一句話"看一個人的價值不是看他從社會中得到了多少，而是看他為社會付出了多少。"同理當一個人為社會付出的多而要求回報的少那么他的價值是非常大的。寫到這里我想笑了，因為這種價值觀在當今中國或許不成立。所以雖然這一年的辛苦工作我以教書育人為自己的根本，也帶了一批特長生和他們感情很好，還交了很多學生朋友，只是做了這些事情，但是我覺得自己得到的回報很豐厚了，我雖然沒有發(fā)表任何學術文章也沒有做其他似乎更有回報的工作，但是我覺得我很開心，因為我一直是在努力工作，在以自己的信念去工作！今后的工作中，我會繼續(xù)本著這個原則，在教學崗位上兢兢業(yè)業(yè)的努力工作，對于其他一切工作只要是我覺得對系里學生有幫助的我都會盡我的力量去做，發(fā)揮自己更大的價值！最后也希望領導能夠給予我們青年教師更多的幫助和鼓勵，讓我們能夠在學校這個廣闊的空間更好的實現(xiàn)自己的人生理想和價值！
關于個人總結4
一學期來，我認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調動學生學習的積極性。我在教學方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的.教學內容靈活采用不同的教學方法，在課堂導入時我采用了多種形式：如講生命寶貴這一課時，引用汪國真的詩，使學生一開始對生命就有一種感性的認識，大大提高了學生學習的興趣。
在講自我保護這一課時，我采用了圖片導入的形式，給學生出示了幾幅火災場景的圖片，引發(fā)了學生的共鳴，使學生都能深深地認真思考假設自己身處火災現(xiàn)場時該怎么辦這一問題；在講違法犯罪這一課時，我采用了案例導入的方法，讓學生觸目驚心，激起學生學習法律知識的興趣。在課堂小結上同樣用盡心思，才用多種方法，力求有余音未了的效果。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學生的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的，因此，對于一些違反課堂紀律的同學，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們，而是及時指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學的喜歡。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材，變被動為主動，使違反紀律的同學自己感到不好意思，主動承認錯誤，使其他同學又能得到一次思想教育。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
思想品德知識的掌握重在運用，因此，我多強調學生實踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實踐作業(yè)，讓學生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學到的知識去解決問題，思考問題，從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的能力。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)絡書店中博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高，我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平，利用時間自學，不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。
新時代里社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
關于個人總結5
20xx年，由于鐵路建設事業(yè)受到了極大的沖擊，我安質部工作難度也提升了一個層次，在這種大環(huán)境下，在部長xxx的領導下，我努力學習，配合部長工作，確保我分部管段內工點在20xx年度內安全、質量基本可控。
我在安質部主要負責內業(yè)資料的整理完善及配合部長做好現(xiàn)場安全、質量監(jiān)督檢查工作，現(xiàn)將本人20xx年的工作情況總結如下：
本線是確保國家能源安全供應的重載運煤通道，開行萬噸列車，年運量大，貨流密度大；沿線高程變化大，地形條件復雜，氣候條件限制大，橋隧比例高，橋隧相連，隧道地質情況復雜，戰(zhàn)線長，外部條件十分嚴峻，安全生產(chǎn)阻力很大。我安質部除了要配合好各施工隊按期完成月度施工任務，還要做好施工環(huán)節(jié)中的質量、安全、環(huán)保監(jiān)督檢查工作。作為安質部的一員，我積極響應、認真貫徹國家、集團公司、局指及五公司各項文件、通知的要求，結合分部所在地工作實際，按照“有制度可依、落實安全質量責任、加強施工過程監(jiān)控、問題整改落實到位”的工作步驟，扎實有效地完成自己的工作。
1.2、3月份，我積極配合部長的工作，對各工程隊施工人員進行了安全三級教育培訓，增加了施工人員的安全基礎知識，增強了施工人員的安全防護意識。
2.4、5月份，響應通道公司《關于開展隧道安全質量專項整治活動的通知》（晉豫魯鐵工〔20xx〕64號）文件要求，配合部長每星期對全線工點進行一次安全質量大排查，并建立了“三整治一提高”安全質量問題庫，對存在問題進行了匯總分析；同時進行了安全質量施工宣傳，要求各工區(qū)、工程隊高度重視安全質量問題，確保安全、質量可控。
3.6、7月份，配合部長要求各工區(qū)、工程隊針對4、5月份排查發(fā)現(xiàn)的問題進行集中整改；但效果不佳，防水板鋪設、鋼架間距、拱架懸空、安全步距等問題出現(xiàn)了屢改屢犯現(xiàn)象。
4.8、9月份，配合部長對各工區(qū)、工程隊現(xiàn)場安全質量文明施工進行監(jiān)督，鞏固6、7月份的整改成果，并對防水板鋪設、鋼架間距、拱架懸空、安全步距等問題進行重點盯控監(jiān)管，做到隨時都嚴格按照設計、規(guī)范要求施工；除安全步距仍超標外，防水板鋪設、鋼架間距、拱架懸空等都有明顯的改觀。
5.10月份，集團公司、處機關工作組來現(xiàn)場指導工作，我安質部積極配合工作組對現(xiàn)場安全質量文明施工進行監(jiān)督管理，并提供現(xiàn)場數(shù)據(jù)，同時，我安質部也加強現(xiàn)場安全質量文明施工，重點對安全步距、文明施工進行監(jiān)管，通過一個月的'大力整改，受到了工作組、業(yè)主、通道公司、安澤指以及監(jiān)理單位的一致好評。
6.11月份，為了迎接鐵道部審計組的檢查，我配合部長對“文件”、“罰款單”、“安全生產(chǎn)費”、“監(jiān)理工程師整改通知單”、“監(jiān)理核查”以及我安質部下發(fā)的“安全質量整改通知單”進行了整理，目前，除了“文件”局指還未反饋外，其余的已經(jīng)整改歸檔完畢；同時配合部長對“應急預案”、“特種作業(yè)人員”、“安全員”及“質檢員”證件的臺賬等資料進行了更新、完善，并對安質部全部資料進行了重新整理、歸檔，確保內業(yè)資料管理有序。
7.積極準備信息化工作，先進行錄入資料的收集、整理，然后在局指進行了兩個月的信息化的資料集中錄入，確保信息化資料跟實際工程進度同步，之后每個月根據(jù)實際工程進度，及時跟進錄入。
8.建立完善了安全質量問題庫，對各施工隊在安澤指、監(jiān)理單位及局指等上級單位巡檢中指出的安全質量問題做了一個統(tǒng)計，以利于我安質部對各施工隊出現(xiàn)的安全質量問題進行隨時掌控、分析，制定有效的預防措施，減少安全質量隱患。
9.上級指令執(zhí)行方面：對收到鄭州監(jiān)督站、通道公司、安澤指下發(fā)的“巡查通報”和“安全質量整改通知單單”，監(jiān)理單位下發(fā)的“監(jiān)理核查報告”、“監(jiān)理安全質量整改通知單”及局指下發(fā)的“安全質量整改通知”，我立即按照“安全質量問題”逐一通知各工區(qū)及施工隊，要求限期整改，在期限內對整改到位的地方進行驗收并留存影像資料，然后集中回復，并將回復送交監(jiān)理單位確認簽字；目前，鄭州監(jiān)督站、通道公司、安澤指下發(fā)的“巡查通報”和“安全質量整改通知單單”，監(jiān)理單位下發(fā)的“監(jiān)理核查報告”、“監(jiān)理安全質量整改通知單”及局指下發(fā)的“安全質量整改通知”已經(jīng)全部回復完畢，無一拖欠。
在這一年中，我對安質部的工作有了一個深刻的認識，能把握工作重點，積極快速地完成本職工作；對于來年的工作，我會將重心放在施工現(xiàn)場，配合部長加強施工現(xiàn)場的監(jiān)管、巡查、整改力度，減少安全質量隱患，做到安全質量基本可控。
關于個人總結6
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現(xiàn)將這學期的個人工作總結報告如下：
一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，做好教學工作計劃，耐心細致。
我班小朋友剛進園時，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股，我手把手的一個個教，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點水的就多提醒一下，該休息的就讓他（她）休息等等。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關心。心卉對婆婆說：我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢！她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀！
二、我學習了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。
在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的`教育方法。仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的王楚雄，平時比較好動，調皮，愛理不理。但他對畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時光！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學中開展《變魔術》活動，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程！再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學教學！利用一面寫過的紙，進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護環(huán)境等等的問題！努力讓小朋友全方面的發(fā)展！
三、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。
到總園和吉山幼兒園觀摩學習，讓我受益匪淺！我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中！
我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大！體會到實踐工作中的意義與歡樂！
總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，做好個人工作計劃，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！
關于個人總結7
對于SRT，剛開始的我或許并不了解到底是要做什么，可能完全是沖著好奇心去的，總覺得在大學里做一個項目是很有趣的。那時候我們剛剛才開始接觸專業(yè)課，所以對于SRT，我依舊是一臉茫然，不知為何物。后來經(jīng)過大二一些專業(yè)課的學習，稍微了解了一些和本專業(yè)相關的知識，我們也向比我們大一兩屆，SRT做得比較好的學長學姐取了一些經(jīng)驗，大概了解SRT是一個鍛煉實踐的機會。也許是平時我比較注重個人實踐能力的培養(yǎng)，所以也沒有多想，只是希望花了時間做了事情可以讓自己的能有所提高，在經(jīng)驗和知識方面有所收獲，因此就決定參加一個SRT項目來充實和鍛煉自己。
從我們申請立項到現(xiàn)在結題已經(jīng)歷經(jīng)了一年的時間，回想起那些討論，交流，實地考察，查文獻，搜資料，寫論文的日子，雖然很累，但真的很讓人懷念，對于這次的SRT項目，我們組員都很認真的對待，付出了不少努和汗水，在整個過程中也嘗盡了酸甜苦辣，不僅僅學到很多，也留下了美好的回憶。在SRT的過程中，我們也會遇到困難，我們研究的方向也曾經(jīng)遭到過老師的否定，我們也曾經(jīng)覺得沒有頭緒，也會思考是不是我們做的項目真的沒有研究的意義。但是我們小組的5個人都沒有放棄，老師說我們研究農(nóng)產(chǎn)品成本這個方向太大，我們就從農(nóng)產(chǎn)品的與我們切實相關的一種農(nóng)產(chǎn)品大米出發(fā)，進行研究。鑒于我們所做的項目主要就是要通過調查來獲得數(shù)據(jù)，所以我們在這段時間走訪了南京江寧的.物流園和南京下關糧油批發(fā)市場，我們認真的對待每一個問題，對待每一張問卷上的答案，希望能對我們研究大米倉儲成本過高的最主要的原因。
在這一年的過程中，我們并不是一帆風順的，的確我曾想過放棄，也想過是否當初我滿懷熱情的想要參與這個項目是錯誤的。但是我還是堅持走到了今天，或許說我們的項目沒有別人做的，也沒有他們用很多工具和專業(yè)的理論方法來分析、在這條道路上，我不怕失敗，因為我們的努力是不會失敗的。我們完成的不僅僅是對我們這個項目調查研究所得出來的一個結論，我們更是在其中收獲了很多對我們來說意義重大的東西，我花了的時間，盡了的努力，做了的事情，我會十分享受在其中，收獲著點點滴滴的感受。這個項目也告訴我遇到挫折不要氣餒，更不要放棄，把它當做一種激勵，讓我們去更加完美的完成我們要做的事。
到了現(xiàn)在，我們?yōu)槠谝荒甑腟RT項目已經(jīng)結束，但是在以后的日子里，我也不會忘記那個過程，在這段過程中，我收獲了很好的經(jīng)驗，在以后的日子了也會給我一些啟發(fā)。我相信以后也會時常想起那一段我曾經(jīng)想要放棄不走而又堅持走下來的和我的隊友一起奮斗的美好的日子。
關于個人總結8
門衛(wèi)工作年終總結 在看似休閑時則忙碌中,20xx年就要接近尾聲了.回顧這忙碌的一年發(fā)現(xiàn)還是做了不少實實在在的事情.總體來說分為兩個方面.
一 作為門衛(wèi)最基本的職責是維護校園安全與穩(wěn)定,保障校園交通順暢,學生人生財產(chǎn)安全.在門衛(wèi)交通審查中,我們盡止盡責,把一切潛在的危險和威脅杜絕在校園外不經(jīng)過特殊允許,非經(jīng)同意的車輛不能進出校園,嚴把安全關,使校園安全得以保障.同時由于我校特殊的地理位置,周邊環(huán)境復雜,人員雜亂,怎樣保障學生校內以及周邊活動的安全,我們處在門口這一特殊的位置,時刻觀察絕不放進可疑人進入,同時決絕閑雜人員在我校周圍游蕩.除了日常交通和人員的管制外,在一年一度的迎新和學生回返這兩個特殊時期,我們更是加大了工作量,通過增加巡邏,細心安排車輛出入,加班加點毫不松懈的工作以確保學生安全到達和離開學校,給大家創(chuàng)造一個安全平穩(wěn)和諧的良好校園氛圍,當然在此期間座位安排交通穩(wěn)定的我們也是下大功夫安排,使得交通指向和管理都被我們安排的相得益彰,讓學生切切實實感受到安全有條.除此之外夜間也是正常工作時間,我們寧可頂著呼呼大風或者瓢潑大雨或者鵝毛大雪都毫不猶豫的巡邏,放棄
辦公室的溫暖,以確保學校財產(chǎn)安全,學生人生安全.這是從我們的最基本的工作職責方面來說,我們個個盡職盡責.
二 從對學校的環(huán)境主要是指生活環(huán)境,在領導的指示下以及授權下,我們把屬于自己的食堂辦了起來,解決了大家的后顧之憂,讓我們大家更安心更專心的站好自己的崗.這是校領導的.關懷.而作為領導的下屬在認真做好自己的工作,為領導解決一些力所能及的問題也是我們義不容辭的,如空調坐等出現(xiàn)問題了我們都自己維護,為領導排憂解難,當然了這一來節(jié)省了開支二來也鍛煉了我們.并且由于學�；A設施不完善,我們的工作環(huán)境也相對較差.因此我們在閑暇時間,把我們工作周圍的地平給整理平整.舒適自己,方便大家,何樂而不為呢?
在這一學期感謝領導對我們的大力支持以及對我們的關愛.總所周知,門衛(wèi)崗是一個事情繁瑣的崗.因此在工作中的熟漏是難免的,希望領導在今后的工作中給與批評和建議.我們將認真總結并吸取以往的經(jīng)驗教訓.我們有理由堅信在校領導的正確領導下我們盡職盡責把每一項任務落到實處,做到防范于未然,把潛在的威脅扼殺在搖籃里.使得我們學校的保衛(wèi)工作更上一個臺階,為創(chuàng)造和諧校園添磚加瓦.
關于個人總結9
年就快結束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近�？梢哉f，年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關鍵年�，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結如下：
一、虛心學習，
努力工作，圓滿完成任務！
�。ㄒ唬┰谀昀�，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
（二）年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多！
�。ㄈ⿶蹗従礃I(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。
（一）年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評，將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
�。ǘ⿲η鍧嵐っ恐懿欢ㄆ跈z查評分，對好的獎勵，差的`處罰。
�。ㄈ┳龊霉潭ㄙY產(chǎn)管理工作要求負責宿舍固定資產(chǎn)管理，
對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
�。ㄋ模┘訌娊M織領導，切實落實消防工作責任制，為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，公司消防安全工作在上級領導下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗和收獲
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。
（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
�。ㄈ┲挥袌猿衷瓌t落實制度，認真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領用。
�。ㄋ模┲挥袠淞⒎⻊找庾R，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好。
�。ㄎ澹┮訌娕c員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
�。ㄒ唬╅_展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
�。ǘ┙�(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要
�。ㄈ┛偨Y下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高。
五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結工作成績與問題，及時采取對策！
六、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3、宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領導的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算
針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
（一）積極搞好與員工的協(xié)調，進一步理順關系；
（二）加強管理知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；
�。ㄈ┘訌娀A工作建設，強化管
理的創(chuàng)新實踐，促進管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領導下，cssm大安防的明天更美好！
關于個人總結10
我按照學校師范生教師崗位頂崗實習要求，于20xx年2月7號抵達全南縣龍源壩中學小學進行為期5個月的教師崗位頂崗支教實習活動。在這個教師崗位頂崗實習階段，我得到了龍源壩中心小學領導和有關老師的大力幫助指導，較好地完成了頂崗實習任務。下面，就實習期間我各方面的工作做一個個人總結：
回顧這五個月的生活，雖然實習生活比讀書生活來得辛苦，但是這里經(jīng)驗豐富的老師，天真可愛也有點淘氣的學生，都讓我體會到了很多，成長了很多。五個月的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全，我向前輩們學習了他們的教學經(jīng)驗何班主任工作的管理藝術，也使我的實習工作取得比較完美的成功。
我在龍源壩中心小學主要的工作任務有：1.四一班的班主任工作及數(shù)學，副科音樂，美術，勞動這些課程的教學工作。
2.三四年級的寢室管理工作。在這實習的五個月中，我努力認真地做著我的每一項工作。
回想剛開始的時候，帶著喜悅，帶著不安，還沒完成角色轉變的我第一次見到57名學生，海真有點受寵若驚，他們充滿了活力，充滿了生機，同時我也看到了他們的倔強，他們的傲氣，心中頓時感覺任務艱巨。因為步熟悉學生的心理，我的教學管理工作開展得并不是很順利，課堂亂哄哄，學生課間打架，學生知識點吸收不好，許許多多瑣碎的事情弄得我心力交瘁，但我告訴自己不能放棄，針對我所遇到的事情我請教了學校里的老師，并在自己的教學管理中得以應用。
一.班主任工作
在擔任四一班的班主任期間，我的主要工作任務是：1.管理好班級的紀律，衛(wèi)生等各方面的問題。2.重視學生的安全教育。在工作期間，我開展了多次安全主題班會，還協(xié)助學校開展了一次消防安全演練和一次防震減災的安全演練，在半期考結束后召開了一次家長會，加強了家長與學校，家長與家長直接的聯(lián)系，并在六一兒童節(jié)的時候組織了游園活動。
在擔任班主任期間，我有如下幾點的領悟與體會：
1.重視學生安全教育，安全最重要。
在小學階段，學生們的安全是班主任工作的重點，小學生的年齡比較小，心智未成熟，需要家長和老師共同監(jiān)督，為此，我們也召開了多次的安全主題班會，讓學生明白什么該做，什么是不可以做的.，人的生命是最寶貴的。
2.明確要求，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
在小學，對學生的生活要求都是很細致的，但是必須明確要求，對于表現(xiàn)好的要及時給予表揚，對于違反的也應采取相應的懲罰措施，讓小學生從小養(yǎng)成好的習慣。
3.賞罰分明，說到做到。
在小學，小孩的洞察力和記憶力都很強，教師必須以自身為榜樣，且賞罰分明，說到做到，讓學生清楚什么是對的，什么是錯的。
4.善于培養(yǎng)有能力的班干部。
我們班的學生較多，剛開始我一個人處理班級事務，總是容易遺忘，在學生心中產(chǎn)生不好的影響，后來我意識到班干部對班級工作的主要性，于是，我重點培養(yǎng)有能力的班干部，給班干部樹立威信，協(xié)助我的工作，這極大地減輕了我的工作量，也讓班級事務管理更加井然有序。
5.與家長的溝通很重要。
在小學階段，學生的教育主要是家庭教育和學校教育，所以加強家長與學校之間的聯(lián)系顯得很重要，能夠讓家長了解小孩在校的一些情況，讓老師了解學生在家情況，以便更有針對性地進行教育。
小學班主任工作，突發(fā)情況很多，事情也比較瑣碎，小問題很多，需要有計劃地完成，處理好每一個小問題，對于如何處理問題，我仍存在很多不足之處，需要以后在實踐中不斷去學習。
二.教學工作。
我主要負責四一班數(shù)學及副科音樂，美術，勞動這些課程的教學。我們班總共有57個學生，有10個左右的學生成績很不理想，有15個左右的學生成績達不到及格，15個左右的學生成績屬于中等，25個左右的學生成績能夠達到優(yōu)秀。總得來說我們班學生的成績有點兩極分化的現(xiàn)象，不怎么利于成績提升，感覺到工作的難度相對來說比較大的，但從剛開始的不懂到逐漸適應，我也學到了很多，也有以下幾點的領悟與體會：
1.教學工作容不得馬虎。
開學初，因教學經(jīng)驗不足，容易出現(xiàn)口誤，筆誤現(xiàn)象，給學生留下了不好的印象，以致于課堂效率不高，我嚴重意識到教學是一項嚴謹?shù)墓ぷ鳎R虎不得，特別是數(shù)學教學，要求精確，嚴謹，因此，每一節(jié)課都必須嚴格對待。
2.善于學習，樂于學校。
教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法，教學風格，獨到之處，所以應多于其他老師交流，庭其他老師的課，從其他老師的課堂中學習。善于學校，樂于學習，才能進步得更快。
3.吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作。
4.及時鞏固，查缺補漏。
數(shù)學知識點較多，且有的時候容易遺忘，所以應該通過不斷做習題進行鞏固復習。
從這五個月的頂崗支教實習中，我深深體會到教學是一個復雜的過程，是一個漫長的過程，同時也是一個終身學習的過程。有著太多的感悟，太多的體會，同時，也存在很多的不足，希望自己在未來的教學中能夠不斷進步，不斷成長！
關于個人總結11
立時一個多月的實習期即將結束，在各位學長學姐的指導與幫助下，我收獲了很多，無論是業(yè)務素質還是與人交流溝通的能力都有所提高，為了在以后的工作中取得更好的成績，我將實習期的情況總結如下：
1、更加的了解、熟悉記者的業(yè)務
記者工作十分鍛煉人，它要求記者具有敏銳的洞察力，良好的表達能力與寫作能力，同時作為記者還要學會通過現(xiàn)象看清本質，從而挖掘出更有價值的新聞線索。新聞最注重的是實效性，因此一定要在最短的時間內將報道及時發(fā)出，而這一與時間賽跑的工作恰恰是最值得培養(yǎng)的。
2、不懼吃苦、勇于實踐
新聞工作具有特別強的實踐性，記者只有深入群眾、深入生活，才能寫出最為真實最為有價值的報道，因此無論是比賽亦或會議，都需要記者參與其中，記錄出真實的所見所聞。俗語說“實踐出真知”，而實踐就需要我們不怕苦不怕累、任勞任怨，學會“干一行，愛一行；愛一行，鉆一行”，這是社會對每個從業(yè)者的要求。從事記者事業(yè)的這一段日子，讓我漸漸的養(yǎng)成了職業(yè)責任心與職業(yè)榮譽感，尤其在采稿時，讓我更加深刻的體會到了工作的樂趣。
3、意識自身不足，提高自身素質
記者是個交際需求很高的職業(yè)，在與不同人接觸時，經(jīng)常會涉及到不同的領域，所以記者很有必要在業(yè)余生活中為自己的頭腦充電，增強知識儲備，從而在各種采訪中游刃有余，這也是一個極其重要而又漫長的過程。
4、學會用謙虛的心態(tài)來面對問題
記者工作對于剛剛實習的我們而言，還是一個十分陌生的領域，因此在這一段時間就需要所有的實習人員謙虛的向各位學長學姐請教，從而在有限的時間內學習到更多的知識。我個人覺得，廣播站內所有的同仁都有值得學習的地方，所以我會在今后的日子里更加虛心的學習，如孔子所云“三人行，必有我?guī)煛！?/p>
5、努力工作、持之以恒
實習期最簡單的一項工作就是輪流去各個區(qū)站放音，雖然這看似是一件比較輕松的任務，但是能夠真正做到持之以恒的實習人員卻為數(shù)不多。由于惰性心理作祟的原因，遲放或者曠放的現(xiàn)象時有發(fā)生，而這一任務恰恰是對各位實習人員耐力與責任的考驗。在這方面，我自認為自己做的比較優(yōu)秀。通過了這段時間的鍛煉，我更加深刻的領悟了堅持的魅力之所在。
6、積極去學，學以致用
每位實習人員在實習期間都或多或少的學到了很多東西，而學到的這些東西又有多少能夠留在我們的頭腦中生根發(fā)芽呢？學是為了用，學會的'技能是為了在今后的人生之旅中發(fā)揮更有效的作用。因此，我們要有真才實學，而杜絕“浮”或者“小聰明”的現(xiàn)象。
在實習期即將結束的日子，我獨自完成了一個以“大學規(guī)劃”為主題的同期聲。雖然它的孕育與制作過程中困難重重，但是最后它成功的完成，不僅是對我這一時期學習成果的檢驗，更是對我努力工作結果的肯定，我覺得經(jīng)歷的這個過程是有意義的，也是值得回憶的。
忙忙碌碌的實習期暫且落下了帷幕，而實習期間各種復雜的心情依然縈繞在心間，久久難以平靜。那些充實的日子、感動的時光、彷徨的片段、拼搏的歲月已經(jīng)成為回憶，同時也會成為一筆寶貴的財富。在此，我收獲了太多太多的東西，“涉潛水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍”，這句話很有哲理，只有付出的多了、經(jīng)歷的多了，才能懂得的更多、學到的更多。一份耕耘、一份收獲，經(jīng)過不斷的努力，在工作上我還是略微的取得了一些成績，但是成績只屬于過去，我會在以后的日子里更加努力，爭取站在更高的角度上看的更遠！
也許在今后的工作中還有更多的困難與更大的壓力等待著我，但是對于我而言，只有直面艱苦，才會更深層次的認識自身的價值，磨練自己的意志、發(fā)揮自己的才智、挖掘自己的潛能。我會以更加飽滿的熱情和更加積極的心態(tài)來對待記者這個神圣而又崇高的職業(yè)。
關于個人總結12
對店長的要求：
1． 以身作則
“以身作則”是作為一個店長最根本的基礎！ 作為一名店長，上代表著公司的形象，下是店內所有員工的核心。無論對內對外，一個以身作則的店長對店面的穩(wěn)定運營起著巨大的作用。
一個以身作則的店長，對內能為店內樹立良好的工作作風并且獲得員工對公司的信任，從根本上提高員工整體的主觀能動性！店長需要從自身工作中準確的向員工表明和傳達公司的企業(yè)文化與發(fā)展方向，從而更好的達到由上而下貫徹、執(zhí)行、完成公司下達店面的工作任務。一名普通的網(wǎng)管、收銀、服務員、廚師等工作人員，從他們進店面試到正式進入工作崗位的過程中，會從我們身上感受到店面的整體印象，這個印象決定了他們以后的工作態(tài)度。所以，一個以身作則的店長，對內來說，店內所有員工的穩(wěn)定性與整個店面運營的良性發(fā)展是至關重要的！
一個以身作則的店長，對外會讓前來消費的顧客感受到店面的精神面貌。穩(wěn)定可靠的店長給顧客帶來的信任感是我們提升上座率的關鍵！并且一個以身作則的'店長，在處理外部關系上也發(fā)揮著巨大的作用。日常工作中大部分時間需要面對各個職能部門的領導，這時展現(xiàn)出來的公司形象與店面面貌，對店面的穩(wěn)定發(fā)展與周邊區(qū)域的良好形象樹立同樣是絕對不可或缺的！
2.關愛員工
有很多店長都抱怨過自己的員工不服從組織分配、工作安排，甚至很懶惰，如果在我們的店內出現(xiàn)了這樣的問題,這時我們就需要來反問自己，為什么員工的工作積極性低、是不是自己那里做的不到位？
在我們的店面管理中，并非管好員工才是正確的，一個合格的店長應該做到的是如何解決店面的實際問題、如何提高上座率、營業(yè)額（如何開展各種優(yōu)惠活動）。管理我個人認為即“管事理人”，如果我們天天考慮怎么去管
理員工的話那是無異于浪費工作時間與精力。在我們解決了店內真正的實際問題，制定合理的規(guī)章制度之后，同時也要給予員工充分的休息放松空間。在日常的店內工作生活中，作為一個店長，在關注店面業(yè)績的同時對員工的生活也需要傾注關愛，從天氣變化到伙食安排，不僅僅是表面的問寒問暖，要做到像真正的家長一樣，特別是在對待員工生活的細微之處，僅僅一點點的改動都會使員工體會到我們的良苦用心；員工整體收入方面，可以利用店面周邊的特殊環(huán)境，在不違犯公司制度并且保障店面營業(yè)額的同時，為大家增加一些額外收入與福利（比如利用網(wǎng)吧買廢品的活動資金組織員工聚餐、獎勵優(yōu)秀員工等）！在我們滿足了員工的群體需求之后，員工的工作積極性問題也就隨之而解決。
3.工作定位
作為一個團隊管理者僅僅掌握管理技能是不夠的，還需要掌握一定的專業(yè)知識與技能呢。所以在工作之余，我們要進行專業(yè)知識的學習。
目前，無論是網(wǎng)吧內部的網(wǎng)絡結構、服務器架設、各種數(shù)據(jù)命令的備份與操作等技術問題；還是每日開銷票據(jù)、每日的交接班結算、店內資金管控等帳務管理問題；還有每個員工的出勤、工作效率、店貌衛(wèi)生、員工流動等內部管理問題，網(wǎng)吧行業(yè)與10年前相比已相差甚遠。除此之外，還有很多其他很復雜的相關工作，僅僅依靠店長是完成不了的，我們需要的是了解每一個工作崗位的詳細情況，掌握身邊的人力物力資源，對人力工作合理分配利用！把每一個員工安排在合適的工作崗位，然后對他們的工作進行正面的績效考核與評價，不斷的促進員工熟練掌握工作環(huán)節(jié)與提升專業(yè)技能，充分發(fā)揮崗位職能，這樣我們才能夠發(fā)揮他們最大的工作效能！
4.員工培養(yǎng)
一個堅實有力的工作團隊，是店面營業(yè)額的穩(wěn)定保障。如何建設團隊首先要從內部人員入手，由于目前的國情，網(wǎng)吧行業(yè)的從業(yè)人員的素質普遍較低，但是員工選材很依然非常重要，優(yōu)良的員工是打造一個優(yōu)秀團隊的基礎！
員工的招聘與面試有很多的技巧，作為一名合格的店長這些技巧是我們必須掌握的。現(xiàn)在網(wǎng)絡招聘是我們主要使用的招聘手段，首先選擇行業(yè)知名度較高的招聘網(wǎng)站，在招聘項目中表述清楚我們提供的工作崗位、要求條件并且注明薪資待遇標準與就職空間，盡量配套店
面照片表明工作環(huán)境，在聯(lián)系方式上一定要留店面電話聯(lián)系人XXX店長，切勿寫自己的手機號碼與QQ號碼，我們不是私人老板的小業(yè)主經(jīng)營模式，必須給予應聘者正規(guī)企業(yè)的精神面貌！
面試期間，我們首先通過談話了解應聘人員的學歷、工作經(jīng)歷與工作技能，在交談中我們可以觀察到對方的精神面貌與基本禮貌，然后從這些情況的搜集使我們可以對應聘人員有了一個基本的了解，可以決定是否進行下一步的試用。員工的試用期間，從我們主觀的正面觀察到從主管與老員工的側面了解我們才能決定是否對新員工進行錄用。
在日常的店面工作期間，對員工的基礎素質培養(yǎng)非常重要。
一、店長工作職責
1、 對店面裝修硬件配置的熟悉和了解
盤點店內設施 包括電腦主機顯示器鍵鼠等硬件 （需領班網(wǎng)管協(xié)助）對網(wǎng)吧布局了解 每間屋子的大概面積、有多少臺機子、洗手間的位置，清潔用品的擺放位置等。
空調、冷水機的使用情況（包括維修人員的電話）。
2、了解員工
包括籍貫、大體家庭住址、工作能力、性格、生活狀況，對現(xiàn)職位的定義和理解個人喜好，把員工發(fā)展為朋友。并了解員工的各種需求及建議，對合理且網(wǎng)吧老板能接受的相應給予滿足。
3、對現(xiàn)有的規(guī)章制度的執(zhí)行情況了解
制度只是一個尺度，尺度只能衡量固定的東西，員工對現(xiàn)有規(guī)章制度的看法和建議在不影響公司的發(fā)展和顧客的情況下盡量聽取員工的意見。
4、完善規(guī)章制度聽取員工意見和建議
根據(jù)目前法律法規(guī)政府政策修改原有規(guī)章制度。叫員工一起參與，帶動大家的積極性。盡量做到人性化但又不與公司相關制度相沖突。
5、對班組長的責任明確工作分配到位
調整班組長的心態(tài)，激發(fā)主觀能動性，責任明確，工作落實到位做到令行禁止。
6、讓員工了解我尊重我不是怕我
說到做到不可吹牛講大話，讓員工切實體會到店長和他們的合作關系，而不是利用和壓制。
7、了解消費群體和顧客溝通
多了解顧客需要的是什么， 消費群的走向，盡力照顧好每位客人的需求讓客人把網(wǎng)吧人員當朋友。
另外通過這幾天我對神往網(wǎng)吧的了解，由于現(xiàn)在會員跟非會員的上網(wǎng)價格是一樣的，長期在本網(wǎng)吧上網(wǎng)的老會員難免會發(fā)一些牢騷，說在你們網(wǎng)吧消費了多少多少積分，一點優(yōu)惠也沒有。我個人覺得有必要針對本網(wǎng)吧的老會員做一些優(yōu)惠活動，讓他們知道我們沒有忘記他們是我們這的忠實顧客，同時也讓臨時用戶知道成為會員有些什么好處，吸引更多的人辦理會員，做到在留住老顧客同時開發(fā)更多的忠實
關于個人總結13
時間如流水般飛逝，轉眼間，我已經(jīng)從一個初出茅廬的女生蛻變成了一個頗具教學經(jīng)驗的初中英語教師�；厥走@段時光，雖然有不少淚水和汗水，但是收獲遠遠多于這些不快。成為一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的夢想，因此，當我加入到這個團隊時，我感覺一種使命感降臨到了我的肩上。在其他老師及校領導的引導下，我完成了這第一年的教學工作，并取得了不錯的成績，最重要的是我也從其中學會了很多東西。下面，我就我這一年的.工作做一個簡短的總結。
第一，思想方面。老師被譽為“人類靈魂的工程師”，因此關注學生的思想道德是教師的責任。當下的學生所生活的環(huán)境容易讓他們中的一些思想脆弱的人誤入歧途，因此我時常組織班上開展一些思想交流活動，主要形式就是生活會，讓學生們就生活中的一些事情提出自己的看法，然后引導他們孰是孰非。
第二，學習方面。在大學期間，我是一個熱愛學習的人，不僅學習了本專業(yè)的知識，還經(jīng)常去圖書館閱讀其他書籍，不斷拓寬自己的知識面。因此，我將這些東西應用的教學中，不僅要求學生們在課堂中學習書本上的知識，同時每周要求他們閱讀一些課外書籍，然后每人每周寫一篇學習報告，培養(yǎng)了他們的閱讀習慣，對以后的學習是大有裨益的。一段時間下來，學生們不僅學習成績提高了，還養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。
第三，生活方面。現(xiàn)在的學生大都是獨生子女，難免嬌氣。在家里，受到了父母無盡的寵愛，在學校也有時會為了一些雞毛蒜皮的小事與同學吵鬧。因此，我會時常找這些學生聊天，向他們宣揚和睦同學的重要性，也要求他們做到互相理解、互相幫助。經(jīng)過一段時間的教導，他們大都慢慢地改變了以前的嬌氣，這讓我很欣慰。
這一年的工作主要就是從以上三方面開展的，自認為在工作上矜矜業(yè)業(yè)，按時按量完成了教學任務，與學生和平相處，且得到了學生們的喜愛。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，揚長避短，從以前的不足中吸取經(jīng)驗教訓，爭取為學校爭光。
關于個人總結14
在過去五個月中，在工程服務部領導帶領下，經(jīng)過了和同事共同奮斗，經(jīng)過了自己積極努力，做了以下工作。
一．工作態(tài)度，思想工作。工作態(tài)度，我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守工程部各項制度，保持對工作負責工作態(tài)度，謙遜學習，積極進取，不斷提高自己技術水平，力爭把領導分配每一項任務做最好。指導安裝工作。
二．指導安裝工作。在金立永磁安裝實戰(zhàn)工作中，通過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線安裝，加深了我對設備工藝流程和線路供配電理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙能力。同時也學習到了設備零配件認知技巧。安裝過程每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導工作順利完成，但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里PLC型號配置和配件詳細名稱、功能作用理解不夠深刻。今后重點看些技術圖紙，工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂問題及時向同事和領導請教。設備試驗調試工作。
三、設備試驗調試工作。在車間對沙特設備試驗調試時，對電廠CNDQ-10制氫設備開機順序，PID參數(shù)設定，都有了一定了解。同時也對整流工作原理由淺入深理解。試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。直通球閥調制關閉狀態(tài)。喬丹氣動薄膜調節(jié)閥應對其做初始化調整，調試過程中像設備達不到系統(tǒng)壓力，實際液位與上位機不符，電泵損壞故障時有發(fā)生，應根據(jù)實際情況正確地排查。
四、今后工作方向。下月重點放在調試階段學習。培養(yǎng)自己查找故障能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題反饋給領導，多請教。在以后工作中彌補不足，發(fā)奮把工作做更好。
關于個人總結15
翻開人生的扉頁，實習生活絕對是短暫而精彩的一筆，它如劃過夜空的流星，如瞬間綻放的曇花，這剎那間的美麗卻成為我記憶中的永恒，它將是我寶貴的精神財富，永遠珍藏于心間，細細品嘗，久久地回味，實習個人總結--xxx。
這8周的實習時間，我時刻牢記"艱苦奮斗，嚴謹治學，求實創(chuàng)新，為人師表"的校訓，用自己的言行去感染學生，給他們樹立好榜樣！我在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，付出總有收獲！從一開始的緊張、不注重細節(jié)，到后來的獨立完成教學流程并獲得贊賞，這一切都見證著我的付出和收獲：
9月17日，我們一行人來到潮陽一中，準備開始我們的實習生活。
來到潮陽一中，感受到的，是潮汕人的熱情友好。在這里，比我想象的好了很多。環(huán)境很好，老師對我們很好，學生很有禮貌…
原本計劃著20號就能見到實習指導老師，見到那些可愛的學生，誰知，臺風"凡亞比"卻讓我們提前放假。所有的行程都改到了9月24日之后。
9月24日，和實習指導老師見面后，也就開始了我各個方面的工作，其中主要是教學工作以及班主任工作。
9月25日的早讀課，我和217的學生見了面，簡單的自我介紹完后，還和他們提出要求--該嚴肅的時候就要嚴肅，該玩的時候玩！看著班里67個學生，我相信，我會和他們度過我人生中重要的一段時光。
按照學校的要求，國慶前我們主要以聽課為主。這樣一來，我們可以利用這段時間熟悉下周圍的環(huán)境以及了解學生的基本情況；更重要的，我們可以從不同的老師身上學到不同的教學技巧。
從高一到高三，每一個地理老師都有他們獨特的教學方式，都有我值得學習的地方。我知道，我還需要經(jīng)過鍛煉，還需要時間，去慢慢形成自己的講課風格。聽課的時候，總會將老師的教學和自己的思路進行對比，并及時記下課堂的重要環(huán)節(jié)。
我的指導老師是連斯琪老師，聽師兄說，她是一個在教學上比較嚴謹?shù)睦蠋�，對自己、對學生的要求比較高，但在平時的交流上是沒什么大問題的。和連老師的第一次見面，是在9月25號，那一天，高二沒有地理課，她特地來學校和我見面。和她一番交流，我大致了解高二地理的教學進度和教學安排，也在期待著自己真正登上講臺的時刻。
在聽課的過程中，我也在看課本、做習題，并準備我的第一節(jié)新課("流域的綜合治理與開發(fā)--以田納西河為例)，我也向指導老師提出我的想法，這也就意味著，國慶后，我將上這一節(jié)新課。
上一節(jié)課，要經(jīng)過"備課(寫教案)、試講、上課、指導老師提出意見、修改"等流程，看似簡單，但對于我們這一群實習老師而言，還是很容易忽略細節(jié)。
對于我的第一節(jié)課，我是獨立備課的，按照自己的想法，結合人教版和湘教版課本，以及網(wǎng)上的資料，我在國慶期間就把課件、簡單教案準備好，等著指導老師的意見加以修改，工作總結《實習個人總結--楊潔彤》。和連老師、陳老師(03級師兄)聊過，我還需要修改--由于我實習的班級是文科班，對于田納西河的自然特征分析以及氣候上的"冬春多雨"的原因，需要和學生解釋。
我的第一節(jié)課，連老師給我提出了很多修改意見。最大的問題就是我自己講太多了，沒有更多地引導學生進行回答。還有很多細節(jié)上的問題，我需要修改。就一節(jié)課，整整寫了十幾處地方要改進--雖然，那都是很細小的問題，但，我會盡量修改！
那天下午，還有兩個班，也就是重復課了。這一次，似乎感覺好多了！學生不會那么地迷茫！(例如，他們會清楚，我是讓他們看美國的地形圖，而不是世界地圖或其他的美國地圖了。)自我感覺，同一個內容，上第二次是比較好的！因為，到了第三節(jié)，我的喉嚨竟然有點頂不住了，說起話，也就有些許斷續(xù)，一緊張，就容易忘詞，那些膽怯的語句讓學生哄堂大笑，連坐在后面的指導老師也笑起來了。這或許是因為我發(fā)聲部位不對吧~
此后，指導老師希望我上課前能將教學詳細教案和課件都弄好，并打印出來。這樣可以在紙上寫下一些過渡的語句，還能避免我對課件不熟悉而弄出的笑話。這方法，對于新老師來說，還是很有必要的--這也讓我后來的幾節(jié)新課更加順利，也讓我更堅定當初的選擇的正確性。
其實，在我到實習學校前的幾天里，我確定了自己實習的內容是高二地理，那時候，心里有些害怕。因為，我高中時所用的教材是人教版(汕頭是湘教版)，而高二的`知識也比較枯燥、綜合性較強，我很怕自己駕馭不了整個課堂，對知識點的講解也可能不到位。在整個實習過程中，我深深體會到，教師的知識面一定要廣，正所謂要給學生一滴水，自己必須要有一桶水。因此，我要求自己要更努力，去學習更多的東西，不斷地充實自己。
地理必修3的第二章，主要是以案例的形式呈現(xiàn)出來的，每一個案例都要教給學生一定的分析方法；而第三章的地理信息技術，要求學生對3s技術有一定的了解，但總體的要求并不高。這讓我想到，要盡量尋找一些相關的視頻和圖片進行講解，這樣，可以讓我的課堂更加生動。另外，還要有習題去引導學生掌握3s技術的功能與應用。
認真的備課、老師的指導、學生的疑問、自己做題的經(jīng)驗總結，我不斷地思考，也在不知不覺中提高了自己的綜合分析能力，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己是那么的幸運。一個對教學十分嚴謹?shù)闹笇Ю蠋�，對我的要求也非常嚴格，這對我的教學設計、教學過程有了很大的幫助。而在課余時間，她分析問題的思路，也很值得我學習。
另外，對于高一的教學，我也一直在關注著。幸好，高一的地理課和高二的課并沒有太多的沖突，只要高二沒有課，我便和高一的地理老師說好，搬著凳子就去聽課了。
為了更好地體驗高一地理的教學過程，在華師時，我就想著要爭取去高一上課。而在潮陽一中，老師真的對我們很好，也很愿意讓我們去實踐。和指導老師商量過后，在不影響高二正常課程的情況下，我也努力地備課。最終，我在高一5個班上過課。雖然，內容都是"地球的結構"，但在不同的班級，我也及時進行教學過程的修改。
在高一的教學中，從一開始的有些緊張(忘記自我介紹以及語無倫次的開場白)，到后來的傳統(tǒng)教學(學校剛好停電)，到之后的教學流程不斷完善，我進步著，也得到指導老師的肯定--在高一上課，我的表情更自然，整節(jié)課的氣氛也輕松了很多。
在高一上了五節(jié)課，也讓很多學生認識我，期中考試前夕，找我問問題的學生也特別的多，還有些是通過他們的實習班主任找我預約的。的確，地球的運動對學生來說，有一定的難度。耐心的講解，讓學生理解知識點，有很大的成就感。幸好，我的地理知識還是蠻扎實的，總是告訴自己，要加油！
而在班主任管理工作上，我也投入一定的心思。一開始，想從原班主任張老師那里了解班里學生的性格、成績等情況，但張老師并沒有直接告訴我，而是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。我也覺得有道理，用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生。于是，我要求自己在短時間內記住全部學生的名字以及了解學生的基本情況，這讓我的工作更加順利，也讓部分學生佩服我記人的能力。
一直以來，想更多地和他們接觸，但由于我實習的科目是地理，在班里上課的時間并不多，而早讀和晚修時也只是靜靜地看著學生學習，不敢過多地打擾他們。但是，我也很珍惜和學生相處的時光。體育節(jié)，高二的拔河比賽上，我和沒參賽的學生一起為參賽者加油打氣；主題班會上，我和他們分享我的大學生活，和他們一起玩游戲，還和張老師一起被罰吃芥末面包；學生找我談心，我很希望我的一言一語能幫得了他們，讓他們能更好地調整自己的心態(tài)，找到屬于自己的學習方法；大合照時，我和他們一起瘋，扮"千手觀音""花瓶"…那屬于我和217班的美好回憶，我會一直珍藏在心里…
一個多月很快就過去了，我在潮陽一中的實習結束。走在那熟悉的校道，聽著地理辦公室循環(huán)播放的"一路順風"，帶著學生的祝福，帶著在一中的點點滴滴，我離開了潮陽一中，也更堅定了我的教學之路！
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