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最新教師的工作總結(jié)

時間:2024-10-11 05:20:24 工作總結(jié) 我要投稿

最新教師的工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的最新教師的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新教師的工作總結(jié)

最新教師的工作總結(jié)1

  我校英語教研組共有教師25名,其中女教師21名,占84%。在市婦聯(lián)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會的關(guān)心指導(dǎo)下,我校英語教研組以職業(yè)道德建設(shè)為工作目標(biāo),以提高教育教學(xué)水平為工作內(nèi)容,在教書育人的崗位上兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,積極投身教育教學(xué)改革,為爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市級“巾幗文明崗”,為三中的學(xué)校教育教學(xué)、教科研工作做出了不懈努力,F(xiàn)將20xx年以來的主要成績總結(jié)如下。

  一、認(rèn)真做好教研工作

  區(qū)域教育現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展,對我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時代發(fā)展需要我們不斷培養(yǎng)復(fù)合型的創(chuàng)新人才,我校英語教研組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。結(jié)合我校實際情況,我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則,以新課程為導(dǎo)向,以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師專業(yè)化發(fā)展為根本,以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口,始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專業(yè)能力,教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。

  (1)在教學(xué)研究中提升自我。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是實行集體備課制度。為了保證盡快適應(yīng)新的教學(xué)要求,我們在組內(nèi)實行集體備課制度,各年級備課組每周一次集體備課,還不定期的組織集體備課。圍繞新課程改革后提出的新要求,組內(nèi)老師充分鉆研教材,認(rèn)真寫好教案,討論教材的重點、難點,共同討論、共同研究,在教學(xué)方法和教學(xué)手段上不斷探索,提高教學(xué)效率。通過集體備課,大家集思廣益,互通有無,共享教學(xué)經(jīng)驗以及教學(xué)資料和信息,促進(jìn)共同進(jìn)步。二是相互聽課促進(jìn)教學(xué)。為了提高業(yè)務(wù)水平,我們開展了“聽課促教學(xué)”的活動,在組內(nèi)掀起聽課熱潮。組內(nèi)老師聽課的總課時數(shù)在310節(jié)以上,平均每位老師聽了26節(jié)課左右,有部分老師甚至聽了40節(jié)課以上。通過集體備課和組內(nèi)聽課制度,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,既吸收了別人的長處,又可以幫助他人發(fā)現(xiàn)不足,從而保證了教學(xué)的質(zhì)量,促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。三是“每節(jié)課都是公開課”。在認(rèn)真研究教材教法和進(jìn)行充分備課的基礎(chǔ)上,我們開展了 “每節(jié)課都是公開課”的活動,提出了“在新課改的過程中,讓師生一起動起來”的口號,即在實際教學(xué)中,要求組內(nèi)每位老師所上的每節(jié)課,都能上成公開課的標(biāo)準(zhǔn),并且隨時歡迎校內(nèi)外同行和其他學(xué)科的老師來聽課。通過這種高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大大提高了全組老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。組內(nèi)教師主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù),在活動中根據(jù)學(xué)生的實際特點和愛好,指導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí),力爭多方面多渠道培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在平時的教學(xué)過程中,組內(nèi)老師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,經(jīng)常聽取學(xué)生和其他教師對課堂教學(xué)的意見和要求。

  (2)在同伴互助中發(fā)展自我。一是會診研究。教研組活動的重點是交流探討,通過研討互相促進(jìn),互相補(bǔ)充,不斷提高。我們常常在針對英語教學(xué)中的關(guān)鍵問題展開教研主題活動之后,圍繞教學(xué)的有效與無效開展行動研究。分組對教師的各方面進(jìn)行會診研究,發(fā)現(xiàn)其閃光之處,作為今后教學(xué)的范例,找出不足之處,引以為戒。在以行為反思為研究載體之下促進(jìn)了全組教師的快速成長。二是校際聯(lián)誼。積極組織學(xué)校之間的聯(lián)誼活動,通過開展交互式聽課評課,不斷學(xué)習(xí)探究英語教學(xué)的有益辦法。三是網(wǎng)絡(luò)教研活動。開展“網(wǎng)絡(luò)教研活動”,作好教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作,宣傳新的教育理念,好的教學(xué)方法,交流課改經(jīng)驗,探索教研問題,倡導(dǎo)了全員參與、資源共享,充分發(fā)揮了集體的智慧,形成了良好的學(xué)校教研氛圍。

  (3)在專業(yè)引領(lǐng)中完善自我。大力開展教學(xué)交流活動:一是開課。本著“引進(jìn)來,走出去”的原則,我們與其他學(xué)校緊密合作,廣泛開展交流活動。去年,組內(nèi)多位老師成功地完成了對外公開課任務(wù)。二是取經(jīng)。在對外開設(shè)公開課的同時,本組教師還利用一切可能的`機(jī)會,參加了其他學(xué)校舉辦的各種集體聽課、備課活動。三是參賽。在互相聽課交流的同時,我們積極組織、參與各類教研評比活動,取得了成果顯著。四是師徒結(jié)對。學(xué)校制訂了《青年教師專業(yè)化成長規(guī)劃》、《師徒結(jié)對制度》,為新教師確定指導(dǎo)教師,經(jīng)過傳、幫、帶,使青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)會班主任工作方法,開展優(yōu)秀教師帶徒活動,讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗、方法能夠得以傳承,讓基本素質(zhì)較好的教師能更快地脫穎而出,縮短摸索過程,少走彎路,快出成績。

  二、努力創(chuàng)設(shè)溫馨集體

  巾幗示范崗是女教師成才的基地,更是女教師溫馨的樂園,校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的文化生活,定期不定期組織我們外出考察,不僅領(lǐng)略了大自然的美景和人文景觀,開闊了視野、陶冶了情操,而且融洽了崗位成員之間的感情。

  平時,開展豐富多彩的活動,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,有教工定期交流、集體活動等安排,提升了女教教工的凝聚力;有三八節(jié)、教師節(jié)慶;顒樱菇處焸兊纳硇牡玫搅朔潘;有專業(yè)文化知識競賽,使教師們在活動中提高素質(zhì)。不管什么活動,本崗女教師總能以滿腔的熱情積極投入。通過開展各種各樣的集體活動,我們的集體榮譽(yù)感在提升,“巾幗形象”的形象更加深入人心, “獻(xiàn)愛心、講奉獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。

  我們“巾幗示范崗”更是把女教師的特殊權(quán)益放在重要的地位。如:在教師生病、生小孩時全組教師給她們送去溫暖,使她們真真切切地體會到“巾幗文明示范崗”像自己的家一樣,從而增強(qiáng)了示范崗的凝聚力,促使她們更積極地投入到創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”的活動中。

  三、付出確實會有回報

  在全體崗位成員的努力下,我們英語教研組取得了驕人的成績:宋艷英老師被評為丹陽市“十佳教師”、笪雅萍等老師獲“丹陽市教學(xué)能手”稱號、邱燕靜等老師獲丹陽市賽課一等獎、賀國華老師被評為鎮(zhèn)江市“學(xué)科帶頭人”、朱曉華、束賀花老師被評為“鎮(zhèn)江市教學(xué)骨干”、方丹華等三位老師獲“丹陽市學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號、有五十多篇論文獲國家級、省級獎。

  俗話說,沒有最好,只有更好。雖然我們在創(chuàng)建工作中做出了一些有益的探索,實現(xiàn)了爭創(chuàng)計劃中的各項目標(biāo),但這只能代表過去。展望未來,依然任重道遠(yuǎn)。這些成績的取得,只是我們?nèi)杏⒄Z教研組繼續(xù)努力奮斗的起點,我們將一如既往地抓好各項工作,開拓進(jìn)取,再接再厲,撐好“半邊天”,努力起到模范帶頭作用。

最新教師的工作總結(jié)2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、 教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任初一、初二兩個年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極、虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。

  二、網(wǎng)絡(luò)管理工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的工作,由于上任管理未交接,一切都要自己摸索,在這學(xué)期,在對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟硬件進(jìn)行認(rèn)真研究分析的基礎(chǔ)上,重新分配了教師機(jī)的ip地址,從新劃分了寬帶應(yīng)用模式,以便能讓所有的終端能夠最大化的運用學(xué)校的專線網(wǎng)絡(luò)。重新規(guī)劃和制作了學(xué)校舊網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的操作系統(tǒng),使機(jī)房得以繼續(xù)使用。與廠家配合熟悉和優(yōu)化了學(xué)校廣播設(shè)備,使其能真正符合學(xué)校教育教學(xué)需求。網(wǎng)絡(luò)管理方面的工作千頭萬緒,還需要不斷的摸索和學(xué)習(xí),我將竭盡全力做好自己的本職工作。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的'糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 以上是本人在本學(xué)期總結(jié)。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最新教師的工作總結(jié)3

  20xx年的春天如約而來,站在拂面清涼的海風(fēng)中,回望這所美麗的校園。它曾經(jīng)是我夢寐以求的地方,而今,我終于能在這里快樂飛翔?蓯鄣母街虚_拓者們,我希望無愧于心地和你們一起為學(xué)校的成長壯大灑下汗水、播種希望。

  一學(xué)期以來,在多次聽課評課中,我感受到附中老師們各具特色的教學(xué)風(fēng)格和教育智慧。余老師優(yōu)雅從容,知識豐富,輔導(dǎo)細(xì)致;谷老師善于引導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生積極性,課堂活躍;原老師備課認(rèn)真,要求詳細(xì),嗓音渾厚有感染力。初中部的老師尤其別開生面,課堂書聲瑯瑯、知識豐富、表演趣味橫生。嫻熟的多媒體應(yīng)用技術(shù)、多層次立體化的解讀文本藝術(shù)給我深刻的啟發(fā)。不斷學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平,也是我在附中的`工作目標(biāo)。

  在這短短的一學(xué)期中,我又見證了新的生命成長歷程。初來乍到時青澀的學(xué)生,已經(jīng)不再用冷漠畏懼的眼光看老師了,開始沒大沒小地搞笑了。哪怕有時為了殺雞儆猴,拿尺子叫他們伸出手來打手心,他們笑意盎然的眼里,流露出的仍然是溫暖與信賴,直教人下不得狠心。師生間融洽的關(guān)系,使教學(xué)變成一件愉快的活動。

  在這次文學(xué)社籌辦報紙過程中,由于是摸著石頭過河,事情比較繁雜。我所教的學(xué)生只要看到我在那里,中午原來要休息的也主動工作,按照我的要求改了又改,換了又換。沒有他們的勞動,就沒有這一份報紙的誕生。我也相信,這會是他們施展才華、實現(xiàn)理想的青春舞臺。

  經(jīng)過四次考試,在教與學(xué)之間尋找更多的共鳴,盡量想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,加強(qiáng)引導(dǎo)、督促,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果,也是我思考和努力的方向。

  一、基本環(huán)節(jié)要重視。

  平時考試中發(fā)現(xiàn),學(xué)生基本知識存在缺漏。由于沒有早讀課,其他科目作業(yè)相對又多,學(xué)生課外花在語文上的時間很少。語文只能40分鐘要質(zhì)量,因而,課堂上經(jīng)常檢查預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)相當(dāng)必要。

  二、 課外閱讀要保證。

  這次市統(tǒng)考中,我校學(xué)生名著得分率較高,與前幾次考試形成鮮明對比,考題固然降低難度,也與我們準(zhǔn)備充分有關(guān)。今后要結(jié)合福建省高考特點,充分發(fā)揮我校圖書館優(yōu)勢,多開展課外閱讀,開拓視野,提高語文水平。

  三、 作文指導(dǎo)要系統(tǒng)。

  這次考試仍然是限制文體寫作。我在期中考后痛定思痛,印發(fā)了系統(tǒng)的記敘文寫作指導(dǎo)的資料,并結(jié)合多次訓(xùn)練,加強(qiáng)審題、構(gòu)思、語言等方面指導(dǎo)。平時就出現(xiàn)了不少佳作,這次作文得分也還不錯。學(xué)校已經(jīng)建立了文學(xué)社這一平臺,希望更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞、評改能力,包括平時互評互改,也是提高的途徑。

  回眸之間,流光已換。在新的起點重新出發(fā),我心里洋溢著幸福與感恩。謝謝你們,親愛的同事們,可愛的同學(xué)們,一路同行,一路歡歌,一路笑語,20xx年的春天一定更美麗!

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