【實(shí)用】最新工作計(jì)劃范文集錦八篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的最新工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新工作計(jì)劃 篇1

　　關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛留守兒童，你我共獻(xiàn)愛心，讓世界充滿愛。

　　二、活動(dòng)目的

　　大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓留守兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。希望通過這次活動(dòng)可以豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心。

　　三、活動(dòng)簡介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是中華民族的`傳統(tǒng)美德，為體現(xiàn)交院學(xué)子對弱勢群體的關(guān)愛，進(jìn)一步提高學(xué)生道德情操，推進(jìn)校園精神文明建設(shè), 發(fā)揚(yáng)人道主義精神，池職院信息技術(shù)系開展關(guān)注留守兒童的慰問活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　四月中旬（4.11 或 4.18 星期六上午）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　杏花村福利院

　　六、活動(dòng)主辦方

　　池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)系

　　七、參與人員

　　信息系學(xué)生會(huì)成員7人，大一每班級2人（20人左右）

　　a.聯(lián)歡游戲活動(dòng)（與兒童一起進(jìn)行小游戲，玩耍）

　　b.開展慰問（贈(zèng)送統(tǒng)一準(zhǔn)備或者自愿準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。筆盒10個(gè)，鉛筆40個(gè)，水筆10個(gè) 小玩具10個(gè)，兒童讀物10本。預(yù)計(jì)：150元）

　　c.開展心理交流（和兒童做一些心理交流）。

　　九、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬� 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1. 聯(lián)系好杏花村福利院 ，確定活動(dòng)的開展及內(nèi)容時(shí)間。

　　2. 路線明確好，7:30出發(fā)9點(diǎn)到達(dá)。

　　3. 召開參與人員會(huì)議，組織參加人員，做出人員統(tǒng)計(jì)做好分工 。

　�。ǘ�） 活動(dòng)實(shí)施階段：

　　1. 參與活動(dòng)人員于規(guī)定時(shí)間在規(guī)定地點(diǎn)集合 （A樓）,統(tǒng)一出前 往福利院。

　　2. 慰問展開： 進(jìn)行游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孩子們的學(xué)習(xí)生活

　　3. 活動(dòng)結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生。

　　4. 在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開，中途不許自行離開。

　�。ㄈ�） 活動(dòng)后期工作：

　　1. 提交一份活動(dòng)總結(jié)。

　　2. 活動(dòng)相片的收集；

　　路費(fèi) (待定)

　　吃飯（待定）

　　十一、 活動(dòng)要求：

　　1. 在去杏花村福利院的路上要注意安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。

　　2. 著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生， 盡量衣著樸素

　　3. 在杏花村福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語，不隨意吐痰，丟垃圾。

　　4. 在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。

　　5. 在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有小朋友都參與。

　　池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 信息技術(shù)系

　　二零XX年四月

最新工作計(jì)劃 篇2

　　對這一學(xué)期的語文教學(xué)工作的計(jì)劃，為了搞好這學(xué)期的語文教學(xué)工作，我計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

　　1、理論學(xué)習(xí)：

　　抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

　　2、做好各時(shí)期的計(jì)劃：

　　為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的工作安排以及初二的語文教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排，并且對各單元、各課題的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。

　　3、備好每堂課

　　認(rèn)真鉆研大綱和教材，做好初中各階段的總體備課工作，對總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課

　　后總結(jié)工作，以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

　　4、做好課堂教學(xué)

　　創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好

　　的老師�！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是語文教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的'語文問題讓學(xué)生去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語言生動(dòng)。相盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　5、批改作業(yè)

　　精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，師生都心中有數(shù)。對每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。

　　6、做好課外輔導(dǎo)

　　全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對學(xué)進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難，指導(dǎo)課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能 “吃飽”，獲得進(jìn)一步提高；使差生也能及時(shí)掃除學(xué)生障礙，增強(qiáng)學(xué)生信心，盡可能“吃得了”。積極開展語文講座，課外興趣小組等課外活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，擴(kuò)大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。

　　總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。

最新工作計(jì)劃 篇3

　　新的學(xué)期，學(xué)生會(huì)除要配合學(xué)校開展學(xué)生各項(xiàng)工作外，我們還要注重以下幾方面的建設(shè)：

　　1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄。

　　2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。

　　3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。(生活中遇到形形色色的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會(huì)有所收獲)

　　4、考試。對于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過級考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時(shí)，多參加些其他考試，為今后步入社會(huì)增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。

　　5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對于專業(yè)的認(rèn)識和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識。知識分子共享，我們的干事在一起專業(yè)有不同的`，正好可以促進(jìn)大家的博聞。

　　6、專業(yè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒有以前的那樣的熱情了，被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒信心)

　　7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來關(guān)注就業(yè)�？戳穗娨暪�(jié)目“職來職往”我深刻體會(huì)到當(dāng)你面對面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì)，應(yīng)聘指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。

　　8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他部門開展活動(dòng)。

最新工作計(jì)劃 篇4

　　一、總體目標(biāo)和要求：

　　20xx年的總體目標(biāo)和要求是：在20xx年環(huán)衛(wèi)管理工作的基礎(chǔ)上，鞏固和發(fā)展新環(huán)衛(wèi)建設(shè)成果，在新的、更高的起點(diǎn)上爭創(chuàng)“三個(gè)一流”即：一流的質(zhì)量、一流的管理、一流的服務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)我市的綠、亮、新城建工程。

　　二、主要工作任務(wù)

　　(一)充分發(fā)揮道路保潔員的'力量，全面提高道路清掃保潔質(zhì)量水平

　　各村道路保潔員，要對服務(wù)范圍內(nèi)的所有主干道都必須堅(jiān)持每天清掃，要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成道路保潔工作任務(wù)，時(shí)刻做到“一掃、兩保、四凈、四無”。一掃：每天早上八點(diǎn)以前對責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)清掃一遍;兩保：做到上午，下午兩次保潔;四凈、四無：道路清掃干凈(無拋灑雜物)、路肩清理干凈(無雜物、無雜草)、路坡清理干凈、路溝清理暢通(無建筑材料、無柴草、無生活垃圾)、綠化帶整潔有序干凈(無有色垃圾袋、樹枝、石塊等)、岔路口50米以內(nèi)清潔干凈。確保我中心所有通道都干凈、整潔、暢通無阻。

　　(二)充分調(diào)動(dòng)社區(qū)保潔員隊(duì)伍，改善居民的生活環(huán)境。

　　人們的生活水平不斷提高，對自己的生活環(huán)境質(zhì)量的要求也在不斷提升，為了讓村民能有一個(gè)健康、舒適的工作、生活、生產(chǎn)環(huán)境，這就要求我們的環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍付出艱辛。社區(qū)保潔員一定要做到“一掃、兩保、五凈、五無”。一掃：每天早上八點(diǎn)以前對責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)清掃一遍;兩保：做到上午、下午兩次保潔;五凈：主街巷道(含綠化帶)凈，房前屋后凈，公共場所凈，沿村周圍凈，鄉(xiāng)村道路凈;五無：做到無雜草物、無果皮紙屑、無生活垃圾、無亂堆亂倒、無污水(積雪)。

　　(三)招聘專職清運(yùn)工，做好垃圾清運(yùn)工作

　　根據(jù)居民日益增長的對環(huán)境的要求，加強(qiáng)垃圾清運(yùn)、整理工作，尤為重要，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭取今年新招聘數(shù)名專職垃圾清運(yùn)員，并要求做好垃圾池的防臭、防蠅工作，要求專職清運(yùn)人，每天定時(shí)清運(yùn)池內(nèi)垃圾，決不存留陳年垃圾，并將池內(nèi)垃圾清運(yùn)至指定垃圾場，進(jìn)行黃土掩埋，進(jìn)行無害化處理。

　　(四)增強(qiáng)硬化設(shè)施建設(shè)

　　我路段去年原有垃圾池個(gè)，由于我中心地處山區(qū)，居民居住較分散，如按照300—500人建一垃圾池，不能滿足群眾的需求，造成垃圾亂堆亂倒，嚴(yán)重影響居民生活環(huán)境，針對此現(xiàn)狀，積極爭取新建4個(gè)垃圾池，以此來滿足人們的需求;另外將重新購置和填充一些環(huán)衛(wèi)工具，以便于環(huán)衛(wèi)工作有序開展;還將對橫水街主街道及休閑廣場周圍增設(shè)垃圾箱，讓村民們養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

　　(五)以節(jié)約和安全為重點(diǎn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)管理工作的精細(xì)化

　　以勞動(dòng)定額為重點(diǎn)，規(guī)范用工制度，避免工力浪費(fèi)，合理開發(fā)利用人力資源。我中心決定今年面對全境內(nèi)新招聘一批保潔員，重新簽訂保潔協(xié)議，并要求新聘保潔員寫出保證書，并對新聘保潔員加強(qiáng)安全教育和落實(shí)責(zé)任制，在強(qiáng)化預(yù)防措施的基礎(chǔ)上細(xì)化安全管理，建設(shè)平安環(huán)衛(wèi)。

　　三、主要保障措施

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

　　根據(jù)保潔隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化，分層次，有重點(diǎn)地組織學(xué)習(xí)，開展培訓(xùn)，進(jìn)一步提高隊(duì)伍素質(zhì)和創(chuàng)新發(fā)展能力。堅(jiān)持和完善年底年初對職工進(jìn)行一次集中輪訓(xùn)的培訓(xùn)制度，開展工作目標(biāo)，責(zé)任任務(wù)，規(guī)章制度等方面內(nèi)容的綜合培訓(xùn)。

　　(二)繼續(xù)廣泛深入地開展創(chuàng)新活動(dòng)

　　學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是環(huán)衛(wèi)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉，唯有創(chuàng)新，才能發(fā)展進(jìn)步。要鞏固和完善已經(jīng)取得的創(chuàng)新成果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圍繞提高工作效率，減輕勞動(dòng)程度，改進(jìn)管理方式等方面積極探索，大膽創(chuàng)新，建立鼓勵(lì)創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制。

　　(三)堅(jiān)持以人為本，充分調(diào)動(dòng)環(huán)衛(wèi)人員的積極性

　　進(jìn)一步完善環(huán)衛(wèi)體系，進(jìn)一步弘揚(yáng)環(huán)衛(wèi)人員吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，確立環(huán)衛(wèi)的核心價(jià)值觀，增強(qiáng)隊(duì)伍的向心力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。貫徹落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的理念，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任感，發(fā)揮主力軍作用。

　　總之，我將和同事們一道同心同德，開拓進(jìn)取，奮勇爭先，促進(jìn)環(huán)衛(wèi)事業(yè)又好又快的發(fā)展，在新的更高的起點(diǎn)上，以“三個(gè)一流”的優(yōu)異成績?yōu)槲沂械沫h(huán)衛(wèi)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新工作計(jì)劃 篇5

　　一指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，高舉素質(zhì)教育的旗幟，扮演好教師的多重角色，充分認(rèn)知和尊重幼兒生命特性，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與生命相和諧、與個(gè)體生命相一致的教育；在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下，突顯語言特色，堅(jiān)持課程與課題研究整合相融求效益，不斷深化園本課程建設(shè)，推動(dòng)教育科研向縱深發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、立足實(shí)際，深入課改，把《綱要》精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際的、科學(xué)的教育能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

　　2、突顯我園語言教育特色，向全市展示教育成果。

　　3、開拓教育資源，在有目的、有準(zhǔn)備的生活中提高幼兒語言交往能力。

　　三、具體內(nèi)容及措施

　�。ㄒ唬┝⒆銓�(shí)際，在課改中促進(jìn)教師的專業(yè)化成長

　　以本園實(shí)際為基點(diǎn)的課程改革和課程實(shí)施是最具說服力和生命力的，腳踏實(shí)地研究課程的過程本身就是一個(gè)促進(jìn)教師專業(yè)化成長的過程。

　　1、咀嚼消化有關(guān)理論，厚實(shí)基礎(chǔ)

　　隨著終身教育的提出和學(xué)習(xí)化社會(huì)的到來，基礎(chǔ)教育的功能正在被重新定義。我們必須根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整幼兒教育的價(jià)值取向，在社會(huì)和教育的`整體結(jié)構(gòu)中，正確而清醒地把握幼教的方向。要求教師根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：《從理念到行為——幼兒園教育指導(dǎo)綱要行動(dòng)指南》、《兒童的一百種語言解讀》、有關(guān)幼兒語言教育的最新理論等。

　　學(xué)習(xí)形式：自學(xué)——小組研討——園部主題性“頭腦風(fēng)暴”——教育實(shí)例

　　2、反思，創(chuàng)造性實(shí)施課程

　　以主題形式組織、實(shí)施課程是課程的主要形式。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動(dòng)整合課程》，這一課程是幫助我們更好落實(shí)新《綱要》精神、將先進(jìn)教育觀念落實(shí)到教育行為中去的重要教育資源。在鞏固巳有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們要全面分析，抓準(zhǔn)主題活動(dòng)開展中存在的問題，逐一解決。例如：網(wǎng)絡(luò)制定過分追求內(nèi)容的一應(yīng)俱全，尤其是層次不清，脫離幼兒生活經(jīng)驗(yàn)；各領(lǐng)域的安排牽強(qiáng)缺乏幼兒的探究，階段性不強(qiáng)，家長資源的利用方面，更多的是要求家長幫助提供物化的東西，不注意將家長作為教育資源等。

　　在實(shí)施過程中，我們還要做到以下幾點(diǎn)：一是要帶著新觀念實(shí)施課程，不流于形式，不浮于表面；二是要根據(jù)幼兒興趣和需要?jiǎng)?chuàng)造性實(shí)施課程，要結(jié)合我區(qū)、我園、本班實(shí)情況變通、遷移、再加工，尤其是設(shè)計(jì)，讓自己與課程一起成長（一些老師照本宣科現(xiàn)象、畫虎畫皮現(xiàn)象還比較重）。三是在主題的確立上，目的性要更強(qiáng)，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開展活動(dòng)更具系統(tǒng)性、整合性，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，反思更具針對性。

　　擬：采取集體攻關(guān)的形式，以年級組為單位，大家圍繞同一主題共同出謀劃策，促使主題活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展并努力做到：重視各領(lǐng)域內(nèi)容的整合，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與主題的密切結(jié)合，注重家庭社區(qū)資源的利用，做到每周一小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束全面的定期開展全面的匯總交流會(huì)，使反思既具有小時(shí)間性段的細(xì)膩，又有大時(shí)間性段的提煉和概括。在主題的實(shí)施過程中，教師要注重積累，注重觀察和，經(jīng)保存生動(dòng)、鮮活的活動(dòng)案例，見證幼兒的成長。

　　擬：對每一個(gè)主題進(jìn)行打包整理。

　　擬：進(jìn)一步提高教師對幼兒語言表現(xiàn)的敏感性，重點(diǎn)圍繞語言進(jìn)行有質(zhì)量的觀察與反思，期末能結(jié)集成冊。

　　2、深入探討生成課程的開發(fā)和研究，走提高之路。

　　能促使幼兒潛能引發(fā)、精神喚醒、內(nèi)心敞亮、獨(dú)特性地顯現(xiàn)和主體性地弘揚(yáng)的教育才是好的教育。本學(xué)期在積累原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要全面探討生成課程的開發(fā)和研究，走提高之路。根據(jù)新《綱要》精神，促使教師盡快從以往注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授，向讓幼兒處主獲得過程性、行動(dòng)性、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變，做到課程的生活化、幼兒化、社會(huì)化、長遠(yuǎn)化，教育內(nèi)容的情景化、活動(dòng)化、過程化、經(jīng)驗(yàn)化。

　　教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧和熟練的互動(dòng)策略和技能技巧，注重幼兒自身的自主建構(gòu)，要走進(jìn)童心世界，通過設(shè)計(jì)生成一些滿足幼兒發(fā)展需要的主題活動(dòng)，運(yùn)用多樣化的教學(xué)策略挖掘幼兒學(xué)習(xí)潛能，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu)，鼓勵(lì)幼兒去認(rèn)識、去探索、去表達(dá)自我、表現(xiàn)自我；并通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，利用社區(qū)、家長的資源，使主題活動(dòng)不斷升華。

　　擬開展“我是小主人”、“我的一百種語言”主題活動(dòng)

　　3、依托現(xiàn)代教育設(shè)備，開展現(xiàn)代教育。

　　本學(xué)期，我園將在每班配備電腦，并形成校園網(wǎng)絡(luò)。我園要引導(dǎo)教師充分運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)和設(shè)備，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教育教學(xué)的實(shí)際能力，制作課件開展教學(xué)的頻率要高，效果要好，針對性要強(qiáng)，逐步發(fā)展形成教師自我教學(xué)特色乃至我園新特色。

　　三、開拓教育資源，在有目的、有準(zhǔn)備的生活中提高幼兒語言交往能力。

　　培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個(gè)性是我園一直倡導(dǎo)的，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說、敢說、會(huì)說、善說則是我園幼兒語言能力的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期將有以下措施：

　　1、一如既往倡導(dǎo)“幼兒語言教育活動(dòng)化”的口號，鞏固并提高幼兒說新聞、學(xué)廣告、講述故事、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。

　　2、創(chuàng)新幼兒活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)提高幼兒語言交往能力。創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一些語言交往活動(dòng)，突出開展好“小導(dǎo)游”的活動(dòng)。

　　3、不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機(jī)制，推陳出新，做實(shí)做好。例：脫口秀、睡前故事、每周登臺(tái)秀、小小電視臺(tái)等。

　　4、堅(jiān)持每月一次年級組為單位的幼兒活動(dòng)；每月一次全園性的幼兒綜合素質(zhì)展示活動(dòng)，促進(jìn)幼兒表演能力、交往能力、口語表達(dá)力等綜合素質(zhì)的提高。

　　本學(xué)期主要工作安排

　　二月份：完成各級各類計(jì)劃、教師拿手課展示、幼小銜接

　　三月份：春游園內(nèi)生成性主題活動(dòng)展示

　　四月份：對片展示半日活動(dòng)語言區(qū)幼兒活動(dòng)展示

　　五月份：青年教師絕活表演、市級教學(xué)特色展示活動(dòng)

　　六月份：慶“”主題活動(dòng)

　　七月份：幼兒畢業(yè)典禮、各項(xiàng)整理工作

最新工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　XX年下半年，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，按照教育局、學(xué)區(qū)提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，結(jié)合校長室的工作要點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，以加強(qiáng)和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)（XX版），以深化初中課程改革為重點(diǎn)，強(qiáng)化規(guī)范意識，增強(qiáng)質(zhì)量意識，注重校本教研，倡導(dǎo)有效教學(xué)，優(yōu)化教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，壯大學(xué)科骨干教師群體，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，辦好人民滿意的教育

　　二、工作措施

　　（一）嚴(yán)格教學(xué)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)

　　1．強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”（課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表），全面實(shí)施“三課工程”（課程、課堂、課外）。

　　2．加強(qiáng)課堂教學(xué)的督導(dǎo)、調(diào)研工作。

　　3．重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　4．認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生減負(fù)“新六條”的規(guī)定。

　　（二）加強(qiáng)教科研管理和師資隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效性和教師專業(yè)水平

　　1．抓好教研組建設(shè)。各教研組要切實(shí)履行職責(zé)，制定好教研活動(dòng)計(jì)劃，有序地開展教學(xué)研討活動(dòng)，不斷更新、完善教研組。教研組活動(dòng)主題突出，注重教研實(shí)效，營造濃厚的教研氣氛，逐步形成一個(gè)中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心），實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變），達(dá)到三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。學(xué)期末根據(jù)教研情況，評比優(yōu)秀教研組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.規(guī)范教學(xué)過程管理。根據(jù)“市教學(xué)規(guī)范化達(dá)標(biāo)”要求，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上求有效，把常規(guī)要求落實(shí)到位，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。上下齊心，力爭在本學(xué)期通過市教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)復(fù)評。從而進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為。端正教師的教學(xué)思想。

　　3.結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課，公開課等形式，開展“鑒賞、診斷、會(huì)診”等形式的.有效課堂教學(xué)課例研究。

　　4.開展校級間的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。

　　通過校級間的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)等形式，為青年教師搭建平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的快速成長。

　　5、組織本校教師初中“精品百課”教學(xué)設(shè)計(jì)評比推選活動(dòng)。

　　（三）加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測，提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　1．做好各類檢測研究和指導(dǎo)，增強(qiáng)考試評價(jià)的前瞻性

　　首先，XX年學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析工作，發(fā)揮評價(jià)的教學(xué)導(dǎo)向作用，其次，抓好期中期末各類測試，同時(shí)做好平時(shí)成績的評定，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，進(jìn)行質(zhì)量分析。期末做好各門學(xué)科的考核，客觀、公正、發(fā)展地評價(jià)每一位學(xué)生。

　　2.做好本學(xué)期兩次月考工作。

　　3．開展學(xué)生競賽。嘗試開展“小文學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小科學(xué)家”的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，開展學(xué)科競賽活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批學(xué)科學(xué)習(xí)方面有所長的學(xué)生，讓更多的學(xué)生脫穎而出。組織本校學(xué)生參加學(xué)區(qū)九年級四科綜合測試、九年級數(shù)學(xué)競賽和八年級科學(xué)競賽等等。

　　4．關(guān)注學(xué)生差異。尤其是關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展。教師制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃，特別是加強(qiáng)弱勢群體的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化工作。要承認(rèn)學(xué)生的差異，因材施教，因人而異，落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施，不拘一格，培養(yǎng)人才，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

　　5.做好縣八年級語文、科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬考試工作。

最新工作計(jì)劃 篇7

　　不知不覺新的一個(gè)學(xué)期即將就要來了，還未來得及細(xì)細(xì)回味卻已步入寒冬。下學(xué)期活動(dòng)部的工作將秉承這樣一個(gè)中心：為同學(xué)們提供更多接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)到普通高中生學(xué)不到的東西，對將來踏上社會(huì)擁有更多資本和自信。

　　一、內(nèi)部建設(shè)

　　開學(xué)后對于本部干事，要著重培養(yǎng)他們的工作、組織能力，讓他們在活動(dòng)中和日常工作中得到鍛煉。具體措施如下：

　　1 實(shí)行例會(huì)制度，著重培養(yǎng)干事的工作態(tài)度和工作激情。

　　2 加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長處，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神

　　3 每次活動(dòng)的策劃書讓干事積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織的活動(dòng)更有力。

　　4 在各種活動(dòng)中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識。

　　5 學(xué)生最重要的事情還是學(xué)習(xí)，我將會(huì)時(shí)常提醒我部干事注重學(xué)習(xí)，搞好他們的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)槲倚�兩委的干事�?yīng)向品學(xué)兼優(yōu)的方面發(fā)展。

　　二、把“將實(shí)踐變成高中生身邊的事”作為此屆活動(dòng)部的工作重點(diǎn)

　　下學(xué)期的我部工作重心是將活動(dòng)納入日常生活中去，讓實(shí)踐進(jìn)入大家身邊，讓我們高中生走出校園、走入社會(huì)、了解社會(huì)，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力，為走上社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，也為高中生的成長創(chuàng)造實(shí)際的機(jī)會(huì)和環(huán)境，是這項(xiàng)舉措意義所在。參加活動(dòng)的對象是我校高一高二的學(xué)生，在學(xué)校團(tuán)委老師的安排下有序的進(jìn)行。本年的活動(dòng)將以學(xué)校，社區(qū)為著手點(diǎn)，以開展對同學(xué)們有益的知識競賽、社會(huì)服務(wù)以及實(shí)踐鍛煉為活動(dòng)形式，創(chuàng)造積極的校園氛圍，共結(jié)一心，為服務(wù)于社會(huì)而做出我們高中生應(yīng)有的努力。

　　三、加強(qiáng)合作，創(chuàng)新實(shí)踐形式

　　以此做為人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備的機(jī)制，為讓在校學(xué)生進(jìn)一步了解基層、了解社會(huì)、增強(qiáng)責(zé)任、鍛煉才干，提高實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。讓同學(xué)們在實(shí)踐中真正有所收獲、有所提高。

　　四、協(xié)調(diào)各個(gè)方面的`關(guān)系

　　服從于學(xué)校的總體管理，服從年段、班級的管理。開展活動(dòng)前先和班主任、年段長等老師溝通。

　　五、加強(qiáng)校園文化活動(dòng)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化活動(dòng)規(guī)范化、制度化的管理，提高我院校園文化的品位和水平，適應(yīng)新形勢下培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。（注：舉辦要先了解活動(dòng)對象，寫書面計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等前期準(zhǔn)備。）

　　六、素質(zhì)拓展鍛煉：

　　組織同學(xué)定期進(jìn)行素質(zhì)拓展鍛煉，既豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也從中得到了鍛煉。

　　作為我校兩委的干事應(yīng)該比別的同學(xué)更有禮貌，更懂事。

　　七、積極配合好兩委各部門的各項(xiàng)活動(dòng)

　　對于我校舉辦的活動(dòng)（如：‘十佳歌手’等），全力配合，充分發(fā)揮我部的作用。

　　八、備注

　　第一，我部將對年段排名在300名后且態(tài)度不佳者考慮將其退出本部。第二，制定嚴(yán)密的計(jì)劃，從提出方案到方案落實(shí)實(shí)行嚴(yán)格把關(guān)。第三，部門例會(huì)將成為家常便飯，會(huì)議不是死板的至上而下的傳達(dá)，而是建立一種融洽的協(xié)商方式，形成集體感，從而調(diào)動(dòng)干事的積極性。

最新工作計(jì)劃 篇8

　　為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

　　1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識

　　學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。

　　(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的.的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。

　　(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

　　(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

　　(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

　　(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之

　　一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

　　2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

　　(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

　　(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

　　(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

　　(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

　　(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

　　(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

　　(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　(8)加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。

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