有關(guān)農(nóng)村工作計劃范文匯總5篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的農(nóng)村工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
農(nóng)村工作計劃 篇1
健康教育工作是農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求，進一步完善我村衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內(nèi)容如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬�、健全組織機構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本村實際情況，調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓(xùn)；組織人員積極參加市、鎮(zhèn)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。
�。ǘ⒓哟蠼�(jīng)費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
（三）、計劃開展的.健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座，全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤
在輸液室設(shè)電視及DVD，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認(rèn)真組織，設(shè)計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用
中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
�。ㄋ模⒔】到逃采w
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
農(nóng)村工作計劃 篇2
一、問題的提出
1．班級管理的現(xiàn)狀
周一回到教室，班長馬上向我匯報上周四，五班級里出現(xiàn)的違反校紀(jì)的情況：周四值日生沒有打掃教室，都逃回家了，班級里的衛(wèi)生是她和衛(wèi)生委員搞的；周五的體育課有同學(xué)乘老師不注意溜到校園外面買零食。她在向我反映情況的同時給了我一長串名字，除了幾個平時調(diào)皮搗蛋的學(xué)生以外，幾個我以為很守“本分”的學(xué)生也在其中。
我當(dāng)時就火冒三丈，把學(xué)生全部叫到辦公室，狠狠地批評了一頓。我還打電話通知了幾個學(xué)生家長，好好地告了他們的狀。冷靜下來后，仔細(xì)想想，也不能全怪學(xué)生，自己在班級管理中的確有漏洞，讓學(xué)生有機可趁。
在平時的班級工作中，我像保姆似的每天早來晚走、兢兢業(yè)業(yè)、不辭勞苦，結(jié)果卻不如人意。學(xué)生在老師面前一個樣，老師不在時又是另一個樣子。我付出很多，耗費了時間和精力，到頭來學(xué)生沒管理好，自己卻身心疲憊。多數(shù)學(xué)生缺乏主人翁意識，常處在被動服從的位置，缺乏管理與自我管理的意識與能力。
2．班級管理要實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變
�。�1）學(xué)生管理不到位，要培養(yǎng)班干部自主管理班級的能力
在班級中雖然設(shè)立了班委，有班長，紀(jì)律委員等，但是每個同學(xué)的職位形同虛設(shè)。在平時一旦有事情發(fā)生，總是班主任出面解決問題，這些同學(xué)沒有機會去自己處理事情，主體性得不到發(fā)揮，他們?nèi)狈﹀憻�。一旦沒有了班主任的支持，這些同學(xué)就束手無策，如果碰到不服管的同學(xué)他們更是六神無主，沒了底氣。
�。�2）班主任管理策略不健全，要形成一套有效的班級管理模式
為了便于管理，我也設(shè)立了許多的管理制度，如《班級管理日志》、《班級負(fù)責(zé)人工作責(zé)任制》、《班級衛(wèi)生承包責(zé)任制》、《班級一周情況反饋細(xì)則》等等。但是平時班主任雖然掛在嘴邊，但是都沒有真正的落實，學(xué)生不知道具體怎樣去做，一旦違反了，也沒有相應(yīng)的懲罰措施。
二、構(gòu)建班級“三步三環(huán)”管理模式的思考
傳統(tǒng)的班級管理模式傳統(tǒng)的班級管理以知識、計劃、策略為核心，以班主任為權(quán)力中心，班主任根據(jù)學(xué)生能力大小指定班團干部。這種傳統(tǒng)模式雖能穩(wěn)定班級，但其弊端也顯而易見。部分班主任為了班級任勞任怨，事事親歷親為，但是學(xué)生的主體性得不到發(fā)揮，民主意識受到壓抑，班級管理長期處于頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的狀態(tài)，收效甚微。因此，學(xué)生日益多元而富有個性的教育需求和素質(zhì)教育的全面推行迫切要求改革傳統(tǒng)班級管理模式。
“三步三環(huán)”的班級管理模式是對傳統(tǒng)班級管理模式的一種革新。它主要基于傳統(tǒng)班級管理模式下管理的“一手抓rarr；扶著做rarr；大膽放”三步（但對這三個步驟有一定的革新），以及班級管理“核心環(huán)”、“制度環(huán)”、“隊伍環(huán)”，并以此為基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧班級管理的一種模式。
具體如右圖：
筆者認(rèn)為“三步三環(huán)”的班級管理模式是有效的手段。
三、構(gòu)建班級“三步三環(huán)”理模式的探索
�。ㄒ唬├碚撘罁�(jù)葉圣陶老先生就語文教學(xué)說過一句話——“教”是為了“不教”，同理，對班級管理而言——“管”是為了“不管”。作為班主任，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主管理班集體，使每個學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到“管，是為了不管”的目的。因此，如何根據(jù)學(xué)生主體性發(fā)展的水平和需要，創(chuàng)建實現(xiàn)學(xué)生自主管理班級的模式，是一個值得深入研究的課題。
我們認(rèn)為，借鑒主體教育論、集體教育論等現(xiàn)代教育理論的理念與成果，建構(gòu)以“三步（一手抓，扶著做，大膽放），三環(huán)”（班級管理核心環(huán)，班級管理制度環(huán)，班級管理隊伍環(huán)”）為主體的班級管理模式，讓學(xué)生有意識，有目的的學(xué)習(xí)和生活，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。
�。ǘ叭饺h(huán)”管理模式的具體應(yīng)用
1．“三步模式”的運用于實踐
一般來說，在實施學(xué)生自主管理的過程中需要經(jīng)歷三個階段：
�。�1）班主任主導(dǎo)管理班級——一手抓
班級作為學(xué)校管理的基本單位，是一個小集體，管理工作當(dāng)然起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情才會有頭有緒，集體才會像一架健康的機器有序地運轉(zhuǎn)。而班級的管理主要靠的是班主任，一開始班主任的管理尤其重要。七年級的學(xué)生從小學(xué)升到了初中，無論是學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)進程都發(fā)生了改變，到了初中，班主任想要一個步調(diào)一致，整齊劃一的班級集體，就需要花大量的時間和精力。班主任雖然是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)。（班主任
�。┐笾两逃虒W(xué)工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心，事事要親歷親為。班主任在為班級奔波的同時，也可以慢慢的務(wù)實好班干部的人選，然后通過自薦和選舉，選拔出一批得力的班干部人員，慢慢培養(yǎng)。
�。�2）師生共同管理班級——扶著做
班級工作千頭萬緒，學(xué)校的'大部分工作都與班級管理有關(guān)。若單純依靠班主任一個人管理、跟蹤，即使一天24小時工作，效果也不好，班主任也沒有這樣的體力和精力。要讓學(xué)生參與到班級管理當(dāng)中來，七年級開始培養(yǎng)的班干部在此時可以發(fā)揮作用了，一方面可以減輕班主任的壓力，另一方面也可以看看班干部們管理班級的能力。比如可以讓宣傳委員負(fù)責(zé)策劃某期黑板報，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)一次大掃除人員的安排等等，但是班主任不能完全放手，還需要在幕后做一些收尾工作。記得七年級下學(xué)期的一次大掃除，衛(wèi)生委員把人員安排好后，兩個負(fù)責(zé)到垃圾的同學(xué)有意見，他們嫌臟，死活不肯去倒，衛(wèi)生委員在一旁傻站著。我了解情況后二話沒說，馬上把垃圾去倒了。這時學(xué)生傻眼了，紛紛到辦公室向我道歉，保證以后不再犯同樣的錯誤了。
�。�3）學(xué)生自主管理班級——大膽放
班級是一個集體，需要老師和學(xué)生一起努力，出謀劃策，要管理好一個班級，就應(yīng)該最大限度地發(fā)揚民主，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。要提高班級管理工作的效率，光靠班主任和幾個班干部還是不行的。尤其是在班主任外出時，幾個調(diào)皮學(xué)生總是要冒出來，做一些離譜的事情。早在十九世紀(jì)，英國哲學(xué)家斯賓塞就說過：“記住，你管教的目的應(yīng)該是培養(yǎng)一個會自我管理的人，而不是一個靠別人來管理的人”。一個健康向上的班集體除了團結(jié)互助，更重要的是人人是班級的主人，個個是班級的管理者，變外在的約束為內(nèi)在的自律，自主管理班級。
2．“三環(huán)模式”的運用于實踐
在班級管理中，班主任除了要處理好三個步驟，還要處理好三個環(huán)節(jié)：
（1）班級管理核心環(huán)，班主任要認(rèn)清什么是班級管理的核心；
對每個班主任來說，一個嚴(yán)肅活潑、積極上進的班集體，是夢寐以求的。盡管班級管理有著不同的方法和途徑。但是有一點至少是相同的，那就是每一個學(xué)生對班級要有責(zé)任感。我認(rèn)為，學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)，是班級管理成功的核心。一個學(xué)生只有對班級有一種責(zé)任，他才會真正為班級著想。所以學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)也是班主任的必修課之一，尤其是現(xiàn)在的孩子，總是斜著眼睛看人。
有一段時間，我班學(xué)生總是喜歡埋怨別人：上課有人說話，同學(xué)自修課講話影響了我的學(xué)習(xí)，同學(xué)喜歡拿我的學(xué)習(xí)用品等等。其實這些學(xué)生都犯了同一個毛�。褐徽f別人，不看自己。為了引導(dǎo)學(xué)生自省，我設(shè)計了一堂班隊課《個人和集體》，要同學(xué)談?wù)剛�人對集體的重要性。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)說：“我考試不及格，就影響全班的平均分”。體育委員說：“我們在隊形隊列比賽時，一個同學(xué)走不好，就會影響整個班級的形象”。同學(xué)們都發(fā)言了，很踴躍。這次活動對學(xué)生來說是一次心靈的盤點，課后大家在思考自己的責(zé)任心，自己該為班里做點什么？
（2）班級管理制度環(huán)，班主任要有一套有效的制度來約束學(xué)生；
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。一個班級如果沒有一套合理的管理制度，師生就沒有是非觀念，沒有行為規(guī)范，或無所適從，或各行其是。因此，班主任必須從班級實際需要出發(fā)，制定切實可行的班級制度，充分發(fā)揮班級制度的積極作用。以前我也有一大套制度，制定的初衷想要好好管理班級，但是時間一長，無論是老師還是學(xué)生都麻痹了。《班級管理日志》、《班級負(fù)責(zé)人工作責(zé)任制》、《班級衛(wèi)生承包責(zé)任制》、《班級一周情況反饋細(xì)則》等形同虛設(shè)。這學(xué)期我做了一下改變，利用兩節(jié)班隊課的時間，讓學(xué)生自己制定各項制度，等到全部出爐后，學(xué)生對各項制度也了解地差不多了，因為親口說的比別人給的容易記住。接下來我就負(fù)責(zé)把它整理出來，作為班級公約張貼到教室前面的墻上。接下來我的管理工作就比較主動了，一旦誰違反了上面的哪一條，就要受到全班同學(xué)的譴責(zé)，集體輿論的力量是不可估量的，況且有些還是從他自己嘴里說出來的。
�。�3）班級管理隊伍環(huán)，班主任要培養(yǎng)好幾支隊伍來共同管理班級。
一名班主任想要管好一個班級，必須要抓好幾支隊伍的建設(shè)。培養(yǎng)和鍛造一支得力的班干部隊伍是帶好班集體非常重要的條件。同時各科的科代表隊伍，小組長隊伍，每天值日生的組長隊伍，這些都是班主任要關(guān)注的對象。科代表有沒有責(zé)任，直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣和成績。小組長有沒有責(zé)任，關(guān)系到整個小組同學(xué)的作業(yè)完成情況以及上交情況。大部分學(xué)生放學(xué)以后學(xué)生都急著回家，值日生工作敷衍了事，班主任安排一個有責(zé)任心的組長，她能做好一切后續(xù)工作，把教室搞得井井有條，省了班主任不少的心。七年級時，我根據(jù)學(xué)生名單簡單地安排了值日生和組長，沒有去考慮誰負(fù)責(zé)誰不負(fù)責(zé)。但是到了第二天就有值周老師來匯報，要么衛(wèi)生打掃不徹底，要么包干區(qū)沒有打掃，要么飲水機沒有關(guān)等等，這種丟三落四的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。我慢慢改變了安排值日生的方法，現(xiàn)在我每周安排一位工作負(fù)責(zé)的女同學(xué)來做值日生組長，由她全權(quán)負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生工作。這樣一來，上述問題就沒有了。
四、有效的農(nóng)村初中班級管理模式實踐的思考
作為和諧教育、和諧班級建設(shè)的追求者，我覺得在這里，還許多值得深入考慮的內(nèi)容。
1、注意班主任的言傳身教。
班主任和學(xué)生接觸最多，幾乎每天都要接受學(xué)生的嚴(yán)格監(jiān)督，班主任的一言一行無不對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。這種教育是巨大的、深遠的，甚至是終生的。因此，班主任必須加強自身修養(yǎng)，方方面面做好學(xué)生的表率。假如一個班主任天天在教室里強調(diào)，要求不要亂扔垃圾，我覺得還不如親自去體驗一次，當(dāng)著全班學(xué)生的面，把垃圾筒外的垃圾撿進筒內(nèi)，這樣效果比較好。
2、注意處理好與科任老師的關(guān)系。
班主任與科任老師是班級教學(xué)的主要力量。班主任與科任老師的關(guān)系是否協(xié)調(diào)、和諧，直接影響到各方在教學(xué)中的情緒，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；只有班主任與科任老師的關(guān)系協(xié)調(diào)，建立朋友關(guān)系，才能相互鼓勵，充分發(fā)揮大家在教育教學(xué)中的積極作用。如果班主任與科任老師的關(guān)系不和諧，心生隔閡，就會在學(xué)生間造成不良的影響。
3、注意處理好與家長的關(guān)系。家庭與學(xué)校是學(xué)生的兩個相對固定的生活空間和成長搖籃。要使學(xué)生健康成長，班主任和家長的合作是不可少的。家庭應(yīng)密切配合學(xué)校開展的工作，學(xué)校也應(yīng)該對家庭教育進行指導(dǎo)和配合。作為家長要關(guān)心孩子，了解孩子，因為父母才是孩子的第一任老師，對孩子的成長起了不可估量的作用；作為老師在工作過程中也需要家長的配合，尤其與學(xué)習(xí)成績不良學(xué)生的家長要取得聯(lián)系，只有了解情況，才能做好工作。
農(nóng)村工作計劃 篇3
為深入貫徹黨的十八大精神，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用，結(jié)合我村實際，制定今年工作計劃：
一、切實加強村領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍建設(shè)
建立健全和落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一是支部必段加強對村工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；二是要明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的突出問題；三是要明確職責(zé)分工，做好各項工作的.相互協(xié)調(diào)，工作人員的相互協(xié)作，通過加強隊伍的建設(shè)，打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力、團結(jié)協(xié)作精神強、有奉獻精神的村干部隊伍。
二、進一步建立健全村黨建工作機制
1、村建立黨建工作聯(lián)系會議制度，村黨建工作聯(lián)系會議每季度召開一次，分析形勢任務(wù)、安排部署工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，深入開展黨建工作聯(lián)創(chuàng)、思想工作聯(lián)做、社會治安聯(lián)防、公益事業(yè)聯(lián)辦、環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)搞、文體活動聯(lián)誼等共駐共建活動。
2、健全黨組織工作運行機制，進一步明確村黨組織的工作重心和村委會的功能定們，建立村黨組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
3、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅持教育、預(yù)防為主，強化黨員干部廉潔自律，警鐘長鳴。狠抓黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和警示教育活動，做到抗腐蝕、拒誘惑、守清廉，使黨員在思想上保持先進、頭腦保持清醒，政治上保持堅定、工作上保持進取、作風(fēng)上保持嚴(yán)謹(jǐn)。
4、鞏固黨的群眾路線教育實踐活動取得的成果，切實做好慰問工作，定期組織黨代表探望村困難黨員、群眾，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和溫暖。從接待群眾來訪擴大到黨代表走出去、走訪轄區(qū)單位和黨員群眾，聽取各方意見，積極為黨員群眾送服務(wù)、做好事。
三、關(guān)注民生、落實黨的惠民政策
村委工作人員要細(xì)致了解民情，對特困戶經(jīng)常關(guān)心，積極進行宣傳和實施醫(yī)療救助，每戶救助對象做到入戶調(diào)查、資料審核，開展民主評議并及時向外公示，接受村民的監(jiān)督。
四、即將開展的工作
1、4月份完成談家頭村便民服務(wù)中心的正式落成。
2、完成村級安息堂建設(shè)的前期征地籌備工作。
3、完成寺前路的翻建。
4、貫徹落實各村小組的道路亮化，加裝路燈。
5、配合胡發(fā)堅烈士墓的翻修。
6、原興盛壓鑄廠地塊的閑置土地利用，原印刷廠舊廠房的翻建。
7、談家頭村工業(yè)集中區(qū)的綠化翻建。
8、原村加工廠的翻建。
9、下塘新苑文體活動場的二次整修。
10、完成農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證。
11、進一步配合鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)、管理。
12、配合完成11kv高壓線出線工程建設(shè)。
農(nóng)村工作計劃 篇4
依法治村是社會治安綜合治理的重要組成部分，為切實開展我村20xx年社會治安綜合治理工作，實行依法治村，為廣大村民營造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)綜治委的要求，特制訂20xx年團元山村工作計劃：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)。年初，經(jīng)村委會議研究決定成立依法治村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確崗位責(zé)任制。
二、與各自然組簽訂綜治責(zé)任書，年終村委將對各自然組完成責(zé)任書情況進行評議和考評。
三、加強治安防控體系建設(shè)，組建治安巡邏隊動員治安積極分子參與村治防控，召開村民代表會議多方籌集。落實防控經(jīng)費，建立健全防控網(wǎng)絡(luò)，定期發(fā)放巡邏人員工資，制訂村打更巡邏制度。
四、加強民事糾紛調(diào)解力度，集中培訓(xùn)調(diào)解員的業(yè)務(wù)技能，及時收集治安通信員提供的治安狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時研究并解決把各種矛盾糾紛壓解在萌芽狀態(tài)。
五、加強對流動人口的管理，對流出、流入人口進行跟蹤管理，對計生對象重點管理，重點服務(wù)，做到底數(shù)清、去向明。
六、加強治安防范工作，杜絕黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象的發(fā)生，打擊邪教組織活動，維護社會治安。
七、加強教育，堅持以人為本，積極探索預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律，逐步完善預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，采取教育、服務(wù)、管理、矯正、優(yōu)化服務(wù)等多種方式，實行綜合治理，堅持遏制和減少青少年和社會閑散青少年的違法犯罪，促進他們健康成長，為構(gòu)筑“平安坪上村”服務(wù)。
八、強化依法治村管理機制，法定日公開村務(wù)狀況，成立村民監(jiān)督組，負(fù)責(zé)監(jiān)督村級財務(wù)。
九、成立創(chuàng)安活動室，分片劃區(qū)管理，解決群眾關(guān)心的.熱點、難點問題。
十、加強信訪接待工作責(zé)任制，成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立接待室，定期接待來信、來訪、通過信訪信息員及時掌握各組信息，發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛，就地疏導(dǎo)、教育、解決、做到小事不出戶，大事不出村。
總之，依法治村工作室社會治安綜合治理的重要組成部分，也是包和面廣，較為復(fù)雜的系統(tǒng)工作，展望全年的依法治村工作，我們支、村兩委一班人深感責(zé)任重大，任重道遠，為切實把今年依法治村工作開展好，落實好，我們支、村兩委將在鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進取，扎實工作，不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力，為創(chuàng)建“平安團元山”構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗。
農(nóng)村工作計劃 篇5
20xx年，堅持以農(nóng)村金融綜合改革為中心，發(fā)展普惠金融為主線，以改革舉措、政策落實為推動、以政銀企合作機制為抓手，以直接融資為突破口，以防范風(fēng)險為底線。繼續(xù)深入推進金融組織創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng)新，加強支付體系建設(shè)，構(gòu)建多層次、廣覆蓋、低成本、可持續(xù)的農(nóng)村金融服務(wù)體系，顯著提升“三農(nóng)”、小微企業(yè)XX縣域經(jīng)濟的金融服務(wù)水平，力爭20xx年貸款余額達100億元。重點做好以下八方面重點工作。
一是進一步發(fā)展普惠金融。持續(xù)優(yōu)化縣域金融機構(gòu)布局，推動金融機構(gòu)深耕基層向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸；推動農(nóng)村金融服務(wù)全覆蓋，進一步加強農(nóng)村支付基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打通農(nóng)村金融基礎(chǔ)服務(wù)“最后一公里”， 整合拓展提升農(nóng)村金融服務(wù)站居民電費、通訊繳費及社保繳費、領(lǐng)取等功能，打造農(nóng)村金融超市，實現(xiàn)金融服務(wù)“村村通”。
二是進一步優(yōu)化金融體制機制。積極開展流程再造，充分發(fā)揮國有商業(yè)銀行“三農(nóng)事業(yè)部”、小企業(yè)中心支農(nóng)、支企作用，落實系統(tǒng)內(nèi)二級分行信貸審批權(quán)限，對風(fēng)險特征類似客戶開展集中授信；加強我縣融資擔(dān)保體系建設(shè)，推進國有擔(dān)保公司增資擴股，與地方法人金融機構(gòu)開展風(fēng)險分擔(dān)試點，建立銀行、擔(dān)保公司、企業(yè)風(fēng)險共擔(dān)機制。
三是進一步創(chuàng)新金融產(chǎn)品。選擇主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等農(nóng)村經(jīng)營主體，開發(fā)應(yīng)用“信貸+擔(dān)�！�、“信貸+保險”、“公司+專業(yè)市場+農(nóng)戶”等貸款產(chǎn)品，大力創(chuàng)新符合“三農(nóng)”、中小微企業(yè)實際的.金融產(chǎn)品；組建農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易平臺，大力開展林權(quán)、土地承包經(jīng)營權(quán)、財產(chǎn)權(quán)抵押擔(dān)保貸款，積極探索農(nóng)房、宅基地等抵押貸款試點，進一步擴大抵質(zhì)押物范圍。
四是進一步加大農(nóng)村經(jīng)濟金融平臺建設(shè)。探索設(shè)立村級擔(dān)�；穑剿鲃�(chuàng)新金融扶貧產(chǎn)品，積極支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，籌建大別山農(nóng)產(chǎn)品交易中心，試點開展農(nóng)民專業(yè)合作社信用合作，設(shè)立村級集體經(jīng)濟發(fā)展平臺，用金融的手段支持壯大村級集體經(jīng)濟發(fā)展。
五是進一步完善和應(yīng)用農(nóng)村征信體系。對現(xiàn)有的農(nóng)戶信用信息服務(wù)平臺進行系統(tǒng)升級，簡化項目，注重實用，動態(tài)管理，適時更新；引導(dǎo)地方法人金融機構(gòu)擴大信用貸款發(fā)放，督促涉農(nóng)商業(yè)銀行積極應(yīng)用征信成果，發(fā)放信用貸款。
六是進一步拓展農(nóng)村保險服務(wù)覆蓋面。農(nóng)業(yè)保險方面，繼續(xù)開展政策性農(nóng)業(yè)保險試點，擴大特色農(nóng)業(yè)保險覆蓋面，將板栗、油茶、桑蠶、毛竹、中藥材等特色農(nóng)業(yè)納入保險試點；開展責(zé)任保險和人身保險。
七是進一步健全財政金融政策支持體系。加大對金融機構(gòu)下沉網(wǎng)點的獎補，完善金融機構(gòu)考核辦法，對金融機構(gòu)實行分類分行考核，重點考核新增存款投放當(dāng)?shù)亍⒋尜J比、戶均投放量等指標(biāo)；積極爭取銀監(jiān)部門落實金寨銀行業(yè)金融機構(gòu)差異化監(jiān)管政策，人民銀行提高對地方法人金融機構(gòu)支農(nóng)再貸款限額，落實提高對金寨銀行業(yè)金融機構(gòu)涉農(nóng)、小微企業(yè)不良貸款的容忍度。提高XX縣法人金融機構(gòu)合意貸款規(guī)模，鼓勵金融機構(gòu)擴大投放等。
八是進一步強化金融風(fēng)險防控。開展優(yōu)秀金融生態(tài)縣創(chuàng)建，加強金融機構(gòu)內(nèi)部風(fēng)險防控，健全監(jiān)測預(yù)警體系，嚴(yán)厲打擊非法集資、騙貸、騙保和惡意逃債行為，維護銀行債權(quán)；加強“二類”公司的監(jiān)管，實施第三方審計；繼續(xù)加大金融知識的宣傳和培訓(xùn)。
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