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學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-26 15:39:30 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃范文匯總7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃范文匯總7篇

學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  時(shí)代在發(fā)展,教育在變革。在新世紀(jì)的課程實(shí)驗(yàn)中,如何把握時(shí)代的變化,提高和改進(jìn)教育教學(xué),這是我們每位教師必須面對的實(shí)際問題。為了更好地完成本學(xué)期教研工作,特制定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教研室教研工作思路為工作指導(dǎo),結(jié)合史地生政教研組教研工作計(jì)劃,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,以鞏固和深化“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法為著力點(diǎn),以打造“高效課堂”為切入點(diǎn),以創(chuàng)新的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為主線,深入開展課堂改革.

  二、目標(biāo)

  1、 以學(xué)生為主體----確定激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想

  新課程要充分關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),思維狀態(tài),情感狀態(tài),生活狀態(tài)等方面去觀察了解學(xué)生,教師必須學(xué)習(xí),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與動(dòng)手探索,這就要求在教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)成為師生共同建構(gòu)、情感、認(rèn)識(shí)和知識(shí)的過程。教師在教學(xué)過程或?qū)W生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程,能把每位學(xué)生的生活、體驗(yàn)、智慧、理解、問題、困惑、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等因素引入到學(xué)習(xí)過程,學(xué)生才能充滿生機(jī)智慧和活力,能主動(dòng)參于學(xué)習(xí)和活動(dòng)。在教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn),教師從始至終極創(chuàng)設(shè)情境確保學(xué)生有更多的時(shí)間思考、提問和討論、主動(dòng)參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

  2、 針對差異-----為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件

  面對差異的學(xué)生應(yīng)尊重學(xué)生的差異;尊重學(xué)生的多樣化、允許學(xué)生發(fā)展的不同,只要每個(gè)學(xué)生在教學(xué)過程,積極參與思考按知識(shí)認(rèn)知、認(rèn)真完成材料的組織、歸納、整理即使掌握的不全面,理解的不完整,教師也應(yīng)充分肯定。面對有差異的學(xué)生,在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)最大限度地利用學(xué)生的潛能,保護(hù)好他們的積極性,不論是課堂提問還是作業(yè)的'布置都能體現(xiàn)這一點(diǎn)尤為重要。使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展和提高。

  3、 積極引導(dǎo)-----發(fā)揮每個(gè)學(xué)習(xí)者的主體性

  課堂教學(xué)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主陣地,教師要進(jìn)行開放式教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。教師要從知識(shí)的“提供者”,變?yōu)閷W(xué)習(xí)的“促進(jìn)者”教師要與學(xué)生展開深入的對話和討論,借助于網(wǎng)絡(luò)提供的信息資料這種對話的交流可以達(dá)到很高的個(gè)別化程度,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,這樣不但課堂活躍,學(xué)生對知識(shí)問題認(rèn)識(shí)也必然是深刻的。

  三、采取措施和方法:

  1、積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),注意啟發(fā)學(xué)生踴于提出問題,參加課堂討論,以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望。

  2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生自主,合作、探究的學(xué)習(xí)能力。

  3.密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際、學(xué)生的思想實(shí)際和行為實(shí)際講解思想品德知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生知行統(tǒng)一。

學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  高中課改正在進(jìn)行之中,我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,面對新的工作,新的角色,充滿了希望和挑戰(zhàn),為了使自己新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行,特制定以下。

  一,不斷提高個(gè)人素質(zhì)

  一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。

  1, 讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的'提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。

  2,同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí),不恥下問。并積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

  3 ,嘗試課堂創(chuàng)新改革 傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

  4,參加教科研活動(dòng)。

  二,德育教育

  結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿希望和信心的孩子。

  1,情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,對班級管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。

  2,與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,我會(huì)通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時(shí)溝通。

  面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中創(chuàng)新。

學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  隨著春天的到來,新的一個(gè)學(xué)期開始了,有一份好的計(jì)劃,才能更好的工作,并在工作中提高自己。為了本學(xué)期工作,特制定以下計(jì)劃:

  一、關(guān)注幼兒的安全工作和家長工作,投入時(shí)間和心思。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”。的確是這樣的,家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,孩子的安全工作和家長工作是一個(gè)幼兒園的重點(diǎn)和要點(diǎn),也是我們常抓的工作,但是如何切實(shí)的落實(shí)到每個(gè)孩子的身上,真正的做到細(xì)致,作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)該思考的。

  1、將安全工作做到平;、細(xì)致化。

  小班中安全工作更是重點(diǎn)中的重點(diǎn),也是一些工作的前提和基礎(chǔ),用愛心和責(zé)任心將孩子的安全工作做好,做到平;图(xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù)。

  2、將家長工作放到前位。

  家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項(xiàng)工作的開展,孩子在幼兒園的發(fā)展,老師的付出可以得到了家長們的認(rèn)可,這是一項(xiàng)長期的.工作,需要持之以恒的努力。

  第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。

  第二、用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家長的行為。

  第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

  只要用心與家長進(jìn)行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自己的素養(yǎng)。

  讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法,自己也要堅(jiān)持學(xué)習(xí),能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進(jìn)修學(xué)習(xí),吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)新思想、新方法,開拓教育教學(xué)的新思路。多看好書,積累幼教理論知識(shí),提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學(xué)習(xí),使自己全方位發(fā)展。

  三、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),為自己掙得榮譽(yù)。

  每學(xué)期,園內(nèi)都會(huì)舉辦各種活動(dòng),這些活動(dòng)奠定了幼兒園的基礎(chǔ),提升了孩子的能力,也讓自身風(fēng)采得到了展現(xiàn),讓能力得到提升。本學(xué)期,幼兒園也將進(jìn)行各種有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,本人將積極參與,力所能及的承擔(dān)責(zé)任,為自己掙得榮譽(yù)!

  XX.3.2

學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  一、親近學(xué)生愛護(hù)學(xué)生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ)。

  “誰愛學(xué)生,學(xué)生就會(huì)愛他,只有用愛才能教育學(xué)生!蔽艺J(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以,我也是這么做的,經(jīng)常一到下課我就來到班級,融入學(xué)生當(dāng)中,與他們聊天,和他們交流,在這過程中,我用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用心去體會(huì),耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過程中,逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解學(xué)生家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等,以便使我更好地對癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。

  “桃李不語,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過程中,我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

  二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。

  加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。

  1、新生到校,我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī),從小事著手,不染頭發(fā),不戴首飾……不因?yàn)槌煽兒枚艞墝ζ鋰?yán)格要求。

  2、公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生,不計(jì)較過去。對后進(jìn)生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵(lì)他們,安排他們與好學(xué)生一起坐,互相幫助,共同進(jìn)步。

  3、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律,如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會(huì)紀(jì)律等。

  4、開學(xué)不久,我就開始家訪,主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué),密切與家長聯(lián)系,共同管理學(xué)生,注意其發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)提供幫助,向良性發(fā)展。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)予以調(diào)整.做好學(xué)生的思想工作。

  6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強(qiáng)個(gè)人的獨(dú)立能力和管理能力。

  三、組織健全樂觀向上班干隊(duì)伍是良好班風(fēng)的保證

  創(chuàng)建良好的班風(fēng),很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

  當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  除了選準(zhǔn)班干以外,班級分為五個(gè)組,以自然座位為準(zhǔn),每組設(shè)立一個(gè)組長,由學(xué)生推選,組長全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)事務(wù)。尤其是早晨,堅(jiān)決杜絕遲到現(xiàn)象,保證班級準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時(shí),由各組組長自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度震懾下,再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動(dòng),各組表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競爭能力,使各組無論是衛(wèi)生、出勤,還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗(yàn)證了魏書生的那句話:“學(xué)生可以管學(xué)生的,班主任不要插手!苯o學(xué)生更大的自由空間,充分發(fā)揮他們的自律性,他們真的能給班主任一個(gè)很大的驚喜。

  四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績進(jìn)步的關(guān)鍵

  學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要,也是最難的。因此,我對學(xué)生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,鼓勵(lì)他們既能夠勤奮好學(xué)又樂于互相討論精益求精,從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個(gè)學(xué)習(xí)小組,努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對于個(gè)別差生還針對性提出“改變自己什么時(shí)候都不晚”的口號,以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心,并鼓勵(lì)他們積極參加特長生的培訓(xùn),揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長生,4個(gè)同學(xué)參加了體育特長生。

  一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,在“嚴(yán)格,扎實(shí),創(chuàng)新”上下功夫,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。

  二、工作目標(biāo)

  通過學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),

  1)各班加強(qiáng)對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,特別要加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。

  2)強(qiáng)化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),嚴(yán)格胸卡佩戴制度。

  3)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

  1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,期末考評班主任。

  2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,做到班級工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。

  3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。

  4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定)。

  3、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次),文明寢室評比(每周一次)。

  4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照“一周一大掃,一天一小掃”的要求,分區(qū)到班,分塊到人,建立檢查、監(jiān)督機(jī)制,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。

  5、加強(qiáng)安全教育、法制教育。

  利用班會(huì)課、黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育、推廣安全知識(shí);

  6、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,尋求家長的配合與支持。

  7、狠抓通學(xué)生管理。

  做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)較低,較難管理。本班級大部分學(xué)生來自貴州,離家較遠(yuǎn),所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。

  本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,雖然有一定的班級管理經(jīng)驗(yàn),但是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計(jì)劃:

  一、進(jìn)一步提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

  班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的`助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

  本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人,沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。

  2、、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。

  5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

  6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

  本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力,經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認(rèn)真聽講,愛玩手機(jī),經(jīng)過班主任和家長教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級特點(diǎn),在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。

  三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)

  1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個(gè)學(xué)期的班級管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

  2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。

  3、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),進(jìn)一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

  4、加強(qiáng)班級文化建設(shè),班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動(dòng)的開展等。

  四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

  總之,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡單,但是我會(huì)努力的,在以后的班級管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。

學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期將以環(huán)翠區(qū)下發(fā)的學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,積極適應(yīng)市、區(qū)兩級教育局的信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃要求,有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)教學(xué)工作。認(rèn)真上好信息技術(shù)課,確保這一學(xué)期教學(xué)工作和任務(wù)的順利完成。

  二、具體工作和措施:

  1、積極做好學(xué)校機(jī)房設(shè)備的維護(hù)工作,保證設(shè)備的完好率。做好學(xué)校機(jī)房的日常管理工作,積極推行電腦設(shè)備管理的規(guī)范化、電子化、軟件化、檔案化,做好電腦設(shè)備的使用、借用、維修等情況的臺(tái)帳,并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全等工作。

  2、整理機(jī)房軟、硬件資源,健全管理制度,做到軟件資源不流失、不損壞,并做好重要資料的'備份、管理工作。

  3、積極認(rèn)真上好信息技術(shù)課,確保這一學(xué)期教學(xué)工作和任務(wù)的順利完成。在日常的教學(xué)過程中,本人將圍繞“積極鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,不斷完善和提高自己的教學(xué)能力。在課堂上,要注重提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平,真正使上機(jī)操作落到實(shí)處。

  4、本學(xué)期,五年級學(xué)生面臨著環(huán)翠區(qū)組織的信息技術(shù)三級達(dá)標(biāo)考試,而其它課程的學(xué)習(xí)任務(wù)也十分繁重,如何調(diào)動(dòng)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性,提高學(xué)習(xí)效果就成為本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的一個(gè)非常重要的課題。因此,在本學(xué)期我將圍繞這一課題,不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方法,在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,努力提高五年級打字的能力和水平。

  5、積極參加各級部門組織的教研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和書籍,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真寫好教學(xué)反思和教學(xué)日記,不斷充實(shí)和完善自己的教學(xué)素養(yǎng)。在自己能力和時(shí)間允許的情況下,積極參加各級、各類教學(xué)能力和基本功競賽。

  6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和條件,積極開展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),認(rèn)真組織本校學(xué)生參加各級各類組織的信息技術(shù)比賽。

  7、積極做好與上級主管部門和兄弟學(xué)校的交流、溝通工作。多聽本;蚱渌鼘W(xué)校富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師上課,汲取他們有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極提高自己的教學(xué)理論水平。

  8、積極做好對全體教師的信息技術(shù)基礎(chǔ)教育課程培訓(xùn)工作。促進(jìn)新課程改革的良好發(fā)展,落實(shí)信息化教育培訓(xùn)精神。努力提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng),讓信息化教育思想融入我校課程改革之中。

  俗話說:“良好的開端是成功的一半!庇辛私虒W(xué)計(jì)劃的正確指導(dǎo),在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我將奮發(fā)有為,不斷進(jìn)取,認(rèn)真努力地完成自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作。

學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  按照學(xué)校的安排,為了抓好七年級的歷史教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求和七年級學(xué)生的認(rèn)知水平(本學(xué)期要力抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法),結(jié)合本人教學(xué)實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃如下:

  一、努力認(rèn)知學(xué)生,讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  今年七年級生源在區(qū)嚴(yán)格劃片招生的政策支持下,學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量較之往年有了很大的提高,可以說今年我們面領(lǐng)著空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但是年齡階段特征使他們在開學(xué)軍訓(xùn)的這一段時(shí)間內(nèi)仍然表現(xiàn)為:好奇、好動(dòng)、自覺性和紀(jì)律性不強(qiáng)等。所以從下周正式上課開始就要狠抓學(xué)生課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng),嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)步入中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏中,為今后三年的中學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。

  二、努力認(rèn)知教材,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)歷史的濃厚興趣。

  七年級歷史第一冊新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識(shí)活動(dòng),圖文并茂,可讀性強(qiáng)。教材共分為四個(gè)單元,敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時(shí)代到魏晉南北朝各個(gè)時(shí)期的興衰過程及其經(jīng)濟(jì)、民族融合及文化的歷史,共22課。開學(xué)伊始應(yīng)該要讓學(xué)生慢慢的認(rèn)知?dú)v史這門學(xué)科,進(jìn)而喜歡上歷史學(xué)科。俗話說興趣是最好的老師,有了對歷史學(xué)科濃厚的興趣,上歷史課就會(huì)成為學(xué)生期待的事情。

  三、努力探索教學(xué),形成適合學(xué)生和自己的教學(xué)模式和措施。

  本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神,全面推進(jìn)嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué),力爭在一段時(shí)期內(nèi)形成具有特色的個(gè)人和教研組導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,在最短的時(shí)期內(nèi)提高我校歷史教學(xué)教研水平和中考成績。為此我們將竭盡全力。具體如下:

  1、處理好導(dǎo)學(xué)案中的自主梳理環(huán)節(jié),夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成課下預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,順利完成導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容。當(dāng)然課本才是歷史教學(xué)的核心和關(guān)鍵,同時(shí)也要合理使用好同步訓(xùn)練,盡量兼顧做到三者,合理使用。

  3、注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。盡量每一節(jié)課都能制作和使用教學(xué)課件,同時(shí)注意對云平臺(tái)的使用。

  4、注意課堂教學(xué)的靈活性與趣味性,使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中。在課堂上通過接龍答題、討論、辯論、講故事等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,學(xué)習(xí)效率自然也會(huì)很高。

  有改變才會(huì)有進(jìn)步,新學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和教研組同仁的努力下,借助“美好課堂”探索和開展的東風(fēng),我們的歷史教學(xué)一定會(huì)有一個(gè)大的突破。

學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的`努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,為公司做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為確保班級工作的順利開展,充分借鑒去年的管理工作經(jīng)驗(yàn),不斷推動(dòng)班級的綜合管理,現(xiàn)根據(jù)班級工作的實(shí)際情況,擬定了班級本年度工作計(jì)劃。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神

  切實(shí)做好班級的各項(xiàng)工作,緊密聯(lián)系本班級的工作實(shí)際及班級職工情況,堅(jiān)持學(xué)以致用,用以修身,用黨的精神完善自身。進(jìn)一步明確本班級的具體奮斗目標(biāo),提出改革發(fā)展的新思路新舉措,推動(dòng)班級工作的全面發(fā)展。

  二、加強(qiáng)政治思想教育

  我班級將繼續(xù)高度重視對職工的政治思想教育,將提高職工思想素質(zhì)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓,只有提高班級的全體素質(zhì),才能保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。踏實(shí)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新。

  繼續(xù)落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以落實(shí)安全責(zé)任制為主線,嚴(yán)抓本班級末端安全管理,打造和諧安全文化,建立健全安全工作長效機(jī)制。

  三、深化管理,優(yōu)化班組建設(shè)

  根據(jù)學(xué)校相關(guān)條例,綜合實(shí)際情況組織人員制定合理,細(xì)致的班級考核制度。開展6s管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),依據(jù)指定的崗位人員考核制度進(jìn)行考核,以班組為基本單位,建立合理的獎(jiǎng)懲制度,在考核機(jī)制中加入質(zhì)量考核,與員工的收入掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

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