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學習委員工作計劃

時間:2024-08-14 21:14:50 工作計劃 我要投稿

學習委員工作計劃范文錦集7篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的學習委員工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

學習委員工作計劃范文錦集7篇

學習委員工作計劃 篇1

  我作為學習委員的工作宗旨:團結(jié)同學,發(fā)動所有同學,注重學習。全心全意為全體同學服務。本學期的工作重點是抓好學習常規(guī)建設,讓同學形成來年良好的學習習慣。

  作為學習委員,主要負責同學日常學習習慣檢查、課代表工作檢查和學習帶頭模范作用。

  首先,學校、老師對學生學習方面的要求歸納如下:

  一、學習要求

  語文:

  1、要有“死記硬背”之功,要有質(zhì)疑問難之心,要有合作探究之志。

  2、預習要求:綠色筆——閱讀課文時,標出遇到不懂的問題;藍色筆——標畫重點、要點、概念、原理和容易忽略之處;紅色筆——改錯。質(zhì)疑用“?”,重點句子用“~~~~”,課下重點注釋“√”,重點字“□”。

  3、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交,書寫規(guī)范。

  4、早讀:7點30分,課代表準時開始早讀,所有同學必須停下手頭工作,開始早讀。

  5、筆記:可以記在書上,也可以記錄在自己準備的筆記本上。

  英語:

  1、書寫:每位同學力求做到:(1)作業(yè)嚴格按照四線格要求書寫,注意語音培訓時字母、音標的書寫要求。(2)英語書寫認真、工整、規(guī)范、漂亮,定期會舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽,對優(yōu)秀作業(yè)進行全校展示。

  2、預習:(1)聽劍橋國際英語課文,嚴格模仿配套光盤原版語音語調(diào),并朗讀背誦課文。(2)預習每單元時將生詞查出音標、中英文詞義、并用綠色熒光筆寫在課本上。(3)用綠色熒光筆標出課文重點句型。(4)每單元語法點要預習并將重難點用綠色熒光筆標出。

  3、上課要求:英語課堂上講英語、用英語。

  4、作業(yè):(1)每日至少跟讀模仿光盤20分鐘,家長簽字。(2)復習總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容,整理到導學案或筆記本上。(3)完成每日作業(yè),包括導學案、課本練習題及練習冊workbook。(4)認真預習下一節(jié)所學內(nèi)容。(5)完成定期的英語錄音作業(yè),嚴格模仿配套光盤原版語音語調(diào)。(6)每次書面作業(yè)都要用紅色筆及時改錯。

  5、早讀:時間:7點30分,課代表準時開始早讀,所有同學必須停下手頭工作,開始早讀。

  6、筆記:一律記錄在導學案、作業(yè)紙或卷子上。

  數(shù)學:

  1、預習:翻閱教科書下一課的內(nèi)容,只求理解,不苛求死記硬背。根據(jù)教科書完成作業(yè)紙上的預習內(nèi)容。

  2、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交。

  3、書寫時應按照格式,字要規(guī)范。

  思想品德:

  1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交!靶侣劜蟆敝粶蕚3-5分鐘的內(nèi)容,要求是近一周來的新,聞預備鈴打響后開始播報。

  2、筆記:上課要把重點在書上標畫出來,有時要求整理到筆記本上。

  歷史:

  1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交。

  2、筆記:提倡記在書或?qū)W案上,少用筆記本。

  3、放假如果去旅游,可以將當?shù)赜嘘P(guān)歷史旅游區(qū)的照片準備一下,與老師交流好后,在課上展示,由老師詳細講解該段歷史的內(nèi)容。

  地理:

  1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交。

  2、記憶:以理解、記住大意為重,不需逐字逐句地背。

  3、講究執(zhí)行力:執(zhí)行力要逐步提高,從而加快課堂進展的速度。

  生物:

  1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時完成/上交。

  2、記憶:以理解、記住大意為重。

  3、要學會動手操作,這對日后的生物學習有極大作用。

  日語:

  1、根據(jù)課堂進度按時制作日語卡片,包括該假名的平、片形式及讀音。

  2、課下要多練習日語發(fā)音。

  體育:

  1、穿著運動服、運動鞋。

  2、身體不適及時請假,交請假條。

  二、課堂學習

  1、做好課前準備,包括教科書;導學案;作業(yè)紙;常用的書寫、繪圖工具;特別要求的練習本、作業(yè)本等,都要在課桌上擺放整齊。

  2、遵守課堂紀律。

  3、課堂氣氛要積極活躍,配合老師講課——多觀察,勤思考,敢表達。

  三、課代表職責

  1、課代表首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權(quán)負責本學科的一切學習任務。是班級中本學科的學習帶頭人和組織領(lǐng)導者。

  2、課代表應該有集體榮譽感。始終想老師之所想,急老師之所急,工作上要有服從意識和超前意識。思想上要有要求上進和敢于擔當?shù)木瘛?/p>

  3、課代表應該在適當?shù)臅r間內(nèi)及時的.收發(fā)作業(yè),布置作業(yè)并且檢查作業(yè)。若有未交者,作業(yè)不合格者,作業(yè)抄襲者,要及時記錄在工作本上。

  4、課代表上課之前要去辦公室詢問老師本節(jié)課的學習任務并且及時地寫在黑板上。上課之前要及時打開電腦等教學設備待課。

  5、課代表在上課時應該協(xié)助老師維持課堂紀律,積極配合老師授課,并舉手發(fā)言。

  6、課代表要把課堂上的紀律等情況及時記錄在工作本上。每節(jié)課包括自習課的情況和作業(yè)收交情況要有詳細記錄。

  綜上所述,為了把工作做好,我在此列下了一個學習委員工作計劃:

  一、自我安排

  我的工作目標為:(1)學習上起到模范帶頭作用。(2)監(jiān)督和評價課代表工作。(3)記錄和評價班級同學的學習表現(xiàn)。(4)及時聯(lián)系班主任和任課老師,發(fā)現(xiàn)班級的學習問題。

  1、學習上為同學服務

  為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,

  很多都是有學習委員在班級內(nèi)通知,通知主要分為幾種類型:調(diào)課,會議,講座,放假,補考等。在不影響同學們學習的情況下,我及時地通知到每一個同學。通知一般寫在黑板上,按通知格式書寫。我會深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服好務。

  2、工作上與教師多聯(lián)系交流

  作為學習委員,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關(guān)于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領(lǐng)取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。

  3、學風上做同學表率

  作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習;另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風。我會多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,把學習委員的工作做得有聲有色。

  4、召開課代表會議,了解各學科學習情況以及各個課代表的工作情況,及時作出評價,發(fā)現(xiàn)問題后及時向其提出要求改正,并根據(jù)實際情況向課代表布置任務。及時向任課教師反映;同時將教師有關(guān)要求帶給同學,師生共同提高教學質(zhì)量。

  5、總結(jié)

  (1)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題,將其及時記錄,寫出評價,整理進月底的小結(jié)中。

  (2)在每月底進行一次小結(jié),總結(jié)近一個月來同學們關(guān)于學習的不足,想出改正方法,并做好下一月工作的準備。

  (3)在期末進行一次總結(jié),總結(jié)一學期來同學們在學習上的優(yōu)點、不足,提出建議,并為下一學期的工作制定計劃。

  二、學習上的問題

  觀察了一個月,我發(fā)現(xiàn)有少部分學習上不積極——(1)有的同學課堂聽講被動,不能跟著老師“走”,不積極思考和有效回答問題,甚至有的同學根本不聽講。(2)有的同學不能主動學習,除了作業(yè)(作業(yè)還有學生晚交、忘帶、空題等現(xiàn)象)外不再多學一點,即使不會的問題也不找老師問清楚,自覺性主動性很差。從中看出有一點“無所謂”的心態(tài)。希望端正學習態(tài)度,認真對待學習,思想要重視。

  我將在班主任和任課教師的指導下,盡力發(fā)揮積極作用,為全班同學的學習進步作出努力。

  上述內(nèi)容便是我的工作計劃,如有不足,請大家給我指出,我會去竭力改正。最后,希望大家配合我的工作,讓我能夠把這份工作干出采。

學習委員工作計劃 篇2

  工作目標:校極優(yōu)秀學習班級

  工作宗旨:團結(jié)同學,發(fā)動所有同學,注重學習!全心全意為全體同學服務.

  工作思想:以學院學習工作計劃為指導思想,配合學科部開展的各項工作.本學期的工作重點是抓好學習建設,抓好大學生思想教育,讓同學形成來年良好的學習習慣首先,作為學習委員,我會做好一下三點:

 。ㄒ唬⿲W習上為同學服務

  為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍比較集中),有時在課間通知(我們上課是按課程安排課室),這樣一般都能達到目的,但有些時候也不免通知不到一些同學,這一點是需要改進的地方,努力中……。我會深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服好務。

 。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯(lián)系交流

  作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關(guān)于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領(lǐng)取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。

  (三)學風上做同學表率

  作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。我會多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。

  具體工作計劃如下:

  1.希望同學們能夠認真地上好每一節(jié)課。

  首先從道德角度來說,我們?nèi)ド险n便是對老師的尊重,要得到他人的尊重首先就要學會尊重他人。(每一個上臺演講的人都是經(jīng)過精心準備的,所以不管他講得好不好,大家都要支持一下,對不對?)

  其次從經(jīng)濟角度來看,我們每學年的學費是3700元人民幣,算一下我們要上多少節(jié)課,求平均值再算一下每節(jié)課要交多少money,我們就會發(fā)現(xiàn)如果一節(jié)課不去我們浪費了多少父母的血汗錢。所以,我們不妨換一種態(tài)度來對待上課,上課之前對自己說:“我一定要從這節(jié)課中學到點東西,物有所值,不能浪費!”

  再次從心理角度來看,大家如果好好上課,就不用提心吊膽地擔心老師點名和提問了……呵呵

  上課有這么多好處,大家何樂而不為呢?

  2.為了方便大家及時了解信息完成作業(yè),我會及時提醒大家要做的作業(yè)以及交作業(yè)的時間,希望可以對大家有所幫助。

  3.對集體自習不做硬性規(guī)定,但希望同學們每周至少自覺地自習三次。(上自習的效率因人而異,千萬不要為了求得心理滿足而耗時間呀!當不想上自習的時候,就去做一些自己喜歡的事兒,別勉強自己……希望大家都能快樂地學習和生活。)

  4、舉行辯論會。激發(fā)同學在課堂上的活躍氣氛,尤其是遇到一些辯論式的'話題時,更可以讓同學們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。因此,舉行辯論會可以起到很好的培養(yǎng)學習氣氛的效果。

  把辯論會搬到課堂上,在課本上找一個話題,然后主持,老師做評委。

  5、建議同學們多聽學術(shù)報告。聽學術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識;另一方面,作學術(shù)報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

  6.關(guān)于學習小組的事兒,我已經(jīng)想了很久了。有時候覺得大家上了大二都很忙,可能沒時間考慮和一些同學一起討論問題,但交流學習經(jīng)驗和討論學習問題對我們而言畢竟很重要。所以,在這里我想征詢一下同學們的意見,大家有沒有時間有沒有興趣在周末參加一次學習小組的討論活動呢?討論活動怎樣做才能夠不流于形式呢?

  7.我個人有一個感覺:每當受到勵志故事的激勵后,就會很有動力。所以,為了幫助同學們保持學習動力,我會定期在班級博客上發(fā)一些勵志小故事和大家共勉。有好書或者好的文章,我也會和大家一起分享。大家也可以把對自己影響較大的小故事放上去,好東西要大家一起分享,是不是?

  8.今天分析了一下咱們班的成績,發(fā)現(xiàn)我們的專業(yè)必修課還是相當優(yōu)秀的。但是關(guān)于很重要的英語和選修課,我們就不太占優(yōu)勢了。所以大家在這學期要注意一下英語的學習(選修課大部分同學已經(jīng)修完了,沒修完的同學還是要多注意一下哦),畢竟它們在評獎學金的時候也會算進去。

  9.最后一點就是希望大家心里裝著學習,有事沒事的時候多想想學習就行了。以上是本班在本學期的學習計劃,由學習委員劉工藝起草,如有不妥之處,望大家指出.祝愿大家在學習方面取得豐碩的果實.

學習委員工作計劃 篇3

  學習委員的工作雖說簡單,但很瑣碎,它需要學習委員要有極強的責任心和耐力,為了更好的展開這一學期的工作,我制定了如下工作計劃:

  一、協(xié)助每天簽到的班委作好每周的查課工作。這是我們必須做到的日常工作,我們必須據(jù)實負責地填寫每周的查課情況表將有關(guān)責任落實到個人。因為一個班級到勤率的高低將會成為其是否有資格申請優(yōu)秀班級體首要考慮得因素,也是我們加強班級學風建設必須做好的一個環(huán)節(jié)。

  二、及時反映同學們對各科老師的意見并認真填寫每月的月評卡。學習委員是同學們與老師交流的橋梁,每個月的月底,我必須到每個寢室去收集同學對老師的意見并據(jù)實反映在月評卡上,再根據(jù)同學們對各科老師的評價情況來給他們評一個等級。

  三、做好有關(guān)讀書工程的一些工作。作為讀書工程最重要的一個環(huán)節(jié)——讀書筆記。這是我們這學期負責的主要工作,我們隊那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實行一系列的獎勵措施,重在保證同學們交上來的讀書筆記的質(zhì)量。當然,在此期間數(shù)量也是要得到保證的。因此,在每個月的.月底整理同學們交上來的讀書比價以及評選出其中自主寫的優(yōu)秀篇目是我們的工作重點。我們還會將能選為院優(yōu)秀作品的篇目掛在博客上以示獎勵,并推薦其參加每期的“財管論壇”。

  四、做好英語四級的報名以及信息的核對工作。作為大二學習的一個重心,我們必須做好四級報名工作,并將同學們的報名信息進行核對,確認無誤后,簽上姓名以明確責任關(guān)系,并讓同學填寫考試規(guī)范的承諾書。

  五、做好學校各院系活動的宣傳工作,及時的傳達各院系有關(guān)比賽活動的一些信息。作為加強學風的另一項建設那就是鼓勵更多的同學參加不同院系組織的各項活動,我們必須及時地將比賽信息傳達到位,并鼓勵大家踴躍參與。

  六、做好課堂管理工作,并提醒班級同學按時地完成老師布置的練習,做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項。這有利于老師多對我們整個班級形成良好的印象,提高大家的平時成績。這當中課堂練習也是顯得很重要的,我必須按時督促同學們完成相應的任務。

  七、做好日常的簽到,同時事情,并將重要信息向班長匯報。

  總而言之,學習委員的工作重心就是要調(diào)動同學們的學習積極性,加強班級的學風建設,給大家創(chuàng)造一個好的學習氛圍,并鼓勵他們學習,所以,我的工作也將會圍繞這些方面展開。

學習委員工作計劃 篇4

  新學期伊始,大家懷著喜悅的心情又聚在了一塊兒,校園生活、集體生活、學習生活又開始了。新有的開端,新的氣象,在經(jīng)過一個學期的適應階段之后,大家對自己的大學生活有了一定的認識與聯(lián)想,也對新學期有了新的計劃。

  作為學生,學習永遠是重中之重;作為學習委員,更要在學習上盡可能地服務同學。為此,我有以下計劃:

  考慮到上學期有同學有玩手機的現(xiàn)象,我決定從自己做起,上課不玩手機,并組織開展一次以“上課不玩手機”為主題的班會活動,引導同學們認識其危害,杜絕其現(xiàn)象。

  密切關(guān)注同學們的思想動向,根據(jù)實際情況采取相應措施,使大家保持學習熱情。

  對學習困難者多多幫助,使每個人都能在期末順利通過考試,做到一個也不掛科。

  經(jīng)常組織全班性英語聽力訓練,提高大家的英語聽力水平。

  組織一次與英語的班會活動或比賽,提高大家對英語的熱情。

  協(xié)助老師及其他班干部幫助同學們在這學期順利普通話測試與英語A級考試等。

  積極配合好各級各部門的工作。

  加強與輔導員、班主任的交流,積極配合其工作。

  作為宣傳委員,我將繼續(xù)積極配合院系宣傳部門的工作,完成其任務;組織出好每一期黑板報,爭取拿一等獎;與各班干部一起認真組織好每次班團活動,并切實做好相關(guān)文字記錄,且及時上交。

  在學習、工作、生活上,相信我們班會成為一個互幫互助、配合默契、緊密聯(lián)系的整體!

  1.專業(yè)課的學習。

  本段時間內(nèi)大學課程最為繁重,是同學們學習專業(yè)基礎知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗為相對重要科目。對此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負責大學物理、大學物理實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時,任命陳冰為化學課代表,主要負責大學化學、大學化學實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學和機械制圖的課代表不變。

  因為課程和內(nèi)容較上學期更多更難,同學們的學習比較緊張,學習小組要認真落實組員的學習情況,并每周向?qū)W習委員匯報一次。

  上學期本班考試成績并不理想,這學期將增大對同學們學習的督促力度,課代表要完全了解同學們的作業(yè)完成情況,并每周向?qū)W習委員匯報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平,以掛科率最低為目標。

  2.早、晚自習。

  根據(jù)趙老師要求,由班委討論決定:由于本學期同學課程緊、學習內(nèi)容多,故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學們各自在自己的英語教室上,晚自習于每周日晚上6:30—8:30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每周日晚自習后將晚自習情況報告給學習委員。

  3.考勤。

  對于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學習小組考勤等)并每周向?qū)W習委員匯報一次。課代表必須如實匯報,不可謊報。對于沒有課代表的科目,由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

  4.英語四級考試。

  對于會在這段時間進行英語四級考試的同學,將視情況進行幾次四級模擬考試,以提高同學們的考試經(jīng)驗。

  一次的機會,我競選上了學習委員,當初,只是隨便競選一個班委,主要是為了鍛煉自己的能力。后來,發(fā)現(xiàn),我挺喜歡學習委員這個職務。呵呵。

  這一學期,是我大學剛開始的時期,也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了。總體感覺挺好的。

  學習委員,負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料),并定時了解并匯報同學的學習情況。

  我感覺,在大學里,當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。

  平時關(guān)注同學們的平時作業(yè)小測情況,期末考試臨近,班級的事情就多了起來。群發(fā)飛信,通知、征求分發(fā)資料。常常往復印店跑,與店主砍價。主動與別班的學委交流經(jīng)驗。這是常見的事情。

  開始,學會了主動與別人交流^_^o~ 努力!,人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。

  感受到了同學對拿到復習資料的欣喜^_^,體會到了有些同學對學習的熱情,感受到了學姐對我們的關(guān)懷。

  雖然,有時候也會有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個動力吧。

  至于這次的期末考試,我們班總體應該還考得不錯。我們班里面有好多個認真讀書的同學,或許有的同學認真但成績不夠理想,這更多的是學習方法的問題。不過,這樣的同學比較少了。我想,這可能和基礎有點關(guān)系吧(有的同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好,學起來比較輕松。)有的同學(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測)的成績都不錯,但這次考得偏后,在班級中等的成績,有點出乎意料,他也總結(jié)了原因,在考試的'時候出現(xiàn)了些小錯誤。而平時作業(yè)成績不是很優(yōu)秀的同學(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優(yōu)秀的一個分數(shù);蛟S是平時犯錯多,到最后,吸取的經(jīng)驗多吧。有的同學(陳婷)小測的成績不穩(wěn)定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯,當然,這與她上每一節(jié)公共課都很認真聽講,期末復習很認真地背誦是離不開的。

  真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績很優(yōu)秀。真理同學表現(xiàn)很好,平時數(shù)分作業(yè)有95%以上得a,這次,她是我們班級平均分最高的,特別是數(shù)分成績96分,各科成績都不錯。

  這次全體的成績還算不錯,但是還得注意,聽學長說下學期的掛科率(特別是專業(yè)課)會比較高,而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復習了點題目,還有加上了四班學委(秀雯)的幫助,才得以考得比較好;蛟S這是必然的吧,對于大學來說,找到準確的復習資料很重要。

  大一(上)這一學期,期中考后,有組織同學去圖書館自習,效果應該不錯,主要還是我們班的同學大部分都很認真。至于下學期,沒有晚自習,同學們應該會主動去圖書館或克里樓自習。

  1. 每周周三早上早讀英語(7:40~7:55時間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費,班委遲到,罰兩元。)

  2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進行一次小測試(也可以發(fā)下去,當作業(yè)寫{這會比較重要,大家肯定都會去看的})(專業(yè)課----------《數(shù)學分析》、《高等代數(shù)》)。

  3. 平時,就數(shù)分而言,學完一、兩個章節(jié),再根據(jù)學習的內(nèi)容多少,計劃進行一、兩次小測試。(因為英語老師有定期進行小測試,所以英語就要求同學進行早讀,如有需要,待定。)

  4. 根據(jù)同學們的需要,借用教室,邀請老師進行答疑。

  5. 6月份要準備好計算機2級考試,還有部分同學的英語四級考試。

  個人工作改進:

  1.要多和老師交流。

  2.多關(guān)心同學(不要太局限)。

  3.及時了解同學的學習情況(因為下學期沒有晚自習,自覺性有待考驗。)

  2. 隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長,隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)

學習委員工作計劃 篇5

  經(jīng)過了輕松的暑假時光,我們迎來了大學生活,在這個新生活的開端,我有幸成為了我班的學習委員。因此我對自己的工作做了進一步的分析。經(jīng)過開學一個月的觀察,我安排了本學期工作計劃的初步計劃:

  工作目標:

  營造濃厚的學習氛圍,調(diào)動本班同學的積極性,使同學們形成良好的大學學習習慣,提高自主學習能力。

  工作計劃:

  1、努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用,作為班級的學習委員,我要以身作則,在保證自己學習的同時,還要積極幫助身邊的同學共同學習。

  2、及時傳達老師關(guān)于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業(yè),與同學們多交流,了解同學的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學習方面的建議,采取措施,改善同學們的學習環(huán)境。努力配合老師工作,成為老師與學生之間的紐帶,同學有意見可以通過我傳達給各位老師。

  3、制定合適的學習計劃,組織同學們一起學習,討論解決學習中遇到的`問題,大家互相學習,增加學習的積極性,使同學們共同進步。多組織同學們開展學習交流會,集體學習,讓同學們交流各自的學習經(jīng)驗,以便促進同學們的共同成長。

  4、要樹立全心全意為同學服務的思想,盡職盡責完成本職工作。協(xié)助其他班委管理班級制度。

  5、平時做好一些必要的記錄工作,通知好每次的上課和調(diào)課的安排以及考試時間等,做好學習方面的工作,以及將學院有關(guān)學習考試方面的情況傳遞給大家。

  6、考試后,協(xié)助老師認真總結(jié)計算班級成績,對班級成績進行客觀分析,讓同學們盡快獲得學習成績的信息,并針對每一個同學們的成績給他們一些幫助和建議。

  以上就是我的初步工作計劃,或許還有很多是我沒有考慮到的,但我一定會虛心聽取輔導員的教導和接受同學們的建議,盡力做到最好。使我班的同學更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好。

學習委員工作計劃 篇6

  不知不覺間又是一年學初,很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎上,我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。

  總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:

  1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關(guān)心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。

  2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神,F(xiàn)在上大學了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結(jié)果學習成績就不太理想。

  3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。

  4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望,最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

  在總結(jié)以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:

  1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的'同學做思想工作

  2、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學們按時完成作業(yè),按時交發(fā)同學們的作業(yè)

  3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排)

  4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務

  5、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給老師們

  6、密切留意教學秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達給同學們

  這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下,在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。 為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,促進本公司的經(jīng)濟發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求,保護職工健康及其相關(guān)權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,制定本工作計劃。

  1、建立、健全職業(yè)病防治責任制。

  嚴格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,確定本公司職業(yè)病防治由單位負責人總負責,安全部分工負責,相關(guān)崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。

  2、依法參加工傷保險,確保勞動者依法享受工傷保險待遇。

  按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定,如實上報本單位的人數(shù)、工資總額、繳費情況等有關(guān)情況,按時繳納工傷社會保險金,積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作,使在本公司職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動者能夠從社會得到必要的物質(zhì)補償和服務的社會保障。

  3、按照《職業(yè)病防治法》規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作,使工作場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求:

 。1)職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標難;

 。2)有與職業(yè)病危害防護相適應的設施;

 。3)生產(chǎn)布局合理,符合 有害與無害作業(yè)分開的原則;

 。4)有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設施;

  (5)設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求;

 。6)法律、行政法規(guī)和國務院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護勞動者健康的其他要求。

  4、職業(yè)病危害項目的申報

  根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進行申報,按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定,填報好各種申報表。

  5、本單位的建設項目(新建、擴建、改建建設項目和技術(shù)改造、引進項目)按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。

  6、對從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理。

  特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離、操作自動化,作業(yè)場所設置特殊職業(yè)病防護設備,包括工作信號,配備應急救援設施、醫(yī)療急救用品等。

  特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度,即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè),必須符合國家有關(guān) 的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求,取得衛(wèi)生許可后,方可從事該項作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員,也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓,身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識,取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗;管理人員也應該參加專業(yè)培訓后方可從事相應的管理工作。

學習委員工作計劃 篇7

  大三一年是大學四年中最重要的一年,是從大學學習的基礎課程進入專業(yè)課程重點學習的階段,是學習專業(yè)知識的的關(guān)鍵時期。為此,我們大家一起,討論了我們大三這一學年的學習計劃。

  一、 學習目標

  1、 團結(jié)同學,發(fā)動所有同學,調(diào)動大家的學習積極性。 營造濃厚的學習氣氛,讓同學們形成良好的學習習慣。

  2、 提高大家的學習效率,做到高效率學習。

  二、 具體活動

  1、 在主題班會上,大家互動,交流學習經(jīng)驗,學習方法,討論其中的利弊,尋找適合自己的學習方法。

  2、 鼓勵大家積極參加早晚自習,預習課本上的及老師的`講義上要學習的內(nèi)容,復習當天學過的知識,做到知識的充分吸收,時間的充分利用。

  3、 督促大家積極早讀,大聲朗讀英語,既為四六級考試的單詞詞匯做準備,也鍛煉了英語口語。

  4、 組織趣味活動,同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽,并給優(yōu)勝者以獎勵,讓班級的每個人都參與進來。

  總之,大二上學期,要讓大家轉(zhuǎn)變學習方法及心態(tài),找到適合自己的學習方法,調(diào)動大家的學習積極性。

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