丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>報告總結(jié)>工作計劃>數(shù)學(xué)教研工作計劃

數(shù)學(xué)教研工作計劃

時間:2024-08-12 20:03:27 工作計劃 我要投稿

【精華】數(shù)學(xué)教研工作計劃范文錦集7篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)教研工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】數(shù)學(xué)教研工作計劃范文錦集7篇

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)思想,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以集體備課研究為重點(diǎn),深入開展教法和學(xué)法的研究,用創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,通過落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式,促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)、教研水平的提高,總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗(yàn)及存在的問題,努力提高我校的'數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,為把本教研組建設(shè)成為一支強(qiáng)有力的隊伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本組的實(shí)際,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

  二、工作任務(wù)和目標(biāo)

  1、按時完成本學(xué)期的教學(xué)工作計劃和總結(jié)。

  2、寫夠教案節(jié)數(shù),數(shù)學(xué)組每人要寫54節(jié)。

  3、完成繼續(xù)教育任務(wù),認(rèn)真填寫報告冊。

  4、認(rèn)真上好一節(jié)公開課,(本學(xué)期馮彩伶和賴雪蓮老師因特殊原因可以不上)。

  5、積極參加聽評課活動,每位教師要聽課15節(jié)以上,組長要聽17節(jié)以上。全教研組要集中評課三次以上(每個年級集中評一次),各備課組上完公開課后自行評課,要求每位教師踴躍發(fā)言,并做好記錄。

  6、積極參加五月中旬校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽,爭取使本組進(jìn)入前三名,推薦劉薇薇老師代表本組參賽。

  7、 嚴(yán)格落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),力爭今年本組中考成績進(jìn)入全縣前三名,七、八年級期考成績再上新臺階。

  8、力爭本學(xué)期評上“優(yōu)秀教研組”。

  三、工作要求和措施

 。ㄒ唬 抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。要求每位教師了解初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,特別要了解所教階段的全部知識、重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理措施。

  2、 優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課,杜絕準(zhǔn)備不充分,倉促上陣。要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向四十五分鐘要效益。

  3、 注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、 批改好每一次作業(yè), 按時檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,做到單元測驗(yàn)的有效、及時, 對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評。

  5、 加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  6、在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級數(shù)學(xué)期考模擬考,七年級由覃擁華老師命題,八年級由劉薇薇老師命題。

  7、每位教師要積極觀看教學(xué)錄像,借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

 。ǘ┘訌(qiáng)集體備課研究1、按七、八、九年級分為三個備課組,覃擁華老師任七年級備課組長,楊通軍老師任八年級備課組長,楊善德老師任九年級備課組長。

  2、 各備課組由備課組長負(fù)責(zé)實(shí)行集體備課活動,切實(shí)落實(shí)好集體備課過程中的各個環(huán)節(jié)。每次備課組活動選出中心發(fā)言人,定時間,定內(nèi)容,定重點(diǎn)、難點(diǎn),定解決方法,大家各抒已見,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,以解決教學(xué)中的難點(diǎn)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。

  3、全教研組進(jìn)行集體備課一次(以參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽為集體備課內(nèi)容), 各備課組進(jìn)行集體備課三次以上,內(nèi)容由各備課組自定。

  4、 各備課組要認(rèn)真總結(jié)集體備課的經(jīng)驗(yàn),搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫。

 。ㄈ┘訌(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)1、強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練,關(guān)注差生,落實(shí)培優(yōu)方案。

  2、 精選典型的練習(xí)題、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個疑難點(diǎn)。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》,仔細(xì)研究近三年來柳州市數(shù)學(xué)中考試題,預(yù)測中考命題方向, 緊緊抓住初三階段的每分每秒。

  四、工作安排

  1、3、30-4、3 傳達(dá)學(xué)校教研組長會議精神、討論并通過本組工作計劃。

  2、4、6-4、10 九年級老師上公開課,全組集中評課一次。

  3、4、13-4、24八年級老師上公開課,全組集中評課一次。

  4、4、27-5、15七年級老師上公開課,全組集中評課一次。

  注意:其他集體備課和評課時間各備課組自行安排。

  希望全組教師積極行動起來,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,共同進(jìn)步,為把我們數(shù)學(xué)組建設(shè)成為優(yōu)秀的教研組而共同努力!

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇2

  一、總體思路

  本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認(rèn)真貫徹新課改理念和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),加強(qiáng)組內(nèi)教研實(shí)效,精誠合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、努力提高自己,熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,挖掘其潛能,讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。

  二、重點(diǎn)工作

  1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施成功的先決條件,而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的,因此,本學(xué)期本組教師將進(jìn)一步學(xué)習(xí)各類小學(xué)數(shù)學(xué)教育期刊,同時,靈活采用多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。

  2、精心備課。堅持在每次教研組活動中進(jìn)行集體備課,主講人要對要備課的教學(xué)重、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分準(zhǔn)備,組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論,統(tǒng)一認(rèn)識。

  3、認(rèn)真上課。在備好課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真、靈活實(shí)施,不超時、超前、超難。尤其要注意:面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,多給學(xué)生鼓勵,對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表揚(yáng)性評價,尋找其閃光點(diǎn),及時肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性;對中等生要采用激勵性評價,既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對優(yōu)等生要采用競爭性評價,堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,不斷超越自己。

  4、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要“關(guān)注統(tǒng)一與分層,關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度,以顯性作業(yè)為點(diǎn),隱性作業(yè)為面,抓點(diǎn)促面,以點(diǎn)帶面”。并采用雙分制對所布置的`作業(yè)進(jìn)行批改,努力做到批改認(rèn)真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,面批的方式。

  5、增強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識,能主動在教學(xué)中使用多媒體課件,每人保證每學(xué)期不少于20次。

  6、扎實(shí)有效的上好組內(nèi)研究課。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實(shí)驗(yàn)研究內(nèi)容,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真上好組內(nèi)研究課,課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué),及時記錄點(diǎn)滴體會,為自己成長為“研究型”教師積淀一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時還要整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計或案例。

  7、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機(jī)會,積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)、博采眾長、拓寬自己教學(xué)思路。

  8、利用每周六趣味數(shù)學(xué)班和每天下午作業(yè)特長看護(hù)班時間做好數(shù)學(xué)培優(yōu)工作,為下學(xué)期國家級數(shù)學(xué)競賽做好準(zhǔn)備。

  9、本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時,還要努力通過練字、讀專著,翻閱教學(xué)雜志,看教學(xué)網(wǎng)頁、寫教學(xué)隨筆等方式來進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)。

  10、有計劃的在十月、十一月,繼續(xù)開展“走班制”教學(xué)活動,走班的同時要注重學(xué)習(xí)、調(diào)整、欣賞,并及時進(jìn)行總結(jié)。

  11、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重班級學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁,要有耐心,要多疏導(dǎo)多幫助,盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)步。

  12、配合班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級學(xué)生常規(guī)管理工作。

  三、各月工作安排

  九月:

  1、學(xué)習(xí)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)理念”和”教導(dǎo)處工作計劃”,討論和制定本學(xué)期教研組工作計劃。

  2、認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)課標(biāo),制定教學(xué)計劃和進(jìn)度。

  3、結(jié)合本組參與的課題實(shí)驗(yàn)研究,確定組內(nèi)研究課內(nèi)容。

  4、做好周六“趣味數(shù)學(xué)班”的相關(guān)工作。

  十月:

  1、學(xué)習(xí)與本組課題實(shí)驗(yàn)研究內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。

  2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。

  3、開展“走班制”教學(xué)活動。

  4、做好教學(xué)開放活動的相關(guān)工作。

  十一月:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與本組課題實(shí)驗(yàn)研究內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。

  2、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。

  3、做好學(xué)期期中測試工作。

  4、繼續(xù)開展“走班制”教學(xué)活動。

  5、組織好四---六年級數(shù)學(xué)競賽活動。

  十二月:

  1、制定期末復(fù)習(xí)計劃。

  2、進(jìn)行期末口、筆算,應(yīng)用能力測試工作。

  3、做好課題實(shí)驗(yàn)研究的中期總結(jié)工作。

  一月:

  1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

  2、做好業(yè)校終期工作。

  3、對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面地回顧和總結(jié),寫好教研組工作總結(jié)。

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇3

  一、 指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組制度。

  2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),積極開展豐富多樣的研究活動,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  3、深入課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效果。

  4、利用遠(yuǎn)程教育資源,提高教研活動成效。

  三、工作重點(diǎn):

  1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的利用,推進(jìn)多媒體教學(xué),提高教學(xué)效果。

  四、教研基本形式:

  1、以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式, 圍繞數(shù)學(xué)教學(xué)為主題,同時開展理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)主要以集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,并寫好心得體會。通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平。

  2、在常規(guī)教學(xué)中開展反思交流活動,加強(qiáng)本教研組成員的溝通,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱、以長補(bǔ)短、以點(diǎn)帶面”,鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見,促進(jìn)教師共同提高。

  3、以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進(jìn)行研究,教研組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評課、 教學(xué)論壇等多種形式展開討論,各抒己見,集思廣益達(dá)到人人有進(jìn)步,人人有收獲。

  五、開展多元教研活動:

  1、說課式教研:備課組教研時,每位教師進(jìn)行說課。教師在說課過程中,不但要說教材,說教法,還要說理念,說學(xué)情。不僅要關(guān)注教師怎么教,更要關(guān)注學(xué)生怎么學(xué)。教師通過說、聽、評、議,提高了分析教材、處理教材的能力,促進(jìn)了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

  2、反思式教研:即以同年級組同學(xué)科開展教學(xué)反思活動,倡導(dǎo)人人參與,在探討互動中,喚醒教師內(nèi)在的探究需求。每個單元結(jié)束后,大家結(jié)合教學(xué)中的得與失進(jìn)行反思,對自己的教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行理性的分析,使自己從經(jīng)驗(yàn)型教師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉此夹徒處煛?/p>

  3、對比式教研:即分別組織同一年級組的兩位數(shù)學(xué)教師選定同一課上對比研討課,大家相互聽課、評課。課后通過座談討論、對比分析,使大家取長補(bǔ)短,共同提高。

  4、會診式教研:學(xué)校教學(xué)校長、教導(dǎo)主任要集體深入課堂聽課,針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行“集體會診”。每次聽課結(jié)束后,要和任課教師面對面交流,深入細(xì)致地幫助分析教學(xué)中的成功與失敗之處,特別是對教學(xué)中存在的問題,運(yùn)用集體的智慧,幫助指出“病情”,分析“病因”,并開出對癥的“處方”。通過“集體會診”,幫助教師改善教學(xué)行為,提高教學(xué)能力。

  5、校際間教研:根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排,積極主動配合學(xué)校開展片區(qū)教研活動,同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流,或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵,走出去,請近來,保證人人參與,人人提高,個個有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。這一做法加強(qiáng)了校際間的校本教研交流,利于取長補(bǔ)短,互相促進(jìn)。

  6、主題式教研活動:根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展要求,針對教育理論與實(shí)踐結(jié)合不到位、往往出現(xiàn)兩張皮的.現(xiàn)象,提出一個主題,讓組員根據(jù)主題要求,去選擇收集這方面的信息,并進(jìn)行整理,然后定時集中交流。讓每個組員將自己所收集的材料與大家互換交流,分享大家的成果,共享資源。還可圍繞這一主題結(jié)合平時的教學(xué)情況,談?wù)勛约旱捏w會與看法。

  六、具體措施:

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

  本學(xué)期我們將按照學(xué)校的要求加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),具體要求為:讀、研、寫、評,“讀”即積極開展教師讀書活動,豐富教師的教育教學(xué)信息量。

  2、做好教研常規(guī)管理

  在本學(xué)期內(nèi),將配合教導(dǎo)處按照學(xué)校教研管理規(guī)定,不定期的對教師的備課、聽課、作業(yè)批改、理論學(xué)習(xí)、各項計劃、及教研記錄等進(jìn)行不定期檢查,檢查做好記錄,作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。

  3、利用遠(yuǎn)程教育資源,提高教研活動成效

  充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué),充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,做到用好電教設(shè)備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

  4、開展形式多樣的教研活動

  在集體備課、聽課、說課、議課等原有活動的基礎(chǔ)上,開展主題活動研究,課題研究,教研活動交流,對比式教研、看觀摩課教學(xué)錄像等。豐富教研活動的形式,提高教研的成效性。

  附:數(shù)學(xué)教研組活動安排表

  九月:

  1、制訂數(shù)學(xué)教研組工作計劃

  2、數(shù)學(xué)教師制訂學(xué)教學(xué)計劃。

  3、利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識。

  4、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)案編寫的內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)案的編寫。評選優(yōu)秀教學(xué)案。

  5、利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行課堂觀摩。

  6、集體備課:開展“同課改進(jìn)”上課模式(以生本高效課堂為專題)進(jìn)行“選模”、“推!钡幕顒印E浜辖虒(dǎo)處進(jìn)行常規(guī)聽評課活動。

  7、網(wǎng)上研修心得交流

  十月:

  1、 學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》等理論知識。

  2、 集體備課,開展“同課改進(jìn)”上課模式,常規(guī)聽評課活動。

  3、 按照學(xué)校要求組織小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂研討課。

  4、 組織學(xué)生計算能力競賽。

  5、 實(shí)施數(shù)學(xué)主題性教研活動

  6、 網(wǎng)上研修心得交流。

  十一月:

  1、利用遠(yuǎn)程教育開展觀摩教學(xué)活動。

  2、數(shù)學(xué)教材疑難問題解答和應(yīng)用題專題研討活動。

  3、教學(xué)案例評析,各教研組自選案例

  4、理論學(xué)習(xí)

  十二月:

  1、配合學(xué)校對教師進(jìn)行有關(guān)理論知識、教學(xué)方法的培訓(xùn)。

  2、同課異構(gòu)課堂大賽。

  3、理論學(xué)習(xí)。

  一月 :

  1、對數(shù)學(xué)教研工作進(jìn)行全面總結(jié)。

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個基層組織,是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分。所以我們的一切工作必須圍繞“全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量”這個中心任務(wù)而開展。在抓好教學(xué)常規(guī),落實(shí)學(xué)校各項具體工作同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改綱要,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,積極打造“主動—有效”課堂,實(shí)施“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式的教學(xué)研究,爭取全面提升我校的高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作

 。ㄒ唬⒎e極開展構(gòu)建“高效課堂”教學(xué)

  在學(xué)校,教育和教學(xué)的主陣地在課堂,要使課堂達(dá)到高效,教師應(yīng)做好幾個“優(yōu)化”:

 。、優(yōu)化備課

  (1)科組老師要樹立目標(biāo)意識,責(zé)任意識,主動意識,全局意識。積極推進(jìn)集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,不斷優(yōu)化,做到心中有課標(biāo),心中有資料,心中有教材,心中有重點(diǎn)難點(diǎn),心中有學(xué)生,心中有教學(xué)思路,心中有教學(xué)方法。

 。ǎ玻﹤湔n是上好一節(jié)課的最重要的環(huán)節(jié),備課質(zhì)量的好壞直接影響課堂效率的高底。怎么備?當(dāng)然最好是能發(fā)揮個人才智、鑄就團(tuán)體實(shí)力。備課組要做到統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一重點(diǎn)與難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測練,備課表,備教材,備學(xué)生,備教學(xué)目標(biāo);要求、教學(xué)方法、課堂模式、從而確定最佳的教學(xué)方案,做到共性與個性的統(tǒng)一。

 。、優(yōu)化師生關(guān)系

  親其師,信其道。教師必須主動承擔(dān)改善師生關(guān)系的責(zé)任,要尊重學(xué)生的勞動,不挖苦、諷刺回答錯誤的學(xué)生,提問時應(yīng)以真誠的眼光注視學(xué)生,用親切的語氣啟發(fā)學(xué)生,用信任的心態(tài)引導(dǎo)學(xué)生,用虛心的態(tài)度聽取學(xué)生的建議,及時調(diào)整教學(xué)策略,營造平等寬松的氛圍,讓學(xué)生愉悅地學(xué)習(xí),就能取得好的效果。

 。、優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)

  教無定法,學(xué)貴得法,現(xiàn)在讓我們頭疼的是學(xué)生僅僅是機(jī)械的學(xué),被動得再也沒有這樣被動了,我現(xiàn)在讓我們頭疼的是學(xué)生僅僅是機(jī)械的學(xué),被動得再也沒有這樣被動了,我們所取得的效益是大粗放型的。執(zhí)著——疲憊——心痛循環(huán)地伴隨著教師,不擺脫這種狀況,我們就真正很快成為燃燒的昏暗的蠟燭了,燃燒了自己但照不亮別人。因此,我們應(yīng)該在學(xué)法上下功夫,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),幫助學(xué)生制定自學(xué)方案——鼓勵學(xué)生提出問題——幫助學(xué)生尋求解決問題的方法——精講學(xué)生解決不了的問題——補(bǔ)充學(xué)生遺留的問題上來優(yōu)化學(xué)生的學(xué)法。變被動為主動,變學(xué)會為會學(xué)。

  4、優(yōu)化練習(xí)講評

  課堂練習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)效果,把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力的重要手段。因此精選好課堂練習(xí)供學(xué)生學(xué)習(xí)是十分必要的,特別是我們現(xiàn)在要面對全閉卷考試,考察的是學(xué)生的記憶能力,分析理解歸納能力,綜合能力,而這些能力的培養(yǎng)和提高,又需要一個很長的過程,所以,平時設(shè)計的習(xí)題要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,有針對性地進(jìn)行練習(xí),對學(xué)生存在的問題,老師要耐心的做好講評點(diǎn)撥工作,使學(xué)生循序漸進(jìn)地提高記憶能力,審題能力,對所學(xué)知識的轉(zhuǎn)換和遷移能力,最后達(dá)到提高綜合能力的'目的。

  5、優(yōu)化教學(xué)反思

  反思包括教與學(xué)的反思。教的反思是指導(dǎo)教師的反思,教師從課堂教學(xué)中反思,從測試中反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高教學(xué)與教研水平。學(xué)的反思指的是學(xué)生的反思,作為教師要及時指導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

 。ǘ⒅攸c(diǎn)抓好高三、高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作

 。、高三、高二任課教師要研讀好20xx年高考、學(xué)考考試大綱及考試說明,正確把握教材內(nèi)容和考試精神,控制良好的教學(xué)進(jìn)度及重點(diǎn)難點(diǎn),保證基礎(chǔ)知識的落實(shí)和學(xué)生解題能力的提高。

  2、認(rèn)真做好模擬考試的試卷分析和質(zhì)量評價工作,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高復(fù)習(xí)實(shí)效。

  3、利用各種途徑獲取最新的有關(guān)高考、學(xué)考的信息,把握高考的命題及改革方向,研究復(fù)習(xí)的策略,努力提高復(fù)習(xí)效率。

  3、分析研究近三年的高考真題,讓學(xué)生扎實(shí)訓(xùn)練,掌握必考基本技能,為奪取高考勝利碩果奠定良好基礎(chǔ)。

 。ㄈ㈤_展各項活動

  1、做好高考、學(xué)考的宣傳動員工作。

  2、組織組內(nèi)教師進(jìn)行公開課、聽課、評課活動。

  3、配合各年級組織好模考、月考。

  4、充分利用我校網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢,鼓勵本組教師積極撰寫教研博客論文,進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)。

  5、抓好學(xué)考、高考的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。

  三、每月主要工作安排

  三月份:

  1、學(xué)習(xí)教科室本期工作計劃。

  2、制訂教研組和備課組工作計劃。

  3、組織教師上公開課。

  4、高三進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),高二全面進(jìn)入學(xué)考復(fù)習(xí)。

  四月份:

  1、組內(nèi)教師配合所在年級組進(jìn)行第一次月考,并做好試卷分析。

  2、檢查教學(xué)進(jìn)度,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、舉行期中考試,做好期中考試試卷的質(zhì)量分析和教學(xué)反思。

  五月份:

  1、配合學(xué)校搞好高三最后一次?技百|(zhì)量分析。

  2、配合學(xué)校做好高二學(xué)考仿真考試。

  六月份:

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、教師自查教學(xué)進(jìn)度,準(zhǔn)備結(jié)束新課。

  3、教研組檢查本期工作完成情況。

  4、積極復(fù)習(xí),沖刺學(xué)考、高考及期末考試。

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇5

  一、工作思路

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀,以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力。樹立教研組團(tuán)隊合作意識,堅持“常規(guī)教研課題化,課題研究常規(guī)化”的教育科研原則,重點(diǎn)突出新課程實(shí)驗(yàn)基地的研究工作,努力探索校本研究新模式,努力打造具有特色的品牌教研組。深化課堂教學(xué)改革,積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動;積極開展教學(xué)研究,努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力,提升教學(xué)水平。

  二、具體工作

  1.規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量.提升教學(xué)水平

  組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),使我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行。繼續(xù)努力探索提高數(shù)學(xué)課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。組織教師集體備課,堅持組織集體備課:在教師個人獨(dú)立鉆研基礎(chǔ)上集體交流,重在研究“教什么”“怎么教”,變“教會”為“學(xué)會”、“會學(xué)”。繼續(xù)研制通用教案,通過教案平臺,個別改進(jìn)。認(rèn)真組織教學(xué),深刻反思教學(xué)過程,做好論壇反思交流活動。各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié):即說課,編寫教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學(xué);省課,反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。繼續(xù)落實(shí)青年教師“新能掛鉤”、“以能帶新”的結(jié)對子制度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量.提升教學(xué)水平。

  2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,做好基地研究工作

  組織各年級教師研究教材,組織研究課以及教學(xué)方法的研究活動;探討提高課堂教學(xué)效益的方法。具體措施是:開公開課,然后每位教師從自己的觀點(diǎn)出發(fā),結(jié)合教學(xué)實(shí)際,從知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度價值觀這三個維度的目標(biāo)達(dá)成情況,教學(xué)過程設(shè)計中的閃光點(diǎn)與不足之處,理論支撐點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用程度,在教法的`選取上有無不妥之處,學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)是否恰當(dāng),教學(xué)反饋的實(shí)用價值等方面闡述自己的觀點(diǎn).進(jìn)行深度匯談,從而提高教師的研究水平,提高教研組活動的實(shí)效性.同時組織分工,認(rèn)真收集教材使用過程中:內(nèi)容的設(shè)置與安排的合理性,例題的配置恰當(dāng)性,習(xí)題配置的適度,對例題、習(xí)題的處理建議,對教材使用的想法,寫出書面材料,匯總,為學(xué)科基地建設(shè)做一些有價值的實(shí)事。

  3.加強(qiáng)教研組建設(shè),爭創(chuàng)品牌教研組

  學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,結(jié)合'創(chuàng)建優(yōu)秀教研組評比標(biāo)準(zhǔn)'的學(xué)習(xí),挖掘初中數(shù)學(xué)組的團(tuán)隊智慧和能量,在學(xué)習(xí)理論的同時注重將理論轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)工作的依據(jù),或?qū)ぷ鬟M(jìn)行總結(jié)提升的強(qiáng)大動力,加強(qiáng)教研組的管理,狠抓組風(fēng)建設(shè),教研組長經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。主要做好微格教學(xué)分析,確定以探究技能,情境創(chuàng)設(shè)技能等為分析的重點(diǎn),做好教案平臺的建設(shè),尤其是對上傳的教案要求有比較深刻的反思、改進(jìn)建議的跟貼,做好反思交流平臺的建設(shè),要求全組教師由重視反思數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暦此嫉馁|(zhì)量,每次活動確定主要發(fā)言組,大家共同探討,在活動中實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教研組的合力.

  4,認(rèn)真抓好教科研.

  全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,自覺參與教科研實(shí)踐,堅持'自主,合作,創(chuàng)新'課堂教學(xué)模式,按照學(xué)習(xí),實(shí)踐,總結(jié),檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究,學(xué)習(xí)就是要接觸新的理念,不斷豐富'自主,合作,創(chuàng)新'的含義,實(shí)踐就是以自己學(xué)到的新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,總結(jié)就是要不斷反思那些實(shí)踐對提高教學(xué)質(zhì)量有幫助,那些意義不大,與其他教師討論共享并選擇最有價值的事例撰寫教學(xué)案例.檢驗(yàn)就是用學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是否提高來考察自己的教學(xué)工作,對工作作出相應(yīng)的調(diào)整,在整個學(xué)期的工作中堅持做好本組已有的兩個課題的延續(xù)工作,準(zhǔn)備3月份的《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合的研究》總課題的結(jié)題工作,繼續(xù)做好《“Z+Z”智能教育平臺運(yùn)用于國家數(shù)學(xué)課程改革》的研究。

  5.在學(xué)校“和”文化的引領(lǐng)下,建設(shè)本組教研組文化

  本學(xué)期將集中全組教師的智慧,確定本組教研組文化的核心,開始建設(shè)教研組文化,以文化引領(lǐng)本組發(fā)展。

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)為核心,以教研促教學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,努力提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,深入教改實(shí)驗(yàn),確立“以人為本”,“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,提高課堂教學(xué)效率。

  2、通過互相學(xué)習(xí)、交流,不斷提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  三、具體工作安排:

  2月份:

  1、做好期初工作,導(dǎo)入正常教學(xué)秩序。

  2、醞釀、討論本學(xué)期教研計劃并用書面形式表達(dá)。

  3、選拔一部分學(xué)生參加“培優(yōu)”輔導(dǎo)。

  4、集體備課,共享信息、資源。

  3月份:

  1、根據(jù)反饋的信息,調(diào)整“培優(yōu)”時間和形式。

  2、教師每周集中一次,針對出現(xiàn)的問題及時尋找解決的`方法。

  3、啟動輪流開課、聽課、評課制度,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  4、關(guān)心羅拉后進(jìn)生,通過結(jié)對子幫助他們進(jìn)步。

  4月份:

  1、繼續(xù)開課、聽課、評課工作。

  2、適當(dāng)進(jìn)行復(fù)習(xí),安排期中教學(xué)質(zhì)量評估。

  3、組內(nèi)組織一次教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  4、積累資料與素材。

  5月份:

  1、繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)工作。

  2、嘗試“換班”教學(xué),了解各種不同信息。

  3、整理備課資料,準(zhǔn)備存檔。

  6月份:

  1、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,接受期末質(zhì)量評估。

  2、出好期末試卷一份。

  3、寫好論文和教學(xué)案例及心得體會。

  4、開會對本學(xué)期工作進(jìn)行反省、總結(jié)。

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇7

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)潛力和水平,促進(jìn)教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)要點(diǎn)為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改善教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

  2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的'學(xué)習(xí)效果。

  3、用心開展“雙備雙上”課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  三、主要措施

  1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:

  備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

  2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃:

  在教學(xué)中,要個性重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

  3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

  養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:

 。1)認(rèn)真開展“雙備雙上”,切實(shí)做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

 。2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)公開課,課后要進(jìn)行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究狀況,整理出公開課的經(jīng)驗(yàn)、成果。

  (3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,展示陽光教育的精品課堂。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本資料。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,構(gòu)成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。

【數(shù)學(xué)教研工作計劃】相關(guān)文章:

數(shù)學(xué)教研工作計劃01-23

數(shù)學(xué)教研工作計劃06-22

數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃07-22

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃01-08

關(guān)于數(shù)學(xué)教研工作計劃01-26

2022數(shù)學(xué)教研工作計劃01-03

有關(guān)數(shù)學(xué)教研工作計劃02-24

初中數(shù)學(xué)教研工作計劃01-27

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃06-23

精選數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃三篇04-13