掛職鍛煉工作總結(jié)（通用19篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(zhǎng)，有不足，是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的掛職鍛煉工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掛職鍛煉工作總結(jié) 1
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)
在學(xué)習(xí)和工作中，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神，在大是大非問(wèn)題上，能夠頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。積極用黨的廉正紀(jì)律要求約束自己，積極參加縣里組織的“求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境大討論”主題思想教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新憲法以及兩個(gè)條例，并做好學(xué)習(xí)筆記;進(jìn)一步端正了自己的思想，時(shí)刻牢記自己所擔(dān)負(fù)的為當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民辦好實(shí)事的使命，在鄉(xiāng)里的工作、生活中注意約束自己的一言一行，提高自身的拒腐防變的警惕性。
為做好一個(gè)合格的掛職干部，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無(wú)論工作多忙多累，我都比較注重學(xué)習(xí)，做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。不論是鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)，還是縣委舉辦的培訓(xùn)，我都積極參加，嚴(yán)肅認(rèn)真。同時(shí)我還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。
特別是對(duì)十六屆四中全會(huì)的有關(guān)文件，我都認(rèn)真進(jìn)行了研讀，并結(jié)合我鄉(xiāng)的發(fā)展和自己的思想工作實(shí)際，進(jìn)行了深入的思考，不斷加強(qiáng)對(duì)全會(huì)精神的領(lǐng)會(huì)。能夠在鄉(xiāng)黨委中心組和其他一些學(xué)習(xí)交流會(huì)上談自己的心得和學(xué)習(xí)體會(huì)。學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。
二、工作扎實(shí)，盡心盡責(zé)
有較強(qiáng)的工作事業(yè)心和責(zé)任感，工作上敢想敢干，有一定的開(kāi)拓精神，面對(duì)廣大干部群眾的期盼，面對(duì)上級(jí)組織的信任，面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我和大家一樣總想在有限的掛鍛煉任期內(nèi)，能夠?qū)崒?shí)在在地多干些工作，多做些事情，圖的就是要對(duì)得起共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號(hào)，對(duì)得住自己的職責(zé)和黨性，對(duì)得起全鄉(xiāng)的干部群眾。工作中能夠堅(jiān)持原則，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有話講在當(dāng)面，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，不搞小動(dòng)作。堅(jiān)持經(jīng)常下基層調(diào)研，傾聽(tīng)群眾的呼聲，每當(dāng)群眾來(lái)鄉(xiāng)政府進(jìn)行來(lái)訪或辦事的時(shí)候，我都認(rèn)真接待，盡量妥善解決。
不是自己分管范圍內(nèi)的事，都能夠?qū)?dāng)事人親自帶到具體分管的領(lǐng)導(dǎo)或者相關(guān)部門辦理相關(guān)事宜。工作中能夠本著“到位不越位、參與不干預(yù)、指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)”的原則，在鄉(xiāng)黨委、政府日常工作中，多聽(tīng)、多看，多了解決策程序，尤其是學(xué)習(xí)“一把手”在駕馭全局、發(fā)揚(yáng)民主集中制方面的具體做法。注重提建議，發(fā)揮參謀助手作用，在討論重大事項(xiàng)，作出重大決策，決定人事任免時(shí)不輕率發(fā)表意見(jiàn)，擺正自己的位置，做好自己的本職工作。
三、存在不足和今后努力的方向
一年來(lái)，雖然在工作上取得了一些成績(jī)，但反省自己的思想和工作，還有很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下功夫。
(二)深入基層調(diào)查研究不夠。對(duì)我鄉(xiāng)一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進(jìn)一步牢固樹立，堅(jiān)持黨的群眾路線的做法，多深入基層，多搞調(diào)查研究，多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，及時(shí)掌握群眾的普遍要求。
(三)在今后工作當(dāng)中，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力。要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問(wèn)題，解決問(wèn)題。
(四)因?yàn)榈讲培l(xiāng)工作才一年，以前沒(méi)有過(guò)農(nóng)村工作經(jīng)歷，而且也沒(méi)有比較硬的關(guān)系，人不熟悉，路子不順等原因，為我鄉(xiāng)的項(xiàng)目工作方面雖然做了很多工作，但是未能取得突破性的`進(jìn)展。在今后的工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)積極努力的開(kāi)展這項(xiàng)工作，能夠?yàn)槲亦l(xiāng)的項(xiàng)目工作做出一定的貢獻(xiàn)。
(五)雖然本人xx年通過(guò)了國(guó)家司法考試，取得了全國(guó)法律職業(yè)資格證書，具備相應(yīng)的法律服務(wù)能力，但是因?yàn)榉N種原因未能為我鄉(xiāng)的法制教育、宣傳等方面發(fā)揮特長(zhǎng)，未能更好地開(kāi)展法律服務(wù)工作。僅僅是停留在了鄉(xiāng)里相關(guān)具體法律事務(wù)和合同審查的水平上。今后要努力將自己的特長(zhǎng)充分發(fā)揮出來(lái)，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)一分力量。
針對(duì)自己的不足，一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評(píng)。在今后的實(shí)際工作中，我有決心、有信心，以黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高馬克思主義理論水平，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確堅(jiān)定政治方向，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，繼承和發(fā)揚(yáng)老一代共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和工作實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并善于聯(lián)系十一屆三中全會(huì)以來(lái)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)和新情況。
聯(lián)系我鄉(xiāng)實(shí)際和自己的思想實(shí)際，以一個(gè)組織上下派掛職鍛煉的黨員的身份團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和全鄉(xiāng)廣大干部群眾，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，克服各種困難，積極想辦法，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，群策群力，以高度的政治責(zé)任感和責(zé)任心，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)項(xiàng)目建設(shè)工作跨越式發(fā)展而努力奮斗。我堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作都能上一新臺(tái)階。
掛職鍛煉工作總結(jié) 2
按照高職院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)定位，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量、突出教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)、改革人才培養(yǎng)模式、提高校企之間的合作，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，本人于20xx年9月到20xx年12月間到xx公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的頂崗實(shí)訓(xùn)工作。在此期間，我嚴(yán)格要求自己、安心學(xué)習(xí)，立足于在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師的崗位中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，為本專業(yè)的教學(xué)改革、課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能應(yīng)用人才積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將頂崗實(shí)訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、實(shí)訓(xùn)單位概況
xx公司是一家專業(yè)于信息領(lǐng)域多元化發(fā)展的高新技術(shù)集成企業(yè)，公司位于xx徐州IT行業(yè)集群地帶，地理環(huán)境優(yōu)越，商業(yè)氣氛濃重。健全的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)和完善的服務(wù)體系為公司創(chuàng)下穩(wěn)步提升、迅猛發(fā)展的驕人業(yè)績(jī)，目前公司已是xx業(yè)內(nèi)知名度較高的企業(yè)之一。xx公司經(jīng)過(guò)穩(wěn)步發(fā)展，目前已在蘇北地區(qū)占領(lǐng)了較大的市場(chǎng)份額，涉及政府、教育、醫(yī)療、部隊(duì)、制造等各行各業(yè)。公司本著“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的企業(yè)文化和“為客戶提供金色服務(wù)”的服務(wù)理念，IT集成業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，企業(yè)規(guī)模不斷壯大，通過(guò)引進(jìn)國(guó)際尖端信息科技、學(xué)習(xí)國(guó)際信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)與客戶之間更有效的溝通以推進(jìn)客戶信息化建設(shè)之進(jìn)程，竭誠(chéng)為客戶提供最高性價(jià)比的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的系統(tǒng)解決方案，從而最大限度地保護(hù)客戶的自身利益，實(shí)現(xiàn)客戶自身的飛速發(fā)展。特別是在綜合客戶的系統(tǒng)應(yīng)用需求，在信息產(chǎn)業(yè)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目的承接等領(lǐng)域中精耕細(xì)作，積累了豐富的技術(shù)資源和市場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)。在拼搏與奮進(jìn)中，xx公司在合作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中發(fā)展，為客戶提供燦爛的金色服務(wù)，推動(dòng)著企業(yè)在管理、技術(shù)、人才等多方面綜合實(shí)力的不斷提升。
二、頂崗實(shí)訓(xùn)的基本情況
在頂崗實(shí)訓(xùn)期間，我作為公司的網(wǎng)絡(luò)工程師，一直采取積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受公司管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求，自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。
在具體工作中，我與我的企業(yè)指導(dǎo)老師xx先生一起深入了公司的網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目——xx地稅局局域網(wǎng)組建的工程一線進(jìn)行了實(shí)踐鍛煉。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、局域網(wǎng)建設(shè)的需求分析、系統(tǒng)規(guī)劃、拓?fù)錁?gòu)建及系統(tǒng)設(shè)備的購(gòu)置
網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其成功與否與開(kāi)工前的規(guī)劃設(shè)計(jì)有著極為重要的關(guān)系。在xx地稅局局域網(wǎng)組建之初，我在xx先生的帶領(lǐng)下，多次與工程發(fā)包方進(jìn)行溝通，進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研和分析，確定網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)模、定位其技術(shù)水平、計(jì)劃其建設(shè)藍(lán)圖，合理地確定了工程的設(shè)備類型、容量、拓?fù)涞瓤傮w規(guī)劃，并參與了工程設(shè)備的購(gòu)置，順利完成了本工程的前期準(zhǔn)備工作。
2、網(wǎng)絡(luò)布線的施工與監(jiān)理
在工程實(shí)施階段，我被實(shí)訓(xùn)單位安排在總工程師辦公室工作，輔助公司的總工程師，主要完成了以下幾個(gè)方面的工作：
(1)工程有關(guān)文檔的組織與整理；
(2)布線施工隊(duì)人員的考勤與其它管理工作；
(3)施工物料出入庫(kù)的監(jiān)察；
(4)網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)的測(cè)試與驗(yàn)收。
3、交換機(jī)、路由器、防火墻的配置與調(diào)試
在網(wǎng)絡(luò)布線工作完成后，我與公司技術(shù)部的幾位同志一起，對(duì)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的硬件設(shè)備，主要是交換機(jī)、路由器、防火墻系統(tǒng)進(jìn)行了配置與調(diào)試。我首先閱讀和熟記了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中各種設(shè)備的使用說(shuō)明書，完成了網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵設(shè)備配置的語(yǔ)法操作、采集和分析了網(wǎng)絡(luò)主要設(shè)備的通信性能數(shù)據(jù)并進(jìn)行了監(jiān)測(cè)和調(diào)試，為工程的進(jìn)一步實(shí)施提供了穩(wěn)定可靠的硬件平臺(tái)。
4、局域網(wǎng)系統(tǒng)的調(diào)試與試運(yùn)行
在網(wǎng)絡(luò)試運(yùn)行階段，我與公司的技術(shù)人員一起，多次加班加點(diǎn)，根據(jù)工程發(fā)包方的要求，配置其需要的各種應(yīng)用服務(wù)軟件，包括該單位的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(OA)、郵件系統(tǒng)、WEB系統(tǒng)、網(wǎng)上稅務(wù)查詢、發(fā)票打印等系統(tǒng)，并多次解決了試運(yùn)行階段出現(xiàn)的各種問(wèn)題，受到了發(fā)包方的好評(píng)，為工程的如期交工做出了重要的貢獻(xiàn)。
三、頂崗實(shí)訓(xùn)的體會(huì)
1、教育教學(xué)理念有了新突破
在這四個(gè)月的企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離。通過(guò)熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，我在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)，這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、豐富了專業(yè)教學(xué)資源
通過(guò)頂崗實(shí)訓(xùn)，我了解了當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉了網(wǎng)絡(luò)工程的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，收集了網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目建設(shè)的工作流程、崗位操作技能、作業(yè)流程中的有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)行了詳細(xì)的工程施工過(guò)程記錄，并且拍攝了許多工程現(xiàn)場(chǎng)的照片。一方面，為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；另一方面，這些資料以后還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的提高
這次企業(yè)實(shí)訓(xùn)，我深入到了企業(yè)承接的網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的施工一線，了解和熟悉了許多先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，在工作中親自動(dòng)手操作，在以后的專業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用，并可把對(duì)設(shè)備實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)寫入自編的'實(shí)訓(xùn)教材，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高。
另外，通過(guò)這次頂崗實(shí)訓(xùn)，本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認(rèn)可，就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
(1)動(dòng)手能力很重要
企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來(lái)穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn)，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來(lái)抓，下大力氣、花大成本來(lái)搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會(huì)資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓(xùn)基地。采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學(xué)�；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要
要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。開(kāi)發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問(wèn)題的最好選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問(wèn)題的關(guān)鍵放在通過(guò)怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)院校之間的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，在同行競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
(3)要抓教師素質(zhì)建設(shè)
沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育
掛職鍛煉工作總結(jié) 3
按照省總工會(huì)安排，我下派到梅河口市總工會(huì)擔(dān)任主席助理職務(wù)，這次下派我本著學(xué)習(xí)和服務(wù)基層的目的，通過(guò)和基層工會(huì)干部學(xué)習(xí)和交流，使我受益匪淺�，F(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：
一、獲得的收獲
�。ㄒ唬┝⒆慊鶎訉W(xué)習(xí)，積累了一定的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我是20xx年底來(lái)到省總工會(huì)工作，時(shí)間很短，很多工會(huì)工作還只是停留在理論上，尤其是缺乏基層工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，這次下派前我也從沒(méi)有去過(guò)基層工會(huì)，不知道、不了解基層工會(huì)工作怎么開(kāi)展。下派前我一次次告訴自己，從報(bào)到那天起我就是梅河口市總工會(huì)的一名工會(huì)干部，我要立足崗位，踏踏實(shí)實(shí)工作，盡快進(jìn)入角色，完成省總機(jī)關(guān)工會(huì)干部到基層工會(huì)干部的轉(zhuǎn)換。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作，使我真正體會(huì)到基層工會(huì)作為各級(jí)工會(huì)的基礎(chǔ)，在整個(gè)工會(huì)組織體系和工作體系中的重要地位，作為聯(lián)系工人、企業(yè)、政府機(jī)關(guān)的紐帶，必須要多和工人在一起，和職工多溝通。10月底我參加了20xx年梅河口市下崗職工培訓(xùn)工作，這次培訓(xùn)一共進(jìn)行了20天。由工會(huì)組織的下崗職工培訓(xùn)不僅推動(dòng)了下崗職工就業(yè)，也提高了他們的素質(zhì)，開(kāi)辟了就業(yè)之路，滿足了社會(huì)招工需求。梅河口市下崗職工培訓(xùn)工作，尤其是月嫂培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)品牌。從20xx年起，梅河口市總工會(huì)與勞動(dòng)社會(huì)保障局聯(lián)合在婦幼保健院成立了梅河口市婦幼保健員（月嫂）培訓(xùn)基地，基地建立七年來(lái)，共投入資金20萬(wàn)元，培訓(xùn)613名學(xué)員，畢業(yè)的學(xué)員收到雇主的.一致好評(píng)，市場(chǎng)上“梅河月嫂”供不應(yīng)求。
�。ǘ┨岣吡藗�(gè)人的素質(zhì)，開(kāi)闊了自身的視野�；鶎庸�(huì)直接面對(duì)的是各個(gè)機(jī)關(guān)、街道和企事業(yè)單位，直接和工人接觸，在日常工作中我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)到職工在遇到問(wèn)題時(shí)工會(huì)能夠起到的重要作用，并且通過(guò)處理問(wèn)題自身素質(zhì)也得到了提高，為維護(hù)職工利益貢獻(xiàn)了一份自己的力量。
二、下一步打算
我要在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累基層工作經(jīng)驗(yàn)嗎，做好基層和省總的橋梁，當(dāng)好基層和省總紐帶。梅河口市總工會(huì)以前隸屬于通化市總工會(huì)，20xx年經(jīng)省委研究決定列為省級(jí)擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣試點(diǎn)城市，市總工會(huì)機(jī)關(guān)編制10人，現(xiàn)有7人，幫扶中心編制10人，現(xiàn)有5人，與市總工會(huì)合署辦公，也就是說(shuō)每一名工會(huì)干部要身兼數(shù)職，可能1個(gè)人要面對(duì)省總工會(huì)3-4個(gè)部門，可想而知工作量有多大。由于省直管時(shí)間不長(zhǎng)，又面臨2個(gè)老同志退休，一些新同志對(duì)省總機(jī)關(guān)各部室不是很熟悉，我發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，積極建立起梅河口市總工會(huì)與省總機(jī)關(guān)各部室的聯(lián)系和溝通，做好上下溝通的橋梁和紐帶。幫助解讀上級(jí)機(jī)關(guān)下發(fā)的文件，并利用自己掌握的知識(shí)提出了合理的建議，很多都被采納并落實(shí)到了實(shí)際工作中。
到基層工會(huì)掛職鍛煉半年多的時(shí)間，感觸很多，接觸到了在省總機(jī)關(guān)辦公室里學(xué)不到的基層經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)充分利用好這一年的寶貴時(shí)間，積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，為今后工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
掛職鍛煉工作總結(jié) 4
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們xx掛職工作組一行十五人被選派到xx省掛職學(xué)習(xí)，分別擔(dān)任xx省各市、區(qū)區(qū)委或開(kāi)發(fā)區(qū)主任等職。
幾個(gè)月來(lái)，在xx省委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們掛職工作組的全體同志按照總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求
地處我國(guó)東南沿海，與臺(tái)灣隔海相望。xx省是我國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，能夠到發(fā)達(dá)的省市掛職，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。xx省在十幾年以前與我們xx處在同一個(gè)起跑線上，近年來(lái)，xx省全面推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分別是xx的2-3倍。通過(guò)一段時(shí)間的掛職學(xué)習(xí)，我們感受最強(qiáng)烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整，又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅(jiān)定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭(zhēng)論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。在四個(gè)月的時(shí)間里，我們放下架子，撲下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，通過(guò)與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀(jì)守法，廉潔自律
掛職期間，我們積極參加當(dāng)前開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求，自覺(jué)樹立和維護(hù)xx掛職干部的'良好形象。堅(jiān)持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲”，嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求，始終堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)就餐，就餐交費(fèi)，不用公款參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，反對(duì)用公款大吃大喝;嚴(yán)格執(zhí)行電話費(fèi)個(gè)人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實(shí)實(shí)干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進(jìn)友誼
本著“掛一次職，交一片朋友，促進(jìn)雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動(dòng)與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報(bào)，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立良好的工作關(guān)系，通過(guò)掛職的橋梁作用，推動(dòng)xx與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9.8”廈門洽談會(huì)和福州聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)工商、企業(yè)老板參加。通過(guò)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會(huì)”期間，從玉林來(lái)的xx組織了一個(gè)經(jīng)貿(mào)考察團(tuán)到玉林觀摩、考察，一些客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?/p>
四、用心感受，深入體會(huì)
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過(guò)學(xué)、聽(tīng)、看、干，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學(xué)到了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件中發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新思路、新辦法，對(duì)我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。實(shí)踐證明，從經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動(dòng)落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。通過(guò)掛職鍛煉，我們進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，開(kāi)啟了思路，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。二是掛職鍛煉，能夠正確認(rèn)識(shí)差距，堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心。通過(guò)一年的掛職鍛煉，我們認(rèn)為xx與差距主要有兩個(gè)方面：一方面是思想上的差距。這些年來(lái)經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展速度快，靠的是對(duì)外開(kāi)放，而對(duì)外開(kāi)放最關(guān)鍵的動(dòng)力源泉就是他們思想解放，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必須樹立大解放、大開(kāi)放觀念，這一點(diǎn)已成為當(dāng)?shù)馗骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重來(lái)抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計(jì)抓招商引資。相比之下，比xx在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對(duì)此，我們?cè)谒枷肷嫌|動(dòng)很大、感受頗深，同時(shí)，也堅(jiān)定了加快開(kāi)放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢(shì)，抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢(shì)，只有突出抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，只有我們大上、快上項(xiàng)目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展。
總之，通過(guò)四個(gè)月的掛職鍛煉，我們xx掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時(shí)開(kāi)闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時(shí)我們還要繼續(xù)加強(qiáng)與方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實(shí)現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
掛職鍛煉工作總結(jié) 5
三個(gè)月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個(gè)月，我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班。上班時(shí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料；下班后，廣泛進(jìn)行考察調(diào)研。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作，自覺(jué)參加掛職街道的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。
第二，勤于學(xué)習(xí)，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的'工作體驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐報(bào)告的有機(jī)結(jié)合。初到公司，工作環(huán)境、工作對(duì)象都發(fā)生了極大變化，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議，查閱區(qū)情資料、文件和當(dāng)?shù)貓?bào)刊外，我堅(jiān)持深入部門、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入市場(chǎng)，了解、熟悉街道基本情況和成功經(jīng)驗(yàn)。一方面，同街道經(jīng)濟(jì)管理科、組織人事科、穩(wěn)控科、城管科等部門負(fù)責(zé)同志一道就街道建設(shè)網(wǎng)格化管理、招商引資、文明社區(qū)創(chuàng)建等工作，赴盧灣區(qū)8號(hào)橋創(chuàng)業(yè)園區(qū)、同樂(lè)坊、市北經(jīng)濟(jì)
開(kāi)發(fā)區(qū)、打浦橋文化活動(dòng)中心、高榕集團(tuán)等進(jìn)行參觀考察；另一方面，利用節(jié)假日先后參觀了科技館、浦東新區(qū)和一大會(huì)議舊址等地。同時(shí)，通過(guò)其他各種途徑與機(jī)關(guān)干部、普通市民、外來(lái)務(wù)工人員等進(jìn)行廣泛的接觸和交流。在閱讀當(dāng)?shù)氐臋C(jī)關(guān)文件，瀏覽媒體網(wǎng)站信息時(shí)，隨時(shí)反思自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；在考察調(diào)研時(shí)，始終不忘對(duì)照宿州與的實(shí)際，做深度思考，從中探求別人的經(jīng)驗(yàn)，尋求加快宿州發(fā)展的妙計(jì)良策。
第三，鍛煉自我，推介宿州，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強(qiáng)與當(dāng)?shù)馗刹康慕涣�，虛心做他們的小學(xué)生，誠(chéng)心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼；加強(qiáng)與企業(yè)界人士溝通滲透，堅(jiān)持互換名片，宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策。
三個(gè)月的掛職工作，通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感到收獲很大，既解放了思想，開(kāi)闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考。本人認(rèn)為：宿州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雖然相對(duì)滯后，但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)躍升、一個(gè)崛起”目標(biāo)，就一定能不斷縮小與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。
對(duì)于我市來(lái)說(shuō)，在交通、信息、人才優(yōu)勢(shì)不及大中城市的情形下，最主要的是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，加快行政許可審批，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，本著項(xiàng)目至上，客商至尊的原則，提高服務(wù)水平和工作效率，努力營(yíng)造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會(huì)環(huán)境，在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展中搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)。
掛職鍛煉工作總結(jié) 6
根據(jù)校園推薦和教育局安排，我于20___年8月30日來(lái)到中學(xué)進(jìn)行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉，掛任中學(xué)德育處副主任一職。現(xiàn)已時(shí)過(guò)近半，特總結(jié)如下。
鑒于校園的實(shí)際狀況，蘇苑中學(xué)沒(méi)有給我安排具體工作，主要是在完成必須教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上協(xié)助開(kāi)展校園各類德育活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我自覺(jué)服從安排，用心爭(zhēng)取主動(dòng)，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的做法，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一是虛心學(xué)習(xí)。
除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議，還積極主動(dòng)學(xué)習(xí)苑中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法，學(xué)到手、學(xué)進(jìn)腦，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)常和苑中的領(lǐng)導(dǎo)干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客，追求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定介紹給苑中的各位朋友，并始終當(dāng)好友誼的橋梁，連接兩校的友誼，把真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、互愛(ài)的心相互傳遞，以期對(duì)兩校的共同發(fā)展起推動(dòng)作用。
二是深入思考。
無(wú)論是學(xué)習(xí)閱讀苑中的各類文件，還是參加校園的各個(gè)會(huì)議，隨時(shí)注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取人所長(zhǎng)，彌補(bǔ)以往工作過(guò)失。始終不忘對(duì)照自己工作的實(shí)際，做深度思考，從中探索別人好的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)從中使自己的思想進(jìn)一步解放，思路進(jìn)一步開(kāi)闊，腦筋進(jìn)一步靈活，進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和精神動(dòng)力，為今后工作奠定基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)溝通。
加強(qiáng)和苑中干部交流并融洽感情，上班瞅機(jī)會(huì)，下班抓機(jī)會(huì)，虛心做他們的學(xué)生，誠(chéng)心和他們交朋友，并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項(xiàng)活動(dòng)中去，深入到苑中的教師干部中去，加強(qiáng)了溝通，結(jié)交了朋友。
四是嚴(yán)格要求。
掛職一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能克服路途較遠(yuǎn)的實(shí)際困難，嚴(yán)格按照苑中作息時(shí)間上下班，不遲到早退，有事請(qǐng)假打招呼。上班時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成教學(xué)及管理任務(wù)，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與苑中領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志。一切行動(dòng)服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及資料開(kāi)展工作，從未提出不合理的要求。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，對(duì)蘇苑中學(xué)在努力打造“活力苑中”的建設(shè)有了更進(jìn)一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學(xué)到了很多新方法、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發(fā)。
啟示一：轉(zhuǎn)變教育理念是關(guān)鍵。我們的校園為什么總是把學(xué)生僅僅當(dāng)作是教育的對(duì)象來(lái)看待呢而沒(méi)有注意到學(xué)生才是德育工作中最活躍，最能動(dòng)的因素，看來(lái)落實(shí)“以生為本”的教育理念要有實(shí)踐才行，單單培訓(xùn)了教師的理論知識(shí)，離這個(gè)理念還有很遠(yuǎn)的距離。校園應(yīng)建立和完善德育機(jī)構(gòu)，開(kāi)展和加強(qiáng)德育觀念理論的研究工作，盡快改變德育工作滯后于社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活、滯后于學(xué)生思想變化的現(xiàn)狀，實(shí)行知行統(tǒng)一的科學(xué)化原則和重學(xué)生品德素質(zhì)的構(gòu)成性和發(fā)展性評(píng)價(jià)原則進(jìn)行育人。校園德育要與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相聯(lián)系，要與學(xué)生的生理、心理成長(zhǎng)規(guī)律相聯(lián)系，要與校園工作實(shí)際相聯(lián)系。
啟示二：更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對(duì)學(xué)生的檢查批評(píng)整改的形式上，教育方法簡(jiǎn)單，教育手段單一，教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學(xué)生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長(zhǎng)的支持呢抓好青少年的德育教育，是全社會(huì)共同的職責(zé)。要建立和完善中學(xué)生德育管理機(jī)構(gòu)，吸收校園、家長(zhǎng)和社會(huì)代表參加，定期研究學(xué)生思想現(xiàn)狀和對(duì)策。校園、家庭、社會(huì)三方要實(shí)行統(tǒng)一的德育資料、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一方法和措施，實(shí)現(xiàn)齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數(shù)學(xué)生中的不健康東西在社會(huì)上找到“避風(fēng)港”，又可使青少年的'德育工作得到系統(tǒng)全面的管理。三者相互配合、相互補(bǔ)充，共同營(yíng)造一個(gè)良好的有利于青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，增加德育的整體效益。
啟示三：積淀優(yōu)良傳統(tǒng)是起點(diǎn)。沒(méi)有文化積淀的校園不能算名校，同樣，沒(méi)有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園不能算好校。有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園，學(xué)生會(huì)以校園的傳統(tǒng)為榮，新生一到校園就被這些傳統(tǒng)所感染，他們對(duì)校園的認(rèn)同感就油然而生了。
啟示四：結(jié)合本校實(shí)際是活路。把先進(jìn)校園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和本校實(shí)際結(jié)合起來(lái)，對(duì)借鑒就不會(huì)生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法，雖然有許多值得我們學(xué)習(xí)的，但也不是全部都適應(yīng)我們校園的。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的掛職鍛煉，使我思想得到了解放，觀念得到了更新，同時(shí)開(kāi)闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，各方面素質(zhì)也有明顯提高，收益頗深。在以后的掛職工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地深入苑中的各項(xiàng)教學(xué)教育管理實(shí)踐中去，提高自己各方面管理潛力，同時(shí)我們還要繼續(xù)加強(qiáng)與直中學(xué)的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩校教學(xué)合作，為實(shí)現(xiàn)兩校共同發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職鍛煉工作總結(jié) 7
為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的發(fā)展，對(duì)于加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校共同發(fā)展，在馬鞍山市教育局的高度重視和精心組織下，我作為市教育局城市干部赴農(nóng)村學(xué)校掛職學(xué)習(xí)的成員之一，于20xx年10月22日懷著激動(dòng)、喜悅、期盼的心情，有幸來(lái)到了含山縣陶廠中心學(xué)校掛職。接受鍛煉是我人生中一次難得的機(jī)會(huì)，我倍感珍惜。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己：一定要珍惜機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，用好機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉，切莫辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)期望。下面我匯報(bào)一下一個(gè)月來(lái)我的工作情況。
一、充分認(rèn)識(shí)掛職學(xué)習(xí)的重要意義
20xx年10月，當(dāng)我參加掛職學(xué)習(xí)工作會(huì)議后，心情忐忑，當(dāng)時(shí)我首先考慮到這樣幾個(gè)問(wèn)題，城區(qū)學(xué)校到農(nóng)村學(xué)校掛職我該如何重新定位自己，適應(yīng)新環(huán)境？到了新的崗位我該如何積極開(kāi)展工作？掛職一個(gè)月后，我能為學(xué)校留下什么？這一連串的問(wèn)題在我腦海里一遍遍閃過(guò)，當(dāng)我來(lái)到陶小葛世宏校長(zhǎng)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我，向我介紹了學(xué)校情況，并在工作上委以重任，全面參與學(xué)校教育教學(xué)工作。我意識(shí)到局領(lǐng)導(dǎo)的安排是讓我感受城鄉(xiāng)學(xué)校工作的異同，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校共同發(fā)展，發(fā)揮好橋梁作用，我為自己能被組織選派到陶小掛職學(xué)習(xí)感到自豪和榮幸。
二、掛職鍛煉學(xué)習(xí)情況
1、嚴(yán)格要求，注重形象。在掛職的一個(gè)月中，我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時(shí)間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時(shí)向掛職學(xué)校校長(zhǎng)請(qǐng)假。上班時(shí)我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項(xiàng)管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們溝通交流。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。自覺(jué)參加掛職學(xué)校的各種集體活動(dòng)，一切行動(dòng)服從安排，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間及內(nèi)容開(kāi)展工作。
2、潛心學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，努力提高自身素質(zhì)。一是潛心學(xué)習(xí)。為了盡快轉(zhuǎn)換角色，迅速融入新的環(huán)境，適應(yīng)新的崗位，盡快掌握了解陶廠中心學(xué)校基本情況，我先從陶廠中心學(xué)校小學(xué)校園文化和教師風(fēng)采宣傳榜入手，對(duì)相關(guān)情況認(rèn)真學(xué)習(xí)、摘錄，做到了心中有數(shù)。在對(duì)陶小有了一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了他們的辦學(xué)理念和各類規(guī)章制度，努力豐富自己的理論素養(yǎng)。二是深入調(diào)研。任何收獲都來(lái)自調(diào)研，來(lái)自實(shí)踐。在認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，在幫忙不添亂的情況下，我堅(jiān)持多調(diào)研、多思考、多總結(jié)、多積累，邊看邊學(xué)，先后到教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、大隊(duì)部、教師辦公室等調(diào)查了解情況，采取查看資料、座談等形式，充分了解學(xué)校運(yùn)作情況。調(diào)研中側(cè)重了解學(xué)校工作規(guī)律、工作方法和工作特點(diǎn)，及時(shí)分析自己學(xué)校的實(shí)際情況，確定經(jīng)驗(yàn)的取舍。注重知識(shí)的積累，堅(jiān)持多看、多問(wèn)、多聽(tīng)、多記，及時(shí)記下許多體會(huì)，哪怕是一行字，一句話，然后進(jìn)行深層次的分析、思考。三是全方位參與管理，從進(jìn)入陶小第一天起，我迅速進(jìn)入了副校長(zhǎng)的角色，參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、教育管理活動(dòng)，與領(lǐng)導(dǎo)、老師融為一體。期間我重點(diǎn)吸收了葛校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和管理方法，開(kāi)闊了眼界，在總結(jié)中提升自己。四是深入課堂調(diào)研，課堂才是了解教學(xué)的主陣地，所以我抓緊一切時(shí)間體驗(yàn)課堂，聽(tīng)課17節(jié)，對(duì)陶小的教育教學(xué)情況有了深度的了解。五是虛心請(qǐng)教，空閑時(shí)間，我經(jīng)常與葛校長(zhǎng)交流探討，有機(jī)會(huì)了解葛校長(zhǎng)的處事方式和方法，并就自己的困惑及時(shí)向葛校長(zhǎng)請(qǐng)教，特別是葛校長(zhǎng)做事親力親為，率先垂范，學(xué)到了書本上難以學(xué)到的知識(shí)。
三、我的一些體會(huì)與收獲
陶小是一所農(nóng)村小學(xué)，家長(zhǎng)文化素質(zhì)普遍不高，大多家長(zhǎng)不知道怎樣才能教育好子女，生源不是很好，學(xué)校的教育質(zhì)量居周邊農(nóng)村學(xué)校的前列，全體師生在教育教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)教育、體育等方面取得優(yōu)異的成績(jī)。這主要得益于學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的行政班子，得益于有一支踏實(shí)勤奮的教師隊(duì)伍。
1、陶小行政班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，個(gè)個(gè)都能獨(dú)當(dāng)一面。他們都是在教學(xué)一線成長(zhǎng)起來(lái)的，在自己的專業(yè)領(lǐng)域都取得了一定的成績(jī)，而且每一個(gè)中層還在承擔(dān)一線的教學(xué)任務(wù)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的行政班子本著“為學(xué)生服務(wù)”“為教師服務(wù)”的思想，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和探索，學(xué)校出臺(tái)了一系列有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度，形成了高效率的務(wù)實(shí)的管理制度，并且尊重、信任、理解廣大教師和學(xué)生，善于接受來(lái)自教師、學(xué)生的建議和監(jiān)督，把他們的主觀能動(dòng)性充分激發(fā)出來(lái)，從而形成了高效、有序、協(xié)作的工作氛圍。特別是葛校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，為人處事穩(wěn)重平和，管理民主、規(guī)范，線條清晰有序，什么事都親力親為。
2、陶小教師個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，且具有很高的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體教師按時(shí)到校，堅(jiān)守崗位，幾乎沒(méi)有遲到和早退的。他們到校后，備課、上課、輔導(dǎo)、批改，緊張有序。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都積極參加，領(lǐng)導(dǎo)安排的事情都欣然接受，并認(rèn)真完成，沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累、鬧情緒的。整天地忙，但忙得很樂(lè)觀。他們?cè)谡n堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，嫻熟地駕馭課堂，透徹地掌握教材，顯示了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我在陶小，我感受到了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的正氣和積極向上的精神。正是這種正氣和精神，形成了陶小的和諧校園。
3、陶小處處營(yíng)造濃濃的育人文化氛圍。學(xué)校以美化環(huán)境為目標(biāo)，突出了校園文化，既有鮮活而深刻的內(nèi)涵，又彰顯自身特色。學(xué)校還充分利用墻體文化、班級(jí)文化、警語(yǔ)文化、活動(dòng)文化，營(yíng)造出了潔、凈、美的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。這些形式多樣化、充滿人性化的育人方式，處處體現(xiàn)了快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、和諧校園的`發(fā)展理念。
4、陶小能從學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)入手，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)。很多學(xué)生因沒(méi)有受到良好的家庭教育，都沒(méi)有形成良好的行為習(xí)慣，比如書寫的習(xí)慣，上課聽(tīng)講的習(xí)慣，行為禮儀的習(xí)慣等等，通過(guò)學(xué)校老師堅(jiān)持不懈的培訓(xùn)，現(xiàn)在走在校園里，“老師好！”“老師早！”不絕于耳，課堂上師生互動(dòng)活力四射，這就是教育，抓住了本質(zhì)的教育。
四、建議與展望
1、本次掛職學(xué)習(xí)，時(shí)間短，目的不夠明確，參與掛職學(xué)�；顒�(dòng)，只停留在聽(tīng)評(píng)課、做報(bào)告的層面，不能解決實(shí)際問(wèn)題。
2、本次掛職學(xué)習(xí)，讓我感受到了城鄉(xiāng)學(xué)校教育工作的優(yōu)勢(shì)與不足。城區(qū)學(xué)校的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)值得在農(nóng)村學(xué)校學(xué)習(xí)與運(yùn)用。城區(qū)學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)在于教育平臺(tái)高，教育活動(dòng)豐富活躍，師資力量強(qiáng)，教育科研管理規(guī)范。農(nóng)村學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)理念落后，教科研工作滯后，硬件設(shè)備落后，部分分校師資薄弱。所以希望局領(lǐng)導(dǎo)能通過(guò)多開(kāi)展校際間的掛職交流、托管工作等活動(dòng)方式，創(chuàng)造學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以合作互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展的合作強(qiáng)校策略，縮短我市城鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)間的差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的積極目標(biāo)。
回顧一個(gè)月的掛職工作，我還有許多我想做而沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試的工作，還有很多工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼，同時(shí)，還能充分發(fā)揮掛職副校長(zhǎng)的橋梁紐帶作用，積極開(kāi)展互訪和教育教學(xué)研討交流活動(dòng)，以促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)兩校教育教學(xué)資源共享，促進(jìn)辦學(xué)水平共同提高。我再一次感謝掛職鍛煉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給我的指導(dǎo)和幫助。我將努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，提高認(rèn)識(shí)水平，為教育的春天添綠加彩。
掛職鍛煉工作總結(jié) 8
一所學(xué)校，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立足、生存、發(fā)展，必須形成自己的特色，打造自己的品牌。在求是一周的學(xué)習(xí)，深刻感受到求是在管理、教師、學(xué)生等方面形成的特色。
1、管理有特色。
“求是”的管理特色概括為“文化引領(lǐng)，、管理優(yōu)先、師資整合”這12個(gè)字。
�。�1）文化引領(lǐng)。沒(méi)有文化的引領(lǐng)，先導(dǎo)是難以對(duì)下屬的三個(gè)學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一管理，均衡發(fā)展，“求是”是浙大附小，秉承了浙大包容博大的氣魄，以“把學(xué)校辦成少年兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓更多的兒童享受求是優(yōu)質(zhì)教育”為教育目標(biāo)（學(xué)校的顯示屏反復(fù)播放），“改革、科學(xué)、奮斗”的精神已無(wú)痕地滲入到每一位“求是”人的血液中，激勵(lì)廣大師生員工朝著共同的理想目標(biāo)執(zhí)著追求，形成了全面、和諧、求是、創(chuàng)新的校風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)生、精益求精的教風(fēng)，樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)的學(xué)風(fēng)。下屬各小學(xué)實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，連鎖辦學(xué)沒(méi)有沖淡“求是”這杯牛奶，是“改革、科學(xué)、奮斗”精神使集團(tuán)化辦學(xué)走向成功。
（2）管理優(yōu)化。體現(xiàn)在管理的扁平化、制度化及網(wǎng)絡(luò)化管理。求是為提高管的效率，建立扁平化的管理機(jī)構(gòu)，重心向年級(jí)組與教研組下移。各校副總校長(zhǎng)參與校長(zhǎng)會(huì)議的決策，在各校長(zhǎng)辦公室的協(xié)助下負(fù)責(zé)并主持處理下屬某學(xué)校的日常行政事務(wù)，同時(shí)還負(fù)責(zé)學(xué)校某條線
上的管理，對(duì)三校某方面的工作進(jìn)行統(tǒng)一管理和決策。這種“條塊”結(jié)合的管理機(jī)構(gòu)設(shè)置使學(xué)校決策層和執(zhí)行層聯(lián)系緊密、提高了管理效率。
�。�3）師資整合。“求是”是采用以老帶新、整合領(lǐng)導(dǎo)，如設(shè)正副教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，由老學(xué)校教師擔(dān)任正職，新學(xué)校教師擔(dān)任副職，這種幫帶配置保證了教學(xué)與管理的質(zhì)量，確保教學(xué)管理實(shí)施質(zhì)量的一致，使新學(xué)校的管理力量在短時(shí)間內(nèi)得到了培養(yǎng)和鍛煉，并為集團(tuán)化學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
2、教師有特色。
“求是”教師的特色可歸納為“勤奮、敬業(yè)、自信、開(kāi)拓”這8個(gè)字。
在“求是”教師這個(gè)團(tuán)體中，有一句話是大家掛在嘴上的'，哪就是“你想當(dāng)校長(zhǎng)很難，你想成為一名優(yōu)秀的教師，只要你努力，一定能達(dá)到”。在“求是”，人人羨慕做一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)橐幻麅?yōu)秀的教師在政治地位以及獎(jiǎng)金津貼等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通教師以及行政領(lǐng)導(dǎo)，“求是”的這一理念，支持著教師朝著既定的目標(biāo)努力�！扒笫恰碧岢氖恰拜p負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的質(zhì)量觀，這樣，相對(duì)教師而言，工作強(qiáng)度增大，但教師沒(méi)有怨言，化壓力為動(dòng)力，自我加壓、自我實(shí)現(xiàn)。
3、學(xué)生有特色。
“健康、自信、求真、智慧”的特色在“求是”孩子們的身上得到充分凸顯，就說(shuō)說(shuō)學(xué)生每天的出操吧，每天清晨，在昂揚(yáng)的樂(lè)曲中，高舉班級(jí)銘牌，跟著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，雄赳赳地走向操場(chǎng)，早操完畢，還是如此回教室，顯得格外精神，“求是”的孩子每天都是這樣開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)生活，直致影響他的一天的學(xué)習(xí)生活。
這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是我們回顧反思與整理的契機(jī)，盡管差異萬(wàn)千，盡管差距萬(wàn)千，但我們畢竟從事一樣的光榮使命，他們?cè)诮逃虒W(xué)及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，將為我們今后的工作起到揚(yáng)帆引路的作用。相信有先哲們的教誨，有先輩們的指引，加上我們不斷努力，只要堅(jiān)定信念，咬定青山，就會(huì)進(jìn)步、就會(huì)發(fā)展。
掛職鍛煉工作總結(jié) 9
20xx年xx地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長(zhǎng)及小學(xué)語(yǔ)文骨干教師一行27人來(lái)到xx區(qū)教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間，我們小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組分別聽(tīng)了xx區(qū)教育中心xxxx等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識(shí)，去了xx小學(xué)、xx小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在xx區(qū)xx小學(xué)掛職鍛煉。此次xx之行，有專家講座的理論學(xué)習(xí)，有對(duì)各具特色的小學(xué)的文化展示，有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對(duì)教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
(一)心得體會(huì)
通過(guò)此次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長(zhǎng)我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī)；更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個(gè)好的.學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)；必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失；要善于交流，耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)或建議。注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，挖掘每個(gè)人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓。
一名小學(xué)校長(zhǎng)，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樗挥型ㄟ^(guò)在第一線的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識(shí)淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)很多，如果我們的知識(shí)有限是絕對(duì)沒(méi)有辦法來(lái)管理好一所學(xué)校的；還要是一位好的疼愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，小學(xué)是小朋友，小孩子成長(zhǎng)的搖籃，我們需要的是滿懷愛(ài)心的校長(zhǎng)；任何人都離不開(kāi)周圍的親人、朋友、同事，任何國(guó)家也離不開(kāi)周邊國(guó)家的相互支持與幫助，當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開(kāi)兄弟校的支持、還離不開(kāi)政府部門的鼎力相助，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)注，這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二)我的收獲
理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動(dòng)的是x教授。他的精彩的演講“真、愛(ài)、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識(shí)、做人的原則、對(duì)生活的熱情、對(duì)工作的熱愛(ài)都讓我們從心靈深處為之震撼。他開(kāi)闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個(gè)火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠(yuǎn)有講不完的生動(dòng)的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級(jí)部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來(lái)都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動(dòng)性和主體性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法；通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長(zhǎng)必須具備膽、識(shí)、法、情。膽，就是作為校長(zhǎng)要勇者無(wú)懼，仁者無(wú)憂，智者不惑。識(shí)，就是要有學(xué)識(shí)，更要有見(jiàn)識(shí)。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，要以情感人。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì)，游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游：愛(ài)唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開(kāi)朗的x導(dǎo)和x導(dǎo)給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。這是我一生夢(mèng)寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，xx市xx教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)！
掛職鍛煉工作總結(jié) 10
根據(jù)組織安排，我于20xx年xx月至今被借至區(qū)公務(wù)用車制度改革辦公室工作。在車改辦工作期間，我能遵守車改辦的紀(jì)律，自覺(jué)接受管理，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按區(qū)里的要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以改革創(chuàng)新的精神，積極展開(kāi)工作，較好地完成了自己所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到了學(xué)經(jīng)驗(yàn)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提素質(zhì)的目的。現(xiàn)將車改辦工作總結(jié)如下：
一、參與完成的主要工作
一是認(rèn)真做好調(diào)研、座談等工作。認(rèn)真制訂了處級(jí)干部座談會(huì)方案和各界人士座談會(huì)方案，參與了對(duì)街道、鎮(zhèn)、委辦局等的調(diào)研摸底，做好各類調(diào)研的歸納和分析；
二是負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位駕駛員情況調(diào)查和分析，并起草《xx區(qū)公務(wù)用車制度改革駕駛員安置方案》，協(xié)調(diào)和跟蹤駕駛員的安置工作；
三是負(fù)責(zé)完成涉改單位和涉改人員的分類統(tǒng)計(jì)工作，協(xié)調(diào)和跟蹤涉改人員公務(wù)交通補(bǔ)貼初次發(fā)放工作；
四是負(fù)責(zé)完成了《xx區(qū)公務(wù)用車制度改革解釋口徑》的編寫；
五是負(fù)責(zé)起草《xx區(qū)公務(wù)用車制度改革紀(jì)律規(guī)定》；
六是協(xié)調(diào)完成車改動(dòng)員會(huì)議下發(fā)材料、培訓(xùn)材料的完善和匯總；
七是在車改實(shí)施過(guò)程中，很好地履行的聯(lián)絡(luò)員職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好聯(lián)絡(luò)單位和國(guó)泰拍賣公司的解釋、指導(dǎo)和各項(xiàng)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，確保交車、拍賣、過(guò)戶手續(xù)的順利完成；
八是負(fù)責(zé)做好涉改人員參加公務(wù)用車拍賣情況的統(tǒng)計(jì)工作；
九是認(rèn)真完成車改歸檔目錄、階段工作一覽表的擬定等組長(zhǎng)交辦的其他工作。
二、體會(huì)和收獲
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化了習(xí)慣。初到車改辦，我自覺(jué)學(xué)習(xí)中央、市有關(guān)公務(wù)用車整治和改革的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真和學(xué)習(xí)分析了閔行、普陀、嘉定、楊浦等區(qū)的車改方案，初步了解了車改工作的流程和概況，對(duì)車改工作有了初淺的.認(rèn)識(shí)。我們幾乎每日一次的小組工作例會(huì)，大家總會(huì)暢所欲言，有時(shí)還會(huì)因?yàn)楦魇慵阂?jiàn)而有所爭(zhēng)執(zhí)，但這成為小組成員學(xué)習(xí)、交流、溝通很好的平臺(tái)；組長(zhǎng)總會(huì)在認(rèn)真聆聽(tīng)每個(gè)人意見(jiàn)的基層上，對(duì)每一階段的工作做出分析、提示和總結(jié)，悉心傳授，讓我們對(duì)每一天的工作做到心中有數(shù)。近一年來(lái)，形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、樂(lè)于交流、善于總結(jié)的好習(xí)慣。
�。ǘ╁N煉了作風(fēng)。在近一年中，我們無(wú)數(shù)次地深入到基層一線，帶著感情，帶著責(zé)任，去聽(tīng)真話，察實(shí)情，訪民意，從而去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握實(shí)情；我們無(wú)數(shù)次地去咨詢其他已車改區(qū)的細(xì)節(jié)問(wèn)題、具體數(shù)據(jù)等，掌握面上的實(shí)施情況，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)車改各項(xiàng)工作的研究、決定和安排部署，都能讓人充分感覺(jué)到民主、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。實(shí)施過(guò)程中，每周一次的領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，各部門間充分的交流、溝通，確保了車改工作的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了各有關(guān)部門識(shí)大體，顧大局，堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。這些好的作風(fēng)使我更加嚴(yán)格要求自己，從而提高了工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了錘煉作風(fēng)的效果。
�。ㄈ┰鲞M(jìn)了友誼。這次“臨時(shí)部門”把各單位的人員集中到了一起，雖然時(shí)間短暫，但我們獲得了深厚的友誼。組長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私地“傳、幫、帶”和他對(duì)工作負(fù)責(zé)的工作熱情，撰寫報(bào)告時(shí)的反復(fù)討論、字斟句酌，讓我學(xué)習(xí)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。組員間分工協(xié)作時(shí)的相互幫助、相互鼓勵(lì)，營(yíng)造出和諧的工作氛圍，讓我感到了氣順、心齊、有干勁，這一點(diǎn)，讓我完完全全地融入了這個(gè)臨時(shí)大家庭中，使我能夠投入地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、愉快地生活。在工作之余，大家還充分的利用了業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行相互的交流學(xué)習(xí)，分享工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同進(jìn)步。
在新的一年中，我將立足本職崗位，進(jìn)一步完善自己，提高自己，在增強(qiáng)自身的綜合能力的同時(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
掛職鍛煉工作總結(jié) 11
在部人事司和州委組織部的統(tǒng)一安排和精心組織下，我于xx年2月底到縣開(kāi)展扶貧工作。根據(jù)部里扶貧工作的總體要求在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和部扶貧聯(lián)絡(luò)組胡司長(zhǎng)的關(guān)心、支持、領(lǐng)導(dǎo)下，以及部?jī)?nèi)有關(guān)司局幫助和指導(dǎo)下。我積極投身到的扶貧工作中，與當(dāng)?shù)馗刹�、群眾打成一片，�?dòng)真情，扶真貧，在各方面都得到了提高和鍛煉�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下。
一、主要工作
一認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，為搞好扶貧工作打好基礎(chǔ)
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)在新世紀(jì)中央扶貧工作會(huì)上的講話，深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于作好新世紀(jì)、新階段扶貧工作的重要意義，增強(qiáng)了搞好扶貧工作的信心和使命感。
二是盡快掌握和熟悉了黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包和進(jìn)行農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)工作等方面的方針、政策。由于工作上的關(guān)系，到扶貧以前，對(duì)上述方面的政策了解不透徹，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，在參加部里統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我仔細(xì)閱讀有關(guān)文件，將重要的內(nèi)容抄錄在記事本上，以備工作所需。
三是積極用黨的廉正紀(jì)律要求和約束自己。積極參加縣里組織的“改進(jìn)作風(fēng)、拒腐防變”主題思想教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省里統(tǒng)一編印必讀教材，并做好學(xué)習(xí)筆記積極收看xxx、xxx等優(yōu)秀干部的專題教育片和《廈門案》、《“賭”向深淵》、《責(zé)任的呼喚》等典型案例教育片。進(jìn)一步端正了自己的思想，時(shí)刻牢記自己所擔(dān)負(fù)的扶貧職責(zé)，在的工作、生活中注意約束自己的一言一行，提高拒腐防變的警惕性。
二深入調(diào)查研究，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作進(jìn)言獻(xiàn)策
到伊始，在縣委和縣政府領(lǐng)導(dǎo)的分別陪同下，我利用了2周多時(shí)間對(duì)全縣的25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了走訪，全面聽(tīng)取了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作匯報(bào)，對(duì)縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的基本情況有了初步的了解。根據(jù)我在調(diào)研中了解的情況，向縣委、縣政府提交了書面的匯報(bào)材料，提出了“打綠色牌、念山水經(jīng)、唱特色戲、走產(chǎn)業(yè)路”的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路，圍繞這個(gè)思路要“走出去，上臺(tái)階，抓質(zhì)量，增效益”，實(shí)施四大戰(zhàn)略，即：外向型發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域化發(fā)展戰(zhàn)略、綠色食品發(fā)展戰(zhàn)略、品牌和龍頭帶動(dòng)戰(zhàn)略。這些意見(jiàn)得到了縣里主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。
在全面了解情況的基礎(chǔ)上，一年來(lái)，我又有選擇性地到38個(gè)村252戶農(nóng)民家中走訪，掌握第一手資料。根據(jù)縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的一些問(wèn)題，我分別撰寫了《充分利用山地草場(chǎng)資源發(fā)展我縣草食畜牧業(yè)生產(chǎn)的探索與實(shí)踐》、《對(duì)當(dāng)前我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查與思考》、《發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)中遇到的有關(guān)問(wèn)題的思考》、《對(duì)打工經(jīng)濟(jì)的調(diào)研與思考》《調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等五篇調(diào)研報(bào)告。此外我撰寫的《努力實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化》的文章，分別被《老區(qū)建設(shè)》、《農(nóng)業(yè)論壇》等雜志刊登，并被人民日?qǐng)?bào)新聞信息中心收錄到《學(xué)習(xí)貫徹十六大精神〈學(xué)習(xí)與實(shí)踐〉》一書中。
三積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村設(shè)施添磚加瓦
一是帶領(lǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)到國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦隸屬財(cái)政部匯報(bào)，積極爭(zhēng)取把我縣列為國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)示范縣二是通過(guò)多方努力，農(nóng)業(yè)部等九部委將我縣的喜陽(yáng)食品工業(yè)集團(tuán)列為了國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)化示范龍頭企業(yè)三是千方百計(jì)爭(zhēng)取我部和省農(nóng)業(yè)廳在xx年項(xiàng)目的安排中，對(duì)我縣給予適當(dāng)傾斜。xx年農(nóng)業(yè)部對(duì)支持的項(xiàng)目有：天然草原恢復(fù)和建設(shè)項(xiàng)目500萬(wàn)元、生態(tài)家園富民項(xiàng)目188萬(wàn)元、白云山農(nóng)場(chǎng)公路項(xiàng)目180萬(wàn)元、反季節(jié)蔬菜基地90萬(wàn)元、優(yōu)良牧草草種擴(kuò)繁基地64萬(wàn)元、動(dòng)物防疫冷鏈體系建設(shè)60萬(wàn)元、跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目40萬(wàn)元、植物病蟲害測(cè)報(bào)站30萬(wàn)元以上是中央財(cái)政資金，不包括省州財(cái)政配套資金，省農(nóng)業(yè)廳的柑橘品改項(xiàng)目7萬(wàn)元，累計(jì)投入的中央無(wú)償資金達(dá)到1200萬(wàn)元。另外，還爭(zhēng)取部里和農(nóng)業(yè)廳各方面的專項(xiàng)事業(yè)經(jīng)費(fèi)60多萬(wàn)元，以及價(jià)值20多萬(wàn)元的書籍和音像資料。目前正在積極申報(bào)我部的節(jié)水旱作、德國(guó)的外援項(xiàng)目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合示范場(chǎng)等項(xiàng)目。
四引進(jìn)技術(shù)人才，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)動(dòng)力
一是搞好科技扶貧。針對(duì)我縣已確立的蔬菜、柑橘、種草養(yǎng)畜等三個(gè)方面優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，我分別邀請(qǐng)中國(guó)農(nóng)科院柑橘所、全國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心，省農(nóng)業(yè)廳經(jīng)作局、湖南省園藝示范場(chǎng)等單位的柑橘、蔬菜專家到縣里傳授技術(shù)，幫助引進(jìn)品種，分析產(chǎn)品銷售的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。帶領(lǐng)農(nóng)口有關(guān)部門到中國(guó)農(nóng)科院鄭州果樹所、省果茶良種場(chǎng)參觀考察，并引進(jìn)適合氣候條件的柑橘、桃、梨等水果的優(yōu)良品種。還帶領(lǐng)縣畜牧局到內(nèi)蒙古考察畜牧業(yè)生產(chǎn)帶領(lǐng)縣農(nóng)業(yè)局、喜陽(yáng)集團(tuán)到包頭的華資股份實(shí)業(yè)公司考察其發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和借鑒該企業(yè)在調(diào)動(dòng)各級(jí)農(nóng)業(yè)部門的支持、發(fā)展定單農(nóng)業(yè)具體做法還帶領(lǐng)縣農(nóng)業(yè)局到黑龍江考察蔬菜的出口市場(chǎng)。
二是抓好培訓(xùn)工作。抓住我縣被農(nóng)業(yè)部等三部委列為“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)示范縣”的契機(jī)，及時(shí)向縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這項(xiàng)工作的重要意義，并與分管農(nóng)業(yè)的縣領(lǐng)導(dǎo)一道在較短的時(shí)間里就成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組織農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局、團(tuán)縣委等單位制定實(shí)施方案、落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)所、聘請(qǐng)培訓(xùn)師資、確定培訓(xùn)內(nèi)容。在縣中心班的開(kāi)班儀式上講了第一課。
三是創(chuàng)辦示范基地。根據(jù)新世紀(jì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，各級(jí)農(nóng)業(yè)部門主要是通過(guò)創(chuàng)辦樣榜引導(dǎo)農(nóng)民搞好結(jié)構(gòu)調(diào)整的思路，組織縣農(nóng)業(yè)局、蔬菜辦、扶貧開(kāi)發(fā)辦創(chuàng)辦了縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園、蔬菜設(shè)施栽培示范村、旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范村。目前示范園按照部里“三圃一園”的思路，建有收集50多份柑橘品種資源的.資源保存圃、提供優(yōu)質(zhì)苗木的采穗圃和苗圃，占地20畝的新品種引進(jìn)示范園，引進(jìn)了25個(gè)水果新品種，其中柑橘類8個(gè)、油桃5個(gè)、梨4個(gè)、其他小水果9個(gè)新建占地xx平米現(xiàn)代化連棟溫室一座，主要用于展示蔬菜、花卉的新品種。蔬菜設(shè)施栽培示范村分別在大妥鄉(xiāng)的踏梯村建成了50多畝大棚，昂洞鄉(xiāng)的押馬村建成了150畝的大棚。旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范村建在復(fù)興鎮(zhèn)的茶甫村，投資30萬(wàn)元，建成集雨節(jié)水窖180口，可供300多畝經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)的發(fā)展，促進(jìn)了該村的種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
四加強(qiáng)指導(dǎo)管理，為部援項(xiàng)目發(fā)揮更大的作用
一是作好項(xiàng)目規(guī)劃。根據(jù)部里在扶貧會(huì)上確立的我縣優(yōu)先發(fā)展的幾個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，在資源狀況與開(kāi)發(fā)潛力、產(chǎn)品市場(chǎng)需求及定位、產(chǎn)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、環(huán)境容量等方面進(jìn)行了更加深入的調(diào)研和分析，制訂出了柑橘、蔬菜、種草養(yǎng)畜等三個(gè)專題發(fā)展規(guī)劃，并拿出了三個(gè)專題規(guī)劃實(shí)施方案和年度實(shí)施計(jì)劃。
目前，這三個(gè)專題發(fā)展規(guī)劃已上報(bào)給我縣扶貧聯(lián)系單位全國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心，請(qǐng)他們把關(guān)。
二是加強(qiáng)項(xiàng)目管理。為了使部里有限的扶貧資金能夠真正在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用，確保資金不被挪作他用，經(jīng)與州農(nóng)業(yè)局商定，部里扶貧項(xiàng)目資金由州里代管，項(xiàng)目的資金管理上采取報(bào)帳制，州農(nóng)業(yè)局根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度分階段撥付資金，縣里報(bào)帳時(shí)必須有我的簽字。為了保證項(xiàng)目實(shí)施的工程質(zhì)量，我盡可能的抽出時(shí)間，到項(xiàng)目實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地檢查，及時(shí)與農(nóng)業(yè)局和施工方交換意見(jiàn)。
二、收獲和體會(huì)
一增強(qiáng)了黨性，凈化了心靈
是一個(gè)山區(qū)小縣，全縣28萬(wàn)多人中土家族和苗族的人口比例達(dá)到81%以上，自然條件惡劣，基礎(chǔ)設(shè)施落后，農(nóng)民的素質(zhì)不高，思想意識(shí)封閉。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)發(fā)十多年的發(fā)展和國(guó)家對(duì)縣經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期的扶持，以及國(guó)家有關(guān)部門和兄弟地市的對(duì)口扶貧，縣農(nóng)村面貌發(fā)生了很大變化。到xx年底，全縣除625元以下的182萬(wàn)原生貧困人口外，農(nóng)民基本解決了溫飽問(wèn)題全縣100%行政村實(shí)現(xiàn)了通電、877%的村通了路、61%的村用上了自來(lái)水、有線電視覆蓋率達(dá)50%、通電話的村達(dá)到645%每年國(guó)家和省對(duì)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的資金，以及其他扶貧累計(jì)達(dá)到7000多萬(wàn)元。這些事實(shí)充分說(shuō)明，只有在社會(huì)主義的中國(guó)才可能解決廣大農(nóng)民溫飽問(wèn)題，也惟有中國(guó)共產(chǎn)黨才能代表最廣大人民的根本利益，尤其是弱勢(shì)群體利益。這些事實(shí)充分證明我們黨的光榮與偉大，更堅(jiān)定我的理想和信念，感到自己肩上擔(dān)子更重了。
在下鄉(xiāng)中，看到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部無(wú)論是工作條件還是生活條件實(shí)在是太差了，鄉(xiāng)政府基本沒(méi)有一座象樣的辦公樓，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各站所沒(méi)有獨(dú)立辦公場(chǎng)所，都擠在政府的院子辦公。從縣城到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本是砂石路，干部進(jìn)城開(kāi)會(huì)、辦事全部是坐班車，而到村里工作則更難，有的邊遠(yuǎn)村光來(lái)回要走上一天。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有可以自主支配的財(cái)力，干部只能拿到“光身”工資工齡、基本、職務(wù)、級(jí)別。而其從事工作壓力又非常大，許多矛盾都交織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過(guò)親眼所見(jiàn)，真實(shí)地體驗(yàn)到基層干部的艱辛，我們黨的事業(yè)的發(fā)展得益于這樣一大批默默無(wú)聞的基層干部。和他們相比，我們?cè)诒本┕ぷ鞯沫h(huán)境、條件和待遇實(shí)在太好了，沒(méi)有理由不搞好自己的本職工作。
二磨練了意志，增長(zhǎng)了才干
在一年的工作和生活，無(wú)論是飲食習(xí)慣、氣候條件、工作條件都對(duì)我是個(gè)考驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)了我吃苦耐勞的意志和甘于寂寞、自覺(jué)學(xué)習(xí)的毅力，下鄉(xiāng)調(diào)研中能做到沉得下、蹲得住。在決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力、組織活動(dòng)能力、交際能力等多方面均得到鍛煉。
三開(kāi)闊了視野，積累了經(jīng)驗(yàn)
根據(jù)縣委的決定，我的工作職責(zé)是：分管農(nóng)業(yè)工作，主抓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)、扶貧、綠色農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，聯(lián)系喜陽(yáng)食品工業(yè)集團(tuán)、水銀鄉(xiāng)。一年中，通過(guò)參加政府常務(wù)會(huì)、縣委常委會(huì)和書記會(huì)，我不僅對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作有了比較深入的了解，而且對(duì)整個(gè)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政府其他部門的工作均有不同程度的了解，開(kāi)闊了視野，在考慮和處理問(wèn)題的寬度上、深度上有所增強(qiáng)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。一是，真誠(chéng)和真情是搞好扶貧工作的關(guān)鍵。我深知我扶貧的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)鍛煉，到怡始，我就把當(dāng)?shù)氐母骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)口各部門的同志當(dāng)作老師，與他們真心交朋友，不擺架子、不打官腔，對(duì)事、對(duì)人始終保持謙虛、隨和的態(tài)度。不到一個(gè)月我就基本融入當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕娭校冉鉀Q了剛到時(shí)的寂寞和孤獨(dú)，又能從多個(gè)層面了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村的基本情況，特別是農(nóng)口各部門情況。工作上不論我到哪個(gè)部門交代什么事，都能有一個(gè)圓滿的結(jié)果。一年來(lái)，我個(gè)人出錢資助當(dāng)?shù)氐姆鲐毷聵I(yè)的經(jīng)費(fèi)達(dá)到4000多元。
二是，擺正位置是搞好掛職鍛煉的前提。本著“到位不越位、參與不干預(yù)、指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)”的原則，主要是當(dāng)好四個(gè)員：黨的方針政策和農(nóng)村實(shí)際情況的調(diào)研員、扶貧工作的聯(lián)絡(luò)員、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)員、部援項(xiàng)目的督查員。在涉及縣委、縣政府日常工作中，多聽(tīng)、多看，多了解決策程序，尤其是學(xué)習(xí)“一把手”在駕馭全局、發(fā)揚(yáng)民主集中制方面的具體做法。注重提建議，發(fā)揮參謀助手作用，在討論重大事項(xiàng)，作出重大決策，決定人事任免時(shí)不輕率發(fā)表意見(jiàn)。
三是，積極爭(zhēng)取上級(jí)各部門的支持是完成扶貧任務(wù)的保障。是一個(gè)國(guó)家級(jí)的貧困縣，農(nóng)口各部門基本沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，如果不千方百計(jì)替他們從上級(jí)部門申報(bào)一些專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，不僅不能完成一些必要的下鄉(xiāng)調(diào)研和外出考察任務(wù)，而且還會(huì)大幅度地增加他們的接待費(fèi)用，增加他們的負(fù)擔(dān)。一年來(lái)，我從各個(gè)渠道爭(zhēng)取了60多萬(wàn)元的專項(xiàng)事業(yè)經(jīng)費(fèi)，保障了我扶貧任務(wù)的順利完成。
三、一點(diǎn)建議
一加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的指導(dǎo)。全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)村，不同地區(qū)沿海、中西部、不同區(qū)域平原、山區(qū)的資源稟賦、區(qū)位優(yōu)勢(shì)的差異，決定著不能用一個(gè)尺度、一種模式去量他們的小康標(biāo)準(zhǔn)。建議部里加強(qiáng)這方面的調(diào)研工作，爭(zhēng)取出臺(tái)一些政策建議，既可以探索一些不同類型的小康模式，又可以調(diào)動(dòng)或規(guī)范其他方面的資金投向小康村的建設(shè)修路、通電、通電視和電話、改自來(lái)水、合作醫(yī)療。
二加快部援立項(xiàng)、批復(fù)和資金到位進(jìn)度。一是爭(zhēng)取將扶貧項(xiàng)目在每年的6月份以前基本確定，10月份資金能夠到位去年的扶貧資金到我縣的時(shí)間已經(jīng)是今年的3月中旬，有利于扶貧掛職干部的工作安排。二是項(xiàng)目安排上，在大力扶持縣域內(nèi)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)向農(nóng)口各部門的基礎(chǔ)設(shè)施傾斜。就而言，農(nóng)口各部門辦公和服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施大多是80年代修建的，縣經(jīng)管局至今還沒(méi)有自己的辦公場(chǎng)所，借用一處私人的房屋辦公。我認(rèn)為農(nóng)業(yè)部對(duì)口支援縣，首先要把農(nóng)口各部門扶持起來(lái)，使農(nóng)口各部門在縣直部門有一個(gè)比較好的形象。
三加大對(duì)科技扶貧和智力扶貧支持力度。一是建立農(nóng)業(yè)部扶貧專家咨詢的平臺(tái)，提供專家名單和聯(lián)系渠道，由各縣根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)聘請(qǐng)各自需要的專家，并自主確定合作的形式。二是繼續(xù)加大“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”的扶持力度，由短期的、非證書的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)向長(zhǎng)期、發(fā)證書的培訓(xùn)，與其他部門合作由農(nóng)業(yè)領(lǐng)域拓展到其他行業(yè)，農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)搞好組織工作、提供場(chǎng)所、聘請(qǐng)師資，由無(wú)償轉(zhuǎn)為有償，國(guó)家下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)僅用于開(kāi)展這項(xiàng)工作的公益事業(yè)部分租賃場(chǎng)地、辦公經(jīng)費(fèi)、聘請(qǐng)老師，學(xué)員只需交納教材費(fèi)用、必須的生活費(fèi)用。三是對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)干部技能的培訓(xùn)，部里統(tǒng)一組織在有關(guān)科研院所，開(kāi)辦若干專業(yè)培訓(xùn)班，時(shí)間三個(gè)月到半年，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由部里解決，派人單位負(fù)責(zé)學(xué)員差旅費(fèi)和生活補(bǔ)助費(fèi)。
掛職鍛煉工作總結(jié) 12
根據(jù)x教育中心的工作安排，從11月6日至19日到x小學(xué)參加掛職鍛煉學(xué)習(xí)，在短短的十幾天的時(shí)間里，我深受x小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悉心引領(lǐng)，深入到學(xué)校的各職能處室，零距離地感受學(xué)校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，通過(guò)學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同時(shí)也被x小學(xué)那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的說(shuō)感受頗深，受益良多。
一、學(xué)校校園文化建設(shè)方面。
x小學(xué)做為xx區(qū)“示范校”。占地平方米。共有16教學(xué)班，50名教職工，416多名學(xué)生�？缛離小學(xué)校門，只見(jiàn)地面干干凈凈，辦公室和教室寬敞整潔，醒目的學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語(yǔ)，別具一格的黑板報(bào)，讓人耳目一新，感到一種互動(dòng)效應(yīng)，一種內(nèi)在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來(lái)，x小學(xué)不斷設(shè)計(jì)、健全、規(guī)范校園文化，校園多處墻壁上，書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵(lì)意志的文字橫幅，辦公樓上也有一些關(guān)于廉政奉獻(xiàn)類的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻告誡領(lǐng)導(dǎo)要克己奉公，不要閉塞視聽(tīng)等，所有這些具有哲理的語(yǔ)言，使學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真諦，使領(lǐng)導(dǎo)不忘管理的內(nèi)涵，時(shí)刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，讓師生隨時(shí)以健康明朗的心態(tài)、積極進(jìn)取的行為投入到教與學(xué)之中。x小學(xué)的校園文化，充滿了韻味，使受教育者產(chǎn)生一種內(nèi)在的感化，在不知不覺(jué)中感染、陶冶師生。并內(nèi)化成信念、覺(jué)悟、習(xí)慣，起到了滴水穿石的作用。
二、學(xué)校的辦學(xué)特色理念及各職能部門如何貫徹。
學(xué)校以建設(shè)"花園。學(xué)園。樂(lè)園"的三園文化為辦學(xué)特色，本著"以愛(ài)育愛(ài)，先愛(ài)后教"的辦學(xué)理念。鑄就了x小學(xué)高尚師德。
x小學(xué)有校長(zhǎng)1人。副校長(zhǎng)3人，并設(shè)有德育處、后勤處、教導(dǎo)處等科室，底下又設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)。x小學(xué)校長(zhǎng)xx就是在教學(xué)管理中結(jié)合實(shí)際，規(guī)范制度，依據(jù)各科室職能作用，本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，以學(xué)生為主體，全心全意地關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人本化管理。該校經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索，出臺(tái)了一系列有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)x小學(xué)的制度很完善，而且這些制度，無(wú)論是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師，還是針對(duì)學(xué)生，執(zhí)行的都很到位。首先在行政層面有《校長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《副校長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《教導(dǎo)主任崗位職責(zé)》、《德育處崗位職責(zé)》、《后勤處崗位職責(zé)》等職責(zé)；在教師層面，制訂了《班主任工作職責(zé)》、《任科教師工作職責(zé)》等崗位職責(zé)，這些崗位責(zé)任制，使學(xué)校的工作沿著辦學(xué)目標(biāo)的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實(shí)行《環(huán)保衛(wèi)生工作制度》，制定量化標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)著眼，為學(xué)生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學(xué)生管理上，始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才這一主題，學(xué)校的一切制度都著眼于調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。
三、課堂教學(xué)的'方面。
在教育教學(xué)活動(dòng)中，x有自己的模式和特色：課堂上每一個(gè)老師的思想、觀點(diǎn)和智慧，由執(zhí)筆教師制作成課件，由學(xué)科組補(bǔ)充、修改，真正把集體備課的精華全部展示給學(xué)生，真正的做到把個(gè)人的資源變成公共資源。讓學(xué)生先自學(xué)，再在課上合作探究，展示自己的教案和解題思路，然后分組討論補(bǔ)充，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導(dǎo)下進(jìn)行自我測(cè)試，互助評(píng)價(jià)改正。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)每一名學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我在x總共聽(tīng)了22節(jié)課，通過(guò)聽(tīng)課，我發(fā)現(xiàn)x的教師對(duì)教材都很熟悉，課程標(biāo)準(zhǔn)理解都很透徹，課堂教學(xué)水平都很高，老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)刻注意尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等交流，所以上課氣氛活躍，學(xué)生積極性、主動(dòng)性都很好。
四、校本教驗(yàn)的方面。
x小學(xué)不忽視校本教研的重要作用，做為教育實(shí)踐和發(fā)展的重要指南和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路，x的校本教驗(yàn)工作有以下特點(diǎn)：一是學(xué)校重視，把校本教研工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊、抓實(shí)；二是具有連續(xù)性，通過(guò)上研討課——評(píng)課——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——集體備課——再上研討課——評(píng)課——解決舊問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的不斷自我提高和完善；
掛職鍛煉工作總結(jié) 13
按照組織安排，我于20xx年x月8日起，在xx省xx市xx縣人社局進(jìn)行為期三個(gè)月的掛職鍛煉，任xx縣人社局局長(zhǎng)助理。我清楚的知道，為期三個(gè)月的異鄉(xiāng)掛職鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的一次自我提升和自我完善的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一段難忘的人生經(jīng)歷。如果沒(méi)有組織的信任、沒(méi)有原單位領(lǐng)導(dǎo)的支持和家庭的理解，我是不可能脫離單位工作和放下家庭責(zé)任在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)三個(gè)月的，所以，從參加完組織部掛職干部培訓(xùn)會(huì)的那一刻起，我就對(duì)自己提出了要求和警示，珍惜機(jī)遇，把握機(jī)會(huì)，全身心融入新環(huán)境，融入新的工作單位，自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，不負(fù)組織信任、不辱學(xué)習(xí)使命。現(xiàn)將這三個(gè)月來(lái)的工作生活情況總結(jié)如下：
一、xx縣人社局基本情況
20xx年xx縣大力推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革，加快政府機(jī)構(gòu)職能整合，重點(diǎn)對(duì)衛(wèi)生和計(jì)劃生育、工商質(zhì)監(jiān)和食品藥品監(jiān)管、人力資源社會(huì)保障和公務(wù)員管理、工業(yè)和信息化、內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)、涉農(nóng)管理、教育管理機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行了整合，從辦公場(chǎng)所的重新調(diào)配、到新機(jī)關(guān)“三定方案”的重新審定，由外而內(nèi)的實(shí)現(xiàn)了真正意義上的機(jī)構(gòu)整合。我掛職的人社局是由人事和勞動(dòng)保障局以及公務(wù)員局合并的，今年四月份已經(jīng)完成了辦公區(qū)域的整合，6月12日舉行了揭牌儀式，我也很榮幸的見(jiàn)證了xx縣人社局的正式成立。
xx縣人社局現(xiàn)有工作人員62人，共有基層單位(機(jī)關(guān)事業(yè)單位社保中心、企業(yè)社保中心、醫(yī)保中心、勞動(dòng)就業(yè)中心、勞動(dòng)大隊(duì))5個(gè)，局機(jī)關(guān)有科室(辦公室、調(diào)解仲裁股、勞動(dòng)人事仲裁辦，社會(huì)保險(xiǎn)股、人力資源和專家股、職位管理與考錄股、工資福利股、退休干部管理辦公室、考培股、事業(yè)人事股、職改辦)11個(gè)。
二、工作開(kāi)展情況
在初來(lái)xx之時(shí)，囿與自身的工作關(guān)系，我對(duì)掛職的人社局業(yè)務(wù)很不熟悉，因此我虛心向身邊的每一位同事請(qǐng)教，并及時(shí)和武功人社部門溝通，第一時(shí)間制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施得到了xx人社局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)人社系統(tǒng)的整體工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。
我的掛職課題是“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的探索與思考”，帶著這個(gè)課題，我通過(guò)了解xx縣情、查看工作資料、主動(dòng)探討交流、實(shí)地調(diào)研體驗(yàn)等方式，學(xué)習(xí)總結(jié)xx縣開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)、分析歸納xx和武功的差異、深入思考如何讓xx經(jīng)驗(yàn)在武功落地生花，在xx縣人社局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室的幫助下我認(rèn)真的完成了我的調(diào)研作業(yè)，調(diào)研報(bào)告也交送xx人社局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了審閱。
這三個(gè)月里，雖然沒(méi)有具體的業(yè)務(wù)分工，但xx人社局給了我很好的安排，我隨局長(zhǎng)走遍了xx的大小鄉(xiāng)鎮(zhèn);也隨勞動(dòng)就業(yè)中心的劉主任走訪了三十多家縣域內(nèi)的規(guī)模企業(yè);和人社局的每一個(gè)科室、中心負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流;以流動(dòng)監(jiān)考的身份參加了xx縣今年的事業(yè)單位公開(kāi)招考;與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)去了閩南師范大學(xué)與學(xué)校就業(yè)中心探討校地戰(zhàn)略合作框架、共建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)相關(guān)事宜、后與xx人社局就業(yè)中心劉主任一起起草了合作協(xié)議;去鄰縣漳浦縣學(xué)習(xí)了他們的人力資源市場(chǎng)的建設(shè)、回來(lái)后與就業(yè)中心劉主任一起聯(lián)合xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)著手策劃建設(shè)了xx人力資源市場(chǎng)……在這個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的xx人，在他們身上發(fā)現(xiàn)了許多熠熠閃光的優(yōu)良品質(zhì);也學(xué)習(xí)了解了許多xx的工作經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)了xx人的工作魄力，可以說(shuō)很多時(shí)候都在感動(dòng)著，所以，我在完成調(diào)研報(bào)告的同時(shí)，還以“xx現(xiàn)象”為題寫了7篇小文，如果各位領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間閱讀的話，還請(qǐng)批評(píng)指正。
在掛職結(jié)束之時(shí)，我向掛職單位的主要領(lǐng)導(dǎo)做了細(xì)致的掛職工作匯報(bào)，在取得認(rèn)可的同時(shí)，也對(duì)兩地建立長(zhǎng)久的勞務(wù)輸出友好關(guān)系進(jìn)行了商談，xx縣勞動(dòng)就業(yè)中心決定可以常年向我們發(fā)送企業(yè)用工需求的信息，攜手實(shí)現(xiàn)解決xx用工難題、緩解武功就業(yè)壓力的兩地雙贏。
三、收獲和體會(huì)
三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，從最初的主動(dòng)參與、對(duì)新環(huán)境的逐漸認(rèn)識(shí)到與新工作單位的完全融入，一直是敞開(kāi)著一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力汲取的心，去體驗(yàn)、去領(lǐng)悟，總的來(lái)說(shuō)，這三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，雖有遺憾，但收獲更多。
細(xì)數(shù)收獲：
一是嚴(yán)格要求自己，完成了掛職任務(wù)。掛職鍛煉既是個(gè)人學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，也是宣傳家鄉(xiāng)，開(kāi)展雙向交流合作的好機(jī)會(huì)，所以在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，把開(kāi)展工作和宣傳武功、推介武功結(jié)合起來(lái)，積極向同事、朋友及認(rèn)識(shí)的xx人介紹武功的風(fēng)土人情、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、招商引資，通過(guò)自己的努力讓更多的人知道和了解中華農(nóng)都、大愛(ài)之都、電商新城的新武功。
在掛職學(xué)習(xí)的過(guò)程中，作為一種特殊身份，時(shí)刻牢記自己代表的不只是自己的形象，更是武功領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。所以，至始至終的嚴(yán)格要求自己，樹立武功干部的良好形象，因?yàn)槲移谂�，也許在嚴(yán)以律己的過(guò)程中自己就會(huì)成為宣傳武功的一張名片。
二是豐富了人生閱歷，發(fā)現(xiàn)了自我不足。掛職鍛煉，是一個(gè)觀、學(xué)、思、悟的過(guò)程，由觀到悟，這種收獲，不僅僅是視野的開(kāi)闊，更是思維方式的全方位蛻變與提升，這種全程的思考與思維的碰撞，讓身與心都滿載而歸，好似讓人也更為喜悅、開(kāi)闊、清明、睿智。就例如xx人的人才素質(zhì)、敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)、綜合能力、分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，在令你敬佩的同時(shí)，會(huì)潛移默化的影響你!在寫以xx現(xiàn)象為題的7篇小文時(shí)，每一次我都在思考，為什么會(huì)這樣我曾經(jīng)是什么樣我以后該怎么樣我想，任何形式的講授都比不上這種身臨其境的體驗(yàn)與感悟吧，它會(huì)讓你從內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)自己的不足，更重要的是在不斷的體驗(yàn)之中，逐步摸索到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在，通過(guò)把握住最點(diǎn)滴細(xì)碎的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)、完善了自己，從而獲得了更多的收獲。就例如我寫的第二篇小文是以“沒(méi)有晨會(huì)、沒(méi)有例會(huì)”為題寫了xx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機(jī)關(guān)開(kāi)會(huì)情況，在認(rèn)真思考是什么成就了這種現(xiàn)象的時(shí)候，我從自己參加工作的成長(zhǎng)經(jīng)歷深深的反思了自己，對(duì)自己對(duì)待工作的態(tài)度、責(zé)任心進(jìn)行了深刻的自檢，也更加明確和堅(jiān)定了自己做人、做事的方向，對(duì)人要熱情、真誠(chéng)、坦蕩，做事要自覺(jué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
三是開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了工作能力。在整個(gè)掛職過(guò)程中我一直很重視和掛職單位領(lǐng)導(dǎo)間的交流，通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。掛職單位的主要領(lǐng)導(dǎo)也一直和我強(qiáng)調(diào)，在部門掛職，許多工作都是按政策、制度辦事，需要學(xué)習(xí)的不多，最好的學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作者的工作態(tài)度、工作思路、工作方法，所以他們也一直給我提供方便，讓我盡可能的看的更多、了解的更多，在經(jīng)歷中開(kāi)拓自己的視野、在觀察中總結(jié)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、在交往中發(fā)現(xiàn)別人的工作思路和工作方法。在xx枋洋水利和古雷Pxx項(xiàng)目建設(shè)中我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性;在深入人社局包抓村開(kāi)展工作時(shí)，我被xx人的敬業(yè)和執(zhí)行力所感動(dòng);在漳浦縣和xx縣人力資源市場(chǎng)的建設(shè)中，我被他們超前定位、高檔次建設(shè)的理念所折服……視野的開(kāi)闊，似乎讓做人做事的格局也變大了，在我以后的工作中，與人合作、敬業(yè)負(fù)責(zé)、創(chuàng)新而為、高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)和分管工作，這些都會(huì)是自覺(jué)行為。
淺談遺憾：
一是粗淺的眼界限制了學(xué)習(xí)成果的擴(kuò)大。人常說(shuō)，眼界決定境界，境界決定高度。這次掛職我深深的體會(huì)到了自己目光的短淺，尤其是對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的了解和掌握的欠缺，從而對(duì)許多事情和現(xiàn)象有所感而悟不透，影響了學(xué)習(xí)成果的深入。
是平時(shí)的積累耽誤了宣傳的好時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)常常是給有準(zhǔn)備的人，這句話在這次掛職鍛煉中也給我了深刻的教訓(xùn)。因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)武功歷史知識(shí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒(méi)有給予足夠的關(guān)注，這在我想要積極推介故鄉(xiāng)的時(shí)候，常常覺(jué)得心有余而力不足。
三是招商引資沒(méi)有實(shí)際進(jìn)展。xx有豐富的招商引資經(jīng)驗(yàn)，也有許多有實(shí)力的`企業(yè)家，在林墩、枋洋有許多石材加工企業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型，面對(duì)這么好的機(jī)會(huì)，卻沒(méi)有為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)屬遺憾。
幾點(diǎn)體會(huì)：
一是：虛心、主動(dòng)是掛職學(xué)習(xí)取得成功的重要因素。因?yàn)閽炻殨r(shí)間較短，掛職單位對(duì)掛職人員都不會(huì)有具體的業(yè)務(wù)分工，大家也都會(huì)對(duì)你分外的客氣，所以，這個(gè)時(shí)候更需要自己放低姿態(tài)、主動(dòng)和大家交流溝通、積極參與工作，只有自己虛心、主動(dòng)才能盡快的實(shí)現(xiàn)融入和學(xué)有所成。
二是：除了業(yè)務(wù)、工作經(jīng)驗(yàn)，人的精神也是掛職學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。掛職學(xué)習(xí)的最主要目的就是學(xué)習(xí)掛職地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，借鑒掛職地的超前工作模式，但因兩地的許多客觀因素的不同，很多時(shí)候工作模式不可完全復(fù)制，但任何時(shí)候，成功的取得，作為主體的人的因素才是至關(guān)重要，因此，要把向每一位優(yōu)秀的任務(wù)完成者學(xué)習(xí)作為掛職學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，重點(diǎn)的學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度、工作魄力、工作理念、工作思路、創(chuàng)新思維等。
三是：處處留心皆學(xué)問(wèn)，掛職學(xué)習(xí)應(yīng)該是全方位的。處處留心就是要在掛職的整個(gè)過(guò)程中，要做有心人，要善于觀察，不要把學(xué)習(xí)的方向僅限于業(yè)務(wù)單位，要認(rèn)真的觀察身邊的人和事，擴(kuò)寬掛職學(xué)習(xí)的知識(shí)面，盡可能的收納更多、更豐富的信息源，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果。
三個(gè)月的掛職生活就這樣匆匆結(jié)束了，滿懷著收獲的喜悅和未盡的遺憾，回想這近一百天的日日夜夜，我親身感受了xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅猛發(fā)展的活力和xx美麗的山水人情;領(lǐng)會(huì)到了xx縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、精明務(wù)實(shí)的精神;在此同時(shí)也感受到了武功與xx差距，更體會(huì)到了責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)定了自己以一己之力服務(wù)武功經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決心和信心，不管我今后在什么位工作，我都會(huì)盡自己的最大努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報(bào)組織，回報(bào)社會(huì)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的最大力量。
最后，再說(shuō)點(diǎn)我對(duì)掛職鍛煉的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次掛職鍛煉，我深刻的體會(huì)到組織部門的掛職安排非常有利于干部的成長(zhǎng)，掛職工作是鍛煉干部的大舞臺(tái)，它會(huì)讓你開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，思考問(wèn)題會(huì)更全面、做人格局會(huì)變大，我很慶幸自己能夠有這樣的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我畢生難忘，真誠(chéng)感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)鍛煉!
掛職鍛煉工作總結(jié) 14
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我榮幸地參加了廣西師范大學(xué)20xx年學(xué)生干部暑期掛職活動(dòng)。選拔廣大學(xué)生干部暑期進(jìn)行掛職鍛煉時(shí)為了全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、共青團(tuán)中央、自治區(qū)政府的相關(guān)指示精神，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干、強(qiáng)能力”的全面發(fā)展目標(biāo)。我在貓兒山社區(qū)居委會(huì)這樣一個(gè)普通的基層組織中掛職鍛煉，帶著希望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過(guò)了充實(shí)而富有收獲的三個(gè)星期。在帶隊(duì)老師的嚴(yán)格要求、關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)二十多天的工作鍛煉，使我對(duì)社區(qū)的工作有了一定的了解，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了自身的綜合素質(zhì)�？偨Y(jié)二十多天來(lái)的掛職工作，我的體會(huì)有主要有以下幾個(gè)方面：
一、了解區(qū)情，了解工作。
7月19日?qǐng)?bào)到當(dāng)天，由于工作是臨時(shí)安排的，所以對(duì)自己將要掛職的單位不是很清楚，但是后來(lái)在社區(qū)書記的介紹下以及自己通過(guò)東江街道辦事處的官方的網(wǎng)上的查詢，我對(duì)掛職社區(qū)有了初步的認(rèn)識(shí)：貓兒山社區(qū)成立于xx年7月，總面積28萬(wàn)平方米，有居民數(shù)796戶，總?cè)丝?950人，流動(dòng)人口163人，有23個(gè)居民小組。轄區(qū)內(nèi)有桂林電器科學(xué)研究所、桂林味全食品有限公司兩家單位，社區(qū)居民文化層次較高，知識(shí)分子占80%，離退休人員多，是一個(gè)文體活動(dòng)較豐富的小區(qū)。在對(duì)社區(qū)情況有所了解的同時(shí)，我也把我自身的情況向社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)介，希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能夠安排一個(gè)適合我的崗位。在剛開(kāi)始掛職工作的時(shí)候，社區(qū)工作人員會(huì)親切地向我介紹她們各自的工作，不厭其煩地解答我提出的種種疑問(wèn)，鼓勵(lì)我在這里好好工作，回校后認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，她們還讓我參加社區(qū)各種會(huì)議，參與她們之間的討論！
二、深刻體會(huì)掛職涵義、牢固樹立責(zé)任意識(shí)。
在掛職期間，我深刻懂得了作為一名基層服務(wù)人員，必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、踏實(shí)的工作作風(fēng)，有原則而又講靈活的工作方法是深得居民喜歡。社區(qū)的工作繁雜、瑣碎，要想工作起來(lái)得心應(yīng)手，就要積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口，很多事情都是我們?cè)趯W(xué)校里沒(méi)有遇到過(guò)的，要有從理論的圈子里走出來(lái)的能力和勇氣。同時(shí)，作為一名社區(qū)工作人員，必須加強(qiáng)自己的責(zé)任感，才能為百姓，特別是為受損害的人群盡心盡責(zé)，為政府分憂。
三、盡心參與掛職鍛煉，實(shí)踐之中體會(huì)人生。
生活是人真正的老師，學(xué)會(huì)與人融合、學(xué)會(huì)共事才能說(shuō)明你的`能力得到了發(fā)揮。學(xué)歷再高，如果不能扎根基層群眾，工作就沒(méi)辦法展開(kāi)。因此，下基層去掛職鍛煉是最有效的了解民情、磨練自己的途徑。在掛職期間，我多次隨社區(qū)工作人員走訪居民家中了解情況。在社區(qū)舉行的各種活動(dòng)中，我也積極參與其中。
在掛職的過(guò)程中，我也總結(jié)了自己的一些工作心得：
一是要盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境。
二要正確認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己，善于吸取別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，一人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，始終保持謙虛、謹(jǐn)慎，積極能干的態(tài)度，凡事從小做起，從自我做起，不因事小而不為。
四是要正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)和理想的關(guān)系。
大學(xué)生要樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念，不斤斤計(jì)較與眼前的利益，要善于站在戰(zhàn)略和全局的高度去思考問(wèn)題，謀求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。
三個(gè)星期的掛職時(shí)光短暫，親身參與了基層管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠(yuǎn)記住這一段經(jīng)歷給我?guī)?lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
掛職鍛煉工作總結(jié) 15
一、珍惜機(jī)遇，充分認(rèn)識(shí)掛職鍛煉的重要意義
感謝組織能給我這次掛職鍛煉機(jī)會(huì)，我是一名女干部，之前在老年大學(xué)負(fù)責(zé)辦公室工作，相對(duì)農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)不足，通過(guò)駐村掛職，讓我有了深入村組與村組干部及群眾交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自身素質(zhì)、處理日常事務(wù)和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力將會(huì)得到進(jìn)一步提高和增強(qiáng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì)和執(zhí)政為民本領(lǐng)
我將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位置，工作之余堅(jiān)持多擠時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)，從而不斷提高自身綜合素質(zhì)。一是切實(shí)加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十七屆三中全會(huì)精神、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線方針政策以及各級(jí)黨委、政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)部署和要求的學(xué)習(xí)，著力夯實(shí)履行崗位職責(zé)的思想政治基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ);二是切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村政策法律法規(guī)、社會(huì)化服務(wù)管理以及分管工作業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自己服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng);三是注重向群眾學(xué)、向老同志學(xué)。經(jīng)常深入到各村組與老干部、老黨員、的.交流學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自身素質(zhì)不斷提高，眼界不斷開(kāi)闊，思想不斷解放，處理事務(wù)和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力不斷增強(qiáng)。
三、轉(zhuǎn)變角色，確保各項(xiàng)分管工作真正取得成效
掛職期間，我一定盡快轉(zhuǎn)變角色，全身心投入掛職活動(dòng)。作為村委班子中的一員，在思想上，切實(shí)擺正位置，行動(dòng)上，顧全大局，既立足本職，抓好分管工作，又積極主動(dòng)，全力協(xié)助村支部書記和村長(zhǎng)抓好鄉(xiāng)各項(xiàng)中心工作及重、險(xiǎn)、急、難等突發(fā)性工作。
(一)、進(jìn)一步了解村情，搞好摸底調(diào)查。對(duì)工礦村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實(shí)情況、計(jì)劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入消費(fèi)情況、糧食分配情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設(shè)情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點(diǎn)等作一個(gè)全面的了解，并根據(jù)要求，記好民情日記。
(二)、加強(qiáng)履職、做好本職工作。作為專抓黨建工作的村黨支部副書記，黨的基層組織建設(shè)是自己主要的職責(zé)所在。在村支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我將做好村黨支部書記助手，協(xié)助村黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織及本村黨員大會(huì)的決議;當(dāng)好村黨支部書記參謀，協(xié)助村黨支部搞好村級(jí)黨建，落實(shí)好基層組織創(chuàng)新、組織活動(dòng)等項(xiàng)工作，大力抓好村級(jí)組織班子和隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)抓源頭打基礎(chǔ)，強(qiáng)班子，帶隊(duì)伍，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在服務(wù)基層，服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾致富奔小康，為推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。
(三)、積極協(xié)助村黨支部、村委搞好其他工作。農(nóng)村工作具體瑣碎、點(diǎn)多面廣、情況復(fù)雜，更需要要大家通力合作。我將積極協(xié)助村黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、支持和保障村民依法開(kāi)展自治活動(dòng);支持和保證群眾組織依照國(guó)家法律、法規(guī)及各自章程充分行使職權(quán);協(xié)助村黨支部、村委搞好支部委員會(huì)的自身建設(shè);協(xié)助村黨支部、村委搞好本村的社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)治安、計(jì)劃生育工作，以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、加強(qiáng)自律，不斷樹立自己的形象
一方面，搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。在與班子成員共時(shí)，對(duì)事以誠(chéng)相待、和睦相處，堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持做到為人正直，作風(fēng)正派，工作扎實(shí)，敢于負(fù)責(zé)，辦事認(rèn)真，原則性強(qiáng)，切實(shí)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，著力維村黨支部、村委的形象，增進(jìn)班子的團(tuán)結(jié)。
另一方面，勤政廉潔，當(dāng)好人民公仆。作為一名抓黨建，抓作風(fēng)建設(shè)的村黨支部副書記，與人交往的機(jī)會(huì)很多，在面對(duì)來(lái)自經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中的各種誘惑和干擾，我將堅(jiān)持原則，牢記黨規(guī)，恪守人格，規(guī)范言行，珍惜自己的形象，以平常心對(duì)待一切，正視一切，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部的有關(guān)制度和規(guī)定，同時(shí)將切實(shí)抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作。
總而言之，我一定珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，努力在“真、誠(chéng)、實(shí)”上下功夫，自覺(jué)用干部標(biāo)準(zhǔn)、黨性原則和組織紀(jì)律約束自己，緊抓發(fā)展機(jī)遇，盡快成長(zhǎng)成熟，向所在單位交上滿意的答卷。
掛職鍛煉工作總結(jié) 16
今年七月，我被組織部門選派到維穩(wěn)辦進(jìn)行為期四個(gè)月的掛職熬煉學(xué)習(xí)。作為一名掛職干部我倍感榮幸，非常珍惜這次熬煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在此期間我時(shí)刻牢記組織的期盼和囑托，在區(qū)政法委，維穩(wěn)辦領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)切和幫助下,在工作中嚴(yán)格根據(jù)維穩(wěn)工作的要求辦事，虛心學(xué)習(xí)，以在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)熬煉為目的，通過(guò)主動(dòng)參加維穩(wěn)辦的各項(xiàng)工作，不僅了解到我區(qū)維穩(wěn)工作的現(xiàn)狀而且在思想政治素養(yǎng)，理論素養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)實(shí)力，工作實(shí)力等多個(gè)方面得到較大的熬煉和提高。達(dá)到了學(xué)習(xí)閱歷，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高素養(yǎng)的目的。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才能
一是針對(duì)xx鎮(zhèn)繁重的信訪任務(wù)，成立特地的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)合綜治、信訪、司法、國(guó)土、林業(yè)、水利、計(jì)生、勞保、婦聯(lián)、黨政辦等部門，做到“一崗雙責(zé)”，切實(shí)做到量化到人、責(zé)任到人、追究到人，一級(jí)抓一級(jí)、一層抓一層，人人有責(zé)任、層層有壓力，力促“事要解決”。對(duì)排查出的沖突糾紛落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，明確化解時(shí)限，全力化解。 二是在接訪流程上面下功夫，提效率。依據(jù)信訪內(nèi)容聯(lián)系職能部門，做到“不推諉，不遲滯”，避開(kāi)案件積壓。將案件因由快速梳理，明確職能部門和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任詳細(xì)落實(shí)，由其擔(dān)當(dāng)主要處理責(zé)任，杜絕各個(gè)部門之間因案件涉及職能不明確而出現(xiàn)“踢皮球”的狀況。要求涉及部門對(duì)于信訪案件做到五個(gè)確保：確保駕馭狀況、確保解決困難，確保教化引導(dǎo)、確保穩(wěn)控管理、確保依法處理。 三是導(dǎo)入“回饋”機(jī)制，以信訪中心為中樞，加強(qiáng)各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，跟進(jìn)上訪案件的進(jìn)展，剛好了解處理過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，快速協(xié)調(diào)各個(gè)部門力氣，調(diào)配人員加強(qiáng)工作力度，使信訪處理工作開(kāi)展的更順當(dāng)，更剛好。同時(shí)，加強(qiáng)信訪檔案的管理，對(duì)信訪案件剛好登記，并對(duì)處理過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行記載，為以后的工作留下寶貴的資料。在硬件建設(shè)方面，我鎮(zhèn)特地設(shè)立信訪接待室和調(diào)整中心，做到了辦公地點(diǎn)、人員、資金三到位，對(duì)各項(xiàng)工作制度全部上墻，使這項(xiàng)工作更加規(guī)范化。
二、完善制度、防范未然
一是健全工作制度，主要領(lǐng)導(dǎo)包案，對(duì)一些重點(diǎn)疑難案件，由鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)長(zhǎng)親自包案，親自接訪，親自調(diào)度，拍板定案，促使老大難問(wèn)題剛好得到化解。實(shí)行部門包案，對(duì)一些涉及面廣，多方面相交叉的上訪案件或是群眾沖突比較尖銳的案件，鎮(zhèn)信訪辦作為中樞，組織如司法所、林業(yè)站、國(guó)土所、民政辦等部門，依據(jù)本身職能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，完成本職工作;并抽調(diào)各有關(guān)部門精干得力人員組成工作組詳細(xì)調(diào)查解決，以促進(jìn)案件的完成。一方面顯示上級(jí)部門的'重視程度，平靜群眾心情，另一方面便于在較短的時(shí)間，查清事實(shí)。 二是創(chuàng)新機(jī)制，從苗頭入手做好維穩(wěn)工作，推行“零隱報(bào)”制度。要求下屬村(居)委會(huì)，于每月5日和6日，實(shí)時(shí)上報(bào)信訪形勢(shì)，剛好駕馭本轄區(qū)本部門的重大沖突糾紛和不穩(wěn)定隱患，做到心中有數(shù)，能穩(wěn)能控。為切實(shí)做好信訪隱患排查工作，做到信訪沖突不出村，不出鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)村兩級(jí)組織建立起了上下貫穿，左右連接的排查網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)信訪辦定期聽(tīng)取村級(jí)信訪信息員的匯報(bào)，對(duì)排查出的信訪隱患，剛好組織人力進(jìn)行處理，確保了沖突不被激化。 三是強(qiáng)化調(diào)度和督導(dǎo)。為確保將解決處理信訪問(wèn)題的看法落到實(shí)處。從根本上削減群眾的重復(fù)上訪。我鎮(zhèn)加大對(duì)信訪工作督導(dǎo)力度，定期召開(kāi)信訪工作調(diào)度會(huì)，由責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一段時(shí)間來(lái)的的信訪苗頭及信訪案件處理狀況，對(duì)重點(diǎn)案件，集體協(xié)商，加大工作力度，確保案件的剛好解決。
掛職鍛煉工作總結(jié) 17
今年8月，市委組織部選派，我到xx掛職鍛煉。在xx工作期間，得到了xx辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培和市xx領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我虛心學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，扎實(shí)工作，達(dá)到了“開(kāi)拓視野、解放思想、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富經(jīng)驗(yàn)、鍛煉提高”的目的�，F(xiàn)將掛職鍛煉的思想和工作情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、虛心請(qǐng)教，嚴(yán)格要求。
通過(guò)半年的掛職學(xué)習(xí)，我感受最強(qiáng)烈的是xx總體定位高，規(guī)劃超前，經(jīng)濟(jì)總量高，企業(yè)多，規(guī)模大，金融業(yè)齊全。在發(fā)展思路上，順應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整，能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅(jiān)定不移地抓下去；在發(fā)展氛圍上，全市上下齊心協(xié)力，不爭(zhēng)論，抓發(fā)展，六個(gè)區(qū)你追我趕較著勁干。在近六個(gè)月的時(shí)間里，我既撲下身子，又當(dāng)好小學(xué)生，堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向xxxx領(lǐng)導(dǎo)、同事和熟悉的朋友，學(xué)習(xí)請(qǐng)教，悉心聽(tīng)取真知灼見(jiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)由術(shù)業(yè)不夠了解到全方位熟悉和適應(yīng)的過(guò)程，進(jìn)一步筑牢了為人民服務(wù)的宗旨，提高了工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過(guò)與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、好方法、好經(jīng)驗(yàn)，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維和服務(wù)的理念，受益匪淺。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
掛職期間，為了適應(yīng)新的工作方法，不辜負(fù)組織重托和厚望，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、思想境界來(lái)對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，結(jié)合臨夏的實(shí)際與xx的發(fā)展對(duì)比，尋求臨夏發(fā)展的途徑，從學(xué)習(xí)和思考中充實(shí)提高自己。注重以多種方式堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，積極參加相關(guān)專家、學(xué)者所做的專題報(bào)告、專題金融講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動(dòng)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合分管工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了金融機(jī)構(gòu)服務(wù)地方建設(shè)等方面的知識(shí)，努力做到學(xué)以致用，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題方面的能力得到了有效提高，破解制約臨夏發(fā)展的瓶頸。
三、竭盡所能，推動(dòng)工作。
到xx工作以后，深切感到臨夏的工作和xx有很大區(qū)別，因此我本著“掛一次職，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)雙贏發(fā)展”的思想，主動(dòng)與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報(bào)，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立了良好的工作關(guān)系，通過(guò)掛職的橋梁作用，推動(dòng)了金融本職工作的交流合作。同時(shí)，為使我州金融各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，始終以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，與兩地的同志們一起悉心研究，互相探討，不斷理清工作思路，確定今后的工作方向，為下一步干好分管工作打下了理論基礎(chǔ)。
四、嚴(yán)于律己，樹立形象。
掛職期間，不搞特殊化，不給掛職單位增添不必要的麻煩，始終不折不扣貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”和市委“五要十不準(zhǔn)”規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，自覺(jué)樹立和維護(hù)掛職干部的良好形象。堅(jiān)持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲”，始終嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格管理自己，嚴(yán)格約束自己，從身邊做起，小事做起，一點(diǎn)一滴做起，做到廉潔奉公，勤政為民。堅(jiān)持掛職干部標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，不公款大吃大喝；嚴(yán)格執(zhí)行電話費(fèi)、往返差旅費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)禁公車接送等規(guī)定，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)做到堂堂正正做人，清清白白為政，踏踏實(shí)實(shí)干事，勤勤懇懇為民。
五、受益匪淺，體會(huì)很深。
掛職鍛煉期間，通過(guò)“學(xué)、聽(tīng)、看、干”，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，尤其思想得到了更進(jìn)一步解放，觀念得到了更新，學(xué)到了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件中發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新思路、新辦法，對(duì)我今后的工作有很大啟發(fā)幫助。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。實(shí)踐證明，從經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動(dòng)落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。通過(guò)掛職鍛煉，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，開(kāi)啟了思路，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，為今后的工作提供了寶貴的、可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。二是掛職鍛煉能夠正確認(rèn)識(shí)差距，堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心。通過(guò)近半年的掛職鍛煉，我認(rèn)為與xx的差距在主觀方面主要有思想上差距大：xx是最早實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策的`經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，在兩岸金融、東南國(guó)際航運(yùn)、對(duì)臺(tái)貿(mào)易、兩岸新興產(chǎn)業(yè)等有著重要地位，與外界聯(lián)系緊密，為此長(zhǎng)期以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想解放，觀念更新，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快的主觀原因，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必須樹立大解放、大開(kāi)放觀念，這一點(diǎn)已成為當(dāng)?shù)馗骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。在客觀方面主要有地域上差距大：xx位于東南沿海，地域優(yōu)勢(shì)非常明顯，自然條件優(yōu)越，交通發(fā)達(dá)，信息暢通，技術(shù)先進(jìn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，機(jī)械、石化和電子占主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，特別是借助地域優(yōu)勢(shì)，千方百計(jì)抓招商引資，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。而臨夏地處西北內(nèi)陸，自然條件很差，發(fā)展制約因素多，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)不合理。三是立足我州優(yōu)勢(shì)，抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為欠發(fā)達(dá)貧困地區(qū)臨夏來(lái)講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)以加快推進(jìn)工業(yè)化為突破口，以打造“兩個(gè)基地”為目標(biāo)，大力實(shí)施商旅活州戰(zhàn)略，同時(shí)突出抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，只有招好項(xiàng)目、大項(xiàng)目，快上項(xiàng)目。爭(zhēng)取國(guó)家對(duì)少數(shù)民族貧困地區(qū)優(yōu)惠政策的支持，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展。
總之，通過(guò)六個(gè)月的掛職鍛煉，個(gè)人思想得到了解放，觀念得到了更新，同時(shí)開(kāi)闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，各方面素質(zhì)有了一定提高，收益頗深。但由于個(gè)人認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際能力有限，工作中難免存在缺點(diǎn)和不足，與組織和人民的要求還存在一定的差距和不足。在下一步的工作中，一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到工作實(shí)踐中去，干好本職工作。同時(shí)還要繼續(xù)加強(qiáng)兩地之間的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的工作關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實(shí)現(xiàn)我州經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職鍛煉工作總結(jié) 18
根據(jù)市委組織部安排，從20xx年11月到20xx年11月張春生同志掛職市信訪局進(jìn)行鍛煉，在非常有限的時(shí)間里，張春生同志以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)助市信訪局的同志們做了一年工作，在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。現(xiàn)將該同志在我局掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，具有一定的政治素養(yǎng)
政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在大是大非問(wèn)題上，能始終保持清醒的頭腦。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，積極參加政治學(xué)習(xí)，尤其是自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等最新法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，顯示出一定的'政治理論水平和依法行政素養(yǎng)。
二、工作積極主動(dòng)，以身作則，踏實(shí)敬業(yè)
面對(duì)新的工作崗位、工作環(huán)境，進(jìn)入角色較快，能從大局出發(fā)，服從安排，任勞任怨，緊密結(jié)合工作實(shí)際，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，工作上注意方式方法，對(duì)自己所分管的信訪工作做的比較出色，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。有一定的組織協(xié)調(diào)能力，有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，工作上沒(méi)有畏難情緒，堅(jiān)持原則，敢說(shuō)、敢管，公平公正。
三、作風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格要求，廉潔自律
始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)扎實(shí)，不漂浮，具有勇于創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)的精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，較出色地完成一些工作任務(wù)。作風(fēng)正派，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，樂(lè)于助人，易于溝通，在干部中有良好的口碑。一年多，始終保持一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)良作風(fēng)，從未向掛職單位提條件，給組織提過(guò)任何要求，嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范。
掛職鍛煉工作總結(jié) 19
今年暑假我沒(méi)有回家，20xx年8月，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的持續(xù)性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，使大學(xué)生走進(jìn)基層、了解基層、服務(wù)基層，提高就業(yè)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力，青島市選派各高校學(xué)生干部，由團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署，在各區(qū)機(jī)關(guān)單位、街道、企業(yè)掛職鍛煉。學(xué)校和政府機(jī)關(guān)希望這次掛職活動(dòng)能將大學(xué)生的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)也希望學(xué)生干部給單位帶新的血液，新的力量。而我有幸成為了掛職鍛煉的同學(xué)之一，被安排在市南區(qū)區(qū)委辦，訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月。
日常工作
我被選派到區(qū)委辦督查室掛職，協(xié)助蘇主任——區(qū)委辦有名的“筆桿子”掛職工作。能得到組織的重視我深感榮幸，能有這樣一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，我從心底里感激學(xué)校和市南區(qū)政府對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝督查室辦公室給我提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境和鍛煉的崗位。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，也許我很難完全、充分的進(jìn)入到最佳的工作狀態(tài)，甚至很難充分習(xí)慣公務(wù)員的工作方式和工作內(nèi)容。但通過(guò)自己的努力，我嚴(yán)格做到了勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)素質(zhì)、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)，自身的實(shí)踐素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，基本上達(dá)到了掛職鍛煉的目的�，F(xiàn)將本人將近一個(gè)月以來(lái)的掛職情況向組織、領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要總結(jié)、匯報(bào)如下：
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一多半，其間，除了學(xué)會(huì)和政府機(jī)關(guān)人員磨合、協(xié)調(diào)外，最大的收獲是體驗(yàn)——體驗(yàn)一種和學(xué)校生活不一樣的生活。
每天朝九晚五的上下班，午餐在機(jī)關(guān)食堂解決，每周工作五天。說(shuō)實(shí)話，也許是照顧我們掛職大學(xué)生，所以時(shí)時(shí)處處安排的工作都不算繁重，也容易解決，但每到周末還是能體驗(yàn)到學(xué)校生活中體會(huì)不到的疲勞和快樂(lè)。中國(guó)海洋大學(xué)的上課制度采取選課制，所以對(duì)我們而言，選課時(shí)間較為隨意，周末的感覺(jué)自然會(huì)失去一些，因?yàn)樾菹r(shí)間完全可以有自己安排。學(xué)生們還是很喜歡這種輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍的。
一個(gè)月里，我處理的工作只是一些日常辦公工作，但也是在學(xué)校的學(xué)生工作中接觸不到的，所以也彌足珍貴。而且提前感受公務(wù)員的日常工作，對(duì)我們將來(lái)的人生道路選擇也多了一個(gè)方向。
對(duì)于這次暑期掛職我一直是十分向往的，從放假的第一天就開(kāi)始期待早日上崗。所以在啟動(dòng)儀式上，我既興奮又緊張。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考、交流和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的理解，我認(rèn)為，除了體驗(yàn)機(jī)關(guān)生活，我們也要樹立一種全新的生活理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從而切實(shí)在掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。因此，在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、青島市學(xué)生聯(lián)合會(huì)的指示，以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn)，以單位滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)，踏實(shí)、勤懇地完成了一系列日常辦公工作。
踏進(jìn)辦公室，是幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從第一天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的打聲招呼。僅僅幾天時(shí)間，我就和部門的哥哥姐姐打成了一片，充分感受到了辦公氣氛的和諧、融洽。他們把我當(dāng)作一個(gè)小妹妹，不僅在工作、生活中處處關(guān)照我，幫助我，也愿意把工作分配給我。在此，我想向王主任、蘇主任、孫姐等領(lǐng)導(dǎo)、同事表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
作為一名掛職的學(xué)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到此次鍛煉機(jī)會(huì)的寶貴。因此，在掛職期間，我堅(jiān)持每天提前半小時(shí)到達(dá)辦公室，并在同事們上班之前把辦公室打掃干凈：掃地、擦桌子、整理當(dāng)天報(bào)紙、倒垃圾，看似是小事，每天堅(jiān)持下來(lái)我想也需要耐心和踏實(shí)的工作態(tài)度。我以力所能及的努力，為同事們創(chuàng)造了一個(gè)干凈舒心的工作環(huán)境。隔壁的姐姐來(lái)到我們辦公室時(shí)，直夸我們的辦公室干凈、整潔，我也感受到了付出的努力被認(rèn)可的快樂(lè)。
短暫的掛職學(xué)習(xí)過(guò)程中，我努力地自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，理論聯(lián)系實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深影響了我，他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。掛職鍛煉中，我提高了溝通能力和更好處理具體事務(wù)的能力，這筆寶貴的社會(huì)財(cái)富必將使我受用終生。
巨大的`收獲
感謝學(xué)校和團(tuán)市委、市南區(qū)委、市學(xué)聯(lián)給我們這些很少有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)鍛煉的大學(xué)生提供這樣一個(gè)寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我們盡早地了解社會(huì)、深入社會(huì)，讓我們?cè)跈C(jī)關(guān)、基層學(xué)到了真正有用的社會(huì)知識(shí)儲(chǔ)備。我們惟有好好珍惜，認(rèn)真工作，不辜負(fù)學(xué)校、團(tuán)市委、市南區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望和厚愛(ài)。
在學(xué)校，我們都是學(xué)生干部，在機(jī)關(guān)卻都要從零開(kāi)始。掛職鍛煉期間，我努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干、學(xué)到了知識(shí);使我們?cè)诟鞣矫娌粩嗟赝晟谱约骸⒊鋵?shí)自己，全方位的提高自己的綜合素質(zhì);使我看到了自己作為一名大學(xué)生的價(jià)值。希望這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以后可以更經(jīng)常、更深入的開(kāi)展，讓我們可以更好地服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)。為我們畢業(yè)后可以在機(jī)關(guān)在基層中展現(xiàn)自己的青春和才華提前打好基礎(chǔ)。
本著盡自己的努力，我將一個(gè)月的每分每秒過(guò)的踏實(shí)有效，不斷積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力的財(cái)富，從而為踏上社會(huì)提早做好準(zhǔn)備的工作態(tài)度，我取得了巨大的工作收獲。我們用當(dāng)代大學(xué)生踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度和精神特質(zhì)，得到了掛職單位的高度贊許。
我們走出了校園，走向了社會(huì)，通過(guò)把握這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，同學(xué)們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、樹立工作責(zé)任感、自信心和主動(dòng)融入意識(shí)，不僅增加了我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的實(shí)踐能力，深刻一點(diǎn)來(lái)講，還進(jìn)一步提高了我們的思想覺(jué)悟，使我們樹立了更為正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，促進(jìn)了大家從校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)本次掛職鍛煉，我在理論上、思想上、實(shí)踐能力上都有了很大的進(jìn)步，也在實(shí)際工作中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)和工作方法，這些都對(duì)我今后的工作、道路選擇有很大的促進(jìn)作用。
掛職訓(xùn)練營(yíng)是短暫的，但我的收獲是無(wú)限的。我不僅在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了重塑自我，也學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)的工作態(tài)度、誠(chéng)懇熱心的處事精神和堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難的決心和勇氣。
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