有關(guān)工作室工作計(jì)劃模板集錦7篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的工作室工作計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作室工作計(jì)劃 篇1
前言
日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展已有70多年的歷史，而中國(guó)最早的動(dòng)畫(huà)歷史可以追溯到1920年，所以就歷史而論，中日之間不分伯仲。但21世紀(jì)初，電視中播放的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫依然質(zhì)量粗糙，畫(huà)質(zhì)不夠豐富，只能在低年齡層中流行。反觀日本動(dòng)畫(huà)，雖遭到廣電總局的多番圍堵，但仍然依靠互聯(lián)網(wǎng)在眾多青少年之間迅速傳播，對(duì)中國(guó)廣大動(dòng)漫愛(ài)好者有著不容忽視的影響力。
在90年代初，日本動(dòng)漫已有代表作《寵物小精靈》、《龍珠》、《名偵探柯南》、《鐵臂阿童木》等。90年代初期的龍珠和寵物小精靈沖擊了美國(guó)市場(chǎng)，1999年電影版寵物小精靈在美國(guó)上映，創(chuàng)造了票房上的第一，電視劇版的寵物小精靈系列劇在世界上60個(gè)以上的國(guó)家播放，另外，寵物小精靈價(jià)值12億日元的游戲周邊遍及世界各地，小精靈的動(dòng)畫(huà)人物授權(quán)又在海外市場(chǎng)創(chuàng)造了2萬(wàn)億日元的收益。
21世紀(jì)初，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫一直都維持著低水平的發(fā)展，更多人積極投身國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫行業(yè)希望以一己之力為振興這個(gè)行業(yè)出一份力。近幾年，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫有了很大的提升，其中《喜羊羊與灰太狼》、《熊出沒(méi)》等為國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而電影動(dòng)漫《魁拔》更為中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。依靠網(wǎng)絡(luò)迅速在眾人之中廣為傳播的《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》更是紅遍網(wǎng)絡(luò)，而根據(jù)游戲改變的電影《龍之谷：破曉騎兵》在20xx年7月31日上映首日就達(dá)到860萬(wàn)人民幣。
隨著動(dòng)漫行業(yè)的飛速發(fā)展，關(guān)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)及其衍生的周邊產(chǎn)品也越來(lái)越多的'收到了廣大青少年的青睞，特別是周邊的一些產(chǎn)品已經(jīng)滲透到各個(gè)不同的日常領(lǐng)域中，其中包括了游戲文化、動(dòng)漫特色服裝、游戲仿真玩具、飾品、裝飾品等等實(shí)物產(chǎn)品。同時(shí)，也包括音樂(lè)、圖片、書(shū)籍等文化產(chǎn)品，甚至現(xiàn)在一些大城市開(kāi)始了已動(dòng)漫為主題的餐廳、酒店等。每年7月在上海都會(huì)舉行Chinajoy中國(guó)國(guó)際數(shù)碼互動(dòng)娛樂(lè)展覽會(huì)，動(dòng)漫游戲COSPLAY為主題的博覽會(huì)更是在青少年之中廣為流行，隨著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更是衍生出已動(dòng)漫服裝為主的專賣店。
物質(zhì)生活水平的提高，精神文明的高速發(fā)展，使動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)逐漸走向一條更加寬廣的道路。成熟的動(dòng)漫企業(yè)開(kāi)始對(duì)青少年進(jìn)行的文化熏陶，使得青少年在觀賞的同時(shí)學(xué)習(xí)了大量的知識(shí)，豐富了青少年的精神世界。
市場(chǎng)分析
據(jù)官方數(shù)據(jù)調(diào)查，中國(guó)至少有6000萬(wàn)是動(dòng)漫愛(ài)好者，3億動(dòng)漫市場(chǎng)消費(fèi)者，市場(chǎng)空間約為1000億/年。截至20xx年底，動(dòng)漫企業(yè)達(dá)5373家，447所大學(xué)設(shè)立了動(dòng)漫專業(yè)，在校生465.6萬(wàn)人，全國(guó)在建的動(dòng)漫基地已經(jīng)多達(dá)200多個(gè)，隨著播出平臺(tái)的不斷放大，為國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫提供了更大的發(fā)展空間。
就中國(guó)的動(dòng)漫藝術(shù)創(chuàng)作而言，其藝術(shù)表達(dá)方式多樣，藝術(shù)創(chuàng)作力可以很深厚，但市場(chǎng)意識(shí)卻非常薄弱。發(fā)掘中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)是當(dāng)務(wù)之急。
首先，改變制作體系。我們作為動(dòng)漫創(chuàng)作愛(ài)好者，細(xì)化分工，完善體制，嚴(yán)格按照動(dòng)漫的生產(chǎn)流程策劃制作。劇本創(chuàng)作、人物設(shè)定、配音配樂(lè)到制作、合成、放映，每一步都是需要注重的環(huán)節(jié)，細(xì)化人才分工，在每個(gè)環(huán)節(jié)都要注重專業(yè)人才的培養(yǎng)。其次，注重市場(chǎng)宣傳。市場(chǎng)化的運(yùn)作大力加強(qiáng)了宣傳力度。
再次，動(dòng)漫與影視結(jié)合，影視動(dòng)漫是動(dòng)畫(huà)片的主要表現(xiàn)形式，因此我們一定要在影視動(dòng)漫這一領(lǐng)域下更大的功夫，創(chuàng)作出藝術(shù)技術(shù)都令人滿意的動(dòng)漫影片。
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)具有當(dāng)今知識(shí)文化經(jīng)濟(jì)的全部特征，具有完整的產(chǎn)業(yè)鏈，從動(dòng)漫制作播出到相關(guān)音像制品、電子游戲、教育軟件的開(kāi)發(fā)與傳播，再倒模型、玩具、文具、包裝、服裝等衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與銷售。期中動(dòng)漫制作所產(chǎn)生的利潤(rùn)占整個(gè)行業(yè)的30%到40%。
SWOT分析
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
工作室硬件達(dá)標(biāo)，后期制作軟件正版，拍攝工具均為專業(yè)級(jí)機(jī)器，輔助設(shè)備均為行內(nèi)使用率最高，硬盤均加密處理，對(duì)重要資料保存提供保障。
注：目前市場(chǎng)同行業(yè)者大多下載盜版軟件，在進(jìn)行后期編輯時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)卡頓、卡死、資料丟失、素材丟失等，為此我公司購(gòu)進(jìn)正版軟件以保證后期制作的順利。
工作室主創(chuàng)人員均為行業(yè)內(nèi)打拼多年者，擁有豐富的拍攝思維和剪輯思維。攝像師擁有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，拍攝時(shí)能熟練使用大部分市場(chǎng)主流機(jī)型。攝像師有創(chuàng)新、創(chuàng)意，每個(gè)作品不會(huì)出現(xiàn)雷同。
工作室后期人員均為大學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)，在校期間大量的基礎(chǔ)知識(shí)為創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擁有自己獨(dú)特的剪輯風(fēng)格、繪畫(huà)風(fēng)格，在制作動(dòng)漫和影視作品擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。
特約顧問(wèn)擁有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行導(dǎo)演過(guò)多部作品，多次收獲榮譽(yù)，一些作品更是傳為經(jīng)典，如《東阿style》 、 《東阿新生活》等更是在東阿當(dāng)?shù)厣踔琳麄�(gè)聊城地區(qū)廣泛傳播。
公司戰(zhàn)略合作伙伴
濟(jì)南紅景天傳媒有限公司 濟(jì)南星星索文化傳媒有限公司 濟(jì)南三角型影視工作室 山東電視臺(tái)傳眾傳媒 合肥優(yōu)閣配音有限公司 聊城華誼時(shí)代傳媒有限公司 聊城華泰影視有限公司 北京卡摩曼影像 東阿名尚攝影工作室
戰(zhàn)略合作伙伴均為行業(yè)翹楚，在本行業(yè)奮戰(zhàn)多年，所擁有的豐富素材資源均共享，硬件設(shè)備的相互支持和后期制作的鼎力支持為公司提供了強(qiáng)大的保障。
競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)
公司成立時(shí)間晚，雖然技術(shù)和軟硬件過(guò)硬，但還不具備和大公司競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。目前無(wú)足夠人脈發(fā)展業(yè)務(wù)，一些更高級(jí)的設(shè)備缺乏，如達(dá)芬奇調(diào)色臺(tái)、渲染服務(wù)器等。公司主創(chuàng)人員和后期人員不足。
公司人員架構(gòu)
目前我工作室主要人員包含總顧問(wèn)、導(dǎo)演、攝像、美工、AE制作、調(diào)色師、配樂(lè)配音師等。
總顧問(wèn)為齊魯網(wǎng)簽約導(dǎo)演，作品也是火遍網(wǎng)絡(luò)。20xx年由我們團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的《東阿style》登頂當(dāng)日優(yōu)酷首頁(yè)，20xx年創(chuàng)作的《東阿新生活》（又名東阿小蘋果）連續(xù)3天登頂優(yōu)酷首頁(yè)，本月優(yōu)酷指數(shù)排行榜第三名并拿下84萬(wàn)點(diǎn)擊率。為東阿檢察院拍攝的《愛(ài)廉說(shuō)》獲得中國(guó)最高院舉辦的預(yù)防職務(wù)犯罪微電影大賽二等獎(jiǎng)。20xx年導(dǎo)演作品《爸爸媽媽回家啦》榮獲山東省國(guó)土資源廳第一屆微電影大賽一等獎(jiǎng)。
導(dǎo)演為武漢紡織大學(xué)動(dòng)畫(huà)系畢業(yè)，與20xx年入黨，20xx年正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx-2014年擔(dān)任武漢紡織大學(xué)傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，20xx年畢業(yè)。畢業(yè)作品《名壺莫妙與砂》獲得優(yōu)秀畢業(yè)作品，藝術(shù)攝影作品《半獸人》獲得平遙國(guó)際攝影展優(yōu)秀畢業(yè)生作品。曾在北京世紀(jì)超星集團(tuán)擔(dān)任后期編導(dǎo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與建設(shè)廣西大學(xué)慕課建設(shè)項(xiàng)目，以動(dòng)畫(huà)和影視手法讓學(xué)生可以更直觀的了解知識(shí)點(diǎn)。畢業(yè)后因成績(jī)優(yōu)秀，被學(xué)校返聘為特約助教。
目前攝像人員3名，擁有單反設(shè)備2臺(tái)，鏡頭9組，三腳架等硬件設(shè)備。
公司擁有獨(dú)立非線性編輯工作站，為動(dòng)漫創(chuàng)作提供完美的硬件設(shè)備。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買配套adobe工作軟件以及達(dá)芬奇調(diào)色軟件，為后期制作提供完美保障。
業(yè)務(wù)拓展
公司初期需要利用電子商務(wù)渠道，通過(guò)威客平臺(tái)，如：豬八戒網(wǎng)、紅動(dòng)中國(guó)等渠道開(kāi)拓市場(chǎng)。以服務(wù)意識(shí)為核心，為威客平臺(tái)的雇主單位用心提供動(dòng)漫相關(guān)服務(wù)內(nèi)容，目標(biāo)第二年打成200萬(wàn)/年的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。在此同時(shí)，我公司會(huì)創(chuàng)作一些網(wǎng)絡(luò)短劇、網(wǎng)絡(luò)公益片、微電影，為公司未來(lái)拓展業(yè)務(wù)提供基礎(chǔ)。
公司中后期計(jì)劃以網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫劇為目標(biāo)，創(chuàng)作周播網(wǎng)絡(luò)劇，借此開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)。如現(xiàn)如今非�；鸬摹妒f(wàn)個(gè)冷笑話》、《爆漫》等為目標(biāo)，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取眾多點(diǎn)擊率。以此拉廣告和贊助商，實(shí)現(xiàn)公司盈利并擴(kuò)大規(guī)模。
工作室工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以江蘇省黃埭中學(xué)為工作室活動(dòng)的主要基地，以“名師工作室”活動(dòng)為載體，以研究數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)能力以及提高成員教科研能力為工作室主要工作方向，以教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)評(píng)課、專項(xiàng)比賽等為重要的研討手段，展開(kāi)對(duì)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的深入研究。充分發(fā)揮工作室骨干成員在課堂教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)、課題研究、師資培養(yǎng)等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)和輻射作用，努力把“名師工作室”建設(shè)成名師成長(zhǎng)的園地、資源輻射的中心、經(jīng)驗(yàn)對(duì)話的平臺(tái)、教育科研的基地。
二、工作目標(biāo)
1、以開(kāi)課、研課為形式，塑造工作室成員鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)；
2、以課題研究為載體，培育工作室成員獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)研究，熟練撰寫(xiě)教學(xué)反思的能力；
3、以指導(dǎo)青年教師為抓手，發(fā)揮工作室成員在教學(xué)及研究上的示范、引領(lǐng)和輻射作用；
4、以激發(fā)工作室成員自身潛力為目的，參加市、區(qū)及以上示范展示或教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)；
5．以集聚和傳遞工作室成員群體智慧（成果）為宗旨，建設(shè)好工作室網(wǎng)頁(yè)。
三、主要工作及措施
1、聚焦課堂教學(xué)，塑造個(gè)性特質(zhì)
課堂是教師的職業(yè)場(chǎng)所，教學(xué)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。名師之“名”，首先在于課堂教學(xué)，本室的工作重點(diǎn)之一，就是進(jìn)一步提升名師工作室成員的課堂教學(xué)能力，這也是本室開(kāi)展其他各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。為此，本學(xué)年將開(kāi)展各種專項(xiàng)研討和比賽活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)員授課水平。要求工作室成員至少在外校借班上課一次，寫(xiě)出本節(jié)課教學(xué)反思和案例分析。同時(shí)，工作室將結(jié)對(duì)其他名師工作室或兄弟學(xué)校，采取相互開(kāi)課、聽(tīng)課、研課等形式，全方位展示工作室成員課堂教學(xué)能力，全面提升工作室成員的課堂教學(xué)能力，促使形成自身鮮明的教學(xué)個(gè)性和特色，力爭(zhēng)在大市、區(qū)內(nèi)開(kāi)始產(chǎn)生形成有一定的影響。
2、開(kāi)展教學(xué)研究，提升科研水平
教科研是軟實(shí)力，是教育教學(xué)的第一生產(chǎn)力。本年度按計(jì)劃深入展開(kāi)市級(jí)教研員課題《創(chuàng)建名師工作室，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》的研究，，并同時(shí)進(jìn)行課題研究過(guò)程性資料的整理，產(chǎn)生相應(yīng)的成果。工作室成員中有不少教師主持或參與了市、區(qū)級(jí)及以上立項(xiàng)課題的研究，有些也有了自己的學(xué)術(shù)專題思考。本學(xué)年要求各成員在原有研究的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行更深入持久地關(guān)注，以進(jìn)一步提升科研水平。工作室也將營(yíng)造濃郁的教科研氛圍，人人參與其中，以科研促教學(xué)，提升專業(yè)能力。每位成員至少有一篇教學(xué)論文在省級(jí)以上數(shù)學(xué)專業(yè)雜志上發(fā)表。
3、做好幫扶引領(lǐng)，追求輻射效應(yīng)
工作室成員一方面在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)各方面的.自我成長(zhǎng)，另一方面，工作室成員還要成為學(xué)科教學(xué)的示范者和青年教師成長(zhǎng)的幫扶者。本學(xué)年，要求各工作室成員結(jié)對(duì)1名青年教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、案例分析，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力，可帶領(lǐng)結(jié)對(duì)的青年教師參加工作室的例行活動(dòng)。同時(shí)，要求工作室成員，積極主動(dòng)創(chuàng)造條件參加市、區(qū)級(jí)及以上示范展示或教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。在工作室開(kāi)展的學(xué)術(shù)討論或?qū)ｎ}討論活動(dòng)中、在參加的大市或區(qū)級(jí)教科研活動(dòng)中、在與專家組或是兄弟工作室、兄弟學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展的學(xué)術(shù)活動(dòng)中開(kāi)設(shè)專題匯報(bào)、開(kāi)展專題知識(shí)研討、開(kāi)展專題講座，展示工作室實(shí)踐成果，追求輻射效應(yīng)。
4、搭建交流平臺(tái)，共享教育智慧
工作室將組織開(kāi)展專題研討活動(dòng)，為成員進(jìn)行專題思考和研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件，提供展示平臺(tái)。建設(shè)和利用好“名師工作室網(wǎng)頁(yè)”，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)在線互動(dòng)式研討，為工作室網(wǎng)頁(yè)提供動(dòng)態(tài)的教育教學(xué)信息、教育教學(xué)資源。要求工作室成員時(shí)常提供教學(xué)心得體會(huì)文章（教學(xué)隨筆）、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等，落實(shí)專人定期更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，使網(wǎng)頁(yè)成為導(dǎo)師和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺(tái)，與外界同行進(jìn)行交流的窗口，實(shí)現(xiàn)教育智慧共享。
5、考察學(xué)習(xí)觀摩借勢(shì)借力成長(zhǎng)
工作室將適時(shí)組織成員外出學(xué)習(xí)考察，參加高層次學(xué)術(shù)交流，提供與省內(nèi)外名優(yōu)教師相互切磋教學(xué)技藝和研討的機(jī)會(huì)，以開(kāi)闊視野，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，借勢(shì)借力促進(jìn)自身成長(zhǎng)。
6、集體研修《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究》，并組織專題學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。促進(jìn)工作室成員掌握數(shù)學(xué)教育教學(xué)方法，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能力，提升成員的內(nèi)涵發(fā)展和理論水平，不斷增強(qiáng)數(shù)學(xué)教育教學(xué)能力。
7、成員在三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定xxxx—xxxx學(xué)年度的個(gè)人學(xué)習(xí)工作計(jì)劃、讀書(shū)計(jì)劃。每位工作室成員每月一篇隨筆或反思，每學(xué)期至少寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。年度內(nèi)每位成員開(kāi)課至少一次，聽(tīng)課平均不少于10節(jié)。
8、建設(shè)與維護(hù)工作室網(wǎng)站，及時(shí)上傳活動(dòng)信息和研究資料。
工作室工作計(jì)劃 篇3
一、總體目標(biāo)：
圍繞主題，開(kāi)展全年工作，繼續(xù)在提升中學(xué)語(yǔ)文教師閱讀和寫(xiě)作能力上著力。
從成員構(gòu)成來(lái)看，需要做到四個(gè)方面的提升：
①骨干教師的提升
�、谇嗄杲處煹奶嵘�
③高中教師的提升
�、艹踔薪處煹奶嵘�
綜合去年工作情況來(lái)看，骨干教師在經(jīng)典理論的厚度，文化積累的廣度，文學(xué)寫(xiě)作的深度，帶頭示范、工作室各項(xiàng)活動(dòng)的完成度上表現(xiàn)出了較高的水準(zhǔn)，體現(xiàn)了良好的素養(yǎng)。青年教師則在新事物的接納，觀察世界的角度，創(chuàng)意構(gòu)思方面表現(xiàn)突出。兩部分成員是互助共進(jìn)的關(guān)系，是示范引領(lǐng)與助推反哺合二為一的關(guān)系。而高中語(yǔ)文與初中語(yǔ)文之間既存在著差異性，又具有一定的連續(xù)性，二者之間是一種對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。
所以，新學(xué)年工作室計(jì)劃繼續(xù)打造平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)助推四類成員的成長(zhǎng)與發(fā)展。
二、具體措施：
通過(guò)讀名著、觀好影、賞美景、精業(yè)務(wù)、做科研等方式來(lái)提升中學(xué)語(yǔ)文教師的閱讀與寫(xiě)作能力。
1、基于大語(yǔ)文閱讀觀，將讀名著分為三類：
�、僮x經(jīng)典文學(xué)作品
如，矛盾文學(xué)獎(jiǎng)作品：熊召政的《張居正》，格非的《江南三部曲》，李佩甫的《生命冊(cè)》，劉震云《一句頂一萬(wàn)句》，莫言系列作品等。
②讀語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)經(jīng)典作品
如，黃厚江《語(yǔ)文的原點(diǎn)》，王榮生《聽(tīng)王榮生教授評(píng)課》，董一菲《千江有水千江月》，吳非《課堂上究竟發(fā)生了什么》，王尚文《走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)之門》，孫紹振《名作細(xì)讀》《審美閱讀十五講》等。
�、垩凶x新課標(biāo)及考綱、xx省中招說(shuō)明與檢測(cè)，把握高中、初中語(yǔ)文教學(xué)的脈搏。
如：初中新課標(biāo)新增了16篇必背篇目，這也是高考要考的。
2、觀好影，主要分兩類
①反映教育理念的影片
如：《放牛班的春天》、《死亡詩(shī)社》、《看上去很美》、《熱血教師》、《地球上的星星》等。
�、诜从橙诵悦赖腵具有普世價(jià)值的影片
如：《小鞋子》、《老男孩》、《美麗人生》、《高山上的花環(huán)》、《孔雀》、《阿甘正傳》、《狗鎮(zhèn)》、《忠犬八公的故事》等。
3、賞美景（是研學(xué)活動(dòng)的形象表達(dá)）
二月之時(shí)，正是外出踏青的好時(shí)候。
�、儆孟鄼C(jī)拍下美景，并配以古詩(shī)詞，要求圖文意境相諧，目的在于用詩(shī)心練就美眼。下一步，則是拍下美景，自己寫(xiě)一段優(yōu)美的或富有哲理的話配圖。
�、趯�(xiě)出山水游記，小品文。
目的在于從自然中尋找審美感覺(jué)，培育審美情趣，并從體驗(yàn)中得出在人性、人情、人道方面的反思。
4、精業(yè)務(wù)。
提升閱讀、寫(xiě)作能力，目的是服務(wù)于教學(xué)。我們還要促進(jìn)成員在高效課堂、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面的思考，并要求定期形成論文。
5、做科研
提倡成員積極承擔(dān)課題，做研究。變感性經(jīng)驗(yàn)為理性真理，變直觀認(rèn)知為抽象思考。
三、流程安排：
工作室多人承擔(dān)高三、初三教學(xué)工作，任務(wù)較為繁重，但力爭(zhēng)做到月月有主題，天天有發(fā)現(xiàn)，時(shí)時(shí)有提高。
工作室工作計(jì)劃 篇4
一、工作思路
依據(jù)市教育局、市教育學(xué)院關(guān)于名師工作室建設(shè)、管理與實(shí)施的相關(guān)文件精神，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。依托工作室平臺(tái)、利用工作室資源，聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究，努力發(fā)揮工作室先行實(shí)踐、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，不斷促進(jìn)工作室成員教師的專業(yè)發(fā)展，切實(shí)履行名師工作室在學(xué)科教學(xué)上的“研究、輻射、引領(lǐng)”作用，積極落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為全市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
二、發(fā)展目標(biāo)
1.結(jié)合5本以上書(shū)目的學(xué)習(xí)要求，通過(guò)理論書(shū)籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫(xiě)、觀點(diǎn)思想交流，持續(xù)更新與提高工作室成員的教育教學(xué)理念。
2.以問(wèn)題為導(dǎo)向，積極開(kāi)展課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修、實(shí)踐研討，使工作室成員在生本、學(xué)本課堂建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)方式改變的實(shí)踐中得到鍛煉、獲得提升。成為課堂教學(xué)模式革新的促進(jìn)派、生力軍。
3.在工作室原有核心問(wèn)題能力訓(xùn)練題編寫(xiě)和基于核心問(wèn)題解決的學(xué)導(dǎo)課堂研究與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，通過(guò)參與各級(jí)專題教研活動(dòng)、下鄉(xiāng)送教活動(dòng)進(jìn)一步梳理總結(jié)、實(shí)踐推廣。
4.結(jié)合新一輪的課堂改革和作業(yè)改進(jìn)要求，開(kāi)展專題微課、專題分層練習(xí)的編制、研究工作，積累一部分實(shí)踐和研究成果。
三、主要活動(dòng)設(shè)想及措施
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
思想是行動(dòng)的指南，先進(jìn)的教育理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo)，而閱讀、學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)有效的'、必然的途徑。20xx年在各成員個(gè)人征訂教學(xué)刊物雜志的基礎(chǔ)上，工作室推薦至少5本書(shū)目，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，開(kāi)展閱讀、反思、交流活動(dòng)，掌握教育教學(xué)規(guī)律、更新教育教學(xué)理念、把握最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，在互相的分享、交流中共同學(xué)習(xí)、提高。工作室還計(jì)劃尋求合適時(shí)機(jī)，積極“走出去”，聆聽(tīng)專家學(xué)者的講座，突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。
2．立足教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展教研科研、課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)踐能力。
課堂永遠(yuǎn)是教學(xué)實(shí)踐的主陣地。立足課堂教學(xué)第一線，聚焦課堂改革熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、研究課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的重要任務(wù)之一。20xx年工作室各位成員要積極參與學(xué)為中心的課堂教學(xué)模式探索與實(shí)踐，以工作室的省級(jí)課題基于核心問(wèn)題解決的學(xué)導(dǎo)課堂建設(shè)為依托，遵照教育規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)科規(guī)律、兒童發(fā)展規(guī)律積極嘗試改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，逐步形成高效、靈動(dòng)、扎實(shí)的課堂教學(xué)風(fēng)格。
3.積極開(kāi)展以問(wèn)題為導(dǎo)向的小而精的教科研活動(dòng)，提高教學(xué)研究水平。
教而不研則淺，20xx年工作室組織成員通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、磨課等活動(dòng)，獲取得第一手資料，撰寫(xiě)教學(xué)案例，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。結(jié)合新一輪的課堂改革和作業(yè)改進(jìn)要求，開(kāi)展專題微課、專題分層練習(xí)的編制、研究工作，積累一部分實(shí)踐和研究成果。全體成員需積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例反思，每人一年至少有一篇教學(xué)論文，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在正式教學(xué)刊物發(fā)表。
4.積極參加各級(jí)各類專題教研活動(dòng)、送教活動(dòng)，提高學(xué)術(shù)影響力。
20xx年，每個(gè)成員每個(gè)學(xué)期至少有一次公開(kāi)課或?qū)ｎ}講座的研究任務(wù)，工作室計(jì)劃組織參加各級(jí)各類教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)。組織漁農(nóng)村小學(xué)的送課下鄉(xiāng)、專題講座等形式的活動(dòng)，推廣工作室研究經(jīng)驗(yàn)、在交流中相互學(xué)習(xí)，共同提高。努力做好資源共享建設(shè)工作，利用工作室QQ群、微信、云存儲(chǔ)等多種方式為成員交流提供方便。不斷完善、豐富、充實(shí)工作室網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，及時(shí)把工作室活動(dòng)、階段性成果上傳到頁(yè)面，為成員教師和其他教師提供教學(xué)交流、研討的平臺(tái)和瀏覽學(xué)習(xí)的資源。讓工作室努力起到輻射、示范、引領(lǐng)作用，為全市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)添磚加瓦。
工作室工作計(jì)劃 篇5
第一章：摘要
第二章：攝影工作室介紹
一、工作室簡(jiǎn)介
二、業(yè)務(wù)介紹
�。ㄒ唬⿺z影
1.藝術(shù)寫(xiě)真
2.婚紗攝影
........
三、價(jià)值評(píng)估
四、團(tuán)隊(duì)管理
1.隊(duì)伍狀況
2.組織協(xié)作關(guān)系
五、訂單
第二章 攝影工作室 介紹
我們的宗旨
攝影工作室，我們的主要是從事服務(wù)行業(yè)，我們的顧客主要.......。
一 工作室介紹
攝影工作室，主要從事藝術(shù)寫(xiě)真、婚紗攝影......。
攝影工作室配置了2臺(tái)。。。。。。的高檔電腦進(jìn)行圖片、視頻編緝，在降低成本的同時(shí)，獲得最快的辦事效率。
同時(shí)，開(kāi)通了“攝影工作室”網(wǎng)站，配合攝影工作室進(jìn)行網(wǎng)上訂單業(yè)務(wù)�？蛻糁恍璧顷�
www.???.com把所需拍攝的套系確定，通過(guò)QQ聯(lián)系，并填寫(xiě)一份訂單發(fā)至工作室郵箱，我們就將在最短的時(shí)間內(nèi)與客戶取得直接的電話聯(lián)系。
二 業(yè)務(wù)介紹
隨著學(xué)生及.....。我們工作室就是以足夠?qū)I(yè)的技術(shù)來(lái)滿足顧客的要求，畢竟這是我們的主業(yè)。
在藝術(shù)寫(xiě)真的基礎(chǔ)上，目前，........。
........系列套餐。
我們主要從事以下業(yè)務(wù)：
（一）.....
1.藝術(shù)寫(xiě)真
2.婚紗攝影
3.......
三 價(jià)值評(píng)估
按二天接單一套個(gè)人寫(xiě)真，每套.....元起（每月最少接到....套）。
每月制作.......。
合計(jì)：元
預(yù)計(jì).....。
四 團(tuán)隊(duì)管理
1.隊(duì)伍狀況
目前攝影工作室的'成員共有..個(gè)人。
成員名單如下：
負(fù)責(zé)人：
成員：
2.組織協(xié)作關(guān)系
負(fù)責(zé)人兼店主：
財(cái)務(wù)：
門市：
分工安排：
備注：業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，具體分工具體安排，不必苛求。
五、訂單
我們開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上訂單服務(wù)（QQ訂單服務(wù)），即客戶只需在我們的網(wǎng)站上注冊(cè)，就可以通過(guò)我們的網(wǎng)站把所需打印的資料發(fā)送給我們，然后等待我們的回復(fù)。一般，我們?cè)谑盏接唵螏追昼娭畠?nèi)，就可以與客戶取得確認(rèn)，大大提高了效率。
第三章 市場(chǎng)分析
一、市場(chǎng)介紹
目前，.....，設(shè)備簡(jiǎn)陋，其攝影質(zhì)量不是很高。(市場(chǎng)調(diào)查)
據(jù)初步了解.......，我們可以抓住個(gè)機(jī)遇，發(fā)展照相數(shù)碼制作一條龍服務(wù)。（市場(chǎng)調(diào)查）
二、目標(biāo)市場(chǎng)
目標(biāo)市場(chǎng)：就目前而言我們將顧客定位....。我們把創(chuàng)業(yè)初期目標(biāo)市場(chǎng)按地域特點(diǎn)分為三類：...。
三類目標(biāo)市場(chǎng)的闡述（略）
目標(biāo)客戶 ：初期目標(biāo)客戶主要定位于....。
建設(shè)進(jìn)度:本公司由籌建、準(zhǔn)備到實(shí)施預(yù)計(jì)將花費(fèi)..天的時(shí)間。其中鋪面裝修...天，大硬件購(gòu)買辦理公司各種證件，制作確定公司LOGO，宣傳方案等在裝修時(shí)進(jìn)行，小硬件購(gòu)買、各種配套設(shè)施完善在裝修期間裝修完畢...天。
招聘店面在。。。進(jìn)行。
創(chuàng)造區(qū)域優(yōu)勢(shì)：其主要的策略是以區(qū)域型的經(jīng)營(yíng)使其在區(qū)域的相對(duì)規(guī)模變大，在區(qū)域內(nèi)取得較高的競(jìng)爭(zhēng)地位，求的生存的空間，奠定獲利的基礎(chǔ)，再求經(jīng)營(yíng)范圍的擴(kuò)大。（附：宣傳策劃簡(jiǎn)案）
三、可行性論證
此計(jì)劃經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，根據(jù)需求分析的深入研究，可從三方面來(lái)論證其可行性。
1.（略）
2.（略）
3.（略）
綜上所述，此項(xiàng)目具有一定的可行性。
第四章 競(jìng)爭(zhēng)性分析
如何與其他商家競(jìng)爭(zhēng)：其他商家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)有了部分固定的老顧客我們要與其競(jìng)爭(zhēng)需要良好的宣傳，讓顧客知道我們了解我們。并在產(chǎn)品質(zhì)量上做到精益求精。同時(shí)盡量降低成本，給客戶提供更多地優(yōu)惠空間，獲得價(jià)格上的一定優(yōu)勢(shì)。最后再以熱誠(chéng)的服務(wù)來(lái)“綁住顧客”。
本工作室面對(duì)消費(fèi)者是....�，F(xiàn)有的攝影工作室多針對(duì).......還沒(méi)有開(kāi)發(fā)完善，是搶占先機(jī)之時(shí)。
第五章 風(fēng)險(xiǎn)分析
1．外部風(fēng)險(xiǎn)
——有限的資金資源
建立一個(gè)公司所需資金量大，同時(shí)也需要維持它運(yùn)轉(zhuǎn)的資金。一旦資金資源不足，無(wú)法按照預(yù)定計(jì)劃到位，那么公司將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)建設(shè)。所以在資金管理方面務(wù)必警惕。
——某些主要設(shè)備價(jià)格的不確定性
這包括二手設(shè)備來(lái)源和價(jià)格的不確定性，也包括原材料配送網(wǎng)絡(luò)的不確定性。
2．市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
——市場(chǎng)的巨大變化
激烈競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的后果就是市場(chǎng)的高度細(xì)分，個(gè)性化消費(fèi)正在取代大眾消費(fèi)成為市場(chǎng)的主流。面對(duì)高度分化的市場(chǎng)，對(duì)攝影業(yè)來(lái)說(shuō)，好的作品越來(lái)越難做了，而對(duì)企業(yè)而言，則是攝影與消費(fèi)者溝通方面的作用降低了。隨著新科技不斷涌現(xiàn)，拍攝與編輯的模式和設(shè)計(jì)也日新月異。最基本的攝影素材也千變?nèi)f化。
——市場(chǎng)的不確定性
一開(kāi)始，目標(biāo)客戶可能還存在信任與習(xí)慣的障礙，因而要讓目標(biāo)客戶在短期內(nèi)接受并委托攝影工作室為之服務(wù)，困難還是比較大的。
——合理性和可實(shí)現(xiàn)性
選擇攝影行業(yè)為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，首先是因?yàn)槿藗儗?duì)美的要求不斷提高以及對(duì)留下美好回憶的意向越來(lái)越大眾化；其次攝影業(yè)是一個(gè)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)收益率都非常高的企業(yè)，而桂林的攝影的發(fā)展得并不規(guī)范完善，競(jìng)爭(zhēng)程度較低。
第六章 財(cái)務(wù)計(jì)劃
1、硬件設(shè)備投資：包括電腦（6000）、傳真機(jī)（500）、攝影燈（20xx）、照相機(jī)（30000），需要38500.00元左右。
2、房租，租鋪面4000元/月（押金二個(gè)月，按80元/平米），共12000元。
3、鋪面的普通裝修合計(jì)25000元
4、普通燈具（500）、桌子、電腦桌（500）、沙發(fā)（800）、鋪面寬帶安裝800元/年， 共計(jì)2600元。
5、熬碼頭時(shí)間半年：5000元/月*6月=30000元
合計(jì)：11萬(wàn)元。
工作室工作計(jì)劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教研室及學(xué)校有關(guān)文件精神，毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)科技室本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：為全面 推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工 作的意見(jiàn)》，以科技教育為特色、以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭、以教育科研為支撐、以開(kāi)展科普活 動(dòng)為載體，按照上級(jí)要求積極開(kāi)展各項(xiàng)科技教育活動(dòng)和競(jìng)賽任務(wù)，全面提高我校青少年學(xué) 生的科學(xué)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本學(xué)期我校科技教育工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、明確職責(zé)，健全隊(duì)伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導(dǎo)員聰明才智的基礎(chǔ)上，明確每一 位輔導(dǎo)員的基本工作職責(zé)，擴(kuò)大校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，增加校內(nèi)兼職科技輔導(dǎo)員，以進(jìn)一 步加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
2、開(kāi)拓資源，營(yíng)造氛圍。在擺正科技教育在學(xué)校全盤教育教學(xué)工作中的位置的基礎(chǔ) 上，通過(guò)進(jìn)一步協(xié)調(diào)科技教育教研室、科技活動(dòng)指導(dǎo)組與各相關(guān)處室、年段、教研組的協(xié) 作關(guān)系，努力開(kāi)拓校內(nèi)外科技教育資源，加快校園科技教育環(huán)境建設(shè)，深入開(kāi)展科普宣傳 教育，突出我校科技教育特色。
3、聯(lián)系實(shí)際，求實(shí)創(chuàng)新。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際情況，探究科技教育的教學(xué)手 段和教學(xué)方法，積極開(kāi)拓我校科技活動(dòng)項(xiàng)目資源，創(chuàng)建適合我校實(shí)際情況的特色科技教育 活動(dòng)項(xiàng)目體系，提高科技教育教學(xué)創(chuàng)新能力；培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力的科技特 長(zhǎng)的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭(zhēng)在各類科技比賽中取得好成績(jī)。
三、主要措施
堅(jiān)持遵循因地制宜，分類指導(dǎo)，講求實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié) 合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。通過(guò)科技教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情與興趣，提高 學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
1、圍繞科技基地校建設(shè)，理順機(jī)制、明確職責(zé)。
認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見(jiàn)》，在充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)我�？萍冀逃� 要意義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確我校科技教育的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，理順“�？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小 組——科技輔導(dǎo)員和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任——青少年科技活動(dòng)小組” 的科技教育工作活動(dòng) 機(jī)制，明確職責(zé)、分工協(xié)作、緊抓落實(shí)。
2、開(kāi)展專題科技活動(dòng)、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。
及時(shí)總結(jié)以往開(kāi)展專題科技活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，努力鉆研科技教育理論，確實(shí)掌握開(kāi)展科技 教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法。通過(guò)積極參加科學(xué)節(jié)各項(xiàng)科技活動(dòng)的組織、指導(dǎo)，實(shí)踐和完 善一系實(shí)有效的專題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實(shí)提高科技教育 的理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
3、積極開(kāi)展系列科技教育活動(dòng)，努力創(chuàng)新科技教育手段。
組織開(kāi)展系列科技活動(dòng)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，深化科技教育內(nèi)涵。在開(kāi)展科學(xué)節(jié)、 科技創(chuàng)新大賽、無(wú)線電測(cè)向、定向、科技夏令營(yíng)等項(xiàng)目活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教務(wù)處、政教 處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容，結(jié)合初中科學(xué)課程，充分發(fā)揮集體和個(gè)人的'聰明才智，充 分發(fā)掘和開(kāi)拓校內(nèi)外科技教育資源，豐富科技教育內(nèi)容，拓寬科技教育渠道。
科技輔導(dǎo)員要分工協(xié)作，開(kāi)展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng) 新成果項(xiàng)目輔導(dǎo)等形式；以初中生青少年科幻畫(huà)競(jìng)賽、電腦制作活動(dòng) 、科學(xué)探究、小論 文、小發(fā)明、小制作（含航空、橋梁等模型制作）、小創(chuàng)造、 “六個(gè)一“活動(dòng)（即讀一 本科技書(shū)、看一部科普影片、寫(xiě)一篇科普小論文、出一期科技小報(bào)、做一件科技小制作、 召開(kāi)一次科普主題班會(huì)）等內(nèi)容，結(jié)合作品展示、比賽評(píng)選，設(shè)計(jì)確定較為完善的活動(dòng)方 案、組織落實(shí)開(kāi)展一系列科技活動(dòng)。
四、工作安排：
9 月至 11 月上中旬
�。�1）組織學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見(jiàn)》，總結(jié)以往開(kāi)展專題科技活 動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，明確本學(xué)期科技輔導(dǎo)員的具體工作目標(biāo)和內(nèi)容。
�。�2）配合校委會(huì)，組織和指導(dǎo)科技室各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，完成各種資料匯總。
�。�3）結(jié)合科學(xué)節(jié)活動(dòng)，實(shí)施并完善一系列專題科技教育活動(dòng)方案，籌備科技教育校 本系列教材。 2 12 月 分工組合制定若干較為完善的活動(dòng)方案，有計(jì)劃組織開(kāi)展青少年科幻畫(huà)競(jìng)賽、電腦 制作活動(dòng) 、科學(xué)探究等一系列科技活動(dòng)。
3 月至 4 月
�。�1）初步制定相應(yīng)的項(xiàng)目進(jìn)度安排和輔導(dǎo)方案，并上報(bào)學(xué)校。
�。�2）制定科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案并上報(bào)學(xué)校，落實(shí)相關(guān)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。
5 月至 6 月
�。�1） 舉辦科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，按照項(xiàng)目進(jìn)度安排和輔導(dǎo)方案進(jìn)行科技創(chuàng)新大賽。
工作室工作計(jì)劃 篇7
一、工作室自身建設(shè)
1.確定工作室成員13人(其中外縣1人)，再次詳細(xì)進(jìn)行分工。
2.工作室成員制定個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.繼續(xù)利用QQ群、微信群、博客空間等網(wǎng)上交流平臺(tái)，加強(qiáng)工作室信息交流與共享。
4.每月編輯一期工作簡(jiǎn)報(bào)，通報(bào)工作室開(kāi)展活動(dòng)情況。
5.每月召開(kāi)一次工作會(huì)議(現(xiàn)場(chǎng)或遠(yuǎn)程)，布置、討論工作，或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6.繼續(xù)購(gòu)買相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
二、教研活動(dòng)
1.分組開(kāi)展觀摩教學(xué)研討活動(dòng)，每組每學(xué)期不少于4次。
2.面向全縣，圍繞“基于核心素養(yǎng)的小學(xué)生體驗(yàn)式學(xué)習(xí)策略的研究”專題每學(xué)期開(kāi)展觀摩研討活動(dòng)不少于2次。
3.確定一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，開(kāi)展送課到校和交流研討活動(dòng)，幫助農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教師提高專業(yè)素質(zhì)。
4.每月開(kāi)展2次專題研討或讀書(shū)交流活動(dòng)，要求全體成員參加，每次活動(dòng)確定1個(gè)策劃人，由工作室成員輪流擔(dān)任。
5.組織部分成員參加市級(jí)以上教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
6.鼓勵(lì)支持工作室成員參加教研部門組織開(kāi)展的各種業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)工作室成員積極向省級(jí)以上刊物投稿并力爭(zhēng)發(fā)表。
7.組織工作室成員觀看專家講座或教學(xué)視頻不少于4次，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
8.聘請(qǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專家來(lái)工作室指導(dǎo)2次，促進(jìn)工作室成員專業(yè)發(fā)展。
9.確定學(xué)習(xí)書(shū)目，要求工作室成員每學(xué)期精讀1本以上教學(xué)理論專著，閱讀15篇以上高質(zhì)量的教育教學(xué)文章(電子版)，訂閱1至3種小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志。
10.每月每位成員撰寫(xiě)教育隨感不少于4篇(及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布)，撰寫(xiě)1篇有一定質(zhì)量的.讀書(shū)心得或論文。
11.工作室成員每天登錄QQ群、微信群、博客空間等網(wǎng)上交流平臺(tái)，交流心得，評(píng)點(diǎn)文章或課堂教學(xué)。
12.工作室成員圍繞市級(jí)課題開(kāi)展實(shí)踐研究。
13.工作室成員及時(shí)反思和總結(jié)自己的工作，并積極宣傳工作室，推廣工作室工作成果。
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