有關(guān)小學(xué)工作計劃匯總九篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的小學(xué)工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)工作計劃 篇1
本學(xué)期，要從學(xué)生實際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下計劃:
一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
作為剛剛進入一年級的小學(xué)生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。計劃采用編兒歌、口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，要使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、認真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫教學(xué)后記。
三、注重漢語拼音知識的掌握：
漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣，又能很好地掌握，我要與其他老師經(jīng)常交流，并向他們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。同時，針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.興趣。
四、抓好寫字訓(xùn)練。
寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。能讓每一個學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次，我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。
五、抓好讀書訓(xùn)練。
如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上可以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。從而讓學(xué)生能夠多角度地去思考，并通過朗讀大膽展現(xiàn)自己的獨特感受。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，利用課文錄音和教學(xué)光盤，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。<
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為真正落實國家教委關(guān)于重申貫徹《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》的通知各項精神，以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負擔意見”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負優(yōu)質(zhì)教育的實施意見”為依據(jù)，進一步加強教育教學(xué)各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┻M一步加強學(xué)習(xí)，提高認識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
“減負”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標觀；轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行，即“減負”不減質(zhì)量。
（二）自覺從三方面“負重”，努力使學(xué)生“減負”。
欲得學(xué)生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學(xué)生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；二是在業(yè)務(wù)提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力；三是在教學(xué)實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點、難點，教具準備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計等。教學(xué)目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，請保留此標記學(xué)生基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新2精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。
�。ㄈ┘訌姟皽p負”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
1、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開學(xué)生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。
2、嚴格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
3、課內(nèi)的`作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點。
4、除學(xué)校組織的語、英期中、期末質(zhì)量檢測外，不組織各類加重學(xué)生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、中、差、分別以A、B、C、D形式顯示。全面評價學(xué)生，不以考試成績給學(xué)生排名，不以學(xué)生的考試成績作為唯一標準評價學(xué)生。
（四）、嚴格做到一年級不留書面課外作業(yè)，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的練習(xí)，更不得以做作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。班主任老師3應(yīng)負責控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量，把減負工作落到實處，力爭全面貫徹執(zhí)行國家制定的各項教育方針。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、良好班風(fēng)班紀的構(gòu)成。
為了使班級構(gòu)成一種進取、向上的精神面貌，本著對學(xué)校新的校訓(xùn)——開朗、自信、禮貌、博愛的落實教育，在開學(xué)初先對生進行班級常規(guī)教育，從紀律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等各方面進行要求，制定班規(guī)，來規(guī)范孩子們的言行舉止，并及時建立班委會進行輔助班主任開展班級工作。等對學(xué)生的情景全面了解后，嘗試進行分層分組pk制進行管理班級，引導(dǎo)學(xué)生做個講禮貌、知禮儀、愛團體、會學(xué)習(xí)、愛讀書、懂努力的陽光學(xué)生。
二、堅持抓好常規(guī)安全教育工作。
利用班會課、周五放學(xué)前五分鐘、及每一天課前做好安全教育工作，時刻提醒教育同學(xué)們，把安全放在第一位，學(xué)會保護自我，比如：每周開始在黑板上寫上要養(yǎng)成時刻注意安全的標語，要求學(xué)生課間勿追逐打鬧，上下樓梯不跑跳，提倡禮貌休息。同時在班會課上，或平時學(xué)生出現(xiàn)意外狀況時交給其學(xué)會一些安全保護措施，并讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督和提醒注意安全，如同學(xué)之間鬧矛盾時要學(xué)會控制自我的情緒，互相謙讓等，爭取做到本學(xué)期安全零事故。
三、做好班級日常衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生工作。
班級衛(wèi)生實行職責到人制度，大掃除時全員參與。注重孩子平時衛(wèi)生的堅持，教育學(xué)生懂得尊重別人的`勞動成果。
四、配合好學(xué)校的各項工作。
配合大隊部，加強孩子的德育教育，在班級實行各項表現(xiàn)比賽制度，周周評，月月評，學(xué)期末評出期冠軍，爭取多評流動紅旗，以增強學(xué)生的團體職責感、榮譽感。
五、加強家校聯(lián)系工作，努力打造書香奮進班級。
經(jīng)常與家長主動溝通孩子在校的各種表現(xiàn)情景，取得家長的配合和支持，結(jié)合語文教學(xué)閱讀計劃，鼓勵孩子多讀書，做好家長的支持工作，鼓勵親子共讀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，提高其閱讀理解本事，家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長共同努力。
六、認真填好班主任工作手冊。
俗話說：“好記性不如個爛筆頭。”每周工作安排、主題班會、會議記錄、談話記錄等都做好詳細填寫，為日常管理工作做好鋪墊，也方便對平時的工作查漏補缺，爭取把常規(guī)工作做到極致。
小學(xué)工作計劃 篇4
在今秋時節(jié)，緊張而忙碌的新學(xué)期開始了；為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭取更大了成績，現(xiàn)制定20xx年下半年工作計劃，具體如下：
一、指導(dǎo)思想
貫徹《小學(xué)生體制健康標準》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施
1、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“體育大課間活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
2、積極開展教科研活動
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，我將積極響應(yīng)組長的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“如何在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比，認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，更新教育觀念，強化規(guī)范管理，加強隊伍建設(shè)，整合德育資源，有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)者和接班人。努力增強德育工作的主動性、針對性和實效性，力求把學(xué)校德育工作做細、做深、做新、做好。
二、 工作目標：
1、組織全體教師認真學(xué)習(xí)新的教育理論，牢固樹立以人為本的教育觀，注重發(fā)展的學(xué)生觀和素質(zhì)全面的人才觀。
2、繼續(xù)做好以愛國主義教育為主旋律，以養(yǎng)成教育為突破口，以學(xué)會做人為重點的德育常規(guī)工作，實行規(guī)范管理。
3、進一步貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，以少先隊為主陣地，有針對性地開展學(xué)生喜聞樂見的主題活動。
4、重視學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣；培養(yǎng)集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學(xué)交往，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。
三、工作措施：
抓細抓實各項德育常規(guī)工作
1、加強制度建設(shè)，完善計劃部署
開學(xué)初，根據(jù)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合教體局有關(guān)德育工作要求及本校實際，對原有的德育工作制度作進一步的充實調(diào)整。
2、開展常規(guī)活動，促進德育內(nèi)化。
繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進德育內(nèi)化，以文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守社會公德為重點進行教育，用“日常行為規(guī)范”來規(guī)范小學(xué)生操行，要針對小學(xué)生的年齡特點，教育要循序漸進，要反復(fù)進行。
利用“紅領(lǐng)巾廣播”對學(xué)生進行德育教育。內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實際和思想實際，使學(xué)生身心愉悅的同時，受到良好的情感教育。
持續(xù)開展“雛鷹爭章達標”，要求各班在大隊部的指導(dǎo)下，制定好活動計劃�；顒右勒沼媱澯心康牡倪M行，通過活動讓學(xué)生的社會實踐能力得到增強，身心得到健康發(fā)展。
通過上述各項常規(guī)工作，提高教師從事德育工作的'自覺性，促進學(xué)生完成從德育知識向行為能力的轉(zhuǎn)變。
豐富德育內(nèi)容，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校將充分利用下半年歷史紀念日和重大節(jié)慶日為載體，加強對學(xué)生的品格教育和美德教育，注重美德、基礎(chǔ)性道德和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，強調(diào)情感、個性和人格的培養(yǎng)，特別強調(diào)德育主體性的培養(yǎng)。
1．深入開展愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2．切實加強社會公德教育和環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生具有社會責任感。
3．不斷加強法制教育，增強學(xué)生的法制觀念。
學(xué)校將繼續(xù)在學(xué)生中開展交通法規(guī)、治安管理條理、《消防法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
小學(xué)工作計劃 篇6
一、工作思路
立足我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、信息技術(shù)課程發(fā)展實際，建立和完善符合本校的音體美等學(xué)科教研機制，落實學(xué)校的各項工作，促進音體美教師專業(yè)化成長，引導(dǎo)學(xué)校術(shù)科整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展，使學(xué)校體育、音樂、美術(shù)等教學(xué)在行動研究中積極挖掘經(jīng)驗，走向成熟，形成特色，提高地位。
二、主要工作
◆加強理論學(xué)習(xí)，提高科研能力
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)課程標準，熟悉相關(guān)學(xué)段的課程信息，理解新課程實施中的困惑與思考，提高教師的問題意識、理解能力和專業(yè)水平；
2.組員確定小課題研究，開展綜合組公開課研討活動，認真學(xué)習(xí)和研究新教材，不斷提高課堂教學(xué)能力及教師的科研能力；
3.開展《“體育、藝術(shù)2+1”工程》專題研討，把2+1工程建設(shè)與課堂教學(xué)、課外體育活動開展進行完整設(shè)計，開展豐富學(xué)生課外體育活動內(nèi)容與形式的行動策略研究；
◆抓實課堂教學(xué)，深入推進課程改革
1.繼續(xù)組織本組骨干教師對新課程標準和教材的專題性研討；引導(dǎo)和組織本學(xué)科教師以問題為課題開展研討，力求突破課程改革中的重點和難點；
2.嚴格執(zhí)行課程計劃，認真?zhèn)湔n、授課、聽課、評課，把研究科落到具體的教學(xué)實踐中，提高學(xué)生的認識水平和操作水平，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
3.建立綜合組的實施定期研討制度，關(guān)注新課程實施中出現(xiàn)的相關(guān)問題，結(jié)合自己的小課題研究，總結(jié)前期積累的有效經(jīng)驗，存在的問題及改進措施；
4.為了進一步做好教學(xué)的改革工作，除每周一次的教研活動外，每個綜合組教師必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，片、市組織的相關(guān)教研活動。力爭參加學(xué)校組織的校際交流活動。
◆豐富課外活動，提高學(xué)生課余活動質(zhì)量
1.今年繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操、健美操，進一步規(guī)范眼保健操，并于5月份舉行全校健美操比賽。
2.籌辦學(xué)校春季田徑運動會。
3.做好各運動隊、藝術(shù)節(jié)的訓(xùn)練工作，提高學(xué)生特長。
4.籌辦六一花展。
三、學(xué)校綜合組活動具體時間安排：
二月份
1.召開綜合組會議，制定綜合組工作計劃，布置新學(xué)期教研工作。
2.制定公開課計劃安排。
3.全面落實“2+1”工程，申報“2+1”優(yōu)秀教研組，優(yōu)秀個人。
4.落實人員，確定藝術(shù)節(jié)和運動隊的負責人員。
5.電腦制作活動比賽。
6.校綜合組公開課教學(xué)。
三月份：
1.運動隊苗子選拔、組隊、訓(xùn)練。
2.綜合組公開課教學(xué)研討。
3.準備青年教師閱讀比賽。
4.青年教師說課競賽。
四月份：
1. 信息技術(shù)評優(yōu)課
2. 美術(shù)評優(yōu)課。
3. 繼續(xù)開展綜合組公開課教學(xué)研討。
4. 準備課題《學(xué)校體藝2+1工程實施策略研究》的材料收集，準備結(jié)題。
五月份：
1. 組織學(xué)校健美操比賽。
2. 舉辦09年學(xué)校春季運動會。
3. 準備藝術(shù)節(jié)（市級）。
4. 準備六一書畫比賽（市級）。
5. 信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計評比。
六月份：
1. 各學(xué)科、各年級進行考試，體育進行體質(zhì)體能測試。
2. 準備評選校優(yōu)秀教研組。
3. 總結(jié)本學(xué)期綜合組工作。
小學(xué)工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
20xx-20xx年度下期，區(qū)小學(xué)語文低段研培改工作將以解放思想，銳意創(chuàng)新，進一步改進工作方式，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，強化為學(xué)校服務(wù)的意識，深入開展校本教研，深化語文課程改革。遵照科學(xué)發(fā)展觀提出的統(tǒng)籌兼顧的根本方法，以指導(dǎo)學(xué)生有效開展兒童閱讀為重點，加大對課堂教學(xué)改革的專業(yè)引領(lǐng)，抓住教育科研，提高教研水平，提高課堂教學(xué)實效，完善教研職能，提升教師素養(yǎng)。
二、整體思路
按確立的“依托城區(qū)，輻射鄉(xiāng)村，均衡發(fā)展，共同提高”的整體思路，小學(xué)語文低段教研工作的重要思想以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)整個教研工作的.全局，進一步深化課程改革，堅持以人為本以課題為引領(lǐng)，以教研為中心，以課堂為陣地，以促進涉農(nóng)地區(qū)語文教學(xué)水平的提高為重點，以教研促教學(xué)，以活動推新人。加大理論及文化學(xué)習(xí)力度，倡導(dǎo)教師閱讀；加強專業(yè)引領(lǐng)，注重研培結(jié)合；強化自我反思，指導(dǎo)集體教研；發(fā)揮示范作用，實現(xiàn)共同發(fā)展。
三、工作重點
1、深入持續(xù)的開展兒童閱讀，為國家級課題《區(qū)域性兒童閱讀的實踐和探索》結(jié)題做準備。
2、進行課改調(diào)研，了解課改情況，針對備課、上課、作業(yè)設(shè)置、校本教研中存在的問題進行專題研討；深入教研基地，定期進行常規(guī)教學(xué)、教研指導(dǎo)。
3、組織老師參加“成都市小學(xué)語文青年教師賽課活動”，通報有關(guān)信息，選出參賽教師，跟蹤聽課指導(dǎo)，力爭再創(chuàng)佳績。
4、組織金牛區(qū)小學(xué)語文教師“課堂論道”賽課活動決賽。
6、完善“成就學(xué)堂”課題研究的內(nèi)容與管理，加強督導(dǎo)工作。
7、加強評價研究，對學(xué)科命題教師進行統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高命題質(zhì)量。對近幾年的試卷進行整理、分析，建立電子文檔。
8、努力推進我區(qū)的經(jīng)典導(dǎo)讀工程，了解市直及區(qū)縣學(xué)校的經(jīng)典誦讀情況，參與市上組織的活動。
四、具體安排
二月份
1、擬定小學(xué)語文低段工作計劃；
2、召開教研基地校、語文中心組、“成就學(xué)堂”工作會議；
3、制定區(qū)小學(xué)語文教師“課堂論道”賽課決賽規(guī)則；
4、區(qū)級規(guī)培活動的試講。
5、選出小學(xué)語文低段各片片長。
三月份
1、舉辦一二年級研究課及教材分析活動（規(guī)培）；
2、片級教研活動；
3、參加區(qū)縣教研員工作會議；
4、選拔成都市小學(xué)語文教師賽課教師，跟蹤聽課指導(dǎo)；
5、組織區(qū)小語教師“課堂論道”賽課活動決賽；
6、四月份區(qū)級規(guī)培活動試講；
7、成就學(xué)堂課題研究；
8、兒童閱讀專家講座；
9、金牛小學(xué)語文名師“彭州行”活動；
10、參與各校低段語文教學(xué)活動。
11、參與教培中心集體視導(dǎo)活動。
四月份
1、金牛名師邛崍行（金邛互動）
2、一二年級研究課（規(guī)培）
3、分片開展教研活動；
4、參加成都市小學(xué)語文教師賽課活動，提供兩節(jié)課；
5、組織低段教師參加中國教育學(xué)會拼音教研中心活動；
6、兒童閱讀“主題閱讀講述”活動；
7、兒童閱讀種子教師培訓(xùn)活動；
8、成就學(xué)堂課題研究；
9、參與教培中心集體視導(dǎo)活動；
11、到各校參加小學(xué)語文低段活動；
12、五月區(qū)級規(guī)培活動試講；
13、成就學(xué)堂階段匯報會。
五月份
1、加強學(xué)科命題研究，組織期末測評命題；
2、一二年級區(qū)級研究課（規(guī)培）；
3、深入教研基地聽課，重點指導(dǎo)青年教師。
4、成就學(xué)堂研究；
5、小學(xué)語文低段名師送課下鄉(xiāng)活動
6、參加市上的經(jīng)典誦讀活動；
六月份
1、一二年級區(qū)級期末復(fù)習(xí)講座
2、做好期末測評工作，進行質(zhì)量分析，建立電子文檔；
3、、了解課題研究情況，深入課堂聽課，做好階段總結(jié)；
七月份
1、做新一輪教師暑期繼續(xù)教育培訓(xùn)工作；
2、總結(jié)20xx~20xx學(xué)年度工作，寫出總結(jié)；
小學(xué)工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”精神，結(jié)合我�！白鹬亟逃碧厣砟詈蛯嵺`模式，努力打造輕負擔高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育典范學(xué)校。
二、重點目標
1．體育館和新教學(xué)樓投入使用，爭取啟動操場和校門改造工程；
2．總結(jié)完善教師專業(yè)成長模式，啟動專家型教師發(fā)展規(guī)劃；
3．完善德育特色，學(xué)生文明程度有一定程度的提升；
4．優(yōu)化課程設(shè)置，啟動校本課程體系建設(shè)；
5．“3+1”教學(xué)模式有新進展，努力創(chuàng)建“自主作業(yè)”等教學(xué)品牌；
6．實施“2+1”體藝工程方案；
7．“班主任專業(yè)化”和“教學(xué)特色研究”兩項課題順利開展；
8．整合信息技術(shù)管理，提高信息技術(shù)現(xiàn)代化水平；
9．完善績效工資方案；
10．加強生活部管理，關(guān)注寄宿生自主管理和自主學(xué)習(xí)能力；
11．辦好師生食堂，進一步提高師生對食堂的滿意率；
12．學(xué)校文化建設(shè)有新進展，進一步擴大“尊重教育”品牌的影響力。
三、工作措施
1．辦學(xué)條件改善。按新區(qū)管委會程序完成體育館裝修工程，年度內(nèi)投入使用；上學(xué)期完成新教學(xué)樓土建工程，下學(xué)期完成裝修工程，爭取XX年9月份投入使用。爭取新區(qū)管委會支持，啟動操場改建工程程序，爭取XX年暑假期間完成改造；爭取啟動并完成新會議室裝修工程；著手準備校門改造工程前期設(shè)計等工作。
2．教職工隊伍建設(shè)。加強黨風(fēng)廉政和師德建設(shè)，鼓勵專業(yè)成長，引導(dǎo)教職工努力提升“人格魅力”和“學(xué)識魅力”。啟動專家型教師規(guī)劃導(dǎo)向性意見，爭取教師晉升小中高比例有所提高，并在溫州市級新一輪“三壇”評比中取得佳績。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、實踐、豐富我校獨創(chuàng)的“尊重教育”理論，努力形成“幸福為本”、“習(xí)慣為重”、“尊重人格”、“尊重差異”四大理念為代表的主流價值觀，并借此提升教師理論修養(yǎng)和實踐能力。根據(jù)教育局意見，研究制訂我�？冃９べY與原學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的銜接方案。加強黨組織建設(shè)，根據(jù)教育局黨委統(tǒng)一部署，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，黨員教師實行公開承諾和亮身份，發(fā)揮先鋒模范作用。實施我校原創(chuàng)的“尊重管理”模式，堅持校務(wù)公開，積極開展工會活動，不斷增強教職工凝聚力。
3．德育工作。規(guī)范實施星卡努力取向評價制度、周評月獎制度、班干部輪換制，以期體現(xiàn)我校德育特色理念和實踐特色。完善我校學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍系列活動方案�？偨Y(jié)我校《弟子規(guī)》教育經(jīng)驗，借瑞安市宣傳部推廣我校經(jīng)驗契機，突出“孝文化”和我校長期倡導(dǎo)的“感恩”教育，提升該教育項目的實效性并努力打造教育特色。完善少先隊組織，以“愛國、愛校、愛中隊集體”為主題，增加國旗隊、校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理等服務(wù)崗，加強隊員自我教育能力。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。開展廉潔文化進校園活動，讓學(xué)生從小形成講正氣、講廉潔、講奉獻的品格。設(shè)計新心理咨詢室，完善學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。按我校序列化活動方案，組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動。
4．課程與教學(xué)工作。重視我校特色課程《勞動教育》和《經(jīng)典文化誦讀》開設(shè)，充分發(fā)揮特色課程的育人功能。努力提高綜合實踐課程的有效性，積極開展依靠我校綜合實踐基地優(yōu)勢的以植物觀察研究為主要內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。研究借助新體育館開設(shè)和新教學(xué)樓建設(shè)完成之后原教學(xué)樓改造為功能室開設(shè)的校本課程方案，嘗試開發(fā)以系列講座為主要形式的可供學(xué)生選擇的'校本課程，努力完善我校校本課程體系。學(xué)習(xí)溫州實小整理課經(jīng)驗，結(jié)合我校倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和能力的教學(xué)思想，在高段嘗試開設(shè)整理課。實施體藝“2+1”方案，通過全校性的活動和考評制度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會兩項體育健身愛好、一項藝術(shù)愛好。根據(jù)教育局“三比四查”（比課堂教學(xué)、比論文研究、比試題命制、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊）要求，加強對教學(xué)常規(guī)的管理。根據(jù)省市減負要求，嚴格控制作業(yè)量，實施作業(yè)“精選、先做、全批、及時反饋”要求。全面實施我校原創(chuàng)性的“3+1”教學(xué)模式導(dǎo)向意見，緊緊圍繞“基礎(chǔ)”、“習(xí)慣”、“情商”發(fā)展目標，鼓勵教師在模式框架內(nèi)開展學(xué)生讀報、演講、思維訓(xùn)練、錯題學(xué)習(xí)、英語口語、小組合作研究、社會實踐、博客等各具特色的教與學(xué)的方法創(chuàng)新，特別研究“自主作業(yè)”以期形成我校教學(xué)品牌。按我校序列化活動方案，組織開展英語節(jié)活動。成立學(xué)校教育教學(xué)信息管理中心，整合信息技術(shù)與管理，建立教育教學(xué)資源庫，促進學(xué)校信息技術(shù)現(xiàn)代化全面發(fā)展。
5．科研工作。認真開展由《人民教育》承擔的全國教育學(xué)會重點課題“班主任專業(yè)化”課題研究，力爭在理論研究和班主任專業(yè)化成長實踐方面出成果。認真開展正在申報的全國規(guī)劃課題“尊重教育背景下‘3+1’教學(xué)模式的實踐研究”，力爭在形成我校教學(xué)特色品牌并在理論方面出成果。鼓勵教師圍繞�？傉n題、學(xué)校中心工作和學(xué)校特色理念申報新課題。完善套餐式科研方案，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。
6．學(xué)校文化建設(shè)。借我�！白鹬亟逃痹俅伪弧度嗣窠逃愤x作全國德育典型進行推廣的契機，進一步完善我�！白鹬亟逃崩砟铙w系和實踐模式。借原教學(xué)樓廁所改造和墻壁裝修工程順利完工的契機，以精細化管理的要求，加強校園環(huán)境整改，特別加強教學(xué)樓環(huán)境和文化建設(shè)，以提升校園文化品位。通過制度引領(lǐng)、讀書活動、典型事跡激勵、團隊合作等形式，營造我�！罢妗ど啤っ馈贰睂W(xué)校精神。
7．生活部教育。根據(jù)學(xué)校發(fā)展大局，以寄宿生“寬出嚴進”的原則，對走讀改寄宿的嚴格控制。將生活部安全擺在突出位置，做好安全預(yù)案。實施生活部星卡評價制度、健身活動、自主學(xué)習(xí)方案等，培養(yǎng)學(xué)生良好人格。鑒于生活部學(xué)生均為中高段的現(xiàn)實，晚自習(xí)改為由生活老師管理指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。寄宿班班主任要經(jīng)常到學(xué)生宿舍巡視，協(xié)助生活老師共同教育特殊學(xué)生。實施寄宿生作業(yè)簽免制度，晚自修結(jié)束學(xué)生未完成作業(yè)者，經(jīng)生活老師簽字可減免作業(yè)。對學(xué)習(xí)能力不足或?qū)W習(xí)不自覺的學(xué)生，由班主任指導(dǎo)制訂個性化學(xué)習(xí)方案；特別鼓勵寄宿生申報自主作業(yè)。
8．后勤與安全工作。按照教育局規(guī)定嚴格財務(wù)制度，克服公用經(jīng)費不足的突出困難，努力保證教育教學(xué)工作正常開展。嘗試引進物業(yè)管理，對教學(xué)樓衛(wèi)生、校園綠化等實施承包管理。加強實物采購、教學(xué)設(shè)備維修、食品采購管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。成立會議中心，加強會議后勤服務(wù)。加強檔案管理，在完成對過去檔案梳理之后，完善歸檔制度。嚴格外來人員入校管理，強化上學(xué)放學(xué)期間校門口安全制度。嚴格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。重視傳染性疾病的防疫工作，凡學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等，嚴格按要求居家休養(yǎng)。嚴格實施食堂安全制度，嚴禁無關(guān)人員進入工作廚房，嚴格食品檢驗和留樣制度。加強值日管理，加強學(xué)生課間安全教育，確保課間操期間的安全。
9．支教工作。完成溫州教育局確定的對平陽懷溪中心校結(jié)對任務(wù)。積極承擔作為“溫州市農(nóng)村教師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)基地”的培訓(xùn)任務(wù)，幫助掛職校長、教師提升素質(zhì)。
小學(xué)工作計劃 篇9
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我未來兩年內(nèi)將從以下方面提高自身素養(yǎng)：
一、個人進修及業(yè)余學(xué)習(xí)
1.教育教學(xué)方面的書籍閱讀量不夠，特別是新課程方面的專業(yè)理論書籍，因此我要在工作之余多閱讀相關(guān)書籍，提高個人學(xué)識素養(yǎng)，爭取每學(xué)期完成一篇教育論文。
2. 認真對待教學(xué)反思，面對新課改下的課堂教學(xué)，我雖也能做到經(jīng)常反思，但還不夠深刻，更缺乏持之以恒，今后要堅持“多閱讀—多實踐—多反思—多總結(jié)”的良好習(xí)慣。
3.課件制作、多媒體在教學(xué)中的使用還應(yīng)更貼近學(xué)生生活、貼近教學(xué)實際。
4.教科研的能力還需進一步加強，積極參加學(xué)校等教育部門組織的各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，做科研型教師。
二、教學(xué)工作
深化課改，認真?zhèn)湔n，上好每一堂課。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的`反思、實踐和提高，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。努力做到讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，并積極地去學(xué)好數(shù)學(xué)。 更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦，多研究學(xué)生心理，多了解學(xué)生并幫助他們學(xué)好數(shù)學(xué)這門課，同時也幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的人生。
在未來的兩年里，我將不斷加強師德修養(yǎng)，進一步培養(yǎng)自己對學(xué)生的愛心、對工作的耐心和細心，加強學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，做家長和學(xué)生歡迎的好老師。
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