關于學年工作計劃范文集合五篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的學年工作計劃5篇，歡迎大家分享。

學年工作計劃 篇1

　　一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

　　1, 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

　　2, 加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求

　　,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產力水平低下,產品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。

　　3, 幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

　　這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

　　此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

　　總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

　　二,鼓舞學生信心

　　1, 樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

　　2, 實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

　　3, 面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

　　總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成 初一年級班主任工作計劃成功的一半”

　　三,培養(yǎng)學生正確的學習方法

　　1, 強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的.學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課

　　后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,

　　2, 強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學最新成果。

　　3, 造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

　　4, 織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

　　5, 調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

　　6,強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

　　四, 加強班級管理

　　1, 學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

　　2, 心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

　　3, 格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

　　總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

學年工作計劃 篇2

　　現在的中學生，求知欲旺盛，好奇心強，對新鮮事物充滿渴望，敢于嘗試和冒險。但由于知識和閱歷的限制，對紛繁復雜的事物缺乏辨別能力，自控力弱，易受不良風氣的侵蝕，缺乏法律知識和意識，是非不明，用法律規(guī)定約束自身行為的能力差，急需加以學習、引導和訓練。

　　教學中，緊緊圍繞學校制定的“三五五”教學模式進行大膽的嘗試，不僅要從思想上更要從實際教學中勇于實踐與創(chuàng)新。

　　首先，進一步提高學生學習的興趣，以進一步提高課堂教學的實效性，使得學生能在相對緊張的教學時間里掌握課本中識記、理解、運用等各類知識要點。

　　其次，精選案例，注重生活化的案例并通過對案例的分析，幫助學生熟練掌握法律條文，課后則通過練習加以強化。

　　最后，也是最重要的，是要學生從情感上懂得法律對自身成長的重要作用，在行為上，樹立依法保護自己的意識，維護自身的合法權益，并能用法律武器同違法行為做斗爭。

　　1.培養(yǎng)學生良好的學習習慣，縮小學生之間的差距，人人合格過關。

　　2.通過開設“模擬法庭”的形式，讓學生運用所學的知識分析說明、嘗試解決實際問題的能力，促使學生把認知轉化為行為，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

　　3.培養(yǎng)一批優(yōu)秀生，對他們進行思辨能力、表述能力、推理能力的訓練，提高綜合能力。

　　實施方面：

　　1.認真鉆研教材，對教材進行加工梳理，使教學過程條理化、簡潔化，便于學生掌握。

　　2.課外收集大量的與社會熱點相關、貼近生活實際、便于學生理解的、典型的案例資料。充實到教學中，豐富課堂內容。同時采用靈活多樣的教學方法，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習的積極性。

　　3.改善師生關系，加強與學生的交流溝通，建立平等、信任式的師生關系，以達到“親其師，信其道”的效果。

　　4.幫助學習困難生，確立遞進式的學習目標，給他們創(chuàng)造成功的`機會，激發(fā)他們的自信心和進取心，課外多與他們交流，適時對他們進行人生理想方面的教育。

　　5.多與班主任配合，多與家長聯(lián)系，全面了解學生情況，關心學生成長，形成教育合力。

　　本人在教學中力求使師生都樹立一種新的觀念：生活即教學，改變傳統(tǒng)政治教學枯燥呆板的教學形式，給學生耳目一新的感覺。我們的政治課與社會是聯(lián)系在一起的，是公民的基本素質，是國家實現政治文明和精神文明所必須，它是實實在在的需要，不是空乏的大道理和羅羅嗦嗦的說教，“政治”就在我們身邊。

學年工作計劃 篇3

　　開學之際，學校召開了新學期工作會議，制定了新學期工作的指導思想和具體目標，繼續(xù)堅持以爭創(chuàng)實驗性、示范性學校和全面推進二期課改為學校工作的重中之重,并且教育發(fā)展處制定了具體的工作設想。圍繞這一主題，我們教研組進行了學習、思考、討論，并且統(tǒng)一思想達成共識，制定出新學期教研組工作計劃。

　　一、以全面推進二期課改為契機，繼續(xù)加強學習

　　根據教育發(fā)展處提出的工作思路，我們教研組將有計劃的做到以下幾點：

　　1、以較高的要求不斷提高自己的師德素養(yǎng)

　　教育要發(fā)展，教育要實現現代化，關鍵在于教師的發(fā)展，教師能力的適應和提高以及教師較高的師德素養(yǎng)，在思想境界、專業(yè)、教學、人格上做到能真正引領學生以求共同和諧發(fā)展。

　　2、通過各種途徑學習并真正領會二期課改的新理念

　　我們組室各個學科要采用走出去，請進來的方法，積極主動的與新教材試行的兄弟學校保持經常的聯(lián)系，關注市、區(qū)教研室針對新教材的各項活動，并積極主動參與。同時利用一切途徑學習理解有關課改的一系列理論文章，使新的教育理念真正成為教育行為，在思想上為迎接20xx年新教材的在我校的全面實施做好前期準備工作。

　　3、繼續(xù)聚焦教學、聚焦課堂、聚焦學生以提高教學實效

　　課堂教學是促進學生學習能力發(fā)展，促進教師專業(yè)水平發(fā)展的主戰(zhàn)場。20xx年新教材將在我校全面展開，新一輪課改的關注點又在于聚焦課堂教學，為使新的教育理念在課堂中能得以實施，我們組室教師爭取做到以下幾點：

　�。�1）、在教研組層面上，其一，定期利用組室活動及課余時間學習、交流、溝通，力爭形成一個良好的教研氛圍，其二，為了學生的全面發(fā)展，根據史地生學科特點，在教學中加強研究型學習，每個學科在現代教學手段上、教學方法上以及對學生的考核評價機制上要有所突破。具體操作由各個備課組制定。其三，為了豐富學生課余生活，拓展視野，以生物學科為主，組成一系例興趣、競賽小組，并且力爭在質量上有所提高。其四，努力使生物、地理小學科也成為高考的科目，給學生多一個選擇，因為一方面是從學校、學生今后發(fā)展的角度出發(fā)，另一方面，也是更重要的是抓住市區(qū)不少學校小學科開設高考科目的機遇，以及市區(qū)教研室對生、地學科的扶植和重視，因為剛開始起步，機會難得。如若干年后我們學校再開始起步，將可能失去這一機遇，想請校領導關注。

　�。�2）、在備課組層面上，力爭改變以教材內容為主題的備課方式，把新老課程標準和新老教材的對比包括課改的新觀念也納入到備課活動中去。

　�。�3）、在教師個人層面上，在上好每堂課的基礎上，要認真思考怎樣減負增效的關鍵問題，要尋求新的`教學策略，采用最適合自己的教學手段，，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并且經常反思自己的教學行為，尋找差距，分析是否堅持以學生發(fā)展為本。老、中、青所有教師在業(yè)務上還要尋求自己發(fā)展的方向，力爭上一個層次。

　�。�4）、正視現實、嚴格教學，為使教學的正常行使，我們每位任課老師應認真負責做到對學生、對教師本人在教學過程中應做到的所有規(guī)范要求。面對學生厭學，不重視史地生學科，教學困難，怎樣尋找突破口，群策群力深化教學。

　　4、根據史地生學科的特點和學生的具體情況，積極爭取開設一些拓展性、研究性等課程，并且融入到平時的教學中，逐步形成具有史地生學科特色的校本課程。

　　5、為迎接實驗性、示范性學校的評比，我們的教研組、備課組、個人更應積極認真做到做好各項應該做到的準備工作。

　　二、常規(guī)工作落到實處

　　1、繼續(xù)堅持二周一次和一周一次的教研組備課組活動，并提高活動質量。

　　2、重視組室文明建設，注重自身師德修養(yǎng)，不斷提高自身素質。

　　3、遵守校教工工作守則和各項規(guī)章制度，經常用崗位責任制對照，互相督促，做到全組無任何責任事故。

　　4、全組教師互相關心，互幫互學，團結協(xié)作，形成良好的組室氛圍。

　　總之，在新學期中，我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)為迎接新教材的實施和實驗性、示范性學校的評比做好各項工作。

學年工作計劃 篇4

　　九年級是初中階段的最后一年，對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況，畢業(yè)升學情況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發(fā)展，我和我們組的教師都非常清楚地認識到了這一點。年級組是一個不能分割的集體，考核是捆綁式進行的，以人為本，構建一個和諧的團隊非常重要。我們年級組特制定以下計劃：

　　一、指導思想

　　依據學校教育教學工作要求及教務處工作安排，根據九年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑、打好基礎與培養(yǎng)能力的關系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，全面貫徹學校課改精神，轉變教學觀念，大力推進高效教學模式，腳踏實地工作，在教育教學中強調創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，銳意進取，以學生的發(fā)展為本，扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，全力推進課堂改革的教學，鞏固成果，再上新臺階。

　　二、具體工作措施

　　本屆九年級有13個教學班，680余名學生，從本屆學生八年級到九年級的發(fā)展來看，總體成績再走下坡路，但這是所有學校共同存在的問題，符合規(guī)律。從本屆的師資來看，絕大多數教師教學經驗比較豐富，只要繼續(xù)發(fā)揚上屆初三班主任及科任教師團結合作，拼搏進取，吃苦耐勞的精神，一定會再創(chuàng)我校新輝煌的。

　　三、教學工作：

　　教學工作是學校的中心工作。學校的教育教學質量是一所學校的生命線。本學期年級組教學工作從以下幾個方面開展：

　�。�1）強化質量意識，積極優(yōu)化課堂教學結構，發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。備課組要發(fā)揚團隊精神，加強集體備課、聽課、評課，做到優(yōu)勢互補，教學資源共享。學科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好提優(yōu)補差工作。

　�。�2）積極探索先學后教高效教學模式，嚴格抓好教學進度計劃，嚴格監(jiān)管課堂模式的執(zhí)行，嚴格按照課堂基本環(huán)節(jié)進行操作，上課時堅持要以學生為主體，以學生發(fā)展為本，教師要針對不同層次的學生，在傳授知識難易度、深淺度上把握好。對于布置作業(yè)和練習的要求同樣如此。通過抓優(yōu)，促中，轉差提升畢業(yè)升學率、優(yōu)秀率、合格率，減少低分率。

　�。�3）同學科老師要互相學習，積極開展聽課活動，取長補短，共同提高；復習資料要統(tǒng)一合理使用，以充分發(fā)揮其效益。

　�。�4）復習階段，各學科要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到以綱為綱、以書為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。改變以練代復習的壞習慣，堅決改變教師一言堂，不放手的習慣，給學生們一個自主的空間和時間，注重能力的培養(yǎng)，確保中等學生都能有明顯的提高。

　�。�5）認真組織測試，強化綜合訓練，抓住各學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。備課組平時注意考試新動向，研究考試新要求。不定期召開教學質量分析會，解決問題，研討策略，注重考試命題的`質量。同時，積極配合教導處組織好每月一次的考試和質量分析。

　　年級德育工作：學校工作，德育是核心。一所教學質量好的學校，必然會有出色的德育工作作保證。文明的素養(yǎng)創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，健康的心理創(chuàng)造了積極的學習氛圍。為了保證九年級的教學質量，努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規(guī)范、成績優(yōu)良的畢業(yè)生送入高一級學校，本學年年級組德育工作主要從以下幾方面開展。

　　樹立正確的教育思想，把德育工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師，都要認識到九年級不僅要抓教學質量，學生的道德品質更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾，抓好德育更能促智育，把抓好九年級學生的德育工作當作抓教學質量的一個重要的切入口。認真開展“學會做人、學會學習、學會生活”為主題系列活動。

　�。�2）重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發(fā)現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。

　　（3）抓學風建設，強化道德品質教育。對于九年級學生來說，行為規(guī)范的遵守不是放松了而是更嚴格。學風建設和良好學習習慣的培養(yǎng)，儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學風。嚴格的檢查，使學生明確九年級一樣要遵守一日常規(guī)。良好的校風、班風創(chuàng)設了安靜整潔的學習環(huán)境，促進了學習效果的提高。班主任及任課教師要進一步加強對學生的政治思想教育、品德教育和法制教育，鼓勵班主任腳踏實地，注重從基本小事抓起，把學生工作做細、做實，改進學生的精神面貌，提高學生道德意識，培養(yǎng)學生良好的道德情操。

　　（4）采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，做好和家長的聯(lián)系溝通工作，特別對家庭教育有問題學生教育工作。讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。

　　四、工作安排

　　九月份：

　�。�1）各班出好第一期黑板報，上好第一次班會。

　　（2）召開德育安全工作會議。

　　（3）雙周清及月考工作。

　　十月份

　　年級組調研各班班主任家訪情況，并參與活動中。

　�。�2）半期考試。

　　十一月份

　　期中考試教師分析總結會。

　　（2）召開年級家長會（與學校協(xié)調）。

　　（3）全年級學生表彰大會。

　　（4）召開后進生座談會。

　　十二月份召開年級組成員和班主任會，商討提優(yōu)補差辦法并落實到位。

　�。�2）雙周清及月考。

　　20xx年一月份

　　檢查各班迎期末復習工作

　�。�2）學期年級組工作總結

　　計劃的關鍵是實施，我們九年級的四十多位同仁一定按照要求、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行，發(fā)揚團結協(xié)作、求真務實、開拓進取的良好作風，愛崗樂業(yè)、關心學生、勤奮鉆研的良好工作作風，力爭使來年的中考再上一個新臺階。

　　xx三中學九年級管委會20xx年8月29日

學年工作計劃 篇5

　　一、辦學思路：

　　辦學理念是以發(fā)展科研來發(fā)展教師，以發(fā)展教師來發(fā)展學生，以發(fā)展學生來發(fā)展學校；辦學目標是創(chuàng)辦設施一流、隊伍一流、管理一流的信息化寄宿制初中；辦學特色是信息化的教學與管理，食宿學娛為一體的寄宿制管理。本學期工作重點是全面實施小班化教育。

　　只有小班化教育才能使課改理念得到充分貫徹實施，才能較好地關照到每一名學生個體，才能根本解決教學質量提升的問題。固陽三中班容量在40人以下，班班多媒體，教師人手一臺備課電腦，具備實施小班化教育的基本條件。小班化教育包括機構建設，班級文化建設，學生發(fā)展性評價，班級文化課成績考核，班級六項評比，個別化輔導，家校聯(lián)系等七項內容。

　　二、德育工作

　　1、設置住校生專職輔導員，全面負責住校生的課外學習、食宿等教育、管理工作，落實全程育人。

　　2、抓實班級文化建設，創(chuàng)設良好的班級精神風貌。

　　3、強化家校聯(lián)系，家長會每學期召開兩次，學校、班主任、教師和輔導員要利用電話和校信通與家長經常保持聯(lián)系。

　　4、對學生個體進行發(fā)展性評價，評價分質性和量性兩種，每月評價一次。

　　5、抓好學生的管理與班級六項評比，要將住校生的考核作為班級考核的重要內容。

　　6、健全“平安校園”工作機制，內容包括完整有效的安全教育工作，體育課、實踐課的安全操作教育與管理，值班人員的值班記錄與交接班手續(xù)，學生在校全天的出勤檢查與缺勤查尋，包括住校生午休、晚自習、晚睡的出勤，各類安全設施的經常性檢查與維護等。

　　7、做好德育常規(guī)工作

　　（1）辦好合唱團、書畫社、籃球隊、田徑隊和演講團，繼續(xù)辦好讀書協(xié)會。

　�。�2）開展好體育大課間活動和七個一分鐘活動。

　�。�3）繼續(xù)堅持“師生快樂課間十分鐘”活動。

　�。�4）編制好學生電子檔案及電子相冊。

　�。�5）辦好校園廣播站和電視播放工作。

　　（6）搞好德育工作的各項評比與表彰。

　�。�7）開展好班級文化建設的展示活動、文藝匯演和體育大課間展示等活動。

　�。�8）實行學生住宿的準入制。

　　三、教學工作

　�。ㄒ唬┙虒W管理工作

　　1、為每名學生安排學習指導教師，落實全員育人。

　　2、編制好學案，提高集體備課的質量，做實集體備課的過程，讓教師成為作業(yè)的研究者，規(guī)范教案，各科都要有教案，教案與學案合起來稱教學案，有學案的科目教案內容可無教學目標，但必須有作業(yè)點評，教學程序，教材解讀，背景知識，個別輔導和教后反思等。

　　3、制定《小班化教學常規(guī)》和《小班化課堂評價表》，并以學科組為單位，將小班化教學規(guī)范落實到教學實踐中。

　　4、搞好“十二個好習慣”的管理與考核。

　　5、抓好音體美課程改革，開展音體美成績測試。

　　6、搞好教學過程的評比表彰。

　　7、編制備課組的電子版錯題集。

　　8、抓好教學管理與教學成績測試工作。

　　9、搞好各類檔案建設工作。

　　（二）教學研究工作

　　堅持教學研究為當前教學服務的宗旨，實現教學質量和師生素質的共同提高，為教學常規(guī)的良好運行做好基礎性工作。

　　1、做好教師的崗位學習和培訓工作。

　　2、鼓勵低年級備課組申報一批課題，并做好指導工作。

　　3、安排好聽課、評課工作。

　　4、安排好教研組各類師生活動。

　　5、使用好校園信息化平臺，辦好固陽三中博客圈子。

　　6、將各項教研活動納入教師綜合考評中。

　　7、搞好教師崗位帶徒工作。

　　8、做好教師發(fā)展規(guī)劃和教科研成果的匯總、展示工作。

　　9、搞好各項教研活動的評比表彰工作。

　　四、管理及服務工作

　�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�

　　1、協(xié)調各部門搞好迎檢參觀等各類對外工作。

　　2、協(xié)助各部門搞好大型教育、教學活動的開展。

　　3、搞好招生和生源優(yōu)化工作。

　　4、負責好教職工的出勤、坐班和請假管理。

　　5、安排好各類會議、接待和招待工作。

　　6、負責各類文件的'下發(fā)執(zhí)行，各類上報的材料草擬和上報，信息的報送。

　　7、負責檢查、督促各部門工作。

　　8、負責通知、新聞、周工作安排的編制與發(fā)布。

　　9、負責學校網站的管理，至少每兩周更新一次。

　�。ǘ�）總務工作

　　1、加強廚房管理，實行炊事班長負責制，對炊事人員實行績效工資管理。

　　2、成立伙食管理委員會和聘請伙食評議員。

　　3、按月做好食堂的成本核算，努力提高伙食質量。

　　4、抓好師生劃卡購飯和用餐管理。

　　5、抓好學校硬件建設與維護工作。

　　6、實施公物保護責任制，落實公物維護——破損報告——處罰賠償——維修反饋的程序。

　　7、理好財、管好物，遵守相關法規(guī)和學校有關制度。

　　8、抓好第二棟宿舍和新餐廳使用的配套建設。

　　9、搞好校園的建設和規(guī)劃。

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