校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文
隨著人們自身素質(zhì)提升，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編收集整理的校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天和大家一起回顧XX年來(lái)的工作，談XX年工作設(shè)想，懇請(qǐng)大家提出建議，以改進(jìn)我們的工作。
XX年工作回顧。
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下，緊緊圍繞縣文教局XX年工作重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)盤(pán)錦經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，實(shí)施精細(xì)化管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升�，F(xiàn)匯報(bào)
一、改善辦學(xué)條件。
XX年我校定為項(xiàng)目校，在縣教育局和xx鎮(zhèn)中心總校、xx村委會(huì)的鼎力支持下，按照上級(jí)有關(guān)要求，跑遍各相關(guān)單位，積極為項(xiàng)目校建設(shè)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，周六、日?qǐng)?jiān)守工作崗位，監(jiān)督工程質(zhì)量，協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使工程按計(jì)劃順利實(shí)施。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起，暑假后將投入使用。在做好項(xiàng)目校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的同時(shí)，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，購(gòu)置教師辦公桌椅12套，單人床8個(gè)，新購(gòu)電腦3個(gè)，復(fù)印打印機(jī)一臺(tái)，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn)，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，一切工作圍著師生轉(zhuǎn)，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解難。三是對(duì)班子成員明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況，反饋學(xué)校工作落實(shí)情況。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
（1）抓教師職業(yè)道德。
以學(xué)習(xí)盤(pán)錦為契機(jī)，引導(dǎo)全體教師用魏書(shū)生老師積極的`人生觀和價(jià)值觀武裝自己的頭腦，多學(xué)習(xí)、少抱怨，時(shí)刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任，把教育當(dāng)成一種事業(yè)，把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求，敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規(guī)范老師們的行為。
（2）、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
�。�1）、抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡偏大，代課教師偏多，如何把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變教師角色，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愿學(xué)、會(huì)學(xué)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書(shū)生教學(xué)方法集錦》、《魏書(shū)生育人九訣》、《魏書(shū)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。
積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題，可借鑒的東西很少，每天張老師上完課后都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗(yàn)不足，但我們不會(huì)放棄，會(huì)一直努力探索。
�。�2）、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一實(shí)小或二實(shí)小去外出培訓(xùn)和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng)，并且每位老師出去聽(tīng)課后都要寫(xiě)出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。
�。�3）、每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。另外，XX年暑假xx鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中開(kāi)展讀書(shū)、寫(xiě)心得活動(dòng)中，我校教師張杏梅獲一等獎(jiǎng)，王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎(jiǎng)，崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂。
XX年學(xué)校教學(xué)工作的思路：以規(guī)范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)工作。
加強(qiáng)課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式。首先學(xué)校制定了實(shí)施“三段六步”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊(duì)到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后都能拿出書(shū)面的心得體會(huì)，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后達(dá)成共識(shí)。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
剛過(guò)去的一年，對(duì)我們xx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w教職工的齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難，克服了生源不好的困難，克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難，使老舍中學(xué)成為令響水教育界矚目的學(xué)校。學(xué)校不僅擺脫了以往處于全縣中下游的境地，而且一躍成為全縣一檔學(xué)校，連續(xù)三年中考成績(jī)列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，初一、初二統(tǒng)考成績(jī)也處于全縣中上游�；仡櫛緦W(xué)年工作，我著生抓了以下幾個(gè)方面：
一，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
一所學(xué)校，歸根到底是靠教學(xué)質(zhì)量說(shuō)話，要用教學(xué)質(zhì)量來(lái)向社會(huì)、向老百姓作出交待。而學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必須靠在座全體同志在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作。為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們本學(xué)期主要做到了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局《教學(xué)管理規(guī)程》，并進(jìn)一步健全檢查反饋制度，及時(shí)把握活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況及效果，以便于不斷修正、完善下階段的工作。每學(xué)期教學(xué)一線都要舉行針對(duì)新模式過(guò)關(guān)的全校性的會(huì)課活動(dòng)，對(duì)不過(guò)關(guān)的同志，學(xué)校結(jié)合“青藍(lán)工程”，為其指定指導(dǎo)老師，限期整改到位。
2、加強(qiáng)了對(duì)教師“五認(rèn)真”工作的檢查與考核力度。
在做到每月一次定期檢查的基礎(chǔ)上，我還不定期進(jìn)行抽查，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)及時(shí)通報(bào)情況，使教師能及時(shí)糾正工作中存在的疏漏和不足。在組織月考和期中、期末質(zhì)量驗(yàn)收時(shí)，我都實(shí)行從出卷到分析的全程監(jiān)控�？己笪覍�(duì)各門(mén)學(xué)科，各位老師認(rèn)真分析，找到存在的問(wèn)題及癥結(jié)，為提高教學(xué)工作水平、質(zhì)量把好關(guān)。除此之外，我經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，參加各教研組的活動(dòng)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，教師的課堂教學(xué)能力掌握好第一手資料，做到發(fā)言有主動(dòng)權(quán)，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。
3、認(rèn)真實(shí)施后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
從xx開(kāi)始我就明確向教職工宣布，學(xué)校今后不可能再分快慢班，要花大力氣做提升中等生和轉(zhuǎn)化差生的工作，并要求全體同志統(tǒng)一思想，多吃點(diǎn)苦、多犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間，對(duì)有一分可能轉(zhuǎn)化好的差生，就要去做十分的努力。從教育者的良知出發(fā)，要像醫(yī)生一樣，有“懲前毖后，治病救人”的精神，認(rèn)真扎實(shí)地把這項(xiàng)工作落實(shí)好。否則這部分學(xué)生就可能成為學(xué)校教育的“廢品”、“次品”，還會(huì)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，走出學(xué)校，就會(huì)成為社會(huì)的.“危險(xiǎn)品”。同時(shí)加大對(duì)轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度，每次校會(huì)上都要表?yè)P(yáng)一批進(jìn)步比較明顯的差生和在這項(xiàng)工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。我希望以此作為突破口，能推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個(gè)新的臺(tái)階，事實(shí)證明這種做法是很有實(shí)效的。
在做這項(xiàng)工作時(shí)，我督促教務(wù)處排出差生名單，建立差生檔案，并把這部分學(xué)生分給各任課老師，學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀，我還經(jīng)常正面或側(cè)面接觸他們，掌握第一手動(dòng)態(tài)情況，以便將這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。
4、健全優(yōu)化教師隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。圍繞縣人事制度改革方案，我校進(jìn)一步完善了學(xué)�？己霜�(jiǎng)懲措施，做到獎(jiǎng)罰分明，從而大力調(diào)動(dòng)了教師教書(shū)育人的積極性。我還利用周前會(huì)，教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行教育，加強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，督促教師全力以赴投入工作。
二，加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
近二年，我還斷加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成了目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對(duì)班子成員，我始終堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、協(xié)商意識(shí)、激勵(lì)意識(shí)，做到思想上“合力”，工作上“合心”，行為上“合拍”。重大事項(xiàng)集體商議，減少各項(xiàng)決策失誤，充分發(fā)揮了教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處、校長(zhǎng)辦公室各職能部門(mén)的管理功能和協(xié)調(diào)作用。在學(xué)校管理中，我始終堅(jiān)持以學(xué)�？傮w目標(biāo)凝聚人，以事業(yè)發(fā)展留住人，以班子公正廉潔的形象感染人，以寬松和諧的人際關(guān)系維系人，以改革機(jī)制激勵(lì)人，教師和領(lǐng)導(dǎo)者相互信任，相互理解，相互支持，形成了良好的局面。作為班子的頭人，我要求班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力提高思想水平和管理藝術(shù)。他們做了大量具體細(xì)致的工作，舍中成績(jī)的取得，與他們腳踏實(shí)地的工作是分不開(kāi)的。
對(duì)于教師素質(zhì)的提高，我們一方面抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)，同時(shí)我們始終堅(jiān)持提升教師的教育教學(xué)水平：
一方面，我繼續(xù)抓好青年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)工作，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加本科學(xué)歷的進(jìn)修。目前，我校絕大多數(shù)青年教師都在參加學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)習(xí)的熱潮在教師群體中已蔚然成風(fēng)。另一方面，我積極組織教師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是“新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材”的培訓(xùn)。同時(shí)還大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)了教師英語(yǔ)、信息技術(shù)等的培訓(xùn)、考核工作。同時(shí)，我還積極貫徹落實(shí)縣局文件精神，加大了對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)學(xué)科組活動(dòng)，學(xué)科教學(xué)研究等活動(dòng)，使教師樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀、育人觀、質(zhì)量觀。同時(shí)，我校特別重視了科研型骨干教師的培養(yǎng)，堅(jiān)持做到選好苗子，結(jié)好對(duì)子，走準(zhǔn)路子，讓這些同志每學(xué)期定期上好公開(kāi)課。學(xué)校還出臺(tái)了相應(yīng)的考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)教師認(rèn)真研究，早出成果，多出成果，走崗位成才之路。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文3
學(xué)校的工作具有循環(huán)性和重復(fù)性，好多常規(guī)工作我就不想連篇累牘的去說(shuō)了，鑒于現(xiàn)在又提倡少講少說(shuō)的會(huì)風(fēng)，我就過(guò)去的工作提綱式的羅列一下，簡(jiǎn)單給領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一總結(jié)。（分四個(gè)方面來(lái)說(shuō)）
一、教學(xué)工作方面：
1、教學(xué)工作納入預(yù)定軌道：從上一學(xué)期的期末成績(jī)來(lái)看：七年級(jí)四個(gè)四分之一位居第一；八年級(jí)四個(gè)四分之一位居第五；九年級(jí)四個(gè)四分之一位居第九�；緦�(shí)現(xiàn)了我們要處于全區(qū)中游段位的計(jì)劃，小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科預(yù)定的要力爭(zhēng)領(lǐng)先于其他三所九年一貫制學(xué)校的目標(biāo)也基本達(dá)成�？上驳氖墙鼉赡晁袑W(xué)科沒(méi)有一門(mén)成為最后。我們學(xué)校在教學(xué)成績(jī)方面喊出的“不做最后”的口號(hào)得以落實(shí)。
2、我們的教科研工作也得到了加強(qiáng)并取得了較大的成績(jī)，其中，有一個(gè)市級(jí)兩個(gè)區(qū)級(jí)教科研課題已運(yùn)行完畢并結(jié)題頒證，省市區(qū)教學(xué)論文本學(xué)年中小學(xué)共獲獎(jiǎng)達(dá)108篇。
二、文化建設(shè)方面：
1、過(guò)去的一年，是校園文化建設(shè)年。我們?cè)谶^(guò)去一年里確定了校園文化建設(shè)基本框架，并有步驟地做了一些工作。從宏觀到微觀；從外圍到內(nèi)飾；由粗到細(xì)；由表及里。從基本觀點(diǎn)、立校之魂、基本格調(diào)、一訓(xùn)三風(fēng)、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、教育的基本節(jié)奏、教學(xué)基本節(jié)拍以及學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建等方面做了較為詳細(xì)的解讀、安排和實(shí)施。在20xx年底驗(yàn)收評(píng)價(jià)時(shí)，我們的校園文化建設(shè)全區(qū)排名第二。
2、我們的《桃苑》�？谌珔^(qū)包含高中在內(nèi)的64所中小學(xué)校的校報(bào)校刊評(píng)比中脫穎而出，被評(píng)為“十佳�？狈Q號(hào)，該校刊每學(xué)年二期，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)出版三期，此校刊從供稿、編輯、排版、校對(duì)和封面設(shè)計(jì)都為我校師生親力親為，它已成為我們?nèi)熒磉_(dá)、交流、展示和宣傳的重要平臺(tái)。是我們?nèi)熒枷敫叨饶Y(jié)的體現(xiàn)，是我們精神風(fēng)貌的外顯。
3、在暑假組織的全區(qū)教師體育活動(dòng)的比賽中，我們中小學(xué)教師齊心協(xié)力，努力拼搏，取得全區(qū)第七的好成績(jī)，進(jìn)入表彰行列，27所參賽學(xué)校我們進(jìn)入前七，我們深感自豪。
4、在區(qū)教育局組織的校園文化藝術(shù)月活動(dòng)和文藝匯演中，我們學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，小學(xué)部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎(jiǎng)，這是我們學(xué)校在這一方面獲得的最高獎(jiǎng)勵(lì)。
5、我校的乒乓球選手也在區(qū)乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了全區(qū)第六的好成績(jī)，7月6至8號(hào)，將再次參賽，現(xiàn)在正在訓(xùn)練中。
6、近兩年來(lái)，我們一直強(qiáng)抓“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，推行“快樂(lè)大課間”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育），使我們的學(xué)校生活充滿生機(jī)，使我們的師生活動(dòng)豐富多彩，使我們的校園充滿歡樂(lè)。那個(gè)時(shí)間是我們工作學(xué)習(xí)的最好調(diào)節(jié)，是我們一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，是師生增進(jìn)感情加強(qiáng)交流的重要環(huán)節(jié)，也是我們學(xué)校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的不可或缺的組成部分。
7、“五四”青年節(jié)、六一”兒童節(jié)和九月份的校園藝術(shù)月活動(dòng)我們都隆重組織，優(yōu)秀青年入團(tuán)儀式、少先隊(duì)入隊(duì)儀式以及相應(yīng)的一年一度的`表彰活動(dòng)和文藝表演都成為我們學(xué)校生活中的重要節(jié)日和喜慶日子，獲獎(jiǎng)?wù)叩玫焦膭?lì)，未獲獎(jiǎng)?wù)叩玫郊?lì)；表演者得到張揚(yáng)，未表演者得到欣賞。充分給與展示個(gè)性的機(jī)會(huì)，多角度發(fā)現(xiàn)人才，多元化看待人才。明顯感覺(jué)到近兩年的學(xué)生在表演運(yùn)動(dòng)方面有了長(zhǎng)足進(jìn)步，去年的歌詠賽、今年的話劇表演真的讓我們刮目相看。
三、后勤保障方面：
1、20xx年3月，幾經(jīng)波折，我們啟用了小學(xué)生活樓，使小學(xué)生的食宿條件得到極大改善，告別了一頓飯三批次就餐的歷史，結(jié)束了寄人籬下的生活，也標(biāo)志著我們寄宿制學(xué)校的功能設(shè)施基本齊備，使我們學(xué)校的獨(dú)立性自主性得到強(qiáng)化。生活樓的啟用使我們過(guò)去的管理壓力得到緩解，也為我們的教育教學(xué)工作提供了更優(yōu)越的保障。
2、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本完成：配備了生物實(shí)驗(yàn)室、裝備了檔案室和圖書(shū)室，充實(shí)了音樂(lè)、體育、美術(shù)、地理、生物、物理、化學(xué)器材，完成了所有設(shè)施設(shè)備的接受、上架、入賬、目錄匯編等工作，現(xiàn)在我們的主要工作就進(jìn)入了高效管理和高頻率使用的階段，這才是我們學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的核心所在和目的歸宿，這也是我們長(zhǎng)期以來(lái)比較薄弱的環(huán)節(jié)，也是我們今后將努力改變的方向。
3、我們的桃蕾幼兒園是今年的區(qū)重點(diǎn)工程，該項(xiàng)目已完成了立項(xiàng)、選址、規(guī)劃、土地、設(shè)計(jì)、公開(kāi)招標(biāo)等工作，已于4月初破土動(dòng)工，現(xiàn)在已進(jìn)入負(fù)一層的澆鑄準(zhǔn)備階段，預(yù)計(jì)將在10月底主體完工，于明年9月投入使用。幼兒教育的惠民政策也逐步增多并逐一落實(shí)。比如：學(xué)前班學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)；幼兒階段貧困學(xué)生的補(bǔ)助發(fā)放、現(xiàn)在即將落實(shí)的幼兒教師工資補(bǔ)助政策也已在進(jìn)行中，前一段時(shí)間的民辦代課教師的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作也暫告一段落等，這些細(xì)碎的工作都是我們所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，也是我們過(guò)去所履行過(guò)的義務(wù)。
四、安全工作方面：
1、強(qiáng)化安全意識(shí)，繼續(xù)推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度，除了自己的本職工作之外，人人都自然而然負(fù)有安全職責(zé)，逢會(huì)必提安全工作，通過(guò)一次又一次的提醒、督促，使全體教師的安全意識(shí)得到加強(qiáng)，從而保證了我們?nèi)旯ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
2、嚴(yán)格實(shí)行問(wèn)責(zé)制，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)來(lái)承擔(dān)。作為寄宿制學(xué)校，學(xué)校的管理時(shí)間是全天候的，學(xué)校的管理范圍是吃喝拉撒睡，語(yǔ)數(shù)外音體美。跑校生的乘車(chē)接送等行車(chē)安全也在其中，所以我們學(xué)校管理的范圍之廣、事務(wù)之雜、責(zé)任之重是不在其中的人難以想到的。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額，其要求之高，苛求之細(xì)，非常難以滿足，但又必須做到，最終我們?cè)诎踩P(guān)上都經(jīng)得住了考驗(yàn)，保障了全體師生的安全。
成績(jī)可喜，但問(wèn)題依然不少，比如：一是教育教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高，二是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)；三是我們的管理規(guī)范化制度化水平還不高。四是我們管理當(dāng)中的安全隱患還不少（交通、住宿、飲食方面）。
我們的最終目標(biāo)就是要把我們學(xué)校建設(shè)成為美麗的校園、溫馨的家園和學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。努力使我們學(xué)校在各個(gè)方面都成為“小而強(qiáng)”的典范。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文4
20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了新的20xx年。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，踏踏實(shí)實(shí)，本著以人為本，服務(wù)師生的態(tài)度，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校工作邁上了新臺(tái)階。
這一年，對(duì)我個(gè)人而言，也是發(fā)生較大變化的一年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我擔(dān)任副校長(zhǎng)分管學(xué)生管理工作，開(kāi)始接管德育工作。我堅(jiān)信，不管干什么工作，只要用心就能干好，總結(jié)過(guò)去是為了更好地做好以后的工作，下面我將匯報(bào)今年以來(lái)的任職情況具體如下：
一、合理定位，發(fā)揮好助手和參謀職責(zé)
合理定位是職能發(fā)揮的前提。身為副校長(zhǎng)，我認(rèn)為要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。首先要做好校長(zhǎng)的助手，準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的`工作思路，并努力為校長(zhǎng)的決策提出建設(shè)性的意見(jiàn)。其次是師生的參謀，為他們提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見(jiàn)，減輕他們的工作壓力，解決他們工作中的一些困難。
二、真抓實(shí)干，切實(shí)抓好德育工作
第一，完善制度，抓好學(xué)校管理工作。德育工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成。德育工作千頭萬(wàn)緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立班主任隊(duì)伍，制定新學(xué)期學(xué)工處工作計(jì)劃，制定班級(jí)常規(guī)管理量化細(xì)則，制定學(xué)生星級(jí)評(píng)估細(xì)則和學(xué)生成長(zhǎng)檔案，制定學(xué)生安全常規(guī)要求，制定班會(huì)要求，制定國(guó)旗下講話活動(dòng)方案等。通過(guò)各項(xiàng)措施不斷提高學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對(duì)全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查，并及時(shí)打出匯總一周一報(bào)，進(jìn)行量化上墻。壯大了德育管理隊(duì)伍，強(qiáng)化了年級(jí)管理，增強(qiáng)了德育管理有效性。
第二，抓隊(duì)伍建設(shè)，德育工作見(jiàn)實(shí)效。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠四個(gè)月來(lái)，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，搭建平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。制定完善了考核細(xì)則，每月班級(jí)量化評(píng)比，期末班主任量化評(píng)優(yōu)，制定班主任工作量化細(xì)則。
第三，注重實(shí)效，組織豐富活動(dòng)。本年度學(xué)校舉行了“良好習(xí)慣伴我成”長(zhǎng)演講比賽，并成功舉辦了元旦晚會(huì)、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征80周年大型德育主題活動(dòng)“等大型活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的美好體現(xiàn)。
第四，重團(tuán)結(jié)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。在管理中堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級(jí)重要管理決定和年級(jí)組長(zhǎng)、教師代表共同商議，并在試行中傾聽(tīng)各種建議，制度管理、透明管理，以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。同時(shí)注重班級(jí)均衡發(fā)展，每周班會(huì)，有主題，有過(guò)程，有記載，有評(píng)比，每周組織國(guó)旗下講話，真正提供學(xué)校教師的團(tuán)結(jié)和學(xué)生的素質(zhì)。
第五，抓管理，促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。抓文明禮儀，誠(chéng)信教育，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作，建立班級(jí)常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。
三、認(rèn)識(shí)不足，提高自我，切實(shí)抓好下一步工作
學(xué)校工作一盤(pán)棋，需要顧大局、識(shí)大體，我在做好本職工作之余，堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉但是但是我深知，所有的成績(jī)都來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們，我個(gè)人必將無(wú)所作為。一個(gè)人，終需背靠一個(gè)集體。當(dāng)前在工作中我還有諸多不足。
一是滿足現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新。工作上滿足于正常化，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。
二是德育處的工作繁瑣，又耗時(shí)，要細(xì)說(shuō)起來(lái)很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，與學(xué)生談話，與家長(zhǎng)談話真的是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。有的時(shí)候會(huì)有懈怠情緒。
短短四個(gè)月，匆忙又充實(shí)，忙碌與快樂(lè)同在，壓力攜挑戰(zhàn)同行，在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責(zé)，一如既往，工作中能以身作則，堅(jiān)持原則，做到育己育人，為人師表，為我校的發(fā)展添磚加瓦。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文5
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
你們好，現(xiàn)在就我一學(xué)期以來(lái)工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告。
一：作為一名教師，擔(dān)任初三88班數(shù)學(xué)，做了以下工作：
1：按時(shí)完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)有大幅提高。
2：按時(shí)多次批改學(xué)生作業(yè)，全批全改。
3：做了大量課下輔導(dǎo)工作。
4：對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)。
5：及時(shí)高質(zhì)量完成常規(guī)工作。
二：作為一名副校長(zhǎng)，主管安全工作，主要完成了以下工作：
1：建立健全學(xué)校安全制度。
2：建立健全學(xué)校安全預(yù)案。
3：建立健全學(xué)�！叭M(jìn)二十六防”檔案。
4：建立健全防控甲型H1N1流感工作制度、方案、預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行。及時(shí)匯報(bào)（嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告制度）
5：主持召開(kāi)二次防控甲型H1N1流感知識(shí)講座。
6：主持召開(kāi)安全知識(shí)講座一次。
7：建立健全防雪災(zāi)制度、預(yù)案，安全渡過(guò)今年11月大雪災(zāi)。
8：嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，及時(shí)檢查、記錄、匯報(bào)。
9：積極配合學(xué)校其他工作
三：雖然做了很多工作，但仍有不到之處，須加大工作力度，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期自己的工作水平和工作能力有較大的`提高。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在即將過(guò)去的2011年里，學(xué)校在綽爾林業(yè)局和牙克石市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力，順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。在此，對(duì)林業(yè)局、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作上的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示忠心的感謝!下面就2011年度本人及學(xué)校的工作，客觀真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報(bào)，請(qǐng)大家予以評(píng)議。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好常規(guī)管理工作
1、安全工作
校園安全是學(xué)校的重中之重，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全舒適的工作環(huán)境是我們的職責(zé)所在，學(xué)校專(zhuān)門(mén)配置了安全員，主抓校園安全，組建護(hù)校隊(duì)，經(jīng)常進(jìn)行巡視和檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)進(jìn)行處理，一年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生意外傷害事件。今年發(fā)生的汶川地震，更是對(duì)學(xué)校安全教育工作提出了新的要求，我們?cè)谝酝龊锰由菥毜幕A(chǔ)上，今年9月份開(kāi)學(xué)后，即舉行了防火逃生演練，全校師生在3分鐘內(nèi)就可以有序的在操場(chǎng)上集合完畢，增強(qiáng)了廣大師生的防火意識(shí)，掌握了逃生技能，提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我們還安裝了校園電腦監(jiān)控系統(tǒng)，配置了4個(gè)攝像頭，對(duì)學(xué)校的后院和大門(mén)進(jìn)行監(jiān)控，有效地維護(hù)了校園安全。
2、德育工作
努力培養(yǎng)一支“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍是我的重要工作內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《呼倫貝市教師職業(yè)道德規(guī)范》以及新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，創(chuàng)造良好向上的工作氛圍，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感，樹(shù)立高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)提供有利的保證。堅(jiān)持杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償輔導(dǎo)，在社會(huì)上樹(shù)立起教育工作者的良好形象。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放到重要位置，本學(xué)年主要抓了禮儀教育，抓“三個(gè)好”教育(在校做好學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會(huì)做好少年)，抓三個(gè)習(xí)慣教育，即學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展一系列不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成，做成為合格小公民意識(shí)進(jìn)一步提高。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，與公安部門(mén)聯(lián)系，舉行了法制教育報(bào)告會(huì)，在校園內(nèi)張貼禁毒、人身安全防范等內(nèi)容的宣傳畫(huà)，形象直觀地在學(xué)生頭腦中樹(shù)立起關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)的意識(shí)。
3、教學(xué)工作
為縮小我校與其它學(xué)校的差距，檢測(cè)我校教學(xué)水平，今年夏季的期末檢測(cè)，我們從霍林格勒市第一小學(xué)調(diào)卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，真實(shí)的反應(yīng)出我們的教學(xué)水平和質(zhì)量，對(duì)今后的教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。在此基礎(chǔ)上，我們對(duì)全校的學(xué)生重新打亂重分，使同年段的平行班級(jí)整體水平基本保持一致，大家站在同一起跑線上，提高了教師的教學(xué)積極性。對(duì)學(xué)校的師資力量進(jìn)行了調(diào)整，將年輕優(yōu)秀的教師充實(shí)到教育一線，使學(xué)校的教育工作有了新的起色。
在市教育局的支持和關(guān)懷下，我們建成了目前具有林區(qū)一流水平的微機(jī)教室，開(kāi)通了4m的鐵通寬帶，使山里的孩子與世界相連，開(kāi)拓了他們的視野，感受到信息時(shí)代的繁榮。
4、教研工作
在校本課程研究不斷深入的過(guò)程中，我校組織人員編撰了校本教材，分為兩大部分，一部分是《知家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)習(xí)》教育讀本，將我地區(qū)的'地理環(huán)境，人文風(fēng)俗，物產(chǎn)特產(chǎn)等進(jìn)行了介紹，使學(xué)生掌握家鄉(xiāng)的基本情況，從而了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng);一部分是傳統(tǒng)文化教育，內(nèi)容有《千字文》、《百家姓》、《諸子家訓(xùn)》、《古詩(shī)詞》等，使廣大學(xué)生了解祖國(guó)深厚的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)人文素養(yǎng)。
我們積極組織老師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，今年分別到扎蘭屯和海拉爾參加了全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)觀摩課;全區(qū)第十四屆小學(xué)語(yǔ)文教師基本功展評(píng)活動(dòng)，派出了兩名英語(yǔ)老師到海拉爾參加美國(guó)沙米娜東方國(guó)際交流中心組織的千名英語(yǔ)教訓(xùn)，組織三名教師參加了英特爾與未來(lái)教育培訓(xùn)，今年又按上級(jí)要求組織86名教師參加繼續(xù)教育，77名教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)，47名教師參加班主任培訓(xùn)。
5、體衛(wèi)藝工作
按照33211工程的要求，我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，今年我校首次組織19名運(yùn)動(dòng)員參加了牙克石市第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中1人獲得女子擲沙包第一名，1人獲得男子100米第二名，3人在男子400米、女子400米、800米獲得第三名，1人獲得女子200米第六名，1人獲得女子100米第七名，1人獲得女子跳高第七名，女子4*100米接力獲得第六名。取得了團(tuán)體總分第八名的好成績(jī)，并獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，載譽(yù)歸來(lái)。9月份組建了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，備戰(zhàn)明年的市運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)給予大力支持，購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)設(shè)備和器材，基本保證訓(xùn)練需要。全面開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，每天下午第二節(jié)課后，五、六年級(jí)在校園內(nèi)長(zhǎng)跑1千米。廣泛開(kāi)展大課間活動(dòng)，校園內(nèi)跳起了集體舞，在5月份舉行了小學(xué)集體舞比賽，9月份又學(xué)會(huì)并開(kāi)始跳第二套校園集體舞《小白船》。
抓好衛(wèi)生防疫工作，防止手足口病等流行性疾病在校園內(nèi)發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境，清理了校園后院的垃圾，種植78棵云杉，綠化美化了校園環(huán)境。在林業(yè)局的大力支持下，平整了1500平方米的校園，為孩子們提供了更加寬敞平坦的活動(dòng)場(chǎng)所。
今年我們成功的舉辦了第7屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第二十屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生們表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，突出了學(xué)校的特色，受到廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，為班集體增光添彩，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，使同學(xué)們和老師深受感動(dòng)。
二、突出特色，抓好校園文化建設(shè)
今年3月份，我校利用自己的師資力量和設(shè)施，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，在浩翰的互聯(lián)網(wǎng)世界中占有自己的一席之地，網(wǎng)站經(jīng)過(guò)一年多的不斷更新及修改，已擁有文章系統(tǒng)、圖片系統(tǒng)、留言系統(tǒng)、家校聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等功能的完備站點(diǎn)，并最終形成了現(xiàn)在的簡(jiǎn)潔自然、優(yōu)雅大度的網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格。網(wǎng)站有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)日常維護(hù)老師，由兩位老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)技術(shù)維護(hù)及網(wǎng)站安全。網(wǎng)站真正做到每天更新，每周都對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份。為了使老師們使用好校園網(wǎng)，我們專(zhuān)門(mén)組織進(jìn)行了多次教師使用校園網(wǎng)及論壇的培訓(xùn)。包括：如何在校園網(wǎng)上注冊(cè)和發(fā)文、如何使用論壇等等。通過(guò)培訓(xùn)，基本上使每一位老師都會(huì)在網(wǎng)站上注冊(cè)并發(fā)表文章，都會(huì)在論壇注冊(cè)和發(fā)帖回帖。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在校園網(wǎng)上注冊(cè)的教師達(dá)到100%，發(fā)表文章的帳號(hào)達(dá)80多個(gè)!
老師們開(kāi)通了教師博客，使老師文化素養(yǎng)得到了展現(xiàn)。關(guān)愛(ài)教師的工作與生活，在校園內(nèi)組織老師開(kāi)展學(xué)跳團(tuán)體操，打太極拳等活動(dòng)，豐富了老師們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了她們的體質(zhì)，減輕了壓力，使她們能夠心情輕松地從事教學(xué)工作。學(xué)校組建了三支男女排球隊(duì)，參加了林業(yè)局組織的排球比賽，其中女排一隊(duì)取得了第二名的好成績(jī)。
學(xué)校積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，圍繞學(xué)校工作職責(zé)，真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校教育特色，本學(xué)期派22位專(zhuān)業(yè)教師，利用每周四的下午第三節(jié)課為學(xué)生開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、作文、寫(xiě)字、舞蹈、數(shù)奧等多學(xué)科的第二課堂活動(dòng)，在第二課堂中學(xué)生的能力得到提高，興趣得到培養(yǎng)，很多孩子可以獨(dú)自表演節(jié)目，我校四(1)班馬瑩同學(xué)和五年(4)班齊菲同學(xué)的作文在《林海日?qǐng)?bào)》上得到發(fā)表，學(xué)生的寫(xiě)字水平，班主任老師反映也有較大的提高�？傊诙n堂的開(kāi)展給了學(xué)生展示的舞臺(tái)，培養(yǎng)了孩子們的特長(zhǎng)。
努力改善辦學(xué)條件，在二樓教學(xué)樓內(nèi)改建了水房，使學(xué)校三個(gè)年級(jí)的學(xué)生不必到門(mén)衛(wèi)抬水，為孩子們打掃衛(wèi)生提供了方便條件，節(jié)省了時(shí)間，增強(qiáng)了安全系數(shù)。
與純凈水廠聯(lián)系，為學(xué)生提供飲用水，購(gòu)置飲水機(jī)，切實(shí)保證學(xué)生的飲水安全，杜絕了安全隱患，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。對(duì)學(xué)校的圍墻進(jìn)行了粉刷和修繕，重新描繪了1700平方米的文化墻，校園環(huán)境有了初步改善。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、開(kāi)展禮儀教育，利用板報(bào)、廣播向全校學(xué)生宣傳《校園禮儀三字歌》，要求各班利用班會(huì)課時(shí)間讓學(xué)生理解、背誦《校園禮儀三字歌》，而且還在本班級(jí)進(jìn)行了背誦比賽。同時(shí)以迎接北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，開(kāi)展了“迎奧運(yùn)，講文明、樹(shù)新風(fēng)”禮儀教育活動(dòng)。我校還把禮儀教育作為文明班級(jí)評(píng)比的一項(xiàng)，而且每個(gè)月還評(píng)出各班的“禮儀之星”，進(jìn)行了雛鷹爭(zhēng)章的“禮儀章”佩戴和表彰活動(dòng)。
2、實(shí)施感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情感和感恩意識(shí)，讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”，我校在“三、八”節(jié)開(kāi)展了“給爸爸媽媽洗一次腳”活動(dòng)，在教師節(jié)開(kāi)展“送給老師的禮物”活動(dòng)。此外提倡老師們?cè)诮虒W(xué)中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質(zhì)、感恩品德修養(yǎng)，從感恩活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到感恩是快樂(lè)的。
3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)牙克石教育局下發(fā)的《中小學(xué)生開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，利用節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”禮儀活動(dòng)、“我驕傲我是一名少先隊(duì)員”、 “組織觀看《英雄少年》—2010年抗?fàn)幘葹?zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)的專(zhuān)題片”、“放飛希望，展望明天演講故事會(huì)”等主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和良好的道德品質(zhì)。
4、開(kāi)辦了以“品書(shū)香韻味，享心靈陽(yáng)光”為主題的春蕾讀書(shū)節(jié)，使學(xué)生從讀書(shū)中受到熏陶，享受讀書(shū)的快樂(lè)，愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣。從讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)、實(shí)施到總結(jié)評(píng)價(jià)各個(gè)步驟都精心安排，最后以“品書(shū)香韻味，享心靈陽(yáng)光”演講會(huì)拉下帷幕。
5、落實(shí)扶貧幫困工作，關(guān)心弱勢(shì)群體。本學(xué)年開(kāi)展了愛(ài)心捐助活動(dòng)，為30名貧困生捐助了價(jià)值300元的學(xué)習(xí)生活用品。全校師生為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款17184.1元，奉獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，盡了自己的微薄之力。
四、延伸發(fā)展，抓好學(xué)前部工作
根據(jù)工作需要，原林業(yè)局幼兒園合并到我校成為學(xué)校學(xué)前部，承擔(dān)幼兒的教育培養(yǎng)工作。根據(jù)市教育局的要求，我校學(xué)前班移入到學(xué)前部開(kāi)展幼兒教育，杜絕了幼兒教育“小學(xué)化”的影響，逐步走上正規(guī)。并開(kāi)始得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，同時(shí)我們從第一小學(xué)抽調(diào)優(yōu)秀教師擔(dān)任相關(guān)的教學(xué)工作，保證學(xué)前部的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，為學(xué)前部購(gòu)置了影碟機(jī)，電子琴等教學(xué)設(shè)備。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文7
一、簡(jiǎn)單回顧
我是于08年秋學(xué)期到左校區(qū)任職的，這個(gè)校區(qū)有著美好的回憶，也有著苦澀的經(jīng)歷，從03年到08年有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不斷地要賣(mài)掉這所學(xué)校，導(dǎo)致三個(gè)年度停止招生（如04、07及08年）。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心不到這所學(xué)校，社會(huì)遺忘了這所學(xué)校，師生更是怨氣十足牢騷滿腹。人心惶惶，校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法來(lái)管理，教師無(wú)心去教學(xué)，學(xué)生懶散混比比皆是。08年秋學(xué)期縣委縣政府決定繼續(xù)辦好左校區(qū)，這給全體師生吃了“定心丸”，讓左校區(qū)人又有了新的希望和信心。
二、學(xué)�，F(xiàn)狀
在教育局丁局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本部吳校長(zhǎng)的直接支持下，校區(qū)工作取得了一定的成績(jī)。師生精神面貌煥然一新，校園平安整潔，教學(xué)工作井井有條，教學(xué)設(shè)施不斷改善。xx年高考取得了較好的業(yè)績(jī)，受到縣局的嘉獎(jiǎng)。xx年高考中有13人考取本二以上的學(xué)校， 78人考取本三， 757人被專(zhuān)科學(xué)校錄取，這個(gè)數(shù)據(jù)可能不足以令人震驚，但確實(shí)是個(gè)可喜的成績(jī)，因?yàn)槲倚x屆高三學(xué)生當(dāng)初中考成績(jī)沒(méi)有一人排在全縣前3000名內(nèi)的。新高一招了516名學(xué)生，我們實(shí)施的小班化教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量也有明顯地進(jìn)步。
三、主要工作
由于我們校區(qū)不同于其他學(xué)校，辦學(xué)斷斷續(xù)續(xù)，導(dǎo)致人心動(dòng)蕩，工作無(wú)追求，得過(guò)且過(guò)，要想辦好校區(qū)，必須一切從頭開(kāi)始。因此，我們要求：以發(fā)展的理念統(tǒng)一思想，用“五抓一競(jìng)賽”夯實(shí)育人基礎(chǔ)
�。ㄒ唬┮园l(fā)展的理念統(tǒng)一思想
1、以發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)一切工作。
�。�1）首先是學(xué)校的發(fā)展。
�、倥c教師座談?dòng)懻�，形成了辦好左校區(qū)的共識(shí)。針對(duì) “左校區(qū)要不要發(fā)展？如何做到又快又好地發(fā)展？怎樣再樹(shù)左校區(qū)的新形象？”等問(wèn)題，在暑期學(xué)習(xí)班上組織全體教職工廣泛討論，讓所有教職工居危思危，激發(fā)其求生存的強(qiáng)烈欲望，為辦好左校區(qū)統(tǒng)一了思想。
②與領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)交流，爭(zhēng)取資金投入和政策支持。
在辦學(xué)定位、招生政策、資金投入以及教師待遇等方面向領(lǐng)導(dǎo)積極爭(zhēng)取，為建立平安校園，改善師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境做了大量工作，取得了較好的效果。在丁局長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，逐步增加了資金投入，改善了辦學(xué)條件，基本改變了以前那種“環(huán)境凌亂，條件簡(jiǎn)陋，設(shè)備陳舊”的狀況。上學(xué)期以來(lái)新鋪了3000平米的水泥地坪，新建一座水沖式體育場(chǎng)廁所，裝修一個(gè)美觀適用的會(huì)議中心，更換了一套校園廣播系統(tǒng)，添置了文化長(zhǎng)廊，多少年積壓下來(lái)的基修項(xiàng)目逐步得解決。在工程方面做到小項(xiàng)目由班子討論決定，大項(xiàng)目通過(guò)招標(biāo)確定，做到公開(kāi)透明，陽(yáng)光操作。
③與社區(qū)溝通交流，創(chuàng)設(shè)了良好的辦學(xué)外部環(huán)境。
為了搞好學(xué)校周邊環(huán)境，我們與城西村、光明社區(qū)及向陽(yáng)派出所建立了友好協(xié)作關(guān)系，目前周邊環(huán)境較好，我們的工作得到他們的理解和支持。
④與家長(zhǎng)合作交流，形成了齊抓共管的育人合力。
過(guò)去的一學(xué)年，我們召開(kāi)了六場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，并利用校訊通或家訪等途徑和家長(zhǎng)常聯(lián)系勤交流，家長(zhǎng)普遍感到滿意，家長(zhǎng)們都能積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)所進(jìn)行的各種教育。
�。�2）二是教師的發(fā)展。
�、賹W(xué)校聯(lián)系讓教師多外出培訓(xùn)。
為提高教師業(yè)務(wù)理論水平，我們先后派教師到無(wú)錫、常州、南京、鹽城、徐州等地，參加新課程通識(shí)培訓(xùn)，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了南京專(zhuān)家來(lái)我校講學(xué)。
�、趶V泛聽(tīng)課相互學(xué)習(xí)。
校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)慰然成風(fēng)，校級(jí)班子每人每周聽(tīng)課不少于五節(jié)，其他人每周聽(tīng)課不少于三節(jié)，抓住了課堂，提升了效果。除此之外還經(jīng)常派教師到縣內(nèi)兄弟學(xué)校和市內(nèi)外名校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，如到濱海中學(xué)、上岡中學(xué)、龍岡中學(xué)以及無(wú)錫天一中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓教師開(kāi)闊了視野，提升了能力。
�、鄱嘧尳處焻⒓痈鞣N業(yè)務(wù)競(jìng)賽。
積極參加論文、課件制作以及各級(jí)各類(lèi)課堂教學(xué)競(jìng)賽，11月份我校開(kāi)展“有效課堂教學(xué)競(jìng)賽月”，取得了很好的效果。
�、艽罱ㄆ脚_(tái)讓教師對(duì)外多上公開(kāi)課。
我們以課堂為載體，以教研為抓手，以公開(kāi)課為平臺(tái)開(kāi)展有效教學(xué)教研活動(dòng)。12月1日我校開(kāi)展了由史以來(lái)第一次對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，全校各學(xué)科有15名中青年教師開(kāi)了公開(kāi)課，來(lái)自全縣各校206名老師參加了觀摩活動(dòng)，得到了較高的評(píng)價(jià)，既打造了教師、煅煉了學(xué)生，也展示了學(xué)校。《今日阜寧》、教育時(shí)空、縣電視臺(tái)，省教育電視臺(tái)等多家媒體均作為新聞進(jìn)行了報(bào)道。公開(kāi)課之前，我們以公開(kāi)課促進(jìn)有效教學(xué)的教研活動(dòng)，多次請(qǐng)教研室及南校區(qū)名師指導(dǎo)，各教研組內(nèi)反復(fù)研討反復(fù)修改反復(fù)錘煉，提高了老師教研水平和業(yè)務(wù)能力。
（3）三是學(xué)生的發(fā)展。
①按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)全各學(xué)科課時(shí)。
�、谥匾晫W(xué)生的自主教育和養(yǎng)成教育活動(dòng)。
法制暨安全教育報(bào)告會(huì)，板報(bào)畫(huà)廊廣泛宣傳，學(xué)生形成了較好的行為習(xí)慣，一年來(lái)學(xué)校無(wú)一例安全事故，無(wú)一人違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。
�、蹖W(xué)校家庭攜手并進(jìn)形成育人合力。
除召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)外，五次大規(guī)范考試都邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與監(jiān)考，學(xué)校、家長(zhǎng)攜手并進(jìn)，創(chuàng)設(shè)了前所未有的育人環(huán)境。
④通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
通過(guò)國(guó)旗下的講話、光榮榜、主題班會(huì)、比趕超學(xué)習(xí)競(jìng)賽、跑操比賽、拔河比賽等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱情，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
�。ǘ┯谩拔遄ヒ桓�(jìng)賽”夯實(shí)育人基礎(chǔ)
在常規(guī)方面主要以“五抓”為抓手，營(yíng)造校園環(huán)境。
1、抓好文明校園建設(shè)。在常規(guī)管理方面，我們注重疏導(dǎo)，導(dǎo)管結(jié)合，重視學(xué)生的自主教育和養(yǎng)成教育。開(kāi)展了“愛(ài)我校園，從我做起”、“我為平安校園爭(zhēng)貢獻(xiàn)”的主題教育活動(dòng)，請(qǐng)向陽(yáng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到校對(duì)師生做法制暨安全工作報(bào)告會(huì)，女生自我防范報(bào)告會(huì)等，通過(guò)師生共同宣誓簽名等方式極大地教育了學(xué)生，學(xué)生自發(fā)組成了行為習(xí)慣監(jiān)督志愿者，通過(guò)這一系列自主教育的活動(dòng)，校園文明、校園環(huán)境及學(xué)生的行為習(xí)慣得到了很好的改變，校園安全秩序穩(wěn)定，學(xué)生談吐舉止文明大方，教室宿舍干干凈凈，12月1日縣局組織全縣初中以上學(xué)校在我校開(kāi)展了常規(guī)管理觀摩活動(dòng)，得到了很好的評(píng)價(jià)。
2、抓好晚自修紀(jì)律。上學(xué)期針對(duì)學(xué)生晚自修紀(jì)律較差的問(wèn)題，我們開(kāi)展了“晚自修特別守紀(jì)律”的班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的量化考核，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，極大地促進(jìn)了良好的晚自修秩序形成。本學(xué)期由于省教育廳的“五嚴(yán)”規(guī)定，走讀生不允許到學(xué)校上晚自修，我校住校生人數(shù)不多，晚自修的學(xué)習(xí)氛圍難以形成，外面稍有風(fēng)吹草動(dòng)，教室內(nèi)就東張西望，對(duì)此我們首先從抓抬頭率開(kāi)始，有效地解決了這一不良現(xiàn)象，現(xiàn)在的晚自修紀(jì)律是老師在與不在完全一個(gè)樣。
3、抓好學(xué)生宿舍紀(jì)律。為了強(qiáng)化學(xué)生就寢紀(jì)律，一是加強(qiáng)紀(jì)律教育，二是中層以上干部、班主任排班值日，睡學(xué)生宿舍，夜間多次查看，早晨負(fù)責(zé)叫醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
4、努力抓好課堂紀(jì)律。由于學(xué)生基礎(chǔ)十分薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，課堂上不是看報(bào)紙雜志，就是打瞌睡，為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，我們規(guī)定：一是明確要求，上課教師作為組織課堂教學(xué)的.第一責(zé)任人，課堂上有學(xué)生睡覺(jué)的查究當(dāng)堂教師責(zé)任；二是明確所有學(xué)生必須做課堂記錄的要求；三是對(duì)常打瞌睡的學(xué)生由德育處跟蹤觀察是否有夜間上網(wǎng)的惡習(xí)；四是領(lǐng)導(dǎo)班干部隨堂聽(tīng)課參與督查，通過(guò)這些措施很好地解決了課堂的秩序問(wèn)題。
5、扎實(shí)抓好考試紀(jì)律。以前考試時(shí)往往有少數(shù)學(xué)生時(shí)間未過(guò)半就提前交卷，影響其他學(xué)生考試，甚至少數(shù)學(xué)生中途外出通過(guò)各種手段進(jìn)行作弊，獲取虛假成績(jī)。為端正班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們從源頭抓起，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，一是對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育，嚴(yán)肅作弊的責(zé)任追究；二是邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與監(jiān)考和管理；三是對(duì)那些曾經(jīng)有作弊行為的學(xué)生舉辦誠(chéng)信學(xué)習(xí)班；四是必要時(shí)設(shè)立外監(jiān)，堵塞中途外出作弊的途徑；五是明確教師監(jiān)考的規(guī)范要求及責(zé)任，考試秩序得到了根本性的好轉(zhuǎn)。
一競(jìng)賽，即開(kāi)展“比趕超”教與學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
1、學(xué)生層面的競(jìng)賽活動(dòng)。
（1）學(xué)習(xí)競(jìng)賽。由于我校同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)落差太大，為了不放棄任何一個(gè)學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)生都有爭(zhēng)取第一的機(jī)會(huì)和可能，我們?cè)谌ｉ_(kāi)展了“比趕超”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，階段滾動(dòng)，分層推進(jìn)，取得了較好的效果，學(xué)生個(gè)個(gè)充滿信心，人人學(xué)習(xí)相當(dāng)專(zhuān)心，學(xué)風(fēng)好了班風(fēng)就自然好了，大大減少了管理上的麻煩，（做法是，將全班學(xué)生按成績(jī)分成6—8個(gè)學(xué)習(xí)小組，保證小組內(nèi)的每個(gè)學(xué)生成績(jī)相當(dāng)，各組內(nèi)部開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，一個(gè)月下來(lái)，通過(guò)調(diào)研考試或大型考試，誰(shuí)第一名誰(shuí)就是這次競(jìng)賽的優(yōu)勝者，誰(shuí)能跨越到前面小組行列，對(duì)優(yōu)勝者和跨越者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，拍照上光榮榜，就是總體成績(jī)最差那一組的第一名與其他各組的第一名一樣的風(fēng)光，極大地激發(fā)了所有學(xué)生學(xué)習(xí)積極性）班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了根本性好轉(zhuǎn)。
（2）學(xué)生常規(guī)競(jìng)賽
�、偻碜孕尢貏e守紀(jì)律競(jìng)賽活動(dòng)。②跑操星級(jí)班級(jí)競(jìng)賽。
�、蹖W(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整理競(jìng)賽。
2、教師層面的競(jìng)賽活動(dòng)。
（1）課堂教學(xué)競(jìng)賽。（2）備課競(jìng)賽
�。�3）課件制作競(jìng)賽。（4）論文寫(xiě)作競(jìng)賽
20xx年主要工作目標(biāo)
20xx年主要工作目標(biāo)重點(diǎn)是實(shí)施“12345”工程。即：
打造一支堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)班子；
堅(jiān)守兩條平安校園和諧校園的安全底線；
培養(yǎng)三級(jí)三十名教學(xué)教研骨干教師隊(duì)伍；
爭(zhēng)創(chuàng)四方學(xué)校家庭領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)滿意的評(píng)價(jià)；
提升五格全市范圍同類(lèi)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
主要措施：做到六個(gè)堅(jiān)持
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，增強(qiáng)凝聚力。
2、堅(jiān)持緊緊依靠中青年教師，提高戰(zhàn)斗力。
3、堅(jiān)持教研始終圍繞教學(xué)，保證有效率。
4、堅(jiān)持抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高目標(biāo)達(dá)成率。
5、堅(jiān)持民主決策，增加教職工參與率。
6、堅(jiān)持以制度管理學(xué)校，保證執(zhí)行力。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職員工，大家下午好!
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一年在忙忙碌碌中又過(guò)去了。今天是我當(dāng)校長(zhǎng)第三次述職，前兩次的情景，前兩次的心情記憶猶新。第一次，我有點(diǎn)茫然。茫然的是我如何能肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的重任。第二次，我有點(diǎn)膽怯。膽怯的是我對(duì)學(xué)校發(fā)展的思路能否成功。今天第三次，我自豪和驕傲。我自豪的是我對(duì)學(xué)校的發(fā)展思路正在穩(wěn)步的一一兌現(xiàn)。我驕傲的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、尤其是在座的各位給予了我極大的關(guān)愛(ài)和鼎立的支持。在此，我向大家深深地鞠一躬表示我真誠(chéng)的謝意。
由于十六中這方沃土養(yǎng)育了我，使我在大連市有“三絕”：一絕：我是唯一一個(gè)在同一所學(xué)校從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為校長(zhǎng)的。二絕：我是大連市普通高中中唯一一個(gè)特級(jí)教師。三絕：我是唯一一個(gè)校長(zhǎng)仍然堅(jiān)守在教學(xué)一線上課的。我今天說(shuō)這些不是在飄揚(yáng)自己，而是想告訴大家十六對(duì)我恩重如山，我對(duì)十六情深似海。我說(shuō)這些我想告訴大家我與十六有難解之緣，同甘苦共歡樂(lè)。我說(shuō)這些我還想告訴大家我視十六為家園，視十六發(fā)展的責(zé)任為己任。
在座的各位，不管是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員，還是其他的教職員工都可能已經(jīng)體驗(yàn)到我的管理力度在日益加大，日益細(xì)化，日益規(guī)范。用一個(gè)字來(lái)概括，那就是“嚴(yán)”。為什么要嚴(yán)?“無(wú)規(guī)矩不成方圓”�！皣�(yán)”的目的就是要打造“鋼鐵長(zhǎng)城”，使十六中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我經(jīng)常向自己發(fā)問(wèn)，經(jīng)常反思自己的管理工作，在“嚴(yán)”的過(guò)程中，是不是沒(méi)有人情味了?是不是過(guò)于苛刻呢?是不是……但是我得到自己的答復(fù)是我做到了“以人為本，”嚴(yán)而有度。
一、嚴(yán)中律己
俗話說(shuō)：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十個(gè)字來(lái)概括我的自律：“敬業(yè)、公正、坦誠(chéng)、廉潔、鉆研”。
敬業(yè)是我的宗旨。我能處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)起表率作用。我每天都早來(lái)晚走，每個(gè)周六都不休息，巡視校園，走進(jìn)班級(jí)，與老師學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。一年來(lái)分別承擔(dān)高一精讀、聽(tīng)力和閱讀課，在缺少外語(yǔ)教師的情況下，我能夠沖在前，勇挑重?fù)?dān)。在堅(jiān)持上課的同時(shí)，我不放松對(duì)德育、教學(xué)、總務(wù)等各方面工作的管理。我注重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的打造，注重提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，每次班子例會(huì)都拿出十分鐘輪流講案例，并結(jié)合自身情況反思自己的工作。我善待領(lǐng)導(dǎo)班子所有的成員，把他們視為我的兄弟姐妹，我了解他們各自的習(xí)性，各自的優(yōu)點(diǎn)和各自的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，做到用人不疑，疑人善用，我放手讓他們大膽地工作，同時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，勇于承擔(dān)責(zé)任。
坦誠(chéng)公正是我的秉性。我公正地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，對(duì)事不對(duì)人，對(duì)一切不良現(xiàn)象敢于批評(píng)，絕對(duì)不好人主義，我把個(gè)人的情感與工作截然分開(kāi)，從不拉私人感情，虛心聽(tīng)取大家的正面和負(fù)面意見(jiàn)，深入實(shí)際。對(duì)通過(guò)與師生談話、現(xiàn)場(chǎng)辦公、書(shū)信往來(lái)和工會(huì)搞的“我的心聲”收集等形式所獲取的信息，我都能認(rèn)真閱讀，細(xì)細(xì)琢磨，不斷反思，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足。
廉潔是我的美德。對(duì)學(xué)校的帳目管理清晰，收支兩條線，各種福利定期向大家公示。我從不接觸學(xué)校的一分錢(qián)，每張發(fā)票報(bào)銷(xiāo)都要經(jīng)過(guò)三個(gè)人簽字，經(jīng)手人、主管部門(mén)負(fù)責(zé)人和校長(zhǎng)。教師外出培訓(xùn)、購(gòu)買(mǎi)錄音機(jī)等物品，各口代表、后勤管理人員、工會(huì)主席等共同參與辦理。如：最近購(gòu)買(mǎi)的15副乒乓球臺(tái)子，是由體育組劉海春、邱純、宋建東一起去談價(jià)位，在他們談價(jià)位的基礎(chǔ)上，我出面每個(gè)又拉下50元。
鉆研是我的愛(ài)好。“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”。我知道做好一切工作，最好的方法就是讀書(shū)學(xué)習(xí)，因此我一直堅(jiān)持讀書(shū)，《用心領(lǐng)導(dǎo)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》、《管理寓言》等書(shū)籍，我在網(wǎng)上閱讀了上百篇有關(guān)如何當(dāng)校長(zhǎng)以及學(xué)校管理方面的文章，還善于收集報(bào)刊上的好文章。不僅自己善于學(xué)習(xí)，而且在全校創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)學(xué)期都給教師和學(xué)生贈(zèng)送書(shū)籍。我用我個(gè)人的專(zhuān)家獎(jiǎng)金給每位教師買(mǎi)了一本《你在為誰(shuí)工作》的書(shū)。學(xué)校還給每個(gè)教研組買(mǎi)了《英才是怎樣造就的》�！睹刻熳龊靡稽c(diǎn)點(diǎn)》發(fā)放到每個(gè)教研組和每個(gè)班級(jí)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，我提高了理論素養(yǎng)和思想政治水平，同時(shí)把理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，使工作得法，有理有據(jù)。
二、嚴(yán)中宏圖
一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)中，他的命運(yùn)就緊緊地與這個(gè)團(tuán)隊(duì)融為一體了。作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的決策者對(duì)大家的命運(yùn)起著極其重要的作用。決策是管理的心臟，一個(gè)成功的決策可以救活一個(gè)團(tuán)隊(duì);相反，一個(gè)失敗的決策有可能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)走向衰落。一個(gè)成功的決策需要領(lǐng)導(dǎo)者的智慧，那么，這種智慧的來(lái)源又在哪里呢?首先，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備超強(qiáng)的'戰(zhàn)略眼光。其次，要具有豐富的想像力。最后需要有過(guò)人的膽量。三者是相輔相成，互為依托的。
學(xué)校發(fā)展到今天不是我一時(shí)心血來(lái)潮所為，是我當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)系列性的大膽創(chuàng)意和精心設(shè)計(jì)出來(lái)的。立足民族文化，創(chuàng)國(guó)際化學(xué)校目標(biāo)的定位，內(nèi)外團(tuán)隊(duì)交融管理模式的運(yùn)作，國(guó)際交流的頻繁，各種團(tuán)隊(duì)的打造，大連日?qǐng)?bào)《校長(zhǎng)治�！泛汀端l(xiāng)之石拾多少》等板快的連載，教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn)，德育工作的實(shí)效，中山廣場(chǎng)公益活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)共榮運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的連續(xù)舉辦，外語(yǔ)考級(jí)的成功，外語(yǔ)演講比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的獲得，課改工作的深化，各種應(yīng)檢工作的圓滿完成，三年規(guī)劃的制定，三批教師外出考察，分別到海南、杜廊口和青島，50多人次出國(guó)考察等等。這一切都不是孤立的，它們勾劃了學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和前景，達(dá)到了外塑形象，內(nèi)化素質(zhì)的目的。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文9
目標(biāo)——突破自我，打造北部名校 ——20xx年度述職報(bào)告
20xx年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)及校長(zhǎng)年度目標(biāo)（三個(gè)突破）：
1、 教育內(nèi)涵發(fā)展（教育與科研結(jié)合）有重大突破；
2、 和諧校園文化追求有重大突破；
3、 教育環(huán)境氛圍建設(shè)有重大突破，校長(zhǎng)述職報(bào)告。
20xx年重點(diǎn)工作和主要實(shí)績(jī)：
l 管理：制訂、完善、結(jié)集、嚴(yán)格實(shí)施《徐行中心校內(nèi)部管理?xiàng)l例匯編》。
l 師資：骨干教師培養(yǎng)與輻射：區(qū)學(xué)科帶頭人1名，區(qū)骨干教師2名，鎮(zhèn)骨干教師6名，區(qū)學(xué)科中心組成員3名，總占比32.43%；新教師培養(yǎng)與包裝：?jiǎn)?dòng)新教師培養(yǎng)規(guī)劃，20xx年新教師成長(zhǎng)為鎮(zhèn)骨干教師1——2名。
l 互動(dòng)：實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)校之間的互動(dòng)，學(xué)校與家庭之間的互動(dòng)，教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。
l 展示：承辦2次區(qū)教育系統(tǒng)大型教育教學(xué)活動(dòng)；《教育發(fā)展研究》刊登展示；出版專(zhuān)著《課改：讓師生共發(fā)展》；拍攝教育專(zhuān)題片《直掛云帆濟(jì)滄�！�。
l 創(chuàng)建：在成功創(chuàng)建上海市無(wú)煙學(xué)校、嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、嘉定區(qū)花園單位、嘉定區(qū)文明單位標(biāo)兵的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建上海市安全文明校園、嘉定區(qū)科技教育特色學(xué)校。
理念和實(shí)踐一 ——辦學(xué)思想建立是辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的支撐和基石
把改革形勢(shì)作為辦學(xué)的方向——搭準(zhǔn)時(shí)代脈搏，把握教育改革實(shí)質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)思想，明確中期發(fā)展目標(biāo)和年度工作目標(biāo)，使校長(zhǎng)工作目標(biāo)成為學(xué)校團(tuán)隊(duì)共同的奮斗目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)精神面貌好，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
把教改理論作為辦學(xué)的基石——堅(jiān)信教育理論和教改方向是學(xué)校發(fā)展的支撐和依據(jù)。注重閱讀教育書(shū)籍，把教育理念內(nèi)化為實(shí)際的行為，并使之落實(shí)到教師的行動(dòng)。把教師教育實(shí)踐后的理念，總結(jié)到理論的高度，實(shí)惠教師個(gè)體，實(shí)惠學(xué)校發(fā)展，實(shí)惠課改輻射。構(gòu)建龍頭課題，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。個(gè)人發(fā)表專(zhuān)題論文5篇；在嘉定區(qū)第四屆教育科研成果評(píng)比中，《發(fā)掘農(nóng)村優(yōu)勢(shì)開(kāi)展研究學(xué)習(xí)初探》獲二等獎(jiǎng)，并發(fā)表于《第四屆教育科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募分�；《瞻課改新視角、注校培新活力》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)管理——校長(zhǎng)謀略》一書(shū)中。與武衛(wèi)清副校長(zhǎng)合作主編的〈課改：讓師生共發(fā)展〉榮獲上海市教科院第二屆學(xué)校教育科研成果評(píng)比三等獎(jiǎng)。
把發(fā)展目標(biāo)貫穿于辦學(xué)始終 ——完善三年發(fā)展規(guī)劃，超額完成規(guī)劃指標(biāo)。醞釀并著手制訂第二個(gè)三年規(guī)劃（草案），思考學(xué)校未來(lái)發(fā)展。落實(shí)部門(mén)、條線、干部、教師工作和發(fā)展目標(biāo)，接受教職工、家長(zhǎng)和社區(qū)的隨時(shí)監(jiān)督。建立中層干部目標(biāo)承諾制和年度述職制，通過(guò)加壓和自我加壓，逐步改變面貌，加快學(xué)校和教師的共同發(fā)展。關(guān)注市、區(qū)級(jí)教育發(fā)展，先后4次接受市教委和區(qū)教育局黨委的邀請(qǐng)，暢談教育發(fā)展。 把辦學(xué)實(shí)績(jī)作為階段性目標(biāo)的追求——主張辦學(xué)的和諧人際關(guān)系，更強(qiáng)調(diào)辦學(xué)的績(jī)效和層次；主張切合實(shí)際的穩(wěn)步漸進(jìn)，更強(qiáng)調(diào)大踏步的增值效應(yīng)。作為校長(zhǎng)， 地思考并以充足的干勁帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按照既定目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地去攻克一座座堡壘。20xx年9月以來(lái)，學(xué)校被命名為區(qū)花園單位、區(qū)財(cái)務(wù)管理優(yōu)秀單位、區(qū)體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、上海市無(wú)煙學(xué)校、嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、徐行鎮(zhèn)體育工作先進(jìn)集體等光榮稱號(hào)。黨支部被評(píng)為鎮(zhèn)一星級(jí)黨支部，學(xué)校連續(xù)四年被評(píng)為徐行鎮(zhèn)綜合治理先進(jìn)單位，連續(xù)5屆被命名為嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)文明單位標(biāo)兵、嘉定區(qū)先進(jìn)教工之家和嘉定區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位。嘉定區(qū)科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建在即，正準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。本人在教育局黨政大會(huì)上被黨委點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，學(xué)校環(huán)境育人工程在嘉定區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)推進(jìn)工作會(huì)議上受點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，述職報(bào)告《校長(zhǎng)述職報(bào)告》。20xx年，學(xué)校獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)22項(xiàng)，教師獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)25項(xiàng)、學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)55項(xiàng)。
理念和實(shí)踐二——和諧校園創(chuàng)建是學(xué)校賴以生存和加快發(fā)展的源動(dòng)力
校長(zhǎng)的人格魅力決定著團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌——樹(shù)立領(lǐng)軍人物人格魅力影響團(tuán)隊(duì)整體人格塑造的信念，以自己的思想、言論、行動(dòng)去感染教職工。做教職工的知心朋友，肯為教職工著想，樂(lè)為教職工做事。以自身善意的言行和真誠(chéng)的心靈去溫暖感化每一位教職工。 校長(zhǎng)的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)決定著團(tuán)隊(duì)的真情付出——以和諧的人性化管理作為工作的理念。特別在教師的辦公條件、家事生活、進(jìn)修學(xué)習(xí)、餐飲質(zhì)量、青年教師成長(zhǎng)和臨時(shí)工福利等方面傾注 的心血。例行的年終家訪、教職工家庭突發(fā)事件的慰問(wèn)、患病教工的探望、與困難學(xué)生的牽手等等行為，是一個(gè)了解的'過(guò)程，溫暖的過(guò)程，凝聚的過(guò)程。
校長(zhǎng)的善待策劃決定著團(tuán)隊(duì)的凝聚合力——校長(zhǎng)只是一個(gè)思想者和策劃者，一切工作都依賴一線同事的辛勤耕耘。善待教師就是善待教育、善待未來(lái)。20xx年在關(guān)愛(ài)工程上重點(diǎn)動(dòng)作有：設(shè)計(jì)建造教工俱樂(lè)部以改善教工研討、休閑活動(dòng)場(chǎng)所；定制教工校服以活躍教工精神風(fēng)貌，提升教工師德形象；配備教師“一人一機(jī)”和再次更換教師辦公桌以提高教師辦公效率。深化“綠色通道”內(nèi)涵，拓展“綠色通道”外延，倡導(dǎo)發(fā)起的綠色通道工程被嘉定區(qū)委評(píng)為“嘉定區(qū)精神文明百件好事”。 “考慮在先，考慮細(xì)致，考慮周到”是善待和關(guān)愛(ài)教師的座右銘。 校長(zhǎng)的集思廣益決定著學(xué)校的快速發(fā)展——堅(jiān)持以身作則，勇做表率。堅(jiān)持民主辦學(xué)，民主決策。充分發(fā)揮校務(wù)會(huì)議和教代會(huì)的作用。虛心傾聽(tīng)教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)建議，作風(fēng)民主。團(tuán)結(jié)班子成員，群策群力研究工作。幫助解決中層干部工作中碰到的困難，勇于承擔(dān)責(zé)任�！跋蛭铱待R”既是對(duì)團(tuán)隊(duì)的要求，又是對(duì)自己的約束�；谧陨淼陌駱�，學(xué)校干部、教師凝聚力強(qiáng)，積極肯干，團(tuán)結(jié)向上，已形成一股較為可喜的教育合力。
理念和實(shí)踐三——優(yōu)質(zhì)師資建設(shè)是打造北部名校的首要武器
建立教師分層培訓(xùn)規(guī)劃——校本培訓(xùn)作為教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的有效載體，已內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。提出分層培訓(xùn)的概念是基于學(xué)校教師結(jié)構(gòu)的特征，是因地制宜、因材培養(yǎng)的有效途徑。目前學(xué)校正抓緊分步實(shí)施。
強(qiáng)調(diào)骨干教師的輻射效應(yīng)——教師，好教師是鑄造學(xué)校輝煌的強(qiáng)大資本。我的理念是：第一，骨干教師特別是區(qū)級(jí)骨干教師是學(xué)校的財(cái)富，必須首先服務(wù)于本校。第二，骨干教師有繼續(xù)培養(yǎng)的必要，有優(yōu)勝劣汰的必要。第三，骨干教師應(yīng)自我?jiàn)^斗，努力升格。第四，骨干教師必須產(chǎn)生輻射（鏈動(dòng)）效應(yīng)。后三年目標(biāo)：培養(yǎng)2——4名中學(xué)高級(jí)教師，增加1——2名區(qū)級(jí)骨干教師，選送1——2名優(yōu)秀教師出國(guó)培訓(xùn)。 注重新教師的系列培養(yǎng)——對(duì)新教師付出 的關(guān)愛(ài)�？s短新教師的首次培育期，跟蹤關(guān)注成長(zhǎng)期，5年后必須成為成熟的符合時(shí)代特征的教育教學(xué)骨干。注重橫向的交流合作，在校內(nèi)拜師結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)城區(qū)學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師。
外聘特長(zhǎng)教師培育學(xué)校特色——培育特色是學(xué)校實(shí)踐公信教育的重要任務(wù)。一是培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)合型教師，二是聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的退休教師、社會(huì)人士、家長(zhǎng)作為學(xué)校特色發(fā)展的外聘教師。
理念和實(shí)踐四—— 教學(xué)質(zhì)量提升是師生和公眾的目光聚焦點(diǎn)
視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命——把二期課改的理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。探索課堂教學(xué)模式，探索新課程背景下的教學(xué)方法和途徑，凸現(xiàn)課改基地的優(yōu)勢(shì)，在市和全區(qū)范圍內(nèi)展示課改成果。根據(jù)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，精心準(zhǔn)備并組織校務(wù)會(huì)議和教學(xué)工作會(huì)議，專(zhuān)題商討學(xué)科教學(xué)的發(fā)展問(wèn)題，傾聽(tīng)教師對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀的分析和對(duì)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施建議。聯(lián)系優(yōu)質(zhì)學(xué)校，安排教師取經(jīng)觀摩；組織專(zhuān)題活動(dòng)，搭建教師施展舞臺(tái)；邀請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。年度教學(xué)質(zhì)量有提升趨勢(shì)。
視骨干力量為教學(xué)核心組織——注重教導(dǎo)處人員、骨干教師、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的威信魅力、業(yè)務(wù)能力和敬業(yè)鉆研精神。教學(xué)常規(guī)管理和流程管理日趨成熟。注重管理的嚴(yán)格和細(xì)化，注重骨干教師的示范和輻射作用。開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”、教學(xué)評(píng)優(yōu)、骨干教師宣揚(yáng)和青年教師低評(píng)高聘等活動(dòng)。加強(qiáng)階段性質(zhì)量監(jiān)控，提高行政隨堂聽(tīng)評(píng)課和調(diào)研力度。 視暢通聯(lián)絡(luò)為教學(xué)過(guò)程的紐帶和橋梁——注重與分管人員進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析和對(duì)策研究，解決教師在工作中碰到的實(shí)際困難。暢通學(xué)校與家庭、學(xué)校與區(qū)教研部門(mén)、學(xué)校與學(xué)校、校長(zhǎng)與分管人員、校長(zhǎng)與教師的聯(lián)絡(luò)和溝通。
理念和實(shí)踐五——教育環(huán)境改善是優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)性保障
因陋就簡(jiǎn)，綜合開(kāi)發(fā)——根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀和財(cái)力，注重因陋就簡(jiǎn)，切合實(shí)際，綜合開(kāi)發(fā)。充分利用原有資產(chǎn)，包括無(wú)形資產(chǎn)，為教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校緊縮不必要的行政開(kāi)支并籌集資金，進(jìn)行校舍維護(hù)、改造，進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)和教育教學(xué)儀器設(shè)施的添置。20xx年學(xué)校投資約130萬(wàn)元進(jìn)行校園環(huán)境改造、校舍內(nèi)外整修和教育設(shè)施的添置。
總體規(guī)劃，合理布局——在協(xié)商校舍擴(kuò)容的基礎(chǔ)上，20xx年再次對(duì)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行改造和調(diào)整。其中主要包括：改造500米下水管道解決排水問(wèn)題；改造3000平方米道路解決教學(xué)活動(dòng)安全問(wèn)題；改造1500平方米水泥球場(chǎng)和增設(shè)1000平方米景觀綠化解決體育活動(dòng)和校園文化問(wèn)題；改造1300平方米新校舍解決危房問(wèn)題；改造150平方米教工俱樂(lè)部解決教工教育研討場(chǎng)所問(wèn)題；改造150平方米多功能廳解決大型教育活動(dòng)問(wèn)題。改造調(diào)整后的辦公區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、活動(dòng)區(qū)域和生活區(qū)域總體比較合理。依據(jù)人性化管理的辦學(xué)理念辦公區(qū)域注重溫馨柔和環(huán)境區(qū)域強(qiáng)調(diào)隱性教育生活區(qū)域追求舒適人性。
履行職責(zé)爭(zhēng)取外援——作為人民代表特別關(guān)心教育的財(cái)政、師資和生源。呼吁政府投入改善辦學(xué)條件和提高教師待遇。因地制宜、想方設(shè)法改善師生的辦公條件、教學(xué)環(huán)境和用膳環(huán)境質(zhì)量。繼續(xù)改善校園環(huán)境合理規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)器械與綠地建設(shè)融合的多功能活動(dòng)區(qū)域讓學(xué)生在愉悅身心的同時(shí)得到知識(shí)和美的享受。在辦公經(jīng)費(fèi)短缺、行政開(kāi)支入不敷出的情況下想方設(shè)法爭(zhēng)取外來(lái)財(cái)物為教育服務(wù)。學(xué)校教育設(shè)施的改善主要依靠區(qū)教育局和上級(jí)政府的關(guān)心和支持同時(shí)也融入了自己的個(gè)人努力。
居安思危冷靜反思
反思
——學(xué)校整體發(fā)展是明顯的但缺乏發(fā)展的龍頭課題支撐系統(tǒng)性、內(nèi)涵性有待發(fā)掘。
——教學(xué)質(zhì)量的提升是明顯的但按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求還有距離且學(xué)科之間不平衡年級(jí)之間欠銜接綜合素養(yǎng)培養(yǎng)有待深入研究。
——學(xué)校特色的發(fā)掘是明顯的但校本課程顯粗糙理論研究缺乏可供展示和輻射的功能有待探討。
展望
風(fēng)雨同舟肝膽相照全力打造北部名校。
建立龍頭課題深化發(fā)展內(nèi)涵提升辦學(xué)層次。
優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)降低教育成本吸納社會(huì)師資實(shí)踐公信教育。
恪守事業(yè)善待他人兀立人格凸顯魅力。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文10
感謝教體育局給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我匯報(bào)工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。
任圭峰中心小學(xué)副校長(zhǎng)，一直分管教學(xué)工作。幾年來(lái)年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。在工作中，積極協(xié)助鄭校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作
一、樹(shù)立正確教育思想
堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是。
二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽(yáng)縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度（試行）》、組織部分教師參加“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”研討會(huì)。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
三、教學(xué)常規(guī)抓過(guò)程
一是開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī)；二是開(kāi)學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對(duì)做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)；三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對(duì)村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查；
四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查，評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)單位。
四、聚焦課堂抓課改
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽(tīng)課改課，寫(xiě)出評(píng)課稿和心得體會(huì)；二是組織教師積極參加教研室開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績(jī)，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng)，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)；三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級(jí)課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評(píng)。
五、資料管理抓規(guī)范
一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊(cè)；二是村完小的.資料能打印的盡量打��；不能打印的要整理好并裝訂成冊(cè)；三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。
六、準(zhǔn)確把握角色定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。
做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文11
本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，我主要抓教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。
在黨的組織生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真教育教學(xué)理論，人文文化，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
1、做好校長(zhǎng)的助手。
一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師，對(duì)其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們開(kāi)展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過(guò)努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的.教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。
為了適應(yīng)課改的要求，一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問(wèn)題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力，教師撰寫(xiě)了數(shù)十篇教學(xué)論文，其中很多在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表。
4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。
健全、完善了先進(jìn)教研組考核評(píng)比方案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。
嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，本年度我聽(tīng)推門(mén)課60多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2—3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。
針對(duì)青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生，我們開(kāi)展了周周清工作，每周對(duì)各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查，評(píng)定等級(jí)。同時(shí)我們還建立了差生檔案，每天把兩級(jí)畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。
我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來(lái)期把工作干得更加出色！
1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興�！币庾R(shí)。
4、因工作，會(huì)議較多，對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，明年在抓好本班語(yǔ)文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文12
20xx年8月28日，我接受組織的任命擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)，至今已有半年時(shí)間。在上任之初就對(duì)xx小學(xué)有所耳聞：這里有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;這里有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的行政班子;這里教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅;這里是老師和孩子們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。面對(duì)重任，我如履薄冰，唯有以務(wù)實(shí)辦學(xué)、民主治校、勤政為民、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)教師的期望。一學(xué)期內(nèi)，學(xué)校工作始終以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo);以“開(kāi)放高效、以人為本、科研先導(dǎo)、彰顯特色”為辦學(xué)指導(dǎo)思想;以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)校”為契機(jī)，切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇;以依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校;以式發(fā)展促教師、學(xué)生健康成長(zhǎng)。在xx小學(xué)全體師生的共同努力下，學(xué)校圓滿完成了制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，同時(shí)也取得了可喜的成績(jī)�，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的承諾
學(xué)校歷年來(lái)重視行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開(kāi)拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準(zhǔn)則。班子成員分工明確，各司其職，工作中始終堅(jiān)持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、重大活動(dòng)、大型采購(gòu)、工作方案都需行政、部門(mén)負(fù)責(zé)人及職代會(huì)成員集體討論決定，決策結(jié)果在教師會(huì)上宣布公或校務(wù)公示欄公示，廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近，校長(zhǎng)分批與教師面對(duì)面談話，虛心聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)，及時(shí)為困難教師排憂解難，同時(shí)收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路，為新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃的制定提供依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。
二、加強(qiáng)后勤管理，做好廉政服務(wù)工作
進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行民主理財(cái)，民主監(jiān)督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核，按預(yù)算方案，堅(jiān)持以“少花錢(qián)、多辦事、辦好事”的原則，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用。行政能廉潔奉公、開(kāi)源節(jié)流，在重大資金使用下，學(xué)校召開(kāi)行政部門(mén)會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，進(jìn)一步做好學(xué)校固定資產(chǎn)定期盤(pán)點(diǎn)，帳帳、賬物相符，設(shè)備的添置與采購(gòu)嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度以及區(qū)教育局后勤管理辦公室的.相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)“一費(fèi)制”。學(xué)校按照上級(jí)文件精神，我區(qū)對(duì)城區(qū)義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生實(shí)行“一費(fèi)制”全免，對(duì)享受“一費(fèi)制”全免的學(xué)生，不再收取“一費(fèi)制”以外任何費(fèi)用。讓適齡入學(xué)兒童家庭感受到政府的關(guān)懷與溫暖。
三、錘煉教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，關(guān)注教師健康成長(zhǎng)。學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行師德師風(fēng)的專(zhuān)題學(xué)習(xí)，組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的演講比賽，組織黨員重溫入黨誓詞，設(shè)立黨員示范崗，發(fā)揮黨員的示范性作用，組織學(xué)校班主任與桂花樹(shù)小學(xué)老師經(jīng)驗(yàn)交流，聽(tīng)取桂花樹(shù)小學(xué)周桂榮老師的優(yōu)秀事跡，組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光童年”牽手活動(dòng)，關(guān)注貧困學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育需要一支符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們?cè)诜e極行動(dòng)!。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，教導(dǎo)處定期對(duì)教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)優(yōu)，將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示，起到標(biāo)榜示范作用。抓好素質(zhì)評(píng)價(jià)和檢測(cè)工作，形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導(dǎo)部門(mén)對(duì)每學(xué)期期中期末檢測(cè)都能夠認(rèn)真、周密的安排，做到單人單座，交叉閱卷，使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，教育局來(lái)我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測(cè)，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)80%。
3、立足“科研興校”的辦學(xué)方針，充分發(fā)揮學(xué)校設(shè)備資源和人力資源優(yōu)勢(shì)，努力在“科研”二字上作文章。xx年10月學(xué)校成功申報(bào)了教育部xx規(guī)劃課題關(guān)于《農(nóng)民工學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國(guó)創(chuàng)新與發(fā)展教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，我校王芳老師榮獲數(shù)學(xué)課教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、吳百蕊老師榮獲美術(shù)片段課教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、王娟老師榮獲微型講座競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。12月份長(zhǎng)沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉(xiāng)教學(xué)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)市級(jí)骨干教師來(lái)校上公開(kāi)課，對(duì)我校教師的教學(xué)教研工作起到了較好的推動(dòng)與指導(dǎo)。學(xué)校以教育科研為載體，努力建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
四、加強(qiáng)德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，
推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期著重開(kāi)展“綠色家園我們?cè)谛袆?dòng)”的德育特色活動(dòng)，努力構(gòu)建綠色校園、文明校園。組織開(kāi)展“我身邊的文明之星”調(diào)研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活觀念。各中隊(duì)扎實(shí)開(kāi)展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍(lán)天下”的主題隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生從認(rèn)知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識(shí)與習(xí)慣，讓同學(xué)們?cè)谏顚?shí)踐中做一名優(yōu)秀的小公民。
五、注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校注重學(xué)科教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，以提高教師自身的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。組織學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)展“剪紙、器樂(lè)、科技、籃球”等課外活動(dòng)培訓(xùn)，確保學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得，即擴(kuò)大學(xué)生的參與面，又全方位、多元化挖掘?qū)W生個(gè)性與特長(zhǎng)潛能。本學(xué)期來(lái)，已有多名學(xué)生在參加區(qū)、市乃至省級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。
2、通過(guò)開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，即培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又具備動(dòng)手動(dòng)腦的能力。今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校舉行了“七彩童年，放飛夢(mèng)想”為主題的班級(jí)舞蹈比賽，9月份我校三百名學(xué)生參加了由長(zhǎng)沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會(huì)”大型戶外文藝表演，精湛的演出得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開(kāi)展的“在同一片藍(lán)天下”環(huán)保主題活動(dòng)，讓每一位學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保人人有責(zé)。學(xué)校還先后組織了班級(jí)學(xué)生演奏比賽、長(zhǎng)沙市少兒剪紙、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx區(qū)英語(yǔ)風(fēng)采比賽等活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中拓寬了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，樹(shù)立了學(xué)生正確的價(jià)值觀與人生觀，學(xué)生在活動(dòng)中健康的成長(zhǎng)。
六、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序
安全工作是學(xué)校的生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。有鑒于此，安全問(wèn)題逢會(huì)必講，常抓不懈。學(xué)校通過(guò)活動(dòng)與培訓(xùn)牢固樹(shù)立師生的“安全重于泰山”的意識(shí)。利用國(guó)旗下講話、夕會(huì)時(shí)間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地，讓教師增強(qiáng)安全工作的觀念，始終把學(xué)生的安全放在重要地位。
學(xué)期內(nèi)，采取各種預(yù)防措施，做到校園內(nèi)處處有安全警示標(biāo)語(yǔ)，班級(jí)醒目處張貼安全提示語(yǔ)句。認(rèn)真組織開(kāi)展消防知識(shí)講座、緊急疏撒演練等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)良好的安全學(xué)習(xí)環(huán)境是家校共同的責(zé)任與義務(wù)，目前，學(xué)校傳達(dá)室工作得到了家長(zhǎng)的配合，杜絕了車(chē)輛和非教學(xué)人員進(jìn)入校園的現(xiàn)象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn)，但我們直面的更是新的挑戰(zhàn)，相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，我們就一定能夠創(chuàng)造xx小學(xué)輝煌的明天!
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
根據(jù)縣教育局要求，我代表中心校將一年來(lái)五星鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
一年來(lái)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下，我們堅(jiān)持解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。切實(shí)做到:明重點(diǎn)，破難點(diǎn)，培亮點(diǎn)。工作中認(rèn)真履行職責(zé)，按照上級(jí)部署，我和中心校班子成員、廣大教職員工一道，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、首先，匯報(bào)一下我個(gè)人的思想工作情況
本人任現(xiàn)職以來(lái)，能全身心地投入學(xué)校教育工作，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠平等待人，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策;在學(xué)校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;牢固樹(shù)立一切為教師、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。
二、主要的工作做法
二是在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開(kāi)展“孝道教育”活動(dòng)，進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評(píng)選，開(kāi)展了“孝道論文”評(píng)選，近20篇優(yōu)秀征文被中國(guó)文明網(wǎng)采用。我們?cè)谌l(xiāng)學(xué)校大力宣揚(yáng)愛(ài)老、敬老的傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化教育已成為五星鄉(xiāng)教育的一張新名片。
三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、誠(chéng)懇待人，多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，少看別人的缺點(diǎn)。其次，在涉及教職工利益的重大問(wèn)題上，如職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明，在教師隊(duì)伍中形成了一股正氣，確保了五星鄉(xiāng)教育內(nèi)部團(tuán)結(jié)，大局穩(wěn)定。
四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財(cái)產(chǎn)安全是一把利劍，為此，我們?cè)谏婕皫熒踩墓ぷ髦�，力求做到最�?yán)最細(xì)，尤其是在校車(chē)安全治理中，鄉(xiāng)中心校成立了專(zhuān)項(xiàng)工作組，不定期開(kāi)展突擊檢查，嚴(yán)禁非法校車(chē)上路、嚴(yán)禁校車(chē)超載，積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，在鄉(xiāng)直有關(guān)部門(mén)的配合下，五星鄉(xiāng)已杜絕了非法校車(chē)上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車(chē)，確保了師生交通安全，截止目前，五星鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責(zé)任事故。
五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉辦公開(kāi)支，少給學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)待學(xué)校校長(zhǎng)，在工作中，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，放開(kāi)手腳，讓他們自己主動(dòng)去想辦法管理學(xué)校，中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序，各學(xué)校自主管理，鼓勵(lì)他們形成各自的辦學(xué)特色。如鄉(xiāng)一中的“英語(yǔ)會(huì)話表演”特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長(zhǎng)班，五星中心小學(xué)的孝道文化建設(shè)，明德中心小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育，馬寨、張灣小學(xué)的勵(lì)志教育，謝店、呂寨小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。
六是在對(duì)待教師上。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為老師服務(wù)好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎(jiǎng)金、績(jī)效工資發(fā)放等，為此，我們要求學(xué)校必須精打細(xì)算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。
七是在對(duì)待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校是否滿意的最基本指標(biāo)，五星鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早，大多數(shù)學(xué)生需要住校，中午需要吃飯，為此，我鄉(xiāng)的小學(xué)校長(zhǎng)們都努力克服種種困難，創(chuàng)辦了自己的小食堂，學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復(fù)，家長(zhǎng)對(duì)此都很滿意。五星鄉(xiāng)的`教師都能做到敬業(yè)愛(ài)崗，確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好，贏得了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。
三、主要成績(jī)及榮譽(yù)
今年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
鄉(xiāng)中心校在20xx年3月“_、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動(dòng)中，被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體;3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教育局評(píng)為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位;4月份連續(xù)被縣教育局評(píng)為教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在全縣成人教育教學(xué)考研活動(dòng)中，被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng);8月份被縣教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校;在濮陽(yáng)縣“教育崛起，教師為基”師德主題教育活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀組織單位。20xx年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校;鄉(xiāng)二
中完成了“文化建設(shè)示范�！焙汀皶�(shū)香校園”創(chuàng)建任務(wù);明德中心小學(xué)通過(guò)了“校本教研示范校”和“市級(jí)綠色學(xué)�！彬�(yàn)收;馬寨、張灣兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！薄ⅰ笆锌h級(jí)花園式學(xué)�！�、“市級(jí)教育信息化學(xué)�！焙涂h級(jí)“語(yǔ)言文字示范校”。
四、存在的問(wèn)題
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但成績(jī)應(yīng)歸功于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。就我個(gè)人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時(shí)，有顧此失彼的現(xiàn)象;二是對(duì)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和工作方法兩個(gè)方面仍需改進(jìn);三是部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后，需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。
五、今后的打算
作為中心校校長(zhǎng)，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校，我的思路是:注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
(一)大力開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，年內(nèi)完成兩所市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。
(二)鄉(xiāng)一中與濮陽(yáng)市天地人環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中。
(三)投資20萬(wàn)元，創(chuàng)建五星鄉(xiāng)少年宮。
(四)投資1000萬(wàn)元，在錦城社區(qū)創(chuàng)建1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。
(五)爭(zhēng)取資金，投資100余萬(wàn)元，在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，成績(jī)的取得來(lái)之不易，良好的氛圍更需珍惜，我們還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理一年來(lái)的工作，進(jìn)一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)五星鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!
謝謝大家!
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文14
20xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年，身為校長(zhǎng)，年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi)，取得了顯著成績(jī)。
現(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下：
一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力
本人政治立場(chǎng)鮮明，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則，努力及時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接納合理化的建議主張，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。
我具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，自任職以來(lái)，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調(diào)整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展�？茖W(xué)決斷能力強(qiáng)，依法執(zhí)政并善于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面，處理問(wèn)題冷靜果斷。
二、20xx年工作實(shí)績(jī)
工作中注重強(qiáng)化兩條主線：
第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的`基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊(cè)招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦信朔щy，廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。
開(kāi)拓途徑，尋找興校切入點(diǎn)，近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人，10年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。
我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專(zhuān)業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、鑒定工作。
第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”。嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長(zhǎng)討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專(zhuān)職教師，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。
注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力改善校園環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍，在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查，實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。
在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè)：
一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng)，服務(wù)檔次提高，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”；黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。
二是專(zhuān)業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。
我們將在骨干專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)方面下大功夫。
工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn)：
工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴不容松懈的問(wèn)題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì)，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。
工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。
工作中注重各職能部門(mén)作用的發(fā)揮：
要求總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念�？倓�(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人，中級(jí)工鑒定合格率為98%，高級(jí)工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。
三、作風(fēng)與表現(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，行為方式，影響很大。身為校長(zhǎng)我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，貫徹民主集中制的原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部，也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人，對(duì)學(xué)校各方面情況深入調(diào)研，親躬指導(dǎo)，群體討論，科學(xué)決策，由上到下履行好崗位職責(zé)。
廉潔自律，樹(shù)立自身形象，做到一身正氣，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守，自醒其身，比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無(wú)不良交往。
以上是我校10年來(lái)述職報(bào)告，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階！
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
xx-xx學(xué)年度，本人作為中心小學(xué)副校長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校行政分工安排，具體分管德育少隊(duì)、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設(shè)及宣傳報(bào)道工作，同時(shí)擔(dān)任店前小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。履職期間，能立足崗位，盡心盡責(zé)，嚴(yán)于律己，樂(lè)于奉獻(xiàn)，虛心學(xué)習(xí)，實(shí)在為人，扎實(shí)工作，在崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用�，F(xiàn)述職報(bào)告如下：
一、切實(shí)貫徹“德育為首、全面育人”的工作方針，認(rèn)真組織開(kāi)展德育少隊(duì)工作。
工作中，繼續(xù)以“立足傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，狠抓基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)特色”為主思路，以“五項(xiàng)制度，六個(gè)系列”為主抓手，以《潢溪鎮(zhèn)中心小學(xué)德育少隊(duì)管理辦法》及《考評(píng)細(xì)則》的實(shí)施為主推手，以養(yǎng)成教育及班隊(duì)管理為突破口，著力優(yōu)化德育少隊(duì)管理模式，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展，致力突出育人效果。本學(xué)年來(lái)，重點(diǎn)圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀(jì)等方面開(kāi)展活動(dòng)，大力倡導(dǎo)養(yǎng)成教育，組織制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》，出臺(tái)了《潢溪鎮(zhèn)中心小學(xué)養(yǎng)成教育守則》，細(xì)化學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練點(diǎn)，并印制成冊(cè)發(fā)放到了班級(jí)、學(xué)生手中，要求教師以此為藍(lán)本，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，創(chuàng)新活動(dòng)形式，注重教育實(shí)效，結(jié)合班級(jí)管理，利用板報(bào)宣傳、每日播音、主題隊(duì)會(huì)、演講比賽、實(shí)踐活動(dòng)、評(píng)比表彰等形式開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的育人氛圍。同時(shí)，結(jié)合形勢(shì)需要及工作要求，組織開(kāi)展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會(huì)、感恩父母等主題教育活動(dòng)，取得了較好成效。
二、以“增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康”為目標(biāo)，扎實(shí)抓好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，積極推動(dòng)師生全民健身及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。從基礎(chǔ)做起，切實(shí)抓好學(xué)生“一日兩操”，上體育課、課外體育活動(dòng)等常規(guī)工作，努力落實(shí)“學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求，將上述工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并予以考評(píng)督導(dǎo)。大力促進(jìn)學(xué)生參與鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。注重體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)及運(yùn)動(dòng)器械添置工作，將其列入學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，并逐步予以實(shí)施。積極策應(yīng)上級(jí)部門(mén)階段性體育工作要求，認(rèn)真組織運(yùn)動(dòng)員選拔、參訓(xùn)、參賽及“七彩陽(yáng)光”體操教、學(xué)、練工作，并富于成效，其中上學(xué)期選送的游泳運(yùn)動(dòng)員在市運(yùn)會(huì)上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績(jī)，“七彩陽(yáng)光”體操教學(xué)在短期內(nèi)已基本到位。
認(rèn)真組織實(shí)施衛(wèi)生清潔工程進(jìn)校園活動(dòng)，大力抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊(duì)為陣地，以活動(dòng)為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識(shí)普及、意識(shí)強(qiáng)化入手，加強(qiáng)日常管理及考評(píng)。一年來(lái)，以充分的準(zhǔn)備迎接了上級(jí)部門(mén)的.多次督查。大力加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理，逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀》，制定并實(shí)施了《學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》及《學(xué)校傳染性疾病防控應(yīng)急預(yù)案》，認(rèn)真應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門(mén)配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當(dāng)，管理到位，曾成功化解了桂林完小H1N1病毒傳染危機(jī)。
三、積極落實(shí)“教育為先，預(yù)防為主，措施到位”的工作方針，努力抓好學(xué)校綜治安全工作。
(一)強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。積極加強(qiáng)師生法制安全教育，通過(guò)上專(zhuān)題課、國(guó)旗下講話、集隊(duì)小結(jié)、征文、出專(zhuān)刊等方式途徑提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)和技能。
(二)落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)安全保障。逐級(jí)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐層簽訂責(zé)任狀，從職能、范圍上界定各自安全責(zé)任，同時(shí)將責(zé)任目標(biāo)、責(zé)任要求，責(zé)任追究細(xì)化分解，逐一明確，逐層落實(shí)，以責(zé)促管，以責(zé)促保。
(三)強(qiáng)化安全管理，促進(jìn)有效防范。全面實(shí)行安全管理月查月報(bào)制，校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報(bào)制，行政值周，教師值日，學(xué)生值勤制，門(mén)衛(wèi)值班制，看樓護(hù)院責(zé)任制，制定并啟動(dòng)了多項(xiàng)安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案。工作中，重過(guò)程管理，求措施到位，重點(diǎn)突出管理的有效性。一年來(lái)，學(xué)校安全穩(wěn)定，和諧平安，09年度再次被評(píng)為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進(jìn)單位。
四、以文化為依托，以創(chuàng)建促發(fā)展，全力推進(jìn)校園文化建設(shè)。
上年度始，我校根據(jù)校園文化“一校一品”的建設(shè)要求，抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多，活動(dòng)歷史長(zhǎng)，影響大，再生利用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)如火如荼，地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅(qū)這一現(xiàn)狀，率先啟動(dòng)并實(shí)施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。在普及綠色環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設(shè)，美化亮化校園環(huán)境，開(kāi)設(shè)環(huán)保教育課程，先后開(kāi)展了寫(xiě)環(huán)保倡議書(shū)，簽訂《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書(shū)》，《弘揚(yáng)環(huán)保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園”征文等一系列教育活動(dòng);在促進(jìn)環(huán)保實(shí)踐，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)上作努力，大力開(kāi)展“愛(ài)苗護(hù)綠”，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，組織開(kāi)展了保太集團(tuán)參觀活動(dòng)及校外衛(wèi)生清潔公益活動(dòng)，取得了良好的教育成效。
09年10月下旬，學(xué)校被推薦為全市部分中小學(xué)校長(zhǎng)校園文化建設(shè)參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設(shè)示范學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估。以此為契機(jī)，學(xué)校在環(huán)境建設(shè)、辦學(xué)品位上得到了較好的提升，有力地促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項(xiàng)活動(dòng)的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅(jiān)克難，攜手努力，做了大量應(yīng)有的工作。
五、在回顧中反思，在反思中求真。
1、德育少隊(duì)工作的深化及落實(shí)，與工作目標(biāo)要求尚有不少差距，具體操作與實(shí)際有脫軌之處，部分工作的科學(xué)性有待加強(qiáng)。班主任、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)缺乏有效措施和途徑，其工作積極性難以從根本上調(diào)動(dòng)。
2、體育工作在人員、設(shè)施配備上與標(biāo)準(zhǔn)要求差距甚遠(yuǎn)，各校硬件條件不一，主觀努力不一。堅(jiān)持門(mén)窗擦洗情況無(wú)改觀，亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象難以杜絕，校園環(huán)境衛(wèi)生還缺乏質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
3、部分學(xué)校安全責(zé)任意識(shí)稍覺(jué)淡薄，安全督查尚需強(qiáng)力手段。
4、文化建設(shè)不夠全面深入，部分工作尚覺(jué)粗糙。
5、個(gè)人教學(xué)工作與管理工作難以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，常常顧此失彼，力不從心。
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