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小學教研工作計劃

時間:2023-04-17 08:09:19 工作計劃 我要投稿

實用的小學教研工作計劃模板合集6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的小學教研工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學教研工作計劃模板合集6篇

小學教研工作計劃 篇1

  本學期,數(shù)學組教研工作將根據(jù)市教育局、市教科院的有關工作要求和基教室工作計劃,以全面提高教育質(zhì)量為核心,深入基層,深入課堂,通過工作重心外移,工作重點下移,積極開展教育教學研究工作,促進教師不斷優(yōu)化教學方式,提高課堂教學的有效性,促進島內(nèi)外小學數(shù)學教育教學一體化,扎實推進素質(zhì)教育。

  一、認真做好新教師和市小學數(shù)學學科帶頭人的培訓工作

  1、做好新教師的學科課堂教學指導和考核工作。2—4月份,深入課堂對每位新教師的課堂教學進行跟蹤指導,5月份,完成新上崗教師的考核工作,并整理相關材料送交師訓處。

  2、繼續(xù)進行市小學數(shù)學學科帶頭人的培訓工作。3—5月份指導完成市小學數(shù)學學科帶頭人的課堂教學和講座等個人專場展示活動,5—7月進行結(jié)業(yè)論文撰寫、答辯等工作,并配合市教育局人事處、教科院培訓處舉辦結(jié)業(yè)展示活動。

  二、加強學科教育教學研究工作,推進我市課程深化改革

  本學期,數(shù)學組將繼續(xù)把“提高我市小學數(shù)學教育教學質(zhì)量”作為教研工作的核心,要深入基層學校聽課、評課,加強對基層學校教情、學情的調(diào)研,以點帶面,卓有成效地開展教研工作。要進一步總結(jié)經(jīng)驗,加強服務與指導,不斷深化改革,推進課改工作向縱深發(fā)展。

  1、加強學校的.課程管理。要通過檢查,督促學校按國家、省、市課程計劃開齊開足課程;通過聽課、座談、現(xiàn)場測試和查閱資料等各種形式進行定期和不定期的開展教學調(diào)研活動,促使學校規(guī)范辦學行為,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育。

  2、進一步強化教育教學常規(guī)管理工作。要認真貫徹落實市教育局頒發(fā)的《xxxx市小學教育教學常規(guī)實施意見(試行)的通知》,協(xié)同市教育局基教處、教科院基教室通過教學視導、教學檢查、評估等途徑,促進各校小學數(shù)學教育教學工作的制度化、規(guī)范化。

  3、加強培訓與指導,推進《小學數(shù)學學科教學指導意見》的落實。數(shù)學組將根據(jù)市基教處的要求,舉辦《小學數(shù)學學科教學指導意見》全員培訓活動,使廣大教師進一步明確學科教學的重點,準確把握教學要求。并在培訓的基礎上,開展以“領會課標精神,優(yōu)化課堂教學”為主題的常規(guī)教研活動,促進教師主動將《教學指導意見》轉(zhuǎn)變成自己的教學行為,確實提高課堂教學質(zhì)量。

  4、繼續(xù)加強我市小學數(shù)學教學監(jiān)測的研究,構(gòu)建科學的市區(qū)域性小學數(shù)學教學質(zhì)量監(jiān)測體系。數(shù)學組要逐步確立不同學段數(shù)學學科學生學業(yè)質(zhì)量評價標準,不斷創(chuàng)新監(jiān)測評價辦法,進一步完善質(zhì)量監(jiān)測工作各項操作程序,要逐步建立小學生學習質(zhì)量分析、反饋與指導的工作機制,確實為指導和改進教育教學提供切實有效的參考依據(jù)。數(shù)學組擬于3月份召開上學期五年級上冊市數(shù)學科質(zhì)量監(jiān)控反饋會,6月份對部分直屬學校、區(qū)進行三年級下冊數(shù)學科質(zhì)量監(jiān)控。

  5、舉辦市教壇新秀同課異構(gòu)觀摩研討活動。根據(jù)教學熱點、難點問題,數(shù)學組擬組織我市近年來的教壇新秀,聚焦一些較難處理的課題內(nèi)容,分別備課,進行同課異構(gòu)觀摩研討,形成共識,促進團體教研力量的提升。

  6、開展教師教學技能崗位練兵。重點圍繞如何確定教學目標把握教學的重難點,提高課堂教學實效開展崗位練兵活動,促進一線教師課堂教學技能的提高,鍛造出一批青年教師教學能手。

  7、加強對民辦學校數(shù)學校本教研工作的建設。本學期,數(shù)學組擬到思明、湖里各一所民辦小學進行數(shù)學學科進行校本教研工作的調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研情況,分析問題,提出解決問題的方略,幫助民辦學校建立健全數(shù)學學科校本教研制度,為推進課改注入活力。

  8、組織送教下鄉(xiāng)活動。數(shù)學組擬于4月組織省、市學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教研員到同安西柯學區(qū)、翔安大嶝學區(qū)上示范課,做教學講座,與農(nóng)村教師進行零距離交流,促進農(nóng)村課堂教學改革。

  三、繼續(xù)抓好課題管理,深化課題研究。

  1、抓好數(shù)學組主持的“xxxx市小學數(shù)學有效教學策略研究”課題研究結(jié)題工作。數(shù)學組擬于4月份舉辦“市小學數(shù)學有效教學策略研究”課題結(jié)題總結(jié)匯報活動,評選優(yōu)秀課題實驗學校和個人,評選優(yōu)質(zhì)課,課題組和各實驗學校要提前謀劃,認真歸納總結(jié),撰寫好課題實驗總結(jié)報告,開展形式多樣的成果展示活動,充分發(fā)揮課題研究成果的輻射作用。

  2、開展市“小學生數(shù)學素養(yǎng)的研究與實踐”專題研討系列活動。數(shù)學組擬定在各實驗學校課題開題的基礎上,根據(jù)不同子課題的的研究方向與特點,舉辦系列(2場)“小學生數(shù)學素養(yǎng)的研究與實踐” 專題研討活動(4月——5月),搭建課題研究成果交流平臺,提供研究信息交流、經(jīng)驗分享、展示自我的機會。

  3、配合市課題規(guī)劃辦、基教室做好市規(guī)劃立項課題及市的第二批課改課題的結(jié)題指導工作,督促各數(shù)學課題組開展總結(jié)交流和成果展示活動,充分發(fā)揮課題研究的輻射功能。

  四、其它工作

  1、組織參加人教版小學數(shù)學課程標準實驗教材使用經(jīng)驗交流研討會(5月份);

  2、推薦選送參加小學數(shù)學全國第十四屆年會和福建省第十三屆年會論文評選;

  附:月份工作安排

  xxxx—xxxx學年第二學期小學數(shù)學教研主要工作月份安排:

  2月:

  1、新學期工作計劃準備;

  2、學科教研員工作會議;

  3、新教師課堂教學指導;

  3月:

  1、下校視導(處室統(tǒng)一組織);

  2、市級學科帶頭人培養(yǎng)對象活動專場;

  3、新教師課堂教學指導;

  4、市數(shù)學科質(zhì)量監(jiān)控反饋會(五上);

  5、推薦選送參加小學數(shù)學全國第十四屆年會和福建省第十三屆年會論文;

  4月:

  1、送教下鄉(xiāng)(翔安大嶝學區(qū)、同安西柯學區(qū));

  2、組織參加省教學觀摩研討活動;

  3、市《小學生數(shù)學素養(yǎng)的研究與實踐》專題研討系列活動(一)——教學觀摩(金雞亭小學);

  4、市級學科帶頭人培養(yǎng)對象活動專場;

  5、市“市小學數(shù)學課堂教學策略”課題結(jié)題系列活動;

  6、新教師課堂教學指導;

  7、下校視導(處室統(tǒng)一組織);

  5月:

  1、新教師考核;

  2、市《小學生數(shù)學素養(yǎng)的研究與實踐》專題研討系列活動(二)——教學論壇(陽翟小學);

  3、省《小學數(shù)學課程教學指導意見》培訓;

  4、下校視導(處室統(tǒng)一組織);

  5、市立項數(shù)學課題實驗學校交流研討活動;

  6、畢業(yè)班復習工作指導;

  7、市“同課異構(gòu)”研討活動;

  8、人教版小學數(shù)學課程標準實驗教材使用經(jīng)驗交流研討會

  9、舉辦xxxx市第二屆小學五年級數(shù)學思維能力競賽活動;

  6月:

  1、民辦學校數(shù)學科校本教研制度調(diào)研(思明、湖里);

  2、市立項數(shù)學課題實驗學校階段總結(jié)交流展示活動;

  3、小學數(shù)學學科質(zhì)量監(jiān)控;

  4、數(shù)學科復習課研討活動;

  7月:

  1、學科教研員工作會議;

  2、學科總結(jié)交流;

小學教研工作計劃 篇2

  一、上學期工作落實情況分析:

  上學期我們以此為重點,并立足自己的實際確定了各年級的自定合格率目標,即期末時三年級合格率達到85%,四年級達到85%,五年級達到75%。在過去的一學年里,我們通過打磨課堂、加強學生學習過程管理等措施努力實踐和落實

  “面向全體”的要求,到期末測試時,我們有部分班級、年級完成了自己預定的進步目標,但出現(xiàn)的問題仍然是班級之間、年級之間發(fā)展不平衡,總體水平仍然不盡人意。因此,本學期我們的工作目標很明確:繼續(xù)努力提高教學質(zhì)量,努力落實“面向全體”的工作要求,使我校的英語學科合格率逐步提高,讓羊亭的孩子在英語學習上學有所得。本學期結(jié)合各年級的實際情況,我們確定校內(nèi)各年級的英語學科合格率奮斗目標為:四、五年級:80-85%,

  三年級85%。

  二、具體措施計劃如下:

  (一)做好英語教師的培養(yǎng)工作,切實提高教師的課程實施能力。

  我校三名英語教師中,兩名為畢業(yè)僅一年的非英語專業(yè)教師。雖然經(jīng)過一年的歷練,她們對英語教學有一定的感知,但專業(yè)成長仍需要諸多努力。本學期對兩位青年教師的培養(yǎng),我們?nèi)詫⒘⒆阌谡n堂、立足于每周半天的英語教研活動(校本培訓)。

  首先,我們將充分利用每周的英語教研日活動時間,對英語教師進行三個主題的校本培訓活動,即:一是各年級教材的疏理、語音語調(diào)的訓練;二是基于課堂教學的環(huán)節(jié)安排的'有效性研討;三是新課標的理念消化與實踐應用。

  對教材及語音語調(diào)的訓練主要采取跟讀錄音的方式進行;對新課標的消化與實踐應用主要通過再讀新課標、定期檢測及課堂教學展示進行;對課堂教學環(huán)節(jié)的有效性的培訓將采取分析課堂教學案例、視頻案例等方式展開。

  同時,由于三名教師都是學校青藍工程成員,因此,我們將結(jié)合青藍工程的展示課、賽課活動等促進青年教師課堂駕馭能力的提高。

  此外,我們?nèi)匀粫黄鹛接懝芾韺W生學習過程的有效方法和評價方案,使學生的學習過程得到科學、系統(tǒng)、有效的監(jiān)管。如對學生每日朗讀活動、背誦、書寫活動的組織與管理,

  (二)繼續(xù)努力改善學生的英語學習“生態(tài)”

  1、英語晨讀“天天見”。

  2、家校攜手,共促英語學習。

  “小學英語不布置家庭作業(yè)”這也使很多學生和家長無形中忽略了英語這門課,上學期我們通過家長會促進家長對英語的關注與重視。我們發(fā)現(xiàn),只要做就會見到一點成效。因此,本學期我們將繼續(xù)重視與家長的溝通,聯(lián)系盡可能多的家長關注學生的英語學習。同時,還要有針對性地下發(fā)喜報、通報等,使家長和學生更關注英語學習。

  (三)分層促進,讓每個孩子重拾學習信心

  對四五年級的學生尤其要加大對學困生的關注,通過分層要求使其每天都能體驗進步,每節(jié)課都有信心參與英語學習,逐漸積累、有所突破,實現(xiàn)自己的發(fā)展。分層促進的重點是“促進”的效果應實實在在。我們將結(jié)合假期培訓所學理念,將教師的情感、熱情融入英語課堂內(nèi)外,做好英語教育這份答卷,使我們的英語教學質(zhì)量得到切實的提升。

  月份

  工作安排

  備注

  9月

  1.開好第一次組會,明確新學期工作要求 教材梳理與

  教師語音訓練

  2.組內(nèi)英語課堂教學研討(課標理念落實研討)

  3.英語文化節(jié)工作

  10月

  1.期中命題研討

  2.各年級學生書寫展示活動

  11月

  1.期中復習研討

  2.組內(nèi)英語課堂教學研討(課標理念落實與課堂教學有效性)

  12月

  1.青年教師成長課展示

  2.各年級學生基礎知識大賽

  1月

  期末復習研討

小學教研工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  圍繞學校工作重點,充分發(fā)揮學校體育、藝術教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流,提高課堂教學質(zhì)量。

  二、具體措施:

  (一)、加強教研組建設,以研促教:

  認真開展音體美教研活動,提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質(zhì)量,提高教學實用性。

  (二)、規(guī)范教學,明確教學要求:

  音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,提高音體美教學的工作效率。認真組織好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的體育、藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

  (三)、加強教師教學研究,提高教師科研的能力

  1、真正關注每一個學生的發(fā)展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。

  2、挖掘教學過程中的生動案例,總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。

  (四)、注重教師專業(yè)素質(zhì)的.不斷提高,做好打造名師工作,充分發(fā)揮名師的帶頭引領作用。

  三、具體工作安排:

  二月:制定藝體教研工作計劃

  三月:

  1.召開音體美教師會議、

  2.藝體通研教材活動,下發(fā)音體美教學進度和音體美考核辦法

  3.鎮(zhèn)級音體美優(yōu)質(zhì)課評選、論文、課件比賽

  4.參加全區(qū)組織的小學音體美優(yōu)質(zhì)課比賽

  5.參加全區(qū)體育教學基本功大賽

  6.參加臨沂市小學美術教學研討會

  7、鎮(zhèn)級師生書畫展

  四月:

  1.參加全區(qū)中小學師生書畫展

  2.唱響五歌歌詠比賽

  3.參加臨沂市小學音樂、體育、美術優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動

  4.藝體教師公開課活動、藝體課堂優(yōu)秀案例征集

  五月:

  1.組織鎮(zhèn)級音樂、美術教學課件比賽

  2.學校陽光體育運動檢查評比活動

  3.舉辦“我陽光、我快樂、我是四好少年”六一藝術節(jié)

  4.參加臨沂市小學音樂教學研討會

  六月:

  1.音體美教學綜合素質(zhì)評價(2周)

  2.學校組織期末質(zhì)量調(diào)研

  3.藝體教師課堂教學評估

  4.藝體教師集體學習

  七月:1.參加鎮(zhèn)街藝體教研員和村小藝體骨干教師教學技能培訓

  八月:1.參加臨沂市音體美教研員培訓

  九月:

  1.藝體通覽教材活動

  2.參加區(qū)小學美術課件評選

  3.校園廣播操、校園集體舞比賽

  4.體育大課間活動抽查

  5.召開秋季運動會

  十月:

  1.藝體教師集體學習

  2.迎接區(qū)組織的學校體育教學質(zhì)量和特色體育活動展演驗收活動

  十一月:

  1.舉行校級藝體教師才藝大比拼。

  2.組織音體美教師基本技能訓練和專業(yè)技能交流互動

  3.校級藝體公開課、藝體優(yōu)秀案例證集

  十二月:

  1.迎接全市縣區(qū)學校教學工作評估

  2.師生歡慶元旦

  一月:

  1.藝體教學課堂教學評估

  2.學校組織音體美綜合素質(zhì)評價

  3.期末考試

小學教研工作計劃 篇4

  提要:加強對常規(guī)業(yè)務的檢評指導力度,檢評重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認真學習市教學策略,領會策略的精神實質(zhì)

  1.絡教育資源的優(yōu)勢,經(jīng)教研室研究,教委同意,在全鎮(zhèn)推行網(wǎng)略平臺備課,讓全鎮(zhèn)有博客的教師把個人備課備在博客中,鼓勵中老年教師創(chuàng)建博客,進行網(wǎng)略備課。加強對教師備課的監(jiān)控和指導交流,提高備課的科學性、實效性。

  2、為加強單元集體備課的實效性,增進教師的互相研討,數(shù)學單元集體備課以全鎮(zhèn)年級為單位,讓教師在網(wǎng)略平臺發(fā)表評論,把教師的評論亮出來,提高教師的研究水平。

  3、加強對常規(guī)業(yè)務的檢評指導力度,檢評重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認真學習市教學策略,領會策略的精神實質(zhì),提高教師靈活運用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動,充分利用教研活動時間,廣泛開展學科研討活動,以解決一線教師教學中的實際問題,繼續(xù)進行“問題教研”,從問題和需要出發(fā),加強學科專題研究,創(chuàng)新研討形式,充分利用網(wǎng)絡進行集體研討。開展實踐性作業(yè)設計活動,內(nèi)容體現(xiàn)個性化、生活化和社會化,作業(yè)的形式強調(diào)開放、探究和合作,設計生動活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè),使學生動起來,在生活中學習。

  4、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結(jié)合,發(fā)揮活動的最大效益;將論文(案例、課件)評選的答辯、通報結(jié)合,督促教師加強理論學習、認真進行教學研究,不斷增強教研活動的實效性。

  (二)繼續(xù)以構(gòu)建“高效課堂”為目標,深化課堂教學改革,促進教學過程的最優(yōu)化

  5、繼續(xù)推進和研究市教學策略,今年的落實重點是將教學策略的運用與研究推向深入,在廣度和深度上都要有新的突破。做好策略的深入研究工作,要通過調(diào)研、座談、開研討會的形式,積極引導教師們靈活地運用教學策略,切實提高課堂教學質(zhì)量;利用好縣級教學能手和教學新秀,在策略的研究、應用的過程中做出表率,推動全鎮(zhèn)的課堂教學水平再上新臺階。

  6、加強校際聯(lián)研,促均衡發(fā)展,共同提高課堂教學水平。除了和駐城小學結(jié)成對子學習他們的先進經(jīng)驗外,把全鎮(zhèn)六處學校每兩處學校結(jié)成聯(lián)研共同體,利用網(wǎng)絡教研或其它教研活動,促進教師課堂教學水平再上臺階。立足實際,增強校本教研的實效性。搞好校際聯(lián)研和集體備課活動,各小學要立足于本校教師的實際,研究解決一些力所能及的教學問題,重點在規(guī)范上下功夫。校本教研要扎實有效,在教研方式上要創(chuàng)新,不能搞形式,造成低效或無效的結(jié)果。

  7、要以“高效課堂”為旗幟,大力開展課堂教學研究活動。一是要加強小課題研究,切實制定可操作、符合時代要求的'高效標準;二是要充分利用縣課堂教學達標活動開展鎮(zhèn)級課堂教學達標活動,促進教師切實進行高效課堂研究;三是按照更加有利于突出學生的主體地位,更加有利于學生的成長,更加有利于減輕老師的工作負擔的原則,大膽進行教學常規(guī)改革,切實實現(xiàn)教師教的方式和學生學的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的難點。

  8、為了加大高效課堂落實的力度,繼續(xù)將高效當作一把“硬尺子”,作為備課、上課的主要依據(jù),促進教師深入研究課堂,運用策略,自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學研討和聽評課活動,促進教師業(yè)務水平的普遍提高。

  三、具體安排

  一月份:

  1、做好20xx年各項教研工作總結(jié)。

  二月份:

  2、制定20xx年小學數(shù)學教研工作計劃。

  3、籌備數(shù)學教學研討會。

  4、安排部署數(shù)學集備活動。

  5、進行小學數(shù)學人教版教學論文評選活動。

  三月份:

  6、進行網(wǎng)絡教研初探

  7、參加臨沂市高效課堂研討會

  9、舉行小學數(shù)學教學論文評選

  10、開展開學第一天推門聽課活動。

  11、做好迎接市教研室對我鎮(zhèn)結(jié)對學校的教學視導工作。

  12、安排本月“每月一薦”材料。

  13、開展數(shù)學教學研討會。

  14、數(shù)學教師寫范例數(shù)學周記活動。

  四月份:

  15. 參加 市小學各學科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓

  16、開展“每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動。

  15、安排本月“每月一薦”材料。

  五月份:

  16、參加小學生特長展示

  17、迎接市星級鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室驗收

  18、安排本月“每月一薦”材料。

  19、課堂教學經(jīng)驗研討會。

  六月份:

  20、參加市小學各學科聯(lián)系校、教研基地實踐活動

  21、安排本月“每月一薦”材料。

  22、學期末教師業(yè)務檢評。

  七月份:

  23、做好上半年各項教研工作總結(jié)。

  八月份:

  24、組織全鎮(zhèn)教師進行鎮(zhèn)級

  九月份:

  25、組織參加各學科教學研討會暨實驗教材培訓

  26、安排本月“每月一薦”材料。

  27、開展開學第一天推門聽課活動。

  十月份:

  28.參加小學數(shù)學聯(lián)辦小學教師課堂教學研討會

  29.參加小學數(shù)學年會

  30、組織第二次課堂達標活動

  31、安排本月“每月一薦”材料。

  32、名師、專家課堂教學觀摩。

  十一月份:

  33、迎接全市小學教學工作評估

  34、安排本月“每月一薦”材料。

  十二月份:

  35、迎接縣小學教學專項督導

  36、迎接市星級鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室評定

  37、安排本月“每月一薦”材料。

  38、總結(jié)20xx年教研工作。

  39、制定20xx年教研工作計劃。

小學教研工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期數(shù)學組工作以學校工作計劃和教導處工作計劃為指針,以朱樂平老師關于對隆山小學教研組活動的幾點意見為指導,繼續(xù)深化課堂教學改革,加強教師理論學習,提高課堂教學效率,進一步落實教研組活動的各項工作,關注后20%學生的學習成績,進一步加強培養(yǎng)尖子生工作,打造數(shù)學特色品牌,全面提高我校學生數(shù)學綜合素質(zhì),永保隆山小學教學質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。

  二、具體措施

  1、加強六年級學生奧數(shù)輔導的組織工作。

  2、加強教研組的各項常規(guī)工作。

 。1)本學期安排12位教師上課,活動共安排7次,其中有2次奧數(shù)課專題研討,1次解決問題教學專題研討,1次平面圖形教學專題研討,1次復習課教學專題研討。

 。2)本學期安排2次理論學習,其中1次是關于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進行講座。

  (3)本學期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導經(jīng)驗,參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。

  (4)本學期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數(shù)課測一組學生的學習情況的.,其它課測班級后20%學生的學習效果。

 。5)本學期建立隆山小學數(shù)學組教研博客,把教研組活動的所有材料在活動結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數(shù)學組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學數(shù)學教研博客”建成一個值得大家學習的教學博客。

  3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學競賽。

  六年級安排在15周進行比賽,四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%,請相關教師開學初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時間.中學生進行輔導。

  4、加強提高六年級畢業(yè)班教學質(zhì)量意識。

  下學期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控,前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控,我們學校的成績是全市第二和第三名,特別是上學期在學生基礎比較薄弱的情況的下,在四位數(shù)學教師的努力下,取得了數(shù)學全市第三的好成績,更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績必須要保持在全市前三名的成績,否則就是退步,這是我們數(shù)學組教師的教學質(zhì)量底線。

小學教研工作計劃 篇6

  一、指導思想

  堅持“以人為本”的教學理念,以全面推進素質(zhì)教育為目標,以實施課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點,本學期三年級語文教研將以學校教育、教學工作計劃為指導,按照教導處、教科室和語文教研組工作計劃的統(tǒng)一部署,主要圍繞以下幾方面開展工作,促進教師、學生的共同發(fā)展。

  二、工作目標

  1、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  2、規(guī)范常規(guī)教學,保證素質(zhì)教育的全面實施。

  3、繼續(xù)進行課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

  4、加強青年教師的培養(yǎng),促進年級組教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

  三、具體工作及主要措施

  (一)打造學習型團體

  1、學習內(nèi)容

  (1)學習教育教學理論,深入學習《語文課程標準》,樹立新的教學理念,明確教學目標和要求,把握教學內(nèi)容的變化,進一步提高教學水平和教學質(zhì)量。

  (2)學習專業(yè)知識,不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。推薦教師閱讀書目:《打造兒童閱讀環(huán)境》

  (3)樹立“大語文”觀,培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,增強個人的'魅力與修養(yǎng)。

  2、學習方式

  (1)鼓勵借助網(wǎng)絡學習,轉(zhuǎn)發(fā)老師們平時看到的好帖美文,讓更多的語文老師能直接讀到這些好文章。

  (2)走進圖書室閱讀,讓學習更有氣氛,更能落到實處。

  (3)組織學習課堂教學常規(guī)、基礎知識、課堂教學技能。

  (二)加大教學研究力度

  堅持“科研興教,科研育師”的理念,將教育科研深入到語文教學的各項工作及各個環(huán)節(jié)中,淡化教研形式,注重研究實效。本學期年級組教研活動時間為每周三下午第一節(jié)活動。

  1、改變教研課研討方式,主張教研課一課多上,一課多評。創(chuàng)設自由、和諧、寬松的討論氛圍,提高研究實效。本期計劃采用如下方式進行教研課活動:備課、磨課、聽課與評課;再備課、再磨課、再聽課與再評課。充分發(fā)揮教研組和特級教師引領作用。

  2、組織案例學習。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學習,然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。

  3、備課組活動以備課、學習、交流、研討為主要形式。

  備課組長每周召開并主持一次集體備課會議,討論并確定下周的學習與教學目標、重難點、教法、學法、作業(yè)與訓練等相關內(nèi)容。要求做到:

 、儆泄潭ǖ募w備課時間、地點;

 、诖_定主講人;

 、壑髦v人要準備充分,提前備課;

 、苊看蝹湔n主講人要有詳細的記載。

  (三)積極開展有意義的語文活動,增強學生文化底蘊,豐富校園文化生活。

  1、本學期年級組擬進行諸如寫字比賽,作文比賽,閱讀檢測,誦詩賽等一系列有意義的活動,激發(fā)學生學習語文的興趣。

  2、加強教育科學研究,著手實施我組《循環(huán)日記的實踐與指導》課題起步階段的經(jīng)驗探索、收集材料、撰寫論文、整理歸檔等工作,上傳資料,為下階段的逐步完善做準備。

  四、創(chuàng)新常規(guī)教學工作

  1、每篇語文課制定學案,原則上按課時劃分2課時,將預習內(nèi)容,課中練,課后練設計在一張上。關注表達方式,一節(jié)課設計一到兩個主問題展開討論。

  2、修改原有教案,形成導學案。教師做好教學的預設,對學生課堂生成要進行智慧點撥、引領、提升。

  3、建立4人小組,制定小組加減分細則?己藞F隊,鼓勵后進,來實現(xiàn)年級組學生的整體發(fā)展。

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