丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網>報告總結>工作計劃>年度小學工作計劃

年度小學工作計劃

時間:2023-04-12 18:36:40 工作計劃 我要投稿

有關年度小學工作計劃模板六篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的年度小學工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關年度小學工作計劃模板六篇

年度小學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,實施素質教育,規(guī)范辦學行為;注重教師的師德建設,促進教師的專業(yè)化發(fā)展;加強教學教研工作科學化,規(guī)范化管理;有效、全面地推動我!皠(chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施,促進“成功教育”深入開展。

  二、工作任務與措施

 。ㄒ唬┞鋵嵆R(guī)制度,深入實施素質教育

  1.每學科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,備課至少應超前三課時。教案一律書寫,不能打印。

  2.各類型的課都要備,如:語文有作文指導、講評,實踐活動等;數學有鞏固練習、整理復習等;綜合學科應有作業(yè)布置。

  統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析,試卷分析寫在《學習工作手冊》上,另外還要交一份到學校;非統(tǒng)考學科(術課),各年級按照學科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學生成績記載。

  3。按要求積極撰寫教學反思,養(yǎng)成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學反思,寫在《學習工作手冊》上。

  4.教師每學期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認真作好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,聽課、評課記錄少于100字為無效;積極參加說課、評課等各項教研活動。

 。ǘ⿵娀虒W管理,監(jiān)控教學過程

  1.做好教學常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外,還將進行期中、期末兩次教學常規(guī)全面大檢查。全學期評出教師總數的三分之一為教學教研方面優(yōu)秀教師,評出教師總數的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。

  2.進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學常規(guī)抽查結合起來,聽各學科、各年級的課,了解老師上課、備課、作業(yè)批改等情況,并及時和上課老師交換意見。

  3.繼續(xù)實行巡崗制度,加強課堂教學巡查,主要檢查課程計劃執(zhí)行情況、教學秩序情況,了解教學常規(guī)落實情況和課堂教學中存在的問題,并相應作出評價,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學行為。

  (三)加強學習方法指導,養(yǎng)成良好習慣

  1.積極引導教師將新的教學觀念轉化為教學行為,注重學生的學習方法和學習習慣的培養(yǎng),切實減輕學生的課業(yè)負擔,向課堂四十分鐘要成績。

  2.布置作業(yè)要精選習題,難易適當,做到有利于學生知識的理解和鞏固,有利于學生主動學習,有利于學生學習成績的`提高;

  班主任要協(xié)調好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。

  3。結合“四項活動”要求學生寫好規(guī)范字,書寫整潔、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣;各班對作業(yè)規(guī)范書寫進步快的學生(學期初與學期末進行比較)給予表揚和獎勵。

  4.任課教師要做好學生課外輔導紀錄;三年級以上學生個人建立作業(yè)錯題集;寫好期中、期末考后反思或平時學習體會,逐漸培養(yǎng)學生對學習過程進行反思的習慣。

 。ㄋ模┘訌娋C合學科教學管理,促進學生全面發(fā)展

  1.加強對體育、美育、科技、勞動等學科的教學管理,全面提高教學質量。

  2.加強地方、校本課程的教學和管理。結合巡課,有效監(jiān)督,保證各門學科課程完成教學任務;地方、校本課程都要進行期末考查。

  3.組織教師編寫校本教材。

  4。通過開展興趣小組活動,激發(fā)學生的潛能,全面提高學生的素質,努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學生,爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。

  5.認真貫徹落實《學生體質健康標準》,切實抓好課間操質量,開展陽光體育活動,促進陽光健身,提高學生身體素質。

  6。加強畢業(yè)班學生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動;加強畢業(yè)班教學質量分析和監(jiān)控,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

年度小學工作計劃 篇2

  一、指導思想

  我校安全管理工作將繼續(xù)堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題,以“構建和諧校園”目標,全面貫徹落實國家、省、市、縣、局有關安全生產法律法規(guī),夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創(chuàng)新舉措,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩(wěn)定。

  二、主要工作目標

  1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

  2、強化安全宣傳教育,提高防范技能。進一步完善我校突發(fā)公共事件應急預案,預案要全面(自然災害類、事故災難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類、網絡和信息、安全類、教育考試安全等),開展各類安全演練次數每期不少于2次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

  3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。學校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。

  4、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果,進一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產安全。

  5、學校將安全培訓工作納入議事日程,強化相關人員的培訓工作,開好專題安全培訓。

  三、主要工作措施

  (一)提高安全工作的認識,全面貫徹落實“一崗雙責”

  l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學安全工作是學校工作的重要組成部分,涉及到千家萬戶、關系到家庭幸福、社會穩(wěn)定,必須把安全工作作為頭等大事,時時講、處處行,做到“安全警鐘長嗚”。

  2、加強對學校安全工作的領導。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組,明確安全工作職責,落實學校各級管理人員的安全工作責任,形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

  3、建立和完善學校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫,用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度;食品飲水衛(wèi)生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,女生安全教育保護制度,門衛(wèi)管理制度,學生在行課期出校門的請假登記制度、小學低年級學生實行上學放學家長或監(jiān)護人接送制度、安全責任追究制度等制度,加強突發(fā)公共事件應急預案體系建設。

  4、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗,崗崗有人,人人有責,檢查及時,整改到位。學校與學校內部各部門安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書,構建責任承諾體系。

  (二)廣泛宣傳,強化教育,科學規(guī)范管理,層層夯實基礎

  1、利用學校一切宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作人人皆知,“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合;安全工作與教育教學工作相結合;安全工作與各項活動相結合;安全工作與各項評比競賽相結合;安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的.良好局面。

  2、要根據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求,繼續(xù)開展好“平安創(chuàng)建”、“警校共有”、“安全日”等活動。

 。1)告誡和警示學生乘座合格車輛,不搭乘“三無”車和超員車。

  (2)通過各種方式、渠道嚴禁學生搭乘摩的,防止。

 。3)加強每天下午放學的路隊管理。

 。4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識作為安全教育的主要內容。

  (5)學校通過安全知識競賽,“珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式,提高安全教育的針對性、實效性。

年度小學工作計劃 篇3

  本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:

  一、加強學習,提高認識

  我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

  二、以身立教,為人師表

  教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的.實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

  三、加強修養(yǎng),提高素質

  馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。”

  作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

  四、關愛學生,無私奉獻

  教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。

  在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

年度小學工作計劃 篇4

  一、指導思想

  緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協(xié)調各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階

  二、成立體育工作領導小組

  略

  領導小組下設辦公室在二合小學德育處,同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任,李躍同志具體負責日常工作,陳英同志協(xié)助處理日常工作,

  三、工作目標:

  1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調好學校工會抓好群體工作,進一步發(fā)揚我校體育傳統(tǒng)特色。

  2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。

  3、抓好各校體育訓練,在市級比賽中能出尖子選手。

  4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質量

  1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好教學六認真工作。

  2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的'課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

  3、加強科研意識,在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

  4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全鎮(zhèn)學生的體質健康標準測試成績穩(wěn)步上升。

  5、加強學科的常規(guī)檢查,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。

 。ǘ、加強學科建設,爭創(chuàng)品牌亮點

  1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。

  2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

 。ㄈ⒆ズ萌后w工作,豐富學校文體生活

  1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,輔導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

  3、組織開展好學生體育競賽活動,學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業(yè)余訓練,體育組要組織安排好訓練工作,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。力爭在市級學生運動會出好成績。

  5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師鍛煉的質量,體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的體質。

 。ㄋ模┳龊脠龅仄鞑墓芾,體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

  2、充分利用現(xiàn)代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及在11月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

 。ㄎ澹、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學業(yè),促進學生的全面發(fā)展。

  教學工作:

  1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學體育教學計劃。

  2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。

  3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質量監(jiān)控。

  群體工作:

  1、規(guī)范學生體質測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

  2、群體方面,組織學生大型比賽5項,分別為田徑運動會;籃球賽;“5制”足球賽;乒乓球賽;健美操賽。

  3、指導好學生俱樂部訓練與比賽。

  競賽、訓練工作:

  1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。

  2、組隊參加XX市學生運動會。在學校現(xiàn)有的經濟條件下,盡可能的參加多項比賽。

  科研工作

  1、組織校級精品課程,申報校級教學成果獎。

  2、力爭在市級以上獲獎、刊物發(fā)表論文5篇。

  迎評工作

  1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。

  2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(12月份)。

  具體安排

  1、開學前安排好課程,根據教務處發(fā)放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學計劃的制定、選項教學班級、課表發(fā)放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。

  2、訓練隊的確定:根據全年計劃和XX市小學生運動會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。

  3、群體競賽活動(預計活動項目,學校的具體情況撥發(fā)體育專項經費):

  校、鎮(zhèn)級比賽: 3—5月份 “5制”足球賽(男子)、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽。

  7月份 參加XX市小學生運動會【“5制”足球賽(男子)、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽】

  10月份 學校運動會

  11月份冬季長跑比賽,乒乓球賽

  4、體質測試安排: 9—11月進行

  5、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(12月份)

年度小學工作計劃 篇5

  一、指導思想

  秉承“四個一流”的辦學目標和“志、善、勤、恒”的校訓,大力弘揚“厚積薄發(fā),追求卓越;探索發(fā)現(xiàn),實踐創(chuàng)造”的朱棣文精神,實施“啟智教育”。進一步提高管理效能,形成具有我校特色的、以扁平化管理為核心的管理模式和“和而不同”的教師行為文化;以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手,塑造“簡約、開放”課堂,狠抓教學過程管理,不斷提高教育教學質量;以課程研修中心為平臺,打造學習型組織,建設骨干教師梯隊;以“啟智”論壇為抓手,實施新教師成長系列活動,實施青藍工程;建滿足差異的課程體系,促進學生個性發(fā)展、主動發(fā)展;打造“道德銀行”德育品牌,提高學生道德素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。

  二、工作目標

  1. 以區(qū)域教育聯(lián)盟活動為抓手,促進包括自身在內的教育聯(lián)盟的成員校同生共長,全面提高教育教學質量。

  2. 以“道德銀行存品行”活動為抓手,加強常規(guī)管理,行為規(guī)范合格生率保持100%,學生違法犯罪率繼續(xù)為零。

  3. 深化扁平化管理特色,以剛柔相濟的管理方式,從制度、文化兩個方面發(fā)揮學校中間組織的作用,提高教師團隊的凝聚力和競爭力。

  4. 以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手,提升教師的研究能力,塑造以促進學生“學”為中心的“簡約、開放”課堂。

  5. 以課程研修中心為平臺,實施名師工程和青藍工程。分層培養(yǎng)太倉市、校學科帶頭人、骨干教師、后備力量。

  6. 以“啟智論壇”為抓手,提升新教師的綜合素養(yǎng)和把握學科與教學的能力。

  7.以校本科技課程的實施為抓手,與少先隊活動、綜合實踐活動相結合,普及和優(yōu)化雙管齊下,繼續(xù)深化科技特色教育。

  8. 建設數字化校園,以電子白板教學及微課的繼續(xù)推進為抓手,進一步探索信息技術與學科教學的整合。

  9. 做好與貴州省玉屏縣大龍中心完小、沭陽縣北丁集中心小學的結對以及與沙溪鎮(zhèn)第三小學的共建工作,探索新型、有效的實施方式,發(fā)揮優(yōu)質教育資源的示范輻射作用。

  10.落實國際理解課程,做好與澳大利亞費爾赫爾小學、英國鎮(zhèn)田小學等姐妹學校的國際交流工作。

  三、工作重點

  (一)落實區(qū)域教育聯(lián)盟活動,促進包括本聯(lián)盟成員校同生共長,全面提高教育教學質量

  今年秋季起,太倉市教育局將原有的集團化辦學以區(qū)域聯(lián)盟的形式組織實施。目的是進一步擴大集團化辦學效益,以整體促進區(qū)域教育的優(yōu)質均衡發(fā)展。共成立了9個教育聯(lián)盟,為期三年。小學共5個,初中3個,還有一個公辦與民辦學校聯(lián)盟。我校為校外專家助推創(chuàng)新教育聯(lián)盟的盟主單位。區(qū)域教育聯(lián)盟實行理事會領導下的總校長負責制。由華東師大基教所、太倉市教育局、督導室、教師發(fā)展中心、聯(lián)盟下轄各校校長等各方人員組成聯(lián)盟理事會。聯(lián)盟各校之間遵循“尊重理解、平等合作、共創(chuàng)共享、協(xié)同發(fā)展”的關系準則。區(qū)域聯(lián)盟管理以“一會四中心”的管理模式開展日常管理和運作!耙粫闹行摹敝傅氖锹(lián)盟理事會及下轄的“學生活動中心”“教師發(fā)展中心”“課程與教學中心”“質量監(jiān)控中心”。

  我校將認真履行盟主職責,以制訂教育聯(lián)盟建設發(fā)展規(guī)劃為引領,在組織各成員校充分研討的基礎上研制集團層面的發(fā)展規(guī)劃,并支持各成員校完成個性化的三年學校發(fā)展規(guī)劃。以學校質量提升和文化建設為核心。在管理與評價體制改革、學校文化建設等學校創(chuàng)新發(fā)展方面開展有效合作與研究,努力探索集團化建設與發(fā)展的新路徑;開展聯(lián)盟內的捆綁式考評及第三方評價等評估方式,推動聯(lián)盟整體教育質量評估的形式創(chuàng)新。以區(qū)域課程體系建設與課堂教學研究為載體。在課堂教學改革、教師專業(yè)發(fā)展、學生成長和課程研發(fā)等方面開展有效合作與研究。統(tǒng)籌推進校際優(yōu)質課程共享,協(xié)同開發(fā)新的共享校本課程。

 。ǘ┳哌M兒童心靈,基于兒童實際,不斷提升學生的道德素養(yǎng)

  1.加強德育導師建設,提升班主任隊伍素質

  班主任沙龍活動正常開展,每月活動一次。加強教育理論文章的學習,利用校園網或班主任群,向老師們推薦育人方面的案例,提高班主任管理班級的水平及專業(yè)素養(yǎng)。召開每兩周一次的班主任例會,小結前一周各班的常規(guī)管理、德育活動的開展情況,布置下周工作,使常規(guī)管理落到實處。組織班主任開展戶外拓展培訓,緩解班主任工作壓力,培養(yǎng)團隊合作精神。選派部分班主任外出參觀、交流、學習,并將學習心得和自己班級管理的經驗與全體班主任分享,發(fā)揮骨干班主任的示范引領作用。積極參加教育局組織的校園班主任節(jié)活動,進行優(yōu)秀班主任風采展示。開展聯(lián)盟校間的班主任論壇活動,不斷提升班主任隊伍的素質。

  2. 加強示范引導,提高德育課程質量

  繼續(xù)開展每個班級輪流主持的升旗儀式,通過儀式感的營造,對全體學生進行情感激發(fā)和道德教育。不斷提高晨會課的質量。繼續(xù)強化檢查監(jiān)督,德育處分工,每人負責兩個年級段,進行抽查。另外,班會課圍繞就餐、行路、禮儀主題進行,細化常規(guī)指導,落實到細節(jié)中。學校還將進行每周聽班會隨堂課的活動。及時溝通反饋,提出改進意見,進一步提高班會課的質量。

  3. 加強養(yǎng)成教育,強化文明禮儀教育

  “道德銀行存品行”活動實施三年多來,受到了學生和家長的'廣泛認可,被市文明辦評為20xx年度太倉市精神文明建設十佳新事,社會美譽度高。本學期,將繼續(xù)著力開展。從細節(jié)入手,培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。毎月狠抓一個習慣養(yǎng)成,做到逐個突破。班主任根據學校布置的行為要求,加強教育和督促,并對學生進行反復地訓練。促使學生在禮儀、衛(wèi)生、早讀、候課、就餐、出操列隊、課間及放學等行為習慣方面能有明顯改觀。德育處要加強檢查和反饋,做到常抓、常查,并加強后續(xù)的跟進。

  4. 辦好家長學校,形成家校合力

  做好家校資源庫建設。通過家委會會議發(fā)動,家長自愿申請的方式,讓熱衷教育,有能力,有特長并關心學生成長的家長、社會人士加入到志愿者服務的行列。德育處按服務、表演、培訓、策劃等項目進行分類,建設學校的家校合作資源庫,保障家校合作的長效機制,讓更多的外界力量參與到學校的管理和活動的策劃。強化家庭教育作用,夯實家校合作機制。把家庭教育指導服務作為德育工作的重要任務。運用家庭教育課程對家長進行培訓,鼓勵并幫助家長開展好家庭教育工作。同時,依托全市家長學?傂_@一平臺,加大家長學校建設力度。

  5. 圍繞主題開展各項活動

  開展“好習慣節(jié)”活動。重點關注一年級新生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。9月份要求班主任在晨會課和班隊課上結合學校的德育校本教材給學生指導各類好習慣,例如:儀式禮儀、致謝禮儀、鼓掌禮儀、文明上廁所、課間文明游戲、聽課、上課、就餐習慣等等。每月通過評比公示文明示范班級和文明榜樣學生的形式來反饋和督促大家不斷進步。并力求不斷充實,打造成學校的特色德育課程。

  舉辦第二屆校園民俗文化節(jié),在第一屆的基礎上,增設國際文化的交流和推廣。增設“曬曬我家的民俗工藝寶貝”、邀請家長志愿者來,F(xiàn)場表演民俗技藝、“亞洲各地民俗小吃街”等,拓寬學生的國際視野。組織開展聯(lián)盟校間的跨校一日體驗活動,豐富學生的學習生活。

 。ㄈ┘訌妼W習培訓,實施分層培養(yǎng),不斷塑造高素質的教師群體

  1.制定發(fā)展規(guī)劃,教師隊伍建設有目標。

  制定新的教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃,促使全體教師更新教育思想觀念和知識能力結構,提高綜合素質,提高實施素質教育的能力,提高自我發(fā)展能力,從而培養(yǎng)具有良好師德的研究型教師群體。

  2.開展校本培訓,教師隊伍建設有措施

 。1)營造讀書氛圍,滋養(yǎng)教師

  繼續(xù)深入開展教師讀書活動。圍繞暑期的閱讀書籍《學習的本質》,按照上學期制定的讀書活動計劃,舉行教研組內的交流、研討活動,把讀書活動落到實處。提倡教師閱讀其他專業(yè)書籍和文史哲、科學類書籍,不斷提升自己的學識素養(yǎng),成為內涵豐富的“人師”。繼續(xù)開展每月的隨筆評比活動。教科室將組織教師輪流進行閱讀、評比、打分,把隨筆的評比過程也看做是教師互相學習的過程,不斷提高教師的反思力和寫作素養(yǎng)。

  (2)推進課程研修中心活動,引領教師

  課程研修中心活動已開展整整六年,對骨干教師以及青年教師隊伍的建設起到了很好的引領作用。本學期,將圍繞“十三五”省級課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》,分階段開展相應的研究工作。本學期主要針對第一子課題《以學生學習前測為基礎的教學設計模式研究》開展研究活動。邀請專家進行過程性指導,每兩月一個主題,分別進行分學科、分學期學習前測方案的研制、各學科前測以及分析工具的研究。為下年度在全校鋪開進行教學設計模式及方案的改革做好先期準備。

 。3)壯大骨干教師力量,提升教師

  學校與教師之間進行雙向選擇,選擇有發(fā)展前途的苗子,作為晉升高一級稱號的培養(yǎng)對象,為他們的專業(yè)發(fā)展提供機會、搭建平臺,促使他們在原有基礎上進一步提升自己。本學期進行新一屆骨干教師的命名儀式,吸納更多有能力、有發(fā)展需求的教師加入骨干教師隊伍。加大各類骨干教師的培養(yǎng)力度。每位骨干教師要帶好二位青年教師,每年在校內或聯(lián)盟校間上好一堂示范課或作一次專題講座、或參與一次論文發(fā)布,充分發(fā)揮示范輻射作用。

 。4)開展系列化的培訓,發(fā)展教師

  一是根據年初制定的繼續(xù)教育方案,有計劃、有步驟地對全體教師進行包括業(yè)務素養(yǎng)、學科素養(yǎng)、信息技術等方面的培訓,提高培訓實效;二是加強青年教師的培訓和指導。繼續(xù)以“啟智論壇”為平臺,從教學設計、微格教學、演講與口才、德育情境應對等四個方面,對青年教師進行全方位的培訓;通過開展新老教師結對子活動,撰寫教育隨筆、上好每月一節(jié)展示課等形式進行實踐、反思,擬在聯(lián)盟校間選拔部分有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煿餐瑓⑴c活動,幫助青年教師迅速成長。

  3.實施扁平化管理,教師整體發(fā)展有后勁

  教師管理所追求的目標是:教師群體擁有和諧的人際關系、積極向上的集體風貌以及相互協(xié)作的團隊精神。教師個體擁有充滿激情的工作狀態(tài)、不斷追求專業(yè)發(fā)展的工作意識、成為和諧團隊一份子的自身價值定位。我校多年來形成了扁平化團隊管理的模式。學校將進一步發(fā)揮年級組、教研組等中間組織的作用,提高每個成員在團隊中學習、工作的積極性,增強團隊向心力和凝聚力。此外,扎實實施績效工資方案,調動教師的積極性和創(chuàng)造性。再次,繼續(xù)開展強身健體、活躍身心的教職工文體活動。開放體育館,組織體育鍛煉;組建教職工俱樂部,以此關注教師的生命狀態(tài)、心靈感受,增強職業(yè)幸福感。

  (四)抓好教學常規(guī),改進課堂教學,不斷提高教學質量和效益

  1.規(guī)范過程管理,抓好教學“六認真”

  (1)備課。第一,備課時要加強教學核心問題設計、指導學生學會學習環(huán)節(jié)設計、教學資源的整合、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設計,自主性作業(yè)設計。第二,要有二備的痕跡,35周歲以下教師二備不少于總課時數的三分之一。教師要結合教案的實施情況,從“教學設計、教學行為、教學效果”等方面做教后反思。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇,35周歲以下不少于6篇,新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思。繼續(xù)實行六認真免檢制度。進行新一輪的自主申報,對工作責任心強的教師以充分的信任度,增強其工作責任心、榮譽感,給予骨干教師更多的空間進行創(chuàng)造性教學,從而科學有效地實施教學管理,提高管理效能。

 。2)作業(yè)。要嚴格落實減負,精心布置作業(yè),每個備課組在集體備課過程中把確定學生作業(yè)范圍作為一個研討項目,年級組內的作業(yè)量、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一。對不同層次的學生應有不同的要求;作業(yè)形式要多樣,符合課程標準和教材要求,有助于學生鞏固與加深理解和拓寬所學知識,提高學習能力;語文要減少重復抄寫的內容,增加學生的閱讀量;要認真及時批改作業(yè),批改時注意學生作業(yè)中的錯誤數量和性質,分析錯誤產生的原因。

 。3)補差。要繼續(xù)加強學困生的輔導。利用早讀、中午、放心班等時間做好學困生的補差工作。繼續(xù)建立學困生跟蹤檔案,并及時與家長聯(lián)系,取得家長的理解和配合。教師要樹立課內補差觀念,在課堂中關注學困生的學習狀態(tài),關注全體同學的能力提升。

  2.加強過程監(jiān)控,提高教學質量

  (1)有效課堂的過程管理。

  學校行政加強走課檢查,重點開展對相對薄弱學科及教師和青年教師的調研活動,并作好記錄,及時向被查教師反饋,真心誠意地幫助教師進行有效整改,全面提高學校教學六認真的工作水平。每學期行政聽課不少于30節(jié),教導處分管領導聽課不少于40節(jié)。行政每月至少要聽三節(jié)推門課,并檢查該教師的六認真情況,填寫相關情況,上交教導處。

 。2)教學質量的過程管理。

  一是各年級組、教研組要充分發(fā)揮團隊的力量,促進年級組教師、不同學科的均衡發(fā)展;二是每位教師要針對上學期末本班的質量情況,落實切實有效的措施,力爭使班級學生合格率、優(yōu)秀率有所提高,從而使全年級、全校的教學質量得到提升。三是成立質量監(jiān)控中心。聚焦課堂,深化課堂教學改革,全程監(jiān)控聯(lián)盟成員校教學質量。擬開展項目:專題研討(出卷、復習、課型分析)、學業(yè)質量分析、跨校督導、課堂觀察等。

  3.開展教學研究,塑造“簡約開放” 課堂。

  本學期,我校的“簡約開放” 課堂研究將緊緊圍繞“十三五”課題展開,開展《學科學習圖式與學科教學行為雙向建構的研究》。各教科研組將根據不同學科的教學內容,結合合適的圖式策略,從雙向建構出發(fā),建立每個學科適切的圖式教學模式,形成相應的雙向理念與表征,改進教學行為。并通過圖式策略的課堂教學滲透,進一步鼓勵學生學會使用學習圖式,自我構建學科的知識體系,提高學習興趣、認知水平,形成良好的情感態(tài)度等。

  學科學習圖式教學模式形成和實施的步驟為:

 、 厘清概念。明確學科學習圖式的概念、內涵以及本課題中關于學科學習圖式的界定,為學科學習圖式的設計打好基礎。

 、 查找問題。對學生的學情進行了解把握,對學科核心知識進行梳理與分析,從課堂活動和課下活動兩個方面入手,根據學科特點進行教學設計,提供有意義的學習材料,形成學科學習圖式。

 、坶_展研究:第一,以學科學習圖式為抓手設計活動任務和活動過程,保障課堂活動是在兒童學習導向下的情況下進行的;另外,課下活動構建活動共同體、活動情景(資源),促進學生自主學習,形成個性鮮明的學習策略。第二,讓學生把自己的學習圖式顯性化,并加以反思,在反思的過程中實現(xiàn)知識理解的深化。在認識深化的過程中,進行圖式的增生、調整和重建。第三,設計出評價量表,對學生學習圖式的優(yōu)化和改進進行評價。第四,對不同學科的圖式差異特征,學生圖式建構的群體特征進行分析比較,在此基礎上進行教學行為改進。

 、鼙U蠈W習圖式的持續(xù)性跟蹤和教學的持續(xù)性改進。

  整個研究要體現(xiàn)“用學來指導教”,教師從關注“教”到關注“學”的教學價值取向的轉變。在以學定教的空間內,學生可以依照教師提供的框架,調節(jié)自己的學習進度、內容,可以選擇自己熟悉的問題、熱點來學習。從學科學習的角度來研究,強調學科性的建構,分析不同學科學習的基本方法、模式以及學科教材的學習規(guī)律和特點,根據這些內容來改進和設計教學行為。從學生學習的角度來研究,以學習圖式為抓手,將學習目標、學習方法、學習活動的設計、學習過程和學習結果表征五大要素融入到教學中,根據學生的學習規(guī)劃來設計教學行為,體現(xiàn)“以學定教”的思想和教學設計模式。

 。ㄎ澹┴S富各類課程,培養(yǎng)個性全面和諧發(fā)展的人

  1.強化科技特色,培養(yǎng)“小小朱棣文”。

  (1)繼續(xù)天文特色的打造

  進一步做大做強學校的天文特色,普及和優(yōu)化并重。繼續(xù)在四年級中進行天文知識教育,繼續(xù)辦好天文愛好者興趣小組,觀察天象,培養(yǎng)學生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲。

 。2)進行科技課程研究

  落實《朱棣文小學學生科學素養(yǎng)護照》,內容為對我校不同年級學生在相應的年級需要掌握的科學知識、技能,必看的科技類書籍以及科技類影視作品,參加的科技講座和參觀的科技場所,家庭實驗室的實驗情況等,分期中和期末兩次對每個孩子的參與情況進行考核。繼續(xù)開展家庭實驗室活動,期末進行好家庭的評比。繼續(xù)開展科技類書籍的漂流,期末進行讀后感評比;繼續(xù)組織學生觀看科普電影,進行觀后感評比。利用微信平臺,每周發(fā)一條科學名言或小實驗,營造科學氛圍。開展家長講師團、專家講師團進校講座活動。保證每個年級一學期都有接受適合自身年齡特點的科學講座的機會。

  2.推進書香校園活動,培養(yǎng)讀書種子。

  突出閱讀項目,彰顯特色。主要做法是:繼續(xù)進行圖書漂流活動,引導學生共讀一本好書,交流讀書心得;進一步加強班級圖書角建設,引導學生博覽群書,班主任和語文教師要定期組織學生交流;繼續(xù)背誦經典詩文,鼓勵師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學社的培養(yǎng)力度,提高學生文學素養(yǎng)與寫作能力,并組織學生積極向各類報刊雜志投稿。

  3.加強體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)身心兩健的學生。

  牢固樹立“健康第一”思想,加強體育課外活動,積極倡導“陽光體育活動”,確保學生每天都有一小時體育鍛煉活動,提高體育教學質量和運動水平,進一步加強體訓隊工作。進行大課間活動的改革,以激發(fā)學生快樂運動、增進學生體能為目標,為不同年級的學生設計孩子們喜歡的運動項目,配齊運動器材,規(guī)劃好每一分鐘的活動時間,促進學生健康成長。精心組織好學校冬季三項運動會,全市中小學生體育類各項比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓練。加強衛(wèi)生知識及預防傳染病知識教育,提高健康水平。以課外文體活動 “2+1”工程為抓手(兩項體育運動技能+一項藝術特長),推進學校體藝工作的開展。

  4.開發(fā)各類校本課程,培養(yǎng)個性鮮明的學生。

  本學期,將繼續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃。結合本校的傳統(tǒng)以及學生發(fā)展的多樣性需要,在充分研究的基礎上,規(guī)劃合理的課程結構,提供可供學生選擇的多樣化課程。通過對學生的需求、興趣的調查和教師申報活動課程的實行,形成可供學生選修的課程菜單,可分為校級和年級兩個層面,讓不同的學生參與不同的活動,對不同學生有不同的要求,保證學生人人參與,人人都有所發(fā)展。聘請校外專家以及校內本土專家,開設包括科學創(chuàng)想、藝術殿堂、陽光體育、文學天地、家政作坊等系列,促進學生個性成長。

  5.深化綜合實踐活動,培養(yǎng)復合型人才。

  開展豐富多彩的綜合實踐活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。三年級繼續(xù)開展紅領巾種植園活動;四年級開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動;五年級開展校園節(jié)能活動;六年級開展崇尚科學反對邪教活動。繼續(xù)抓好三課。一是開學初的開題課,二是開展過程中的過程性指導課,三是繼續(xù)做好學期結束的學生成果展示活動。三至六年級各班要制定相應的綜合實踐活動計劃,并能夠按照計劃有序地開展活動。活動要有記錄,期末要有成果匯編。提倡指導教師積極拓展、補充新的主題和領域,引導學生開展活動。

  最后,希望全體教師帶著明確的目標,帶著強烈的責任感,帶著深厚的感情去工作。以學生的發(fā)展為本,追求自身的專業(yè)發(fā)展和自我價值的實現(xiàn),為學校的可持續(xù)發(fā)展而努力!

年度小學工作計劃 篇6

  一、指導思想

  本學期前旗一小政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,堅持德育為首要地位,以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明示范班級活動為載體,以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則,精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園,提高德育工作實效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1、抓好養(yǎng)成教育,促進班級管理

  2、重視安全教育,創(chuàng)建平安校園

  3、抓實衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境

  4、完善家校共建,辦好家長學校

  三、主要工作任務及措施

  (一)抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理

  1、班風評比

  本學期前旗一小將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,班風評比的形式、評比的方法基本不變,本學期將加大對學生干部的組織管理力度,在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、周總評、周公示、月評比,實行評比結果公開化,評比結果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感,促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育,推動良好的班風、校風的形成。在每日檢查評比的基礎上,每月匯總成績,并評出“行規(guī)優(yōu)秀班級”。

  2、進一步完善“文明示范班級”、“平安班級”、“校園之星”、“班級之星”、“十星學生”的評選制度。把“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)、三“jing”(靜、敬、凈)作為“校園之星”“班級之星”評比工作的基本內容,使“校園之星”、“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內在素質和能力的重要依據。

  3、采用多種形式開展德育主題實踐活動。結合月亮文化節(jié),開展“愛家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)”主題活動;結合國慶節(jié),開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。并在學校開展以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動、廉政文化進校園活動等。

  4、抓常規(guī)管理

  學期初前旗一小各班級要對學生開展扎扎實實的常規(guī)教育,前兩周下午班會課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理。

  要求每班每天有一名行為規(guī)范監(jiān)督員佩戴袖章按時上崗,管理本班學生的課間紀律情況;加強學生文明禮儀教育,對于學生在校外的文明禮儀應引起重視,繼續(xù)配合好安居小區(qū)的管理。

  5、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講團由部分行政領導、教師、學生組成,宣講內容要主題鮮明、內容實在。貼近學校、班級和學生實際。

  6、定于第二周開展養(yǎng)成教育活動周。

  7、重點抓好班主任隊伍建設

 。1)、抓住“選拔、培訓、激勵、考核”這四個環(huán)節(jié),組織班主任工作經驗交流、專題研討、暑期學習匯報、。加強班主任的理論學習和自身修養(yǎng),不斷提高班主任理論水平和實踐能力,本學期計劃對班主任培訓兩次。

  (2)在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,建立“優(yōu)秀班主任”評比制度,加大獎勵力度,進一步提高班主任工作的積極性。

 。3)鼓勵班主任撰寫教育案例,對班級工作及時反思,總結經驗,實現(xiàn)班級管理的規(guī)范化、精細化、科學化,每學期至少寫出一篇有較高質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

 。4)、班主任做好學生的控綴和幫扶工作,對學生進行家訪或電訪(做好記錄),多關注后進生和貧困生,特別是貧困生,一定要做

  做好幫扶工作,把上級扶貧政策落實到位。

  8、打造文明和諧的班級文化

  根據各年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,等。營造教室環(huán)境的文化背景。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (二)重視安全教育,創(chuàng)建平安校園

  1、各班班主任負責本班教育教學(每節(jié)班會課要講有關安全教育的內容)、食品衛(wèi)生、出行

  、勞動實踐、消防等方面的安全和日常安全工作的資料收集,以及本班安全工作的宣傳、教育,并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作。

  2、加強安全排查的力度,相關負責人就所負責范圍進行安全隱患排查:開學初要對全校進行全面的安全排查,以后每半月排查一次,此外,還定期進行周邊環(huán)境排查,排查結果報政教處鐘海英處,未上報情況視無隱患填寫。政教處將上報情況整理填表交區(qū)文教局綜治辦。

  3、加強安全教育,增強防范意識

  繼續(xù)積極創(chuàng)建平安校園,組織好“平安班級”的創(chuàng)建活動,各班充分利用班會、隊會等形式,加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防、防震減災等安全教育;通過舉辦講座、觀看錄像、參觀展板等形式對學生進行安全教育,組織開展防災逃生及自救演練,增強學生的安全防范意識,確保無事故發(fā)生。

  4、將安全工作與加強師德建設相結合,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁役使和變相役使學生,關心愛護每一個學生,讓孩子健康成長。

  5、完善安全制度和安全目標責任制,繼續(xù)實行校園樓道監(jiān)護制,放學后靜校制等,確保學生人身安全落到實處

  (三)抓實衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境

  1、清潔區(qū)的劃分區(qū)域和劃分的班級基本不變。

  2、教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視,教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈,特別要注意一些容易忽視的地方:墻面瓷磚、窗臺、門角落、電器開關盒、櫥柜、電視機上等。教室里課桌椅子必須保持整潔,放學后課桌的抽屜要清空,不能留有果殼、垃圾袋或紙屑。清潔區(qū)確保(1)道路干凈、無垃圾、無積水、無堆放雜物;(2)綠化帶磁磚無污漬、綠化帶無煙頭、無丟棄垃圾物。(3)垃圾桶完整、干凈、擺放整齊。(4)門廳干凈整潔,無堆放雜物、無隨意張貼。(5)走廊、階梯整潔,干凈無積水;(6)墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳。7)扶梯兩邊的黑色磁磚、扶手無灰塵污漬,屋頂,墻角無蜘蛛網;(8)廁所內無存留糞便,無臭,無蚊蠅。

  3、要求各班做到一日三小掃(早中晚),一周一大掃,節(jié)日突擊掃,訂出衛(wèi)生檢查評比制度,由各班衛(wèi)生委員配合政教處做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛(wèi)生檢查結果。每周的'班級之星評比中至少評出一位“干凈之星”。

  4、學校行政組成的“行政值日檢查組”,負責檢查班級衛(wèi)生,班級包干區(qū)衛(wèi)生,學生個人衛(wèi)生,學生衛(wèi)生行為習慣等,每天可見巡視校園,放學靜堂后進行校園巡視檢查,評比打分;少先隊成立“紅領巾衛(wèi)生檢查小組”,負責抽查教室內的日常衛(wèi)生工作,檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況,每天不定期檢查一次,進行量化打分。

  5、衛(wèi)生監(jiān)督員上崗;(要求衛(wèi)生監(jiān)督員佩戴袖章按時上崗,督查各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,政教處與值周教師每周組織人員抽查,第一個月每周通報抽查情況,以后每月通報一次,檢查結果與班主任評估掛鉤。表現(xiàn)好的班級在衛(wèi)生獎勵分中相應加分。)

 。ㄋ模┩晟萍倚9步ǎk好家長學校

  1、成立家庭教育領導小組,學校家長委員會,辦好家長學校,抓好“三結合”教育;各班成立家長委員會,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、形式、方法進行指導,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質量。

  2、新生家長入學動員,鼓勵學生家長全員參加。

  3、根據校務會安排召開好家長會。

  4、動員、鼓勵家長撰寫家教論文,總結家教經驗。

  我們相信,在校領導的鼎力幫助下,在各部門的密切配合下,在師生的共同努力下,我們的工作會邁向新的臺階!

  四、具體工作安排

  九月份:

  (1)各班成立班委機構,召開班委會議。

 。2)各班組織學習《守則》、《日常行為規(guī)范》及校紀校規(guī)教育、入學教育。

  (3)更新、布置教室、學習園地。

 。4)進行安全教育。

 。5)制定各種工作計劃。

 。6)組織“弘揚民族精神”教育活動,組織觀看愛國教育電影。

  (7)慶祝教師節(jié),召開座談會。

  (8)“九。一八”紀念日,各班對學生進行“勿忘國恥”教育活動。

  (9)開展慶;顒樱鰤、宣傳欄進行愛國教育,開展“從小好好學習,長大報效祖國”主題活動。

  (10)班主任例會。

  十月份:

 、鸥

  班開展“創(chuàng)建文明校園”活動,欣起一次“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥,學校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動高潮。開展主題班會活動。

  ⑵開展“愛國主義教育”系列活動。

 、墙M織學生參觀東方文化史跡和愛國教育基地,進行“尋找革命足跡,尋求知識真理”系列活動。

 、乳_展“文明在我腳下,文明在我手上,文明在我口中”常規(guī)主題班會。

 、山M織學生清除街道衛(wèi)生。

  ⑹班主任例會。

  十一月份:

  ⑴前旗一小各班召開家長會,進行教學宣傳主題班會。

 、聘靼嘟M織開展“道德規(guī)范從我做起”行為規(guī)范主題班會。

 、巧訇牪块_展“創(chuàng)建生態(tài)家園”主題環(huán)保志愿活動。

 、劝嘀魅卫龝。

  十二月份:

 、胚M行法制教育,邀請法制副校長進行講座。

  ⑵少先隊開展“愛我家鄉(xiāng)、護我家園”主題環(huán);顒。

 、前嘀魅卫龝

 、冉M織慶!霸被顒。

  一月份:

  1、組織檢查各班開展活動情況。

  2、各班書面匯報活動開展情況。

  3、總結工作。

  4、檔案歸檔。