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關(guān)于實習工作計劃模板匯編十篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的實習工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習工作計劃 篇1
一、畢業(yè)實習的目的與要求
社會體育畢業(yè)實習是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標的重要環(huán)節(jié)，是學生在掌握課堂所學知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，學生在大學四年級集中一個半月時間(250學時左右)，在教師和機構(gòu)受聘督導的指導下，到實習機構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習，接受聘請的專職督導人員的指導。實習的具體目標是：
1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習，使學生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。
3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進專業(yè)自我發(fā)展。
4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長。
5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。
在實習結(jié)束之后，每位學生可依據(jù)實習感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。
二、實習的組織、領(lǐng)導
畢業(yè)實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領(lǐng)導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構(gòu)。
實習領(lǐng)導小組
組長：羅林
成員：各實習指導教師
三、畢業(yè)實習內(nèi)容及時間分配
序號
畢業(yè)實習教學工作內(nèi)容
起止時間
教學目標、要求
1
健身俱樂部經(jīng)營與管理
21天
以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習實踐基地為平臺，以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。
2
體育場地設(shè)施建設(shè)與管理
21天
參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的'理解，培養(yǎng)學生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。
合 計
42天
注：畢業(yè)實習教學內(nèi)容安排要從畢業(yè)實習準備開始---學生實習、教師指導---實習成績評定結(jié)束
畢業(yè)實習起止時間：XX年1月19日—4月30日
四、畢業(yè)實習單位選擇及實習生編組
實習機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學院;以及學生自主選擇的實習單位。
實習生編組以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結(jié)合的方式。
學生自主實習、分散實習應(yīng)提交書面申請交由學院審批，集中實習者到班長陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時間：XX年1月10日
五、畢業(yè)實習內(nèi)容安排與要求
(一)項目(名稱)：社會體育專業(yè)實習
1.實習內(nèi)容：
(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。
(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
2.操作過程：
(1)畢業(yè)學生向?qū)嵙曨I(lǐng)導小組提出實習申請。
(2)畢業(yè)學生與督導老師商討與選擇本人實習場所。
(3)與實訓基地(機構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認可。
(4)制訂實習工作計劃。
(5) 提交督導老師審核。
(6) 提交實訓基地(機構(gòu))審核。
(7) 執(zhí)行計劃(實習)。
(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導向報告、實習小結(jié)、自我評估報告、實習報告等文字材料。
(9)評估并評分。
3.基本要求：
(1)院系成立學生實習領(lǐng)導專案小組，負責學生實習各項事宜， 領(lǐng)導小組成員由學院領(lǐng)導、專業(yè)老師和 2-4名實習學生組成(學生由實習學生選派代表組成)。
(2)學生必須按要求完成實習前的準備工作，嚴格遵守學校及實習機構(gòu)的安排，服從督導管理，并在實習機構(gòu)按照
照規(guī)定完成實習任務(wù)并完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構(gòu)導向報告、實習日志、自我評估報告等)方可取得學分。
(3)實習的督導由學院老師或?qū)嵙暀C構(gòu)受聘人員擔任，督導必須經(jīng)過專業(yè)培訓，每個實習機構(gòu)配備一名督導。督導必須審核學生的學生實習計劃和各種報告，有責任及時給予實習學生做出評估、提供建議，實習結(jié)束后應(yīng)及時審核學生的實習報告和小組感受分享。
六、畢業(yè)實習紀律和注意事項
1、學生必須在實習基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學分。
2、學生要求實習，必須征得指導老師和督導的同意。
3、學生參加實習前，必須經(jīng)過實習前培訓。
4、學生必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務(wù)，認真參加實習總結(jié)、考核和交流。
5、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關(guān)的活動。
6、學生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度。
七、畢業(yè)實習成績考核及辦法
(一)上繳成果
1、實習報告(個人或小組形式撰寫) ：字數(shù)3000字以上，實習結(jié)束后，交給學院。
(1)總結(jié)實習經(jīng)驗：個人感想與體會;對實習機構(gòu)有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。
(2)實習報告應(yīng)緊密結(jié)合實習單位的實際。
(3)實習報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。
4、《實習日志》 《實習日志》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內(nèi)容：
(1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)當天實習工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時間、地點、事由的詳細敘述)。
(二)成績評定
(總分 100分)：
實習日志(30分)
實習報告(35分)
教師觀察、小組分享(25分)
出勤(10分)
實習工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位的辦學思想，以國家改革發(fā)展示范校的標準為工作目標，以提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)新型技能人才為目的，全面落實學校的各項實習就業(yè)工作任務(wù).完善實習就業(yè)各項制度，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質(zhì)量，加強實習生、畢業(yè)生跟蹤服務(wù)，加強學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，優(yōu)化校企合作，建立長期、穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，為學校招得進、留得住、送得出做出貢獻，將實習就業(yè)工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
（一）加強本處室人員的思想教育和管理，統(tǒng)一思想，建設(shè)和諧處室。嚴格執(zhí)行請假制度和考勤制度，注重所屬職員的業(yè)務(wù)培訓，在思想和行動上為將來實習就業(yè)的'規(guī)劃、建設(shè)和順利運行做好充分的準備。
�。ǘ┱J真做好頂崗實習資料的整理、歸檔工作。
�。ㄈ┻M一步深化校企合作，拓展校外實習工作鞏固已有的實習就業(yè)基地，進一步完善實習就業(yè)基地信息庫，根據(jù)職業(yè)發(fā)展需要，請進來走出去，積極開辟新的實習就業(yè)基地，實現(xiàn)互利共贏。成立校企合作委員會，選擇專業(yè)對口、文化先進、發(fā)展?jié)摿Υ蟮钠髽I(yè)作為實踐教學基地，實現(xiàn)校企聯(lián)姻、 零距離上崗，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意率，實現(xiàn)畢業(yè)生高端就業(yè)、體面就業(yè)。
�。ㄋ模┘訌娦Ｍ鈱嵙晫W生的管理，培養(yǎng)學生良好素質(zhì)。
1、經(jīng)常深入企業(yè)及時了解實習工作開展情況，掌握學生思想狀況，解答學生實習過程中遇到的問題，適時進行思想教育工作，對實習工作盡可能做到過程檢查與階段考核相結(jié)合。
2、做好學生實習單位落實工作。在學生選擇實習單位的過程中做好學生的教育和引導工作，樹立學生正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀。
3、召開實習班主任工作會，及時處理實習中出現(xiàn)的問題，及時進行實習總結(jié)，負責協(xié)調(diào)與落實各階段實習工作，保證實習學生信息聯(lián)絡(luò)暢通。
4、搞好畢業(yè)生調(diào)查，建立優(yōu)秀畢業(yè)生信息庫。通過各種渠道廣泛收集優(yōu)秀畢業(yè)生的相關(guān)信息，建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案信息庫。走訪優(yōu)秀畢業(yè)生所在工作單位，適時加強與優(yōu)秀畢業(yè)生的聯(lián)系與溝通，向在校學生和社會廣泛宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的奮斗業(yè)績。
�。ㄎ澹┘訌妼W生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，為適應(yīng)市場要求奠定基礎(chǔ)。
（六）努力完成學校安排的其他工作。
實習工作計劃 篇3
現(xiàn)在我們還是大學生，雖然學富五車，但是思想、覺悟還不是十分成熟，由其是實踐能力十分薄弱，而頂崗實習恰恰給我們提供了一個鍛煉的平臺。
實習是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實戰(zhàn)訓練。實習有利于提高我們的教學能力和綜合素質(zhì)，幫助我們理論聯(lián)系實際，使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，從而提高我們獨立分析和解決問題的能力，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
說實話大學期間自己沒有實質(zhì)性的家教經(jīng)驗，而且課本知識許久不碰，知識難免有些生硬，對接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑，壓力很大。不過俗話說“有壓力才有動力”，希望它會促使我不斷學習、不斷努力、不斷進步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃，也可以說是自己想達到的基本階段。為了更好地投入工作，現(xiàn)將工作計劃如下：
一、教學方面：
首先得轉(zhuǎn)變觀念，努力做好由學生向教師的角色轉(zhuǎn)變。
其次得掌握教師基本技能，提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學能力。
然后也是很重要的是 在地理教學中能夠落實新課程理念、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學思想、敢于嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學方法。
二、生活方面：
首先要做到遵守實習學校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求；
其次是個人生活習慣問題，努力協(xié)調(diào)，與同學和睦相處；
還有是努力協(xié)調(diào)好實習工作與家庭事務(wù)。
三、與人相處方面：
希望自己做到與當?shù)乩蠋熀椭C相處，做到手勤、嘴勤，多做、多問，取其長處，虛心向老師們學習。
我覺得很重要的事與學生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴，這是個永遠值得我學習和探索的'問題。還有也很重要與其他實習同學的關(guān)系，大家都是一家人，為同道中人，要和睦相處、互幫互助，共同進步。
這次實習體驗使我受益頗多，相信頂崗會影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于教學之中。并且經(jīng)過這段時間的實習，覺得自己思想上成熟了，知識上實踐了，經(jīng)驗上也豐富了。實習工作馬上就要結(jié)束了，我還真有點舍不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)驗和體會，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。
實習工作計劃 篇4
一、班級基本情況
總體而言，初二(2)班的49位同學們都非常尊師重道、樂觀向上，課堂上敢于發(fā)言，積極思考;課后不懂就問，積極拓展自己的知識面。這個班級的學習氛圍一般，只是個別學生對于知識的追求非常濃烈，其他學生還要做相應(yīng)的引導工作。
初二(2)班的班委、課代表非常稱職。班委對內(nèi)能把握到位，特別是正班長，在自習課上能把班里的紀律管好，是老師的好幫手;各科科代表給科任老師和同學們起到了溝通的橋梁作用，及時向科任老師反映班里同學的學習情況;早讀自習期間，科代表和值班同學都非常認真，做好帶頭作用;體委、課室管理員在做課間操、升旗的迅速集隊上做出了很大貢獻。班上的紀律性較弱，班上的同學不太自覺，要班主任督促。目前看來，初二
(2)班是一個團結(jié)上進的班集體。
二、主要任務(wù)
對于初二(2)班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重與信任，在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。共情，要和學生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位思考。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。關(guān)注，是要關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下學生的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和學生一起分享!
對于初二(2)班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的`形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習�！坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標準;“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;“有教養(yǎng)”使學生更適應(yīng)社會道德的約束�！坝心芰Α卑瑢W習能力和獨立生活能力。“有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”是為了讓同學們更快更好的適應(yīng)華附的學習生活而展開的。
三、日常工作
早讀前的工作：檢查三包區(qū)的衛(wèi)生(地板是否拖干凈、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、課室外是否干凈)
早讀 7：15—7：35
1.要開口讀書、不可以在早讀這段時間做作業(yè)【要嚴格要求】
2.對于遲到、未到的同學要特別留意【對于未到的同學，應(yīng)該將其名字記下了，直接找對應(yīng)的班主任報告情況，以防上學路上出現(xiàn)意外】
跑操：7：35—8：00【總體要求：集隊要迅速】
眼保健操：9：40-9：45/2：25-2：30【總體要求：動作標準一致，不許做其他事情】 星期一：升旗儀式
星期二、三、四、五(跑操)：要督促學生盡快趕到操場集隊，不能遲到;督促同學們都要做、認真做要保證出勤率
自習【要嚴謹把關(guān)】
星期四下午：體藝2+1【不可以亂跑、不可以起哄、不可以做無關(guān)的事】
四、具體安排
思考良久，根據(jù)初二學生的實際特點和翠崗中學的實際情況以及自身的條件，我初步制定出初二(2)班的學期工作計劃(除日常工作外)：
注意：班主任是協(xié)助班委的工作，而不是干涉班委的工作。
第一步
1.熟悉學校作息時間表，初二(2)級課表
2.了解班主任工作，不懂就問班主任指導老師
3.了解班委、課代表負責的工作
9.參與班級組織的校級、班級活動
第二步
1.聽仇老師主持班會課
2.參與班級組織的校級、班級活動
3.參與學生班級文化建設(shè)
第三步
1.安排聽2班一些各科科科目的課(了解學生學習氣氛)
2.跟進班上集體活動的事情
3.向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
第四步
1.與仇老師協(xié)商主題班會的主題確定，充分準備.
2.向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
第五步
1.主題班會的開展
2.向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
3.確定班上的一個學生作為重點了解
學生對象
4.跟進好重點了解學生的狀況及其處理并做好工作記錄，遇到難題不能解決，找仇老師幫忙。
第6步
1.對于實習班主任工作向仇老師表示感謝
2.向仇老師做班主任口頭總結(jié)
3.跟進好重點了解學生的狀況及其處理
4.實習班主任工作總結(jié)
實習工作計劃 篇5
班主任工作繁重，這是眾所周知的。對于剛剛要步入教學領(lǐng)域的實習生來說，更是不容易。因此，在開學之初，應(yīng)根據(jù)所任班級的實際情況制定詳細的工作計劃。古語云：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢�！边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以展開，不能達到預(yù)期的目標，而且將來可能出現(xiàn)一些不可預(yù)期的問題。
因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。所以在開學初，作為一名實習班主任，我根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議，制定了班主任工作計劃，這使得我一個月的實習工作比較得心應(yīng)手。
一、班級基本情況
總體而言，初二（4）班的44位同學們都非常尊師重道、樂觀向上，課堂上敢于發(fā)言，積極思考；課后不懂就問，積極拓展自己的知識面。這個班級的學習氛圍一般，只是個別學生對于知識的追求非常濃烈，其他學生還要做相應(yīng)的引導工作。
初二（4）班的班委、課代表非常稱職。班委對內(nèi)能把握到位，特別是正班長，在自習課上能把班里的紀律管好，是老師的好幫手；各科科代表給科任老師和同學們起到了溝通的橋梁作用，及時向科任老師反映班里同學的學習情況；早讀自習期間，科代表和值班同學都非常認真，做好帶頭作用；體委、課室管理員在做課間操、升旗的迅速集隊上做出了很大貢獻。班上的紀律性較弱，班上的同學不太自覺，要班主任督促。目前看來，初二（4）班是一個團結(jié)上進的班集體。
二、主要任務(wù)
對于初二（4）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重與信任，在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。共情，要和學生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位思考。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。關(guān)注，是要關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的`成長記錄負責，要負責記錄下學生的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和學生一起分享！
對于初二（4）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習�！坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標準；“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；“有教養(yǎng)”使學生更適應(yīng)社會道德的約束。“有能力”包含學習能力和獨立生活能力。“有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”是為了讓同學們更快更好的適應(yīng)華附的學習生活而展開的。
以下是我制定的班主任實習工作計劃：
1.幫助每個學生找準自己的位置，發(fā)揮個人的特長，使班級具有特色，學生能找回自信，從而全面的發(fā)展自我。
2.通過早自習的監(jiān)督，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍。
3.抓好衛(wèi)生管理工作，杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟、亂、差現(xiàn)象。
4.樹立學生的環(huán)保意識，通過“創(chuàng)綠創(chuàng)衛(wèi)學習園地”和“生物角”的設(shè)計和布置，增強其動手實踐的能力，團結(jié)班級凝聚力。
5.開展主題班會，讓學生在班會中完善個人學習和生活態(tài)度，進行自我教育，樹立信心，從而勇往直前的奮斗。在班會的開展中，我打算召開兩次主題班會，主要是樹立其自信心，激勵其發(fā)展。
實習工作計劃 篇6
一、畢業(yè)實習的目的和地位：
畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分；按xx大學規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。
二、實習時間
三、組織辦法
1、組織領(lǐng)導
本次畢業(yè)實習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領(lǐng)導小組領(lǐng)導：
組 長：
副組長：
成 員：
秘 書：
2、畢業(yè)實習的指導
各專業(yè)方向設(shè)負責人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導：
�。�1）證券投資方向負責人：
�。�2）期貨投資方向負責人：
�。�3）保 險 學方向負責人：
�。�4）投資銀行方向負責人：
�。�5）經(jīng) 紀 人方向負責人：
（6）信用管理方向負責人：
�。�7）傳媒經(jīng)濟方向負責人：
3、實習學生的組織形式：
�。�1）本次畢業(yè)實習的xx級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。
�。�2）選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
�。�3）選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。
�。�4）學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>
四、工作程序
1、編制實習教學文件：
xxx年12月10日前領(lǐng)導小組辦公室完成本次實習有關(guān)文件的編制。
2、布置實習任務(wù)：
xxx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦I(yè)方向的`學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。
3、確定實習地點、實習單位：
xxx
4、動員大會：
xxx年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導小組成員、學團辦領(lǐng)導、xx級班主任及全體學生參加。
5、返校時間：
學生實習結(jié)束后，返校時間為xxx年3月29－30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。
3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領(lǐng)導、班主任參加，在500人報告廳召開xx級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實習成績：
xxx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學部。
五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內(nèi)容
2、學生周小結(jié)：學生在實習期間，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存；實習結(jié)束后交實習指導教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。
4、學生實習報告：學生必須在實習的最后兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應(yīng)運用所學專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實習單位實習的實際情況撰寫�？梢跃�3至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。
5、學生實習鑒定：實習結(jié)束時學生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領(lǐng)導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。
6、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導簽字）。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。
六、工作總結(jié)
實習工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負責人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學院領(lǐng)導小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。
七、畢業(yè)實習注意事項
1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者。
2、實習學生到實習單位開始實習后，應(yīng)及時請實習單位填寫《實習單位回函》�！秾嵙晢挝换睾穭�(wù)必在20xx年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx大學融智學院（郵編：400067）。不按時寄回者，實習成績作不及格計。
3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領(lǐng)會其精神，按要求進行實習；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。
7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導、學院領(lǐng)導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。
實習工作計劃 篇7
一、基本情況：
本班學生共有77個，其中男生46人，女生31人。學生基本上來自湖南省衡陽市祁東縣，平時同學之間用本地語交流。該班在原任班主任嚴格要求之下紀律良好，學生與老師積極配合，成績整體水平較高，由于剛開始接觸日語，對日語有著濃厚的興趣，但少數(shù)同學有偏科現(xiàn)象。絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有一名音樂特長學生。學生對自己將來有一定打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好約束自己，需要老師時刻提醒與督促。班上干部能起帶頭作用，在班級日常管理中能起到很好組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好眼保健操和課間操，檢查學生出勤情況等，為老師分擔相當一部分工作。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任周老師及其他老師指導和幫助下，做好他們助手，努力按照學校各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的地開展活動，教育和引導好學生，爭取做好實習班主任工作。
二、工作原則
在尊重學生自主權(quán)的基礎(chǔ)上，以文化素質(zhì)為前提，引導全班學生德，智，體，美，勞全面發(fā)展，既努力抓好成績，又不放松對學生的組織紀律教育和道德情操培養(yǎng)，以“創(chuàng)造氛圍，情理育人，有機滲透，講求實效”為原則，努力配合原班主任工作，深入學生，嚴格要求，正確引導，關(guān)心和愛護學生，誠懇耐心。
三、指導思想
德育優(yōu)先，狠抓學生為主，常規(guī)管理貫穿始終。
四、主要任務(wù)
1、較快熟悉全班學生思想，組織情況及班級特點。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
3、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、組織主題班會活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，有針對性，適合中學生特點。
8 、對自己的工作分析總結(jié)，虛心學習，聽取別人意見。
五、教育措施及方法
1、進行“五熱愛”，“五講四美”教育及發(fā)揚艱苦樸素，奮發(fā)向上等光榮傳統(tǒng)教育。
2、進行《中學生日常行為規(guī)范》的教育，開展綜合評比，及時進行檢查和總結(jié)。
3、對學生進行學習方法指導，培養(yǎng)學生進行獨立思考的習慣，利用中午，早，晚自習對學生進行輔導，解決學生疑難問題，指導學生充分利用時間，處理好預(yù)習，聽課，完成作業(yè)，復(fù)習鞏固等幾個環(huán)節(jié)的'相互關(guān)系。
4、加強班集體建設(shè)，引導學生熱愛集體，增強集體榮譽感，和睦相處，團結(jié)互助，為形成一個有強大凝聚力和向心力的班集體打下牢固的基礎(chǔ)。
5、做好學生管理工作，確保不同層次的學生共同進步，對表現(xiàn)好的學生教育他們戒驕戒躁更上一層樓，對后進的學生耐心幫助，鼓勵他們做好轉(zhuǎn)化教育工作。
六、具體安排
1、每天監(jiān)督好“兩課兩操”(早，晚自習，眼保健操，課間操)
2、每天按時監(jiān)督學生遲到，早退，曠課等情況。
3、與班主任合作，聽取意見和建議，了解本班情況，學生個性，愛好，成績狀況，紀律性，以及學校各規(guī)章制度，工作原則。
4、召開主題班會，針對學生學習興趣不濃厚和對日本文化知識缺乏的情況，開展關(guān)于日本人民生活習慣和文化特點的講座，從而提升學生的學習興趣并且擴展了學生的知識面。
5、深入學生生活，經(jīng)常與學生談心，了解學生的具體情況及生活起居上的問題。
6、組織本班與其他班一起開展各類文體活動，如：籃球比賽。以增強班級凝聚力和培養(yǎng)學生各方面能力。
7、與個別學生談心，進行心理輔導。
8、指導學生采取正確學習方法，因材施教，多開展師生交流活動。
實習工作計劃 篇8
教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人的工作計劃：
一、實習階段的工作及學習要求（3—18周）
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學�！垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務(wù)。
2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應(yīng)教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務(wù)，如：（1）完成聽課記錄，點評；（2）每周自評本周學習體會；（3）認真寫好教學教案。（4）在實習學校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。
二、見習階段的工作及學習要求（1—2周）
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學�！垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務(wù)。
2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的'教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結(jié)。
三、實習及學習目標
1、通過帶班教學及學習，領(lǐng)略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間，能學會與人的***相處，提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
實習工作計劃 篇9
1、永遠瀟灑，誰與爭鋒
2、友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對第一
3、嚴格要求，嚴格訓練，磨練意志，強健體魄
4、奧運精神，永駐我心；頑強拼搏，超越極限
5、強身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限
6、賽出風格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高
7、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息
8、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績
9、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起
10、拼搏奮進、永遠進步
11、賽出風格、賽出水平
12、遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬
13、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績
14、挑戰(zhàn)自我、突破極限
15、奮發(fā)拼搏、勇于開拓
16、青春無悔、激情無限
17、頑強拼搏、勇奪第一
18、飛躍夢想、超越劉翔
19、頑強拼搏、超越極限
20、揮動激情、放飛夢想
21、挑戰(zhàn)自我、突破極限
22、奧運精神、永駐我心
23、強身健體、立志成材
24、奮發(fā)拼搏、勇于開拓
25、展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高
一、班級基本情況
初二（19）班是曲江初級中學初二年級的普通班，全班共有學生52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，有個別學生比較調(diào)皮，但個性善良，都是純真純樸的孩子。
學習水平參差不齊，許多學生勤奮好學，并且愿意互相學習，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現(xiàn)象，英語、數(shù)學較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶，個別學生都比較聰明，但是玩心太重，班風良好。班干部工作積極主動，大部分班干部能以身作則，很好地協(xié)助班主任管理班級。
二、班主任計劃細則
鑒于我對上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行，第一是德育工作，第二是學法指導，第三是班級整體建設(shè)。
德育工作：
用愛的教育，鼓勵的教育來對待我的學生，針對學生出現(xiàn)的各種思想狀況進行德育干預(yù)，實現(xiàn)改良學生品性的目的。具
體的做法有下面的幾點：
1、做好自己，充分體現(xiàn)教師表率的作用。
�。�1）每天準時到達課室，監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。
�。�2）對工作應(yīng)該保持積極熱情，充滿愛心。
�。�3）對學生的提問，解答做到有細心，耐心，恒心。
2、關(guān)注學生，幫助其樹立正確的價值觀，正確認識自我價值。
（1）善于發(fā)現(xiàn)問題，對于普遍現(xiàn)象，在班上指出改正，對于個別現(xiàn)象，需要及時進行個性的.思想輔導。
�。�2）多與學生交流，了解其心理特點與狀況，與其談心，用愛去鼓勵他們，讓他們發(fā)現(xiàn)學習的意義，自我的價值。
（3）分析學生的階段性成績變化或者情緒變化，盡量幫助他們樹立信心。
學法指導：
用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度來指導學生學習，認真教授學生學法，指導學生學習。
（1）認真做好早讀，晚修的巡視坐堂任務(wù)，嚴格要求學生規(guī)范學習態(tài)度與行為。
�。�2）抽查學生作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。
（3）做好學習激勵工作，提高并維持學生的學習積極性。
�。�4）認真觀察學生學習過程，提供合理的學習建議。
班級整體建設(shè)：
以建立一個團結(jié)友愛，積極向上，紀律嚴明的班風為目標，去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。
�。�1）加強日常班級紀律檢查，做好違紀學生的思想工作。
�。�2）利用班會課，引導他們發(fā)現(xiàn)愛，懂得愛，學會愛。
�。�3）以鼓勵為主，激發(fā)他們的熱情和信心。
�。�4）與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。
�。�5）與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性。
三、日常工作
6：40內(nèi)宿生晨練出操
7：40—7：55巡視早讀（周一升旗儀式）
9：40督促學生到操場進行課間操
10：55—11：05督促學生做眼保健操
12：20午休，控制紀律，缺席情況
16：20—16：30督促學生做眼保健操
16：30—17：15周一班會，總結(jié)上周班級情況以及布置本周任務(wù)
周二、三、四自習，維持紀律，輔導學生學習
19：00—21：30指導晚自修，維持紀律。
實習工作計劃 篇10
會計工作是一個不馬虎的工作，做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學習教育。作為一名實習生，我做了一份財務(wù)工作計劃。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化。
一、實習時間、方式
1見習時間：x月23日至x月14日
2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習
二、實習目的
畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三.實習內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的'生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
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