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組教研工作計劃

時間:2023-04-09 14:09:52 工作計劃 我要投稿

關(guān)于組教研工作計劃范文十篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的組教研工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于組教研工作計劃范文十篇

組教研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本組教研工作以貫徹國務(wù)院加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育精神為行動指南,圍繞學(xué)!盀槊恳晃粚W(xué)生提供適合其發(fā)展的教育”的辦學(xué)思路,積極推進信息化教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)教研思想,提高本組教師的專業(yè)教學(xué)能力和教育科研能力,開創(chuàng)本組教研工作的新局面。

  二、主要工作內(nèi)容

  1、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,嚴格按學(xué)校教師專業(yè)標準制度落實本組教師執(zhí)行教學(xué)計劃、備課、上課、聽課、批發(fā)作業(yè)和撰寫教學(xué)反思的情況,力爭提高優(yōu)秀教案的比例。認真對待學(xué)!巴崎T聽課評課”教學(xué)督導(dǎo),要求老師們回歸課堂管理、狠抓課堂秩序,杜絕“偽教學(xué)”行為,落實全員育人工作,提高課堂教學(xué)的實效性,要求平時要布置并收集學(xué)生學(xué)習(xí)工作、技能訓(xùn)練中的各種成果資料,為學(xué)校開展“秀學(xué)生學(xué)習(xí)成果展”做好準備。

  2、堅持學(xué)無止境、教無止境、研無止境的工作態(tài)度,積極組織老師們關(guān)注和學(xué)習(xí)信息化教學(xué)的相關(guān)知識和要求,努力提升教育科研意識及能力。本學(xué)期積極發(fā)揮和加強備課組的作用,擬開展以下教研工作:(1)建立百度云盤,上傳共享各門課程資料及各類科組活動資料,加強交流學(xué)習(xí);(2)從網(wǎng)上下載專業(yè)優(yōu)質(zhì)課,組織全組老師聽課、評課,學(xué)習(xí)借鑒;(3)要求兩個備課組分別進行一次信息技術(shù)常用軟件的使用培訓(xùn),如格式工廠、屏幕錄像專家等;(4)由暑假到省外參加培訓(xùn)的老師在組內(nèi)進行交流學(xué)習(xí)收獲;(5)由組長主持學(xué)習(xí)微課相關(guān)知識,嘗試制作微課視頻運用于教學(xué)。

  3、切實開展本組課題《中職市場營銷專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能應(yīng)用能力的培養(yǎng)》相關(guān)工作,積極推進教學(xué)與課題相結(jié)合的探究,做好研究過程資料的收集、整理、匯報。

  4、督促和指導(dǎo)青年教師規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提高課堂管理能力和教研能力,讓專業(yè)骨干教師與青年教師師徒結(jié)對,做好傳幫帶工作,以使他們更快地把握專業(yè)教學(xué)的理念,更好地完成本學(xué)期青年教師說課比賽任務(wù)。

  5、組織好學(xué)生專業(yè)資格的培訓(xùn)和鑒定。本學(xué)期考證有:13(13、14)班會計從業(yè)資格證、13(9、10、11)班《營銷師》(四級)考證。要求任課老師做好考前動員、復(fù)習(xí),考時人文關(guān)懷,考后總結(jié)等工作。并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力在11月份初13(13、14)兩個財會班考證結(jié)束后,做好“分專業(yè)不分班”的分層教學(xué),因材施教。

  6、在認真總結(jié)20x4年省賽經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,成立20xx年全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽我組四個比賽項目的備賽小組和指導(dǎo)教師團隊,制定備賽計劃,做好備賽選手的挑選和培訓(xùn)指導(dǎo)工作,并定期檢查學(xué)生的訓(xùn)練進展情況。

  7、配合德育處做好新生入學(xué)教育、專業(yè)宣傳工作和專業(yè)意識養(yǎng)成教育。結(jié)合課題研究任務(wù),重點抓好學(xué)生專業(yè)意識、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),專業(yè)技能應(yīng)用能力的訓(xùn)練,利用下午第三、四節(jié)課時間開展第二課堂活動,分批對財會和營銷專業(yè)的.所有學(xué)生開展超市收銀、導(dǎo)購、倉管等多個實訓(xùn)項目的培訓(xùn),并以班級為單位組織學(xué)生輪崗交替訓(xùn)練,促進老師和同學(xué)們在學(xué)中做,在做中學(xué),增強專業(yè)教師和學(xué)生良好的專業(yè)意識和專業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。為了豐富學(xué)生的校園生活,本學(xué)期還將舉辦第六屆“財會知識和專業(yè)技能對抗賽”活動,和第三屆不限專業(yè)的“商品推介脫口秀比賽”活動,營造專業(yè)技能訓(xùn)練你爭我趕的競爭氛圍,促進了良好學(xué)風(fēng)。

  8、開展組內(nèi)專業(yè)教學(xué)展示觀摩活動,本學(xué)期安排了陳子超、龔銀輝、陳玉華老師的組內(nèi)公開課,課后組織全組教師認真評課。

組教研工作計劃 篇2

  一、教研目標

  1.全面貫徹新課標,努力提高學(xué)生的文科素養(yǎng)。改革文科課堂教學(xué)模式,推行有創(chuàng)意、高效率的新教法,研究和指導(dǎo)學(xué)法,變教為導(dǎo),向課堂教學(xué)和教學(xué)研究要質(zhì)量。

  2.根據(jù)我校實際,開展行之有效的文科教學(xué)研究活動,力爭每個年級的整體教學(xué)效果位居全縣第一、全市前茅。

  二、措施和要求

  1、同年級教師進行集體備課,就該年級的階段目標進行有針對性的探討,就每單元每一課學(xué)生的`預(yù)習(xí)目標、學(xué)生自學(xué)、教師精講、學(xué)生精煉、當堂檢測(五步教學(xué)法)、授課模式、板書設(shè)計等提前一周進行具體的集體探究。先備課、后講課,認真搞好教學(xué)六認真工作,教學(xué)進度統(tǒng)一,資料和考試題統(tǒng)一。課后必須有教學(xué)反思。

  2、三年級以上的每位語文教師每學(xué)月從學(xué)生作文中精選一至二篇優(yōu)秀習(xí)作并作好點評,以打印稿的形式,標明作者、姓名、班級、指導(dǎo)教師姓名,每月30日之前發(fā)電子郵件scytrenlingyun@163.com或者qq:466240630到任凌云老師處,以便在學(xué)校網(wǎng)站及時發(fā)布。

  3、開展形式多樣,內(nèi)容豐富,有利于提高教學(xué)質(zhì)量的文科教研活動,杜絕形式主義,講求實際效果。以集體備課、示范課作為本學(xué)期教研的重點。教學(xué)過程中盡可能運用多媒體進行教學(xué),力求教法有創(chuàng)新.組內(nèi)老師上的示范課組內(nèi)教師必須全程參加相互聽課、評課。每一個教師每一學(xué)月聽課4節(jié)以上,其中,至少一次跨學(xué)科聽課.

  4、重視學(xué)生的書寫要求和訓(xùn)練,力爭做到美觀大方,清楚好認。教師要教育學(xué)生愛護好作業(yè)本。

  5、每位文科教師積極撰寫并力爭發(fā)表一篇教研論文,三年級以上語文教師指導(dǎo)本班學(xué)生在綿陽日報教育周刊以上的報刊至少發(fā)表一篇優(yōu)秀習(xí)作。

  6、認真組織好學(xué)月檢測和月假作業(yè)布置工作.命題時把握好試題的難易程度,正題100分,附加題20分,設(shè)計3分的卷面分數(shù).滲透課外知識,包括文學(xué)名著.考試之前對考生進行培訓(xùn),考試之后認真進行總結(jié).月假作業(yè)布置工作按照許校長制定的要求進行。

  7、教研組長將會同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周隨堂聽課,隨時抽查教學(xué)六認真的完成情況,并做好工作記載。

  8、充分利用xx四中和xx等業(yè)務(wù)網(wǎng)站上的資源。

  9、每位教師按照學(xué)校要求開展教學(xué)六認真工作,規(guī)范填寫并保管好所教學(xué)科的有關(guān)資料,隨時做好迎接市縣各種檢查、驗收的準備工作。

  三、教研活動安排

  二月

  1、每位教師精選1―3種教輔資料,認真鉆研自己所教學(xué)科新課標和學(xué)科教材,反復(fù)學(xué)習(xí)xx外國語學(xué)校課堂教學(xué)管理全方略。從整體上把握教材內(nèi)容、教學(xué)要求,與同年級同科教師集體備課。

  2、召開一次全體教研組成員會議,總結(jié)上學(xué)期工作,安排布置本期工作,討論并通過本學(xué)期教研計劃。

  三月第1--2周

  1、繼續(xù)辦好校園文學(xué)社.每位語文教師都要參與到此項工作中來,群策群力辦好校刊,并及時在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布。初中各班語文教師握色好2—3名文學(xué)社社員,小學(xué)4—6年級各班推薦1—2名預(yù)備成員,做好文學(xué)社成員的更新(換屆)工作。并準備好第二學(xué)月的稿件.

  第3--4周

  1、初三語文復(fù)習(xí)研究會。

  2.初三年級語文教師認真組織班級學(xué)生參加縣一診考試。抓好分析和總結(jié)工作。

  3、教學(xué)六認真工作檢查(隨堂聽課、作業(yè)批改檢查)。

  四月第1--2周

  1、教師貫徹執(zhí)行新教法示范課(包括聽課、評課)初中組:xx小學(xué)組:xx

  2、教學(xué)六認真工作檢查。組織學(xué)生參加縣征文比賽

  五月第1--2周

  1、半期考試分析和總結(jié)第3--4周

  2、教學(xué)六認真工作檢查。小六一診,初三第二次診斷考試.

  六月第1--2周

  小六一診分析,初三語文中考應(yīng)試指導(dǎo)。

  第3--4周

  1、期末復(fù)習(xí)研究會(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體語文教師)。

  2、教學(xué)六認真工作檢查。

  七月

  第1--2周

  1、教學(xué)科研論文收集和交流。

  2、本學(xué)期教研工作總結(jié).

  3.參加學(xué)校組織的暑假教師培訓(xùn).

組教研工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,增強學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。本學(xué)期繼續(xù)搞好有效教學(xué)研究,努力營造濃厚教研氛圍,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂,本著“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”的教研方針,促進教師錘煉語言素質(zhì)、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、語用能力和思維品質(zhì),致力于讓每位老師發(fā)揮自己的個人教學(xué)特色,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)、加強備課組團隊建設(shè),全方位建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊。

  1、備課組必須堅持自主備課為主,集體備課為輔的原則。鉆研教材,明確教學(xué)目標及重、難點,確定教學(xué)任務(wù),設(shè)計教學(xué)活動,創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生的教育教學(xué)活動。研究學(xué)情,分析教學(xué)情況,特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教法和學(xué)法。

  2、備課組要強化整體、階段意識,科學(xué)備考,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。備課組成員要統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,關(guān)注學(xué)生差異,制定幫扶計劃,落實專項訓(xùn)練,開展行之有效的備考措施。

  3、落實教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)常規(guī)的檢查與反饋。

  4、鼓勵同年級教師共用一份教案、開發(fā)適合自己年級的導(dǎo)學(xué)案,課后寫教學(xué)反思。

  5、各備課組要加強信息溝通,承擔教研任務(wù),盡力實現(xiàn)資源的優(yōu)化整合。設(shè)計好一份教案、上好一堂示范課、做好一個課件、讀一本教育專著、寫好一篇教育論文。

  (二)、推進有效教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量

  1、關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。

  提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂教學(xué)質(zhì)量,要把提高教學(xué)質(zhì)量的主攻點確定在課堂的有效教學(xué)上,要強化打造精品課堂意識。有針對性的對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進行深入研究,通過集體備課與個人備課相結(jié)合,打造常態(tài)下的`精品課堂。結(jié)合我校實際,課堂上要注重關(guān)注每一個學(xué)

  生,落實分層教學(xué),要善于把學(xué)生的關(guān)注點轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)中來。

  2、提升教師的專業(yè)化水平。

  教師的專業(yè)化水平的提高是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的要求,組織本教研組教師撰寫論文。全體英語教師通過理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學(xué)論文,以此來促進教師專業(yè)能力的提升。

  3、強化教學(xué)常規(guī)的落實,提高課堂教學(xué)效率,組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長,有效提高教學(xué)效率。

  4、規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。

  教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要配合教務(wù)處做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語教師能夠共同提高,人人受益。

  5、組織好聽、評課活動。

  組織老師上研究課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。

  三、具體工作安排

  九月份:

  1.制定本學(xué)期英語教研組工作計劃。

  2.商討并制定教研組會議和活動規(guī)定。

  3.加強七年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  4.做好高一級學(xué)生英語學(xué)習(xí)的過渡、銜接工作,進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  十月份:

  1、進行課改聽評課交流活動。

  2、配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查。

  十一月份:

  1、組織學(xué)生開展英語知識競賽活動

  2、開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研討活動

  十二月份:

  1、開展復(fù)習(xí)課交流研討

  2、制定期末復(fù)習(xí)計劃

  3、進行期末測試,迎接期末考試

組教研工作計劃 篇4

  一、本學(xué)期教研工作重點

  XX鎮(zhèn)中學(xué)20xx年下半年初中歷史與社會和思想品德學(xué)科教研工作依據(jù)縣教育局和教研室的整體工作安排,本學(xué)期教研工作以“課堂變革”項目為重點,優(yōu)化課堂教學(xué),總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,推進教學(xué)教研創(chuàng)新。切實提高我校初中歷史與社會和思想品德學(xué)科教學(xué)水平。主要工作如下:

  1。聚焦課堂變革活動,推進各校課堂轉(zhuǎn)型

  以“活動式”教學(xué)“課堂變革”和“案例式”教學(xué)“課堂變革”實驗項目為抓手,有序開展學(xué)科課改項目活動。放手學(xué)生,改變教學(xué)組織形式,實現(xiàn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變,真正促進學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展。

  2。加強“名師工作室”建設(shè),發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用

  發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)、輻射作用,本學(xué)期“張強名師工作室”將探討如何依照課程標準自主開發(fā)課程資源,合理拓展教材文本的廣度及深度,切實提高教學(xué)實效,為落實“依標施教”理念做好引領(lǐng)和表率作用。所以特邀請工作室負責(zé)人來我校指導(dǎo),促進教育教學(xué)質(zhì)量提高,促進骨干教師的專業(yè)成長。

  3。打造“精品百課”,解決新課程中疑難問題

  繼續(xù)開展八年級下冊新教材的培訓(xùn)工作,做到合格教學(xué)。加強教研活動策劃,通過主題化的常態(tài)教研和“精品百課”評選等活動,引導(dǎo)教師研究學(xué)生、研究教材、研磨教學(xué),打造特色教學(xué)。

  4。構(gòu)建教學(xué)評價文化,提高一線教師命題能力

  面對初中歷史與社會和思想品德學(xué)科實行閉卷考試的'形勢,本學(xué)期開展命題能力專題培訓(xùn),努力提高一線教師命題能力。召開專題研討會,研究社會和思品閉卷考試形勢下的教學(xué)要求。做好單元、期末命題工作,完善網(wǎng)上閱卷工作,開展“命題說題評比”活動,注重學(xué)習(xí)效果研究,促進學(xué)生群體均衡發(fā)展。

  5。深化校本教研,促進教研文化和諧生成

  強化教研組長學(xué)習(xí)意識,圍繞“新課程實施中的疑難問題”開展多層次、多形式教研活動。強化教研問題意識,注重教研活動有效策劃,提升教研品質(zhì)

  6。爭取每人推出一節(jié)校級公開課,教研組至少推出2節(jié)縣級或?qū)W區(qū)級公開課(或骨干教師的示范課或為推出新的骨干教師提供機會)。

  校級公開課安排:

  第六周XXXX

  第八周XXXX

  第十周XXXX

  第十四周XXXX

  7。為促進教師的專業(yè)化成長,為教學(xué)提供一個可資利用的信息交流及共享的平臺,本學(xué)期計劃完成:

  1。堅持課后的教學(xué)反思,或教學(xué)隨筆或敘事研究,提升教師的職業(yè)道德意識和使命感。

  2。爭取每人有論文(案例,獲其他教學(xué)業(yè)務(wù)比賽)在縣級及以上獲獎。

  本學(xué)期本組提出了一些新目標,計劃完成一些歷史遺留任務(wù),希望能比以前做得更好!

組教研工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,增強學(xué)習(xí)意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以課堂教學(xué)改革為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組的工作水平。以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,認真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在目前的基礎(chǔ)上,使英語教學(xué)研究工作再上一個新的臺階。

  二、工作目標

  1、把提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量放在核心位置,以教學(xué)教研為主線,培養(yǎng)師生創(chuàng)新理念,提高我校英語質(zhì)量。

  2、師徒結(jié)對,加強各年級教材的學(xué)習(xí)及經(jīng)驗交流。

  3、加強英語教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),開展一系列的研討聽課議課活動。

  4、開展一些競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

  三、工作重點

  1、加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。

  落實教研組各種計劃及本學(xué)期的教研重點,以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。

  2、積極反思交流

  通過組內(nèi)討論形成的教案在實際教學(xué)中碰到的問題及不足之處,進行點評,形成互動、互助的氛圍,促進教師間的共同提高。

  3、組織好常規(guī)教研活動

  本學(xué)期要組織公開課。公開課是全體英語教師學(xué)習(xí)、交流、提高的一次重要活動。認真上好一節(jié)公開課,是個人能力的展示,也是教學(xué)水平的匯報,更是其他教師學(xué)習(xí)的一次絕好機會。公開課要做到上課的'老師要有說課稿,聽課的老師要有評課稿。有經(jīng)驗的教師要上好教學(xué)示范課,新調(diào)入的教師要上一節(jié)匯報課。通過研討、觀摩、評議等形式,使全體英語教師共同提高,人人受益。本學(xué)期將組織每位青年老師都上一節(jié)教學(xué)示范課。

  4、開展一些競賽活動

  通過競賽培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在課堂上利用一些生動活潑的形式營造英語氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課外,舉行一些比賽,如:聽力競賽,單詞競賽等。

  四、活動安排:

  二月:

  1、鉆研教材,制訂英語教學(xué)計劃,每人認真制訂科研計劃。

  2、進行期初教學(xué)“六認真”(備課、上課、聽課、批改、輔導(dǎo)、反思)檢查

  3、落實推門聽課制度

  三月:

  1、語、數(shù)、英各學(xué)科“20xx—20xx學(xué)年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研”分析大會

  2、推門聽課

  3、省級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)研究》課題小組成員研討活動

  四月:

  1、組織教師開展沙龍研討活動(研討話題待定)

  2、以年級組為單位開展研課活動

  3、對教學(xué)質(zhì)量進行期中檢測,并進行質(zhì)量分析,探討課堂增效措施

  4、市級課題《基于班級生活(活動)的友情教育實踐研究》研討活動

  五月:

  1、江陰市小學(xué)青年教師三年達標基本功競賽。

  4、全面地對教學(xué)常規(guī)工作進行自查、互查工作,取人之長,補己之短。

  六月:

  1、全面做好復(fù)習(xí)工作,迎接畢業(yè)考試。

  2、進行教學(xué)“六認真”校級檢查

  七月:

  做好期末總結(jié)工作。

組教研工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長。

  二、工作重點與措施

  1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻理解其精神實質(zhì)。同時,鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),促進保教質(zhì)量的提高。

  2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學(xué),共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐,關(guān)注年輕教師的.專業(yè)成長,關(guān)注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進步。

  3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

  4、開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

  5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進我級段幼兒健康、快樂地成長。6、結(jié)合小班幼兒年齡特點,強化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨立意識。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識,形成初步的安全意識。7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時利用多種手段與家長交流,十月下旬召開家長會,十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。三、具體工作安排八月份1、做好幼兒入園前的各項準備工作2、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:我上幼兒園啦。3、集體備課(第一周)4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)九月份

  1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī) 。

  2、制定年級組及班級各類計劃

  3、繼續(xù)進行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作

  4、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)

  5、編排小班器械操

  6、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題:小小的我)

  7、一課多研活動:快樂的小車(周露、葉秋梅)

  8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第一次)

  9、教科研積分活動十月份

  1、慶祝國慶節(jié)

  2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

  3、教學(xué)案例反思(周露)

  4、區(qū)域活動觀摩(每班一個觀摩重點)

  5、教師活動展示(常云霞、周露、李慧)

  6、小班家長會 (授課教師:常云霞)

  7、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題:我和我家)

  8、教科研積分活動十一月份1、個案辨析會(葉秋梅)2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)3、教師說課活動4、青年教師活動展示(周露、李慧)5、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第二次)6、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題:冬天來了)7、青年教師才藝展示(說課、彈唱等)8、家長開放活動(小一班:常時云 小二班:周露 小三班:李慧)

  9、教科研積分活動十二月份1、青年教師區(qū)域活動案例交流(李慧)2、青年教師成長檔案交流(周露)3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)4、加強生活、行為習(xí)慣教育:冬天不怕冷

  5、小班幼兒壘高比賽 (葉秋梅)6、教科研積分活動7、各班特色展示(小一班:講故事 小二班:唱歌 小三班:舞蹈)8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第三次)元月份1、慶祝元旦(對小班幼兒家長開放活動:幼兒才藝展示)

  2、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討

  3、幼兒發(fā)展情況測查評價

  4、小班年級組、各班、個人工作總結(jié)

  5、幼兒離園安全教育

組教研工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  堅持聽覺先行、審美育人的課程觀,踐行讓音樂屬于每一位孩子的教育理念。以音樂學(xué)科核心能力發(fā)展為目標,以創(chuàng)意活動為抓手,不斷推進“還給聽覺、還給體驗”音樂課堂教學(xué)變革,加強各學(xué)科拓展性課程建設(shè)。

  二、本學(xué)期教研活動工作重點

  1、組織教師積極探究中小學(xué)生音樂能力發(fā)展規(guī)律,引導(dǎo)教師關(guān)注不同學(xué)段學(xué)生音樂能力的差異與銜接。

  2、加強教研組建設(shè)。教研組定期開展“主題”教研活動,每次設(shè)有“策劃人”、“主持人”、“記錄人”。備課組通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施,來提高教師的教學(xué)水平,讓藝術(shù)課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展。本學(xué)期計劃每位教師最少開課一節(jié),每人聽課20節(jié)以上。

  3、開設(shè)拓展性課程:舞蹈、管樂、聲樂、書法、紙藝、篆刻。在選修課的基礎(chǔ)上,深入拓展特色項目:舞蹈、器樂、篆刻;引導(dǎo)教師做好訓(xùn)練計劃,做到期初有計劃期末有總結(jié)。通過各項藝術(shù)課程的組織、課程的訓(xùn)練、長抓不懈等工作措施,為學(xué)校挖掘藝術(shù)人才,培養(yǎng)藝術(shù)尖子生來確保20xx年藝術(shù)節(jié)的質(zhì)量與效果。

  4、藝術(shù)節(jié)的開展:校園藝術(shù)節(jié)啟動于9月,在各班進行宣傳和篩選活動,10月進行鋪開式輔導(dǎo)、訓(xùn)練,11月進行各項目比賽,比賽項目暫定為聲樂、器樂、舞蹈、合唱、群誦、課本劇。

  5、AB級藝術(shù)特長生培養(yǎng)報名及培養(yǎng):AB級藝術(shù)特長生報名于11月開始啟動,通過宣傳,主動發(fā)現(xiàn)、鼓勵學(xué)生報名,對藝術(shù)尖子生進行訓(xùn)練與管理,并能及時掌握藝術(shù)特長生專業(yè)學(xué)習(xí)狀況,使藝術(shù)特長生的專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

  6、繼續(xù)完善藝術(shù)學(xué)科的綜合評價機制,對學(xué)生在課堂課程學(xué)習(xí),校內(nèi)藝術(shù)社團的參與,藝術(shù)節(jié)活動的獲獎,課外藝術(shù)學(xué)習(xí)等進行全面綜合的評價;鼓勵和激勵學(xué)生參與到藝術(shù)的'學(xué)習(xí)中,給與學(xué)生更加合理的評價。

  7、鼓勵學(xué)生通過各種途徑,去欣賞參與高雅藝術(shù)。通過教師的宣傳,孩子們可以去大劇院聽音樂會,看一場畫展或參與社會性的表演,拓寬學(xué)習(xí)藝術(shù)門類的渠道,使孩子們與高雅藝術(shù)有近距離的接觸,以期待每一個孩子通過藝術(shù)的熏陶,富于藝術(shù)的氣質(zhì)而變得有修養(yǎng)。

組教研工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為中心,以數(shù)學(xué)新課程標準為依據(jù),在課堂上推進素質(zhì)教育,力圖體現(xiàn)“三個面向”的指導(dǎo)思想。以“課堂教學(xué)”為工作主線,并結(jié)合本校特點,實施審美教學(xué)、選擇教學(xué)、建模教學(xué)、生活化教學(xué)等,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。

  二、工作要點:

  1、學(xué)習(xí)新課程標準,更新教育觀念,運用新課程標準的基本理念開展教學(xué)系列活動。

  2、堂教學(xué)為主渠道,使數(shù)學(xué)教學(xué)活動化、數(shù)學(xué)問題生活化;

  3、倡合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方式;培養(yǎng)學(xué)生的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  三、工作計劃

  二月份:

  1、為搞好教研活動獻計獻策。

  2、完成假期備課情況

  3、聽專家講座或小組參與式討論,學(xué)習(xí)“新課標準”。

  三月份:

  1、開展教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、結(jié)合校教研活動,組織省編教材和新教材對比研討課。

  3、認真學(xué)習(xí)有關(guān)新教材的介紹。教案等資料,提高業(yè)務(wù)理論水平。

  四月份:

  1、組織期中教學(xué)測查。分別從教師對教材使用情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行反饋。

  2、加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標準演講比賽。

  3、集體備課研討。實驗教師輪流說課,請專家指導(dǎo)。

  4、專題研究:如何理解數(shù)學(xué)“生活化“。

  5、組織教師上專題研究課,并請專家進行現(xiàn)場教學(xué)評析。

  五月份:

  1、階段性教學(xué)反思。組織實驗教師探討教改新路。

  2、請專家對實驗進行檢查、指導(dǎo)。

  3、組織教師認真上好研討課,為參加學(xué)校教學(xué)大比武作準備。

  六月份:

  1、每人出一份期末試卷并要求認真審核。

  2、做好期末復(fù)習(xí)工作。

  3、撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文及教學(xué)案例。

  4、做好學(xué)期評比總結(jié)工作。

組教研工作計劃 篇9

  本學(xué)期文綜教研組工作在校長室、教研室、的指導(dǎo)下,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家的教育方針和政策,積極而穩(wěn)妥的推進素質(zhì)教育, 營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動,探索教學(xué)方法,交流教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師素質(zhì)的不斷提高,加強政史地組教師隊伍的建設(shè),貫徹落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)的有效性和針對性,實施有效教學(xué),不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平。

  一、加強學(xué)習(xí),推進課程改革

  1、 學(xué)習(xí)教育新理念,學(xué)習(xí)新教材和新課程標準。認真學(xué)習(xí)中央關(guān)于新時期的教育思想,不斷用正確的理念來引領(lǐng)自己的教學(xué)。

  2、組織全組教師認真學(xué)習(xí)新課程理論,學(xué)習(xí)研究全日制義務(wù)教育政、史、地學(xué)科的課程標準,不斷提高自身的理論素養(yǎng)與功底。

  為此,教研組決定由邱玉初、范麗卿、洪碧蘭、劉芳、黃婉輝、池文琴、陳奕花、范珍珍分別在第4、6、8、10、12、14、16、18周主持學(xué)習(xí)師德、新理念和新課標。

  二、教學(xué)教研工作

  1、公開課、說課、評課活動 (本學(xué)期是范珍珍、黃婉輝、池文琴)

 。1)每位教師一學(xué)年寫好一篇教案、開一次公開課、說一次課、主評一次課。

 。2)要求教案、公開課、說課是同一篇課文。

 。3)開課教師要先利用備課組備好課,寫好說案,評課時,先說課,然后由主評教師評課,其他教師附評(都要發(fā)言并即時記錄)

  2、備課組活動

  A、備課

  組名單

  政治備課組:組長:劉芳

  成員:池文琴、邢崇革

  歷史備課組:組長:黃婉輝

  成員:范麗卿、洪碧蘭、邱玉初

  B、政、史兩個備課組活動的內(nèi)容

 。1)協(xié)調(diào)同年段教師的教學(xué)進度,各課的重、難點及教學(xué)方法等

  (2)各教師主講一次。

  (3)協(xié)助開公開課教師備好課,寫好說案

  (4)出好單元測試試卷和期中試卷并做好分析。

  3、競賽活動:八年級中國政區(qū)拼圖比賽和七年級制作地球經(jīng)緯網(wǎng)模型競賽,七年級歷史小故事比賽,八、九年級政治小論文比賽。由備課組長組織落實。定于5月底完成

  要求:賽前一周出海報,賽后結(jié)果要公布并發(fā)獎狀。過程要照像。最后,材料集結(jié)成冊交到教研室

  4、聽課:每學(xué)期聽課18節(jié),要求有過程性記錄和評價

  5、認真對待教學(xué)常規(guī)檢查:

  6、開展課題活動,深化創(chuàng)造性學(xué)習(xí)

  課題:《傳統(tǒng)教學(xué)向現(xiàn)代教學(xué)轉(zhuǎn)變的相關(guān)研究》

  各老師負責(zé)的`子課題分別是

  1、 劉芳、池文琴、邢崇革:多媒體教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)

  2、 黃婉輝、邱玉初、范麗卿、洪碧蘭:從激勵教學(xué)方面轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué) 陳奕花、范珍珍:從合作教學(xué)方面轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)

  要求:課題研究要扎實,做到期初定課題,實踐中研究,活動時探討并即時做好每位教師的發(fā)言(過程性材料),期末做好成果總結(jié)等等

  7、每人帶領(lǐng)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動或興趣小組活動(期初有計劃,期中有過程性材料,期末有總結(jié))

  8、組織文綜組教師進行微課培訓(xùn)(2至3節(jié)課),并進行文綜組微課比賽。

  四、落實教學(xué)常規(guī),深化教學(xué)改革

  組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)五認真,做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學(xué)生,嚴格控制作業(yè)量,盡量控制在課堂內(nèi)完成,不增加學(xué)生的作業(yè)負擔。課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心,能力為目標”的教學(xué)原則,精心備好課,提高個人的好課率和備課組的好課率,充分使用電教媒體。

  五、工作要點:

 。保J真組織教研組的每次活動,做到定時、定點、定內(nèi)容,重點放在在提高教研組活動的質(zhì)量上下功夫。一學(xué)期教研組活動不少于18次。

  2.由于今年教研組的人員相對集中和穩(wěn)定,我們準備在教研組下面分別成立三個備課組(政治、歷史、地理)。平時可以根據(jù)不同的學(xué)科特點以備課組形式進行一些教研活動。

  3.積極探索有效教育改革模式,認真?zhèn)湔n,鉆研教材,迎接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查。組織教師積極參加學(xué)校的“優(yōu)質(zhì)課”評比活動。

  4.教研組和備課組之間,積極開展相互聽課活動,相互交流,取長補短,不斷提高教師教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

  6.認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處布置給我組的各項工作。 為了進一步提高我組教師隊伍的素質(zhì),提高教師課堂教學(xué)水平,提高我校政治、歷史兩科的合格率,在學(xué)校的指導(dǎo)下,特制定本學(xué)期教研組工作計劃。

組教研工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  在《數(shù)學(xué)課程標準》指導(dǎo)下,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為契機,以課題研究為重點,以校本培訓(xùn)為依托,深入開展教學(xué)研究,讓課程改革促進課題研究的不斷深入,全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀,以先進的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

  2、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,從多方位、多角度對學(xué)生進行評價,讓素質(zhì)教育落到實處。

  3、樹立良好的師德師風(fēng),使教師的自我反思行為縱深發(fā)展。

  三、具體工作措施:

  1、開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃及教研組工作計劃,組織教師學(xué)習(xí)國家教育部頒發(fā)的新課標、新教材,集中備課,寫好計劃。

  2、按照學(xué)校要求,每學(xué)期進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查(期中及期末各一次),檢查的內(nèi)容包括計劃、總結(jié)、備課、批改、上課、輔導(dǎo)、考核、聽課、評課等內(nèi)容。各項的要求有:

  備課要求教師做到認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,積極改進課堂的`教學(xué)方法,開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的研究,突出課堂教學(xué)的三維目標的落實,同時在每一堂課后寫上這一節(jié)課的教學(xué)反思。

  教師每周至少聽一節(jié)課,做到記錄詳細完整,并有評議和建議。

  作業(yè)布置,每授完一課時布置一次作業(yè)。作業(yè)要求教師做到全班統(tǒng)一格式,排版合理,書寫工整,作業(yè)封面填寫規(guī)范。教師批改要及時、詳細認真,批語規(guī)范工整,打分準確,必要時還要做到有批注。

  認真抓好輔導(dǎo),照顧學(xué)生的個體差異,通過輔導(dǎo)幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的知識,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為技能,發(fā)展學(xué)生的特長,課外輔導(dǎo)要做到抓兩頭,促中間,達到全面提高。

  按學(xué)校要求抓好單元考核及期中期末、特長生競賽的考試。單元考試要及時統(tǒng)計好三率一分送交教導(dǎo)處。及時查漏補缺,力爭三率一分達標。

  3、抓好畢業(yè)班的輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)尖子生,迎接水平檢測考試。

  4、抓好一到五年級課改實驗工作,組織教師學(xué)習(xí)班教育教學(xué)理論,積極進行課堂研究并做好課后記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例分析、教學(xué)總結(jié)、試卷分析等文字積累工作。

  5、做好師徒幫帶工作,促進年青教師盡快成長。

  6、大力推進信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合,充分利用多媒體輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)方法與教學(xué)手段。

  7、抓教師的專業(yè)成長,利用網(wǎng)絡(luò)教研的方式,促進教師進行教學(xué)專題的研究。鼓勵教師參與新課程教學(xué)的實踐與反思探討教學(xué)中的疑難與困惑,并積極寫博客,把自己在教學(xué)中的所得所失所想寫出來與大家共同分享。

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