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教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-07 14:53:17 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】教研組工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的教研組工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】教研組工作計(jì)劃4篇

教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,英語教研組在學(xué)校和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)部門各類文件指導(dǎo)下,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),開展以“小組活動(dòng)為中心,還課堂給學(xué)生”的課堂教學(xué)改革,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,進(jìn)一不提高質(zhì)量意識(shí),為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  1、以新課改為中心, 抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向課堂45分鐘要效益。

  2、整個(gè)教研組齊心協(xié)力抓緊時(shí)間按時(shí)完成校本作業(yè)的工作。

  3、針對(duì)中考英語聽說口試,預(yù)備和初一年級(jí)增設(shè)聽說課程。

  4、做好教學(xué)常規(guī)工作:集體備課要按時(shí)按質(zhì)完成;作業(yè)批改必須保持保量。

  5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),教師共同商討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等教學(xué)過程中遇到的難題,為本校英語教學(xué)質(zhì)量的提高與課堂教學(xué)行為的規(guī)范夯實(shí)基礎(chǔ)。

  三、教研工作要求:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新英語課程標(biāo)準(zhǔn)》;積極開展教育教學(xué)實(shí)踐改革,根據(jù)中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討中學(xué)英語教學(xué),并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的'課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。

  2、實(shí)實(shí)在在搞教研,真真切切談教學(xué)。 抓好教學(xué)常規(guī),采取一切有效措施,重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的研究,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組主陣地活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行備課、說課、上課活動(dòng),加強(qiáng)隨堂課的聽課評(píng)課指導(dǎo),切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。不搞形式主義,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。尤其重視英語口語的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、認(rèn)真做好現(xiàn)有的課題工作,課題組應(yīng)該定時(shí)開展工作并做好活動(dòng)資料的收集和保存。

  四、工作重點(diǎn):

  本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

  五、教研工作措施:

 。1)充分發(fā)揮教研組作用,每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問題,努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  (2)教研形式為集體備課、每位積極反思、共同進(jìn)步

 。3)參加講課教師盡量使用多媒體資源制作課件、運(yùn)用多種講課手段進(jìn)行授課,跟上信息時(shí)代步伐,實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)改革與創(chuàng)造性研究。

  (4)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè),對(duì)教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行收集和管理,實(shí)現(xiàn)資源共享和最大利用。繼續(xù)對(duì)本組成員日常教學(xué)資料,教師所上的優(yōu)質(zhì)課,示范課,公開課等優(yōu)秀教學(xué)案例,教學(xué)設(shè)計(jì),原創(chuàng)課件,教學(xué)反思,各年級(jí)組的測(cè)試題及月考題等進(jìn)行收集和管理,并進(jìn)一步搜集整理網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案、課件,試卷等,繼續(xù)豐富各種資料。

  (5)本學(xué)期要注意研究和探索傳統(tǒng)課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有的有效整合,提高教學(xué)效率。

教研組工作計(jì)劃 篇2

  為了切實(shí)搞好語文教育教學(xué)工作,我們低語教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并結(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況,特制訂計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,狠抓教學(xué),崇尚求實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,充分利用我校的現(xiàn)代化教育資源,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

  二、工作目標(biāo):

  1、深化課程改革,更新教育觀念,提高教師的理論水平和教育科研能力,努力使組內(nèi)每位教師成為學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。

  2、以課堂教學(xué)為主渠道,規(guī)范課堂教學(xué)管理。用生活理念構(gòu)建教學(xué)大課堂,實(shí)施生活化教學(xué)、超文本教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、提倡提前備課,教后及時(shí)總結(jié)課堂經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。對(duì)課改過程中出現(xiàn)的新問題、新情況加強(qiáng)調(diào)查與研究,運(yùn)用新課程的教學(xué)理念,解決突出問題。

  4、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)。全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng),提高自身素質(zhì),向四十分鐘要質(zhì)量。扎實(shí)落實(shí)“減負(fù)精神”,同時(shí)又能高質(zhì)量地抓好教學(xué)工作。

  5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  三、具體措施:

  根據(jù)我校的發(fā)展方向和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),本學(xué)期我們教研組將開展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究工作,具體實(shí)施計(jì)劃如下:

  1、本組教師將全員深入開展課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)水平。每位語文教師還應(yīng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真實(shí)施研究,爭(zhēng)取寫出教研論文。

  2、開展學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,把握課標(biāo)精神,按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),并不斷接受新的教育理念,教育方法,教育手段。大力開展并規(guī)范教研組活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行教材研究,落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié),并積極進(jìn)行聽課、評(píng)課等活動(dòng)。

  3、切實(shí)有效地組織集體備課活動(dòng)。每周一次,組員各抒己見,討論好一節(jié)教學(xué)研究課,輪流上課,組內(nèi)成員認(rèn)真參加說課、聽課、評(píng)課活動(dòng),并多提建議,自我反思,以便互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控,創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境,探索多種靈活的課堂教學(xué)形式,自覺提升業(yè)務(wù)能力。

  4、充分利用組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間全面提高教師教育教學(xué)水平和理論知識(shí)。結(jié)合課題組的研究內(nèi)容,著重組織低年級(jí)的語文老師討論、研究識(shí)字教學(xué)和寫字教學(xué)的有關(guān)事項(xiàng)。

  5、每月提醒組內(nèi)教師在辛勤耕耘的同時(shí)不要忘記給自己充電,自覺讀專著、翻閱教學(xué)雜志、瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,記下自學(xué)反思、心得體會(huì),不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng),提升自身的反思能力,及時(shí)撰寫教育教學(xué)反思和隨筆。

  6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的.能力培養(yǎng)。繼續(xù)探索語文課外教育教學(xué)活動(dòng)的多種形式,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  7、認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng),做好活動(dòng)記錄;珍惜各種公開教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),并積極參與研討,做好記錄,以便帶回教研組共同學(xué)習(xí)提高。

  9、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)隨堂教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)。

教研組工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合體藝教研組學(xué)科的特點(diǎn)和要求,針對(duì)20xx年藝術(shù)類高考,第二學(xué)期的重點(diǎn)工作計(jì)劃如下:

  體育:

  體育要樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,確保學(xué)生體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,舉辦各種體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和頑強(qiáng)毅力。

  音樂,美術(shù):

  配合學(xué)校開展各樣課外文化藝術(shù)活動(dòng),增加學(xué)生的靈感,將音樂美術(shù)融合學(xué)校教育的全過程,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造 的能力。

  具體工作措施:

  抓教研組建設(shè):

  合理利用現(xiàn)代教育技術(shù),將新基礎(chǔ)教育思想融入到課堂教學(xué),認(rèn)真制作教研組,備課組和個(gè)人備課教案材料。

  擬定組內(nèi)教師各學(xué)科專業(yè)的學(xué)期工作目標(biāo),訓(xùn)練計(jì)劃,實(shí)行組內(nèi)公開課比賽,優(yōu)秀教案評(píng)比,組內(nèi)教案自查活動(dòng)。

  提高課堂45分鐘質(zhì)量,教學(xué)中有目的的進(jìn)行分層教學(xué),對(duì)有專業(yè)興趣的'同學(xué),專業(yè)教師重點(diǎn)引導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)苗子,為走專業(yè)道路作輔墊,扎實(shí)基礎(chǔ)。

  加強(qiáng)組內(nèi)教師自身素質(zhì)專業(yè)水平的提高,改進(jìn)教學(xué)方法,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),爭(zhēng)取在本學(xué)期在創(chuàng)佳績,發(fā)展組內(nèi)教研特色,如:籃球,足球,乒乓球,體操,篆刻,書法,繪畫,舞蹈等,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組,將傳統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)行完善。

  堅(jiān)持寓教于樂為指導(dǎo)原則,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),增加學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,高中階段從高一選苗,注意文化課和專業(yè)課的雙達(dá)線基礎(chǔ),濾布務(wù)實(shí)專業(yè)課教學(xué)與家長,班主任,任課教師溝通配合教學(xué)。

  將專業(yè)高考必考內(nèi)容做選修內(nèi)容,針對(duì)高考教學(xué),利用好課堂爭(zhēng)取區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)成果,將組內(nèi)教師集中討論自編教材,對(duì)組內(nèi)進(jìn)行資料積累。

  本學(xué)期主要工作如下:

  引導(dǎo)好各專業(yè)高三畢業(yè)生的專業(yè)加試,報(bào)考時(shí)間;

  各專業(yè)教師帶隊(duì)去蕪湖參加專業(yè)加試,注意安全,壓濾機(jī)濾布安排好食宿,往返班車,統(tǒng)一行動(dòng)。

  開展好組內(nèi)傳統(tǒng)項(xiàng)目的教研活動(dòng)豐富校園文化,組織書畫展,卡拉OK大賽,籃球,足球賽等。

  立足課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì),立足高考,放眼學(xué)生發(fā)展,安排好課外活動(dòng)和興趣小組時(shí)間和內(nèi)容。

  堅(jiān)信,體藝組青年教師的責(zé)任心和工作激情,將使體藝組成為學(xué)校先進(jìn)教研組!

  二0xx年二月二十六日

  具體工作計(jì)劃

  二月份:

  討論教研組,備課組工作計(jì)劃,擬定各年級(jí)授課內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度表;

  配合教導(dǎo)處搞好開學(xué)教學(xué)檢查工作;

  上交校報(bào)所需材料;

  帶領(lǐng)體藝考生去合肥報(bào)名;

  高一特長生的選苗工作。

  三月份:

  結(jié)合"文明創(chuàng)建月"舉行畫展;

  組織一次校級(jí)拔河比賽;

  教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);

  校本培訓(xùn);

  各專業(yè)教師帶考生赴蕪湖考試;

  第一次月考。

  四月份:

  校內(nèi)教學(xué)開放周;

  組織教師參加市區(qū)組織的教學(xué)活動(dòng);

  教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);

  第二次月考。

  五月份:

  配合教導(dǎo)處搞好第三次月考;

  教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);

  舉行學(xué)生音樂會(huì);

  針對(duì)特長生培優(yōu)輔差工作開展。

  六月份:

  常規(guī)教學(xué)工作的開展;

  配合教導(dǎo)處搞好第四次月考;

  配合教導(dǎo)處搞好學(xué)期結(jié)束教學(xué)檢查;

  幫扶藝術(shù)考生填報(bào)高考志愿;

  期末上交材料。

教研組工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱,鞏固發(fā)展愛校愛生、教書育人,富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌,在上屆中招取得良好成績的.基礎(chǔ)上,為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。

  二、奮斗目標(biāo):

  一、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng),穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素質(zhì)教育;

  二、加強(qiáng)教研管理,為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一個(gè)新層面而奮斗;

  三、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系,在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng),在教學(xué)過程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求,做好教研工作,即"統(tǒng)一集體備課,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測(cè)試"。

  四、配合各備課組,搞好第二課堂活動(dòng),把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。

  三、具體措施:

  1、期初及期中后召集全組教師會(huì)議,布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí);

  2、落實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)計(jì)劃;

  3、有的放矢地開展第二課堂活動(dòng):

  初一年組織學(xué)生書法比賽;

  初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力競(jìng)賽;

  初三年組織學(xué)生進(jìn)詞匯競(jìng)賽;

  其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

  含介紹英美文化背景常識(shí))

  4、各備課組落實(shí)好課外輔導(dǎo)計(jì)劃,給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng)造條件,積極備戰(zhàn)英語"奧賽"。

  5、要求各科任教師,積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情,并提出整改意見,指出努力方向;

  6、針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn),注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中;

  7、落實(shí)本學(xué)期教研聽評(píng)課工作安排。

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