初中政治備課組工作計(jì)劃(9篇)

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計(jì)劃。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的初中政治備課組工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

初中政治備課組工作計(jì)劃1

　　一、思路與目標(biāo)

　　新的學(xué)年，我校政治備課組將在總結(jié)前幾年專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前行，整理與發(fā)展是今后兩三年的總體思路，也是本年度計(jì)劃的關(guān)鍵詞。

　　“整理”，即：總結(jié)與梳理，經(jīng)過前幾年的區(qū)、校、個人的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思，我們組的每一位老師都有一些自己的感悟與收獲，消化、梳理、融合與內(nèi)化形成自己的一套東西是近期的主要工作。

　　“發(fā)展”，即：繼承與創(chuàng)新，我們已經(jīng)有一定的進(jìn)步，但還需要“與時俱進(jìn)”。學(xué)習(xí)很重要，但單純的“拿來”不足以取得更大的發(fā)展。在消化吸收教育前沿理念、新生知識、他人經(jīng)驗(yàn)的同時，努力構(gòu)建自己獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格，才是發(fā)展的重點(diǎn)和目標(biāo)。

　　組內(nèi)每一位老師要構(gòu)建起自己的“個性化教學(xué)風(fēng)格”，不追求風(fēng)格一致，只要能發(fā)揚(yáng)自身的特長，緊跟社會發(fā)展的需要、貼合學(xué)生成長的需要就好，這也是一種提升，一種創(chuàng)新。

　　二、具體計(jì)劃

　　1、學(xué)習(xí)層面

　　①緊扣區(qū)、市教研安排來學(xué)習(xí)、探討并付諸實(shí)施，用其中的一些理論與方法指導(dǎo)我們的`聽評課活動，形成一些我校自己的教研成果。

　�、谕ㄟ^整理與消化，教師個人樹立新的教育觀念，探討新課堂教學(xué)模式，鼓勵經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、反思記錄、形成論文課件等成果，鼓勵走出學(xué)校，廣泛學(xué)習(xí)，開闊眼界，探索如何形成自己的“個性化教學(xué)風(fēng)格”。

　　2、措施層面

　�、僮裱瓕W(xué)校常規(guī)制度，完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如：高效開展集體教研、集體備課活動;備課本檢查;成績分析;中考分析等常規(guī)工作。

　�、诎凑諏W(xué)校的要求，積極組織教研組及備課組活動，落實(shí)好“學(xué)案導(dǎo)學(xué)——小組合作”課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，通過聽評課、討論、交流與分享資料等方法，促進(jìn)教學(xué)工作更加科學(xué)與高效。雖然我們起步晚，但“他山之石，可以攻玉”，加上自己的總結(jié)與探索，力求迅速、高效完成這一轉(zhuǎn)變。

　　③相互聽課、交流，規(guī)范聽評課記錄，使每次教研活動落到實(shí)處。

　�、芊e極鼓勵并組織組內(nèi)教師建立教學(xué)檔案、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成個案、論文、課件、隨筆等成果，完成老師的個人素質(zhì)與能力的提升。

初中政治備課組工作計(jì)劃2

　　指導(dǎo)思想

　　以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)能力，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)課堂教學(xué)向好轉(zhuǎn)變，提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，樹立服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識，力爭在繼承中創(chuàng)新，在實(shí)踐中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升。

　　主要工作

　　一、樹立科學(xué)的教學(xué)理念，堅(jiān)持正確的學(xué)科發(fā)展方向

　　堅(jiān)持“高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念，努力探索高效課堂，使“學(xué)生學(xué)得愉快，老師教得幸福，社會滿意度高”。培育和實(shí)行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求，關(guān)注多樣化、個性化發(fā)展要求，著力發(fā)展學(xué)生政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識、公共參與的政治學(xué)科素養(yǎng)。加強(qiáng)教材和教法研究，將課堂教學(xué)研討工作做實(shí)做細(xì)。力爭每一次活動都能圍繞一個主題，解決一個問題。

　　二、提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量

　　1、做好“七認(rèn)真”。重點(diǎn)關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，有抓有放，有增有減。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)明確教學(xué)目標(biāo)。均分保持大市前列的'基礎(chǔ)上，重點(diǎn)提高優(yōu)秀率。

　　2、提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求，扎根鮮活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教研活動模式，提高研訓(xùn)活動質(zhì)量。加強(qiáng)對20xx新課程標(biāo)準(zhǔn)研究，提高針對性；加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課課例研究，改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量研究，提高效率。

　　三、抓好組織建設(shè)，提高教師素質(zhì)

　　1、繼續(xù)做好學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手，以新教材為研究重點(diǎn)，著力改進(jìn)初一課堂。在堅(jiān)持定時活動的基礎(chǔ)上，改進(jìn)活動方式，提高教研效率。從青年教師的基本功入手，在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強(qiáng)試題研究，提高論文、課題等理論研究能力。

　　2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

　　初中初一年級 每一節(jié)課上一框

　　第一周 第一單元第1課

　　第二周 第一單元第2課

　　第三周 第一單元第3課

　　第四周 第一單元考試評講

　　第五周 第二單元第4課

　　第六周 第二單元第5課

　　第七周 第二單元考試評講

　　第八周 期中復(fù)習(xí)

　　第九周 期中考試

　　第十周 期中考試評講+第三單元第6課第一框

　　第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假

　　第十二周 第三單元第7課

　　第十三周 第三單元第8課

　　第十四周 第三單元單元考試評講

　　第十五周 第四單元第9課

　　第十六周 第四單元第10課

　　第十七周 第四單元考試評講

　　第十八周 期末復(fù)習(xí)

　　第十九周 期末復(fù)習(xí)考試

初中政治備課組工作計(jì)劃3

　　本學(xué)期我組將抓住機(jī)遇，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作安排，開展教研活動，加強(qiáng)思想政治教育教學(xué)研究，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)和諧，積極向上的教研組集體，爭創(chuàng)學(xué)科特色。具體計(jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)管理各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想和認(rèn)識，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂教學(xué)的效果直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化中考意識，加強(qiáng)課堂的有效性，并深刻認(rèn)識到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位，在教學(xué)中貫徹落實(shí)社會主義核心價值觀。團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益，充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能。

　　二、依據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè)。總體來說，本期重點(diǎn)是抓備課組備課，注意提高課堂效益;抓組內(nèi)公開課、聽課，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高;抓課堂促成績;抓教師導(dǎo)學(xué)案編寫，完善科組資源建設(shè)。

　　具體有以下幾點(diǎn)：

　　1、充分利用網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)集體備課工作。

　　各備課組以學(xué)科博客為依托，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課，并開展豐富多彩的`網(wǎng)絡(luò)教研活動，整合學(xué)科組的教學(xué)資源，從而促進(jìn)交流。要求各備課組堅(jiān)持每周備課，每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有確實(shí)抓好集體備課工作，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，從而促進(jìn)教師的發(fā)展。

　　2、認(rèn)真落實(shí)聽課制度，每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié)，并

　　作好聽課記錄和評課工作，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。教研組長要起到帶頭作用，每周爭取聽每個教師一節(jié)課，走進(jìn)課堂，關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況，努力使每個老師達(dá)成“向課堂40分鐘要效益”的意識。同時，校外聽課不少于3節(jié)，堅(jiān)持“走出去”，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。

　　3、組織好教學(xué)研究課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。本學(xué)期，我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽，積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究，探討研究性學(xué)習(xí)。積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法，收集新信息，做到與時俱進(jìn)，共同提高。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。通過中青年教師間的相互聽課、評課，促進(jìn)發(fā)展。多創(chuàng)造聽課、評課、上課的機(jī)會給青年教師，提高教學(xué)研究與實(shí)踐水平。

　　4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，完善科組資源庫。

　　本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。 并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率。

　　5、抓好初三中考工作，除了大力提高課堂效益外，抓好每次模擬考，組內(nèi)老師共同討論，擬訂試卷，做好評卷工作，做到以考促教。

　　6、本學(xué)期，我組將根據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂教師考評細(xì)則，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，在期末評選優(yōu)秀組員、技術(shù)能手。

　　三、抓好教學(xué)科研、突出科組特色。

　　1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極學(xué)習(xí)新的教育理念，向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，每學(xué)期每個教師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

　　2、積極參與校本課程的開發(fā)，努力推進(jìn)學(xué)校課改，鼓勵本組成員進(jìn)行校本課程的開發(fā)。

　　四、具體工作時間表

　　(注;雙周為市科研活動時間，以通知為準(zhǔn)開展工作)

　　3周—7周：校教師課堂教學(xué)技能大賽

　　5周：第一次常規(guī)檢查

　　6周：市中考備考

　　9周;期中考試準(zhǔn)備;第二次常規(guī)檢查

　　11周;期中考后學(xué)情分析

　　13周;校公開課比賽，第三次常規(guī)檢查

　　14周;市中考調(diào)研

　　16周：網(wǎng)絡(luò)在線研討

　　19周;中考、期末備考，第四次常規(guī)檢查

　　總之，相信政治組的每一位老師團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同努力，一定能營造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、創(chuàng)新”的組風(fēng)。

初中政治備課組工作計(jì)劃4

　　一.工作重點(diǎn)

　　1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織老師參加培訓(xùn)活動，對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　2.做好期中期末復(fù)習(xí)工作

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

　　3.抓教學(xué)常規(guī)

　　組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的`轉(zhuǎn)變。

　　二.主要活動

　　1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。

　　2.開設(shè)常態(tài)課，及時評課。

　　3.積極撰寫論文、教學(xué)反思，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長。

　　4.組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動。

　　5.積極開展教學(xué)興趣活動，準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。

　　6.加強(qiáng)集體備課建設(shè)，利用講學(xué)稿備好課，上好課，加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。

初中政治備課組工作計(jì)劃5

　　一、想法和目標(biāo)

　　新學(xué)年，我校政治備課團(tuán)隊(duì)將在總結(jié)往年專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。整理開發(fā)是未來兩三年的總體思路，今年也有規(guī)劃。

　　“整理”，也就是總結(jié)梳理，經(jīng)過前幾年區(qū)、校、個人的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我們組每個老師都有一些自己的感悟和收獲，消化、梳理、整合、內(nèi)化形成自己的一套東西，是近期的主要工作。

　　“發(fā)展”，也就是繼承和創(chuàng)新，我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步，但還是要“與時俱進(jìn)”。學(xué)習(xí)很重要，但單純的“拿來”并不足以實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。在吸收教育前沿思想、新學(xué)生知識和他人經(jīng)驗(yàn)的同時，建立自己獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格是發(fā)展的重點(diǎn)和目標(biāo)。

　　組內(nèi)每個老師都要建立自己的“個性化教學(xué)風(fēng)格”，而不是追求風(fēng)格的一致性，只要能發(fā)展自己的特長，跟上社會發(fā)展的`需要，滿足學(xué)生成長的需要，也是一種提升和創(chuàng)新。

　　二、具體計(jì)劃

　　1.學(xué)習(xí)水平

　　(1)根據(jù)各區(qū)市的教研安排，緊密學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐，用一些理論和方法指導(dǎo)我們的聽力和評價活動，形成我校的一些教研成果。

　　教師通過整理消化，樹立新的教育理念，探索新的課堂教學(xué)模式，鼓勵經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，反思記錄，形成論文課件等成果，鼓勵走出校門，廣泛學(xué)習(xí)，開闊視野，探索如何形成自己的“個性化教學(xué)風(fēng)格”。

　　2.措施

　　(1)遵循學(xué)校的常規(guī)制度，完成學(xué)校布置的任務(wù)。如：高效開展集體教研和集體備課活動；為這次考試備課；成績分析；中考分析等日常工作。

　　根據(jù)學(xué)校要求，積極組織教研組、備課組活動，實(shí)施“——學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)小組合作”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，通過聽課評課、討論、交流、分享資料等方式，促進(jìn)教學(xué)工作更加科學(xué)高效。雖然我們起步晚，“他山之石可以攻玉”，但結(jié)合自己的總結(jié)和探索，我們努力快速高效地完成這一轉(zhuǎn)型。

　　互相傾聽，互相交流，規(guī)范聽課和評課記錄，使每一項(xiàng)教研活動落到實(shí)處。

　　積極鼓勵和組織組內(nèi)教師建立教學(xué)檔案，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成案例、論文、課件、隨筆等成果，完成教師個人素質(zhì)和能力的提升。

初中政治備課組工作計(jì)劃6

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們政治教研組將堅(jiān)持以人為本的教育理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，營造良好的教科研氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃，以集體備課為抓手，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。努力增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力.力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　具體工作：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

　　1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

　　2、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓(xùn)活動。初中新教材更加人性化，貼近學(xué)生的實(shí)際，貼近社會，貼近生活。新課程要求教師要善于學(xué)習(xí)、廣泛汲取，合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴(kuò)充。老師們應(yīng)充分利用各種資源，結(jié)合新課程的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生活動設(shè)計(jì)與研究，教學(xué)中要努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍，吸引學(xué)生參與。要探索道德價值觀學(xué)習(xí)、法治意識形成、品德和人格形成的規(guī)律與機(jī)制。初三備課組要認(rèn)真分析近幾年的中考試題，以及考試說明，充分了解中考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。

　　3、高三備課組要積極研究考試大綱、高考說明；廣泛收集信息；研究全國卷的特點(diǎn)并結(jié)合我校學(xué)生的'實(shí)際，努力做好備考工作，為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　4、 組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓(xùn)活動，開闊視野，提高學(xué)識，更新理念。積極開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動，做好與兄弟學(xué)校的交流研討活動，做到邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐；邊反思總結(jié)，邊提煉經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教師的教科研水平。外出聽課等學(xué)習(xí)的老師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報(bào)交流并將總結(jié)在校園學(xué)科網(wǎng)上發(fā)表。

　　二、 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教研組整體水平

　　學(xué)校學(xué)科帶頭人要根據(jù)學(xué)校學(xué)科帶頭人管理辦法履行好職責(zé)：第一，要發(fā)揮自己在學(xué)科中的引領(lǐng)作用，做好青年教師的培養(yǎng)工作；第二，要不斷加強(qiáng)對本學(xué)科前沿教學(xué)的研究；第三，要協(xié)助教科室辦好名師講壇。

　　三、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)教研組資源庫

　　本學(xué)期我們將充分運(yùn)用學(xué)校良好的現(xiàn)代教育資源，充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步充實(shí)我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

　　四、積極推進(jìn)教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)管理工作

　　1、做好教研組為單位的教研活動；每兩周一次的備課組集體備課活動。各位老師在集體備課中，要按照學(xué)�！拔鍌洹币�求，聯(lián)系年級教學(xué)實(shí)際，對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。

　　2、本學(xué)期擬由高音老師上高三復(fù)習(xí)研討課。初中教學(xué)開放周擬由章銀萍老師上課。認(rèn)真組織好高三復(fù)習(xí)研討課和初中開放周的上課、聽課、評課工作；開課老師要及時總結(jié)，積極撰寫教后反思。各個備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作，認(rèn)真開展研修課活動, 使其成為加強(qiáng)教研的有力手段，讓集體備課活動切實(shí)，有效。讓組員相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從而帶動學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。

　　3、要認(rèn)真做好作業(yè)的布置批改工作，備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況。

　　4、積極組織全組教師深入課堂聽課，本學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師、行政干部不少于15節(jié) )。

　　5、積極配合學(xué)校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作。

　　6、積極配合教科室開展的論文評選工作以及�？�的組稿工作。

　　五、學(xué)生活動

　　1、本學(xué)期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節(jié)主題演講比賽活動。

　　2、本學(xué)期擬由高二備課組開展 “魅力安慶 特色文化”等活動。

初中政治備課組工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以新課程改革教育理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想，更新觀念，改變思想政治課目前存在的機(jī)械記憶的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建適合學(xué)生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)，加大教育教研力度。同時根據(jù)學(xué)校的要求，在教學(xué)中適當(dāng)適用多媒體教學(xué)，增加教學(xué)方法的豐富性，讓政治課具有生動性。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　　1、加強(qiáng)集體備課，切實(shí)提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“三輪”備課法——初備、復(fù)備、精備。先提出下次備課的專題，每位老師必須去初備；復(fù)備課時，每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理及感到有疑問的知識點(diǎn)；然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容，進(jìn)行加工處理，做到適合老師個人特色的精備。

　　2、初三年級本學(xué)期力爭把新課結(jié)束。做到基礎(chǔ)基礎(chǔ)落實(shí)，讓學(xué)生過手。讓學(xué)生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際生活中遇到的問題。初三老師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期黨的大會，提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注時政熱點(diǎn)，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力。

　　3、本學(xué)期我們備課組的任務(wù)是力爭在重慶市教科院在10月18日至21日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的'成績。9月選出選手作好初備的賽課準(zhǔn)備。10月上旬作好賽課要求。

　　三、主要措施：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。在集體備課隨時進(jìn)行的前提下，集中備課。備課做到四定（定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員）

　　2、注重教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，人人必須有準(zhǔn)備有教案才能進(jìn)課堂。。充分利用好課堂的40分鐘，做到有講必練、有練必評、有評必查，注意提高課堂效率。

　　3、初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析，對學(xué)生存在的問題及時進(jìn)行修正。

　　4、初一、二年級進(jìn)一步對貫徹落實(shí)新課標(biāo)、新課程的理念。在課堂上充分做到學(xué)生本位。

　　5、做好社團(tuán)活動，讓學(xué)生改變對政治課的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對政治這門學(xué)科的興趣。初二開設(shè)《時政評論》社團(tuán)，初一開設(shè)《舌辯春秋》社團(tuán)。

初中政治備課組工作計(jì)劃8

　　本學(xué)期，我們組將抓住機(jī)遇，開展教研活動，加強(qiáng)思想政治教育的教研工作，打造團(tuán)結(jié)、和諧、積極的教研團(tuán)隊(duì)，爭創(chuàng)學(xué)科特色。具體方案如下：

　　一、加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)管理各種制度的研究，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。

　　增強(qiáng)中考意識，增強(qiáng)課堂有效性，深刻認(rèn)識到政治教學(xué)是德育的主陣地，在教學(xué)中貫徹社會主義核心價值觀。團(tuán)結(jié)合作，密切關(guān)注新課程理念下如何提高課堂效率，充分發(fā)揮政治教學(xué)的作用。

　　二、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)班級建設(shè)

　　各備課組以學(xué)科博客為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)集體備課，開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動，整合學(xué)科組教學(xué)資源，促進(jìn)交流。要求所有備課小組每周備課，每節(jié)課都有教案。每個老師都要做“一箱人力”。只有做好集體備課，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。

　　2.認(rèn)真落實(shí)聽課制度，每個教師每學(xué)期在教研室參加不少于20場講座，做好聽課記錄和評課記錄，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。教研組長要帶頭，盡量每周聽一次每個老師的課，走進(jìn)教室，注意上課的套路和集體備課的實(shí)施，努力讓每個老師都體會到“上課40分鐘求效益”的意識。同時校外聽課不少于3節(jié)，堅(jiān)持“走出去”，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通學(xué)習(xí)。

　　3.組織教研班、觀摩班、示范班、優(yōu)質(zhì)課活動。這學(xué)期我們組老師會在周組舉辦公開課比賽，積極開展各種教學(xué)模式和方法的.研究，探索研究性學(xué)習(xí)。積極參加國外的學(xué)習(xí)交流活動，學(xué)習(xí)別人的科學(xué)實(shí)踐，收集新的信息，與時俱進(jìn)，共同提高。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。通過中青年教師之間的相互傾聽和評價促進(jìn)發(fā)展。為青年教師創(chuàng)造更多的上課、評課機(jī)會，提高教學(xué)研究和實(shí)踐水平。

　　4.推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，完善科研組資源庫。

　　這學(xué)期，我們將充分利用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮青年教師強(qiáng)大的信息技術(shù)優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源建立我們小組的資源庫。有用的課件、教案、試卷、試題和各種資料，通常是自己制作或從網(wǎng)上下載的，儲存在一起，供全班教師學(xué)習(xí)借鑒和資源共享。并充分利用多媒體輔助手段提高課堂效率。

　　5.做好初三的中考。除了提高課堂效率，做好每一次模擬考試，組內(nèi)老師一起討論，擬定試卷，做好試卷的閱卷，通過考試促進(jìn)教學(xué)。

　　6.這學(xué)期我們組會根據(jù)教研組建設(shè)的各個方面制定教師評價細(xì)則，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，期末選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員和技術(shù)專家。

　　三、搞好教學(xué)科研，突出科學(xué)性和群體性。

　　1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極學(xué)習(xí)新的教育理念，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，探索在思想政治教學(xué)中貫徹新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研，撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，每個老師每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

　　2.積極參與校本課程開發(fā)，努力推進(jìn)學(xué)校課程改革，鼓勵該群體成員開發(fā)校本課程。

初中政治備課組工作計(jì)劃9

　　在新的學(xué)年里，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的有關(guān)教學(xué)工作。積極倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，努力打造本學(xué)科的亮點(diǎn)。特制定以下工作計(jì)劃

　　一、 指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，積極推進(jìn)合作學(xué)習(xí)教學(xué)改革，繼續(xù)深化課堂教學(xué)方法的探討與創(chuàng)新，針對學(xué)生的實(shí)際情況，在如何使復(fù)雜知識簡單化、枯燥知識趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，為學(xué)生健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)與安排

　　1、深入學(xué)習(xí)“構(gòu)建高效課堂教學(xué)”理論經(jīng)驗(yàn)材料，使高效課堂教學(xué)理念真正進(jìn)入課堂，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成，并力求創(chuàng)新。

　　3、創(chuàng)設(shè)快樂的課堂教學(xué)氛圍。第一，在課堂上要創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的課堂教學(xué)氛圍，給學(xué)生以心理安全感;第二，要讓每一位學(xué)生參與課堂教學(xué)的活動，參與是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提，同時學(xué)生也只有參與課堂集體活動才能產(chǎn)生快樂。

　　第三，在課堂上教師要多采用“成功教學(xué)”，創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍，多欣賞學(xué)生，多鼓勵學(xué)生。教師的欣賞和鼓勵對于學(xué)生來說是一種獎賞，從而提高學(xué)生的積極性。

　　4、轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色地位。面對合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，要求教師從知識的權(quán)威向平等參與學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。從知識的傳遞向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。教師要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教師要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的`多樣化，精心指導(dǎo)學(xué)生開展自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí);要創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，注重學(xué)生的親身體驗(yàn);要引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”、“用中學(xué)”通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力。

　　5、教師要指導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)，體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。教材有許多章節(jié)都需要學(xué)生的情感體驗(yàn)，如果沒有活動，這些目標(biāo)就落實(shí)不了。因此我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗(yàn)，在教學(xué)中，教師要創(chuàng)設(shè)一定的情景，有豐富多彩的親歷活動充實(shí)教學(xué)過程，讓探究成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。注重對學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性問題的訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。

　　6、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理和建設(shè)。要做到“三定三有”，即定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，有計(jì)劃、有措施、有成效。在本學(xué)期，要在“高效課堂效率”上下功夫。

　　7、深刻體會教學(xué)思想，關(guān)注后三分之一的學(xué)生，提高三率一平均，進(jìn)行分層教學(xué)，讓所有的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

　　8、積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動，堅(jiān)持天天有公開課，籌劃新秀工程即“五個一”活動，全體成員進(jìn)行個性規(guī)劃，規(guī)劃自己的發(fā)展，提高教育教學(xué)水平。

　　總之，我們組要振奮精神，扎實(shí)工作，再接再厲，一新思想提升新境界，以新作為創(chuàng)造新業(yè)績，開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面，努力使我組各項(xiàng)工作再上新臺階!

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