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農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2023-03-29 17:35:57 述職報(bào)告 我要投稿

農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家整理的農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1

  我作為分管校園政教處、團(tuán)委的工作,本著為教員和學(xué)生服務(wù)的立場(chǎng),和政教處、團(tuán)委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和校園平安等工作,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一、德育工作

  1、加強(qiáng)政教管理人員的思惟建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持每周一開(kāi)好政教例會(huì),不斷提高大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高工作潛力。

  2、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),提高了班主任思維素質(zhì)和管理水平。

  3、是開(kāi)展豐富的德育活動(dòng),引導(dǎo)校園德育大環(huán)境。利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走訪等體例,營(yíng)造德育合力,打造家庭、校園、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。

  4、指導(dǎo)校團(tuán)委做好起落旗、校園廣播、學(xué)生會(huì)等工作,將政教處與團(tuán)委的德育工作慎密聯(lián)系起來(lái)。

  二、平安工作

  校園平安工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立平安為底線的思惟,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在師生的平安教育方面,我們堅(jiān)持做到四講,即晨會(huì)講、坐班講、班會(huì)講、隨時(shí)講。平安管理方面做到三個(gè)落實(shí):嚴(yán)酷落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班軌制,嚴(yán)酷落實(shí)校園平安排查軌制,嚴(yán)酷落實(shí)平安事故上報(bào)軌制。本學(xué)期校園無(wú)一齊平安事故發(fā)生,為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。

  三、體育藝術(shù)工作

  認(rèn)真貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,重視校園的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長(zhǎng)生思惟素質(zhì)建設(shè),關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的`提高,組織、協(xié)調(diào)、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。

  四、其他分管工作

  1、根據(jù)校園分工,還分管了七年級(jí)組和加入政史地教研組,用心加入,為年級(jí)組、教研組排憂解難。

  2、履行好教職工一天請(qǐng)消假工作,認(rèn)真看待,及時(shí)準(zhǔn)假,及時(shí)告知教務(wù)處調(diào)課。

  3、每一天早到校管理學(xué)生,檢查晨會(huì)、坐班和每個(gè)課間到樓道檢查學(xué)生規(guī)律。

  4、認(rèn)真做好本學(xué)期五次值周工作。

  5、作為教研組長(zhǎng),認(rèn)真開(kāi)展教研組各項(xiàng)工作,對(duì)其他成員搞好服務(wù),讓他們安心工作,為教學(xué)服務(wù)。

  五、做好侯校長(zhǎng)的助手

  作為副校長(zhǎng),我努力做好侯校長(zhǎng)的助手,做到互相尊重,互相共同,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,樂(lè)意理解,并高質(zhì)量完成。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。

  回顧一學(xué)期來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。當(dāng)然,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改善和提高。謝謝大家!

此致

敬禮

  述職人:Xxx

  20xx年xx月xx日

農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2

  2021年,學(xué)校在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大及歷次全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)區(qū)委十次黨代會(huì)精神,緊緊圍繞教育局2021年工作要點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展,F(xiàn)將有關(guān)情況述職如下:

  一、狠抓政治業(yè)務(wù)修養(yǎng),確保干事激情

  一是夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。落實(shí)黨建工作制度,深入開(kāi)展主題黨日活動(dòng),設(shè)立黨員示范崗,充分發(fā)揮先鋒模范作用,嚴(yán)作風(fēng)、比奉獻(xiàn),使黨建基礎(chǔ)更加牢固。

  二是積極開(kāi)展黨史教育。制定詳實(shí)計(jì)劃,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)心得、開(kāi)展宣講。各單位相繼組織了集中學(xué)習(xí)、參觀紅色基地、請(qǐng)老黨員講革命故事、師生唱紅歌、觀看紅色電影、紅色經(jīng)典誦讀等比賽活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)習(xí),全體教師為黨育人、為國(guó)育才的思想更加堅(jiān)定,孩子們從小學(xué)黨史、永遠(yuǎn)跟黨走的`意識(shí)更加堅(jiān)定。

  三是推動(dòng)大討論走深走實(shí)。及時(shí)召開(kāi)會(huì)議宣傳發(fā)動(dòng),向服務(wù)單位發(fā)放征求意見(jiàn)函,廣泛征求意見(jiàn)建議,開(kāi)展談話交流和批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真查找問(wèn)題、剖析原因、制定整改措施并全力整改。分階段、分層次組織集中討論,確定了攻堅(jiān)克難目標(biāo)并按時(shí)完成。

  四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《民辦教育法》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等業(yè)務(wù)知識(shí),提升了業(yè)務(wù)能力。

  二、狠抓安全穩(wěn)定管理,筑牢安全防線

  一是堅(jiān)持疫情防控常抓不懈。

  堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控不放松,嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)一律”,落實(shí)兩案九制,加強(qiáng)門(mén)禁管理、二次測(cè)溫、消毒通風(fēng)、物資儲(chǔ)備等工作。繼續(xù)利用班會(huì)、微信群、條幅、電子屏、致家長(zhǎng)一封信等形式加強(qiáng)疫情防控宣傳、教育。加快疫苗接種,教職工一、二針全員接種,第三針即時(shí)清零,三周歲以上幼兒及時(shí)啟動(dòng)、應(yīng)接盡接,構(gòu)筑學(xué)校、家庭防疫屏障。

  二是堅(jiān)持安全監(jiān)管常抓不懈。

  牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全工作崗位職責(zé)》,層層簽訂責(zé)任狀。每月整理外地學(xué)校幼兒園安全事故,印發(fā)《校園安全事件及輿情預(yù)警》11期,以案說(shuō)法,深刻反思存在問(wèn)題、舉一反三整改落實(shí),做到人人講安全、時(shí)時(shí)講安全。利用多種方式對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行安全教育,定期開(kāi)展防震、消防應(yīng)急疏散演練,對(duì)防溺水、用水用電安全及秋冬季防傳染病、食堂食品衛(wèi)生、證件管理、檔案管理等各項(xiàng)安全工作常抓不懈。全年共計(jì)檢查三十余次,共排查出安全隱患236處,并限期全部整改到位,真正做到了面面俱到、認(rèn)真細(xì)致。為堅(jiān)固安全防線,學(xué)校剩下的三所幼兒園均完成了一鍵報(bào)警器安裝配置,并與公安部門(mén)聯(lián)網(wǎng)成功,完成了攻堅(jiān)克難目標(biāo)。

  三是堅(jiān)持信訪穩(wěn)定常抓不懈。

  加強(qiáng)信訪苗頭排查,嚴(yán)格對(duì)各單位教育收費(fèi)、矛盾糾紛、教職工工資等方面的檢查,及時(shí)排查、及時(shí)消除,確保信訪隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、狠抓規(guī)范辦學(xué)行為,提升教育質(zhì)量

  一是轉(zhuǎn)變觀念,確保游戲化教學(xué)順利實(shí)施。

  加大對(duì)小學(xué)化傾向的治理,5月份對(duì)各幼兒園桌凳進(jìn)行徹底清理,統(tǒng)一換成了學(xué)前教育專用桌凳,既改善了辦園條件,又減少了磕碰安全隱患。各園及時(shí)更換增置幼兒玩具、學(xué)具,利用廢舊材料自制教具、玩具,豐富課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變陳舊教學(xué)觀念,改變小學(xué)化教育模式,增強(qiáng)幼兒心智開(kāi)發(fā),提高教學(xué)效果,提升了辦園水平。

  二是加強(qiáng)師德教育,落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)。

  加強(qiáng)師德師風(fēng)輿情預(yù)警教育,關(guān)注全國(guó)教育輿情案例,及時(shí)召開(kāi)師德師風(fēng)專題會(huì)議,對(duì)各園校管理者進(jìn)行警示教育,堅(jiān)決杜絕有違師德師風(fēng)行為發(fā)生,嚴(yán)格按照《教師法》《教育法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)。利用重要節(jié)日和重大活動(dòng),組織各種紅色教育活動(dòng),從思想上、行動(dòng)上激勵(lì)教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范,把握正確的育人方向,從小培養(yǎng)孩子愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的精神。堅(jiān)決抵制崇洋媚外,嚴(yán)格宗教信仰管理,堅(jiān)決杜絕宗教思想侵害幼兒心靈。

  三是開(kāi)展師能培養(yǎng),確保教育質(zhì)量。

  學(xué)校組織各單位開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),努力提升教師素質(zhì),強(qiáng)化能力培養(yǎng)。為激勵(lì)教師改革創(chuàng)新精神,學(xué)校舉辦了夏季“公共安全課”和秋季“優(yōu)質(zhì)課”比賽,各單位認(rèn)真組織、教師積極參與,學(xué)校對(duì)參賽課進(jìn)行綜合評(píng)比,評(píng)選出獲獎(jiǎng)教師和優(yōu)秀組織單位,提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  四是排查整治非法辦學(xué),凈化育人環(huán)境。

  積極配合局相關(guān)科室對(duì)轄區(qū)違規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行多次認(rèn)真細(xì)致排查,向舉辦者講解辦學(xué)資質(zhì)、管理、政策等,張貼、下發(fā)停止違規(guī)辦學(xué)通知書(shū)、公告40余張次,協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府在各村懸掛標(biāo)語(yǔ)20余幅,利用節(jié)假日配合區(qū)綜合執(zhí)法局、公安局等部門(mén)清理違規(guī)辦學(xué),很大程度上打擊了非法行為,凈化了轄區(qū)辦學(xué)環(huán)境。

  四、狠抓依法治教廉潔從教,優(yōu)化工作作風(fēng)

  我們認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《憲法》《教育法》《民辦教育促進(jìn)法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),堅(jiān)持依法行政、依法治教。認(rèn)真執(zhí)行廉政建設(shè)規(guī)定,將廉政建設(shè)和政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)工作一同部署,強(qiáng)化自身作風(fēng)建設(shè),自覺(jué)遵守八項(xiàng)規(guī)定。在辦公用房、用車(chē)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等方面嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,將廉政建設(shè)落實(shí)在思想上、工作上、生活中。

  一年來(lái),學(xué)校雖然做了一些工作,但還存在著管理制度需進(jìn)一步健全、保教保育質(zhì)量需進(jìn)一步提升等問(wèn)題,我們將在2022年工作中,全面落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)要求,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)而努力奮斗。

農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:

  大家好!

  今天,我很高興向大家作述職述廉報(bào)告。下面僅就20xx年的工作述職。過(guò)去的一年,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,可以概括這樣一句話:工作有進(jìn)展,問(wèn)題也不少。

  一、面對(duì)學(xué)校實(shí)際,正確決策

  20xx年3,學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水,侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報(bào),經(jīng)教育局批準(zhǔn),6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。

  20xx年7月,針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究,調(diào)孟老師、齊老師、韓主任三位教師到畢業(yè)班任教,解決了畢業(yè)班師資配備存在的問(wèn)題。11月19日,七年三班、四班語(yǔ)文教師病假,又調(diào)李老師、劉主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面,代表著學(xué)校的形象,以前始終沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。在我的提議下,于20xx年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開(kāi)始,每天校工及時(shí)燒,校園變得格外整潔。

  缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問(wèn)題之一。近幾年我不厭其煩地找局長(zhǎng)、人事股長(zhǎng)申請(qǐng)分配畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)不懈努力,今年8月,大專學(xué)歷、英語(yǔ)專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,緩解了缺少專任教師的難題。

  建立教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專任教師中,班主任的工作極其辛苦,他們每天早來(lái)晚走,在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定,從20xx年開(kāi)始,除了財(cái)政給的班主任費(fèi)外,學(xué)校每月又增加了班主任的補(bǔ)助費(fèi)。中考是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,雙休日、每天早晚無(wú)償給學(xué)生補(bǔ)課,學(xué)校對(duì)完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級(jí)組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作,越來(lái)越受到教育行政部門(mén)、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購(gòu)置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等,開(kāi)設(shè)安全教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的自我保護(hù)能力。

  面對(duì)愚公一中的.實(shí)際情況,根據(jù)教育黨委的要求,針對(duì)重點(diǎn)或緊急問(wèn)題,正確作出決策,是我的一項(xiàng)極為重要的職責(zé)。我個(gè)人的能力有限,主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周?chē)耐,能夠集思廣益,使學(xué)校今年作出的重要決定,沒(méi)有出現(xiàn)紕漏。

  二、組織實(shí)施,檢查總結(jié)

  決定難,推進(jìn)更難。有的善始而不善終,中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好報(bào)。凡此種種,皆因推進(jìn)不利而造成。我認(rèn)為,強(qiáng)化組織實(shí)施,及時(shí)檢查總結(jié),是我抓決策推進(jìn)的主要段。

  在組織實(shí)施中,多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負(fù)責(zé)的辦法。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和分工,班子成員、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)。確立了學(xué)校重大問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問(wèn)題各負(fù)其責(zé)、交叉問(wèn)題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,我負(fù)責(zé)全面工作,田常勝副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師考核、教育科研工作,王主任負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作,劉主任負(fù)責(zé)后勤、綜治工作,韓主任負(fù)責(zé)師訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,王主任負(fù)責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強(qiáng),工作積極主動(dòng),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,成績(jī)是顯著的,彌補(bǔ)了我本人的不足,防止了工作上的失誤。

  及時(shí)檢查總結(jié),是推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長(zhǎng)、4位主任、3位學(xué)年組長(zhǎng)、3位教研組長(zhǎng)都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級(jí),了解教師和學(xué)生的基本情況,指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,并得到了有效的解決。

  三、嚴(yán)格要求,自律廉潔

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象,代表著共產(chǎn)黨員的形象,我是深知這個(gè)道理的。對(duì)于廉正建設(shè),我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是:管好自己,管好身邊,管好教師。

  認(rèn)真落實(shí)教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求,全面貫徹“正行風(fēng)明榮辱樹(shù)形象”會(huì)議精神和工作部署,加強(qiáng)對(duì)全校教職工的教育,杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。

  對(duì)于我本人,一向嚴(yán)格要求。無(wú)極特殊情況,到縣里開(kāi)會(huì)不去車(chē);無(wú)上級(jí)來(lái)人或與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的事,不去飯店;不占學(xué)校一分錢(qián)便宜。這樣做,不是我有多高的覺(jué)悟,只是習(xí)慣而已。

  對(duì)于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員,我管得很?chē)?yán),大家是能夠感覺(jué)到的?赡茉谶@方面,因?yàn)槲业姆椒ú划?dāng),傷了感情,希望得到諒解。起碼動(dòng)機(jī)是好的,這有利于你們的進(jìn)步和家庭的幸福。

  四、勤奮工作,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

  經(jīng)營(yíng)一所學(xué)校,是一件很難的事,需要太多的付出和責(zé)任。既然選擇這個(gè)職業(yè)、承擔(dān)了這個(gè)崗位,就要認(rèn)真負(fù)責(zé),讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)認(rèn)可。

  20xx年,經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,確保了各項(xiàng)工作的完成:

  1、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績(jī),全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開(kāi),我校作了經(jīng)驗(yàn)介紹,評(píng)為哈市平安示范學(xué)校。

  2、黨風(fēng)廉正建設(shè)、“正行風(fēng)名榮辱樹(shù)形象”效果顯著,領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

  3、治理教育亂收費(fèi)工作取得顯著成果,沒(méi)有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問(wèn)題。

  4、市級(jí)一類(lèi)校、“兩基”驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)。

  5、“兩操”檢查評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。

  6、七年學(xué)生的入學(xué)率達(dá)到97%,輟學(xué)率明顯下降。

  7、七年、八年學(xué)年末考試成績(jī)居全縣農(nóng)村初中上游,初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三,中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

  8、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成,德育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

  9、師資培訓(xùn)、教師隊(duì)伍建設(shè)有很大進(jìn)步,又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。

  五、水平有限,問(wèn)題仍有

  回首20xx年的工作,雖然有些成績(jī),但問(wèn)題也不少。主要表現(xiàn)在:

  1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒(méi)有得到解決。

  2、只重視教學(xué)工作,忽視了其它工作,整體工作不如人意。

  3、對(duì)支部工作重視不夠,“三會(huì)一課”、支部作用、黨員作用沒(méi)有很好地落實(shí)。

  4、缺少教師的問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決,影響了新課改的全面實(shí)施。

  上述問(wèn)題的存在,可以歸結(jié)為一點(diǎn),那就是“主帥無(wú)能累死三軍”。作為一校之長(zhǎng)的我,在抓班子、帶隊(duì)伍、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴(yán)重的缺陷,深感自己的水平有限、能力不足。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持,才使XX一中的各項(xiàng)工作順利完成,得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。20xx年學(xué)校將迎來(lái)發(fā)展的更大挑戰(zhàn),突破瓶頸,依靠的是教師專業(yè)水平的提高,依靠的是學(xué)校管理效能的提高,讓我們?yōu)閄X更好更快地發(fā)展而努力!

農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  xx年,我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“厚積深思、快樂(lè)和諧”的辦學(xué)理念,圍繞“苦練內(nèi)功、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題,明確“保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù),抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),克難攻堅(jiān),扎實(shí)推進(jìn)“三名”工程,取得了豐碩的成果。

  回顧過(guò)去的一年,我作校長(zhǎng),在市委、市政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下,克服困難,努力完成日常教學(xué)、行政管理等各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將本人在xx年度的思想和工作情況,簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、牢記使命,始終忠誠(chéng)教育事業(yè)

  教育是一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者,我深刻地認(rèn)識(shí)到自身所肩負(fù)的神圣使命。作為一名校長(zhǎng),我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源,辦好人民滿意教育,早日實(shí)現(xiàn)將xx中學(xué)打造成為名校的宏偉目標(biāo),早日實(shí)現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興,一直是我所堅(jiān)持并為之不懈奮斗的人生追求。

  一年來(lái),我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢(shì),不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學(xué)過(guò)程中,始終堅(jiān)持依法辦學(xué),廉潔自律,依法執(zhí)教,勤勉敬業(yè),以身作則,帶頭示范,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài),詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì),傳達(dá)著一名校長(zhǎng)的目標(biāo)與追求。

  二、負(fù)重前行,著力改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)校管理

  近年來(lái),學(xué)校飽受債務(wù)困擾,正常運(yùn)轉(zhuǎn)常常難以為繼。過(guò)去的這一個(gè)學(xué)年,學(xué)校往往是一開(kāi)學(xué)就面臨著無(wú)米下鍋的窘境。作為一校之長(zhǎng),還必須時(shí)常承受債主追債的滋擾,甚至對(duì)個(gè)人的威脅。面對(duì)此困境,我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,開(kāi)源節(jié)流,一方面積極向政府和各部門(mén)求援。在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,不斷改善教學(xué)條件,特別是通過(guò)積極運(yùn)作順利完成了學(xué)校正大門(mén)建設(shè),改變了xx中學(xué)走“旁門(mén)左道”的尷尬歷史,改變了校園面貌,提升了學(xué)校品牌形象,為進(jìn)一步改進(jìn)校園管理創(chuàng)造了良好條件。

  在面對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力的同時(shí),我們還面對(duì)著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校,一所中心城區(qū)最好的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸,我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)xx大年級(jí)、寄宿制、準(zhǔn)軍事化”的管理思路,并在反復(fù)的'實(shí)踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決,但事實(shí)說(shuō)明它們是符合x(chóng)x中學(xué)當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)狀的,并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。

  三、凝聚力量,堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

  教師是一所學(xué)校最重要的教育資源,教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較高,并一直保持著愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。

  為了促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高,我們通過(guò)加強(qiáng)行政聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課等形式對(duì)教師的教育教學(xué)行為過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督,通過(guò)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷、座談,收集家長(zhǎng)意見(jiàn)等方式及時(shí)跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀,通過(guò)演講、評(píng)測(cè)等方式展示教師良好的面貌,促進(jìn)教師依法執(zhí)教,嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長(zhǎng)上,我們堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)、走出去,為教師接受新的理念,接觸新的教育手段,提高業(yè)整理。

  務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過(guò)強(qiáng)化教研組、備課組的培訓(xùn)功能,強(qiáng)化教師的教研意識(shí),強(qiáng)化教師教研能力的培養(yǎng),完善教師的考核評(píng)估機(jī)制,有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),特別是通過(guò)堅(jiān)持“老帶新”和落實(shí)“十個(gè)一”工程,給青年教師的成長(zhǎng)提供了很多幫助,不少青年教師已逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。

  四、狠抓質(zhì)量,大力促進(jìn)課堂教學(xué)改革

  為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我們始終把“學(xué)生是否滿意、家長(zhǎng)是否滿意、社會(huì)是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)年來(lái),我們不斷夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查,把課堂作為教學(xué)改革的突破口,鼓勵(lì)教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,構(gòu)建自己富有個(gè)性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。

  高中新課程改革在全省鋪開(kāi)后,我們緊緊抓住這個(gè)契機(jī),深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力挖掘校本教育資源,全面開(kāi)設(shè)校本課程,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng)采。為給教學(xué)提供不竭動(dòng)力,我們十分重視教學(xué)研究工作,堅(jiān)持“以教帶研,以研促教”的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)學(xué)科研究,課題研究,課改研究,命題研究。

  五、以人為本,努力構(gòu)建校園和諧文化

  構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù),和諧的文化能夠?yàn)閷W(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境,能夠使學(xué)校充滿生機(jī)與活力,是一所名校必須具備的要素。

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我們?cè)凇耙匀藶楸尽⒁缘掠恕钡慕逃砟钪敢,不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為,在和諧校園文化的建設(shè)上進(jìn)行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上,我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對(duì)話,多元探究的課堂文化,藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂,豐富教學(xué)手段,寓教于樂(lè),平等對(duì)話,創(chuàng)造民主、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外,我們致力于構(gòu)建民主親善,團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際文化,干群間相互理解,師生間相互尊重,同學(xué)間相互幫助,形成和諧融洽的校園氛圍。

  在教室,我們致力于構(gòu)建力爭(zhēng)上游、同舟共濟(jì)的班級(jí)文化,既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,又注意引導(dǎo)形成同舟共濟(jì)的集體意識(shí)。在校園,我們致力于構(gòu)建寬松融洽,生機(jī)勃發(fā)的環(huán)境文化,挖掘百年老校文化底蘊(yùn),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),形成健康的輿論導(dǎo)向,讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長(zhǎng),勵(lì)志成才。

  六、存在的問(wèn)題及今后的打算

  作為一所百年老校,我們?cè)诮裉斓陌l(fā)展中遭遇了諸多難題,這是對(duì)我們意志品質(zhì)的考驗(yàn),也是對(duì)我們管理能力、教學(xué)水平等各項(xiàng)素質(zhì)的檢驗(yàn)。面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的辦學(xué)形勢(shì),捉襟見(jiàn)肘的經(jīng)濟(jì)承受能力,我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗(yàn),這是xx中學(xué)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的寶貴財(cái)富。當(dāng)然,我們還有一系列的問(wèn)題要去解決,如校區(qū)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的完善,封閉式管理的推進(jìn),“大年級(jí)、小學(xué)校”管理中責(zé)、權(quán)、利的進(jìn)一步明確,經(jīng)濟(jì)困難情況下的硬件建設(shè),化解債務(wù)壓力等等,都還需要我們進(jìn)一步去努力探索。

  在新的一年里,我們將著重在以下七個(gè)方面繼續(xù)努力探索:

  1、扎實(shí)抓好高考復(fù)習(xí)工作,力爭(zhēng)高考再次實(shí)現(xiàn)歷史突破。

  2、進(jìn)一步提高管理人員素質(zhì),堅(jiān)決規(guī)范辦學(xué)行為。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

  4、繼續(xù)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革,發(fā)揮樣板校示范作用。

  5、高度重視,密切配合,全力抓好普通高中迎檢工作。

  6、努力貫徹科學(xué)理念,抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  7、加大校園環(huán)境整飭力度,創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。

  8、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核工作,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告5

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  緊張忙碌間,20xx年的工作進(jìn)入到年末的收官階段,現(xiàn)根據(jù)20xx年各項(xiàng)工作要求,將個(gè)人的工作狀況述職如下:

  一、確立了大成教育辦學(xué)思想和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

  通過(guò)對(duì)二中歷史的探索挖掘,樹(shù)立了大成教育理念。大成教育就是人人成功的教育,就是“五大四成”的教育,就是將東西方文明共同吸收的教育。通過(guò)兩年時(shí)間的努力,學(xué)校完成了以中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合的有特色的校園主體文化建設(shè)。

  提煉出了學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”,建成了一條由33塊展板組成的從南大門(mén)貫穿北大門(mén)的德育長(zhǎng)廊,在北大門(mén)口立“知道”石。建起了道德講堂,并在道德講堂旁邊立“心正安寧”石。把軍訓(xùn)和傳統(tǒng)文化講座有機(jī)結(jié)合,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)傳統(tǒng)文化講座,軍訓(xùn)做到讓學(xué)生白天育身晚上育心。先后請(qǐng)到了馬來(lái)西亞張xx老師、慈善家王xx老師、xx大學(xué)副校長(zhǎng)王博士等名人來(lái)校講課。堅(jiān)持評(píng)選感動(dòng)二中校園人物,在師生中產(chǎn)生了積極的影響。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和發(fā)展需要,學(xué)校提出了三年發(fā)展目標(biāo)和中長(zhǎng)期規(guī)劃,并啟動(dòng)了學(xué)校晉升一級(jí)學(xué)校的工程。

  二、狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)

  教師是學(xué)校的第一資源,領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心資源。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何,取決于這兩支隊(duì)伍的質(zhì)量。所以,兩支隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。

  為了促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高,學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)干部以及骨干教師到昆明參加傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),讓大家懂得了傳統(tǒng)文化的重要性,逐步找到中華文化的自信。行政領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),促進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)。認(rèn)真組織班子成員參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”,提高了干部隊(duì)伍的思想政治覺(jué)悟。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭值班,帶頭撿地上的垃圾,帶頭入住學(xué)校,帶頭吃苦帶頭奉獻(xiàn),做到不吸煙不賭博,形成了遇到困難就上,遇到好處就讓的好風(fēng)氣,班子在群眾中有很高威信。

  為促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)水平,學(xué)校狠抓教育科研,狠抓教學(xué)常規(guī)的'落實(shí)。學(xué)校組織教師編寫(xiě)規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案,規(guī)范教師命題的技術(shù)指標(biāo),組織教師參加高三云南省統(tǒng)測(cè)考試,組織教師開(kāi)展“同堂異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展全員崗位練兵活動(dòng),開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)班課題研究,組織教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文并編輯成書(shū),嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),這些活動(dòng)極大地提高了教師的專業(yè)水平,讓教師樹(shù)立了正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)。

  為開(kāi)闊教師的視野,先后派出教師到北京、沈陽(yáng)、廣州、成都參加學(xué)術(shù)研究活動(dòng),派出教師到xx中學(xué)、七中、一中、xx中學(xué)、師大等學(xué)校學(xué)習(xí)考察,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高了二中的教育教學(xué)工作水平。兩年來(lái),骨干教師得到迅速成長(zhǎng),新增校級(jí)以上骨干教師學(xué)科帶頭人20余人。

  在提高兩支隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),我不敢忘自身建設(shè)。校長(zhǎng)首先是教師,然后才是校長(zhǎng)。所以,校長(zhǎng)姓教,校長(zhǎng)姓校。教師就不能脫離課堂,校長(zhǎng)就必須守在學(xué)校。

  本學(xué)年由于二中物理教師缺乏,我主動(dòng)擔(dān)任了高一(7)班的物理教學(xué),并主動(dòng)擔(dān)任新教師施xx老師的副班主任,主動(dòng)擔(dān)任學(xué)校新課改課題組組長(zhǎng)。2個(gè)月來(lái),認(rèn)真上課、備課、守自習(xí),成績(jī)沒(méi)有拖年級(jí)后腿。今年9月份,xx市委組織部批準(zhǔn)的xx縣人才扶持項(xiàng)目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。

  三、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改善辦學(xué)條件。

  基礎(chǔ)設(shè)施是硬件,是辦學(xué)的基本保障。二中的底子太薄,校舍破舊,跟不上時(shí)代需要,如果不加快建設(shè)步伐,就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的發(fā)展。

  兩年來(lái),學(xué)校在縣委政府的支持幫助下,完成了實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、北大門(mén)建設(shè),通過(guò)師生和家長(zhǎng)捐資捐樹(shù),完成了北大門(mén)周邊綠化工程,學(xué)校在資金緊張的情況下依然拿出錢(qián)完成了兩棟老教學(xué)樓的內(nèi)外裝修和周邊場(chǎng)地硬化,將原來(lái)的辦公樓改造成圖書(shū)館,將原來(lái)的禮堂改造成音體館,重新設(shè)置了音樂(lè)美術(shù)教室,重新規(guī)范設(shè)置理、化、生、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,靈活調(diào)整了4位實(shí)驗(yàn)室教師工作安排。請(qǐng)友鄰單位幫忙修補(bǔ)整平了中大路,拆除了破舊危房。添置了20多臺(tái)電腦,建成了電子閱覽室,充實(shí)了直播課堂,為三個(gè)年級(jí)直播班錄播做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。購(gòu)置了音響設(shè)備,改善了大課間、全校師生大會(huì)、教職工大會(huì)、學(xué)校廣播站的工作條件。為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,學(xué),F(xiàn)在正在動(dòng)工新建學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍。

  四、加強(qiáng)課程建設(shè)和質(zhì)量管理

  學(xué)校怎樣培養(yǎng)人,培養(yǎng)怎樣的人,取決于學(xué)校的課程體系。有什么樣的課程,就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生。要開(kāi)展素質(zhì)教育,要開(kāi)展大成教育,就要按照大成教育“一體兩翼”的結(jié)構(gòu)開(kāi)設(shè)課程。

  宜良二中從20xx年開(kāi)始了車(chē)模、船模、航模的科技活動(dòng),恢復(fù)中斷了30年的科技體育,并組織學(xué)生參加昆明市科技創(chuàng)新比賽取得優(yōu)異成績(jī),每年獲獎(jiǎng)學(xué)生超過(guò)百余人次。

  學(xué)校教師開(kāi)設(shè)了從手工制作到地方文化欣賞的選修教材,已經(jīng)可以開(kāi)課和即將開(kāi)課的選修課有11門(mén)。教務(wù)處編寫(xiě)下發(fā)了《大成課改手冊(cè)》作為課改的指導(dǎo)文件,從今年9月份開(kāi)始,高一、二年級(jí)的師生使用上了我們教師自己編印精美的《導(dǎo)學(xué)案》。

  學(xué)校開(kāi)展了首屆科技體育節(jié),開(kāi)展了文化藝術(shù)節(jié),舉辦了合唱比賽,演講比賽,才藝大賽,大課間比賽,新年晚會(huì)等文藝體育活動(dòng),恢復(fù)了停辦多年的校報(bào)《夢(mèng)圓》。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè),教室內(nèi)的文化氛圍濃了,干凈整潔了。學(xué)校健美操隊(duì)連續(xù)多年在xx市摘金奪銀,今年我校田徑隊(duì)員在省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了一塊金牌,二中第一次被xx省體育局評(píng)為“體育俱樂(lè)部單位”,獲得了資金的支持。

  為保證高、中考出好成績(jī),學(xué)校每年九月開(kāi)始新一輪高考、中考備考,將中、高考考核辦法提前出臺(tái),明確方向目標(biāo),全體行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)主任,分到各班各科去指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)全程備考和全員備考。為調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性,學(xué)校經(jīng)過(guò)反復(fù)聽(tīng)取教職工意見(jiàn),出臺(tái)了《二中職稱晉升考核推薦辦法》,全校教職工一把尺子衡量,不分初中還是高中,消除了初高中的隔閡。為了規(guī)范教師的教學(xué)行為,出臺(tái)了《二中教學(xué)事故認(rèn)定處理辦法》,通過(guò)教職工反復(fù)討論修改,使方案深入人心,起到了警示和引領(lǐng)作用。為了提高工作的執(zhí)行力,學(xué)校實(shí)行了年級(jí)部門(mén)月量化考核獎(jiǎng)勵(lì)制度、行政會(huì)議記要制度、周工作檢查通報(bào)制度。將所有領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)上墻,既便于記憶又便于監(jiān)督。加強(qiáng)年級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)力量,推進(jìn)扁平化管理制度降低管理中心,走精細(xì)化管理的道路。明確了課堂教學(xué)“三講三不講”,“四導(dǎo)四要素”的教學(xué)原則,讓教師明確課改方向,并能進(jìn)行簡(jiǎn)便操作。20xx年高考,二中一本人數(shù)第一次突破80大關(guān),達(dá)到了82人,首次超過(guò)了兄弟學(xué)校。20xx年高考各項(xiàng)指標(biāo),均名列全縣第一名,包攬了文理科狀元,600分人數(shù)遙遙領(lǐng)先。過(guò)去兩年的中考成績(jī),一年更比一年好,真正實(shí)現(xiàn)了辦人民滿意的教育的目標(biāo)。

  五、樹(shù)立安全是第一質(zhì)量的思想。

  我們的教育是“三生教育”,生命不保談何教育?學(xué)校始終把安全列為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。

  學(xué)校大門(mén)出入口設(shè)置減速帶,校內(nèi)設(shè)置限速標(biāo)志。為避免食堂擁擠,建起了排隊(duì)護(hù)欄,采用各年級(jí)錯(cuò)時(shí)吃飯。為避免樓道擁擠,學(xué)校采取各年級(jí)大課間內(nèi)容交錯(cuò)進(jìn)行,將課間跑步、大三弦和八段錦交替進(jìn)行。實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)入住學(xué)校,校園場(chǎng)所領(lǐng)導(dǎo)承包,年級(jí)教師值班領(lǐng)導(dǎo)帶班等制度。

  將d級(jí)危房中的師生逐步搬到安全的校舍中,逐步拆除d級(jí)危房。在北大門(mén)開(kāi)放之后,東門(mén)實(shí)行限時(shí)開(kāi)放管理,減少安全隱患。實(shí)行了高中住校男生和初中住校女生離校方圓3公里內(nèi)不住校的規(guī)定,減少住校生減小大宿舍學(xué)生密度。強(qiáng)化對(duì)手機(jī)和吸煙的管理,嚴(yán)肅查處違紀(jì)學(xué)生,消除安全隱患。排查搜集校內(nèi)居住人員信息,投資萬(wàn)余元給門(mén)衛(wèi)保安配備器械設(shè)施,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理力量。

  六、充分發(fā)揮黨總支工會(huì)團(tuán)委的職能

  經(jīng)過(guò)半年的努力,在教育局黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校圓滿完成黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作,取得良好成效。學(xué)校始終把教職工利益,把學(xué)校的發(fā)展放在首位。嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”,厲行節(jié)約,公務(wù)接待在校內(nèi)食堂,完成了領(lǐng)導(dǎo)辦公室整改和教師師德師風(fēng)整改。

  及時(shí)下?lián)茳h員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和退離休黨支部、老協(xié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),建立了退休教師座談會(huì)制度。堅(jiān)持召開(kāi)教職工代表大會(huì),審議學(xué)校的達(dá)標(biāo)晉級(jí)等大政方針,堅(jiān)持了一年一度的教職工排球賽,堅(jiān)持春節(jié)老教師慰問(wèn)制度。退還了十幾年前幾十戶教師的二十多萬(wàn)元的借款。

  配齊了團(tuán)委干部,完成了一年一度的學(xué)生會(huì)干部選舉,給團(tuán)委學(xué)生會(huì)配備了辦公地點(diǎn)和器材,把學(xué)校的大型活動(dòng)逐步交由學(xué)生會(huì)來(lái)唱主角,鍛煉學(xué)生干部的才干。

  七、存在問(wèn)題

  學(xué)校的三年目標(biāo)已經(jīng)過(guò)去兩年,按計(jì)劃今年就要實(shí)現(xiàn)一級(jí)學(xué)校的晉升,盡管等級(jí)晉升已經(jīng)完成了縣、市兩級(jí)的評(píng)審,資料準(zhǔn)備齊全,展室建設(shè)到位,但由于受到生均占地面積不足等客觀條件的限制,沒(méi)能如期完成。

  由于要搶抓機(jī)遇促發(fā)展,也由于二中安全形勢(shì)嚴(yán)峻,學(xué)校工作節(jié)奏過(guò)快,會(huì)議多責(zé)任大,給教職工造成了巨大的工作壓力。同時(shí)也由于我個(gè)人的修養(yǎng)較差,有時(shí)粗暴的對(duì)待教職工,傷害了不少教職工的感情。在此,給大家道一聲抱歉!說(shuō)聲對(duì)不起,請(qǐng)大家多包涵多原諒!

  各位同仁,盡管二中前進(jìn)道路上目前還面臨許多的困難,但有上級(jí)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有全校教職工的團(tuán)結(jié)奮斗,有社會(huì)各界的關(guān)心支持,不管困難有多大,我相信我們二中一定能夠克服困難勇往直前!

  衷心祝愿二中明天會(huì)更美好!

農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告6

尊敬的各位評(píng)委:

  我是xx,女,20xx年1月出生,現(xiàn)任xx區(qū)第一中學(xué)計(jì)算機(jī)教師。20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)電化教育系教育技術(shù)專業(yè),本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年7月至今,一直在xx一中從事信息技術(shù)教學(xué)和電教工作,20xx年12月經(jīng)佛山市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審為計(jì)算機(jī)中學(xué)一級(jí)教師,至今已經(jīng)五年,符合有關(guān)條件,現(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)中學(xué)高級(jí)教師資格,述職如下:

  一、政治思想方面

  1、本人有堅(jiān)定正確的政治方向,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)教育事業(yè),有正確的教育思想和較強(qiáng)的責(zé)任心,和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”,樹(shù)立正確的榮辱觀;遵守國(guó)家憲法、法律,堅(jiān)決同不法分子和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng),堅(jiān)決反對(duì)腐敗思想的侵蝕。

  2、本人品德高尚,作風(fēng)正派,富有愛(ài)心。遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》,恪守教師職業(yè)道德。能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷在工作中充實(shí)自己、提高自己。我十分注重加強(qiáng)師德修養(yǎng),注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用,用自己的言行來(lái)感化、教育學(xué)生,幫助其樹(shù)立正確的人生觀,使其日后成為社會(huì)有用之人打下良好的思想基礎(chǔ)。

  二、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)方面

  本人基本基本功扎實(shí),博覽群書(shū),博聞強(qiáng)記,具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識(shí),具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科的知識(shí),并能熟練地恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲叫畔⒓夹g(shù)教學(xué)中,開(kāi)拓學(xué)生視野,全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)能較全面地獵取最新教育教學(xué)信息,掌握教育學(xué)動(dòng)態(tài),堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)修。20xx年本人考上了xx師范大學(xué)教育技術(shù)碩士,已經(jīng)進(jìn)行了兩年的碩士研究生學(xué)習(xí),在教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和科研能力等方面提升很大;20xx年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科省級(jí)培訓(xùn);20xx年8月,參加了xx區(qū)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康c證培訓(xùn)。我一直堅(jiān)持訂閱《中國(guó)電化教育》、《電化教育研究》和《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專業(yè)雜志,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革叢書(shū)、教育教學(xué)理論叢書(shū)等,不斷的學(xué)習(xí)使本人的基本功更加深厚,使專業(yè)水平再上新臺(tái)階。

  三、在教學(xué)、教研方面

  1、本人教學(xué)能力強(qiáng)、水平高

  我任教過(guò)9年的高中信息技術(shù),專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)中,本人對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程目標(biāo)、教材都有深刻的理解,運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手。能根據(jù)課標(biāo)的要求、教材的特點(diǎn)、學(xué)生的特征,科學(xué)地傳授知識(shí),培養(yǎng)能力。能突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),分析疑點(diǎn),通俗易懂,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢。在教法上,吸收各種教法的精華,面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合,形成獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生歡迎。

  多年來(lái),努力開(kāi)展新課改實(shí)踐,我的教學(xué)水平不斷提高,在每學(xué)期的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中都受到學(xué)生的一致好評(píng)和科組老師的贊賞,同時(shí)也獲得不少榮譽(yù)和成績(jī)。20xx年4月,受邀在20xx年“全國(guó)普通高中信息技術(shù)新課程教學(xué)研討會(huì)”上講授公開(kāi)課(代表廣東省去講授公開(kāi)課的只有2人,本人憑著較強(qiáng)的教學(xué)能力得到重點(diǎn)推薦),受到專家與同行的一致好評(píng);20xx年12月,在廣東省教學(xué)水平評(píng)估中承擔(dān)的《多媒體作品目錄頁(yè)制作》公開(kāi)課,被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課,并得到省評(píng)估專家杜斌女士的高度贊賞,科組評(píng)分也得到優(yōu)秀的好成績(jī);多次在學(xué)校開(kāi)放日承擔(dān)公開(kāi)課,并獲得好評(píng)。20xx年2月,教學(xué)案例《文本信息的加工與表達(dá)》獲佛山市二等獎(jiǎng),xx一等獎(jiǎng);20xx年2月,教學(xué)案例《多媒體作品中的動(dòng)畫(huà)、視頻》獲佛山市二等獎(jiǎng);20xx年9月,被評(píng)為xx區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人。我所帶的班級(jí)每學(xué)年的成績(jī)優(yōu)秀率高達(dá)31%以上,合格率達(dá)到95%以上。

  我指導(dǎo)并承擔(dān)培養(yǎng)青年教師,我對(duì)他們給予了極大的鼓勵(lì)與幫助,從不擺資格,幫助他們盡快地熟悉教學(xué)常規(guī)工作、提高教學(xué)水平。在協(xié)作、幫帶過(guò)程中我毫無(wú)保留地從教學(xué)內(nèi)容的組織、教學(xué)教法上、如何聽(tīng)課評(píng)課等環(huán)節(jié)給予指導(dǎo),他們進(jìn)步很快,在極短的時(shí)間內(nèi)就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)水平大大提高,如顧麗賢老師在20xx年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),并在20xx年區(qū)教學(xué)研討課上講授公開(kāi)課,得到專家和同行的高度評(píng)價(jià);郭小喜、陳少麗老師在20xx年的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  2、本人具有較高的教研能力

  本人是教育技術(shù)專業(yè)出身,掌握了大量的開(kāi)展課題研究的知識(shí)和具有較強(qiáng)的教研能力。在開(kāi)展信息技術(shù)教科研中,我大膽創(chuàng)新,勇于探索。首先嘗試了信息技術(shù)與課程整合,即以信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)為主體整合其他學(xué)科內(nèi)容的.學(xué)習(xí)。如把網(wǎng)頁(yè)制作與研究性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合;把動(dòng)畫(huà)制作與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的相關(guān)教學(xué)實(shí)例結(jié)合;把程序設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合等等,學(xué)生在掌握信息技術(shù)知識(shí)與技能的同時(shí),也鞏固和加深了對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解與掌握,甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我還進(jìn)行了高中信息技術(shù)課程中自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)的研究,基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)模式研究等,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,與人交流與合作的能力及應(yīng)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力和進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力等。

  去年我還參與了學(xué)校的重點(diǎn)課題“廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“”規(guī)劃課題”——《校本教研活動(dòng)開(kāi)展和教師專業(yè)發(fā)展研究》,我的子課題是《新課標(biāo)下動(dòng)畫(huà)制作校本課程的開(kāi)發(fā)研究》,已經(jīng)進(jìn)行了開(kāi)題及前期調(diào)研工作,現(xiàn)在正處于實(shí)施階段,科研前景一片光明。在大力開(kāi)展教科研活動(dòng)的同時(shí),我還認(rèn)真總結(jié)教研、教改經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。20xx年1月,論文《在新課標(biāo)下的程序設(shè)計(jì)教學(xué)》獲廣東省二等獎(jiǎng)、xx二等獎(jiǎng);20xx年3月,論文《問(wèn)題教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》獲xx二等獎(jiǎng);

  3、本人輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品的能力強(qiáng)

  在精心組織好課堂教學(xué)的同時(shí),我還積極開(kāi)展信息技術(shù)校本課程活動(dòng)。多年來(lái),我開(kāi)設(shè)了《flash動(dòng)畫(huà)制作》校本選修課程,長(zhǎng)期負(fù)責(zé)高一高二兩個(gè)班學(xué)生的flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)和動(dòng)畫(huà)作品制作的輔導(dǎo)。在我的努力下,有多個(gè)學(xué)生的作品在省市區(qū)獲獎(jiǎng)。20xx年10月,我輔導(dǎo)的動(dòng)畫(huà)作品《天堂草》(作者:唐龍)獲20xx年“第七屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”(高中組電腦動(dòng)畫(huà))二等獎(jiǎng);20xx年6月,我輔導(dǎo)的動(dòng)畫(huà)作品《生生不息》(作者:黎婉琦)、《天堂草》(作者:唐龍)和《愚公一家親》(作者:范炎芬)分別獲xx區(qū)一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);20xx年1月,我輔導(dǎo)的動(dòng)畫(huà)作品《細(xì)菌安家記》(作者:黎婉琦)和《環(huán)保小衛(wèi)士》(作者:梁綺婷羅志萍)分別獲xx區(qū)三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  四、在電教工作方面

  學(xué)校的電教工作,主要是制作課件、網(wǎng)頁(yè),培訓(xùn)教師、教師電腦維護(hù)、電腦室的日常維護(hù)等。電教工作雖然煩瑣,但我毫無(wú)怨言,盡自己的能力去完成,為一中的信息化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  為了提高教師們的計(jì)算機(jī)水平,經(jīng)常負(fù)責(zé)每周兩晚的教工電腦培訓(xùn)課,講授一些常用的工具軟件,如photoshop、authorware、flash、frontpage等,現(xiàn)在每位老師都能自己獨(dú)立制作課件,每位老師都有了自己的個(gè)人主頁(yè),為一中教育信息化的不斷發(fā)展創(chuàng)造了充足的條件。

  我還經(jīng)常運(yùn)用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)教工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座,如《信息技術(shù)與學(xué)科整合》、《問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與量化統(tǒng)計(jì)》、《專題網(wǎng)站的設(shè)計(jì)》、《如何開(kāi)展行動(dòng)研究》等等,不斷提高教工們的業(yè)務(wù)水平。

  我對(duì)工作有極大的熱情和奉獻(xiàn)精神,能積極投身于xx區(qū)教育信息化發(fā)展的熱潮。

  20xx年12月,網(wǎng)絡(luò)課件《多媒體作品中的動(dòng)畫(huà)、視頻》獲廣東省三等獎(jiǎng);教學(xué)網(wǎng)站《高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)》獲xx區(qū)二等獎(jiǎng);20xx年9月,被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)教育工作者。

  五、班主任工作方面

  在班級(jí)管理工作中,我講究工作方法,重視培養(yǎng)學(xué)生干部,充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級(jí)管理中的作用,培養(yǎng)他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級(jí)管理制度,樹(shù)立正確的集體輿論,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。關(guān)注后進(jìn)生,對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致地思想教育,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),充分保護(hù)他們敏感脆弱的自尊心,給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導(dǎo)工作。

  如我班的曾x x同學(xué),入學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但后來(lái)暗戀本班一位男同學(xué),經(jīng)常無(wú)心學(xué)習(xí),上課開(kāi)小差,晚修人到心不到,致使成績(jī)一落千丈,我發(fā)現(xiàn)這種情況,經(jīng)常找她談心,象朋友、姐姐般地關(guān)心她,幫助她,糾正她的錯(cuò)誤想法及不成熟的思想,后來(lái)她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,發(fā)奮學(xué)習(xí),在高考中,取得較好的成績(jī),考上了湛江師范學(xué)院。

  在我的努力下,我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高,學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展,培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績(jī)顯著,多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和紅旗團(tuán)支部。上學(xué)年所帶班(113班)在學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得突出成績(jī),在學(xué)校第十屆體藝節(jié)上一舉獲得入場(chǎng)式最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。

  以上是我任中教一級(jí)職稱期間的述職報(bào)告,希望我能順利通過(guò)評(píng)審,成為一名具有中學(xué)高級(jí)職稱的教師,我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,繼續(xù)不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu),提高自己各方面的水平,全心全意做一名無(wú)愧于時(shí)代和國(guó)家的合格的人民教師。

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農(nóng)村述職報(bào)告02-09

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中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告02-26

農(nóng)村文書(shū)述職報(bào)告01-01

農(nóng)村個(gè)人述職報(bào)告02-08

2006年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告精選-述職報(bào)告01-24