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校外教育工作計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的校外教育工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校外教育工作計(jì)劃 篇1
為了順應(yīng)廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)校外教育的需求,充分發(fā)揮校外教育應(yīng)有的功能,全面提升我旗青少年的綜合素質(zhì),結(jié)合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀,制定20xx年工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
緊密圍繞中辦國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》的文件精神,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心,以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極組建各種社團(tuán)組織,優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式 ,堅(jiān)持“提速與提質(zhì)”并行,全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育,構(gòu)建利于青少年健康成長(zhǎng)的校外教育環(huán)境。
二、工作思路
以青少年校外活動(dòng)中心為主體,面向2萬(wàn)多名中小學(xué)、幼兒園學(xué)生(含農(nóng)村)提供校外教育服務(wù),主要開(kāi)展青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)、青少年科學(xué)教育和青少年校外活動(dòng)三項(xiàng)工作,立足二處場(chǎng)所三個(gè)功能,創(chuàng)新管理和服務(wù)模式,積極探索事業(yè)化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的模式,提高場(chǎng)地、人力、物力和財(cái)力的效益。
。ㄒ唬┣袑(shí)把公益性、科學(xué)性原則落到實(shí)處,加強(qiáng)活動(dòng)中心二處場(chǎng)所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大科學(xué)教育投入,營(yíng)造優(yōu)美的校外教育環(huán)境;
。ǘ┘訌(qiáng)安全工作,落實(shí)安全職責(zé)主體,確保無(wú)安全責(zé)任事故;
。ㄈ┨嵘M饨逃⻊(wù)水平,體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性特征,寓教于樂(lè),把校外教育真正辦成青少年、兒童社會(huì)實(shí)踐的樂(lè)園、培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)的殿堂,實(shí)施科學(xué)教育的主陣地;
。ㄋ模┨嵘M饨逃龓熧Y隊(duì)伍整體素質(zhì),創(chuàng)新教師隊(duì)伍的`聘用、管理和薪酬方案,提高教師隊(duì)伍的服務(wù)能力;
(五)加強(qiáng)與文明辦、婦聯(lián)、科協(xié)、社區(qū)等合作,開(kāi)展好各類青少年主題活動(dòng)和比賽;加強(qiáng)與法院、公安、消防等部門(mén)的溝通合作,共建青少年社會(huì)實(shí)踐基地;積極爭(zhēng)取鄂爾多斯市教育局科學(xué)教育基地項(xiàng)目建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)與自治區(qū)科協(xié)、中國(guó)科學(xué)院的青少年科學(xué)教育的合作;
。└愫眯(nèi)教育和校外教育對(duì)接,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);
(七)加強(qiáng)校外教育的宣傳力度,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)校外教育的大力支持。
三、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬(qiáng)化安全教育工作,制定年度安全目標(biāo),明確安全責(zé)任主體,完善安全管理制度,優(yōu)化安全管理工作預(yù)案,確保安全工作落到實(shí)處;
。ǘ、青少年校外活動(dòng)中心主要主要工作
積極開(kāi)展各類青少年校外活動(dòng),計(jì)劃開(kāi)展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、主題活動(dòng)、冬夏令營(yíng)、特長(zhǎng)展演、青少年比賽、沙龍、“20xx伊金霍洛旗文化藝術(shù)科技節(jié)”、科技體驗(yàn)、科普大篷車進(jìn)校園和青少年對(duì)外交流活動(dòng)等,計(jì)劃3萬(wàn)多人次參加活動(dòng)。青少年特長(zhǎng)活動(dòng)主要完善語(yǔ)言、科技、書(shū)畫(huà)、音樂(lè)和體育5大類25個(gè)專業(yè),固定參加活動(dòng)人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右;以活動(dòng)中心為主導(dǎo),與社會(huì)各類校外教育結(jié)構(gòu)共同發(fā)展,開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng),為伊旗青少年提供豐富的校外活動(dòng)資源,共同培育校外教育的大市場(chǎng)。
(三)、青少年社會(huì)綜合實(shí)踐基地的主要工作
20xx年冬季投入使用青少年社會(huì)綜合實(shí)踐基地,在已經(jīng)投入250萬(wàn)元基礎(chǔ)上,16年計(jì)劃投入80萬(wàn)元,完善基礎(chǔ)設(shè)施和保障基地的運(yùn)行,初步建成青少年自主實(shí)踐、自我管理、自主運(yùn)營(yíng)的學(xué)生廣泛參與的未成年人的小社會(huì),讓青少年從珍愛(ài)生命(安全、消防、交通體驗(yàn))、學(xué)會(huì)生存(學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍、綜合拓展體驗(yàn))、幸福生活(科技體驗(yàn)、民族團(tuán)結(jié)教育)三個(gè)方面積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面提高全旗中小學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐能力;
。ㄋ模、承擔(dān)青少年科學(xué)教育的主要工作
青少年科學(xué)教育立足提升全民科學(xué)素質(zhì),滿足青少年對(duì)科學(xué)興趣的需要,按科學(xué)素質(zhì)普及、興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對(duì)青少年開(kāi)展科學(xué)教育,使青少年科學(xué)教育融合到青少年綜合實(shí)踐和青少年校外活動(dòng)之中。
1、通過(guò)青少年社會(huì)綜合實(shí)踐基地開(kāi)展全體中小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提升活動(dòng),每名學(xué)生每學(xué)段2天科學(xué)素質(zhì)提升實(shí)踐。主要包含:數(shù)碼機(jī)床、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)、智能家居、航模、3D打印、新能源、DNA技術(shù)、天文等體驗(yàn)活動(dòng);
2、利用青少年校外活動(dòng)中心現(xiàn)有項(xiàng)目開(kāi)展青少年科技愛(ài)好者興趣特長(zhǎng)的專項(xiàng)培養(yǎng),每年100小時(shí)專項(xiàng)活動(dòng),主要有航模、3D打印、科技發(fā)明、機(jī)器人等。
3、積極參加全國(guó)藝術(shù)、科技夏令營(yíng)和中國(guó)科學(xué)院的小小科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃,為國(guó)家培養(yǎng)和遴選高精尖科技人才;
(五)提升青少年校外教育的服務(wù)水平,通過(guò)創(chuàng)新管理模式,提升活動(dòng)質(zhì)量,打造“精品課程“,提供適合廣大青少年兒童成長(zhǎng)需求的特色活動(dòng),力爭(zhēng)20xx年創(chuàng)建成全區(qū)校外教育示范性活動(dòng)中心;
。┘訌(qiáng)校外教育教師隊(duì)伍建設(shè),建立教師成長(zhǎng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教師終生發(fā)展和階梯發(fā)展,為教師提供優(yōu)越的教育環(huán)境和活躍的學(xué)術(shù)氛圍,培養(yǎng)各學(xué)科“帶頭人”,建設(shè)一支多元化的優(yōu)秀教師隊(duì)伍;
。ㄆ撸⿲我坏膶I(yè)培訓(xùn)拓展到活動(dòng)中,組建伊金霍洛旗少兒樂(lè)隊(duì)、少兒藝術(shù)合唱團(tuán),搭建形式多樣、內(nèi)容豐富的少兒藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái)。
。ò耍┘訌(qiáng)行政后勤管理,強(qiáng)化危機(jī)預(yù)防與管理,落實(shí)好資金保障、設(shè)備采購(gòu)、財(cái)產(chǎn)管理、環(huán)境美化等工作,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。
校外教育工作計(jì)劃 篇2
為全面貫徹落實(shí)《全縣教育工作要點(diǎn)》提出的工作任務(wù),特制定本工作計(jì)劃:
一、建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,確;顒(dòng)中心各項(xiàng)工作有序開(kāi)展
在中心制定的《中心工作職責(zé)》、《主任工作職責(zé)》、《各部室崗位職責(zé)》、《活動(dòng)中心日常管理制度》、《職工學(xué)習(xí)制度》、《職工考勤制度》、《各功能室管理制度》、《免費(fèi)開(kāi)放制度》的基礎(chǔ)上,根據(jù)我們活動(dòng)中心的運(yùn)行狀況和工作實(shí)際,陸續(xù)制定、建立、完善各個(gè)類別的規(guī)章制度,理順各方面的關(guān)系,構(gòu)建制度、職責(zé)、考核三位一體的管理體系,做到有制可依,有制必依、執(zhí)行必嚴(yán),獎(jiǎng)罰分明,確;顒(dòng)中心各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
二、進(jìn)一步推進(jìn)中心文化建設(shè)工作,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍
加強(qiáng)中心文化建設(shè)是陶冶學(xué)生情操,構(gòu)建學(xué)生健康人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)的需要,也是豐富教師生活內(nèi)涵,提升教師人文素質(zhì)的需要。20xx年要繼續(xù)推進(jìn)中心文化建設(shè)工作,制定中心文化建設(shè)實(shí)施方案,著重做好兩個(gè)方面的工作:一是為學(xué)員提供一個(gè)優(yōu)雅文明、富有文化氣息、藝術(shù)品味、健康向上的活動(dòng)環(huán)境,對(duì)各部室辦公室、教職工辦公室、各
樓層進(jìn)行裝飾、布置、美化,張貼名人名言、警句及師生書(shū)畫(huà)作品,科學(xué)設(shè)置各類文化櫥窗,合理擺放盆景及各類提示標(biāo)語(yǔ)牌。二是創(chuàng)設(shè)積極向上的精神環(huán)境,組建教師合唱隊(duì)、教師樂(lè)隊(duì)、教師舞蹈隊(duì)等,定時(shí)間、定內(nèi)容組織開(kāi)展活動(dòng),為組建、完善各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)積累工作經(jīng)驗(yàn),豐富教師的業(yè)余生活,提高教師的.生活質(zhì)量及綜合素質(zhì)。
三、建設(shè)“學(xué)習(xí)型單位”,加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)
一是樹(shù)立“工作就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是工作”的理念,繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型單位”創(chuàng)建工作,組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)及現(xiàn)代教育理論,增強(qiáng)教研教改意識(shí)。每周四上午集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到每次學(xué)習(xí)定時(shí)間、定主題、有記錄。二是開(kāi)展校外教育交流活動(dòng),要組織教師到兄弟單位就校外教育活動(dòng)項(xiàng)目、教材使用、教師聘用、教學(xué)管理、辦學(xué)思路等進(jìn)行全面學(xué)習(xí)和了解。三是開(kāi)展崗位練兵、技能競(jìng)賽,提高教師專業(yè)基本功,鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)技能大賽及評(píng)選活動(dòng)。
四、面向青少年學(xué)生,組織開(kāi)展好各類活動(dòng)
1、堅(jiān)持公益性原則,完善免費(fèi)開(kāi)放制度,做好免費(fèi)活動(dòng)卡發(fā)放工作,免費(fèi)開(kāi)放圖書(shū)室、微機(jī)室、科學(xué)探究室、科技活動(dòng)室、汽車模擬駕駛室、棋類活動(dòng)室、多媒體室、乒乓球室健身房等活動(dòng)空間,提供所有活動(dòng)設(shè)施,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自由的選擇活動(dòng)項(xiàng)目,確保校外教育陣地作用的應(yīng)有發(fā)揮。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》關(guān)于保證中小學(xué)生平均每周有半天時(shí)間參加校外活動(dòng)的規(guī)定,加強(qiáng)同城區(qū)中小學(xué)校的銜接和聯(lián)系,利用每周一、四、五下午時(shí)間組織城區(qū)中小學(xué)生在活動(dòng)中心開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),使校外活動(dòng)經(jīng)常化、制度化。
3、有計(jì)劃地組織全縣中小學(xué)校師生分期分批參觀教育展,在中小學(xué)生中開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)〃成長(zhǎng)〃成才”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和理想道德教育。
4、發(fā)揮校外教育在激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生能力和提高學(xué)生的整體素質(zhì)中具有獨(dú)特的功能,在原有舞蹈、電子琴、鋼琴、美術(shù)、乒乓球、計(jì)算機(jī)等培訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,采取“招商引資(師資)”“借雞下蛋”“借水行舟”的辦法,與藝翔學(xué)校等學(xué)校聯(lián)合或聘請(qǐng)社會(huì)上一些學(xué)有專長(zhǎng)的德藝雙馨人士、學(xué)校有特長(zhǎng)的優(yōu)秀教師加盟增辦一些青少年較為喜愛(ài)、容易接受的新項(xiàng)目,狠抓培訓(xùn)質(zhì)量,以質(zhì)量取勝,吸引更多的青少年進(jìn)入活動(dòng)中心,年內(nèi)培訓(xùn)人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到1000人次以上。
5、積極配合縣教育局有關(guān)股室,制定全縣青少年文藝、體育、科技競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃,利用重要節(jié)慶日,圍繞青少年兒童的思想品德、科普、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容,開(kāi)展藝術(shù)
展演、書(shū)畫(huà)大賽、科技創(chuàng)新比賽、體育比賽及益智棋類比賽等活動(dòng)。
6、面向全縣中小學(xué)校學(xué)生,采取學(xué)校推薦,學(xué)生自愿參加的方式,積極開(kāi)展組建學(xué)生社團(tuán)工作,定期開(kāi)展培訓(xùn)、交流、考察等活動(dòng),為青少年參加活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件,搭建展示自我的舞臺(tái)。
五、依托中國(guó)校外教育網(wǎng),加強(qiáng)中心網(wǎng)站建設(shè)
利用中心網(wǎng)站加強(qiáng)對(duì)中心工作人員的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),不斷提高從事校外教育的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。積極宣傳中心開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和有關(guān)校外教育發(fā)展的動(dòng)態(tài),展示所取得的成績(jī),力爭(zhēng)取得良好的社會(huì)效益。
六、加強(qiáng)后勤管理工作,服務(wù)中心教育教學(xué)
中心后勤工作是中心各項(xiàng)工作正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和保證,因此,后勤工作人員必須牢固樹(shù)立為中心教育教學(xué)工作服務(wù)的意識(shí),不斷經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,靠實(shí)責(zé)任,規(guī)范有序運(yùn)作,為中心各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供有效保障。
第一,加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的管理。定期組織人員對(duì)水、電、暖、辦公、生活、教學(xué)等設(shè)施進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修,保障公共財(cái)產(chǎn)的合理使用,延長(zhǎng)使用壽命,防止意外事故發(fā)生。
第二,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行采購(gòu)、申報(bào)審批、領(lǐng)物簽字制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
第三,加強(qiáng)安全工作。加強(qiáng)中心人防、物防、技防建設(shè),
加強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生安全管理及周邊治安綜合治理工作,完善突發(fā)公共事件應(yīng)急管理體系,落實(shí)中心安全保衛(wèi)工作人員樓內(nèi)巡查和門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤工作,經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng),每月一次安全檢查,及時(shí)消除各類不安全因素,每次安全檢查要登記建檔。
第四,做好衛(wèi)生保潔工作,做到地面無(wú)痰跡、室內(nèi)紙屑、墻壁無(wú)污印、廁所無(wú)異味,整個(gè)中心場(chǎng)所清潔、美觀,環(huán)境宜人。
20xx年,校外活動(dòng)中心將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持公益性原則,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升自身管理水平和服務(wù)能力, 為全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、辦人民滿意的青少年校外教育繼續(xù)努力奮斗。
校外教育工作計(jì)劃 篇3
為切實(shí)加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè),全面提高青少年思想道德素質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”未成年人思想道德教育體系的構(gòu)建,推進(jìn)了和諧社區(qū)的建設(shè)。特制音三中校外教育輔導(dǎo)站工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立、健全校外教育輔導(dǎo)站的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)班子
音三中校外教育輔導(dǎo)站站長(zhǎng)由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉秀芬擔(dān)任,副站長(zhǎng)由黨支部副書(shū)記孫淑芳擔(dān)任,建立由社區(qū)老干部、老黨員、老教師、老模范為主組成的素質(zhì)較好的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
二、規(guī)范建設(shè),建立、健全校外教育輔導(dǎo)站的活動(dòng)制度和活動(dòng)陣地
利用社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置青少年學(xué)校、圖書(shū)室、舞蹈室、書(shū)報(bào)閱覽室、書(shū)畫(huà)室等。從實(shí)際出發(fā),制訂有較完善的輔導(dǎo)制度,其中有輔導(dǎo)日活動(dòng)制度,家訪制度,社校聯(lián)手育人制度,教員教學(xué)常規(guī),學(xué)員學(xué)習(xí)活動(dòng)制度,重點(diǎn)幫教制度,好少年評(píng)比制度等。輔導(dǎo)站做到有組織、有制度、有計(jì)劃、有活動(dòng)臺(tái)帳等,并做到活動(dòng)有計(jì)劃、輔導(dǎo)有記錄。
三、因地制宜,開(kāi)展豐富多彩的校外教育輔導(dǎo)站的'活動(dòng)
1、集體講課。這是輔導(dǎo)站的主要形式?刹捎弥v課、演講、報(bào)告會(huì)等形式,對(duì)學(xué)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、思想道德教育、法律常識(shí)教育、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗教育等等。
2、各種活動(dòng)。如讀書(shū)活動(dòng)、德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和文體娛樂(lè)活動(dòng)等等。
3、結(jié)對(duì)幫教。組織“五老”開(kāi)展一人一事談心活動(dòng),對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的關(guān)愛(ài)幫教活動(dòng)。
4、社校聯(lián)手育人活動(dòng)。與學(xué)校結(jié)對(duì)共建,加強(qiáng)聯(lián)系互通信息,互派輔導(dǎo)員定期開(kāi)展共育活動(dòng)。
5、家庭訪問(wèn)活動(dòng)。有計(jì)劃、有步驟地安排“五老”隊(duì)伍深入家庭進(jìn)行家庭訪問(wèn)活動(dòng)。
6、興趣小組。社區(qū)組建小作家、小棋手俱樂(lè)部、小小畫(huà)家、小小書(shū)法愛(ài)好者小組等,以興趣吸引青少年參與活動(dòng)。
四、結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃
校外輔導(dǎo)站,輔導(dǎo)不能少于4次,每次輔導(dǎo)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般不超過(guò)2小時(shí),并必須確保安全。
校外輔導(dǎo)站工作安排:
一:組織學(xué)生遠(yuǎn)足撿拾白色垃圾;
二:深入到社區(qū)開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的活動(dòng);
三:聘請(qǐng)派出所民警進(jìn)行法制教育講座;
四:開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校人員進(jìn)行講座的活動(dòng)
校外教育工作計(jì)劃 篇4
青少年校外活動(dòng)中心是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動(dòng)平臺(tái),是學(xué)校教育的延伸和有力補(bǔ)充,是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹落中辦國(guó)辦《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,充分發(fā)揮青少年校內(nèi)外活動(dòng)中心的職能,特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞中辦國(guó)辦發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》文件精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心,以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分利用校外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)延伸等活動(dòng),使學(xué)生在探究和實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界、陶冶情操,提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。
二、工作思路
活動(dòng)中心的總體工作思路是:一個(gè)“堅(jiān)持”,兩個(gè)“加強(qiáng)”,三個(gè)“結(jié)合”,四個(gè)“提升”。
一個(gè)“堅(jiān)持”:即把社會(huì)效益放在首位,切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處。 兩個(gè)“加強(qiáng)”:一是加強(qiáng)活動(dòng)中心設(shè)施建設(shè),營(yíng)造優(yōu)良的校外教育環(huán)境;二是加強(qiáng)與學(xué)校的緊密聯(lián)系,合理安排各項(xiàng)活動(dòng)。
三個(gè)“結(jié)合”:一是校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,打通校內(nèi)教育和校外教育的渠道,形成呼應(yīng)、互聯(lián)、互動(dòng)的局面,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);二是普及與提高相結(jié)合,既要搞好面向全體青少年兒童的科技、文體活動(dòng),又要搞好特長(zhǎng)生的培訓(xùn)提高活動(dòng);三是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合,要體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開(kāi)放性特征,寓教于樂(lè),把活動(dòng)中心真正辦成青少年兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)的殿堂。
四個(gè)“提升”:一是提升校外活動(dòng)中心的地位,廣泛宣傳國(guó)家建設(shè)青少年校外活動(dòng)中心的重大意義,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持;二是提升校外教育師資隊(duì)伍整體素質(zhì),提高服務(wù)意識(shí)和培訓(xùn)質(zhì)量,辦全縣人民滿意的校外教育;三是提升培訓(xùn)質(zhì)量,滿足學(xué)生興趣愛(ài)好特長(zhǎng)的'發(fā)展;四是提升青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),使廣大青少年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。
三、工作要點(diǎn)
1、想方設(shè)法辦好特長(zhǎng)培訓(xùn)班。特長(zhǎng)班培訓(xùn)工作是青少年校外活動(dòng)中心的重點(diǎn)工作之一,因此,為了滿足廣大青少年兒童各方面特長(zhǎng)發(fā)展的需求,將盡最大努力辦好特長(zhǎng)培訓(xùn)班。
2、大力開(kāi)展文體藝術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)。青少年校外活動(dòng)中心是青少年兒童展示個(gè)性、才藝的平臺(tái),我們要充分發(fā)揮好這塊平臺(tái)的作用,以賽促活動(dòng),以活動(dòng)造影響,推動(dòng)校外教育的發(fā)展。
3、組織好校外競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)校內(nèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展。校外的每一項(xiàng)活動(dòng),每一項(xiàng)競(jìng)賽都離不開(kāi)校內(nèi)活動(dòng)的開(kāi)展和深入普及。競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展目的是為了引起學(xué)校的重視,更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。
4、大力開(kāi)展公益性活動(dòng)。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),要確定好青少年校外活動(dòng)中心的公益性位置,加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的道德品質(zhì)教育以及科學(xué)普及教育,保持良好的社會(huì)品牌教育形象。
5、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。青少年校外活動(dòng)中心始終為青少年學(xué)生服務(wù),為素質(zhì)教育服務(wù),為教育的發(fā)展服務(wù)。
四、工作措施
。ㄒ唬 加強(qiáng)內(nèi)部管理,建立完善的內(nèi)部管理
1、完善中心“三部一室”的管理機(jī)制。使活動(dòng)部、培訓(xùn)部、后勤部既相互協(xié)作又明確分工,以便提高工作效益。
2、改完善中心有關(guān)制度。實(shí)現(xiàn)制度管理,人本管理,做到“有制必依、執(zhí)行必嚴(yán)”,促進(jìn)各項(xiàng)制度規(guī)范化、有序化。
3、建立安全長(zhǎng)效管理機(jī)制,切實(shí)抓好安全管理,構(gòu)建教職工全員安全管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,制定安全管理工作預(yù)案。
(二) 搞好教師隊(duì)伍建設(shè),加大專兼職教師培訓(xùn)力度。一是組織學(xué)習(xí)相關(guān)校外教育法律、法規(guī)、政策精神;二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,了解先進(jìn)活動(dòng)中心的有益經(jīng)驗(yàn);三是組織出外考察,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短。四是組織討論,撰寫(xiě)心得體會(huì)。
。ㄈ 不斷協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)的大力支持。通過(guò)爭(zhēng)取資金,加快活動(dòng)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善活動(dòng)中心和活動(dòng)站的教學(xué)條件。
。ㄋ模 加強(qiáng)收費(fèi)工作,做到規(guī)范有序。特別要做好特長(zhǎng)興趣班的報(bào)名組織工作,嚴(yán)格執(zhí)行自主自愿的招生原則和規(guī)范的報(bào)名程序,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。
。ㄎ澹 組織學(xué)員參加各級(jí)各類校外教育活動(dòng)大賽,以“比賽促發(fā)展,以活動(dòng)造影響”,提高我縣校外教育的關(guān)注度,推動(dòng)我縣校外教育快速、健康發(fā)展。
五、主要工作安排
一月份:
1、布置繪畫(huà)、書(shū)法展,安排學(xué)生參觀;
2、組織教師培訓(xùn)
3、召開(kāi)20xx年度活動(dòng)中心計(jì)劃工作會(huì)
二月份:
1、場(chǎng)館維護(hù),整理、保管各項(xiàng)設(shè)備;
2、做好春季招生工作;
三月份:
1、做好學(xué)員報(bào)名工作;
2、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、舉辦“放飛希望 展望未來(lái)”放風(fēng)箏比賽。
四月份:(陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)月)
1、做好多媒體教室的桌凳椅配置事宜;
2、集體舞比賽。
五月份:(文化藝術(shù)特長(zhǎng)展示月)
1、未來(lái)之星才藝比賽;
2、迎“六一”文藝匯報(bào)演出。
六月份:(愛(ài)紅領(lǐng)巾月)
1、“我能行”紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)起來(lái);
2、安排部署暑假各項(xiàng)活動(dòng)。
七月份:
1、暑期招生宣傳;
2、舉辦暑期各特長(zhǎng)興趣班;
3、“送教下鄉(xiāng)”、“送文藝下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
八月份:
1、中心學(xué)員“慶八一”軍民聯(lián)歡晚會(huì)
2、開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
3、專業(yè)教師培訓(xùn)。
九月份:(尊師月)
1、秋季培訓(xùn)招生;
2、準(zhǔn)備培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)事宜;
3、“我愛(ài)老師”朗頌比賽。
十月份:(愛(ài)國(guó)月)
1、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),從我身邊做起”活動(dòng);
2、紅歌唱響校園;
3、“國(guó)慶征文”比賽。
十一月份:(科技月)
1、小制作比賽;
2、交通安全征文活動(dòng)。
十二月份:(才藝展示月)
1、舉行書(shū)法、鋼筆字、繪畫(huà)、舞蹈比賽,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰;
2、獲獎(jiǎng)作品展覽;
3、迎接縣評(píng)估檢查;
4、總結(jié)全年工作活動(dòng)情況,擬定20xx年工作要點(diǎn)。
校外教育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《廣州市校外教育科工作計(jì)劃》及《20xx*年廣州市中小學(xué)德育及關(guān)心下一代工作計(jì)劃要點(diǎn)》為指導(dǎo),以開(kāi)拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則,整合校外教育資源,豐富校外教育內(nèi)容,拓展校外教育途徑,創(chuàng)新校外教育形式,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、重點(diǎn)工作
1、抓好校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。一是辦好市青少年活動(dòng)中心 。利用現(xiàn)有活動(dòng)中心場(chǎng)所,整合各基層學(xué)校資源,延伸服務(wù)輻射范圍,擴(kuò)大中心服務(wù)規(guī)模,組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩,使活動(dòng)中心切實(shí)為全市中小學(xué)生服務(wù)。同時(shí)按照《市校外活動(dòng)場(chǎng)所評(píng)估細(xì)則》做好年度迎檢工作,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)秀中心 。二是做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年宮試點(diǎn)工作。按照市文明辦要求,選擇一個(gè)基礎(chǔ)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,依托學(xué)校及社區(qū)資源,
多方籌措器材設(shè)備,創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年宮,雙休日免費(fèi)開(kāi)放,為學(xué)生提供課余活動(dòng)場(chǎng)所。
2、培養(yǎng)專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。一是加強(qiáng)校內(nèi)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。各校要建立一支專兼職的科技教育、心理健康教育、家庭教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍,建全信息檔案,定期組織參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流活動(dòng)。二是建立一支校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。把一些品德好、 有特長(zhǎng)和奉獻(xiàn)精神的'社會(huì)專業(yè)人士、“五老”人員及法制工作者、社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)等,選聘為校外教育輔導(dǎo)員,為校外活動(dòng)開(kāi)展提供必要的師資條件。
3、積極開(kāi)展校外教育活動(dòng)。一是積極參加上級(jí)號(hào)召及舉辦的“小牛頓”杯科技制作競(jìng)賽”、“4.22”世界地球日、“6.5”世界環(huán)境日、“綠色學(xué)!眲(chuàng)建、“妙筆杯《書(shū)本外的世界》征文”、“陽(yáng)光少年熱愛(ài)黨征文”、“優(yōu)秀童謠征集”、“童心向黨歌詠”、“愛(ài)家庭、愛(ài)校園、愛(ài)蛟河”及“我們的節(jié)日”等活動(dòng)。二是結(jié)合學(xué)校、社區(qū)實(shí)際,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén),自行設(shè)計(jì)、組織開(kāi)展好“禁止網(wǎng)吧容留未成年人”、軍訓(xùn)及綜合實(shí)踐等活動(dòng),并確保學(xué)生活動(dòng)安全。
三、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人及系統(tǒng)外相關(guān)部門(mén)人員為成員的校外教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校外辦,具體負(fù)責(zé)全市中小學(xué)校外教育工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào),并建立校外教育工作聯(lián)
席會(huì)議制度,每學(xué)期召開(kāi)一次校外教育工作聯(lián)系會(huì)議。成立由校內(nèi)外相關(guān)部門(mén)人員組成的校外教育委員會(huì),并定期召開(kāi)會(huì)議,研究部署工作。
2、注重整合,形成合力。校外教育是學(xué)校德育工作的一部分,需要社會(huì)及家長(zhǎng)的理解與參與,各校要注重整合,做好協(xié)調(diào),努力構(gòu)建“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)。要依托校外教育委員會(huì)與家長(zhǎng)委員會(huì),通過(guò)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀校外教育工作者等,爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)校外教育活動(dòng)的重視理解與參與配合,以促進(jìn)校外教育工作有效開(kāi)展。
3、健全機(jī)制,強(qiáng)化考核 。建立校外教育工作考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,將各校校外教育工作開(kāi)展情況,納入德育工作考核內(nèi)容,作為評(píng)選德育先進(jìn)單位的重要依據(jù)。同時(shí),以參加青少年活動(dòng)中心活動(dòng)、組織校外教育活動(dòng)等工作為依據(jù),評(píng)選年度校外教育工作先進(jìn)單位與優(yōu)秀校外教育工作者,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
校外教育工作計(jì)劃 篇6
校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的特殊課堂,它既是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三結(jié)合的有效平臺(tái),更是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。20xx年暑期即將來(lái)臨,為此,我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個(gè)社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站,做好各項(xiàng)工作。
一、充分認(rèn)識(shí),明確重要意義
校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分,是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導(dǎo)站辦在社區(qū),是基層群眾身邊的社會(huì)教育陣地,與學(xué)校教育密切相關(guān),互相補(bǔ)充、互相配合、互相促進(jìn),有利于全方位實(shí)施素質(zhì)教育,使孩子離校不離教,有利于學(xué)校開(kāi)門(mén)辦學(xué),增強(qiáng)與社區(qū)和群眾的聯(lián)系,促進(jìn)教師更多地了解社會(huì),向群眾學(xué)習(xí)。
二、高度重視,配備相應(yīng)師資
我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍,把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育的有效補(bǔ)充和延伸,由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織、協(xié)調(diào)等工作。
為了增強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機(jī),開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),我校從教師隊(duì)伍中挑選了一批思想素質(zhì)好、教學(xué)能力強(qiáng)、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,使輔導(dǎo)員隊(duì)伍呈現(xiàn)最優(yōu)化,從而為開(kāi)展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)保駕護(hù)航。同時(shí)要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真設(shè)計(jì)教育方案,經(jīng)常與站點(diǎn)負(fù)責(zé)人保持溝通與聯(lián)系,經(jīng)常性地走訪輔導(dǎo)站周圍學(xué)生的家長(zhǎng),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使之對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)和思想道德教育具備針對(duì)性。通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)他們正面的.思想引導(dǎo),從而促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育體系的完善。
三、明確職責(zé),開(kāi)展多樣活動(dòng)
學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校將專門(mén)對(duì)校外兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見(jiàn)》和區(qū)關(guān)工委、教育局相關(guān)文件精神,并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢(shì),與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動(dòng)方案,利用自身優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會(huì)實(shí)踐和文體娛樂(lè)等活動(dòng);給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)個(gè)別輔導(dǎo);充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺(tái),指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),拓展知識(shí)面;針對(duì)青少年心理特點(diǎn),做好青少年心理疏導(dǎo)工作,化解青少年心理健康問(wèn)題。
四、評(píng)價(jià)激勵(lì),建立長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校規(guī)定:把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核,從參與活動(dòng)、輔導(dǎo)效果等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià),期末總結(jié)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí),對(duì)在校外輔導(dǎo)站工作中成績(jī)突出的在職教師,在評(píng)定職稱、評(píng)比先進(jìn)時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮。
班主任對(duì)本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤了解,多途徑評(píng)價(jià)學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的效果,評(píng)價(jià)結(jié)果作為其品行評(píng)定和評(píng)比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù)。
五、具體時(shí)間、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人安排
社區(qū) 日期 輔導(dǎo)時(shí)間 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話
六、課程及任課老師安排表
社區(qū) 日期 時(shí)間 課程 任課老師
校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸,具有獨(dú)特的價(jià)值和作用,它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補(bǔ)充作用,校站雙方真誠(chéng)互動(dòng),密切配合,共同促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)。
附:各校外教育輔導(dǎo)站學(xué)生名單
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