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春季中班安全工作計劃

時間:2023-03-23 19:36:52 工作計劃 我要投稿
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春季中班安全工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的春季中班安全工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

春季中班安全工作計劃

春季中班安全工作計劃1

  一、加強安全制度建設(shè),提高依法管理意識

  學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強管理。

  (1)加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

  (2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,進一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

  (3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。

  (4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

  (5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

  二、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

  (1)積極籌措資金,定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

  (2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

  (3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的'玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

  (4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  (5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  (6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

  (7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  (8)加強校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

  (9)建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。

春季中班安全工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局安全工作精神為指導(dǎo),進一步加強幼兒園各方面安全工作,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。結(jié)合本幼兒園實際特制定本工作計劃。

  二、具體目標(biāo)

  1、進一步完善安全制定,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實。

  2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

  3、強化安全教育,提高防范技能。開展安全教育活動與安全預(yù)案演練,使幼兒交通規(guī)則,認(rèn)識水、電、煤氣與火使用不當(dāng)?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

  4、加強衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防手足口病發(fā)生。

  5、杜絕一切安全事故與責(zé)任事故發(fā)生。

  三、具體措施

 。ㄒ唬、加強教育增強素質(zhì)

  1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對性與實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍與幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識保護自己。

  2、要教育教師做好幼兒在園的`監(jiān)護工作。通過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力。

 。ǘ、抓住重點 確保安全

  1、、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規(guī)范幼兒園與教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰與變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

  2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安與幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

  3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。

  4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒園師生安全。

 。ㄈ⒗^續(xù)加強對幼兒的安全教育

  1、加強幼兒的入園、離園管理;

  2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容;

  3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。

  4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強安全教育,簽訂好安全責(zé)任狀。

  5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細(xì),各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。

春季中班安全工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師幼的安全意識,結(jié)合本幼兒園實際特制定本工作計劃。

  二、具體目標(biāo)

  1、進一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實。

  2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

  3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

  4、加強衛(wèi)生消毒工作,減少秋季傳染病的蔓延。

  5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  三、具體措施

  1、加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),層層落實安全工作。

  2、在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,進一步落實專人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作。

  3、幼兒園與各部門簽訂安全責(zé)任書:《食堂安全責(zé)任書》《門衛(wèi)責(zé)任書》《家園安全責(zé)任狀》《教職工安全責(zé)任書》《乘車幼兒家長安全責(zé)任書》等明確了各自的職責(zé),負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任。

  4、加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),計劃每月一次安全培訓(xùn),提高各位教師的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自職責(zé)。

  5、加強安全工作的監(jiān)督與檢查,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性定期與不定期的對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。

  6、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作的.考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,對保育員的日常工作由班主任進行監(jiān)督記錄。

  8、加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

  9、加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  10、配合衛(wèi)生防疫部門做好接種證查驗登記,切實做好麻疹疫苗的加強工作。

  11、認(rèn)真做好食堂的監(jiān)督工作,嚴(yán)把食品采購關(guān),杜絕食物中毒現(xiàn)象。

  12、認(rèn)真做好園車的平安接送工作。

  13、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,對所有來訪者都進行盤問、索證、登記。保安切實擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé),確保幼兒園師幼的生命及財產(chǎn)的安全。

  14、加強教師日常值班制度和行政值班,維護校園及周邊環(huán)境的安全。

  15、積極利用幼兒園家園聯(lián)系宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

春季中班安全工作計劃4

  新的學(xué)期開始了,我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的.安全教育活動。

  1、晨檢醫(yī)生檢查后,作為老師我們也堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

  2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。

  3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  4、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。

  5、戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

  8、做好送點心的交接工作,把點心放在安全處,以防幼兒燙傷。

  9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

  10、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況

  11、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導(dǎo)。

春季中班安全工作計劃5

  一、教育目的

  每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我園一直高度重視幼兒園安全工作,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人。因此,為確保在園幼兒的'身心安全,我們制定了中班下學(xué)期的安全工作計劃。

  二、具體措施

  1、加強晨檢力度,消除事故隱患

  教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。

  2、增強幼兒的自我保護意識

  幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預(yù)測自己的行為。因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

  3、加強身體鍛煉,增強孩子體能

  由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護能力。

  4、進行安全工作自查

  及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進一步強化幼兒的安全意識。

  5、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育

  嚴(yán)格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。

  6、安全教育滲透于一日活動中

  (1)通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。

  (2)專題教育教學(xué),如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特殊電話號碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。

春季中班安全工作計劃6

  踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的期望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自我,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃。

  一、班級狀況分析

  經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自我原有基礎(chǔ)上都有了不一樣程序的進步。我們注重每個幼兒生活潛力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸構(gòu)成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

  1、優(yōu)勢表現(xiàn):

  (1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自我的情感。

  (2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

  (3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

  (4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自我的行為,遵守班級常規(guī)。

  2、不足表現(xiàn):

  (1)我班有部分幼兒,他們在群眾活動中注意力持續(xù)時光短、自我控制潛力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際狀況給予引導(dǎo)和教育。

  (2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。

  3、其它個別狀況:

  (1)我班有個別幼兒,交往潛力較弱、不能主動與人溝通。同時,不不愿主動參與群眾活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進一步與家長溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫忙他們進到群眾中來。

  (2)我班有個別幼兒,生活自理潛力發(fā)展尚慢,還不會自我穿脫衣服,進餐也需要老師給予幫忙。這與其家長平時這多寵愛,包辦代替過多有關(guān)。措施:在與家長溝通的同時,在班內(nèi)用心鼓勵他們自我動手,幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,促進他們生活自理潛力的提高。

  家長狀況分析:

  1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。日常透過多種途徑與家長交流,建立起了良好的`溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園狀況,聽取老師的意見和看法。

  2、家長教育觀念仍有待提高透過日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。總的來說,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

  二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

  1、動作技能:

  (1)鼓勵幼兒用心勇敢地參加體育活動,不怕困難。

  (2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。

  (3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

  (4)探索多種運動器材的方法。

  (5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。

  2、生活衛(wèi)生習(xí)慣:

  (1)簡單、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)自我分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。

  (2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,逐步學(xué)會自理大小便。

  (3)引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會自我整理床鋪。

  (4)學(xué)會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。

  3、自我保護:

  (1)用心配合成人進行體檢,并愿意理解疾病的防治和治療。

  (2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護自我不受傷害”也要注意不傷害別人。

  (3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險明白呼喊求救。

  (4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識,明白如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。

  (一)認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué)、語言、藝術(shù))

  1、科學(xué)

  (1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。

  (2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)

  (3)感知聲音和顏色的變化。

  2、語言

  (1)主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自我的好處。

  (2)愿意表達自我的各種感受和想法,用心回答問題。

  (3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自我的感受。愛惜圖書,了解事故情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。

  (4)引導(dǎo)幼兒明白能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。

  3、藝術(shù)

  (1)在動作過程中表現(xiàn)資料,隨著動作有目的地思考,用重復(fù)圖像把畫面畫滿。

  (2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自我的感受與現(xiàn)象。

  (3)初步熟悉使用簡單的工具,逐步會控制手的動作,使手眼一致。

  (二)社會性發(fā)展

  1、社會性認(rèn)知

  (1)了解社會生活中的主要規(guī)則,認(rèn)識常見的交通工具,明白遵守交通規(guī)則。

  (2)明白我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及好處,“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自我,感受節(jié)日的氣氛。

  (3)認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。

  2、社會性情感

  (1)引導(dǎo)幼兒持續(xù)用心愉快情緒,明白自我在長大,能做許多事情,明白自我有很多愛好和想法,并能大膽表達自我的想法和感受。

  (2)我于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù)。

  3、社會性行為

  (1)能按照正確的要求行動,初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。

  (2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難明白尋求幫忙,自我能做的事自我做。

  (3)能分清自我和他人的物品,不拿不是自我的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處。

  三、具體措施

  (一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。

  (二)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

  (三)班內(nèi)三位老師相互配合,統(tǒng)一要求,加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性的進行教育。

  四、家長工作

  (一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際狀況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,透過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

  (二)與家長經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選貼合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

  (三)做好家訪工作,聽取家長合理的推薦,到達家園共育的目的與一致性。

  (四)鼓勵家長用心參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的狀況。

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幼兒園中班春季工作計劃02-13