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德育主任述職報(bào)告

時(shí)間:2023-03-20 18:19:11 述職報(bào)告 我要投稿

【熱】德育主任述職報(bào)告

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,其在寫作上有一定的技巧。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編整理的德育主任述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】德育主任述職報(bào)告

德育主任述職報(bào)告1

  總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期,想說(shuō)的話很多。但最想說(shuō)的還是感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,感謝年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠(chéng)合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開(kāi)展。

  對(duì)于這學(xué)期的德育工作,我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心,抓好三支隊(duì)伍建設(shè),即班主任隊(duì)伍、值周班和學(xué)生會(huì)。主要是執(zhí)行力和落實(shí)力。計(jì)劃如下:

  (一)學(xué)生管理教育:

  各年級(jí)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、值周班、學(xué)生會(huì)共同行動(dòng)起來(lái),落實(shí)好“十個(gè)零計(jì)劃”五個(gè)必須做到,五個(gè)努力實(shí)現(xiàn)。

  必須實(shí)現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范,不合格目標(biāo)。必須實(shí)現(xiàn)“0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。必須實(shí)現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。(特殊情況除外)必須實(shí)現(xiàn)“0”上課睡覺(jué)或擾亂課堂紀(jì)律現(xiàn)象。必須實(shí)現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。

  每周的班長(zhǎng)例會(huì)要正常召開(kāi),及時(shí)了解各班的學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  班級(jí)日志要落實(shí)到位,每天班主任要安排值日班長(zhǎng)如實(shí)填寫,班主任及時(shí)檢查并寫好評(píng)語(yǔ)或寄語(yǔ)。

  管理好值周班的工作,按照學(xué)校的計(jì)劃,值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。

  學(xué)生會(huì)的工作:排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場(chǎng)、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀(jì)的學(xué)生,加大檢查力度。

  對(duì)違紀(jì)學(xué)生的'處理及時(shí)到位,加大處罰力度,教育是一方面,達(dá)到開(kāi)除的絕不姑息。

  (二)、班主任隊(duì)伍建設(shè):

  一、以老帶新,以老促新,重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開(kāi)展“師徒幫帶結(jié)對(duì)子”的活動(dòng),要求是不論年齡大小,只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對(duì),多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)。年終的時(shí)候我們要評(píng)選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對(duì)。

  二、減少事務(wù)性會(huì)議,多開(kāi)展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會(huì)議,講的都是老生常談的問(wèn)題,每次光提出了問(wèn)題,卻沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng),優(yōu)秀班主任的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)班主任的幫助下多開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),樹(shù)典型、立標(biāo)兵,使班主任學(xué)有榜樣,干有方向。

  三、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),主要以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的渠道,可以請(qǐng)一些專家來(lái)給我們班主任做講座和培訓(xùn),我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),外派參觀學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)班主任有所傾向,讓班主任有更多的機(jī)會(huì)走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。

  四、自身的專業(yè)化成長(zhǎng),我們成立一個(gè)班主任沙龍,對(duì)于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書,班主任老師要寫讀后感,交流讀書心得,相互促進(jìn),共同成長(zhǎng)。

  五、年終考核評(píng)先選優(yōu)、崗位定檔方面,學(xué)校一直都是側(cè)重傾向于班主任,我們也申請(qǐng)這個(gè)力度能夠更大。讓班主任老師感覺(jué)到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學(xué)校的認(rèn)可和肯定,讓我們更有激情和動(dòng)力。

  六、多開(kāi)展班主任的活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。生活節(jié)奏很快,工作壓力也很大,我們就自?shī)首詷?lè),班主任節(jié)會(huì)越搞越好,班主任舞蹈隊(duì)我們還要繼續(xù),我們可不可以申請(qǐng)我們事務(wù)性的會(huì)議就不在會(huì)議室召開(kāi),可以操場(chǎng)集中,先簡(jiǎn)明扼要的通知事情,然后集體運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。

  七、德育工作、人人有責(zé),形成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。

  八、在學(xué)校力所能及的情況下,盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會(huì)上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作積極性和幸福指數(shù)。

 。ㄈ┑掠ぷ靼才。

  一、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色、年級(jí)特色、學(xué)校德育特色。

  二、認(rèn)真組織召開(kāi)各年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮以及家長(zhǎng)會(huì)。

  三、安全教育,通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  四、抓好“家校結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合,形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。把家長(zhǎng)學(xué)校教育平臺(tái)很好的利用起來(lái)。

  五、加強(qiáng)心理健康教育、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  六、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,提高學(xué)生安全防范能力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實(shí)“交通安全學(xué)!迸c“學(xué)校法制專題教育”各項(xiàng)工作,并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  七、加強(qiáng)各年級(jí)的班會(huì)管理,政教處提供相應(yīng)的班會(huì)主題材料,各班先統(tǒng)一組織班會(huì)教育。班會(huì)結(jié)束后,我們會(huì)對(duì)各班班會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行考評(píng)。

  工作不是說(shuō)出來(lái)的,是實(shí)干出來(lái)的;工作不是一個(gè)人、一個(gè)部門能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,有各位班主任的精誠(chéng)協(xié)作,我們的德育工作會(huì)更有起色。

德育主任述職報(bào)告2

  時(shí)光如梭,一學(xué)期很快就過(guò)去了,回首這學(xué)期的工作,既忙碌辛苦,又快樂(lè)充實(shí)。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任德育處主任一職,同時(shí)自身還承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),但對(duì)落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一、政治思想

  1、思想上講大局,事事處處維護(hù)學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細(xì)為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。

  2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

  3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  4、熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長(zhǎng)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

  二、德育工作

  總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題,開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了學(xué)生們的校園生活,給同學(xué)們搭建了展現(xiàn)自我的平臺(tái),更凸顯了學(xué)!叭浴薄ⅰ叭拧钡掠J降膬(nèi)涵。

  一學(xué)期以來(lái),德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。

  1、對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。請(qǐng)邊防武警對(duì)新生進(jìn)行為期三天的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練,七年級(jí)班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

  2、加強(qiáng)跑操的訓(xùn)練和督查,打造學(xué)校品牌活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,明確各班級(jí)跑操路線、要求、口號(hào),在一個(gè)月內(nèi)對(duì)跑操進(jìn)行評(píng)比,從而使這項(xiàng)工作走上正規(guī)。對(duì)于跑操,尤其要說(shuō)的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。從上學(xué)年接到教育局安排的陽(yáng)光體育節(jié)跑操任務(wù),欣賞了華川中學(xué)的跑操視頻后,我們被深深的震撼和打擊了,當(dāng)時(shí)感到一種悲創(chuàng),覺(jué)得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。但是通過(guò)幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練,流淚流汗,最后在體育節(jié)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng),我們將在場(chǎng)的觀眾和領(lǐng)導(dǎo)深深的震撼和折服了。從被到將,一字之差,背后的艱難有誰(shuí)能知會(huì),只有我們,參與的師生才最明了。謝謝了,使那一刻永久留存在記憶中的你們。

  3、積極營(yíng)造良好的學(xué)校班級(jí)文化氛圍,在一個(gè)月內(nèi)對(duì)班級(jí)文化布置提出要求并組織進(jìn)行評(píng)比。每一個(gè)月對(duì)班級(jí)黑板報(bào)有布置有檢查和評(píng)比。

  4、精心安排每周一升旗和國(guó)旗下講話,認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報(bào)和下周工作布置,對(duì)每周二班會(huì)活動(dòng),明確主題,提出要求。

  5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,開(kāi)展好班級(jí)各項(xiàng)工作。

  6、重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、家長(zhǎng)會(huì)、班主任例會(huì)、值日教師會(huì)議強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的安全教育。制定學(xué)生課間操上操安全活動(dòng)預(yù)案,以及學(xué)生用餐安全預(yù)案,落實(shí)好每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。堅(jiān)持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對(duì)學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計(jì),利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生交通安全的認(rèn)識(shí),督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護(hù)衛(wèi),嚴(yán)防外來(lái)不良青年對(duì)本校學(xué)生造成傷害。

  7、指導(dǎo)團(tuán)委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開(kāi)好體育節(jié)的'各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期各項(xiàng)體育比賽取得優(yōu)異成績(jī),多項(xiàng)獲得都獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每次活動(dòng)都做到提前預(yù)案,認(rèn)真布置,力爭(zhēng)做到不留遺憾。

  8、開(kāi)好班主任工作例會(huì),總結(jié)每月工作,并對(duì)下月工作作出要求。

  9、為了激發(fā)全校師生對(duì)文明美德的認(rèn)識(shí)和向往,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實(shí)施并召開(kāi)“第七屆校園道德文化建設(shè)表彰大會(huì)”。

  10、積極謀劃成立家長(zhǎng)委員會(huì)和校務(wù)委員會(huì)。本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。

  11、本人分管八年級(jí)學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機(jī)會(huì)與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  12、修訂新的《班主任考核方案》,召開(kāi)班主任會(huì)議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容,廣泛征求意見(jiàn)。

  13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作,為學(xué)校幫扶政策提供依據(jù)。

  14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。一方面加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅(jiān)持和督促。

  總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此,深表感謝。

  三、存在問(wèn)題

  在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面:

  1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因?yàn)槿绱,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

  2、班主任隊(duì)伍和值日教師隊(duì)伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒,力度不夠。

  3、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  四、今后工作思路:

  1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。

  2、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先,勇于創(chuàng)新的精神,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  3、集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

  4、在下學(xué)期,加強(qiáng)校園精細(xì)化管理,加強(qiáng)班主任工作考核和值日教師考核,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。

  總之,在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來(lái)的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì)更加輝煌。

德育主任述職報(bào)告3

  自今年擔(dān)任揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)德育處主任以來(lái),雖然自身還有一定教學(xué)任務(wù),但對(duì)落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一、政治思想

  1、思想上講大局,事事處處維護(hù)學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細(xì)為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。

  2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

  3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  4、熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長(zhǎng)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

  二、德育工作

  總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。抓好三支隊(duì)伍建設(shè),即班主任隊(duì)伍、值周教師和學(xué)生會(huì)干部。

  第一、突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”這個(gè)中心。

  一學(xué)期以來(lái),德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。

  1、對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。請(qǐng)武警戰(zhàn)士對(duì)新生進(jìn)行為期三天的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練,七年級(jí)班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

  2、開(kāi)學(xué)初,明確各班級(jí)跑操路線、要求、口號(hào),在一個(gè)月內(nèi)對(duì)跑操進(jìn)行評(píng)比,從而使這項(xiàng)工作走上正規(guī)。抓好班級(jí)宣誓口號(hào)和學(xué)校宣誓儀式的督促和評(píng)比。

  3、積極營(yíng)造良好的學(xué)校班級(jí)文化氛圍,在一個(gè)月內(nèi)對(duì)班級(jí)文化布置進(jìn)行評(píng)比。每一個(gè)月對(duì)班級(jí)黑板報(bào)有布置有檢查和評(píng)比。

  4、精心安排每周一升旗和國(guó)旗下講話,認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報(bào)和下周工作布置,對(duì)每周二班會(huì)活動(dòng),明確主題,提出要求。

  5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,開(kāi)展好班級(jí)各項(xiàng)工作。

  6、重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、家長(zhǎng)會(huì)、班主任例會(huì)、值日教師會(huì)議強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對(duì)學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計(jì),利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生交通安全的認(rèn)識(shí),督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的`私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護(hù)衛(wèi),嚴(yán)防外來(lái)不良青年對(duì)本校學(xué)生造成傷害。

  7、指導(dǎo)團(tuán)委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開(kāi)好體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期各項(xiàng)體育比賽取得優(yōu)異成績(jī),多項(xiàng)獲得都獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 每次活動(dòng)都做到提前預(yù)案,認(rèn)真布置,力爭(zhēng)做到不留遺憾。

  8、開(kāi)好每月一次班主任工作例會(huì),總結(jié)一月工作,并對(duì)下月工作作出布置。

  9、為了激發(fā)全校師生對(duì)文明美德的認(rèn)識(shí)和向往,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實(shí)施并召開(kāi)“第五屆校園道德文化建設(shè)表彰大會(huì)”。

  10、積極謀劃成立家長(zhǎng)委員會(huì)和校務(wù)委員會(huì)。本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。

  11、本人分管七年級(jí)學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機(jī)會(huì)與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  12、 修訂新的《班主任考核方案》,召開(kāi)班主任會(huì)議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容,廣泛征求意見(jiàn)。

  13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作,為學(xué)校決策 提供依據(jù)。

  14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。一方面加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅(jiān)持和督促,同時(shí)積極創(chuàng)建和提升學(xué)校衛(wèi)生工作,本學(xué)期創(chuàng)建并通過(guò)了學(xué)校促進(jìn)健康的的檢查驗(yàn)收。

  第二、領(lǐng)好三支隊(duì)伍,即領(lǐng)好班主任隊(duì)伍、值周教師隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍。

  為了更好的促進(jìn)教育管理,一學(xué)期以來(lái)德育處側(cè)重抓好班主任、值周教師管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

  1、指導(dǎo)團(tuán)委改選學(xué)生會(huì)、安排文明監(jiān)督崗,實(shí)行班級(jí)值日輪換制。

  2、加大了對(duì)學(xué)生會(huì)干部和班長(zhǎng)工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作情況進(jìn)行落實(shí)。

  3、本學(xué)期對(duì)值周教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo),每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點(diǎn)做好學(xué)生用餐的上樓疏導(dǎo)工作和早晨晨迎工作。

  總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此,深表感謝。

  三、存在問(wèn)題

  在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面:

  1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

  2、班主任隊(duì)伍和值日教師隊(duì)伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒,力度不夠。

  3、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  四、今后工作思路:

  1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。

  2、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先,勇于創(chuàng)新的精神,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  3、集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

  4、在下學(xué)期,加強(qiáng)校園精細(xì)化管理,加強(qiáng)班主任工作考核和值日教師考核,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。

  總之,在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來(lái)的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì)更加輝煌。

德育主任述職報(bào)告4

  作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧學(xué)校,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自我應(yīng)做的事情。

  我熱愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念、改善教育教學(xué)方法,在政治思想上始終持續(xù)和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅(jiān)持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠(chéng),以工作為重、早來(lái)晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。

  1、配合班主任抓好班群眾建設(shè)。經(jīng)常深入年級(jí)組,多為班主任排憂解難,解決“學(xué)困生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,注重學(xué)生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。

  2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會(huì),結(jié)合每一天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評(píng)分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自我的行為。

  3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化學(xué)校。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。

  4、參與組織、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)。用心協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展每年

  一屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),配合體育組參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng)。

  5、關(guān)心、幫忙后進(jìn)學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。個(gè)性是對(duì)待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的`處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

  6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。隨著社會(huì)的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題,一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題,利用一些時(shí)機(jī),多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對(duì)癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

  7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力。樹(shù)立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。同時(shí),對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。

  8、完成了對(duì)消防器材定期檢查和更換。與校長(zhǎng)等有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查,另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,職責(zé)到人。

  成績(jī)的取得,歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對(duì)我的工作經(jīng)常給予批評(píng)指正,使我能夠持續(xù)清醒的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。感激全體教師對(duì)我本人的尊重和寬容;有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的幫忙。

  成績(jī)微不足道,都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自我在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,努力做好自我的工作。

德育主任述職報(bào)告5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  xxxx年度在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,德育工作取得優(yōu)良的成績(jī),下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職,請(qǐng)予以審議:

  一、學(xué)生教育管理卓有成效

  一年來(lái),學(xué)生教育管理工作堅(jiān)持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小時(shí)有人巡視值班,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒,我都能早上在學(xué)生起身前到校,夜里學(xué)生休息巡視后離校,從不間斷,特別是秋學(xué)期,張校長(zhǎng)調(diào)出以后,擔(dān)子更重了,但我們能負(fù)重奮進(jìn),精心籌劃,細(xì)化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié),克服管理中的不足,創(chuàng)新管理模式,改變管理方式,在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),更加注重學(xué)生的人性化管理。如:

  1。以往量管老師在大門口檢查學(xué)生遲到、早退,使得少數(shù)遲到的學(xué)生不敢進(jìn)校,曠課半天都無(wú)人知曉,更有少數(shù)違紀(jì)的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長(zhǎng)到教室檢查與量管人員抽查相結(jié)合的形式,量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了,學(xué)生因遲到而不上課的現(xiàn)象沒(méi)有了;

  2。在學(xué)生教育管理過(guò)程中,全部采用說(shuō)服教育,絕不打罵學(xué)生,學(xué)生服,不產(chǎn)生逆反心理;

  3。對(duì)曾經(jīng)被處分的學(xué)生,我們加強(qiáng)過(guò)程管理,經(jīng)半年考察后如發(fā)現(xiàn)學(xué)生改正錯(cuò)誤就立即撤消處分;

  4。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,教育后只要認(rèn)錯(cuò)好,就給機(jī)會(huì)不勸退,本學(xué)期沒(méi)有勸退一名學(xué)生。

  正因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理,以一顆愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少。

  二、安全工作贏得社會(huì)的贊譽(yù)

  一年來(lái),我們時(shí)刻將安全工作放在首位,牢固樹(shù)立安全是“1”,其它都是“0”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理,表現(xiàn)在:

  1。利用主題班會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育處還以《倡議書》的形式,向全體教職工發(fā)出“認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德”的倡議;組織學(xué)生觀看“交通安全圖片”展,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),使得安全意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生心中;

  2。量管人員每周堅(jiān)持檢查學(xué)生路軌,對(duì)騎電動(dòng)車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng);

  3。同家長(zhǎng)簽定《學(xué)生安全教育管理責(zé)任狀》,明確家長(zhǎng)安全管理的責(zé)任,加強(qiáng)校外學(xué)生的安全管理與排查;

  4。同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責(zé)任狀》,明確安全教育的內(nèi)容、方法、措施等;

  5。定期對(duì)學(xué)生管制刀具的檢查,杜絕各類安全隱患;

  6。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。9月17日下午德育處請(qǐng)來(lái)縣檢察院公訴科季德勝科長(zhǎng)到我校作法制報(bào)告,季科長(zhǎng)就青少年犯罪的現(xiàn)狀、常見(jiàn)的犯罪行為、預(yù)防犯罪的方法等以真實(shí)的案例使與會(huì)者受益頗多,對(duì)青少年學(xué)生以后少走彎路,不走錯(cuò)路起著積極的作用;

  7。同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任狀》,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生;

  8。建立安全臺(tái)帳,定期召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議,排查安全隱患,即時(shí)消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對(duì)我校安全工作作了認(rèn)真的檢查,查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動(dòng)組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺(tái)帳管理等十個(gè)方面的內(nèi)容,對(duì)我校安全工作給予高度評(píng)價(jià)。

  正是安全工作認(rèn)真到位,一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,安全工作贏得社會(huì)的一致贊譽(yù)。

  三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表?yè)P(yáng)

  一年來(lái)我們時(shí)刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境,育一流的人才”的指示精神為指針,加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在:

  1。首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班,不留空白,確保校園衛(wèi)生處處有人管;

  2。量管人員每天堅(jiān)持早、中、晚三次檢查制度,對(duì)衛(wèi)生不到位的班級(jí)在簡(jiǎn)報(bào)上及時(shí)反饋,落實(shí)整改;

  3。不定期開(kāi)展“文明宿舍”、“文明教室”的評(píng)比活動(dòng),將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;

  4。定期召開(kāi)班主任及相關(guān)人員會(huì)議落實(shí)“衛(wèi)生特色校”的創(chuàng)建工作。

  正是我們對(duì)衛(wèi)生工作的高度重視,校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,在縣局“衛(wèi)生特色!眲(chuàng)建工作檢查中,衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。

  四、學(xué)生身心健康教育取得實(shí)效

  一年來(lái)我們時(shí)刻關(guān)心學(xué)生身心健康,及時(shí)提醒可能出現(xiàn)影響學(xué)生身心健康行為。表現(xiàn)在:

  1。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)甲型H1N1流感防控的程序,堅(jiān)持晨午檢制度,甲流感防控工作取得階段性成果。沒(méi)有發(fā)生大面積甲流感流行情況,保證了學(xué)生的身體健康;

  2。心理堅(jiān)持二十四小時(shí)值班制度,熱情接待每一個(gè)訪問(wèn)者,細(xì)心做好每一個(gè)訪問(wèn)者的思想工作,從而有效的疏導(dǎo)了學(xué)生的心理問(wèn)題;

  3。定期利用畫廊對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行調(diào)適,開(kāi)通網(wǎng)上學(xué)生心理,回答學(xué)生提出的各種心理問(wèn)題;

  4。成立學(xué)生心理社團(tuán),擴(kuò)大心理教育的范圍,增加學(xué)生心理教育的參與度。

  正因?yàn)槲覀儗W(xué)生身心健康教育工作措施扎實(shí),我校的身心“問(wèn)題生”明顯減少,學(xué)生身心健康教育取得明顯實(shí)效。

  五、宿舍管理工作上層次

  學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點(diǎn)在宿舍,學(xué)生休息不好,學(xué)習(xí)效率就自然下降,在我!皽p時(shí)增效”理念指導(dǎo)下,我們強(qiáng)抓學(xué)生的宿舍管理。

  1。堅(jiān)持學(xué)生休息紀(jì)律的監(jiān)控,生活老師在學(xué)生休息時(shí)上班,中午不休息,深夜還進(jìn)行監(jiān)控工作,使得學(xué)生的休息紀(jì)律上了一個(gè)新的臺(tái)階;

  2。加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查力度,生活老師在學(xué)生熄燈后堅(jiān)持夜巡,制止學(xué)生使用手電筒,聽(tīng)MP3、MP4、MP5,玩手機(jī)等而不休息;

  3。宿管人員每天檢查學(xué)生宿舍的“五化”情況,看是否達(dá)到“凈化、香化、綠化、美化、規(guī)范化”的要求。并及時(shí)反饋整改;

  4。宿管人員不定期檢查宿舍的'安全隱患,對(duì)私自使用的電器,帶管制刀具的一律予以沒(méi)收。

  正是上述細(xì)致的工作,一年來(lái)宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都上了一個(gè)層次。

  六、大型活動(dòng)組織有力

  一年來(lái)在德育處牽頭下,組織了多起大型活動(dòng),活躍了學(xué)生身心,提高學(xué)生的體能。表現(xiàn)在:

  1。軍訓(xùn)工作扎實(shí)有效,這一次軍訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng),效果好,各項(xiàng)工作都很到位,被縣局推薦省軍區(qū)參評(píng)表彰;

  2。順利召開(kāi)了五十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),從開(kāi)幕、競(jìng)賽、閉幕的全過(guò)程,可以說(shuō)精彩分層。衛(wèi)生、安全、熱烈、有序,這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿的成功。

  3。慶祝建國(guó)60周年活動(dòng),我校配合縣委成立鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、學(xué)生方陣,工作規(guī)范有序,受到縣組委會(huì)的好評(píng)。

  總之,一年來(lái)我校德育工作在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下,學(xué)生教育管理、安全防范、衛(wèi)生創(chuàng)建、學(xué)生身心健康教育、宿舍管理、大型活動(dòng)的組織等方面都取得了明顯的實(shí)效,向全縣百萬(wàn)人員送上了一份滿意的答卷。但我們深知學(xué)生工作是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,存在著很多不確定的因素,為更好的做好xxxx年工作,下面我談一談工作思路:

  一、德育定位目標(biāo):

  繼續(xù)保持鹽城市德育強(qiáng)校態(tài)勢(shì),爭(zhēng)取在江蘇省處領(lǐng)先地位。

  二、德育年度目標(biāo):

  1.鞏固現(xiàn)有的德育成果

  2.繼續(xù)保持“五零”記錄(零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā))

  3.開(kāi)展德育課題的研究,使德育工作再上新臺(tái)階。

  三、著力實(shí)施“九大工程”

 。ㄒ唬┮浴爸贫冉ㄔO(shè)”為重點(diǎn)的創(chuàng)建“法治工程”

 。ǘ┮浴鞍踩逃睘橹攸c(diǎn)的打造“平安工程”

 。ㄈ┮浴皟纱蟪R(guī)”為重點(diǎn)深化“育人工程”

  (四)以“星級(jí)”評(píng)比為抓手,加強(qiáng)學(xué)生的“自管工程”

  (五)以“走近學(xué)生心靈”為重點(diǎn)的“學(xué)生身、心健康工程”

 。┮詫W(xué)生活動(dòng)為抓手,深化“活力工程”

  (七)以“創(chuàng)建衛(wèi)生特色!睘橹攸c(diǎn)的校園“靚化工程”

  (八)以宏揚(yáng)正氣、感恩社會(huì)為重點(diǎn)的“愛(ài)心工程”

  (九)以德育課題研究為抓手的“提升工程”

德育主任述職報(bào)告6

  期德育處的強(qiáng)化管理和針對(duì)性教育,初中部學(xué)生基本做到了令行禁止,學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少,一個(gè)“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。

  組織開(kāi)展活動(dòng),豐富初中部學(xué)生的校園文化生活

  本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校文化節(jié)正式開(kāi)幕,組織召開(kāi)了以“放飛青春夢(mèng)想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報(bào)演出活動(dòng),并得到全體師生、家長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);我們還組織了東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動(dòng);同時(shí)定期組織學(xué)生觀看情感教育電影,寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營(yíng)活動(dòng)。

  透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實(shí),禮貌衛(wèi)生意識(shí)得到進(jìn)一步提高,正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級(jí)分別召開(kāi)“愛(ài)校園”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)同學(xué)”、“愛(ài)學(xué)習(xí)”主題班會(huì),個(gè)性是初三學(xué)生,面臨離校,我們?cè)诔跞龑W(xué)年組組織向老師、學(xué)校說(shuō)心聲活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)出真心話,表達(dá)對(duì)老師、學(xué)校的愛(ài)和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來(lái),感動(dòng)師生,感動(dòng)校園,學(xué)生的感恩教育得到升華。

  學(xué)生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理

  安全是學(xué)校管理的頭等大事,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,德育處定期組織對(duì)教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查,堅(jiān)決消除一切火災(zāi)隱患,防患于未然。為了強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),在班主任例會(huì)、教工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)上安全工作都要作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。同時(shí)組織開(kāi)展安全教育主題午檢、主題班會(huì);透過(guò)宣傳櫥窗等形式加大對(duì)全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),安全防范、自我保護(hù)潛力得到提高。

  在學(xué)生的.心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過(guò)宣傳櫥窗及每周一次“心語(yǔ)留聲”專題廣播進(jìn)行宣傳,同時(shí)設(shè)立專職心理教師,建立學(xué)生心理健康檔案,開(kāi)設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢,排除學(xué)生心理障礙,實(shí)踐證明對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育管理收效顯著。

  以上是對(duì)本學(xué)年的述職報(bào)告,在看到成績(jī)的同時(shí),也清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進(jìn)一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個(gè)人仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí),改善工作方法,提高工作實(shí)效。這些不足的存在,意味著今后的工作任重而道遠(yuǎn),只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,才能體現(xiàn)進(jìn)步,從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。

德育主任述職報(bào)告7

  一年來(lái),在德育處的正確指導(dǎo)下,初三德育工作取得了較好成績(jī),為年級(jí)教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),F(xiàn)就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

  一、分管工作完成情況

  1、及時(shí)完成德育處下達(dá)的各樣工作。學(xué)校德育處是年級(jí)德育工作的直接領(lǐng)導(dǎo),年級(jí)德育工作要以學(xué)校德育工作為指導(dǎo),凡德育處布置的工作我們年級(jí)都不打折扣的完成,而且要保質(zhì)保量的完成。

  2、文明城市創(chuàng)建工作。

 。1)衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是文明校園的重要組成部分。一年來(lái),班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了。

 。2)加強(qiáng)文明禮儀工作。年級(jí)制定文明禮儀規(guī)范,開(kāi)班主任會(huì)要求落實(shí),年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo)與班主任每天檢查通報(bào),規(guī)范了初三年級(jí)學(xué)生的行為,提高了初三學(xué)生的素質(zhì)。

 。3)抗疫工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。在德育處的指導(dǎo)下,每天檢查各班級(jí)的消毒,測(cè)溫。安排好年級(jí)教師每天做好測(cè)溫工作。

  3、每周一次召開(kāi)班主任例會(huì)。總結(jié)一周以來(lái)班主任工作,布置下一周的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。

  4、開(kāi)辟多種教育渠道,構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”,及時(shí)與家長(zhǎng)建立溝通,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育,積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,增強(qiáng)互信。

  5、安全工作。每周一次的安全排查把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),平時(shí)特別關(guān)注特別時(shí)段的安全問(wèn)題:如考試期間,周末放學(xué)時(shí)間。

  二、工作中存在的`問(wèn)題:

  對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長(zhǎng)抓不懈。

  有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。

德育主任述職報(bào)告8

  總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期,想說(shuō)的話很多。但最想說(shuō)的還是感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,感謝年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠(chéng)合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開(kāi)展。

  對(duì)于這學(xué)期的德育工作,我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心,抓好三支隊(duì)伍建設(shè),即班主任隊(duì)伍、值周班和學(xué)生會(huì)。主要是執(zhí)行力和落實(shí)力。計(jì)劃如下:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生管理教育:

  各年級(jí)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、值周班、學(xué)生會(huì)共同行動(dòng)起來(lái),落實(shí)好“十個(gè)零計(jì)劃”五個(gè)務(wù)必做到,五個(gè)努力實(shí)現(xiàn)。

  務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范,不合格目標(biāo)。務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。(特殊狀況除外)務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”上課睡覺(jué)或擾亂課堂紀(jì)律現(xiàn)象。務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。

  每周的班長(zhǎng)例會(huì)要正常召開(kāi),及時(shí)了解各班的學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  班級(jí)日志要落實(shí)到位,每一天班主任要安排值日班長(zhǎng)如實(shí)填寫,班主任及時(shí)檢查并寫好評(píng)語(yǔ)或寄語(yǔ)。

  管理好值周班的工作,按照學(xué)校的計(jì)劃,值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。

  學(xué)生會(huì)的工作:排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每一天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場(chǎng)、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀(jì)的學(xué)生,加大檢查力度。

  對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理及時(shí)到位,加大處罰力度,教育是一方面,到達(dá)開(kāi)除的絕不姑息。

 。ǘ、班主任隊(duì)伍建設(shè):

  1、以老帶新,以老促新,重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開(kāi)展“師徒幫帶結(jié)對(duì)子”的活動(dòng),要求是不論年齡大小,只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對(duì),多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)。年終的時(shí)候我們要評(píng)選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對(duì)。

  2、減少事務(wù)性會(huì)議,多開(kāi)展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會(huì)議,講的都是老生常談的問(wèn)題,每次光提出了問(wèn)題,卻沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng),優(yōu)秀班主任的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)班主任的幫忙下多開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),樹(shù)典型、立標(biāo)兵,使班主任學(xué)有榜樣,干有方向。

  3、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)潛力的培訓(xùn),主要以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的渠道,能夠請(qǐng)一些專家來(lái)給我們班主任做講座和培訓(xùn),我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),外派參觀學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)班主任有所傾向,讓班主任有更多的機(jī)會(huì)走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。

  4、自身的專業(yè)化成長(zhǎng),我們成立一個(gè)班主任沙龍,對(duì)于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書,班主任老師要寫讀后感,交流讀書心得,相互促進(jìn),共同成長(zhǎng)。

  5、年終考核評(píng)先選優(yōu)、崗位定檔方面,學(xué)校一向都是側(cè)重傾向于班主任,我們也申請(qǐng)這個(gè)力度能夠更大。讓班主任老師感覺(jué)到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學(xué)校的認(rèn)可和肯定,讓我們更有激情和動(dòng)力。

  6、多開(kāi)展班主任的活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。生活節(jié)奏很快,工作壓力也很大,我們就自?shī)首詷?lè),班主任節(jié)會(huì)越搞越好,班主任舞蹈隊(duì)我們還要繼續(xù),我們可不能夠申請(qǐng)我們事務(wù)性的會(huì)議就不在會(huì)議室召開(kāi),能夠操場(chǎng)集中,先簡(jiǎn)明扼要的通知事情,然后群眾運(yùn)動(dòng),不僅僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。

  7、德育工作、人人有責(zé),構(gòu)成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作資料”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。

  8、在學(xué)校力所能及的狀況下,盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會(huì)上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作用心性和幸福指數(shù)。

 。ㄈ┑掠ぷ靼才。

  1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色、年級(jí)特色、學(xué)校德育特色。

  2、認(rèn)真組織召開(kāi)各年級(jí)的`開(kāi)學(xué)典禮以及家長(zhǎng)會(huì)。

  3、安全教育,透過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強(qiáng)防范意識(shí)教育,建立安全禮貌的校園。

  4、抓好“家校結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合,構(gòu)成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。把家長(zhǎng)學(xué)校教育平臺(tái)很好的利用起來(lái)。

  5、加強(qiáng)心理健康教育、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  6、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,提高學(xué)生安全防范潛力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實(shí)“交通安全學(xué)!迸c“學(xué)校法制專題教育”各項(xiàng)工作,并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  7、加強(qiáng)各年級(jí)的班會(huì)管理,政教處帶給相應(yīng)的班會(huì)主題材料,各班先統(tǒng)一組織班會(huì)教育。班會(huì)結(jié)束后,我們會(huì)對(duì)各班班會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行考評(píng)。

  工作不是說(shuō)出來(lái)的,是實(shí)干出來(lái)的;工作不是一個(gè)人、一個(gè)部門能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,有各位班主任的精誠(chéng)協(xié)作,我們的德育工作會(huì)更有起色。

德育主任述職報(bào)告9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  本年度,我校德育處在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體師生的配合下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)文件精神,恪守教師職業(yè)道德,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了一些成績(jī)。我作為學(xué)校的德育主任,現(xiàn)將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志作如下匯報(bào)。

  一、德

  一、政治品德方面:

  我作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,相信科學(xué),拒絕邪教,努力為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、倫理道德方面:

  堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”的準(zhǔn)則!罢\(chéng)心對(duì)人”使

  我團(tuán)結(jié)了同志,增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗

  力。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔(ài)我的工作,并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。

  三、職業(yè)道德方面:

  作為德育主任,我認(rèn)真履行德育主任工作職責(zé);作為教師,更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔(dān)任四年級(jí)美術(shù)學(xué)科教學(xué),在教育教學(xué)工作中,我制定美術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制,積極創(chuàng)作范畫,從網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集課堂素材,編制教學(xué)課件,從不因德育工作的繁忙而丟課,站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認(rèn)真上好每一節(jié)課。從不歧視任何一名后進(jìn)生,而是以具體事例鼓勵(lì)他們奮勇向前;也不驕縱任何一名優(yōu)秀生,而是鞭策他們百尺竿頭,更進(jìn)一步。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展教育工作,從沒(méi)有體罰或變相體罰過(guò)任何學(xué)生。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍、雜志,積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化封閉培訓(xùn)、秩序校園觀摩會(huì)、保定市班主任道德與修養(yǎng)培訓(xùn)、保定市書法課程培訓(xùn)、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等。我相信,只有不斷的學(xué)習(xí),才能開(kāi)闊眼界,拓寬工作思路,把握教育改革的脈搏。

  四、心理品德方面:

  在日常生活和工作中,努力做到對(duì)同志熱情,對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài),包容不同性格的人,妥善處理矛盾隱患,以開(kāi)闊的胸襟對(duì)待周圍的人和事,逆境中求發(fā)展,將困難看做對(duì)自己的考驗(yàn)。

  二、能

  在工作中,我努力做到認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件及會(huì)議精神,結(jié)合本校的實(shí)際,及時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)并有效協(xié)調(diào)德育工作網(wǎng)絡(luò)的各方力量,服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確,各項(xiàng)工作責(zé)任到人。堅(jiān)持寫工作日志,不斷總結(jié)工作中的得失,對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)方案。認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示匯報(bào)制度,重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力,強(qiáng)調(diào)工作效能。制定有關(guān)制度和計(jì)劃并根據(jù)德育目標(biāo)定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作。明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),堅(jiān)持對(duì)各項(xiàng)工作的檢查,評(píng)比結(jié)果做到及時(shí)公布,逐月評(píng)比,在考核中做到準(zhǔn)確、公正、透明。

  不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,涉足不同領(lǐng)域以服務(wù)于工

  作。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,逐漸掌握了報(bào)紙編輯排版技術(shù)、會(huì)聲會(huì)影視頻編輯制作技術(shù),熟悉精美PPT課件制作、圖片編輯、廣播系統(tǒng)及播音指導(dǎo)等技術(shù),分別為校報(bào)出版、校園視頻、校園文化建設(shè)、廣播站等工作服務(wù),并培養(yǎng)了一批從事相關(guān)工作的師生。

  本年度分別擔(dān)任了吉他社團(tuán)和微電影社團(tuán)的輔導(dǎo)教師,在社團(tuán)活動(dòng)中,積極解答、指導(dǎo)社團(tuán)成員遇到的問(wèn)題,為社

  團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)出謀劃策,和他們一起創(chuàng)編作品,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,發(fā)展了能力,陶冶了情操。其中,吉他社團(tuán)和合唱團(tuán)合作演出的歌曲《心愿》,在慶六一文藝匯演中獲得成功;微電影社團(tuán)拍攝的短片《神奇的倒放》,一經(jīng)發(fā)布,深受師生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

  三、勤

  在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度,力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通。對(duì)工作盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、勤于思考,保持嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和高度的責(zé)任感,力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規(guī)范和發(fā)展。

  四、績(jī)

  立德樹(shù)人是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所

  在,是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求。本學(xué)期,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,圍繞“立德樹(shù)人”的總體目標(biāo),規(guī)范常規(guī)管理,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),勇于實(shí)踐和探索,取得了一定的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

 。ㄒ唬、規(guī)范常規(guī)管理

  一、完善常規(guī)制度

  為使常規(guī)管理有章可循,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)期初,我校對(duì)師生日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)進(jìn)行完善。先后修訂了《新城區(qū)小學(xué)衛(wèi)生常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)紀(jì)律常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)文明常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)大課間常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比方案》等,各項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體,可操作性更強(qiáng)。

  二、創(chuàng)新常規(guī)內(nèi)容

  教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》指出:要立足中國(guó)國(guó)情,具有世界眼光,面向全體學(xué)生,促進(jìn)人人成才。為拓展師生眼界,本學(xué)期,師生常規(guī)中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一畫(每周一幅世界名畫)、每周一科技(每周一項(xiàng)世界科技)、每周一升旗(集體展示、分享經(jīng)典誦讀)、每周一社團(tuán)(每周一次社團(tuán)活動(dòng))等內(nèi)容,分別在廣播系統(tǒng)、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過(guò)不斷積累,對(duì)世界優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技等有了不同程度的了解,進(jìn)一步提高了文化素養(yǎng)。

  三、強(qiáng)化經(jīng)典誦讀常規(guī)

  堅(jiān)持早誦讀,午書寫,晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時(shí)間,各班結(jié)合年齡特點(diǎn),制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列,安排領(lǐng)讀員,積極開(kāi)展誦讀活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),每班學(xué)生熟記課本外經(jīng)典詩(shī)詞或經(jīng)典語(yǔ)句達(dá)30余首(段)。

德育主任述職報(bào)告10

  XX年的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

  我此刻擔(dān)任道鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助陸勇校長(zhǎng)的工作,分管德育教育工作。具體的職責(zé)是:

  1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開(kāi)德育工作例會(huì),專題研究德育工作。

  2、建立健全德育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

  3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

  4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

  經(jīng)過(guò)一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的進(jìn)步,受到各級(jí)部門及家長(zhǎng)的好評(píng)。

  第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長(zhǎng)陸勇、副校長(zhǎng)朱亞?wèn)|、我、教務(wù)處主任高新軍、工會(huì)主席李建東組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

  二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由教務(wù)處、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

  三是重視班主任工作。學(xué)期初,我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任,透過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  第二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

  一是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

  1、目標(biāo)職責(zé)制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定職責(zé)狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

  2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。

  3、月考評(píng)制。每一天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)?己嗣總(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育檔案,對(duì)考評(píng)結(jié)果,進(jìn)行周總結(jié),月匯總并通報(bào),年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

  二是活動(dòng)資料機(jī)制。要完成德育工作,務(wù)必以活動(dòng)為載體,寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

  1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下,每周一舉行一次升旗儀式,各班輪流組織,值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

  2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度,班會(huì)每周一次,隊(duì)會(huì)隔周一次。

  三是德育網(wǎng)絡(luò)制度。我清醒地認(rèn)識(shí)到要做好學(xué)生的德育工作,需要社會(huì)方方面面的合作,在這方面,我們學(xué)校下了很大力量。

  1、我于XX年10月29日制定了《班主任家訪制度》。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的狀況。

  2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),一年來(lái)召開(kāi)2次全校性的家長(zhǎng)大會(huì)。

  3、定期到德育基地搞活動(dòng)。

  4、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng),豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操。

  五是常規(guī)機(jī)制。德育工作,務(wù)必要有常規(guī)的制度作保證,來(lái)約束。

  依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,一年來(lái)我負(fù)責(zé)起草制定了《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》、《班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》等項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生的自律很有好處。

  正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,才使我校的德育工作落到了實(shí)處,構(gòu)成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化。分階段就是以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn),進(jìn)行不同資料和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經(jīng);鸵(guī)范化;重陶冶就是透過(guò)方方面面的渠道,讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

  第三、整合德育的廣闊資源,構(gòu)成德育工作良好氛圍

  學(xué)校的'德育工作實(shí)踐,使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性,個(gè)性要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作,我注重從傳統(tǒng)德育向開(kāi)放性德育轉(zhuǎn)變,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。一年來(lái),我在整合德育的廣闊資源,構(gòu)成良好的育人氛圍上下了功夫,收到了較好的效果。

  具有高度的組織性、紀(jì)律性;“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”,懂得禮貌禮貌,學(xué)會(huì)自律自重;以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)等良好品質(zhì)在學(xué)生中已構(gòu)成。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期、超多、艱苦、耐心的教育引導(dǎo),我校學(xué)生具有三種習(xí)慣:人際交往中的互敬習(xí)慣、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺(jué)勞動(dòng)習(xí)慣;揪邆湮宸N心理品質(zhì):自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格,養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。學(xué)校校令暢通,構(gòu)成了禮貌向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。

  德育工作取得了一些成績(jī),這主要是陸勇校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作潛力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。

  工作作風(fēng)還不是很實(shí),抓的典型不是很鮮明,高度也不夠,因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。

  德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選取、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

  一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作潛力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校持續(xù)高度一致,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在陸勇校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為道鎮(zhèn)中心小學(xué)努力工作。

德育主任述職報(bào)告11

  20xx-2011學(xué)年的工作已基本結(jié)束,回顧這一年來(lái)的工作,我在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

  我現(xiàn)在擔(dān)任倪家庵小學(xué)德工主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助張校長(zhǎng)和葛主任的工作,做好學(xué)校的德育教育工作。主要工作有:

  1、團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,保證德育活動(dòng)的'時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開(kāi)德育工作例會(huì),專題研究德育工作。

  2、建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

  3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

  4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

  這一年里我校的德育工作取得了一些進(jìn)步,這主要是在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體老師們共同努力工作的結(jié)果,我只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。

  在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作:

  一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),繼續(xù)以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為倪家庵小學(xué)努力工作!

德育主任述職報(bào)告12

  本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,體育衛(wèi)生工作,校園安全工作,家長(zhǎng)接待工作。在學(xué)校“嚴(yán)、愛(ài)”結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持學(xué)校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念,堅(jiān)持自主管理,自主服務(wù),自主成長(zhǎng)的德育培養(yǎng)目標(biāo)。

  一、常規(guī)管理

  經(jīng)過(guò)多年的摸索,我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導(dǎo)下,今年的常規(guī)工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  (一)秉承“德育為主”的辦學(xué)理念,狠抓班主任管理這個(gè)核心,定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范德育工作管理程序。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊(cè)》和《班級(jí)簿》,認(rèn)真擬定學(xué)期和學(xué)年計(jì)劃,并督促實(shí)施。

  (二)認(rèn)真落實(shí)《渭津小學(xué)文明中隊(duì)評(píng)比細(xì)則》,組織大隊(duì)委成員對(duì)各班區(qū)域定時(shí)進(jìn)行檢查,及時(shí)公布。促進(jìn)責(zé)任區(qū)域的管理,內(nèi)化師生責(zé)任意識(shí),校園環(huán)境有明顯改觀。

 。ㄈ┪野才沤M建了以張佳睿為組長(zhǎng)的值周班,進(jìn)一步細(xì)化大隊(duì)干部的管理和培訓(xùn),提高了學(xué)生干部工作效率。實(shí)行學(xué)生干部輪流值班制度,讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來(lái),他們的能力得到展示,主人翁意識(shí)得到增強(qiáng)。今年我校有11人被評(píng)為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

 。ㄋ模┙Y(jié)合校園文化建設(shè),嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,搞好班級(jí)文化建設(shè),深入貫徹人本化、規(guī)范化的辦學(xué)理念,規(guī)范教室布局和格調(diào),設(shè)置公布欄、展示欄、懸掛國(guó)旗,體現(xiàn)了規(guī)范化管理理念,同時(shí)也保持班級(jí)布局創(chuàng)意,展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),充分利用教室這個(gè)文化教育陣地,讓環(huán)境育人,提高教學(xué)環(huán)境的文化氛圍。

 。ㄎ澹┌鄤(wù)管理方面。對(duì)班務(wù)管理的考核從教室衛(wèi)生、兩操、出勤等方面綜合考核,文明中隊(duì)評(píng)比對(duì)班務(wù)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范的教育進(jìn)行考查,結(jié)果與班主任津貼掛鉤,提高了班主任工作積極性,促進(jìn)了班級(jí)管理。

 。┲笇(dǎo)班主任探究班務(wù)工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)的.管理,確保班隊(duì)會(huì)的質(zhì)量,通過(guò)班隊(duì)會(huì)及時(shí)正確導(dǎo)向,確保班級(jí)健康、文明地發(fā)展。今年我校6、1中隊(duì)等6個(gè)中隊(duì)被評(píng)為市先進(jìn)班集體、5、1中隊(duì)6班等6個(gè)班被評(píng)為縣先進(jìn)班集體。

 。ㄆ撸﹪(yán)格按照《學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》對(duì)學(xué)生問(wèn)題進(jìn)行處理,使學(xué)生突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化、制度化、法制化。

 。ò耍┘訌(qiáng)班主任常規(guī)管理。堅(jiān)持要求班主任及時(shí)參加兩操、升旗儀式、各種大型集會(huì)活動(dòng)、班會(huì),注重過(guò)程管理。

 。ň牛┓e極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)班主任組織開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校,加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流、溝通,取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任、理解和支持。

  二、安全管理

  安全重于泰山,縈繞于心,個(gè)中焦慮、憂思難于言表。在渭津小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下,全年學(xué)校無(wú)一起安全事故,保證了“平安校園活動(dòng)的順利開(kāi)展”。今年我主要做了這幾方面工作:

 。ㄒ唬⿲(duì)學(xué)生開(kāi)展交通、消防、食品衛(wèi)生等安全宣傳教育活動(dòng),通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、校園報(bào)紙等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí),樹(shù)立安全第一的思想。

 。ǘ┙M織全校教職員工分別向?qū)W校相關(guān)部門簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書》,做到學(xué)校安全人人有責(zé)。

 。ㄈ┙M織全校學(xué)生家長(zhǎng)簽定了《學(xué)生安全協(xié)議》,讓家長(zhǎng)知曉教育孩子、管理孩子是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。

 。ㄋ模┓e極應(yīng)對(duì)了多個(gè)突發(fā)安全事件,及時(shí)、妥當(dāng)?shù)仄较⒘耸聭B(tài),消除了隱患。每學(xué)期組織一次“突發(fā)事件疏散應(yīng)急演練”。

  三、體育衛(wèi)生工作

  體藝工作我主要負(fù)責(zé)特長(zhǎng)隊(duì)伍的培訓(xùn)和比賽事務(wù)的管理。

 。ㄒ唬w育方面:

  抓好常規(guī)教學(xué)工作和兩操,更加規(guī)范體育課堂秩序,正確運(yùn)用教育教學(xué)理念,保證教學(xué)質(zhì)量;積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和特長(zhǎng)培訓(xùn),取得可喜的成績(jī)。在20xx年6月日我們學(xué)校成功開(kāi)展了“渭津慶6、1田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,共有400人次參加了比賽,比賽歷時(shí)2天,場(chǎng)面可謂空前,同時(shí)還選拔出了12名運(yùn)動(dòng)員。在縣運(yùn)會(huì)上,我校代表隊(duì)奮力拼搏,勇奪團(tuán)體總分第二名的佳績(jī),這是繼20xx年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠后的又一個(gè)好成績(jī)。

  1、在20xx年的遼源市第二屆文藝節(jié)目調(diào)演上,我們渭津小學(xué)的文藝節(jié)目“鵝”被評(píng)為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,受到了省領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。匯報(bào)調(diào)演也展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。

  2、20xx年?yáng)|遼縣首屆“絲露花語(yǔ)”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)。

  3、在希望林杯書畫大賽上,我校獲得團(tuán)體銀獎(jiǎng),并有63名同學(xué)分別獲得了,書畫一等獎(jiǎng)和文學(xué)一等獎(jiǎng)。受到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  4、在“遼源市感恩主題書信大賽”中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并有17名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。

 。ǘ┬l(wèi)生方面:

  1、學(xué)校衛(wèi)生工作取得大幅度進(jìn)展。本期實(shí)行了新的切實(shí)可行的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)懲辦法,取得非常好的效果,使學(xué)校衛(wèi)生徹底改觀,做到對(duì)班務(wù)管理考核的具體落實(shí)。

  2、校醫(yī)合理安排上班、值班,及時(shí)、準(zhǔn)確處理學(xué)生病情,把學(xué)生的安危放在第一位,做好了各種傳染性疾病的預(yù)防工作,積極配合全縣體檢工作,外出協(xié)助體檢工作。

  3、積極做好甲流的預(yù)防工作,堅(jiān)持晨檢和午檢制度,對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對(duì)體溫超過(guò)37度學(xué)生進(jìn)行及時(shí)隔離,切實(shí)做好了傳染病的預(yù)防工作。

德育主任述職報(bào)告13

  一年來(lái)的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就xxx年度本人的主要工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

  “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時(shí)的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過(guò)我的不懈努力,能以自身的人格魅力來(lái)影響師生們。xxx年6月,我通過(guò)競(jìng)聘成為xxx第二小學(xué)副校長(zhǎng),之后分別參加了xxx年xxx市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級(jí)干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅(jiān)持每天半小時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識(shí),注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新。

  二、科學(xué)管理 深入實(shí)際

  在日常工作中,我堅(jiān)持每天至少巡視一遍校園,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問(wèn)題,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對(duì)策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn),是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞 “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的核心辦學(xué)理念,行為規(guī)范教育降低重心求實(shí)效。上半年度,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,學(xué)校行為規(guī)范教育開(kāi)展了:拒絕零食 關(guān)注健康 凈化校園、愛(ài)綠護(hù)綠大行動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練、文明餐桌行動(dòng)、小手拉大手交通文明實(shí)踐等活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)抓落實(shí)、重反饋、出成效。

  在工作中我充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)通過(guò)增加情感投入,實(shí)行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。

  平時(shí)我關(guān)心老師在生活和工作中的`疾苦,雖沒(méi)有能力解決他們的實(shí)際困難,但我也會(huì)去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,對(duì)于帶病堅(jiān)持工作的老師,關(guān)切地詢問(wèn)病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無(wú)論哪個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了“問(wèn)題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長(zhǎng)和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時(shí),我也總能主動(dòng)調(diào)解,幫助當(dāng)事人雙方及時(shí)化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長(zhǎng)的滿意,當(dāng)他們一次次真誠(chéng)地向我表達(dá)敬意和感激之情時(shí),過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力都可以忽略不計(jì),我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長(zhǎng)、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。

  三、管理教學(xué) 兩者兼顧

  “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號(hào),承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長(zhǎng)認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實(shí)際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì):構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂(lè)學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評(píng)價(jià),追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

  盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)、外出聽(tīng)課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒(méi)有讓搭班老師代過(guò)一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補(bǔ)還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我主動(dòng)承擔(dān)起出操帶隊(duì)、午餐管理、午會(huì)課、放學(xué)路隊(duì)帶隊(duì),處理日常班級(jí)事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時(shí)間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個(gè)午休我總是把時(shí)間留給學(xué)生,每一個(gè)放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。xxx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級(jí)展示課,得到了聽(tīng)課老師一致的好評(píng)。所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)始終位于年級(jí)組前茅。

  四、總結(jié)得失 展望未來(lái)

  由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,同事的支持與配合,德育工作在xxxx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開(kāi)展的“陽(yáng)光自信 向日葵在行動(dòng)”主題活動(dòng)被推薦參加市級(jí)評(píng)選。x月,我校評(píng)為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報(bào),xx月“xxxx”鄉(xiāng)村國(guó)家少年宮被推薦參加“xxx市為成年人先進(jìn)教育活動(dòng)場(chǎng)所”的評(píng)選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)!钡尿(yàn)收。12月8日,又將迎來(lái)區(qū)督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項(xiàng)工作都是時(shí)間緊,任務(wù)重,新上崗面對(duì)這些重要工作,我都坦然應(yīng)對(duì),全力以赴,帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)認(rèn)真出色地完成好上級(jí)部門對(duì)學(xué)校工作的一次次檢驗(yàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級(jí)平臺(tái)上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級(jí)課題《來(lái)xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在xxx年6月榮獲“xxx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào)。

  但在工作中,也總會(huì)遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作,結(jié)合本校實(shí)際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識(shí)還需增強(qiáng),對(duì)工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識(shí)。

  回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個(gè)協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實(shí)者則是各位教職工,其實(shí)大家比我更辛苦,借此機(jī)會(huì),我要向各位道聲辛苦,說(shuō)聲感謝。因?yàn)樾愿裰彼,也免不了在工作中有得罪的老師,在此,我誠(chéng)懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,我對(duì)事不對(duì)人,與人為善一直是我對(duì)自己的要求,我待人真誠(chéng),內(nèi)心坦蕩。我想通過(guò)這次的述職,做到兼聽(tīng)則明,這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽(tīng)到更多的自己的缺點(diǎn)和不足,知錯(cuò)就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻(xiàn)力量。以上是我一年來(lái)的工作述職,如有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

德育主任述職報(bào)告14

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

  作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

  1、配合班主任抓好班群眾建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),完成班主任考核,深入年級(jí)組,多為班主任排憂解難,解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,注重學(xué)生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。

  2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團(tuán)課,結(jié)合每一天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評(píng)分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為。

  3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的`,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。

  缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向:

  1、工作時(shí)冷時(shí)熱,有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。

  2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動(dòng)作,只是機(jī)械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。

  3、加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊,真正構(gòu)成青龍中學(xué)的特色。

  5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開(kāi)展各類工作。

  6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),改善工作方法,提高工作實(shí)效。

  7、沒(méi)有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,本學(xué)期請(qǐng)假較多,對(duì)工作影響較大。

  成績(jī)的取得,歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),個(gè)性要感謝劉校長(zhǎng),在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對(duì)我的工作給予批評(píng)指正,使我能夠持續(xù)清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對(duì)我的大力支持和幫忙。

  學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

德育主任述職報(bào)告15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  20xx年-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束,這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位同事對(duì)我的幫助;仡欉@一年來(lái)的工作,我從一名班主任到年級(jí)組長(zhǎng)再到德育主任助理,角色轉(zhuǎn)化多、變化快,分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、關(guān)心和幫助下,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來(lái)在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

  我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級(jí)組長(zhǎng),第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。在擔(dān)任德育主任助理期間,根據(jù)二部的實(shí)際情況,學(xué)生特點(diǎn),在年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的配合下開(kāi)展了一系列的工作,效果明顯,學(xué)生在各個(gè)方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí),根據(jù)學(xué)校的德育總體計(jì)劃,開(kāi)展工作。工作開(kāi)展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細(xì)致化、落實(shí)化。

  1、健全德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

  本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機(jī)制,形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。針對(duì)這種情況,二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò),形成了以校長(zhǎng)室、德育處、年級(jí)組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò);德育處、年級(jí)組、班主任各管理層,職責(zé)任務(wù)明確,各司其責(zé)、各盡其責(zé),各年級(jí)組充分發(fā)揮任課老師的作用,做到全員管理,協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和檢查。

  本學(xué)期德育處細(xì)化了學(xué)生的考核工作,重點(diǎn)放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,做到及時(shí)、到位、準(zhǔn)確、真實(shí),注意發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部的作用,注意對(duì)平時(shí)檢查結(jié)果公布、積累和分析,為優(yōu)秀班集體的評(píng)選做好準(zhǔn)備。

  本學(xué)期德育處和年級(jí)組配合,在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革,“以引導(dǎo)為主,將問(wèn)題想在前面”是一個(gè)突破。用一根線來(lái)貫穿于學(xué)生整個(gè)的教育過(guò)程,將德育處以前的主要工作“解決問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問(wèn)題”,利用每個(gè)月的班主任例會(huì)制度,將每個(gè)月的工作重點(diǎn),需注意的問(wèn)題,需解決的問(wèn)題,向年級(jí)組和班主任進(jìn)行傳達(dá)并進(jìn)行討論。這樣各班主任的工作更加明確,更有目的性和實(shí)效性。德育處對(duì)班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),并定期召開(kāi)班主任會(huì)議,同時(shí)輔之以月“考核制度”,從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。

  本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大教育力量,具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導(dǎo)、滲透功能,對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有重要作用。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作,并鼓勵(lì)各班級(jí)形成自己的特色。升旗儀式、值周問(wèn)候語(yǔ)、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中,使學(xué)生提高了服務(wù)意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和校園文化意識(shí),并通過(guò)它來(lái)影響和熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周,德育處根據(jù)各班級(jí)值周情況選定了兩個(gè)班級(jí)為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展示,并在展示之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、嚴(yán)格的培訓(xùn),使學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、職業(yè)意識(shí)得到提高,為全體同學(xué)做出表率,并為高二的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),將兩個(gè)優(yōu)秀值周班作為標(biāo)準(zhǔn),在高二時(shí)全年級(jí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

  3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高學(xué)生文明素質(zhì)。

  本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè),以提高學(xué)生的'文明素質(zhì)。

  汶川地震發(fā)生后的第一時(shí)間,二部學(xué)生會(huì)和值周班級(jí)就走在了全校的前列,在升旗儀式上發(fā)出了倡議,各班級(jí)積極響應(yīng)并在當(dāng)天進(jìn)行了獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。通過(guò)這件事情,可以看出學(xué)生經(jīng)過(guò)了近一年熏陶,愛(ài)國(guó)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強(qiáng)烈。

  4.強(qiáng)化法制教育,杜絕違法犯罪。

  學(xué)校積極向?qū)W生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律常識(shí)學(xué)習(xí)。

  5、加強(qiáng)心理教育,培養(yǎng)學(xué)生鍵康人格。

  繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課,堅(jiān)持集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,積累經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)研究,努力培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生耐挫力,注重學(xué)生青春期教育,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

  德育處針對(duì)我校學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)所出現(xiàn)的問(wèn)題,與心理老師協(xié)商,在高一年級(jí)進(jìn)行了挫折教育,讓學(xué)生體會(huì)到社會(huì)的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級(jí)即形成了“不努力必將被淘汰”的意識(shí),為今后的實(shí)習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

  6、加強(qiáng)三結(jié)合教育,實(shí)行德育資源整合。

  構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。真正發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,并努力得到家庭、社會(huì)的支持,共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作,并充分利用好這個(gè)平臺(tái),推進(jìn)家庭教育工作,不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

  7、加強(qiáng)德育課程建設(shè),積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)。

  本學(xué)期,德育處積極組織開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng),努力做到“在活動(dòng)中提高、在活動(dòng)中育人”,“一百次的說(shuō)教不如一次的挫折”。讓學(xué)生在學(xué)校中有事做,在做事時(shí)有收獲,是德育處努力的方向。

  在這一年中,我們開(kāi)展了廣播操比賽、啦啦隊(duì)展示、籃球節(jié)、無(wú)煙校園承諾儀式、文明禮儀班級(jí)評(píng)選、各種類型的知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀值周班級(jí)的評(píng)選等等一系列的活動(dòng)。讓校園中每個(gè)月都有主題,每個(gè)月都有活動(dòng),每個(gè)月都有評(píng)比;讓學(xué)生每個(gè)月都有目標(biāo),每個(gè)月都有鍛煉,每個(gè)月都有收獲。日積月累,使學(xué)生在活動(dòng)中不知不覺(jué)地得到進(jìn)步和提高。

  本學(xué)期二部德育工作取得了一些成績(jī),這主要是朱校長(zhǎng)、賈校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,德育處黃老師和孫諾老師的積極幫助,年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課老師共同努力工作的結(jié)果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我剛剛接手德育工作,在工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和水平上有限,我感到我的工作還有很多不足之處。在工作中有時(shí)急于求成,愛(ài)急躁,在工作方法上仍有很多欠缺,在以后的工作中我會(huì)積極努力、踏實(shí)付出,爭(zhēng)取讓自己做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事?lián)碜o(hù)的合格德育工作者。

  德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下工作。

  一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,為金融商貿(mào)的德育工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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