小學(xué)教師三亂自查報告（精選14篇）
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來越多人會去使用報告，不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師三亂自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師三亂自查報告 1
為貫徹落實文件《開展治理個別教師“三亂問題工作的實施意見》精神，根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神，我校結(jié)合自身實際，為樹立教師的良好形象，組織開展了 “三亂”治理。自查自糾工作中我校突出重點，力爭標本兼治，對亂辦班、亂收費、亂訂教輔進行了宣傳教育。經(jīng)自查，我校近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料的違紀行為，同時，我校在治理“三亂”中做了以下工作：
一、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領(lǐng)導(dǎo)小組。具體工作中做到明確職責(zé)，12月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，會上校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調(diào)了治理“三亂”的重大意義和布置了具體工作。
二、學(xué)校組織明察暗訪。并給學(xué)生家長宣傳“教育孩子不參與亂補課”。讓家長知道舉報電話，對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、堅持收費公示制度。 不合理的費用一分也不收。對參與“三亂”的`教師，一經(jīng)查實，將依據(jù)《教育局治理“三亂”實施意見》查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。
小學(xué)教師三亂自查報告 2
我們學(xué)校一直以來堅持從嚴治教，在治理“三亂”方面，認真貫徹上級文件精神，狠抓政策落實，我校的學(xué)生家長對學(xué)校工作非常滿意，為推進治理“三亂”工作，學(xué)校從大局著眼，小處著手，現(xiàn)將我校治理三亂工作做如下匯報：
一、貫徹精神、樹立形象
我校全體教師能認真學(xué)習(xí)上級文件精神，統(tǒng)一思想，嚴肅紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規(guī)范管理”的方針，珍惜教育形象，從落實黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和講政治、講大局的高度，按照伊教聯(lián)發(fā)（20xx）2號文件部署，認真查擺我校教師行為，目前沒有發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。
二、注重宣傳、突出重點
我們治理“三亂”工作能注重宣傳、突出重點：
1.充分利用墻(板)報、收費公示欄和宣傳欄等形式擴大宣傳力度，使廣大家長和社會了解國家關(guān)于義務(wù)教育的政策，澄清對義務(wù)教育的認識。
2.加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。學(xué)�！叭齺y”問題事關(guān)學(xué)生家長的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校堅決從嚴治教，高度重視治理“三亂”工作，采取行之有效的措施，杜絕了學(xué)�！叭齺y”現(xiàn)象。
三、齊抓共管、防范未然
一直以來，學(xué)校始終都把治理“三亂”作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點工作來抓，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，形成了“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制，加大了從源頭治理和預(yù)防力度。從整體上看，經(jīng)過努力，我們學(xué)校無“三亂”情況。我們會珍惜教育形象，采取有效的`措施，鞏固治理學(xué)�！叭齺y”工作已經(jīng)取得的成果。
四、建章立制、狠抓落實
我們在深入學(xué)習(xí)、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防范未然的基礎(chǔ)上，能及時設(shè)立規(guī)章制度，有力的促進了“三亂”工作的落實情況。
1.學(xué)校治理三亂領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《第一小學(xué)治理“三亂”工作制度》并在全校教職工大會上宣讀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與任課教師簽訂了治理“三亂”責(zé)任狀。
2.學(xué)校治理三亂小組成員經(jīng)常深入班級進行明察暗訪，還調(diào)動家長學(xué)校義務(wù)監(jiān)督員及家長隨時監(jiān)督，有力的杜絕了“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。
3.楊校長逢會必講“三亂”的危害，反復(fù)宣讀學(xué)校治理“三亂”規(guī)章制度，時刻警示教師不要違規(guī)。
總之，我們將繼續(xù)努力樹立教育新形象，端正行業(yè)作風(fēng)，做到讓學(xué)生、家長、社會都滿意。
小學(xué)教師三亂自查報告 3
近年來，極少數(shù)在職教師抵不住拜金主義思想的.影響，直接或變相搞有償家教，在社會上產(chǎn)生了不良的影響。為進一步端正行風(fēng)，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，特自查如下：
一、從沒有舉辦有償家教；
二、沒有強制、暗示學(xué)生參加有償家教；
三、在教師之間未相互提供有償家教生源；
四、沒動員或變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)補習(xí)；
五、沒有以任何形式強迫學(xué)生訂購、征訂或隨教材搭售一切形式的教輔資料、報刊雜志等。
六、堅決的制止了推銷人員進入班級向?qū)W生推銷教輔資料，不代發(fā)訂單;不代分教輔資料;不代收費。
七、沒有向?qū)W生推薦或指定教輔用書及其他學(xué)習(xí)材料等，不以在指定的教輔資料上布置作業(yè)為由變相要求學(xué)生購買教輔資料。
小學(xué)教師三亂自查報告 4
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，拒絕有償家教，這是人民教師崇高的師德風(fēng)范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的'希望，為了國家與民族的未來，為了無愧于人民教師的光輝稱號，自查如下
一、我能夠自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《牟平區(qū)十二不準》；
二、從沒有接受學(xué)生家長有償家教的請求；
三、沒有以任何形式舉辦各種有償家教輔導(dǎo)班；
四、從來不組織、不動員或變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)補習(xí)班；五、從沒有未經(jīng)學(xué)校批準同意，私自外出兼課；
六、關(guān)愛每個學(xué)生，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
小學(xué)教師三亂自查報告 5
師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。根據(jù)學(xué)校的.統(tǒng)一安排，并針對個人實際，我本人進行了一次自查活動。此項自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的內(nèi)容，深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患，自覺糾正違規(guī)行為。
一、嚴格執(zhí)行上級文件精神，多學(xué)習(xí)上級關(guān)于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案，吃透精神，提高認識。
二、堅決確保不強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購買校服等行為，不強迫學(xué)生接受經(jīng)營服務(wù)并收取費用的行為。
三、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。
四、完善監(jiān)督體系。設(shè)立家長信箱，主動接受學(xué)生家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。今后，我將繼續(xù)嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，做一位家長放心、學(xué)生滿意的合格教師。
總之，這次的自查活動讓我在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教，學(xué)做真人。”
小學(xué)教師三亂自查報告 6
為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的`良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，現(xiàn)對辦班補習(xí)工作進行自查：
一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行新蔡縣教育和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；
二、未招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費；
三、未利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；
四、未在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、未動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源；
六、未單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；
七、未在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課；
八、未從事其他形式的有償家教活動。
小學(xué)教師三亂自查報告 7
“三亂”行為（亂辦班、亂收費、亂買輔導(dǎo)資料）一直以來都是社會和廣大人民群眾關(guān)注的焦點。為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護學(xué)校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現(xiàn)報告如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、健全監(jiān)督機制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的'各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。
3、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
4、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
5、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學(xué)生補課的教師。
6、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學(xué)或縣外學(xué)校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
7、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
8、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學(xué)生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
9、沒有侵害學(xué)生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴的。
10、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德的行為。
小學(xué)教師三亂自查報告 8
為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，特進行了自查自糾：
1、我嚴格按上級教育行政部門配發(fā)給的教材、教輔讀物、練習(xí)資料進行教學(xué)，沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
2、我嚴格遵守教育教學(xué)管理秩序。沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。沒有在節(jié)假日給學(xué)生變相上課。
3、我嚴格遵守收費制度。沒有違規(guī)收取任何額外費用，沒有強迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。
5、存在的問題：思想認識不夠深入。
今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，為人師表，樹立良好的師德形象。
2、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
通過此次自查，我將嚴格規(guī)范自己的`一言一行，堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，嚴格履行中學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的`一份力量。
小學(xué)教師三亂自查報告 9
為了認真落實好上級關(guān)于治理教育亂收費、亂發(fā)教輔、亂辦班等“三亂”的有關(guān)政策規(guī)定，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實維護教育部門形象，結(jié)合南陽市治理辦函[20xx]21號《關(guān)于開展20xx年全市秋季教育收費檢查工作的通知》精神，現(xiàn)將我校有關(guān)治理教育“三亂”工作情況匯報如下：
一、建立組織，明確分工。
本期我校成立了以xxx校長為組長，xxx為副組長，各下伸點負責(zé)人和各班主任為成員的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校十分重視治理“三亂”工作，將治理“三亂”納入學(xué)校日程工作，做到常抓不懈，力爭抓出成效。
二、高度重視，決不懈怠。
上級領(lǐng)導(dǎo)多次要求我們深刻認識其危害性，在治理教育“三亂”上，不能有絲毫含糊，不能有絲毫懈怠，而應(yīng)站在政治和全局的高度，站在對教育負責(zé)、對群眾負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的高度，周密部署，全面治理，堅決打壓不良苗頭，切實規(guī)范辦學(xué)行為，推動教育良性發(fā)展。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，我校及時召開了教師會，傳達上級有關(guān)精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，制定學(xué)校治理“三亂”的具體措施。
三、本學(xué)期涉及的教輔情況。
本期開學(xué)以來，學(xué)校沒有向?qū)W生推銷教輔資料，但根據(jù)“一主一輔”的原則，由縣書店向在校的各年級學(xué)生每人都下發(fā)了一套同步練習(xí)冊，具體名稱及單價如下：一年級語文同步練習(xí)冊7.00元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊7.00元；二年級語文同步練習(xí)冊7.00元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊7.00元；三年級語文同步練習(xí)冊6.69元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；四年級語文同步練習(xí)冊6.99元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；五年級語文同步練習(xí)冊6.69元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊7.07元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；六年級語文同步練習(xí)冊7.27元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊6.72元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；另外訂閱的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》情況如下：《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》低年級版15份，315元；中年級版10份，210元；高年級版4份，84元。以上教輔目前我校尚未向?qū)W生收取，我校打算將上述所有教輔收費項目張貼在公示欄中公示。并設(shè)立咨詢和舉報電話，派有關(guān)人員向家長進行宣傳和解釋工作。同時將收費標準印發(fā)給每位學(xué)生家長，人手一份，真正做到收費公開、透明，自覺接收社會監(jiān)督。
四、落實責(zé)任追究。
學(xué)校堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，本期學(xué)校與教師簽訂承諾書。哪一個部門、哪一年級出現(xiàn)問題就追究當事人責(zé)任，在全校形成了校長負總責(zé)，全體教師密切配合，各司其職，各負其責(zé)，上下聯(lián)動，齊抓共管做好治理三亂工作。
五、完善制度，長效示警。
為有效制止在職教師亂補課、亂訂教輔資料的現(xiàn)象，學(xué)校根據(jù)上級治理“三亂”有關(guān)精神，結(jié)合實際，制定了《xxx小學(xué)治理“三亂”管理制度》，與教師簽訂《xxx小學(xué)治理教育亂收費工作責(zé)任書》，用制度來規(guī)范、約束教師的行為。這些制度的制定和違規(guī)處罰要求，增強了廣大教師貫徹執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)治理“三亂”的自覺性，對個別想違規(guī)的老師起到警示和威懾作用。
六、真抓實糾，防范未然。
學(xué)校在醒目處張貼“致學(xué)生家長的公開信”并設(shè)立了治理“三亂”舉報電話。
七、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，樹立風(fēng)清氣正行風(fēng)。
我校始終把師德建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程來抓，從源頭規(guī)范教育收費，改善辦學(xué)行為。本期我校教師沒有出現(xiàn)以教謀私、有償家教的問題。在這次“治理三亂”自查自糾活動中，我們也認識到過去學(xué)校在收費過程中還存在著越俎代庖的問題，建議今后涉及縣書店下發(fā)的教輔讀物應(yīng)由縣書店派遣專職人員到學(xué)校收費或指定相應(yīng)的銀行，由家長自己到銀行交納各種費用，學(xué)校做好宣傳，發(fā)放工作，以規(guī)避亂收費問題。目前檢查中沒有出現(xiàn)“三亂”問題。我校將以對黨和人民高度負責(zé)的.態(tài)度，按照“辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”要求，進一步建立健全各項規(guī)章制度，不斷完善治理教育“三亂”長效機制，下更大的決心、花更大的精力，堅定不移、堅持不懈抓好學(xué)校治理“三亂”工作，以實實在在的成效贏得家長的理解、信任和支持，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
小學(xué)教師三亂自查報告 10
根據(jù)忠教監(jiān)審5號文件精神，我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。采取宣傳教育在先，自查自糾深入，查處不留情面的措施，杜絕了“三亂”問題的發(fā)生。現(xiàn)將治理教育“三亂”自查自糾情況報告于后。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，重在教育，措施得力
一是學(xué)校成立了正風(fēng)肅紀治理教育“三亂”自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由周康武校長任組長，李勇、秦建平、趙志洋和毛永權(quán)為副組長，其余行政和年級組長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。在治理教育“三亂”問題上實行首長負責(zé)制，校長為第一責(zé)任人，落實一崗雙責(zé)。二是加強宣傳教育。在開學(xué)集中會上學(xué)校校長在傳達縣行政會精神的同時，組織全校教師學(xué)習(xí)了《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準》，并結(jié)合學(xué)校實際進行了強調(diào)，提出了嚴格的要求。三是制定強有力的措施。其中一條最為嚴厲：凡是受到上級通報或者被媒體曝光的責(zé)任人員，取消當年評先選優(yōu)、晉職晉級資格并扣發(fā)全年30%獎勵性績效工資。
二、全面排查，重在源頭，治理有方
一是開學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就組織人員深入各班明察暗訪。二是公開治理教育“三亂”舉報電話。三是召開班主任會議，由班主任首先進行自查。四是進一步完善規(guī)范教育收費、資料購買、補課、資助等制度。五是“一刀切”規(guī)定教師不得要求學(xué)生購買上級規(guī)定以外的`教輔資料;不得參與校內(nèi)外補課活動。
三、落實責(zé)任，管理到位，效果顯著
一是實行分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，分管年級的行政領(lǐng)導(dǎo)為本年級治理三亂第一責(zé)任人，違規(guī)處罰實行“連坐”，這樣加強領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二是落實日常檢查，要求每月自查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。開學(xué)至今我校通過自查，尚未發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象的存在。總之，治理教育“三亂”是一項長期而艱巨的任務(wù)。我校將一如既往的加強治理教育“三亂”，落實治理教育“三亂”的各項措施，徹底杜絕教育“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔，為群眾謀利。
小學(xué)教師三亂自查報告 11
為了全面落實國家五部委《關(guān)于20xx年進一步規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》、省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范辦學(xué)行為治理和糾正教育亂收費等問題的意見》、《吉林省教育廳重申六條嚴禁》和《松原市教師職業(yè)道德行為“十不準”》，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，弘揚正氣，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為，加強校風(fēng)和師德建設(shè)，構(gòu)建和諧、平安校園，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。下面把我們學(xué)校治理“三亂”情況，自查如下：
1、學(xué)校成立了治理三亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，周密部署，廣泛動員。在開學(xué)的相關(guān)會議上三令五申，要求全體教職工提高認識，明確態(tài)度，堅決制止“三亂”行為。年初學(xué)校與教育局、學(xué)校與教師層層簽訂了責(zé)任狀。
2、健全監(jiān)督機制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。同時設(shè)立舉報箱和舉報電話，成立家長委員會，廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督，拓寬了監(jiān)督渠道。
3、完善了《學(xué)校治理和糾正“三亂”問題工作方案》和《治理三亂管理制度》，建立了師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，責(zé)任層層分解， 落實到人。落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包保教師責(zé)任。
4、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為， 規(guī)范從政行為，還開展了“師德師風(fēng)建設(shè)十查十看”活動。把校園廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪結(jié)合起來。
5、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、校務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
6、沒有利用職務(wù)或工作便利，通過安排座位、班干部、評先選優(yōu)等手段向家長索取錢物的現(xiàn)象。
7、杜絕了亂補課、亂辦班、亂收費等行為。
8、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學(xué)生補課的教師。
9、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學(xué)崗位的現(xiàn)象。
10、工作時間沒有賭博、玩游戲、聊天等與教育教學(xué)無關(guān)的活動。
11、沒有工作日中午飲酒的、但個別教師課堂上還有接打手機的現(xiàn)象。
12、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學(xué)生安全，損害學(xué)生健康的現(xiàn)象。
13、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學(xué)或市外學(xué)校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的`。
14、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職、任課及辦班，接受各種形式有償補課的。
15、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學(xué)生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
16、沒有侵害學(xué)生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴的。
以上對開學(xué)以來治理三亂工作情況進行了全面梳理，應(yīng)該說形勢大好，個別教師上課接打手機現(xiàn)象已經(jīng)查明，并進行了教育。目前，我校形成了自覺抵制“三亂”氛圍，學(xué)校管理走向制度化、法制化和規(guī)范化軌道。
小學(xué)教師三亂自查報告 12
一學(xué)年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)。
一、師德表現(xiàn)方面：
熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學(xué)方面：
認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的`課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
小學(xué)教師三亂自查報告 13
為認真落實我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)內(nèi)容，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進行了師德自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、加強師德學(xué)習(xí)，提高認識
通過《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)，大家受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范師。德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使大家更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
二、存在的問題：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。對常規(guī)的備課、上課、作業(yè)、考查和輔導(dǎo)五個教學(xué)環(huán)節(jié)不按質(zhì)按量及時完成。
�。ǘ┙萄辛Χ炔粔�，多年來，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)。究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。教研質(zhì)量和檔次不夠。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實。不是以人為本，因材施教。不平易近人、不嚴中帶慈。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當作發(fā)泄的'對象，這不是教育學(xué)生。
三、改進措施：
�。ㄒ唬┬ｎI(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點問題，要創(chuàng)造條件、提供機會，引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)和掌握比較淵博的.知識，認真研究和掌握教育學(xué)和心理學(xué)，懂得教育教學(xué)規(guī)律，并不斷提高師德修養(yǎng)水平。要啟發(fā)引導(dǎo)教師自覺加強基本素質(zhì)的修養(yǎng)：
①忠誠于人民的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心，不怕艱苦，熱愛學(xué)生，致力教學(xué)；
�、谇笾麖�，有廣泛的興趣愛好，鉆研業(yè)務(wù)、精益求精、勇于創(chuàng)新；
�、凵朴诳偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，重視教學(xué)資料的搜集和積累，有一定科研能力；
④勇于進行自我批評，受表揚不驕傲，遭到挫則不氣餒。培養(yǎng)和樹立一批先進典型教師，學(xué)會教書育人。
�。ǘ┙⒏黜椧�(guī)章，嚴格執(zhí)行，做到令行禁止，充分發(fā)揮其規(guī)范作用。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。同時，教師接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，對教師中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時給予了解決、整改。
�。ㄈ┮ㄟ^教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新，特別是加強對新教材和新大綱的研究，要求教師“打好界內(nèi)球，注意擦邊球，不打界外球”。認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。
總之，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是教師隊伍建設(shè)的一項長期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈。在今后的工作中，我們將以模范老師為榜樣，加強修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教師成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。
小學(xué)教師三亂自查報告 14
我工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里，在充滿幸福感與自豪感的同時，也深感自己的責(zé)任重大。個人能力的強弱、素養(yǎng)的高低，不僅影響著學(xué)生，還影響著學(xué)校，甚至影響整個社會。根據(jù)上級部署，今天借此機會來反思我工作中的不足之處。
一、存在問題
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。我的學(xué)習(xí)沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望態(tài)度。
2、業(yè)務(wù)能力有待提高。自參加工作以來我一直從事小學(xué)語文教學(xué)，似乎是對教材很熟悉了，其實我還缺少分析教材的能力，開創(chuàng)高效課堂的教學(xué)能力還遠遠不夠。
3、與家長溝通不夠主動。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為優(yōu)秀的人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流、多溝通。在這方面，我的工作還不夠主動。
二、分析原因
1、思想認識不夠。一直以來，我總認為只要規(guī)規(guī)矩矩上好課，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的`.工作，就萬事大吉了，缺乏開拓進取精神。
2、我總喜歡看自己感興趣的書籍，閑暇之時在網(wǎng)上聽音樂，沉醉在個人的小世界里，對于教育教學(xué)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多，導(dǎo)致了鉆研教材欠深入、教學(xué)方法欠高效、語言表達欠精煉。
3、對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理，忽略了主動與學(xué)生家長進行交流。
三、改進措施
1、主動學(xué)習(xí)，提高能力。我一定會提高自己的語文專業(yè)素質(zhì)，積極參加語文組開展的活動，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得，在觀摩中思考，在交流中收獲，在學(xué)習(xí)中進步。我的專業(yè)學(xué)習(xí)不僅體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，還延伸到了網(wǎng)絡(luò)世界里。我經(jīng)常利用課余時間點擊教學(xué)名家李鎮(zhèn)西、李振村、薛法根等人的博客，學(xué)習(xí)他們先進的教育理念和科學(xué)的教育方法。
2、強化意識，提高效率。對自己的工作多動腦、多用心，領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)以及我自己的工作都要做好計劃，使其有序有效、科學(xué)合理地完成，“今日事今日畢”，樹立強烈的時間觀、效率觀。
3、家校聯(lián)手，共育花朵。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過自查自糾，今后的工作中，我會盡自己的綿薄之力，來促進學(xué)校各項工作的順利開展，為實驗小學(xué)爭創(chuàng)縣級藝術(shù)特色學(xué)校貢獻自己的一份力量。
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