數(shù)控專業(yè)個人工作總結8篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)控專業(yè)個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數(shù)控專業(yè)個人工作總結1
本人自參加工作以來一直從事機加工實訓教學、實驗室建設與管理、校企合作生產(chǎn)、數(shù)控技術人才培養(yǎng)研究等工作。是我校機械類數(shù)控專業(yè)學科領頭人。自1998年以來,我在學校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟、技能水平、教學能力、服務地方企業(yè)等方面有了更進一步的提高,F(xiàn)總結如下:
一、思想政治方面。
擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真貫徹黨的基本路線、方針、政策,積極學習黨的政治理論和本專業(yè)技術知識;遵紀守法,團結他人;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心;積極主動學習專業(yè)知識、努力提高操作技能及教學水平,態(tài)度端正,工作認真負責。
二、工作業(yè)績方面。
1、認真做好實驗室的建設、管理及實訓教學工作。20xx年至今我校在學校領導的正確領導下快速發(fā)展壯大,實現(xiàn)也從省重、國重、國家示范性學校的三級跳,我校的數(shù)控技術應用專業(yè)也隨著學校的發(fā)展而壯大,成為示范性建設專業(yè),學校的數(shù)控實訓室也成為示范性數(shù)控實訓教學基地,集實訓教學、技能鑒定、師資培訓、企業(yè)員工及農(nóng)民工技術培訓、校企合作生產(chǎn)及技術研究于一體。本人作為實訓組組長,能根據(jù)學校建設發(fā)展的需要積極做好實驗室的建設規(guī)劃,完善有關管理制度;研究并創(chuàng)新實訓教學及人才培養(yǎng)的模式、手段、方法;制定實訓教學計劃及編寫實訓指導書;認真做好實訓教學指導工作等,在工作中起到了引領作用。幾年來,多次組織及指導學生參加瀘州市數(shù)控車工技能大賽,成績均名列前茅,其中本人指導的學生分別獲一等獎一人,二等獎一人。總之,在學校領導、實驗組全體職工及本人的努力下我校機加工實訓基地的建設、管理及教學水平在全市實現(xiàn)了后來居上的快速發(fā)展。
2、勤學苦練,爭當技術領頭人。俗話說“曲不離口,拳不離手。”作為數(shù)控加工技能型人才,我深知技術就是資本,搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現(xiàn)更大的人生抱負。本人長期堅持擔任一線的實訓教學工作,支援對口學校師資培訓及企業(yè)員工技術再培訓工作,尤其是長期參與校企合作生產(chǎn)加工、技術改進等工作。如:在與企業(yè)合作生產(chǎn)加工方面,我校先后與利德工業(yè)、秋田齒輪、長城刀具、迪輝、金華公司等企業(yè)開展業(yè)務來往。也正是在與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)合作中本人得以快速成長,通過與企業(yè)的交流合作,我的技能操作水平、教學理論知識、對新工藝新技術新裝備、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,同時自己解決技術難題、排除設備故障、解決生產(chǎn)實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來,我在按質按量按時完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務的同時,還幫助企業(yè)進行生產(chǎn)工藝及技術的改進,機床設備故障的排除等。如迪輝有限公司生產(chǎn)的JFW25無刷發(fā)電機的前、后端蓋,該零件毛坯為典型的形狀不規(guī)則的鑄鋁薄壁件,難定位裝夾、易變形、且有軸承孔加工精度高,其生產(chǎn)時常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差,之前該產(chǎn)品生產(chǎn)合格率不到80%,在我校承接該產(chǎn)品的外協(xié)加工任務后,本人根據(jù)毛坯的
形狀特點,設計了一個軸向三點定位夾緊專用夾具順利地解決了這一生產(chǎn)難題,從而使得該零件的生產(chǎn)不合格率低于千分之三。又如,一來料加工的M6鋁質螺絲釘,頂部要加工1。5×5的十字槽,本人根據(jù)該零件的特點設計了一塊100×100的方板工裝,方板上以矩陣方式排列10×10個M6的螺絲通孔,先把要開槽的M6螺絲擰到方板上,再在背面用內(nèi)六角M6沉頭螺絲頂緊,這樣把方板裝夾在數(shù)控機床上加工完一個方向的槽后,再把方板調轉90°就可以加工另一個方向的槽了,生產(chǎn)效率非常高。再如,本人在經(jīng)濟型數(shù)控車床上加工零件時,常常遇到要鉆孔的情況,大家都知道在經(jīng)濟型數(shù)控車床上鉆孔還是象在普通車床上一樣用尾座進行,操作起來非常不方便,如果能把鉆頭安裝在數(shù)控車床刀架上用G74指令鉆孔 那就方便多了,但要把鉆頭準確定位安裝在刀架上也不是件容易的事,為此本人刻苦鉆研,設計了一個水平、高度都可以調整的“可調式數(shù)控車床刀架鉆夾”順利的解決了在數(shù)控車床刀架上安裝外頭難的問題,實現(xiàn)了數(shù)控自動鉆孔功能,既提高了生產(chǎn)效率又大大降低了勞動強度。由于本人長期從事產(chǎn)品生產(chǎn)及技術研究工作,對數(shù)控車床工件裝夾時Z軸的定位問題也總結了一些獨到的經(jīng)驗。另外本人還經(jīng)常幫助本地企業(yè)進行設備故障的排除,如維修數(shù)控刀架、設置反向間隙補償、恢復丟失的參數(shù)等,在此就不再一一論述?傊捎诒救朔e累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,在解決技術難題時常常有獨到之處,加上作風端正,服務意識強?傊畬Ω黜椆ぷ魑叶荚诖_保安全明文生產(chǎn)的.前提下高標準、嚴要求的努力完成,從不發(fā)生過失職、違紀行為。
3、繼續(xù)學習。經(jīng)驗靠積累,技能靠實踐,要有高超的本領光靠個人的經(jīng)驗積累與技能實踐還是不夠的,還需要正確的理論指導與學習交流。為此本人十分注意繼續(xù)學習,并形成了終身學習的觀念。首先每年的暑假,如果學校沒有什么特殊工作安排,我都會主動到本地企業(yè)進行頂崗實習,在服務企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)知識與專業(yè)能力,親身感受企業(yè)文化,深刻體會企業(yè)的管理制度。其次就是主動要求外出進修學習,以提高學歷、專業(yè)理論水平、教學科研能力等。通過到企業(yè)實踐,到高校專業(yè)研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續(xù)學習,本人的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。
4、努力傳授教學經(jīng)驗和技藝。要一個人掌握高超的教學經(jīng)驗與技藝并不難,難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經(jīng)驗與技藝,經(jīng)驗與技藝的傳承是一個團隊發(fā)展壯大的關鍵。本人有幸得到了學校的大力培養(yǎng),同時也積極按照學校的要求,做好指導學生訓練教學工作,做好培養(yǎng)青年教師的指導工作。目前本人每周的教學任務為36課時,教學效果好;每年承擔指導一到兩位青年教師的培養(yǎng)任務,效果良好;每年都親自組織指導一年一度的學生技能大賽,效果良好。
三、工作質量成績、效益和貢獻方面。
天才源于勤奮!成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習,勇于進取,樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農(nóng)民的孩子,參加工作時學歷不高、能力不強,但由于本人能扎根崗位,愛崗敬業(yè),腳踏實地,真正做到勤于學習,勇于進取,樂于奉獻,所以工作中也得到了單位的肯定,企業(yè)的認可。
總而言之,經(jīng)過多年的磨礪與學習提高,本人目前在數(shù)控車、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識與經(jīng)驗,具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后,我們實習教學的組織工作應更加周密細致,日常管理應更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。
數(shù)控專業(yè)個人工作總結2
不知不覺已經(jīng)臨近畢業(yè)了,初次大學校門的那天宛如昨日一般。以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考,因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
讀大學前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定,
我大學三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為體育委員的我,在完成本職工作的`同時,也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。
如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,以后在社會當中一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。
數(shù)控專業(yè)個人工作總結3
在這一學期中,本人按照學校的教學安排,擔任了秋季班《機械基礎》的教學任務和實操課的附帶。如今一個學期過去了,作為一名新來的教師,角色轉變的同時,性質也發(fā)生了變化,我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作,雖然日子過得緊張勞累,但收獲也是蠻大的。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、教書育人的精神從事教學工作,現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結:
一、教學思想
一個學期來在各級領導的領導下,堅持黨的教育方針,認真貫徹學院的教育理念和培養(yǎng)目標。教學上采取“教學做”三合一,以學生為主體,老師為輔,聯(lián)系實際,引導學生學會學習,學會做人。同時也要提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學專業(yè)知識,且要不斷加以修正,時刻謹記自己是一名老師,注意自己的形象
二、教學教研方面
1、勤學好問。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足,經(jīng)驗缺乏,因此有很多的地方需要學習,課下虛心請教有經(jīng)驗的老師,學習他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點,征求他們的意見,改進自己的工作。在此我非常感謝數(shù)控教研室的幾位教師,他們在我的講課和實操過程中給予了很多的幫助,講課思路或者是實操課過程中出現(xiàn)的問題,他們總是給予我認真地指導,從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法,更加明確授課思路,目的清楚,條理清晰。
2、認真?zhèn)湔n。站上講臺不難,但站好講臺不容易,特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在不足,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的'實際情況認真?zhèn)湔n。我所教的科目是機械基礎,課前我作了充分的備課,對教案進行工整有序的書寫,上課前,在大腦里作一次完整的模擬過程;在上課時,由于專業(yè)課在學習中比較枯燥乏味,可以考慮適當穿插一些有趣的生活中用到的專業(yè)知識,或加上一些音頻等,讓課堂變得豐富多彩,提高了學生的積極性,使學生更好理解掌握知識,對這門課程也產(chǎn)生了興趣;課后對所教內(nèi)容進行總結記錄,并對當天課堂上存在的問題找出解決辦法,以便下次上課時有所提高。
3、認真批改作業(yè),做好課后輔導工作。學生交上來的作業(yè),我都會認真批改,作業(yè)是對所學知識的鞏固,教師可以從中了解到學生的掌握情況,從而反思在教學上的一些方法與學生的接受能力。布置作業(yè)要有針對性,有層次性,以典型題目為主,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,上新課前對上次作業(yè)評講。為曾強學生的自信,每次對做得好的同學進行表揚,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢,及時總結自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。
三、教學質量
為了努力提高教學質量,于是新教師聽課是用來提高自己的一個最重要環(huán)節(jié),可以從中取長補短,從別人的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進,學習別人的優(yōu)點提高自身的教學水平。結合學生的實際情況,根據(jù)《機械基礎》教材的特點,抓住重點(如:齒輪傳動、輪系等章節(jié)。),讓學生聽得懂、學得會,并對理論知識的應用有一個明確的了解和認識,對于教材中的其它次要內(nèi)容加以簡明介紹。在教學過程中,學生的興趣是非常重要的,根據(jù)學生的實際水平和能力來進行教學。首先從認識上加深對《機械基礎》在本專業(yè)課程中的重要地位,例舉一系列現(xiàn)實生活中的實例如:在工業(yè)生產(chǎn)中的各種機床、機器,交通運輸?shù)母魇狡嚨;其次結合學生的實際,把他們的精力集中到課堂上來,借用各種教具模型,如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇。
總之,經(jīng)過了一個學期的努力,教學水平取得了一定的進展,但是做好教育工作是一個具有挑戰(zhàn)性和漫長的過程,其中還存在許多的不足之處,如在教學基本功、教學經(jīng)驗、教學方法、學生管理等方面有待提高。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績,為技工教育貢獻自己的一份力量。
數(shù)控專業(yè)個人工作總結4
本人于是20xx年在校就讀數(shù)控專業(yè),經(jīng)過三年的學習已打下結實的基礎,于20xx年參加工作,期間也通過學習不斷提升自己的技術,也獲得三級技能資格證書。
剛參加工作就懷著肯學及初生牛犢不怕虎的精神再加上各領導的悉心的教導,很快地掌握數(shù)控車床的`操作及編程,能自己獨立完一項產(chǎn)品,多次受到廠領導的認同及贊賞。我并沒有因此而驕傲,一直嚴格要求自己要對產(chǎn)品做到保質,保量及準時完成廠給的任務。從事多年數(shù)控這一行業(yè)總結如下:
1、首先安全第一:
關機前要先按急停按鈕再切斷系統(tǒng)電源開關、最后切斷電源開關,開機時順序相反,開機后刀架要進行回零,主軸要低速熱運轉幾分鐘才能進行正常加工,如果停機時間過長要多運轉一會,而且刀架也要空運行幾下再加工。一般中途停機超過半小時也要進行回零操作。按循環(huán)啟動按鈕前為了安全起見要思索幾秒鐘,數(shù)控機床裝夾刀具和工件時不能用蠻力沖擊力野蠻操作。工件一定要裝夾牢固才能啟動主軸。機床正常運轉前應該注意產(chǎn)品裝夾是否牢固可靠,刀具是否有干涉,運行時手時刻放在復位鍵或緊急停止鍵的位置。發(fā)現(xiàn)刀具或機床有異常時不要猶豫,立即按下復位或急停。一個零件加工完成時對于精度高的零件應檢查產(chǎn)品的尺寸是否符合要求,表面粗糙度等是否達到圖紙要求、
2、合理選擇刀具:
。1)粗車時,要選強度高、耐用度好的刀具,以便滿足粗車時大背吃刀量、大進給量的要求。
。2)精車時,要選精度高、耐用度好的刀具,以保證加工精度的要求。
。3)為減少換刀時間和方便對刀,應盡量采用機夾刀和機夾刀片。
3、合理選擇夾具:
。1)盡量選用通用夾具裝夾工件,避免采用專用夾具;
。2)零件定位基準重合,以減少定位誤差。
4、確定加工路線:
加工路線是指數(shù)控機床加工過程中,刀具相對零件的運動軌跡和方向。
。1)應能保證加工精度和表面粗糙要求;
。2)應盡量縮短加工路線,減少刀具空行程時間。轉子泵
數(shù)控專業(yè)個人工作總結5
為一個學電氣工程及其自動化的學生,為了為大二的電路學習打好基礎,也為了復習大一所學的機械基礎以及計算機制圖,從7月1號開始,我來到南京六角數(shù)控機床有限公司進行了一個多月的社會實踐,感受頗多。
來到的頭幾天,還沒有給我布置什么任務,于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機械基礎課上老師全講的是理論知識,今日一見更有了感性的認識。接著的幾天,我進行了簡單的零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規(guī),通常是兩頭都有,一頭是通規(guī),另一頭是止規(guī)。
檢測螺紋時一定要是通規(guī)進,而止規(guī)不能進,不然零件就報廢了。說到報廢,其實有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應工人的不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。
機械課上我們畫了很多的三視圖,但今天看到那么多的實體模型,更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機床,如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式的床子,都是靠著帶傳動來工作的。車床用于加工零件上的回轉面,如圓柱面,圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高的表面質量和精確的尺寸,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。
再后來,我又為公司畫了幾份cad圖紙,并且為該公司的數(shù)控機床的說明書在電腦上排版設計,所完成的工作深得該公司相關人員的.好評。當然,這得益于平時的努力學習,才能勝任這份工作。學無止境,應當用更高的要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務,但還是發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題,我都將盡力改之。
為了給大二的電路課有一個感性認識,我還跟著公司的幾位技術人員參與了數(shù)控機床的修理。數(shù)控機床與普通機床相差不大,普通機床需要人工來操作,尺寸不能有絲毫的誤差;而數(shù)控機床只要在機床的顯示屏上出入一些程序,機床就能正常工作了。擁有數(shù)控機床的數(shù)量。
可從一個方面體現(xiàn)一個公司的勢力。在當今世界,工業(yè)發(fā)達國家對機床工業(yè)高度重視,競相發(fā)展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床,以加速工業(yè)和國民經(jīng)濟的發(fā)展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰(zhàn)線,特別是隨微電子、計算機技術的進步,數(shù)控機床在20世紀80年代以后加速發(fā)展,各方用戶提出更多需求,早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場的焦點。
中國加入wto后,正式參與世界市場激烈競爭,今后如何加強機床工業(yè)實力、加速數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實是緊迫而又艱巨的任務。
實踐結束后,我得到了一些錢。當然我不是沖著錢來,而是為了獲得經(jīng)驗來的。社會實踐,一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗,另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜,不像學校里老師和同學那么友善。這就要自己能夠分清是非,該做什么,不該做什么?傊谶@一個多月的社會實踐中,教會了我很多書本上學不到的知識。
數(shù)控專業(yè)個人工作總結6
20xx年7月,我從徐州師范大學畢業(yè),同年8月就職于工廠人事部。本人自參加工作以來一直從事數(shù)控機加工行業(yè),在校期間考得數(shù)控高級等級證書,自20xx年以來,我在單位領導、及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟、技能水平能力、服務等方面有了更進一步的提高。
我是一個認真貫徹黨的基本路線、方針、政策,積極學習黨的政治理論和本專業(yè)技術知識;遵紀守法,團結他人;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心;積極主動學習專業(yè)知識、努力提高操作技能及工作水平,態(tài)度端正,工作認真負責。在工作業(yè)績方面認真做好所在單位的建設、管理和生產(chǎn)工作。
我在單位里勤學苦練,爭當技術領頭人。俗話說“曲不離口,拳不離手。”作為數(shù)控加工技能型人才,我深知技術就是資本,搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現(xiàn)更大的人生抱負。通過與別人的'交流合作,我的技能操作水平、工作理論知識、對新工藝新技術新裝備、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,同時自己解決技術難題、排除設備故障、解決生產(chǎn)實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來,我在按質按量按時完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務的同時,還幫助企業(yè)進行生產(chǎn)工藝及技術的改進,機床設備
故障的排除等,生產(chǎn)效率非常高。由于我積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,在解決技術難題時常常有獨到之處,加上作風端正,服務意識強。對各項工作我都在確保安全明文生產(chǎn)的前提下高標準、嚴要求的努力完成,從不發(fā)生過失職、違紀行為。
活到老學到老我在單位繼續(xù)學習。經(jīng)驗靠積累,技能靠實踐,要有高超的本領光靠個人的經(jīng)驗積累與技能實踐還是不夠的,還需要正確的理論指導與學習交流。為此我自己十分注意繼續(xù)學習,并形成了終身學習的觀念。在服務企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)知識與專業(yè)能力,親身感受企業(yè)文化深刻體會企業(yè)的管理制度。其次就是主動要求學習,以提高學歷、專業(yè)理論水平等。通過實踐,到高校專業(yè)研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續(xù)學習,我的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。
在工作中要一個人掌握高超的教學經(jīng)驗與技藝并不難,難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經(jīng)驗與技藝,經(jīng)驗與技藝的傳承是一個團隊發(fā)展壯大的關鍵。我有幸得到了單位的大力培養(yǎng),同時也積極按照單位的要求,做好生產(chǎn)工作。
我在工作質量成績、效益和貢獻方面。天才源于勤奮!成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習,勇于進取,樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農(nóng)民的孩子,參加工作時學歷不高、能力不強,但由于本人能扎根崗位,愛崗敬業(yè),腳踏實地,真正做到勤于學習,勇于進取,樂于奉獻,所以工作中也得到了單位的肯定,企業(yè)的認可。總而言之,經(jīng)過多年的磨礪與學習提高,本人目前在數(shù)控車、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識與經(jīng)驗,具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后在工作中應更加周密細致,日常管理應更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。
數(shù)控專業(yè)個人工作總結7
20xx年數(shù)控專業(yè)部繼續(xù)深化教學改革,狠抓常規(guī)工作。在學校領導的關心和支持下, 以教育局工作要點為指導,以培養(yǎng)和提高學生綜合素質為主線;以創(chuàng)和諧校園為重點,結合我專業(yè)部開展教育教學工作的需要,開展了一系列工作,充分發(fā)揮教師在學生中的引導作用。經(jīng)過專業(yè)部領導和全體教職工的共同努力,較好地完成了各項工作。
一、指導思想:
以教育局工作要點為指導,從素質教育的要求出發(fā),以提高教師自身業(yè)務素質和教育教學能力為前提,以全面實施新課程改革,大力開展教研活動為載體,以全面發(fā)展學生的綜合素質為目的,以全面提高我校的教學質量為宗旨,科學規(guī)范實施目標考核細則,努力開創(chuàng)我專業(yè)教學工作的新局面。
二、本學期教學工作任務和目標:
(一)加強教學工作管理,完善、調整并落實好教學工作考核機制。
。ǘ┤嫣岣呓虒W質量,確定教學質量標準。
學生公共課平均要達到75分,及格率要達到90%,優(yōu)秀率達30%;A理論課平均分要達到80分,及格率要達到85%,優(yōu)秀率達25%。專業(yè)課平均分要達到75分,及格率要達到80%,優(yōu)秀率達20%。
三、本學期主要工作要求及完成工作任務的概況:
。ㄒ唬┘訌娊處熍嘤柟ぷ,抓學習,督練功,搞培訓,促進教師業(yè)務水平 的提高。
1、組織教師參加進修教研部門組織的學習,及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的`教育技術和教學方法。
2、組織好教師的業(yè)務學習,教師進行自學,學習內(nèi)容為新課程理論、《新課程標準》及《大綱》和教材。學習理論要與備課、課堂教學實際結合起來,在教材挖掘上要吃透教材,駕馭教材。不定期的進行業(yè)務測試,重點考察教師對教材的理解和掌握程度。
。ǘ┘訌娐犝n管理,促進領導、教師業(yè)務水平的提高。
部門領導深入課堂指導教學工作,檢查性聽課側重于隨機聽課,聽后看教案,讓講課教師談教學設計,談教學反思,重點解決備課與上課脫節(jié)的問題。此外,聽課側重指導性和研究性聽課,做到了指導及時、評價公開、公正、研究有價值。
(三)、優(yōu)化教學結構,大力開展教研活動。
本學期,加強校本教研的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價方式的改革等方面作出深入的探索,并讓教師感知現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的作用。
1、集體備課:
各層次的集體備課均要按“五步實施模式”規(guī)范進行操作。
2、教研課活動:
積極開展教研活動,活動主題要緊緊圍繞本學期的教研目的進行。研討的學科有:機械基礎、機械制圖、數(shù)控加工、維修電工、CADCAM等學科。為了調動廣大教師教研的積極性,各校的教師可根據(jù)研討的學科及自己教研能力,來積極參與教研活動,申報承擔教研課,這樣不但提高了廣大教師的教研意識,體現(xiàn)自己教研能力方面的價值,而且進一步推動我部教研活動。
。ㄋ模⒓訌娊虒W工作全程管理
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,科學、合理地編制課程表。按《課程計劃》開齊學科,開足課時。突出抓好活動類和地方課的設置。
2、在教學過程中,加強備課、上課、評價(作業(yè))、考核的管理。
(1)、備課
書寫要工整,數(shù)量上要保證一周儲備課,嚴禁備堆課。
教案編寫上,在常規(guī)要求基礎上強調的有以下幾點:
、、教學目標制定要科學、合理、符合實際,敘述要明確,要從知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個維度制定。
②、教學流程要落實教學目標。
、、各種課型(新授、練習、復習、測試)課的課堂教學結構要符合常規(guī)要求。
④、新授課的教學過程各環(huán)節(jié)用語要統(tǒng)一使用:激趣導入;起點檢測(或預習檢測);探究新知;訓練反饋;回扣目標。
。2)、上課
立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學模式,利用一切可行手段組織好課堂教學,做到課堂教學環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實,準確完成課堂教學設計,注重教學藝術,準確傳授知識,注意培養(yǎng)學生能力,正確運用教學手段和方法,與常規(guī)教學結構上相同,突出各環(huán)節(jié)的分層指導。
實習的管理及實習教學工作:
1、組織學生學習各項操作規(guī)章制度。
2、凡是分組實習,必須讓學生動手操作,培養(yǎng)學生的實踐操作能力。
3、分工種實習,實習教師要有課題、時間的安排、分步要求、課題完成標準。
4、實習車間有實習指導教師和維持紀律的教師,保證實習安全。
四、保證措施:
(一)、加強信息反饋工作
采用全面檢查和不定期抽查,通過教學工作的檢查,及時掌握教學各環(huán)節(jié)的情況,有針對性地進行調控,以保證教學任務的順利完成和目標的實現(xiàn),充分調動教師教學工作的積極性,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,堵塞漏洞,更好地提高教學和管理質量。
。ǘ⒔⒓顧C制:
本學期,根據(jù)《教師量化考核細則》,從課的質量和數(shù)量以及教師的工作態(tài)度進行量化,突出過程性管理。
總的來說,數(shù)控專業(yè)部積極配合學校領導和各處室開展各項工作,在各位教師的努力下,在工作中不斷總結、提高,數(shù)控專業(yè)部的工作取得了較好的成績和效果,為我專業(yè)部下一階段的工作奠定了堅實的基礎。
數(shù)控專業(yè)個人工作總結8
本人在校期間,我努力參加校內(nèi)外的各項活動,先后加入了自動化系青年志愿者協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會,我在奉獻愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團隊協(xié)作和互助友愛的精神,并且從中深深體會到:專業(yè)的學習只是讓我擁有了技能,而學校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人,個人總結,數(shù)控專業(yè)個人工作總結。
今天,我和所有畢業(yè)在即的`青年朋友們一樣,滿懷激動和豪情立于人生的十字路口,準備迎接未來的機遇和挑戰(zhàn)。我相信,擁有良好的專業(yè)知識功底、優(yōu)秀的學習能力和堅韌、積極進取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環(huán)境,將自己的所學運用到工作中去,用我踏實、熱情、積極進取的工作作風去取得新的成績!
給我一次機會,我會倍加努力,讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子里有機會向您學習并能與您攜手共進!
誠祝:貴單位事業(yè)興旺發(fā)達,您工作順利!
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