先進(jìn)個人工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的先進(jìn)個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

先進(jìn)個人工作總結(jié)1

尊敬的董事長，總經(jīng)理：

　　我是xxxx年xx月xx日到精細(xì)化工片堿車間的，一年里在董事會的正確指導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下做出了一定的工作，具體如下：

　　在生產(chǎn)節(jié)能改造上下功夫，我剛到片堿車間正式數(shù)九嚴(yán)寒，氫氣管路時長結(jié)冰，直接影響正常生產(chǎn)，給安全也帶來了隱患，為了解決這一難題，開始帶領(lǐng)全體員工，和求助于外部力量，做整體管道的`保溫工作，起到了一定的效果。但沒有從根本上解決問道，經(jīng)過多次再三研究從管路的點，設(shè)上了一個脫水罐，最終從根本上解決了這一生產(chǎn)系統(tǒng)上的關(guān)鍵難題。

　　在節(jié)能上下功夫，過去出片堿因設(shè)備不標(biāo)準(zhǔn)，含鐵銹太多，而導(dǎo)致大量不合格片堿反鍋從熬,每次都在20多袋,即費工，又浪費了能源。經(jīng)過研究請示領(lǐng)導(dǎo)同意，從外地買來的不用閑置廉價片堿設(shè)備更換了片堿機(jī),制作了白鋼接料槽和白鋼較攏，這樣即減輕了員工的勞動強(qiáng)度，又為公司每年，直接節(jié)約從復(fù)熬片堿200多噸

　　對四臺氫氣灶進(jìn)行了全面維修，為持續(xù)生產(chǎn)打下了基礎(chǔ)，

　　為了防寒制作了二扇大門，為污水排放建了一套下水管道，從根本上解決了污水排放問題，

　　為節(jié)能，在每個蒸汽管道上，制作了一套翻板，解決了當(dāng)停灶時，溫度下滑的問題，未再次升溫節(jié)約了時間。

報告人：xxx

日期：xxx

先進(jìn)個人工作總結(jié)2

　　這段時間下來我也想清楚了很多，工作是工作我一向都感覺自我還是有很多需要繼續(xù)做好的地方，有些事情我一向都在堅持，在工作當(dāng)中我還是有一些地方需要努力的，一年來我落實好了公司的各項制度，能夠在工作當(dāng)中不斷的提高自我本事，這一點對我來講還是有十分大的幫忙的，我也相信這對我來說意義重大，不是所有事情都能夠這么去看待的，這份工作我還有需要加強(qiáng)的地方，現(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下：

　　我對自我很有要求，在工作上頭我一向都在認(rèn)真的處理好細(xì)節(jié)的事情，我明白有哪些是要處理好的，有哪些是應(yīng)當(dāng)堅持清醒，在本事上頭我從最基礎(chǔ)的做起，工作當(dāng)中我大事小時都回去做，我一向都認(rèn)為從事一門工作就應(yīng)當(dāng)專心致志，工作做的好與壞也是評判一個人的水平的標(biāo)準(zhǔn)，我此刻還是能夠認(rèn)真的處理好這些事情的，我一向都相信有些事情不是能夠這么去想的，我明白不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)堅持成熟，把事情做到位，這一年的工作讓我也學(xué)習(xí)到了很多，我跟周圍的同事們學(xué)習(xí)，我能夠在一個適宜的時機(jī)去請教他人，我認(rèn)為這是一個很好的方向，此刻包括未來這些問題都是我應(yīng)當(dāng)去想的，在工作這一塊我一向都在想辦法提高本事，有的時候看上去不是很好的事情往往能夠在工作當(dāng)中發(fā)揮很關(guān)鍵的作用。

　　過去一年的來我一向都在有十分清楚的意識到自我這方面一個缺點我從來都不會讓自我在這方面有什么錯誤的決定，我一向都有把工作當(dāng)作是自我一個大事情，作為xx公司的一員，我經(jīng)常都會給自我做一個評估，綜合自我身上還有哪些不足，然后一一的.糾正，此刻我也不明白怎樣去跟您將這些，我還是感覺我需要有一個合理的安排，我必須會繼續(xù)努力的，在下階段的工作當(dāng)中繼續(xù)處理好自我身上的這些不足，我也會進(jìn)一步的給公司添磚加瓦，在行動上頭證明自我對公司的專一，此刻我對這份工作也有了一個十分嚴(yán)格的認(rèn)識，我也相信在未來的一段時間我能夠做的更好，有些事情不是一句兩句就能夠概括的，在工作上頭我還有很多需要繼續(xù)努力。

　　一年來我感覺自我還是應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步的努力，周圍優(yōu)秀的同事還在奮斗，我也需要向其學(xué)習(xí)，時刻堅持自我有好的動力，足夠多的工作動力也是對自我的一個鼓勵，新的一年我會繼續(xù)加油的。

先進(jìn)個人工作總結(jié)3

　　現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師，教師先進(jìn)個人工作總結(jié)。在十余年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準(zhǔn)則，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人，為人師表。我把對孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時我像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍；有時我像他們的大姐姐，教他們唱歌、跳舞；有時我更像他們的母親，對他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深愛著他們當(dāng)中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從去年開始我擔(dān)任了幼兒園的教研組長，為我園的教育教學(xué)及教科研工作貢獻(xiàn)力量。

　　一、教育教學(xué)工作

　　1、備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動》。我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的.教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點、強(qiáng)調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

　　2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。課后寫好反思，力求在以后的教學(xué)中取得進(jìn)步。每年的家長開放課我都會仔細(xì)斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì)，對自己也是一次鍛煉和提高。

　　3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學(xué)觀摩，聽課時，我認(rèn)真記，聽課后，我認(rèn)真評，并進(jìn)行角色互換，想一想這堂課我會怎么上，看到別人的優(yōu)點與缺點，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

　　4、注重教育理論的學(xué)習(xí)。把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,同時積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學(xué)》獲南通市二等獎，科學(xué)教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎，教師個人工作總結(jié)《教師先進(jìn)個人工作總結(jié)》。

　　5、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學(xué)前教育專升本的自學(xué)考試，希望用更新、更強(qiáng)的專業(yè)知識武裝自己。

　　6、拓展業(yè)余空間，做個多才多藝的老師。利用休息日，我參加了二胡培訓(xùn)班，把荒廢的技能重拾起來。我還學(xué)習(xí)京劇方面的知識，為我園京劇特色教育積蓄能量。

　　在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上。

　　二、教科研組工作

　　在自身學(xué)習(xí)發(fā)展的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中，大家提出自己在教學(xué)中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學(xué)工作的同時，還努力做好我園的教科研工作，我園的“音樂活動中幼兒自我表達(dá)能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題，我被評為先進(jìn)個人，撰寫的有關(guān)論文在區(qū)課題論文中獲獎，在 “xxx”課題推廣期間，我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中，我?guī)ьI(lǐng)全體教研組的教師學(xué)習(xí)行動研究如何行動，共同探討了課題的實效開展及成果積累。

　　三、班級管理工作

　　這些年，我一直工作在幼教的第一線，在工作中，我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級，讓幼兒在班級中感到平等、尊重、安全、愉悅，為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境，培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體為集體為同伴服務(wù)，做到自己事情自己做，別人事情幫著做，小朋友之間團(tuán)結(jié)友好，互相謙讓禮貌待人。以創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園的日日夜夜里，在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽的備戰(zhàn)時刻，我和搭班老師與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾，展示幼兒作品，開放多個區(qū)角并投放豐富的材料，讓環(huán)境與幼兒對話，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、成長。

　　“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

先進(jìn)個人工作總結(jié)4

　　畢業(yè)那天，班主任老師在我的畢業(yè)紀(jì)念冊上寫下了這樣一句話，“一所學(xué)校不搞教科研，是不會有明確發(fā)展方向的，一個教師不搞教科研，是不會有光明前途的�！闭�是這句話，激勵著我在教學(xué)上不斷地奮進(jìn)，在教科研的道路上不斷地攀登，使得我走上了學(xué)校教導(dǎo)處副主任兼教科室主任工作崗位。幾年來，我恪守著“留一份真誠，留一份平易，留一份坦然”的處事原則做好自己分管工作和教育教學(xué)工作�！爱吷�年華許孺子，奉獻(xiàn)愛心鑄人魂”是我對教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。他作為一名黨員教師，始終注意個人世界觀的改造，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力鉆研教材，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研水平；不斷更新自己的教育理念，用素質(zhì)教育的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，精心設(shè)計每堂課的教案。

　　幾年來，我用心參加校、片和市級的教研活動，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在抓好課堂教學(xué)的同時，我十分注重教科研，努力把教學(xué)成果訴諸于筆端。三年來，我先后在《少年報》、《小學(xué)生報》、張家港電視臺、張家港市人民廣播電臺、《張家港日報》《張家港教育信息網(wǎng)》上發(fā)表反映學(xué)校教育科研的新聞報道120多篇，在《英語輔導(dǎo)報》、《英語周報》、《英語考試向?qū)А贰ⅰ稄埣腋劢逃�研究》等教育科研報刊雜志上發(fā)表論文和教育教學(xué)文章20多篇。多篇論文在市級以上的評優(yōu)中獲獎。

　　我用心參加了張家港市教育局教研室小學(xué)英語課題組周麗娟老師承擔(dān)的《活動化教學(xué)理論在小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的研究》蘇州市級課題。為課題組主要成員。擔(dān)任了該課題研究的超多的工作。該課題已通過了蘇州市課題專家的鑒定，順利地結(jié)題。

　　20xx年9月，我又被國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心“全國英語四位一體”課題組聘為子課題研究成員。曾被國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心邀請參加了在吉林通化舉行的首屆“全國英語四位一體教學(xué)”研討會。我還參加了一些學(xué)術(shù)團(tuán)體，連續(xù)多年被聘為《英語輔導(dǎo)報》、《英語通》雜志社的特約修改�，F(xiàn)為湖南徐特立教育研究所特約研究員，國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心特約研究員。蘇州市教育學(xué)會中小學(xué)外語教學(xué)分會會員。

　　隨著教科研水平的`不斷提高，我在教育教學(xué)上也取得了令人欣慰的成果，20xx年9月，我通過了考核，獲得了小學(xué)英語市級教壇新秀的稱號。同年，受聘為《張家港日報·伴我成長》的特約修改，我接手了《伴我成長》報的校內(nèi)組稿工作，有著對教科研工作的熱愛，我精心收集整理每一期稿子，把每篇稿子分好版別、欄目，寫好資料提要，并打印好，貼在材料袋外面，有效地減輕的報社修改的工作量，方便了報社對稿件的使用。一年下來，我校有50多篇稿子在《伴我成長》上發(fā)表。為此，我也多次受到上級的表彰，20xx年3月，全市小學(xué)《伴我成長》特約修改會議在我校召開。市教研室朱仲賢老師把我組稿的方法向全市其他特約修改推廣。

　　20xx年11月，我校承擔(dān)了國家教育部“十五”規(guī)劃課題“中小幼發(fā)展性心理輔導(dǎo)”子課題《小學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙對策的研究》的研究工作。我擔(dān)任了該課題的主要研究工作，盡管學(xué)校工作調(diào)整，課題主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了變更，但三年來，我始終抓好該課題的管理工作。該課題研究一如既往地正常開展研究工作，我多次參加課題協(xié)作組的各種活動，赴上海、蘇州參加總課題組組織的心理健康論壇，并在會上做了小組交流發(fā)言。獲得與會專家和代表的好評，同時，我也把其他學(xué)校在心理課題研究方面好的做法帶回了學(xué)校，更好地促進(jìn)了我校心理課題的研究。

　　作為學(xué)校教科室主任和學(xué)校心理課題組副組長，三年來，我組織課題組成員對該課題認(rèn)真地進(jìn)行了研究。辛勤的汗水帶來了豐碩的收獲，課題組根據(jù)研究狀況，結(jié)合我校的實際編寫了針對學(xué)生心理輔導(dǎo)《四季如歌》春、夏、秋、冬系列校本教材。建立了《心語》聊天室，組織課題組心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生出現(xiàn)的一些常見的心理問題，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)，課題組成員和學(xué)校教師也圍繞課題研究發(fā)表了超多的論文。三年來，我本人也圍繞課題研究撰寫論文發(fā)表或獲獎20篇以上。20xx年12月，該課題通過上海、蘇州課題專家的鑒定，順利結(jié)題。專家組對課題對我校的心理課題研究給予了很高的評價。

　　由于我校地處工業(yè)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的金港鎮(zhèn)長江、長山社區(qū)，超多的外來務(wù)工人員在學(xué)校周遍的工廠、企業(yè)務(wù)工，他們的子女也隨之進(jìn)入我們學(xué)校讀書，很多學(xué)生并不是從一年級開始就到我校就讀，而是中途插班到各個年級。此刻我校960多名外地學(xué)生中，有600多名是外地學(xué)生，很多學(xué)生在原先的學(xué)校根本就沒有學(xué)過英語，一些學(xué)生插班時年齡就比較大，讓他們都在三年級從A、B、C讀起也不太現(xiàn)實，一些插班到四、五年級的學(xué)生連26個字母都很難熟練的讀寫，讓他們和原先一向在我校讀書的學(xué)生一樣的學(xué)習(xí)、考試，采用統(tǒng)一的評價方式就會扼殺他們學(xué)習(xí)英語的興趣，讓他們永遠(yuǎn)感到自己不如別人，那樣勢必會為他們今后的英語學(xué)習(xí)帶來沉重的災(zāi)難，會讓他們再也不會產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。

　　因此，在我們這個外地學(xué)生占近70%，學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平存在很大差異的學(xué)校，更有必要對學(xué)生學(xué)習(xí)評價進(jìn)行改革試驗，建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評價體系，不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生的需求，幫忙學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有的水平上有所提高和發(fā)展。注意學(xué)生個別差異，建立以人為本的評價模式。為此，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校英語組在20xx年9月開始了《構(gòu)成性評價在小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的研究》的校級英語課題研究，并取得了必須的成效，前不久，我校又同意我從事的《構(gòu)成性評價在小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的研究》的校級英語課題研究申報市“十一五課題研究。為了能更好地搞好這個課題研究，更好地與其他學(xué)校的教師交流、合作，我為我校英語教研組在張家港市教育信息網(wǎng)上建立了張家港市港區(qū)小學(xué)英語教研組博客，并與一些英語教學(xué)博客進(jìn)行了鏈接。

　　多年來，我始終把從事教育科研作為我的業(yè)余愛好，認(rèn)真觀察教育工作中的細(xì)節(jié)，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真地研究，不斷豐富自己的研究素材，使自己從事的課題研究與課堂教學(xué)密切聯(lián)系起來。在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)值得研究的問題，把研究的成果應(yīng)用于課堂教學(xué)實際，更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。并把自己的科研成果向外推廣，讓更多的教師收益。在以后的教育科研工作中，我要努力向?qū)�業(yè)研究方向發(fā)展，在專業(yè)成長上不斷的完善自己，把自己的滿腔熱情、毅力和智慧全心投入到教育科研工作中去。帶動和影響更多的教師用心投身到教科研之中去，讓學(xué)校的教科研工作帶動學(xué)校工作向更高層次上發(fā)展。

先進(jìn)個人工作總結(jié)5

　　轉(zhuǎn)眼間20xx年很快就過去了，回首過去的一年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下，我始終堅持以科學(xué)指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，以“想干事、會干事、干成事”為目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成各項工作任務(wù)，車間先進(jìn)個人工作總結(jié)。為了今后更好地做好生產(chǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗，提高工作方法和效率，克服不足。現(xiàn)將20xx年工作完成匯報如下：

　　一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。

　　提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于工作經(jīng)驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經(jīng)驗，現(xiàn)在的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手，其實所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富。

　　我堅持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自盛自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學(xué)發(fā)展觀”思想來審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項工作精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來時刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記“知識就是生產(chǎn)力”，工作總結(jié)《車間先進(jìn)個人工作總結(jié)》。通過不斷的學(xué)習(xí)來吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的`工作思想，并將其應(yīng)用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗，在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識。

　　二、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量

　　繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。努力熟悉各生產(chǎn)課的各項工作。經(jīng)常組織并參加車間的各項培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車間的日常管理制度，并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對同事的支持尊重。

　　俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時，我并極時搶修外理，放假前，我?guī)ьI(lǐng)全課人員認(rèn)真做好工廠交給的各項工作，無論是清理現(xiàn)場衛(wèi)生還是在機(jī)器保養(yǎng)，我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。

　　三、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)思想教育，不斷提高員工思想素質(zhì)

　　員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。車間每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大家樹立主人翁責(zé)任感，把個人的命運和工廠緊密的聯(lián)系起來，同時把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機(jī)的結(jié)合起來，獎勤罰懶，讓大家認(rèn)識到只有通過自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動了員工的工作熱情，促進(jìn)了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們。

先進(jìn)個人工作總結(jié)6

　　時光荏苒，20xx年很快就要過去，回首過去一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。

　　我是剛來到我們部門的新員工，我是今年8月份進(jìn)入的本公司，作為一個新員工來說還要學(xué)習(xí)的地方很多。在這里我要感謝本部門的所有領(lǐng)導(dǎo)對我的耐心教育與支持，今后我會更加努力的學(xué)習(xí)工作，為公司獻(xiàn)上我的綿薄之力。

　　我部門在今年是重新組建的部門，半年來，順利的完成了全年采購計劃、發(fā)送貨任務(wù)和工程分包任務(wù)，這和全部門員工的努力配合密切相關(guān)。

　　部門員工設(shè)置9人部門經(jīng)理：吳芝倩

　　庫管員：許皓達(dá)肖云漢陸辰劉啟迪

　　商務(wù)：余培森陳娜麗

　　工程分包核算員：何廣朋

　　司機(jī)：陶正輝

　　部門主要工作內(nèi)容負(fù)責(zé)公司貨物的日常采購、投標(biāo)詢價、供應(yīng)商的開發(fā)和評估、采購合同的簽訂、請款。貨物的保管以及入庫、出庫管理。工程分包的招標(biāo)工作以及對工程分包價格的審核和工程合同的簽訂。負(fù)責(zé)公司銷售貨物的`發(fā)送運輸工作。

　　部門工作宗旨：團(tuán)結(jié)合作積極配合支持前臺熱情工作

　　重要性：我部門的工作任重道遠(yuǎn)，承擔(dān)著與公司成本密切相關(guān)的幾大類業(yè)務(wù)，采購、物流、工程分包已成為公司成本管理的重要一部份，成本猶如“冰山”一角，公司好比一艘航行在大海中的“油輪”。“冰山”露出來的只是一小部份，看不見的大部份是埋藏在海底，埋藏的“冰山”直接影響到“油輪”的沉浮。采購價格合理化，降低采購成本、物流成本、工程分包成本將是一項重要任務(wù)。合理規(guī)劃采購，確保主要庫存貨物的充足供應(yīng)，滿足零星貨物及時采購，降低缺貨風(fēng)險。采購商品質(zhì)量好壞直接決定了本企業(yè)工程質(zhì)量好壞。采購是企業(yè)和資源市場的關(guān)系接口，是企業(yè)外部供應(yīng)鏈的操作點。物流采購是企業(yè)科學(xué)管理的開端。

　　配合、支持：積極全力支持前臺部門各項工作，從采購——發(fā)貨——送貨——尋找工程施工隊——簽定工程分包合同，認(rèn)真完成前臺部門所需每項工作，哪里有需要哪里就有我們，充分發(fā)揮了后備軍的作用。商務(wù)人員為了采購到物美價廉的貨物，每天不厭其煩地與供應(yīng)商溝通。嚴(yán)格執(zhí)行采購功能，每天詢價、比價、議價及訂貨、交貨的跟催與協(xié)調(diào)、物料來源的開發(fā)與價格調(diào)查、退貨與索賠等工作。確保主要庫存貨物的充足供應(yīng)，零星貨物及時采購，庫管員認(rèn)真負(fù)責(zé)，備貨、發(fā)貨、收貨、下貨、打包干得熱火朝天。出入庫手續(xù)的執(zhí)行，收發(fā)貨記錄，定時盤點進(jìn)出貨物，做到有據(jù)可查、有序可循。定期上報庫存貨物缺損與積壓庫存情況，督促客戶經(jīng)理極時出貨，合理調(diào)整庫存，減少新增積壓庫存。司機(jī)安全行車，全年無重大行車事故，提貨、送貨、長途發(fā)貨、完成后勤運輸工作。合理規(guī)劃送貨線路和發(fā)貨途徑，降低物流費用，節(jié)省開支。對本部門的車輛定期清洗、保養(yǎng)、故障及時排除，保證公司車況良好。工程核算員不辭辛苦地到采購市場收集工程材料資料、詢價。與分包工程隊談判、簽約，利爭節(jié)省每一分工程分包費用。嚴(yán)格執(zhí)行本部門工作流程，采購價格合理化，降低采購成本、物流成本。配合其它部門做好采購、倉庫、分包各項工作，確保了公司管理體系正常運行。

　　不足：在日常的工作中我們還有許多做的不足的地方，商務(wù)對部份產(chǎn)品性能、規(guī)格不熟悉，所訂購的貨物拿不到較好的折扣和價格。這些都需要在今后的工作中加強(qiáng)個人專業(yè)知識學(xué)習(xí)和向公司技術(shù)部、客戶部同事學(xué)習(xí)相關(guān)產(chǎn)品來不斷提高部門整體水平。配合公司其它部門資金回攏，使資金周轉(zhuǎn)加快。工程分包還在起步階段，工程隊伍只有11家，但能滿足項目經(jīng)理要求的卻很少，有些價格高、有些技術(shù)能

　　力不夠，在今后我們還會不斷地增加新的施工隊伍，讓施工隊伍加入到我們的技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)中來，不斷提高他們的施工水平，以滿足項目經(jīng)理需求。

　　配合支持是我們后臺部門的本職工作，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高工作效率、全身心的投入到日常的工作中去。

　　感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們工作的大力支持

　　感謝公司各部門對我們的幫助、支持

　　感謝我部門全體員工給予我全年工作的支持

　　相信明天將有更燦爛的笑容

　　20xx年部門工作展望：

　　1.目標(biāo)決定未來，追求永無止境。

　　我看過這樣一個調(diào)查，如果有一種完全沒有目標(biāo)的生活，一個人能夠忍受多久？結(jié)果在各個行業(yè)里找到的那些孜孜成就的人，無論年輕年老、中國人還是外國人，絕大部分都立刻回答說，不可以，一秒鐘都不可以。

　　這讓我愈加堅信，目標(biāo)是這世界上最不可缺少的一份氧氣。

　　2.新的一年，我部門的工作目標(biāo)如下

　　目標(biāo)1：出入庫準(zhǔn)確率達(dá)到99.5%，控制積壓庫存，加快資金周轉(zhuǎn)

　　目標(biāo)2：采購貨物做到質(zhì)優(yōu)價廉，滿足客戶需要，降低采購成本

　　目標(biāo)3：縮短進(jìn)貨周期，避免航空貨運，控制物流成本

　　目標(biāo)4：工程分包隊伍加大，多家報價、公平競爭、降低分包成本

　　目標(biāo)5：不斷學(xué)習(xí)物流采購專業(yè)知識、加強(qiáng)產(chǎn)品培訓(xùn)、參加相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)

　　認(rèn)真負(fù)責(zé)是每一個庫管員的基本職責(zé)，合理控制庫存數(shù)量，特殊貨物采購到貨后，及時督促訂貨人員將貨物出庫是庫管員責(zé)無旁貸的工作內(nèi)容。良好地控制庫存的保持水平，使庫存既不發(fā)生匱乏，也不會發(fā)生停工待料以及無法交貨的情況，避免存貨數(shù)量過多而導(dǎo)致資金積壓、周轉(zhuǎn)困難和增加利息、進(jìn)而造成持有成本的負(fù)擔(dān)。

　　采購成本關(guān)系到公司銷售利潤的增長點，采購質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到工程驗收的進(jìn)度、客戶滿意度。我部門的工作重點是明確采購的工作內(nèi)容：一是適時適量保證供應(yīng)；二是保證貨物質(zhì)量；三是費用最��；四是管理協(xié)調(diào)供應(yīng)商、管理供應(yīng)鏈。我們將會從供應(yīng)商管理入手，合理評估供應(yīng)商，產(chǎn)品質(zhì)量、賬期、準(zhǔn)時到貨、售后服務(wù)都是考評的要項，不斷推陳出新。

　　物流成本是大家不太注意的一個隱形成本，往往被忽略不計，其實物流成本占據(jù)了貨物成本較重份額，利潤在此又損失了一部份。提前做出采購計劃，合理規(guī)劃采購項目�！墩堎弳巍返奶顚憚菰诒匦�，請公司各部門給予配合，型號、規(guī)格、需要到貨日期、有無特殊要求都需詳細(xì)填寫。避免到貨后在庫內(nèi)存放時間過長，影響售后服務(wù)。

　　工程分包隊伍需要不斷增加，讓施工隊伍也加入到我們的技術(shù)培訓(xùn)中來，不斷提高專業(yè)施工技術(shù)水平。工程項目采用多家投標(biāo)報價、公平競爭、降低工程分包成本。

　　俗話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)無止境。來年將不斷在日常的工作中向技術(shù)工程師學(xué)習(xí)專業(yè)產(chǎn)品知識，積極參加公司組織的各項培訓(xùn)活動，尋找外部采供物流專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會，使每一位部門員工都能成為一名專業(yè)的采供物流師。

　　3.目標(biāo)是企業(yè)利潤活力的源泉。

　　配合各部門完成公司目標(biāo)，同時完成部門目標(biāo)，只有公司目標(biāo)和部門目標(biāo)達(dá)成完美重合的時候，崩發(fā)出來的創(chuàng)造力就有如排山倒海。讓我們?yōu)閬砟甑哪繕?biāo)而努力吧！

先進(jìn)個人工作總結(jié)7

　　一年來，我作為一名電廠xxx人員，以飽滿的工作熱情，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，嚴(yán)格遵守各項運行規(guī)程，虛心求教，團(tuán)結(jié)同事，不斷提高工作能力，干好本職工作，現(xiàn)將一年來的工作加以總結(jié)：

　　一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)愛崗

　　以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，克服孕期反應(yīng)等身體不適，始終以積極認(rèn)真的心態(tài)對待工作。特別是四月份兩臺機(jī)組同時運轉(zhuǎn)，勞動強(qiáng)度增加，在線儀表有的不準(zhǔn)確，還要完全靠手工分析，如按一臺機(jī)組的正常試驗程序，做試驗就得兩小時，期間還要加藥，監(jiān)控水質(zhì)，巡檢設(shè)備，夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去，費盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時。后來又積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點，先做沒在線儀表的和水質(zhì)波動大的，再做水質(zhì)指標(biāo)較穩(wěn)定的，兩臺機(jī)組水樣交叉做試驗，這樣雖然

　　一人一崗，仍堅持不懈，及時了解水質(zhì)情況，更好地調(diào)節(jié)水質(zhì)。

　　二、技術(shù)上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，自購其他化學(xué)學(xué)習(xí)資料

　　實踐上嚴(yán)格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)獨立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已能獨立上崗了，但深知要想把化學(xué)專業(yè)學(xué)透學(xué)精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進(jìn)，一月才比一月強(qiáng)。即使休產(chǎn)假期間，利用間歇時間，不忘看化學(xué)專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源，查看電廠化學(xué)文獻(xiàn)，開闊視野，繼續(xù)充電，希望在上崗后能以新的認(rèn)識高度對待工作。

　　三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力

　　若說“技術(shù)”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，化學(xué)專業(yè)亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術(shù)是死的，能力是活的。例如在七月份，二號機(jī)組凝結(jié)水溶解氧突然升高，化學(xué)上并無任何操作，詢問汽機(jī)人員，因調(diào)整水位有操作，除氧裝置上部沒有達(dá)到真空，造成數(shù)值突然變化，并非水質(zhì)劣化。所以判斷能力快速準(zhǔn)確，活學(xué)活用，才能更好地干好工作。

　　四、積累工作經(jīng)驗，貫徹公司“節(jié)能降耗”。

　　在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經(jīng)濟(jì)運行。如在五月份一號機(jī)爐水水質(zhì)還不穩(wěn)定，就要積極主動詢問集控室，了解負(fù)荷變化，低負(fù)荷時盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質(zhì)，盡快讓爐水合格并穩(wěn)定，而高負(fù)荷時連排開大，排污效果既不明顯又浪費工況。所以在盡量開大連排的基礎(chǔ)上盡力節(jié)省資源，把握兩者平衡點。六月份實行低磷酸鹽處理，控制爐水加藥量，既要防止鍋爐的.酸性腐蝕，又不能浪費藥品，還要防止鍋爐長期的人為積鹽結(jié)垢，為做到一舉三得，更是精心測定，細(xì)心監(jiān)控，操心設(shè)備，耐心溝通。

　　五、建議：

　　1、安全設(shè)施能否更加完善、細(xì)致一些，設(shè)定設(shè)備誤動保護(hù)措施，故障演習(xí)預(yù)案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學(xué)監(jiān)督觀念，變被動處置為主動預(yù)見預(yù)防。

　　2、加強(qiáng)微機(jī)自動化程度，最好能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓其物盡其用，使化學(xué)水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效；完善化學(xué)在線儀表、儀器全自動操作及維護(hù)，使化學(xué)試驗結(jié)果更科學(xué)精確。

　　3、現(xiàn)在都講環(huán)保意識，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施 ，少用或不用化學(xué)試劑，充分實行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識來看待。

　　xxx年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標(biāo)才有新的突破。

　　1、繼續(xù)鉆研化學(xué)專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作。

　　2、干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，爭取早日達(dá)到公司的“全能培訓(xùn)”目標(biāo)。

　　3、繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，強(qiáng)化華潤理念，鞭策自己有更高的認(rèn)識和發(fā)展

先進(jìn)個人工作總結(jié)8

　　優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實整體護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。ICU是一個特殊的臨床科室，這里沒有家屬的陪護(hù)，所有的護(hù)理工作均由護(hù)理人員全面承擔(dān),要求護(hù)理工作以“患者第一”“預(yù)防為主”“事實和數(shù)據(jù)化”“以人為本，全員參與”“質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)”為原則，通過對護(hù)理工作的監(jiān)控使護(hù)理人員在業(yè)務(wù)行為，思想職業(yè)道德等方面都符合客觀的要求和患者需要；使護(hù)理工作能夠達(dá)到最佳參數(shù)、最短時間、最好的技術(shù)、最低的成本，產(chǎn)生最優(yōu)化的治療護(hù)理效果，最終實現(xiàn)為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目的。在全院開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動以來，我們ICU護(hù)理人員積極主動投入到活動中，不僅在管理培訓(xùn)護(hù)理人員方面取得了一些經(jīng)驗，而且還呈現(xiàn)出嶄新面貌，護(hù)理工作更加細(xì)致，更加貼近病人，現(xiàn)將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)總結(jié)如下。

　　一、加強(qiáng)監(jiān)護(hù)護(hù)士自身素質(zhì)的訓(xùn)練

　　1、加強(qiáng)監(jiān)護(hù)室護(hù)士思想觀念的培養(yǎng) 。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵主要包括：要滿足病人基本生活的需要，要保證病人的安全，要保持病人軀體的舒適，協(xié)助平衡病人的心理，取得病人家庭和社會的協(xié)調(diào)和支持，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的質(zhì)量來提升病人與社會的滿意度。因此，作為ICU的監(jiān)護(hù)護(hù)士，在沒有患者家屬陪伴的工作環(huán)境下，處處以病人為中心，將病人的需要放在第一位，從思想上轉(zhuǎn)變認(rèn)為監(jiān)護(hù)護(hù)士是“高級保姆”的觀念，用實際行動把優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實到位。

　　2、定期開展危重癥醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)。在要求護(hù)理人員定期參加院

　　教育培訓(xùn)安排組織的全員培訓(xùn)以外，還定期選派臨床工作經(jīng)驗豐富、工作認(rèn)真的護(hù)士參加上級舉辦的危重癥醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)班。把更多先進(jìn)的科學(xué)護(hù)理理念、護(hù)理技術(shù)帶到科室，讓科室的危重癥學(xué)護(hù)理知識持續(xù)進(jìn)展，從理論上、技術(shù)操作上不斷更新進(jìn)步。

　　3 、加強(qiáng)三基培訓(xùn)。優(yōu)良的服務(wù)加精湛的技術(shù)才是真正優(yōu)質(zhì)的護(hù)理，兩者缺一不可�！皟�(yōu)質(zhì)”護(hù)理是要實實在在把患者裝在心里，沒有過硬的基本功，所謂的“優(yōu)質(zhì)”也是形式。護(hù)士長定期對護(hù)士進(jìn)行理論和操作考試，通過這種形式，讓每位護(hù)士都有扎實的基本功；讓家屬放心，讓患者滿意。并在如何給予患者針對性的護(hù)理方面給予相關(guān)的指導(dǎo)，不斷提高護(hù)士的觀察能力、發(fā)現(xiàn)及解決問題的能力，不僅豐富了護(hù)士的專科知識，拓展了知識面，還使臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)本科特色，豐富服務(wù)內(nèi)涵，將基礎(chǔ)護(hù)理與不同專科護(hù)理有機(jī)結(jié)合，保障患者安全，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

　　4、做好護(hù)理隊伍“傳、幫、帶”。近年來不斷有年輕護(hù)士充實到ICU病房，對于年輕護(hù)理人員，護(hù)士長安排有經(jīng)驗有年資的護(hù)士一對一帶教，深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育。首先對年輕護(hù)士從思想轉(zhuǎn)變的角度出發(fā)，介紹如何從不理解到理解，從消極到積極，從被動到主動，從“要我做”到“我要做”，最終獲得家屬的滿意、病人的滿意、醫(yī)生的滿意；年輕護(hù)士不僅提升了自學(xué)能力，推動責(zé)任制護(hù)理更快、更好地發(fā)展，更重要的是把活動真正落實到了具體的行動上，做到了真做事，做實事。

　　二、加強(qiáng)并完善科室制度建設(shè)

　　1、完善及健全監(jiān)護(hù)室各項護(hù)理規(guī)章制度。在以病人安全為主的前提下，不斷完善及健全科室護(hù)理各項規(guī)章制度，包括：晨會制度、病人轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度、搶救工作制度、護(hù)理查房制度、藥品管理制度、儀器保管使用制度、消毒隔離制度、家屬探視制度等，同時還需要建立健全各種技術(shù)操作和診療常規(guī)，大手術(shù)后監(jiān)護(hù)常規(guī)，休克監(jiān)護(hù)常規(guī)，呼吸機(jī)治療監(jiān)護(hù)常規(guī)，氣管造口護(hù)理常規(guī)，各種導(dǎo)管、引流管護(hù)理常規(guī)等。護(hù)士長堅持每日“四查房”及晨間提問，每月開展核心制度、重要流程、護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化規(guī)章制度及重要流程的學(xué)習(xí)。

　　2、修訂和優(yōu)化各種護(hù)理常規(guī)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、操作流程。根據(jù)“二甲”醫(yī)院復(fù)審要求，重新修訂ICU護(hù)理常規(guī)，呼吸機(jī)等各種儀器使用操作流程，特殊藥物如血管活性藥物使用操作流程，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，檢查考核，逐一過關(guān)。不斷提高搶救成功率和監(jiān)護(hù)水平。

　　3、建立各種登記本�？剖腋鶕�(jù)護(hù)理部要求建立《毒麻藥登記本》、《物品登記本》、《查對醫(yī)囑登記本》、《危急值報告登記本》以外，為了避免醫(yī)療糾紛和減少病人及家屬的不理解，還加強(qiáng)《出入院登記本》、《貴重藥品登記本》等科室相關(guān)性的登記本。同時耐心解答病人家屬的疑問，做到有據(jù)可查、有證可依，讓病人及家屬真正了解每一筆賬單的出入，放心的在ICU救治。

　　4、床旁交接班具體化。ICU一直遵循床旁交接班制度，隨著科室的'不斷發(fā)展，床旁交接班從模式化轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w化，就是從病情介紹、護(hù)理要點、治療重點、特殊藥物使用注意事項等多方面交接病人的情況。每班次交接都詳細(xì)記錄，認(rèn)真書寫在重癥護(hù)理記錄單上。

　　三、加強(qiáng)科室文化建設(shè)

　　1、開展換位思維活動。開展“假如我是病人”的換位思考活動，以“假如我是一個病人”為主題，要求護(hù)士在工作中“以病人為中心，急病人之所急，想病人之所想”，站在病人及其家屬的角度，理解病人家屬看到親人飽受疾病折磨、掙扎在死亡線時焦慮、急切的心情。并以“誠心、愛心、耐心、細(xì)心、同情心、責(zé)任心”為主要內(nèi)容的“六心教育”貫穿整個活動，從而使護(hù)理人員能夠全身心的投入到危重患者的救治中，為他們提供更加精心、細(xì)心、耐心的規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過這些活動的開展，使他們更加用“心”去對待每一個寶貴的生命，讓他們注重在治療護(hù)理中出現(xiàn)的每一個小小的問題。

　　2、醫(yī)院獲得性感染控制活動。ICU感染控制小組把好洗手關(guān)、填報關(guān)、探視人員管理關(guān)�！跋词帧笔强刂聘腥咀罨�本的措施，在執(zhí)行各項護(hù)理技術(shù)操作前后、接觸患者前后等情況下，嚴(yán)格按照“洗手六步法”洗手。由當(dāng)班護(hù)理人員監(jiān)督外來人員執(zhí)行洗手原則，杜絕一切可能造成交叉?zhèn)魅镜耐緩�。每日晨會由�?dāng)班醫(yī)生匯報科室內(nèi)患者感染控制情況，并填寫醫(yī)院感染上報卡，層層把關(guān)，一切以患者的生命安全為重點

　　四、建立績效考核激勵機(jī)制，實行護(hù)士績效考核,

　　1、改革護(hù)理工作模式：根據(jù)病區(qū)的情況 ，實施責(zé)任制整體護(hù)理，根據(jù)護(hù)士的工作能力，綜合素質(zhì)等要素，分管不同數(shù)量，不同病情的患者，采取新老搭配排班，充分發(fā)揮高年資護(hù)士的傳幫帶和示范作用，促進(jìn)低年資護(hù)士的盡快成長。

　　2、改變排班方式、在現(xiàn)有護(hù)理人員配備相對不足的情況下，實行彈性排班，排班以病人為中心，以滿足臨床護(hù)理工作需要為出發(fā)點，在護(hù)理工作量大，重病人多的時段，增加護(hù)理人力，盡可能保證中午、夜間基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量，同時兼顧護(hù)士的意愿，實行APN排班，減少交班環(huán)節(jié)，實行24小時連續(xù)無縫隙護(hù)理，充分調(diào)動一切積極性為病人服務(wù)。

　　3、建立護(hù)理人員的績效考核登記，依據(jù)責(zé)任護(hù)士出勤率、護(hù)理病人的數(shù)量、護(hù)理質(zhì)量、技術(shù)難度、風(fēng)險程度、滿意度等進(jìn)行考核，每月考核結(jié)果與當(dāng)月績效工資掛鉤，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。充分調(diào)動護(hù)理人員積極性和主動性。

　　五、加強(qiáng)管理嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

　　1、護(hù)士長嚴(yán)格執(zhí)行“四查房制度”，每天利用早晨上班前、上午下班前和下午上班前、下午下班前的四個時間段，常規(guī)進(jìn)行一次系統(tǒng)地查房，了解和掌握每一位患者的需求，檢查和督查各種治療和護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中可能存在的問題，隨時將隱患和矛盾消除在萌芽狀態(tài)，最大限度地杜絕護(hù)理差錯和糾紛的發(fā)生 。

　　2、科室質(zhì)控小組成員每周進(jìn)行各項護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量檢查，檢查結(jié)果與護(hù)士績效工資掛鉤，從而激發(fā)了護(hù)士的質(zhì)量意識和服務(wù)意識，增強(qiáng)工作責(zé)任心，使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)和提高。

　　六、完成工作情況

　　2013年1-6月收治病人462人(去年同期548人,-86人)增長-18.6%;監(jiān)護(hù)4578636262小時(去年同期36262小時,+9506時),增

　　長26.2%.嚴(yán)格控制成本，嚴(yán)格限制水、電及科內(nèi)物品消耗，做到該收不漏，嚴(yán)格把好收費關(guān)。積極拓展新業(yè)務(wù)，半年來自動排痰機(jī)的應(yīng)用，減少了病人墜積性肺炎的發(fā)生率，縮短了大手術(shù)后病人的住院天數(shù)。

　　七、存在問題

　　1、新入和低年資護(hù)士臨床護(hù)理經(jīng)驗不足，應(yīng)急能力差。

　　2、ICU各種儀器多，操作使用流程不夠熟練，遇搶救時有危難心理。

先進(jìn)個人工作總結(jié)9

　　一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定�，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：

　　一、嚴(yán)于律己，自覺遵守公司的各項規(guī)章制度。

　　一年來，始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛工作、公司，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，服從管理，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　二、強(qiáng)化理論和技能學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

　　作為一名入職三年的老員工，經(jīng)歷了新鮮，適應(yīng)，平淡……最終找到了屬于自己的位置，但我絕不會止步于此，相信經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)和努力，會為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在這一年中，我踏實工作，認(rèn)真對待每一項工作，盡善盡美，培養(yǎng)了自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。工作期間，不放過每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，多次參加公司組織的`技能培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異的成績，更重要的是學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗和專業(yè)技能！

　　三、互幫互助，和諧同事關(guān)系。

　　多年的工作使我明白，自己的力量是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步，才能凝聚出更大的動力，為公司創(chuàng)造出更大的價值。所以在工作中，我會主動與同事溝通，互相學(xué)習(xí)。這樣不僅使整個團(tuán)隊的工作技能得到了提升，而且和諧了同事之間的關(guān)系，使大家就像工作在一個大家庭中，從而煥發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力！

　　總結(jié)：

　　在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長，把工作做的更好，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

　　最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我肯定。預(yù)祝我們的公司乘風(fēng)破浪前程廣，鼎立創(chuàng)新步步高！

先進(jìn)個人工作總結(jié)10

　　在市食品藥品監(jiān)督管理局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，食品藥品監(jiān)督管理局以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開展“黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育月”活動，將學(xué)習(xí)“八榮八恥”與開展食品藥品監(jiān)管工作有機(jī)結(jié)合，團(tuán)結(jié)一致、扎實苦干、內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象，進(jìn)一步整頓和規(guī)范我縣藥品市場秩序，同時做好食品安全監(jiān)管的“抓手”工作，取得了一定成績，現(xiàn)將XX年上半年工作匯報如下:

　　一、穩(wěn)步開展行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)

　　(一)認(rèn)真開展“黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育月”活動

　　根據(jù)《食品藥品監(jiān)督管理局“黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育月”活動實施方案》的要求，集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《信訪條例》、“八榮八恥”、社會主義榮辱觀有關(guān)內(nèi)容等;組織全體黨員干部與入黨積極分子集中觀看《懺悔錄》、《“立黨為公、執(zhí)政為民”先進(jìn)事跡報告》電教片。提高了黨員干部、尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉的主動性和自覺性。

　　(二)制定完善各項規(guī)章制度

　　今年以來，在市局《稽查工作制度》的基礎(chǔ)上結(jié)合我局的實際情況，制定了XX局《稽查工作制度》。同時重點完善了學(xué)習(xí)制度、出勤制度等。學(xué)習(xí)制度規(guī)定在每半個月組織一次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)“一法兩條例”等有關(guān)法律法規(guī)，從外觀發(fā)現(xiàn)假劣藥、　　我局始終把開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動擺上我局重要的議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。指派專門工作人員，負(fù)責(zé)矛盾糾紛的排查調(diào)處活動，并加強(qiáng)同縣綜治辦的聯(lián)系。從實際出發(fā)，制定切實可行的方案，廣泛宣傳、精心組織，確保開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動落到實處。

　　(四)有條不紊地開展治理藥品醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)商業(yè)賄賂專項工作

　　5月23日，召開全縣治理藥品醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)商業(yè)賄賂專項工作會議，傳達(dá)貫徹國家局、省局和市局治理商業(yè)賄賂專項工作會議精神，對全縣治理藥品和醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)商業(yè)賄賂專項工作進(jìn)行安排部署。全縣17家藥品零售企業(yè)參加了此次會議。同時，我局專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定了《關(guān)于開展治理藥品醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)商業(yè)賄賂專項工作實施方案》和《關(guān)于開展治理藥品醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)商業(yè)賄賂自查自糾工作的通知實施方案》。至5月底止，所有藥品零售企業(yè)均已報送《治理藥品醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)商業(yè)賄賂承諾書》，自查自糾工作正在進(jìn)行當(dāng)中。

　　(五)扎實推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和開展依法行政推進(jìn)年活動

　　4月21日，我局召開機(jī)關(guān)加強(qiáng)效能建設(shè)動員大會，抓好動員部署，要求全體工作人員充分認(rèn)識開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)和依法行政推進(jìn)年活動的重要性和必要性，不斷增強(qiáng)做好這項工作的主動性和自覺性。制定了我局《進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)暨開展依法行政推進(jìn)年活動實施方案》，組織開展解放思想大討論活動。按照方案的要求開展活動，提高工作人員的整體素質(zhì)，規(guī)范行政行為。

　　二、有力推進(jìn)藥械監(jiān)管工作

　　(一)深入開展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)

　　1、進(jìn)一步完善農(nóng)村藥品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，圍繞“建的起，立的住，運行好”的工作方針，加強(qiáng)對“三員”的培訓(xùn)，定期把有關(guān)藥品法律法規(guī)、識別假劣藥品知識等材料及時分發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員及村級信息員手中，提高“三員”的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)他們更好在日常監(jiān)管中發(fā)揮應(yīng)有的監(jiān)管作用。

　　2、在縣政府的大力支持下，積極加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)的溝通，爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)工作的支持。并幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管辦建立健全相關(guān)制度，進(jìn)一步加快農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)的步伐。

　　3、穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)“規(guī)范藥房”建設(shè)，自XX年1月份以來先后對赤嶺村第一衛(wèi)生室等33家提出“規(guī)范藥房”建設(shè)申請的.醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場驗收。從檢查的結(jié)果來看，大部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)的藥品儲存環(huán)境及條件得到明顯改觀，質(zhì)量意識得到顯著提高，藥品從業(yè)人員藥品管理知識和守法意識有了很大改善。

　　(二)進(jìn)一步加強(qiáng)藥品經(jīng)營企業(yè)GSP認(rèn)證跟蹤檢查

　　5月份，我局對轄區(qū)內(nèi)已通過GSP認(rèn)證的17家藥品零售企業(yè)進(jìn)行一次全方位的GSP認(rèn)證跟蹤檢查。通過跟蹤檢查情況來看，各藥品經(jīng)營企業(yè)的日常經(jīng)營行為趨于規(guī)范，從業(yè)人員的藥品質(zhì)量管理水平、落實企業(yè)和守法經(jīng)營意識也有明顯的提高。

　　(三)扎實開展ADR、MDR監(jiān)測上報工作

　　今年年初，我局印發(fā)了《關(guān)于做好XX年ADR監(jiān)測工作有關(guān)事項的通知》，要求各藥械經(jīng)營使用單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立領(lǐng)導(dǎo)組，明確專人負(fù)責(zé)ADR、 MDR監(jiān)測上報工作，切實發(fā)揮機(jī)構(gòu)組織作用;推行目標(biāo)責(zé)任管理，將ADR工作與“規(guī)范藥房”建設(shè)及GSP跟蹤檢查工作掛鉤;通過會議及上門等形式，開展廣泛宣傳，進(jìn)一步提高各涉藥單位對做好ADR、MDR監(jiān)測報告重要性和必要性的認(rèn)識。今年上半年我局共收集整理、上報ADR事件32例。

　　(四)積極開展藥品零售企業(yè)藥品分類管理和藥品安全信用分類管理工作

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)處方藥管理，規(guī)范非處方藥管理，我局印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好處方藥與非處方藥分類管理實施工作的通知》。在工作中，一方面將藥品分類管理與GSP跟蹤檢查相結(jié)合，著力加強(qiáng)對零售藥店的幫促指導(dǎo)，另一方面通過日常監(jiān)管和專項監(jiān)督檢查鞏固藥品分類管理成果。

　　(五)進(jìn)一步做好我縣麻精藥品和終止妊娠藥品監(jiān)督管理工作

　　為加強(qiáng)我縣麻精藥品的監(jiān)督管理，今年上半年，檢查了全縣所有4家麻精藥品使用單位。重點查看其購銷存及使用情況，及時了解和掌握其動態(tài)，消除安全隱患。

　　根據(jù)XX年全縣計劃生育工作會議精神，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)終止妊娠藥品監(jiān)督管理的通知》，要求進(jìn)一步加強(qiáng)終止妊娠藥品銷售使用的管理;加強(qiáng)對使用終止妊娠藥品單位的資質(zhì)審查和備案登記工作;采取日常監(jiān)督與專項整治相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對藥品零售企業(yè)的檢查，檢查中未發(fā)現(xiàn)經(jīng)營終止妊娠藥品的行為。

先進(jìn)個人工作總結(jié)11

　　在過去的一年里，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在教學(xué)常規(guī)管理工作主要做了幾個方面的工作：

　　一、嚴(yán)格課程管理，規(guī)范教學(xué)行為

　　學(xué)校按照國家課程方案要求，落實《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》，開齊了課程門類，開足了課時，做到不增刪課程、不增減課時、不任意提高或降低教學(xué)難度。初步構(gòu)建了國家、地方和學(xué)校課程協(xié)調(diào)發(fā)展的三級課程管理體制。

　　學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師充分利用課堂，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)、作息時間、課外作業(yè)量、學(xué)習(xí)材料和考試等符合省、市、區(qū)規(guī)定要求。學(xué)校按規(guī)定安排寒、署假期和其他法定節(jié)假日，沒利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，更沒有收費上課和有償補(bǔ)課。

　　二、教學(xué)各環(huán)節(jié)管理

　　1、堅持對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，每學(xué)期我們重點抓教師的備批輔考析研等各環(huán)節(jié)的落實情況。

　　每學(xué)期開始，我校都根據(jù)上級的工作部署和學(xué)校實際，組織各教研組集中研討學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及學(xué)情教情，制訂好教研組的教學(xué)工作計劃，同時要求各科教師依次認(rèn)真寫好教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度表，并送交一份學(xué)校存檔。

　　備好課是上好課的關(guān)鍵，因此我們嚴(yán)格要求教師不上不備之課，開學(xué)初，我們組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教材，然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際，按照“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的三維目標(biāo)要求寫好教案。教案中的細(xì)節(jié)步驟有教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教具準(zhǔn)備、導(dǎo)入新課、教學(xué)過程、學(xué)生活動、課堂小結(jié)、作業(yè)布置，同時我們要求課后寫教學(xué)反思。在備課方面，通過這么一系列的工作，教師教案編寫的質(zhì)量提高了，積極性提高了。

　　課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主渠道，是學(xué)校工作的主體，是推行素質(zhì)教育貫徹黨的教育方針的關(guān)鍵。我校重點加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理與監(jiān)控。我們把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，同時積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代化信息技術(shù)的整合，積極開發(fā)、合理利用校內(nèi)外各種課程資源，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　作業(yè)的設(shè)計與批改能面向全體學(xué)生，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際，設(shè)計作業(yè)有梯度，有創(chuàng)意，形式靈活多樣，不搞機(jī)械抄襲，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，能按上級要求控制作業(yè)時間。檢查作業(yè)，沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)械重復(fù)，簡單模仿的作業(yè)。教師批改及時，認(rèn)真規(guī)范并做好作業(yè)講評。對教師我們實行“業(yè)務(wù)月查”制度，依據(jù)教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系，對教學(xué)業(yè)務(wù)情況進(jìn)行檢查。堅持分項與綜合相結(jié)合，以分項檢查為主;平時與期末相結(jié)合，以平時檢查為主的原則。把檢查工作的立足點放在指導(dǎo)、反饋、改進(jìn)、提高上，對教師備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及聽評課情況進(jìn)行檢查，每月一評比一匯總一公布，檢查情況記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　加強(qiáng)單元質(zhì)量檢測，寫好卷面分析，學(xué)校規(guī)定各課教師在擬定單元試題時，務(wù)必認(rèn)真研究明確考查內(nèi)容和考查目的。不得出偏題，怪題，要知識與能力并重。在分析試卷質(zhì)量時，既要看到成績，更要發(fā)現(xiàn)問題的不足;既要關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更要關(guān)注學(xué)生的動態(tài)發(fā)展。給學(xué)生以發(fā)展性的評價，保護(hù)好每個學(xué)生的自尊心和學(xué)生的熱情。任何教師不得以考試公布學(xué)生名次或諷刺挖苦學(xué)生。

　　2、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理的各項制度，主要從計劃、備課.上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查、分析、教研和總結(jié)等方面進(jìn)行優(yōu)化控制。要求教師做到：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。各種制度的建立和健全，使我校常規(guī)教學(xué)管理日益規(guī)范化、科學(xué)化。

　　3、制定教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)：針對我校無平行班，缺乏對比和競爭，教師積極性不好調(diào)動的實際，我校在過去三年考試實際成績基礎(chǔ)上建立了《20xx年9月～20xx年6月教學(xué)質(zhì)量考核控制指標(biāo)》，對衡量目前我校教學(xué)質(zhì)量的高低具有一定的指導(dǎo)意義，它來源于對過去成績的統(tǒng)計，又略高于實際成績，是教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向性文件，但又不是高不可攀的理想狀態(tài)，只要教師精心組織教學(xué)，認(rèn)真按照要求完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到或超過指標(biāo)是完全有可能的。

　　這次下發(fā)的《20xx年9月～20xx年6月教學(xué)質(zhì)量考核控制指標(biāo)》只用于20xx年9月～20xx年6月兩個學(xué)年教學(xué)質(zhì)量考核參考。

　　通過對《20xx年9月～20xx年6月教學(xué)質(zhì)量考核控制指標(biāo)》的運用，在一定程度上調(diào)動了教師的積極性。

　　4、落實“一幫一捆綁式評價”工作，與上站小學(xué)進(jìn)行結(jié)對活動，制定了《上站小學(xué)—南大東街小學(xué)�！耙粠鸵焕�綁式評價”工作實施方案》，期末考試采用上站小學(xué)的試題。通過“一幫一捆綁式評價活動”的開展，促進(jìn)了校際間的交流，為兩校校領(lǐng)導(dǎo)之間和教師間的交流提供了平臺，拓寬了我校教師學(xué)習(xí)、研討的空間，有利于大家取長補(bǔ)短。我們相信，隨著兩校交流的不斷深入，兩校合作的深度和廣度會不斷增加，必將為兩校帶來實實在在的利益，同時也為城區(qū)教育整合教育資源、促進(jìn)城區(qū)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　5、抓好的畢業(yè)班備考

　　出臺了我校加強(qiáng)畢業(yè)班管理的措施，3月初召開畢業(yè)班全體教師工作會議，教導(dǎo)處對畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考及學(xué)生的管理等方面提出明確的要求，動員畢業(yè)班教師加強(qiáng)協(xié)作，全身心投入教學(xué)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，爭取今年六年級畢業(yè)班的成績較去年有比較大的進(jìn)步。

　　三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、組織教師參加繼續(xù)教育和教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供條件，我校教師在考核中全部合格。

　　2、開展和完善專題研討課和專題學(xué)習(xí)講座活動，促使教師就教學(xué)的某個方面進(jìn)行探索、實踐、交流，引導(dǎo)教學(xué)改革的深入開展，提高教師的教學(xué)理論水平。要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)研討課，并由指定的'教師評課，要求每位教師每學(xué)期主評一節(jié)公開課，上交一篇評課稿，促進(jìn)教師課堂實踐能力的提高。

　　3、加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長

　　為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，我們對全校教師進(jìn)行了白板使用方法的培訓(xùn)輔導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)，我校教師初步掌握了白板的使用方法，有些教師已經(jīng)將此應(yīng)用于教學(xué)過程之中。

　　我們還要求每一位教師每學(xué)期至少完成一篇教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計或教學(xué)心得體會等有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章，語文教師上交兩篇下水文，全體教師每學(xué)期完成教學(xué)反思每科兩篇，教學(xué)工作總結(jié)一篇。

　　4、組織教師參加了各級各類的教研活動和培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　凡是上級教育部門組織的教研活動，我們就克服困難想辦法讓教師參加。今年3月份，我校派郭素娟老師去太原參加了省小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)會召開的全國數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)研討會。對于市區(qū)舉辦的活動，我們都選派教師積極參加。

　　5、編輯校報，互相交流

　　我校每學(xué)期編輯8~10期《欣欣校園報》，在該報上除了刊登學(xué)生的作文、行政文件外，我們還刊登教師的論文、總結(jié)、反思等文章，供大家交流。

　　四、存在問題

　　1、個別教師在寫工作計劃、總結(jié)時，其重點不突出，未體現(xiàn)某一個主要學(xué)科教學(xué)和班級管理工作。

　　2、教學(xué)創(chuàng)新、尤其在課堂教學(xué)方面還有待改進(jìn)提高，要進(jìn)一步加強(qiáng)小班化課堂教學(xué)的研究。在備課、作業(yè)布置與批改上要進(jìn)一步研究、改進(jìn)，不能靠現(xiàn)成的“教案選、試卷”過日子。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)效果不明顯，必須以培優(yōu)補(bǔ)差為目標(biāo)，開展相應(yīng)活動，提升合格率、優(yōu)秀率。

　　4、規(guī)章制度、獎懲制度仍需進(jìn)一步完善和落實。

　　5、校本研修制度還需進(jìn)一步完善。教師校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有待加強(qiáng)。

　　6、教研科研活動針對性、實效性不強(qiáng)。

　　(1)相當(dāng)學(xué)科的教研活動仍停留在聽課、評課等常規(guī)活動上，且大多局限于語文、數(shù)學(xué)、英語，其他學(xué)科的教育教學(xué)研究活動很少或根本沒有開展。

　　(2)教研活動未能結(jié)合學(xué)校實際定出研究專題，未能抓住本校教學(xué)中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)來進(jìn)行研究。

　　(3)部分教師參與積極性不高。

　　7、部分教師落實教學(xué)常規(guī)工作還不夠到位。

　　五、努力方向與改進(jìn)措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，領(lǐng)會課改精神。向教師推薦課改方面論著，要求每位教師每學(xué)期讀一本教育專著，并做好讀書筆記，以進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二是抓好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求教師經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后反思、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

　　2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新

　　(1)進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。繼續(xù)修訂、完善《南大東街小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施意見》、《南大東街小學(xué)教研活動實施意見》和《南大東街小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理實施意見》。結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)完善質(zhì)量指標(biāo)、獎懲方案、師資專業(yè)配備及教師德、能、勤、績考核實施細(xì)則，改革教師評價制度。

　　(2)狠抓教學(xué)過程管理。重點抓好上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)工作環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。要采取多種形式，認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，檢查后要及時進(jìn)行反饋，并將檢查結(jié)果與教師工作量化評估及獎懲掛鉤。

　　(3)創(chuàng)新集體備課。各教研組一定要認(rèn)真抓好集體備課工作，不求花樣，務(wù)求實效。進(jìn)行集體備課，每單元確定一個中心發(fā)言人，通過研討，集大家智慧，設(shè)計出比較完善的教學(xué)設(shè)計，并輸入電腦，在此基礎(chǔ)上，教師再根據(jù)自己班級實際，設(shè)計出富有個性的教案，并允許不用手寫本的教案，減輕教師寫教案的負(fù)擔(dān)，讓他們有更多時間研究教學(xué)，從根本上擺脫教案與課堂教學(xué)相脫節(jié)的現(xiàn)象。

　　(4)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。每學(xué)期至少組織一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)查，統(tǒng)一命卷、統(tǒng)一考務(wù)、統(tǒng)一評卷。對調(diào)查結(jié)果及時認(rèn)真進(jìn)行分析，寫出診斷性的質(zhì)量分析報告，以利于及時整改，共同提高。

　　3、推進(jìn)教科研，深化教學(xué)改革

　　(1)樹立“科研興�！钡囊庾R。要明確教育教學(xué)科研的功能與作用，把握好教育科研的運行過程，使之行之有效，真正實現(xiàn)“以科研促教研”、“以教研促教學(xué)”的辦學(xué)思想。

　　(2)營造教師參與研究的氛圍。要進(jìn)一步完善科研管理制度，健全鼓勵教師參與教學(xué)科研的機(jī)制，重視科研骨干的培養(yǎng)，圍繞學(xué)校教學(xué)實際，積極開展研討與實踐活動。要特別抓好教研組活動，加強(qiáng)教研組工作管理，使教研組真正成為學(xué)校教學(xué)研究的主陣地。要求教師在執(zhí)行常規(guī)教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)

　　置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與實踐中的各種問題。

　　(3)認(rèn)真抓好校本教研。認(rèn)真開展教學(xué)案例研究和專題研究。教師作為校本教研的主體，是課程改革的實踐者和研究者，案例研究要以新的課程理念為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，重點研討課堂教學(xué)和課程實驗中教師面臨的各種具體問題，把學(xué)習(xí)、設(shè)計、行動、反思貫穿始終。教師應(yīng)當(dāng)在案例研究中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分享他人的經(jīng)驗，互相切磋，共同提高。專題研究要從本校實際出發(fā)，重點針對教學(xué)中遇到的有代表性和探討價值的問題來進(jìn)行研究和實踐。

　　總之，一年來，我們?nèi)〉昧艘稽c成績，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使我校的教學(xué)管理工作再上一個新的臺階。

先進(jìn)個人工作總結(jié)12

　　我是一名普通而平凡的教師，自19xx年畢業(yè)于漢中師范學(xué)校后，一直在xxxxxx小學(xué)從事教育教學(xué)工作。十余年來，一直奮斗在教學(xué)第一線，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，任勞任怨，深受同行的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生及家長的歡迎。多擔(dān)任小學(xué)高段語文、思想品德教學(xué)及班主任工作，取得了較為突出的成績。為了不斷提高業(yè)務(wù)，走在時代前沿，教書育人之余我潛心教學(xué)研究，敢于質(zhì)疑問難，一直以來，我都堅信學(xué)習(xí)能使我進(jìn)步，教研能使我成長。下面，我就將自己在教研方面的工作做一下總結(jié)：

　　一、在課堂教學(xué)中實踐教研

　　教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題。平常教學(xué)中，我潛心鉆研課堂教學(xué)，即使是普通的一節(jié)常態(tài)課，我也從不含糊。我知道，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。如果說平日里每一節(jié)常態(tài)課都是我學(xué)習(xí)與積累的基地，那么研討中每一節(jié)公開課、優(yōu)質(zhì)課就是進(jìn)步與成長的舞臺。

　　20xx年x月，執(zhí)教的《xxxxx》在學(xué)校和鎮(zhèn)組織的教研活動中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師一致的好評，被評為鎮(zhèn)級教學(xué)能手。20xx年x月，全鎮(zhèn)教師的“全員賽教”活動中榮獲一等獎。此外，凡是新來的教師或剛參加工作的教師，學(xué)校都會組織他們前來聽課，為他們在今后的教學(xué)中起到一定的帶頭和幫助作用。

　　正是自己的不懈追求，我的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。20xx年x月，我在全區(qū)舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活中，執(zhí)教的《xxxxxxx》這課得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，被教育局評為一等獎。經(jīng)過這次歷練，我經(jīng)常參加各種教科研活動，成績顯著。歷年來所帶班級的語文成績一直居全鎮(zhèn)前茅，尤其畢業(yè)班成績常受區(qū)級表彰。

　　二、勤于教研，走個人科研成長之路

　　教研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。作為一名教師，我始終堅持學(xué)習(xí)教育科研理論，無論是學(xué)校、全鎮(zhèn)，還是全市的教科研活動，我都潛心學(xué)習(xí)，用心實踐。教學(xué)中，我善于發(fā)現(xiàn)問題；教研中，我大膽進(jìn)行嘗試；實踐中，我用理論知識來武裝自己。每一次的教科研，我都會思考很多的問題，不斷地進(jìn)行假設(shè)，不斷地進(jìn)行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。在實踐課改的過程中，我撰寫的《xxxxxxxxxxxxx》榮獲教研室論文評選一等獎。

　　20xx年全國教師報教育教學(xué)論文大賽評選活動中，我將自己的課堂與教育研究相結(jié)合，在自己的課堂中注意滲透效率課堂的理念與思想。我所寫的《xxxxxxxxxxxxxxx》被大賽組評為二等獎，這更激起了我對教科研的興趣，嘗試在語文教學(xué)中滲透學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)科之間相互聯(lián)系，全面提高。

　　三、以教科研為樂，讓思想變?yōu)樾袆?/strong>

　　在教學(xué)中，我始終堅持勤思、善問、好學(xué)。我利用課余的時間，對自己每一次成功與失誤進(jìn)行了反思與整理。在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。我有時會在所教班內(nèi)做一些問卷調(diào)查，了解自己身上的不足，了解學(xué)生喜歡什么樣的老師，知道某一階段學(xué)生對語文的感受等，這樣我可以及時了解學(xué)情，及時調(diào)節(jié)教學(xué)的方向，使學(xué)生盡量喜歡我，喜歡我的教學(xué)方式。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在語文教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的`學(xué)習(xí)方式，與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系，營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　我深知學(xué)習(xí)的重要性，所以抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。積極參與校本教研，按時參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課等活動�；顒又�，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，課堂教學(xué)位于前列。利用課余時間，學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍，做好學(xué)習(xí)筆記，本學(xué)期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》、《現(xiàn)代教學(xué)理論》等書籍，撰寫了較多的學(xué)習(xí)筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎(chǔ)。本學(xué)期我還參加了教育技術(shù)能力培訓(xùn)，為今后的教育教學(xué)提供了更多方便。

　　四、重視課題研究，提高教學(xué)水平

　　為了在日常的教學(xué)工作中更好地進(jìn)行教學(xué)研究，每學(xué)年、每學(xué)期我都會給自己定下一至兩個研究課題，如“學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”、“語文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”、“一讀三思的教學(xué)”等等，根據(jù)學(xué)生的情況及時調(diào)整教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使在教學(xué)的各個階段都做到心中有數(shù)，做到有計劃的進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)之余，即時寫下自己的教學(xué)心得，努力做到更好。

　　在從“教師型”向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變中，我始終在努力著。在今后教科研的道路上，我將繼續(xù)腳踏實地探索和追求，爭取更大的進(jìn)步和提高。

先進(jìn)個人工作總結(jié)13