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實習生的工作計劃

時間:2023-03-05 14:52:32 工作計劃 我要投稿

關(guān)于實習生的工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于實習生的工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于實習生的工作計劃

關(guān)于實習生的工作計劃1

  一、實習生整體人員情況

  此次實習生共計6-8人,所學人員具體情況在人員到位后擬定。

  二、實習生工作整體安排

  1) 工作內(nèi)容:

  1、 海外社團推廣與開發(fā),信息整理、資料準備、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作,海外社團名單由公司提供。

  2、 本次活動參與企業(yè)信息整理、資料準備、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作。

  2) 實習時間安排

  根據(jù)公司的實際情況,本次實習時間初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日,具體時間可根據(jù)實際情況進行有效調(diào)整。

  3) 實習人員工作分配及待遇及福利

  結(jié)合公司的情況,本次活動實習生費用預(yù)算10000元,具體待遇按以下標準執(zhí)行:

  三、實習生工作跟蹤安排

  1) 本次實習工作由公司安排專人負責全程跟蹤、監(jiān)督,建立管控機制以有效控制實習過程。

  2) 輔導(dǎo)機制——為保證實習生工作有效性,工作前統(tǒng)一安排輔導(dǎo)培訓,并需針對實習生情況進行 “幫、傳、帶”。

  3) 周報機制——實習生個人須按照公司及工作崗位要求,每周填寫一次《實習工作周報》報公司查閱。

  4) 訪談機制——公司將建立實習生訪談機制,不定期對實習生進行抽樣訪談,并聽取實習生意見及建議進行有效調(diào)整。

  5) 淘汰機制——在實習過程中,對不服從管理或者重大違紀情況的實習生進行有效淘汰。

  四、其他安排

  1)根據(jù)高校畢業(yè)生實習工作文件要求,見習基地(單位)須在實習人員到崗前為其購買人身意外傷害保險,此項工作將由公司統(tǒng)一辦理。

  2)公司將要求本次學生在實習期間的.注意人身安全,盡量避免出現(xiàn)意外事故。

  3)對出現(xiàn)意外情況或無法控制的事項,請及時通知公司。 以上建議妥否,請批示

關(guān)于實習生的工作計劃2

  教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人的工作計劃:

  一、實習階段的工作及學習要求(3—18周)

  1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學!垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。

  2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交xxxxxx的師徒關(guān)系。

  3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的`適應(yīng)教學。

  4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

  5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。

  6、認真完成自己的實習任務(wù),如:

  (1)完成聽課記錄,點評;

  (2)每周自評本周學習體會;

  (3)認真寫好教學教案。

  (4)在實習學校做一些教育調(diào)查。

  7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。

  二、見習階段的工作及學習要求(1—2周)

  1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學!垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。

  2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

  3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

  4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

  5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié)。

  三、實習及學習目標

  1、通過帶班教學及學習,領(lǐng)略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。

  2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。

  3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

  4、在這實習期間,能學會與人的相處,提高自己的人際交往能力。

  5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

關(guān)于實習生的工作計劃3

  寫實習個人工作計劃時,我的內(nèi)心充滿了感慨。因為財富只會降臨在有計劃,有目標,有準備的人身上!在此我簡單的制訂了實習階段工作計劃,以便使自己在以后工作中有更大的進步和成績。

  一 、 首先盡快融入企業(yè)。

  任何一個人到新的企業(yè),新的崗位,新的環(huán)境都有一個適應(yīng),磨合的過程,我既然來到這個企業(yè),首先要虛心求教,了解情況,熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點,我應(yīng)盡快去適應(yīng),盡快融入這個集體。

  二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程。

  熟悉產(chǎn)品的原材料,產(chǎn)品的特點,熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念,這樣與客戶溝通交流時能對答如流。

  三、加強學習和充電。

  學習,對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍,也可以買些營銷方面的雜志來充實自己,專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容, 知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  四、建立強烈的自信心和責任感。

  業(yè)務(wù)員要相信自己的能力,相信自己能把一切事情做好,沒有信心,就沒法放開膽子去闖去做,連自己都膽怯,無信心的'話,那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心,鼓起勇氣大膽往前走,就沒有跨不了的天險,沒有攻不破的堡壘,同時還應(yīng)有責任感,敢于承擔起自己的本職工作,干錯了,不要緊,加以總結(jié)。

  總之,要成為一名出色的業(yè)務(wù)員,需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑,要不斷提高自己的觀察力和實踐能力,不斷提升自己的綜合實力,增強客戶對你的信任感和認同感,與客戶建立很融洽的關(guān)系,善于與客戶溝通。

  以上,是我實習階段工作計劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務(wù),也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務(wù)開展工作。

關(guān)于實習生的工作計劃4

  一、教育實習的目的和意義

  1、鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關(guān)中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

  2、在中學教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

  3、通過實習,全面檢查我們的教學技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以促進我們的教學能力。

  二、教育實習時間安排

  我們的教育實習時間為八周,自20xx年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段:

  1、準備階段(6月下旬至9月20日)

  (1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導(dǎo)處,打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設(shè)備等等。

  (2)隊員們在暑假期間學習備課,練好基本師范技能。

  (3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務(wù)和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議,落實個人的實習任務(wù)、內(nèi)容。

  (4)由主管財務(wù)、交通的副隊長做好財務(wù)和交通安排。

  (5)初定9月18日出發(fā)。

  2、見習階段(9月20日至9月26日)

  (1)到達學校后分別請實習學校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

  (2)9月20日早上,隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面,并從即日起參加班級活動,了解學生思想、學習情況,在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計劃。

  (3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動。

  (4)在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。

  (5)準備班會內(nèi)容。

  3、實習階段(9月27日至11月07日)

  (1)上好試教課,同組實習生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,做好互相學習、互相幫助。

  (2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好課前準備工作。

  (3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導(dǎo)。

  (4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

  (5)國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。

  4、總結(jié)階段(11月08日至11月14日)

  (1)每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。

  (2)隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)n}報告,調(diào)查報告等材料,寫好實習隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實習隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務(wù)處教師教育科。

  (3)隊長組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

  (4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。

  (5)原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。

  (6)征求江門新會陳瑞祺中學領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見,整理好送回教務(wù)處教師教育科。

  (7)寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。

  (8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。

  (9)各隊員應(yīng)研究如何為實習學校做好事。

  (10)聯(lián)系安排返校的交通工具,全體隊員于xx月xx日返校。

  返校后,由隊長召開全體隊員會議,采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習生”,和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實踐科評審。

  三、教育實習的`內(nèi)容和要求

  1、教學實習工作安排及有關(guān)注意事項:

  (1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課,并開始備課。

  (2)每位實習老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課),其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導(dǎo),獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)上課。

  (3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內(nèi)容。深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,進行集體備課,確定教學目標、重難點、教學方法,寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導(dǎo),必須按指導(dǎo)教師的意見進行修改。

  (4)每節(jié)課上課前應(yīng)進行檢查性預(yù)講,同專業(yè)的實習老師必須參加聽課,并邀請原任教師指導(dǎo),預(yù)講后由聽課師生提出意見,實習老師對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后方能試教。

  (5)實習授課期間,如出現(xiàn)課時沖突等情況,一定要請示原任老師批準。

  (6)實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。

  (7)對比較復(fù)雜的疑難問題,要經(jīng)過集體的研究,做出統(tǒng)一的正確答案,送原科任老師審批,然后才能著手批作業(yè),作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查,防止錯漏,批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學生,對于作業(yè)中存在的普遍錯誤,要進行集體的輔導(dǎo),個別錯,個別當面批改。應(yīng)重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養(yǎng)指導(dǎo)。

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